关于举办实验教学论文评选活动的通知

莱教电字［2005］6号

关于公布“莱芜市电化教育示范学校”

的通知

各区教育局，高新区社会事务管理局，泰钢工业园，市直各学校：

今年4月底，根据《莱芜市电化教育示范学校建设标准及验收办法》，市教育局对莱芜市电化教育示范试点学校进行了评估验收，对部分不达标的学校提出了整改意见。最近对这部分学校整改情况进行了抽查，根据抽查情况和验收结果，经研究决定，莱芜一中等18处学校为首届“莱芜市电化教育示范学校”，现将结果予以公布。

附：莱芜市电化教育示范学校名单

二○○五年十月十八日

主题词：电化教育 示范学校 通知

莱芜市教育局办公室 2005年10月18日印发

共印20份

附件：

莱芜市电化教育示范学校名单（18处）

莱芜市第一中学

莱芜市第十七中学

莱芜市综合高中

莱芜市实验学校

莱城区杨庄镇中心中学

莱城区方下镇方下初级中学

莱城区花园学校

莱城区和庄乡中心中学

莱城区苗山镇苗山中学

莱城区张家洼街道办事处一中

莱城区寨里镇寨里中学

莱城区辛庄镇辛庄中学

莱城区雪野镇上游中学

莱城区茶叶口镇汪洋中学

钢城区艾山办事处第一中学

钢城区颜庄镇第一中学

莱芜市吴伯箫学校

莱芜市汶水学校

优秀科技论文评选办法

优秀科技论文评选办法 第一章总则 第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性，促进公司科技人才的成长和科学技术进步，提高企业整体科学技术水平，增强企业市场竞争力，根据集团公司《优秀科技论文评选办法》，结合公司具体情况，制定本办法。 第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。 第二章评选范围 第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象，在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文，以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。 第三章评选标准 第四条论文应结合具体项目，有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解，技术上有新观点，应用上有新体会，指明技术发展方向，对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。 第五条论文内容立题明确、技术性强，资料可靠，论据充分，结论正确，层次分明，逻辑严密，文理通顺，图表清晰，计量标准，参阅文献详尽，文本格式规范（见附件1）。

第六条优秀论文的评选，按总体技术水平、指导作用、应用价值，社会、经济效益，以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。 优秀论文评选标准 第四章申报程序 第七条每个技术人员参加完一个项目施工后，必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次，由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选，对符合本评选办法的论文，汇总后向公司申报。 第八条论文字数要求在3000～6000字以内，一律按要求的文本格式打印，并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写，

论文征集活动通知

论文征集活动通知 各班同学： 你们好，本次论文征集活动由商学院学生会学术部负责.是为 11月的学校论文年会征集论文. 一、论文稿件征集范围 大二，大三学生。提交论文应为学生在本科阶段的创新探 究成果，以第一作者为主 二、论文稿件要求 统一提交电子版论文。稿件需严格按照论文规范施行（见附件一、附件二：论文模板），电子文档均以word格式提交，有部分专业使用其他软件的，请统一转换成word格式。11月4日熄灯前。 附件一：中文论文模版

单击此处输入中文题名（不超过20个汉字） 作者A1,2，作者B3 （1.单位名1，城市名1 邮政编码1 ；2.单位名2，城市名2 邮政编码2） 摘要：在此处输入中文摘要（字数一般不少于300字）。摘要必须反映全文中心内容，内容应包括目的、过程及方法、结论。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法，并请用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论。 关键词：词1；词2；词3（不多于5个，选词应规范，尽量从汉语主题词表中选取） Title in English Author A1,2, Author B3 (1.Affiliation 1, City 1 Post Code 1; 2.Affiliation 2, City 2 Post Code 2) Abstract: 单击此处输入英文摘要（与中文摘要文意一致，用第三人称写法，必要时可适当加长），并请用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论。 key words: word1; word2; word3（中英文关键词须一一对应） 1单击此处输入标题1 可接下一级标题或正文。 论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。每篇论文（含图、表）不超过10个page。其内容包括中英文题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词（不多于5个）、参考文献。另请在稿件首页地脚处给出第一作者简介（包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称，最后学位或在读学历）及基金项目名称与批准号等信息。 1.1单击此处输入标题1.1 题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词。不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等，也不能将原形词和缩略词同时列出；一般不用副题名，中、英文题名含义应一致。

