法国大革命练习题及答案

法国大革命练习题及答案

第11课法国大革命

基础训练

1．法国资产阶级革命的开始标志是( )

A．苏格兰人民起义 B．波土顿倾茶事件

．“三级会议”召开 D．攻占巴士底狱

2．法国大革命为其它国家制定民法典提供范本的是( )

A．《权利法案》 B．《人权宣言》 .《1787年宪法》 D．《拿破仑法典》

3．学习世界史时，刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( ) A．英国资产阶级革命 B．法国大革命

．美国独立战争 D．拿破仑战争

4．下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是( )

①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国

A．①③④② B．①②④③．②①③④ D．②③①④

5．19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是( )

A.拓展了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力

．把法国太革命推向高潮 D．确立了欧洲各国资产阶级统治

6．在资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是( )

A. 詹姆士一世、查理一世 B．詹姆士二世、查理二世

．路易十六、查理二世 D．查理一世、路易十六

7．比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( )

A．赢得了民族独立 B. 维护了国家的统一

．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程

8．十七、十八世纪，英美法三国资产阶级革命的共同意义有( )

①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都建立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展A．①③ B.②③．②④ D．①④

9．法国资产阶级革命爆发的根本原因是( )

A．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展

B．三级会议上国王没有满足第三等级的要求

．革命前夕，法国存在着严格的等级制度

D．革命前夕，法国启蒙思想活跃

10．拿破仑帝国灭亡的主要原因( )

A．法国封建王党势力十分强大

B．对外战争损害了许多国家人民的利益

．军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持

D．拿破仑军队数量过少、装备落后

拓展训练

11．阅读下列材料。’

材料一：《人权宣言》宣称人们生自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

材料二：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新学，反对旧学。

请回答：

(1)材料一提出的要求反映了哪些人的利益?

(2)材料二是什么历史事件的内容?

(3)材料一、二都把斗争矛头指向了什么?导致这种现象产生的共同社会根是什么?

12．读右图，回答后面问题：

(1)图中人物是谁?

(2)列宁曾评述他领导的战争起初是民族战争，建立帝国后的战争是帝国主义的战争。你是怎样理解列宁的评价的?请简要地说明理由。

基础训练•拓展训练

1．D 点拨：巴士底狱是法国封建专制统治的象征，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始。

2．D 点拨：(拿破仑法典)从维护资产阶级利益出发，确立资本主义社会的立法典范。

3．D 点拨：1804—1814年间正值法兰西第一帝国存在的时间，拿破仑的对外战争使帝国的疆域不断扩大，欧洲国界变化巨大。

4．点拨：这是一道组合排序题，旨在考查法国大革命重大历史事件，可先确定首尾，再定中间，法国大革命开始的标志是攻占巴士底狱，②排在第1位，法兰西第一帝国是法国大革命尾声，④应排第4位，排除了A、B两项，《人权宣言》的颁布是在建立共和国之前，因此①应排在③前，因此项符合要求。

5．B 点拨：题目限制条件有三，一为时间：19世纪初，二为范围：拿破仑对外战争，三为内容：积极意义。回顾所学知识分析四个选项：A为拿破仑对外战争侵略性质的体现，为雅各宾派专政带的影响，D项不符当时历史真实情况，B 项打击欧洲封建势力，动摇整个欧洲封建统治基础则是拿破仑对外战争的积极影响。故选B。

6．D 点拨：在17—18世纪英法资产阶级革命中，被处死的国王分别是查理一世和路易十六。此题考查学生基础知

识再现能力。

7．D 点拨：经分析，A为华盛顿功绩，B、为拿破仑对外战争的作用，华盛顿建立联邦制，并通过1787年宪法，拿破仑制定(法典)，都推动了资产阶级民主政治进程。

8．点拨：这是、道组合选择题，经分析，推翻外国殖民统治只是美国独立战争的成就，建立君主立宪制只是英国革命的成果，因此①③两项不符题意，含此两项的选项A、B、D被排除。

9．A 点拨：透过现象看本质，法国资产阶级革命爆发的根本原因在于封建王朝的专制统治阻碍了法国资本主义的发展。

10．B 点拨：拿破仑后期的对外战争带有争夺欧洲霸权的性质，给被侵略的国家和地区的人民带巨大灾难，激起当地人民反抗，这是最终导致拿破仑帝国灭亡的主要原因。

11．(1)资产阶级。 (2)新化运动。 (3)封建专制制度(或封建制度、封建统治)；资本主义的产生与初步发展。

12．(1)拿破仑。 (2)拿破仑战争初期面对反法同盟军入侵法国本土，为了保家卫国，此时进行的战争是民族战争；拿破仑巩固政权后，建立法兰西帝国，却仍在对外进行战争，掠夺奴役其它国家，这时的战争就变成了帝国主义争夺欧洲霸权的战争。

2019-2020学年度鲁教版初中历史八年级上册第四单元 步入近代第14课 法国大革命和拿破仑帝国习题精选三十九

2019-2020学年度鲁教版初中历史八年级上册第四单元步入近代第14课法国 大革命和拿破仑帝国习题精选三十九 第1题【单选题】 标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词指的战役是( ) A、土伦战役 B、奥斯特里茨战役 C、瓦尔密战役 D、滑铁卢战役 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是( ) ①英国《权利法案》②美国《独立宣言》③美国《1787年宪法》④法国《人权宣言》 A、①③ B、②④ C、①④ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列事件中有直接因果联系的是( )

A、基督教的创立——罗马帝国横跨欧亚非 B、新航路的开辟——美国的独立 C、法国大革命——建立资本主义制度 D、工业革命——法国成为世界霸主 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期，下列各项，没有反映这一历史特征的是( ) A、日本明治维新 B、俄国农奴制改革 C、法国大革命 D、中国民族资本主义兴起 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 “拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民不满和反抗”，从这些话中你不能得到的信息是( ) A、拿破仑执政期间，经常对外发动战争 B、拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权 C、拿破仑对外战争有积极性，也有消极性 D、拿破仑对外战争有利加速欧洲社会从中世纪向近代过渡 【答案】：

