高中历史知识整合之中国古代史通史

合肥一中历史组

高中历史通史体例教材整合表（必修+选修1）

表1：中国古代史知识点整合表

人民分别授

色彩；文化上是

中国古代史通史结构图

中国古代史知识结构图： 1）农业：①木石骨器、耒耜 ②土地制度：井田制 2）手工业：①青铜 ②丝织 ③官营 3）商业：职业商人出现 经济： ３．西周（镐京） 政治： 1）分封制：①含义 ②对象 ③义务 ④等级序列 ⑤作用 2）宗法制：①目的 ②核心 ③大小宗 ④作用 3）礼乐制：①作用 4）三者关系： 一：夏商西周 １．夏：公元前2070年，国家，公共权力，阳城 ２．商：神权色彩，占卜，甲骨文，殷 总体特征 二：春 秋 战 国 洛 邑 经济： １．农业：１）工具：铁犁牛耕 ２）水利：都江堰 ３）土地制度：私有 ２．手工业：私营，男耕女织，自给自足 ３．商业：１）私商兴起 ２）重农抑商 时 代 特 征 １．思想： 百家争鸣 文 化 ： １）背景：①政治 ②经济 ③文化 ２）流派： ３）意义： ①儒家：孔子、孟子、荀子 ②道家：老子、庄子 ③法家：韩非子 ④墨家：墨子 ２．科技：①司南②日食、彗星、《石氏星表》③九九乘法表 ３．文艺：①甲骨文②楚辞《离骚》③绘画《人物龙凤图》魏国，李悝 秦国，商鞅 政治： ①背景： ②措施：政治； 经济； 文化 ③结果： ④影响： １．变革背景： １）直接原因 ２）根本原因 区别 １）春秋：齐国，管仲 ２．改革： ２）战国：

五：魏晋南北朝 １）背景： １．中央官制的变化：三省制 ２．北魏孝文帝改革 政治： ２）措施作用：（见表格） ３）影响： ４）成功原因： 前期 后期 经济： １．农业：１）水利：翻车２）土地制度：均田制３）税收：租调制 ２．手工业：１）灌钢法２）白瓷 文化： １．思想：佛道思想冲击着儒学：1）原因2）内容3）作用 ２．科技：北朝，贾思勰，《齐民要术》 ３．艺术：１）东晋，书圣，王羲之 ２）东晋，“以形写神”，顾恺之， 《女史箴图》，《洛神赋图》 时 代 特 征

2019年高考历史复习笔记：中国古代史(通史模式)

2019年高考历史复习笔记 中国古代史 （通史模式） 一、原始社会 二、先秦 【阶段特征】 （先秦时期(远古～公元前221年)是中华文明的勃兴时期。依据阶段特征可以将其划分为两个阶段：夏、商、西周(公元前2070～公元前771年)，中华文明的初步形成时期和春秋战国(公元前770～公元前221年)，重大的社会转型时期。） 一、夏商周时期(约公元前2070年~公元前771年) 1.政治方面:天下为家的王位世袭制、等级森严的分封制、血缘关系维系的宗法

制,构成了古代中国早期政治制度的主要特点。 2.经济方面:以(西周)井田制为代表的土地国有制占统治地位,集体耕作,工商食 官。 3.文化方面:商代,我国成熟的文字—甲骨文形成,贵族垄断了文化领域。 二、春秋战国时期(公元前770年~公元前221年) 1.政治方面:社会大变革,国家逐渐由分裂走向统一;分封制趋于瓦解;通过变法 运动,君主专制、中央集权制度的雏形逐渐出现。 2.经济方面:由于生产力的发展,井田制瓦解,土地私有制逐渐确立;小农经济、重 农抑商政策逐渐形成。 3.文化方面:出现了百家争鸣、科技繁荣的局面,奠定了中国传统文化的基础。诗 经和楚辞代表着中国古代文学的早期成就。 【三维坐标·时空清】 【知识体系】

政治史 【研究纲领】 1.考纲解读 考纲要求： 商周的政治制度 考纲解读： （1）殷商的政治 商朝王权与神权相结合，王权具有浓厚的神秘色彩。 （2）西周的政治 权力的分配：分封制—政治生活等级化—天下归周； 权力的继承：宗法制—家庭生活政治化—天下归宗； 权力的认同：礼乐制—等级观念生活化—天下归心。 （3）春秋战国的政治 春秋时期礼崩乐坏，分封制瓦解。战国时期各国竞相变法，开始兼并 战争。 （4）春秋战国时期的社会转型 经济方面：铁器、牛耕的使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制 的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开