湖州市教育学会关于开展2019年优秀教育论文评选.doc

湖教学会〔2019〕1号 湖州市教育学会关于开展2019年优秀教育论文评选 的通知 各区（县）教育学会，各市属学校（理事单位）： 为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度,反映学会群众性教育教学研究的最新成果,决定开展2019年度优秀教育论文评选活动,现将有关事项通知如下： 一、参评对象 全市各教育学会团体会员单位的教师、教育行政管理人员。 二、论文主题 以“核心素养、课程建设、教学改革”为主题，题目自拟。 三、参评要求 1.论文要紧扣主题，针对当前教育教学中的重点、难点和热点，做到观点新颖明确、论据准确充分、论述严谨完整，理论联系实际，具有较强的说服力。 不受理游离上述主题的论文。来源于课题研究的，须以论文形式呈现，不受理课题研究结题报告。 2.参评论文必须是未曾在省、市级评选中获过奖项的。 3.参评论文必须是本人（或合作）独立完成的。 四、名额分配 每个理事单位会员（学校）限送8篇，每个单位会员（学

校）限送5篇。 五、文本要求 1.篇幅以3500～5000字为宜，用A4纸双面打印，一式三份。 2. 3.正文前须有【内容摘要】。 4.字体字号：文章题目宋体小三号加粗；正文、“内容摘要”和“关键词”宋体小四号。 5.凡文中的“引用”文字标明数字序号（如①…），在文章最后页逐一注明书名、页码、作者姓名。 6.标题层次： 一、……（一级标题，宋体四号加粗） （一）……（二级标题，宋体小四号加粗） 1. ……（三级标题，宋体小四号） （1）……（四级标题，宋体小四号） ①…… 六、报送截止日期 2019年5月30日 七、评审办法 1.区县教育学会对本区县送评论文进行初审，按总数的60％择优报市参加复评。市属学校（理事单位）由市教育学会组织初评。 2.市教育学会对上报参加市级复评的论文进行匿名评

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法 为了认真做好2005年度中国总会计师优秀论文评选工作，特制定本办法。 一、评选机构 （一）领导机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选委员会，由协会会长、副会长和专家委员会部分成员组成。 （二）初评机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部。 （三）推荐机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部以及符合中总协（2005）007号通知规定的条件的单位或个人。 （四）复评机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选专家工作组。专家工作组成员的遴选以在学界具有较高学术声望、在实务界有较强代表性和对论文评选具有比较丰富的经验为标准，人数视工作量需要而定，但不少于五人。专家工作组成员本人的论文不参加本次评选。 （五）组评机构。中国总会计师协会秘书处。 二、评选程序 （一）推荐机构根据初评机构的评选结果，确定拟推荐参评的论文及其推荐批次，按篇逐一填写推荐表，在规定的征集期限内将所推荐的参评论文按推荐批次寄至组评机构。 （二）组评机构收到推荐机构寄来的参评论文后，逐篇进行要件审核并填写收文审核表。要件审核主要包括论文撰写及发表时间、作

者身份、推荐程序、收寄时间、论文摘要等是否符合有关规定或要求，根据审核结果提出准予参评或不予参评的处理意见。 （三）对通过要件审核后准予参评的论文，组评机构按收到时间及批次进行统一编号，按篇填写论文评分表（一式三份）的基本情况部分。 （四）组评机构将已经编号和附有论文评分表的参评论文交复评机构，同时，在中国总会计师协会网站将所有参评论文进行公示。复评机构应按每篇参评论文经过三位专家评分的原则组织复评。每位专家的评分独立进行，相互之间不作交流。每篇参评论文所得的三个独立分数，经过算术平均，为其最后得分。最后得分相同的参评论文由复评机构负责人商有关专家后决定其排序。为了统一对评分标准的把握，在正式进行独立评分之前，复评机构应选择参评论文以外的一至两篇类似论文按评分标准进行评分示范。 （五）复评机构将其最后得分已经确定的参评论文交回组评机构。组评机构按每篇参评论文的最后得分从高到低顺序排列，并根据奖级名额和得分排名，提出奖级评选方案草案。对参评论文经网上公示后所得到的反馈意见，组评机构可在形成评选方案草案时予以参考。反馈意见如涉及作者身份合法性、论文真实性或时效性等重大问题时，组评机构必须进行核实并做出相应处理。 （六）领导机构听取组评机构对于奖级评选方案草案产生经过的汇报，审查组评机构提交的奖级评选方案草案，表决通过2005年度中国总会计师优秀论文评选决定。

教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比 通知 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

关于安博·京翰（成都）一对一中小学课外辅导 教学经验论文征集评比的通知 校区教研部和专职教师： 教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验，认真总结教学经验并与咨询教务共享，这是每一位教师应尽的义务。经大区研究决定：广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。现将相关事宜通知于后： 一、论文征集、评比时间安排： 1、论文撰写阶段：11月25日前 1、论文收集阶段：11月30日前； 2、论文整理与验收阶段：12月4日前； 3、论文上报阶段：12月5日前； 4、论文评比阶段：12月15日前； 二、论文撰写、征集要求： 1、校区教研主管要主抓此项工作，质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。 2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题，题目也可以自拟。 3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇； 4、每篇论文字数不少于1000字； 5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分，符合论文的基本要求；鼓励创新，突出自己的风格和特色；密切联系教学实际，切忌大话、空话和套话。 6、经验论文必须是教师的原创，内容真实，有可操作性；切忌网上下载或者抄袭。