高级中学考试历史法国大革命的知识点介绍.doc

高考历史法国大革命的知识点介绍 高考历史法国大革命的知识点 法国大革命的爆发 背景(1)国内：①革命前夕的法国是欧洲大陆上一个典型的封建专制国家,封建等级森严。②资本主义工商业有一定发展，但受到封建专制制度的严重阻碍（根本原因)。③第三等级特别是资产阶级迫切要求改变现状(法国社会分为三个等级。第一等级是教士,第二等级是贵族,第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级。尖锐的阶级对立是直接原因)。④财政危机严重,国王路易卜六被迫召开三级会议(条件成熟)。⑤启蒙运动为革命的爆发作了思想和理论准备。(2）国际:英国资产阶级革命的影响；北美独立战争的影响。 法国大革命的经过 １、开始：１78９年７月1４日巴黎人民攻占巴士底狱(原因：路易十六准备武力解散制宪会议) 2、第一阶段:１７8９年7月14日1７92年８月,君主立宪派统治时期,制宪会议立法议会 (1)阶级属性:代表大资产阶级和自由派贵族 (2)措施： ①反封建的八月法令: A.内容：废除封建制度，取消教会和贵族的特权，没收教会财产,取消关卡等 B.意义：在一定程度上动摇了封建制度;但由于没有废除封建地租，因此没有彻底解决农民的土地问题 ②《人权宣言》：

A.发布机构：制宪会议 Ｂ.内容：人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等；财产是不可侵犯的。 Ｃ.意义:揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了对会君主专职制度的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器;它是资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来；但实际上维护资产阶级的利益 ③1791年宪法： A.颁布机构:制宪会议 B．内容:规定法国是君主立宪制国家；规定有财产限制的选举制度,与《人权宣言》精神相违反 C.宪法颁布后，制宪会议让位于按宪法选举的立法议会 ④对外战争: A.原因：面临奥地利、普鲁士、俄国等的武装干涉 B.概况:1７92年４月，法国对外宣战，从而进行了二十多年的对外战争。但战争开始时对法国不利，普奥联军攻入法国境内。 C.战争性质:战争初期阶段,对法国而言是正义战争 （3)统治结束:①统治危机:普奥等国武装干涉，联军攻入法国境内,革命处于危机中 ②结束的标志：1792年８月10日,巴黎人民举行第二次武装起义，攻占王宫，推翻君主制度 3、第二阶段：17９2年8月179３年6月,吉伦特派统治时期,立法议会国民公会。

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命课后练习

第17课法国大革命 1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是( D ) A.革命前资产阶级启蒙思想活跃 B.革命前存在着严重的等级制度 C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求 D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展 2.法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。这场革命爆发的标志是( A ) A.攻占巴士底狱 B.三级会议的召开 C.拿破仑发动政变 D.颁布《人权宣言》 3.“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。这一原则出自1789年颁布的( C ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》 4.学习世界史时,刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( D ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争 5.下列关于拿破仑的表述不正确的是( B ) A.1799年发动政变,夺取了政权 B.1804年称帝,建立了法兰西第一共和国 C.颁布法典,巩固了资产阶级政权 D.1812年远征俄罗斯失败,1814年下台 6.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是( C ) ①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国 A.①③④② B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④ 7.19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是( B ) A.拓展了法国的疆域 B.打击了欧洲的封建势力 C.把法国大革命推向高潮 D.确立了欧洲各国资产阶级统治 8.有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,更因一部法典而名扬欧洲。这位名震一时的枭雄是( A ) A.拿破仑 B.查理一世 C.华盛顿 D.亚历山大 9.《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争( A ) ①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.1815年敲响拿破仑帝国丧钟的事件是( D )

法国大革命对中国影响

浅谈法国大革命对中国的影响 ——读《法国大革命二百周年纪念论文集》十八世纪末的法国大革命在世界历史中是一件意义极其重大的事情，虽然对当时的中国可以说是没有丝毫的影响，可是一个世纪以后，却在中国掀起了惊涛大浪。本文将就法国大革命对中国历史产生的影响进行探讨。 法国大革命正值中国历史上实际掌权最久的皇帝——乾隆在位时期，虽然法国大革命轰动一时，对十九世纪的欧美国家都产生了极大地影响，但遗憾的是当时的中国对这一影响世界的大革命没有丝毫的了解，中国就这样与这一大好的历史机缘擦肩而过。可若是我们仔细分析一下当时中国的社会现状，就会发现这一切也实属历史的必然。大革命发生的时候在中国正是乾隆皇帝统治时期，这个以“十全武功”自称的皇帝此时正得意地统治着这个老朽的帝国。经过康雍乾三朝的文化高压以及诸多强化专制皇权的措施，整个朝野充满的是奴性与谄媚，整个国家也充斥着老气横秋的暮气，整个民族更是以天朝上国的臣民自居，妄自尊大。而当时的知识界也没有叫我们看到曙光，由于历经三朝的文字狱，加之皇权的淫威，当时的学人把精力放到了考据学上。清初顾亭林、黄梨洲、王船山等人的经世致用思想到这时候已经荡然无存了，知识界被严重的桎梏着，整个思想界万马齐喑，沉闷已极。“在这样的思想基础上，要期待十八世纪末叶的中国思想界同法国启蒙思想界产生共鸣，从而对法国大革命作出反应，当然是不切实际的。”①另外清政府还实行了闭关锁国的政策，进一步封锁中国与外部世界的联系，故而有关于大革命的消息即使传入国内，也很难在普通民众和知识界普遍传播的。可以说，十八世纪末法国大革命并未在当时的中国掀起丝毫的波澜。 中国知识界对法国大革命的关注实际上开始于十九世纪末。这一时期，中国内忧外患，经历着重大的变革，像维新派人物康有为、梁启超、谭嗣同等人都已经开始关注法国大革命，他们试图通过对西方的革命和改良的探索获得教益，作为他们变革中国的借鉴。这其中尤属谭嗣同“对法国大革命评价最高而个人气质又最接近于法国革命志士”②，他在《仁学》一书中这样写道，“法人之改民主也，其言曰：‘誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。’……夫法人之学问， ①《法国大革命二百周年纪念论文集》，刘宗绪主编，生活·读书·新知三联书店，1990年版，9页 ②《法国大革命二百周年纪念论文集》，刘宗绪主编，生活·读书·新知三联书店，1990年版，67页

