2019届一轮复习人教版母题题源系列之应用文改错 学案
2019届一轮复习人教版母题题源系列之应用文改错学案
【母题来源】2018年高考课标1卷第20题
【母题原题】
下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分）我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
【答案】
示例：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑥“正遇上”改为“正值”。
【试题解析】本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。一般来说，庄重场合，用语要规范雅正，多用书面语。文艺语体有形象性，科学语体有准确性和严密性，政论语体有逻辑性和鼓动性，公文讲究格式化和简明性。所以做本体是注意启事语言的规范雅正，不能用口语。
【命题意图】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。题目考核常见的日常用语，注意谦敬词的运用。
【考试方向】题目考核常见的日常用语，注意谦敬词的运用。
【得分要点】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题属于应用文改错，注意说话的目的、场合和格式的要求。
【母题1】下面这封信有五处不合规范，请指出并简要说明理由。
XX学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧的做了一点雅正，随信寄回，仅供参考。
2018年3月5日
顺祝
夏安！
【答案】（1）称谓“XX学兄”没有顶格（2）祝福语“夏安”没有顶格（3）“寄呈”不得体（4）“雅正”
不得体（5）落款与时间的位置颠倒
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题2】下面是某中学文学社社长刘明给著名作家陈隽的一封信。信中有用语不得体及格式问题，请从七
处标志处指出五处
．．错误并改正。
尊敬的陈先生：
八十高龄的您能够应允忝列我社顾问①，我们不胜感激。同时，敬请您在百忙之中挤出点儿时间②为本社的发展尽绵薄之力③——本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立大会④，恭请届时光临。⑤
此致
编安⑥
2017年12月10日
*校文学社刘明⑦
【答案】①“忝列我社顾问”改为“屈就本社顾问”；②“挤出点儿时间”改为“抽时间”③“尽绵薄之力”
改为“多提出宝贵意见”；④“编安”只用于编辑人员，改为“敬礼”；⑤落款中，时间与人称位置对调。
【解析】
试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。此题主要考核谦敬词语的运用和应用文格式，题中“忝列”“尽绵薄之力”是谦辞，不用于别人，“编安”只用于编辑，时间和落款错位。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题3】下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：
一、讲座内容
本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。
二、讲座嘉宾
本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。
三、其他说明
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听淦老师的精彩讲座。
学校教务处
2017年4月10日
【答案】①“牵涉”改为“包括”。②“应邀”改为“邀请”。③删掉“抛砖引玉”。④“拜托”改为“希望”。
⑤“莅临”改为“到达”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题4】下面是一封自主招生的自荐信，其中有四处语言表达不得体，请找出并加以修改。
××大学招生办：
我是××学校高三（六）班学生王海。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。
××中学王海
2016年4月20日
【答案】
（1）“鄙人”改为“本人”；（2）“大作”改为“作品”；（3）“你校”改为“贵校”；（4）“垂怜”改为“垂
青”、“垂爱”、“青睐”。
【解析】
试题分析：“鄙人”用语不得体，改为“本人”，“大作”“你校”属于谦敬误用。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【母题5】下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是烟台大学新闻专业2016届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，务必尽快与我洽谈。
（1）将改为；
（2）将改为；
（3）将改为；
（4）将改为；
【答案】（1）“惠顾”改为“浏览”；（2）“你”改为“贵”；（3）“务必”改为“请”；（4）“洽谈”改为“联系”。
【解析】
试题分析：用词要合乎语境。“惠顾”是敬辞，用于称对方；既然是应聘，称对方就要用敬辞，要客气而不生硬；“洽谈”指洽商，不能用于应聘信。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题6】下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出至少三处并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。
