高中化学《物质结构基础》部分习题

做题时，请圈出关键字！

【1】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图1所示。

下列说法正确的是

A．元素X与元素Z的最高正化合价之和的数值等于8

B．原子半径的大小顺序为：r X>r Y>r Z>r W>r Q

C．离子Y2-和Z 3+的核外电子数和电子层数都不相同

D．元素W的最高价氧化物对应的水化物的酸性比Q的强

【2】．（12分）本题包括A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A 题评分。

A．原子序数小于36的X、Y、Z、W四种元素，其中X是形成化合物种最多的元素，Y原子基态时最外层电子数是其内层电子数的2倍，Z原子基态时2p原子轨道上有3个未成对的电子，W的原子序数为29。

回答下列问题：

⑴Y2X2分子中Y原子轨道的杂化类型为，

1mol Y2X2含有 键的数目为。

⑵化合物ZX3的沸点比化合物YX4的高，其主要原因

是。

⑶元素Y的一种氧化物与元素Z的一种氧化物互为等电子

体，元素Z的这种氧化物的分子式是。

⑷元素W的一种氯化物晶体的晶胞结构如图13所示，该氯

化物的化学式是，它可与浓盐酸发生非氧化还原反应，生成配合物H n WCl3，反应的化学方程式为。

【3】能源、材料和信息是现代社会的三大“支柱”。

（1）目前，利用金属或合金储氢的研究已取得很大进展，

图11是一种镍基合金储氢后的晶胞结构图。

①Ni原子的价电子排布式是。

②该合金储氢后，含1mol La的合金可吸附H2的

物质的量为。图11

（2）南师大结构化学实验室合成了一种多功能材料——对硝基苯酚水合物（化学式为C6H5NO3·1.5H2O）。实验表明，加热至94℃时该晶体能失去结晶水，由黄色变成鲜亮的红色，在空气中温度降低又变为黄色，具有可逆热色性；同时实验还表明它具有使激光倍频的二阶非线性光学性质。

①晶体中四种基本元素的电负性由大到小的顺序是。

②对硝基苯酚水合物失去结晶水的过程中，破坏的微粒间作用力是。

（3）科学家把NaNO3和Na2O在一定条件下反应得到一种白色晶体，已知其中阴离子与SO42－互为等电子体，且该阴离子中的各原子的最外层电子都满足8电子稳定结构。该阴离子的电子式是，其中心原子N的杂化方式是。

【4】下列粒子的结构示意图中，表示氯离子的是

A． B. C. D.

【5】已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种元素，B、C同周期，D、E 也同周期，D原子最外层电子数与最内层电子数相等，A、B、C、D的原子序数之和是E的两倍，D与C形成的化合物是一种耐高温材料，A、B形成的气态化合物的水溶液呈碱性。下列说法正确的是

A．原子半径：D＞E＞B＞C＞A

B．热稳定性：EA4＞A2C

C．B、D可形成化合物D2B3

D．化合物DC与化合物EC2中化学键类型相同

【6】已知X、Y、、Z、W、R是原子序数依次增大的短周期主族

．．元素，X是周期表中原子半径最小的元素，Y元素的最高价与最低负价绝对值相等，Z的核电荷数是Y的2倍，W

最外层电子数是最内层电子数的3倍。下列说法不正确

．．．的是（）A．原子半径Z>W>R

B．对应的氢化物的热稳定性：R>W

C．W与X、W与Z形成的化学键类型完全相同

D．Y的最高价氧化物对应的水化物是弱酸

【7】（12分）A．氢能被视作连接化石能源和可再生能源的重要桥梁。

（1）水制取H2的常见原料，下列有关水的说法正确的是。

a．水分子是一种极性分子

b．H2O分子中有2个由s轨道与sp3杂化轨道形成的 键

c．水分子空间结构呈V型

d．CuSO4·5H2O晶体中所有水分子都是配体

（2）氢的规模化制备是氢能应用的基础。

在光化学电池中，以紫外线照钛酸锶电极时，可分解水制取H2同时获得O2。已知钛酸锶晶胞结构如图10所示，则钛酸锶的化学式

为。

（3）氢的规模化储运是氢能应用的关键。

①准晶体Ti38Zr45Ni17的储氢量较高，是一种非常有前

途的储氢材料。该材料中，镍原子在基态时核外电子

排布式为。

②氨硼烷化合物（NH3BH3）是最近密切关注的一种新

型化学氢化物储氢材料。请画出含有配位键（用“→”

表示）的氨硼烷的结构式；与氨硼烷互为等电子体的有机小分子是；（写结构简式）。

③甲酸盐/碳酸盐可用于常温储氢，其原理是：甲酸盐在钌催化下会释放出氢气，产生

的CO2被碳酸盐捕捉转变碳酸氢盐，碳酸盐又能催化转化为甲酸盐。已知HCO3—在水溶液中可通过氢键成为二聚体（八元环结构），试画出双聚体结构。

(完整版)高中化学推断题(经典)

无机推断题复习

?? ? ? ???↑+=++↑+=++↑??→?- 232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质 铵盐：O H NH NH 234 +↑?→?+碱 （2）与酸反应产生气体 ①? ??? ?? ???????????????????↑↑??→?↑???→??????↑↑??→?↑↑???→??????↑↑?? →?↑?? ?→?↑??→?22222222223 4 234 23 4 2NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓 ②() () () ???????↑?→?↑?→?↑ ?→?++ + ------2323 222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H 化合物 9．物质组成的特殊配比 能形成原子个数比为2：1或1：1的特殊化合物有：Na 2O 、Na 2O 2类，H 2O 、H 2O 2类，CaC 2、C 2H 4、C 2H 2、C 6H 6类。 10．物质间的一些特殊转化关系 物质间的转化关系是解无机推断题的精髓，除了熟记一般的转化网络如“铝三角”、“铁三角”等外，还要了解一些特殊的转化关系，例如：

