决赛题库
首届趣味心理知识竞赛决赛题库
二．判断题(决赛用题)
1.请问灵长类动物能够掌握一定的手势语，说明已经有了思维能力，对吗？（答案：错）
2.气质的类型有好坏之分吗？（答案：没有）
3.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制和压抑。对吗？（答案：对）
4.尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为，对吗？
（答案：对）
5.精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病，对吗？（答案：错）
6.有人总说自己活得太累,深究其原因可能是他希望得到每个人的好感。对吗？（答案：
对）
7.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。对吗？（答案：对）
8.智力又可以被称为智能和智慧。对吗？（答案：对）
9.人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。对吗？（答
案：错）
10.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现吗？（答案：可以）
11.长期的高焦虑会引起高血压胃溃疡吗？（答案：会）
12.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。对心理师吗？（答案：错）
13.情绪的合理宣泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。对吗？（答案：错）
14.家庭对孩子的评价往往是产生自卑心理的根源吗？（答案：是）
15.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。对吗？（答
案：对）
16.催眠，对平时无法控制的潜意识很有帮助，可使五官感觉变得敏锐，记忆力、学习力也
会增加。对吗？（答案：对）
17.身体发育的第二个“高峰期”是指青年期吗？（答案：不是）
18.语言是交际的工具，言语是交际的过程。对吗？（答案：对）
19.“害人之心不可有，防人之心不可无。”反应的是一种设防心理吗？（答案：是）
20.由奖励所引起的学习动机是内部动机吗？（答案：不是）
21.人的心理活动，就其产生的方式看都是脑的反射活动吗？（答案：不是）
22.“人逢喜事精神爽”表明心境具有弥散性的特点。对吗？（答案：不对）
23.心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的吗？（答案：不是）
24.人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的吗？（答案：是）
25.狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的，这种心理防御机制是叫转移吗？（答案：是）
26.打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。对吗？（答案：对）
27.听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。对吗？（答案：对）
28.由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气吗？（答案：不是）
29.心理压力总是有害的吗？（答案：不是）
30.案：不对)
31.情绪具有两极性，表明情绪存在对立的性质，而对立的两极是相互排斥的，不可同时存
在。对吗？（答案：不对）
32.在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的整体性吗？（答案：不是）
33.心理咨询的一个重要原则就是“助人自助”。对吗？（答案：对）
34.引起行为的外界因素是叫刺激吗？（答案：是）
35.心理活动的动力特征主要是指心理过程的强度和指向性。对吗？（答案：不对）
36.“人心不同，各如其面”表明的是个性的独特性吗？（答案：不是）
37.人的需要是一成不变的吗？（答案：不是）
38.性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的吗？（答案：
是）
39.动机强度越大解决问题的效率越高，对吗？（答案：不对）
40.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应是叫晕轮效应吗?(答案：不是)
41.心理发展的顺序是不可逆的，不可超越的吗？（答案：是）
42.：不是）
43.从创伤刺激恢复到正常水平的能力是叫做心理康复能力吗？（答案：是）
44.一个理智强的大学生对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起情绪波动的原因，避免情
绪波动造成的不利影响。对吗？（答案：对）
45.学习成绩在一个较长的时期内没有明显变化，这种现象是心理学中的“高原现象”吗？
（答案：不是）
46.能力和知识是同步增长的吗？（答案：不是）
47、人每天都做梦。（对）
2、心理咨询是否针对正常人群。（对）
3、气质是有好坏之分的。（错）
4、对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是光环效应。（对）
5、保密原则是心理咨询中最重要的原则（对）
6、某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不轻。（错）这样说表示他有自知力，并不严重
7、精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。（对）
8、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是先慢后快。（错）
9、“近水楼台先得月”在人际交往中属于个人特质因素。（错）
10、马斯洛的“自我实现需要”是指事业心强。（错）
11、身体发育的第二个“高峰期”是指青年期。（错）
12、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为晕轮效应。（对）
13、马斯洛认为只有低层级需要满足以后才会出现高一级需要。（对）
14、社会助长作用是指他人在场或与他人一起活动可经促进行为效率的提高。（对）
15、当你肚子很饿的时候，有人给你拿来一笼包子，那你一定感觉吃第一个包子的感觉是最好的，吃的越多，包子给你带来的满足感就越小，这就是一个典型的马太效应。（错）
16、互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。（对）
17、临睡前跳绳利于睡眠。（错）
18、最好的保健是依靠医生。（错）
19、我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在关系差异。（对）
20、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为近因效应。（对）
21、母婴分离关键问题不在于分离本身，而在于替代父母对待离开母亲的孩子的关心的程度能否补偿和代替亲生母亲。（对）
22、在睡眠的快速眼动睡眠阶段中会发生梦呓、梦游等现象。（对）
23、有人入睡困难，有的时睡时醒，无法进入沉睡阶段，还有的时容易惊醒，惊醒后难以再入睡，这个就是失眠。（对）
24、心理咨询的先决条件是给予建议，帮助来访者作出决定。（错）
25、冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法被称为折中。（对）
26、对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（错）
27、人们之所以会遵从，是因为他们采纳了从他人那里得到的信息，他们信任别人，害怕偏离。（对）
28、总体而言，儿童的心理成熟先于其生理的成熟。（错）
29、受了老师的批评或家长的指责后，把怒气发泄到同学身上，对同学发火，扔东西。这里所蕴含的防御机制是转移。（对）
30、自己独立完成的动作技能是封锁性动作技能,同他人一起完成的动作技能是开放性动作技能.( X )
31、有研究发现,男性在男、女同桌就餐时要比单纯男性就餐时要文明许多,这是因为大多数人在异性面前更注意自己的言行。（对）
32、情绪ABC理论的基本观点就是：人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。（对）
33、有人总说自己活得太累,深究其原因可能是他希望得到每个人的好感。（对）
34、心理咨询者尤如一个“开锁匠”，有什么样的心结都能一下打开，因此若有心理咨询者不能一次将问题解决，就说明这个心理咨询者不够格。（错）
35、对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。（错）
36、并非每个人都可以被催眠。（对）
37、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡（对）
38、神经症患者有自知力,对于自己的疾病过分关注,有强烈的求治欲望（对）
39、催眠，对平时无法控制的潜意识领域很有帮助，五官感觉会变得敏锐，集中力记忆力、学习力也会增加好几倍。（对）