xx中学高三年段
2016年4月23日
①改为：；
②改为：；
③改为：；
【答案】①“犬子”改为“您的孩子”；②“生死攸关”改为“至关重要”；③“指导”改为“帮助”；
④“鄙校”改为“本年段”或“学校”；⑤“不得”改为“请勿”。（每处2分，改出三处即可）
【解析】
试题分析：题干要求“指出至少三处并改正”。这段话是家长会的邀请函，是对学生家长说的，故第一处“转眼间犬子即将”中的“犬子”错误，“犬子”是对自己孩子的谦称。第二处“生死攸关的高三年级”中的“生死攸关”过于夸大，“生死攸关”，关系到生和死。指生死存亡的关键。依此类推，找出并改正即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题7】下面一则“招领启事”在格式、表达上有几处不合理，请找出来并加以改正。
招领启事
各位同学们：
本人于4月27日下午3:30在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只。内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张、精美图片五幅，请失主速与高三（7）班张宁同学联系，本人十分感谢！
2018年4月27日
高三（7）班张宁【答案】①掉“各位”或“们”,启事不需要称呼语。②物品的特征不应具体写出，改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。③去掉“本人十分感谢”。④署名与日期颠倒了，应署名在上，日期在下。⑤“招领启事”要放在正文上方靠中央位置。
【解析】
试题分析：题干要求找出“招领启事”在格式、表达上不合理的地方，然后加以改正。这是考查学生的语言表达能力以及应用文写作能力。①“各位同学们”不当，应去掉“各位”或“们”,启事不需要称呼语。②“内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张、精美图片五幅”不当，作为“招领启事”，物品的特征不应具体写出，可以改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。③去掉“本人十分感谢”，因为自己是捡到皮夹之人，不必向“失主”表示感谢。④署名与日期颠倒了，应署名在上，日期在下。⑤“招领启事”要放在正文上方靠中央位置。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题8】下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。
通知
各位家长：
春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到会。
2018年3月25日
×××中学
【答案】示例：(1)“春光明媚，惠风和畅”，删去。(2)补出具体开会时间。(3)将“传达”改为“分析”。
(4)将“磋商”改为“讨论”。(5)落款处时间放在最后一行。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题9】下面的文稿在表达和形式上有五处不妥，请指出并改正。
通告
为保障春节期间用电通畅，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事宜宣布如下：
维护将于2016年1月20日7时至20日19时施工。涉及范围：东到云中路，西到牧马路，南至长征街，北至雁门大道。
对维护工作给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
如有疑问，欢迎垂询。
2016年1月15日
忻府区电力公司
【答案】①“宣布”改为“通告”“通知”或“公告”；②“维护……施工”改为“维护……展开”“维护……进行”或“我公司……施工”，③“贵用户”改为“您”或“各位用户”或删去“贵”字；④“不安”改为“歉意”；⑤落款单位应在日期之上。（指出并改正给1分，仅指出不改正不给分。每点1分，共5分。）
【解析】
试题分析：解答此题，首先要明确题中“不妥”一词所包含的内容，它应指病句、用词、甚至标点和格式等内容。此题中，格式和标点都没问题，问题主要集中在病句和用词上。①因为这是一则通告，所以文段中的“宣布”改为“通告”“通知”或“公告”；②“维护……施工”搭配不当，应改为“维护……
展开”“维护……进行”或“我公司……施工”，③“贵”是敬辞，在通告里只需客观陈述就可以了，“贵用户”改为“您”或“各位用户”或删去“贵”字；④“不安”夸大了心意，可以改为“歉意”；
⑤落款单位应在日期之上。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
【母题10】下面是某中学高三学生参加高校自主招生所写的自荐信，其中在表达和格式方面有三处错误，请把它们找出来并改正。
自荐信
尊敬的老师：
您好!我叫张××，是广西××中学高三学生。你校是我理想中的学校，我希望通过自己的努力，实现自己的梦想。
我的父母小时候就带我去各地旅游，领略祖国的大好山河，培养我热爱大自然的情感，这些经历开阔了我的视野，充实了我的人生。如今17岁的我，不仅成绩优秀，兴趣广泛，而且开朗大方，健康自信，学校两次将我评为“三好学生”，是老师心目中的好学生，是同龄伙伴的好朋友。
我热爱生活，关心身边的每一个人；我胸怀天下，关注国家大事。我正在为提升自我、改变未来而不懈努力!我对自己充满信心，相信您也会对我充满信心。最后，祝您身体健康，富贵长命!
此致
敬礼!