电解饱和食盐水2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 电解制镁、铝MgCl2Mg＋Cl2↑；2Al2O34Al＋3O2↑ 工业制玻璃 Na2CO3＋SiO2Na2SiO3＋CO2↑； CaCO3＋SiO2CaSiO3＋CO2↑ 工业制硫酸 4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2(或S＋O2SO2)； 2SO2＋O22SO3；SO3＋H2O H2SO4 工业制粗硅SiO2＋2C Si＋2CO↑ 一、卤素 二、碳族元素 电解 电解 高温 高温 高温点燃 催化剂 △ 电解 高温 ①Cl2+H2O=HCl+HClO ②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ③ 2Cl+2Ca(OH)=CaCl+Ca(ClO)+2H O ①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- ②2I-+Cl2=I2+2Cl- ③S2-+Cl2=S↓+2Cl- ④SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl ⑤8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl HCl HClO （强氧化性） H+ Zn OH- NH3 CaCO H2 H2O NH4+ CO2 Cl- Ag+ MnO2 AgCl Cl2 C2H5OH C2H5Cl 取代 CH2=CH Cl 加成 CH AgNO3 Ca(OH)2 光 H+、CO2 电解 Na AgNO3 Cl2 （黄绿色 Ca(ClO)2 氧化性 KMnO4、电解 H2S、HBr、HI 还原性 化合物 金属①2Fe+3Cl2=2FeCl3 ②Cu+Cl2=CuCl2(生成高价) 非金 ①H2+Cl2=2HCl ② 自身 氧化 NaCl AgCl

高中化学经典例题28道详解详析

高中化学经典例题28道详解详析 （一）基本概念和基本原理 [例1] 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中．包含有下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是 （A ）只有③ （B ）只有①③ （C ）只有②③ （D ）①②③ [解析] 从现代物质结构观点看，道尔顿原子学说的三个论点都是不确切的、对于①．现代科学已经知道．原子是由原子核和核外电子组成的。原子核内又有质子和中子、在化学反应中．原子可以得到和失去电子；在核反应中原子核可以裂变和聚变。对于②，由于元素存在同位素，它们在质量和物理性质上存在差异、至于③原子核相对于原子来说是很小的，它的直径约是原子的万分之一，它的体就只占原子体积的几千亿分之一。电子在核外较大的空间内作高速运动说明原子核与电子之间具有一定的距离。 [答案] （D ） [评述] 考查运用现代物质结构理论评价科学史中的道尔顿原子学说的能力与分析能力。 本题还旨在提倡化学教学要注重化学史的教育，因为“史鉴使人明智”、“激励人们奋进、为科学献身”。 （理解、较容易） [例2] （1996年全国） 下列离子方程式不正确的是 （A ）氨气通入稀硫酸中：NH 3＋H +＝N +4H （B ）二氧化碳通入碳酸钠溶液中： CO 2＋C -23O ＋H 2 O ＝2HCO -3 （C ）硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液及应： ↓=++-+3223)(463OH Al O H AlO Al （D ）氯气通入冷的氢氧化钠溶液中： 2Cl 2＋2OH —＝3Cl -＋ClO —＋H 2O [解析] 首先根据离子反应规律判断反应物与生成物的表示式（分子式、离子式），四个反应都正确，符合离子方程式书写要点，氧气、二氧化碳、氯气用分子式，氢氧化铝、水是弱电解质也用分子式，只有可溶性强电解质用离子符号。然后根据质量守恒判断也符合。对于选项（C ），可以用离子电荷守恒判断，AI 3+与AlO -2在溶液中发生双水解反应产物是电中性的Al （OH ）3，因此反应中Al 3+与AlO -2的物质的量之比应为1：3，才能使反应前后离子电荷守恒。至于选项（D ），是氧化还原反应，氧化剂、还原剂都是Cl 2中的Cl 原子，但其中氧化剂得电子总数为3（3个0Cl 得3个电子转化为3个Cl —即3?→?+e Cl 30Cl —），而还原剂失电子总数只有1（- +-?→?O Cl Cl e 10）。不符合电子守恒，因此不正确。对于溶液中的 氧化还原反应，除了根据离子反应规律：氧化还原反应规律判断反应实质与可能性，结合离

重点高中化学推断题总结(经典+全)

重点高中化学推断题总结(经典+全)

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无机推断题复习 无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型，是高考的热点题型。它以无机物的结构、性质和相互转化为载体，不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况，检查学生灵活运用知识的能力，而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛，逻辑推理，知识迁移，信息处理等方面的能力，也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语，化学基础理论、元素及化合物，有机知识等学科内综合考查，对考生有很好的区分度，预计在今后的理科综合能力考查中，它将依然是化学学科的一种重要题型。 一、无机推断题复习方法和策略。 推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体，侧重考查学生思维能力和综合应用能力。在解无机推断题时，读题、审题相当重要，在读题审题过程中，要认真辩析题干中有关信息，抓住突破口，分析无机推断中的转化关系，仔细推敲，挖掘出隐含条件。 (一)基本思路 读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验 读题：读题的主要任务是先了解题目大意，寻找关键词、句，获取表象信息。切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题，轻易下结论，这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。 审题：对读题所获信息提炼、加工，寻找明显的或潜在的突破口，更要注意挖掘隐含信息－“题眼”。“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色，特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。审题最关键的就是找出”题眼”。 解题：找到“题眼”后，就是选择合适的解题方法。解无机推断题常用的方法有：顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。通常的思维模式是根据信息，大胆猜想，然后通过试探，验证猜想；试探受阻，重新阔整思路，作出新的假设，进行验证。一般来说，先考虑常见的规律性的知识，再考虑不常见的特殊性的知识，二者缺一不可。 验证：不论用哪种方法推出结论，都应把推出的物质代入验证。如果与题设完全吻合，则说明我们的结论是正确的。最后得到正确结论时还要注意按题目要求规范书写，如要求写名称就不要写化学式。 (二)相关知识储备 解答无机推断题需要一定的背景知识为基础。下面以“考纲”为核心，以教材出发，结合对近几年高考试题的分析和对未来的预测，对常考的热点知识作如下归纳： 一．颜色状态 状态常温下呈液态的特殊物质：H2O、H2O2、C6H6 、C2H6O 、Br2、Hg、等

