学院毕业设计规范化要求

苏州高博软件技术职业学院

毕业设计（论文）规范化要求

毕业设计（论文）是实现高职培养目标的重要环节，对大学生的创新精神、实践能力和综合素养的培养有着十分重要的作用，同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为确保毕业设计（论文）的规范化，特提出如下要求：

一、关于毕业设计（论文）的篇幅要求

理科学生论文（毕业设计讲明书、毕业实习报告）一般许多于4000字；文科学生论文（毕业实习报告）字数一般许多于5000字。考虑个不专业个不学科以及个不选题的专门性，经系同意，学生设计（论文）字数的要求可适当降低。

二、关于毕业设计（论文）文本内容

1、课题名称

课题名称是以最恰当、最简明的词语反应设计（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合，要求做到文、题贴切。课题名称中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式等，通常不采纳问话的方式。课题名称所用的每一词语必须考虑到有助于关键词和编制题录、索引等二次文献能够提供检索的特定有用信息。

中文题名字一般不超过20个字，外文题名一般不超过10个实词。

2、作者

3、摘要

摘要是设计（论文）内容不加注释和评论的简短陈述。摘要一般应讲明研究工作目的、方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读设计（论文）的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采纳。摘要应用第三人称的方法记述设计（论文）的性质和主题。摘要通常不用图、表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。

4、关键词

关键词是为了文献标引工作从设计（论文）中选取出来用以表示全文主题内容信息条目的单词或术语。每篇设计（论文）选取3—8个词作为关键词。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

5、引言（必要时）

引言要紧讲明研究工作的目的、范围、对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义

等。该部分应言简意赅，不能与摘要雷同，也不能成为摘要的注释。

6、正文

正文是毕业设计（论文）的核心部分，占据要紧篇幅，能够包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、通过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有专门大的差异，对正文内容不能作统一的规定。然而必须做到客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

正文部分的编写格式可由作者自定。设计（论文）中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分不依序连续编排序号。设计（论文）中使用的各种度量、单位和符号，必须遵循国家标准的规定执行，单位名称和符号的书写方式—律采纳国际通用符号。

7、结论（必要时）

设计（论文）的结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精炼。假如不可能导出应有的结论，也能够没有结论而进行必要的讨论。能够

在结论或讨论中提出建议、研究设想、改进意见、尚待解决的问题等。

8、致谢（必要时）

向某某基金会、合作单位、资助或支持企业、组织或个人致谢，向协助完成研究工作，提供便利条件的组织或个人，提出建议和提供关心的人致谢；向给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者致谢；向其他应感谢的组织或个人致谢。

9、参考文献

参考文献是指为撰写设计（论文）而引用的有关图书资料。在正文中，引用文献资料论述某个观点时，应在所引用段落或句子的右上角，用方括弧进行角注，并用阿拉伯数字注明资料的出处。正文中进行脚注的数字序号应与文后参考文献中所列出的文献资料序号相对应。题号、摘要、关键词等不出现文献的脚注。

参考文献的著录格式：

1）图书文献：[编号]作者．书名，版本．出版地：出版年，页码

2）期刊文献：[编号]作者．文章题目．期刊名，出版年，期数．页码

三、毕业设计（论文）过程材料

毕业设计（论文）过程材料一般包括以下几个方面：

1、封面

2、毕业设计（论文）任务书

3、毕业设计（论文）进程安排表

4、毕业设计（论文）答辩记录表

5、毕业设计（论文）成绩签定表

毕业论文装订归档时，应按上列顺序将过程材料装订在设计（论文）文本前面。

各系毕业设计（论文）工作动员会动员报告、毕业设计（论文）选题报表、选题汇总表、学生毕业设计（论文）工作总结等材料均应归入学院教学档案。

四、关于毕业设计（论文）的打印要求

1、毕业设计（论文）要按规定格式用计算机打印，纸张为A4。

2、毕业设计（论文）文本打印格式如下：

1）字体、字号：

题名采纳二号黑体字，居中。

作者姓名采纳四号楷体字，加粗，居中。

“摘要”采纳五号黑体字（英文“Abstract”采纳五号“Ttime New Roman”字型，加粗），外加中括号；摘要内容采纳五号楷体字（英文采纳五号“Times New Roman”字型），关键词之间空一格，不使用标点符号。

“关键词”采纳五号黑体字（英文“Keywords”采纳五号“Ttime New Roman”字型，加粗），外加中括号；内容采纳五号楷体字（英文采纳五号“TimesNewRoman”字型），关键词之间空一格，不使用标点符号。

章节题目采纳三号黑体字。

正文内容采纳四号宋体字（英文采纳四号“Times New Roman”字型）。

“参考文献”采纳五号黑体字（英文“References”采纳五号“Times New Roman”字型，加粗），外加括号；参考文献内容采纳五号楷体字（英文采纳五号“Times New Roman”字型）。

参考文献后面的外文题名和作者姓名分不采纳四号和四号“Times New Roman”字型（中文则采纳四号黑体字和四号楷体字），参考文献后面的外文（中文）摘要和关键词的字体、字号同前。

2）章节题目间、每节题目与正文空一个标准行。

3）页面设置为：

单面打印：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cra，装订线0.5cm，页眉1.2cm，页脚1.5cm。