自荐人：张××
2012 年 11月（1）改为
（2）改为
（3）改为
【答案】
（1）“你校”改为“贵校”，（2）“小时候”改为“在我小时候”，（3）“学校两次将我评为‘三好学生’”改为“两次被评为‘三好学生’”， (4)“富贵长命”改为“阖家幸福”
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
应用文改错题及答案
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ） 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（6.00分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（） A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2．（6.00分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3．（6.00分）下列有关人体内激素的叙述，正确的是（） A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．（6.00分）有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是（） A．风干种子中有机物的消耗减慢 B．风干种子上微生物不易生长繁殖 C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D．风干种子中结合水与自由水的比值大 5．（6.00分）下列关于病毒的叙述，错误的是（） A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 6．（6.00分）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是（） A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少 必考题： 7．（8.00分）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。问答下列问题： （1）请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是；B组的处理是 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 （2）实验结果与分析 B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的激素和激素。 8．（8.00分）为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分別测定其净光合速率，结果如图所示。据图回答问题：
应用文写作复习题 后附参考答案
《应用文写作》复习题 一、判断题 1、应用文最早出现在春秋、战国时期。 2、应用文同文学作品一样，可以进行艺术加工，可以虚构和夸张。 3、应用文写作中常用的表达方式有叙述、说明、议论。 4、应用文中的材料应充实，材料的使用越多越好。 5、各种文体的应用文都具有直接实用性。 6、应用文写作也要注重文采。 7、应用文写作中叙述的人称常用第一人称和第二人称。 8、求职信是求职者用来谋求职位而写给用人单位的书信。 9、求职信要多说自己的优势，展示自己的业绩和能力。 10、有了求职信，则不需写个人简历了。 11、个人简历同求职信一样，可单独使用。 12、个人简历中的哪一项都要详细、具体地写出。 13、竞聘书的写作与一般的演说词完全相同。 14、竞聘书中绝不能表现自己的弱点和短处。 15、行政公文在个人的社会交往中起着十分重要的作用。 16、应用文仅仅在个人的社会交往活动中起作用。 17、语文基础知识和一定的写作能力是写好应用文的基础。 18、应用文的写作不需要主题。 19、作为申请书的标题形式，“入团申请书”属于“申请事由+文种”。 20、无论申请书是何内容，申请书都只能书写一个受文部门。 21、直接揭示主题，是演讲稿标题的写法之一。 22、演讲稿的结尾具有固定格式。 23、会议纪要与会议记录是应用文同一文种的不同称谓。 24、即时性是会议记录的一个特点。因此，会议记录需当场记录而不是会后补 记。 25、倡议书的对象具有不确定性。 26、启示就是启事。因此，单位对外招工时，可以公布招聘启示。 27、市场调查报告按其所涉内容的多少，可分为综合性市场调查报告与专题性 市场调查报告。 28、实习报告中，概括实习的时间、地点、目的等属于实习报告正文中的引 言。 29、应聘信属于求职信，自荐信不属求职信。 30、个人的基本情况是个人简历中必不可少的组成部分。 31、竞聘书应当思路活跃，天马行空，其思维脉络不应有一定的顺序。 32、行政公文中，通知是一种上行文。 33、通知的标题形式中，《国务院批转环保总局关于三峡库区水面漂浮物清理方 案的通知》属于三元素标题。 34、通报的主送机关是相对于发文机关的下级机关。 35、通知与通报均属于知照性公文。
应用文改错20例(2019年各地诊断题)
应用文改错20例（2019年各地诊断题） 1.下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）虽已毕业一年，但学生仍时不时想恩师。感谢您曾送了我知识与智慧，也感谢您曾指出我的错误。是您用自己的光芒，照亮了我的前路。今天是“教师节”，遥寄鲜花一束，丁点心意，请您收下！ ①“时不时想”改为“感念”②“送了”改为“惠赐”③“指出”改为“指正”④“前路”改为“前程”⑤“丁点心意”改为“一片心意”或者“区区此心”。 2.下面一则通知，其中有五处不妥当，请找出并作修改。（5分） 通知 各位家长： 春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年10月19日在我校学术厅召开高三年级家长会。我们将传达明年高考改革的形势，通报第二次月考考试情况，与大家磋商高考复习事宜。请务必准时到会。 2018年10月10日 ×××中学（1）“春光明媚，惠风和畅”，删去。（2）补出具体开会时间。（3）将“传达”改为“分析”。（4）将“磋商”改为“讨论”。（5）落款处时间放在最后一行。 3.下面是一则关于“名著推介”的广播稿片段，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。 (5分) 《蘑菇圈》（中篇小说）近日荣获第七届鲁迅文学奖。作者阿来系我国著名作家，尤以小说创作见长。为提高同学们的鉴赏与写作能力，校广播站将播出访谈节目《大家作品欣赏》，届时由吴明老师为大家解读这部小说，敬请关注! 4.下面是中国天气网一则应用文的一部分，在标点、字形、语法和语言得体方面都存在问题，请找出其中的五处并修改。（5 分） 《中国天气网》天气新闻征稿启示 《中国天气网》内容涵盖丰富，其中《天气新闻》栏目尤其受到各界广泛关注。天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾常识方面起到重要作用。自本网 2008 年 7 月正式上线以来，每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻。由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。 20.（5分）（1）将标题中的“启示”改为“启事”或“公告”。（2）两处“中国天气网”都应该去掉书名号。（3）将“提高”改为“普及”。（4）将“自本网”中的“本网”移至“每
