科技创业,你需要知道的事儿!

科技创业，你需要知道的事儿！

随着国家经济深层次改革的持续深入，“创新-创业-创客”继90年下海潮后再掀高峰，创业成为这个时代的主旋律，对创客英雄的追捧和鼓励创新文化的崛起成为这个时代的主题。很多毕业多年的老创客感慨新一代的创业者遇到了最好的时代。

从投资本身而言，大学生的项目创意、商业模式、团队、竞争优势、商业逻辑和经验等与市场博弈几年的创客比较，差距不足以里计。但既然已前赴后继踏入征程，作为投资同仁就只能在创业长征过程给予建议，以期避免重复踏入创业的不同陷阱，提高创业成功机率。

在分享创业五项全能时，笔者要分享和纠正一些关于创业和融资成功的故事：

1、个人对创业的理解其实并不同于很多同学理解的创办公司、找投资、成功上市、迎娶白富美、财务自由做投资人等等等的循环。“只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才会成就某种事业！”——创业首先是一种生活方式的选择，也是一条不归路，即使失败，也得百折不挠。有的中间过渡会去打工，也是积攒资源谋市再起的储备，所以，有些大企业虽然很欣赏全能型的创业者，但都不会录用，因为知道他们只是过渡。所以，一旦选择了创业，就斩断了退路。

2、融资成功不等同于创业成功。哪怕企业成功上市，也只是拓宽了企业成长的空间和平台，投资机构和资本市场只是为企业持续成长、追求卓越提供了加油站，长征的目的不在于补给，而在于胜利。

3、在与很多大学创业者的交流过程中，很难看到他们对事业的野心和商业成就的追逐，更多是对已获得融资的同学的羡慕和不服。在这里，也做一个普及，许多融资成功的企业，光环和媒体的追逐会让台下其他企业产生一个错觉，以为资金到账，创始人财务自由，创始人身家过亿等，这都是一个资本的幻影。投资机构注资企业，钱是打在公司账户上，而公司账户上的钱是严格按照经营预算来支出的，指派的财务总监也会严格的按照财务制度和预算来监管账户，并不是打在创始人个人账户上任其花销。一般在上市前或C轮前，投资机构一般会锁定创始人的股权，限定其薪酬，很少给创始人套现的机会，所以，如果企业不上市或估值不理想，创始人很难财务解套，更不用说财务自由了。

德鲁克说“管理是一门技术，更是一门艺术，它可以学，但不可以教”，创业更是如此，许多创业有所成就的人士分享成功秘诀是往往把它归结为运气。笔者也经常受邀给大学生分享如何创业成功的秘诀，而我的答案是“成功无法复制，但失败可以避免”，所以在此分享的都是在创业路上如何披荆斩棘、迎难克敌。我没有创办过成功的企业，到目前为止，和几个合伙人创办的早期基金也在创业的路上，在这里从投资机构的一角来探索大学生创业的路径——大学生创业铁人五项修炼：

一、定项目

1、大学生接触的商业层面和边界有限，所以要遵循商业的法则“不熟不做”。从自己熟悉

的学生市场及周边来摸底调研，找准适合自己的商业定位。比如衣食住行娱医等，从大家刚性需求、高频次、客单较高的一些层面展开，找准一个点，深挖进去，找到水后，在沿线拓展挖出一条河。笔者接触过几支团队，有的从帮助学生们逃课、宅、懒人、短途等领域展开，在与大的平台竞争时选择了错位竞争，整个商业计划让人眼前一亮，一家做考研考题社交的项目我们甚至都已过会，进入到了实质合作阶段。但也有一些，从学校角度切入，做防范学

生迟到、替考、智慧教室、传统产业改造等，而这些需求的解决方案，涉及到的利益群体和消费频次、竞争门槛都选错了市场，投资人接触到这些商业计划，只会匆匆一眼而过。

2、产品的打磨，需要小范围试错和不断迭代。在创业过程中经常是锁定了一个细分市场

和客群，可深挖下去才会发现是伪需求或与预期差异太大，这个时候，团队要勇于舍弃和否定，重新定位，针对人群重新设计产品和业务流程，匹配资源和团队。

3、找准一个点，一针捅破天。当产品和服务在样板市场打样之后，创始团队要在此基础

上进一步深化和完善商业模式，打造市场、团队的核心竞争力。接触到很多的创业者都把验证后的模式加资本的保驾护航当成核心竞争优势，这其实是没有底气的一种说法，拼资源总有比自己更巨无霸的产业王者。如果商业模式和竞争优势没有凸显，资本的助力也很难让企业如虎添翼。

4、踏准移动互联网和物联网的浪潮。大学生一定要利用自己的优势，移动互联网和物联

网领域的创新创业将新老企业拉到了同一个平台上，产业机会给大家的机会是均等的。在这门户网站都是传统企业，淘宝网都是老企业的时代，创业权威被大打折扣，大学生不会再被老一辈的企业家耳提面命企业应该怎么做怎么做，机会在这股浪潮面前被拉平了。当传统企业在为互联网思维，互联网+，互联网人才挠头不已、重新学习时，大学生们先天具备这些优势。

二、找合伙人

1、创业初始，搭建班子至为关键。创始团队的构成更是后续融资和推动企业不断成长的

基因和原动力。大学生人脉有限，创始班子往往是发小、校友、同学等构成，这有利也有弊。利在彼此知根知底、性格能力互补，弊在大家起点类似、眼界类似、资源类似。建议在搭建班底时，眼界可以进一步拓展一下，搜寻一下自己前几届的学长学姐、校友会的师哥师姐，如果能引进一两个在商界打拼的企业家校友做顾问或天使投资人就更棒了。这样可以从行业、资源、眼界、资金等给予更大的互补，而有商业经验的创始团队在后续的融资、规模化的运营管理等层面会持续加分。

2、创始阶段的415规则。企业创始阶段原则上创始股东不超过4人、1个控股大股东持有

超过50%以上股权。创始股东过多，利益和沟通成本太高，也不利于后续投资资金的进入，1个带头大哥，要能在个人利益、股东利益、公司利益间做好平衡和取舍，要能让大家信服和持续追随，要打造自己的独属人格魅力。过50%的股权保障从法律上对企业所有权和决策权的控制。

