现代信息化资源在中职汽修专业教学中的应用研究

10.16638/https://www.wendangku.net/doc/9c5914401.html,ki.1671-7988.2019.10.079

现代信息化资源在中职汽修专业教学中的应用研究

夏嬗

（江苏省南通中等专业学校，江苏南通226011）

摘要：信息技术的进步促使教育改革更加深入，针对中职汽修专业教学，要求教师充分掌握并运用现代化信息资源，帮助学生建立起现代化的发展意识，达到提升教学效率和促进汽车行业更好发展的目的[1]。文章阐述了我国中职学校现代信息化资源建设现状，提出了现代信息化资源在中职汽修专业教学中的应用策略，仅供参考。

关键词：现代信息化资源；中职汽修专业；教学；应用

中图分类号：G30 文献标识码：A 文章编号：1671-7988(2019)10-224-03

Research on the Application of Modern Information Resources in the Teaching of Automobile Repair Major in Secondary Vocational Schools

Xia shan

( Nantong Secondary Professional School in Jiangsu Province, Jiangsu Nantong 226011 )

Absrtact: The advancement of information technology promotes the deepening of education reform. In view of the teaching of automobile repair specialty in secondary vocational schools, teachers are required to fully grasp and use modern infor -mation resources to help students build up modern development consciousness and achieve the goal of improving teaching efficiency and promoting better development of the automobile industry[1]. This paper expounds the current situation of the construction of modern information resources in secondary vocational schools in China, and puts forward the application strategies of modern information resources in the teaching of automobile repair specialty in secondary vocational schools for reference only.

Keywords: repair specialty in modern information resourcesteaching; application of automobile; Teaching; application CLC NO.: G30 Document Code: A Article ID: 1671-7988(2019)10-224-03

前言

汽修专业作为中职学校设立的专业之一，在教育体系不断完善的背景下，人们愈发关注汽修专业的教学质量。实现现代信息化资源和中职汽修专业的有机结合，是教育改革的必然要求，也是顺应时代发展的重要体现。教师要掌握并利用现有的现代信息化资源，根据实际教学情况来选择合适的教学方法，将现代信息化资源的优势充分发挥出来，切实提升教学效率。

1 我国中职学校现代信息化资源建设现状

早在上个世纪90年代，我国便开展了关于学校现代信息化建设的研究，并将高校作为主要的研究对象。其中从事学校现代信息化建设研究的何克抗教授，提出了“基于计算机的教学媒体能够为学习者提供认知工具，并为其营造良好的教学环境，具有交互性、网络化、超文本的特点。同时在外部刺激下，还会呈现多样化特点”。较国外发达国家相比，我

作者简介：夏嬗（1981.11-），女，大学本科，讲师，就职于江苏省南通中等专业学校。研究方向：汽修专业课程改革。本文为江苏省教育科学“十三五”规划“叶圣陶教育思想研究专项”课题《数字化背景下中职汽修专业“教为不教”实施策略研究》（批准号：YZ-c/2018/18）的阶段研究成果。

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