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高一政治下册综合练习题31

高一政治下册综合练习题31
高一政治下册综合练习题31

(延教F)第五课财政税收和纳税人

(延教F)第一节国民收入的分配与财政

(延教F)基础练习

一、(延教F)单项选择题

1.一个国家在一定时期内(通常是一年),由各部门各行业的劳动者生产出来的产品的总和,是____________,在市场经济条件下,将其用货币来表示就是____________ ( )

1.A

A.社会总产品社会总产值 B.社会总产品国民生产总值

C.社会总产品国民收入 D.国民生产总值国民收入

2.国民收入经过复杂的分配过程,最终形成 ( ) 2.D

A.国家预算和国家决算两部分

B.财政收入和财政支出两部分

C.生产资料和生活资料两部分

D.积累基金和消费基金两部分

3.国民收入标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。增加

国民收入的根本途径是 ( ) 3.C

A.增加劳动者数量 B.延长劳动时间

C.提高劳动生产率 D.提高劳动强度

4.人们经常用“一要吃饭、二要建设”表达国良收入的分配,它所反映的是 ( ) 4.D

A.国家、集体、个人利益一致的关系

B.收入与支出的关系

C.眼前利益与长远利益的关系

D.积累与消费的关系

5.财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配,它是由国家的____________两部分

组成。 ( ) 5.A

A.收入和支出 B.收入和预算 C.支出和预算 D.税收和支出

6.从国家取得的财政收入的形式来看,可以分为税收收入、利润收入、债务收入和

其他收人,概括为税、利、债、费。其中属于财政收入最主要形式的是 ( ) 6.B

A.利润收入 B.税收收入 C.债务收入 D.其他收入

7.财政赤字是指当年财政收入小于支出,出现差额的经济现象,出现这种经济现象意味

着 ( ) 7.D

A.财政资金没有得到充分的利用

B.财政收支平衡

C.国家财政收入计划未能完成

D.财政支出要依靠借债来维持

8.在实施西部大开发的战略中,2000年国家计划把国债投资和国家拨款的70%投向西部,

以加大对西部的财政支持。这说明 ( ) 8.C

A.国家能正确领导和组织经济建设

B.财政有利于提高人民的生活水平

C.国家通过财政可以有效地调节资源配置

D.财政是巩固国家政权的物质保证

二、(延教F)不定项选择题

9.下列关于社会总产品的说法中正确的有 ( ) 9.ABC

A.一定时期内(通常为一年),由物质生产部门所生产出来的物质资料的总和

B.它的实物形式包括用于满足生产需要的生产资料和用于满足生活需要的生活资料两部分

C.它的价值形式是社会总产值,也就是用货币来表现的社会总产品

D.在社会主义社会,社会总产品的价值形式用(V+M)来表示

10.关于国民收入,正确的表述有 ( ) 10.ABD

A.在社会总产品中,扣除已消耗的生产资料,余下的那部分净产品,用货币表示就是净产值

B.它是劳动者新创造的社会财富

C.它是国家的财政和支出

D.它标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力

11.国民收入中用于公共消费的部分包括 ( ) 11.BCD

A.劳动者个人及其家庭的消费

B.国家行政管理和国防支出

C.科教、文卫事业的支出

D.社会救济和劳动保险方面的支出

12.如果消费资料的数量不增加,而货币工资水平不断升高,就会出现 ( ) 12.AD

2

A.消费品供应紧张,物价上涨

B.消费品积压,企业再生产无法进行

C.财政赤字

D.经济、社会不稳定

13.下列关于财政的认识,正确的有 ( ) 13.ABCD

A.财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配

B.财政是国家的收入和支出

C.财政是随着国家的产生而产生的

D.财政具有强制性和历史性

14.1999年中央财政教育事业费增加26亿元,增长21.4%;为支持知识创新工程和国家重点科研项目,中央财政增加科技投人8.2亿元,增长9.5%。材料表明( ) s

