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培优试题

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初四语文培优材料

一、对下面这首诗理解不正确的一项是()(5分)

惜牡丹花

白居易

惆怅阶前红杜丹,晚来唯有两枝残。

明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。

A、诗歌第一句写出了诗人的愁思。“惆怅”一词,造成红艳的牡丹花似已开败的错觉,将人引人惜花的惆怅气氛之中。

B、诗歌第二句表现诗人黄昏时赏花的情景。”唯有”“两枝”等词,强调晚来只有两枝残败,才知满院的牡丹花开得正盛。

C诗歌第三句实写风吹花残之景,第二天早晨大风起的时候把所有的花都吹没了,诗人的惜花之情跃然纸上。

D、本诗借物抒怀,别具一格,诗人夜里用火把火照花的行为表现了对牡丹花的无限怜惜,寄寓了岁月流逝,青春难驻的深沉感慨。

二、课外文言文阅读

后唐庄宗猎于中牟,践蹂民田,中牟令当马而谏。庄宗大怒,命叱去斩之。伶人敬新磨率诸伶走追其令,擒至马前。数之曰:“汝为县令,独不闻天子好田猎乎?奈何纵民稼穑,以供岁赋,何不饥饿汝民,空此田地,以待天子驰逐?汝罪当死,亟请行刑!”诸伶复唱和,于是庄宗大笑,赦之。(节选自冯梦龙《智囊·语智部·中牟令》)

【注释】伶人:乐工,即现在以演戏为业的人。

1.解释下列句子中加点词的含义。(10分)

(1)中牟令当马而谏.(2)走.追其令(3)数.之曰(4)独不闻.天子好田猎乎(5)以供岁赋.

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )(5分)

A.后唐庄宗猎于.中牟舜发于.畎亩之中

B.伶人敬新磨率诸伶走追其.令其.真无马邪

C.汝为.县令山峦为.晴雪所洗

D.以.待天子驰逐以.告先帝之灵

3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

奈何纵民稼穑,以供岁赋,何不饥饿汝民,空此田地,以待天子驰逐?

4.从庄宗最终赦免了县令可以看出,庄宗是一个什么样的君王?(10分)

5.伶人敬新磨通过什么样的说话方式使庄宗最终改变了主意?(10分)

三、现代文阅读

踏雪归乡

张金凤

①一枝红梅挑开了腊月的门帘,北风中都是节日的气息,睡梦里全是故乡的年景。年是一缸陈酿,被节令的咒符封存,在人们的殷殷盼望里,直到腊月才缓慢开封。当朔风扫净天空的阴霾,雪花浆洗了岁月的风尘,腊月的酒就再也封不住,香气四散,人们踏着厚厚的雪毯回到故乡,畅快淋漓地取饮那坛岁月的醇香。年的香气就像一道岁月里的密码,折叠在二十四节气的夹缝中,尘封于十二月的窖缸底部,寒风凛冽的腊月,它被纷飞的大雪撩拨,封条瞬间风化。千里冰封也封不住的香气将基因里的密码激活,人们骚动不安,所有的指向都是一个方向:回家过年。

②回家的路也许很近,中间没有万水千山,但却横亘着沧桑岁月;回家的路或许很远,需要用一年的盼望捻成一张票根。车站、码头、渡口、机场到处是拥挤的人群,各种各样的启程和出发,充满了隆重的仪式感。积攒久远的豪迈情怀,伴随着漫天飞雪进入高亢的乐章。患得患失的心情,焦灼不安的面孔,都为一张回家的票。回家的人摩肩接踵,回家的路一票难求,腊月里最动人的一句话是:有票了!手握一张回家的票,那才是握住了最大的幸福。租车、拼车、自驾车,无票也要回家,他们浩浩荡荡向着迢迢乡关进发。大寒小寒又一年,腊月的风雪分外殷勤,来给年的盛宴加油助兴,回家过年的人,头顶雪花,身披尘埃,日夜兼程,朝圣一般归来。

③回家,是腊月里最闪光的主题。家里有什么呢?没有金山银山,没有香车宝马,甚至连大街上的路灯都疲倦地昏黄着。破旧的屋子、衰老的爹娘,被寒冷覆盖,跟简陋相依;老家是两扇柴门,当初,他一甩门扬长而去,现在只想回去,给当年那一声“吱呀”的哀叹忏悔。

④火车、汽车、驴车都坐过了,最后需要用脚板去丈量那段崎岖的山路。在城市里走惯了柏油路的皮鞋被咬出满脚板的包,这仿佛是他欠故乡的一笔债,一回到这片土地上,那亏欠过土地劳作和汗水的脚就会疼。

⑤远远望见几缕炊烟,泪就盈满眼眶。家乡的烟火还在,并没有因为你的远走而消失,它们一直努力地延续着乡村的暖,保养着土地的根;村头几棵老树更显沧桑,它们是村庄的年轮,枝丫上还刻着游子的童年故事;几段土墙已近坍塌,就像残破的黄卷,此间文章读来已经恍如隔世。

