学生患传染病病愈返校登记制度

学生患传染病病愈返校登记制度

为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我校要求各班

进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：

一、各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

二、各班主任要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计

表”。发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

杨大城子第二中心校

XX学校因病缺课缺勤登记与追踪制度

XX学校因病缺课缺勤登记与追踪制度 为进一步加强校园传染病监测和预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。 一、因病缺勤登记与病因追踪制度具体内容 教职工、学生因身体状况请假或缺勤，如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状时，科室部负责人、班主任要对该职工或学生进行症状问询，并填写《学校因病缺勤人员登记表》（如出现症状明显的疑似传染病例时，需汇报学校防控办公室，联系疾控中心或120 送往就诊）。对缺勤在家的学生，班主任应通过电话等形式，保持联系，咨询该生离校返家后治疗情况、与疫区人员、传染病病人接触情况，详细记录其缺勤原因及相关情况。病愈返校学生，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料，验证解除隔离材料。 二、康复复学制度 对已确诊或者疑似传染病的教职工、学生，班主任要及时报告给学校领导小组办公室，并做好登记工作，及时上报教育局、或疾控中心。对治疗完毕后要求返校的教职工或学生，必须提供正规医疗机构的诊断证明（康复证明）由班主任报送学校领导小组办公室，检查核实后方可返校。 三、实行报告责任制 班主任每天须认真填写《学校因病缺勤人员登记表》并按要求及时上交。学校领导小组办公室要认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各办公室、各班报告来的有传染病疑似症状和体征的师生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 四、实行责任追究制度 对拒不执行登记制度或瞒报、隐瞒、谎报的教职工、学生，将视情节，对其给予必要的纪律处分，甚至追究法律责任；对执行制度不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。

9学校因病缺勤登记制度

xxxxx学校师生因病缺勤 登记制度 为切实做好2020年春季学期开学前后疫情防控工作，保障我校师生生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》，依据各级党委、政府、各级卫生及教育行政部门工作要求，结合我校实际制订本工作制度。 一、全体教职员工因病缺勤请假。 1.学校正式教师及临聘人员因病请假，如有体温异常，要及时电话告知xxxxx副校长并报告（具体体温、近期活动轨迹、接触人员），做好个人防护，自行自驾到河南卫生院发热门诊就诊。xxxxx副校长将出现发热症状的教职工信息向xxxxx校长报告，xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。对出现发热症状的教职工由教务处做好就医、诊疗等跟踪了解工作，将追踪情况及时向xxxxx副校长报告。 2.门卫、餐厅临聘人员、保育临聘人员因病请假，如有体温异常，要及时电话告知xxxxx副校长，并报告（具体体温、近期活动轨迹、接触人员），做好个人防护，自行自驾到河南卫生院发热门诊就诊。xxxxx副校长将出现发热症状的教职工信息向xxxxx校长报告，xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。对出现发热症状的临聘人员由德育人员做好就医、诊疗等跟踪了解工作，并将追踪情况及时向xxxxx 副校长报告。 二、学生因病请假 （一）非住校生因病请假。非住校生因病请假，体温异

常，不得到校，学生由家长报告班主任，并立即带孩子到指定医院（河南卫生院）就诊，如发现疑似新冠肺炎者，班主任将学生情况及时报告xxxxx副校长；xxxxx副校长将出现发热症状的学生信息向xxxxx校长报告，xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。 （二）住校生因病请假 住校生如发现体温异常者，采用体温计核测3次，体温持续异常者，由宿管人员报告给班主任和值班教师，班主任立即告给家长。值班老师和宿管人员及时做好学生和个人防护并带至留观室，及时通知xxxxx副校长，由xxxxx副校长向xxxxx校长报告，xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。 （三）上课期间因病请假。 在上课期间，一旦发现学生出现发热、干咳、乏力、咽疼、肌疼、腹泻等症状学生，各科任教师及时告知班主任，班主任第一时间将有体温等异常症状学生送往留观室同时报告xxxxx副校长，由xxxxx副校长向xxxxx校长报告，xxxxx 校长向旗教体局和旗疾控中心报告。 对出现发热症状的学生由班主任做好学生就医、诊疗、近期身体状况、学生近期活动轨迹、接触人员、追查工作，将追踪情况及时报告给xxxxx副校长。留观室负责人做好现场消毒、防护和人员管控等工作，并将学生交由医疗机构带至河南卫生院发热门诊就诊。

