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浅谈奉献精神

在百度上搜索“奉献是什么？”，你会得到“‘奉献’是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出”的回答。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人，全心全意为人民服务，履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人，用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图，实现自己的人生价值。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青，无私奉献是爱国情怀的基本体现。文天祥二十岁即考取进士，官拜右丞相、少保，刚正不阿，多次被贬官，也不能阻挡他的赤胆忠心，不能阻挡他报效家国，最后英勇就义，他的爱国情怀，英雄气节被万世传颂，正如鲁迅先生所说：有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。文天祥永远的活在了世人的心目中、精神里，指引着一代一代人前赴后继，报效家国。什么是奉献，奉献就要以热爱祖国为前提，为人民服务而奉献，为共产主义事业奉献，为实现中华民族伟大复兴奉献。

人只有献身于社会，才能找出那实际是短暂而有风险的生命意义，奉献就要为人类社会进步而奋斗。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家，倾尽一生为社会科学技术贡献了不朽的力量，引领世界大步向前迈进。奉献精神是社会责任感的集中表现。虽不能想伟大的爱因斯坦一样为人类社会进步做出巨大贡献，但小行为也可以成为大奉献。奉献是一种态度，是一种行动，也是一种信念。赠人玫瑰，手有余香。或许是一句问候，或许是一个微笑，或许是一个赞许，亦或是一个举手之劳，都会让人感到温暖甚至欣喜。奉献，方便了别人，提升了自己;奉献，激励了他人，也鼓舞了自己。奉献，是源自内心小小的感恩的心，是对社会和人民的感恩。常怀奉献之心的人真正懂得人生的快乐，心拥奉献之念的人真正懂得人生的真谛。而奉献精神更是一种力量。有一首歌这样唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

奉献精神的句子 60句

奉献精神的句子 60句第1段： 1.从我认识你来，你就是最棒的 2.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。 3.一份恋爱，只需冲动一时；一场婚姻，却要用心一世。因为，恋爱是浪漫的，婚姻却是现实的。 4.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。 5.舍身取义：生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。 6.微笑在人的生活中十分重要，它是滋润我们心田的阳光雨露，微笑是营业员的看家本领，须臾不可离身。 7.奉献爱心就是你的所能去回报社会，去回报亲情，去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背，奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福，奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所奉献爱心并不难，奉献爱心是随时随地，奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖，每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。 8.微笑很简单，意义却深远；大家一起笑，世界更温暖。 9.真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定，永远不要相信甜蜜的话 10.男人总想家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，但又最怕女人红杏出墙。 11.奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。 12.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 13.恋爱什么也不像，就像他自己：她撒娇嗲，处于童年期；她躁动不安，处于青春期；她喜怒无常，处于更年期；她耳聋眼花，处于老年期。 14.一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 15.牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人

增强理论修养发扬奉献精神

增强理论修养发扬奉献精神自先进性教育活动开展以来,自己能够按要求积极参加集中学习培训,在认真学习提高认识的基础上,对照新时期保持共产党员先进性的标准和《党章》的要求,结合近年来的思想、工作实际,对过来自己的党性党风状况进行了认真的总结,查找了存在问题,剖析了思想根源,制定了整改措施,明确了努力方向。一、存在的突出问题经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,查摆出在思想、工作和作风方面存在着许多问题,主要表现在: 1、理想信念不牢,宗旨观念淡薄。随着改革开放的逐步深入,各种思想不断涌现,社会文化多元化发展的趋势越来越明显。在经济大发展、文化大繁荣、思潮大奔放的时代潮流中,共产主义理想信念遇到前所未有的挑战。一些党员不愿提及共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念,更有甚者认为是虚无缥缈的。自己在这个问题上也产生过种种疑惑,虽然根本的理想信念没有产生动摇,但是对各种“左”或者右的思想、对各种错误的思潮缺乏高度的政治警惕性,没有在工作和生活中起到应有的宣传、引导作用。这实际上就是理想信念不坚定在作祟。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面也有所淡化,的时候只是口头上说说,并没有真正