通史体系整理中国古代史

通史体系整理——中国古代史 夏、商、西周时期（公元前2070—公元前771年） （一）政治 1、早期国家制度 王位世袭制：前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏，其子启破坏禅让制，以王位世袭制取代，王位在家族内传承（家天下取代公天下），王权具有神秘色彩。行政管理：商在中央设相、卿士，地方封侯和伯。 2、分封制： 分封制的推行：前1046年，周武王灭商建立西周。他和其弟周公旦先后两次实行分封。 目的：拱卫王室，建立有效统治。 受封对象：王族、功臣、古代帝王后代。 受封爵士的义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 分封制的作用：加强统治，拓展疆土。 3、宗法制： 概述：以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 核心：嫡长子继承制。 原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。 作用：和分封制互为表里，保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。（二）经济： 1、农业： ①原始农业： 时间：距今一万年左右 作物：水稻和粟。 耕作方法：刀耕火种 ②商周时代的农业： 农具：耒、耜、石锄、石犁，出现青铜农具但很少用于生产。 技术：排水、除草、培土、制肥、治虫 作物：西周时期有稻、粟、黍、稷、麦、桑、麻。 2、手工业： ①冶铸业：商周时代青铜器铸造繁荣，司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等为代表；西周晚期中国已有铁器。 ②制瓷业：商朝时已烧制出原始瓷器。 ③丝织业：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。距今四五千年已开始养蚕并有丝织品。商朝时有织机，西周时能生产斜纹提花织物。 3、商业： 商朝人以善于经商著称，因此后人将从事商业活动的人称为“商人”；商周时期政府曾采取鼓励政策，支持商业发展。 4、经济制度：井田制 夏、商、周时期实行土地国有制度，土地属于国家，国王将土地层层分封，受封者世代享用但不得转让与买卖，并向国王交纳贡赋。因耕地规整，形同井字，故称“井田”，该制度即为“井田制”。 （三）文化： 1、历法：夏朝时有《夏小正》，商朝改进为“殷历”。

历史通史复习_先秦

一轮复习·中国古代史·导言 复习思路：以文明史观为核心引领一轮复习思路 史观专题： 一、文明史观（核心） 1、从纵向看：人类文明由农耕文明转向工业文明。农业文明包括新石器时代、青铜时代和 铁器时代，工业文明包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代。（侧重于社会转型） 2、从横向看：人类文明包括物质文明（必修二）、政治文明（必修一）和精神文明（必修 三）三部分。政治上由专制到，由人治到法治。经济上由传统农业到工业化，从自然经济到市场化。精神上由愚昧迷信到科学理性。 2、唯物史观、近（现）代史观、整体史观 二、文明史体系包含以下三种史观。 （1）唯物史观：唯物史观是指马克思主义者所揭示的历史观，这是传统的常用的历史观。主要包括以下容： 1、社会发展的动力 ①生产力理论：生产力是历史发展的根本动力。生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，但生产关系和上层建筑都有反作用。科学技术是第一生产力。 ②阶级分析法：阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，要用阶级分析方法去研究各阶级各阶层领导的重大政治运动。 ③改革的理论：改革是解决社会基本矛盾的有效途径，是推动社会发展的重要动力。改革的的实质是改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节。 2、社会存在和社会意识的关系 ①政治观：社会存在决定社会意识，但社会意识对社会存在有反作用。 ②历史观：一个时期的经济、政治（时代特征），决定着一个时期的思想、文化（文化特征），而一个时期的思想、文化是该时期经济、政治的反映。 3、群众和英雄的关系论 人民群众是历史的创造者，杰出的人物对历史的发展也起重大作用，前者是根本的。 4、中国近现代毛、邓对马克思主义唯物史观的发展： ①的群众史观：从群众中来，再到群众中去。人民战争路线。文艺的源泉来自广大人民群众，又为广大人民群众服务。 ②的生产力史观：白猫黑猫论。以经济建设为中心。社会主义的本质就是解放和发展生产力。生产力方面的革命也是革命，而且是最根本的革命。改革是中国的第二次革命。科学技术是第一生产力。发展才是硬道理。 （2）现代化史观：人类社会从农业社会向工业社会的转变过程就是现代化。现代化史观重点考察的就是这一发展演变的过程。其分析历史事件主要从以下角度： 1、政治上——化、法制化角度 2、经济上——工业化、市场化角度 3、思想上——理性化、科学化角度 4、社会生活上——城市化等角度 （3）全球史观（整体史观） 不同于传统历史只研究一个国家、一个地区、一个民族，而是用全球的视角和宏观历史学的研究方法，从总体上考察、研究整个世界的历史。 全球史观认为，1500年前后地理大发现之后，人类社会发展的过程是从分散发展到整体

2019届高考一轮复习历史(通史)练习：中国古代史检测试题含解析

中国古代史检测试题 (时间:40分钟满分:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。材料说明楚国( ) A.逐渐走向中央集权 B.率先废除了分封制 C.最早实行了郡县制 D.具备了称雄的实力 解析:A 根据材料信息,楚国曾把县分封给功臣贵族,后把重要地区掌握在国君手里,且贵族功臣封地也逐渐收回,这说明楚国逐渐废除分封制,加强对地方的掌控,逐渐走向中央集权,故A项正确;材料无法体现楚国率先废除了分封制,故B项错误;材料中县曾作为封地分封给功臣贵族,说明并没有推行郡县制,秦朝时才真正确立郡县制,故C项错误;材料信息没有体现楚国的国力,D项与题意无关,故错误。 2.(2017·安徽蚌埠二模)唐代科举考试礼部录取后,还需经过吏部考试合格后才能做官,岁取不过三十人。宋代增加了由皇帝主持的“殿试”,通过后即可入仕,每次录取五百人以上,甚至达千人。对此理解准确的是( ) A.科举制度更加客观公正 B.贵族政治影响日益减弱 C.削弱六部职权强化皇权 D.皇帝开始掌握选官权 解析:B 材料没有反映出宋代科举制标准的变化,不能体现出更加客观公正,故A 项错误;宋代科举取士的人数增加,权贵依靠特权入仕的人数减少,贵族政治影响日益减弱,故B项正确;材料没有反映出宋代皇帝主持的“殿试”削弱六部职权,故C项错误;隋朝科举制创立,皇帝已经开始掌握选官主动权,故D项错误。 3.钱穆在评唐朝的三省制时指出:“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫画一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。”由此可见,唐朝的政事堂( ) A.使三省体制走向完备 B.是尚书省的代替机构 C.发挥重要的决策作用 D.有利于提高行政效率 解析:C 材料重点强调政事堂的职能,不能体现三省体制日益完备,故A项错误;尚书省是执行机构,从“由政事堂盖印中书、门下之章发下”,可知政事堂与尚书省职能不同,故B项错误;题干“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决……没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位”,体现出唐朝政事堂在决策过程中的重要地位,故C项正确;材料中体现的是政事堂的职能,不能表明行政效率提高,故D项错误。 【新知生成】政事堂:唐、宋时宰相的总办公处。唐初始设于门下省,后迁至中书省。宰相们平时在政事堂讨论军国大事,政事堂会议是协助皇帝统治全国的最高决策机关。唐玄宗时改名为“中书门下”,堂后设吏房、枢机房、兵房、户房、