法国大革命的起止时间和意义

法国大革命的起止时间与意义 一、法国大革命的起止时间 我国史学界一般认为：法国大革命起始于1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，结束于1794年7月27日的热月政变。 但从广义上说，法国大革命远远不止是五年时间，直至1830年7月君主立宪制在法国确立，法国大革命才算真正结束。 对于法国大革命起于1789年7月14日的巴黎人民攻占巴士底狱这一点的质疑不多，顶多是有学者认为1789年6月17日国民会议宣布成立这一事件标志着法国大革命的开始，而我认为，法国大革命还是以巴黎人民攻占巴士底狱为起点比较合理，如果非得提前，那就提前一天好了，因为，巴黎人民于1789年7月13日就举行了武装起义，占领了巴黎绝大部分城区，资产阶级接管了市政权，并决定组建国民自卫军。而巴士底狱是巴黎人民攻下的巴黎市最后一个堡垒。 那为什么说1830年7月君主立宪制在法国的确立意味着法国大革命的结束呢？ 目前史学界已有人对把热月政变作为法国大革命下限提出质疑，因为热月党人作为资产阶级的一个派别，所发动的政变只是退到当时已经成熟的基点上去，后来热月党人所推行的“秋千政策”，始终是在巩固一般资产阶级统治的范围内左右摆动，从广义上说，革命并没有结束，还在继续中。 列宁指出：“资产阶级面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成

了它所应做的一切：它加强资本主义的发展。”列宁的这句话规定了资产阶级革命所包含的两个方面的内容：一是摧毁旧的制度；二是建立和巩固新的资本主义制度，加强资本主义的发展。而法国大革命是在1830年7月革命后，君主立宪制的确立，才真正完成了它应做的一切。 我们不妨回顾一下，从1789年到1815年，法国连年战争（包括国内与国外的战争），经济遭受严重破坏。1815年波旁王朝复辟后，法国经济虽得到一定程度的恢复和发展，但当时的社会正处于向资本主义的社会演变的过程中，它还不是真正的资本主义社会，即还没有完全成为资本主义社会。当时，欧洲反法联盟军有16万人驻扎在法国境内，这些占领军时常劫掠和屠杀居民，直到1818年才撤走。因此，法国人民身受本国封建势力和外国占领军的双重压迫，不得不为“自由、平等、博爱”而战，继续革命。在整个复辟时期，法国经济很糟糕，与同期英国相比，法国工业发展很缓慢。1830年七月革命后，法国的工业革命才大规模地展开。到十九世纪中叶，法国的大工业在世界上仅次于英国而居于第二位，资本主义经济得到较快发展。 1830年的七月革命结束了一个时代，七月革命所产生的七月王朝，废除了路易十八的宪章，制定了宪法，确立了最适合于当时的社会经济发展的资本主义君主立宪制度，革命把政权从地主手里夺来交给了资本家，建立了大资产阶级的统治，1830年，资产阶级终于实现了它在1789年的愿望。 所以，从广义上说，直到1830年7月君主立宪制的确立，法国

辛亥革命

今年是辛亥革命一百周年纪念年，各种各样纪念活动已经登场或准备登场。对于这一百年前所发生的革命，我们站在当下立场上应该汲取怎样的经验、教训或启迪呢？ 辛亥革命的目标，从孙中山和革命党人来说，毫无疑问是要模仿美利坚合众国的政治架构重建中国政治体制，但是辛亥革命的政治手段，从孙中山开始闹革命起，模仿的却是法国大革命，即用暴力手段打碎一个旧世界，建设一个新世界。所以孙中山和革命党人不惧牺牲，一次次失败，依然一次次继续，用武装暴动为中国历史发展营造了一个巨大动力。也就是说，如果我们强调清廷在最后十几年确实有过一些政治改革和政治进步的话，这个改良和进步的动力，不再是列强的压力，而是中国社会内部的压力。 辛亥革命的前半场，确实是按照孙中山和革命党人提供的脚本进行的，但是到了武昌起义爆发后，特别是当清政府阵前换将，起用先前被废弃的汉人高官袁世凯取代满洲贵族出身的陆军大臣荫昌，全权负责处理武昌起义的善后之后，南北对峙迅速由孙中山所说的满汉冲突转变为汉人之间的对决，孙中山十多年一直倡导的民族革命立马失去合法性、正当性。 更为蹊跷的是，南北对决的双方基本上与孙中山和革命党人无太大关系，南北主力阵容其实都是清政府在最后十几年自己一手调教出来的新军。南方的主力是张之洞的湖北新

军，北方的主体是袁世凯的北洋新军，他们虽然分属两个系统，但毕竟都是汉人，都同样接受了近代东西洋思想的影响，特别是由于那时朝廷从来没有想到过军队中立化，而总是鼓励新式军人关心政治，于是这批近代军人到了关键时刻竟然成为左右大局的主要力量。 南北僵持了两个月之久，南方的条件非常简单，先是要求朝廷尽快答应立宪派多年来的要求，这也是朝廷预备立宪规划中已有的项目：提前立宪，立即召集正式国会。这个要求只是将规划中的项目予以提前。然而，朝廷对于这样的要求吞吞吐吐，于是弄得全国不耐烦，十四省相继起义，宣布独立，号称光复。从此，君主立宪也就成了过去，南方革命党人在这样的形势下，提高了要价，要求朝廷承认民主共和，否则就诉诸武力，准备北伐，直捣龙亭。 革命党人要北伐当然也没有那么简单，问题是如果清廷一直僵持，一直不答应南方的要求，什么事情都会发生，一场混乱，或者如法国大革命那样一场持续数年的政治复仇血腥屠杀，也未必不会出现，于是中国人的政治智慧面临着一场空前的考验。 此时的中国已经不是简单的中国人的中国，外国资本经过甲午战后持续进入，已经在中国经济构成中占据相当份额，持续的政治动荡不仅不合乎中国人的利益，也不合乎列强的要求，国际国内都希望南北中国人能够各让一步，达成