A.科教兴国战略得到了切实的实施

B.财政在促进科学教育事业发展中发挥着巨大的作用

C.实施知识创新工程是迎接知识经济挑战的需要

高一物理下册期末考试试题

高一物理下册期末考试试题 (时间:90分钟 ,总分:120分) 第Ⅰ卷(客观题:共60分) 一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得5分,选错或不答得0分,选不全得3分) 1.关于曲线运动, 以下说法正确的是( ) A .曲线运动是一种变速运动 B .做曲线运动的物体合外力一定不为零 C .做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的 D .曲线运动不可能是一种匀变速运动 2.同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有( ) A .车对两种桥面的压力一样大 B .车对平直桥面的压力大 C .车对凸形桥面的压力大 D .无法判断 3.如图为一皮带传动装置,右轮半径为r ,a 为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r ,小轮半径为2r ,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r ,c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑,则( ) A.a 点和b 点的线速度大小相等 B.a 点和b 点的角速度大小相等 C.a 点和c 点的线速度大小相等 D.a 点和d 点的向心加速度大小相等 4.同步卫星离地球球心的距离为r ,运行速率为v 1,加速度大小为a 1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a 2,第一宇宙速度为v 2,地球半径为R ,则( ) ① a 1:a 2=r :R ② a 1:a 2=R 2:r 2 ③ v 1:v 2=R 2:r 2 ④ r R v v 21::= A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 5.人造卫星在运行中因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道半径会慢慢减小,在半径缓慢变化过程中,卫星的运动还可近似当作匀速圆周运动。当它在较大的轨道半径r 1上时运行线速度为v 1,周期为T 1,后来在较小的轨道半径r 2上时运行线速度为v 2,周期为T 2,则它们的关系是( ) A .v 1﹤v 2,T 1﹤T 2 B .v 1﹥v 2,T 1﹥T 2 C .v 1﹤v 2,T 1﹥T 2 D .v 1﹥v 2,T 1﹤T 2 6.如图所示,小球从水平位置无初速度释放,设小球通过最低点时的速度为v ,角速度为ω,加速度为a ,绳的拉力为T ,那么随绳长L 增大( ) A 、v 、a 都增大 B 、ω、a 都减小 C 、T 不变,ω增大 D 、v 增大,ω减小 7.如图所示,用同种材料制成的一个轨道ABC ,AB 段为四分之一圆弧,半径为R ,水平放置的BC 段长为R 。一个物块质量为m ,与轨道的动摩擦因数为μ,它由轨道顶端A 从静止开始下滑,恰好运动到C 端停止,物块在AB 段克服摩擦力做功为(A. μmgR B. (1-μ)mgR C. πμmgR/2 D. mgR

人教版高一政治重点知识点归纳.pdf

人教版高一政治重点知识点归纳 【篇一】 一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度 1、在社会主义初级阶段,相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度,必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配为主体 ①基本内容和要求(含义):在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。前提——生产资料公有制 ②必然性: 物质基础——生产力发展水平 直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点 ③意义:第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学 技术,提高劳动技能,从而促进生产的发展; 第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年不劳而获的剥削制度 的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分 配的社会地位。 ④地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。 3、按个体劳动者劳动成果分配。(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。 4、按生产要素分配 ①含义:生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配 ②内容:参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等

③意义: 第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国 家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重; 第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社 会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 ④原则:各生产要素按贡献参与分配。 二、兼顾效率与公平——分配原则 1、含义: ①效率:指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。 ②公平(收入分配的公平):主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的 收入差距不要过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。 2、关系:在社会主义市场经济条件下,二者具有一致性。表现在:效率是公平的物 质前提;公平是提高经济效率的保证。 【篇二】 1.商品和商品经济 (1)商品:商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量 (2)货币:货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律:价值规律的内容和表现形式价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公 有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存, 确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征:市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段 社会主义市场经济的基本特征

高一数学下册期末考试试题(数学)

出题人:孔鑫辉 审核人:罗娟梅 曾巧志 满分:150分 2009-07-07 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共计50分) 1、经过圆:C 22(1)(2)4x y ++-=的圆心且斜率为1的直线方程为 ( ) A 、30x y -+= B 、30x y --= C 、10x y +-= D 、30x y ++= 2、半径为1cm ,中心角为150o 的弧长为( ) A 、cm 32 B 、cm 32π C 、cm 65 D 、cm 6 5π 3、已知△ABC 中,12tan 5A =- ,则cos A =( ) A 、1213 B 、 513 C 、513- D 、 1213 - 4、两个圆0222:221=-+++y x y x C 与0124:222=+--+y x y x C 的位置关系是( ) A 、外切 B 、内切 C 、相交 D 、外离 5、函数1)4(cos 22--=π x y 是 ( ) A 、最小正周期为π的奇函数 B 、最小正周期为π的偶函数 C 、最小正周期为2 π的奇函数 D 、最小正周期为2π的偶函数 6、已知向量()2,1a =,10a b ?=,||52a b +=,则||b =( ) A 、5 B 、10 C 、5 D 、 25 7、已知21tan = α,52)tan(=-αβ,那么)2tan(αβ-的值为( ) A 、43- B 、121- C 、 89- D 、 9 7 8、已知圆1C :2(1)x ++2(1)y -=1,圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称,则圆2C 的方程为( ) A 、2(2)x ++2(2)y -=1 B 、2(2)x -+2 (2)y +=1 C 、2(2)x ++2(2)y +=1 D 、2(2)x -+2(2)y -=1 9、已知函数()3cos (0)f x x x ωωω=+>,()y f x =的图像与直线2y =的两个相邻交点的距离等于π,则()f x 的单调递增区 间是( )A 、5[,],1212 k k k Z ππππ-+∈ B 、511[,],1212k k k Z ππππ++∈C 、[,],36k k k Z ππππ-+∈ D 、2[,],63 k k k Z ππππ++∈10、设向量a ,b 满足:||3a =,||4b =,0a b ?=,以a ,b , a b -的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为 ( )A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共计20分)

