上海版牛津小学英语A
上海版牛津小学英语A Prepared on 21 November 2021
上海版牛津小学英语2A U n i t1-8知识要点归纳
Unit1
词汇学习：
bin垃圾箱park公园road路
building大楼
Shanghai上海apple苹果bird鸟
clean弄干净
sweep扫desk书桌floor地板whe re哪里
live居住love爱use用every每一个
day天keep保持
复习巩固：
please请classroom教室bicycle自行车slide滑梯
swing秋千doll娃娃ball球balloon气球pointto指向
词汇拓展：
home家theBund外滩tower塔
举一反三：
1．Cleanthebicylce,please. 请把自行车弄干净。2．Cleantheclassroom,please. 请把教室弄干净。3．Sweeptheclassroom,please. 请把教室扫一扫。
4．Sweeptheroad,please. 请把马路扫一扫。
5．Wheredoyoulive?IliveinSongjiang.IloveSongjiang.
你居住在哪里？我居住在松江。我爱松江。
6．Wheredoyoulive?IliveinJiading.IloveJiading.
你居住在哪里？我居住在嘉定。我爱嘉定。7．Thisismymother.Sheisanurse. Ilovemymother.
这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲8．Thatismyfather.Heisapostman. Ilovemyfather.
那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。9．Ilovemyteacher.Ilovemyschool.
我爱我的老师。我爱我的学校。
10．Iusethebineveryday. 我每天都使用垃圾箱。11．Iusemyrubbereveryday. 我每天都使用我的橡皮。12．Ieatanappleeveryday. 我每天吃一只苹果。
13．Ikeepthedeskclean! 我保持书桌干净！
14．Washyourhands.Keepyourhandsclean.
洗你的手。保持你的手干净。
15．Washtheapple.Keepitclean.
洗苹果。使它保持干净。
16．Thebuildingistall.Thebinisshort.
大楼是高的。垃圾箱是矮的。
17．Iliketoplayinthepark. 我喜欢去公园玩。
18．Gotothedoor.Pickupthepaper.Putitinthebin.
去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。
19．Pointto yourgrandmother.Say“Iloveyou”.
指向你的祖母。说“我爱你”。20．Pointtoyourgrandfather.Say“Iloveyou”.
指向你的祖父。说“我爱你”。
Unit2
词汇学习：
pizza意大利饼biscuit饼干hotdog热狗juice果汁
water水cat猫dog狗have吃或喝，有
may也许，可能
复习巩固：
apple苹果orange桔子pear梨lemon柠檬melon瓜
peach桃子taro芋艿bean毛豆mooncake月饼
cake蛋糕sweet糖果ice-cream冰淇淋jelly果冻，布丁
milk牛奶Coke可乐meat肉fish鱼chicken鸡肉
rice米饭noodles面条soup汤eat吃drink喝词汇拓展：
snack点心，小吃bar酒吧，小吃店snackbar小吃店shopping购物list清单jun kfood垃圾食品
举一反三：
1．Havesomerice.吃一些米饭。
2．Havesomemilk. 喝一些牛奶。
3．MayIhavesometaros?我可以吃一些芋艿吗？4．MayIhavesevenmooncakes?我可以吃七个月饼吗？5．MayIhaveeightpears?MayIhavenineapples,too?
我可以吃八个梨吗我可以也吃九个苹果吗
6．MayIeattensweets?我可以吃十个糖果吗？
7．MayIeatsomebeans?我可能吃一些毛豆嘛？
8．MayIdrinksomejuice?我可以喝一些果汁吗？
9．MayIdrinksomeCoke?我可以喝一些可乐吗？
10．Smellthepizza.Tastethepizza.
闻闻意大利饼。尝尝意大利饼。
11．Smellthejuice.Tastethejuice.
闻闻果汁。尝尝果汁。
12．Pickuptheyellowjelly.Eatthejelly.
捡起黄色的布丁。吃布丁。13．Showmethebrowncake.Tastethecake.
给我看棕色的蛋糕。尝尝蛋糕。14．Lookatyourapple.Touchtheapple.Feeltheapple.
