高中生物必修一 练习题 含答案

高中生物必修一第二章练习题

一．选择题（共30小题）

1．下表为四种氨基酸分别在某种食物和人体蛋白质中的含量。如果食用该食物，人体能合理利用食物中这四种氨基酸的生理过程是（）

氨基酸丝氨酸组氨酸酪氨酸甘氨酸

食物中0.01%0.10%0.05%0.20%人体蛋白质中0.10%0.23%0.13%0.04% A．呼吸作用B．氨基转换作用C．脱氨基作用D．氧化作用2．蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子，下列有关叙述不正确的是（）

A．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA

B．双链DNA分子中，磷酸和核糖交替连接，构成基本骨架

C．细胞质中合成的蛋白质能通过核孔进入细胞核内发挥作用

D．分泌蛋白首先经过高尔基体的合成和加工，然后以胞吐的方式分泌到细胞外

3．OMP（胰岛素样生长因子）是人体分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成的一种蛋白质。研究表明奶粉中过量添加OMP能增加患多种癌症的风险。下列叙述正确的是（）

A．OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成

B．OMP中的氮主要存在于R基中

C．OMP具有调节代谢的功能

D．OMP导致细胞癌变，属于生物致癌因子

4．科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚具有抗癌的作用。绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，从而促进某种蛋白质的合成，而这种蛋白质有促进癌细胞凋亡的作用。下列叙述合理的是（）

A．前列腺癌细胞的凋亡是多酚引起的，不受人体基因的调控

B．绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因

C．与正常细胞相比，前列腺癌细胞的形态发生变化，但膜的成分未改变

D．前列腺癌细胞能侵润周围正常组织，说明癌细胞具有无限增殖的特性

5．下列关于蛋白质与核酸的叙述，不正确的是（）

A．组成单体的种类是导致蛋白质与核酸多样性共有原因

B．蛋白质与核酸共有的元素一定有C、H、O、N

C．分子式为C a H b N39O31的有机蜂肽最多是30肽

D．蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者

6．研究表明β﹣AP（β淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β﹣AP是由前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成。APP形成β﹣AP的过程如图所示。据此分析不正确的是（）

A．通过水解形成的β﹣AP分子中含有38个肽键

B．图中的β﹣分泌酶可能是突变基因表达的产物

C．β﹣AP分子的作用效果可能是引起神经细胞变性死亡

D．促进β﹣分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段

7．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）

A．DNA与RNA单体的不同，表现在①和②两处

B．AMP的结构与图1类似

C．③在病毒中共有4种

D．植物体内的③有8种，②有2种

8．核酸是生物的遗传物质，ATP是生命活动的直接能源，下列有关核酸和ATP的叙述正确的是（）A．DNA的合成只能在细胞核中进行

B．DNA和ATP含有的化学元素不相同

C．艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成

D．控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上

9．下列物质在元素组成上最相似的一组是（）

A．生长素、生长激素、性激素

B．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸

10．下列有机物中，元素构成种类最多的是（）

A．蔗糖B．脂肪C．葡萄糖D．核苷酸

11．下列物质中含有磷元素的是（）

A．抗体B．核糖核酸C．甘油三酯D．纤维素

12．多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是（）A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖

B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸

C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸

D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链

13．下列叙述错误的是（）

A．HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成

B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同

C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体

D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖

14．将用3H标记的胸腺嘧啶引入某种绿色植物茎尖细胞内，然后设法获得各种细胞结构，其中最可能表现有放射性的一组是（）

A．核糖体、染色体、叶绿体和线粒体

B．核糖体、线粒体和叶绿体

C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

D．细胞核、线粒体和叶绿体

15．下列关于真核细胞DNA和RNA的叙述，正确的是（）

A．合成DNA和RNA的主要场所都是细胞核

B．组成DNA和RNA的基本单位都是脱氧核苷酸

C．细胞核、细胞质中的遗传物质分别是DNA、RNA

D．DNA的结构中有氢键，RNA的结构中没有氢键

16．用含3H标记的尿嘧啶核苷酸培养液培养植物细胞数小时后，放射性主要存在于（）

A．叶绿体和高尔基体中B．细胞核和溶酶体中

C．核糖体和液泡中D．细胞核和叶绿体中

17．下列有关生物学实验的叙述，错误的是（）

A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用是使细胞相互分离

B．在观察线粒体的实验中，健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

C．在低温诱导染色体加倍的实验中，4℃的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成

D．在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，采用抽样检测法进行酵母菌计数

18．下列关于DNA、RNA和ATP的叙述正确的是（）

A．DNA与ATP所含元素的种类不同

B．RNA合成必需的原料之一是ATP

C．tRNA的合成必须以mRNA为模板

D．三者共同组分有腺嘌呤和磷酸基团

19．下列哪一组物质的基本组成单位相同（）

A．植物的纤维素和生长素B．动物的糖原和抗体

C．人的胰岛素和性激素D．细菌的核区DNA和质粒

20．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）

A．纤维素和氨基酸B．油脂和磷脂

C．胆固醇和血红蛋白D．腺苷三磷酸和核糖核苷酸

21．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）

A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖

22．鲜牛奶中有两种物质，分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21，它们最可能是（）A．蔗糖和蛋白质B．脂肪和蛋白质C．乳糖和蛋白质D．乳糖和核酸23．下列有关糖类的说法，错误的是（）