中国古代史通史复习整理版

2018年高考历史复习中国古代史通史资料整理 历史阶段特征及知识整合 宏观概要 1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段 第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。 第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。 2．中国古代经济的发展情况和主要特点 (1)农业：由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。 (2)手工业：包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。 (3)商业：自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。 (4)经济政策：长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。 3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变 ①春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。③魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。④宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。 【内容总结】 古代中华文明的形成与发展可分为五个时期：起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。 是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基础。 【课程链接】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》；必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一《商鞅变法》 第一阶段：原始社会（略） 1．政治 实行禅让制：民主推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。

2015年高考历史复习中国古代史通史资料整理

2015年高考历史复习中国古代史通史资料整理 历史阶段特征及知识整合 1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段 第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。 第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。 2．中国古代经济的发展情况和主要特点 (1)农业：由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。 (2)手工业：包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。 (3)商业：自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。 (4)经济政策：长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。 3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变 ①春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。③魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。④宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。 【内容总结】 古代中华文明的形成与发展可分为五个时期：起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。 社会进入文明社会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基础。 【课程链接】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》；必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一《商鞅变法》 第一阶段：原始社会（略） 1．政治：实行禅让制：民主推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。 2．经济：(1)土地制度：土地属于氏族公社所有。 (2)农业：①神农传说：创制原始农具耒耜，教导民众耕作。②耕作方式：刀耕火种。 (3)手工业①纺织业：纺织原料最初用的是葛和麻；中国已出现人工育蚕和丝织技术。②青铜制造技术：新石器时代晚期遗址中，出土有小件青铜器，说明人们已掌握冶铜技术③陶瓷：陶器是新石器时代手工业的重要成就。如彩陶、黑陶(山东龙山文化的蛋壳黑陶)、白陶等。 (4)商业：已经出现早期的商业交换。 3．文化——文字：汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。刻画

中国古代史(通史)

第一部分中国古代史 第一单元先秦时期 【阶段特征】 先秦是我国由原始社会进入文明社会的第一个历史时期，是奴隶社会形成、发展、繁荣、瓦解和封建社会的形成时期。生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立。是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的勃兴和奠基时期 一、政治：（1）启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。 （2）夏、商时期初步建立地方管理制度。西周时期实行分封制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国。 （3）中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定。春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。 二、经济：（1）农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于成熟；土地制度经氏族公社公有到夏、商、西周时期的国有（井田制），再到春秋战国时期封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化。 （2）手工业与农业分离后成为独立的生产部门，夏、商、西周时期为官府垄断，春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。 （3）商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。 三、思想文化：“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。在文学领域，诗歌是当时最具有代表性的文学形式（《诗经》、楚辞）；文字产生，商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。 【知识整合】 1．夏商周的政治制度 （1）王位世袭制。第一个国家政权夏朝。商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。 （2）分封制——地方行政“封建时代”的开始 ①背景： A、公元前1046年，周武王东征，灭商建周，史称西周。 B、内外服制度使中央与地方关系松散，加之西周建立后，经历了短期的社会动荡，周公执政后，修改了商王 朝的内外服制度，大举实行分封。 ②分封目的：巩固和扩大周王朝统治（“封建亲戚，以藩屏周”。） ③内容： A、分封对象：同姓亲族（主体）、功臣、姻亲、先代贵族（先代帝王后代和边远氏族部落首领）。 B、分封核心内容：分封王畿以外的土地和人民。 C、主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋、楚等。 D、权利和义务：各诸侯国必须服从周王政令，镇守疆土、随从作战、定期朝贡、朝觐述职等义务；受封诸侯在自己封疆内，又对卿大夫实行再分封。 E、等级序列：天子（周王）——诸侯——卿大夫——士。 ④瓦解： A、事件：楚王问鼎（诸侯对分封制的公开挑战）、射中王肩、三家分晋、田氏代齐…… B、原因：生产力的发展（铁器的使用和牛耕的推广），井田制崩溃；诸侯实力增强，周王室衰落。 ⑤影响：

