外研版小学二年级上册英语语法练习题

精心整理外研版小学二年级上册英语语法练习题

1.Whatdoyoulike?Ilike_____.

A.panda

B.pandans

7.Doyoulikethisclothes?Yes,I____.

A.do

B.does

8.DoesAmylikeshoes?No,she____.

A.don’t

B.doesn’t

9.Sam’s____aparty.

A.in

B.at

10.He____likeit.

15.This___myflute.

A.are

B.is

16.WehaveEnglish___themoring.

A.in

B.at

17.Look___myshoolbag.

A.at

B.in

18.What’s___time?

A.an

B.the

C.a

A.in

B.on

C.at

小学二年级上学期英语语法总结

小学二年级上学期英语语法总结 语法总结 1. play与球类搭配时，中间不加the 例如：play football踢足球 play basketball 打篮球 2. play与乐器搭配时，中间要加the 例如：play the flute吹笛子、演奏笛子 play the drums 打鼓 注：play与乐器搭配时，中间加the,但是也可以加像her, his, my, your,形容词性物主代词。这一点将在以后学形容词性物主代词时再讲解，暂时了解就可以。 常见的错误： play the football 错误 play the basketball 错误 play flute 错误 play drums 错误 3. 要想表达：在某个季节”，那么直接在季节前加in 例如：in spring在春季 in summer在夏季 in autumn在秋季 in winter在冬季 常见的错误：

in the summer （错误） at winter （错误） at the spring （错误） on autumn （错误） 4. 要想表达：在早、中、晚”，那么用in the再加上早中晚 例如：in the morning 在早晨、在上午 in the afternoon 在中午、在下午等in the evening 在晚上 常见的错误： in morning （错误） at afternoon （错误） in evening （错误） 注：night特殊，要用at 例如：at night在晚上 5. 在几点钟前面要用at,无论是整点、半点、还是几点几分，都在时间前直接加at。 例如：at five o ' ciocE点 at half past eleven 在十一点半 at twelve ten 在十二点十分 常见的错误：at the five o ' CoCk in half past ten 错误 on the ten o ' COCk

(完整)小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识 一、时态 1、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时），every week（day，year，month．．．），on Sundays，… 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 2、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，look，listen，… 基本结构：am／is／are ＋doing 否定形式：am／is／are ＋not＋doing 一般疑问句：把be动词放在句首 二、第三人称单数

一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点： 1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如：get→gets; take→takes 2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如：teach→ teaches; wash→washes; go→goes 3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→ studies; try→tries 除上述规律外，还应注意下面三点： 1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。 2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如： He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning. 3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如： She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day? 三、名词复数 1、构成方法及读音规则

沪教版牛津小学二年级英语语法

牛津英语二年级英语语法习题集 、There be 句型: (1) There be 句型由There is 或There are 引导，表示 在…地方有 …东西 (2) There is + 单数或不可数名词； There are + 复数 (3) There be 句型遵循 就近原则” There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 填写：am, is, are 1. _ you a boy? No, I ____ a girl. 2. He ___ m y father. He ___ t all. 3. What colour ___ the rabbit? It ___ white. 4. What colour ___ the dogs? They _____ brow n. 5. There __ a bowl in the box. 6. There ____two bowls in the box. 7. There __ some water in the bowl. 8. There __ some apples on the table. 9. There __ a plate and three spo ons on the table. 10. There __ three spo ons and a plate on the table. 、Be 动词 am, is, are 填写 be 动词：am, is, are 1.1 ___ D a nny. You ___ Mary. 2. I ___ tall. You ___ short. 3.She ___ my mother. She ___ fat. 4.He __ my brother. He __ small. 、介词：in 在…里面, on 在…上面，under 在…下面 填写介词：in, on, un der, at, up, to 1.look ___ 2. liste n ___ 3. pick ____ 4. ___ the room 5. ____ the bowl 6. ____ sit ______________ t he chair 7. ______ the plate 8. the floor 9. the seesaw 10. __ the zoo11. ___ the park 12. the childre n s garden13.__ the sky Be 动词用法口诀：我是 am,你是are 。is 用于他她它，凡是复数都用 are 。