A．对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射

B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下部可发生氧化

C．等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多

D．等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多

24．有机物是生命体重要的结构物质，下列关于有机物的叙述，正确的是（）

A．抗体的水解产物是核苷酸B．麦芽糖的水解产物是葡萄糖

C．生物的遗传物质都是DNA D．葡萄糖在血液中转化成糖原

25．下列关于生物体内有机化合物的叙述，正确的是（）

A．三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成

B．DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能

C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D．基因表达的直接产物性激素可调节生命活动

26．下列各项可作为鉴定生物组织中还原糖的理想材料的是（）

A．韭菜B．鸢尾C．菠菜D．梨

27．下列有关物质和结构鉴定的试剂、结果都正确的一组是（）

A果糖、斐林试剂、砖红色DNA、健那绿染液、绿色淀粉、碘液、蓝色

B RNA、吡罗红、红色脂肪、苏丹Ⅲ染液、橘黄色酒精、高锰酸钾、灰绿色C脂肪、龙胆紫、紫色染色体、甲基绿、绿色CO2、溴麝香草酚蓝、黄色D线粒体、健那绿、蓝绿色染色体、醋酸洋红、紫红色淀粉酶、双缩脲试剂、紫色A．A B．B C．

C D．D

28．用班氏试剂鉴定还原性糖时，溶液的颜色变化过程为（）

A．淡蓝色→棕色→红黄色B．无色→淡蓝色→棕色

C．红黄色→淡蓝色→棕色D．棕色→绿色→棕色

29．下列关于实验现象与结果的分析错误的是（）

A．组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘红色颗粒说明有脂肪

B．组织样液中滴加班氏试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原性糖

C ．洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性

D ．在颤藻和水绵细胞的比较观察中，滴加碘液是为了寻找细胞核

30．下列健康人的四种液体中，能与班氏试剂反应并产生砖红色沉淀（）

A ．血浆

B ．唾液

C ．胃液

D ．尿液

二．非选择题（共11小题）1．下表是某实验室指导老师上实验课时，记录整理的部分学生实验操作情况，请分析回答相关问题：组别

材料实验条件观察内容A

豆浆0.1g/mL 的NaOH 溶液、0.01g/mL 的CuSO 4溶液等液体的颜色变化B

梨汁或苹果汁0.1g/mL 的NaOH 溶液、0.05g/mL 的CuSO 4溶液等液体的颜色变化C

洋葱鳞叶表皮片解离液、0.02g/mL 的龙胆紫、显微镜等有丝分裂的过程D 紫色洋葱鳞片叶0.5g/mL 蔗糖液、显微镜、刀片、镊子等液泡大小变化E 菠菜叶二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液、定性滤纸、试管、玻璃漏斗、研钵等叶绿体中色素的种类和颜

色

（1）A 组实验观察到的现象是液体发生了。（2）B 组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与A 组有何不同？。

（3）C 组实验中，在显微镜下观察不到染色体，找不到有丝分裂的细胞，原因是；如何修改实验。

（4）D 组实验中，某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小，但再用清水侵润该细胞后却不能复原，最可能的原因是。（5）E 组实验中碳酸钙的作用是。

2．牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成，包含8个带巯基（﹣SH ）的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键（﹣S ﹣S ﹣）。形成下图所示结构时，该酶具有生物活性。图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的个数，半胱氨酸缩写为“半胱”，其它氨基酸的标注略。

请回答问题：

（1）牛胰核糖核酸酶中的肽键数量为个。

（2）科学家发现β﹣巯基乙醇可破坏该酶的二硫键，尿素可

破坏该酶的氢键。若用β﹣巯基乙醇和尿素同时处理该酶，

会使其失去活性。若去除β﹣巯基乙醇只保留尿素时，该酶

活性仅恢复到1%左右，从二硫键重建的角度分析，可能的

原因是；若去除尿素只保

留β﹣巯基乙醇时，可以重新形成氢键，该酶活性能恢复到

90%左右，说明在维持该酶空间结构的因素中，氢键比二硫

键的作用。

（3）由此分析，决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置，使蛋白质具有特定的空间结构，进而决定其生物活性。

3．科学家于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣脑啡肽，如

图是它的结构简式。请根据此化合物的结构分析回答：

（1）该化合物有个氨基和1个羧基。

（2）该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，这样的反应叫

做，该化合物叫肽，生成此化合物的细胞器是。

（3）合成该化合物的氨基酸有种，造成氨基酸种类不同的原因是。

（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是。

4．如图中①～③是从几种生物细胞中分离出来的几种有机物，③只表示某有机物的局部，请回答下列问题：

（1）①的中文名称是，通常它的合成场所在。

（2）人体细胞中，物质②主要在生理过程中产生，写出物质②的结构简式。（3）细胞中合成物质③的细胞器是，请在图上用框框标出肽键结构。

（4）人体中，物质③种类繁多，控制其差异的根源是的不同。

（5）综合上述分析，你认为以上物质①②③在哪个生理过程中会同时出现？。5．研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，

有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。

（1）要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用试剂和染液。（2）要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如图

所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说

明，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明。（3）若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定，再参照上图中甲试管的处理方法进行实