看你的苹果。触摸你的苹果。感觉一下你的苹果。
Washtheapple.Eattheapple
洗苹果。吃苹果。
15．Doyoulikehotdogs?Yes,Ilikehotdogs.
你喜欢热狗吗？是的，我喜欢热狗。
Doyoulikepizza? No,Idon’tlikepizza.
你喜欢意大利饼吗？不，我不喜欢意大利饼。
Whatdoyouliketoeat?Iliketoeathotdogs.MayIhaveahotdog?
你喜欢吃什么我喜欢吃热狗。我可以吃一个热狗吗
OK. Hereyouare.
好的。给你。
16．Havesomemilk.喝一些牛奶。
OK.Thankyou.MayIhavesomesweets?
好的。谢谢你。我可以吃一些糖果吗？
NO.Sweetsarejunkfood.
不。糖果是垃圾食品。
MayIhavesomebiscuits?我可以吃一些饼干吗？
OK.Hereyouare.
好的。给你。
17．Openthebag,May. 打开包，May。
Iseesomeapplesandapeach.我看见一些苹果和一只桃子。
Howmanyapples? 多少只苹果？
One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。
Showmethepeach.Isitgreen?
给我看梨。它是绿色的吗？
No.It’spink.MayIeatthispeach?
不。它是粉红色的。我可以吃这只桃子吗？
OK. 好的
Unit3
词汇学习：
play玩run跑sleep睡
swim游泳
egg蛋fish鱼come来
with带着
复习巩固：
read读write写draw画
sing唱dance跳舞
jump跳follow跟随turn旋转like喜欢eat吃
词汇拓展：
things事情walk走fly飞
举一反三：
1．Comeanddancewithme.来和我跳舞。
2．Comeandjumpwithme.来和我跳。
3．Comeandeatwithme.来和我吃。
4．Comeandrunwithme.来和我跑。
5．Comeanddrawalittletreewithme.来和我画一颗小树。6．Comeandreadalittlebookwithme.来和我读一本小书。7．Comeandsingalittlesongwithme.来和我唱一首小歌。8．Iliketoswim.我喜欢游泳。
9．Iliketosleep.我喜欢睡觉。
10．Iliketoplay.Iliketoreadandwrite,too.
我喜欢玩。我也喜欢读和写。
11．Whatdoyouliketoeat?Iliketoeateggs.Iliketoeatfish,too.你喜欢吃什么？我喜欢吃蛋。我也喜欢吃鱼。12．Doyoulikemilk?Yes,Ilikemilk.
你喜欢牛奶吗？是的，我喜欢牛奶。
Doyoulikemeat?No,Idon’tlikemeat.
你喜欢肉吗？不，我不喜欢肉。13．Comeandgivemearubber.来给我一块橡皮。14．Comeandgivemearuler.来给我一把尺。15．Comeandshowmeyourbook.来给我看你的书。16．Comeandtakeyourpresent.Openyourpresent.
来拿你的礼物。打开你的礼物。17．Followmeandplaywithme.Turnleft.Touchyourlefteye.
跟随我并和我玩。左转。触摸你的左眼。
Turnright.Touchyourrightear.
右转。触摸你的右耳朵。
18．Lookatyourhans,https://www.wendangku.net/doc/9e866159.html,eandwashyourhands.
Sam，看你的手。来洗你的手。
OK,Mum. MayIhaveanice-cream?
好的，妈妈。我可以吃一个冰淇淋吗？
No.Doyouliketodrinksomemilk?
不。你喜欢喝一些牛奶吗？
Yes. Iliketodrinksomemilk.
是的。我喜欢喝一些牛奶。
Followme.Takethemilk.
跟随我。拿牛奶。
Thankyou,Mum.
谢谢你，妈妈。
Unit4
词汇学习：
plane飞机ferry摆渡船train火车tax i出租车
car小汽车bus公共汽车van小货车girl女孩hand手getin上车getoff下车by乘
bus-stop公共汽车站station火车站waitfor等待here这里复习巩固：
bicycle自行车slide滑梯swing秋千bal loon气球
kite风筝park公园building大楼roa d路
down向下follow跟随
词汇拓展：
truck卡车boat船goabout到处走走
举一反三：
1．Followmeandgetinthetaxi.跟我上出租车。2．Followmeandgetoffthetrain.跟我下火车。
3．Howdoyougotothepark?Wegototheparkbybicycle.