二年级(上)语法专项练习题

1、 读一读，选一选 （ ）bike A.小汽车 B.自行车 （ ）song A.唱 B.歌曲 （ ）team A.队，组 B 茶 （ ）kite A.风筝 B.猫 （ ）Come on ！A.过来！ B. 加油！ （ ）like A.最喜爱的 B.喜欢 2、读一读，选一选，填一填 What do you _________? Let ’s ride my _________. I like your ___________. Let ’s ________ my kite . 2、 读一读，选一选 （ ）bike A.小汽车 B.自行车 （ ）song A.唱 B.歌曲 （ ）team A.队，组 B 茶 （ ）kite A.风筝 B.猫 （ ）Come on ！A.过来！ B. 加油！ （ ）like A.最喜爱的 B.喜欢 2、读一读，选一选，填一填 What do you _________? Let ’s ride my _________. I like your ___________. Let ’s ________ my kite

明星托管小二班明星托管小二班 马奥博靳子敖 明星托管小二班明星托管小二班 冯棋仲柏合 明星托管小二班 王瑶 明星托管小二班 东凯琦 明星托管小二班 李鑫宇 明星托管小二班 孙嘉钰 明星托管小二班 施佳萱 明星托管小二班 李梓颢 明星托管小二班 马嘉忆 明星托管小二班 王熙泽 明星托管小二班明星托管小二班李婉萌 张恩浩 明星托管小二班明星托管小二班冯禹赫芦宇晨

明星托管小二班张恩浩 明星托管小二班仲柏合

小学二年级英语语法知识点归纳(推荐)

小学二年级英语语法知识点归纳（推荐） 一、看中文写英语，看英文写中文： 1、上午( ) 2、下午( )3傍晚( ) 4、晚上( ) 5、太太( ) 6、苹果( ) 7、书包( )8再见( ) 二、写句子： 1、How are you ?-------------------------------------------------------------------- 2、I’m very well.--------------------------------------------------------------- 3、Thank you --------------------------------------------------------- 4、I hope that you are ,too---------------------------------------------- 5、我八岁。 ---------------------------------------------------

--------- 6、你是丹尼 吗?------------------------------------------------- 7、这是一头象 吗?----------------------------------------------------------- 8、我又高又胖。 ------------------------------------------------------------------ 9、我是Linda 你是 Tom.-------------------------------------------------------------- 10、It is a big apple ------------------------------------- 11、I am glad to know you.----------------------------------------------------- 12、I’m very well.-----------------------------------------------------15、Who am I-------------------------- 13、I’m

【五年级】英语语法知识汇总(全)

英语语法知识汇总-五年级 英语语法知识汇总 一、词类： 1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀：

2、人称代词和物主代词 人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。 3、指示代词

4、冠词 有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。 二、否定句： be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does）+ not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用d o，动词是第三人称单数的助动词就用does， （3）在助动词后加not。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 I do like you. （2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does He does like you. （3）把助动词后提到句首。 Does he like you? （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

小学二年级英语语法总结

小学二年级英语语法总结 动词的过去式词尾变化有几种： 1.一般情况下加ed，如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。 2.以不发音字母e结尾的加d，如liked, mo*ed, tasted。 3.以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，如study——studied。 4.以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母再加ed，如stop——stopped。 词尾读音有3种： a.在浊辅音和元音后读[d]，如li*ed, watered, listened, played。 b.在清辅音后读[t]，如liked, helped, watched。 c.在[t],[d]音后读[Id]，如planted, wanted, handed(上交)。 不规则动词的过去式变化则没有什么规律，请大家背熟记牢： sit —— sat throw —— threw am, is —— was drink —— drank draw —— drew are —— were sing —— sang fly ——flew do —— did begin —— began grow —— grew ha*e, has —— had swim —— swam put —— put may —— might gi*e —— ga*e cut —— cut can —— could ring —— rang let —— let shall ——should run —— ran read —— read will —— would

小学五年级英语语法要点及习题

小学英语语法要点及习题----现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意 + be + 动词ing? 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, sto p-stopping 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ 二、用所给的动词的正确形式填空：