验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀的两支试管所对应的温度，设置，重复进行实验。

（4）若通过研究确认该提取物还含有淀粉酶，某同学欲探究温度对淀粉酶活性的影响进行了如下实验：①取6支试管并编号为A、A1、B、B1、C、C1。在试管A、B、C中都加入等量的淀粉溶液，在试管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液。

②将试管A、A1放入60℃水中，将试管B、B1放入100℃水中，将试管C、C1放入冰水中，维持5min。

③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，在相应温度下维持5min。

④取出试管，用斐林试剂检测实验结果。

请指出该同学实验中存在的问题，并提出修正方案。存在问题是。修正方案：。

6．如表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：

（1）A是，E在动物体内是

指，在植物体内主要

指。

（2）F是。

（3）C是。

（4）在细胞中H是。

7．如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。据图分析回答下列问题：

（1）请在图中方框①、②中写出两种重要有机物A和B的元素组成，。（2）B可分为B1、B2、B3等，其原因是：从b分析是；从B分析是。（3）若b的平均分子量为r，通过脱水缩合形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的B则B分子中肽键的数目是。

（4）如果有n个a，形成1个A，问有个磷酸二酯键，A的种类有种。

8．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式。请回答下列问题：

（1）组成氨基酸的四种主要元素是，氨基酸的结构通式为。

（2）脑啡肽是由个氨基酸经过的方式形成的化合物，氨基酸分子之间连接的化学键叫。

9．根据图回答问题：

（1）该图中，A表示，B表示。

（2）该图所示化合物的名称是；该化合物含有个肽键。

（3）该化合物由种氨基酸分子失去个水分子而形成，这种反应叫

反应；合成此肽链的细胞器是。

（4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是。脱氧核苷酸的平均相对分子质量为300，那么，合成该多肽化合物的基因（不考虑起始密码和终止密码）的相对分子质量约为。

10．大部分同学都有喝牛奶的习惯，再学习了细胞的化合物知识后，我们都想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。某校高中生物研究学习小组的同学打算调查市场上的奶粉质量，下面是学习小组设计的实验，请补充完整。

（1）奶粉中最重要的营养成分的基本单位的结构通式是。在几年前检测技术中，单纯检测奶粉中的含量是无法确定这种营养成分是否达标的。因为在奶粉中添加三聚氰胺后，可以在食品检测时提高这一元素的测定值，达到以次充好的目的，危害消费者。随着奶粉食品安全问题的曝光，现在实验室中可以通过来定性检测待测物中有无蛋白质存在。

（2）奶粉有全脂奶粉和脱脂奶粉之分。假冒的脱脂奶粉通常有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充。若用对样品进行检测呈色，则表明是用淀粉冒充脱脂奶粉；若用对样品进行检测呈色，则表明是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉。（3）据报道，小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡。某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害，做了如下实验：

第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，平均分为两组，分别编号甲、乙。

第二步：甲组每天；

乙组每天。

第三步：在相同适宜的条件下饲喂一段时间。

第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计。

实验结果预测：甲组小鼠健康成长，乙组小鼠的死亡率远远高于甲组小鼠。

实验结论：含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡。

11．为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是。总糖含量变化是，蛋白质含量的变化是，由此可推测糖类和蛋白质的关系是。

（2）如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是，其原因

是。

（3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理。判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；若正确，则无需更正，并写出实验结果。

①实验原理：蛋白质，其颜色深浅与蛋白质含量成正比．

②实验步骤：

Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天

后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定

容后离心得到蛋白质制备液。

Ⅱ取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量

的萌发1、5、9天的蛋白质制备液。

Ⅲ：在上述试管中各加入等量的

a：。b：。

③实验结果：。

参考答案

一．选择题（共30小题）

1．B；2．C；3．C；4．B；5．AC；6．D；7．B；8．C；9．D；10．D；11．B；

12．D；13．D；14．D；15．A；16．D；17．A；18．D；19．D；20．D；21．A；22．C；23．C；24．B；25．C；26．D；27．D；28．A；29．AB；30．A；

二．非选择题（共11小题）

1．紫色反应；A组试管不用加热；洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂，不出现染色体；实验材料改用洋葱根尖；蔗糖溶液浓度过高，洋葱鳞片叶细胞过度失水死亡；防止研磨中色素被破坏；2．123；8个半胱氨酸形成二硫键的可能性有7×5×3=105种，其中正确的只有1种，占1%左右；强；氨基酸序列；3．1；5；4；脱水缩合；五（多）；核糖体；

4；R基团的不同；；4．转运RNA；细胞核；细胞呼吸（或呼吸作用或有机物氧化分解）；A-P～P～P；核糖体；基因（或DNA或遗传信息）；蛋白质的合成（或遗传信息的转录和翻译）；5．双缩脲；吡罗红；该物质是能催化蔗糖分解的酶；该物质是能催化葡萄糖分解的酶；系列等温度梯度；砖红色沉淀最少；更小温度梯度；检测结果的试剂不合适；应该是取出试管，各加入等量的碘液；6．葡萄糖；糖原；淀粉；脂肪；氨基酸；