卢梭的法律思想对法国大革命的影响

卢梭的法律思想对法国大革命的影响 二、卢梭的人民主权思想与法国大革命 恩格斯指出:“平等归结为法律面前的资产阶级平等；被宣布为最重要的人权之一的是资产阶级所有权；而理想的国家，卢梭的社会契约论在实践中表现为而且只能表现为资产阶级的民主共和国。”(注:《马恩选集》第3卷，第57页。) “雅各宾专政时期是卢梭思想影响最大和最突出的时期。卢梭对于罗伯斯比尔来说是一个无可争辩的权威。十八世纪的法国革命民主派不能不被卢梭政治学说的激进主义所鼓舞，——在他的学说中，人民主权的原则得到了极为彻底的发展。”(注:[苏]沃尔金:《十八世纪法国社会思想的发展》，商务印书馆1983年版，第263页。) (一)主权不可分论与法国权力机关的设计、运作 卢梭认为，主权之所以是不可分割的，这是由代表主权的意志是一个整体所决定的。“由于主权是不可能转让的，同理主权也是不可分割的。因为意志要么是公意，要么不是；它要么是人民共同体的意志，要么就只是一部分人的。”(注:[法]卢梭:《社会契约论》，商务印书馆1980年版，第36—37页。)基于此，他反对洛克、孟德斯鸠的分权论，认为“人们所能有的最好的体制，似乎莫过于能把行政权与立法权结合在一起的体制了。”(注:[法]卢梭:《社会契约论》，商务印书馆1980年版，第87页。)且看他最尖刻的一段:“我们的政论家们既不能从原则上区分主权，于是便从对象上区分主权:他们把主权分为强力与意志，分为立法权与行政权力，分为税收权、司法权与战争权，分为内政权与外交权。他们时而把这些部分混为一谈，时而又把它们拆开。他们把主权者弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物。这一错误出自没有能形成主权权威的正确概念，出自把仅仅是主权权威所派生的东西误认为是主权权威的构成部分。”(注:[法] 卢梭:《社会契约论》，商务印书馆1980年版，第37页。)“法国大革命所采纳的正是人民主权不可分割的信念，这使得孟德斯鸠的政制理论，除了以最刻板的权力分立形式外，无法被接受。”(注:[英]M.J.C.维尔:《宪政与分权》，三联书店1997年版，第1 66页。)卢梭的主权不可分割的“政府理论是对混合和均衡政治思想的一种直接的抨击，在法国大革命对贵族权力以及后来对君主权的抨击中，这种理论达到了其最高峰，卢梭的理论在当时至高无上就意味着孟德斯鸠关于英国宪制的观点不大可能为人们所接受。”(注:[英]M.J.C.维尔:《宪政与分权》，三联书店1997年版，第170页。) 卢梭的主权不可分理论在大革命时期得到了具体验证，表现在两个方面。 一是抛弃英美的两院制，实行一元制。在法国应建立一院制的议会还是两院制的议会？当时代表王政派的议员们主张实行美国式的两院制以代替富于贵族式的英国两院制；革命派

法国大革命和中国革命的比较

主持人：欢迎大家今天来参加“新史学”沙龙，这个沙龙由北师大出版社的“新史学”和《东方历史评论》一起主办，今年是第二届。介绍一下今天的两位嘉宾，一位是北京大学教授、历史学家高毅。高老师涉猎范围比较多，包括欧洲史尤其法国历史。中国近代史研究所研究员黄道炫老师。黄老师研究中国革命史以及民国历史，特别是蒋介石思想研究，相信很多人看过他的很多精彩之作。 这场的话题是“革命史”，这是一个很大的话题。在座很多朋友在大学时，有一门课就叫《中国革命史》，早前也有的叫做“中国党史”、“中共党史”，基本叙事逻辑大家都知道，比如分阶段：新民主主义革命、旧民主主义革命，以及从1840年到1949年的一套马克思主义革命叙述。我记得黄道炫老师写过很好玩的一篇文章，大概叫《给蒋介石写一封信》，其中说“原来我没有研究您之前，对您的印象就是两个字：流氓”。这大概就来自于革命叙述教材。 谈到革命史，先请高毅老师开始，高老师在他的研究中提到过，“中国共产党之所以在中国取得最后革命的成功，就是因为它是彻头彻尾的，最后在中国进行了一次法国大革命式的革命”。法国大革命不仅是你研究的重点领域，而且关于法国大革命，今天贬的多，褒的少，贬的原因无非是激进、血腥、暴力，以及说它不仅是一场政治革命，也是社会革命，并且与民众结合产生了很多恐怖主义行为。那么今天，我们对于法国大革命的研究或者反思究竟处于何种状态？你如何理解的法国大革命？

高毅：今天很荣幸能来参加这个沙龙，谈谈有关革命和革命史的问题。我亲身经历过中国文化大革命，那时候虽然还小，但能记事了；然后又了解了法国大革命，觉得革命确实是近代以来历史上特别有意思的一种现象，所以一直对这个问题比较关注。这次来参加这个沙龙，也是想汇报一下我关于革命和革命史学问题的一些个人心得。 关于革命，近些年来知识界、思想界对这个问题的看法有些混乱。20世纪中国一直把“革命”看成是最神圣的事物，从20世纪一开始就崇拜革命，尤其崇拜法国大革命，以法国大革命为榜样做中国的革命。可到了20世纪后期，革命在中国慢慢失去了它往日的神圣的光环，变得越来越不受欢迎，甚至遭到很多人诋毁。实际上20世纪的革命也的确有很多问题，给民族带来了不少苦难，挨批评不是没有道理。不过我个人还是觉得彻底否定革命也是有道理，是滑向了另一个极端。 现在不少人对革命不看好，似乎很大程度上是因为“革命”这个东西总是和暴力连在一起，很野蛮、恐怖。自法国大革命以来，所有严格意义上的革命都是靠暴力来进行的。用一个不大妥帖的比喻，革命就像是打群架，规模很大的群架，干嘛要打群架？当然是因为有了群体性的矛盾和仇恨，因为一拨人欺负了一拨人、压迫了一拨人，这一拨人忍无可忍，起来反抗。一般说来欺负、压迫人的人都是统治者，革命就是被统治者的揭竿而起，就是反对压迫。那么这样的革命有什么不对呢？我看还是正当的、合法的。合什么法？当然是合自然