经济应用文写作试题及答案
2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》 1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于“不相隶属的单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批项”的公文。 二、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、不需标注密级的公文有（ c ） a.绝密件 b.秘密件 c内部文书 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 1. 几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。 2. 在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。 3. 通报,报告,请示是下行文,批复,函,通知是上行文。 4. 报告是呈报性公文，不需要上级答复。 5. xx税务局关于xx同志严重失职的处分决定的通知。 6. 报告事前事后事中都可行文。 7. 通报是专门用来表彰先进的。 8. 请示可以事后行文。 9. 批复同请示一样，也要一文一事。
2019应用文改错题汇总
应用文改错题25题汇编 语文匠曰：应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。教师要手把手带领学 生各个击破。 1．下面是南山XX中学学生林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为! 此致 敬礼! 林 2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。 某中学 2018年6月1日3．下面是中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬不敏! 祝您工作顺利! 中学星云文学社 2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。 特此推荐。 ××中学 2018年3月19日
应用文写作考试试题及答案(供参考)
应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示
应用文改错练习题
八年级应用文练习题 一、通知 （一）、指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。全校共青团员 经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关 工作。希大家按时参加。 五月一日升平中学团总支五处 错、漏依次是： 1、 2、 3、 4、 5、 （二）、下面通知的格式有错误。请判断“通知”之后所列修改意见的正误。各班班委 会： 经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下： （一）每星期六下午举行全校扫除，彻底清除苍蝇孳生地。（二）各班定期在卫生责任 区喷洒灭蝇药物。 （三）本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城， 为北京争办奥运会作贡献。 2012年5月21日春晖中学学 生会 （三）．修改下面通知的说法，完全正确的是（） 通知 初一年级全体同学： 笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 2003年2月23日 a．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。 b．应写明开会 的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。 c．应写明开会的确切时间。正文的第 一行应空两格开始写。 d．应写明开会时的注意事项；应删去标题“通知”二字。（四）．读 下面的通知，完成后面的3个小题。 通知 ①“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通， ②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进 口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无 通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤北京市公安交通管理局2011年10月5日（1）格式不正确的一处是（写画线处的序 号）_____。 （2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号）。（3）语言不简明 的一处是（写画线处的序号）______，应改为：—（不改变原意）。 （五）、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。通知研究 决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希 各班派代表按时参加会议。此致敬礼 教务处 3月1日 (1) 格式方面的错误是： ①________________ _________ ②__________ __________ (2) 内容方面的错误是： ① ________ _______ ___ 修改意见：
应用文写作试题及答案 共 篇
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求
应用文写作试题及答案
山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：
应用文改错含答案
应用文改错题 1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。 全校共青团员 经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。 五月一日 升平中学团总支 五处错、漏依次是： 2、题目：下面通知的格式有错误。请判断“通知”之后所列修改意见的正误。 各班班委会： 经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下： （一）每星期六下午举行全校扫除，彻底清除苍蝇孳生地。 （二）各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。 （三）本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城，为北京争办奥运会作贡献。 2002年5月21日 春晖中学学生会 修改意见：（1）第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。（） （2）第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。（） （3）“各班班委会”应顶格写。（） （4）文中的（一）（二）（三）均应顶格写。（） （5）发通知时间应定在发出单位的下一行。（） （6）发出单位和发通知时间应写在同一行。（） 3、题目：下面请假条有五处错误，请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。 请假条 张老师。① 我昨天下午背着书包回家后②，晚上突然发高烧③，今天不能到校上课。特请假一天，请批准。 此至④ 敬礼 02年6月17日⑤ 学生范志伟 4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。 招领启事
昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。 望失主速来认领。 章小春填空题： （1）本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是________。 （2）启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。 （3）启事的内容中有关联认领的______、______等还没有交待清楚。 5、题目：修改应用文，回答文的问题。 寻物启示 本人是供销社会会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只，有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致 敬礼 江南供销社全体职工 5月16日 （1）它在格式上有两个毛病：①________②________ （2）它在内容上有两个问题：①______②_______ （3）文中有三个错别字，在原文中圈出更正。 6、题目：下面是一则“征稿启事”，其中有六处错误，按要求分别指出。 征稿启事因为帮助同学们更好地学习语文，本部准备出版《语文学习园地》专刊。①欢迎同学们踊跃投稿。②稿件内容按本部要求写。③文体不限，每篇最好不超过1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤ 此致 敬礼！ 一九九四年五月二日 前进中学《语文学习园地》编辑部 （1）书写格式的四处错误是： ①② ③④ （2）关联词运用不当的是第_____句。内容交待不清的是第______句。 7、题目：下列一则“征稿启事”有多处毛病，请按要求改在各题下面横线上。 征稿启事 我们学校有的同学语文学习不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会，学习语文的好方法。我们采纳他们的意见，准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班级通讯员。 光明中学《芳草地》编辑部 （1）指出“征稿启事”格式两处错误，并改在下面：
应用文写作复习题
《应用文写作》复习题 一、单选 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 三、修改下列案卷标题 1、公费医疗改革的通知、决定和函 答：××××关于公费医疗改革的通知、决定和函
2、××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料 答：××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料 3、××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法 答：××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法 4、×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录 答：×企业关于第三届职工代表大会的会议文件 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知 3、××分行关于请求购买汽车的请示报告 4、××银行关于严格控制会议费规定的通知 5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知 四、指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。 ××公司关于进行职业道德教育的通知 各单位： 今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。 ××公司 ××××年×月×日 五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。 购置办公家具的请示 总行： 我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办
2019高考应用文得体改错
应用文改错20例（2019年各地模拟题） 1.下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分） 虽已毕业一年，但学生仍时不时想恩师。感谢您曾送了我知识与智慧，也感谢您曾指出我的错误。是您用自己的光芒，照亮了我的前路。今天是“教师节”，遥寄鲜花一束，丁点心意，请您收下！ 2.下面一则通知，其中有五处不妥当，请找出并作修改。（5分） 通知 各位家长： 春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年10月19日在我校学术厅召开高三年级家长会。我们将传达明年高考改革的形势，通报第二次月考考试情况，与大家磋商高考复习事宜。请务必准时到会。 2018年10月10日 ×××中学 3.下面是一则关于“名著推介”的广播稿片段，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。 (5分) 《蘑菇圈》（中篇小说）近日荣获第七届鲁迅文学奖。作者阿来系我国著名作家，尤以小说创作见长。为提高同学们的鉴赏与写作能力，校广播站将播出访谈节目《大家作品欣赏》，届时由吴明老师为大家解读这部小说，敬请关注! 其中的五处并修改。（5 分） 《中国天气网》天气新闻征稿启示 《中国天气网》内容涵盖丰富，其中《天气新闻》栏目尤其受到各界广泛关注。天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾常识方面起到重要作用。自本网 2008 年 7 月正式上线以来，每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻。由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。