3、股权机制的设计。随着企业的不断发展，人来人去，有些人因业绩和能力、责任心会逐

步的升迁、纳入核心层，一些空降兵如CFO等也会在后续融资和上市过程中给企业资本增值，这些都会逐步的纳入股权激励范畴中，要有明确、正向激励的股权激励方案。有些则因家庭、能力、学习等原因，会离开或跟不上公司的快节奏发展，则必须有一套明确的股权退出机制来实现吐故纳新。尤其牵扯到创始人股权的激励和退出时更是重中之重，一个操作不慎就是大灾难，在创投圈内屡见不鲜。许多同学搭班子、分股权、分工时哥们义气为先，从不考虑这些，但后果往往是兄弟成仇、夫妻反目，一定要慎之又慎。

三、找投资

1、企业发展的不同阶段对资金的渴求也是不一样的。在公司没有搭建成型前，市场的调

研、产品的原型设计和研发、样板的试点往往需要团队自己凑钱来展开，这个时候找投资机构融资成功率可以忽略不计，这个时候家人、自己、同学是注资的主体。随着项目的团队信心和市场积极的反馈，产品原型有了，样板也有了一个好的开始，商业模式进一步验证，这个时候，可以将自己周边的亲戚朋友、一些投早期的天使投资人纳入投资人清单，然后制作商业计划书，开始游说他们出资。当公司商业模式成型、数据开始攀升时，结合不同行业不同企业的融资节点就可以推进A轮、B轮….至于上市，实在是可遇不可求，这跟运气确实有关！

2、比把产品卖给消费者更难的就是将股份卖给投资人。如果还有其他，就笔者想来，也

就是投资人去募集LP资金的时候也是其一。所以知道这个逻辑，创业者就应该明白，坐在对面的投资人，他是资产受托人，他有严格的投资纪律、投资标准去遵守，越往后期基金回报的压力就越大。所以，在与他沟通时，先期了解他们基金的背景、投资专注的领域/行业/阶段、是否已投类似项目、基金目前的阶段（刚募集还是处于退出阶段）、投资人的行业背景/性格/偏好等至关重要。

3、找投资人的沟通渠道。目前的创业大赛、项目路演、孵化器、创投节目、创投论坛、

协会论坛、财务顾问、校友会等都是接触投资人的一些途径，也有一些创新的形式，如在行、领路、聚份子等，还有一些媒体如36KR、品途、创业邦等，都可以搭建创投约见、沟通的平台，为继续推进下一步融资对接提供了机会和可能。

4、创业初始阶段，可以考虑多元的融资形式，多运用目前的股权众筹、产品众筹、店面

众筹等新兴融资方式，来解决公司经营和发展中的资金需求，同时，更关键的要苦练内功，加快自我造血的功能。毕竟企业要靠持续不断的营业收入和源源不断的现金流来拾阶而上，而非依靠外部输血来强大自我。

四、找资源

1、孵化器其实应该是大学生创业的首选。作为从学生身份过渡到商人身份的一个过渡平

台，孵化器其实起到很关键的作用，在这里可以系统学习和交流到完整和完善的商业训练、铺设人脉、建立商务网络，而定期举办的创投路演、私董会、培训更是弥足珍贵。

2、找一个一对一、长期辅导的创业导师。可以从周边接触到的企业家、校友、投资人中

优选一个，让其担任企业的顾问或进入董事会，在公司未来的发展战略、管理、融资规划、上市以及家庭等领域给予资本运营、产业运营和人生经验的分享和长期辅导。

3、新一代的大学生群体，性格、消费习惯和边界远不是70后、80后的世界观，一个项目的创意、实验、完善很可能背后有一个跨国的小团队来支撑和运作，而NGO、公益、社会企业等也成为新一代的选择，其实从笔者接触到的90后来看，他们更有担当和更有舍我其

谁的勇气，所以在构建商业或人际网络层面，大学生要利用自己的全球视野和小组协作，

将兴趣、商业、社会做更新的跨界和嫁接，构筑全新的网络。

4、借用政策的东风。目前国内的政商关系终于回归正轨，国家层面开始推动的政策下放、

行业敞开、创新创业支持等史无前例。而对大学生的创新创业支持也媲美当年的上山下乡，所以要主动接触和了解目前的政策，从资金贷款、孵化器以及接下来的学校科研成果转化、大学基金等领域获取独占资源，这些都是传统企业和老企业所不具备的。

五、自我超越

1、企业，企业，无人则止！一家企业的发展腾飞，核心在于创始团队驱动，归核于企业

家精神。而只有商业百战才会锤炼捶打出企业家。所以，作为大学生创业团队，要在企业种子阶段，就要根植企业家的火苗，在商场博弈过程中，不断的总结得失、不断的复盘，做为带头大哥的核心更应该树立远大产业抱负和梦想。

2、将创始团队能力发展成组织能力，构筑企业的核心竞争力。将原来单打独斗、各挡一

面的团队能力，通过复杂的事情简单化、简单化的事情流程化、流程化的事情标准化，标准化的事情文化，通过组织、制度、流程、文化的系统构建打造成一个离了谁都能有效运转的商业体系。

3、打造“利益共同体”、“事业共同体”“梦想共同体”平台。通过明确、清晰、阶段化的战略

规划和部署，将小团队、小项目持续进化成利益共同体平台，锁定大家的共同梦想和利益，促成组织活力的激发和快速成长，在这个阶段股权、期权、年薪、年功、奖金、旅游、团建、家属会等综合运用，将个人利益统一到集体利益。随着组织的优化，文化的形成，组织会将不符合公司价值观和评价体系的人汰弱留强（负面的文化会汰强留弱）。这个时候，企业将个人的成长和成就、成功在组织平台上分步实现，创新小组、事业部、独立子公司、员工控股子公司、集团参股公司等会纷纷涌现，构筑一个大的事业平台。随着企业的不断发展和阶段性的成功，企业也会更加积极的承担更多的社会责任，原来源于创始人的梦想会更加具化出产业梦想和抱负，来汇聚更多的优秀人才、产业资源和社会声望。

4、平衡好家庭和事业的关系。笔者创业也非常早，期间经历了结婚、生子、家庭，事业

也随着上升起伏，坦白讲，两者之间存在竞争关系，毕竟人的精力是有限的，专注是有限的，如果两者都需要你全身心的时候，往往顾此失彼，所以这对大学生而言也是非常大的考验。所以，我们经常听创业者分享的时候往往是成就了事业，辜负了家庭。这需要创业者去平衡和协调。