(完整word版)师生因病缺勤登记和追踪制度

师生因病缺勤登记和追踪制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。 一、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。 二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即查清学生的请假事由或病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报学校备案。 三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告学校。学校负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查，随时掌握学生病情。 四、教师因病不能到校要向学校请假。学校防控办要登记备案，并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假，备案。 四、生病学生病愈后，应到班主任处销假，并说明情况，班主任到学校负责人处说明、销假。 五、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。 洛城街道后寨小学

后寨小学H1N1流感防控领导小组组长：郎咸民（全面负责H1N1流感防控工作） 副组长：宋胜路（具体负责H1N1流感防控工作） 组员：李建超（具体负责流感防控工作的宣传） 郭俊之（具体负责流感防控后勤、设备供应） 张国娈（配合学校作好幼儿园防控工作） 董金明（具体负责消毒）

后寨小学H1N1流感防控办公室主任：宋胜路（具体负责流感防控工作的安排） 成员：李建超（负责信息上报和材料收集整理） 郭俊之（负责流感防控后勤、设备供应保管） 苏美真（负责幼儿园工作安排、材料收集等） 董金明（具体负责消毒并做记录）

因病缺勤登记报告制度

哈尼喀塔木中学因病缺勤登记 报告制度 哈尼喀塔木中学 2017年3月

哈尼喀塔木中学因病缺勤登记报告制度 为了确保校园内的卫生安全，保护青少年的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序。为防止传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，特定因缺勤病因登记与报告制度。 一、校长为学校疫情总责任人，校安全管理人为疫情报告人，各班主任老师为疫情第一排查人。各班班主任对于因缺勤的学生，应当了解学生患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，一做到对传染病人的早发现。 二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计 与登记并做好因病缺课学生的家长联系，将联系情况 报告学校，并进一步的家庭联系。 三、发现学生有传染病早期的症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。 四、学生因病缺课时，要事先像班主任汇报请假，说明病因。 五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学诊断报告制度。

六、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情告人。 七、学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生班主任要通过电话询问或到家到医院探望等形式，随时了解跟踪其病情，对于症状消除，返校复课的学生要注意规定并留好记录观察，随时登记。 哈尼喀塔木中学 2017年3月

因病缺勤登记病因追踪报告制度

XXX〔2020〕12号 XXXX幼儿园 关于印发《XXXX幼儿园学生因病缺课及病因登记与追踪制度》文件的通知 全体教职员工： 现将《XXXX幼儿园幼儿因病缺课及病因登记与追踪制度》文件印发给你们，请你们高度重视，执行过程务必认真、负责，狠抓贯彻落实。

XXXX幼儿园 2020年2月18日 XXXX幼儿园 幼儿因病缺课及病因登记与追踪制度明细 为确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解患病幼儿缺课的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告员。疫情报告员接到报告后，要及时了解幼儿患病的情况，以做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、做治疗。 二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，幼儿第一节课下课前将缺课的幼儿名单报告幼儿园相关负责人，班主任要与幼儿家长保持联系。 三、告知幼儿缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。 四、班主任做好家长的思想工作让患病幼儿在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校园期间幼儿如有异常情况需及时与家长联系。幼儿病愈后由当地公立医院开具相关证明，经幼儿园办公室核实并经疫

情报告员同意开具复课证明后方可复课。 五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告员。幼儿园疫情报告员应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。 XXXX幼儿园 2020年2月18日

信息公开选项：主动公开 XXXX幼儿园办公室2020年2月18日印发

学生因病缺勤登记-追踪制度和复课证明查验制度

学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，由班主任落实。 2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，由校医落实。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心），由校医落实统计。

9、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。 10、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由学校主管副校长复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。 11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。 附; 学生因病缺勤人员登记表 注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校办公室；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。 2020年2月21日

因病缺勤病因追查与登记制度[1]

因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门

和卫生行政部门（或疾控中心）。

因病缺课检测领导小组组长：王东强 副组长：张爱侠 组员：汤占勇夏雨 及各班班主任 首羡镇和集小学 2011年9月

因病缺课监测实施方案 为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制订本方案， 1、基本信息采集：各班班主任提供本班学生基本情况，包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主任请假，并将准确病情告诉老师；班主任发现学生未来校时，及时与家长联系或家访，做好学生患病及就医情况记录。 3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午10：30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况也要报告（即零报告），班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况，并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。