5.下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书正文。其中有五处用语不得体，请找出并作修改。（5分) 近日来，小区物业多次接到投诉，大伙儿反映小区存在高空抛物的现象，而且这一现象已习以为常。抛下的垃圾不仅肮脏了小区的环境．同时也威胁着楼下行人的人身安全。我们希望业主能够养成良好的生活习惯，做人要有公德心，不要乱扔垃圾，并警告家人和亲朋不要高空抛物。让我们携起手来，共同抵制高空抛物，共建美好家园。 征稿启事 《新荷》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从下学期开始，本刊将增设下列栏目：“真我风采”“热点评说”“校园律动”等。希望同学们不要敬谢不敏。 来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限，字数在800左右；请写清作者姓名及所在班级。 稿件斧正后请投入《新荷》编辑部邮箱或直接送校刊总编李老师处。 《新荷》编辑部 2018年3月28日 北京大学招生办： 我是华清学校高三(六)班学生王梓。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上，现惠赠文章一篇，盼望能得到你校文学院的垂怜。 华清中学王梓 2018年4月20日
高考26种应用文改错题(附答案解析)
高考26种应用文改错题 （附答案解析） 【技法点击】 应用文改错题要注意交际语，看交际用语是否得体，做到“六看”： 1、看对象：审长幼尊卑是否得体，确保谦辞、敬辞使用不错位。 2、看场合：看是否合乎氛围，改逆情背理的语句为合情顺理的语句。 3、看感情：看褒贬词语是否误用，确保用语褒贬得当。 4、看语体：看有无不伦不类、文白夹杂的现象，确保书面语和口语应用得体。 5、看劝诫语：看有无人文关怀，改粗俗简浅语为温情关怀语。 6、看转述：看对象改变后，叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变，确保转述前后信息一致。 【应用文改错】 1.招领启事 【典例】下面这则应用文有五处表述不当，请找出并作修改。 招领通知 各位同学们： 本人于5月26日下午放学后捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆，请失主速与高三（9）班张宇同学联系，本人十分感谢！ 高三（9）班张宇 20205月26日 【答案】①“通知”改为“启事”。②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。③去掉红色。④“伍拾圆”改为“若干”。⑤去掉“，本人十分感谢！”。 【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信，一般用来发布公文等，此处是个人向公众说明情况的文件，应用“启事”。②“各位”和“们”不能同时使用。③招领启事不能具体细致地写出物品的内容，钱夹的颜色不应该写出来。④人民币的具体数量不应该写出来。⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人，所以不应该写“本人十分感谢”。 2.请假条
【典例】清明节来到之前，鲁班扬必须随父母回老家祭祖。下面是鲁班扬写给老师的请假条，其中有五处不当，请找出并作修改。 请假条 尊敬的王老师： 清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。 敬礼！ 请假人：鲁班扬 2019年4月2日 【答案】①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。 【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。请假条必须包含的内容有请假受理人（或部门）、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期，要求实事求是，不夸张。①“尊敬的王老师：”格式错误；②“乃至全世界”夸大其词；③“令尊”，敬辞，称对方的父亲，使用错误；④缺少请假的具体时间；⑤请假条一般不需要祝颂语。 3.招聘启事 【典例】为庆祝建校80周年，学校“梦笔生花”文学社决定扩版，需招聘文字编辑若干人。下面是招聘的相关文字，其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当，请指出并改正。 招聘启示 “梦笔生花”是我校的文学社团，曾荣获市“十佳文学社团”称号，出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要，现从全校同学中诚聘5名文字编辑。要求具备较扎实的文字功底，具有文稿评价和雅正的能力。有意者请到文学社活动室报名，报名截止时间为6月11日下午5时，过了期限不再接受报名。录取结果将在3月初宣布。 2020年5月2日 ××中学“梦笔生花”文学社 【答案】①“启示”改为“启事”；②“雅正”改为“修改”；③“过了期限”改为“逾期”；④“宣布”改为“公布”；⑤将时间置于署名下面。 【解析】注意题干中“在公文格式、文字表达和语体上”的提示。①“启示”，启发提示，使有所领悟。“启事”是为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。该语段是公文，应该用“启事”。②“雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。此处侧重的是编辑本身具有的修改能力，“雅正”不合语境。③“过了期限”是口语，启事应用书面语。④“宣布”是公开正式告诉（大家），指向听众宣读某个决定、信息。在此应改为“公布”，“公布”是（法律、命令、文告、通知事项等）公开发布，使大家知道，不局限于听众范围，更合乎语境。⑤
应用文写作复习题及答案
应用文写作复习题及答 案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 应用文写作复习题及答案 单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（） A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是（） A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（） A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。（） A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法，它们是（） A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是（） A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体（） A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书 8 、下列属于科技论文的一组是（） A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数（中文）一般控制在（） A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇论文择取（） A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是（） A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为（） A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成，它们是（）
应用文写作测试题附答案.