DNA；7．N、P；N；氨基酸的种类、数量和排列次序的不同；肽链的条数及空间结构不同；；n-2；；8．C、H、O、N；；5；脱水缩合；肽键；9．氨基；肽键；四肽；3；3；3；脱水缩合；核糖体；666；6804；10．；N；双缩脲试剂；碘液；蓝；苏丹Ⅲ（Ⅳ）染液；橘黄（红）；饲喂不含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品；饲喂等量的含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品；各组小鼠死亡的数目；11．先增加，然后保持相对稳定；下降；上升；糖类可转变为蛋白质；下降；黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物；与双缩脲试剂作用产生紫色反应；先加双缩脲试剂A液混合均匀后，再加入双缩脲试剂B液；直接观察颜色变化；1、2、3号试管中紫色依次加深；

高中生物常见易错题集锦

1基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。这句话哪里错了？ 非等位基因有两种，一种是位于非同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，还有一种是位于同一对同源染色体上，此遵循基因的连锁交换定律。 所以这句话应该是这样讲：基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2在2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢 若AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16 重组的个体（A_bb和aaB_)所占比例为6/16 若AAbb和aaBB杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16 重组的个体（A_B_和aabb)所占比例为10/16 3请问氨基酸合成蛋白质的过程是否需要酶的催化?如需要,需哪种酶? 蛋白质合成过程需酶。主要有：解旋酶（转录），RNA聚合酶（转录），氨基酸缩合酶（翻译）等 4两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）答案1:3, 1:2:1和3：1 如果F2为9:7,则表示只有含有两个AB时才表现为显性,因此测交之后比值为1:3 如果F2为9:6:1,则表示只有含有1个A或B时才表现为中性,因此测交之后比值为1:2:1 如果F2为15:1,则表示只要含有1个A或B时才表现为显性,因此测交之后比值为3:1 因此答案是1:3, 1:2:1和3：1 5为什么说减数分裂中染色体行为变化是三大遗传规律的细胞学基础？如何理解？ 1）减Ⅰ后期：同源染色体分离是基因分离规律的细胞学基础； 2）减Ⅰ后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合规律的细胞学基础； 3）减Ⅰ四分体时期：同源染色体间的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换规律的细胞学基础。 6谁可以提供一些辨别有丝分裂与减数分裂图的方法呀？ 一看染色体的个数若是奇数则为减二；二若为偶；再看有无同源染色体若无则为减二三若有同源染色体再看有无四分体时期有无联会时期等减一的特征时期若有为减一若无则为有丝分裂 同源染色体位于不同的染色体组而一个染色体组里的染色体是都不同的 因此看有没有同源染色体只需看染色体长的一样不一样做题时形状一样的染色体颜色不同不要紧因为真正的染色体是不分颜色的。 7遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介，请问这句话对吗? RNA的类型有三种；信使RNA、转运RNA、核糖体RNA。其中携带遗传信息的RNA为信使RNA，运载氨基酸的为转运RNA，组成核糖体的成份的主要为核糖体RNA。 遗传信息由RNA到多肽链的场所为核糖体，运载氨基酸的工具为转运RNA，由此可见遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介。 8信使RNA.转移RNA.核糖体RNA在细胞核中出现是否意味着上述RNA都在细胞核中合成？ 不是。叶绿体和线粒体内也含有DNA ，可以进行转录。同时，这两个细胞器内还含有少量核糖体，所以，在他们内还能进行一部分蛋白质的合成过程，也就是说，不但有转录，而且有翻译过程，在线粒体和叶绿体内发生。

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测 一、选择题（只有一个选项正确。每小题1.5分，共60分） 1．细胞学说揭示了（） A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是（） A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（) A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（） A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（） A．细胞膜将细胞与环境分隔开 B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（） A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（） A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ．．．的是（） A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是 A．甲B．乙C．丙D．丁 2．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（） A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B．糖类都是细胞内的能源物质 C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（） A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察 B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉 C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置 D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光 4．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（） A．所有植物细胞中都含有4种色素 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 5．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（） A．染色体数加倍和DNA分子数加倍 B．染色体复制和染色单体的形成

C．着丝点的分裂和核膜核仁形成 D．赤道板的出现和纺锤体的出现 6．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（） A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别 B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。 C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布 7．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是（） A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率 B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C．图甲中的c和图乙中的f点对应 D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 8．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误 ．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（） A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D．细胞衰老与个体衰老就是一回事 10．下列有关酶的实验设计思路正确的是（） A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 11．阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是 A．加快CO2的固定过程B．光反应速率加快 C．使叶绿体中C5含量增加D．提高暗反应过程中相关酶的活性

重点高中生物必修一常见易错题集锦

重点高中生物必修一常见易错题集锦

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35、化能合成作用需要二氧化碳和水吗？ 硝化细菌的化能合成作用分两个阶段 与光合作用不同；合成有机物的能量来自化学能。 36、已分化的细胞不可逆.(细胞全能不就可逆了吗?花粉离体培养是有性生殖吗？ 1、细胞分化是不可逆，这是指在生物体内．有的题目却说是可逆的，这是指在离体条 件。 2、花粉离体培养是有性生殖。 37、高度分化的细胞基因表达的特点是什么？凋亡的细胞在形态上有什么变化？ 高度分化的细胞是基因选择性表达的结果。 凋亡的细胞在形态上最明显的变化是细胞核内染色质浓缩，DNA降解成寡聚核苷酸片 段，这与某些特异蛋白的表达有关。 38、“细胞的畸形分化与癌细胞产生有直接关系”这句话对吗？ 正常的细胞是有寿命的。细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达。细胞的正常分裂、分化后会衰老、死亡，在正常分裂和正常分化时，原癌基因都处于被抑制状态。如果由于某些原因，细胞畸形分化，原癌基因被激活，细胞就会无限分裂，成为不死的癌细胞。 39、细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，细胞内的__________，使正常细胞演变为癌细胞。答案是原癌基因或抑癌基因发生突变怎么解释啊不是被激活吗怎么是突变 啊 细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸形分化为恶性增值细胞，即癌细胞。 40、为什么病毒是生物？（是不是因为其能生长繁殖？） 病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢，恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖（产生后代并可 遗传性状）。 41、艾滋病病毒（HIV）、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及 遗传物质都是什么？ 艾滋病病毒（HIV）、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。其它 如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。