7、校区教研部要注意初审和验收，不符合质量要求的将责令修改或者重写，以确保每篇论文的质量。 8、提交电子文稿。基本格式：编号+姓名+冒号+固定题目+破折号（可选）+副标题（可选） 三、论文评比奖励： 1、个人奖 一等奖：3篇，每篇奖励300元并颁发获奖证书； 二等奖：6篇，每篇奖励200元并颁发获奖证书； 三等奖；9篇，每篇奖励100元并颁发获奖证书； 优秀经验文章分期分批推荐到成渝京翰月刊、网站或者总部刊物上发表。 2、优秀组织奖 以获奖者按照一、二、三等奖分别计3分、2分、1分累计合成校区的得分第一名获得“优秀组织奖”，奖金500元并颁发获奖证书； 四、处罚： 1、不提交或者不按时上交经验文章的按相关的考核制度处理； 2、网上下载、抄袭、应付了事、质量低劣的，还将在一定场合通报批评，并处罚重撰。 成都大区教研部 2012年11月1日 附件： 《安博·京翰（成都）一对一中小学课外辅导教学集锦》经验论文参考题目

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的通知

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的 通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

关于组织参加 “2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知各学校： 根据苏教研［2011］19号文件精神，市教研室将组织列出学科（见附件）的教学论文竞赛，比赛要求同省教研室要求。请各乡镇、学校以学科为单位，将论文的三项材料（论文电子稿、纸质稿、诚信承诺书各1份）和汇总表（汇总表为EXCEL电子表格）及时交县教研室相关学科教研员。 所有材料报送的截止时间为：2011年9月20日。 宝应县教育局教研室 二○一一年五月 附件：关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科

小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动 其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。 2．送评论文以大市为单位汇总，并填写《2011年江苏省优秀教学论文评比各市汇总目录》，（见附件1），于2011年10月30日前，将本市的参评材料统一报送至我室。

优秀毕业论文设计评选办法

优秀毕业论文（设计）评选办法 为规范校级优秀毕业论文（设计）评选工作，激励本科学生在毕业论文（设计）过程中勤奋钻研、勇于创新，不断提高毕业论文（设计）的质量，特制定本办法。 一、评选时间 校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。 二、评选标准 （一）各院系在评选校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品，杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文（设计）数量达不到学校分配的指标数，可以少报。 （二）凡推荐为校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的标准如下： 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路、条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评优名额和办法 （一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届本科毕业生人数的3%）。 （二）每届学生的毕业论文（设计）答辩工作结束后，由院系毕业论文（设计）答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文（设计），院系毕业论文（设计）工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文（设计）进行讨论评审，择优推荐。 （三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由作者按照校级优秀毕业论文（设计）格式要求（见附件1），缩写至4000字左右。 （四）各院系推荐校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处实践教学科提交如下推荐材料： 1、校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表； 2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表； 3、本科毕业论文（设计）开题报告（复印件）； 4、本科毕业论文（设计）考核评议书（复印件）； 5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。

