电视求职节目对大学生就业的影响

电视求职节目对大学生就业的影响大学生就业难是我国社会发展面临的难题之一，政府和社会各界已在想方设法减轻大学生就业的压力。但是，由于我国高校毕业生逐年增加，社会又处在深化改革、经济结构优化升级、就业人口达到峰值的时期，大学毕业生找到一份合适的工作难上加难。大学生不仅是我国宝贵的人才资源，而且是促进我国经济和社会事业发展的强大生力军，他们能否就业在很大程度上影响着社会的稳定和国家的发展。

基于这样的背景，多家电视台推出了电视求职节目，如天津卫视的《非你莫属》，中国教育电视台和江苏卫视联手打造的《职来职往》。这些节目的开播，无疑为大学生就业开启了新的平台。在众多的求职节目中，《职来职往》可以说是做得最好、影响最大的。该节目不仅定位准确，形式新颖活泼，指导性强，很大程度上满足了高校学生对求职问题的关注需要，对他们的就业也产生了重要影响。

《职来职往》的特色

《职来职往》主要帮助求职者正确对待自己的职场，为他们提供多样化的就业选择。求职者通过三个短片介绍自己和求职意向，还要经过在场的18位企业高管的层层考核，在最后一轮中能获得考官们12盏以上的亮灯，就可以求职成功。乍一看，似乎很简单，其实不然，求职者面对的是各行业顶尖级的精英，要获得他们的欣赏绝非易事。相反，能获得高管们的青睐，也足见求职者的个人能

大学生就业影响因素

随着我国高等教育由精英教育向大众教育的转变，就业压力的加大是一个必然的趋势。然而，大学生待业并不是因为单方面的供给过剩而造成的，某些地区和单位同样也有着大量的人才需求，但由于种种原因，使得学生找不到合适的工作，单位也找不到合适的人才，整个社会形成了一种“就业鸿沟”。目前，大学生待业只是人才的相对过剩，这种供需之间的矛盾是由多方面原因造成的。中国高校教育体制近几年进行了卓有成效的改革，但在院系、专业和课程设置等方面与市场存在脱节，大学只注重专业知识的传授，而在就业所需要的职业观念、知识、方法和专业技能等方面却缺乏系统性的培养，导致了大学生的“就业力”不足，这是造成“就业鸿沟”的重要原因! 影响当前我国就业形势的主要因素【促进就业的财税政策研究】 影响就业的因素非常多，就我国目前而言，人口﹑经济体制改革﹑产业结构优化﹑ 技术进步和劳动力素质等因素对就业影响较大。 1．人口红利使得劳动力供给总量绝对过剩 一国或一地区的人口总量决定着劳动力的供给，新增劳动力不断的增多，劳动力的 转移都会对就业产生一定的影响。劳动力供给总量直接决定参与劳动的人数是供大于求 还是供不应求，决定了一国是否是充分就业。劳动参与率是要求参加劳动的人数与劳动 力总量之比，一国的劳动参与率越高，所面临的就业压力也就越大。劳动力迁移影响就 业的区域结构，人们往往从生活水平和工资水平较低的地区向较高的地区迁移，尤其表 现在城乡之间的迁移。我国人口总量过大，是世界上劳动力资源最丰富的国家，约占世 界劳动力总量的四分之一。并且人口规模还在继续扩大，导致劳动力供给相对过剩，就 业供给量大大超过需求量。另外城乡二元结构，导致农村剩余劳动力不断向城市转移， 也带来比较严重的城市就业压力。 2．经济体制改革使得劳动力相对过剩 与计划经济体制相匹配的是统包统配的就业制度，而市场经济实行的是市场化就业 制度，我国目前由于仍处于经济体制的转型期，市场制度尚不成熟，随着我国社会主义 市场经济体制的建立，国有企业改革的不断深入和现代企业制度的建立，国有企业由政 府的附属部门逐渐转变为市场经济的主体，这样在追求利润最大化原则和严格的成本制 约机制作用下，他们必然会按市场经济的原则去配置劳动力要素，消除内部隐性失业， 裁减“冗员”，产生很多下岗型失业人员。同时,在市场经济优胜劣汰的竞争法则作用 下,那些产品滞销、管理不善、长期亏损的国有企业，将失去“体制特权”的保护，面 对激烈的市场竞争，不得不以破产、拍卖、兼并等形式退出市场，或者重新优化组合。 这些企业失业人员也使得我国劳动力相对过剩，他们的安置也对我国的就业形成了一定 的压力。 3．产业结构升级使得劳动力供给出现结构性失衡 经济发展的过程实际上是一个产业结构不断调整优化的过程，随着工业化进程和经 济结构调整的步伐不断加快，我国的劳动力不断从第一产业向第二、三产业转移，使我 国的就业结构也在不断的优化，如下表 3-1 所示，我国的第一产业就业人员所占比重在 逐年下降，而第二、三产业的比重在逐年上升。 随着农村劳动生产率的不断提高，大量的农业劳动力急需转移出来，但乡镇企业吸 纳劳动力的能力日益减弱，致使农村剩余劳动力的转移就业变得尤为突出，这就使得城 镇的就业压力进一步加大。产业结构的升级使得我国劳动力供给出现结构性失衡。 4．技术进步 随着先进技术的推广和应用，先进设备逐渐取代落后设备，先进的机器设备又会取