高中生物必修一试卷和答案

高中生物必修一试卷和答案 一、多选题 1．{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是 A．并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流 B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失 C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心 D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量 2．{下列有关核酸的叙述正确的是（） A．DNA和RNA都能携带遗传信息 B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基 C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA D．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U 3．{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。下列有关说法不正确的是（） 蛋白质脂质核酸 细胞器X+++ 细胞器Y++- 细胞器Z+-+ A．细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所 B．细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关 C．细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制 D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z 4．{生活中生物常识无处不在，下列认识不正确的是（） A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入 B．人体每天需求量最多的是糖类，所以主食应该是富含糖类的粮食制品 C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类 D．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充 5．{阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列

(word完整版)高中生物必修一第一章练习题

必修一第一章走近细胞 制作人：张洪芬审核人：高一生物组适用范围：高一全体学生使用日期： 1、下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（） A．常见的原核生物有硝化细菌、乳酸菌、霍乱弧菌、酵母菌等 B．原核细胞没有细胞核和细胞器，但含有细胞膜结构 C．原核生物所有的细胞中都没有细胞核，真核生物所有的细胞中都有细胞核 D．原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，但DNA存在的主要部位不完全相同2、下列生物中，都属于原核生物的一组是（） A．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B．根霉、蓝藻、大肠杆菌 C．酵母菌、噬菌体、发菜D．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌 3、有关显微镜的知识正确的是（） A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央 D．在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察 4、用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示．图2是图1中a组合观察到的视野．下列说法正确的是（） A．a组合视野最暗 B．d组合可能观察不到细胞 C．b组合比c组合看到的细胞数少 D．由a组合转变为c组合进行观察时，应先将装片向左上方移动 5、微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是( ) ①念珠藻②酵母菌③蓝球藻④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌⑥发菜⑦颤藻⑧SARS病毒A、①③④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑥⑧ D、③④⑤⑥⑦⑧ 6、有关细胞学说的建立，正确的是（） A．该学说认为除病毒外，一切生物都是由细胞及细胞产物构成的 B．施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”C．显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础 D．该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物 7、下列哪一项既属于生命系统最基本的层次结构，又属于种群的基本单位（）A．蓝球藻小球藻黑藻 B．乳酸菌酵母菌大肠杆菌 C．洋葱青蛙小鼠 D．烟草花叶病毒土壤农杆菌肺炎双球菌 8、某同学在物镜和目镜都是10×的显微镜视野中看到一列细胞有16个，将物镜换成40×后，在视野中看到的细胞数目一般是（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9、下列微生物属于真核生物的是（） ①衣藻②颤藻③酵母菌④放线菌⑤水绵． A．①②④ B．②④ C．①③⑤ D．③⑤ 10、细菌和酵母菌的主要区别是细菌没有（） A．细胞膜B．核被膜C．细胞壁D．核糖体 11、下列是关于几类生物特点的叙述，正确的是（） A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都是真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 12、下列各生物与相应的结构描述正确的是（） ①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻． A．除①②③外，其余生物都具有细胞结构 B．以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用 C．①中只有一种核酸，其余均具有DNA和RNA两种核酸 D．除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活 13、下列选项中，属于基本的生命系统的是（） A．蛋白质分子B．大肠杆菌C．噬菌体D．蛙 14、下列关于显微镜的叙述错误的是（） A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数 B．显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，而不是面积或体积 C．显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像 D．显微镜的视野中，如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央 大洼高中高一生物习题案

人教高中生物必修三第3章基础知识 易错题(包含答案)

植物激素基础知识检测+错题再现 【基础知识检测】 1.达尔文根据实验提出： 3.在左下图方框内画出鲍森.詹森的实验示意图。他的实验证明： 4.在右上面方框内画出拜尔的实验示意图。他的实验证明： 5.上述达尔文、詹森、拜尔的实验初步证明，尖端产生的影响可能是 造成的，它的造成了胚芽鞘的弯曲生长。 6.在左下方的方框内画出温特的实验示意图，在右下方的方框内画出对照实验的示意图。 温特的实验进一步证明： 7.20世纪80年代，有学者根据一些实验结果提出，植物的向光性生长，是由于

造成的。目前，有关植物向光性原因的探究还在继续。科学家往往就在类似这样的争议中不断发展。 8.生长素的极性运输是细胞的运输。在中，生长素可以通过 进行非极性运输。 9.生长素的分布部位： 生长素的合成部位： 10. 细胞对生长素敏感，细胞则比较迟钝；不同器官对生长素的敏感程度，例如根、茎、芽的对生长素的敏感度按照从强到弱的程序排序：。 11. 解释植物的顶端优势： 12. 预实验的目的： 13.赤霉素的合成部位主要是 主要作用是： 14.细胞分裂素的合成部位主要是，主要作用是。 15.脱落酸的合成部位是 脱落酸分布在含量多。它的主要作用是 16.乙烯的合成部位是，主要作用是 17.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是 而是。 18.我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之，又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生”。请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理： 19.许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。请