页眉以小五号宋体字键入“苏州高博软件技术职业学院毕业论文（设计）”，居中。

页脚插入页码，居中。

中文（外文）摘要、关键词、参考文献的行间距均为18磅。

正文选择格式段落为：固定值，行间距为24磅，段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽、设置为：段前、段后均为4磅。

3、毕业设计（论文）的正文章节序号、所有文字、图表、公式等，必须符合国家有关科学论文的要求和规定。

4、毕业设计（论文）打印完成后，将电子稿发至指导教师邮箱，由指导教师将电子稿和纸质文本各交一份留系保存，各系将所有学生的毕业设计（论文）进行汇总报教务处存档。

教务处

二〇〇九年十二月八日

苏州高博软件技术职业学院

学生毕业设计（论文）报告

系不

专业

班级

姓名

学号

设计（论文）题目

指导教师

起迄日期

苏州高博软件技术职业学院

毕业设计（论文）任务书

_______系______专业班级________姓名_______学号________

指导教师： _______________

职称： ____________ _

20 年月日苏州高博软件技术职业学院

学生毕业设计（论文）进程安排表

工作报告之动画毕业设计报告

动画毕业设计报告 【篇一：动漫设计专业毕业设计报告doc】 浙江商业职业技术学院 信息技术学院动漫设计与制作专业 毕业设计报告 毕业设计课题名称《林夕说》 毕业设计小组成员宋冬梅王明丹 本校指导教师姓名张枝军 本校指导教师职称副教授 企业指导教师姓名方金华 企业指导教师职称业务经理 企业指导教师工作单位杭州国立动画设计院 2013年 12 月 31 日 目录 1 引言 (1) 2 动漫作品需求与分析 (1) 2.1动漫作品的背景 (1) 2.2动漫作品的制作意义 (1) 2.3动漫作品需求分析 (2) 2.3.1行业内同类动漫作品比较分析 (2) 2.3.2该动漫作品主要服务对象 (2) 2.4动漫作品创作的可行性分析 (2) 2.4.2经济可行性分析 (2) 3 动漫作品设计 (2) 3.1指导思想与设计原则 (2) 3.2动漫作品总体设计风格 (3) 3.3动漫作品的艺术设计与创作理念 (3) 3.4制作的技术分析 (4) 3.5动漫作品制作 (4) 3.5.1剧本设计 (4) 3.5.2角色设计 (5) 3.5.3场景设计 (7) 3.5.4分镜头设计 (13) 3.5.5、制作流程 (25)

3.5.6作品输出 (26) 4 动画设计工作自我评价 (26) 4.1承担任务分析 (26) 4.2工作质量自我评价 (27) 4.3个人经验与心得 (27) 5 致谢 (29) 参考文献资料 (29) 附录：作品彩色打印30张 1 引言 毕业设计是学校非常看重的一件事，它能更好地巩固我们在校期间所学到的 专业知识，并把这些知识与技能做一个系统地梳理。并且培养我们团队合作能力、 沟通协调能力等等。 毕业设计是学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比 较完整的设计，我们摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了 我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际问题的能力，同时也提高我们其他 专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理， 都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力 也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的 目的所在。 对动漫专业的学生来说，此次毕业设计不仅可以在其中把所学到的知识更好 的运用，同时也拓宽了更多新的知识面。课题的大工作量不仅让自己的专业技能 上又向前迈进了一大步，同时在完成整个动画的过程中，也可以找出发现自己在 制作方面的不足并及时学习改进。 2 动漫作品需求与分析

一、毕业设计(论文)格式要求-东南大学外国语学院

东南大学外国语学院英语专业毕业论文格式 1、装订顺序见模板。 2．字体、字号、页码与排版格式： (1) 一级标题粗体三号，居中；二级及以下标题粗体小四号，居左；所有标题内实义词首字母大写 （虚词位于标题开头时，首字母大写）。 （2）正文、致谢、目录、参考文献一律采用Times New Roman小四号，1.5倍行距。表格内文字5号，单倍行距。段落引用单倍行距，缩进4个字母。汉字一律用五号宋体。 （3）正文前从致谢开始编页码，用罗马数字如 i, ii, iii, iv，从正文开始用阿拉伯数字1，2，3标明页码。页码一律居右打印。 （4）英文标题下第一段落开头不缩进，第二段落起第一行缩进4个英文字母。 (5) 中英文摘要关键词：3-5个，用“；”分隔。摘要中，“Keywords”小四号粗体。“关键词”宋 体5号粗体。与摘要内容之间空一行。 (6) 目录采用word系统（路径：插入\引用\索引目录）自动生成。 3．夹注格式示例： —The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and complex w ays”(Ellis 1968: 3). --Image schemas are assumed as a more primitive level of cognitive structures underlying metaphor…（Li 2002: 11）. —According to Alun Rees (1986), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. — It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson 1987). —In China, many scholars like Li Ying (2002)and Chen Yong (2007)have made a preliminary analysis of the orientational metaphors of up and down. 注意：括号内姓氏和年代之间空一格，冒号和页码之间空一格。 4．参考文献（注意每一个标点符号和空格）： (1）英文参考文献在前，中文参考文献在后。英文参考文献按作者首字母顺序排列；同一作者按年排列。中文按照作者姓氏的拼音字母顺序。 (2）参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识（具体使用见模板）： M—专著；C—论文集； J—期刊文章；A—论文集文章； D—学位论文；R—会议论文；Z—词典，OL—网上文献 (3）第一作者姓名采用“姓，名首字母”，第二位作者起“名首字母，姓”，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I. Gordon。“and”用“&”。四个及以上作者时只列第一作者，后加“et al.”如：Norris，F. et al. (4）书名、期刊名、论文集名斜体，首字母大写。学位论文首字母大写，但不需斜体。 英文参考文献： (1)同一作者不同出版年的文献按出版时间的先后顺序排列，同一年出版文献按照文献标题首词的顺 序排列，在出版年后按顺序加a b c以示区别。 Chomsky, N. 1981a. Lectures on Government and Binding [M]. Dordrecht: Foris. Chomsky, N. 1981b. Theory of Markedness in Generative Grammar[M]. Pisa: Scuola Normale Superiore. (2)同一作者既有独立作者文献又有以第一者和其他作者合作的文献，独立作者文献排列在前，合作 文献排列在后。