你们怎样去公园？我们骑自行车去公园。4．Howdoyougotoschool?Wegotoschoolbybus.
你们怎样去学校？我们乘公共汽车去学校。5．HowdoyougotoPudong?WegotoPudongbyferry.
你们怎样去浦东？我们乘摆渡船去浦东。6．HowdoyougotoShanghaiWegotoShanghaibyplane.
你们怎样去上海？我们乘飞机去上海。
7．Pointtotheslide.Gototheslide.Pickupthedoll.
指向滑梯。去滑梯那。捡起娃娃。
8．Look,manyballoons.Redballoon,yellowballoon,blueballoon,greenballoo n,pinkballoon,purpleballoon,brownballoonandorangeballoon.
看，许多气球。红色的气球，黄色的气球，蓝色的气球，绿色的气球，粉红色的气球，紫色的气球，棕色的气球和橙色的气球。
Gototheballoons.Pickouttheblueballoon.
去气球那。挑选出蓝色的气球。
9．Look,thatisaswing.Gototheswing.Waveyourhand.
看，那是一个秋千。去秋千那。挥动你的手。
https://www.wendangku.net/doc/9e866159.html,eandplaywithme.
触摸球。捡起球。来和我一起玩。
Showmeyourball.Putitdown.
给我看你的球。把它放下。
10．Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.
你怎样去学校？我乘公共汽车去学校。
Igotoschoolbybus,too.Wearewaitingforthebus.
我也乘公共汽车去学校。我们正在等公共汽车。
Hereitcomes!
它来这里了！
11．Turnleft.Gotothebus-stop.Waitforthebus.
左转。去公共汽车站。等公共汽车。
12．Turnright.Gotothestation.Waitforthetrain.
右转。去火车站。等火车。
Unit5
词汇学习：
stop停go行light灯fast快的slow慢的
ice-cream冰淇淋jelly布丁wait等待pas t经过
复习巩固：
red红色blue蓝色yellow黄色green绿色
pink粉红色purple紫色brown棕色
orange橙色
road路postman邮递员policeman警察driver司机
fireman消防员milkman送奶员tall高的
short矮的
词汇拓展：
crosstheroad过马路past经过fireengine消防车ambulance救护车
举一反三：
1．Whatdoyousee?Iseearedlight.Redlight.Stop!
你看到了什么？我看到了红灯。红灯。停！
2．Whatdoyousee?Iseeayellowlight.Yellowlight.Wait!
你看到了什么？我看到了黄灯。黄灯。等待！3．Whatdoyousee?Iseeagreenlight.Greenlight.Go!
你看到了什么？我看到了绿灯。绿灯。行！4．Lookatthelight.Whatcolourisit?It’sgreen.Look!Thebusisfast.
看灯。它是什么颜色的？它是绿色的。看！公共汽车是快的。
5．Lookatthelight.Whatcolouris it?It’sred.Stopontheroad.看灯。它是什么颜色的？它是红色的。在路上停止。6．Lookatthelight.Whatcolourisit?It’syellow.Carswaittogo.看灯。它是什么颜色的？它是黄色的。小汽车等待行。7．Lookatthelight.Isitred? Yes,itis.
看灯。它是红色的吗？是的，它是的。
8．Look!Yellowlight.Slowdown.Thecarisslow.
看！黄灯。慢下来。汽车是慢的。
9．Look!Greenlight.Crosstheroad.Thebusisfast.
看！绿灯。过马路。公共汽车是快的。10．Drawthreelights.Colourthelights.
画三个灯。给灯涂颜色。
Thisisred. Thisisyellowandthatisgreen.
这是红色的。这是黄色和那个是绿色的。11．Theyellowlight.Wait!