高一下学期期末物理考试试卷含答案

高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1.下列物理量中属于矢量的是() A.时间B.重力势能C.功D.加速度 2.摩天轮是游乐项目之一,乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动,下列叙述正确的是() A.在最高点,乘客处于超重状态 B.在最低点,乘客所受到的支持力大于他的重力 C.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变 D.从最高点向最低点转动的过程中,座椅对乘客的作用力不做功 3.2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道,如图是火箭点火升空瞬间时的照片,在这一瞬间关于火箭的判断,下列说法正确的是() A.火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B.燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C.火箭的速度很小,但加速度可能较大 D.火箭的速度很大,所以加速度也很大 4.如图,某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码,拉住绳子两头使钩码悬停在空中,保持两手处于同一高度,起始时两绳间的夹角为150?,现将两绳间夹角慢慢减小到30?,则()

A.两绳拉力逐渐减小 B.两绳拉力逐渐增大 C.两绳拉力的合力逐渐减少 D.两绳拉力的合力逐渐增大 5.a,b,c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的x-t图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是() A.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相等等 B.a、b两物体都做匀变速直线运动,运动方向相反 C.在0~5s内,当5 =时,a、b两个物体相距最近 t s D.物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6.《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面,机舱出口离底端的竖直高度30 =., AC m AB m =.,斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下,其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ=、不计空气阻力,2 =,则() g m s 10 / A.体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B.体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C.旅客到达C点速度大小为4/ m s

人教版高一政治必修一重要知识点

人教版高一政治必修一重要知识点 【一】 1、影响价格的因素如气候、时间、地域、生产等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响,但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2、买方市场和卖方市场 当供不应求时,商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是卖方市场。 当供过于求时,商品过剩,销售者竞相出售,购买者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现“货多不值钱”的现象。这说是买方市场。 供求影响价格 (1)供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场(卖者起主导作用的一种市场类型) (2)供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场(买者起主导作用的一种市场类型) 3、价值决定价格 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。 4、商品的价值量由社会必要劳动时间决定,不由个别劳动时间决定。

(1)社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在 社会平均的劳动熟练水准和劳动强度下,制造某种商品所需要的时间。 (2)社会必要劳动时间对于每个商品生产者来说,具有十分重要 的意义。用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按社会 必要劳动时间决定的价值量出售。所以,个别劳动时间低于社会必要 劳动时间的,处于有利的地位;高于社会必要劳动时间的,则处于不利 的地位。 赚钱:个别劳动时间小于社会必要劳动时间 赔钱:个别劳动时间大于社会必要劳动时 【二】 1、企业的含义:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经 济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品 或服务的经济组织。 在我国,国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中,国有企业在我国 国民经济中发挥着主导作用。 2、企业组织形式: (1)公司制,是现代企业主要的典型的组织形式。 (2)公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等 优点。 (3)在我国,除公司外,还存有大量的个人独资企业和合伙企业。 3、(1)公司,依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份 形式构成的,以营利为目的的企业法人。(股东不得少于两人) (2)两种法定公司形式:有限责任公司和股份有限公司。