40、一般情况下每人每天需要7～9个小时的睡眠时间。（对）
1. 弗洛依德的精神分析理论中，前意识和潜意识是否为同一概念。错
2. 马斯洛的需要层次理论中，自我实现为最高需要层次。对
3. “以人为中心”和人本主义是否为同一心理学流派。对
4. 人每天都做梦。对
5. 心理咨询是否针对正常人群。对
6. 气质是有好坏之分的。错
7. 婴儿对人微笑都是没有选择性的。错
8. 艾利丝提出了合理情绪疗法（ABC理论）。对
9. 出现错觉是否说明此人存在精神疾病。错
10. 幼儿的思维特点为具体形象性。对
11. 感觉等同于知觉。错
12. 心理学作为一门独立的，科学性学科，其创始人为冯特。对
13. 心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。错
14. 女性的梦是有色彩的。对
15. 心理咨询又名心理治疗。错
16. 感觉对所有的刺激随时都能感觉到。错
17. 我们的各种感觉都是独立的，并不是相互作用的。错
18. 智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。错
19. 弗洛依德将人格分为三个部分，本我、自我、超我。对
选择题
1.个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为( C )
A 生理自我
B 社会自我
C 心理自我
D 理想自我
2.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为( B )
A 胜利自我
B 社会自我
C 心理自我
D 理想自我
3.下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有( D )
A 自主
B 自立
C 自制
D 自信
4.下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B )
A 自信
B 自立
C 自尊
D 自豪
5.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展
的表现成为( D )
A 自我意识
B 自我监督
C 自我控制
D 自我教育
6."对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的( D )
A 自我认识
B 自我监督
C 自我评价
D 自我体验
7.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( D )
A 人不能同时做两件事
B 心算不熟练
C 元注意水平低
D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失
8.我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型
是( C )类型
A 感觉记忆
B 长时记忆
C 短时记忆
D 动作记忆
9.知识经验在人脑中记载或表达的方式成为( B)
A 编码
B 表征
C 短时记忆
D 长时记忆
10.下列哪种心理活动不是独立的心理过程而是各种心理活动的共性(A )
A 注意
B 知觉
C 记忆
D 思维
11.我们认出正在阅读的字母"T",或者听清某同学说话发出的声音,这种心理现象属于(B )
A 记忆
B 知觉
C 感觉
D 想象
12.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( C )
A 感觉登记
B 注意
C 组块
D 复述
13.长时记忆中信息提取的前提是( A )
A 恰当的编码
B 编码与提取的一致性
C 好的提取线索
D 解码
14.短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是( B )
A 视觉编码
B 听觉编码
C 表象编码
D 语义编码
E 同命运原则
15.对陈述性知识的理解起主要作用的因素是( B )
A 主题
B 先前的知识
C 图式
D 活动
E 先前的观点
16.凭借经验解决的问题的策略或方法是( D )
A 爬山法
B 算法式
C 逆推法
D 启发式
17.在那些从初始状态出发虽可以有多种走法但只有一条路能达到目标状态的问题解决中,较为可行的解
决问题的方法是( B )
A 爬山法
B 逆推法
C 尝试错误法
D 手段——目的法
18.主体对一定活动的预先准备状态称为( D )
A 迁移
B 技能
C 习惯
D 定势
19.创造性的核心部分是( C )
A 创造性想象
B 智力技能
C 创造性思维
D 智慧水平
20.根据两个对象之间某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的思维方法称为
( C )
A 比较
B 联想
C 类比
D 综合
21.提问者要求列举砖头的各种用途.可能的答案是:作建筑材料,当打人的武器,代替尺子划线等.这种寻找
问题答案的思维方式是( D )
A 直觉思维
B 聚合思维
C 抽象思维
D 发散思维
22.利用自己的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( B )
A 直觉思维
B 聚合思维
C 抽象思维
D 发散思维
23.作家在写作时,头脑中构成新的人物形象的过程称为( B )
A 再造想象
B 创造想象
C 无意想象
D 想象表象
24.阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时,头脑中形成"阿Q形象"的过程称为( A )
A 再造想象
B 创造想象
C 无意想象
D 想象表象
25.人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为( D )
A 联想
B 综合
C 类比
D 想象
26.人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于( A )
A 接近联想
B 类似联想
C 对比联想
D 因果联想
27.一个动作的开始和结束都十分明显,而且持续时间相对短暂的动作技能,称为( C )
A 精细的动作技能
B 粗大的动作技能
C 非连续性的动作技能
D 连续性动作技能
28.主要信息来自外部环境刺激,其完成与外界刺激密切联系的动作技能,称为( C )
A 精细的动作技能
B 粗大的动作技能
C 开放性动作技能
D 闭锁性动作技能
29.动作技能形成的初期阶段,动作的进行主要靠( D )
A 动觉控制
B 自动控制
C 他人控制
D 时间控制
30.当动作技能达到了熟练的程度时,对动作的控制主要借助于( B )
A 时间反馈
B 动觉反馈
C 外部反馈
D 成绩反馈
31.研究表明,经过练习所形成的动作技能的图式,即是在长时记忆中存储的( D )
A 策略性知识
B 常识性知识
C 陈述性知识
D 程序性知识
32.短跑的技能迁移到足球,篮球的跑动技能上,称为( D )
A 两侧性迁移
B 逆向迁移
C 负迁移
D 动作性迁移
33.研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为( A )
A 两侧性迁移
B 逆向迁移
C 负迁移
D 动作性迁移
34.在技能教学中,为了避免学生因角度不同而产生认知混淆,应采用( C )
A 相向示范
B 围观示范
C 顺向示范
D 交错示范
35.年龄特征的研究的最主要环节是(思维)
A感觉B知觉C记忆D思维
36.下列选项哪个不属于弗洛伊德的人格组成理论:(C)
A本我B自我C尊我D超我
37.弗洛伊德的人格组成中的"本我"遵循什么原则(惟乐原则)
A现实原则B社会原则C道德原则D 惟乐原则
38.不属于个性心理特征的是(D)
A能力B气质C性格D智商
39.个体能够对不同的刺激做出不同的反应称为(D )
A类化B能力C消退D辨别
40.由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为(D)
41.有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的( A)
A 因素分析
B 性格特点
C 学习动机
D 气质特点
42.
A普莱尔B巴甫洛夫C弗洛伊德D斯金纳E艾得斯
经典的条件反射理论的创始人是(巴甫洛夫)
43.填空题
道德是由社会舆论力量和内心驱使支持的______的总和.(行为规范)
44.道德品质是在______的控制下,进行某种活动,参与某种事情或完成某个任务的自觉行为.(道德观念)
45.道德认识是对______及其执行意义的认识.(道德规范)
46.道德情感是伴随着______而产生的一种内心体验.(道德认识)
47.道德行为包括道德行为技能和______.(道德行为习惯)
48..当道德观念和道德感情成为稳定地,经常推动个人产生道德行为的内力时,它们就够成了______.(道德
动机)
49.一个人因看到的榜样的行为受到强化称为______.(替代强化)
50.个人与他们一起完成任务时,不如单干时出力多,这种现象称为__(社会懈怠作用_)____
51.一个人内心虽不情愿,却不得不按别人的要求去做,这种心理现象称为___(服从)___
52.詹姆斯(1890)把"我"分为主体的我和__(客体的我_)_______.