黄灯。等待！
One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。
Itisgreen. Go!Crosstheroad
它是绿色的。行！过马路。
12．Youareadriver.Yes,Iam. Doyoulikeredlight?No,Idon’t.
你是一名司机。是的，我是。你喜欢红灯吗？不，我不喜欢。13．Areyouapoliceman?你是一名警察吗？
Yes,Iam. Look,redlight.Stopontheroad.
是的，我是。看，红灯。在路上停。
Idon’tlikeredlight.Look,yellowlight.
我不喜欢红灯。看，黄灯。
One,two,three,four,five.It’sgreen.Greenlight.Go,please.
一，二，三，四，五．它是绿色的。绿灯，请行。14．Iamafireman. Thisisafireengine.Look,redlight.Icango.
我是一名消防员。这是一辆消防车。看，红灯。我可以行。
Iamadoctor. Thisisanambulance.Look,redlight.Icango.
我是一名医生。这是一辆救护车。看，红灯。我可以行。
Unit6
词汇学习：
in在里面on在上面under在下面bell铃star星星present礼物tree树
kite风筝
MerryChristmas圣诞快乐room房间star星星here这里find寻找
复习巩固：
up向上down向下high高的floor地板uncle舅舅
aunt阿姨grandmother祖母grandfather祖父happy快乐birthday生日new新的year年
fold折叠
词汇拓展：
SantaClaus圣诞老人ChristmasEve圣诞夜chimney 烟囱
furnace壁炉
举一反三：
1．MerryChristmasandhappyNewYear!圣诞和新年快乐！2．Puttherulerandpencilonthebook.把尺和铅笔放在书上。Puttherubberandpeninthebag.把橡皮和钢笔放进书包。3．Putthepenunderthebag.把钢笔放在书包下。Putthepencilunderthbook.把铅笔放在书下。4．Putthestaronyournewdress.把星星放在你的新连衣裙下。
Putthedressinyourroom.把连衣裙放进你的房间。
5．Puttheshoesinthebag.把鞋子放进书包里。
Putthebagonthefloor.把书包放在地板上。6．Putthecardonthetree.把卡片放在书上。
Putthedollunderthetree.把娃娃放在树下。7．Putthepresentonthebicycle.把礼物放在自行车上。Putthebicycleunderthetree.把自行车放在树下。8．Drawatreeonthepaper.Colourthetree.Foldthepaper.Makeacard.
在纸上画一棵树。给树涂色。折纸。做一张卡片。Putthecardunderthesweets.
把卡片放在糖果下。
9．HappyNewYear,May!Hereareyourpresents.
May，新年快乐！这是你的礼物。
NewShoesandanewdress.Tryyournewshoes.
新鞋和一条新连衣裙。试试你的新鞋。
HappyNewYear,Dad!Thankyou.Iliketheshoes.Thiscardisforyou!
爸爸，新年快乐！谢谢你。我喜欢鞋。这张卡片是给你的！
Thankyou.Ilikeit.Whatdoyouliketoeat?
谢谢。我喜欢它。你喜欢吃什么？
Iliketoeatpizza. OK.
我喜欢吃意大利饼。好的
Mum,let’sgotoPizzaHut.
妈妈，让我们一起去意大利饼屋吧。
Oh,May,showmeyourpresent.
哦，May，给我看你的礼物。
Look,mynewshoesandmynewdress.
看，我的新鞋和我的新连衣裙。
10．Happybirthday,Sam.Takeyourpresent.
Sam，生日快乐。拿着你的礼物。
Thankyou,Mum.Isitaballoon? No,itisnot.
妈妈，谢谢你。它是一只气球吗？不，它不是。
Isitadoll? No,itisnot.
它是一个娃娃吗？不，它不是。
Isitacar? Yes,itis.
它是一辆小汽车吗？是的，它是。
Whatcolourisit? Itisgreen. Openyourpresent.
它是什么颜色的？它是绿色的。打开你的礼物。
Oh,Ilikeit! Thankyou,Mum.
哦，我喜欢它！妈妈，谢谢你。
11．Findthedoll,Sam. Sam，找娃娃。
Isitunderthetree?Isitonthebicycle?Isitontheswing?