山东省青岛市高一数学下学期期末考试试题

2009年教学质量检测 高一数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分.考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用2B 铅笔和0.5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上. 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.已知向量(4,2)a =,则下列选项中与a 共线的一个向量为 A .(1,2) B .(1,4) C .24(,)33- D .21(,)33 2.在等差数列{}n a 中,131315120,a a a a +++=则8a 的值为 A .60 B .30 C .20 D .15 3.已知直线1l :02=--y ax 和直线2l :01)2(=+-+y x a 互相垂直,则实数a 的值 为 A .1- B .0 C .1 D .2 4.函数4 (1)1 y x x x =+ >-的最小值为 A .2 B .3 C .4 D .5 5.已知直线l 过点2)-和(0,1),则直线l 的倾斜角大小为 A .150 B .120 C .60 D . 30 6.圆1C :012 2 =-+y x 和圆2C :04242 2 =-+-+y x y x 的位置关系是

高一政治必修二第一课《公民的政治生活》练习题

第一课《生活在人民当家作主的社会主义的国家》练习题 主备人:高一政治组 2013-2-18 1. 2010年,十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定,全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配,将农村与城市每一代表所代表的人口数比例,由原来的4∶1改为1∶1。这一修改的意义在于。 ①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益 ③拓宽农民参与国家政治生活的渠道④保证人大代表平等地行使权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2012年3月,十一届全国人大五次会议通过关于修改刑事诉讼法的决定。新的刑事诉讼法在证据制度、强制措施等方面增加了有关“尊重和保障人权”的规定。刑事诉讼法的这一修改。 A. 体现了人民民主、司法独立的要求 B. 构建了公民实现基本权利的法律体系 C. 立足于对公民有序政治参与的保护 D. 体现了既惩治罪犯犯罪又保护了人权的法制精神 3.(2010年高考全国卷Ⅱ)2010年,十一届全国人大三次会议通过新修改的选举法,规定选举全国和地方各级人大代表时“应当设有秘密写票处”。这一规定。 A.是对选民平等权利实现的保障 B.是对选民人格尊严权利的保护 C.是对选民自由表达意愿的保障 D.是维护选举秩序的重要措施 4.(2012沪9.)根据我国宪法规定,公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是。 A.团员选举团支 部书记 B.村民选举村委会成员 C.工人选举职代会代表 D.选民选举区人大代表 5.(2012年山东20.)当前,我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿,与政府进行互动。公民在使用网络参与政治 生活时应。 ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.(2009年高考广东卷)“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民( ) A.积极履行公民义务,维护国家荣誉和利益B.坚持个人利益与国家利益相一致的原则 C.坚持享受权利与履行义务对等的原则 D.把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起 7.(2011年北京30.)某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有 ①帮助居委会管理社区卫生②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题④在互联网上参与交通管理问题讨论 A.①②B.①④C.②③D.③④ 8.(2011年全国新课标16.)十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》规定,“因同一 侵权行为造成多人死亡的,可以以相同数额确定死亡赔偿金”,从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化 A.坚持了公民权利至上的原则 B.实现了公民权利与义务的统一 C.消除了公民的身份差异 D.体现了对公民平等权利的尊重 9.当前,我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿,与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应 ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 10.(2009年山东19.)某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐,影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执,居民委员会就此

3868高一物理下册期末考试试题

高一物理下册期末考试试题 物理 (时间:90分钟 ,总分:120分) 第Ⅰ卷(客观题:共60分) 一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得5分,选错或不答得0分,选不全得3分) 1.关于曲线运动, 以下说法正确的是( ) A .曲线运动是一种变速运动 B .做曲线运动的物体合外力一定不为零 C .做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的 D .曲线运动不可能是一种匀变速运动 2.同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有( ) A .车对两种桥面的压力一样大 B .车对平直桥面的压力大 C .车对凸形桥面的压力大 D .无法判断 3.如图为一皮带传动装置,右轮半径为r ,a 为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r ,小轮半径为2r ,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r ,c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑,则( ) A.a 点和b 点的线速度大小相等 B.a 点和b 点的角速度大小相等 C.a 点和c 点的线速度大小相等 D.a 点和d 点的向心加速度大小相等 4.同步卫星离地球球心的距离为r ,运行速率为v 1,加速度大小为a 1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a 2,第一宇宙速度为v 2,地球半径为R ,则( ) ① a 1:a 2=r :R ② a 1:a 2=R 2:r 2 ③ v 1:v 2=R 2:r 2 ④ r R v v 21::= A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 5.人造卫星在运行中因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道半径会慢慢减小,在半径缓慢变化过程中,卫星的运动还可近似当作匀速圆周运动。当它在较大的轨道半径r 1上时运行线速度为v 1,周期为T 1,后来在较小的轨道半径r 2上时运行线速度为v 2,周期为T 2,则它们的关系是( ) A .v 1﹤v 2,T 1﹤T 2 B .v 1﹥v 2,T 1﹥T 2 C .v 1﹤v 2,T 1﹥T 2 D .v 1﹥v 2,T 1﹤T 2 6.如图所示,小球从水平位置无初速度释放,设小球通过最低点时的速度为v ,角速度为ω,加速度为a ,绳的拉力为T ,那么随绳长L 增大( ) A 、v 、a 都增大 B 、ω、a 都减小 C 、T 不变,ω增大 D 、v 增大,ω减小 7.如图所示,用同种材料制成的一个轨道ABC ,AB 段为四分之一圆弧,半径为R ,水平放置的BC 段长为R 。一个物块质量为m ,与轨道的动摩擦因数为μ,它由轨道顶端A 从静止开始下滑,恰好运动到C 端停止,物块在 AB 段克服摩擦力做功为(A. μmgR B. (1-μ )mgR