高一化学经典好题

FeS2与硝酸反应产物有Fe3+和H 2SO 4 ，若反应中FeS2和HNO3物质的量之比是1∶8时，则HNO 3 的唯一还原产物是 [ ] A．NO2 B．NO C．N2O D．N2O3 【例题7】加热碳酸镁和氧化镁的混合物mg，使之完全反应，得剩余物ng，则原混合物中氧化镁的质量分数为 [ ] 此题宜用差量法解析： 设MgCO3的质量为x MgCO3 gO+CO2↑混合物质量减少 应选A。 【例题9】由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10 g与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2 L，则混合物中一定含有的金属是 [ ] A．锌B．铁C．铝D．镁 分析:此题可运用平均值法巧解。各金属跟盐酸反应的关系式分别为：

Zn—H2↑ Fe—H2↑ 2Al—3H2↑ Mg—H2↑ 若单独跟足量盐酸反应，生成11.2LH2（标准状况）需各金属质量分别为：Zn∶32.5g；Fe∶28 g；Al∶9g；Mg∶12g。其中只有铝的质量小于10g，其余均大于10g，说明必含有的金属是铝。应选C。 【例题13】已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素，而铱的相对平均原子质量为192.22，这两种同位素的原子个数比应为 [ ] A．39∶61 B．61∶39 C．1∶1 D．39∶11 分析:此题可列二元一次方程求解，但运用十字交叉法最快捷： 【例题14】一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧，得到CO、CO2和水的总质量为27.6g，若其中水的质量为10.8g，则CO的质量是 [ ] A．1.4g B．2.2g C．4.4g D．在2.1g和4.4g之间 分析:此题考查有机物的不完全燃烧，解析过程中可运用十字交叉法：（方法一）CO与CO2总质量：27.6g-10.8g=16.8g 生成CO、CO2共0.2 mol×2=0.4 mol

高中化学实验经典题型及解析

1、制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。 （1）写出实验室制取氨气的化学方程式：。 （2）收集氨气应使用法，要得到干燥的氨气可选用做干燥剂。 （3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是。该实验的原理是。 （4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。 2、用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一：用不含Fe3＋的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 （1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入。 （2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用的方法。 （3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是。 … 方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 （1）在试管Ⅰ里加入的试剂是。 （2）在试管Ⅱ里加入的试剂是。 （3）为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是。 （4）这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是。 3、i（15分）已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中装置进行实验。 主要实验步骤如下：①按图组装仪器，并检查装置的气密性 ②将ag试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg ④从分液漏斗滴入6mol·L－1的硫酸，直到不再产生气体时为止 ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg ⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U型管的质量基本不变，为dg 请填空和回答问题：

高一化学经典试题

高一化学经典试题 1.在下列变化中，需要加入合适的氧化剂才能实现的是（） A、HCl→H2 B、CＯ2→CO C、FeCl3 → FeCl2 D、SＯ2→SO3 2.对于反应：2H2S+SO2===3S +2H2O，被氧化的硫原子与被还原的硫原子的质量之比为 A、1：1 B、2：1 C、3：1 D、1：2 3.在强酸性溶液中，下列离子组能大量共存且溶液为无色透明的是（） A、Mg2+、Na+、SO42—、Cl- B、Na+、Cu2+、SO42—、NO3- C、Na+、K+、SO32—、Cl- D、Ba2+、HCO3—-、ClO—、K+ 4.下列反应的离子方程式中，准确的是（） A、稀硫酸滴在银片上：2Ag+2H+=2Ag++H2↑ B、稀硫酸与氢氧化钡溶液混合：H＋＋SO42－＋Ba2＋＋OH－＝ H2O ＋BaSO4↓ C、稀硝酸滴在大理石上：CaCO3+2H+=Ca2++H2CO3 D、氧化铁与稀盐酸混合：Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 5.现有CO、CO2、O3（臭氧）三种气体，它们分别都含有1mol氧原子，则三种气体的物质的 量之比为 A、1∶1∶1 B、1∶2∶3 C、3∶2∶1 D、6∶3∶2 6.右图用交叉分类法表示了一些物质或概念之间的从属或包含关系，其中准确的是 X Y Z A 置换反应氧化还原反应离子反应 B 铜单质非电解质 C 石灰水电解质分散系 D 液氨化合物纯净物 7.实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是（） A．950 mL，111.2 g B．500 mL，117 g C．1 000 mL，117 g D．任意规格，111.2 g 8.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列关于0.2mol?L﹣1的Ba（NO3）2溶液准确的说法是A．2 L溶液中的阴、阳离子总数为0.8N A B．500 mL溶液中NO3﹣浓度为0.2 mol?L﹣1 C．500 mL溶液中Ba2+浓度为0.4 mol?L﹣1 D．500 mL溶液中含NO3﹣总数为0.2N A 9.欲配制100mL 1.0mol?L﹣1Na2SO4溶液，准确的方法是（） ①将14.2g Na2SO4溶于100mL水中 ②将32.2gNa2SO4?10H2O溶于少量水中，再用水稀释至100mL ③将20mL 5.0mol?L﹣1Na2SO4溶液用水稀释至100mL．