应用文写作练习题 一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5 XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( ) 21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( )
22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（） 一、判断改错题答案： 1×报告不需要回复 2√ 3√ 4×不相隶属机关也可使用 5×使用函 6√ 7×只标主办机关 的发文字号 8×会议记录是事务文书，会议纪要是法定公文 9√ 10√ 11×联合行文的机关必须是平级 12√ 13×批复只能针对下级机关的请示 14×特殊情况下可以 15×附件说明位于正文的左下方 16√ 17×计划的标题需要写明时限 18√ 19√ 20√ 21√ 22×任务要具体一些，便于执行 23×13种 24×应用函 25√ 26√ 27√ 28√ 29√ 30√ 31√ 32×一般以签发日期为准 二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文
应用文写作复习题有答案
一单项选择 1．关于计划,下列说法哪一个正确? ( A ) A、是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、 常见、方案等名称 B、预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情，可用“安排” C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算” D、“规划”是比较长远的发展计划，内容比较概括 2．总结的标题大致有以下写法，是指： ( B ) A.文件式标题 B.文件式标题；一般文章式标题；新闻式标题 C.文件式标题；一般文章式标题；悬念式标题 D.文件式标题；小说式标题；新闻式标题 3.关于公文,下列正确的说法是( B ) A公文根据行文方向可分为三类: 上行文，下行文和平级文 B报告和请示是下级部门向上级部门报送的公文。 C报告和请示是上级部门发给下级部门的公文. D平行文是平级单位之间往来的公文 4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A.申诉状的提出受时间的限制。 B、申诉期间停止原裁决的执行。 C、申诉状的提出一定能引起审判监督程序的发生。 D、申诉状由行政诉讼和民事诉讼（称为可“申请再审”）的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出. 刑事诉讼的当事人，被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检查院提出。 5.关于起诉状,下列正确的说法是( A ) A、起诉状属于民用性质的诉讼文书 B、起诉状与答辩状相似 C、起诉状无固定的格式 D、起诉状即行政诉状的简称 4．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。 C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。 D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 6. 关于计划 ,正确的说法是 ( B ) A.对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用 “安排” B.“规划”是比较全面的长远发展计划，内容比较概括 C.“设想”是成型而概括的计划 D.方案”“要点”“意见”往往都要作出具体的安排。 7. 行政起诉状具有以下特点： ( C ) A.行政起诉状也是一种行政工作文书。 B、对行政案件不 能复议只能向人民法院起诉。 C、代表民间的原告和代表官方的被告在行政诉讼中的法律地 位平等。 D、行政诉讼坚持“谁主张，谁举证”的原则. 8. 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B ) A.会议纪要适用于记载会议详细情况. B.决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强权威性 C.决议属上行文D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 9．紧急程度分( C ) A.平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急 10．＜关于成立国中央财经大学的通知>属于 ( D ) A、知照性通知 B、指示性通知 C、批转性通知 D、发布性通知. 11．下列关于函的说法,正确的是 ( D ) A、行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、称谓热情 D、一函一事12．下列关于反诉状的写作要求,哪一个正确? ( B ) A、写作内容可以有不在原诉范围内的事实和理由。 B、要扣“反”字做文章。叙事行文要站在与原诉相对的立场上， 提出与原诉相对立的诉讼请求; C、语气要委婉冷静; D、必要时要诡辩; 13．一篇完整的经济学术论文应有以下结构 ( B ) A.标题;作者署名;关键词;正文;注释与参考文献 B.标题;作者署名;摘要;关键词;正文;注释与参考文献 C.标题;作者署名;摘要;关键词;正文 D、标题;作者署名; 摘要;关键词;正文;感谢 14．下列关于函的说法,正确的是 ( C ) A.行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、一函一事 D、 称谓热情 15.关于通报,正确的说法是( D )A. 通报就是通报表彰 B. 通报就是通报批评 C 通报就是情况通报 D、通报包括表扬性通报，批评性通报和情况通报 16．关于声明,说法正确的是 ( B ) A.声明、启事完全不一样 B、声明是带有庄重，严肃性的说明 C、声明与国家机关发表的声明（属公文）完全一样 D、声明主要是遗失声明 17．经济应用文在结构安排上，正文的写作大致有如下形式：( A ) A.横式结构；纵式结构； B.横式结构；纵式结构；系统式结构 C.横式结构；纵式结构；纵横交叉式结构 D.横式结构；纵式结构；网络式结构 18．关于反诉，下列正确的是（ C ） A.反诉人即起诉人；B、反诉状在内容上可以与原诉关系不 大； C.反诉状的目的是在于使反诉与原诉合并审理，以抵销或吞并原诉的请求。