5、养成持续学习的习惯，培养四大能力。

第一，自律。认真管理好时间，去做最重要的事，见最重要的人，学会放权，学会培养人，学会分身术。

第二，自愈。千磨万击还坚劲，百折不挠。要有强大的内心和自愈能力，将失败看成机会，将挫折看成挑战，越挫愈勇。

第三，自燃。不管内心千疮百孔、身心疲惫，当出现在客户面前、团队面前、公众面前，立马激情四射，光芒万丈，影响他人。

第四，自学。学习周边优秀人的思维、做法，多看书，多看跨界的书，将商场上的磨练、

书本上的文章、人事上的历练融汇一体、汇铸一炉。创业，就是以有限的资源成就无限可能的梦想之旅！创业路上，边走边闯。

科技创新与创业的关系.doc

科技创新与创业的关系 科技创新与创业的关系 诚如西安光机所米磊博士所言：人类历史就是一部硬科技创业史。社会发展从自然选择到技术选择。先进的生产力必然战胜落后的生产力。创新创业是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进，知识经济初见端倪，而知识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下，国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争，创新在竞争力上的优势得以凸显。 科技创新对企业发展具有决定性的作用。企业技术创新的发展，只有通过科技体制的不断创新，才能为企业技术创新活动的组织实施和过程管理提供必要的支撑和保障。笔者在渭南市创新创业中心负责招商工作已有三年，在这期间接触到的项目中，能存活下来的无一例外都是有自己核心专利技术。 创新是创业的基础。创业是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握，创业着重的是对人的价值具体的体现。仅仅具备创新精神是不够的，它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备，如果脱离创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之水，无本之木。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。因此，创业与创新要有机融入，相辅相成。

在近代，美籍奥地利经济学家约瑟夫熊彼特在1912年出版的《经济发展理论》一书中首次使用了“创新”一词。他认为，创新是指建立一种新的生产函数，也就是企业家把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系，包括引进新产品，引用新技术，开辟新市场，控制原材料的新供应来源，实现企业的新组织等五种情况。熊彼特的创新理论影响了后来的经济、管理及工程等领域的创新研究和实践。 创新是一个综合性概念，创新是指以现有的思维模式提出新思路、新见解，在特定的环境中，为满足个人或社会需求而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、关系、环境，并能获得一定社会价值的行为，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各类创新等类别。其中理论创新是指导；制度创新是保障；科技创新是动力;文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，无论是新思维还是新发明，都需要有前期基础，根据自己的专业或特长来选择创新领域，更容易在积累的基础上实现突破。 创新思维是创造性实践的前提，是企业竞争的法宝，对培养高素质人才有非常重要性作用。正所谓思路决定出路，格局决定结局。通过创新思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 创新有三个层次，即基础性创新、支撑性创新和应用性创新。在上述分类中，文化创新、制度创新、理论创新等是属于基础性创新；技术创新、产

苏州大学2017各专业录取人数(不含推免生)

学院lqzydm lqzymc录取人数（不含推免生）001010101马克思主义哲学3 001010102中国哲学2 001010103外国哲学2 001010104逻辑学1 001010105伦理学3 001010108科学技术哲学2 0010101Z2管理哲学1 001030200政治学9 0010302Z1地方政府与社会管理2 001120100管理科学与工程1 001120401行政管理19 001120402社会医学与卫生事业管理4 001120405土地资源管理1 001125200公共管理257 002020105世界经济1 002020200应用经济学18 002025100金融15 002025300税务7 002025400国际商务3 002120200工商管理15 002125100工商管理324 002125300会计111 003030101法学理论6 003030102法律史5 003030103宪法学与行政法学8 003030104刑法学6 003030105民商法学10 003030106诉讼法学5 003030107经济法学4 003030108环境与资源保护法学2 003030109国际法学7 003035101法律（非法学）107 003035102法律（法学）90 004040100教育学22 004040200心理学17 004045101教育管理3 004045400应用心理50 004120403教育经济与管理2 005040300体育学21 005045200体育69 006010106美学3 006040102课程与教学论2 006045103学科教学（语文）52 006045300汉语国际教育40 006050100中国语言文学33 007050300新闻传播学6 007055200新闻与传播41 007055300出版11 007130300戏剧与影视学5 008085237工业设计工程1 008130100艺术学理论1 008130400美术学3 008130500设计学7 008135107美术19 008135108艺术设计79

大学创新创业工作方案 (实用完整版)

XX大学创新创业工作方案 （2019-2021） 为全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习贯彻全国教育工作会议精神，贯彻《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办发〔2015〕9号）、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发〔2018〕32号）、《云南省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神，协同推进我校创新创业工作科学化、制度化、规范化建设，深化人才培养模式改革，强化学生创新精神和创业能力，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极响应“大众创业、万众创新”的国家发展战略，坚持创新引领创业、创业带动就业，以推进素质教育和全面发展为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和制度保障为支撑，以大赛为抓手和导向，推进教学、科研、实践协同育人，培养学生创新精神、创业意识，提升学生创新创业能力。 二、基本原则 （一）坚持育人为本，提升学生创新创业能力。

树立先进的创新创业教育理念，明确创新创业教育主体责任意识，促进专业教育与创新创业教育的有机融合，完善“专业教育+创新创业教育”人才培养模式，增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力，培养大批创新创业人才。 （二）坚持问题导向，优化创新创业教育机制。 查找自身深化创新创业教育改革的深层次问题，全面剖析薄弱环节。打破常规，突破障碍，补齐短板，着力于制度创新、载体创新、方法创新和服务创新，探索完善创新创业教育体制机制，建立有效的创新创业教育体系和创新创业帮扶指导机制，提升学生创业数量和质量，提高学校对社会经济发展的贡献度。 （三）坚持协同推进，培育学校创新创业文化。 将创新创业教育有效纳入学校改革发展规划、人才培养体系和教育教学评估指标，营造统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与的局面，造就创新创业教育文化育人机制，推进创新创业教育普及和深化发展，形成创新创业教育和支持学生创新创业的良好生态环境。 三、工作目标 2019年起全面启动深化学校创新创业教育，完善学校创新创业工作的体制机制，形成具有学校特色的创新创业教育理念，打造以提升创新创业能力为导向的课程体系和教学管理体系。 到2020年，打造适宜学生创新产品和创业项目孵化的