⑥那么多从故乡出走的身影,他们或者淘到了金子,富贵成豪;他们或者

折损了青春,收获了沧桑。每当他们夜晚独对星空时,浮华和名利都被过滤掉,他们的心灵惦记的是最初那两扇柴门,那是故乡的眼睛,铁锁锁不住它牵挂的眼睑。如今,他们回来了。越过两道房门才能到达他的里间屋,那是祖祖辈辈的规矩:年轻的后生要藏在最深的那间房间里。是不是从遥远的祖先那里就预言了孩子们远走高飞的线路,就那么深藏着?远在千里的你,梦里曾无数次推开家门,栖居在曾经厌倦的窄仄小炕上,一翻身才知道是硬板床或者席梦思。你在梦里哭出声来:闭着眼都能走准的家门,却那么远,那么远。

⑦家或许因为偏僻依旧贫穷,因为贫穷你才会出走,但是那根线永在,那是根,是安放灵魂的地方,回家过年是一年一次的灵魂皈依,一年一次的状态还原。一年的打拼,城市的喧嚣和忙碌,让心变得坚硬无比,许多想念冰封在心底,许多感念来不及梳理,许多债,一直在那拖欠着。如今,就让年把你带到故乡踏实的火炕上,重温原初的旧梦。一年的辛劳,需要一个甜美的香梦来养足精神;一年的疲惫,需要一碗故乡的米酒来再次壮起行囊;一年的隐忍和伪装,吞下的苦辣,咽下的酸咸,需要在故乡的酒杯中慢慢软化。攥一把家乡土,骨头就更硬气;吹一吹村口风,打拼就更有劲;喝几天村口的甜井水,所有外面沾染的浊气就荡涤干净。在祖坟上放一挂扬眉吐气的响鞭,闯外的儿孙回来了。不管在外面受过多少风寒,摔过多少跟头,回到故乡的土地上,爷们都是掷地有声。

⑧有些门还锁着,那些主人究竟此刻在哪里呢?当初,两扇门“咣当”一声落锁,墙头的狗尾草也咿呀,天上盘旋的燕子也嗟叹,一户空荡荡的门扉,追着打问号的乡路问:你要到何处去啊?

⑨你手扶门板沉思,门板也是游走的游子,却总也走不出门框指定的距离。门框是门板的摇篮,用上下两个门臼,拴住了门板那浪荡的心。门板“吱呀,吱呀”,挠得门臼直响,门臼干涩的眼睛徒劳地看着一心往外飞的孩子。别嫌我箍得太紧,我不能撒手啊,一撒手你就不成才了。那些劝说和絮叨,连屋里的老婆婆都烦了:毛还没干呢,就想飞!磕头作揖不管用,一顿耳刮子就好了!说说罢了,刀子嘴豆腐心。炒菜的时候从筷子头上省下两滴菜油,顺着门柱头滴进去,反复摇两下门板。说,看看,还有没有本事耍脾气?被菜油喂过的门板果然就乖巧地顺从开合,再不喧闹。老婆婆手扶门框望向街门外,当年若舍得两滴油,孩子哪会远走他乡呢?那街门一直开着,当年出走的孩子,什么时候回来?

⑩那些街门从此白天不落锁,它们随时等待闯外的亲人归来。老人们上坡下园,钥匙在门垛下的小洞里,在矮墙头的瓦瓣下,在门边的篱笆上,在南瓜叶子里,在一串扁豆花间,就那么在阳光下闪着亮晶晶的光。归家的

人,只要还爱着家乡,那把回家的钥匙就不会丢。

⑾一天天,一月月,那把锁思念钥匙和打开它的手,思念都结痂成黄澄澄的铁锈。那门槛寂寞地想念迈进迈出的脚步,思念得生出许多苔藓。故乡的老井、梧桐落叶、贴满花朵的窗,一院子的荒草和惆怅的蝴蝶,十二个月圆之夜的皎洁月光,都在老锁喑哑的喉咙里。

⑿胡同里的脚步声是老态龙钟的锁返老还童的丹药。离家那么久了,孩子,门上的红对联朝来暮去地衰老了,墙头上的杂草繁荣之后又枯萎下去,野地里的禾苗,长大后又回到粮仓,游走他乡的包裹,你知道吗?一阵欢笑,一阵春风,哗啦,家门打开,铁锁那锈黄的牙齿间,露出难得的笑容,乡下那两扇嘴唇哆嗦的门板,却什么也没说出口。那两扇门板很旧很老了,好像谁松动的牙齿,说不定啥时候就卸任了;又像谁渐渐失去力气抓不住什么的双手,要不了什么因由就撒手了。那门终究会破损倒塌,护不住一个荒芜庭院的旧闻和记忆。背着那扇家门行走的身影,踏雪归来,他已经明白,自己倾尽一生,都走不出家门的凝望。

(节选自2018年1月《人民日报》,有删改)

1、文章第⑦段中,作者为什么说回家过年是“灵魂皈依”与“状态还原”?请简要概括其原因。(10分)

2、本文语言生动,请按照要求回答下面问题。(20分)