全国青年表面工程学术会议--论文征集统计

第七届全国青年表面工程学术会议 --论文征集统计 [1] 3.5wt. % NaCl 环境下多层非晶碳基薄膜耐腐蚀性能的研究-中科院兰州化学物理研究所-崔明君 [2] B4Ca-C薄膜的直流磁控溅射制备工艺及其摩擦学性能-中科院兰州化学物理研究所-尚伦霖 [3] DLC薄膜在硝酸环境下的摩擦磨损研究-中国科学院兰州化学物理研究所-谢明玲 [4] Ni-Cr纳米电刷镀层的制备、结构和摩擦学性能-中国科学院兰州化学物理研究所-刘侠 [5] Title Three-dimensional structured sponge with high oil wettability for the clean-up of oil contaminations and separation of oil–water mixtures-中国科学院宁波工业技术研究院-王刚 [6] 苯并三氮唑乙酸咪唑啉作为水基润滑剂的摩擦学性能-华东交通大学-何忠义 [7] 等离子喷涂莫来石涂层在不同环境下的摩擦学性能研究-中国科学院兰州化学物理研究所-李双建 [8] 低共熔溶剂中Zn-GO复合镀层的电沉积制备及性能研究-中科院兰州化学物理研究所-李瑞乾 [9] 多功能的特殊浸润性界面材料-中科院兰州化学物理研究所-李永 [10] 氟化类金刚石摩擦性能第一性原理研究-中科院兰州化学物理研究所-张仁辉 [11] 氟硫掺杂的非晶碳基薄膜及其真空摩擦行为研究-中科院兰州化学物理研究所-王福 [12] 机械性能稳定的聚氨酯油水分离材料-中科院兰州化学物理研究所-葛博 [13] 基于一维PT模型的原子尺度摩擦能量耗散研究-清华大学-王子建 [14] 激光表面微织构技术在机械工程领域的应用-江苏大学-符永宏 [15] 碱金属磺酸盐与T531的协同抗氧化性能-华东交通大学-熊丽萍 [16] 抗泥沙磨损耐磨堆焊焊条及性能研究-河海大学-许红祥 [17] 拉、压应力对薄膜开裂的影响-北京科技大学-郭涛 [18] 离子液体修饰的碳纳米材料作为润滑添加剂-中科院兰州化学物理研究所-樊小强 [19] 膜致韧性基体的开裂-北京科技大学-庞晓露 [20] 湿度环境对聚晶金刚石摩擦学行为的影响-中国地质大学-秦文波-口头报告 [21] 偏压对二硫化钨膜成分及摩擦磨损性能的影响-北京机械工业自动化研究所-王月 [22] 石墨烯-酚醛树脂复合涂层在不同实验条件下的摩擦磨损性能研究-中国科学院兰州化学物理研究所-杨明明 [23] 真空环境下聚晶金刚石摩擦学性能研究-中国地质大学-赵益辉

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知 今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，更好地交流基础教育教学研究与实践的经验，我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为：办好每一所学校，教好每一个学生。经研究，定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题，请各单位积极做好组织工作，欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下： 一、关于论文征集 1、征文类别形式：论文、调查报告、经验总结、实验报告等。 2、征文填报分类、参考题目及登记表（详见附件一、二、三）。 3、征文报送方式： ① 征文通过中国教育学会网站（http://**************）“论文申报查询系统”在线填报。 ② 纸质征文邮寄至：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收件人：学术室，邮政编码：100816，请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。 注：两种报送方式任选其一，不得重复报送。垂询电话：***-********。 4、征文报送要求： ① 符合年会征文主题，观点鲜明，论述严密，数据准确，案例典型，文字通顺，理论联系实际。 ② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。 ③ 每人最多报送两篇文章。 ④论文征集和评选登记表（附件三）中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别（A、 B、C…）填写。 ⑤ 每篇文章字数应在3～5千字之内（理论研究类，即A类字数可适当放宽，不超过6千字）。 ⑥ 论文一律不退，请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的，责任自负。 5、征文报送截止时间：7月20日止（以寄出地邮戳为准）。 6、参评费用：每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收款人：办公室，邮政编码：100816。垂询电话：***-********。 注：通过“论文申报查询系统”在线填报的论文，请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的，另附名单传真或E-mail至学会。 二、关于论文评选 1、评选机构：评选机构由中国教育学会学术委员会负责，评选委员会主任：顾明远（中国教育学会会长）、副主任：谈松华（中国教育学会常务副会长、学术委员会主任）。 2、获奖等级分为：一、二、三等奖。 3、论文查询、评选结果与证书寄送：论文与评审费寄出1个月后，即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果，公示期为10天，公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者；未获奖者将不另公布。 4、获奖论文公布与宣传：获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站；《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。 5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。 1、基础教育、教学理论研究 （1）现代教育理论与现代教育理念研究思考 （2）培养学生的创新精神的理论与实践研究 （3）素质教育与人才培养模式的理论研究 （4）教育理论对学校改革与发展影响的研究 （5）学校改革与发展的规律性研究 （6）经济、科技发展对基础教育的影响研究 （7）基础教育、教学理论的国际比较研究

2-1论文集征集方案

关于编辑钟祥市职业高级中学 教师优秀论文集的实施方案 为了推动我校的示范校建设工作，提髙教师的教育科研水平，提升教学能力，总结先进教学经验及办学成果，学校示范校办公室决定编辑《钟祥审职业高级屮学教师优秀论文集》，特制定此方乗. 一、论文范围（主要围绕三大块来写，题目自拟） 1、学校办学特色：人才培养模式、课程体系建设、教学模式、教学评价模式、校企合作及工学结合运行机制建设. 2、构筑学生自主化管理平台：在教育教学、班级管理及学生会管理中探索学生自主化管理模式，培养学生自我教育，自我管理，自我成材的能力. 3、综合类：民主管理，后勤眼务，招生就业竽. 二、活动要求 1、以处室、教研组、专业组为单位征集论文，每名教师每学期（2012-2013学年第一学期，第二学期）至少上交一爲论文.（已发我或获奖论文均可） 2、上交同时提交纸质版和电子版，纸质版上交教科室，电子版存于文印室专建文件内.已发表论文注明发表刊物名称及期次；获奖论文注明获