“创造杯”大学生创业计划竞赛的通知

内工大团发[2009]29号 关于举办第五届“创造杯”大学生创业计划竞赛的通知 各学院： 为培养我校学生的创新意识、创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，选拔推荐优秀创业计划项目参加第六届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛和第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛，启动我校学生创业孵化园。经校学生工作委员会研究决定，我校将于2009年11月—2010年5月举办第五届“创造杯”创业计划竞赛，现将竞赛的有关要求通知如下： 一、参赛条件及作品要求： （一）参赛条件：竞赛以创业计划小组（团队）形式参赛。竞赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。参赛小组的人数不限，可以跨院系组队参赛。本次竞赛的参赛者必须是我校在校专科、本科、研究生，各小组人数不超过8人； （二）作品要求：参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。 具体来源有： 1、参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；

2、经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面许可，以引用其产品）； 3、可能研发实现的概念产品或服务。 二、竞赛流程: （一）11月10日—12月20日 竞赛正式启动，各学院申报发明创造、专利技术、课外制作、概念产品或服务项目（申报内容包括项目名称、核心内容、科学性、先进性、新颖性、现实意义、市场前景及其它必要说明），有意参加者寻找创业项目，形成较成熟的创业设想，着手项目意向书的填写。各单位要对参赛作品严格把关，择优上报，上报作品名额不限；参赛团队（个人）填写项目意向书； （二）12月21日—2010年1月10日 学校评审委员会对上报作品进行初评，确定参赛作品阶段； （三）2010年1月11日—3月20日 对队员进行培训，并开展组队沙龙，完成创业计划书阶段。由评委会确定的参赛作品作者与相关专业学生组成创业小组，撰写创业计划书。创业计划作品须填写《作品申报表》（另发）和完整的创业计划书（包括电子版），由评委会进行初评，确定入围终审决赛作品，并提出修改意见； （四）2010年3月21日—2010年3月31 为作品修改完善阶段，形成最终创业计划书； （五）2010年4月1日—4月20日 进行终审决赛，作品公开答辩，确定各奖项； （六）2010年4月20日——5月初 确定代表我校参加全区“挑战杯”创业计划竞赛作品。 三、作品评审及表彰: （一）作品评审坚持“公开、公正、公平”的原则。评审标准：科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性，具体标准由评委会制

关于烟草学院第七届学生科技创新创业行动基金项目的通知 (1)

烟草学院第七届学生科技创新创业行动基金项目中期检查、结题验收及项目经费报销说明 一、中期检查和结题验收 1.中期检查以项目申请书为主要依据，重点检查项目研究进展及经费使用。 2.中期检查时间：2014年5月。 检查前，学生填写中期检查表（见附件三），指导教师签字后交学院团委备案，并指导项目负责人按规定整理报销所需票据，填写经费使用卡,打印报销凭证，及时报销。 3.结题验收时间：2014年10月。 项目结题需进行答辩，各项目需提交结题材料。同时验收合格项目应及时报销剩余经费。延期、验收不合格的项目不在报销范围之列。 4.结题材料包括：研究工作总结、项目结题报告书、论文（正式发表的论文须标注项目基本信息，格式：“本文是云南农业大学学生科技创新创业基金项目《课题名称》（项目编号）的研究结果”）、应用证明、图片等其他附件材料等。 二、项目经费管理及报销 （一）报销票据要求 1.学校财务处会计核算科根据真实、合法、有效的原始凭证依法进行会计核算，不符合规定的原始凭证不予报销。原始凭证上的任何内容均不得任意涂改，票面大小写金额应一致，凡涂改过或大小写金额不一致的原始凭证，必须重开或重填票据。 2.经费的支出范围

材料费/分析费/查新/专利费；办公用品费；设备购置费；打印复印费；版面费；电脑耗材；邮电费；少量调研交通费，科研经费不得用于餐费支出。 3.从学校外部取得的原始凭证必须符合以下标准 ①必须是税务机关或财政机关监制的正式发票，且发票种类必须与经济业务相符。如购买商品应使用销售发票，接受服务应使用其他服务类发票。 ②发票应具备付款单位名称，开具个人姓名的发票不予报销，经济业务的内容、数量、单位、单价和大小写金额（如发票上未注明的，应由发票开具方提供盖有其财务专用章的清单），收款单位名称、填制人姓名和填制日期。发票须加盖发票专用章或财务专用章。 ③每张票据必须由业务经办人和证明人签字，购买实物时还须由国有资产管理处验收盖章。 4.直接向农户购买的农副产品，由项目负责人到学校财务处会计核算科领取《农副产品销售单》填写，单张金额超过500元（含500元）时，须到税务机关开具税务发票，并附购货清单及相关证明人签字后方可报销。 （二）经费报销及流程 1.立项项目科研经费分两次报销，即：中期考核合格，报销50%，报销时间：2014年6月1日—6月20日；结题验收合格，报销50%，报销时间：项目验收合格30天内，逾期均不再办理。 2.科研经费报销流程 ①项目期中考核合格以及结题验收后，项目负责人按要求填写《云南农业大学学生科技创新创业行动基金项目经费使用记录》并准备好相关票据，请指导教师登陆财务处网站打印报销凭证（经费代码

苏州大学汉语言文学本科函授

苏州大学汉语言文学本科函授 “中国现当代文学” 教学大纲 苏州大学文学院 2009年12月

中国现当代文学是高等教育中文专业的一门基础课程，内容包括从“五四”时期到九十年代末的中国主要文学思潮流派及作家作品。 《中国现当代文学》课程的考试内容、考核目标和考试命题，应当充分体现文学课的性质，正确处理中国历史、文学现象和文艺理论三者的关系，充分体现以教材为中心，以考试大纲为导向的基本原则，帮助学生理解教材，解答疑难问题，注意理论联系实际，遵循取精用弘的原则，对作家作品和文学现象给予恰如其分的评价。 《中国现当代文学》课程设置的目的，是为了使学生系统掌握20世纪中国文学的发展线索、文学思潮和流派、主要作家及其代表作品的思想艺术成就，努力提高对中国现当代文学作品的鉴赏水平和分析能力，提升自身的文学素养和审美能力，以更好地推动社会主义文化建设。

