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大学生素质拓展证书填写表格及要求

大学生素质拓展证书填写表格及要求
大学生素质拓展证书填写表格及要求

《大学生素质拓展证书》填写要求《大学生素质拓展证书》(以下简称《证书》)由共青团中央、教育部、全国学联联合颁发,用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历以及所取得的主要成绩,是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照,也是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。本证书可作为学生评奖评优和综合测评的依据,并用于毕业求职。

填写本证书时要坚持实事求是的原则,使用规范的描述性语言,不作主观评价,不得涂改(填写需用黑色中性笔、碳素笔或钢笔)。凡违背事实弄虚作假者,一经发现将予以严重处理。

一、证书首页的填写要求

证书首页中“姓名”、“性别”、“民族”、“出生年月”、“出生地”、“政治面貌”、“学校”、“院(系)、专业”、“入校时间”九项由学生本人填写,“证书编号”和颁证时间由团支部统一填写。填写完毕后,在照片栏内,粘贴学生本人近期小一寸证件彩照。再组织上交到校团委素质拓展中心统一加盖校团委钢印。举例:姓名:张三;

性别:男;

民族:;

出生年月:;

出生地:;

政治面貌:共青团员;

学校;

院(系)、专业:经济与法律系;

入校时间:2010年9月。

证书编号:431265********* 【每本证书首页中的“证书编号”

为全国统一格式的编码,编码格式为: xx-xxxxx-xxxxxxxx。其中,第一组数字为省区(湖南省43)代码,12659)代码,第三组为学生本人学号,即43-12659-10630101。】

二、大学生素质拓展证书内六个栏目参考填写内容

本证书内具体事项及成绩由学生本人向所在团支部申请,填写后交由团支部认证(团支书签字)、院(系)学生素质拓展中心(团总支书记或素质拓展部门主任)盖章认证后,方能生效。每一栏目所填一般每学期不超过四条,学年不超过八条。

本证书所列大学生素质拓展的内容共分六个项目:思想政治与道德修养,社会实践与志愿服务,科技学术与创新创业,文体艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训及其他。

A、思想政治与道德修养:

本栏目主要记载学生参加党、团组织重要活动、重要理论培训班及在思想认识、道德品质等方面的表现、取得的成绩,获得的证书等。(例如学生综合测评排名可填入此表)。

具体内容如下:

1) 团干部培训(注明时间);

2) 团课、团日活动(注明时间);

3) 递交入党申请书(时间地点);

4) 非党积极分子培训班(时间地点);

5) 入党(时间地点);

6) 预备党员培训班(时间地点);

7) 预备党员转正(时间);

8) 其他重要的党团活动;

9) 邓小平理论培训班(时间地点);

10)思想认识、道德品质方面比较有影响的好人好事。(如见义勇为、抗洪抢险等)。

B、社会实践与志愿服务:

本栏目主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现及取得的成果。

具体内容如下:

1) 在校期间或假期组织或参加的社会实践活动(注明组织者、参与者等在校期间要有学院有关机构的认证;校外应有所在社会实践单位的认证材料);

2) 学院有影响的青年志愿者活动(时间、地点,如送知识到贫困地区、福利院帮扶等);

3) 其他在社会上有较大影响的公益性实践活动(有媒体报道的要附有报道,无报道的要有相关单位的证明)。

C、科技学术与创新创业:

本栏目主要记载学生课外从事的创新活动以及在参加各级各类

学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

具体内容如下:

1)课外进行的发明创造,创业活动;

2)参加各级、各类学术、科技、创业等比赛;

3)参加由教师指导的课题组,并取得教师的认可者(分清参与者.获奖者,获奖者以证书为认证凭证);

4)大学生课外学术科技作品竞赛。

D、文化艺术与身心发展:

本栏目主要记载学生参与的文体活动中取得的成绩,以及有益身心发展的其他经历(所参加活动需校级以上)。

具体内容如下:

1)合唱队、舞蹈队、器乐队等艺术团成员;礼仪队、广播站、田径队、篮球队、健美操队等成员在学年内由院团委大学生艺术团、大学生各体育代表队队统一认证。

2)非本职工作参加需要迎新晚会的成员;

3)各系团总支级以上卡拉OK、小品、诗歌、辩论、朗诵、知识竞赛及全国各级文艺演出获奖班级或个人;

4)校级以上体育活动获奖者(校运动会、省运动会等);

5)校级以上书法、绘画、平面设计、手工制作等比赛获奖者;

6)有益身心健康的其他经历。

E、社团活动与社会工作:

本栏目主要记载学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。

具体内容如下:

1) 担任各级学生干部及所组织参与的重要活动(记载组织者、参与者),由大学生社团联合会统一认证;

2) 学生干部组织或参与的较大型的社团活动;

3) 校外兼职的社会工作(需附有关证明);

4) 校勤工助学中心安排的工作(应有勤工助学中心的证明材料)。

F、技能培训及其他:

本栏目主要记载学生参加的各类技能培训及取得的成绩。

具体内容如下:

1) 全国外语等级考试,大学生英语应用能力测试;

2) 全国计算机等级,普通话水平测试;

3) 各专业相应的技能培训(教师资格、注册会计师、资产评估师、报关员等);

4) 各类奖学金获得者;

5) 未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可以在这一栏填写。

6)学生在活动中如取得校外单位的认证,也可附在本证书内。

栏目填写格式举例:

(1)XXXX年X月被确定为入党积极分子,并被推荐参加校党校第XX期积极分子培训班学习,同年X月顺利毕业。

(2)入党:XXXX年XX月XX日,加入中国共产党。

(3)参加活动类:XXXX年XX月,参加/组织XX活动。

(4)参加社会实践类活动: XXXX年XX月XX日至XX月XX日,在XX地参加进村官挂职/三下乡,任XX职位,获XX称号。

XXXX年XX月至XX月,在XX公司实习,从事XXX工作,获得XXX称号。

XXXX年XX月至XX月,参加志愿服务共XX天,获得XX称号。(5)参加竞赛活动类:XXXX年XX月,参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,获XX等奖。