唐山学院毕业设计要求

1.2.2目录 目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。要求标题层次清晰，目录中标题应与正文中标题一致。 1.2.3正文 毕业设计（论文）的正文包括前言（引言）、主要内容、结论三个部分。 正文内容序号为：1；1.1；1.1.1；1.1.1.1等。 1.2.3.1 前言（引言） 前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。 1.2.3.2 主要内容 设计（论文）主要内容是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型及实验方案的拟定、实施和分析；设计计算的方法和内容；理论论证，理论在课题中的应用及课题得出的结果和讨论等，具体要求如下： (1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。 (2)对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。 (3)对于经过理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。 正文中的图、表格按下述要求处理： 正文中的图主要包括曲线图、示意图、图解、流程图、记录图、照片等。 对于图，要有图号及简短确切的题名，图号按顺序编号，并居中置于图下。 对于图纸，要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释使用工程字书写。提倡使用计算机绘图。 表格的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。要有表格号、表

机械系毕业论文

柳州职业技术学院 毕业实践报告 题目2013级毕业设计（论文）副标题2013级毕业设计（论文）学生姓名陈成 学号034 专业机械制造 教学站广西机电技师学院教学站 班级柳职院13级机械制造1班 指导教师罗莹艳 日期2013年8月6日 目录 一、自我介绍及专业学习介绍 (3) 1.1 学生自我介绍 (3) 1.2 主要理论课程内容以及学习情况 (3) 1.3 主要技能水平以及方法能力 (4) 1.4 社会能力的自我评价 (4) 二、综合实践的过程与目的 (5) 2.1 综合实践的目的 (7) 2.2 实习岗位所具备的技术 (5) 2.3 实习岗位的安全技术规程 (5) 2.4 实习的岗位介绍 (8) 2.5 实习岗位技术工作的工艺分析 (6) 2.6 实习岗位技术工作的工艺规程 (7)

三、技能等级考过程 (8) 3.1 等级考试工件图纸分析包括尺寸、形位公差、表面粗糙度 (8) 3.2 工件加工所需的工具、量具、设备等以及使用方法 (8) 3.3 加工工艺步骤 (9) 3.4 工件的检测 (9) 3.5 等级考试小结（自我评价） (9) 四、总结：实践的收获与体会 (9) 五、致谢 (9) 六、参考文献 (10)

一、自我介绍及专业学习介绍 1.1 自我介绍 我叫陈成，出生于风景优美江水围绕的工业城市广西柳州市，我所学的专业为机械制造，毕业于国内示范性高校柳州职业技术学院。 我是一个乐观自信的男孩，平时给人一种亲近的感觉，我最大的特点是执着，只要是我选择好了的道路，再艰苦我也会走下去，直到到达我所想要的高度。我喜欢挑战不一样的自我，挖掘自己的潜力，更好的发现自己的优缺点，缺点改正优点精益求精。 在大学将近三年的时间里，我刻苦学习书本内容，虚心向老师和同学请教不懂的问题，很好的利用了图书馆庞大的教学资源来充实自己的课外知识，专业课我学习了企业管理、大学生就业指导等文化课程和机械基础、工程力学、等理论课程，还进行了调漆、喷漆、打磨等的实心，我现在拥有了较扎实的专业知识基础，各科成绩良好。 通过在校的学习，我对自己的未来有了明确的定位，并有足够的信心在未来的职业生涯中一步步迈向我所要的工作职位，提升自己的人生价值，为企业，为国家做出微小的贡献。现在我的就像一只羽翼未丰满的小邹鸟，希望通过未来的不断的实践来充实自己，逐渐的变为展翅的雄鹰。 成功是留给有准备的人的，我一直都在努力，一小步一小步的迈向我的目标，我相信自己的努力没有白费，我也相信自己的能力，希望通过自己的努力能够得到学院领导老师的认可，天降大任于斯人也，必先苦其心志，我将会身心力行去做好自己的本职。 现即将毕业，为了能更好更快的适应今后的工作岗位，真正的做到理论与现实相结合，我现在正在进行毕业实习。 未来等我，现在我在努力。 1.2 主要理论课程内容以及学习情况 《机械设计基础》：机械设计是一门应用科学，是研究机械类产品的设计、开发、改造，以满足经济发展和社会需求的科学。机械设计涉及工程技术的各个领域。一台新的设备从提出设计任务到制造出来投入正常使用，一般要经过市场调查、收集同类产品信息、研究、设计、制造、运行考核等各个阶段。在设计阶