把宗旨观念落实到行动中去。在机关坐在办公室里工作,接触群众的机会原本就不很多,还不注意多深入基层,多搞调查研究,与群众打交道少,造成了耳目闭塞、头脑空空,基层工作的矛盾、问题、热点和难点,基层党员、群众的疾苦、心声、愿望和要求,了解得不多、不具体,脱离群众的问题趋于严重。 2、学习能力不强,思想固步自封。近年来,虽然一直把学习视为提高党性修养和理论水平,提升个人素质的重要途径,在工作和生活中一以贯之地坚持,但用学习型党员的标准来衡量尚有相当大的差距。在一定程度上还存在着轻视理论、忽视学习的倾向,忙于日常事务,陷入文山会海,理论学习的自觉性和主动性不高。回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,虽然也制定了学习读书计划,但不能很好地坚持;不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,学习上搞实用主义,满足于应时之学,与本职工作有关的就学一点,联系不紧的就不去学或者很少涉猎,造成知识结构单一,知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情

教师需要奉献精神

教师需要奉献精神从小时候起，我心中就有了一个坚定的认识：教师是一个光荣神圣的职业，他慈祥亲切又不失严厉，对学生而言如同父母。我们的社会，也总是把最美好的词语送给教师：春蚕、蜡烛、园丁、人梯、工程师。相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫，无私奉献，殚精竭虑，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，他们用生命诠释了教师的神圣与崇高，获得了学生及世人的敬仰。然而，也有一部分教师，缺乏一个教师应有的基本素质与师德修养，争名逐利，眼光狭小，心胸狭窄，整日盯着的只是自己的那一点蝇头小利，没有大局意识，没有奉献精神，缺失责任心，一旦自己利益受损，不惜哭、闹、上访，全然不顾人民教师的形象。可以想象，当一个教师丧失了基本形象与威信的时候，当一个教师沉醉于一己私利之中的时候，当一个教师胸怀狭小的时候，这样的教师又能培养出怎样的学生，这样的教师还怎么培养学生？百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师肩负着传承文明，启迪未来，为国家培养人才的重任，是国家希望所在，群众期望所系。身正为范，德高为师。由于教师职业的特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路，注定是一条

清苦的路，奉献的路，寂寞的路。我们既然选择了这条路，就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。党和国家始终把教育放在战略地位，他们没有忘记人民教师，并竭尽所能地提高教师的政治、经济待遇。教师职业已经成为社会羡慕的职业。亲爱的教师们，我们又应该怎么样来坚守这个神圣的职业，去报答这份厚待呢？温总理说过，对人民的爱和奉献，是人的道德情操最崇高的表现。同样，为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业，也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们，用心地投入教育工作吧，用心地爱我们的职业，爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高，实现自我价值，达到个人价值与社会价值的完美统一，你的生活会因此而幸福、自豪。责任与奉献对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”然而，说实话，作为一名教师，听到这样的赞誉，我却感到深深的恐惧。一方面我害怕自己奉献的不够多，牺牲的不够，对不起这些赞誉，有辱教师这个称呼；另一方面，即便我负责任地奉献了我的青春，幸福了孩子们的一生，而我自己的幸福呢？我想我不愿意做一个太无私的人，为他人做嫁衣裳。怎么办呢？难道就没有两全的法子？有一天，吴敏敏从市区参观完几所幼儿园回来，忽然问我：“难道现代的老师还要像以前那样说的，吃的是草，挤出来的是奶吗？”又语重心长地重复对我说：“徐瑞金，你要做一个巧干的老师，不要做苦干的老师，好吗？”那一刻对我触动很大，我想，奉献，这是我的职业所决定的，我责无旁贷，而同时，作为一个凡人，我有自己的生活，我希望我的人生舞台除了幼儿园还有其它。我要做一个巧干的老师，做一个负责与轻松兼得的老师！首先，奉献我的智慧和汗水，毋庸质疑的，是我的职责。 1.情系幼儿，爱每一个孩子。每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”我总忍不住感叹，这是何等之高的教育境界啊！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都会做的事。但是像母亲一样别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每个幼儿，因为他们都是每个家庭的

奉献精神的句子

奉献精神的句子本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。奉献精神的句子 1、敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台！ 2、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 5、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。” 6、正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！ 7、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。 8、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照

明。 9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 10、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 11、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 12、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。 13、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。 14、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。 15、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。 16、迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源