重点高中生物易错题(1)

重点高中生物易错题(1)

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1．滤液细线画的过粗可能会导致色素带出现重叠。 2．腐乳胚若被细菌污染表面会出现粘性物。 3．脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氧的含量更多。 4．线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值高于外膜。 5．内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点。 6．溶酶体可以分解衰老，损伤的细胞器，以保持细胞的功能稳定。 7．母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，意义：保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。 8．21三体综合征原因 ①21号染色体在M1同源染色体未分离 有2个异常染色体配子 ②在M2非姐妹染色体未分离

有1个异常染色体配子，2个正常配子 9．大肠杆菌无核膜，核仁，且能进行转录和翻译。 10．乳酸菌不含线粒体，但能进行无氧呼吸。 11．硝化细菌不能进行光合作用，但属于自养生物。 12．细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件：细胞保持完整性。 13．淀粉酶，蛋白酶：帮助消化 胰蛋白酶：化脓性伤口的净化 纤溶酶，尿激酶：血栓治疗 14．酶与底物结合成促使底物分解都不需要能量。 15．现配现用的试剂：斐林试剂，二苯胺。 16．无籽西瓜无籽的原因：减数分裂时，发生联会紊乱，无法产生生殖细胞。17．高温条件下，酶容易失活，原因：高温使酶的空间结构破坏。 18．破伤风杆菌和大肠杆菌不能进行有氧呼吸二三阶段。 19．细胞癌变过程中基因发生突变，细胞周期缩短。 20．发生质壁分离的外因：外界溶液浓度>细胞液浓度

高中生物必修一测试题附答案(1)

高中生物必修一测试题附答案(1) 一、单选题 1．下图是光合作用示意图，下列说法错误的是（） A．物质②和物质③均可为C3的还原供能 B．当物质④供应停止时，物质①的生成速率将下降 C．当温度适当升高时，暗反应速率可能升高，而光反应不受影响 D．为叶肉细胞提供H2l8O，一段时间后在（CH2O）中能检测到18O 2．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（） A．所有植物细胞中都含有4种色素 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 3．下列对实验的相关叙述，正确的是（） A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应 B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料 C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成 D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色 4．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是（）

A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率 B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C．图甲中的c和图乙中的f点对应 D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 5．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是 A．甲B．乙C．丙D．丁 6．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 C．利用层析法可分离4种光合色素 D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 7．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是（） A．加强光照B．减弱光照 C．提高CO2浓度D．降低温度 8．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％。推测该细胞器能完成的生理活动是() A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体 C．利用光能，完成光合作用D．结合mRNA，合成蛋白质 9．淡水水域有时会形成水华，其中有多种蓝细菌，下列叙述错误的是（） A．水华往往是水域污染后水体富营养化导致的 B．水华影响水质，也会影响水生动物的生活 C．发菜、颤藻、念珠藻、水绵都属于蓝细菌 D．蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 10．下列叙述正确的是（） A．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP B．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

高中生物必修一易错题精选集-附详细答案及解析

1.细胞的统一性体现在 （ ） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、 体中含有 DNA ，原核细胞拟核中含有 DNA 而真核细胞和原核细胞又不一样 DNA 分子等②真核细胞细胞核内染色 ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样， 2. 用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不 正确的是 A ?用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为 则玻片与物镜的距离应调整在 1.5 cm 左右 B. 若载玻片上有 d 字母，则视野下呈现 P 字母 C. 观察向日葵叶片的保卫细胞时， 若将玻片标本向右方移动， 则视野下保卫细胞向左 方移 动 D .视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪 3. 某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是 A .真核生物 B .异养生物 C .无核膜的生物 D .有线粒体的生物 物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是 （2010山东枣庄模拟）下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是 A ?都能进行细胞分裂，都有细胞周期 B. 遗传物质都是 DNA ，细胞内都有转录和翻译过程 C ?细胞内都含有核糖体，但都不含中心体 D ?三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排岀物质 （常考易错题）对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是 A .① B.② C .①② D .①②③ 4. （2009广东六校联考n ）实验中用同一显微镜观察了同一装片 4次，每次仅调整目镜或 0.5 cm ，若改用30倍物镜观察时, 需?? 13 5. 6.

1.细胞的统一性体现在（） ①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核 A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤

高中生物必修常考易错题

高中生物必修1常考易错题 1．细胞的统一性体现在( ) ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核染色体中含有DNA， 原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 A．① B．② C．①② D．①②③ 2．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪 3．某单细胞生物，体不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是( ) A．真核生物 B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物4．(2009·六校联考Ⅱ) 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是( ) 5．下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是( ) A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期 B．遗传物质都是DNA，细胞都有转录和翻译过程 C．细胞都含有核糖体，但都不含中心体 D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质 6．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( ) ①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核 A．菠菜和发菜体都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体都存在 C．除①②③外其他都在颤藻的体存在 D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥ 7．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所 示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 8．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种 必需化学元素。其配方如下： 离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NO－3H2PO－4SO2－3Zn2＋