求职节目之比较

1.节目名称 《职来职往》五颗星★★★★★ 这个比较好记，从字面就能看出来是求职的，我很是喜欢。 《非你莫属》四颗星★★★★ 如果不知道是求职节目，好像会跟当下的交友节目相混淆 《中国职场好榜样》三颗星★★★ 虽然能看出来是求职，但是名字好啰嗦啊 2.节目主持人 《职来职往》李响四点五颗星★★★★☆ 说实话，在没看《职来职往》的节目之前，对李响的印象一般，就记得有年湖南卫视的跨年晚会他出现了，其他的没印象，但是我觉得他主持《职来职往》后，给我的印象是，他也随着节目在成长，并且，已经成长成一棵树了。他在场上帮助一下求职者，缓解紧张的气氛，一切都做的那么自然，话不多不少，刚刚好，感觉多一分则唠叨，少一分则不厚道了，我也是从这个节目，对李响的印象好了很多呢。 《非你莫属》张绍刚四颗星★★★★ 张绍刚以《今日说法》出名，给节目好像增加了不少知名度，主持风格还算是幽默风趣，毕竟他主持人的生涯好多年了，有很深厚的经验。但是我觉得，他的主持的太幽默风趣了,有点过了 《中国职场好榜样》曹启泰，还有个女的，忘了叫啥了★★ 这个从主持人的数量上超越了前两个节目，但是说实在的，风格上我个人感觉差了好多啊，女主持人可能是宁夏卫视的小当家花旦，但是，从主持的经验上看，明显是不足的，感觉就像个报幕的，我感觉从说话的气息上就差了好多，倒像是在喊着说，明显的底气不足，呵呵，大家别喷我，毕竟我站着说话不腰疼，我还不如人家呢，另外一位的曹启泰，我估计节目组可能是因为想提升节目名气，但是，观众好像对他不感冒，我就是，所以我觉得失败。 3.职场达人 这个好像争论的就比较多，以前我也在贴吧上看过《职来职往》和《非你莫属》的两伙人在争论. 《职来职往》钻石级别五颗星（呵呵，仅仅五颗星不能代表啦）★★★★★ 18位达人老师，都是我所佩服，虽然近几期的达人老师有所变动，质量上稍微差了点，但是也还是过得硬的。我觉得这里的老师更能给求职者建议。并且给观众的是正确的职场形象。我最喜欢的是智联招聘的张勇老师，智立方的杨石头老师，新浪的申晨老师，红帽的郑妈妈，律师岳屾山老师，星巴克的王玺，中美史克的吴媛媛，新东方的唐宁，光线传媒的刘同这些都是我非常喜欢的达人。PS再说一句，这些达人也都超级的养眼啊，比其他的节目好多了，呵呵。在这些活跃的达人中好像差了马丁，我对他的印象一般了，但是也要比其他节目的嘉宾好多了。 《非你莫属》3颗星（勉强吧）★★★

浅谈大学生常见的心理问题及应对措施

浅谈大学生常见的心理问题及应对措施 摘要：当代大学生心理健康问题日益凸现，涉及到生活、学习、社交、恋爱、就业等方方面面。应采取多种方法解决，以促进大学生心理健康。 关键词:大学生；心理问题;应对措施； 学生作为一个特殊的社会群体，处于生理、心理和社会适应等方面迅速发展的阶段。在个体心理走向成熟而又尚未完全成熟的过渡时期，各种心理活动异常活跃，充满矛盾,而自我调节能力还不完,善再加上面对社会经济的转型、学习生活环境的变迁、人际关系的复杂化、毕业就业的竞争等一系列问题,许多大学生表现出不适应，甚至出现心理障碍、心理疾病。 近年来,在国内的大学校园里,休学、退学、自杀、犯罪等现象屡见不鲜，有心理障碍的人数也在逐年增加，大学生的心理健康状况令人担忧。因此，对于高校来说,充分认识大学生的心理问题，采取积极措施加以有效防治是一项必然的选择。 一、大学生常见的心理问题 大学阶段是一个向成熟过渡的阶段，在此阶段中，大学生的心理状态尚未稳定,心理表现比成人更为敏感复杂，受环境、情绪和社会因素等的影响,引发许多心理问题，归纳起来,主要有如下几种： 1、环境变化引起的适应不良问题 大学生由于学习、生活环境的改变,往往容易出现矛盾、困惑心理。其中一部分学生表现出对现实的失落感。由于中学时学生对大学充满了憧憬，学生也将考大学作为惟一的和最终的目标来激励自己。但当跨入大学校园后，突然发现事实并非原来所想象,进而怀念起过去的中学生活。而且一部分学生发觉自己在高手如云的新集体里不适应。进入大学后，由原来依赖父母到相对自立的生活，心理上会产生一种孤独感。 2、异性交往引起的情感心理障碍问题 大学生性发育已经成熟,恋爱问题是不可避免的。由于大学生接受青春期教育不够且缺乏正确的引导,很多学生根本不懂什么是真正的爱情,还有些学生不能正确地处理好异性之间的交往和双方的感情问题,出现爱困惑、性困惑,少数学生还出现异常行为，有的因理解的恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突，便陷入痛苦、迷茫、消沉之中, 为情所困而不能自拔。 3、人际关系的困扰。 受应试教育的影响,多数学生较为封闭，人际交往能力普遍较弱。进入大学后，如何与周围的同学友好相处建，立和谐的人际关系,成为大学生面临的一个重要课题。由于每个人待人接物的态度不同、个性特征不同,再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动，都使大学生在人际交往过程中不可避免地遇到各种困难，从而产生困惑、焦虑等心理问题。主要表现为：人际关系冲突、交往恐怖、沟通不良。 4、学习负担引起的紧张焦虑问题 大学生的主要任务是学习，学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。由于大学学习与中学存在很大的不同,课业专业化、难度大、要求高，学习压力和竞争也相应增大,引起紧张焦虑。 5、求职择业方面引起的心理障碍问题 高校扩大招生圆了很多青年学子的大学梦,然而随之而来的却是就业的困