XXXX年XX月,参加校运动会,获XXX第X名。

(6)参加科研:XXXX年XX月,完成校XX课题的研究,并在XX

刊物XX期上发表。

XXXX年XX月,参与编撰《XX》一书,已出版。 XXXX年XX 月,获国家XX专利XX等级。

(7)参加各类组织:XXXX年XX月起,加入XX社团/XX队,任XX 职务。

(8)担任干部:XXXX年XX月起,担任XX干部。

(9)获得证书:XXXX年XX月通过XX考试,获XX等级证书。 XXXX 年XX月通过第XX期党/团校XX培训班结业考试,获结业证书。

(10)发表作品:XXXX年XX月,在XX报刊XX期XX版发表《XX》作品。

(11)获得荣誉:因见义勇为或XX好人好事被国家/省/市/学校表彰。

(12)备注栏中获得荣誉的填写:XXXX年XX月被评为XX级XX 荣誉称号。

六个栏目可能有互相交叉的地方,填写时应看活动具体侧重哪个方面选择适当栏目。

三、其他注意事项

1、填写注意事项

(1) 《证书》的记录一般客观描述你的素质拓展经历和取得的成绩,不做主观评价(如收获很大、极大提高自己的能力等);

(2) 涉及到学校、学院和班级等名称,要写全称,直接以“校”、“院”、“系”、“班”表示;

(3) 对于省市级表彰,写明“湖南省”、“邵阳市”;

(4) 获得的奖励和荣誉称号,需注明级别和标准全称。如:湖南省“三好学生”;

(5) 参加的赛事活动要用标准全称。如:第x届“**杯”辩论赛;

(6) 使用的关键词尽可能简练,与活动相关的必须注明活动主办方,关键词为“策划”、“组织”、“参加”等,与奖励相关的关键词为“获”、“称号”等、与职务相关的关键词为“任”等;

2、参加的活动需注明是“组织”还是“参与”,获得奖励注明名称和级别,发表文章需注明报刊名称、日期及版面。项目(活动)名称,按照素质拓展项目分栏目填写。将确实重要但在相关栏目内填写不下的内容和部分获得荣誉情况(如优秀学生干部、优秀团员、团干、奖学金情况等)填写到备注页中。

3、院团委负责全面推进素质拓展证书在学院的实施,协调证书认证在实施过程中各个部门之间的关系,指导系团委开展工作。院团委在学生毕业时予以统一认证及发放。

4、系团委(团总支)组织全系学生的素质拓展计划的实施和证书认证的审核填写,负责对记载内容的申诉提出处理意见,负责保管学生的素质拓展证书。

5、院团委认证(校学生素质拓展认证中心认证)在学生毕业时进行统一认证,加盖院团委公章,发放给毕业生。

备注:若本填写要求有修改,再另行通知。

共青团学院委员会

2011年11月24日

素质拓展证书项目预填表( / 学年第学期)

示范:

施工日志表格(通用)

江安县西江大桥新桥建设项目 本日志编号:TR-DL-RZ-01 竣工日程: 年 月 日 施工单位名称: 成都光大建设集团有限公司 项目经理: 施工工程地点: 江安县城西 记录负责人: 归档日期: 施工开工日期:

关于单位工程施工日志的规定 第一条:为了系统地掌握单位工程自准备开工日起至竣工交验日止的全部施工动态,以督促检查工作,总结经验为日后参考。特规定单位工程施工负责人员,必须遵照本规定记载单位工程施工日志并签名。 第二条:单位工程施工日志,必须妥为保管,不得遗失或损坏,竣工缴还公司存档。 第三条:项目经理应负责督促检查单位工程日志记录正确,及时填写。 第四条:混凝土工程,桩基工程除应单独做砼浇注记录表,另行存档,其主要项目应摘要记录在日记中,土质钻探或荷重试验及高层建筑沉降变形观测等,可根据建设单位需要另作记录,另行存档。 第五条:单位工程施工日记记录内容为: 1、单位工程开工前的准备情况,存在的问题如何解决,摘要记录。 2、部分工程和主要分项工程开工、竣工及中途停工日期,注明停工日期,处理办法及结果。 3、分部工程,分项工程完工数量与出勤人数(各工种班组人数)。 4、单位工程项目经理收到施工图纸技术文件及其他有关施工指示文件之日起。 5、每日气象记录,如风向、雨,温度情况。 6、计划变更事项、日期,负责提出者的姓名。 7、因工程质量不合设计要求和其他施工错误而引起返工数量、日期,原因等事项。 8工伤事故、机械故障及其他意外事件,发生的原因和处理经过。 9、劳动调度,主要技术措施,施工布置及其执行结果。 10、隐蔽工程检查验收日期,并注明其书面文件。 11、基础地下水位,地质情况。地下水及工程用水化学分析记录文件编号,及其主要结果。 12、主要材料,构件及机具收到日期和数量,送验者、送验日期和试验结果。 13、其他必须记载的事故。 14、工程变更设计的分部分项名称、来文单位及提供施工技术资料日期

工程施工日志填写参考样本

阳平关至安康铁路增建二线站前工程 施工日志

标段名称: 工程名称: 工程地点: 施工里程: 施工单位: 月日年月日至年起止时间:共册)(第册

) 参考志(施工日 Dyk×××+×××~+×××上台阶 日期年月日施工部位 Dyk×××+×××~+×××仰拱 上午最低/最下午最低/最 天气状况 高温度高温度 突发事件 一、工程进度 上台阶Dyk×××+×××~+×××段开挖,本日掘进2个米。2循环,进尺 上台阶Dyk×××+×××~+×××段完成2榀型钢钢架安装。 Dyk×××+×××~+×××段完成超前小导管支护。 二、地质情况 本地段处于Ⅴ级围岩,采用三台阶预留核心土法开挖,开挖面揭示为膨胀土及玄武

岩,上台阶岩层厚10㎝~30㎝、岩面湿润、节理裂隙宽0.5㎜~1㎜,节理裂隙发育、 岩体强风化、破碎,部分节理裂隙间有薄层黏性土填充。(关于地质状况的描述应与超 前预报、检验批等资料闭合) 三、劳动力布置及机械配置 1、劳力:风枪班18人、钢架班20人、喷锚班22人、锚杆及小导管注浆10人、 焊工5人、专职爆破员2人、现场技术员2人、现场安全员1人。 2、机械:风枪6台、湿喷机2台、焊机2台、挖掘机1台、装载机1台、出碴车 4辆、注浆机2台。 四、施工情况及自检情况: 1、Dyk×××+×××~+×××上台阶 0:00~1:40分安全员再次检查清理危岩后进行钻孔装药爆破,其中施工炮孔共 ×个,孔深3.2m,(风枪班×人,×台×型风动凿岩机);1:45~3:50时通风排尘、安全 员检查清理危岩、机械出渣,(装载机、挖掘机各一~00:4人);×台,自卸车四台,共. 6:00时初喷C20混凝土(×人、×型湿喷机×台)、