高一化学必修1经典例题

高一化学经典例题 1、下列关于金属钠的说法中正确的是（） A、钠的还原性很强，在空气中易变质，最后变为过氧化钠 B、钠在工业上用于制氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等化合物 C、钠与水反应时，会发生剧烈爆炸 D、钠与硫酸铜溶液反应会置换出红色的铜 2、下列不能通过单质间反应而制得的物质是（） A、CuCl2 B、cuS C、FeCl3 D、FeS 3、下列物质的溶液能导电，但不属于电解质的是（） A、Ba(OH)2 B、CH4 C、Cl2 D、HCl 4、下列离子方程式中书写正确的是（） A、FeCl2溶液中通入Cl2Fe2++ Cl2 === Fe3++ 2Cl- B、Al2O3与NaOH溶液反应Al2O3+ 2OH- === 2[ Al（OH）4]- C、FeCl3溶液与铜Fe3++ Cu=== Fe2++ Cu2+ D、用醋酸除水垢2CH3COOH + CaCO3 === 2CH3COO- + Ca2+ + H2O + CO2 5、下列离子组在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是（） A、H+、NO3-、Fe2+、Na+ B、K+、Ba2+、OH-、SO42- C、Ag+、NO3-、Cl-、K+ D、Cu2+、NH4+、Br-、OH- 6、除去下列物质中所含杂质（在括号内），请写出选用的试剂及除杂质时的离子方程式：（1）FeCl2（CuCl2）选用试剂______________离子方程式______________________________ （2）NaHCO3(Na2CO3)选用试剂____________离子方程式____________________________ （3）CH3COOCH2CH3(CH3COOH) 选用试剂___________离子方程式_________________ 7、在反应２KMnO4 + 16HCl === 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O中，氧化剂是___________，氧化产物是_________，氧化产物与还原产物物质的量之比是__________，被氧化与未被氧化的HCl的质量之比为______________，若有7.3g HCl被氧化，则产生Cl2的质量为_______，转移的电子数为________ mol。 8．检验SO 2气体中是否含有CO 2 气体应用的方法是( ) A．通过石灰水 B．先通过酸性KMnO 4 溶液再通过石灰水 C．通过品红溶液 D．先通过小苏打溶液再通过石灰水 9．50ml18.4mol/L硫酸与足量的铜片加热反应,被还原的硫酸的物质的量是( ) A．0.92mol B．大于0.46mol, 小于0.92mol C．0.46mol D．小于0.46mol 10．甲、乙、丙三种溶液各含有一种X—（X—为Cl—、Br—、I—）离子。向甲中加淀粉溶液和氯水，则溶液变为橙色，再加入丙溶液，颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有（）

高中化学 化学经典除杂考试试题

离子共存高考试题 1．（91全国化学，21）在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是 A．NH 4＋、NO 3 －、Al3＋、Cl－B．Na＋、Al3＋、K＋、NO 3 － C．MnO 4－、K＋、SO 4 2－、Na＋D．K＋、SO 4 2－、HCO 3 －、NO 3 － 2．（92全国化学，15）若某溶液跟甲基橙作用呈红色,则下列离子在该溶液中浓度不可能很大的是 A．SO 42－B．S2－C．CO 3 2－D．Cl－ 3．（93全国化学，16）下列各组离子：（1）I—、ClO—、NO 3—、H+（2）K+、NH 4 +、HCO 3 —、OH— (3）SO 32—、SO 4 2—、Cl—、OH— (4）Fe3+、Cu2+、SO 4 2—、Cl— (5）H+、K+、AlO 2 —、HSO 3 — (6）Ca2+、Na+、SO 42—、CO 3 2—在水溶液中能大量共存的是 A．(1)和(6) B．(3)和(4) C．(2)和(5) D．(1)和(4) 4．（94全国化学，13）在PH=3的无色透明溶液中不能 ．．大量共存的离子组 A．Al3+ Ag+ NO 3— Cl—B．Mg2+ NH 4 + NO 3 —Cl— C．Ba2+ K+ S2— Cl—D．Zn2+ Na+ NO 3— SO 4 2— 5．（95全国化学，11）在pH＝1的溶液中,可以大量共存的离子组是 A．Na＋、K＋、S2－、Cl－B．Al3＋、Mg2＋、SO 4 2－、Cl－ C．K＋、Na＋、AlO 2－、NO 3 －D．K＋、Na＋、SO 4 2－、S 2 O 3 2－

6．（96全国化学，11）下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是 A．K＋、Na＋、HSO 3－、Cl－B．Na＋、Ba2＋、AlO 2 －、NO 3 － C．NH 4＋、K＋、Cl－、NO 3 －D．K＋、Na＋、ClO－、S2－ 7．（06江苏，5）下列反应的离子方程式正确的是B A．向沸水中滴加FeCl 3溶液制备Fe(OH) 3 胶体：Fe3+＋3H 2 O△Fe(OH) 3 ↓＋3H+ B．用小苏打治疗胃酸过多：HCO 3－＋H＋===CO 2 ↑＋H 2 O C．实验室用浓盐酸与MnO 2反应制Cl 2 ：MnO 2 ＋2H+＋2Cl－ △ Cl 2 ↑＋Mn2+＋H 2 O D．用FeCl 3 溶液腐蚀印刷电路板：Fe3+＋Cu===Fe2+＋Cu2+ 8．（96全国化学，18）某溶液中有NH 4 +、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( ). A．NH 4 +B．Mg2+C．Fe2+D．Al3+ 9．（97全国化学，9）下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是 A．I－、AlO 2－、Cl－、S2－B．Na＋、K＋、NH 4 ＋、Ba2＋ C．Br－、S2－、Cl－、CO 32－D．SO 3 2－、NO 3 －、SO 4 2－、HCO 3 － 10．（99全国化学）下列各组离于在溶液中既可以大量共存，且加入氨水后也不产牛沉淀的是 A．Na＋、Ba2＋、Cl－、SO 42－B．K＋、AlO 2 －、NO 3 －、OH－