影响大学生就业因素分析

影响大学生就业因素分析 一、我国大学生就业现状 我国20世纪９０年代后期以来高等院校大规模扩招,毕业生大量增加的高峰已经来临多年，２013年全国普通高校毕业生为78８万人,比2010年增长100万人。按照经济学的观点，GDＰ每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-10０万个,由于我国经济正在进行结构调整,200２年至20０７年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个，201２年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说，人力资源市场的供需矛盾趋于紧张，特别是2０１２年以来，大学毕业生就业问题更加凸显出来，成为社会关注的焦点问题之一。 (一）大学毕业生就业现状 1.高等教育大众化的背景之下大学毕业生就业状况 １953年的我过高等院校仅１4８所,在校学生仅有２１万人,随着社会主义建设不断的推进，经过几十年的不断发展,高等教育取得了骄人的成绩。我国高等教育不仅在数量上翻了几十倍，质量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,随着我国教育事业的不断发展,中国已经成为在校大学生人数的领头国家,接受过高等教育的人群也跻身世界第二的位置,成为高等教育的大国。从1999年开始，我国高等教育院校就不断的扩招学生，这样的背景之下,我过的教育规模与水平出现了前所未有的良好势头。 由此可见，我国高等教育已经向大众化的方向发展,这种背景之下,大学生就业也从原来的精英化转向了大众化，在20世纪80、90年代，大学生属于稀缺资源,这个时候的大学生从来没有为就业的问题而烦恼过，而到了大众化教育的阶段,大学生显然没有之前那么的抢手，因此，大学生就业问题就成了社会发展的一个新的问题，原本为大学生分配工作的制度也逐渐取消，目前的就业现状已经不再是单项选择了,不在是大学生选择单位了,单位也有了选择大学生的权利,这样的情况之下，大学生的危机意识逐渐加强了。 ２.近年来大学生就业形势 近年来，我国大学生毕业人数正在不断的增加，市场的需求量却增长缓慢，同时由于社会待业人员、考研人员也处于不断的扩大,导致我国就业率下降明显。教育部直属院校毕业生和部委院校大学毕业生就业率基本相同，一般能够在85%左右，但是地方普通大学院校毕业生的就业率相对要低得多，一般在5０%左右。 从社会单位用人需求来看，对研究生的需求量相对较大,对本科生需求正常，

电视求职节目语言风格分析

电视求职节目语言风格分析 ——以天津卫视《非你莫属》为例 摘要 本文首先分析了电视求职节目的语言风格特征，电视求职节目语言风格类型。之后，系统分析了《非你莫属》的语言风格特征，之后进行了电视求职节目人语言风格成因分析，最后，提出了电视求职节目人语言风格优化策略：一是改进节目主持人主持文化定位，进行文化自觉与文化超越。二是增强节目主持人职业素养，有好的播音语言表达能力，积极塑造自身良好的语言个性。 关键词：语言风格，电视求职节目，非你莫属 1电视求职节目的语言风格特征 1.1传播性 电视求职节目首先具备一般电视节目的特征，所传递的内容首先要具有良好的传播性。电视求职节目传播目标在于有效的向受众传递信息。无论是犀利的语言，还是富有哲理的，都能够产生交流的基本作用，都具有传播性。 1.2精确性 电视求职节目的精确性是指语言精炼与准确。首先，主持人的发音要规范，最大限度的避免对观众的误导。同时，在节目主持中要用最合适的语句，准确的表达事件的经过与结果，避免节目中不实的情况出现。也就是说要做到语言高度的严密性。特别是在修辞的运用上，不能向观众传递不实的信息或是主观臆断的信息。 1.3审美性 从某种意义上说，电视求职节目是一种文化产品，因此，要很好的遵循其审美性。主持人要用优美的语言风格来打动受众，主持人的语言要富于变化，形成自己的鲜明的个性。节目语言的审美性，要在保证真实性的基础上，借助修辞、夸张、联想等不同的手法，对语言进行润色，进而给人一种美的享受。 1.4创新性 电视求职节目主持也有有自己的品牌，因此，离不开创新。优秀的主持人会最大限度的妥善处理节目的语言形式，完成内容与审美的和谐统一，这个过程就是积极的创新的过程。节目主持人一般要依托自己的优势，根据实际情况，积极进行二次创造。同时，主持语言风格的创新要具有很好的时代特征，富有时代感的词汇能够提升节目内容的时效性。 2电视求职节目语言风格类型 电视求职节目语言风格主要包括以下几种类型。 2.1沉稳简约型 沉稳简约是大众欣赏的一种类型，这种类型的节目主持人表现为沉着稳重，语言表达简练。能够沉稳应对各类节目情况，沉着冷静，端庄大方，受到观众的一致好评。 2.2犀利哲理型 在众多的节目当中，犀利哲理性选手，其谈吐的深刻，逻辑性较强容易受到关注与欢迎。语言流畅，而且颇具思维深度，对于事件有独到的见解，才能具有良好的传播性。一针见血的主持语言风格往往能够打动亿万观众，成为关注心目当中的名副其实的“名嘴”。

当代大学生就业影响因素调查报告

当代大学生就业影响因素调查报告 08工业工程一班

一、前言 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，但随着大学招生规模的不断扩大，毕业生人数日渐增多，当代大学生面临着相当严峻的就业形势，且有可能走向越来越难的趋势。据统计，2010年的毕业生人数758万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业的毕业生数量之大可想而知。这一形势和经济结构体制和教育体系有关,但更和当今大学生的就业观有关。事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。针对这一社会现象我班对我校经济管理学院的工业工程、金融工程、信息管理、会计这四个专业的大四毕业生进行抽样调查，其中调查问卷的问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,希望由此分析出影响经济管理学院学生就业的主要因素，使学生明确就业方向增加就业几率。以下是我班对这段时间的调查总结和报告，不足之处，还望老师指正。 二、调查前期工作 （一）调查对象 本次调查于2010年11月20日—2010年12月15日，采用问卷调查的方法，针对江苏科技大学经济管理学院大四毕业生就业因素进行随机调查，在经管院中选择4个有代表性的专业（工业工程，金融工程，信息管理，会计），再在这4个专业中按各专业的男女比例发放问卷，采取了不记名方式的问卷调查。有效问卷100张，回收100张，问卷回收率100%。 （二）调查形式 采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生现在就业因素的相关情况自行设计，经过查找大量资料、预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用单选题和多选题相结合的形式。本次调查问卷发放数量100份，有效问卷100份。 （三）调查流程 1.准备阶段：2010年11月20日-2010年11月25日，班级分组，共分四个小组。我们开始查阅文献，到网上查找资料，并分析，最后一致讨论形成问卷。 2.调查阶段：2010年11月26日-2010年12月1日，确定抽样范围，各小组分