(1)说说下列句子中加点词的表达效果。

回家过年的人,头顶.雪花,身披.尘埃,日夜兼程,朝圣

..一般归来。

(2)联系上下文,从修辞角度赏析下面句子。

胡同里的脚步声是老态龙钟的铺返老还童的丹药。

3、在⑧~⑿中“门板”“门锁”这两个词语多次出现,请结合文章内容谈谈这两个词在文中的含义。(10分)

4、请结合全文,谈谈作者在文中抒发了怎样的情感。(10分)

【答案】

一、C

二、1. (劝谏)(跑)(数落)(听说,知道)(赋税)

2.(D)

3、你为什么不让百姓忍饥挨饿,让田地荒芜。

4.庄宗是一个从谏如流、知错就改、宽宏大量、有气度的明君。

5.正话反说,旁敲侧击。

三、

1、回家过年可以让游子消除疲惫,养足精神;回家过年可以软化游子在外的苦辣酸咸;回家过年可以让游子再次充满在外打拼的斗志与干劲。(意思对即可,答出两点就得4分)

2、(1)“顶”“披”是动作描写(或运用两个动词),生动传神地写出了游子归家时日夜兼程的状态,表现了回家过年的急切心情;“朝圣”写出了游子对回家过年的重视及归家时的隆重。(2)运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了家乡的老人见到游子归来时的情态,表达了老人此时的极度喜悦之情。(意思对即可)

3、“门板”和“门锁”既指现实生活中家乡的“门板”和“门锁”;又运用比喻的手法,用“门板”喻指出门在外的游子;用“门锁”喻指在家等候游子归来的老人。(答出一个方面得2分,答出两个方面得4分。)

4、文章既抒发了游子对家乡的无比热爱、眷恋与思念之情和回家后的感动与喜悦;也通过写家乡对游子的挂念与期盼,表达了故土难离、乡情永驻、亲情永伴的情怀。(意思对即可)

五年级语文培优练习题

五年级语文培优练习题 一、查字典填空: 1.“嘉”字共有画,用部首查字法,查部,在画里找;用音序查 字法,查字母,音节是。是结构。“嘉”在字典里有两个意思: ①美好;可组词。②赞美;可组词。 2.“凸”字是结构的字,用音序查字法,先查,再查音节; 用部首查字法,先查部,在画里找。它的笔顺是 3.带有“斩”字,声母依次是“j.q.z.c”汉字分别是、、、。 4.“绅、鄙、潭、欺”按音序排列的顺序是。按部首 笔画数从多到少的顺序排列,排在最前面的是,排在最后面的是。 二、下列字在作为姓氏使用时,读音就会发生改变,你会读吗?例:“任”读(rén)不读(rèn) “仇”读()不读()“华”读()不读()“单”读()不读()“解”读()不读()“朴”读()不读()“查”读()不读()三、正确地将“的、地、得”和“着、了、过”填入下面这段话中。 天虽然阴沉沉(),我们还是兴高采烈()骑()自行车前往南林场。一路上,我们欣赏()景色,只见路旁()大树被风吹()掉光()叶子,一些忽飞忽落()麻雀叽叽喳喳()的卖弄它们()喉咙,好像在为我们()队伍送行。我们顺()堤岸,跨()川东闸,穿()茫茫草地,行程四十里,来到()

麋鹿()故乡——南林场。 四、“然”字成语聚会。 ()然大物()然大悟道岸()然()然无存()然起敬大义()然()然无恙()然开朗一目()然 五、按要求写句子。 1.我们的操场很小。(改为夸张句) 2.今天的作业必须写完。(改为双重否定句) 3.庄稼之所以获得丰收,是因为水肥充足。(改为前因后果句) 4.哀叹、嘲笑,能改变落后的现状吗?(改为感叹句) 5.少年说:“我没有打着鸟,却见到件有趣的事。”(改为转述句) 6.母爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩句) 六、选词填空。 虽然……但是……夸奖宣传赞叹优秀 不但……而且……夸耀宣扬赞扬优异我们的班长王小婷同学是揭阳市()学生,报纸上还()

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AE+AF=ABCD的周长是 4、如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC 的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的F点处,BQ为折痕,则∠FBQ= A 0° B 5° C 0° D 15° 5、如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G、H均在其内部,且DE=EF=FG=GH=HB=2,∠E=∠F=∠G=∠H=60°,则正方形ABCD的边长为 A. B.2 C. D.32 6、如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A出发,沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路线的长是. 7、已知一组数据10,10,x,8的众数与它的平均数相等,则这组数的中位数是. 8、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动 路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线BA表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑12米;④秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是。