53.个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为___(自我接纳)_________.
54.米德认为个体脱离___(他人)__________就不可能形成自我.
55.当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了____________(自卑感).
56.学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和_____________.(长时记忆)
57.有预定目的,需要一定意志努力的注意成为_____________.(有意注意)
58.长时记忆存储的信息基本上可分为两类,一类是程序性知识,另一类是___________知识.(陈述性)
59.在解决问题的方法中,使用手段——目的分析法的关键是_______________.(把大目标分成子目标)
60.熟练的打字员在打字时只看稿件,不看计算机屏幕,也不看键盘,而是凭着__________反馈信息调节自己
的动作.(动觉)
61.连锁反应理论认为,动作技能的形成就是___________连锁系列的形成.(刺激-反应)
62.在练习过程中插入一些休息的联系,叫做___________练习.(间时)
简答题
63.什么叫情绪
答:广义的情绪包括情感,是人对客观事物是否符合其需要的态度体验
64.情绪和情感是以什么为中介而产生的
答:需要.
65.情绪和情感是否能引起生理变化
答:能
66.激情是一种什么样的情绪状态
答:爆发式,猛烈的,时间短暂的.
67.情绪和情感的主要区别是什么
答:情绪是感情的过程,具有情景性;情感是感情的体验,比较持久,稳定.
68.在情绪的产生中起决定性作用的是什么
答:认知.
69.情绪对认知活动有干扰作用吗
答:有.
70.情绪可分成哪几种
答:五种:情调,激情,心境,应激,情操.
71.为什么对同一事件不同的人会产生不同的反映
答:决定情绪状态的关键,是个人的认知方式或信念而非诱发事件的性质.
72.我们的烦恼多从哪里来
答:来自自己的不合理信念.
73.什么是强迫性神经症
答:是一种神经官能症,简称强迫症,以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一类神经症性障碍. 74.什么是网络综合征
答:是玩互联网成瘾所致的症候群,初时表现为精神上的依赖,渴望上网"遨游",以后可发展为躯体依赖,多表现为平时情绪低落,头昏眼花,双手颤抖,疲乏无力,食欲不振等等.
75.什么是失眠
答:失眠是一种持续相当长时间的睡眠的质和/或量令人不满意的状况,常表现为难以入眠,不能入睡,维持睡眠困难,过早或间歇性醒来而引致睡眠不足.
76.什么是社交恐怖
答:主要是指害怕出现在众人面前,回避与别人谈话,特别是对于被人注意更为敏感的一种心理障碍.他们不敢到公共场所,是一种缺乏自信的心态,害怕自己发抖,脸红,出汗或行为笨拙,手足无措,怕跟别人对视, 引起别人的注意.
77.什么是疑病性神经症
答:疑病性神经症简称疑病症,又名疾病臆想症.这是一种对自己身体健康状况过分关注,担心或深信自己患了一种或多种躯体疾病,经常诉说某些不适,反复就医,经多种检查均不能证实疾病存在的心理病理观念.
78.考试综合征的主要表现是什么
答:在考试期间,考试前后,学生出现较严重的紧张恐惧心理,伴面色潮红,全身出汗,两手发抖,心悸胸闷,头晕头胀,注意涣散,思想迟钝,使原来记熟的复习内容,一时无法"回忆"起来,导致考试失败.有的学习尚可能出现恶心,呕吐,腹疼,腹泻尿频尿急,严重者可大汗淋漓,头脑轰鸣,手指震颤,甚至虚脱,昏厥.
79.健康的概念:
答:健康是一种在躯体上,心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态.
80.心身疾病的概念:
答:又称心理生理疾病,是一组在发生,发展,转归和防治方面与心理因素密切相关的躯体疾病.
81.心身疾病治疗的原则:
答:心身同治.
82."百病生于气"从心理的角度怎样去认识
答:其主要指负性情绪,负性情绪是危害健康的重要因素.
83.人际沟通的定义:
答:人们运用语言符号符号系统或非语言系统传递信息的过程.
84.人际冲突:
答:即两个或两个以上互相依赖的个体之间由于在信仰,观念和目标上的不一致,或在控制,地位和情感愿望上的差异而一期的斗争.
85.什么是非语言沟通:
答:即不使用语言的沟通,它包括的信息是通过身体运动面部表情,利用空间,利用声音和触觉而产生的.
国学经典诵读教案
国学经典诵读教案 国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中华文化经典即是中华文化中秀、最精华、最有价值的典范性著作。它们经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。中国文库网为大家带来的国学经典诵读教案，希望能帮助到大家! 国学经典诵读教案 一、教学目标： 1、品读古诗，感悟诗情; 2、诵读文言经典，感悟人生哲理; 3、赏析美文，提高鉴赏能力; 4、增强对人类文化的热爱之情 二、教学重点： 1、在诵读中悟人生哲理，增强审美能力。 2、开放式教学：有词朗诵、配乐美文欣赏、唱诗词。 三、教学准备： 1、学生背诵印发的小册子中的内容。 2、学生背诵《满江红》《少年中国说》
3、学生学唱《水调歌头》。 4、各小组选择自己喜欢的诗词或美文，并精心准备，把握节奏、感情、声音大小、人员安排多种多样。 四、教学过程： (一)导课：人类在历史发展的进程中，创造了经典文化。诵读经典我们会感悟更多的人生哲学，体味各家的语言特色。 今天，就让我们再一次在经典诵读比赛中感受经典文化的艺术魅力。 (二)措施与要求 “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：(1)保证诵读时间。每周一、三、五早读时间及每周的晚自习时间为诵读时间，天天坚持。开展课前一吟，熟读成诵的教学。为减轻学生背诵古诗的负担，教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，要把以往课前一支歌换为一首诗，开展“课前一吟”教学，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。 (2)教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。
国学经典知识竞赛题库及答案
国学经典知识竞赛题库及答案 经典是中华中的经典作品，也是中华文化的代表，在的长河中经久不衰，是人类应该不断保护和传承的文化珍宝。那么你对国学经典知识了解多少呢?以下是由 ___关于国学经典知识竞赛题库的内容，希望大家喜欢! 一、选择题 1、先秦时代，内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是 (D )。 A、射 B、御 C、礼 D、武 2、经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的(B )。 A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀 3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为( C )。 A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼”
4、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品?( D ) A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照 5、“豆蔻”是指( A )岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十 6、中国的书院制度自唐代始，有官方和私人设置的两类，下列各书院属于官方创办的是( C ) A、岳麓书院 B、嵩阳书院 C、集贤书院 D、白鹿洞书院 7、友谊的深浅，由下列那一个可以看出情义最为深重?(C ) A、莫逆之交 B、金兰之交 C、刎颈之交 D、点头之交 8、一提到中的，人们便会想到“颠张醉素”，请问下列属于颠张的作品的是( B )
A、自叙帖 B、自言帖 C、帖 D、黄州寒食帖 9、鲁迅先生称( A )为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A、史记 B、汉书 C、志 D、资治通鉴 10、郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( C ) A、李商隐 B、李贺 C、李白 D、 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物：( C ) A、周 B、元 C、商 D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒，教人无奈别离何”一句，句中所提到的“桑落酒”原产地在( A ) A、永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹 13、“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点(C )
小学国学经典试题及答案
小学国学经典试题及答案 2015小学国学经典试题及答案 1.“榜上无名，脚下有路”。我国古代落第著书终成大器的是：(蒲松龄) 2.被称为荷月的月份是?(六月) 3.被称为“三苏”的北宋文学家父子中的父亲是?(苏洵) 4.被称为菊月的月份是?(九月) 5.被称为我国最最大的古典艺术宝库的石窟是哪一个?(甘肃敦煌莫高窟) 6.被称为“书圣”的'古代书法家为(王羲之) 7.被称为我国“瓷都”的是指哪一城市?(景德镇) 8.被称为杏月的月份是?(二月) 9.被称为"中国17世纪工艺百科全书"的<<天工开物>>是谁创作的?(宋应星) 10.被称作东方威尼斯的是?(苏州) 11.被国内外人士誉为“中国三大国粹”的是?(京剧、国画、中医) 12.被赞誉为"诗中有画，画中有诗"的唐代诗人是?(王维) 13."碧云天，黄叶地，北雁南飞"语出?(《西厢记》) 14.毕升发明活字印刷比欧洲早了多少年?(400) 15.鞭炮和爆竹哪一个历史比较悠久?(爆竹)