大学生就业情况调查心得体会

大学生就业情况调查心得体会面对现今的社会发展，就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。与之大学生就业成为我们生活中必不可少的话题，对于现今的就业趋势也常有这样的报道“就业难，招聘难”；是企业门槛过高？还是大学生要求太过离谱？面对这样的问题，社会上有不少的谬论；每年的毕业生人数是越来越多，但在企业里相对的工作岗位却没有足够的空间，造成就业难的局面，现在的大学毕业生不了解社会的需求，对自己的高学历有着过高的要求，都自以为是；低的看不上，高的进不去，人数过多，岗位未变“就业难，招聘难”也就造就了这样的形式。 关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题，社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上，而就业问题作为一个重要的公共政策领域，需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。为此，对于大学生就业问题我们展开了一次问卷调查，我们就是重点想了解一下本学校的大一、大二、大三的同学们对就业的一些想法。 调查之前我们一直为之做了很多准备，虽然都是些比较轻松的工作，例如：小组开会分工好各自的任务，准备问卷，查找相关的资料等。用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了学校门口。

开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，同学们还是接受我们的问卷。但总是有一些同学以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！ 通过这次问卷调查，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 虽然调查开始时有点困难，但整个过程还是比较的顺利，我们也受益颇多。经过这次调查，我发现了太多，收获了太多，不仅增加了我的知识积累，更拓宽了我的社会视角，丰富了我的大学生活，让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面，如何与他人进行心与心的沟通交流。

大学生就业影响因素研究综述

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/9d12453031.html, 大学生就业影响因素研究综述 作者：刘铭 来源：《经营管理者·下旬刊》2016年第08期 摘要：目前，我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，解决 大学生的就业问题是解决社会就业问题的重点之一，关系到国计民生以及社会经济的健康发展。本文通过回顾近年来关于大学生就业的影响因素的研究，总结出了 10个影响大学生就业的程度较大、最受认可的影响因素。 关键词：大学生就业影响因素文献研究 一、引言 目前，我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，大量毕业生漂浮于社会，人力资源市场出现人多粥少的尴尬局面。根据人事部进行的有关统计，近几年大学毕业生的需求量不断下降。而根据教育部的数据，近几年大学毕业生人数却不断上升，而企业社会招聘和校园招聘需求明显缩减，部分企业甚至开始裁员，使得该问题变得更加严峻。由此可见，当前大学毕业生就业难已成为不争的事实。 二、研究方法 本文的研究方法主要有文献研究法，文献研究法的应用：在分析影响大学生就业的影响因素时，采用文献分析法，通过对涉及到大学生就业问题的研究的最新的或经典的，尤其是对年份较近的比较有影响力10篇文献进行分析，归纳，总结出影响大学生就业的 10个因素。 三、影响大学生就业的因素研究 1.大学生就业系统分析。大学生就业是一个十分复杂系统，它既可以隶属于社会这个庞大的系统，又可以隶属于教育这个巨大的系统。构成大学生就业系统的要素有很多，其中最关键的应是大学毕业生，从系统的角度看，毕业生自身也能算的上是一个巨大的系统，最新报道显示，仅2016年的大学毕业生达756万，数字十分庞大。另外，该系统还包括了高校、用人单位、社会等子系统。来自外界的信息构成了影响大学生就业系统的环境因素，这些信息可以来自于国家或者企业。诸如国家的宏观经济政策以及拓宽就业渠道、增加就业途径的优惠就业政策信息，再诸如企业自身扩大招收规模等。在此，将大学生就业系统分为四个子系统：大学生系统、高校系统、企业系统、社会系统。 2.影响因素文献综述。为了寻找影响大学生就业系统的因素，下面有针对性的阅读文献，分别从四个子系统的视角对所看文献进行聚类，形成简单的综述。文献检索过程中，我选择了中国知网数据库，关键词为大学生就业、影响因素，设定时间为2013—2016（为了跟2011年的大学生就业ISM模型作对比，期望能够得出有意义的结论），为了选择比较有影响力的文

求职类真人秀栏目策划方案

山东电视生活频道大型互动求职类真人秀栏目 节目策划案 配合山东电视生活频道“观众互动、关注民生，树立社会公益形象”的节目全盘定位战略；顺应时代和市场需要；以“为求职者找工作，为招聘方选人才”为主要目的，将真实职位的真实需求与电视表现手段相结合，不仅为求职者提供真实的职业机遇，而且给广大观众的求职应聘提供信息、指导及平台，与此同时也为企业提供展现企业文化和管理经验的平台，从而打造一档全新的互动求职真人秀节目。 栏目名称：非常求职 节目定位：求职、真实、挑战、互动、益智 节目时长：40—50分钟 播出频率：每周一次 嘉宾描述：招聘方代表2-3名，人力资源专家1-2名（嘉宾席人数不宜太多，否则现场讨论及评选不容易集中意见，建议复制《绝对挑战》的模式，就是3个人，2个企业方+1个专家的模式，专家由智联招聘特别提供，主要人选为王军、张森以及山东本地企业中优秀的人力资源总监，备选人选为FRANK、JIM老师、把冉、吉利<备选人选是在山东分公司偶尔出现人员断档的时候救场用的>） 观众席成员组成：招聘企业代表数家，求职观众数名。 选手描述：每期3名选手，只要是正在寻找理想职位，有一份创业冲动，并渴望在荧幕上展现自己职业技能、职场魅力的人，都可以成为节目的选手。