2019届高考历史二轮复习辛亥革命与中华民国的成立作业

通史检测（六）辛亥革命与中华民国的成立 (时间：45分钟分值：85分) 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分) 1．据20世纪初我国海关统计：进口货物价值1915年比1913年减少了20.3%，出口每年比1913年增加14.8%至20.5%。入超由每年2亿多海关两减至约3 000万海关两，1919年更减至1 600多万两。发生这一变化的主要原因是() A．相对有利的外部环境B．中国关税自主权的收回 C．和平稳定的国内环境D．民国政府鼓励大量出口 解析：选A进口货物价值1915年比1913年减少了20.3%，出口每年比1913年增加14.8%至20.5%，入超数额也在不断减少，说明此时中国民族资本主义经济获得进一步发展，其主要原因是一战爆发之后，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略，故A项正确；中华民国建立之后并没有能够收回关税自主权，故B项错误；中华民国建立之后，由于袁世凯及北洋军阀政府的专制统治，孙中山先后发起了二次革命、护国运动、两次护法运动，国内政局动荡，故C项错误；在这个阶段，民国政府并没有鼓励大量出口，故D项错误。 2．张裕葡萄酒历史悠久。下表是“百年张裕”1892～1915年发展大事年表(部分)。据此可以得出的结论是() B．在清政府放宽了民间设厂限制的背景下创立 C．孙中山将其作为实业建设的重点促进其发展 D．北洋政府对张裕葡萄酒享誉世界起到一定作用 解析：选D根据“在北洋政府组织下，参加‘巴拿马万国博览会’”并结合所学知识可知，北洋政府对张裕葡萄酒享誉世界起到一定作用，D项正确。A项在材料中体现不出来，排除；1895年《马关条约》签订后，清政府为解决财政危机，放宽对民间办厂的限制，B 项时间与材料不符，排除；C项在材料中没有体现，排除。 3．(2019届高三·丹东期末)据统计，1912～1916年，北洋政府颁布的有关发展实业的

法国大革命的本质及原因

法国大革命的实质和原因 法国大革命是法国历史上最为动荡和激进的时期，其影响对法国之后的历史，整个欧洲乃至全世界都有着深远的影响。法国大革命在法国历史上的地位之重显而易见，有许多人把法国大革命作为一个了解和认识法国的窗口，研究法国政治、文化和经济。 这场革命的实质实际上是一场阶级革命。具体来讲，大革命就是一场新兴资产阶级革命资产，它是由资产阶级对原有的封建贵族阶级发动的一场革命，是为了革封建制度和封建君主的命。 新兴资产阶级为了使封建社会走向资本主义社会，分别从政治革命和社会革命两方面入手，势如暴风骤雨，迅猛异常地摧毁了法国旧的封建贵族制，散播了资产阶级自由民主平等的思想，推动了资产阶级自由民主建立。在政治上，这场革命的矛头直指国王的权力，革命者采用暴力手段碾碎当时法国君主贵族的核心利益，使得整个欧洲的皇室因而心生恐惧。这场革命使得法国的政治体制发生了史诗性的转变，过去的封建、贵族和宗教特权和绝对君主制渐渐地土崩瓦解。这是一场永久性历史的转变，自此，自由民主思想的传播、现代思想的发展，都成为了法国大革命显著标志。用维基百科的话来给予了法国大革命很高的评价：法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，代表法国的“青春、热情、自豪、慷慨、真诚的年代”。诚然，这是一场属于全人类的历史性革命。 我们再来分析法国大革命的原因：可以说这场历史性的大革命是一次偶然性和必然性结合。为什么这么说呢？ 首先，从偶然性来说，我们先来谈谈这个倒霉的国王—路易十六。他的所作所为比起他的爷爷路易十五有过之而无不及。路易十六个性懦弱，昏庸，担心触犯贵族的利益。他在面对法国史无前例的财政危机的时候，毫无作为，甚至经常借打猎等活动逃避复杂的国事。除此之外，路易十六和他的皇后玛丽在生活上奢华糜烂，挥霍无度，终日与锁为伴……最悲哀的是，这个一生酷爱设计锁的国王，最后死在了自己设计的断头台上。法国大革命爆发与这位“传奇”的国王有着密切的联系，路易十六其实是一只替罪的羔羊。从某种意义上来讲，他的悲剧是法国不满的民众与颓废的贵族妥协的产物。 再者，我们从必然性来讲，首先我们必须要谈“思想根源。”从意识形态入手来分析这场革命的前因后果。这里插一句题外话，法国人很关系论政治，对于政治无论是正面的还是负面的，他们能从中有自己独到的见解。有人曾说：“任何的一次剧烈的运动是不能与思想界的波动分离的”。所以，在18世纪初期，涌现出一批著名的思想启蒙思想家例如卢梭，孟德斯鸠……他们挥洒笔墨让启蒙的种子以不可阻挡之势日益深入人心，正是因为他们提出的民主思想（主权在民，天赋人权，君主立宪）……，为大革命的爆发积蓄正能量。但这一定是必然的吗？别急且听我慢慢道来。 当我们揭开历史的面纱，深究这场惊天动地的启蒙运动时，它其实是一条绵延了数百年的“历史继承”。早在13世纪末，14世纪初，英、法两国就出现的等级代表会议。它掌握了国家赋税的摊派权。国王有军事和司法权，而市民阶层的要求也获得了一定程度的满足。所以这种契约的思想（制约制王权和主权在民）早在法国大革命爆发前400多年前就已植入人们的脑海中。等到了18世纪后期，长期压抑的法国民众与贵族的社会阶级矛盾日益尖锐，再加上我们之前国王路易无所作为，法国民众积压已久的愤怒一触即发，自然势不可挡。 这就是我讲为什么是必然性。 最后，从法国民众的角度再来谈下法国大革命爆发的必然性与偶然性结合。我们都将这次革命定义为一场激进的革命。而法国的民众担当了这次激进革命的核心力量，他们攻占巴士底狱，将自己的国王送上断头台……当我细想之后，觉得法国民众的革命激情太过于高涨，以至于当时的一切旧的制度都成为了他们打击的对象，