2021年学生因病缺勤登记制度

学生因病缺勤登记制度 学生因病缺勤登记制度范本 在社会一步步向前发展的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么拟定制度真的很难吗？以下是为大家收集的学生因病缺勤登记制度范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学生因病缺勤登记制度1 为防止传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，特制定本制度： 1、校长为学校疫情总责任人，校安全管理人为疫情报告人，各班主任老师为疫情第一排查人。 2、班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的'病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时通知家长到校医务室解释病情，补办请假手续。 3、疫情报告人接到因病缺勤报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 4、疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在24小时内向疾控中心和上级部门报告相关信息。如确诊为传染病例后，应按规定做好学校的消毒工作。 5、患传染病的学生痊愈后出示医院证明并经学校同意方可回校学习。 学生因病缺勤登记制度2 １、晨检、午检由班主任和班级卫生员对早晨、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校政教处，政教处要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给政教处。政教处接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。 3、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校政教处，并做进一步的家庭联系。 4、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。 5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。 第1页共1页

(完整版)传染病病愈返校医学证明查验制度

学生传染病 病愈返校医学证明查验制度 学校：大陈小学 时间：2016年9月

大陈小学体检结果汇总表 学校：大陈小学 时间：2016年9月

学生传染病病愈返校医学证明查验制度 为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情： 一、学校校医和政教处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段疾病控制中心开具复课证明，交给校医或政教处工作人员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 二、学校要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。 三、政教处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，校要认真登记备案，凡学

生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 五、《学生因病缺勤病因追查登记表》一并存档，以便跟踪处理。 2016年9月

3学生因病缺勤登记、追踪制度

学生因病缺勤登记、追踪制度为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度： 1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员邝雯婷为疫情报告人。 2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。 5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。 7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。

一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。 二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。 三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。 四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。 五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。 华英中英文学校 2020年2月18日

小学生传染病愈返校复课医学证明查验制度范本

开发区小学传染病愈返校复课医学证明查验制度 1、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。 2、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。 3、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。 2014.03

开发区小学因病缺勤病因追查登记记录制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告副校办。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《水寨小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

开发区小学传染病疫情发现、信息登记及报告制度 1、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记在记录上。 2、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 3、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 4、报告内容及时限：同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２

因病缺勤病因追查与登记制度

因病缺勤病因追查与登记制度 因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离,早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 ２、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 ７、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。 ８、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心)。 1 / 5

学生因病缺勤人员登记表 学校名称: 年级班 填表人：班主任： 注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生,在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室);若无生病学生，可直接在晨检汇总 登记表的症状项目栏填0,签名确认。 2 / 5

2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。 学生因病缺勤人员登记本 学校名称___＿_＿______＿_＿________ ＿＿___＿＿___年级__＿___班 ＿_＿___年__＿_月____日至＿____＿年____月____日 3 / 5

学生传染病病愈复学复课返校医学证明查验制度

学生传染病病愈复课返校医学证明查验制度 为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。依据《中华人民共和国传染病防治法》，我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对全体教职工和全体学生进行严格的常规管理，又对教职工和学生进行全面关爱，以维护保障教职工和学生的身体健康，及时有效防治各类传染病疫情。 一、工作目标 控制传染源、切断传播途径、杜绝传染病的蔓延，完善学校传染病防控工作的长效机制，提高学校传染病防控能力，确保在校教职工和学生的安全健康。 二、成立组织，明确职责 我校成立传染病防控领导小组： 组长： 组员： 领导小组下设疫情防控办公室： 办公室主任： 副主任： 成员：全体政教处人员 三、具体措施 （一）填好学生因病缺勤登记表，做好病因追踪

1.各班班主任及时上报本班因病缺勤情况，并做好病因追踪，及时认真填写《学生因病缺勤登记表》，每日填写表格，表格请于当日上午9点前交到学校政教处，并说明学生病因追踪的相关情况。班主任若发现疑似患病学生, 及时上报给疫情报告人。 2.凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。年级组和各班班主任、老师严格监督。口 3.在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交到学校疫情报告人留档。 （二）认真核实并填写保存患病学生的资料 1 .政教处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案。 2.学校疫情报告人和政教处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。 （三）实行复课返校检诊双证明，严格把关 1.学校对患传染病的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段疾病控制中心开具复课证明，交给政教处工作人员复检后，政教处人员报告给疫情防控领导核查后，再开具回班复课证明，方可进班复课。政教处工作人员应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

因病缺勤缺课登记追踪制度

因病缺勤缺课登记追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生考勤记录本》以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