它在树下它在自行车上它在秋千上
Isitontheslide?Yes! It’sontheslide.
上在滑梯上？是的！它在滑梯上。
Unit7
词汇学习：
hats帽子（复数）gloves手套（复数）scarves围巾（复数）winter冬天cold冷的wind风
snow雪
light灯clock钟snowman 雪人blow吹
复习巩固：
doctor医生nurse护士cook厨师old 年老的
young年青的farmer农民fisherman渔夫teacher 教师
fat胖的thin瘦的autumn秋天
词汇拓展：
window窗户broom扫帚rain雨mim ing哑剧的
举一反三：
1．Lookatthebell.Listentothebell.
看铃。听铃声。
2．Lookatthemoon. It’sbigandyellow.
看月亮。它是大的和黄色的。
3．Lookattheleaf.Itisyellow. Itisautumn. Ilikeautumn.
看叶子。它是黄色的。它是秋天。我喜欢秋天4．Lookattheclock. Takeyourbagtoschool.
看钟。拿着你的书包去学校。
5．Listentothebird.Gototheswing.Touchtheswing.
听鸟声。去秋千那。触摸秋千。
6．Listentome.Standup,please.
听我说。请起立。
Raiseyourhand.Putitdown.Sitdown,please.
举起你的手。把它放下。请坐下。
7．Listentome.Openyourbook.Closeyourbook.Givemearuler.
听我说。打开你的书。关上你的书。给我一把尺。8．Listentothedoctor.Openyourmouth.
听医生说。张开你的嘴巴。
9．Lookatyourhands.Washyourhands.Eatamooncake.
看你的手。洗你的手。吃一只月饼。10．Thewindblowsonmyface. 风吹我的脸。
11．Lookatthefisherman.Heistallandthin. Heisyoung.
看渔夫。它是高的和瘦的。它是年轻的。12．Lookatthenurse.Sheisshortandold.
看护士。她是矮的和老的。
13．Lookatthesnowman.Itisfat.
看雪人。它是胖的。
14．Whathaveyougot?Ihavegotgloves.
你有什么？我有手套。
Whathashegot?Hehasgotahat.
他有什么？他有一顶帽子。
Whathasshegot?Shehasgotascarf.
她有什么？她有一条围巾。
15．Issheacook? Yes,sheis.
她是一名厨师吗？是的，她是。
Isyourmotheracook,too? No,sheisnot.
你的母亲也是一名厨师吗？不，她不是。
16．Isheafarmer? Yes,heis.
他是一名农民吗？是的，他是。
Isyourbrotherafarmer,too? No,heisnot.
你的兄弟也是一名农民吗？不，他不是。
17．Doyoulikewind? No,Idon’t.
你喜欢风吗？不，我不喜欢
Doyoulikesnow? Yes,Ido.
你喜欢雪吗？是的，我喜欢。
Unit8
词汇学习：
tie领带belt腰带socks袜子（复数）shirt衬衫
dress连衣裙coat外套moon月亮puton穿上
takeoff脱下need需要boy/boys男孩
girl/girls女孩beautiful漂亮的
复习巩固：
father父亲mother母亲sister姐妹brother兄弟me我
词汇拓展：
skirt半身裙T-shirtT恤衫shorts短裤
举一反三：
1．Showmeyournewsocks.Putonyoursocks.
我给看你的新袜子。穿上你的袜子。
2．Takeyournewshoes.Putonyourshoes.
拿着你的新鞋。穿上你的鞋子。
3．Takeoffyourcoat.Putitonthetree.
脱下你的外套。把它放在树上。
4．Takeoffyourscarf.Giveittome.
脱下你的围巾。把它给我。
5．Ineedanewtie. Ineednewsocks,too.
我需要一条新领带。我也需要新袜子。
6．Itiswinter.Thewindblows.Itiscold.
它是冬天。风吹着。它是冷的。
Ineedanewhat. Ineedanewscarf,too.
我需要一顶新帽子。我也需要一条新围巾。
7．Ineedanewcoat.Doyoulikegreen?No,Idon’t.Ilikeblack.
