人教版七年级英语上册知识点复习提纲
2017人教版七年级上册英语复习提纲
Starter unit 1 Good morning!
1.短语归纳：
good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好
name list 名单an English name 英文名字
2.必背典句：
（1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！
（2）Good afternoon! 下午好！
（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！
（4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！
（5）Good evening 晚上好！
（6）—How are you? 你好吗？
—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？
—I’m OK. 我很好。
3．英语中常见的问候语
①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对
方注意。对方应答仍用Hello!
②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。
③Nice to meet you! “很高兴见到你！”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于初次见面
④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.
3.大写字母的用法：
①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。
②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？
③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦
⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第
一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》
⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决
⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生Starter unit 2 What’s this in English?
1.短语归纳：
in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
2.必背典句
—What’s this in English? 这个用英语怎么说？
—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E. 若不知道答案, I’m sorry, I don’t’ know.
3.不定冠词a / an 的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前
①表示数量“一”。a book 一本书an egg 一个鸡蛋
②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。
③泛指某一类人或事物。A horse is a useful animal 马是有用的动物。
④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。This is a key. 这是一把钥匙。
⑤表示某一类人或事物中的任何一个。There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。
It’s a pleasure to talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。have a look 看一看take a walk 散步have a good time 过得愉快
Starter unit 3 What color is it?
1.短语归纳：
What color 什么颜色the key 这把钥匙
color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子the cup 这个杯子
2.必背典句：
—What’s this? 这是什么？
—It’s V. 它是V.
—What color is it? 它是什么颜色？
—It’s red. 它是红色的。
3.定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？
3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳the earth 地球the moon 月亮the world 世界
5.和某些形容词连用，表示一类人。the old 老人the young 年轻人the poor 穷人
6.用在方位名词前。The east 东方the west 西方
7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴
8.与专有名词连用。The Great Wall 长城The Summer Palace 颐和园
9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening
4.color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色”
Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
Unit 1 My name’s Gina.
1.短语归纳：
your name 你的名字her name 她的名字first name 名字last name 姓氏
telephone /phone number 电话号码in China 在中国
2.必背典句：
1.—Nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦/ I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？—Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
5. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？
6.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？—It’s 876-9548. 是876-9548.
4.be动词用法
(1)be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)主语是第一人称I（我）时，用am; 主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are;主语是第三人称单数it / he / she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.
(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，How are you? 你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1）询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。—What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。
（3）询问电话号码。—What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少？
—It’s 563-4789. 是5634789.
4.基数词的用法。
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’s two and five? 二加上五等于几？—Seven. 七（表示数字）
—How old is it ? 它几岁了？—It’s four. 它四岁了。（表示年龄）—What’s the date today? 今天几月几日？—It’s October 3. 10月3日。（表示日期）（2）表示编号。Lesson One 第一课Unit One 第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。8272-5533
（4）表示时刻。8:：00 ＝eight o’clock 8点钟
5.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。例，Zhang Ling 张玲Liu Yifei 刘亦菲
Unit 2 This is my sister.
1.短语归纳：
have a good day 过得愉快 a photo of …………的照片in the first photo 在第一张照片上
in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福
family tree 全家福（家族关系图）family photo 全家福
2.典句必背：
1.That is my family. 那是我的家庭。
2.Those are my parents. 那是我的父母。
3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4.—Who’s she? 她是谁？—She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。
5.This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
6.—Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
7.—Are those your parents? 那是你的父母吗？—Yes, they are. 是的，他们是。
8.Well, have a good day! 好吧，祝你们过得愉快！
9.Hi, I’m Jenny. 嗨，我是珍妮。
10.Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。
11.Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3.指示代词this, that, these, those “这个，那个，这些，那些”
1.this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时，+is+名单；当these, those作主语时，+are+名复
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those。
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?
4.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：this变为these，that变为those
（2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.
I am a teacher.我是一位老师→We are teachers. 我们是老师。
(3) be动词的变化：am或is变为are。
Is she your sister? 她是你的妹妹吗？→Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗？
（4可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式
4.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”
当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There＋谓语动词＋主语（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Here is the news. 这里有一条消息。
Unit 3 Is this your pencil?