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方程(组)与整体、化归、分类思想 1.解方程组① 883.47.41127.43.5=+=+y x y x ② 27 )3 2 (5)3(2020 )3 2 (5)3(8=++--=++--y x y x 提示:整体 2.已知代数式1163)23(++=++n x m x n m 对任何x 都成立,求n m 和的值 提示:任何 3. 已知 05 610321=--=++z y x z y x 试求x z z y y x ++的值 提示:整体、化归 4. 已知043=--z y x ,082=-+z y x ,求xz yz xy z y x 22 22++++的值 提示:整体、化归 5.一个六位自然数,把左端的数字移到右端,所得新的六位数是原数的3倍,求原数(提示:整体) 6.甲、乙、丙3人共解出100道数学题,每人都解出了其中的60道题;将其中只有一人解出的题叫难题,3人都解出的题叫容易题,试问难题多还是容易题多?多的比少的多几题? 图形转化与分类 7.AB ∥CD ,E 为AD 上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,问 BE 与CE 有何位置关系,说试明之。 8.若平行直线EF 、MN 与相交直线AB 、CD 相交如图,则同旁内角有()对 A 4、 B 8、 C 12、 D 16 9.梯形ABCD 被对角线分成4个小三角形,已知⊿AOB 和⊿COB 的面积分别为25和35,求梯形的面积 10() 9() 8() N M F E D C B A 7() B C C 10.求⊿ABC 的面积 11.数轴上点P 0对应数1,将点P 0绕着原点O 逆时针旋转300 得P 1,延长O P 1到P 2,使O P 2=2 O P 1,再将点P 1绕着原点O 逆时针旋转300 得P 3,延长O P 3到P 4,使O P 4=2 O P 3,类似如此下去,求P 12对应的数;你能否求出P 2003对应的数? [特例理解-一般发现-总结方法]

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语文培优试卷及答案

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一、溪流 贾平凹 我愈来愈爱着生我养我的土地了。 就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山,似乎思路就开了,文笔也活了。 甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可怜,细得伤感的一股儿水流。 我常常这么想:天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了。它最有着内涵,最有着活力;那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了。 或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。 正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。A于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。 它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;B或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。 我是这么想的,C我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字,聊作这本小书的小序了。

【2019最新】九年级物理 培优系列练习题17(无答案)

图甲 【2019最新】九年级物理 培优系列练习题17(无答案) 1.如图甲所示的螺丝被称为“膨胀螺丝”,用它可以将一些物体固定在墙壁或天花板上。安装时先在实心墙体上用电钻根据膨胀管的型号选用合适的钻头在墙壁上钻孔,然后将膨胀螺丝 放入钻好的孔内,用扳手紧固螺丝,螺丝将膨胀管胀大,从而膨胀螺丝就紧紧的 固定在墙体内。根据上述材料,结合你的了解,回答下列问题: ①膨胀螺丝紧紧的固定在墙体内是依靠膨胀管与孔之间的力,这里是用 的方法来达到紧固的目的; ②在紧固螺丝的过程中,用扳手紧固螺丝用到了的知识,为了省力,手应该在(选填“远离”、“靠近”)螺丝的地方施加力的作用; ③小明的爸爸在安装如图10乙所示的空调支架时,发现只有一个膨胀螺丝,另有几根水泥钢钉,为了保证较好的固定效果,在不购买膨胀螺丝的情况下,小明的爸爸应怎么办呢?于是小明的爸爸就想考考小明,应在(选填“A ”、“B ”、“C ”)处用膨胀螺丝固定,另两处用水泥钢钉固定。理由是。 2.普通洗衣机的脱水桶都安装了安全制动系统,如图是脱水制动示意图,当用力F 打开脱水桶 盖时,制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用,同时,弹簧________(填“伸长”或“缩短”).此系统用到了两个杠杆,请你判断杠杆MN 是_________.(选填“省力”、“费力”或“等臂”).(弹簧的拉力为动力) 3.实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx ,能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V 、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A 、0~3A)、滑动变阻器R(1000Ω 2A)和电阻箱R 0(0~9999Ω 5A)各一只、开关和导线若干。 各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图) 甲组: 乙组: 丙组: (1)你认为三种设计方案不可行的是哪一种?_______,其缺陷是: ________________________________________________________________________。 (2)在可行的方案中,你认为________组的设计方案可以让测量结果更准确?理由是:____________________________________________________________________________。 4. 在研究“杠杆平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据: 于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在什么问题?应如何改进? 问题:; 改进:。 重新设计表格: A B C 图乙

小学六年级语文培优题

培优训练:基础知识(词语、熟语) 强化基础 一、近义反义对对碰。 近义词反义词近义词反义词 阻挠()()轻松()() 脆弱()()赞扬()() 朦胧()()镇定()() 宽阔()()敬爱()() 光明()()特殊()() 二、巧填量词。 一()圆月一()新月一()死水一()清泉 一()军舰一()手机一()电脑一()飞机 一()火车一()画卷一()碗筷一()工作一()阳光一()笑容一()心意一()热血 一()花一()花一()花一()花 一()水一()水一()水一()水 三、根据句意,填上不同的带“然”的词。(不重复) 天气预报今天有雨,下午()下起雨来。 经过几次尝试,小冬()没有成功,他有些失望。 才半年时间,毛毛()长得比妈妈还高一点。 小狗()闭着眼睛,但主人一唤,它立即跑过去。 人人都要讲究卫生,()会引起疾病传染。 刚刚还是艳阳高照,()刮起了大风,随即落下豆大的雨点。