我需要一件新外套。你喜欢绿色的吗？不，我不喜欢。我喜欢黑色的Showmetheblackcoat,please.OK.Hereyouare.
请给我看黑色的外套。好的。给你。
Trythenewcoat,Sam.Ilikeit,Mum.
Sam，试穿新外套。妈妈，我喜欢它。
Wait. Turnleft,Sam.Turnright.Raiseyourhand.
等等。Sam，左转。右转。举起你的手。
Putitdown.Gotothewindow.OK.
把它放下。去窗户那。好的。
Takeoffthecoat. Wewilltakeit.Thankyou,Mum.
脱下外套。我们将拿着它。妈妈，谢谢你。
8．Iamaboy. Youareagirl. Heismybrother.Sheismysister.
我是一名男孩。你是一名女孩。他是我的兄弟。她是我的姐妹。
9．Thisisabook.Thatisaruler.
这是一本书。那是一把尺。
10．Whatisthis?Itisahat.
这是什么？它是一顶帽子。
Isitblue? Yes,itis.
它是蓝色的吗？是的，它是。
11．Isheatallpostman? Yes,heis.
他是一个高的邮递员吗？是的，他是。
Areyouamilkman? No,Iamnot.
你是一名送奶工吗？不，我不是。
Issheayoungdoctor? Yes,sheis.
她是一个年轻的医生吗？是的她是。12．Whathashegot?Hehasgotablueplane.
他有什么？他有一架蓝色的飞机。
Whathasshegot?Shehasgotapurpledoll.
她有什么？她有一个紫色的娃娃。
Whathaveyougot?Ihavegotabin. Ineedalittlecar.
你有什么？我有一个垃圾箱。我需要一辆小汽车。13．Icanreadandwrite.Icanswimfast.Icansingasong.
我会读和写。我会游的快。我会唱一首歌。
Ilovemyfatherandmother.Iamagoodboy.
我喜欢我的父母和母亲。我是一个好男孩。
Icanwriteanddraw.Icanjumphight.Icandance.
我会写和画。我会跳得高。我会跳舞。
Ilovemyteacher. Iamagoodgirl.
我喜欢我的老师。我是一个好女孩。14．Whatdoyousee?Iseesomechicks.
你看到了什么？我看到一些小鸡。
Howmanychicks?Four.
多少只小鸡？四只。
Doyouliketoeatchicken?No,Idon’t.
你喜欢吃鸡肉吗？不，我不喜欢。
Whatdoyouliketoeat?Iliketoeatfish.
你喜欢吃什么？我喜欢吃鱼。15．Howoldareyou?Iameightyearsold.
你多少大了？我八岁了。
16．Whatisit? Itisanapple.
它是什么？它是一只苹果。
Whatcolourisit? Itisred. It’sa redapple.
它是什么颜色的？它是红色的。它是一只红色的苹果。
牛津英语2A期末测试
Test of 2A Listening ( 40%) 一、 Listen and choose the correct words （听录音，选出听到的单词,将其编号填入题前括号内）10% ( ) 1. A. tree B. three ( ) 2. A. coat B. cold ( ) 3. A. tall B. tail ( ) 4. A. short B. shirt ( ) 5. A. wind B. winter ( ) 6. A. slow B. snow ( ) 7. A. bell B. belt ( ) 8. A. red B. read ( ) 9. A. Coke B. cake ( ) 10. A. sleep B. sweep 二、 Tick the correct picture. （听录音，勾出正确的单词） (1) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( ) (5) (6) 三、 Listen and number （给你听到的句子编号）10% ( ) I can make a snowman with my friends. ( ) Hello, I ’m Angela. ( ) I live in Pudong. ( ) Look at the snow. ( ) I need a pair of new gloves in winter. ( ) We are very happy. 四、 Listen and choose the right sentences. （听录音选出正确的句子）5% ( ) (1) A. The pink rubber is very long. B. The pink ruler is very long. ( ) (2) A. Say “thank you ” to your teacher. B. Say “goodbye ” to your teacher. ( ) (3) A. The kitten is in the building. B. The kitten is in the bin. ( ) (4) A. He is reading a book in the classroom. B. She is reading a book in the classroom. ( ) (5) A. I can see a yellow light. Wait! B. I can see a red light. Stop! 六．Listen and choose. 10% 1. ____ (winter/ wind) is cold. The _____ (winter/ wind) blows. 2. It is _____ (cold / coat). Put on your _____( cold/ coat). 3. I _____ (live/ love) in shanghai. I ______( live/ love) shanghai. 4. _____ (look at / listen to) the snow. ______( look at / listen to) the wind. Writing part.