高中化学经典例题详解

高中化学经典例题详解

（一）基本概念和基本原理 [例1] 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中．包含有下述三个论点：① 原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的 实心球体。从现代的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是 （A ）只有③ （B ）只有①③ （C ）只有②③ （D ）①②③ [解析] 从现代物质结构观点看，道尔顿原子学说的三个论点都是不确切的、对于 ①．现代科学已经知道．原子是由原子核和核外电子组成的。原子核内又有质子和中子、 在化学反应中．原子可以得到和失去电子；在核反应中原子核可以裂变和聚变。对于②， 由于元素存在同位素，它们在质量和物理性质上存在差异、至于③原子核相对于原子来 说是很小的，它的直径约是原子的万分之一，它的体就只占原子体积的几千亿分之一。 电子在核外较大的空间内作高速运动说明原子核与电子之间具有一定的距离。 [答案] （D ） [评述] 考查运用现代物质结构理论评价科学史中的道尔顿原子学说的能力与分析 能力。 [例2] （1996年全国） 下列离子方程式不正确的是 （A ）氨气通入稀硫酸中：NH 3＋H +＝NH 4+ （B ）二氧化碳通入碳酸钠溶液中： CO 2＋CO 32-＋H 2O ＝2HCO 3— （C ）硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液及应：↓=++-+3223)(463OH Al O H AlO Al （D ）氯气通入冷的氢氧化钠溶液中：2Cl 2＋2OH —＝3Cl －＋ClO —＋H 2O [解析] 首先根据离子反应规律判断反应物与生成物的表示式（分子式、离子式）， 四个反应都正确，符合离子方程式书写要点，氧气、二氧化碳、氯气用分子式，氢氧化 铝、水是弱电解质也用分子式，只有可溶性强电解质用离子符号。然后根据质量守恒判 断也符合。对于选项（C ），可以用离子电荷守恒判断，AI 3+与AlO -2在溶液中发生双水解 反应产物是电中性的Al （OH ）3，因此反应中Al 3+与AlO -2的物质的量之比应为1：3， 才能使反应前后离子电荷守恒。至于选项（D ），是氧化还原反应，氧化剂、还原剂都是 Cl 2中的Cl 原子，但其中氧化剂得电子总数为3（3个0 Cl 得3个电子转化为3个Cl —即3?→?+e Cl 30Cl —），而还原剂失电子总数只有1（- +-?→?O Cl Cl e 10）。不符合电子守恒，因此不正确。对于溶液中的氧化还原反应，除了根据离子反应规律：氧化还原反应规律 判断反应实质与可能性，结合离子反应书写要点判断表达式、是否符合质量守恒之外， 还特别要注意电子得、失总数是否相等。常见的离子方程式正误判断中，往往不正确的 居多（2～3），而本题选的不正确选项只有一个，也导致失误。 [答案] （D ） [评述] 本题属考查离子方程式书写的传统题。但本题要求找不正确的。 （理解、较容易） [例3] X 、Y 、Z 和R 分别代表四种元素。如果a X m+、b Y n+、C Z n —、d R m —四种离子 的电子层结构相同（a ，b ，C ，d 为元素的原子序数），则下列关系正确的是 （A ）a-c ＝m-n （B ）a-b ＝n-m

高中化学推断题复习专题(经典)

无机推断题复习 无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型，是高考的热点题型。它以无机物的结构、性质和相互转化为载体，不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况，检查学生灵活运用知识的能力，而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛，逻辑推理，知识迁移，信息处理等方面的能力，也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语，化学基础理论、元素及化合物，有机知识等学科内综合考查，对考生有很好的区分度，预计在今后的理科综合能力考查中，它将依然是化学学科的一种重要题型。 一、无机推断题复习方法和策略。 推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体，侧重考查学生思维能力和综合应用能力。在解无机推断题时，读题、审题相当重要，在读题审题过程中，要认真辩析题干中有关信息，抓住突破口，分析无机推断中的转化关系，仔细推敲，挖掘出隐含条件。 (一)基本思路 读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验 读题：读题的主要任务是先了解题目大意，寻找关键词、句，获取表象信息。切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题，轻易下结论，这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。 审题：对读题所获信息提炼、加工，寻找明显的或潜在的突破口，更要注意挖掘隐含信息－“题眼”。“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色，特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。审题最关键的就是找出”题眼”。 解题：找到“题眼”后，就是选择合适的解题方法。解无机推断题常用的方法有：顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。通常的思维模式是根据信息，大胆猜想，然后通过试探，验证猜想；试探受阻，重新阔整思路，作出新的假设，进行验证。一般来说，先考虑常见的规律性的知识，再考虑不常见的特殊性的知识，二者缺一不可。 验证：不论用哪种方法推出结论，都应把推出的物质代入验证。如果与题设完全吻合，则说明我们的结论是正确的。最后得到正确结论时还要注意按题目要求规范书写，如要求写名称就不要写化学式。 (二)相关知识储备 解答无机推断题需要一定的背景知识为基础。下面以“考纲”为核心，以教材出发，结合对近几年高考试题的分析和对未来的预测，对常考的热点知识作如下归纳：