新冠病毒疫情防控承诺书为充分发挥社会力量，实施网格化、地毯式管理服务，群防群控，稳防稳控，有效落实综合性防控措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，防止疫情输入、蔓延、输出，控制疾病传播，打赢疫情防控狙击战，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《关于加强新冠疫情社区防控工作的通知》（〔2020〕号）和《新冠疫情防控工作》相关要求，在新冠疫情防控工作期间，本人郑重作出以下6项承诺： 一、全面如实反映自身情况，积极配合当地网格工作组工作，服从当地疫情防控指挥部安排。 二、严格遵守有关要求，对符合医学观察条件的，自觉做好居家观察或服从当地疫情防控指挥部安排到指定地点集中观察； 三、减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，不买卖、不捕杀、不食用野生动物及其制品。 四、带头发动身边群众积极提供疫情线索，劝阻、制止未按要求实施居家医学观察的人员，并向村委（居委）或当地政府报告； 五、不信谣、不传谣，不做扰乱社会秩序的行为。 六、本人如有违反上述承诺的，自愿接受相应处罚。 承诺人：年月日

学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度 为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度： 1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。 2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。 5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者

有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。 7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。 一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。 二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。 三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。 四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班 主任后，方可进班复课。 五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。 铁西区工人村第二小学 2017年3月6日

学生因病缺勤登记和追踪制度3篇

学生因病缺勤登记和追踪制度3篇 学生因病缺勤登记和追踪制度 3 篇篇一为确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下： 一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告员。疫情报告员接到报告后，要及时了解学生患病的情况，以做到早发现、早预防。 二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，班主任要与学生家长保持联系。 三、告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。 四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明，经学校政教处核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。 五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及

因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告员应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。 篇二为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。学生因病缺勤登记和追踪制度学生因病缺勤登记和追踪制度为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求，及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

辅导机构因病缺课、缺勤登记制度

某某辅导机构 疫情防控期间师生因病缺课、缺勤登记追踪制度 为了保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新冠肺炎疫情在机构的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国防制法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，制定本机构师生因病缺勤、缺课登记追踪制度。 1.机构负责人、各班主任应当密切关注师生的出勤情况，对于因病缺课、缺勤的师生，应当了解他们缺课、缺勤的原因并做好因病缺课、缺勤师生的联系工作，发现由疑似传染病病人、传染病早期症状，应及时报给机构疫情报告人；机构疫情报告人汇总各班的因病缺课追踪结果，并与晨晚检结果汇总在一起，发现有疑似传染病人或传染病聚集性症状（发热、腹泻、呕吐等），应立即报告辖区社区卫生服务中心。 2.对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生，班级老师通过电话询问的形式，随时跟踪其病情，如有怀疑，要及时汇报学校疫情报告人，追查学生患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现；对于居家隔离治疗的发病学生，做好随访安抚工作，告知隔离期间不要到公共场所等人员密集的地方；对于症状消除且满隔离时限，返校复课的学生须持学校所在地社区卫生服务中心开具的复课证明，经审核无误后方可返校，要注意规范登记确诊传染病学生追踪记录本，机构要保存学生复课证明复印件和传染病就诊资料如医院病历、检查报告等。

3.对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中休息治疗。病愈后未达到传染病隔离期限，但希望入校的学生，不得入校；如出现其他医疗机构排除传染病诊断的情况，需报告区疾控中心，区疾控中心联系报卡医疗机构和排除诊断的医疗机构，经调查或采样能排除传染病可能者，由报卡医院更正卡片后方可返校。 4.告知家长学生因病缺课时要请假，说明病因和就诊情况，就医后及时提供医院病历和检查报告等就诊信息。

学生病愈复学返校制度

学生传染病病愈复课返校 医学证明查验制度 为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。依据《中华人民共和国传染病防治法》，我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对全体教职工和全体学生进行严格的常规管理，又对教职工和学生进行全面关爱，以维护保障教职工和学生的身体健康，及时有效防治各类传染病疫情。 一、工作目标 控制传染源、切断传播途径、杜绝传染病的蔓延，完善学校传染病防控工作的长效机制，提高学校传染病防控能力，确保在校教职工和学生的安全健康。 二、成立组织，明确职责 我校成立传染病防控领导小组： 组长： 组员： 领导小组下设疫情防控办公室： 办公室主任： 副主任： 成员：全体政教处人员 三、具体措施