1.短语归纳：
pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了thank you 谢谢你the blue pen 这支蓝色的钢笔Anna’s book 安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证computer game 电子游戏
in the school library 在学校图书馆 a sk…for …向…要…e-mail sb 给某人发电子邮件
call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙
lost and found 失物招领
2.典句必背：
1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—Yes, it is. 是的，它是。
2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—No, it isn’t. 不，它不是。
3.It’s mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。
4.They are hers. 它们是她的。
5.Is that yours? 那是你的吗？
6.What about this dictionary? 这本字典呢？
7.Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
8.How do you spell it？你怎么拼写它？
9.I must find it. 我必须找到它。
10.Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句
1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句
将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：I am Zhang Yang →Are you Zhang Yang? That is my bike →Is that your bike?
2.含有be动词的一般疑问句：肯定回答：Yes,主语＋be. 否定回答：No, 主语＋be not.
例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.
4.I must find it. 我必须找到它。
must 情态动词,意为“必须，应当，一定”，must do sth表示义务、命令、或必要。
例：You must be here on time. 你必须按时来这儿。
must的否定形式是mustn’t＝must not , 含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb must; 否定回答：No, sb needn’t.
例：—Must I speak English? 我必须讲英语吗？
—Yes, you must. 是的，你必须。—No, you needn’t. 不，你不必。
5. a set of keys 一串钥匙
a set of 意为“一套，一组，一列”，a set of ＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！！！
例：The set of keys is Tom’s. 这串钥匙是汤姆的。
Unit 4 Where’s my schoolbag?
1.短语归纳：
on the sofa 在沙发上in the schoolbag 在书包里under the bed 在床底下come on 快点
be tidy 整洁的tape player 录音机model plane 飞机模型have a clock 有一个时钟
2.必背典句：
1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？
2. Where are my books? 我的书在哪？
3. I t’s under your bed. 它在你的床底下。
4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。
5. I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
6. I don’t know. 我不知道
7. I’m tidy. 我是爱整洁的人。
3.介词短语
介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。
(1) behind the door 在门后面
(2) on his desk 在他的书桌上；in the teacher’s room 在老师的房间里
(3) 表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。
on在……上面（紧贴着某物，有面的接触）in 在……里面；behind在……后面；between在……之间，常于and连用；under在……的下面。
4.Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置
例：1.—Where is my eraser? —It’s on the desk. / On the desk.
2.—Where are the keys? —They are under the bed. / Under the bed.
5. I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
变否定句：I don’t think it’s in your grandparents’ room..
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）I think he is not a teacher.
(正) I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1.短语归纳：
soccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍play basketball 打篮球baseball bat 棒球棒
play sports 进行体育运动watch TV 看电视on TV 电视上in my bag 在我的包里be late 迟到
2. Let’s=Let us 让我们……吧。
3. That sounds good. 主语+系动词+表语
4. —Do you have a ruler? —Yes, I do. / —No, I don’t.
5. play+the+乐器，play+球类运动名词
6. It+be+形容词+for sb +to do sth做某事对某人来说是……的
It easy for me to play ping-pong. 打乒乓球对我来说是简单的。
Unit 6 Do you like bananas?
一．短语归纳：
1.John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐
2.next week 下周
3.think about 思考、考虑
4.how about 怎么样
5.some fruit 一些水果
6.his birthday 他的生日
7.sport star 体育明星
8.eating habits 饮食习惯
9.for breakfast/ dinner 作为早餐/晚餐10. one last question 最后一个问题
11.healthy food 健康的食品
二．重点句型：
1.have sth 吃……
2.—Do you like…? 你喜欢…吗？—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。
3.—Does she / he like…? 她/他喜欢…吗？—Yes, she / he does. —No, she/ he does’t
4.I like/ don’t like…我喜欢/ 我不喜欢…
5.like … for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…
6.want to do sth 想要做某事
三．典句必背
1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。
四．重点语法：
1.名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
①可数名词单数变成复数
1.一般在词尾加-s。book→books bag→bags
2.以s，x, ch, sh结尾的名词，一般在词尾加-es。class→classes
3.以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s. boy→boys
4.以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。family→families
5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es. knife→knives
6.一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s
Negro（黑人）→Negroes hero→heroes （英雄）
tomato→tomatoes （西红柿）potato→potatoes（土豆）
photo→photos （照片）
7.不规则变化man→men tooth→teeth(牙齿) child→children
②不可数名词：用“计量单位词＋of短语”表示，其数量通过of前面的名词来体现出来。
a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水 a cup of tea 一杯茶
two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包two pieces of bread两片面包
③还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，
如：orange（橘子汁，不可数）→oranges(橘子，可数)
chicken（鸡肉，不可数）→chickens(小鸡，可数)
2.want的用法：want意为“想要、需要”
①want sth 想要某物。I want an apple.