节目形式：演播室开场+外景任务挑战+演播室+现场招聘 节目内容：每期由招聘方拿出一个真实的职位，三名选手按照任务要求开展竞赛（根据职位性质设置不同的项目，但项目要包括技能比拼、团队合作、个人贡献、销售技巧等职场必备的基本要素，而且要真实生 动，另外尽量做到与招聘企业文化及所招聘职位相关，展示企业文化，以吸引更多地企业参与到节目 当中来。），人力资源专家对每个选手的表现进行点评，最终由招聘方来决定谁将赢得工作机会。 另外在演播现场，求职观众可现场应聘，增强互动。 节目流程： 1、介绍招聘方及本次招聘活动概况，并可通过VCR的方式予以展示。（此次招聘岗位信息同时可在《打 工俱乐部》常规节目的岗位信息发布板块进行发布。（建议在《打工俱乐部》常规节目当中引入《非常求职》的特别预告或新闻报道类的板块，能有效地将原有《打工俱乐部》的忠实观众引入到新节目当 中来，有效地填补新节目收视率不足的初始困境。） 2、请出3名经过层层选拔进入节目录制的选手。（他们自己选择表现方式入场，并必须明确表示自己在职 场中有哪些优势哪些弱势，自己参加本次节目的目的是什么；或者可以用VCR来介绍各位选手的背景，VCR可用纪实手法来介绍选手在应聘企业的职场生活） 3、第一环节：技能比拼 根据不同岗位设定不同的技能比拼项目，主要考察应聘选手的基本工作技能。（娱乐化的表现） 4、第二环节：外景任务挑战（拍摄场地优先选择招聘企业内部所提供的场地，这样企业给与节目的支持

大学生就业面临的问题

大学生就业中会面临的问题 对面临求职择业的毕业生来说，最关心的莫过于能及进得到更多的就业信息。从一窍不通意义上讲，谁能拥有更多、更有效的就业信息，谁将赢得择业的主动权。尤其是在我国目前毕业生就业体制处一转轨阶段，信息沟通渠道很不健全的情况下，就业信息的搜集就显得更为重要。 首先需要强调指出的是，就业信息不仅仅是具体用人单位的需求信息。需求信息固然是重要的就业信息，但是，诸如国家有关毕业生就业的方针、政策、法规，地方制定的有关就业政策，不同部门、不同待业在国民经济和社会发展中所处的地位、作用和发展势头，某一个用人单位的性质、人员结构、经营状况、发展前景、工作环境等等，这些都是重要的就业信息，忽视对这些信息的搜集，眼睛只盯着具体的需求信息，即使这些信息搜集得再多，也很难使你作出全面、准确的判断。 就业信息搜集的渠道是很广泛的1、各高校的主管部门学校的毕业生就业办公定（或指导中心），他们提供的信息无论是数量还是质量，都有明显的优势。这应该是同学们获取就业信息的渠道。 2、各级毕业就业主管部门和就业指导机构。每年教育部都要制订毕业生就业的有关方针、政策，各省、自治区、直辖市的主管部门也要相应地制订实施意见；国家教委各珞地的毕业生就业指导机构，也要开展信息交流和咨询服务，这也是获取就业信息的重要渠道。 3、各级、各类“双向选择”、“供需见面”会。这类活动有的是由一

个学校或多校联合举办的，有的是一省或几省联办的，也有的是地市县单独举办，组织毕业生和用人单位直接见面，不仅可以直接获取许多时机还可以当场拍板，签订协议，比较简捷有效。 4、有关新闻媒介。毕业生就业作为社会普遍关注的热点问题，近来刀引起了新闻界的普遍重视，有关就业政策、热门话题讲座招聘广告等也常有报道，还有教育部学生司和毕业生就业指导中心主办的《中国大学生就业》杂志以及各地人才市场报等，这些都是获取就业信息的渠道。 5、通过各种社会关系获取信息。本专业的教师比别人更清楚你适合到什么单位就业，而且往往在科研协作、兼职教学中与对口单位有着广泛的接触。校友大多在对口单位工作，对所在单位情况了如指掌。通过他们可以获得许多具体、准确的信息。家长和亲友对你的就业更为关心，他们与社会的方方面面有一些联系，也可以帮助提供就业信息。 6、利用社会实践、毕业实习或业余兼职获取信息。同学们通过与社会的接触加强了与有关单位的联系，增进了彼此间的了解，便于直接掌握就业信息，如果两厢情愿，那是再好不过的机遇。 7、直接与用人单位联系就业信息。开始可以是“普遍撒网”，向你认为适合的用人单位写自荐信，确定重要目标后，通过电话预约，然后亲自登门访，这种“毛遂自荐”的方式也不失为获取就业信息、获得就业成功的途径之一。 二、大学生在求职择业过程中经常发生和考虑的问题

大学生就业及影响因素分析毕业论文

大学生就业意向及影响因素分析

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

关于影响大学生就业因素的调查分析及解决对策

关于影响大学生就业因素的调查分析及解决对策 作者：*** [摘要]：如今,随着大学的扩招,大学教育已经由精英教育向大众化教育转变,必然会导致许多大学毕业生无法找到工作的情况。大学生就业问题已经成为我国政府以及社会关注的焦点,如何做好大学毕业生就业问题显得极为重要。本文通过对大学生就业现状的调查分析了现在大学生在就业方面存在的问题，结合我国现有政策对大学生就业提出了相关对策，同时运用层次分析法……， [关键词]：大学生就业因素就业对策就业形势 背景和意义:近来高校对招生人数的逐渐放宽使得大学毕业生在就业方面承受着越来越大的压力，对于政府和学校来说这也是一个亟待解决的问题，只有妥善有效地解决好大学生就业难的问题才能有利于我国人才培养的可持续发展，才能有利于我国经济社会的稳步发展，才能有利于我国和谐社会的构建。 一、大学生就业现状及调查情况 最近几年各高校一直存在着大学生就业难的问题，由许多大学毕业生难以找到工作，并且随着高校继续扩大招生人数这种现象还会存在并有逐渐变得严重的迹象。 大学生就业状况调查问卷分析 （一）调查目的 现在，大学生就业结构失衡，供需矛盾突出。大学生就业问题不仅关系到大学生的生存状况而且还关系到社会稳定和谐，本次调查通过了