16."变脸”是哪个剧种的绝活?(川剧) 17.九宫格”的创始人是：(欧阳洵) 18.旧时我国的老百姓称什么动物为“仓神”：(鼠) 19.就体裁而言，正史都是：(纪传体史书) 20.康熙皇帝的庙号是：(圣祖) (武则天) 22.科举中，会出现一人兼解元、会元、状元的“连中三元”， 其分别是在什么考试中取得的?：(乡试、会试、殿试) 23.“孔”姓的来源是：(祖先的字) 24.孔乙己是科举制度的牺牲品，科举制度始创于何时?： (隋朝) 25.孔子曾说过：“微管仲，吾被发左衽”，这的“左衽”是指：(少数民族) 26.昆剧因何地而得名?：(江苏昆山) 27.腊八粥”最早起源于：(佛教) 28.来龙去脉”的成语产生于：(风水勘探) 29.“兰桂齐芳”的“兰桂”指：(子孙) 30.狼毫”的原料取自：(黄鼠狼)
2020年国学知识竞赛经典试题库及答案(共150题)
2020年国学知识竞赛经典试题库及答案（共 150题） 1、孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列? （ C ）A父母俱存，兄弟无故B仰不愧于天，俯不怍于人 C乡里无不称其善也D得天下英才而教育之 2、“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？（B ） A《醉翁亭记》B《岳阳楼记》C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D 《望洞庭》 3、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言？（B ） A老子B荀子C庄子D孟子 4、“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是哪一场起义？（B ） A赤眉起义 B 陈胜吴广起义C绿林起义D四黄巾起义5、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一？（B ） A王维B王勃C李白D孟浩然 6、“词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女？（C ） A朱淑真B秦良玉C李清照D蔡琰 7、古人用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕人们要尊敬父母，这句话出自：（A ） A《弟子规》B《三字经》C《千字文》D《论语》8、“弱冠”指的是男子多少岁？（B ） A十五岁B二十岁C三十岁D四十岁
9、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的？（B ） A文章B书法C绘画D音乐 10、河姆渡遗址位于：（B） A黄河流域B长江流域C赣江流域D海河流域 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物：（ C ） Ａ、周B、元Ｃ、商D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒，教人无奈别离何”一句，句中所提到的“桑落酒”原产地在（ A ） A、永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹 13、“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点 (C ) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 14、爵是一种典礼时用的酒器，那么爵有几只脚？（ A ） A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 15、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七子的是（D ）。 A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 16、南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著，下列各诗句不是陆游所作的是（ C ）。 A、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 B、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C、折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田。 D、京华结交尽奇士，意
国学经典诵读篇目复习课程
国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目 一幼儿园阶段 （一）国学经典： 注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》 （二）人文成都专题诵读 （三）简要说明： "三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。 二小学阶段 小学一二年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完注音版的《弟子规》 有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》 （二）古典诗词： 《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。 （三）人文成都专题诵读
（四）简要说明： 有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"人文成都专题诵读"中成都名胜联的诵读，不仅要让学生背，还要让其实地地去走走、议议。 小学三四年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。 有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》 有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》 （二）古典诗词： 《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋
国学经典测试100题含答案
国学经典测试100题（含答案） 1.在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是：（） A:孔子和孟子 B:老子和庄 C:汉高祖和汉武帝 D:周武王和周文王正确答案：A 2.九十年，国祚废。中的“祚”读作（） A: zhà B: zhá C: zuò正确答案：C 3.《千字文》中的“克念作圣”是指。（） A:能够克服圣人易犯的错误 B:克服自己的私念才能成为圣人 C:做一位圣人正确答案：B 4.现存《论语》共多少篇? A:19 B:20 C:25 D:28 正确答案：B 5.电视剧《三国演义》的片头曲出自明代文学家杨慎的一首词,请问这首词的词牌名是：（） A:《满江红》 B:《临江仙》正确答案：B 6.不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？（） A:《醉翁亭记》 B:《岳阳楼记》正确答案：B 7.《孙子兵法》的作者是 A:孙武 B:孙膑正确答案：A 8.为下列字选择正确读音。“有朋自远方来，不亦乐乎”中“乐”
A:ｌè B:ｙｕè正确答案：B 9.河姆渡遗址位于：（） A:黄河流域 B:长江流域正确答案：B 10.是（）射下了九个太阳，拯救了黎民百姓。 A:瑶姬 B:后羿 C:精卫 D:神农氏正确答案：B 11.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，“龙套”指的是（）。． A:一种戏服 B:一种游戏 C: 主角正确答案：A 12.岳宗泰岱中提到了五岳之首是指（） A:泰山 B:华山 C:衡山正确答案：A 13.在《西游记》书中孙悟空是向（）借来宝丹，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇 A:如来佛祖 B:灵吉菩萨 C:观音菩萨 D:弥勒佛正确答案：B 14.“三更半夜”中的“三更”指的是几点？（） A:21点至23点 B: 23点至凌晨1点 C:凌晨1点至3点 D:24点正确答案：B 15.《百家姓》中没有下面哪个姓？乌、巫、肖 A:乌 B:巫 C:肖正确答案：C 16.出自岳飞《满江红》的词句是（） A:“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” B:“人不寐，将军白发征夫泪。” C:“莫等闲、白了少年头，空悲切。”正确答案：C
国学经典测试题二
1. “人不知而不愠，不亦君子乎”用现代汉语翻译正确的是 A：别人不知道我，我却生气，不也是君子吗B：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗正确答案：B 2. 孔子为什么“三月不知肉滋味”（） A:读到一本好书B:听到一首好曲正确答案：B 3. 在《西游记》中，石卵遇见（）化作一个石猴。 A:阳光B:月光C:雨水D:大风正确答案：D 4. 三圣母被（）逼迫，交出了宝莲灯。 A:杨戬B:孙悟空C:岳飞D:神农氏正确答案：A 5. （）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。 A:鲧B:大禹C:尧D:舜正确答案：B 6. 下面的上下连接不对的是（） A:牛一一马B:犬一一猫C:作酒固难忘曲蘖一一飘扬竞把秋千舞D:虎兕——猿猱正确答案：C 7. （）是传说中农业和医药的发明者。 A:黄帝B:燧人氏C:仓颉D:神农氏正确答案：D 8. 西湖的白堤的得名与哪位诗人有关（） A:白居易B:李白正确答案：A 9. “静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，骚首踟蹰。”这是一首（）诗 A:爱情B:团聚C:思亲正确答案：A 10. 柳永的《雨霖铃》这首词的线索是（）