②want to do sth想要做某事。I want to eat an apple.
③want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me.
3.like的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。
①like sb / sth. 喜欢某人/某物。I like this pen.
②like to do sth. 喜欢做某事。She likes to play with her friends.
③like doing sth.喜欢某事。He likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。
Unit 7 How much are these socks?
一．短语归纳：
①how much 多少钱②seven dollars 七美元③white bag 白色的包
④clothes store 服装店⑤at very good prices 以很低的价格⑥for boys 对于男孩子
⑦skirts in red 红色的裙子⑧twenty-eight dollars 28美元⑨Big Sale! 大降价！
⑩twenty yuan 二十元⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子
二．重点句型：
①—how much is/are …? ……多少钱？—It’s /They’re …它/它们……
②I’ll take it. 我买了。
③in＋颜色某种颜色的衣服。
④What color do you want? 你想要什么颜色的？
⑤buy sth from sb. 从某人那买某物。
⑥sell sth to sb. 把某物卖给某人。
⑦Here you are. 给你。
三．.典句必背：
①—How much is the hat? 这顶帽子多少钱？—It’s five dollars. 5美元。
②—How much are these socks? 这双短袜多少钱？—They’re two dollars. 两美元。
③—Can I help you? 我能帮您吗—Yes, please. 好的。
④Here you are. 给你。
⑤I’ll take it. 我买了。
⑥—Thank you.谢谢。—You’re welcome. 不用谢。
四．重点语法：
1. 基数词，表示数目或者数量的多少。
①one 到twelve
②thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。
①twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。
②21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连
接起来。21 twenty-one 35 thirty-five
③one hundred意为“一百”，表示一百还可以用a hundred . 要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。
200 two hundred 900 nine hundred
2.提问价格：how much
What is the price of＋主语无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be动词都是is。
提问数量：how much+不可数名词；how many+可数名词复数形式。
3.help的用法：help做动词，意为“帮忙，帮助”，
常用结构为help sb to do sth =help sb with sth. 帮助某人做某事。
My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。
其他用法：①help! “救命”
②help sb with sth 帮助某人做某事。Lisa often help me with my English.
③help oneself (to) “自便，随便（吃/喝……）
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来，孩子们，随便喝些果汁。
④can’t help doing sth. “忍不住做……”Kate couldn’t help crying when she won the match.
⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。
4.need的用法：
①need做实义动词，有人称和数的变化
They don’t need our help. 他们不需要我们帮助。
Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。
②need做情态动词时常用于否定句和疑问句中，后接动词原形，无人称和数的变化，可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。
You needn’t worry about that. 你不必为此担心。
Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗？
https://www.wendangku.net/doc/9c12954717.html,e的用法：come to do sth 来做某事。
后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，则要省略介词to。
例：He comes to school early every day. 他每天很早来上学。（school是地点名词）
Please come here before 10:00. 请10点前来这儿。(here是地点副词)
6.buy的用法：
buy sth. 例句：I want to buy some apples.我想买点苹果。
buy sb sth/ buy sth for sb “给某人买某物”
My mother buys me new clothes every year.
＝My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。
7.sell的用法：sell sb sth ＝sell sth to sb 意为“卖某物给某人”
They are going to sell me their books.＝They are going to sell their books to me.
Unit 8 When is your birthday?
一．短语归纳：①happy birthday 生日快乐②how old ……多大年纪
③in August 在八月④see you 再见
⑤English test 英语测试⑥school trip 学校郊游
⑦basketball game 篮球比赛⑧art festival 艺术节
⑨have an English party 举办一次英语聚会⑩have a good time 玩的愉快
二．重点句型：
①—w hen is …birthday? （谁）的生日是什么时候？
—It’s＋月＋日＋年. 是……年……月……日。
②—H ow old be＋主语？……多大年纪？
—主语＋be＋基数词. ……岁。/ … year(s) / month(s) / day(s) old. ……岁.