小学二年级学生英语语法学习知识点

小学二年级学生英语语法学习知识点 【篇一】 many,much的用法区别 Many，much都意为"许多"， many + 可数名词，much + 不可数名词。How many people are there at the meeting? How much time has we left? Many of the workers were at the meeting. Much of the time was spent on learning. 【篇二】 1.a (an) art. 一个 2.afternoon n. 下午 3.and conj. 和 4.apple n. 苹果 5.arm n. 胳膊，手臂 6.autumn n. 秋天 7. bag n. 书包 8.basketball n. 篮球

9.be(am/is/are) v. （be动词）是 10.bed n. 床 11.big adj. 大的 12.bike n. 自行车 13.bird n.鸟 14.black adj. 黑色的 n. 黑色 15.blue adj. 蓝色的 n. 蓝色 16.book n. 书 17.boy n. 男孩 18.bus n. 公共汽车 19.but conj. 但是 20.cake n. 蛋糕 21.can v./aux. 能 22.cap n. 帽子 23.car n. 汽车 24.cat n. 猫 25.chair n. 椅子 26.China n. 中国 27.Chinese n. 汉语；语文课；中国人adj. 中国的；中国人的 28.class n. 班组；同学们 29.classroom n. 教室 30.coat n. 上衣 31.cold adj. 寒冷的 n. 感冒 32.colour n. 颜色https://www.wendangku.net/doc/9d16118933.html,puter n. 电脑

二年级英语语法重点知识点

二年级英语语法重点知识点 学习是没有尽头的，只有在不断的学习中才能提高自己，给大家分享一下二年级英语，希望对大家有帮助 二年级英语语法知识点 不规则动词的过去式变化规律 sit —— sat throw —— threw am, is —— was drink —— drank draw —— drew are —— were sing —— sang fly ——flew do —— did begin —— began grow —— grew have, has —— had swim —— swam put —— put may —— might give —— gave cut —— cut can —— could ring —— rang let —— let shall ——should

run —— ran read —— read will —— would ride —— rode catch —— caught go —— went write —— wrote teach —— taught eat —— ate drive —— drove think —— thought hear —— heard keep —— kept buy —— bought see —— saw sleep —— slept fight —— fought find —— found sweep —— swept hold —— held wear —— wore feel —— felt tell —— told meet —— met come —— came get —— got mean —— meant become —— became make —— made speak —— spoke take —— took say —— said 1)is, am -was are-were

小学五年级英语语法知识点汇总

1 小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My （我的），your（你的），his（他的），her （她的），its （它的），our （我们的），your （你们的），their（他(她、它)们的） 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg: my 我的， their 他们的 2)后面加名词：eg: my backpack ，his name 3)前后不用冠词 a， an ，the This is a my eraser.(错误) That is your a pen.(错误) It's his the pen.(错误) 3、I(物主代词)my，you(物主代词)your ，he (物主代词)her，we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

2 小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine（我的）， yours （你的），his（他的），hers（她的），its （它的），ours （我们的），yours （你们的），theirs （他(她、它)们的） 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有“的” 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen) 3、名词性物主代词和形容词性物主代词的差别

3 小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg :把下列句子变成复数 1, I have a car .----we have cars . 2, He is an American boy. ----They are American boys . 3, It is a car .----They are cars. 4,This is an eraser .----These are erasers . 5,That is a backpack .-----Those are backpacks. 6,I'm an English teacher .------We are English teachers . 7,It's a new shirt.---- They are new shirts . 8,He's a boy. ----They are boys. 9,She's a singer. ------They are singers . 10,What's this in English?---- What are these in English?