A:思亲B:欢聚C:离别正确答案：C 11. 以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（） A:落花时节又逢君B:朝辞白帝彩云间C:闻郎江上唱歌声D:劝君更尽一杯酒正确答案：D 12. 下列不是出自《论语》的成语是哪一个? A：朽木粪土B:杯水车薪C:祸起萧墙D:一匡天下正确答案：B 13. 商朝的最后一个国君是（） A:舜B:禹C:纣正确答案：C 14. 下面的上下连接不对的是（） A：好友一一嘉宾B:弹冠一一结绶C:蝉鸣哀暮夏一一野烧焰腾红烁烁 D: 哀——乐正确答案：C 15. 九十年，国祚废。中的“祚”读作（） A: zh a B: zh a C: zu o 正确答案：C 16. 头悬梁，锥刺股。中的“头悬梁”讲的是我国历史上的哪位名人 （） A:孟子B:苏秦C:孙敬正确答案：C 17. “楚河”和“汉界”在今天的哪个省 A:湖北B:河南C:河北D:湖南正确答案：B
国学经典知识问答题库
国学经典知识问答试题一 1、“弟子规圣人训首孝悌次谨信”的后面四句是什么？（泛爱众而亲仁有余力则学文） 2、被赞誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是？（王维） 3、李贺《梦天》诗云：“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪里？：（代指中国） 4、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（B） A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 国学经典知识问答试题二 1、“诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。”这里说的“六经”指的是、、、、、 （诗经、尚书、礼记、周易、乐经、春秋） 2、“有余力，则学文。”意思是说“平时有时间，应该多看书多学习。”三国时期的董遇就是这样的一个人。你还知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请说出三个（匡衡苏秦杨时车胤张衡范仲淹……） 3、“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联说的是（C） A、贾谊 B、诸葛亮 C、屈原 D、文天祥 4、现存《论语》多少篇（20） 国学经典知识问答试题三 1、东汉末年，曹操在和袁绍作战时，处于下风，他的许多部下对胜利没有信心，都和袁绍进行联络，以防后路。后来官渡之战后，曹操打败了袁绍，从袁绍那里缴获了一些书信，曹操看也不看，就让人烧毁了。有人问曹操，为什么不查查是哪些人和袁绍勾结。曹操说：“这些跟我打仗的人谁没有家庭儿女，谁在绝望时也会找出路。当时，我也没有信心，何况他们？所以，不能去追问了。” 这个故事告诉我们一个什么道理？（用《弟子规》原文中的句子回答）（人有短切莫揭人有私切莫说） 2、儒家讲人生过程有八个过程，也称“八条目”，请至少讲出三条（格物致知诚意正心修身齐家治国平天下） 3、背诵两句与“月”有关的经典诗句。 4、谁去世后，孔子悲呼“噫！天丧予！天丧予！”（D） A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回 国学经典知识问答试题四 1、请背出《论语》中孔子“教”与“学”理念的句子（不少于5句） （1）学而不厌，诲人不倦（2）敏而好学，不耻下问（3）学而进习之（4）温故而知新（5）知之为知之，不知为不知，是知也。（6）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（7）不愤不启，不悱不发，举
国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目 一、《弟子规》 二、《三字经》 三、《百家姓》 四、《千字文》 五、《老子大学中庸庄子》11段 《老子》节选 1.第七章：天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生。故能长生。 是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。 2.第三十三章：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。 3.第八十一章：信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。 《大学》节选 1.古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。 2.所谓修身在正其心者，身有所忿懥则不得其正，有所恐惧则不得其正，有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味，此谓修身在正
其心。 《中庸》节选 1.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇，知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人，则知所以治天下国家矣。 2.凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲；事前定则不困；行前定则不疚；道前定则不穷。 3.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《庄子》节选 1.北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 2.《谐》之言曰："鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。" 3.瞿鹊子问乎长梧子曰："吾闻诸夫子：圣人不从事于务，不就利，不违害，不喜求，不缘道，无谓有谓，有谓无谓，而游乎尘垢之外。夫子以为孟浪之言，而我以为妙道之行也。吾子以为奚若？" 六、《孟子》6段 1.天时不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，
国学经典试题(全部收录)
国学经典多项选择 1 （ B ）和（ C）开创了清初经学致用的学风。A.王夫之B.顾炎武C.黄宗羲D.康有为 2 “口不绝吟于六艺之文；手不停披于百家之编；记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”（韩愈《进学解》）也就是说“勤”要做到（ BCD）A.善于思考 B.手勤C.口勤D.脑勤 3 《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是（ABD）。A.量力而精 B.因材施教 C.知行合一D.学贵自得 4 《大学》强调的是（ABCD）的统一。A.知B.情C.意 D.行 5 《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ABCD）A.预防B.适时C.顺序D.观摩 6 诚之者，择善而固执之者也；博学之，（ ABCD）.A.审问之B.慎思之C.明辨之D.笃行之 7 关于家庭教育，颜之推的主张是（ABCD）A.尽早施教，严格教育 B.注重环境习染C.处理好家庭关系D.重视家庭的语言教育和注重道德教育 8 关于师德师风，黄宗羲对老师提出了哪些要求（ ABC）A.真才实学 B.品行端正 C.身体力行 D.不干预政治 9 关于学习态度和方法，颜之推提倡（ABCD ）A.虚心务实 B.博习广见 C.勤勉惜时D.相互切磋 10 韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（ACD）等著作中。A.《师说》B.《张中丞传后叙》C.《进学解》D.《原毁》 11 韩愈关于教与学的主要观点是（ABC）A.勤学致知B.广泛涉猎，刻苦钻研 C.不计毁誉，勤于治学D.讨论辩难 12 君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ABCD ）A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确 13 孔子的教学内容包括（BCD ）三个部分。A.生产劳动 B.道德教育C.文化知识 D.技能技巧培养 14 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC ）A.耳聪目明 B.血气和平C.移风易俗 D.以欲忘道 15 乐得到推行了，有什么样的作用？（ABC）A.耳聪目明B.血气和平 C.移风易俗D.以欲忘道 16 梁启超主办过的刊物有（ ABCD） A.《时务报》B.《清议报》 C.《新民报》D.《新小说》 17 伦理道德是（AB ）A.政治的核心B.教育的根本C.社会的风气D.教育的过程 18 孟子的教育内容是（AB ）A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育 19 孟子施教的目标是培养（ABCD ）的君子。A.明人伦B.修身齐家 C.治国D.平天下 20 明清三大学者是（ ABC）A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.张之洞 21 明清三大学者是（ABC ）A.黄宗羲B.顾炎武 C.王夫之D.张之洞 22 入选四书的儒家经典有（）A.《孟子》 B.《论语》 C.《学记》 D.《荀子》 23 入选四书的儒家经典有（ AB ）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》 24 天下的道理除了君臣关系之理，还有（ABCD）。A.父子关系之理 B.夫妇关系之理B.兄弟关系之理C.朋友交往之理 25 王夫之的教育思想主要有（ABCD）A.论性与习 B.论学与思C.论知与行D.论教与学 26 王夫之的著作有（AB）A.《习性诸论》B.《书院》 C.《学校》 D.《取士上》 27 下列话语体现了启发性教学原则的有（BC）A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等 28 下列话语体现了循序渐进教学原则的有（AD）A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等