③happy ＋节假日……快乐
④how about ＋人称代词宾格……怎么样
三．典句必背：
①—W hen is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？
—My birthday is on October 2nd 。我的生日是在10月2日。
②—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。生日快乐！
—Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。
③Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生日聚会吗？
④—How old are you,Grace? 格蕾丝，你多大了？
—I’m twelve. 我12岁了。
⑤How about you and Tom? 你和汤姆呢？
⑥We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。
四．重点语法：
序数词：表示事物的顺序的数次
1.序数词的构成：
①第一、第二、第三，无规律可言
②第四至第十九均在相应的基数词后加-th fifth, twelfth, eighth,ninth。
③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。
④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变
2.序数词的用法：
①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the. Her fourth birthday. 她的第四个生日。
③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1时，分母的
序数词后要加“s”。 1/3 one third 2/5 two fifths
④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的
“又一个，再一个”。 I think I must do it a second time. 我想我必须再做一次。（已做过一次）
⑤表编号，“名词+基数词”=“the＋序数词＋名词” Lesson Five＝the fifth lesson 第五课
3.名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，
（1）’s所有格的构成：
①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’” the students’basketball 学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。 Children’s Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词＋and＋名词’s。
Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词’s＋名词’s
Tom’s and Jim’s teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
（2）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
（3）双重所有格：a friend of my sister’s 我妹妹的一个朋友
4.英语中日期的表达方法：
①美式英语的表达法：
1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteen ninty-eight
②英式英语表达法：
1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight
Unit 9 My favorite subject is science.
一．短语归纳：
①favorite subject 最喜欢的学科②P.E. teacher 体育老师③play games玩游戏④the next day 第二天⑤on Monday 在星期一⑥have math 上数学课
⑦have an art lesson 上一节美术课⑧for two hours 两个小时
二．重点句型：①play games with sb. 和某人玩游戏。
②like to do/doing sth. 喜欢做某事。
三．典句必背：①—What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？
—My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
②—Why do you like music? 你为什么喜欢音乐？
—Because it is fun. 因为它有趣。
③When is your math class? 你什么时候上数学课？
④At 8:00 I have math. 在八点我上数学课。
⑤Thank you for your e-mail. 感谢你的电子邮件。
四．重点语法：
1.特殊疑问句：是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句，是指以what,who,when,where,why,how等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样，它不能用yes或no回答。
①结构：疑问词＋一般疑问句（语序）？
②疑问词小结：
（1）什么都要问的what
What grade is she in? 她在几年级？
What color is your bag? 你的书包是什么颜色的？
（2）谁见谁爱的who
Who do you want to help? 你想帮助谁？
当who作主语时，句子要用陈述语序，谓语动词多用单数形式。
Who likes playing basketball? 谁喜欢打篮球？
（3）一探究竟的why询问原因，回答时多用连词because引导的句子，意为“因为……”。
—Why do you like P.E.? 你为什么喜欢体育？
—Because I think it is very interesting? 因为我认为它很有趣。
以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。
Why don’t you go to work a little earlier? 你为什么不早点上班？
2.form...to...意为“从……到……”既可指时间又可指空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
3.finish的用法
finish doing sth. 表示“做完某事，完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00. 吉姆通常在8点前做完作业。
4.thank sb for的用法：因……而感谢某人”
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
5.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。对其提问要用how long。