中国古代史通史复习题

中国古代史通史复习题 1．下列关于我国古代土地制度的说法，正确的是 A．夏商周时期，土地归诸侯所有B．均田制开始实行于我国北方地区C．明清时期，土地不可以买卖D．封建土地所有制延续了三千多年2．毛泽东曾经指出：“我看中国就是靠精耕细作吃饭。”下列哪些言语反映了中国农业“精耕细作”的优良传统?①“湿耕泽锄，不如归去” ②“六月不干田，无米莫怨天”③“肥是农家宝，庄稼不可少” ④“且溉且粪，长我禾黍” A．①②③B．②③C．①③④D．①②③④ 3．下列历史现象中发生在今山东省的有①公元前594年，某国首先规定不论公田、私田均按亩纳税②范蠡弃官到陶，以经商致富③临淄成为西汉时的著名商业中心④“交子”的最早发行⑤出现实力强大的商邦晋商 A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．①②③ 4．公元前594年，鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”、“私田”，一律按田亩实数收税。这一税制改革 A．成就了鲁国的霸主地位B．加速了土地兼并的进程 C．促使土地所有制逐步发生变革D．促成了“重农抑商”政策的形成5．《韩非子》中有一个故事：“鲁人善织屦（麻等织成的单底鞋），妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰；‘子必穷矣。’鲁人曰：‘何也？’曰：‘屦为履之也，而越人跣行，缟为冠之也，而越人被发，以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？’”从中我们可以获得的信息有①战国时期已经有了私人手工业②当时手工业者以家庭为单位进行生产③当时手工业者可以自由流动④手工业者受到歧视 A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③6．下列历史概念的组合中不存在因果关系的一组是 A．土地私有制——土地兼并B．商品经济发展——官营手工业衰落 C．资本主义萌芽——郑和下西洋D．重农抑商——闭关锁国 7．下列关于我国古代瓷器发展历史的表述不正确的是

中国古代史通史复习整理版

高考历史复习中国古代史通史资料整理 历史阶段特征及知识整合 1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段 第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。 第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。 2．中国古代经济的发展情况和主要特点 (1)农业：由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。 (2)手工业：包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。 (3)商业：自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。 (4)经济政策：长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。 3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变 ①春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。③魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。④宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。 【内容总结】 古代中华文明的形成与发展可分为五个时期：起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。 会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基础。 【课程链接】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》；必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》；必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》；选修一《商鞅变法》第一阶段：原始社会（略） 1．政治 实行禅让制：民主推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。 2．经济 (1)土地制度：土地属于氏族公社所有。 (2)农业：①神农传说：创制原始农具耒耜，教导民众耕作。②耕作方式：刀耕火种。 (3)手工业①纺织业：纺织原料最初用的是葛和麻；中国已出现人工育蚕和丝织技术。②青铜制造技术：新石器时代晚期遗址中，出土有小件青铜器，说明人们已掌握冶铜技术③陶瓷：陶器是新石器时代手工业的重要成就。如彩陶、黑陶(山东龙山文化的蛋壳黑陶)、白陶等。 (4)商业：已经出现早期的商业交换。 3．文化 文字：汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。刻画在陶器上的简单符号，有人认为这些刻画符号是中国文字的起源。 第二阶段：奴隶社会：夏、商、西周（公元前2070年—公元前771年）---奴隶制的强盛时期