5、华中科技大学本科生毕业设计(论文)规范化要求

本科生毕业设计(论文)规范化要求 一、规范化要求的内容 (一)毕业设计(论文)文本结构规范： 1．毕业设计(论文)任务书 2．毕业设计(论文)题目、摘要、关键词(中英文) 3．毕业设计(论文)目录 4．毕业设计(论文)正文(理工类)： ⑴选题背景； ⑵方案论证； ⑶过程(设计或实验)论述； ⑷结果分析； ⑸结论或总结。 注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5．致谢 6．附录 7．参考文献 (二)对以上内容的要求 1．1.2条的要求由指导教师把关。 2．论文文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。

3．毕业设计(论文)正文：正文内容序号为：一、二、三、…； ⒈、⒉、⒊、…；(1)、(2)、(3)、...。 (1)选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 (2)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。 (3)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 (5)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。4．致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。 6．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］

动画专业毕业设计指导书(第一稿)

安阳工学院艺术设计学院 2014届动画专业毕业设计指导书 一、毕业设计的目的和要求 毕业设计是专业教学中的最后一个重要教学环节，也是本专业的必修课程。是对学生的知识面,设计能力，计算机运用能力，书写及口头表达能力等进行考核。毕业设计是学生走向社会参加工作前的总演习，是专业水平的集中体现。在毕业设计过程中，培养学生掌握实际制作的方法和步骤，培养学生实事求是，谦虚严谨的工作作风，培养学生刻苦训练，勇于创新的科学精神。 毕业设计要求一定要有结合实际的具体项目设计和对某具体课题进行有独立见解的论证，并且课题设计新颖，制作工艺精致。课题设计和论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 二、设计课题 选题原则 ●采取学生自选与教师指导选题相结合，由毕业指导教师开题，学生也可以自行选题，学 生自愿报名，经过磨合组成若干毕业设计专题组或个人。在教师指导下撰写开题报告。 ●选题应函纳知识面广，有新意，有创造价值，可操作性强。 ●选题应于学生所学知识结构，内容紧密联系。 ●选题应突出其实践性，动手能力。 具体要求: ●选题要结合社会文化、创作分析，要求定位准确、考虑受众感受及效果，尽量寻求适应 故事文化内涵和角色性格特征的实际选题。 ●选题创意要合理，理念要新颖，做到故事性与艺术性结合。 ●选题内容健康向上，要体现良好的思想精神品质。

●公益设计类选题要关注社会生活，有社会责任意识和社会服务意识。 ●做到内容到表现创新，选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题，要具有灵活性、 规范性和完整性。 ●积极丰富和加入中国元素时代元素生活元素体现艺术家对社会的思考与人文关怀，体现 对于电影本体的回归与思考。 ●动画短片内容要贴近自己的生活，要体现出自己的情感和生活感受。比如：自己的故事、 熟悉的人的故事或者校园里身边同学和朋友的故事。 ●避免选题雷同，严禁抄袭他人设计作品。 ●毕业设计的动画及人设造型等要求原创，不得抄袭，一经发现，此成绩为零分。 ●毕业论文撰写忌下载现成文章不经任何修改，进行拼凑。如果下载内容占文章的40%， 此项设计的成绩为零分。 题目类型 动画短片形式包括动画短片（二维、三维、定格动画等）及其对应的周边衍生产品（包括影片介绍网站建设、宣传画册、主题玩具等）。少数同学经过指导教师批准可以静态动漫艺术创作为主，内容包括动漫造型设计，动漫游戏原画设计，连环画、绘本设计。 剧本可选用寓言故事，童话故事，网络笑话，经典相声，网络文学小说，微小说等来制作动画，剧本需根据技术条件自己二次加工创意修改，不能直接拿来使用。商业广告短片作品禁止大量使用后期软件进行素材拼接，主体需自己设计制作动画角色场景，并能体现动画运动规律，参考脑白金动画广告中的老头老太太跳舞动画。 选题参考见本文最后附录。 工作量要求 本届毕业设计整体内容分为三部分： 毕业设计主体、周边衍生品、制作花絮（针对团队创作） 每组学生制作一部动画短片，同时完成对于本片的静态图像展示（包括动画角色设定、场景设定、分镜头设计，角色场景设计，海报招贴等等），单人组制作长度在3分钟以上，团组制作长度以团队人数为宜，具体分组人数要求如下： ●漫画、连环画、绘本，要求为单人独立制作。 ●角色模型设计，要求为单人独立制作。 ●动画短片（含二维、三维、定格），要求每组人数为1-10人，其中负责短片制作的人数 不得少于团队总人数的50%。

唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划

唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划 可编程控制器教程 微机原理及应用. 教材：. 《可编程控制器原理及应用》钟肇新编译，华南理工大学出版社，2003. 教学参考书：. 《可编程控制器教程》王兆义主编，机械工业出版社，2002 ... 骑大象的蚂蚁 唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划 门类：电气信息类专业代码：学制：三年 培养计划制订领导小组成员：关榆君刘玉民吕宏丽宋喜民 制定日期：2007.9 一、培养目标 培养掌握必须的文化知识和专业知识，具有良好职业道德和电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术基本技能，能从事建筑电气工程的强弱电的安装、调试运行与维护的高级技术应用性专门人才。 二、基本要求（含毕业生应该具有的知识、能力和素质） 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术等方面的基本理论和基本知识，并进行工程实践基本训练，具有楼宇智能化工程的分析和设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解中国特色社会主义理论。热爱党、热爱社会主义祖国，富有献身精神和创新精神，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、诚实守信的优良品德。 2、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 3、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识； 4、较好地掌握智能化楼宇设备安装、调试与维护等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势； 5、具有较强的工作适应能力。 三、修业年限 全日制三年 四、主干学科与相近专业 主干学科：建筑设施智能技术 相近专业：电气工程及其自动化 五、主要课程 电工技术与电子技术基础、自动控制原理、变流与调速原理、电气控制、供电与照明、楼宇设备安装与调试、综合布线系统、电气工程预算、可编程控制器、楼宇智能化技术、现场总线控制、微机原理及应用、电气施工。

机械类毕业设计

密级：内部锌合金指挥盒体压铸模设计 Zinc alloy command box body pressure molding design 院系：机械系 专业/班级：机械设计制造及其自动化0703班 学号：220072725 学生姓名：毕夺 指导教师：潘思伟（高级讲师） 2011 年 6 月

题目：锌合金指挥盒体压铸模设计 评语： 评语： 指导教师：（签字） 时间： 指导教师：（签字） 时间：

题目：锌合金指挥盒体压铸模设计 毕业设计（论文）答辩成绩评定 机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）第答辩委员会于 2011 年 6 月日审阅了 0703班级毕夺学生的毕业设计（论文），听取了该生的报告，并进行了答辩。 设计（论文）题目：锌合金指挥盒体压铸模设计 设计（论文）说明书共页，设计图纸张。 毕业设计（论文）答辩委员会意见： 经答辩委员会无记名投票表决，通过同学本科毕业设计（论文）答辩。 根据学校相关规定，经答辩委员会认定，该生的毕业设计（论文）成绩为。 机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）答辩委员会 主任委员

年月日

摘要 本文介绍了锌合金指挥盒体压铸模设计的全部过程及压铸工艺参数的设计依据，通过全面的分析和精确的计算，设计出一套可用于生产实践的压铸模，从中得出设计方法对今后其它类型件的压铸模设计也有一定的参考价值。本压铸模的特点是四面侧抽芯，侧浇口浇注系统。通过对产品图的分析，确定方案。首先确定浇注系统，排溢系统和分型面。有几个方案中选出最适合本铸件的。此过程中考虑到避免铸件产生缺陷、提高铸件的质量的问题。然后计算型腔，型芯尺寸，进行压铸模结构的设计。再次进行推出复位机构的设计，在这些工作完成之后，要考虑的是压铸模的技术要求，其中包括总装要求和零件图要求。 目前，模具的设计特别是压铸模的设计在现代化制造行业起着越来越重要的作用，压铸是高效益、高效益，很有发展前途的铸造方法，在高科技的不断推动下，压铸必将进一步扩大其应用范围，在国民经济发展中必将发挥出越来越大的作用。与其他方法相比，它具有尺寸精度高，强度高，表面粗糙硬度高，能压铸复杂的薄壁零件，同时，生产率极高，可以省略大量的机加工。 本文分析了锌合金指挥盒体在设计过程中的工艺性和工艺方案，同时也阐述了在设计时应注意的一些原则性问题。在整个设计过程中以性能为中心，以降低成本为导向，以简化结构为基点，体现了原则性与灵活性的完美结合。 关键词：压铸模；工艺参数；工艺性 I

动画类毕业设计选题要求

电脑艺术专业2007级动画专业毕业设计毕业设 计课题分类与任务要求 一、毕业设计的目的 毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计,使学生在实际的设计工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事设计工作的实际能力。 二、毕业设计的基本要求 l、学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作。 2、毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析。 3、毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。 4、毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查。 5、毕业设计任务应有工作量要求。 6、毕业设计的选题 7、学生自拟题目必须紧密结合所学专业，能够反映本专业的培养目标并经指导教师同意方可。毕业设计题目一经确定，不得随意更换。 三、动画类毕业设计选题 选题一：网页设计类 1.某学校的网页设计 2.某化妆品的网页设计 3.个人求职的网页设计 设计要求：

制作确定主题的网站，如主题为："个人求职网站"。（可以自己确定具体内容，如以娱乐美容信息商业公益音乐电影文学食品为主题，也可以参考老师给的文字素材的内容进行制作。） 其中主页要求必须有以下导航（也可以另外添加其他栏目） [个人简介] [求职意向] [个人能力] [所学课程] [我的相簿] [给我留言] 要求考生制作一级页面（主页）1页，二级页面至少6页以及相应三级页面（数量自定），网站地图可以参考以下图示： 给我留言 我的相薄 所学课程 个人能力 求职意向 个人简介 其他二级页面级...... 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面