—How long will you stay in Beijing? 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。
最新人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s an orange. 它是一个橙子。
新目标七年级英语下册复习提纲
新目标七年级英语下册复习提纲 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 1、be from= come form 来自... 2、pen pal=pen friend 笔友 3、like and dislike 好恶；爱憎 4、live in….在...居住 5、speak English 讲英语 6、play sports 做体育运动 7、a little French 一些法语8、go to the movies 去看电影 9、an action movie 一部动作片10、on weekends 在周末 11、Excuse me 对不起，打扰12、get to 到达、抵达 13、beginning of 在...开始的时候14、at the end of 在...结束的时候 15、arrive at /in到达、抵达 二、句型 （1）、问：Where主+be+主语＋from? 答：主语＋be+from+地点. （2）、问：Where do/does+主语＋live? 答：主语＋live/lives in… （3）、问：What language do/does +主语+speak? 答：主语＋speak/speaks…. （4）、主语＋like/likes+doing… 三、日常交际用语 1、问Where is your pen pal from?你的笔友来自哪里？答He’s from China. 他来自中国。 2、问Where does she live? 她住在哪里？答She lives in Tokyo. 她住在东京。 3、问－Does she speak English? 她会讲英语吗？ 答－Yes,she does是的，她会。/No,she dosen’t. 不，她不会。 4、问－Is that your new pen pal? 那是你的新笔友吗？ 答－Yes,he is是的，他是。/No,he isn’t.不，他不是的。 5、问What language does she speak? 她讲什么语言？答She speaks English. 她讲英语。 Unit 2 Where’s the post office 一、词组 1、post office 邮局 2、pay phone 投币式公用电话 3、next to 在...隔壁 4、across from 在...对面 5、in front of 在...前面 6、between…and… 在...和...之间 7、on a street 在街上8、in the neighborhood 在附近 9、on the right/left 在右边／在左边10、on one’s right/left 在某人的右边／左边11、turn right/left 向右／左转12、take a walk 散步 13、have fun 玩得开心14、the way to …去...的路 15、take a taxi 打的／乘出租车16、go down(along)…沿着...走 17、go through...穿过... 18、have a good trip 旅途愉快 二、句型 (1)、问：Is there a bank near here? 附近有银行吗？ 肯定回答：Yes,there is .It’s on Centre Street. 是的，有，在中心大街。 否定回答：No,there isn’t. 不，这里没有。 (2)、问：Where’s the su mpermarket?超市在哪里？ 答：It’s next to the library. 在图书馆旁边。 (3)、Bridge Street is a good place to have fun. 桥街是一个好玩的地方。
七年级英语下学期期末考试题
七年级英语下学期期末考试题 英语 班级：姓名：学号： 一、单项选择（30分） ( )1. ---Where do you come from? ---________ A. Yes I do. B. I’m a student. C. I come from Canada. D. It’s very nice. ( )2. ---How do you usually go to school?----________ A. By a bus. B. On foot. C. On bike. D. with car ( )3. --- ---The kitchen fan doesn’t work. A. What’s that? B. What’s the matter? C. Can I help you? D. How are you? ( )4. Mike was born a hot summer evening. A. at B. on C. in D. of ( )5. ---Excuse me. Could you tell me the way to the hospital?--__________ A. You can’t miss it. B. I don’t know. C. No, I don’t know. D. I’m sorry, I’m new here myself. ( )6. The plane will leave at __________. A. a quarter to eleven B. eleven a quarter C. eleven past a quarter D. quarter ( )7. ----What’s the matter with your leg?----I_________ yesterday. A. fell about B. fell down C. fell over D. broke down ( )8. Last Saturday, we made the cards___________hand. A. of B about C. by D. with ( )9. The local people were very_________ . A. friend B. friendly C. fine D. expensive ( )10. ---Happy New Year!----_______ A. It’s OK. B. The same to you! C. Yes. D. Happy birthday! ( )11. He is sitting __________ the classroom. A. at the front B. in the front of C. in front D. in front of ( )12. It was very different__________ours. A. of B. about C. from D. for ( )13. ----How was the weather yesterday?---It was__________ . A. sun B. rain C. snow D. cloudy ( )14. ---Is there a shop around here?----__________ A. Yes, it is . B. Yes, that is . C. Yes, there is. D. No, there is.