国学经典诵读教学设计
国学教育—根的认识 教学目的：培养小朋友热爱自己的国家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活习俗等。培养小朋友的礼貌习惯和训练小朋友的表达能力 教学内容：1）、向小朋友介绍我们的国家是中国，我们是中国人。 中国人的外貌特征——黄皮肤、黑眼睛、黑头发。也可请小朋友自己来回答外国人的体貌特征，以便区别。中国人的内在特征——我们都有一颗中国心。中国心包括中国的文化、传统，各地的生活习俗。举例说明：汉字是我们的文字；语言——中国话；礼貌方面——古代是鞠躬，现代是行礼和握手。（外国人则是亲吻、或是拥抱。）还有过春年、端午节、中秋节、以及清明节等等，都是不同于其它国家的地方……（教师自己举例） 热爱自己的国家举例——当奥运会我国运动员获得金牌时，会场上会升起一面五星红旗，问小朋友会怎么样？激动、高兴、鼓掌等。 中国历史悠久，古代有四大发明（造纸、火药、印刷、指南针）。 现在我们的国家日益富强，我们国家制造的产品畅销全世界。说明我们的人民聪明有智慧。你做为一个中国人应该感到无比的自豪和骄傲。 让小朋友自己来举一些例子，参与到课堂的气氛中来。 教具：画一棵大树枝繁叶茂，下面有若干根系 讲解：2）向小朋友讲解这棵大树，好比我们的中华民族，它生长了二千五百年，我们每个小朋友都是这棵大树上的一片叶子，大树生长的好，叶子就旺盛。如果大树的根部断了，请问小朋友这棵大树还会长吗？那我们作为叶子还会活吗？（擦掉根部一段）让小朋友直观的理解根和叶的关系。理解大树的含义、及根的重要性。了解个体和群体的依赖关系。 向小朋友讲解我们的传统文化中断了。比如过去的孩子学习的《弟子规》现在却不学了。接着讲解《弟子规》是教小朋友学习礼貌、学习做人方面的书。现在的国人礼貌欠缺。具体举例说明：不会打招呼、不行礼，随地吐痰、乱扔东西、大声喧哗、不能敬老协幼。比如坐公共汽车不能给老者让座等。道德方面：自私自利、以我为核心，骄傲、懒惰、不讲诚信等等。那么怎么来挽救呢？就是要从小来学习《弟子规》。学习礼貌、学习做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬师长，兄弟姐妹友好相处。做一个勤劳勇敢、诚实守信的人。
国学经典题200道及答案解析
1. “但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？(A) A、月亮 B、姻缘 出自苏轼《水调歌头》 但愿人长久千里共婵娟的意思：只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念（或者共享这美丽的月光）. “婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。 2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：(C) A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过 从前，把生男孩子叫“弄璋之喜”，生女孩子叫“弄瓦之喜”。“弄璋、弄瓦”典出《诗经·小雅·斯干》，“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。……乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。”璋是好的玉石；瓦是纺车上的零件。男孩弄璋、女孩弄瓦，实为重男轻女的说法。 3. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：(C) A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 4. “拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：(A) A、左手在外 B、右手在外 拱手礼是最具中国特色的见面问候礼仪。拱手礼的正确做法是，行礼时，双腿站直，上身直立或微俯，左手在前、右手握拳在后，两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出您的问候。因为古人认为杀人时拿刀都是用右手，右手在前杀气太重。所以右手握拳，用代表友好的左手在外，把右手包住。 5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：(A) A、忠耿正直 B、刚愎自用 6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十
六计》的是：(B) A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 一，胜战计：瞒天过海\\围魏救赵\\借刀杀人\\以逸待劳\\趁火打劫\\声东击西 二，敌战计：无中生有\\暗度陈仓\\隔岸观火\\笑里藏刀\\李代桃僵\\顺手牵羊三，攻战计：打草惊蛇\\借尸还魂\\调虎离山\\欲擒故纵\\抛砖引玉\\擒贼擒王四，混战计：釜底抽薪\\混水摸鱼\\金蝉脱壳\\关门捉贼\\远交近攻\\假途伐虢五，并战计：偷梁换柱\\指桑骂槐\\假痴不颠\\上屋抽梯\\树上开花\\反客为主六，败战计：美人计\\空城计\\反间计\\苦肉计\\连环计\\走为上计 7. “床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？(C) A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 8. 1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是：(A) A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏 9. “月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？(B) A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节 生查子·元夕 朝代：宋代 作者：欧阳修(一说朱淑真) 原文： 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 译文：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样明亮。月儿升起在柳树梢头，他约我黄昏以后同叙衷肠。今年正月十五元宵节，月光与灯光仍同去年一样。再也看不到去年的故人，泪珠儿不觉湿透了衣裳。注释1、元夜：元宵之夜。农
国学经典知识问答题及参考答案
国学经典知识问答题及参考答案 1、“弟子规圣人训首孝悌次谨信”的后面四句是什么？（泛爱众而亲仁有余力则学文） 2、被赞誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是？（王维） 3、李贺《梦天》诗云：“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪里？：（代指中国） 4、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（B） A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 国学经典知识问答试题二 1、“诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。”这里说的“六经”指的是、、、、、 （诗经、尚书、礼记、周易、乐经、春秋） 2、“有余力，则学文。”意思是说“平时有时间，应该多看书多学习。”三国时期的董遇就是这样的一个人。你还知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请说出三个（匡衡苏秦杨时车胤张衡范仲淹……） 3、“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联说的是（C）
A、贾谊 B、诸葛亮 C、屈原 D、文天祥 4、现存《论语》多少篇（20） 国学经典知识问答试题三 1、东汉末年，曹操在和袁绍作战时，处于下风，他的许多部下对胜利没有信心，都和袁绍进行联络，以防后路。后来官渡之战后，曹操打败了袁绍，从袁绍那里缴获了一些书信，曹操看也不看，就让人烧毁了。有人问曹操，为什么不查查是哪些人和袁绍勾结。曹操说：“这些跟我打仗的人谁没有家庭儿女，谁在绝望时也会找出路。当时，我也没有信心，何况他们？所以，不能去追问了。” 这个故事告诉我们一个什么道理？（用《弟子规》原文中的句子回答）（人有短切莫揭人有私切莫说） 2、儒家讲人生过程有八个过程，也称“八条目”，请至少讲出三条（格物致知诚意正心修身齐家治国平天下） 3、背诵两句与“月”有关的经典诗句。 4、谁去世后，孔子悲呼“噫！天丧予！天丧予！”（D） A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回 国学经典知识问答试题四 1、请背出《论语》中孔子“教”与“学”理念的句子（不少于5句） （1）学而不厌，诲人不倦（2）敏而好学，不耻下问（3）学而进习之（4）温故而知新（5）知之为知之，不知为不知，是知也。（6）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（7）不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。（8）学而不思则罔，思而不学则殆。 2、太极拳讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”，这和哪位思想家的观