四、我会分类。 团结勾结鼓励煽动执着固执顽固成果后果欣赏果断武断瞻仰卑劣希望失望急中生智手忙脚乱高瞻远瞩斩钉截铁鼠目寸光 自作自受自由自在视死如归自以为是花天酒地 褒义词: 贬义词: 五、我会排序。 1、顿号句号分号逗号 2、省乡村县 3、春节重阳清明端午 4、冷烫凉热温 5、昆虫苍蝇生物动物 6、陆军解放军炮手炮兵 七、选词填空。 精细精致精湛精密 这件工艺品造型独特,工艺(),堪称佳作。 这批()的实验仪器,是我国工人这件设计制造的。 简单简陋简朴简约 几经周折,麦隆内夫人终于在这个异常()的实验室里见到了居里夫人。 人们不禁惊叹,一个泱泱大国名誉主席的墓,竟是这样的()。 八、填上表示“看”的意思的词语。(不能重复) 1、人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。 2、陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。 3、这里的书太多了,稍微()一下,就得花半天的时间。 4、宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的赞叹。 九、改正下列成语中的错别字。 焕然一新()变本加利()再接再厉()不记其数() 走头无路()汗流夹背()名落深山()诡计多端

最新五年级培优试题集

五年级培优试题集 五年级培优试题集 《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》 《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》 1、小说:五年级培优试题集_ 2、散文:____________________________________________________________ 3、童话:____________________________________________________________ 三、修改病句. 1、今天的活动是最愉快的一天. 2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告. 3、我的作文常常有时居全班之冠. 4、小雄知道自己错了,心情很繁重. 5、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了. 6、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类. 7、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观. 8、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光. 9、我总忘不了过去的那些往事. 10、为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习. 四、按要求写句子. 1、这红通通的苹果,味道十分香甜.(缩写) ____________________________________________________________________ 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术.(缩句) ____________________________________________________________________ 3、公园里有菊花.(扩写) ____________________________________________________________________ 4、战士献出了生命.(扩写) ____________________________________________________________________ 5、我国的汉字丰富.(改成反问句) ____________________________________________________________________ 6、这真是一点值万金.(改成反问句) ____________________________________________________________________

七年级数学培优班试题

七年级数学培优班选拔试题 填空题(共25题,满分100) 1、有一只手表每小时比准确时间慢3分钟, 若在清晨4:30与准确时间对 准, 则当天上午手表指示的时间是10:50, 准确时间应该是。 2、将正方形纸片由下往上对折,再由左向右对折,称为完成一次操作(见下图).按上边规则完 成五次操作以后,剪去所得小正方形的左下角. 问:当展开这张正方形纸片后,一共有 个小孔

3、已知关于x的整系数的二次三项式ax2+bx+c,当x分别取1,3,6,8 时,某同学算得这个二次三项式的值分别为1,5,25,50,经过验 算,只有一个结果是错误的,这个错误的结果是 。 4、 下表记录了某次钓鱼比赛中,钓到n条鱼的选手数: n0123 (131415) 钓到n条鱼 95723 (521) 的人数 已知:(1)冠军钓到了15条鱼; (2)钓到3条或更多条鱼的所有选手平均钓到6条鱼; (3)钓到12条或更少鱼的所有选手平均钓到5条鱼;则参加钓鱼比赛的所有选手共钓到 条鱼。 5、如图,在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB,AC,那么这两条对角线的夹角等于度。

6、一个木制的立方体,棱长为n(n是大于2的整数),表面涂上黑色,用刀片平行于立方体的各面,将它切成 个棱长为1的小立方体,若恰有一个面涂黑色的小立方体的个数等于没有一个面涂黑色的小立方体的个数,则n= . 7、把8张不同的扑克牌交替的分发成左右两叠:左一张,右一张,左一 张,右一张,……;然后把左边一叠放在右边一叠上面,称为一次操作。重复进行这个过程,为了使扑克牌恢复到最初的次序,至少要进行操作的次数是 。 8、一台大型计算机中排列着500个外形相同的同一种元件,其中有一只 元件已损坏,为了找出这一元件,检验员将这些元件按1-500的顺序编号,第一次先从中取出单数序号的元件,发现其中没有坏元件,他将剩下的元件在原来的位置上又按1-250编号。(原来的2号变成1号,原来的4号变成2号…)又从中取出单数序号的元件进行检查,仍没有发现…如此下去,检查到最后一个元件,才是坏元件。则这只元件的最初编号是。 9、已知, 则。 10、一个长方体的长、宽、高分别为9cm, 6cm, 5cm,先从这个长方体上尽可能大的切下一个正方体,再从剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体,最后再从第二次剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体,那么经过三次切割后剩余部分的体积为 cm3. 11、如图所示八角星中,∠A+∠B+∠C+∠D +∠E+∠F+∠H+∠G=_______度。 12、电影胶片绕在盘上,空盘的盘心直径为60mm, 现有厚度为0.15mm的 胶片,它紧紧的缠绕在盘上,共600圈,那么这盘胶片的总长度约为米(π≈3.14)。