辛亥革命与法国大革命比较

辛亥革命与法国大革命比较 辛亥革命与法国大革命有着许多的相似，都推翻了封建君主专制主义制度。使得自由人权思想得以流传并得到发扬，使人类文明向前跨了一大步。但最后结果却截然相反，值得我们深究与反思。 辛亥革命的发生带有戏剧性的，新兵无意的哗变成了改变中国革命历史的开端。相同的是，法国大革命也一样有戏剧。一群闹事群众最终成了席卷整个欧洲的革命力量。可是，辛亥革命却未能发动广大群众，甚至镇压农民的斗争。法国大革命未发动之前，革命思想已经得到普遍认识，人民是支持革命的。在任何革命中，群众永远是第一战斗力，不发动群众的革命永远不会成功的。辛亥革命也不例外。 革命成功之后，必须要保护革命成果，武力与财力是两个非常关键的因素。比较辛亥革命与法国大革命，辛亥革命主要财力是海外华侨的集资，这对辛亥革命来说是杯水车薪，远远不行的。而法国大革命却是倾全国之力去保卫革命成果。在武力方面，辛亥革命主要靠军阀的矛盾来抵制军阀。他们没有足够的实力，也不掌握军队，这对于辛亥革命来说必然会失败。 从外部因素来看，辛亥革命与法国大革命一样，都受到外部的联合镇压，不辛亥革命领导人幻想以妥协退让来换取外部对革命的承认与支持。而法国大革命却没有退让，在对反法同盟的打压下，坚持不屈。一次又一次的打退了反法同盟。虽然最后拿破仑兵败，但法国大革命取得了根本性的胜利。并引发了欧洲的革命浪潮。辛亥革命的妥协与退让，非但没能让帝国主义承认和支持中国革命，却加速了革命的失败。在19世纪末20世纪初，帝国主义赖以生存和发展的重要基础之一就是压迫和剥削殖民地﹑半殖民地的国家和人民。帝国主义绝不容忍中国建立成资产阶级共和国，从而使自己失去中国这个占世界人口四分之一的剥削和奴役的对象。妥协的对待反革命势力，也是辛亥革命失败的关键之一。 法国大革命的人权解放思想在革命过程中一直得以坚持，但辛亥革命的三民主义没有正面鲜明的提出革命纲领，错误的认识当时的形势，做出错误的判断，不能建立坚强的革命政党，形成革命力量强有力的核心，同盟会内部组织松懈，缺乏一个统一的和稳定的领导核心，最后致使同盟党人心涣散。致使辛亥革命果实被袁世凯窃取。辛亥革命最终失败 但辛亥革命与法国大革命一样，使人类文明向前跨了一大步，引导人民走上民主自由之路。虽然辛亥革命的失败不可避免，但辛亥革命的精神至今延绵不绝，永远流传。

法国大革命对德国影响论文

法国大革命对德国影响论文 摘要：法国大革命这一事件对德国的文学理论和文学的实践的发展具有很大的意义，同时整个法国的大革命的最终态度也使得德国的文坛引起了新的文化，古典主义，浪漫主义，以及新的主义。浪漫主义和古典主义对法国大革命产生了抵制和排斥作用，新的主义对法国大革命产生了推崇还有仰慕。无论反对还是支持他们或者是从新的角度努力实践了自己的文学新的理念，实践着自己的文学观点，推动了文化的新的繁荣发展还推动了法国政治，经济文化的繁荣以及整个国家还有社会的发展。 关键词：法国大革命；德国；影响，浪漫主义 法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的资产阶级革命，它摧毁了法国的封建专制制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展，传播了资本主义自由民主的进步思想。 法国大革命对于德国的影响主要表现一下三点：德国联邦国的改革运动；德意志民族的意识产生；德国文化思想的影响。 一、政治体制的改革 法国的政治体制在大革命期间发生了史诗性的转变：统治法国多个世纪的绝对君主制与封建制度在三年内土崩瓦解，过去的封建、贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织和平民的冲击，传统观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等民主思想代替。法国的政治体制在大革命期间发生了史诗性的转变：统治法国多个世纪的绝对

君主制与封建制度在三年内土崩瓦解，过去的封建、贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织和平民的冲击，传统观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等民主思想代替。 期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书。在世界历史上产生了深远的影响。这次革命也为此后的各国革命树立了榜样，因此具有世界意义。 二、德意志民族意识和民族意识产生 法国大革命的民族意识很明显，为民族团结提供了案例，宣示了各个民族的自由还有平等，拿破仑曾经在德意志以革命者人的身份同时又充当了肆意掠夺的盗猎者。从这里我们可以从两个方面启动了德意志民族和民族主义的运动。德意志现代民族意识的形成与法国大革命，特别是拿破仑对德意志的战争有着密切的关系。可以说，拿破仑战争对德意志的民族意识和民族主义的最终兴起有着直接 的影响。其标志性事件就是强大的普鲁士在耶拿战役中的失败和屈辱的提尔西特和约之签订。这个时候，拿破仑的对外战争已经走向了它的反面，已经转变为法国进行民族掠夺的战争，从而激起了被占领国家和地区民族的反抗。 德意志处于欧洲发展转化的中心，它之所以能够成为反对法国的集结地，正是因为它对历史和传统的延续性情有独钟。相较于依据理性原则突然建立起来的“人为”社会，德国更加青睐通过逐步演化、形成进而稳定下来的有机共同体。因此，这个民族更为注重的

