人教版PEP四年级上册英语九月份月考试卷

四年级英语上册九月份月考试题

分数：

一、写出所给字母的相邻字母（大小写要一致）。（5分）

____e____ ____D____ ____G____ ____H____ f____ ____

二、选出每组中与其它三个不是一类的单词。(10分)

（ ）1、A.door B. floor C. window D. near （ ）2、A. blackboard B. fan C. light D. computer （ ）3、A. classroom B. light C.blackboard D. picture （ ）4、A on B. in C. teacher ’s desk D. near

（ ）5、A.teacher ’s desk B. pupil C. student D. teacher

三、把下列单词不中完整，并写出其中文意思。(12分)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

四、从方框里选择句子把对话补充完整 (只填序号)。（8分）

A: We have a new classroom?

B: Let ’s go and see.

C: It ’s so big! But it ’s dirty(脏的). A: ABC: OK.

A: Let me clean the teacher ’s desk. C: B: . C: thank you.

五、选答语。（10分）

( )What ’s this? A. Really?

( )Where is it? B. It ’s a bee.

( )1.We have a new classroom. C. It ’s in a desk.

( )2.Where is it? D. One TV, many desks and chairs … ( )3.What ’s in the classroom? E. It ’s on the wall.

六、选择。（20分）

（ ）1.Chen Jie :Let me clean the board .

Amy: ______________. A. Thank you. B.Hello. C./

（ ）2.教室里面有什么？

A.What ’s in the classroom ?

B. What ’s on the wall ? （ ）3.我们有一间新教室。

A. This is a new classroom.

B.We have a new classroom .

（ ）4.A: Where ’s my book ?B:________________.

A. It ’s near the door . (B) It ’s a book. ( ) 5.让我们一起擦玻璃吧！

A. Let ’s clean the windows . (B) Let me clean the windows.

————————装———————————订——————————线———————————

学班级： 姓名：

A. Let me help you.

B. Let ’s clean the classroom.

C. Let me clean the windows.

D. Really ？

( )6. —Let’s clean the window s.

—

A. Yes.

B. OK.

C. Sorry. ( )7. Let clean the floor. A. my B. I C. me ( )8. Mike:

Miss White: Thank you!

A. Let me clean board.

B. Let’s clean the board.

C. Let me

help you.

( )9. — in the classroom?

—A board, two lights, many desks and chairs.

A. Where

B. What ’s

C. How many ( )10. This my classroom A. am B. is C. are

七、从方框中选择与图片对应的句子。（10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

A. Turn on the light .

B. Sweep the floor .

C. Open the door.

D. Put up the picture.

E. Clean the window.

八、连词组句。（15分）

1.in, classroom, the, what ’s(?)

2.me, the, clean, let, door(.)

3.near, window, it ’s, the(.)

4.have, a, computer, we, new(.)

5. computer, the, green, is(.)

九、短文阅读，对的写“T ”，错的写“F ”。 （10分）

This is my classroom. It is very big. The wall is white. You can see a teacher’s desk, a computer, four pictures, five windows and six lights. The computer is black. It’s on the teacher’s desk. The pictures are on the wall. The windows are yellow. The lights are green. You can see many desks and chairs. They are blue.

( )1. The classroom is small.

( )2. The six pictures are on the wall. ( )3. The windows are yellow.

( )4. The computer is on the teacher’s desk. ( )5. The desks and chairs are blue.

PEP四年级上册英语重点汇总

PEP小学生四年级上册重点句型及词汇一、本学期会拼写（会默写）的单词36个单词（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75） bag包 pencil铅笔 pen钢笔 book书 ruler尺子 pencil-case铅笔盒teacher老师 student学生 boy男孩 girl女孩 friend朋友 home家room房间 school学校 classroom教室 window窗户 desk课桌door门 chair椅子 bed床 bread面包 milk牛奶 egg蛋 water水chicken鸡肉 fish鱼 sister姐妹 brother兄弟 father爸爸；父亲 mother妈妈；母亲 driver司机 doctor医生 farmer农民 nurse护士 二、本学期会认读的单词 67个单词（知道意思、知道读音） 1.window窗户 board写字板 light灯；灯管 picture图片 door 门 floor地板 classroom教室 compute电脑teacher’s desk讲台 wall 墙 fan风扇 2. Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 schoolbag书包 story-book故事书 notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50 3. thin瘦的strong强壮的 long hair长头发 short hair短头发 quiet安静的 friend朋友 music音乐 science 科学 sports 体育运动 computer game电脑游戏 painting绘画 4.study书房 kitchen 厨房 bathroom卫生间 bedroom卧室 living room起居室 phone电话 bed床 sofa沙发 shelf 书架 fridge冰箱 table桌子 5.rice米饭 fish鱼 noodles面条 beef牛肉 vegetable蔬菜 soup汤 knife 刀 chopsticks筷子 spoon勺子 plate盘子 fork叉子 6.family家