新版七年级上册英语知识点
新版七年级上册英语知识点 学英语真好玩，一百符号要记全； 字母共计五十二，大写、小写各一半； 音标共计四十八，元音二十，辅音二十八； 学英语，很容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母
3. 缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）
七年级英语下册复习提纲(正式)
七年级英语下册复习提纲 1．Where的用法： ① Where+be+主语sb.？：…在哪里？ ② Where+be+sb.+from? ：…来自哪里？ ③ Where do/does+主语sb.+动词原形（come/live）+其它？：…哪里？ ④where引导的问句，不能用yes或no回答，应根据具体情况回答。 ⑤在where代替表示地点的副词或介词短语的问句中，表示地点的介词(in/on/at)不能出现。如：where does your pen pal live?(不用live in)。 2．Live的用法：居住 ① live+副词（here/there）：副词前不用定冠词。 ② live+（介词in/on/at）+地点名词： in接较大地方(国家、城市) at后接较小地方(街区、家等) on后接楼屋(一楼、二楼）。3．be from=come from: …哪里来/是哪里人 ①否定句式：主语+be+not+from+地点名词？主语＋don?t/doesn?t+come from+地点？ ②一般疑问：be+主语+from+地点名词？Does/Do+主语+come from+地点？4．Speak的用法：说、说话。 ①不及物动词，指说话的能力，不强调内容。 ②及物动词，接表语言的名词。 Speak English 说英语Speak in English 用英语讲. May I Speak to Sb.:让某人接电话，好吗？ ③对语言提问：What Languages do speak? 他们讲什么语言？ What?s this in English? 这个用英语怎么说？ 5．Have的用法（第三人称用Has） ①实义动词表“有”，否定、疑问句时借助DO/does. Do you have a computer? ②表“吃、喝”：例：I have some bread and eggs for breakfast. ③可用来描述病情：I have a cold:我感冒了。 ④ have用来描述人的外貌。 She has short curly yellow hair.她有一头又短又卷的黄头发。
七年级英语下学期期末试题
2004—2005初一年上学期期末模拟试卷 英语试题 卷首语：当你走进考场，你就是这里的主人，一切都在你的掌握之中，请 相信自己。经过了一学期的学习今天就来自我检测一下，Go for it! 一、情景交际：选择方框内的句子完成对话（一项多余）5% A: Hi, Maria! A nice day, isn’t it? B: Yes, What about going out for a picnic tomorrow? A: Tomorrow? B: Why? A: I listened to the weather report. B: What a pity! If it rain, I’m afraid we will have to stay at home. A: I’ll ask Mary and Jim, too. B: Great! A: My home is quiet near here. Just walk along this road to the end. You’ll find a white house on your left. That is my house. B: Ok! Orders(顺序): 二、词汇积累 （1）翻译下列的词组： 1. talk on the phone 2. beginning of the tour 3. please be quiet 4. never stop talking 5. the way to the hospital 6.躺在沙滩上 7.经过公园 8. 树叶变黄 9.观光度假 10. 成为一名流行歌手 （2）根据句意及首字母，将所缺单词补全，使句意完整： 1. There is a g of people over there go shopping. 2. Don’t worry! Your mother is w for you on Center street. 3. She wants a large pizza with p and mushrooms. 4. He e swimming when I am free. 5. Don’t speak loudly in the l , please be quiet! 6. The weather is p good.
初一英语上册知识点 人教版
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：
人教版七年级英语上册知识点汇总大全
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句： （1））Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2））Good afternoon! 下午好！ （3））Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4））Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5））Good evening 晚上好！ （6））—How are you? 你好吗？ —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你！”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》
新人教版七年级英语下册知识点归纳总结
新人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好
5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 加入…俱乐部 8. join the…club 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ 是的，我会。/不，我不会。 —Yes, I can./No, I can’t. 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？ —I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒夫人拨打电话555-3721。 ◆话题写作 主题：介绍自己特长/强项 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English.