奖级别及奖次. 3、上交论文作品必须是原创作品，严禁抄袭.论文字数3000字左右. 三、活动进程 1、论文上交时何（分两次上交）：2013年1月，2013年5月 2、成立评审小组，进行论文评审：2013年6月 3、论文集编辑出版：2013年9至10月 四、活动说明 1、论文集作为示范校建设成果，学校申请书刊号，公开出版? 2、凡收录进论文集中的论文，按每篇100元的稿酬标准发给著者? 3、论文评比：设特等奖1名，奖金500元；一等奖4名，奖金400元; 二等奖6名，奖金300元；三等奖10名，奖金200元? 仲祥市职业高圾中学示范校建设小组 2012年11月5日

优秀论文案例评选活动方案

优秀论文案例评选活动方案 优秀案例评选活动方案 一、活动意义： 不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。 二、撰写要求： 1.参评对象 学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。 2.活动组织方式 （1）以年级组为单位积极参与报名。 （2）研训处组织相关老师筛选参评案例。 （3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。 三、参评案例题目： 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机 以上三个命题当中任选一个。 四、文稿格式要求： A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2 五、活动过程：

1、11月16日，研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。 3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。 五、评选及奖励： 本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，保证质量。 六、截稿日期：xx年11月30日 红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案 为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日 三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

关于开展优秀调研成果(论文)评选工作的通知

关于开展优秀调研成果（论文）评选工作的通知 作者-县教育工会-教育来源-本站原创-点击数823-更新时间-2011-6-13 各基层教育工会： 为进一步提高全县教育工会调研工作水平，切实推动工会理论创新并指导实际工作，根据省、市教育工会的工作部署，决定开展全县教育工会优秀调研成果（论文）评选工作，现将有关事项通知如下： 一、评选范围 近年来我县教育系统围绕教育改革发展热点、难点问题形成的调研报告和理论研究文章。 二、评选标准 调研报告选题围绕教育工会当前的重点工作或涉及教职工切身利益的重点热点问题，调查深入扎实，反映情况准确客观，分析合理深刻，对策建议有针对性、创造性和可操作性，篇幅不宜过长。论文论题有价值，密切联系工会工作实际，观点鲜明正确、有创新，论述透彻、逻辑严密、结构合理、文字简练。 三、相关要求 1、各基层教育工会如有重大调研课题，可先将课题负责人、课题名称、课题实施方案等于6月25日前报县教育工会。 2、调研成果（论文）评选以基层教育工会为参评单位。各基层教育工会在初评的基础上，选择质量较高的1－3篇文章报送县教育工会参评。 3、报送稿件首页标明“调研报告”或“论文”。如已取得实际效果的,请附简短文字说明，于9月30日前发：176012495＠https://www.wendangku.net/doc/9715294900.html,。

4、调研报告、论文每篇字数控制在8000字以内，排版格式一律使用A4型版面，按照标题、单位名称、正文顺序行文。标题使用2号宋体，正文使用3号仿宋体排版。文章结尾须注明执笔人、工作单位、形成时间、详细通讯地址、邮编、主要联系人及联系电话。 四、表彰推荐 此次优秀调研成果（论文）评选将设一、二、三等奖和优秀奖。届时，县教育育工会将邀请专家进行评审，对获奖作者颁发证书，并择优向省教育工会推荐。 青田县教育工会 2011年6月13日附件：青田县教育工会优秀调研成果和论文评选参考课题 调研参考题目： 一、事业单位绩效工资实施情况、存在问题及对策建议； 二、农村教职工住房、医疗保障状况调查； 三、事业单位职工收入状况及问题分析； 四、影响教职工创新积极性的因素调查； 五、民办学校工会、教代会建设情况调查。 理论研究参考课题： 一、事业单位绩效考核制度研究； 二、工会维护职工发展权益的路径及作用研究； 三、其他关于教育系统改革发展、职工权益保护、工会自身建设等方面的问题研究。

关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知【模板】

XX市实验学校 关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、 教学（活动）设计评选活动”作品的通知 各教研组： 根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集和评选活动的通知》精神，学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动，具体事项通知如下： 一、征文形式及对象 形式：教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学（活动）设计或教学案例剖析等。 对象：学校全体教师及行政管理人员。 二、征文要求 1.重点突出。重点突出。选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神，针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，有借鉴和推广价值。 2.富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法，以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。 3.论证科学。论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点鲜明，数据准确，论证严谨，表述清晰。 4.面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立于现实，充分利用鲜活的案例支持论点，富有针对性和指导意义，避免纯理论的说教。 三、参考选题范围如下： 1.如何全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人基本导向，促进学生全面发展。 2.如何加强社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。 3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。 4.开展“三爱”教育，即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。 5.如何健全学校体育工作机制，确保学生体育课程和课外锻炼活动时间，提高阳光体育运动实效。 6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络，形成合力，培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。 7.如何加强艺术教师队伍建设，保证美育教学资源基本配置和相关必备条件，全面提高美育教学质量。 8.如何加强科学保教，克服幼儿园“小学化”倾向。