新版pep人教版四年级上册英语全册教案

全册教材分析 一、教学目的 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激 发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当的介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材的编写意图 （一）全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣，这样可以激发 学生的学习动机和学习兴趣； （二）培养学生良好的书写习惯 （三）本册书共 6 个单元、2 个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分，每个单元的话题都联系学生的实际，如爱好，家庭，朋友等。小学学的都是一些基础性的东西，可以为小学生以后的英语学习奠定基础。 （四）本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主 能力。 （五）教材编排内容多样化，有对话，歌曲，游戏，任务，会话，文化知识等，这样可以使学生在活动中也能感知语言，习得语言并能了解一些东西方文化。（六）每单元由主干系统和辅助系统两部分组成。主干系统是由 let’s learn, let’s talk, read and write 这三部分组成；辅助系统是由 let’s do, let’s play, write and say, story time 组成。各个部分都配有彩图，设计新颖，语言地道，联系了学生的实际。 这几部分所蕴含的能力体系有： 听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案 说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流； 读：四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词 里的发音；四年级下册 Read and write 能看懂文章大意，最主要的是能掌握并正确地书写四会句子。

六年级下册英语月考试卷和听力及答案知识分享

(人教PEP)六年级英语下册月考试题 姓名班级评分：______________ 【听力部分（30分）】 一、听音，用12345给所听图片标上序号。（5分） （）（）（）（）（） 二、根据情景选择合适的句子，将序号填入题前括号内。（5分） （）1、John是班上最强壮的学生，你可以这样表达： （）2、你想询问你的朋友，上周末爬山了吗？你可以这样表达： （）3、你想询问这件裙子多少钱？你可以这样表达： （）4、你想表达Lily 比Lucy 又高又壮，你可以这样表达： （）5、你想询问这个食物好吃吗？我可以这样表达： 三、听问题，选答句。（5分） （）1. A: I went to the bookstore. B: I bought some books. C: I bought some shoes. （）2. A: She sees elephants. B: She saw elephants. C: She’s going to see elephants. （）3. A: Yes, I did. B: Yes, I do. C: Yes, I am. （）4. A: No, she doesn’t. B: No, she didn’t. C: No, I didn’t. （）5. A: She’s angry. B: She’s taller. C: She’s gong to the hospital. 四、听录音，判断对错。（5分） 1. Yesterday was Wednesday. ( ) 2. Mike rowed a boat last Sunday. ( ) 3. We went to visit our grandparents last night. ( ) 4. I went skating last year. ( ) 5. Tom was sick yesterday. ( ) 五、短文选词填空。（10分） Nick is my new friend. He _________ from Japan, but he lives in _________. He has a happy ___________. His father is a ___________. He often writes the TV show. His mother is a ____________. She sings ____________. She likes cooking___________. Nick likes drawing __________ and __________. I’m going to visit him _________ Saturday. 【笔试部分（70分）】 一、抄写下列句子，注意大小写和标点符号。（5分） Hong Kong was a small village 100 years ago. But now it is a modern city all over the world. 二、找出不同类的单词。（5分) ( )1、 A、water B 、jump C、run D、climb ( )2、 A、longer B、taller C、tired D、stronger ( )3、 A、teeth B、length C、feet D、arm ( )4、 A、head B、hand C、taller D、leg ( )5、 A、big B、old C、tall D、how 三、选出划线单词的正确图片。（5分） A B C D E （）1、Sarah is going to buy an English dictionary. （）2、Sarah can go to the supermarket by the No.36 bus. well. China. dinner. singer. comes. pictures. next. swimming. family. writer