牛津英语小学二年级语法习题集

牛津英语二年级英语语法习题集 一、There be 句型： （1）There be句型由There is 或There are引导，表示“在...地方有...东西” （2）There is + 单数或不可数名词；There are + 复数（3）There be 句型遵循“就近原则”： There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 1. ___ you a boy? No, I ___ a girl. 2. He____my father. He ___ tall. 3. What colour ___ the rabbit? It ____white. 4. What colour ____the dogs? They ____ brown. 5. There ____ a bowl in the box. 6. There ____ two bowls in the box. 7. There____some water in the bowl. 8. There____some apples on the table. 9. There ____ a plate and three spoons on the table. 10. There ____ three spoons and a plate on the table. 二、介词：in在…里面， on 在…上面，under在…下面

1.look____ 2. listen ____ 3. pick ____ 4.____the room 5. ____the bowl 6.sit___the chair 7.____the plate 8. ___the floor 9. ____ the seesaw 10.___the zoo 11. ___ the park 12. ___the children’s garden13.___the sky 三、Be动词am, is, are Be动词用法口诀：我是am, 你是are。is 用于他她它，凡是复数都用are。 1.I ____ Danny. You____Mary. 2. I____tall. You____short. 3.She____my mother. She ____fat. 4.He___my brother. He___small. 5.____it a dog? Yes, it____. 6. What____they? They____monkeys. 7.____that a boy? Yes, he ____. 8. How ____you? I ___fine, thank you. 四、冠词a, an, the 1.元音字母是：______________ 2.以元音字母开头的单数名词前用：___(a/an) 3.以辅音字母开头的单数名词前用：_____(a/an) 4._____、_____、______、______前不能加a 和an。 ____apple, ____big apple, ____eye, _____big eye,____eyes, _____orange pen, ____pen, _____insect, _____jar, _____eight

(完整版)小学五年级英语语法知识汇总

五年级英语语法知识汇总 1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用i s 名词复数如何加后缀： 格。 4、冠词 有a an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。

be 动词（am> is、are） +not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does）+ not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ n ot。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用do、does,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does （3）在助动词后加not。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do还是does根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

（3）把助动词后提到句首 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能 常用疑问词： 五.时态 1、一般现在时 （1）一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is are am用于第一人称单数（I）; is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如: Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、

外研版二年级英语上册语法练习题

外研版二年级英语上册语法练习题 1.What do you like? I like _____ . A.panda B.pandans 2.She ____ this T-shirt. A.likes B.like 3.Here’s a shirt ____ you. A.to B.for 4.It’s ____ small. A.two B.too C.to 5.Sam likes this ____ . A.car B.cars 6.What does she like?She ____ cars. A.like B.likes 7.Do you like this clothes? Yes,I ____ . A.do B.does 8.Does Amy like shoes? No,she____ . A.don’t B.doesn’t 9.Sam’s ____ a party. A.in B.at 10.He ____ like it.

A.don’ t B.doesn’t 11.She likes ____ shoes. A.this B.these 12. ____ name is Fangfang. A.She B.Her 13.We have Maths ___ the afternoon. A.at B.in 14.Do we have Music ___ school? A.to B.at 15.This ___ my flute. A.are B.is 16.We have English ___ the moring. A.in B.at 17.Look ___ my shool bag. A.at B.in 18.What’s ___ time? A.an B.the C.a 19.I ___ jigsaws. A.like B.likes 20.I go to school ___ 8 o’clock. A.in B.at

小学5年级英语语法大全

五年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀： 人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。 3、指示代词 4、冠词 有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。 二、否定句： be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does）+ not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does， （3）在助动词后加not。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does （3）把助动词后提到句首。 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 1、一般现在时 （1）一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is are am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等）。 （2）一般现在时中的动词： 第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。 第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。 （4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

二年级英语语法练习题复习课程

，用 am,is,are,have,has 填空 1. What ___ t hey? They ____ p olice officers. 2. Peter ___ m y friend. He ____ a bicycle. 3. My mother and father ____ h appy. They____ a big car. 4. My little dog ___ black. It ___ four legs. 5. I __ a teacher. I ______many students. 6. Peter and I ____ good friends. 7. We __ new books. We ____ happy. ，填上正确的单词 1. What are they? They are _____ (sheep). 2. This is _____ (insect). It _____ (have) six legs. 3. Look at the _______ (flower). They 're white. 4. It ______ (have) a short tail. What is it? 5. How many ____ (ear) do you have? 6. Tony and Ben like toy ____ (bus). 7. It ___ (be) my birthday. It s my mother s birthday. She s 35 years old. 8. What are _____ (it)? Ducks. ，比较发音 thin ( ) this is( ) students beds ( ) :'a"an ” o r “ / a n d give the plural forms if necessary. 五，Choose A ” or B ”. 1 . ( ) --- Who are you? --- I'm ______ A. a doctor B. Miss Li with 四, Fill in ____ ice ______ ______ water ________ _______ orange juice ______ ____ knife ______ _______ bread _______ ________ strawberry _______