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1．除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B．据图可推测，竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2．如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是 A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强 B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同 C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性 D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等 3．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B．①、④过程都产生[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5．下列关于酶的叙述，正确的是（） A．过酸、过碱、高温会使酶失活，应在低温下保存酶制剂 B．酶催化反应后，会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C．酶为分子提供能量，从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D．酶只在细胞内发挥作用 6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1．下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是（） A．豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C．维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质 D．水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（） A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误 ．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 4．下列说法正确的是（） A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

人教版生物必修一：5.1《酶的特性》练习及答案培训讲学

第2课时酶的特性 ?达标练习 1．将1 mL 5%人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内，置于25 ℃的温水中水浴，研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是( ) A．把实验温度提高到37 ℃ B．在试管内再加入1 mL 5%人的胃液溶液 C．将pH由2调节为7 D．在试管内再加入1 mL唾液 解析：温度为37 ℃比25 ℃更适于胃蛋白酶催化作用的发挥。胃蛋白酶最适pH为1.5，故C项pH调节为7时，酶可能会变性失活。D项再加入1 mL唾液，唾液中无蛋白酶，故唾液作为溶剂，则会使溶液的pH变大，酶活性下降。B 项虽然能够提高反应速率，但不能认为是酶的活性提高。 答案：A 2． (2018·华附高一检测)某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是( ) A．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率

B．曲线①作为实验对照 C．P对该酶的活性有抑制作用 D．若反应温度不断升高，则a点将持续上移 解析：在一定温度范围内，酶的活性随温度升高而增强，但超过最适温度，酶的活性随温度升高而减弱，最后变性失活，故a点不会随温度的升高持续上升。 答案：D 3． (易错题)如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是( ) A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大 B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大 C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大 D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征 解析：此图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响，但是影响反应速率的因素，不仅包括温度和pH，还有酶浓度等。在反应底物充足的条件下，增大酶浓度，可以提高反应速率。题图显示，该酶的最适pH为2左右，因此这种酶可能是胃蛋白酶，而不会是唾液淀粉酶。 答案：B 4．(2018·省实高一检测)小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了4组实验(除温度外其他条件均相同)，待反应一段时间后取出试

高中生物必修一常见易错题集锦

35、化能合成作用需要二氧化碳和水吗？ 硝化细菌的化能合成作用分两个阶段 与光合作用不同；合成有机物的能量来自化学能。 36、已分化的细胞不可逆.(细胞全能不就可逆了吗?花粉离体培养是有性生殖吗？ 1、细胞分化是不可逆，这是指在生物体内．有的题目却说是可逆的，这是指在离体条 件。 2、花粉离体培养是有性生殖。 37、高度分化的细胞基因表达的特点是什么？凋亡的细胞在形态上有什么变化？ 高度分化的细胞是基因选择性表达的结果。 凋亡的细胞在形态上最明显的变化是细胞核内染色质浓缩，DNA降解成寡聚核苷酸片 段，这与某些特异蛋白的表达有关。 38、“细胞的畸形分化与癌细胞产生有直接关系”这句话对吗？ 正常的细胞是有寿命的。细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达。细胞的正常分裂、分化后会衰老、死亡，在正常分裂和正常分化时，原癌基因都处于被抑制状态。如果由于某些原因，细胞畸形分化，原癌基因被激活，细胞就会无限分裂，成为不死的癌细胞。 39、细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，细胞内的__________，使正常细胞演变为癌细胞。答案是原癌基因或抑癌基因发生突变怎么解释啊不是被激活吗怎么是突变 啊 细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸形分化为恶性增值细胞，即癌细胞。 40、为什么病毒是生物？（是不是因为其能生长繁殖？） 病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢，恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活 性，不能独立进行新陈代谢。病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖（产生后代并可 遗传性状）。 41、艾滋病病毒（HIV）、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及 遗传物质都是什么？ 艾滋病病毒（HIV）、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。其它 如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。

人教版高中生物必修一试卷和答案

人教版高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1．在不同光强下，某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误 ．．的是（） A．当CO2浓度为a时，高光强下该植株叶肉细胞的净光合速率为0 B．当CO2浓度为b时，图示光强下该植株的叶绿体和线粒体都产生ATP C．当CO2浓度大于c时，限制曲线B、C不再增加的原因可能是光照强度 D．据图判断，在温室中可通过适当提高CO2浓度和光照强度来提高产量 2．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。下列叙述错误的是（） A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作 B．大豆植株的光合速率单作大于间作 C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作 D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同 3．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（） ①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥ 4．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（） A．图中的[H]主要在线粒体内产生 B．图中物质①是O2

C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性 D．图示过程会释放热能 5．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图。则曲线a、b、c依次表示：（） A．核糖体、内质网、高尔基体 B．内质网、高尔基体、核糖体 C．核糖体、高尔基体、内质网 D．内质网、核糖体、高尔基体 6．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（） A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖 B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉 C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体 D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒 7．下列关于蛋白质的叙述，正确的是 A．含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体 B．低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构 C．所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质 D．蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应 8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（） A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用 B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关 C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动 D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变 9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（） A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D．细胞衰老与个体衰老就是一回事 10．下图是光合作用示意图，下列说法错误的是（）

2020年高中生物易错题精选填空分章节汇总(含答案)