（一）填好学生因病缺勤登记表，做好病因追踪 1.各班班主任及时上报本班因病缺勤情况，并做好病因追踪，及时认真填写《学生因病缺勤登记表》，每日填写表格，表格请于当日上午9点前交到学校政教处，并说明学生病因追踪的相关情况。班主任若发现疑似患病学生，及时上报给疫情报告人。 2.凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。年级组和各班班主任、老师严格监督。 3.在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交到学校疫情报告人留档。 （二）认真核实并填写保存患病学生的资料 1.政教处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案。 2.学校疫情报告人和政教处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。 （三）实行复课返校检诊双证明，严格把关 1.学校对患传染病的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段疾病控制中心开具复课证明，交给政教处工作人员复检后，政教处人员报告给疫情防控领导核查后，再开具回班复

学校 教师 学生因病缺勤登记制度(范本)

学校教师学生因病缺勤登记、追踪制度（范本） 为有效防止传染病疫情在学校传播，切实保障广大师生身心健康，为了保障我校师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，结合我校工作实际，特制定本制度： 一、全体师生应当自觉学习和了解各类传染病的相关症状，经常开展自我监测、自行检查，并严格遵循学校和我院的晨检制度。学生中如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状，应及时告知任课教师、班长、辅导员或班主任。教师有发热、咳嗽等症状应及时告知教研室向院办报告。 二、任课教师、辅导员、班主任要认真执行学校晨检制度，切实关注本班学生的出勤情况，加强对本班学生身体健康监测和检查。对因病缺勤的学生，应当了解其患病情况和可能的病因，并进行病因追查，追查结果需严格按照学校相关要求认真登记；如发现有传染病早期症状，或疑似传染病等情况时，应将可疑症状的学生情况及时报告给后勤服务中心和学生处。 三、后勤服务中心（校医院）应及时组织专业技术人员对疑似传染病学生进行排查，并将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病学生患病情况及病因排查结果记录备案。

四、学校书记、校长对本校的疫情监测和报告负有主要责任，要认真贯彻落实学校晨检制度，经常关注本学校教师、学生的出勤情况和健康状况。对因病请假、缺勤的师生，要督促其及时到医院排查，学生要联系联系家长到医院排查，并密切关注其患病情况和病因。如确诊为传染性疾病必须及时上报，并协助有关部门对其进行隔离治疗。 五、所有教师都有责任和义务报告自身健康状况，发现并报告学生身体健康异常情况。如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，任何部门、单位和个人都有义务立即报告后勤服务中心或相关部门。 六、学校疫情报告责任人发现各类传染病病人或疑似传染病病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告责任人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究相关责任。 七、师生健康状况监控卡没人一册，及时登记信息。

因病缺课缺勤登记与追踪制度

因病缺课缺勤登记与追踪制度 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是当前校园新冠肺炎防控的重要环节，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明.班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。特别是发热、咳嗽等症状者，学校还要观察身边密切接触的师生健康情况，及早做好统计，一旦发现有被传染立即隔离。 三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告校长，校长及时做出相应处理. 四、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

五、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 六、《学生因病缺勤病因追踪登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。 润河镇回民小学 2020年4月

因病缺勤登记追踪制度

因病缺勤登记追踪制度 为保障广大学生的身体健康，有效预防传染病疫情在学校发生、流行，依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等相关法律规范的要求结合我校实际，制定本制度。 一、职责分工 1、校长是学校传染病防控工作的第一责任人，班主任、宿舍管理员、疫情报告人在传染病预防控制工作小组的领导下开展学生因病缺勤登记追踪工作。 2、班主任每日登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。 3、学校疫情报告人负责指导各班开展因病缺课登记追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病病人的早发现、早报告。 4、校医室（保健室）不定期对因病缺勤登记追踪情况进行抽查，并将结果纳入对年级、班级考评的内容。 二、登记追踪 1、班主任、生活老师对早晨到校的每一个学生进行观察、询问，了解学生出勤和健康状况。 2、班主任应掌握本班学生的出勤情况和健康状况，严格按照《学生请假管理规定》加强学生的出勤管理。对于因病缺勤的学生，应当及时了解学生的患病情况（包括发病时间、症状、就

诊情况等信息），着重对病因进行追查，追查结果按照《中小学因病缺勤学生病因追查登记表》格式标准完成，确保内容真实、填写及时。若疑似传染病，应及时上报教务处和医务室（保健室）。 3、对于因病缺勤的学生，班主任要联系学生家长督促其及时到医院进行治疗和排查，密切关注其就诊和康复状况。如确诊为传染病，必须及时上报。对确诊传染病但仍要求边治疗边上学的学生和家长要协助做好说服劝止工作。 4、对病愈康复要求返校的学生按照《学生复学（复课）证明查验制度》的要求做好相关工作。