道路设计毕业设计开题报告

道路设计毕业设计开题报告 唐山学院本科毕业设计开题报告 题目名称雷王线(X346线-G102线段)新建工程设计学生姓名专业班级学号一、选题的目的和意义 选题意义:毕业设计是实践性教学的重要环节。通过“假题真做”，强化对基 本知识和基本技能的理解和掌握，培养收集资料和调查研究的能力，方案必选和论证的能力，理论分析与设计运算能力。进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力，同时通过对一级公路的设计，培养学生综合运用所学知识编制设计书的能力，使我们熟练掌握一级公路的设计过程，掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用，掌握一级公路一般技术指标的确定、路线的布置和计算、设计方案的选择、成果图的绘制以及设计文本的编制全过程。 选题目的:长滑一级公路从长垣至滑县，全长共计42.8千米，是连接两地的主要交通运输通道。长滑公路加强了两地在经济合作和资源互补之间的联系与沟通，改善运输条件和投资环境使丰富的资源得到开发利用，把蕴藏的土地、矿产、森林等资源优势转化为经济优势对两地的经济发展用极其重要的意义二、国内外研究综述 就公路运输业而言，欧美、日本等经济发达国家的公路运输结构体系，经历了网络扩张、扩大能力、到快捷、高效的发展过程。国外的道路运输比我国要发达得多。早在第二次世界大战以后，道路运输首先在几个发达国家迅速地发展起来。我国公路建设方面成就十分显著。国家在基础建设资金的大规模连续投入之后,公路基础设施显著改善, 公路路网也更加合理。2007年完成了公路投资6489.91亿元, 其中高速公路5.39万公里、一级公路5.01万公里、二级公路27.64万公里、三级公路36.39万公里、四级公路179.10万公里、等外公路104.83万公里。全年新、

2015哈工大机械类专业本科毕业设计(论文)内容要求

附件1： 机械类专业本科毕业设计（论文）内容要求 机电工程学院2014-11-20修订 机械类专业本科毕业设计（论文）主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型，其中工程设计类不得低于50%。所有类型毕业设计（论文）均需在论文撰写中包含经济、环境、法律、安全、伦理方面的内容。 1.工程设计型 工程设计型需满足如下要求之一： 1）学生至少独立完成A0图纸当量数四张（不包括零件图和示意图）和一份10000字以上的类似于设计计算说明书的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定。 2）学生至少独立完成机械结构A0图纸当量数两张（不包括零件图和示意图）及主要零件图和一份15000字以上包含设计计算过程的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定；论文还必须包含现代机械设计与分析方法内容，如有限元分析、可靠性分析、虚拟装配、系统仿真、摩擦学设计、人机工程学、优化设计等，且该部分内容不少于5000字。 3）学生至少独立完成机械结构A0图纸一张（不包括零件图和示意图）和电气或液压设计A0图纸一张及主要零件图和一份15000字以上包含设计计算过程的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定；论文必须包含电气或液压设计内容，且该部分内容不少于5000字；论文还必须包含现代机械设计与分析方法内容，如有限元分析、可靠性分析、虚拟装配、系统仿真、摩擦学设计、人机工程学、优化设计等，且该部分内容不少于5000字。 4）学生至少独立完成电气或液压设计A0图纸当量数两张和一份15000字以

上包含设计计算过程的论文。论文必须包含现代电气或液压设计与分析方法内容，如可靠性分析、系统仿真等，且该部分内容不少于5000字。 工程设计型毕业论文正文部分一般包括：任务的提出、方案论证或文献综述、设计与分析、结论等内容。 2.科学实验型 学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，论文字数应在15000字以上。 科学实验型毕业论文正文部分一般包括：目的和意义，文献综述，实验系统与原理，实验过程及数据获取方法，实验结果分析与讨论，结论等内容。 3.软件开发型 学生要独立完成一个应用软件或较大软件中的部分模块，要有足够的工作量，同时要写出15000字以上的论文和必要的软件使用说明书。只开发部分模块时要求明确该模块在软件中的功能和输入输出接口要求。 软件开发型毕业论文正文部分一般包括：文献综述、系统总体设计、详细设计、软件流程、系统实现、性能分析、结论等内容。 4.理论研究型 理论研究型选题必须处于本学科前沿领域并具有一定实际意义，字数在15000以上。有创新的论文，字数不受限制。学生在答辩前应在教师的指导下撰写出一篇与毕业设计有关的学术论文。论文正文包括选题的目的、意义，国内外的研究综述，问题的提出和分析，研究工作方案，建模、仿真、设计计算过程与结果，结论等。 5.综合型 综合型毕业设计（论文）要求至少包括上述四种类型论文中的三项内容，论文总字数应在15000字以上，且每项内容字数不少于5000字。

毕业设计的基本要求

毕业设计的基本要求 毕业设计无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业设计写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业设计写作的一些原则要求。 一、坚持理论联系实际的原则 撰写毕业设计必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业设计在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。 坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己

研究的新课题。 在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业设计的价值。当然撰写毕业设计可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。 贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。李瑞环同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业设计的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术