高中中国古代史通史结构

一、中国古代史通史结构 总特征： 政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度；经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展 思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先；对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流。 时间前2070年——前770年——前221年（先秦时期）前221——前202——220年220年——581年581年——618年——907年960年——1271年——1368年1368年——1644年——1840年时期夏、商、西周春秋战国秦、汉魏晋南北朝隋、唐宋、元明、清前期 阶段特征夏商周三代是中国历史 上的奴隶社会时期。政治 上，国家产生和完善，以 宗法制为核心实行王位 世袭制和分封制，国家政 权带有浓厚的宗族色彩； 经济上实行井田制和集 体耕作；文化上是青铜文 化的繁荣时期，文字逐渐 成熟。 春秋战国时期是奴隶社会向 封建社会转型的大变革时期。 政治上，分封制和宗法制瓦 解，各诸侯国割据混战，纷纷 变法；经济上，铁器和牛耕使 用并推广，小农经济形成，井 田制崩溃，封建土地所有制确 立；思想文化上，出现了百家 争鸣的局面，奠定了中国思想 文化发展的基础。 秦汉时期是中国封建社会的巩固和初步 发展时期，也是我国统一多民族国家的形 成时期。政治上专制主义中央集权制度确 立并得到巩固；经济上推行“重农抑商”， 以农业为基础的封建经济初步发展，精耕 细作技术日益成熟；思想上由“百家争鸣” 到思想“大一统”，经过改造后的儒家思 想成为中国传统文化主流思想，科技文化 艺术全面繁荣，奠定了中华文明的世界领 先地位。 魏晋南北朝是封建国家 的分裂和民族大融合时 期。北方长期分裂战乱， 少数民族入主中原并被 封建化；北方经济被战 乱破坏，经济重心开始 南移；文学艺术繁荣， 儒学受到佛教和道教的 挑战并相互吸收借鉴。 隋唐时期是我国封建社会的鼎 盛时期。政治上，中央集权制度 得到完善，国家统一，国力强盛； 经济上，农业、手工业、商业全 面繁荣，对外交往出现了前所未 有的繁荣局面；思想、科技、文 学、艺术等领域全面辉煌，兼容 并蓄,领先世界。 宋元时期是我国民族融合进一步加强 和封建经济继续发展的时期。政治上， 封建国家再次由分裂走向统一，专制主 义中央集权得到巩固。经济上，封建经 济继续发展并超过隋唐水平，市坊界限 打破，商品经济活跃，经济重心南移完 成，海外贸易有重大发展。文化上，科 技文化艺术出现高峰，儒家思想（理学） 体系化和思辩化，文学艺术商品化和世 俗化，科技有重大突破。 明清时期中华文明的繁盛与危机并 存。处于由农耕文明向工业文明转 型的前夜。政治上，君主专制强化， 对外走向闭关锁国，使中国逐渐落 后于世界；经济上，商品经济空前 活跃，资本主义生产关系萌芽产生 并得到缓慢发展；在传统科技方面 出现了一系列总结性的科学著作， 思想和文学艺术带有浓厚的反封建 色彩。 政治一个核心：王位世袭，“家 天下”局面形成。 两项内容：分封制（内容、 特点、作用）和宗法制（内 容、作用）； 三大特征：王位世袭，王 权与神权相结合；分封等 级森严；以血缘关系为纽 带。 选官制度：世卿世禄制 由奴隶社会向封建社会转型 的社会大变革时期：周天子势 力衰微，诸侯割据争霸，分封 制破坏；井田制瓦解，诸侯各 国纷纷变法，商鞅变法建立县 制，确立封建土地私有制，封 建专制主义中央集权制度初 步形成。封建社会形成； 选官制度：世卿世禄制 秦朝灭六国，统一全国；建立皇权至上的 专制主义中央集权制度。（中央确立皇帝 制度与三公九卿制；地方废除分封制，全 面推行郡县制）；颁布《秦律》。汉朝：西 汉初年实行郡国并行制，导致地方王国势 力逐步做大，严重威胁中央集权。西汉平 定“七国之乱”、汉武帝推行“推恩令”， 消除了王国威胁，巩固了中央集权。 选官制度：察举制 政权更替频繁，封建国 家大分裂，局部统一出 现和民族大融合；北方 各族封建化，初步形成 三省体制，北魏孝文帝 改革推动了北方民族大 融合； 选官制度：九品中正制； 隋、唐推行三省六部制，分工明 确，互相制约，三分相权，强化 皇权，对后世国家体制产生了深 远影响。 选官制度：科举制 宋代中央：中书门下为最高行政机关， 其长官为宰相；设枢密院（使）为最高 军政机构；设参知政事和三司使分割宰 相行政权和财权，皇帝得以独揽大权。 地方：派文臣任地方官，设通判； 元代中央：设中书省为最高行政机构， 另有宣政院、枢密院。地方：创立行省 制度加强中央集权，地方行政制度的重 大变革，中国省制的开端。边远民族地 区设宣慰司。 明朝中央：废丞相（明太祖）；设内 阁（明成祖）、内阁获票拟权（明宣 宗）。地方：废行省、设三司。 清朝：雍正时设军机处，专制皇权 发展到顶峰。 专制主义中央集权制度成为中国社 会发展的障碍。 经济生产工具和耕作方式发 生变化。石器助耕，青铜 器在农业很少使用；简单 协作；（1）农业：实行井 田制；耕作方式：以石器 锄耕为主；（2）手工业： （3）商业：职业商人和 最早货币出现；工商食 官； 农业：铁器和牛耕的使用和推 广；男耕女织的小农经济是中 国古代经济的典型特点；垄作 法；土地制度：井田制逐步瓦 解，封建地主土地私有制确 立；经济政策：商鞅变法确立 重农抑商政策；兴修水利:都 江堰、郑国渠；商业：私商出 现，打破“工商食官”局面； 西汉耦犁（犁壁）（二牛抬杠）；东汉一人 一牛。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统 农业的主要耕作方式。 冶铁：东汉杜诗发明水排，提高冶铁水平。 制瓷：东汉烧出成熟青瓷。 丝织：丝织业发达（丝绸之路）。 商业：城市里设有“市”，由市令或市长 专职管理贸易活动。专卖制度。 重农抑商政策进一步强化。 农业：《齐民要术》；翻 车（灌溉工具），北魏均 田制、三国屯田制推行； 耕耙耱技术形成。 江南得到开发，开始赶 上北方。 手工业：发明灌钢法， 并烧制出成熟白瓷； 出现草市 农业：江东地区出现曲辕犁。 手工业：已形成南（越窑）青北 （邢窑）白两大制瓷系统。唐朝 瓷器远销海外。 商业：商业繁荣；长安城设东西 二市。农村集市贸易发展起来； 柜坊和飞钱问世； 商业：城市经济发展，商品经济空前繁 荣；打破市、坊限制并出现晓市、夜市， 不受官府直接监视，经济功能增强，商 品种类增多；货币——四川地区出现世 界最早纸币交子；贸易——边境贸易、 对外贸易发展。 我国经济重心转移到南方。 手工业：宋朝时，五大名窑，景德镇著 名瓷都；元代烧制出青花瓷。 商业：城镇经济空前繁荣，城市专 业性增强；商帮涌现；农产品商品 化；明中期以后“机户出资，机工 出力”资本主义萌芽产生并缓慢发 展；重农抑商、“禁海”“闭关锁国” 政策严重阻碍了新经济因素的成 长。 手工业：私营手工业取代官营手工 业占据主导地位；瓷器种类丰富， 青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳； 思想文化以甲骨文和青铜器制造 为代表的商文化在古代 世界占有特殊的地位；最 早文字商代甲骨文是比 较成熟的文字、周朝金 文；《诗经》；绘画：从萌 芽走向成熟关键期；夏朝 历法《夏小正》。 思想百家争鸣，以儒、墨、道、 法为代表诸子百家共同构造 了中华民族传统文化的基础； 法家思想符合社会发展需要， 成为各国变法改革的思想理 论武器； 私学兴起； 天文、历法、医学等科学技术 和文艺有了发展。如：战国司 南；《楚辞》；大篆 秦朝“焚书坑儒”；汉初“无为而治”。汉 武帝时形成以“大一统”、“天人感应”为 核心的新儒学，并确立正统地位，成为封 建社会的主流思想。 科技文化：西汉有了纸、东汉蔡伦改进造 纸术；汉赋；秦统一文字（小篆） 佛教盛行、道教广为传 播，儒学面临严峻挑 战。科技文艺：圆周率、 贾思勰和《齐民要术》； 书法进入自觉发展阶 段；绘画理论精辟，顾 恺之“以形写神”，士大 夫画家活跃；出现了《搜 神记》等志怪小说。 “三教并行”； 科技：雕版印刷、火药发明应用 于军事； 文艺：唐诗发展繁荣；通俗文学 体裁——“传奇”出现。书法； 绘画吸取印度、波斯等外来美术 风格。 思想：儒学吸收佛教、道教的思想，形 成新儒学即理学。 科技：宋代活字印刷术的发明、指南针 用于航海和火药广泛应用在军事上。 元代郭守敬的《授时历》；王祯的《农 书》 文艺：宋词、元散曲、元杂剧 绘画艺术全面发展，两宋宫廷画活跃； 风俗画为最大亮点，代表作《清明上河 图》。 思想：理学发展到新阶段——王阳 明心学；出现反封建色彩的早期民 主启蒙思想，李贽、黄宗羲、顾炎 武、王夫之批判封建理学，否定君 主专制，并主张个性自由，提倡“经 世致用”、“工商皆本”； 科技：《本草纲目》《农政全书》 文艺：小说蓬勃发展，四大名著出 现；京剧的产生与发展；绘画艺术 最突出的是士大夫文人画。平民化 和世俗化。