学生人生规划表格

作业一:人生规划 17级学生人生规划表格 姓名年龄特长爱好性格特点 个人成长优势和 欠缺分析 理想大学 未来规划 理想职业 实现理想需要做的准备有(根据自身实际填写) 综上,我努力的重心如下(多选) 学期/任务基础学习人际交往个性爱好品德修养工作能力其它高一上学期 高一下学期 高二上学期 高二下学期 高三上学期 高考 目前,我最需要 解决的问题是 我最喜欢的人生 格言 学生签字:家长签字:

作业二:给未来自己一封信(800字)

作业三:每日学习计划 父母可以和孩子商量着一起制订一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。譬如:每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑假作息时间表进行具体的实践。 上午内容1内容2内容3内容4 6:00-8:00 8:00-10:00 10:00-12:00 下午 14:00-16:00 16:00-18:00 晚上 19:00-21:00

作业四:假期学习总结(500字)

写给高一新生的一封信 亲爱的同学们: 首先,祝贺你们以优异成绩加入修武一中,踏上人生的新征程! 升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集一中。这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。亲爱的同学们,你准备好了么? 机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢? 同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是衡水中学各学科老师给他们学生的提示,我们做下参考: 1语文老师的温馨提示 ●听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。 ●说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 ●读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打

施工日志填写要求及样本

赣龙铁路扩能改造工程 施工日志 (第册共册) 标段名称: GL-5标 工程名称:设计的单位工程名称 施工里程: 施工单位:中国中铁五局(集团) 监理单位:西安铁一院工程咨询监理公司 记录人:负责本工程的技术主管 开工日期:年月日(实际开工时间) 竣工日期:年月日(本记录工程完工时间)

填写要求 一、施工日志是重要的工程施工技术履历档案,应按单位或单项工程分别单独填写,并纳入竣工文件。不得几项工程混合或交叉填写。 二、施工日志由工程(点)施工负责人或技术负责人按规定内容逐日连续填写,不得隔日、跳日或断日填写;字迹工整清晰,不得涂改;应采用蓝黑或碳素墨汁笔书写,不得使用其它墨汁书写或电脑打印;“记录”栏中应连续填写,不得出现空白行、段和页;对需要补充的内容应在“备注”栏中书写,对记录问题的地方应在“备注”栏中用“*”标识并注明纠正和验证情况的记录页码。 三、施工日志记录应详略得当,突出重点,着重记录与工程质量形成过程有关的内容,确保工程质量具有可追朔性。与工程施工和质量形成无关的内容不得写入其中。 四、填写内容至少应包括: 1.在首页上单独描述本工程的基本概况。主要包括设计概括、主要施工负责人、技术负责人、质检工程师、监理工程师、开工及竣工日期等。 2.在施工日志的顶端应写上工程地点(里程或部位)、日期、气候等。 3.按施工先后顺序如实记录工程形成的全过程: (1)工程形象进度(施工内容)。 (2)水文、地质情况。 (3)主要施工方法。 (4)施工内容及施工数量。 (5)机械配置及使用情况。 (6)人员配置情况。 (7)安全、质量、环保、文明施工情况 (8)变更设计情况。 (9)超前地质预测预报情况 (10)隧道监控量测情况。 (11)隐蔽工程检查验收情况。 (12)技术交底、施工方案、测量放样。 (13)材料进场情况及试验取样、检验情况。 (14)安全质量、技术教育培训情况。 (15)上级人员检查情况及整改情况。 (16)其他。 4. 施工日志中记录的问题必须有纠正和验证记录,做到问题闭合。

学生成长手册填写

个人发展目标 一、公民素养 培养法律意识和环境意识,关心社会,积极参与公益活动,维护集体利益。有社会责任感,自觉履行公民义务与行使公民权利,遵纪守法。关心国内外大事,遵守社会公德,尊敬师长,与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人,举止文明。有正确的生命观,主动积极地实现生命的意义与价值,有正确生存观和生活观,追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。 自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 二、学习态度与能力 学习态度端正,能主动学习、自觉学习,有浓厚的学习兴趣,有丰富的想象力和创新意识,学习目标明确,有理想、有目标。善于发现和提出问题,能有目的地收集、整理、使用信息,有独立学习与研究问题的能力,能与同学合作,善于思考、总结、反思。有切合实际的学习目标,能独立思考、合作探讨、虚心请教,善于钻研、查阅资料。认真复习、预习,认真听讲;按时高质地完成作业,不抄袭;成绩合格,考试不舞弊。 有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。 三、交流与合作 能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊,不自大、自卑,勇于批评与自我批评。能正确认识同伴的优缺点,了解同伴并对其进行客观评价;能明辨是非,与同学正常交往,与老师、同学关系融洽;善于表达自己的思想与观点,善于倾听同伴的观点。能够尊重同伴的观点,理解同伴的处境;善于团结同伴,接受不同意见。 能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 四、运动与健康

施工日志填写范本

日期××年×月×日星期× (℃) 气候 施工部位作业 班组 作业 人数 班组长上午下午 ×栋×号楼三层6.000~9.000 2-1~2-7×2-K~2-V;2-9~2-14×2-A~2-M;2-15~2-22×2-H~2-R 木工班 钢筋班 架子班 机械班 18 8 8 2 赵×× 钱×× 孙×× 李×× 28 晴晴转阴 温度 (℃) 上半夜下半夜 阴 当日施工内容 木工班3人负责吊运钢管、扣件、模板等周转材料。15名技工搭设满堂架﹝350㎡﹞。钢筋工5人加工棚内下料制作箍筋,3人现场焊接竖向构件钢筋。 晚上木工班3人加班吊运钢管模板等周转材料﹝19;30~23;30﹞。 设计变更或技术核定 技术交底 已对木工班组进行交底,特别针对立杆间距、横杆及扫地杆间距。 顶托自由端高度等施工方案的实施。架工班已作外架搭设方案交底。隐蔽工程验收 试块、试件取样送检情况 现场汇同监理见证取样×组钢筋焊接试件,钢筋原材料试件××组。 取样人:王×× 原材料进场、送检情况钢筋原材料于昨晚进场60T,今日上午已向监理报验,并取样送检。 质量情况木工部分立杆、横杆、扫地杆间距过大,超过技术方案交底要求,已责承班组整改。 钢筋箍筋内皮尺寸较小,误差20~30㎜,已要求班组返工。 进度情况 木工满堂架搭设完成形象进度的1∕6,钢筋工竖向构件气压焊完。 箍筋加工约40﹪ 安全情况架子班8人开始搭设外架操作层。 其他 上午停电3小时﹝9点~12点﹞