第一章五四文学 第一节五四文学革命的兴起与发展 1、了解五四文学经历的三个阶段； 2、掌握五四文学革命的特征。 第二节鲁迅的小说创作 1、了解《狂人日记》的基本内容及其在文学史上的地位； 2、领会《狂人日记》的创作方法； 3、掌握阿Q的人物形象特点； 4、识记《阿Q正传》的艺术风格； 5、了解《呐喊》和《彷徨》中的几种题材类型； 6、掌握《呐喊》和《彷徨》中的人物形象； 7、了解《故事新编》的文学史地位； 8、识记《故事新编》的写作特点。 第三节三种类型小说：问题小说、乡土小说与浪漫抒情小说 1、掌握叶绍均小说的艺术特色； 2、识记许地山初期小说浪漫主义的主要因素及其代表作品； 3、了解许地山创作现实主义转向的标志性作品； 4、领会冰心小说的个人风格； 5、识记郁达夫抒情小说的鲜明特征。 第四节20年代新诗 1、了解初期白话诗创作的主要诗人及其基本特征； 2、掌握徐志摩诗歌创作的艺术特点； 3、领会闻一多诗歌理论的核心内容； 4、了解《女神》的文学史地位及其在新诗史上的意义； 5、领会《女神》的主题内涵；

科技创新创业人才申报情况一览表

科技创新创业人才申报情况一览表 填报单位：归口单位：填报人：联系电话： 序号姓 名 性 别 学 位 企业名称职务 推荐人 选类型 已入 选的 人才 计划 技 术 领 域 创办 时间 注册资 本与申 报人持 股比例 近两年企业盈 利与收入情况 企业职工 与研发人 员情况 近两年企 业研发投 入强度 企业核心技术、自 主知识产权 创业团队情况 （内容简要，突出重点） 是否承担国家 中小企业创新 基金项目 是否是有效 期内的高新 技术企业 是否是国 家或省创 新型企业 备注 1 *** * ** **** **** 见表格下 方分类 **** **** 年** 月 1、注册 资本：** 万元； 2、申报 人持股比 例：**。 1、2012年总收 入：**万元； 主营业务收 入：**万元； 净利润**万 元。 2、2013年总收 入：**万元； 主营业务收 入：**万元；净 利润**万元。 1、企业职 工总数： **人； 2、企业研 发人员总 数：** 人； 3、研发人 员占职工 总数的百 分比： **。 1、2012年 企业研发 费用支 出：**万 元；研发 费用占年 度总收入 的百分比 **； 2、2013年 企业研发 费用支 出：**万 元；研发 费用占年 度总收入 的百分比 **。 一、发明专利**项： 1、专利名称，授权时 间；2、…… 二、软件著作权**项： 1、名称，授权时间； 2、…… 一、创业团队主要成员情况及在创 业项目和企业发展中的作用和分 工； …… 二、团队优势。 …… 注：1、请严格按照格式填写，每个申报人不超过一页。 2、表内所填数据应与申报书保持一致；没有数据或内容的请填“0”或者“无”；内容如因篇幅所限，请简要填写；如因表内数据与申报书所填数据不一致而导致审核不通过的，将予以退回。 3、推荐人选类型：（1）科技型中小企业技术创新基金项目承担单位的主要创办人；（2）国创新创业大赛入选者；（3）中国农业科技创新创业大赛入选者；（4）科技特派员；（5）其他（清注明）。

“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛指南

“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛指南 第一部分创作指南 创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的技术、产品或服务，围绕这一技术、产品或服务，完成一份完整、具体、深入的创业计划，以描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源、提示风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括：希望吸纳进入团队的对象、可能的投资人、合作伙伴、供应商、顾客和政策机构。宗旨：培养创新意识、激发创意思维，提高创造能力、鼓励创业精神。 明确两个概念： 创业：充分利用自己或他人的知识、技术、思维、资金等，通过市场动作，获取较高的收益的行为或过程。“创”是一个动态过程，要求创业者不断的努力，持之以恒，其中可能是失败到成功；或多次失败到成功；“业”是一个结果，是创业者通过努力的最终成果。 创业计划：科学描述团队或个人进行创业的过程的文书。 创业计划竞赛： 它借助风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术产品或者服务，并围绕这一产品或者服务，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。 创业计划一般包括：执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队、企业经济状况，财务预测假定，假定公司能够提供的利益等十个方面。 1、执行总结 是创业计划一到两页的概括。 2、产业背景和公司概述 详细的市场描述、主要的竞争对手、市场驱动力。公司概述应包括详细的技术、产品或服务描述以及它如何满足关键的顾客需求，进入市场策略和市场开发策略。 3、市场调查和分析 阐释以下问题 （1）顾客 （2）市场容量和趋势 （3）竞争对手的竞争优势 （4）估计为市场份额和销售额 （5）市场发展的趋势 4、公司战略 阐释公司如何进行竞争，它包括三个问题 （1）营销计划：定价和分销，广告和提升 （2）规划和开发计划：开发状态和目标，困难和风险 （3）制造和操作计划：操作周期，设备和改进 5、总体进度安排 公司的进度包括以下领域的重要事件 （1）收入 （2）收支平衡和上现金流 （3）市场份额

苏州大学信息光学工程研究所研究情况介绍

苏州大学信息光学工程研究所研究情况介绍 苏州苏大维格光电科技股份有限公司（SVG Optronics）是在苏州大学信息光学工程研究所的基础上组建的企业，是苏州大学的下属企业。即将于2010年10正式登陆创业板。 维格光电科技股份有限公司（SVG Optronics）作为世界上“干涉光刻”、“卷对卷纳米压印”技术的领先者，致力于微纳光学结构制造设备的生产、行业应用以及激光直写光刻技术的研发。产品应用领域包括: 高级印刷包装、微光学应用、Displays、光学防伪、微米与纳米技术、MEMS 以及许多相关领域。 我公司现已发展成为集研发和制造并举的基于干涉光刻、精密图形化直写、微纳结构压印方面的领军型企业。拥有行业最先进的研发条件、生产设施和一流的人才团队。在微纳光学应用做出开创性工作：在定制化镭射薄膜材料、高端光学防伪器件、微纳光学制造设备和激光干涉光刻设备方面，形成规模化制造能力，成为中国具有自主知识产权的创新企业。 我公司的客户包括了全球以微米与纳米技术为研究方向的科技公司，以及在电子、防伪、信息技术和高档印刷包装方面最前沿的企业。 苏州苏大维格光电科技股份有限公司（SVG Optronics）是中国从事微纳光学制造、激光图像与全息包装、微光学薄膜产业化领域的技术领先性公司，也是中国规模最大的“定制化镭射转移材料”研发者和制造商。拥有自主研发的激光干涉制版系统，掩膜制造设备、精密电铸制版系统，精密镭射图形模压，薄膜PMMA 涂层涂布，薄膜真空镀膜（金属化、介质），UV 纳米压印系统和激光转移（复合）纸张的设备。目前，建成的定制化微结构光学薄膜的产能（1500 万平方米/月），通过ISO9001：2000 质量管理体系认证。 产品与业务领域： 1、新型镭射转移材料（膜、纸）规模化与市场推广。 ?定制化镭射薄膜（转移、烫金） ?无缝镭射与光学转移薄膜 ?微纳光学薄膜 2、光学防伪：中国高端安全防伪解决方案提供者。 ?法律证卡系统 ?交通安全系统 ?金融安全系统 3、微纳光学在先进显示与照明：具有表面微纳结构制造设备等完整研发、设计、打样和规模生产。 ?微透镜阵列器件 ?导光薄膜 ?微光学器件 ?LED 照明 4、微纳光学制造装备：自主研发“大型激光制版设备”“高速紫外激光干涉光刻设备”“DMD 并行激光直写系统”“纳米压印设备”拥有行业领先水平的紫外激光光刻/刻蚀设备（自主研发），幅面可达700mmx1000mm。具有检测精密图形微结构的检测条件。 ?图形化制造 ?微纳压印 ?LIGA 维旺科技属于维格光电科技控股的子公司，专注于手机与平板显示关键光学薄膜和材料