弘扬青年奉献精神,心系家乡未来发展

弘扬青年奉献精神，心系家乡未来发展记添胜村青年志愿者协会添胜村是王英镇东源片区最东边的一个小山村，三面环山，全村只有1000余人，村里人同宗同源，从这里走出的子孙都姓石。添胜学校是该村唯一的小学，目前在校学生仅有52名，学校虽小，但该校的教学质量在王英镇一直是前三名，这跟山区教育从小灌输的“读书改变命运”理念有关。添胜学校是青年人的成长必经地，是添胜村发展的人才摇篮，这里的一切都牵动着一群曾经从这里走出去的青年人的心。这群人来自同一个民间组织——添胜村青年志愿者协会，这是一个青年人回报家乡的组织，团结了村里绝大多数的青年人，青年人出钱出力为改善家乡面貌而努力。协会非常关心和支持添胜学校的建设工作。2006年，青年人集资为学校修建了水泥球场，这是青年人为家乡做的第一项公益事业。还有学校师生们饮水安全是协会一直惦记的事情，因为，现在王英镇各村都安装了自来水，但都是从山沟里直接引水到水塔，再通向各家各户，因而自来水没有经过任何过滤和净化，遇上连日下雨天自来水就可能成为黄泥汤。2015年4月13日，学校为了学生们的饮水方便和安全，给每个教室都安装了净水器，协会同时也给学校送去了4台管线加热机和52个学生茶杯，使学生们一年四季在教室里都可以喝到干净、健康的冷热水。添胜村青年志愿者协会以无私奉献精神为指引，只讲付出不讲回报不计个人利益，围绕家乡建设和精神文明建设的中心工作，不断推动添胜村的发展。添胜村是一个友爱的村，无论谁家遇上大困难，青年人都会团结一致，出钱出力帮助过难关。添胜村没有企业，也没有真正意义的大老板，青年人多数在天南地北打工或者创业，很多人并不富裕甚至可以说是月光族，但是，只要有需

表现奉献精神的诗句

表现奉献精神的诗句表现奉献精神的诗句180句表现奉献精神的诗句（一）： 1、遥知不是雪，为有暗香来。 2、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 3、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 4、相见时难别亦难，东风无力百花残。 5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 7、赠人玫瑰，手留余香。 8、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 9、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅《自嘲》

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《已亥杂诗》 11、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 12、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐《蜂》 14、捧着一颗心来，不带半棵草去。 15、零落成泥碾作尘，仅有香如故。 16、桃李言，下自成蹊。《史记·李将军列传》 17、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 18、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。 19、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》

21、随风潜入夜，润物细无声。 22、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。柳永《蝶恋花》 23、鞠躬尽瘁，死而后已。 24、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 25、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》 26、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 27、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 28、咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。表现奉献精神的诗句（二）： 1、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

3、鞠躬尽瘁，死而后已。 4、遥知不是雪，为有暗香来。 5、不论平地与山尖，无限风光尽被占。 6、咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7、鞠躬尽瘁，死而后已。 8、遥知不是雪，为有暗香来。 9、捧着一颗心来，不带半棵草去。 10、捧着一颗心来，不带半棵草去。 11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

老师奉献精神的句子

老师奉献精神的句子导读：本文是关于老师奉献精神的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。 2、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。 3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您的爱，天下最伟大，最高洁。 5、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康! 6、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。 7、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 8、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。 9、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；

亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 10、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 11、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。 12、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。 13、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。 14、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。 15、时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心! 16、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。 17、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

弘扬大庆精神铁人精神发扬奉献精神

弘扬大庆精神铁人精神，发扬奉献精神前两天，公司组织所有员工观看集团公司《石油魂-大庆精神铁人精神》宣讲报告的视频，这已经不是我第一次观看相关文献，但是每一次观赏，都能使我的心灵受到一次新的震撼，仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面。 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今，飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景，产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光，为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利，不计报酬，埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精，为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状，不拘于常规，奋发思变的创新精神。看完视频回来后，通过互联网我又阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章，记得有一篇文章提到过，大庆在创业之初曾提出，“人就是要有一股气，对一个国家来讲，就是要有民气;对一个集体来讲，就是要有士气;对一个人来讲，就是要有志气。”细细品位这段话的含义，对我触动很大。是呀，人总得有一种精神，