法国大革命的特点有哪些

法国大革命的特点有哪些 法国大革命，法国特定历史时期，是1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝统治下的君主制在三年内土崩瓦解。下面是分享的法国大革命的特点有哪些，一起来看看吧。 法国大革命的爆发，使得法国持续了多个世纪的君主制在短短的三年就土崩瓦解，这段时期的法国经历着一个史诗级的转变。而今天我们便来说一说法国大革命的特点。 法国大革命的特点大致可以分为四点。法国大革命特点一，是法国资产阶级和底层的人民联手进行反封建的战斗。在法国的封建时期，资产阶级虽然赚取着大量的金钱开设工厂，却在政治上毫无权力因此在经济上受阻。而底层的劳动人民，同样不但要背负着沉重的税收，同时也毫无政治上的权力。所以法国的资产阶级就利用这点，将劳动人民拉到己方阵营，一同进行反抗。 特点二，完全的抛弃了宗教的外衣，光明正大的以政治路线进行斗争。当时以自由、平等作为旗帜进行反抗，开始提倡科学、无神论等思想一次打击当时属于法国社会最上层的天主教。 特点三，当时的法国大革命是一次彻底的，典型的革命;革命的爆发直到最后的结束，就像是一把扫帚，彻底扫除了封建主义的垃圾。它将封建主义的特权、贵族、制度完全废除，为法国之后的资本主义发展建立了广阔的前景，并且结束了法国一千多年的封建君主制的统

治。 法国大革命的最后一个特点，则是当时的法国大革命势头之猛，行动之迅速;震撼了整个欧洲的封建制度中的统治者，给予了整个欧洲的封建势力的沉重的打击。 法国大革命产生的影响一七八九年七月，法国大革命正式开始，法国大革命重创了当时的君主制，使得法国有了一个飞跃性的发展，形成了民主思想。那么法国大革命究竟带来了哪些影响呢? 法国大革命爆发的原因之一是君主制度对穷苦人民的压迫，致使人民决定反抗，以推翻“吃人”的君主制度。法国大革命虽然经历了五年，但其所产生的影响却十分巨大。从对法国国内而言，法国大革命的影响主要有以下几个方面：一是在这次大革命中法国人民团结在一起，推动了革命的发展;二是大革命使得法国的君主制度瓦解，人民形成了民主思想，结束了法国的封建统治;三是这是大革命是资本主义胜利的第一次起义。 从对世界而言，法国大革命的影响主要有以下几个方面：一是这次大革命是近代史上规模最大的革命，共经历了五年的时间;而是这次大革命沉重地打击了封建主义，使得欧洲的封建主义地位受到威胁;三是这次大革命使得资本主义思想在欧洲其他国家得到传播，各国开始认识到资本主义思想;四是这次大革命为欧洲各国的革命起了一个引领性作用，鼓励了各国的劳动人民。因而这次大革命具有十分重要的世界影响。法国大革命是下层阶级反抗君主以及贵族阶级压迫的表现，大革命也使得法国的封建主义的地位受到威胁。

辛亥革命习题[1]

材料1清朝最后一个皇帝---宣统 五色旗 黄龙旗 材料2：辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。他们认为：?所谓产业革命者，今日是时矣。?各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现。海外华侨也竞相投资国内工业。 材料3: 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。?敢有帝制自为者，天下共诛之?。 ——据人教版《中国近现代史》整理 材料4：阅读下列材料 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式礼服代替过去的礼服，西服成为男士在正式场合首选的服装，中山装是这一时期最具特色的服装，在女士服饰方面，高领服装逐渐开始流行，它是现代中式旗袍的雏形。 材料5：阅读材料 取消?老爷?、?大人?之类的称呼，代之以?先生?、?君?等平等的称呼；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单文明的鞠躬、握手礼。 党的十五大报告指出：?一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。??第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的?；?第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的?；?第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。? 考点延伸一２０世纪的三位伟人、三次巨变、三大理论

考点延伸五辛亥革命首发地武汉的历史 1、洋务运动时，张之洞在武汉创办汉阳铁厂、湖北织布局； 2、1911年辛亥革命起义地点 3、1926年北伐战争中，北伐军攻克汀泗桥、贺胜桥之后，攻占武昌； 4、1927年，广东革命政府由广州迁到武汉 5、一五计划时期武汉长江大桥建成 考点延伸六考查有关国共合作的内容及海峡两岸的交往 国共第一次合作：孙中山实现了国共第一次合作，领导了国民革命运动（北伐战争）。 国共第二次合作：建立抗日民族统一战线，取得抗日战争的胜利。 2、海峡两岸的交往 （1）邓小平解决台湾问题构想：?一国两制?。 （2）对台基本方针：?和平统一，一国两制?。 （3）台湾当局调整?三不?政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。 （4）台湾成立海基会，大陆成立海协会两个民间团体。 （5）1992年，两会就?海峡两岸均坚持一个中国的原则?达成共识；1993年，汪辜会谈，将加强?两岸经济交流，互补互利?写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。 （6）江泽民提出八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 （7）2000年3月以来，台湾当局发生变化。中国共产党重申一个中国的原则是和平统一的基础和前提。

当前中国与法国大革命时期相似

当前中国与法国大革命时期相似 2013年01月18日来源：人民日报海外版作者：张广昭 原标题：王岐山为何推荐《旧制度与大革命》？ ■2012年，一本外国老书持续大热，市面上几次脱销。它不是一本大众畅销书，当初仅仅是法国史学术圈子里的专业书，现在却成为有识、有忧之士的公共读物。 ■中纪委书记王岐山也向参加座谈会的专家推荐：“我们现在很多的学者看的是后资本主义时期的书，应该看一下前期的东西，希望大家看一下《旧制度与大革命》。” 最近，法国历史学家托克维尔的《旧制度与大革命》一书可谓洛阳纸贵。这样一本探究18世纪法国大革命起源及特点的著作，能在中国引起广泛关注，除了高层领导人的推荐外，更大的原因是书中内容与当下中国的关联性。 当前中国社会背景复杂和社会矛盾激化的处境，与法国大革命时期有某种相似性。 法国贵族在丧失了其古老政治权利后，仍占据着高官显爵的地位，并保持着种种令人憎恶的特权（主要是免税特权），对人民漠不