大学生科技创新创业计划书(要求)

大学生科技创新创业计划书项目名称： 申请人： 联系地址： 联系电话： 电子邮件： 提交日期：

说明 本创业计划书样本供创业申请者参考。 创业项目的申请者请根据自身项目的实际情况尽可能详细地陈述各方面的情况。 孵化项目的申请者根据本样本的几个方面简要叙述创业计划外，请侧重于陈述以下几个方面的内容： ● ●项目研究的总目标和创新点，主要研究内容及所需要解决的技术难点 ● ●项目的完成形式和考核指标； ● ●项目的年度计划及年度目标； ● ●主要参与者简介； ● ●经费预算和科技成果权益分配申请孵化基金额度，各参与人及基金在科技孵化成果中所占的权益比 例； ● ●用款计划。 摘要 请简要叙述以下内容： 1. 项目基本情况（项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。） 2. 主要管理者（姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间，主要经历。） 3. 研究与开发（已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况，已经投入的经费及今后投入计划）

4. 行业及市场（行业历史与前景，市场规模及发展趋势，行业竞争对手及本项目竞争优势。） 5. 营销策略（在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的措施。） 6．产品生产（生产方式，生产工艺，质量控制） 7. 8.财务计划（资金需求量、使用计划，拟出让股份，未来三年的财务预测和投资者回报。）

一项目概况 项目名称： 启动时间： 准备注册资本： 项目进展：（说明自项目启动以来至目前的进展情况） 主要股东：（列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。） 组织机构：（用图来表示） 主要业务：（准备经营的主要业务。） 盈利模式：（详细说明本项目的商业盈利模式。） 未来3年的发展战略和经营目标：（行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。） 二管理层 2.1成立公司的董事会：(董事成员，姓名，职务，工作单位和联系电话) 2.2高管层简介：董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人（姓名，性别，年龄，学历，专业，职称，毕业院校，联系电话，主要经历和业绩，主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。） 2.3激励和约束机制：(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。) 三研究与开发

学生课外学术科技创新活动

（五）学生课外学术科技创新活动 此项工作原始分如下： 一、鼓励学生积极参与学术科研课题（10分） 1.鼓励学生积极参与科学探索实验计划、大学生创新创业训练计划、科研训练计划（并称为“三大计划”），按要求、按进度搜集、整理、上报相关资料，按要求建立、完善大学生科技创新项目库和人才库，计5分。（5分） 2.通过教务处等相关单位立项审核，当年获批参与“三大计划”学生人数超过全学院本科总人数2%，加1分；超过3%，加1.5分；超过5%，加2分。（2分） 3. 鼓励参加“三大计划”科研课题的学生按时、按要求结题，每学年应结题课题的结题率超过50%，加1分，超过70%，加2分，结题率低于30%，减1分。（2分） 4.立项课题通过评审获得国家级项目，每个项目加0.5分，获得校级重点项目，每个项目加0.25分，此项可累加，最高不超过1分（1分） 二、积极承办“挑战杯”四川大学学生科技节系列活动（30分） 1.鼓励各学院充分发挥学科专业优势，积极承办“挑战杯”四川大学学生科技节系列活动。通过校团委审核，独自承办一项活动，计基础分20分；多个学院联合承办一项活动，第一承办学院计基础分17分，第二承办学院计基础分10分，第三承办学院计基础分7分；同时需按照承办科技节具体要求开展工作，按时、按要求递交申请、策划、通知、新闻稿、获奖信息公告、工作简报等材料，及时与校团委负责人进行沟通、交流，并考察其参与人数、覆盖范围、评委水平、活动质量等。此项最终得分将结合四川大学学生学术科技协会项目管理部及组织部，根据《“挑战杯”四川大学2013年学生课外学术科技活动节活动评分细则》所评科技节承办质量分数进行综合评分，得出相关系数，最终得分为基础分乘以相关系数。此项可累加，最高不超过30分。（30分） 2. 在承办科技节活动过程中，严格按照科技节承办具体要求，秉承公平、公正、公开原则，坚持竞赛的权威性和专业性，规范办赛，若出现违规办赛情况，取消当年“挑战杯”四川大学学生科技节系列活动所有承办分数30分。 三、举办大型科技节及开展中小型科技竞赛及学术讲座、论坛（20分） 1.为鼓励学院大力发展学科类竞赛，积极组织开展各类学生课外学术科技创新活动，要求每个学院至少每两年组织一次院内大型学生课外学术科技活动节。