为什么说一些人死了可他们还活着，而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了，这其中的原委就是有的人有一种精神，他虽死犹生，而有的人确如同行尸走肉，虽生犹死。可以说，铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神，它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方，都是一种奋发进取的力量：有了它就会前进;失去了它，也就失去了进步的动力。如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”，那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动，则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。作为石油系统员工，学习铁人精神，查找自己的不足，我认为自己应当做到以下几点：一是要加强学习，要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学，和老同志学，和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力敦促自己，成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下，我走上了如愿以偿的岗位，仍然不要忘记给自己施压，要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神，踏踏实实、认认真真沉下来，学进去。因为“人不读书，不能成才;人不学习，不能生存”。因为只有学习，才能启迪心智，净化思想，陶冶情操，升华境界;只有学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃，才能永远做时代的宠儿。

`111弘扬奉献精神争做优秀员工

弘扬奉献精神，争做优秀员工（要阐述好无私奉献与爱岗、精业的关系，即爱岗精业是无私奉献的前提，无私奉献是爱岗精业的真实反映，是我们职业道德的升华，这一切即为优秀员工应该具备的优秀品质）各位领导、评委老师：大家好！今天我非常高兴能站在这里参加“学模范、争先进、创一流”演讲比赛，也非常感谢战略发展联盟，能够给我一个和兄弟行交流学习的机会。今天，我演讲的题目是—《弘扬奉献精神，争做优秀员工》。那么，什么是楷模呢？字典上是这样诠释的——“榜样、模范”。就像即将到来的 3 月 5 日雷锋日，全国将再次掀起向雷锋，这个影响我们几代人的道德楷模学习的热潮，尤其是雷锋精神，毛主席曾写了这样一句话——“向雷锋学习”。其实在我们身边就有很多很多的“雷锋”，只要我们用心去观察。楷模是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。（雷锋的奉献精神没有说到位，这个就是雷锋精神的实质，要扣住主题）然而，楷模并不是高不可攀的，它就存在于我们身边普遍具有优秀品质的同事之中。人不一定皆能为楷模，但人皆能践行楷模精神。

我从事银行工作已有四年，先后从事过柜员、授权员和运营主管等岗位的银行人，每一天，我看见，有的同志经常加班加点忘了时间，有的同志发着高烧带病坚持工作，有的同志工作太忙家里老人孩子没人照顾。但是，我没有听到任何一个人说，他因为付出而后悔，因为忙碌而埋怨。在我看来，我身边的领导，身边的同事，就有很多是我学习的楷模，我经常会被他们这种默默无闻、埋头苦干、无私奉献、无怨无悔的精神所感动。我记得雷锋日记中有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要热爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。在很多人感叹信仰缺失，抱怨人心不古的时候，我们宁江惠民人用自己的默默行动，用实实在在的行动互相做出了表率，告诉自己只有付出才有回报，只要付出就有回报，让身边的同事看到学习的模范就在身边。与其他行业相比，我们银行的工作没有更多轰轰烈烈的壮举，没有气壮山河的辽阔，没有澎湃的豪情，没有磅礴的气势，就像溪流纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念，它不惧怕山石的阻拦，它不贪恋