高考历史二轮复习-通史资料-全套整理

高考历史二轮复习通史资料全套整理 历史阶段特征及知识整合 第1讲中国古代史 ●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济制度、政策；思想文化包括重大思想运动、教育、科技、文艺等,以下问题同上. 总特征： 政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度 经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展 思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先 对外关系：由对外开放到闭关锁国,逐渐落后于世界潮流 一、先秦时期：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦时期（（前2070年—前221年）） 阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段.经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程；生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础. ㈠夏商周时期（公元前2070年—公元前771年） 【具体史实】 1、政治上:奴隶社会的形成、发展、鼎盛,夏朝实行王位世袭制；西周确立分封制、宗法制、礼乐制度；奴隶社会强盛.,以血缘关系为纽带形成国家政治机构、神权与王权相结合（占卜）、最高执政集团尚未实现权力的高度集中 2、经济上:生产工具和耕作方式发生变化.石器助耕,青铜器在农业很少使用；简单协作；（1）农业：实行井田制；耕作方式：青铜中耕但仍以石器锄耕为主；大禹治水； （2）手工业：商朝已有织机,能生产斜纹提花织物；妇工；以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生,青铜时代（代表礼制、权力和秩序）；陶向瓷过渡； （3）商业：职业商人和最早货币出现；工商食官； 3、文化上：以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位；最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字、周朝金文；宫廷舞蹈；礼乐文化；《诗经》的内容；绘画：从萌芽走向成熟关键期；夏朝历法《夏小正》. ㈡、春秋战国时期：（公元前770～前221年）奴隶社会向封建社会过渡

中国古代史通史资料：隋唐时期

第四讲【隋唐时期】 隋（581-618）；唐（618-907） ※阶段特征 1、政治上：全国统一，政局稳定，中央集权的政治制度更加完善，科举制使选官制度发生重大变化。 2、经济上：封建经济继续发展，农业、手工业和商业进一步发展，建经济呈现前所未有 的繁荣景象；均田制逐渐瓦解，大地主土地所有制快速发展；赋税政策发生重大变化；私营纺织作坊兴起，官营纺织业规模宏大；商业繁荣，城市经济功能的增强；对外贸易发达；唐朝后期经济重心开始南移。 3、文化上：统治者奉行“三教并行”政策，儒学复兴运动兴起，儒释道“三教合一”的 趋势加强；隋唐文化在思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，并影响到亚洲文明的发展，促进了世界文明的进步。 4、对外关系：对外实行开放政策，对外交通发达，唐朝还加强了和周边各国及欧亚各国 的经济贸易往来、技术和文化交流，并加强了各国间的政治往来，扩大了唐朝的影响。 ※核心主干知识 政治 【中央官制--三省六部制】 1、演变：确立于隋朝，完善于唐朝。 2、唐代：三省六部制 （1）内容： ①设中书省、门下省、尚书省；尚书省设六部。 ②中书省负责决策，草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核政令；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 ③在门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。唐太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”、“参议得失”等名号，执行相职。 （2）特点 ①相权三分，相互牵制；②职责明确，提高效率； ③协商政务，集思广益；④制度约束，节制君权。 （3）影响 ①在当时的作用:相权一分为三，三省合作，相互牵制，保证了君权的独尊；提高了行政效率,有利于充分发挥国家结构效能,加强了中央的统治力量。 ②对历史的作用:是我国官制上的重大变革,标志着封建政治制度的成熟。此后历朝基本沿袭了这种制度。 【地方制度--郡县制到道州县】 1、隋朝：郡县制。 2、唐朝： （1）唐初：道（用来监察州，带有监察性质的行政区）、州（府）、县。 （2）唐朝后期:藩镇割据. ①概况:安史之乱后，为了抵御叛军进攻，原本用于边境地区的节度使制度（军镇制度）被广泛用于全国。重要的州设立节度使，指挥几个州的军事，节度使不仅领兵，还兼任州刺史，同时兼所在“道”的观察处置使之名。于是节度使集军、政、财、监察诸权于一身，成为割据一方的藩镇。中唐以后，节度使辖区也称道，不过这时候的道不是唐初那种单纯的监