高中化学化学经典除杂试题

【高中化学】化学经典除杂试题 离子共存高考试题 错误！未指定书签。．（91全国化学，21）在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是 ＋－＋－＋＋＋－A．NH4、NO3、Al3、Cl B．Na、Al3、K、NO3 －＋－＋＋－－－C．MnO4、K、SO42、Na D．K、SO42、HCO3、NO3 错误！未指定书签。．（92全国化学，15）若某溶液跟甲基橙作用呈红色,则下列离子在该溶液中浓度不可 能很大的是 －－－－A．SO42 B．S2 C．CO32 D．Cl ———错误！未指定书签。．（93全国化学，16）下列各组离子：（1）I、ClO、NO3、H+（2）K+、NH4+、 ——HCO3、OH ————————(3）SO32、SO42、Cl、OH (4）Fe3+、Cu2+、SO42、Cl (5）H+、K+、AlO2、HSO3 ——(6）Ca2+、Na+、SO42、CO32在水溶液中能大量共存的是 A．(1)和(6) B．(3)和(4) C．(2)和(5) D．(1)和(4) 错误！未指定书签。．（94全国化学，13）在PH=3的无色透明溶液中不能大量共存的离子组．． A．Al3+ Ag+ NO3 Cl B．Mg2+ NH4+ NO3 Cl ————C．Ba2+ K+ S2 Cl D．Zn2+ Na+ NO3 SO42 错误！未指定书签。．（95全国化学，11）在pH＝1的溶液中,可以大量共存的离子组是 ＋＋－－＋＋－－A．Na、K、S2、Cl B．Al3、Mg2、SO42、Cl

＋＋－－＋＋－－C．K、Na、AlO2、NO3 D．K、Na、SO42、S2O32 错误！未指定书签。．（96全国化学，11）下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是 ＋＋－－＋＋－－A．K、Na、HSO3、Cl B．Na、Ba2、AlO2、NO3 ＋＋－－＋＋－－C．NH4、K、Cl、NO3 D．K、Na、ClO、S2 错误！未指定书签。．（06江苏，5）下列反应的离子方程式正确的是 B ———— A．向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体：Fe3+＋3H2O B．用小苏打治疗胃酸过多：HCO3＋H===CO2↑＋H2O C．实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2：MnO2＋2H+＋2Cl－－＋△Fe(OH)3↓＋3H+ △Cl2↑＋Mn2+＋H2O D．用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板：Fe3+＋Cu===Fe2+＋Cu2+ 错误！未指定书签。．（96全国化学，18）某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子,若向其中加入过 量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( ). A．NH4+ B．Mg2+ C．Fe2+ D．Al3+ 错误！未指定书签。．（97全国化学，9）下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是 －－－－＋＋＋＋A．I、AlO2、Cl、S2 B．Na、K、NH4、Ba2 －－－－－－－－C．Br、S2、Cl、CO32 D．SO32、NO3、SO42、HCO3 错误！未指定书签。．（99全国化学）下列各组离于在溶液中既可以大量共存，且加入氨水后也不产牛沉 淀的是 ＋＋－－＋－－－A．Na、Ba2、Cl、SO42 B．K、AlO2、NO3、OH ＋＋＋－＋－－－C．H、NH4、Al3、SO42 D．H、Cl、CH3COO、NO3

近六年高考化学经典真题精选训练：分子间作用力与物质的性质(含解析)

【备战2016年高考】近六年化学经典真题精选训练 分子间作用力与物质的性质 一．选择题（共11小题） 1．（2015?浙江）下列说法不正确的是（） A．液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B．常压下，0℃时冰的密度比水的密度小，水在4℃时密度最大，这些都与分子间的氢键有关C．石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化 D．燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施 2．（2015?上海）将Na、Na2O、NaOH、Na2S、Na2SO4分别加热熔化，需要克服相同类型作用力的物质有（） A．2种B．3种C．4种D．5种 3．（2015?上海）某晶体中含有极性键，关于该晶体的说法错误的是（） A．不可能有很高的熔沸点B．不可能是单质 C．可能是有机物D．可能是离子晶体 4．（2014?上海）在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是（） A．范德华力、范德华力、范德华力 B．范德华力、范德华力、共价键 C．范德华力、共价键、共价键 D．共价键、共价键、共价键 5．（2014?海南）对于钠的卤化物（NaX）和硅的卤化物（SiX4），下列叙述正确的是（）A．SiX4难水解B．SiX4是共价化合物 C．NaX易水解D．NaX的熔点一般高于SiX4 6．（2013?海南）下列有机化合物中沸点最高的是（） A．乙烷B．乙烯C．乙醇D．乙酸 7．（2013?上海）下列变化需克服相同类型作用力的是（） A．碘和干冰的升华B．硅和C60的熔化 C．氯化氢和氯化钠的溶解D．溴和汞的气化 8．（2012?浙江）下列物质变化，只与范德华力有关的是（） A．干冰熔化B．乙酸汽化 C．乙醇与丙酮混溶D．溶于水 E．碘溶于四氯化碳F．石英熔融 9．（2011?浙江）下列说法不正确的是（）