教师的奉献精神

教师的奉献精神春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句千古名句，象征着一种无私奉献的精神，作为人名教师，，作为青少年在科学殿堂的引路人，其奉献精神正如用全部心血照亮学生的蜡烛人生的价值在于奉献，人只有奉献于社会，才能使其生命有意义。教师的工作就是培养不同领域不同层的科学人才，满足社会的需要。用蜡烛来赞美教师的奉献精神最能体现教师的人生价值。在坐的各位老师，把自己的青春和热血无私的奉献于教育事业，有的是刚走上教育工作岗位，有的在教育事业奉献了十几年，甚至几十年，我们在奉献中，不求回报，不图功利，我们换来的是桃李满天下，换来的是一批批优秀人才。例如宁夏回族自治区中卫市丹阳小学教师刘希章拖着严重残疾的身体，拄着双拐在讲台上默默奉献了27年。刘希章出生于1962年，自幼身患先天性小儿麻痹症，虽然行动不方便，但他凭借顽强的毅力和刻苦求学的精神，以优异的成绩读完了中学。1980年，刘希章所在村唯一的教师离开学校，在孩子们面临失学的情况下，他主动向有关方面提出承担教学任务。从此，他靠着一副拐杖站立在讲台上，一干就是27年。他总是坐在地上帮孩子们打扫教室，总是在大冬天早早到教室为孩子们生火，从来没有耽误过学生上课。他身兼数职，为了给孩子们上好音乐课，自己掏钱买来电子琴，学识谱、练唱歌；体育课上，他先让大孩子跟着教材学，学会了再教给其他孩子们。为此，刘希章的感人事迹引起党中央和自治区党委、政府的高度重视，胡锦涛总书记批示：“帮助刘希章同志解决实际困难，不能亏待那些扎实工作、无私奉献的好同志。”又如同2008年“感动中国”十大人物——李桂林。他是一个平凡的乡村教师，与妻子不顾家人反对坚持在海拔2800米贫瘠的大凉山村小学支教长达19年。那里四面悬崖，唯一的路就是用木头支起的木梯长达几十米，不仅地势险恶，生活在那里的人也处在落后阶段，与世隔绝。不用去想象19年有多长，单单想想那艰苦的条件——没有床，经常挨饿，几个月都不能洗澡，晚上睡觉还要冒着被野兽叼去的危险，生活拮据不堪，就让人吃惊，更让人感动!李桂林老师在最平凡的岗位上做出了最不平凡的事情。2008年5月12日的汶川大地震残忍地剥夺了许多人的生命财产，我们敬爱的任维鼎老师不顾个人安危，不计个人得失，冒着生命危险紧急疏散和抢救师生，积极投身到灾后复课和重建工作中，在极度困难的条件下，努力完成教育教学任务，取得了优良的成绩在清理废墟和复课的日子里，任维鼎同志时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，当他的女儿刚做完第一期手术他就要求回学校上班，学校领导考虑任老师的具体情况，让他多陪陪女儿。他说：“女儿有党的照顾、有医院的照顾，我放心。我是一个党员，我是一个教师，让我回去做点事吧！学生如果离开了课堂，会是一个什么结果？尽管很多同学身体上没受到伤害，但是他们的心理呢？况且，这正是用人的时候啊！”学校接受了任老师的请求。于是，刚护送女儿就医不到两周的任老师又回到了学校。清理废墟，到安置点上课，哪里需要，他就到那里，样样抢着干，事事走在前。-------这就是教师的奉献情怀。 “捧着一颗心来，不带走半根草去”我国著名教育家陶行知的这句话感动了无数人，因为他深深的道出一名教师的真谛---------奉献沧海桑田，时代变迁，光阴可以改变许多东西，但一种职业永远神圣-----那就是教师。一种精神永远无法磨灭--------那就是奉献

关于奉献精神的几点新认

关于奉献精神的几点新认在物欲横流的今天，你我可能会经常听到这样的议论：在市场经济下，按劳分配怎么能同奉献协调?奉献者是否可以向社会索取回报?甚至还有人提出，市场经济时代再提奉献，岂不违背了市场经济规律?诸如此类的看法，表明了在现阶段人们对奉献精神还存在一定的模糊认识。其实奉献精神是一个具有时代性的概念。 1，中国古代――舍生取义。在中国古代“奉”和“献”两字原义都有祭神的含义，但在中国传统文化里，“奉献”更多地表现为一种内省的精神，为了道德理想可以献出一切。孟子言：“生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孔子言：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”可见，这种舍生取义的奉献精神在古代社会是一种圣人的道德规范，只有在特定的情况下，由特定的人物才能达到的道德境界。 2，革命战争年代――革命英雄主义。在革命战争年代，马克思主义者把革命英雄主义同献身精神统一起来，形成了为人民的利益、为祖国的美好未来勇于献身的大无畏精神。中国共产党通过井冈山精神、长征精神、延安精神的培育和提升，使传统文化中的奉献精神具有了英雄主义的内涵。这