(完整版)人教版高中政治必修三知识点

高中政治必修3知识点总结 湛江师范学院思政张森 第一课文化与社会 1、文化是什么 (1)文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) (3)一个人文化素养的形成

每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系 (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融

高一数学下册期末考试试题数学

高一数学下册期末考试试题(数学) 150分满分:审核人:罗娟梅曾巧志出题人:孔鑫辉 2009-07-07 50分)小题,每小题5分,共计一、选择题(本题共10224?2)?(x?1)?(y:C的直线方程为()的圆心且斜率为1、经过圆10?3?1?0x?yx3?0?y?3?0x?y?x?y? D、B、、、CA o、半径为1cm,中心角为150)的弧长为(2??5225cmcmcmcm、、B、A、D C 663312??tanA?cosA△中,3、已知,则)ABC(5512512?? D、 B、C、A、 1313131322220?y?1?4x?2:Cx?y?2x?2y?2?0C:x?y4、两个圆)与的位置关系是(21、外离D C、相交A、外切B、内切 ?21?cos(x?)y?2)是5、函数(4??的偶函数BA、最小正周期为、最小正周期为的奇函数 ??、最小正周期为的偶函数C、最小正周期为D的奇函数 22??10??ba|b|?25?a|?b|2,1a?()6、已知向量,则,, 551025、CA、、DB、 12????????tan)tan()?tan(2的值为(,那么,7、已知)259731???D、B、C、A、981245.u.c.o.m w.w.w..s.22CCCC1)y?(x?1)(0?y?1x?的方程为(=1,圆8、已知圆与圆:关于直线)+ 对称,则圆221122222)(y?2)?x(?2)(y?2)(x=1 A、+ + B、=1 22222)(y?2)(x?2)((x?2)y?=1 =1 C、D、++?)xf(2y?的单调递增区的两个相邻交点的距离等于,的图像与直线、已知函数则9,???0)(?xcos?(fx)?3sinx)y?f(x )(间是????1155 、B A、????Z],?,kk[k??Z],kk[???,k12121212????2 D、C、 ????Z[k??,k],k[??,kZ?],k?k3636baa?b?0?baba4b|?3a||?|1的圆的公,,,,10、设向量满足:,,以的模为边长构成三角形,则它的边与半径为w.w.w.k.s.5 ) ( 共点个数最多为 5364 D 、、、A B C 、

高一上学期政治练习题及答案

高一上学期政治练习题及答案 高一上学期政治练习题及答案 第Ⅰ卷(选择题共70分) 一.选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选答案的字母填在答题卡的相应位置,每小题2分, 共70分。) A.高性价比是美好消费愿望,在市场交易中不能实现 B.高性价比的商品只有在该商品即将淘汰过时时才可以实现 C.消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的 D.生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位 2.“亲,你也可以开店哦。”微店作为科技时代新产物,只需手机号码即可开通。如果说淘宝像商场,大而全,微店就像路边小店,胜在方便,它们各有市场。微店的兴起表明 A.微店比淘宝更符合社会需求 B.微店代表了更高生产力水平 C.科技进步可以促进大众创业 D.企业微型化是未来发展的趋势 3.中国从昔日的“自行车王国”变身为“汽车生产王国”,而且 已成为世界上重要的消费国。汽车的更新换代、新能源汽车产品的 出现将迎来中国式的汽车消费高峰。这表明 A.生产是消费的最终目的 B.新的消费决定相关产业的发展 C.生产为消费创造动力 D.消费方式调节生产方式的转变 4.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于 A.发展资料消费 B.劳务消费 C.物质消费 D.生活资料消费