中华诵--国学经典诵读教案-(五年级下册)
中华诵国学经典诵读教案 《国学经典诵读》指导课教案一 一．诵读内容：《江畔独步寻花》 二．教学目标： 1.熟读会背这首古诗 2.了解这首古诗意思及出处。 3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 三．教学重点：熟读会背。 四．教学难点：理解与背诵。 五．指导过程： 1.谈话激趣（略） 1.明确诵读内容：《江畔独步寻花》 2．提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。 （2）读、想、交流古诗意思及用处。 3．检查效果及指导： （1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。 （2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。 （3）朗读示范。 （4）学生自由读。 （5）抽查理解及用处。 （5）背诵： 六、课堂小结：（略）
《国学经典诵读》指导课教案二 一．诵读内容：《雨晴》 二．教学目标： 1.会背《雨晴》 2.了解这篇古文意思及出处。 3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 三．教学重点：熟读会背。 四．教学难点：理解与背诵。 五．指导过程： 1.谈话激趣（略） 1.明确诵读内容：《雨晴》 2．提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。 （2）读、想、交流古文意思及用处。 3．检查效果及指导： （1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。 （2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。 （3）朗读示范。 （4）学生自由读。 （5）抽查理解及用处。 （5）背诵： 六、课堂小结：（略）
《国学经典诵读》指导课教案三 一．诵读内容：《宿新市徐公店》 二．教学目标： 1.熟读会背这首古诗 2.了解这首古诗意思及出处。 3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。 三．教学重点：熟读会背。 四．教学难点：理解与背诵。 五．指导过程： 1.谈话激趣（略） 1.明确诵读内容：《宿新市徐公店》 2．提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。 （2）读、想、交流古诗意思及用处。 3．检查效果及指导： （1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。 （2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。 （3）朗读示范。 （4）学生自由读。 （5）抽查理解及用处。 （5）背诵： 六、课堂小结：（略）
六年级国学经典诵读测试题 含答案
六年级国学经典诵读检测试卷 班级：姓名： 一、填空题。（40分） 1.《山园小梅》中将百花凋零衰败与梅花的明媚艳丽作对比的句子__________________，。 2.李商隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：“______________________,________________________”。诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是“___________________，_______________________。” 3.“___________________，_____________________。”运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 4.《秋思》的体裁是__________，这首诗中，“_________________________，_____________________________。”告诉我们在行人快要出发的时候又把信件打开，通过这个细节，表达了诗人对家乡的无尽思念。 5.《天净沙?秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：、、、体现“思”字的一句是：“___________________。” 6.对比是《丑奴儿·书博山道中壁》这首词一大特色，如内容上“__________”和“__________”、“__________”和“__________”构成对比。词人“识尽愁滋味”却“欲说还休”是因为________________________________ 。 7.晏殊《浣溪纱》中“______________________，_________________。”渗透的是一种混杂着眷恋和怅惘的情感，既似冲澹又似深婉的人生怅触。 8.杨花榆荚无才思，____________________________。 9.________________________，自缘身在最高层。 10.疏影横斜水清浅，_______________________。 11.枯藤老树昏鸦，__________________，古道西风瘦马。夕阳西下，_______________________。 12._____________________，去年天气旧亭台。 13.大江东去，_________________，____________________。
“国学经典诵读”校本课程纲要
诵读经典，积累精华，陶冶情操 ----“国学经典诵读”校本课程纲要设计 课程名称：《国学经典诵读》 授课对象：1-6年级学生 课程指导思想： 贯彻教育部、国家语言文字工作委员会《关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知》（教语用函[2010]6号）精神，弘扬中华民族传统文化，传承中华民族的伟大精神、提高国人的文化素质、增强民族凝聚力和爱国主义精神、培养高尚的道德情操；提升教师师德和知识积累；让青少年在中华五千年悠久历史所积淀的精美华章的滋养中建立道德行为规范，通过背诵积累，提高学生文化素质，加强传统文化的教育，提升学生文明素养。 本学期开始，我校开发“国学经典诵读”校本课程，在全校实施。 课程目标： 1、通过全面开展国学教育，让学生了解中华文明，传承优秀文化，弘扬民族精神，塑造其良好的思想品德、健全其人格修养；通过背诵，培养学生挑战自我，勤奋学习的态度和毅力。激发学生诵读国学经典、阅读国学经典作品的兴趣。
2、让优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，形成人人爱国学，人人学国学的良好氛围，帮助学生养成良好的生活习惯，形成敦厚善良的心性。 3、普及国学知识，使学生的说与写的能力得到明显的提升，促进学生对语文的学习兴趣，建立教育新模式、探索育人新途径。 4、通过师生同诵同写同讲的活动，促进教师自身文化素养的提升，提高教师的专业素养。 课程内容： 1、自编我校《国学经典诵读》教材，诵读经典诗词、诸子典籍等。 2、开展丰富的诵读经典、书写经典、试讲经典活动，激发学生学习祖国语言文字的兴趣，激发其对于祖国文字的热爱之情。 3、国学课与语文课相结合，并推荐优秀经典的课外阅读书目提高学生学习语文、热爱语文的兴趣。 课程实施： （一）实施原则 1、勤于积累，学以致用的原则。要注重课内与课外、校内与校外相结合，以积累为主，逐步引导学生走向运用，使国学成为学生真正的营养。 2、与特色活动相结合的原则。通过丰富有的活动，让学生在活动中学国学，提高其学习国学的兴趣。
小学五年级国学经典诵读测试题
小学五年级国学经典诵读测试题 2016小学五年级国学经典诵读测试题 一.填空题：(50分) 1.近水知__________，近山__________。 2.路遥知马力,_______________________。 3.美不美，____________,亲不亲,______________. 4.___________________________,今月曾经照古人. 5.________________，坏事传千里。________________，除非己莫为。 6.差之毫厘，______________。 7.城门失火，__________________。 8.知我者谓我心忧，____________________________? 9.忠言逆耳利于行,____________________________. 10.____________________，事非经过不知难。 11.天下无难事,_____________________________________. 12.人无远虑,______________,谋事在人,_______________. 13.看一个人不能光从相貌上去判断,就好像大海里的'水不能斗来量一样,这就叫 ___________________,____________________________. 14.聪明的人考虑问题,也有失误的时候,而愚蠢的人即使有很多缺点,也有点自己的长处,这就叫 _________________,_________________.