种英雄主义的奉献精神充分体现了共产党人的崇高思想境界。 3，社会主义建设时期――协作奉献。在社会主义社会，人民是国家的主人，人民当家作主使更多的人能自觉主动地做出许多超出本职工作责任的事情，能自觉认识到自身利益与社会、国家、民族利益的一致性，从而树立高度的社会责任感、使命感和爱国主义精神。涌现出王进喜、焦裕禄、钱学森、钟南山等一大批杰出奉献者，特别是在九八特大洪灾面前和抗击非典斗争，各条战线上处处都可以看到奉献精神所转化的伟大力量。这种协作奉献精神既不同于传统文化中为仁行义和圣人内省，也不同于市场经济下的交换原则，它是实现中华民族伟大复兴的精神力量，是我们民族文化和民族凝聚力在市场经济时代的又一次升华，也是我们全面建设小康社会的精神支撑。奉献既包含着崇高的思想境界，也蕴含着不同的层次，它大体分为三个层次，它的最高层次是无私奉献。它是以对祖国对人民的无限忠诚，以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德，以“毫不利己，专门利人”的精神境界，为社会、为国家、为他人“鞠躬尽瘁，死而后已”。第二层次是爱岗敬业，也是社会主义道德基本规范的重要要求。作为体现奉献精神的“爱岗敬业”，则要求一个人必须对自己的工作有一种极端负责的意识和高度的责任感，特别是当工作中遇到

继承革命传统发扬奉献精神

继承革命传统，发扬奉献精神驾岭中学李振宇通过学习阳南县反扫荡革命烈士的英雄事迹，同时认真学习了胡锦涛书记的重要讲话，我们深入开展了党的纯洁性的教育，使我感触很深。主要有以下几点体会：第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体

现出我们党组织的先进性。第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。当前，要推动课堂教育的改革，我们党员教师必须保持党的纯洁性，积极工作，爱岗敬业，在自己的平凡的工作岗位上作出应有的成绩，总的来说做到以下几点：第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。第二、要恪守神圣职责，增强教师育人的责任感。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感，树立无私奉献、为国尽力的社会

无私奉献的精神

无私奉献的精神-----老师没有一个教师不想成为好教师的，但是好教师的标准却不尽相同，有几个故事也许能给我们一些启示。有一个学生，在十多年后，当然是取得了一定的成就，回忆自己中学时代的学习生涯时，最怀念的一位老师是曾经教训过他的非常严厉的教师，就是因为他的一顿打骂把他打醒了，从此才努力学习的。我不由想起以前教师的杀手锏，手中的教鞭，那是老师权力的象征。现在的老师没有了教鞭，也没有了教师的权力。我也不由想自己不能是个好老师，这倒不全是我没有教鞭，而更因为是我自己就不是一个严厉的人。另外一个故事：一个科学院院士，回忆自己中学时代的语文学习，应该说他的语文水平是非常不错的，他说当时语文老师是个新出来的老师，普通话讲得不知道是太标准或是太不标准的缘故，一句话也听不懂，于是就自己看课外书，一节二节课看一本。这个故事是讲给我听的，也是讲给语文老师听的。我不知道那位新老师是不是一位好老师，如果我们以一般的标准来看他。但是我想他同时是最好的老师之一，因为她给了他选择的自由。血癌肝癌糖尿病病魔缠身教书育人做学问鞠躬尽瘁——缅怀山东聊城大学商学院狄景山教授狄景山教授病逝已经整整一个多月了。这一个多月来，狄老师的音容笑貌常常浮现在的我的眼前。从1996年我上大学认识他以来，狄老师对我帮助很大。一直想写点东西，思绪却久久不能平静，不知从何处下笔。还是先简单介绍一下狄老师的事迹吧。狄老师一向工作兢兢业业，又锐意进取，勇于开拓创新。1991年1月，年近不惑之年，正埋头于事业的狄老师，突然有一天在课堂上昏迷过去。医院检查的结果令人震惊：血癌（白血病）。上个世纪90年代初，白血病在中国大陆还是不治之症。就是今天，白血病病人的康复率也是比较低的。整整15年前，得了这种病，就等于判了死刑。而狄老师却勇敢面对病魔，丝毫没有想到放弃，用乐观的精神跟病魔做斗争。经过多次痛苦的放、化疗，狄老师艰难地挺了过来，并于次年上半年出院。9月份新学期一开始，就回到了三尺讲台，一如既往，不，比以往更勤奋、更敬业地忙于教书育人，搞科研。用他自己的话说，死里逃生后，