二年级英语语法练习题

一，用a m,i s,a r e,h a v e,h a s填空 1. What ____ they They ____ police officers. 2. Peter____ my friend. He ____a bicycle. 3. My mother and father ____ happy. They ____ a big car. 4. My little dog ___ black. It ___ four legs. 5. I ___ a teacher. I _____ many students. 6. Peter and I ____ good friends. 7. We ___ new books. We ___ happy. 二，填上正确的单词 1. What are they They are _____ (sheep). 2. This is ______(insect). It ______ (have) six legs. 3. Look at the _______(flower). They’re white. 4. It ______(have) a short tail. What is it 5. How many _____(ear) do you have 6. Tony and Ben like toy ____(bus). 7. It ____(be) my birthday. It’s my mother’s birthday. She’s 35 years old. 8. What are _____(it) Ducks. 三，比较发音 wi th th in ( ) this is( ) students beds ( ) 四，Fill in “a”, “an” or “ /” and give the plural forms if necessary. ice water orange juice knife bread strawberry 五，Choose “A” or “B”. 1．( ) --- Who are you --- I’m _____. A. a doctor B. Miss Li 2，( ) --- ____ these farmers --- Sorry, I don’t know. A. Is B. Are 3，（）---Look, what are those

小学二年级英语语法归纳

小学二年级英语语法归纳 1. What can you do? I can sing. 2. What is that in the net? It's a mouse. 3. What can you see? I can a net. 4. What can you see, Tom? I can see a bee. 5. What colour is your pencil case? It's blue. 6. What's this? It's an apple. 7. What's on the desk? There are books. 8. What's in your room? There is a bed in my room. 9. What's your name? My name is Xiao jia. 10. What's on your desk? The book on my desk. 11. What colour is your bag? It is pink. 12. What's that in your hand? It is pencil. 13. What animal do you like? I like monkey and zebra. 14. What dose it like? It likes to eat fish. 1. How are you? I'm fine. Thank you. 2. How are you today? I'm very well. Thank you. 3. How is the weather? It's windy. 4. How old are you? I'm seven. 5. How many chairs? There are seven chairs.

二年级下英语基础语法

三年级英语阅读材料（2）一、反义词： soft—hard 软硬old—young 老的年轻的open—close 开关tall—short 高矮 hungry—full 饿饱long—short 长短yes—no 是不是的 fat—thin 胖瘦rough—smooth 粗糙光滑 old—new 旧的新的 clean—dirty 干净脏 white—black 白黑 on—under 在上面在下面 this—that 这那 up—down 向上向下 warm—cool 暖和凉爽 hot—cold 热冷 happy—sad 高兴的难过的 sweet—bitter 甜苦 big—small 大小 come—go 来去 here—there 这里那里 these—those 这些那些 hot—cold 热冷 dry—wet happy—sad little big 干的湿的高兴伤心小的大的 二、背诵下列口诀： 1.am,is,are的用法： I am,You are,We are,they are,these are,those are, He is,She is,It is,this is,that is单数is,复数are

t 2. have, has 的用法： I have, You have, We have, they have, He has, She has, It has, 单数 has, 复数 have 3. like, likes 的用法： I like, You like, We like, they like, He likes, She likes, It likes, 单数 likes, 复数 like 人称 一 单 复 单 主格 I we you 宾格 me us you 所有格（物主代词） my our your 二 复 you he you him your his 三 单 复 she it they her it them her its their 三、同音词： 1. eye I 2. u you 3. C sea see 4. know no 5. hear here 6. for four 7. be bee 8. to too two 9. aunt aren ’ 10. there their 四、同义词、近义词： 1. hello hi 2. little small 3. am is are 4. mother mum 5. father dad 6. grandmother grandma 7. grandfather grandpa 8. photograph photo 9. telephone phone 10. aeroplane plane 11. nice beautiful 12. listen hear 13. see look