15.一年之计在于____,一日之计________,一家之计____________,一生之计____________. 16.口说不如身逢,________________________. 17._______________,无心插柳柳成荫. 二、选择题(10分) 1、《七步诗》的作者是三国﹒魏﹒() A曹操B曹丕C曹植 2、“笑问客从何处来”中的“客”指() A贺知章B王维C李白D韩愈 3、被苏东坡赞为“诗中有画，画中有诗”的诗人是() A贺知章B刘禹锡C王维D孟浩然 4、李白被称为() A诗圣B诗奴C诗豪D诗仙 5、杜甫被称为() A诗圣B诗奴C诗豪D诗仙 三、连线(10分) 1、天街小雨润如酥惟解漫天作雪飞 杨花榆荚无才思草色遥看近却无 云淡风轻近午天莫待无花空折枝 花开堪折直须折无边光景一时新 胜日寻芳泗水滨傍花随柳过前川 2、天有不测风云虎落平原被犬欺。 龙游浅水遭虾戏人有旦夕祸福.
国学经典考试题
国学经典考试题（一） 来源:转载时间:2010-11-23 20:01:20 字体:[大中小] 收藏热度:0℃ 我要投稿 一、判断题（共20道，每题2分，共40分） 1、孟子认为有无先天善良本性是人和禽兽相区别的重要标志。（）正确 2、强调师生相处应当自然和谐，要求学生不要对教师心存畏惧，并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。（）错误 3、颜之推提倡“博学求之，无不利于事也”是指人要博览群书，不要接触世务，籍以培养自己的独立思考能力。（）错误 4、孔子认为学习靠多闻多见，去伪存真。（）正确 5、黄宗羲的教育思想主要见于《学校》、《取士上》和《取士下》三篇中。（）正确 6、王夫之认为所谓后天之性就是指人的自然之质。（错误 7、黄宗羲和王夫之开创了清初经世致用的学风。（）正确 8、《对贤良策》提出独尊儒术；设立太学；量才而授官，录德而定位。其教育作用是：生之自然之资谓之性。性待教而后善。（）错误 9、梁启超把教育看作是振兴民族精神的最重要的途径。（）正确 10、一个人的聪明与坚强是在顽强的学习中培养出来的。（）正确 11、朱熹认为，为学应当从博学开始，进而使博学与专精结合起来。（）正确 12、中学语文教材选有梁启超的作品《少年中国说》。（）正确 13、教育对于人民来说就像寒暑，不及时对人民教育就会有伤世风。（）正确 14、将天下正大底道理去处置事，便公；以自家私意去处之，便私。对“公”和“私”的正确说法是：用天下光明正大的道理去处理事物，便是为公；用利于自己的心意去处理事情，便是为私。（）正确 15、荀子提出“性善论”，充分肯定和强调了教育的作用。（）错误 16、荀子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯物主义因素。（）正确 17、《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系，以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。（）正确 18、孔子是先秦思想的集大成者。（）错误 19、颜之推主张父母在子女面前要严肃庄重，树立一定的威信，不主张父母对子女的慈爱。（）错误 20、《中庸》就是以“中立”的哲学理念为指导，以自然和社会的需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨。错误
最新国学经典试题
一、选择题 1. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”上面的这首元曲，在元代具体属于（B ） A杂剧B 散曲C 诗余D戏文 2. 古代中医治疗学的基础奠定于(C ) A扁鹊的四诊法B《内经》C《伤寒杂病论》D 《千金方》 3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（ C ）。 A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼” 4、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品？（ D ） A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照 5. “但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？(B ) A妻子B兄弟C朋友 6. 春秋五霸不包括( D) A宋襄公B楚庄王C秦穆公D赵武灵王 7、“豆蔻”是指（ A ）岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十 8、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义
最为深重？（C ） A、莫逆之交 B、金兰之交 C、刎颈之交 D、点头之交 9、鲁迅先生称（ A ）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴 10. 我国四大发明中在北宋时期发明的是（B）A造纸术和火药B活字印刷术和指南针C火药和造纸术D指南针和火药 11、下列不属于中医别称的的是（C ） A、杏林 B、悬壶 C、黄芪 D、歧黄 12、“西出阳关无故人”中的“阳关”位于现在哪个省（ B ） A、新疆 B、甘肃 C、宁夏 D、陕西 13、我国第一所创办国学研究机构的大学是（A ） A、北京大学 B、清华大学 C、厦门大学 D、东南大学 14、下面哪个选项是”四书”的构成（B ） A大学.中庸.论语.尔雅B大学.中庸.论语.孟子C 大学.孝经.论语.尔雅D大学.孝经.论语.孟子 15、出色的文人总是得到盛誉，我们称杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，欧阳修为“文圣”，那么请问，下面哪位人物被称为“诗家夫子”：（B ）