日期××年×月×日星期二 (℃) 气候 施工部位作业 班组 作业 人数 班组长上午下午 ×栋×号楼三层6.000~9.000 2-1~2-7×2-K~2-V;2-9~2-14×2-A~ 2-M;2-15~2-22×2-H~2-R 木工班 钢筋班 架子班 机械班 18 8 8 2 赵×× 钱×× 孙×× 李×× 29 晴晴 温度 (℃) 上半夜下半夜 晴 当日施工内容 木工班14人继续搭设满堂架,4人铺设梁底板,2名工人吊运周转材料。钢筋班5人加工棚内制作钢筋,3人现场绑扎柱筋。下午通知监理验收柱筋,并同意我方封柱模﹝共31根﹞ 晚木工班3人加班吊运周围材料﹝20;00~23;30﹞ 设计变更或技术核定接甲方工程联系函××字,将在三层2-4轴交2-7~2-V轴间增设一 根梁200×500 技术交底针对甲方所发工程联系函,立即对班组进行现场交底。同时转发函 给劳务分包。让木工班长赵××、钢筋班长钱××签收,已在图上 标注。 隐蔽工程验收三层框架柱已作好隐蔽记录,同时也请监理验收签认。试块、试件取样送检情况 原材料进场、送检情况 质量情况立杆,横杆、扫地杆木工班已作调整。基本达到方案的要求。 钢筋班也按图示尺寸加工箍筋。 进度情况 木工满堂架基本搭完,完成形象进度的2∕6,钢筋班箍筋加工完成 90﹪ 安全情况架子班8人搭设外架操作层护栏,挂安全网。

施工日志范本样本

建筑施工实习日志 X X X 3月1日星期二上午: 晴下午: 晴 今天第一天到工地, 工地是位于福州市福湾路以东, 由于进入工地需要有施工员岗位证, 且要等几天以后才能够进入施工现场, 因此最近几天将先学习做一些内业。今天主要了解了一些工地的基本情况, 该工程项目是有福建六建集团有限公司, 建设单位是福州永翌有限公司, 设计单位是福建省博宇有限公司, 勘查单位是福建省林业勘查设计院, 监理单位是福建省工程咨询监理有限公司, 施工单位是福清市秀辉建筑工程公司。占地面积约10万平方米, 投资约2亿元人民币, 工期要求760日历天, 是一个大型的项目。 3月2日星期三上午: 晴下午: 晴 由于进出手续还未办理清楚, 还不能进入施工现场, 上午由施工员安排做一些简单的内业, 我实习的第一个任务是用CAD绘制简单的楼层图。图纸看上去比较简单, 我就一口答应了。但由于学校没开CAD这门课程, 一些基本的CAD知识都是自学得来, 平时用CAD制图的机会比较少, 因此绘制得比较慢, 但总算在之前画好, 经施工员核对之后, 发现有许多错误, 有些符号不明白什么意思就依样画葫芦, 但都是错的。比如柱子符号21( 21A) , 图中设计说明有说明括号里代表3~6层的柱括号外的表示1~2层的柱。我画的时候每一层都用21( 21A) 表示。经过一个下午的修改重画后, 终于画出了符合施工员要求的图。 3月3日星期四上午: 晴下午: 多云 今天跟施工员到该施工单位的另一个工地, 这个工地已经基本竣工, 这次去是完成一些验收材料, 这些材料是施工过程中完成的各种材料。我们要把这些材料编册归档。一般工程的内业材料都要一式三份, 一份给建筑单位, 一份给监理

一年级新学生学习计划表(最新版)

一年级新学生学习计划表(最 新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

一年级新学生学习计划表(最新版) 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 这一学期中要更加努力的学习了,严格要求自己,那就必定需要制定一个学习计划表,争取成为优秀的学生。 新学生学习计划表 1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯)。 2.放学后立刻回家,不能贪玩。 3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。 4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,了解课外知识和国家大事。 5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。 6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运

动。 7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。 8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”。 9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。 10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。 11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊。 12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。 二年级新生学习计划 1 上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律. 2 认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作. 3 多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础. 4 积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展.

施工日志填写范例样本

填写要求 一、施工日志是重要的工程施工技术履历档案, 应按单位或单项工程分别单独填写, 并纳入竣工文件。 二、施工日志由工程( 点) 施工负责人或技术负责人按规定内容逐页连续填写, 不得隔日、跳日或断日填写; 字迹工整清晰, 不得涂改; 应采用黑色签字笔书写, 不得使用其它墨汁书写或电脑打印; 对记录问题的地方应在”备注”栏中用”*”标识并注明纠正和验证情况的记录页码。 三、施工日志记录应详略得当, 突出重点, 着重记录与工程质量形成过程有关的内容, 确保工程质量具有可追溯性, 与工程施工和质量形成无关的内容不得写入其中。 四、填写内容至少应包括: 1、在首页上单独描述本工程的基本概况。主要包括设计概况、主要施工负责人、技术负责人、质检工程师、监理工程师、开工及竣工日期以及简要的工程形象示意图等。 2、按施工先后顺序如实记录工程形成的全过程: ( 1) 施工期内每日气候、施工方法、劳力布置、机械配置、施工操作、施工进度和工程地质变化情况。 ( 2) 相关工作记录, 如现场取样、检测、测量、技术交底等, 并应与相关资料进行现场核对, 防止差、错、漏、缺、误记现象, 确保相关资料的一致性。 ( 3) 工序检查、隐蔽工程检查验收情况及检查验收结论。