5.某地“百元消费周”活动引发了一场争论,该活动要求在一周的工作时间内,全部日常消费控制在100元之内。对此,赞同者认为该活动会促使青年人反思形成合理科学的消费方式;而反对者则认为这种行为不利用扩大内需和生产发展,特别是在金融危机的背景下。你认为双方观点合理性的理论依据分别是 A.艰苦奋斗、勤俭节约的精神要求我们少吃少用;生产为消费创造动力 B.物质消费与精神消费要协调发展;消费是生产的目的 C.建立绿色的消费方式;消费是生产的动力 D.倡导适度消费的消费观;消费反作用于生产 6.当前,许多生产企业在自己产品的外包装上印有“建议零售价”,但各地市场上实际零售价都与之有较大的差距,这是因为“建议零售价” A.是确定的,而商品的市场价格是由供求关系决定的 B.都高于价值,违背价值规律 C.不反映企业的劳动效率,不利于公平竞争 D.不能及时反映市场供求关系的变化 7.某居民家庭2015年资金流向情况如下(单位:元) 食品衣服教育、医疗水、电、煤通讯、交通 200002000025000500010000 该居民家庭2015年的恩格尔系数应该是 A.20% B.50% C.25% D.33.3% 8.2015年中央“一号文件”指出,进一步做好农业农村工作,建立健全土地承包经营权流转市场,但土地承包经营权流转,不得改变土地原有所有权性质。我国农村的主要经济形式是

高一物理下学期物理期末试卷分析

高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求,知识覆盖面较大,贴近教材,符合学生与教学的要求,题量适中,题型符合同高一物理的测试要求,题目设计难度适中,适合绝大多数学生的实际情况,从题目的设计中,区分度设计比较平稳,确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题,考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用,题目较易,属于基本题,多数学生得分较高。 多项选择题共5小题,也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用,题目较易,属于基本要求,但由于是多项选择题,学生在答题时,每小题得满分的较少,得部分分的学生较多(学生在答题时,由于对多项选择题的答案无十分把握,在没有十分把握的情况下,选择答案中的一个选项或二个选项,这样虽然不能得满分,但至少可得一些分)所以学生的得分不高。 实验题题共2小题,第16、17两小题为实验题目,考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用,多数学生在该题的解答过程中,即不会实验的基本要求,也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力,简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力,学生错误率较高,也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题,老师在新课教学和

章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习,但学生的正确率仍然较低,值得深思? 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中,试题难度适中,注重考查“双基”的同时,又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用,学生在应用规律时出现了各种错误,状态、过程不会分析,代公式时各物理量出现错误等,说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差,在教学中应该有一定时间让学生自主分析,老师不能代替,要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用,考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题,只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题,该题的得分率也不高,有相当一部分学生仍不能正确解答,该题对于考查学生的思维能力要求较低,方法也较死,不知什么原因,学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用,还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察,以及图象问题的理解。物理过程也分析不清,得分率较低。 二、成绩统计 1.平均分较低,各班差异较大。 2.非选择题得分分布图 3.平均分情况:

人教版高一上册政治教案

人教版高一上册政治教案[设计理念] 1、教学理念:注重学生的参与、体验及感悟的过程,努力贴近学生的现实生活,引导学生初步地、宏观地认识以及理解和运用有关“市场经济运行的常识”。 2、教学原则:理论联系实际的原则。注意结合和联系当前我国现实经济生活中的一些具体的市场经济活动的现象,进行教学设计及完成教学过程,不断培养学生运用所学理论认识分析 3、教学方法:设计任务型教学过程。将本课的逻辑明确为理论逻辑与生活逻辑两条线,通过设计合理的任务(即问题),促进学生“带着问题进课堂、带着问题出教室”。 4、基于信息技术情境进行教学设计,将学习资源的获取、选择、整合的主动权交给学生。 [教材分析] 本课是《经济生活》第四单元第九课第一框题——市场配置资源。 1.知识结构分析 本框题的逻辑结构是:由资源的相对稀缺性引出合理配置资源的必要性——引出配置资源的两种可行的基本方式——引出市场经济 的含义——从价格、供求和竞争方面介绍市场机制是如何配置资源的

