第3课-老师爱我-我爱老师

教学目标：1、使学生知道老师爱学生，学生也应该爱老师，尊敬老师。

2、要求学生对老师有礼貌，上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。

教学重点：老师爱我们，我们也应该爱老师，爱老师就应该尊敬老师。、教学难点：对老师有礼貌是尊敬老师的表现。对老师有礼貌要做到上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。

教学准备：照片、儿歌、录音机

教学过程

一、创设情境，激情导入。

小朋友们，我们来做个小游戏，考考同学们的观察力。出示一组各行各业的照片，请小朋友们从中找出哪张是老师。

你从哪里看出这是老师啊

小朋友们真棒!从这张照片就能看出老师在辛勤工作。老师这里还有几张图片，请同学们再一起看一下。

放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。背景音乐《每当我走过老师窗前》。

启示：(1)、同学们看了画面，你有什么想法或者有什么话要说

教师小结：天这么晚了，月亮妈妈睡着了，可老师依然没有休息，还在为小朋友们批改作业，老师多么辛苦啊!

(2)、小组讨论：说说老师的辛苦。

二、真情故事。

汇报课前调查情况

课前请同学们走近老师，了解老师关心同学的事例，哪位同学能给同学们讲一讲(社会调查内容汇报)

三、心语速递。

每年的9月10日是教师节。在教师节即将来临之际，小朋友想对老师说些什么呢

1、教过你的老师你最喜欢哪一位说一说为什么

2、真情回放，说就心里话。

你们肯定也非常爱自己的老师，你有什么话要对自己的老师讲对着自己喜欢的老师讲出你的心里话。

学生发言。

四、真实再现。

1、学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧!小组分角色演一演。

2、学儿歌。

阳光照，花儿笑，我背书包上学校。见了老师行个礼，老师夸我有礼貌。

五、全课总结。

在学习上，老师耐心细致地帮助你;在生活上，老师无微不至地关怀你。老师的爱就像阳光，丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾;老师的爱就像春雨，点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福呀!希望你们不辜负老师的希望，快快成长为祖国的栋梁之材。