三维动画设计专业毕业实习报告3

三维动画设计专业毕业实习报告3 转眼间四年的大学生活就要结束了，开始感觉到应该为自己踏入社会做些准备了，对于游山玩水，泡网生活，这些悠闲自得的日子，只能暂且搁下来了。为了将来有一个更好的动漫行业的工作，我和几个同学来到武汉奇境动漫设计有限责任公司，一边学习，一边实习，参与一些项目的MAYA动漫动画学习和制作，因为之前在学校学的东西都太过于局限性，与实际的工作还差很远，加上自己的专业能力又远远达不到公司所要求的水平，所以还是很紧张的。 希望通过这次机会，能使自己的专业基础更加的扎实，专业能力进一步提高，多接触些实际性的东西，为将来真正参加工作打下一个良好的基础。即将面临毕业，既然选择了动画这个专业，就要好好去学动漫MAYA和其他软件、在大学里学的知识到实际工作组却不知道怎么运用，因此我非常珍惜这次实习机会，在有限的时间里加深对动画的进一步了解。 找出自身的不足，努力提高自己的制作动画的能力。刚进动画公司的时候不知道该做什么，MAYA影视动画涉及的知识面实在太广，自己在大学里学的那些只是三脚猫的功夫，在动画商业领域根本没有用武之地。所以只能学习，了解一些动画的制作流程。接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅，动作要连贯，速度要快。要达到这些要求不是一朝一夕能够练出来的。不仅要花时间练习，要花大量精力去学习，手绘是基础，是每个从事动画行业的人必须掌握的。慢慢的我又开始接触到三维影

视动画、后期等，随着计算机三维影像技术的不断发展，三维图形技术越来越被人们所看中。三维动画因为它比平面图更直观，更能给观赏者以身临其境的感觉，尤其使用于那些尚未实现或准备实施的项目，使观赏者提前领略实施后的效果，三维动画，从简单的几何体模型，如一般的产品展示，艺术品展示，到复杂的人物模型，三维动画从静态单个模型的展示到动态，复杂的场景，如房产酒店三维漫游，三维虚拟城市，角色动画，所有这一切，动画都能依靠强大的技术实力为您实现，这些更增强了我的兴趣爱好，一定要努力学习三维动画，我也决定了自己的目标和方向就是三维动画。 这段时间的实习对我来说收获不少，我自己感觉在武汉maya动画培训知识，三维影视动漫行业的技能，与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管怎样，想投身武汉maya动画培训maya培训学校动画事业中，单靠这段时间的实习是步行的，还需要我在平时的学习和工作在一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。 动画学起来是很有意思的，但真正在武汉maya动画培训maya 培训学校的工作起来就很累人的，既然选择了就不会后悔，更不会泄气，一定会努力搞好这门专业。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正的走好。现阶段在中国，3D技术在建筑领域得到了最广泛的应用，早起的建筑动画，因为3D技术上的限制和创意制作上的单一，制作出的建筑动画就像是简单的跑相机的建筑动画。

机械设计与制造专业毕业设计要求

毕业实习要求 一、实习目的 在学完专业理论课之后，为了进一步掌握所学机械设计与制造的相关专业知识，达到理论与实践相结合，根据教学计划的要求，安排本次毕业实习。 二、实习内容 （一）、基础知识要求： 掌握机械设计、机械制造与加工、自动控制等方面的基础知识。 掌握典型机械设备（传统机械加工设备、数控机床等）的结构与工作原理。 （二）、基本技能要求 1. 通过机械加工基本操作和基本技能的训练，使学生掌握常用电气设备运行、维修与安装的操作技能和工艺知识；了解机械加工过程；了解常见电机、电器的基本结构，为进入毕业设计建立感性认识。 2. 通过机械拆装实习了解机械装配、拆卸和修理的一般知识，了解装配和拆卸的工艺过程和方法。 3. 了解本专业机械设计的流程，熟悉机械加工制造的流程，能够正确地操作和使用传统的机械加工设备，能根据设计图纸做一般性的独立操作。 三、实习时间 2019年3月4日至3月17日 四、实习要求 机械设计与制造专业的毕业实习是重要的实践教学环节，其基本要求是： 1、按学校实习计划和统一要求，到选择的实习单位开展实习。实习期间，学生应遵纪守法，遵守学校和实习单位的有关规章制度，认真完成顶岗实习任务。 2、虚心向实习指导老师请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。全面了解和掌握了解机电产品、设备，提高对机械加工制造技术的认识。 3、2019年6月15日之前提交实习报告，实习报告不得少于2000字。

毕业论文要求 一、收集资料阶段 学生根据毕业论文提出的设计要求，结合毕业实习，围绕选定的课题查阅相关专著、教材、期刊等资料，并进行实地考察，进行分析、综合、归纳、演绎、整理。 二、毕业论文设计阶段 1、方案确定阶段（2019年3月18日-2019年3月31日） 在充分了解国内外关于有关课题的发展状况的前提下，提出自己的设计方案，经指导教师审阅，认为可行的条件下，进入论文硬件、软件设计阶段。 2、硬件、软件设计阶段（2019年4月1日-2019年6月13日） 学生根据确定好的方案，首先进行硬件设计，硬件设计阶段学生需掌握相关的软件，然后软件设计时学生需掌握一种编程语言，经指导教师审核后进入论文撰写阶段。 3、论文撰写阶段（2019年5月27日-2019年6月15日） 学生根据指导教师修改建议，润色要求，进行加工、整理、达到结构合理，层次清楚，有自己独到的内容，经指导教师审批签字通过，按学校统一要求打印。要求字数不低于10000字。有些设计题目需出相关的设计图纸（详见设计题目）。 三、毕业论文排版格式要求 1、论文包括摘要（包括摘要和关键词2部分，中文（小四，宋体）；英文（小四，Times New Roman））、目录（小四，宋体）、正文（小四，宋体）、致谢（小四，宋体）、参考文献（五 号，宋体）五个部分； 2、纸型：A4；字体：宋体；全文行距1.5倍； 3、文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分步)编号。 4、文中所用计量单位一律采用国务院发布的法定计量单位，单位名称和符号的书写方式， 可以采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 5、提交论文的电子版稿，打印并装订成册。 6、有图纸要求的同学还需提交相关图纸。 7. 将毕业论文和相关图纸放进牛皮纸档案袋封存。 毕业设计题目选题表