解大学生就业方面存在的问题，找出影响大学生就业的问题所在，并通过所学相关专业知识找到问题所在，找到提高大学生就业率的对策，来帮助大学生增加其就业成功的筹码。 （二）调查对象 本次关于大学生就业状况调查主要针对于山东工商学院在校应届毕业大学生。 （三）调查方法 本次调查采用问卷调查的方法,由调查人员运用整群抽样法随机抽取应届毕业班6个班级共280人，共收回有效问卷271份， （四）调查数据、结果分析 在调查问卷中有30.26%的人认为自己的专业没有前途，40.59%的人认为所学专业的前途无所谓，即现在的专业并不会对就业其多大作用，仅有8.49%的人认为个人专业很有前途所占比例并不大。数据如表1。 从数据上看大部分同学是从大三大四开始接触就业有关的知识的，仅有12.55%是在大一就开始学习就业知识的，而从现在就业难的局势下，大学生应该尽早学习就业有关，在大一大二就应做好准备，而数据显示仅有25.83%的人提前接触就业知识信息。数据如表2。 （表2）

求职类真人秀节目能走多远_以_职来职往_为例

求职类真人秀节目能走多远 [摘要] 由中国教育电视台一频道与江苏卫视联合打造的求职节目《职来职往》在各卫视展开收视大战的今天脱颖而出。利用Swot 分析模型，对这档节目的发展优势、劣势、机会与威胁进行具体的分析与考察，《职来职往》要想成为真人秀节目的排头兵、常青树，就要不断推陈出新，形成品牌，消除质疑声，真正地成为一档可以帮助解决社会焦点问题，具有社会服务性的开放性平台，在娱乐社会大众的基础上真正地服务社会。 [关键词] 求职真人秀 《职来职往》 swot 分析在新媒体发展日新月异的今天，各个卫视展开一轮又一轮的收视大战，他们花费巨资自制电视剧，并且推出一档又一档的娱乐节目来吸引大众眼球，其中相亲类的真人秀节目正如火如荼，其中以江苏卫视的《非诚勿扰》为代表。2010年年末，有一档真人秀节目《职来职往》——被称为“职场版的《非诚勿扰》”在中国教育电视台一频道开始播出，随后便引起了不小的反响。 《职来职往》是中国教育电视台一频道和江苏卫视联合打造的,帮助求职者正确地对待自己与职场,为多样的职场精英提供就业机会的国内首档求职类娱乐真人秀节目，被称之为“职场版的《非诚勿扰》”。该求职节目自2010年12月10日起，每周五晚在中教一套播出；2011年2月23日（每周三）晚21:10，《职来职往》隆重登录江苏卫视。《职来职往》能否接棒如日中天的相亲秀，成为新一轮“真人秀”的排头兵呢？它又能否在竞争激烈的收视大战中长久地立于不败之地呢？下面我们用swot 分析模型来具体分析一下。 一、优势（Strength）1.成功的创意 创意，借用广告创意学的一个说法：创意就是指你发现了人们习以为常的事物中的新含义，[1]其中最重要的一点就是“新”。当下相亲类的娱乐节目大行其道，其中江苏卫视的节目《非诚勿扰》是该种类节目的代表，《职来职往》作为一档求职类的娱乐真人秀节目被称为“职场版的《非诚勿扰》”，其新就新在“职场”上。 《职来职往》借用《非诚勿扰》的节目形式，用十八位不同性别的企业高管代替二十四位靓丽的女嘉宾，同样以亮灯、灭灯这种简单明了的形式来表示对应聘者中意与否，以“求职”代替“相亲”。[2]这个创意是否成功，相关的收视数据可以告诉我们：其在中国教育电视台一套（CETV1）的首期节目就打破了该频道同时段收视记录，在江苏卫视，仅首播的三期，就获得了0.62、0.81、0.90的较高收视率。[3] 时下，亮灯、灭灯这种选择方式被包括江苏卫视的《非诚勿扰》、浙江卫视的《爱情连连看》和湖南卫视的《我们约会吧》等在内的大多数相亲类节目采用，观众也已经普遍接受并习以为常。求职找工作就像相亲、谈恋爱、结婚一样，也是大家习以为常的事情，这种习以为常的形式与大家习以为常的事情结合在一起，取得了这么好的效果，这就是一个好创意的成功之处。 2.关注社会焦点 相亲节目，如果说是关注当今社会剩男剩女多的焦点问题的产物，那么，求职节目《职来职往》则是顺应当今社会大学生就业困难的热点问题应运而生的。有关数据显示2011年中国应届毕业生将达历史新高650万，就业压力之高史无前例，而《职来职往》这一档求职节目，联合百强企业，不仅为应届毕业的大学生也为所有需要找工作的观众提供一个可以找到工作的开放性平台。 婚姻问题与就业问题这两者都是社会的焦点问题，具有很强的社会话题性，能让观众引起强烈的共鸣，同时全民参与的开放性模式更加具有互动性，从而吸引了更多的眼球。关注社会焦点，服务社会的节目宗旨是这档节目可以长青的坚实基础。 二、劣势（weakness）同相亲类节目一样，《职来职往》的真实度和可信度也不可避免地受到一部分人的质疑。作为一档求职类的娱乐真人秀的节目，十八位职场达人的身份来历是否真实？那些应聘者是真正的求职者还是怀有其他动机？这个节目是真正可以为求职者提供就业机会的平台还是只不过为娱乐大众博取眼球的公开作秀？观 doi :10.3969/j.issn.1002-6916.2011.13.035 ——以《职来职往》为例