教师爱岗敬业演讲稿：激情和奉献

教师爱岗敬业演讲稿：激情和奉献教师爱岗敬业演讲稿：激情和奉献文章导读：有一种主题叫发展，有一种氛围叫激情，有一种精神叫奉献，正是有了她们炽热的激情，才有追求发展的动力，才使中心有了“凝聚人心，提高效率，促进发展，争创一流服务”的决心…… 我是一名新人，上学期刚来到现代教育中心的时侯，对什么都充满好奇。这是一个什么样的部门？这里都有些什么样的人？而且还有几件我特别想搞明白的事情。有一次，我听说网络的周中玮老师，晚上经常呆在办公室不回家。我在想：为什么他晚上老呆办公室呢？我还发现了一个有来头的人，那就是多媒体的刘棣老师。我觉得领导和同事都特别尊重他，这到底是个什么样的人呢？还有一个特性急的人，那就是课件科的管桂秋老师。我发现每次只要课件服务器出问题，她的人也会跟着出问题，脸是红的，一脸严肃，饭也不吃，话也不说。我在想：有这么着急吗？可是，当这些疑问一一解答的时侯，我的心中更多的

是佩服、尊重和感动。周老师不是晚上不想回家。校园网络的稳定运行需要做到时时监控，事事监控；网络服务平台的升级，邮件服务系统的建立，视频点播系统的维护和数据收集等等，这么多的工作不是正常的工作时间就能完成的。刘老师之所以受到大家的爱戴和尊重是因为这位近六旬的老教师为中南林奉献了41年，如今株洲校区多媒体教学的管理和运行，教学设备的维护和保养，全靠他在主担重任。而管老师的性急是因为对工作高度的责任心。每学期近1200名教师上传了近1500门课程课件在这台服务器上，如果它出现问题，将严重影响教学工作的正常运行。这三个人只不过是中心三个不同科室的缩影。这段时间，我深刻感受到了领导干部率先垂范、以身作则的风范，看到了全体职工爱岗敬业、无怨无悔、无私奉献的风采。她们用自己对学校的无限忠诚、对岗位的真挚热爱和对工作的高度负责，在平凡的岗位上做着不平凡的事情。为什么她们眼中始终含着微笑？那是因为对这份平凡而伟大的事业爱得深沉！为什么到处都是她们忙碌的身影？那是因为她们有着炽热的激情。为什么她们付出很多却无怨无悔？那是因为她们始终懂得奉献的真谛。在那里，我看到了两种最为可贵和感动的力量——激情、奉献。

谈员工奉献精神

有关默默奉献的名人名言: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干－唐·李商隐果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——（印度）泰戈尔真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名.(巴尔扎克) 我是世界的公民,应为人类而生.(诺贝尔) 把有限的生命投入到无限的为人民服务当中------雷锋谈员工奉献精神（一）什么是奉献这就像一个维修工去一个家庭搞维修一样，也许修好一样东西是他的本份和本质，但他是谦逊的、殷勤的、干净伶俐的、爱好整洁的，他把维修的工作搞好了，他收了应收的钱，但在他临走时他把自己所搞脏搞乱的卫生全部打扫干净和收拾整齐了。对于主人他还总是表现得百般殷勤，百般任劳任怨和百般呵护主人的一切利益，主人让他干什么，他便不计较回报地帮主人多干一些什么。（二）奉献的前提—做好本职工作本职工作是一个人必须每天要做要完成的基本工作和任务，在本职岗位上恪尽职守、爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，这是一种奉献的前提。从上班开始到下班截止，员工的本职工作就是要完成领导所安排的工作，不仅要做完这些工作，更要做好这些事情。员工要“知其责，居其位，谋其政”，遵守公司的规章制度，做好公司交待的事务。（三）奉献—处理好本职之外力所能及的事情可以说，奉献无所不在，无时不有。每个人不论职位高低，不论在什么岗位，都能够尽自己的所能作出奉献。一名优秀的员工是在做好自己本职工作的基础上，仍然会做一些力所能及事情的。不会因为是所谓“他人瓦上霜”—别人的工作而袖手旁观。这就是我们说的奉献精神。不去计较个人利害得失，当然很多小事只是举手之劳，并不会损失什么，比如说下雨了，我们把堆在外面的料用塑料薄膜遮盖一下，这不一定具体分工，不一定是谁的职责，但我们要抱有公司事务，人人有责的心态，这就是一种奉献精神。（四）处理好奉献精神与本职工作的关系奉献精神与本职工作的关系是，本职工作是基础、是后盾、是奉献精神的一切力量的源泉。如果一个人连本质工作都做不好，何来奉献精神？又何从谈起奉献精神？应该说敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。在奉献前必须做好本职工作，把本职工作做完善，而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。（五）奉献精神与个人利益的关系大力倡导奉献精神，讲求无私奉献，并不是否定和漠视个人利益。我们不能一说奉献就不要个人利益，一提个人利益就不讲奉献。提倡奉献精神，并不是无视员工的个人利益，不尊重个人合法权益，也不是要求大家完全放弃和无谓地牺牲个人利益，而是强调个人利益服从公司整体利益，要求员工自觉地把集体利益放在首位，把个人利益融于集体利益之中，努力为集体利益多作奉献。当我们保障集体利益时也同时创造了个人利益。