中国古代史通史结构

中国古代史通史 一、中国古代史通史结构 总特征：政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度；经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展；思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先； 对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流。 时间前2070年——前770年——前221年（先秦时期）前221——前202——220年220年——581年581年——618年——907年960年——1271年——1368年1368年——1644年——1840年时期夏、商、西周春秋战国秦、汉魏晋南北朝隋、唐宋、元明、清前期 阶段特征夏商周三代是中国历史 上的奴隶社会时期。政治 上，国家产生和完善，以 宗法制为核心实行王位 世袭制和分封制，国家政 权带有浓厚的宗族色彩； 经济上实行井田制和集 体耕作；文化上是青铜文 化的繁荣时期，文字逐渐 成熟。 春秋战国时期是奴隶社会向 封建社会转型的大变革时期。 政治上，分封制和宗法制瓦 解，各诸侯国割据混战，纷纷 变法；经济上，铁器和牛耕使 用并推广，小农经济形成，井 田制崩溃，封建土地所有制确 立；思想文化上，出现了百家 争鸣的局面，奠定了中国思想 文化发展的基础。 秦汉时期是中国封建社会的巩固和初步 发展时期，也是我国统一多民族国家的形 成时期。政治上专制主义中央集权制度确 立并得到巩固；经济上推行“重农抑商”， 以农业为基础的封建经济初步发展，精耕 细作技术日益成熟；思想上由“百家争鸣” 到思想“大一统”，经过改造后的儒家思 想成为中国传统文化主流思想，科技文化 艺术全面繁荣，奠定了中华文明的世界领 先地位。 魏晋南北朝是封建国家 的分裂和民族大融合时 期。北方长期分裂战乱， 少数民族入主中原并被 封建化；北方经济被战 乱破坏，经济重心开始 南移；文学艺术繁荣， 儒学受到佛教和道教的 挑战并相互吸收借鉴。 隋唐时期是我国封建社会的鼎 盛时期。政治上，中央集权制度 得到完善，国家统一，国力强盛； 经济上，农业、手工业、商业全 面繁荣，对外交往出现了前所未 有的繁荣局面；思想、科技、文 学、艺术等领域全面辉煌，兼容 并蓄,领先世界。 宋元时期是我国民族融合进一步加强 和封建经济继续发展的时期。政治上， 封建国家再次由分裂走向统一，专制主 义中央集权得到巩固。经济上，封建经 济继续发展并超过隋唐水平，市坊界限 打破，商品经济活跃，经济重心南移完 成，海外贸易有重大发展。文化上，科 技文化艺术出现高峰，儒家思想（理学） 体系化和思辩化，文学艺术商品化和世 俗化，科技有重大突破。 明清时期中华文明的繁盛与危机并 存。处于由农耕文明向工业文明转 型的前夜。政治上，君主专制强化， 对外走向闭关锁国，使中国逐渐落 后于世界；经济上，商品经济空前 活跃，资本主义生产关系萌芽产生 并得到缓慢发展；在传统科技方面 出现了一系列总结性的科学著作， 思想和文学艺术带有浓厚的反封建 色彩。 政治一个核心：王位世袭，“家 天下”局面形成。 两项内容：分封制（内容、 特点、作用）和宗法制（内 容、作用）； 三大特征：王位世袭，王 权与神权相结合；分封等 级森严；以血缘关系为纽 带。 选官制度：世卿世禄制 由奴隶社会向封建社会转型 的社会大变革时期：周天子势 力衰微，诸侯割据争霸，分封 制破坏；井田制瓦解，诸侯各 国纷纷变法，商鞅变法建立县 制，确立封建土地私有制，封 建专制主义中央集权制度初 步形成。封建社会形成； 选官制度：世卿世禄制 秦朝灭六国，统一全国；建立皇权至上的 专制主义中央集权制度。（中央确立皇帝 制度与三公九卿制；地方废除分封制，全 面推行郡县制）；颁布《秦律》。汉朝：西 汉初年实行郡国并行制，导致地方王国势 力逐步做大，严重威胁中央集权。西汉平 定“七国之乱”、汉武帝推行“推恩令”， 消除了王国威胁，巩固了中央集权。 选官制度：察举制 政权更替频繁，封建国 家大分裂，局部统一出 现和民族大融合；北方 各族封建化，初步形成 三省体制，北魏孝文帝 改革推动了北方民族大 融合； 选官制度：九品中正制； 隋、唐推行三省六部制，分工明 确，互相制约，三分相权，强化 皇权，对后世国家体制产生了深 远影响。 选官制度：科举制 宋代中央：中书门下为最高行政机关， 其长官为宰相；设枢密院（使）为最高 军政机构；设参知政事和三司使分割宰 相行政权和财权，皇帝得以独揽大权。 