2019年四年级英语下册月考试卷

2019年四年级英语下册月考试卷 听力部分(40分) 一、选出你所听到的内容。(每小题听两遍，8分) ( ) 1. A. Maths B. Music C. Science ( ) 2. A. Tuesday B. Thursday C. Wednesday ( ) 3. A. swimming B. skate C. swim ( ) 4. A. pig B. pity C. park ( ) 5. A. lesson B. subject C. subjects ( ) 6. A. to B. twenty C. twelve ( ) 7. A. at five B. at four C. at twelve ( ) 8. A. What about…? B. How about…? C.What colour…? 二、选出你所听到的内容。(每小题听两遍，10分) .( ) 1. A .Let’s go and play baseball. B. Let’s go and play basketball. ( ) 2. A. I have a swimming lesson. B. We have a swimming lesson. ( ) 3. A. Today is Tuesday. B. Today is Thursday. ( ) 4. A. How about Saturday? B. How about Sunday? ( ) 5. A. We don’t have any lessons on Saturday. B. We don’t have any subjects on Saturday. ( ) 6. A. Nice to see you. B. Nice to see you too.

PEP四年级上册英语课文及翻译

PEP四年级上册英语课文及翻译 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯 What’s in the classroom?教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！ We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿？ It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car

D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意! Let’s clean th e desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好！Miss White. Wow! It’s nice and clean. Good job!哇！又漂亮又干净！干得好！ Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice

六年级英语月考试卷

六年级第三次英语月考试卷 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词、词组或句子（两遍） 10% ( ) 1. A. work B. walk C. world D. word ( ) 2. A. mouth B. mouse C. month D. house ( ) 3. A. problem B. program C. project D. people ( ) 4. A. concert B. contest C. continue D. coming ( ) 5. A. thief B. think C. theatre D. thirsty ( ) 6. A. running B. ringing C. raining D. writing ( ) 7. A. writing paper B. fax numbers C. e-mail address D. some postcards ( ) 8. A. take part in the class meeting B. take part in the singing contest C. take part in the sports meeting D. take part in the meeting ( ) 9. A. My favourite colour is blue. C. My favourite holiday is Christmas. B. My favourite teacher is Miss Wang. D. My favourite subject is Chinese. ( ) 10.A.He likes singing and dancing. B. He likes playing football. C. He likes listening to music and making model planes. D. He likes skating and skiing. 二、 听句子，选出你所听到的内容，听两遍。5% 三、 根据你所听到的问句，选出正确答句，听两遍。5% 四、听短文，写出所缺的单词（三遍）10% Ann ________ from England. She ________ English. She can also speak a little __________. She is in Shanghai. She ________ in a Middle School of Shanghai. She ________ ________ on weekdays. She usually plays games ________ her Chinese friends. Her father ________ in Shanghai. He ________ English. Ann and her father love Chinese food. And they like China and the Chinese people very much. But they’re ________ back to their country next year. ( ) 1. A. rainy B. snowy C. sunny ( ) 2. A. 6:25 B. 6:45 C.6:15 ( ) 3. A. rowing B. fishing C. shopping ( ) 4. A. take B. lake C. late ( ) 5. A. white B. write C. bright ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I did. ( ) 2. A. Yes, I am. B. That ’s true. C. I ’m going to see a Beijing Opera. ( ) 3. A. Fifty. B. Fifty yuan. C. Fifty kilos. ( ) 4. A. Sure, here you are. B. You ’ re welcome. C. Thank you. ( ) 5. A. Goodbye. B. That ’s OK. C. All right. 学校 班级 姓名 学号 ………………………………………装……………………………………………………订……………………………………………………线…………………………

陕旅版四年级英语下册第一次月考试卷(通用)