物理培优补短试题

物理培优补短试题(二) 恒定电流部分 1.汶川地震发生后,为了及时发布余震警报,技术人员设计了一 个简单的报警器电路图,满足下列哪个条件,该报警器将发出警 报声() A.S1断开,S2闭合B.S1闭合,S2断开 C.S1、S2都断开D.S1、S2都闭合 2.如右图所示,曲线C1、C2分别是纯电阻直流电路中,内、外电路消耗的电功率随电流变化的图线.由该图可知下列说法中错误的是() A.电源的电动势为4V B.电源的内电阻为1Ω C.电源输出功率最大值为8W D.电源被短路时,电源消耗的最大功率可达16W 3.如图所示,电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和 三个电阻相接。只合上开关S1,三个灯泡都能正常工作。 如果再合上S2,则下列表述正确的是() A.电源输出功率减小B.L1上消耗的功率增大 C.通过R1上的电流增大D.通过R3上的电流增大 4.如图所示,已知电源电动势E=20V,内阻r=lΩ,当接入固定电阻R=4Ω时,电路中标有“3V, 6W”的灯泡L和内阻R D=0.5Ω的小型直流电动机D都恰能正常工作.试求: (1)电路中的电流大小; (2)电动机的额定电压; (3)电动机的输出功率.

5.如图所示的电路中,两平行金属板A 、B 水平放置,两板间的距离d =40 cm 。电源电动势E =24V,内电阻r =1 Ω,电阻R =15 Ω。闭合开关S ,待电路稳定后,将一带正电的小球从B 板小孔以初速度v 0=4 m/s 竖直向 上射入板间。若小球带电量为q=1×10-2 C,质量为m=2×10-2 kg ,不考虑空气阻力。那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,小球恰能到达A 板?此时,电源的输出功率是多大?(取 g =10 m/s 2).。 电场部分 1.关于静电场,下列结论普遍成立的是( ) A .电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关 B .电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 C .将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零 D .在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 2.如图所示,平行板电容器与电动势为 E 的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地。一带电油滴位于容器中的P 点且恰好处于 平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距 离:( ) A .带点油滴将沿竖直方向向上运动 B .P 点的电势将降低 C .带点油滴的电势能将减少 D .若电容器的电容减小,则极板带电量将增大 3.如图所示,在点电荷Q 形成的电场中,带电粒子q 仅受电场力作用,运动轨迹为MEGFN 曲线,其中G 点与等势面a 相切,E 、F 两点在等势面b 上,M 、N 两点在等势面c 上。则 以下判断正确的是( ) A .q 与Q 电性相同 B .带电粒子在G 点电势能最小 C .带电粒子在M 点动能大于F 点 D .带电粒子在 E 点电势能小于N 点 E P a b c M N E F G Q q

最新一年级语文培优试题

一年级语文培优试题 周一一年级语文培优试题 读一读,做一做。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。 1.从选文中找出下列词语的反义词。 白——()伤心——() 2.天一黑,喜鹊们()。 A.飞出去了B.飞回窝里 3.树为什么很快乐呢?() A.因为喜鹊们给他们吃的。 B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。 周二班级_______ 姓名_______________ 一、选一选,填一填。(填序号) ①踢②讲③打④玩 ()故事()排球()足球()游戏 二、照样子,写词语。 例:安安静静()() 三、选字词填空。 他地 (1)()是一位篮球爱好者。 (2)这块()上长满了草。 安静安全 (3)教室里显得格外()。 (4)小朋友走路要注意()。

周三班级________ 姓名_____________ 用音序查字法填一填。 周四班级________ 姓名_____________ 一、按要求写句子。 1.连词成句。 (1)好多好多树这里种了 ____________________________________ (2)走到他们小河边 ____________________________________ 2.用加点的字造句。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 ________________________________ 二、口语交际。 你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢?___________________________________________________

旋转培优试题

A' 旋转培优试题 1.下列图形中,不是旋转图形的是 ( ) 2.在线段,直角三角形,平行四边形,长方形,正五角星,正方形,等边三角形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的图形有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 如果两个图形可通过旋转而相互得到,则下列说法中正确的有( ). ①对应点连线的中垂线必经过旋转中心.②这两个图形大小、形状不变. ③对应线段一定相等且平行.④将一个图形绕旋转中心旋转某个定角后必与另一个图形重合. A.1个B.2个C.3个D.4个 4.钟表的分针绕钟表的中心O匀速旋转一周需要60分,那么经过10分钟后,分针旋转度; 5.线段、等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯、圆这些图形中,既 是轴对称图形,又是中心对称图形的是____________________________ . 6.下列说法不正确的是() A.旋转中心在旋转过程中是不动的B.旋转形成的图形是由旋转中心和旋转角共同决定的 C.旋转不改变图形的形状和大小D.旋转改变图形的形状但不改变大小 7.同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A 为中心( ). A.顺时针旋转60°得到B.顺时针旋转120°得到C.逆时针旋转60°得到D.逆时针旋转120°得到8.C是线段BD上一点,分别以BC、CD为边在BD同侧作等边△ABC和等边△CDE,AD交CE于F,BE交AC 于G,则图中可通过旋转而相互得到的三角形对数有( ). A.1对B.2对C.3对D.4对 9.将两条直角边的边长为8cm的等腰直角三角形向右平移4cm,则两个三角形重叠部分的面积为; 10.已知,如图5,长方形ABCD的长为6cm,宽为4cm,O是对称中心,则图中阴影部分的面积为; 11.如图,如果正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,那么图形所在的平面内可作旋转中心的点共有()个 A.1 B .2 C.3 D.4 A B C D E