地方：派文臣任地方官，设通判； 元代中央：设中书省为最高行政机构， 另有宣政院、枢密院。地方：创立行省 制度加强中央集权，地方行政制度的重 大变革，中国省制的开端。边远民族地 区设宣慰司。 明朝中央：废丞相（明太祖）；设内 阁（明成祖）、内阁获票拟权（明宣 宗）。地方：废行省、设三司。 清朝：雍正时设军机处，专制皇权 发展到顶峰。 专制主义中央集权制度成为中 国社会发展的障碍。 经济生产工具和耕作方式发 生变化。石器助耕，青铜 器在农业很少使用；简单 协作；（1）农业：实行井 田制；耕作方式：以石器 锄耕为主；（2）手工业： （3）商业：职业商人和 最早货币出现；工商食 官； 农业：铁器和牛耕的使用和推 广；男耕女织的小农经济是中 国古代经济的典型特点；垄作 法；土地制度：井田制逐步瓦 解，封建地主土地私有制确 立；经济政策：商鞅变法确立 重农抑商政策；兴修水利:都 江堰、郑国渠；商业：私商出 现，打破“工商食官”局面； 西汉耦犁（犁壁）（二牛抬杠）；东汉一人 一牛。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统 农业的主要耕作方式。 冶铁：东汉杜诗发明水排，提高冶铁水平。 制瓷：东汉烧出成熟青瓷。 丝织：丝织业发达（丝绸之路）。 商业：城市里设有“市”，由市令或市长 专职管理贸易活动。专卖制度。 重农抑商政策进一步强化。 农业：《齐民要术》；翻 车（灌溉工具），北魏均 田制、三国屯田制推行； 耕耙耱技术形成。 江南得到开发，开始赶 上北方。 手工业：发明灌钢法， 并烧制出成熟白瓷； 出现草市 农业：江东地区出现曲辕犁。 手工业：已形成南（越窑）青北 （邢窑）白两大制瓷系统。唐朝 瓷器远销海外。 商业：商业繁荣；长安城设东西 二市。农村集市贸易发展起来； 柜坊和飞钱问世； 商业：城市经济发展，商品经济空前繁 荣；打破市、坊限制并出现晓市、夜市， 不受官府直接监视，经济功能增强，商 品种类增多；货币——四川地区出现世 界最早纸币交子；贸易——边境贸易、 对外贸易发展。 我国经济重心转移到南方。 手工业：宋朝时，五大名窑，景德镇著 名瓷都；元代烧制出青花瓷。 商业：城镇经济空前繁荣，城市专 业性增强；商帮涌现；农产品商品 化；明中期以后“机户出资，机工 出力”资本主义萌芽产生并缓慢发 展；重农抑商、“禁海”“闭关锁国” 政策严重阻碍了新经济因素的成 长。 手工业：私营手工业取代官营手工 业占据主导地位；瓷器种类丰富， 青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳； 思想文化以甲骨文和青铜器制造 为代表的商文化在古代 世界占有特殊的地位；最 早文字商代甲骨文是比 较成熟的文字、周朝金 文；《诗经》；绘画：从萌 芽走向成熟关键期；夏朝 历法《夏小正》。 思想百家争鸣，以儒、墨、道、 法为代表诸子百家共同构造 了中华民族传统文化的基础； 法家思想符合社会发展需要， 成为各国变法改革的思想理 论武器； 私学兴起； 天文、历法、医学等科学技术 和文艺有了发展。如：战国司 南；《楚辞》；大篆 秦朝“焚书坑儒”；汉初“无为而治”。汉 武帝时形成以“大一统”、“天人感应”为 核心的新儒学，并确立正统地位，成为封 建社会的主流思想。 科技文化：西汉有了纸、东汉蔡伦改进造 纸术；汉赋；秦统一文字（小篆） 佛教盛行、道教广为传 播，儒学面临严峻挑 战。科技文艺：圆周率、 贾思勰和《齐民要术》； 书法进入自觉发展阶 段；绘画理论精辟，顾 恺之“以形写神”，士大 夫画家活跃；出现了《搜 神记》等志怪小说。 “三教并行”； 科技：雕版印刷、火药发明应用 于军事； 文艺：唐诗发展繁荣；通俗文学 体裁——“传奇”出现。书法； 绘画吸取印度、波斯等外来美术 风格。 思想：儒学吸收佛教、道教的思想，形 成新儒学即理学。 科技：宋代活字印刷术的发明、指南针 用于航海和火药广泛应用在军事上。 元代郭守敬的《授时历》；王祯的《农 书》 文艺：宋词、元散曲、元杂剧 绘画艺术全面发展，两宋宫廷画活跃； 风俗画为最大亮点，代表作《清明上河 图》。 思想：理学发展到新阶段——王阳 明心学；出现反封建色彩的早期民 主启蒙思想，李贽、黄宗羲、顾炎 武、王夫之批判封建理学，否定君 主专制，并主张个性自由，提倡“经 世致用”、“工商皆本”； 科技：《本草纲目》《农政全书》 文艺：小说蓬勃发展，四大名著出 现；京剧的产生与发展；绘画艺术 最突出的是士大夫文人画。平民化 和世俗化。