优秀论文的评选标准

武侯区基础教育课程改革成果总结――教师获奖论文选编 论文挑选标准 字数要求：字数在3000字以内为好，特别优秀的可以突破4500字。格式要求：标题（三号黑体）――单位作者（四号宋体）――关键词（四号楷体）――内容提要（四号楷体）――正文（小四号宋体）――注释或参考文献（采取文后注释，五号楷体） 时间要求：必须在在10月5日上午九点前，将修改后的文章发回指定邮箱scwyzhdy@https://www.wendangku.net/doc/9715294900.html,，同时交所修改文章的纸质文本文档到武侯区继续教育中心门卫室，逾期视做自动弃权处理。 论文分类： 一、课程开发与管理 二、教材使用与创生 三、教学方式变革与创造 四、理论探讨与认识 五、评价方式探索与创新 论文优选标准： 1、有电子文档 2、看获奖等次、奖次； 3、文章写作时间在2002年以后； 4、先看文章题目及一级题目，看亮点和可读性，看实证案例真实 性、可读性；

5、选上文章需修改的，通知本人修改； 6、选上文章整段检索，是否注明出处； 7、选上文章作者需签定诚信承诺书； 论文挑选质量标准： 1.真实性。 真实的教学改革问题解决经验成果，绝对要避免抄袭和演绎。 2.观点新。 论文在本学科的改革上有学术品位，反映了教学改革的前沿地位。 3.原创性。 具有课程改革对策的创新性和正确性。 4.操作实。 所有结论都是有具体的实践操作策略的具体实证的。 5.效果真。 所提供的改革效果是真实的，是有具体的统计数据和实证案例的。 6.推广价值。 论文在业内的影响力和导向性，具有很强的实用性和推广价值。 附注：9月28肖成全老师出席了，市教科所召开的成都课改经验与特色总结工作安排的专家组会议。现将第一次专家组会议初步提出的全域成都的经验特色要点信息通报给大家，供各位参考： （1）总的思路是：围绕课改的六个改变目标来总结特色经验。同时，也要找准问题所在。

论文征集的通知

区继教办关于组织开展市师训中心 “教师继续教育的创新与发展”论文征集活动的通知 (区继教办[2015] 010号) 各中小学、学区、职业学校、直属单位： 根据市教师培训工作文件的相关精神及区教委教师培训工作的具体安排，区继教办大力配合市师训中心关于组织开展“教师继续教育的创新与发展”论文征集活动。现将有关工作安排如下： 一、论文征集题目、范围、要求 具体请详见转发文件（附件1） 二、论文报送（纸质材料及电子版） 纸质版论文（一式四份）和《“教师继续教育的创新与发展”论文征集汇总表》（一式一份）（附件2）并加盖公章，由各单位统一报送至区继教办；电子版材料（论文和汇总表）发送至邮箱：cyjjb@https://www.wendangku.net/doc/9715294900.html,（邮件主题：学校名称+征文）。 三、报送要求 1.2015年6月19日前报送至区继教办（朝阳分院甜水园校区北楼210室）； 2.小学请以学区为单位进行报送。 3.各单位要加强论文征集工作的组织管理，区继教办将在单位初评的基础上择优推荐具有代表性的论文参加全市评选，同时遴选优秀论文在《朝阳教师培训》刊物上刊出。 联系人：秦春梅联系电话：65088899-85216 区教委继续教育办公室 2015年5月8日

附件1： 北京市中小学中等职业学校教师培训中心文件 京师训…2015?8号 关于组织开展“教师继续教育的创新与发展” 论文征集活动的通知 各区县教师培训机构及相关单位： 为推动中小学教师继续教育工作深入开展，研究探讨新形势下首都中小学教师培训工作的特点和规律，进一步加强我市中小学教师队伍建设，我中心决定在2015年组织开展教师继续教育论文征集评选活动。现将有关事项通知如下： 一、征文活动主题 教师继续教育的创新与发展 二、征集题目 （一）首都基础教育改革背景下的教师继续教育与专业发展（二）教师继续教育管理体制和运行机制研究 （三）教师培训制度与政策研究 （四）教师培养培训的创新模式 （五）教师继续教育特点、规律和发展趋势研究 （六）教师培训机构能力建设 （七）教师培训者素质与能力研究