1影响大学生就业的因素1

1影响大学生就业的因素1.1社会因素(1)政府方面。造成大学生就业歧视的主要原因是政府对这方面的关注程度不够,就业方面的制度远没有欧美国家那么成熟和完善,尤其是大学生就业机制的市场化程度和法制化建设还没有完成,对大学生就业过程中的各种就业歧视现象缺乏道德的软约束和法律的硬约束。(2)高校方面。当今世界正由工业化社会向市场、信息化社会迈进,科技发展日新月异,整个世界如同一个地球村,这就决定了现代大学必须从过去那种封闭状态走出来。第一,目前高校的专业设置与社会需求脱节。在人才培养过程中缺乏对市场信息的准确预测和科学论证,导致大学毕业生就业难。第二,高校对人才综合能力培养的质量不过硬。高校内部管理机制仍停留在计划经济体制的框架内,师资多是过去传统教育模式培养出来的,因此对大学生的素质教育力度自然不够,从而导致大学生的综合能力不能很好地适应社会的需要。第三,“重入口,轻出口”的现象也普遍存在。高校招生与就业工作密不可分,它的运作规律就像工厂生产的产品推销不出去,生产再多再好也是积压品。由于就业工作滞后性,高校在招生时就应根据经济发展、社会人才需求信息相应地调查招生.. 1影响大学生就业的因素1.1社会因素(1)政府方面。造成大学生就业歧视的主要原因是政府对这方面的关注程度不够,就业方面的制度远没有欧美国家那么成熟和完善,尤其是大学生就业机制的市场化程度和法制化建设还没有完成,对大学生就业过程中的各种就业歧视现象缺乏道德的软约束和法律的硬约束。(2)高校方面。当今世界正由工业化社会向市场、信息化社会迈进,科技发展日新月异,整个世界如同一个地球村,这就决定了现代大学必须从过去那种封闭状态走出来。第一,目前高校的专业设置与社会需求脱节。在人才培养过程中缺乏对市场信息的准确预测和科学论证,导致大学毕业生就业难。第二,高校对人才综合能力培养的质量不过硬。高校内部管理机制仍停留在计划经济体制的框架内,师资多是过去传统教育模式培养出来的,因此对大学生的素质教育力度自然不够,从而导致大学生的综合能力不能很好地适应社会的需要。第三,“重入口,轻出口”的现象也普遍存在。高校招生与就业工作密不可分,它的运作规律就像工厂生产的产品推销不出去,生产再多再好也是积压品。由于就业工作滞后性,高校在招生时就应根据经济发展、社会人才需求信息相应地调查招生.. ．学历文凭和知识能力之间的辩证关系 （老师：贾彦）同学们，一直以来，我们的脑海中都存在着一个误区，即高学历就等于高能力。其实，我们应该辩证地看待这个问题。其实，一个人的学历、能力的辩证关系是非常微妙的：学历只能证明一个人过去受教育的程度, 并不能说明他具有多高的能力。学历与知识能力之间不成正比, 有学历不一定有能力, 学历高不一定能力高；无学历不一定无能力, 学历低也不一定能力低。也就是说, 学历并不代表一切, 能力才是最重要的, 人才竞争上应该重能力而轻学历。学历故然在求职的开始阶段，会提供一些机会，但如果你没能力也是徒然。众所周知，学校里学的只是基础知识，主要能力的培养还在于工作后的日积月累。而

电视求职类节目火爆的原因及现状分析——以职来职往为例

摘要 就业难一直是我们共同关注的问题，尤其是对于刚刚走出大学校园的大学生来说。与此同时我国的电视求职类节目以一种与传统招聘不同的形式展现在观众们的面前，并吸引了广大观众的眼球，而其中《职来职往》以自己独特的栏目特色以及创新性在同类节目中脱颖而出。本文将从《职来职往》的节目定位、独特的环节与内容、节目的创新性、分享职场经验、主持人风格、反映社会问题等方面分析《职来职往》节目热播的原因。另外，在《职来职往》热播的同时，该节目尚存在一些不足，如求职意向的不均衡、行业达人间的话语失衡以及行业达人在面试时凸显个人审判色彩。因此，电视求职类节目需要进一步发展，从而维持电视求职类节目的生命力、寻求发展新路径。 关键词电视求职；《职来职往》；热播原因；现状

目录 1 绪论 (1) 2电视求职类节目的特色 (2) 2.1合适的节目定位....................................... 错误！未定义书签。 2.2独特的节目环节与内容................................. 错误！未定义书签。 2.3影响大学生职业生涯规划的制定......................... 错误！未定义书签。 2.4真实性较强........................................... 错误！未定义书签。3热播原因分析.. (3) 3.1节目的创新性 (5) 3.2职场达人分享职场经验 (5) 3.3主持人亲切、有活力 (6) 3.4帮助大学生直观地学习求职技巧 (6) 3.5凸显社会热点问题..................................... 错误！未定义书签。4电视求职类节目的现存问题与应对措施. (8) 4.1现存问题 (8) 4.1.1求职意向的不均衡 (8) 4.1.2行业达人间的话语失衡 (8) 4.1.3个人审判色彩明显 (8) 4.1.4节目缺少文化内涵 (8) 4.2应对措施 (8) 4.2.1实现百强企业的均衡化交替出场 (9) 4.2.2突破地域局限，谨防“北漂”做主打 (9) 4.2.3结合市场走向，应景进行编排 (9) 结论 (10) 参考文献 (11)