小学三年级培优班试卷

三年级培优班数学期末测试卷 一、填空(每空1分,共10分) 1、钟面上走得最快的针是()针,它走一小格的时间是()。 2、()÷7=121 (1) 3、一米长的绳子,剪下它的1∕10,是( )分米,剩下( )厘米. 4、任何数乘以一个数都等于原数,这个数是( )。 5、4.50 元=()元()角560平方分米=()平方米 6、参加语文小组的有18人,参加数学小组的有14人,有6人同时参加了语文、数学小组,参加这两个小组的一共有( )人。 二.我的判断力最强!(正确的打“√”,错误是打“×”)(每空1分,共5分) 1、0和任何数相乘都得0. () 2、因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。() 3、计算小数加减法时要对齐小数点。() 4、小芳是1997年2月29日出生的。 ( ) 5、一棵大树高10分米 ( ) 三.我的选择最正确!(把正确答案的序号填在括号里。)(每空2分,共10分) 1、8月和9月一共有( )天。 A、60 B、61 C、62 2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人,二班有40人,三班有()人。

A、38 B、40 C、42 3、9乘一个三位数,积是()。 A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数 4、分针从第一个数字到第二个数字经过的时间是( ) A、5秒 B、5分 C、5小时 5、1袋50克的茶叶,可以换两袋500克的食盐,那么20袋500克 的食盐可以换()袋50克的茶叶 A、5 B、10 C、40 四、我是计算小能手(共38分) 1、口算(每小题2分,共20分) 500-367=24+68= 73-28= 700×4= 38+58 = 465×0= 15÷5= 5.6+2.3= 720÷3= 36÷9= 2、用递等式计算。(每小题3分,共9分) 196+48×3 302×34-47 45÷9+324 3、用简便计算下列各题。(每小题3分,共9分) 135-25-75 2×25×4×5 375+128+25+72

初二物理培优试卷(12.24)(含答案)

初二物理培优试卷(12.24)A部分1.小明用刻度尺和三角板按图3测一枚纽扣的直径, 该刻度尺的分度值是 mm,纽扣的直径是cm。 2.图2中铅笔的长度是_____cm。 3.李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他采用了以下的办法,如图3剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是________mm。这个导线圈的长度是________cm,这一品牌导线的直径是_______mm。 4.用分度值是1mm 的刻度尺,直接测物体的长度,在下列所记录的数据中,正确的是()A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm 5.如图1是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是() A B (图1) C D 6.有三把刻度尺,规格不同。钢板尺:量程25 cm,分度值是mm;钢卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处:(1)测量课桌的长度用__________; (2)测量三级跳远的成绩用__________;(3)测量小笔记本的长度用__________。 7. _______和_______之间的差异叫做误差。测量时,产生误差的原因是________和_______。 8.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是() A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位 图1 图3 图2

一年级语文培优试题

一年级语文培优试题集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

一.我会拼拼音。 dōng'tiān chóng'zǐ diàn'nǎo xué'xí jìng' zǒu shè'jī xian' huā zhong' guó huǒ' chē tóng' xué kuài 'lè mǐ' fàn 二.我会写标点。 (:“”)(!)(,)(。)(《》)(、) 4.今天是星期日妈妈带我去公园玩 1.小明今天去书店买了一本安徒生童 话。 2.小红说五星红旗是我们的国旗。 3.世界真美啊 5.春天来了,公园里的花都开了,有红的黄的懒得和紫色的,漂亮极了! 三.连一莲。 春暖满院绿油油的 风景 春意花开满意的 问题 春光明媚有趣的 小树 春色盎然美丽的 笑容 四.选字填空。 吗吧呢呀

1.这么好看的花()! 2.毛毛虫在哪儿()? 3.就让小丽去()。 4.这是你的铅笔()? 五.画节奏。 一日之计在于晨,一年之计在于春。困难像弹簧,看你强不强。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你强它就弱,你弱它就强。 六.辨字组词。 青 __________ 请__________ 晴__________ 情__________ 睛__________ 蜻__________ 七.阅读短文,回答问题。 世界多美呀 母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀! 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的…… 原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。 叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的…… 1.请找出文中ABB格式的词语,并自己写出一个。 例:黄乎乎 _________ _________ _________ _________ 2.小鸡刚刚醒来时它在想什么?请用“﹏﹏”划出来;飞出蛋壳后它说了什么?请用 “_______”划出来。 3.请用自己的话描绘你看到的世界。