——引出市场配置资源的优点——由市场合理配置资源需要一定的 条件,引出如何规范市场秩序,尤其是建立、健全社会信用制度——为了全面地认识市场机制,引出市场机制的局限性,指出市场调节不是万能的。 2.知识发生发展过程分析 本框下设三目,分别讲述“市场调节、市场秩序和市场调节的局限性”。 第一目“市场调节”讲了三层意思:其一:合理配置资源的必要性;其二,市场配置资源的具体运行机制;其三,市场配置资源的优点。这一目的知识,呼应了第一单元第二课中的“影响价格的因素”、“价格变动的影响”的有关知识。 第二目“市场秩序”包含以下三层意思:其一,规范市场秩序的重要意义;其二,如何规范市场秩序;其三,对经济活动参加者进行学法、懂法、守法、用法教育,树立诚信为本、操守为重的良好风尚。 第三目“市场调节的局限性”主要讲了两层意思:其一,有些领域是市场不能调节的;其二,市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。 3.知识学习意义分析 第四单元“面向市场经济”的主要内容是向同学讲明“从经济 体制看,我国的经济活动是在社会主义市场经济这个大舞台上表演的;

【典型题】高一数学下期末试题(附答案)

【典型题】高一数学下期末试题(附答案) 一、选择题 1.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若1353a a a ++=,则5S = A .5 B .7 C .9 D .11 2.执行右面的程序框图,若输入的,,a b k 分别为1,2,3,则输出的M =( ) A . 203 B . 72 C . 165 D . 158 3.已知扇形的周长是12,面积是8,则扇形的中心角的弧度数是( ) A .1 B .4 C .1或4 D .2或4 4.若,则( ) A . B . C . D . 5.在ABC ?中,2AB =2AC =,E 是边BC 的中点.O 为ABC ?所在平面内一点 且满足222OA OB OC ==u u u v u u u v v ,则·AE AO u u u v u u u v 的值为( ) A . 1 2 B .1 C . 22 D . 32 6.已知{}n a 的前n 项和2 41n S n n =-+,则1210a a a +++=L ( ) A .68 B .67 C .61 D .60 7.在ABC V 中,已知,2,60a x b B ===o ,如果ABC V 有两组解,则x 的取值范围是( ) A .432? ?? , B .432??? ?, C .432???? , D .43? ?? 8.已知01a b <<<,则下列不等式不成立...的是 A .1 1()()2 2 a b > B .ln ln a b > C . 11a b > D . 11ln ln a b >

9.设函数()sin()cos()f x x x ω?ω?=+-+0,||2πω??? >< ?? ? 的最小正周期为π,且f x f x -=()(),则( ) A .()f x 在0,2π? ? ?? ? 上单调递增 B .()f x 在,22ππ?? - ???上单调递减 C .()f x 在0, 2π?? ?? ? 上单调递减 D .()f x 在,22ππ?? - ??? 上单调递增 10.已知二项式12(*)n x n N x ? ?-∈ ?? ?的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰ 5,则3x 的系数为( ) A .14 B .14- C .240 D .240- 11.将直线2x -y +λ=0沿x 轴向左平移1个单位,所得直线与圆x 2+y 2+2x -4y =0相切,则实数λ的值为( ) A .-3或7 B .-2或8 C .0或10 D .1或11 12.如图,在△ABC 中, 13AN NC =u u u v u u u v ,P 是BN 上的一点,若29 AP m AB AC ??→??→??→ =+,则实数m 的值为( ) A . B . C . 1 9 D . 二、填空题 13.某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取________ 件. 14.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 分别是1DD 、DC 上靠近点D 的三等分点,则异面直线EF 与11A C 所成角的大小是______.