关心，而且越来越顽固地维护他们的封闭利益，从而加剧了社会不平等这个旧制度的顽症。 当今中国，在经历了几十年的快速发展后，开始面临一些转型难题。利益分化严重，贫富差距加大，阶层固化、社会不公等现象，都是中国现代化道路上不得不正视的挑战和考验。出路在哪里？答案是深化改革。 毫无疑问，中国改革已进入深水区，改革风险很大，但不改革风险更大。改革势必会遭到特殊利益集团的阻碍，尤其那些依靠权力寻租、依赖特权致富的人群，不愿意改革，不愿意牺牲一些利益，阻力障碍会很大。但是停滞、不改革，忽视社会的公平正义，只会增加群众的不满情绪，甚至使社会陷入动荡的危险境地。对此，党的十八大报告明确指出，“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利”。迹象显示，新一代领导人已经拿出敢于啃硬骨头的勇气和魄力。 当前中国与大革命前的法国都处于最繁荣的时期，物质财富的增加，催促了人们权利意识的觉醒和敏感，对特权、腐败、不公正的容忍度更低。

1789年原则(法国大革命)

1789年原则 筱敏 1789年7月14日攻克巴士底狱，至今被认定为法国大革命爆发的标志。这是因为其形式的激烈，赋有风暴的气势，符合“革命”一词内里的叛乱、摧毁一类的词义。一个时代需要有一个象征，人们为自己选择的象征物通常是明艳的、通俗的、戏剧化的。人们喜欢为历史虚设一个舞台，看历史被编撰成离奇惊险场景弘阔的情节剧在那里上演。1789年7月14日那些擂鼓呐喊的人们，摇旗冲锋的人们，砍断铁链放下吊桥的人们，一拥而上捣毁一座专制的罪恶象征物的人们……至今日，恐怕不会再有什么人记得住埃利、于兰、杜里奥等等这些勇敢的名字了，尽管他们当初英雄一般在舞台中心穿过。然而稍纵即逝。一切都是无从把握的，没有个人的意义，他们的英勇因叠合在一起而构成一幕历史场景。这一突发事件本身，也并不具备改变整个社会内部生活的力量。使这一暴力场景具有了特殊意义，从而得以穿透历史的，是1789年的精神背景。 1789年留给人类真正的东西，是《人权宣言》。她值得我们用人类迄今所有的文字，书写在我们仰首可见的天空，无论这片天空是明媚还是阴黯。 但是，这种书写绝对不是1793年式的书写。雨果的小说《九三年》中描写过一种书写方式：国民公会会议大厅，这个“曾经是国王的舞台，现在变成了革命的舞台”的地方，在主席台的一边，站着一只黑色的木框，里面镶着《人权宣言》，宣言中上下分页的地方，绘的是一条模拟的王杖！台座后面矗立着一只高大的罗马仪仗钺，仿佛是言论自由的守卫者。……这样一种书写方式，自然离断头台就不远了。何况这个装饰权威的宣言，已经由1793年修改过了。 而第一代的革命者拉斐德门，在起草《人权宣言》的时候是绝不依凭王杖和罗马仪仗鉞的，也绝不可能把他们崇仰的天赋人权枷入具有威慑力的黑木框。 自由，平等，财产，安全，反抗压迫，信仰、思想和表达的权利，人民主权，三权分立——这些著名的1789年原则，为近代世界奠立新的社会和政治秩序、新的普世价值铺设了基石，它的诞生，是人类历史上最为重大的事件，以致人们在言说现代社会的时候，只能把1789年作为起点。潘恩在为天赋人权辩护的时候，指出：阿基米德关于机械功率的话可以适用于理性和自由。他说，“如果我们有一个支点，我们可以把地球举起来。” 1789年原则就是这样一个支点。 我所理解的革命，是人类中的先驱者，在茫茫宇宙中寻找生存支点的过程。没有光，也没有上帝引路的云柱或者火柱，他们还带着世代承袭下来的枷锁。想到这种情形我不能不心生崇敬。那些启蒙思想家；那些在森严的等级制中申说平等，申说自然权利的社会哲学思辩；面对不可更易的王权，宣称人民主权；面对千年蒙味，诉诸理性；面对惯于免冠下跪的臣民，呼唤公民权利和公民意识。那个为托克维尔称之为“青春、热情、自豪、慷慨、真诚的年代”，“一切都在沸腾；每时每刻都有一本政治小册子问世”。 多少个世纪以来，平民在公共事物的舞台上连片刻也没有出现过，假如说他们也还存在，那就是成群地聚在台下，充当仰望、欢呼、拥戴圣主的角色，只具有极粗略的统计学意义，没有个人的面孔。现在，他们自己走到舞台上来了。当皇上按数百年的礼仪登上王座，盛典开始，第三等级一反旧例，毫不迟疑地像皇上、僧侣、贵族们一样也戴上自己的帽子。当朝廷下令关闭三级会议的会场，并在那里布满了军队，第三等级的代表们却列队转向露天的空地，

九年级历史上册 第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题 川教版

第17课法国大革命和拿破仑帝国 一、选择题 1．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。因为这一天 A. 三级会议的召开 B. 资产阶级颁布《人权宣言》 C. 拿破仑颁布《法典》 D. 巴黎人民攻占巴士底狱 2．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是 A. 宗教自由，“君权神授” B. 人们生来自由、权利平等 C. 反对封建专制制度，由开明的君主执政 D. 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理3．《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”充分肯定了拿破仑 A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 占领了欧洲大片领土 C. 击退了反法联盟多次进攻 D. 扫荡了欧洲封建势力 4．法国大革命开始的标志是 A. 处死国王路易十六 B. 巴黎人民攻占巴士底监狱 C. 三级会议的召开 D. 法兰西第一共和国成立 5．对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要因为法国大革命A. 彻底摧毁封建制度，广泛传播民主共和思想 B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 是一场“欧洲范围的革命” 6．“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。它们从四面八方向法国攻来。”“反法同盟”的此举，是为了 A. 推翻罗马教廷统治 B. 干涉法国大革命 C. 颁布《人权宣言》 D. 参加凡尔登战役7．史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”该史学家认为拿破仑战争 A. 对全世界历史进程的影响甚微 B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度 C. 打击封建势力，推动了社会发展 D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮 8．《世界史（以文明演进为线索）》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史