大学生求职类节目策划案

大学生求职类电视节目 策 划 书 一．节目背景以及主题:

随着是时代的发展，大学生越来越多。在咱们学校举办了几届招聘节，来的人很多，投很多简历，找到工作的也只是寥寥。越来越多的大学生找不到好工作甚至找不到工作。本节目以“为大学生求职，让即将毕业大学生正确定位自己，在校大学生有目标的提升自己能力”为主题。 二．活动目的： 让大学生不再是“井底之蛙”，能与社会接轨。能充分大方的展现自己所具有的能力，正确认识自己。 三、参赛对象和要求 在校本、专科学生。每期都有固定的（可偶尔变动）知名企业坐阵，在校的或者是将毕业的、已经毕业的大学生报名参加，邀请能力较高大学生参与节目。 四、节目表现 类似于天津卫视的求职栏目《非你莫属》，主要让求职的大学生充分表现自己的能力以及表达清楚自己的求职意愿。 五、节目定位 （一）节目主旨 仅仅以当下“就业难”为大背景，让大学生可以在真正的企业真正的社会面前得到历练，不再是“想当然”。对于在校大学生更是创造了有利的条件，能更好的与社会接轨。 （二）节目内容 选题切入点：求职就业

（三）节目形式 求职大学生表现自己能力，以及企业问答 该节目主要在演播厅内录制完成，设男或女主持各一名，企业5-8个。嘉宾1名。（年纪接近大学生的比较出色的人）。 六、节目环节 1、求职大学生登台介绍自己。（简单的自我介绍以及获得过的荣誉，在哪方面比较有能力） 2、企业表达意愿。企业提问，大学生回答。企业、嘉宾给予指导。 3、大学生表达自己求职意愿，自己现有的作品，最以后的安排。（可用幻灯片，视频表现） 4、企业表达意愿。企业提问，大学生回答。企业、嘉宾给予指导。 5、若没有企业愿意聘用，企业、嘉宾给予指导。大学生遗憾退场。 若有多个愿意聘用，大学生选择。 6、依次循环1-5. 七、节目生产设计流程 （一）申报选题：栏目编导通过查阅相关资料，向制片人申报选题。 （二）选题确定：制片人以实用性、娱乐性、贴近性、人文性等几个特性作为依据，确定选题通过与否。 （三）撰写剧本、邀请企业以及嘉宾：编导针对确定的选题编写剧本，并邀请急需进行招聘的企业。 （四）演播室录制：准备好相关道具，进行栏目剧演播室部分的录制。 （六）制作完成：编导对节目进行精剪，后期制作人员对节目进行包装，至此完成全部过程。待节目审查部门审查通过后，送播出部门播出。

大学生遇到的问题

每个人在人生发展的特定阶段，都会遇到一些事情让他产生一些不良情绪或心理上的困惑，我们把这种常见的、人人都会遇到的、随着年龄的增长问题会自动解决或缓解的一系列问题称为“心理不适应”。大学生常常由于环境的改变和情感的挫折产生困惑，有时陷入难过、悲伤、愤怒、无助的情绪。心理不适应类问题的主要症状集中在情绪的不良状态，一般不良情绪不超过两个星期。以下是一些常见的适应性问题。 一、新生不适应 当代大学生为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学习，一旦从中学到大学的环境发生了改变，离开了长期依赖的家长和老师，面对新的集体，新的生活方式，新的学习特点，一些学生出现了独立与依赖的矛盾。有的学生来到这个新的环境后，会发现原先的预期与现实的大学生活存在较大的差距：他们有的在学习上存在困难，有的对专业的满意度不高，有的缺乏独立生活的能力，有的因地域差异而觉得与现实环境格格不入，有的面对内容丰富的大学社团活动不知如何选择，有的在完成进大学的目标后暂时丧失了新的学习和生活目标……总之，由于个体适应能力的差异，其中一些大学新生会出现因环境变化而造成的适应困难，进而情绪低落，出现心理问题。 新生的适应问题若未得到及时处理，有可能发展成较严重的心理问题，如神经衰弱、焦虑症、抑郁症、网络成瘾等等。 班级可组织新生适应方面的心理讲座，并多组织集体活动，给同学创造表达内在情绪的机会，同时建议同学寻求心理老师的帮助。

情感问题 爱情是最娇艳也是最刺手的玫瑰花。相当一部分大学生的爱情价值观还不成熟，他们往往凭着自己青春期的冲动，把任何事物都看得很美好，一旦遇到问题，往往没有准备，难以承受。另外，在大学里，常常有这样的现象，同学之间相互影响，比如同宿舍的人都有了男（女）朋友了，但是自己没有，于是形成心理落差，情绪不稳定。有的失恋后长时间沉浸在痛苦的情绪中，无法自拔，荒废了学业，整个人萎靡不振，甚至引发抑郁症等严重的心理问题。值得注意的是严重的情感失落是大学生自杀的重要诱因之一，必须加以重视。 班级可以组织一些爱情心理学方面的讲座或活动，鼓励同学多参加社团活动或班级工作，避免陷入单向的两人世界。若同学遇到情感困扰，建议其不妨与辅导员或心理老师谈谈，帮助同学从恋爱中成长。 人际交往问题 人际关系问题是高校心理咨询中的三大主要问题之一（其它两项是情感困惑和学业问题）。大学生有强烈的交往需要，渴望更多的人能理解自己，接近自己，成为自己的好朋友。然而，由于种种原因，如害羞、恐惧、自卑，交际能力不够，言辞表达较差，导致不知道该如何与人交往，甚至害怕交际，不愿与人沟通。外地生源的学生由于不懂上海话，加上有些学生会持有“上海人排外”的想法，造成他们与上海生源的学生无法很好相处，导致人际关系紧张，陷入孤独境地。