本科毕业设计要求

采矿工程专业毕业设计要求 ——采煤教研室 一、需提交的图纸，共8张，分别为： 1、井田开拓平面图 图纸比例尺为：1:5000，应具有下列内容： a. 图框、图名、标题栏、图例、巷道名称表（按开拓、准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）； b. 坐标网格、坐标值、指北针； c. 地质构造符号； d. 底板等高线； e. 开拓巷道：已开掘井巷和计划开掘井巷分别用实线和虚线绘出。已掘大巷长度规定为：若设计采（盘）区或带区位于井田边界，则大巷掘过采（盘）区上（下）山或带区联络巷一定距离，具体数值视矿井运输方式而定：轨道运输，取为60米，皮带运输，取为5米，否则大巷需掘过上（下）山或联络巷50米（岩石）或者100米（煤层）。在井田另一翼，大巷掘进长度为50米（岩石）或者100米（煤层），其余长度画为虚线。 f. 井田境界，第一水平采（盘）区或带区边界线。若煤层群分组，则只画第一分组。 g. 井底车场及主要硐室，井下火药库； h. 各种永久煤柱线和工业广场、主要巷道保护煤柱线。 i. 设计采（盘）区或带区全部巷道用实线绘出，接续工作面的回采巷道要全长绘出，其中一段为实线（长度需按工作面接续时间确定），其余为虚线。非设计采（盘）区或带区绘制规定为：采（盘）区式准备时，用虚线绘出采（盘）区下部车场、上（下）山和上部车场；带区式准备时，用虚线绘出带区平巷及其与大巷的联络巷。 j 主要生产系统标注（运煤、运料、通风）； k. 采（盘）区或带区编号，包括名称、设计可采储量和年产量； 2、井田开拓剖面图 图纸比例尺为：1:5000，应具有下列内容：

a. 图框、图名、标题栏、巷道名称表（按开拓、准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）； b. 井田等高线； c. 井田境界及工业广场保护煤柱线； d. 标注开采水平、井巷及煤层名称； e. 设计水平井巷、井底车场和主要硐室（井底煤仓与装载硐室）画实线。若井田开拓剖面图不能表示采（盘）区或带区剖面时，则不绘制采准巷道。 h. 矿井开拓延深方式用虚线表示； 3、采（盘）区或带区巷道布置平面图 图纸比例尺为：1:2000，应具有下列内容： a. 图框、图名、标题栏、图例、巷道名称表（按准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）； b. 坐标网格、坐标值、指北针； c. 地质构造符号； d. 井巷道名称、底板等高线； e. 采（盘）区或带区境界、煤柱线、停采线及区段（或分带）的界线； f. 投产（或达产）时已完成的采准巷道画实线，未完成的巷道画虚线； g. 投产（或达产）时工作面位置、工作面推进方向； h. 主要生产系统标注（运煤、运料、通风）； i. 掘进头位置、巷道坡度及方向； 4、采（盘）区或带区巷道布置剖面图 图纸比例尺为1:2000，应具有下列内容： a. 图框、图名、标题栏、巷道名称表（按准备、回采巷道顺序以序号由下而上递增方式标柱）； b. 地质构造符号； c. 采区标高线； d. 采准巷道位置，区段的标高位置； e 倾斜巷道的倾斜角度； f. 各种煤柱线；

【最新】三维动画设计专业毕业实习报告1

【最新】三维动画设计专业毕业实习报告1 这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美.过程是辛苦的,同时也是快乐的.安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场. 一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度.在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题.我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好.我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励. 这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾.每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好.所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!

东南大学毕业设计要求

关于艺术学院2011-2012学年毕业设计（论文）工作 安排的通知 一、毕业设计（论文）指导教师的职责与工作任务 1．指导教师的条件：艺术学院各专业在编教师提出申请，遵循《艺术学院毕业设计（论文）工作条例》，并符合以下条件。 ①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。 ②校外毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导，但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握工作的进度、要求，协调有关问题。 2．明确、履行毕业设计（论文）指导教师职责：毕业设计（论文）指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。 3．指导教师的具体任务： ①选择课题，规范地填写任务书； ②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要； ③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量； ④指导学生毕业设计，正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅； ⑤毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见； ⑥参加毕业设计答辩，写出答辩意见； ⑦指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语； ⑧检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。 4．指导人数与指导时间 为确保毕业设计（论文）的质量，每位教师所指导的学生一般不超过6人。 指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的须经院教学院长批准，超过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定 按学生专业平均绩点排名（教务办提供）顺序，由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。 三、艺术学院2012届毕业设计（论文）工作具体安排