高一政治第一课练习题

高一政治第一课练习题 一、选择题(各题的备选项中只有一个是最符合题意的) 1、商品() A、用来交换的劳动产品。 B、是劳动产品但不一定用来交换。 C、有使用价值,但没有价值。 D、有使用价值,包括劳动产品和物品。 2、刘某把自己生产的xx斤粮食做如下处理,试判断哪一部分属于商品:() A、交公粮200斤 B、交购粮700斤 C、自食1000斤。 D、送给朋友100斤 3、关于商品的生产和商品交换的历史循序,下列说法中正确的是:() A、同时出现,因为商品经济包括商品生产和商品交换。 B、先有商品生产,后有商品交换,因为只有生产出来才能交换。 C、先有商品交换,后有商品生产,因为在未出现商品生产前,就有了剩余劳动产品的偶然交换。 D、甲地可能先有商品生产,后有商品交换,乙地可能相反。 4、xx年6月,广东珠海市在珠海上游建成的广昌泵站开闸放水,奔涌的西江水从这里被送到珠海市区和澳门特别行政区,从此,珠澳两地真正喝上货真价实的优质自来水。材料中的自来水: () A、是劳动产品,但不是商品。 B、即是劳动产品又是商品。 C、不是劳动产品也不是商品。 D、不是劳动产品,但是商品。 5、对上述材料中的“货真价实”应该这样认识:() (1)“货真”是指商品使用价值标准。 (2)“价实”是从交换价值角度提出的要求。 (3)商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品的所有者。 (4)人们选购商品时,总是力图使用价值和价值的最佳结合。 A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4) 6、形成商品价值的是:() A、体力劳动 B、脑力劳动 C、无差别的人类劳动 D、整个劳动过程 7、商品的价值是:() A、通过商品自身表现出来的。 B、通过商品的质量表现出来的。 C、通过交换表现出来的。 D、通过交换价值表现出来的。 8、关于使用价值和价值相互关系的说法中,不正确的是:() A、有使用价值的东西一定有价值。 B、有价值的东西一定有使用价值 C、使用价值是价值的物质承担者。 D、价值是不同的使用价值交换的基础。 9社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间里所生产的商品也就越多,而同一劳动在同一时间里所生产的单位商品的价值量则是:() A、越大 B、越小 C、不变 D、无法测定 10、在社会劳动生产率不变的情况下,个别商品生产者首先提高劳动生产率,将会导致:() A、单位商品价值量减少。 B、单位商品价值量增加。

高一物理下学期期末考试试卷含答案

高一第二学期期末考试物理试卷含答案 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.1798年,英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验,他把这项实验说成是“称量地球的质量”,在这个实验中首次测量出了() A.地球表面附近的重力加速度 B.地球的公转周期 C.月球到地球的距离 D.引力常量 2.小船渡河时,船头指向始终垂直于河岸,到达河中央恰逢上游水电站泄洪,使水流速变大,若小船保持划船速度不变继续渡河,下列说法正确的是 A.小船要用更长的时间才能到达对岸 B.小船到达对岸时间不变,但位移将变大 C.因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变化 D.因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变化 3.下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是 A.由于匀速圆周运动的速度大小不变,所以是匀速运动 B.做匀速圆周运动的物体,所受的合外力恒定 C.做匀速圆周运动的物体在相等的时间内转过的角度相等 D.一个物体做匀速圆周运动,在相等的时间内通过的位移相等 4.一个物体以速度 v水平抛出,落地时的速度大小为v,不计空气阻力,则物体在空中飞行的时间为 A.() v v g - B. 22 v v g - C 22 v v g - . () v v g + 5.汽车在水平弯道上匀速转弯时,若速度过快,会产生侧滑现象,即漂移,下列关于漂移现象的原因分析中,正确的是 A.汽车运动中受到了离心力的作用使它产生漂移现象 B.汽车运动中受到合外力方向背离圆心使它产生漂移现象 C.汽车运动中受到合外力为零使它产生漂移现象 D.汽车运动中受到合外力小于所需的向心力使它产生漂移现象 6.我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成,30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星轨道高度约为2.15×104km,静止轨道卫星的高度约为3.60×104km,下列说法正确的是 A.静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期 B.中轨道卫星的线速度大于7.9km/s

最新人教版高一政治必修一知识点总结

第一课、神奇的货币 1、商品 货币本质:一般等价物,本质是商品。 作用:表现商品的价值,充当商品交换的媒介。 2、社会总需求与总供给不平衡引起的:①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供过于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 1、供求影响价格。 2、价值决定价格: (1)价格与价值的关系: A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量 3、价值规律作用:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配,使资源在社会各部门之间实现优化配置,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使企业内部实现优化配置。导致商品生产的优胜劣汰。使资源在企业之间实现优化配置,有利于资源优化,合理,高效配置。 第三课、多彩的消费 1、消费类型: (1)产品类型:有形商品消费、劳务消费。 (2)交易方式:钱货两清、货款消费、租货消费。 (3)消费目的:生活消费:生存资料消费(能满足人们较低层次的需求,最基本消费)、发展资料消费(满足人们发展的要求)、享受资料消费(满足人们享受的需求,最高层次消费。)3、消费结构: (4)特点:消费结构不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。 2、消费心理:从众心理、攀比心理、求实心理 3、做理智消费者:(1)量入为出,适度消费。(2)避免盲从,理性消费。(3)保护环境,绿色消费。(4)勤俭节约,艰苦奋斗。 【第四课、生产与经济制度】 1、生产决定消费,人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定。生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。 2、大力发展生产力必要性:①大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。

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