苏大历年各专业分数线

历年各专业分数线 历年各专业分数线 苏州大学2011年硕士研究生各专业复试分数线 单位代码单位名称专业代码专业名称复试分数线001 政治和公共管理学院010101 马克思主义哲学337 001 政治和公共管理学院010102 中国哲学330 001 政治和公共管理学院010103 外国哲学327 001 政治和公共管理学院010105 伦理学303 001 政治和公共管理学院030201 政治学理论339 001 政治和公共管理学院030207 国际关系333 001 政治和公共管理学院030501 马克思主义基本原理351 001 政治和公共管理学院030505 思想政治教育375 001 政治和公共管理学院040102 课程和教学论363 001 政治和公共管理学院045102 学科教学（思政）331 001 政治和公共管理学院120100 管理科学和工程423 001 政治和公共管理学院120401 行政管理367 001 政治和公共管理学院120402 社会医学和卫生事业管理371 001 政治和公共管理学院120405 土地资源管理361 001 政治和公共管理学院125200 公共管理硕士165 002 东吴商学院020101 政治经济学371 002 东吴商学院020105 世界经济352 002 东吴商学院020202 区域经济学366 002 东吴商学院020203 财政学374 002 东吴商学院020204 金融学381 002 东吴商学院020205 产业经济学355 002 东吴商学院020206 国际贸易学351 002 东吴商学院025100 金融硕士350 002 东吴商学院025300 税务硕士381 002 东吴商学院025400 国际商务硕士405 002 东吴商学院120201 会计学376 002 东吴商学院120202 企业管理377 002 东吴商学院125100 工商管理硕士165 002 东吴商学院125300 会计硕士350 002 金融工程研究中心025100 金融硕士353 003 王健法学院030101 法学理论334 003 王健法学院030102 法律史334 003 王健法学院030103 宪法学和行政法学325 003 王健法学院030104 刑法学345 003 王健法学院030105 民商法学339 003 王健法学院030106 诉讼法学339

创新创业教育工作总结

创新创业教育工作总结 为大力推进建设创新型大学步伐，营造浓厚的校园创新创业氛围，中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎接挑战”的宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里，通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动，对创新创业活动项目进行自己资助等方式，鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。 一、规范日常管理，完善队伍建设，鼓励大学生投身创新创业活动 为鼓励大学生投身创新创业活动，我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》（见附件1），将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。在队伍建设方面，学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。实行“双轨导师制”，在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师，与导师形成一对一指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创新创业教育。通过这种方式，学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识，更扩展了自身的知识结构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和创业精神，提高了自身的综合素质。 二、建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业活动。 根据实际情况，学院领导意识到，学生在开展创新创业活动时，因为没有资金支持，很多优秀的项目被迫停止了。因此，为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从2009年建院起，学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究，在继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯”的基础上，建立学院新的“五高杯”大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报资格，作为学院新的创新创业基地。2010年，经过学生自行申报课题，学生答辩，专家小组评审，学院共评出十项品牌项目，每项资助1000元；2011年，学院更加大投入，拿出20，000元支持学生开展创新创业活动（见附件2）。

科技创新创业项目

科技创新创业项目 1、“超级讨债人”年挣700万美元 创富者：肯凯奇金创富地：美国 2、浪漫女孩凭“吻印”致富 创富者：赵建君创富地：吉林长春 那时还没工作赵建君对男友这句玩笑动心了。二○○五年中，“以吻定情”个性小店在东莞正式开张了。半年之后，结婚并怀有身孕赵建君回到家乡长春休养，又在当地开了“爱吻唇”实体旗舰店，乘势推出亲情吻唇、天使吻印(宝宝吻印)、周年吻印、新婚吻印等等。这些吻印不但可以做成卡片，还可以做成T恤、项链、手机链等相关产品。现在，赵建君月收入已近万元。 3、加拿大华裔写博月入3万美元 创富者：周嘉良创富地：加拿大 周嘉良每晚花大约2小时更新博客。打响知名度后，周嘉良开始通过出售文字链接以及收费评论等途径赚取广告费。随着流量攀升及赚钱方式不断“拓宽”，最终成就了如今每月超过3万美元稳定收入。 4、80后给宠物当“月老” 创富者：兰胜东创富地：福建福州 兰胜东于二○○五年十一月创立“宠物婚介网”。当时他在福州一家台资企业上班，老板养了3只名犬。狗狗繁殖季节，老板四处张罗着找“亲家”，可就是没遇上血统纯正。老板“不将就”，让兰胜东萌生了淘金宠物婚介想法。 “月老”本可收取中介费，市场行情价从几十到数百元不等。虽然目前会员已近千，但兰胜东一直没收费。他想法是，在多个二级

城市，以网站为依托，建立类似狗狗会所概念游乐场，吸引玩家特 别是在周末来遛狗，建立起同城宠物主人之间关系网。当聚集了足 够数量消费者时，可以为商家带来更多客户，收费则水到渠成。眼下，二十五岁兰胜东认为该是做大时候了，正积极寻求外援。 最热门科技创新创业项目 1、专业“家教”网站答疑赚大钱 创富者：尼克熙尔史云勒斯和西恩麦克勒斯创富地：美国 2006年，年仅24岁尼克熙尔史云勒斯和西恩麦克勒斯创办“学生富翁”网站。在这个网站注册后，你可以把问题贴到网站上，并 标注愿意支付价格，然后等待“专家”为你解答，或者由网站负责 寻找可以答疑家教。当问题解决后，“学生富翁”网站从中提取18%交易额作为佣金。 现在，网站上平均每次辅导价格为15美元，网站年营业收入高达数百万美元。 2、南京小伙向老外“零售知识” 创富者：黄鹏创富地：江苏南京 3、一口气开七十多家淘宝商铺 创富者：临安大亨食品公司创富地：浙江临安 为了宣传自己家山核桃，浙江省临安市浙皖农贸城商家们最近都在忙着做一件事：开网店。最牛要数临安大亨食品有限公司，他们 聘请了大批林学院学生，在2009年9月下旬到10月之间二十多天里，开出了七十多家淘宝商铺。营销部经理杨林说：“可以设想一下，你在淘宝里搜索临安山核桃，出来百来个卖家中有七十多个是 大亨，你觉得，我们被选中几率会低吗?” 创富者：陈富云创富地：重庆