高中化学总复习有机化学经典例题

高中化学总复习有机化学经典习题 一、有机选择 1、我国支持“人文奥运”的一个重要体现是：坚决反对运动员服用兴奋剂。某种兴奋剂的结构简式如右图所示，有关该物质的说法正确的是( ) HO HO C H 3C CH 2 CH 3 HO A ．该化合物的分子式为C 16H 18O 3 B ．该分子中的所有碳原子一定在同一平面上 C ．遇FeCl 3溶液显紫色，因为该物质与苯酚属于同系物 D ．1mol 该物质分别与浓溴水和H 2反应时最多消耗Br 2和H 2分别为4mol 、7mol 2、下列三种有机物是某些药物中的有效成分： 对羟基桂皮酸 布洛芬 阿司匹林 以下说法正确的是( ) A ．三种有机物都能与浓溴水发生反应 B ．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯代物都只有2种 C ．将等物质的量的三种物质加入氢氧化钠溶液中，阿司匹林消耗氢氧化钠最多 D ．使用FeCl 3溶液和稀硫酸不能鉴别出这三种有机物 3、已知卤代烃在碱性条件下易水解，某有机物的结构简式如下： C O COOH NO 2O 2N BrH 2C Br O 1 mol 该有机物与足量的NaOH 溶液混合共热，充分反应最多可消耗a mol NaOH ，则a 为（ ） A:5 mol B:6 mol C:8 mol D 、 2 mol 4、胡椒酚是植物挥发油的成分之一，它的结构简式为： HO －错误！未找到引用源。－CH 2CH=CH 2，下列叙述中不正确的是( ) A ．1mol 胡椒酚最多可与4molH 2发生反应 B ．1mol 胡椒酚最多可与4mol 溴发生反应 C ．胡椒酚可以和碳酸钠反应 D ．胡椒酚在水中的溶解度小于苯酚在水中的溶解度 5、从柑橘中可提炼得到结构为 的有机物，下列关于它的说法不正确的是( ) A ．分子式为C 10 H 16 B ．其一氯代物有8种 C ．能与溴水发生加成反应 D ．难溶于水，且密度比水大 6、莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料，鞣酸存在于苹果、生石榴等植物中。下列关于这两种有机化合物的说法正确的是（ ） A 两种酸都能与溴水反应安 B 两种酸遇三氯化铁溶液都显色 C 鞣酸分子与莽草酸分子相比多了两个碳碳双键 D 等物质的量的两种酸与足量金属钠反应产生氢气的量不相同 7、“诺龙”属于国际奥委会明确规定的违禁药品中合成代谢类的类固醇，其结构简式如图3下列关于“诺

高考化学硫及其化合物综合经典题及答案

高考化学硫及其化合物综合经典题及答案 一、高中化学硫及其化合物 1．我国农业因遭受酸雨而造成的损失每年高达15亿多元，为了有效控制酸雨，目前国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。 (1)现有雨水样品1份，每隔一段时间测定该雨水样品的pH所得数据如下： 测试时间/h01234 雨水的pH 4.75 4.62 4.56 4.55 4.54 分析数据，回答以下问题： ①雨水样品呈酸性的原因是________________________________(用化学方程式表示)。 ②如果将刚取样的上述雨水和自来水(含有氯气)混合，pH将________(填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)测定雨水样品时，每隔一定时间测定一次pH，发现pH逐渐变小，其原因可能是 _______(用化学方程式表示)。 (3)举一例说明这种雨水将给环境中的生物或非生物造成的影响________________。 【答案】SO 2＋H2O H2SO3变小 2H2SO3＋O2==2H2SO4酸雨可腐蚀金属、建筑物，破坏植物，污染湖泊导致大量鱼类及水生生物死亡(任选1例，其它合理答案均可) 【解析】 【分析】 正常雨水中，CO2+H2O H2CO3，由于碳酸显酸性，所以正常雨水显酸性，且pH大约为5.6。当雨水中溶入一定量SO2后，SO2与水反应生成亚硫酸，从而使雨水的酸性增强，pH 减小。当pH<5.6，雨水这就成为酸雨。在酸雨中，H2SO3易被空气中的氧气氧化为硫酸，导致酸性增强，pH减小。 【详解】 (1)①雨水样品呈酸性，主要是SO2溶于水并与水反应，原因是SO2＋H2O H2SO3。答案为：SO2＋H2O H2SO3； ②如果将刚取样的上述雨水和自来水(含有氯气)混合，则会发生反应 H2SO3+Cl2+H2O==H2SO4+2HCl，pH将变小。答案为：变小； (2)测定雨水样品时，每隔一定时间测定一次pH，发现pH逐渐变小，主要是H2SO3被空气中O2氧化所致，其原因可能是2H2SO3＋O2==2H2SO4。答案为：2H2SO3＋O2==2H2SO4；(3)举一例说明这种雨水将给环境中的生物或非生物造成的影响酸雨可腐蚀金属、建筑物，破坏植物，污染湖泊导致大量鱼类及水生生物死亡(任选1例，其它合理答案均可)。答案为：酸雨可腐蚀金属、建筑物，破坏植物，污染湖泊导致大量鱼类及水生生物死亡(任选1例，其它合理答案均可)。 【点睛】 酸雨有硫酸型酸雨和硝酸型酸雨之分，在硫酸型酸雨中，主要溶有H2SO3和H2SO4， H2SO3易被溶解的氧气缓慢氧化，最终H2SO3全部转化为H2SO4；硝酸型酸雨的主要成分为HNO3。

人教版高中化学必修一【典型例题】.doc

高中化学学习材料 【典型例题】 [例1] 制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。 （1）写出实验室制取氨气的化学方程式： 。 （2）收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。 （3）用左图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 。 （4）如果只提供如右图的装置，请说明引发喷泉的方法 。 （左） （右） 答案： （1）2NH 4Cl+2)(OH Ca △ 2NH 3↑+ CaCl 2 + 2H 2O （2）向下排空气；碱石灰。 （3）打开止水夹，挤出胶头滴管中的水；氨气极易溶解于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小。 （4）打开夹子，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。 解析：把两种气体的性质和物理上的压强原理联系起来解题。 [例2] 为了测定某铜银合金的成分，将30.0g 合金溶于80ml 13.5mol/L 的浓HNO 3中，待合金完全溶解后，收集到气体6.72L （标准状况），并测得溶液中HNO 3物质的量浓度降至1mol/L 。假设反应后溶液的体积仍为80 mL ，试计算： （1）被还原的硝酸的物质的量。 （2）合金中银的质量分数。 答案： （1）硝酸被还原生成NO 或NO 2气体，因此生成的气体的物质的量即是被还原的硝酸的 物质的量。n （NO 3－）= =0.3mol