七年级培优试题及答案

1.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B; (1)求证:CD⊥AB,并指出你在证明过程中应用了哪两个互逆的真命题; (2)如图2,若AE平分∠BAC,交CD于点F,交BC于E.求证:∠AEC=∠CFE;(3)如图3,若E为BC上一点,AE交CD于点F,BC=3CE,AB=4AD,△ABC、△CEF、△ADF的面积分别为S△ABC、S△CEF、S△ADF,且S△ABC=36,则S△CEF﹣S△ADF=3.(仅填结果) 【考点】命题与定理;三角形的面积;直角三角形的性质. 【分析】(1)根据直角三角形两锐角互余可得∠A+∠B=90°,然后求出∠A+∠ACD=90°,从而得到∠ADC=90°,再根据垂直的定义证明即可; (2)根据角平分线的定义可得∠CAE=∠BAE,再根据直角三角形两锐角互余可得 ∠CAE+∠AEC=90°,∠BAE+∠AFD=90°,从而得到∠AEC=∠AFD,再根据对顶角相等可得∠AFD=∠CFE,然后等量代换即可得证; (3)根据等高的三角形的面积的比等于底边的比求出S△ACD和S△ACE,然后根据S△CEF ﹣S△ADF=S△ACE﹣S△ACD计算即可得解. 【解答】(1)证明:∵∠ACB=90°, ∴∠A+∠B=90°, ∵∠ACD=∠B, ∴∠A+∠ACD=90°, ∴∠ADC=90°, 即CD⊥AB, 证明时应用了“直角三角形两锐角互余”和“有两个锐角互余的三角形是直角三角形”; (2)证明:∵AE平分∠BAC, ∴∠CAE=∠BAE, ∵∠CAE+∠AEC=90°,∠BAE+∠AFD=90°,

∴∠AEC=∠AFD, ∵∠AFD=∠CFE(对顶角相等), ∴∠AEC=∠CFE; (3)解:∵BC=3CE,AB=4AD, ∴S△ACD=S△ABC=×36=9,S△ACE=S△ABC=×36=12, ∴S△CEF﹣S△ADF=S△ACE﹣S△ACD =12﹣9 =3. 故答案为:3. 【点评】本题考查了命题与定理,三角形的面积,直角三角形两锐角互余的性质,有两个锐角互余的三角形是直角三角形,(3)利用等高的三角形的面积的比等于底边的比求出S△ACD 和S△ACE是解题的关键. 2. Rt△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α. (1)若点P在线段AB上,如图①,且∠α=50°,则∠1+∠2=140°; (2)若点P在斜边AB上运动,如图②,则∠α、∠1、∠2之间的关系为 ∠1+∠2=90°+∠α; (3)如图③,若点P在斜边BA的延长线上运动(CE<CD),请直接写出∠α、∠1、∠2之间的关系:∠2﹣∠1=90°+∠α;∠2=∠1+90°;∠1﹣∠2=∠α﹣90°; (4)若点P运动到△ABC形外(只需研究图④情形),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?并说明理由. 【考点】三角形内角和定理;三角形的外角性质.

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷培优测试卷

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷培优测试卷 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 (猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 (设计与进行实验) (1)按如图所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。 (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。 (4)测出AC间的电压,得出结论。 (交流与评估) (1)在拆接电路时,开关必须________。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”) (3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。 【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 (1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。 (3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。 2.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上

最新一年级培优试题

最新一年级培优试题 班 数 学 培 优 试 题 姓名 一年级培优试题 一、凑十法最新一年级培优试题数,与另一个加数凑成10,再与分解的 另一个数相加,这种计算的方法叫凑十法. 要点:要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 儿歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六 一起走,五五凑成一双手. 思考:“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑(凑成十),四连加(加剩数)”.

如:计算8+3, 8或3都可以凑成10,拆大补小,我们把8 凑成10,8 离10 差2,就让 3 分给8 一个2,还剩下1,10+1=11,所以8+3=11. 练一练: 二、借十法(破十法):先把被减数分解成10和一个数,再用10和减数的 差与这个数相加,这种计算方法叫借十法. 要点:十几减9,几加1:十几减8,几加2,十几减7.几加3:十几减6,几加4,十几减5,几加5;十几减4.几加6:十几减3,几加7十几减2.几加:十几减1,几加9 思考过程:一看,二减,三相加.

三、平十法:把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用 10来减去第二个数得出最终结果的方法叫平十法. 要点:先分析到个位不够减,把减数分成两个数再减,第一次减得数为10.

退位减法 要点:退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记. 连续退位的减法 要点:看到0,向前走,看看哪一位上有;借走了往后走,0上有点看作9 进位加法口诀: 加1,1去9进1 加2,2去8进1 加3,3去7进1 加4,4去6进1 加5,5去5进1 加6,6去4进1 加7,7去3进1 加8,8去2进1 加9,9去1进1 练一练 一、用竖式计算 52+48= 44+28= 9+46= 36+54= 54+35=

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