缅怀革命先烈,弘扬奉献精神

缅怀革命先烈，弘扬奉献精神 ——纪念雷锋又是一年春水绿，每年三月都是我们的雷锋月，校园里挂着各式各色的条幅，写着：弘扬雷锋精神。雷锋同志至今已经去世50年了，可是我们永远忘不了那个说要永远做一颗螺丝钉的好同志。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。曾经流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” 他从来都是这样。他说，我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。所以他从来都认为帮助他人是他的责任和义务，而不是任何表面

的虚浮。他说，人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去，于是，在他短暂的生命中，他所做的事情却是无穷尽的。他又说，滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。于是，有了我们传颂50年之久的“雷锋精神”，今天，我们依然在学习着雷锋，从来没有想过可能会创造很多价值，但是我们都希望我们能够帮助到他人。我们也只希望，我们也永远只是那颗螺丝钉。以我们小小的力量，固定住我们坚实的整体。

具有奉献精神的古代名人及其事迹

具有奉献精神的古代名人及其事迹 1、岳飞：南宋时期，汤阴县岳飞自幼由母亲悉心教导，习文练武，一心报效国家。岳飞从戎，岳母于其背刺以“精忠报国”四字训诫。 2、大禹：大禹治水13年,3过家门而不入,终于疏通水道使人们远离洪水的困扰. 3、墨子墨子听说楚国要攻打宋国，自己赶了10天10夜的路到楚国劝阻，鲁班为楚国制造了多种攻城器械，墨子说自己也制造了多种守城器械，与鲁班进行演练,鲁班不能取胜。鲁班意欲杀墨子，而墨子说自己的300弟子已经带着自己的守城器械在宋国了，杀了他也没用。楚王放弃伐宋，而墨子回国经过宋国,宋国人不认识他，不让他进城。他不是宋国人，而为了宋国的百姓，把自己的生死置之度外。

4、苏辙苏辙主动要求辞官只为减轻哥哥苏轼的罪行。 “乌台诗案”,是当时“变法派”对“守旧派”的政治陷害,“东坡何罪,独以名太高”尔,自然做了首遭打击的“出头鸟”。常言道,“患难见真情”.苏轼入狱,平日里的好友人人自危,大多不敢出头为他说话.苏辙也因受牵连而日子难过,但他不仅未有丝毫怨言,还将哥哥的家小接到自己家中安顿,并一再上奏神宗皇帝,欲学汉代“提萦救父”典故,愿免一身官职为兄赎罪. 苏轼无辜下狱,时不时地被拉出去严审,感到“变法派”绝不会善罢甘休.他前半生风调雨顺、风光无限,哪受过这等罪?自觉前景黯淡,心理严重受伤,对形势估计十分悲观,甚至一度差点自杀! 《孔氏谈苑》记载,苏轼与送饭的长子苏迈约定：如风声不妙,便送来一条鱼.某日,苏迈出城,托人送饭；那人不明就里,特地送了几条熏鱼.苏轼一见,惊出一身冷汗：“完了,完了,我死定了!”一阵伤心,一阵恐惧,顿时跌坐在地。

教师爱岗敬业讲奉献演讲稿

教师爱岗敬业讲奉献演讲稿篇一：记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”，那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老

师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证! “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧! 一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。篇二：尊敬的各位评委、同事们：下午好！