四年级英语学情调查卷（一） 班级：姓名：成绩： 一、补全单词。（5分） （）1、n w A.a B.o C.e D.r （）2、cl__n A.ae B.ea C.oe D.eo （）3、b_ by A.a B.e C.o D.s （）4、n__d A.ae B.eo C.ee D.er （）5、cl__d A.au B.ou C.eu D.ru 二、“火眼金睛”找出不同类的一项。（10分） （）1、A.bedroom B.kitchen C.house D.bathroom （）2、A.baby B.read C.cook D.stand （）3、A.new B.clean C.beautiful D.room （）4、A.sleeping B.sitting C.standing D.reading （）5、A.snow B.rain C.sky D.wind 三、快乐连线。（10分） （）1.What’s in your new house? A、 Yes,it is. （）2.Is he in the kitchen? B、There are two bedrooms. （）3.What are you doing? C、No,he isn’t. （）4.What are the girls doing? D、I’m cooking. （）5.Is it snowing? E 、They’re singing. 四、英汉对对碰。（5分） 1、in the kitchen___________ 2、读书_______________ 3、穿上___________ 4、sing a song_______________ 5、How beautiful!___________ 五、词形大变脸。（10分） read(现在分词)_________ write(现在分词)_________ sit(现在分词)_________ eat(现在分词)_________ listen(现在分词)_________ stand(现在分词)_________ dance(现在分词)_________ big(反义词)_________ beautiful(同义词)_________ glass(复数)_________ 六、用所给词的适当形式填空。（10分） 1、This is ______(we) new house. 2、There _______(be) a kitchen and two bedroom. 3、There _______(be) two bedroom and a kitchen. 4、-What is he doing? -He ____ __(sing) a song. 5、Colin is _______(eat) an apple. 七、单项选择。(20分) （）1、Li Shan ______ a new house. A.does B.has C.have D.having （）2、My house is not ______ big. A.so B. and C.much D.very （）3、There are two bedrooms. The small bedroom is______ me. A.to B.for C.with D.in （）4、My new dining room is small ______ beautiful. A.to B.and C.or D.but （）5、-Is my mother in the kitchen? -______. A.Yes,she is. B.No,he isn’t. C.Yes,he is. D.Yes,she is in the living room. （）6、-______ is he _____? - She is drawing a picture. A.Where,doing B.What,do C. What,doing D.Where,do （）7、They are ______ music. A. listening to B. hearing

(完整word版)pep四年级上册英语专项练习

四年级上册英语练习题 一、单项选择。(此题100分：1-6题每空1分；7-8题每空2分；9题每题3分；10-13每题1分。) 1. Let clean the door. A . me B. my C. we 2. Where is my book?---- It is your bag? A. in B. on C. at 3. I my English teacher. A. like B. have C. likes 4. I'm . Let me help you. A .long B. strong C. short 5. He has __ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long 6. are you? ---- I am in the living room. A. What B. What C Where 7. Would you like bread? A. any B. you C. some 8. can you see in my room? A. What B. Where C. Who 9. Every thing ready. A. at B. is C. are 10. What would you like dinner? A. to B. on C. for 2.选择最佳选项. （）1. I love my _______. A. pear B. parent C .parents ( ) 2. My ____________has _________members . A .families , three B . familys , three C .family , three ( ) 3.Do you have a ________ . A. uncles B. uncle C .aunts ( ) 4.He is my ____________ . A. brother B. brothers C .sister ( ) 5 .----Who is he ? ----- He is my_________. A. sister B. aunt C .uncle 3、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。 ( ) 1. --- ______ in the classroom? --- Some desks. A. Where's B. What's C. What are D. Who's ( ) 2. --- How many ______ do you have? --- Twenty. A. Englishs book B. Englishs books C. English books D. English book ( ) 3. My friend ______strong. He ______ short hair. A. is; have B. is; has C. are; have D. are; has ( ) 4. ---What's _____ plus ______? --- It's fifty. A. twenty three; twenty seven B. twenty-three; twenty seven C. twenty-three; twenty- seven D. twenty three; twenty-seven ( ) 5. --- ______ are the rules? --- Two yuan. A. How much B. where C. How many D. What ( ) 6. I ______ French fries. A. would B. like C. am ( ) 7. --- ______ is the boy? --- He is my brother. A. What B. Who C. Where ( ) 8. Let ______ clean the windows. A. me B. I C. we