2021苏州大学英语语言文学考研真题经验参考书

考研的这段经历让我明白了一点，只要有一点的希望，也不能绝望。由于苏大的竞争压力比较大我是压线进的复试，我觉得可能我这次就是陪太子读书了，但心想大不了就是个死，为了二战涨涨经验也好，我并没有放弃。最终尽最大的努力，让我从最小的期望中获得了希望。 先聊聊我情况： 我是本科上的是一个双非的一本，考研的时候本来想得是报一个成功率比较高的学校的，但我的女友执意要报苏州大学，她向往江南水乡，我不希望就这么天各一方，就这么放弃这段感情，所以也只好从了她的愿报了苏大。 再者我姐上的是苏大，她也建议我报苏大，原因有三个一是苏大的题目都会从参考书目当中出，而且参考书给的目录很全，知识点掌握起来比较容易，再有苏大的师资力量雄厚，虽然比不上二外清北这样的专业学校和名校，但在南方来说算是比较强的了，最后江南水乡是真的好，真的养人。就算跟女朋友分了，分分钟找个更水灵的。 废话就先说到这直接上干货。 苏大英语语言文学的统考的科目是政治、基英、二外和翻译与写作（英语），这其中俄语和日语是自命题，法语和德语是统考。 先来讲一下政治的复习： 我高中时上的是文科，而且我的文综成绩比较好，所以对于政治我并不是特别担心。至于报不报辅导班，我觉得是因人而异的，因为每个人的基础不一样，学习进度也不一样，虽然政治并不能拉分，但复习起来还是会花费很多的时间和精力，如果跟班学确实能更加的系统有层次，但如果自己本身的基础比较好，自然学习的时候也就比一般的人快，如果跟班学的话会拖慢节奏。 政治就是传说中的《李凡政治新时器》一定要看，因为每年出的题目基本不会超出这个范围。题的话我建议还是用李凡的，李凡的配套题平时练练手，最后阶段的押题卷是一定要买的，而且不能只是做更要背，尤其是大题，尽量多背几道题。 法语： 我当初选择法语主要是因为我大学学英语的时候跟着我女友学的就是法语，她觉得法国电影浪漫，法国人讲起法语来都很优雅。但学了法语之后才知道，学

本科生科技创新创业项目申请书

项目编号 13070501 2013年本科生科技创新创业训练项目 申请书 项目名称品牌手机售后服务状况调查研究 项目类型创新训练创业训练创业实践 项目周期1年2年 项目负责人##### 学号######### 所在学院 ##经济管理学院 联系电话########## 北京科技大学教务处 2013年4 月

填写须知 一、项目分类说明 1．创新训练项目是本科生个人或团体，在师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告和科研论文的撰写等工作。 2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3. 创业实践项目是在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目成果或团队成员已有的研究成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展实际的创业实践活动。 二、申请书请按顺序逐项填写，填写内容必须实习求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、创业类项目填写内容说明：项目简介主要说明项目来源、产品和服务介绍、项目优势、市场需求等；申请理由包括项目背景和意义、团队优势等；项目方案主要阐述执行思路；项目特色与创新主要说明项目特色和可行性；项目预期成果包括商业计划书、发表论文，调研报告，竞赛获奖、创建和运营公司等相关成果。 四、申请大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。 六、申报过程有不明事宜，请向教务处教学科办公室联系咨询，电话62332202。

高分子国家杰出青年表1994-2012

高分子科学有机高分子材料 年姓名单位姓名单位 1994何天白中国科学院长春应用化学研究所 1995郭其鹏中国科学技术大学 1996杨玉良复旦大学许家瑞中山大学 瞿金平华南理工大学 吴奇中国科学技术大学 1997张希吉林大学章明秋中山大学 王利祥中国科学院长春应用化学研究所 童真华南理工大学 1998丁建东复旦大学孙玉山中国纺织科学研究院 安立佳中国科学院长春应用化学研究所1999黄勇中国科学院广州化学研究所王晓工清华大学 杨柏吉林大学杨士勇中国科学院化学研究所 傅强四川大学 2000闫东航中国科学院长春应用化学研究所张其锦中国科学技术大学陈尔强北京大学夏延致青岛大学 杨万泰北京化工大学 2001马於光吉林大学邹德春北京大学 韩艳春中国科学院长春应用化学研究所 郑强浙江大学 赵兴中武汉大学 2002王献红中国科学院长春应用化学研究所石高全清华大学 薄志山中国科学院化学研究所陈红征浙江大学 王悦吉林大学 2003李林中国科学院化学研究所邱勇清华大学 宛新华北京大学陶绪堂山东大学 马东阁中国科学院长春应用化学研究所 杨振忠中国科学院化学研究所 2004闫寿科中国科学院化学研究所刘世勇中国科学技术大学武培怡复旦大学徐坚中国科学院化学研究所 高长有浙江大学 陈学思中国科学院长春应用化学研究所2005邵正中复旦大学王玉忠四川大学 耿延侯中国科学院长春应用化学研究所汪长春复旦大学 粱好均中国科学技术大学唐涛中国科学院长春应用化学研究所 李悦生中国科学院长春应用化学研究所2006陈永明中国科学院化学研究所徐志康浙江大学 邱枫复旦大学宋延林中国科学院化学研究所 吕小兵大连理工大学史林启南开大学 蒋锡群南京大学

2019年本科生科技创新创业训练项目

2019年本科生科技创新创业训练项目 申请书 项目名称 项目类型□创新训练□创业训练□创业实践 项目周期□1年□2年 项目负责人 学号 项目立项学院/单位 联系电话 北京科技大学教务处 2018年10月

填写须知 一、项目分类说明 1．创新训练项目是本科生个人或团体，在师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告和科研论文的撰写等工作。 2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3. 创业实践项目是在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目成果或团队成员已有的研究成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展实际的创业实践活动。 二、申请书请按顺序逐项填写，填写内容必须实习求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、创业类项目填写内容说明：项目简介主要说明项目来源、产品和服务介绍、项目优势、市场需求等；申请理由包括项目背景和意义、团队优势等；项目方案主要阐述执行思路；项目特色与创新主要说明项目特色和可行性；项目预期成果包括商业计划书、发表论文，调研报告，竞赛获奖、创建和运营公司等相关成果。 四、申请大学生创新训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。 六、申报过程有不明事宜，请向教务处教学科办公室联系咨询，电话62332202。

第八届挑战杯复星中国大学生创业计划竞赛

第八届“挑战杯”复星中国大学生创业计划竞赛 网络虚拟运营专项竞赛 获奖作品名单 一等奖作品名单（20件） 西安财经学院LA四月天 长春大学酱油 西华大学生产队 石家庄经济学院思维风暴 福州大学挥戈 中南大学长沙车瑞创业团队 江汉大学supergo 周口师范学院周口师范学院1 华中农业大学咏拓创业团队 华南农业大学珠江学院卧龙队 山东英才学院英才梦之蓝 江汉大学什么呢 华南农业大学珠江学院藏虎队 柳州职业技术学院梦飞翔 西安交通大学安瑞创业团队 河北经贸大学经济管理学院尚武

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