论文获奖

关于未成年人思想道德建设论文获奖情况的通报 萍教政字〔2011〕2号 各县（区）教育局、萍乡经济开发区教育局、武功山管委会社会事业局、市直学校： 根据市教育局《关于开展未成年人思想道德建设优秀论文评选活动的通知》（萍教政字〔2010〕7号）文件精神，在全市中小学、幼儿园开展了未成年人思想道德建设优秀论文（教案）征集活动，受到了全市广大中小学、幼儿园教师的积极响应，提交的论文结合我市学校德育工作，有创新意识，富有时代气息。经选评审定，下列教师的论文（教案）分获一、二、三等奖，现通报如下。 附：未成年人思想道德建设论文获奖情况的通报 二○一一年一月十四日一等奖： 单位姓名题目 萍乡二中李小青彭香梅《落实两个“八有”，坚持“五个结合”》 萍乡二中王小玲《严师慈母挚友》 萍乡二中邬小红何冬梅《班主任的角色意识》 萍乡三中彭金程《德育教育在中学化学教学中的渗透》 萍乡三中覃海涛《中学教师德育的方法与途径浅议》 萍乡四中贾小波《让初三学生在激励中走向成功》 萍乡四中陈爱桃《学校德育个性化教育初探》 萍乡六中甘清《让他做最棒的自己》 萍乡九中周小敏《萍乡九中未成年人思想道德建设的基本做法和经验》萍乡九中丁巧红《试论在世界历史教学中加强德育渗透》 萍师附小朱瑞华《浅谈如何在小学德育工作中发挥学生的主动性》 - 1 -

萍师附小王丽萍《“花开”需要等待》 萍师附小施云斌《用爱与责任托起明天的太阳》 安源区第二学校朱继文《加强和改进未成年人思想道德建设的几点建议》萍乡市安源学校谭雯《与法同行健康成长》 湘东区下埠镇中心校刘国建《探寻农村中学生违法犯罪的成因与对策》 芦溪县芦溪小学李笑梅《生命教育是德育的灵魂》 芦溪县芦溪小学彭莉华《在品德课堂教学中让学生主动参与的尝试》 上栗县长平中心小学邱利《对话式阅读教学中易出现的误区思考及对策》莲花县坪里中学徐庆文《如何关注学生心理健康》 莲花县清水中学刘小雄《浅谈学困生的转化》 莲花县保育院陈苏川《养成教育活动方案》 萍乡经济开发区光丰小学周栗《师德小议》 萍乡市教师短期培训中心李岱《学校教育要与家庭教育、社会教育相结合》 二等奖： 萍乡中学周辉禄《校园文化建设与德育建设的关系》 萍乡中学谭丽《未成年人思想教育之初见》 萍乡二中潘少娟《班级工作的管理》 萍乡二中张焕明《浅析青少年沉迷网络游戏的原因及应对策略》萍乡二中殷萍《班主任，学生的心理导师》 萍乡二中帅庆萍《初中生团队活动方案》 萍乡二中何冬梅《育人与教书同等重要》 萍乡三中彭永志《高一第一学期期中考试后家长会》 萍乡三中王元娟《爱每一个学生不放弃任何一个》 萍乡三中刘冬萍《加强中学生思想道德建设的体会或思考》 萍乡三中刘兰《班主任应多一点宽容之心》 萍乡四中张威《和学生一起成长》 萍乡四中胡巍《以德服人以爱育生》 萍乡四中刘洪波《浅谈未成年人教育的方法》 萍乡六中王柏珍《平等交流走进学生的心灵》 萍乡六中钟珊《浅谈单亲学生脆弱心理的形成原因及教育途径》萍乡六中谢曼方《<安全伴我行>主题班会设计》 单位姓名题目 萍乡九中彭玉晖《浅谈班级管理我的一些做法》 萍乡九中宿剑浪《让音乐教育与德育同行》 萍师附小宋文华《给爱一个表达式》 萍师附小廖水峰《踮起脚蹲下来看看自己》 萍乡二中陈爱华《浅谈英语教学中的爱国主义教育》 萍乡二中张岳萍《让艺术的魄力散发在与学生的谈话中》 萍乡实验学校陈剑《浅谈中学生的挫折教育》 萍乡市第二幼儿园王芳《幼儿德育教育不能缺失幸福感的培养》 安源区城郊中心校张清明《关注孩子的纯真》 安源区三小苏飞《倡导“低碳”教育造就“低碳”达人》 五陂中心小学张燕《阳光、雨露洒向花朵》 安源区通济小学程绍萍《浅谈在学科教学中应渗透思想道德教育》- 2 -

关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知

关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

苏教研[2011] 19号 关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活 动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决

定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科 小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。