高中生物易错题精选270题分章节汇总 高中生物必修一易错题集结 走近细胞 1、生命系统的结构层次,植物无器官×系统层次,单细胞生物无组织、器官、系统三个层次。 2、病毒属于原核×非细胞生物。 3、标本染色略深或视野较暗时,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔×光圈。 4、皮肤在生命系统的层次中属于组织×器官。 5、在载玻片上写字母b,正放后在光学显微镜下观察,看到的是d×q。 6、常见的原核生物有蓝藻和细菌,蓝藻包括颤藻、蓝球藻、念珠藻,或以水华和发菜的形式存在,不含叶绿体,但含有藻蓝素和 叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中大多数是营腐生或寄生的异养生物。任意一种原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别是：有无核膜（有无成形的细胞核）。 7、细胞学说的建立揭示了细胞和生物体结构的多样性×统一性。 细胞分子 8、蛋白质在蛋白酶作用下分解为氨基酸×多肽。淀粉在淀粉酶作用下主要生成麦芽糖。 9、蛋白质在酸碱或高温变性或水解成多肽后,用双缩脲试剂处理不变色×变紫色,水解成氨基酸后再用双缩脲试剂处 理则不变色。 10、肽键的结构简式：CO-NH×—CO—NH—。 11、蛋白质结构多样性的原因是：氨基酸的种类数目和排列顺序×氨基酸的种类数目和排列顺序以及肽链的空间结 构。 12、精瘦肉中含量最多的物质是蛋白质×水。 13、烟草叶肉细胞中组成核酸的碱基有A、U、G、C×A、T、U、G、C,烟草花叶病毒体内组成核酸的五碳糖有核糖。 14、决定不同氨基酸的结构不同的因素是基因碱基排列顺序不同×R基不同。 15、高温等因素使蛋白质变性后,肽键断裂×并不断裂（只是空间结构改变）。 细胞结构 16、动物细胞间的信息交流：一是神经递质、激素、抗体×淋巴因子和CO2等信息分子通过体液的运输作用于靶细胞 来实现；（酶和抗体分别作用于反应物和抗原而不是靶细胞,所以一般不算信息分子）二是通过糖蛋白×细胞间的直接接触实现信息交流。 17、细胞膜具有的功能有：选择透过性×分隔细胞内外、控制物质进出、细胞间信息交流。 18、真核细胞的核仁的功能是与核膜的消失和重建×某RNA的合成及核糖体的形成有关。 19、经内质网加工的蛋白质一般是分泌蛋白,如呼吸酶、血红蛋白、载体蛋白×抗体、某些激素和消化酶。 20、能合成蛋白质的细胞器有核糖体×核糖体、线粒体和叶绿体。 21、分泌蛋白在加工、转运和分泌过程中,膜面积减少的是内质网,膜面积增大的是细胞膜,膜面积基本不变,但在转运中起 交通枢纽作用的是囊泡×高尔基体。 22、真核生物的生物膜组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。其中能与内质网直接相连的有高尔基体 ×核膜和细胞膜。 23、核孔×内质网与核膜在结构上相连通,使细胞质与核内物质联系更紧密。 24、细胞内膜面积最大的细胞器是高尔基体×内质网。 25、染色体的常用染色剂是甲基绿染液×龙胆紫染液、醋酸洋红染液或改良苯酚品红液。 26、线粒体的常用染色剂是甲基绿染液×健那绿染液（活体染色剂,染成蓝绿色）。 27、核糖体的形成一定×不一定与核仁有关。（原核细胞没有核仁也能形成核糖体）

(完整word版)高中生物必修一课后练习答案

高中生物必修一课后练习答案 1.1 1.（1）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：C、F、H。 2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）； （2）种群层次；（3）群落层次。 1.2 1.B。` 3.原核细胞和真核细胞的根本区别是：有无成形的细胞核。即真核细胞有核膜包围的细胞核；原核细胞没有细胞核，只有拟核，拟核的结构比细胞核要简单。 它们的区别里包含着共性：细胞核和拟核的共同点是都有遗传物质DNA，体现了彼此之间在生物进化上的联系。 自我检测的答案和提示 1.×。 2.×。 3.√。选择题 1.C。 2.D。 3.B。 画概念图：3个问号分别表示的连接词是：不具有、具有、具有。 2.1 1.（1）；（2）√。 3.B。 2.2 1.（1）√；（2）√。 2.A。 3.B。 拓展题提示：红细胞中的蛋白质和心肌细胞中的蛋白质，其氨基酸的种类、数量和排列顺序以及蛋白质分子的空间结构都不同，它们的功能也不相同。 2.3 1.（1）√；（2）√；（3）√ 2.C。 3.C。 2.4 1.（1）√；（2）√。 2.C。 3.C。 4.C。 5.C。 2.5 1.C。 2.A。 3.D。自我检测的答案和提示 1.√。 2.×。 3.×。 4.√。 5.×。 6.×。 选择题：1.A。 2.B。 3.D。 4.A。 二、自由水，结合水，自由水。 3.1 1.C。 2.A。 3.C。 3.2 1.图1中，注字的“内质网”应是“高 尔基体”，“高尔基体”应是“内质网”。染 色质的注字指示线位置有误。中心体还应包括 指示线下方的中心粒。 图2中，注字的“核仁”应是“叶绿体”，“叶 绿体”应是“线粒体”，“核糖体”应是“中 心体”。 2.C。 3.B。 4.C。