（2）硝酸过量，参加反应的硝酸为（13.5mol/L －1mol/L ）×0.08 L=1mol 。设合金中Ag 的质量为x ，根据电荷守恒： +?1/108mol g x mol g x g /6430-×2=（1mol －0.3mol ）×1 x=10.8g Ag 的质量分数为=0.36=36% 解析：根据得失电子守恒解题。 [例3] 在容积相同的①、②、③三个烧瓶中分别充满NH 3、HCl 和NO 2气体，当把烧瓶倒扣到水中且水与气体充分反应后，所得溶液的物质的量浓度的关系是（ ） A. ①＝②＝③ B. ①＞②＞③ C. ①＝②＞③ D. ①＝②＜③ 答案：A 解析：要考虑气体的物质的量和所得溶液的体积两个方面。 [例4] 取两个容积都等于V mL 的烧瓶，在相同条件下分别用排空气法收集HCl 、NO 2气体各3V mL ，然后再分别倒置于盛足量水的槽中，待充分反应后，盛HCl 的烧瓶内溶液的1)(+H C 与NO 2盛烧瓶内2)(+H C 的关系是（ ） A. 1)(+H C ＜2)(+H C B. 1)(+H C ＝2)(+H C C. 1)(+H C ＞2)(+H C D. 无法比较 答案：C 解析：要考虑二氧化氮和氧气的混合气体与水反应的特点。 [例5] 如下图。室温下，两个容积相等的烧瓶中分别集满了相同压强的A 、B 两种气体，当取下夹子使两烧瓶中的气体充分接触后，容器内压强由小到大的顺序正确的是（ ） A. 2、3、4、1 B. 3、1、4、2 C. 3、2、1、4 D. 4、3、2、 1 答案：B 解析：要考虑反应发生的条件和生成的状态、反应物之间的物质的量之比关系。 [例6] 用L 、M 、Q 、R 、X 分别代表五种含有不同化合价的氮元素的物质，并且每种物质中氮元素的化合价只有一种，又知物质L 中的氮元素化合价要比物质M 中氮元素低，并且在一定条件下，它们会有如下的转化关系。（未配平） ① Q+HCl →M+Cl 2+H 2O ，② R+L →X+H 2O ，③ R+O 2→L+H 2O 试判断： （1）已知L 、M 、Q 、R 、X 五种物质中有一种是硝酸，这种物质是 （填字母），判断依据是 。

高考化学有机化合物-经典压轴题

高考化学有机化合物-经典压轴题 一、有机化合物练习题（含详细答案解析） 1．化合物W 是合成一种抗心律失常药物的中间物质，一种合成该物质的路线如下： （1）ClCH 2CH 2C1的名称是____________。 （2）E 中不含氧的官能团的名称为____________。 （3）C 的分子式为__________，B→C 的反应类型是____________。 （4）筛选C→D 的最优反应条件(各组别条件得到的D 的产率不同)如下表所示： 组别 加料温度 反应溶剂 AlCl 3的用量(摩尔当量) ① -30~0℃ 1 eq ② -20~-10℃ 1 eq ③ -20~-10℃ ClCH 2CH 2Cl 1 eq 上述实验筛选了________和________对物质D 产率的影响。此外还可以进一步探究___________对物质D 产率的影响。 （5）M 为A 的同分异构体，写出满足下列条件的M 的结构简式：__________________。 ①除苯环外不含其他环；②有四种不同化学环境的氢，个数比为1：1：2：2；③1 mol M 只能与1mol NaOH 反应。 （6）结合上述合成路线，写出以、CH 3I 和SOCl 2为基本原料合成 的路线图。(其他所需无机试剂及溶剂任选) 已知，RCOOH 2SOCl ?????→RCOCl 。 ____________________________________________________________________________________________。 【答案】1，2?二氯乙烷 碘原子、碳碳双键 C 12H 14O 还原反应 加料温度 反应溶剂 氯化铝的用量

高中化学选修5第一二章经典习题

一、选择题 1．有机物的结构可用“键线式”表示，如：CH3CH===CHCH3可简 写为，键线式为的有机物X。下列说法不正确的是( ) A．X的化学式为C8H8 B．有机物Y是X的同分异构体，且属于芳香烃，则Y的结构简 式为 C．X能使高锰钾酸性溶液褪色 D．X及足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z，Z的一氯代物有4种 解析：由X的键线式结构可知其分子式为C8H8，及苯乙烯 ()互为同分异构体，X分子结构中含碳碳双键，能使KMnO4酸性溶液褪色，X及足量H2加成生成的环状饱和烃Z中只有两种不同环境的氢原子，故其一氯代物有两种。 答案：D 2．某主链为4个碳原子的单烯烃共有4种同分异构体，则及这种单烯烃具有相同的碳原子数、主链也为4个碳原子的某烷烃有同分异构体( ) A．2种B．3种C．4种D．5种

解析：主链为4个碳原子的单烯烃共有4种同分异构体，烯烃分别为：C(CH3)3CH===CH2、(CH3)2C===C(CH3)2、CH(CH3)2 C (CH3)===CH2、(CH3CH2)2C===CH2。则烷烃分子中有六个碳原子，主链上也有4个碳原子的烷烃分别为：C(CH3)3CH2CH3、(CH3)2CHCH(CH3)2。 答案：A 3．(2011·大连模拟)科学家最近在－100 ℃的低温下合成一种烃X，此分子的模型如右图(图中的连线表示化学键)，下列说法正确的是( ) A．X能使溴的四氯化碳溶液褪色 B．X是一种在常温下能稳定存在的液态烃 C．X分子中在同一平面上的碳原子最多有5个 D．充分燃烧等质量的X和甲烷，X消耗氧气多 解析：观察所给结构式，根据碳原子的成键特征可知，该烃分子中含有碳碳双键，A正确；由于是在低温下合成的，故该分子在常温下不能稳定存在，B错误；由结构可知，在同一平面上最多有3个碳原子，C错误；该烃的化学式为C5H4，故等质量燃烧时，CH4的耗氧量多，D错误。 答案：A 4．(2013·浙江省考试院高三测试)下列说法正确的是( )