论文征集主题

附件1： 论文征集主题 本次论文征集将结合活动主题“智能交通新能源汽车——低碳绿色出行”，面向国内外智能交通和节能与新能源汽车领域，进行论文征集。征集主题（但不限于以下主题）如下： 一、智能交通领域 1、智能交通的发展与政策 ◆国内外 ITS 现状和发展趋势 ◆ 下一代通信网与智能交通 ◆智能交通与节能减排和可持续发展 ◆ 智能交通相关政策及保障机制 2、智能交通技术 ◆ 交通信息采集与处理技术 ◆数据管理技术 ◆交通信号控制技术 ◆自动车辆识别与监控技术 ◆运输组织与调度技术 ◆智能车辆技术 ◆智能公路与车路合作技术 ◆信息共享技术 3、智能交通应用

◆交通控制与指挥系统 ◆出行者信息服务系统 ◆ 车辆控制系统 ◆电子支付系统 ◆商用车辆运营系统 ◆公共交通系统 ◆铁路、航空和水上运输管理信息系统 ◆智能理论技术的应用 4、成果及产业化 ◆智能交通示范工程 ◆智能交通产业发展 ◆智能交通产业投融资 ◆智能交通应用效果评估 5、近期热点 ◆智能交通技术在交通安全领域的应用◆交通安全态势监测与评估 ◆应急指挥与救援 ◆交通安全保障技术研究与开发 ◆交通管理和执法 ◆交通安全宣传与科普教育新技术 二、节能与新能源汽车领域 1、氢能与燃料电池相关技术

◆氢的制备、储运与基础设施技术 ◆ 燃料电池整车技术 ◆燃料电池发动机及燃料电池相关基础技术 ◆ 燃料电池发动机测试评价方法 2、混合动力与纯电动相关技术 ◆ 新型动力系统技术 ◆先进动力电池和管理系统以及相关技术（含超级电容器）◆车用驱动电机和控制系统以及相关技术 ◆整车系统集成与测试评价技术 ◆电池、电机测试评价技术 ◆发动机电控技术（汽油机、柴油机） ◆先进变速箱电控技术（AT、AMT、CVT、DCT） ◆安全技术（ABS、ESP） 3、汽车电子与节能技术 ◆汽车电子技术 ◆先进内燃机节能技术（柴油机、汽油机） ◆先进变速箱节能技术 附件2： 论文格式要求 一、论文篇幅： 提交论文字数限4000—6000 字。 二、论文格式：

关于评选优秀论文的通知.doc

关于评选2011～2012学年度深圳大学优秀硕士论文的通知 各学院（部）： 为激励硕士研究生及其导师的创新意识和进取精神，进一步提高硕士研究生的培养质量，我院现开展2011～2012学年度深圳大学优秀硕士学位论文评选工作。 一、评选范围 2011年9月至2012年7月在我校完成硕士学位论文并取得硕士学位的学历硕士。 二、评选条件 1.选题为本学科前沿，有重要理论意义或实践意义； 2.在理论或方法上有创新，具有较好的社会效益或应用前景，或取得重要成果； 3.体现硕士研究生在本学科及相关领域掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，材料详实，推理严密，数据可靠，表达准确，格式规范； 4.论文符合学术规范，无学术不端行为。 以下硕士学位论文不得参加评选：1.论文作者在硕士学位论文答辩前已获得副高级以上职称（含）；2.涉密论文。 三、评选时间 即日起各学院（部）根据通知要求组织评选工作，11月28日下午5点前将推荐材料(双面打印的申请表1份、论文1本及相关证明材料)报送我院,逾期不再受理。 四、评选名额：全校评选优秀硕士学位论文共计26篇。

五、评选程序 1.学生申请，填写《深圳大学优秀硕士学位论文申请表》（见附件1），导师审核同意，向所在学院（部）递交学位论文和有关申请材料。 2.学院审议并限额推荐（各学院推荐名额参见附件2，可空缺），各学位评定分委员会 表决确定向我院推荐的候选论文名单。 3.研究生院（筹）根据各学院（部）推荐材料，组织评审委员会评选优秀硕士学位论文。 4.名单公示。优秀硕士学位论文入选名单及其申请表在校内公示，任何单位或个人如发 现入选论文有剽窃、造假或者结论不成立等问题可在公示期内向我院反映。 5.优秀硕士学位论文名单报学校审定并公布。 六、表彰与奖励 1.按《深圳大学优秀硕士学位论文评选与奖励办法》予以奖励。 2.我校对应年度的省级优秀硕士学位论文推荐名单从校级优秀硕士学位论文中遴选产 生。 未尽事宜，参见《深圳大学优秀硕士学位论文评选与奖励办法》。如有疑问请致电：2616-0142，程老师。推荐材料报送地址：办公楼438。 深圳大学研究生院（筹） 二〇一二年十一月十二日