六年级英语第一次月考试卷分析与反思

六年级英语第一次月考试卷分析与反思 和平镇新五小学李元平 又一个月过去了，根据学区计划我们六年级又进行了一次月考，本次六年级的英语考试内容都以基础性知识为主，关注全体学生，重在考查他们的综合语言运用能力。但此次考试与以前的考试有所不同，考试内容已经与初中英语接轨。针对试卷进行以下分析： 一、试卷总体分析： 1、注重了基础知识的考查，试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 2、突出语言的交际功能英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则。 3、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。 二、存在的问题： 一道试题,考生能不能得分,得多少分,失多少分，我认为主要取决于以下几个因素:试题难度，评分标准,考生的知识水平和思维能力,考生的心理素质和临场发挥能力,教师的教学水平等。 通过阅卷发现,学生失分的原因主要有：第一，基础知识不牢固，尤其是单词的音、意、书写。

第二,平时练习的不够。基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺；审题能力不强，解题技巧和方法掌握不佳。 1.通过试题的分析表明，大多数学生的语言综合运用能力比较差，出现这样的问题与我在日常的教学活动中片面强调单词和忽视语法，忽视培养学生的语言综合能力是分不开的。 2.阅读教学重视和训练不够，没有很好的拓宽学生学习和运用英语的渠道。 3.学生的学习兴趣、学习习惯和学习行为还没有激发到较理想程度。 从试卷上来看，学生对词汇的掌握比较好，得分率较高，但在综合运用方面比较差。在写的第二题，学生能够写对单词但是没有考虑句子的机构和时态，这一题学生丢分较多。其次就是在句型转换和汉译英这一题。这道题大部分学生丢分严重。学生不知道该怎么转换，或者说不知道该怎么用词，没有做题的方法，因此80%的学生丢分在50%以上。选择题和最后一题的阅读理解学生做起来显得相对容易，是整张卷子上得分率较高的题。因为这道题涉及与涵盖的知识点学生基本能够掌握，而且一些题型学生已经做过。而阅读题学生都能在短文中找到答案。说明学生对教材的掌握基本达标，并且在语言的综合运用方面具备一定的能力。 三、反思及改进措施： 经过本次考试，我认为在以后的教学过程中，教师要改进教法。学生也应改进学法。

人教版小学四年级英语下册月考试卷(英语)

小学四年级英语下册月考试卷班级姓名分数 一、根据汉语提示，写单词。（共32分，每空四分） 1.（在对面）______ 2.（在中间）______ 3.(在一侧) ______ 4.（城市）______ 5.（放风筝）_____a kite 6.（银行）______ 7.（建筑物）______ 8.（街道）______ 二、根据要求填空。（共30分，每个5分） community(英译汉)_____________ watch a soccer match（英译汉）_____________ buy a skateboard（英译汉）__________ fly a kite(英译汉)_____________ visit the library(英译汉)______________ what is（缩写形式）—————— 三、单项选择。（共20分，每个五分） ( ) 1.Excuse ______ Where is the book? A. me. B. you C.she ( )2.______ is the book? It’s next to the hotel。 A.Where B.Why C.When ( )3.Is there a stadium in your city?肯定答语______ A.No，there isn’t。 B.Yes，there is。 C.Yes，there are。（）4.What’s______ name？I’m Lili A. she B.you C.he 四、抄写句子。（共18分，每个6分） Is there a stadium in your city? Excuse me. Where is the book?

人教版四年级英语上册教案全套

人教版四年级英语上册教案 全套 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案 教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3．能听懂并能按照指令做事情。 教学重点：学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点： 1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答"What's in the classroom" 时，注意单词复数的读音。 教具准备： 1．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］ 2．教材相配套的教学录音带 3．教师自制的单词卡 4．一张画有教室的大图 教学过程： （一）热身、复习（Warm-up / Revision）

1．教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag What's in the pencil-case 5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation）1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。3．告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 4．让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Let's learn/A］5．让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。What's in the classroom A board, two lights, many desks and chairs…当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。 6．教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。7．出示单词卡，让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。（把单词卡贴到黑板上）8．学生跟读并模仿Let's learn部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带）9．教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the classroom. What are they10．让学生观看教学课件，学习其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。11．教师指着教室中的相关事物问学生：What's this让学生回答。12．教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上）13．看黑板上所贴的单词卡，读出单词。14．让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话15．学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。16．教师和学生