( 4) 每日使用的主要材料规格、数量及检测结果。 ( 5) 施工中遇到的重大技术问题, 变更设计、主要工程材料代用等所采取的主要措施和效果记录。 ( 6) 施工中发生的工程质量事故和处理改进情况记录。 ( 7) 停工及原因( 停工期间重要事件应记录) 。 ( 8) 上级人员检查时提出的有关质量要求、发现的问题及相关指令, 施工中存在的问题及整改情况。 ( 9) 施工中采用的新工艺、新材料、新设备、新技术情况。 ( 10) 其它与工程施工和质量形成有关的情况。 3、施工日志中记录的问题必须有纠正和验证记录, 做到问题闭合。 施工日志范例说明 1、本次施工日志范例编写参照兄弟单位经验进行编写, 范围包括: 钻孔桩施工、承台施工各工序; 2、编写过程中没有写到的内容: (1)未考虑现场实际施工情况出现的工序间隔时间所需要连续编写的内容。 (2)施工中遇到的变更设计等内容。 (3)上级检查时提出的有关质量要求, 发现的问题, 整改情况等内容。

学生人生规划表格

作业一:人生规划

作业二:给未来自己一封信(800 字)

作业三:每日学习计划 父母可以和孩子商量着一起制订一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。譬如:每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业, 可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑假作息时间表进行具体的实践。

作业四:假期学习总结(500字)

写给咼一新生的一封信 亲爱的同学们: 首先,祝贺你们以优异成绩加入修武一中,踏上人生的新征程! 升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集一中。这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。亲爱的同学们,你准备好了么? 机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡 呢? 同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是衡水中学各学科老师给他们学生的提示,我们做下参考: 1|语文老师的温馨提示 ?听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽 可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。 ? 说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 ? 读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。 ?写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整 齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。

施工日志表格式样

施工日志 工程名称: 施工里程: 施工单位: 记录人: 开工日期:年月日 竣工日期:年月日 (第册共册) 注:施工单位栏需加盖公章;本页记录人为项目负责人,后逐页记录人为现场记录人。

施工日志 第页共页 记录人 工程日志内容包括:基本内容、工作内容、检查内容、其它内容。(1)基本内容: 1)日期、星期、气象、平均温度。 2)施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和部位写清楚;

3)出勤人数、操作负责人。出勤人数要分工作记录,并记录工人和 总人数。 (2)工作内容 1)当日施工内容及实际工程进度或完成工程量的情况,以及劳动 力、机械设备及材料情况; 2)施工现场有关会议的主要内容; 3)有关领导、主管部门或各级检查组对工程施工技术、质量、安全 方面的检查意见和决定; 4)建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及 采纳实施情况。 (3)检查内容 1)隐蔽工程检查情况。应写明隐蔽的内容、分项工程、验收人员、 验收结论等; 2)试块制作情况。应写明试块名称、部位、试块组数; 3)材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材 料的验收情况,以后补上送检后的检验结果; 4)质量检查情况:地址描述、当日混凝土浇筑及成型、钢筋安装及 焊接、模板安拆等的质量检查和处理记录;混凝土养护记录,砂浆、混凝土外加剂参用量;质量事故原因及处理方法,质量事故处理后的效果验证; 5)参加施工的人员、施工方法、机具设备情况; 6)安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况;

7)工程进度情况; 8)测量放样情况; 9)上级、监理、建设单位或地方政府在此的活动情况; 10)其它检查情况,如文明施工及场容场貌管理情况等。 (4)其它内容: 1)设计变更、技术核定通知及执行情况; 2)施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况; 3)停电、停水、停工情况; 4)施工机械故障及工程施工中存在的问题和处理情况; 5)冬雨季施工准备及措施执行情况; 6)施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使 用情况。

施工日志记录及范本

施工日志记录 施工日志是在工程整个施工阶段的施工组织管理、施工技术等有关施工活动和现场情况变化的真实的综合性记录,也是处理施工问题的备忘录和总结施工管理经验的基本素材。施工日记在整个工程档案中具有非常重要的位置。 一、施工日记填写要求 1、施工日记应按单位工程填写; 2、记录时间:从开工到竣工验收时止; 3、逐日记载不许中断(如连续下雨中断施工可在一页连续说明,而不必每页只记录“下雨、未出工、停工”之类的话占用整页纸张,停工需说明停工原因); 4、按时、真实、详细记录,中途发生人员变动,应当及时办理交接手续,保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由现场值班技术人员记录。 二、施工日记内容 施工日记的内容从五个方面记录:基本内容、工作内容、检查内容、检验内容、其他内容。 1、基本内容: 1.1日期、星期、气象、平均温度(可记为X℃~X℃); 1.2施工部位:说明分部工程、分项工程名称; 1.3出勤人数、操作负责人:出勤人数按工种(班)或分项工程

分类记录,记录施工总人数

,相应负责人应记录清楚。 1.4机械设备使用情况:指主要机械设备的型号,规格、数量。 2、工作内容: 2.1 当日施工内容及实际完成情况(以分项工程为单元记录);3、检查内容(现场技术人员自检内容): 3.1质量检查情况:当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砌体、模板安拆、养生等的质量检查和处理记录;砼养护记录;质量事故原因及处理方法,质量事故处理后的效果验证; 3.2安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况; 3.3其他检查情况,如文明施工及场容场貌管理情况等。 4、检验内容(报监理的相关内容): 4.1隐蔽工程验收情况:应写明隐蔽的内容、分项工程、验收人员、验收结论等; 5、其他内容 5.1设计变更、技术核定通知及执行情况; 5.2施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况; 5.3停电、停水、停工情况; 5.4施工机械故障及处理情况; 5.5冬雨季施工准备及措施执行情况; 5.6施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。 5.7有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、

施工日志填写范本

施工日志 日期:2011_年4月1日天气:_晴_ 温度:8_ C?_28_ C 工序自检及试验检测情况: 检查路基边坡情况:坡比测量:1: 1.5 , 1 : 1.5 , 1: 1.5 坡顶高程:

检查抗滑桩情况:孔内净空截面尺寸: 2.26米X2.5米;2.26米X2.51米 钢筋接头搭接长度:33cm , 37cm , 35cm 钢筋保护层厚度: 钢筋间距: 孔底咼程:孔深: 安全、质量、环保、文明施工情况: 路基开挖、抗滑桩爆破施工时经过专职安全员检查后,无哑炮、毒害等情况后才进行下一步施工,抗滑桩施工人员安全帽等安全防护用具穿戴到位;抗滑桩机械设备检查无安全隐患后才安排施工。本日工程主体经自检、现场监理检查合格后才进行下一步施工,施工过程中监控到位,无质量隐患。本日施工现场采用洒水作业三次,施工现场无扬尘现场,现场清理到位,机械设备规整整齐,文明施工符合要求。 现场安全施工工人(含特种作业人员)100人,技术员2名,安全员1名,现场监理1 名 施工人员作业和机械设备使用情况: 土石方作业:空压机、风钻、220挖掘机、装载机、自卸汽车 抗滑桩作业:空压机、风钻、风镐、卷扬机 经开工前检查,空压机、挖掘机、装载机、自卸汽车、卷扬机等特种设备满足施工安全要求,所有操作人员均有特种作业许可。施工其间设备运行情况良好无不良情况发生。 材料进场及取样试验检测情况: ①32钢筋进场,并取样3组 ①32钢筋焊接接头取样2组,经项目部试验室试验,其焊接质量满足设计要求。 现场监理检查情况: 在抗滑桩钢筋报检中,现场监理提出部分钢筋绑扎不均匀,保护层垫块不够的情况 设计变更处理及新工艺采用情况: 无

学习目标制定

学习目标制定 一、学习目标的意义 学习目标是预期的学习结果,它决定教学活动的方向,并确定教学评价的依据。课堂层面的学习目标是课堂学习结果的表现形式,是具体的、可观察、可测量的行为表现。 1.学习目标能够激发学生学习的自主性。根据美国著名心理学家和教育学家布卢姆的“掌握学习理论”,学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素。学生成功地学习一门学科与他的情感特征有较高的相关。那些具有较高学习动机、对学习有兴趣、能积极主动学习的学生,会比那些没有兴趣、不愿学习的学生学得更快更好。让学生知道学习目标,有利于激发学生学习的自主性。 2.教学目标是教师进行课堂教学以及课堂评价的重要依据,是教师教与学生学的出发点和归宿。“目标”是“要把学生带到哪里去?”“教”是“怎样带他们去?”“评价”是“怎么知道达成了目标?”。教师根据教学目标组织内容,设计情境,选取教学方法,学生在老师设置的情境中,感知、体验、对话、构建、生成,实现教师的教学目标,学生就完成了学习目标。 二、学习目标表述中常见的错误 1.学习目标的表述过于笼统和空泛,常常使用一些描述学生内部心理状态的词语,如“领会”“把握”“知道”“体会”等,这就会导致目标实现的落空。 2.把学习目标达成的主体表述成老师,而不是学生,如“培养学生热爱大自然的情怀”。 3.表述目标时,没有写清楚该目标达成需要的条件以及达到什么样的程度,即在什么条件和背景下,学生的行为表现到什么样的程度等,这些不够清晰和具体,就使得无法有效检测目标是否达成。 4.对所用词语和语法没有进行斟酌,语句不通、用法不规范等现象常见不鲜。 三、学习目标的制定 (一)找载体。知识是育人的载体。“找载体”是指教师站在课程高度,认真研究课程、课标,研究学生的基础和需要,找出本节课的重点知识,以这些知识作为学习的载体,培养能力,促进发展。 (二)创情境。要创设合适的、学生熟悉的情境或过程,将载体放入其中。知识学习不是最终目标,而是要通过知识学习,让学生学会方法,获得能力,注重成长体验与提升。例:“通过分析‘人被绊倒’的现象,说出对惯性的理解”。 (三)写表述。 1.学习目标表述的构成要素 学习目标的表述包括行为主体(Audience)、行为表现(Behavior)、行为条件(Condition)、行为程度(Degree)四个基本要素,简称学习目标表述的ABCD四要素。“行为

矿山施工日志式样

竖井施工日志 附表 1 编 号:001 日期2013年月日施工部位XSJ4竖井天气晴风力4-最高/最低10/突发无 生产情况记录:(施工项目内容、机械作业、班组工作、生产存在问题等) 1.竖井掘进开挖;按照设计竖井直径4.5米m,断面15.9m2和爆破设计进行施工 2.凿岩机械为YT--28风动凿岩机4台,JB--52局扇两台。 3.爆破器材,使用2号乳化炸药,塑料导爆管雷管和塑料导爆管及四通连接块,导爆管激发器。 4.工作内容:凿岩、爆破、通风、出渣施工。 首先,井口保护盘和工作面安全保护盘按照规定安装好以后凿岩人员进入工作面进行凿岩工作。 采用凿岩爆破方式开挖,严格按照经公安部门批准的爆破设计布置炮孔,使用工具为YT—28式浅孔凿岩机4台,炮孔直径为42mm,孔深1.5m,掏槽孔深1.8m,炮孔个数为50个;凿岩工6人;凿岩时间为120分钟(包括准备时间)。 装药爆破:爆破器材,使用2号乳化炸药,塑料导爆管雷管和塑料导爆管及四通连接块,导爆管激发器。雷管50枚,炸药74.7kg,导爆管300m,连接块20个。装药、连线时间40分钟;爆破总时间60分钟。 通风:采用压入式和抽出式混合通风,局扇采用矿用防爆型轴流风机JB—52型,数量两台,备用一台电机。通风时间,竖井深50m以内时通风30分钟(以后根据井深加大增加通风时间)。两台风机全部位于井口以外30米处,并且压风局扇在上风处,抽风局扇放在下风处。 装岩出渣:首先由安全员、爆破员佩戴呼吸器,进入掘进工组面进行安全检查和有毒有害气体检测,气体合格并经过排除工作面安全隐患后,井口盘和工作面安全保护盘按照到位后,装岩出渣人员进入掘进工作面进行装岩出渣工作。根据本矿现有条件采用人工耙子、簸箕装吊罐办法裝岩,工作面3个裝岩工人,一个信号工兼安全员;每干一个小时地表上人员换一次井筒内干活人员,提高功效。裝岩时间3.5---4.5小时。

施工日志格式

施工日志格式 施工日志格式说明 扉页:书写本工号的工程简介、建设单位、设计单位、监理单位等内容。 1.工作内容及分工情况(第一页填写工程概况及总工程量) 本单位工程每天的工作内容、施工里程、部位、工程数量、施工详细情况、施工工艺、人员及主要机具设备情况、现场施工负责人、现场技术负责人和安全质量负责人。 例如:8:00-20:00,第二节C30混凝土基础浇筑,共计12平方米,混凝土采用商品混凝土,罐车运输,溜槽直接浇注。现场施工负责人:***,现场技术负责人:***,安质负责人:***。 2.质量情况 自检当日工作内容的质量描述。 例如:基础标高实测*m,…,几何尺寸实测*m,…,钢筋间距*m,…,保护层采用同标号混凝土垫块,…等,全部满足设计和验标要求,混凝土质量符合配合比要求。 特别是监理指令、业主和质量监督等部门提出的质量问题要有体现并在规定的日期体现已整改完毕。3.安全情况 当日工作内容的施工安全描述,包括环境安全因素、施工安全因素、采取安全措施及其效果等,好坏都要进行描述。 例如:基坑开挖,人工配合机械进行,靠近既有线侧用钢轨桩和钢模