七年级英语下学期期末考试试题
七年级下学期期中考试卷 英语 （考试时间： 120 分钟试卷总分 100 分） 第一部分听力（共四节，满分 20 分） 第一节听句子，选出与所听内容相符的图画句子。注意听两遍。（ 5 分） ( )1. A B C ( )2. A B C ( )3 . A B C ( )4 . A B C ( )5 . A B C
第二节听句子，选择最佳应答语。注意听两遍。（ 5 分） ( )6. A. I can play the guitar. B. Yes, I can. C. You’re right. ( )7. A. Good idea. B. I like tigers. C. I’d love to. ( )8. A. No, I’m not. B. It takes about ten minutes. C. Sorry, I have to do my homework. ( )9. A. By bike. B. About five kilometers. C. I don’t know. ( )10. A. by bus B. train . C. car . 第三节听对话选择最佳答案。注意听两遍。（ 5 分） ( )11. A. in the schoolbag . B. under the chair . C. on the desk . ( )12.A.math . B. Chinese . C. music . ( )13.A. under the desk . B. on the bed . C. in the desk . ( )14.A . apples B. bananas C. strawberries ( )15.A. chicken . B. hamburger C. beef 第四节听短文，根据短文内容回答问题。注意听三遍（ 5 分） ( )16. How old is Eric? A. 13. B. 10. C. 20. ( )17. Is his father a musician? A. Yes, he is B. No, he is C. Yes, she is ( )18. Is his sister a good student? A. Yes , she is. B. a teacher. C. No, she isn ’ t. ( )19 .What is the dog ’ s name? A. Coco B. Mimi C. Bob ( )20. What is his favorite sports? A. ping-pong . B. volleyball C. basketball 第二部分英语知识运用（共二节，满分 30 分） 第一节词语释义，选出与句子划线部分意思最相近的解释，并把所选答案的字母代号填入答题卷相应位置内。（ 5 分） ( )21 . --- How are you?
新人教版七年级英语上册知识点归纳
人教版七年级英语（上册） Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如： (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致， 不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如： （1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可 = I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）
七年级英语下册英语复习提纲
七年级英语（下）复习提纲 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 6.in China 在中国7．pen pal 笔友 8. 14 years old 14岁9.favorite subject 最喜欢的科目10．the United States 美国 the United Kingdom 英国New Y ork 纽11．speak English 讲英语like and dislike 爱憎9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office? 一．A sking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？ 2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？ 3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？ 4．Is there ……near here / in the neighborhood? 附近有……吗？ 5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？ 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. Y ou will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. Y ou’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（Y ou’d better+动词原形）三．词组 1. across from ……在……的对面across from the bank 在银行的对面 2. next to……紧靠……next to the supermarket 紧靠超市 3. between……and……在……和……之间 between the park and the zoo 在公园和动物园之间 among 表示位于三者或三者以上之间 4. in front of……在……前面There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。in the front of……在……（内）的前部There is a desk in the front of the classroom. 课室内的前部有张桌子。 5. behind……在……后面behind my house 在我家后面 6. turn left/ right 向左/右拐 on the left/right of……在某物的左/右边on the left of our school在我们学校的左边on one’s left/right 在某人的左/右边on my left在我左边
2020年人教版七年级英语下学期期末测试题(含答案)
七年级英语下册期末质量检测试卷 一、听力(共20分) Ⅰ.情景反应根据你所听到的句子，选择恰当的应答语。（5分） ( )1. A. The same to you. B. Thank you very much. C. That’s all right. ( )2. A. She is a nurse. B. She is my sister. C. She is drinking. ( )3. A. Long time no see. B. G ood luck to you. C. Nice to meet you, too. ( )4. A. I’d like some coffee. B. Yes, you can. C. No, you can’t. ( )5. A. Help yourself. B. Don’t mention it. C. Good idea. Ⅱ．对话问答根据你所听到的对话及问题，选择正确答案。（5分） ( )6. A. Yellow. B. Blue . C. Red. ( )7. A. Plays soccer. B. Does his homework. C. Goes fishing. ( )8. A. The woman’s sister’s. B. The man’s sister’s. C. The woman’s aunt’s. ( )9. A. It’s interesting. B. It’s boring. C. It’s easy. ( )10. A.12 yuan. B. 24 yuan. C. 36 yuan. Ⅲ．图片理解看图听描述，选择与你所听到的内容相符合的选项。（下列图片中有一幅图片与描述内容无关）（5分） A B C D E F 11. ______ 12. ______ 13. ______ 14. ______ 15. ______ IV．短文理解根据你所听到的短文内容，选择正确答案。（5分） ( )16. Where does Ted live? A. He lives in a small house. B. He lives in a big city. C. He lives on a farm. ( )17. Does Ted want to go back to school? A. Yes, he wants. B. Yes, he does. C. No, he doesn’t. ( )18. Who is he having breakfast with? A. His father. B. His brother. C. His parents. ( )19. How does Ted go to school ? A. He goes to school by bus. B. He goes to school by bike. C. He goes to school on foot . ( )20. Where does he see his friends? A. At school. B. At home. C. In a shop.