新版PEP小学英语四年级上册电子教案 全册

英语教案四年级上册（人教PEP版）

PEP小学英语四年级上册 全册教学设计 一、本册教学内容介绍： 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C 部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学总目标： 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，

六年级英语第一次月考试题及答案

第一次月考 六年级英语试题 听力部分20分 一、听音，选择你所听到的单词。5分 ( )1. A. tonight B. tomorrow C. today D. together ( )2. A. bookstore B. library C. museum D. hospital10分( )3. A. subway B. bus C. bike D. ship ( )4. A. trip B. traffic C. train D. travel ( )5. A. far B. fast C. car D. ask 二、听问句，选择恰当的答语。5分 ( )1. A. I’m going to buy a book. B. I go to school on foot. ( )2. A. By bus. B. No, I don’t. ( )3. A. It’s near the hospital. B. This afternoon. ( )4. A. Yes, here they are. B. Yes, it is. ( ) 5. A. It’s east of the cinema. B. On foot. 三，听录音，把句子补充完整，5分 1，________ right at the ___________. 2，We must pay attention to the __________ ___________. 3，People on __________must wear __________. 4，_________are you going ?We’re going to the__________. 5，_________ and wait at a________ light. 四、听短文判断正（T）误（F），短文读两遍。5分 1.（）If you go to the Ren Ming Park, you can take No.2 bus there. 2.（）Amy is going at 3:20. 3.（）There is four places in the composition. 4.（）First they go to the Italian restaurant. 5.（）When they arrive the cinema，It’s 8’o’clock. 笔试部分80分一、读一读，找出每组单词中不同类的一个10分 ( )1. A. post office B. cinema C. bookstore D. left ( )2. A. ship B. taxi C. train D. foot ( )3. A. take atrip B. tonight C. wear a helmet D. see a film ( )4. A. turn B. slow C. office D. stop ( )5. A. traffic B. far C. fast D. interesting 二、按要求写出下列各词，10分 1，left（反义词）______________ 2,foot（复数）______________ 3,near （反义词）______________ 4,fast（反义词）______________ 5,there’re （完整形式）______________ 6,what is（缩写）______________ 7,in front of （反义词）______________ 8,let us（缩写）______________ 9,it’s （完整形式）______________ 10,leaf（复数）______________ 三、读一读，选出正确的答案20分 ( ) 1.Slow down and stop ____ a red light. A. in B. on C. at ( ) 2. I _____ go to school by bike. But sometimes I go by bus. A. sometimes B. usually C. today ( ) 3. I go to the park ____ foot. A. by B. on C. in ( ) 4. --Let’s to the cinema. –Great. A. go B. to go C. goes ( ) 5. -- do you go to school every day?--By bike. A. What B. How C. When ( ) 6. --What are you going to do tomorrow? --I’m going to have art lesson. A. a B. an C the ( ) 7. I’m going to the supermarket my sister. A. of B. with C. and ( ) 8. -- are you going to the bookstore? --This afternoon. A. How B. What C. When

汕头市潮南区四年级下学期英语月考试卷

汕头市潮南区四年级下学期英语月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、判断下列各组中单词划线部分的发音是否相同。（6分） (共1题；共6分) 1. （6分）找出下列各组画线部分的发音不同的选项。 ① ________A．go B．hero C. cold D．hot ② ________A．1ibrary B．lion C．comic D．Friday ③ ________A．knife B．know C．knee D．kind ④ ________A．thin B．think C．mouth D．together ⑤________A．bathroom B．thirty C．with D．breath 二、根据图片，补全句中所缺的单词（首字母已给出）。（6分） (共6题；共6分) 2. （1分）(2011·广州模拟) The movies star is very f________. Many people know him. 3. （1分）将下列字母组成正确的单词 ⑴e r t i d ________ ⑵e o e b f r ________ ⑶n r d i k ________ ⑷u e s r n ________ ⑸d n c a y ________ 4. （1分）正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。 （1） Joe know basket boys and girls in the park a lot of cameras （2） where is your father he's in front of the house 5. （1分）看图，写单词 ⑴ ________ ⑵ ________