板进行加固;人工清理基坑时全部佩戴安全帽;在上下行方向分别设防护员;不存在安全隐患。 特别是监理指令、业主和质量监督等部门提出的安全隐患要有体现并在规定的日期体现已整改完毕。 4.取样、试验情况钢筋、水泥、砂、碎石、外加剂取样情况,要和进料情况相对应;混凝土试件制作及塌落度、含气量等检测情况;泥浆测试情况,要和工作内容相对应。 例如:钢筋取样*组,…,混凝土试件制作*组,实测塌落度分别为*组,…,含气量分别为*,…。监理到场取*平行试件。 5.隐检、验收、技术检查情况日常自检、监理、业主、地方监督机构等检查情况。 例如:*自检工程师自检全部合格;*监理到场检查并旁站;*(业主或监督部门领导)到现场检查。 6.材料、构件、机具设备进退场情况 当日的进料类型、数量和取样情况相对应;机械设备进退场情况。例如:进场1-2cm碎石*m3,42.5水泥*T,∮16钢材*T等。 7.发生停工情况如有停工要有停工的原因。 如:质量或安全隐患、停电、老百姓阻工情况等。 8.文明施工(环境)情况现场文明施工情况描述。 9.加班情况 正常倒班、节假日加班情况。

正规项目施工日志填写范例

巴达铁路站前I标工程 施工日志 工程名称:张家湾隧道出口 施工里程: DK42+660-DK44+542 施工单位:中铁七局巴达铁路站前I标 开工日期: XXXX年XX月 XX日 竣工日期: XXXX年 XX月 XX日 (第X册共X册) 中铁七局巴达铁路站前I标工程项目部

填写要求 一、施工日志是重要的工程施工技术履历档案,应按单位或单项工程分别单独填写,并纳入竣工文件。 二、施工日志由工程(点)施工负责人或技术负责人按规定内容逐页连续填写,不得隔日、跳日或断日填写;字迹工整清晰,不得涂改;应采用蓝黑色笔书写,不得使用其它墨汁书写或电脑打印;对记录问题的地方应在“备注”栏中用“*”标识并注明纠正和验证情况的记录页码。 三、施工日志记录应详略得当,突出重点,着重记录与工程质量形成过程有关的内容,确保工程质量具有可追溯性,与工程施工和质量形成无关的内容不得写入其中。 四、填写内容至少应包括: 1、在首页上单独描述本工程的基本概况。主要包括设计概况、主要施工负责人、技术负责人、质检工程师、监理工程师、开工及竣工日期以及简要的工程形象示意图等。 2、按施工先后顺序如实记录工程形成的全过程: (1)施工期内每日气候、施工方法、劳力布置、机械配置、施工操作、施工进度和工程地质变化情况。 (2)相关工作记录,如现场取样、检测、测量、技术交底等,并应与相关资料进行现场核对,防止差、错、漏、缺、误记现象,确保相关资料的一致性。 (3)工序检查、隐蔽工程检查验收情况及检查验收结论。 (4)每日使用的主要材料规格、数量及检测结果。 (5)施工中遇到的重大技术问题,变更设计、主要工程材料代用等所采取的主要措施和效果记录。 (6)施工中发生的工程质量事故和处理改进情况记录。 (7)停工及原因(停工期间重要事件应记录)。 (8)上级人员检查时提出的有关质量要求、发现的问题及相关指令,施工中存在的问题及整改情况。 (9)施工中采用的新工艺、新材料、新设备、新技术情况。 (10)其他与工程施工和质量形成有关的情况。 3、施工日志中记录的问题必须有纠正和验证记录,做到问题闭合。

施工日志表格(通用)83898

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关于单位工程施工日志的规定 第一条:为了系统地掌握单位工程自准备开工日起至竣工交验日止的全部施工动态,以督促检查工作,总结经验为日后参考。特规定单位工程施工负责人员,必须遵照本规定记载单位工程施工日志并签名。 第二条:单位工程施工日志,必须妥为保管,不得遗失或损坏,竣工缴还公司存档。 第三条:项目经理应负责督促检查单位工程日志记录正确,及时填写。 第四条:混凝土工程,桩基工程除应单独做砼浇注记录表,另行存档,其主要项目应摘要记录在日记中,土质钻探或荷重试验及高层建筑沉降变形观测等,可根据建设单位需要另作记录,另行存档。 第五条:单位工程施工日记记录内容为: 1 、单位工程开工前的准备情况,存在的问题如何解决,摘要记录。 2、部分工程和主要分项工程开工、竣工及中途停工日期,注明停工日期,处理办法及结果。 .

3、分部工程,分项工程完工数量与出勤人数(各工种班组人数)。 4、单位工程项目经理收到施工图纸技术文件及其他有关施工指示文件之日起。 5、每日气象记录,如风向、雨,温度情况。 6、计划变更事项、日期,负责提出者的姓名。 7、因工程质量不合设计要求和其他施工错误而引起返工数量、日期,原因等事项。 8、工伤事故、机械故障及其他意外事件,发生的原因和处理经过。 9、劳动调度,主要技术措施,施工布置及其执行结果。 10、隐蔽工程检查验收日期,并注明其书面文件。 11、基础地下水位,地质情况。地下水及工程用水化学分析记录文件编号,及其主要结果。 12、主要材料,构件及机具收到日期和数量,送验者、送验日期和试验结果。 13、其他必须记载的事故。 14、工程变更设计的分部分项名称、来文单位及提供施工技术资料日期 .