最新人教版七年级英语上册知识点归纳
人教版新目标英语七年级上册知识点归纳总结 I .用an 修饰的名词、形容词、字母 名词：apple，egg,eraser,ice-cream,ID-card,orange ，art 形容词：interestin ，English，old, g 字母：E,L,M,N,S,X n.名词 一、名词变复数为不规则形式和特殊形式的名词（其他的名词直接在单词后面加s） 1. tomato-tomatoes 2. watch-watches 3. stawberry-strawberries 4. dicti on ary-dicti on aries 5. family-families 6. woma n-wome n 7. ma n-me n 8. potato-potatoes 二、不可数名词（不可以用one、two、three ?等数词修饰） 〔.bread 面包 2. milk牛奶
3. food食物 4.ice-cream 冰激凌 5. salad 沙拉
6. chicken 鸡肉 m.疑问句 一、一般疑问句及其答语 1.-lsheJack? -Yes,heis.\No,heisn ' t.Hisname ' sMike 2.-AreyouHele n? -Yes,lam\No,itisn ' t.I ' mGina. 3.-lsthis\thatyourpe ncil? —Yes,itis.\No,itisn ' t.It ' shers. 4.-Arethese\thoseyourbooks? -Yes,theyare.\No,theyaren ' t.They ' remine 5.-Doyouhaveasoccerball? -Yes,ldo\No,ldon ' t. 6.-Doesshehaveabasketball? -Yes,shedoes.\No,shedoesn ' t 7.-Doyoulikeba nan as? -Yes,Ido.\No.Idon ' t. 8.-Doessheliketomatoes? -Yes,shedoes\No,shedoesnt ' 特殊疑问句及其答语 1.-What' sthis\thatinEnglish? —It ' s\ltis ? 2.-Whatcolorisit? —It ' s\ltis ? 3.-Whathis\hername? —He' sEric\She ' sMary. 4.-Who' sshe? -sheis ? 5.-Who' re\Whoarethey? -They' re ? 6.-Where' smyschoolbag? -It ' son\under\in ? 7.-Wherearetheirkeys? -They' reon\in\under ? 8.-Howmuchisthehat? —It ' sfivedollars.
七年级英语(新目标)下学期期末试卷人教版
初一英语人教版<新目标>期末试卷 （答题时间：90分钟） 卷Ⅱ笔试部分（80分） Ⅰ. 词语运用。（共5小题，每小题1分，计5分） 根据下列句子的意思及所给的汉语提示，写出空缺处单词，固定短语或固定搭配的正确形式。 1. There are lots of (叶子) near the lake. 2. Penguins need a new (游泳)pool. 3. She is (感兴趣) in Beijing Opera. 4. My pen pal (居住在) Australia. 5. I (去睡觉) at eleven last night. Ⅱ. 用所给单词的适当形式填空。（共5小题，每小题1分，计5分） 6. He put down his book and (see) the boy. 7. Do you enjoy (work) in the city? 8. Helping others can make us (feel) very happy. 9. Don’t talk, the baby(sleep) now. 10. Let’s(help) the girl with her lessons. Ⅲ. 单项选择。（共20小题，每小题1分，计20分） 11. Who’s the young woman the sunglasses? A. in B. has C. wear D. with 12. Listen! Can you hear her in her room? A. sing B. sings C. singing D. is singing 13. —does your uncle do? —A reporter. A. Why B. What C. Where D. How 14. We want the pandas first. A. see B. sees C. to see D. seeing 15. Mall is a good place things. A. buy B. to buy C. buys D. bought 16. The children have homework to do every day. A. many too B. too many C. much too D. too much 17. —What did you do yesterday? —We had great fun in the park. A. plays B. played C. playing D. to play 18. He any classes last week. A. doesn’t have B. didn’t have C. isn’t have D. wasn’t have 19. I’d like to go shopping with you, I’m too busy today. A. but B. and C. so D. or 20. Ann asked us to stop and listen to her. A. talk B. talks C. to talk D. talking 21. The teachers often tell their students their pen in class. A. not to play B. not to play with C. to play D. to play with 22. We have for you as a reporter. A. a work B. works C. jobs D. a job
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