施工日志填写样本

工程日志 施工单位:中铁二十局六分部第六桥涵架子队 气候:晴转小雨(晴、雨、阴、雪)2011 年 4 月29 日 1、施工部位、作业内容及设计简述 9#墩:8:00-18:00 泥浆池开挖。 13#墩-3#钻孔桩:8:00-18:00钻孔,今日钻进 4.9m ,累计钻进14.6m。设计孔深20m。 12#墩-1#钻孔桩:8:00-18:00平整场地,钻机进场。 14#墩-1#钻孔桩:8:00-8:30吊装钢筋笼,8:30-9:40浇筑混凝土. 15#墩-1#钻孔桩:测量班进行桩基放样。 设计简述: 9#墩桩基设计孔径均为Ф1.25m,设计桩长均为21m;13#墩-3#钻孔桩设计孔径Ф1.25m,设计桩长18m;12#墩-1#钻孔桩设计孔径Ф1.25m,设计桩长28m。15#墩-1#钻孔桩设计孔径Ф1.25m,设计桩长28m。 14#墩-1#钻孔桩设计孔径Ф1.25m,设计桩长18m。混凝土设计等级:C30,设计方量:20m3。 2、工前交班内容 7:00技术负责人刘志杰对桩基工班进行交底: 泥浆池开挖完成,应及时进行防护;14#墩-1#钻孔桩灌注混凝土时,灌注过程中,应注意观察管内混凝土下降和孔内水位升降情况,及时测量孔内混

凝土面高度,正确指挥导管的提升和拆除。桩基钻孔时转速不得过快和骤然变速,孔内浮渣弃土不得堆积在钻孔周围。 3、质量验收情况: 质检员陈明亮对8:00 对14#墩1#钻孔桩钢筋笼进行检查,检查结果如下:Φ20钢筋:共计32根,N1=21.64m*10根,N2=21.74m*14根,N3=6.74m*8根,加强筋间距20cm,箍筋加密区4m,中心间距10cm,非加密区∮8间距15cm。钢筋规格、尺寸、外观均自检合格。8:20报检监理工程师王明东,经验收符 合要求,同意进入下道工序。 质检员陈明亮15:50 时进行14#墩1#钻孔桩成孔检查:桩底标高1787.438,实测桩长20.08m。泥浆比重:1.07,含砂率 1.2%,粘稠度:19s,沉渣:2cm,符合要求。报检监理工程师王明东,经验收符合要求,同意进行 14#墩1#钻孔桩混凝土灌注。 8:30-9:40 14#墩1#钻孔桩进行水下C30砼灌注。设计方量20m3,实际灌注22m3。混凝土塌落度180mm,含气量4.0%,入模温度10℃。混凝土和易性好,灌注过程连续无中断。质检员陈明亮,监理工程师白秀军旁站。 质检员签字:监理签字: 4、安全检查情况: 10:40-12:00安全员韩金红检查发现13#墩-3#钻孔桩钻进过程中泥浆池未进行防护。其余施工情况正常。 14:40-16:00监理工程师王明东现场安全检查,无安全隐患。 安全员签字:监理签字:

施工日志表格 打印格式

关于单位工程施工日志的规定 第一条:为了系统地掌握单位工程自准备开工日起至竣工交验日止的全部施工动态,以督促检查工作,总结经验为日后参考。 特规定单位工程施工负责人员,必须遵照本规定记载单位工程施工日志并签名。 第二条:单位工程施工日志,必须妥为保管,不得遗失或损坏,竣工缴还公司存档。 第三条:项目经理应负责督促检查单位工程日志记录正确,及时填写。 第四条:混凝土工程,桩基工程除应单独做砼浇注记录表,另行存档,其主要项目应摘要记录在日记中,土质钻探或荷重试 验及高层建筑沉降变形观测等,可根据建设单位需要另作记录,另行存档。 第五条:单位工程施工日记记录内容为: 1 、单位工程开工前的准备情况,存在的问题如何解决,摘要记录。 2、部分工程和主要分项工程开工、竣工及中途停工日期,注明停工日期,处理办法及结果。 3、分部工程,分项工程完工数量与出勤人数(各工种班组人数)。 4、单位工程项目经理收到施工图纸技术文件及其他有关施工指 示文件之日起。 5、每日气象记录,如风向、雨,温度情况。 6、计划变更事项、日期,负责提出者的姓名。

7、因工程质量不合设计要求和其他施工错误而引起返工数量、 日期,原因等事项。 8、工伤事故、机械故障及其他意外事件,发生的原因和处理经 过。 9、劳动调度,主要技术措施,施工布置及其执行结果。 10、隐蔽工程检查验收日期,并注明其书面文件。 11、基础地下水位,地质情况。地下水及工程用水化学分析记 录文件编号,及其主要结果。 12、主要材料,构件及机具收到日期和数量,送验者、送验日 期和试验结果。 13、其他必须记载的事故。 14、工程变更设计的分部分项名称、来文单位及提供施工技术资料日期 施工日志 2009年 6月 15 日 8时 22℃; 14

施工日志表格通用

施工日志表格通用 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

关于单位工程施工日志的规定 第一条:为了系统地掌握单位工程自准备开工日起至竣工交验日止的全部施工动态,以督促检查工作,总结经验为日后参考。特规定单位工程施工负责人员,必须遵照本规定记载单位工程施工日志并签名。 第二条:单位工程施工日志,必须妥为保管,不得遗失或损坏,竣工缴还公司存档。 第三条:项目经理应负责督促检查单位工程日志记录正确,及时填写。 第四条:混凝土工程,桩基工程除应单独做砼浇注记录表,另行存档,其主要项目应摘要记录在日记中,土质钻探或荷重试验及高层建筑沉降变形观测等,可根据建设单位需要另作记录,另行存档。 第五条:单位工程施工日记记录内容为: 1 、单位工程开工前的准备情况,存在的问题如何解决,摘要记录。 2、部分工程和主要分项工程开工、竣工及中途停工日期,注明停工日期,处理办法及结果。 3、分部工程,分项工程完工数量与出勤人数(各工种班组人数)。 4、单位工程项目经理收到施工图纸技术文件及其他有关施工指示文件之日起。 5、每日气象记录,如风向、雨,温度情况。 6、计划变更事项、日期,负责提出者的姓名。 7、因工程质量不合设计要求和其他施工错误而引起返工数量、日期,原因等事项。

8、工伤事故、机械故障及其他意外事件,发生的原因和处理经过。 9、劳动调度,主要技术措施,施工布置及其执行结果。 10、隐蔽工程检查验收日期,并注明其书面文件。 11、基础地下水位,地质情况。地下水及工程用水化学分析记录文件编号,及其主要结果。 12、主要材料,构件及机具收到日期和数量,送验者、送验日期和试验结果。 13、其他必须记载的事故。 14、工程变更设计的分部分项名称、来文单位及提供施工技术资料日期

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