上海版牛津英语1a教案全册
Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了 解和友谊。
四、教学提示 1．媒体准备： 玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点： 本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。 3．资源分享： 九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如
上海版牛津英语2a全册教案
Unit 1 Where I Live Teaching aids: A. Words : letters Aa --Bb , bin , park , road , building , Shanghai B. Structures : I live in …. I love …. I see …. That’s … C. Functions : Give simple instructions; Refer to specific classroom objects. Material: 1. Student's Book 2A page 2--6 2. Cassette 1A and a cassette player 3. Wallcharts 4. Photograph page 1 5. Alphabet Cards Teaching times: 5 times Learning targets: A. Basic aims: 1. Be able to identify the letters Aa -- Bb 2. Be able to give simple instructions 3. Be able to use the simple present tense to indicate facts 4. Be able to "point to your home" 5. Read the rhyme B. Further aims: 1. 2.Practise saying a new rhyme substituting 'Shanghai' with another places Language focus: 1. Using the definite article to refer to specific classroom objects 2. Using the simple present tense to express interests and preferences 3. Learning the words: bin , park , road , building , Shanghai Period 1 Teaching focus: Using imperatives to give simple instructions Using the definite article to refer to specific classroom objects
上海版牛津小学英语2A期末试题
上海实验东校二00六学年度第一学期期末质量测试 二年级英语试卷 （考核范围：Oxford English 2AU1~9; Oxford Storyland 1A ） 题号 听力 笔试 总分 等第 应得分 50分 50分 100分 实得分 一、 Listen and choose the correct words （听录音，选出听到的单词,将其 编号填入题前括号内）10% ( ) 1. A. tree B. three ( ) 2. A. coat B. cold ( ) 3. A. tall B. tail ( ) 4. A. short B. shirt ( ) 5. A. wind B. winter ( ) 6. A. slow B. snow ( ) 7. A. bell B. belt ( ) 8. A. red B. read ( ) 9. A. Coke B. cake ( ) 10. A. sleep B. sweep 二、 Tick the correct picture. （听录音，勾出正确的单词） 6% (1) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( ) (5) (6) ( ) ( ) ( ) ( ) C l a s s __________ C h i n e s e N a m e ___________ E n g l i s h N a m e _________ N u m b e r ________
三、Listen and number （给你听到的句子编号）10% ( ) I’m from Shanghai. ( ) I have got a blues dress. ( ) Christmas is coming. ( ) I can make a snowman with my friends. ( ) Hello, I’m Angela. ( ) It’s short. ( ) I live in Pudong. ( ) Listen to the wind. ( ) I need a new one in winter. ( ) We are very happy. 四、Listen and choose the right sentences. （听录音选出正确的句子）5% ( )(1) A. The pink rubber is very long. B. The pink ruler is very long. ( )(2) A. Say “thank you” to your teacher. B. Say “goodbye” to your teacher. ( )(3) A. The kitten is in the building. B. The kitten is in the bin. ( )(4) A. He is reading a book in the classroom. B. She is reading a book in the classroom. ( )(5) A. I can see a yellow light. Wait! B. I can see a red light. Stop! 五、Listen and fill in the correct words. （听录音，选择正确的词填空）11% (1) Look at the ______ ______. It is very fast. (2) I have got ______ orange and ______ sweets. (3) Put on your new ______ and ______. (4) It is the green ______. You can ______ now. (5) I can see a yellow ______ on the ______. So beautiful. (6) Come and fly a ______ with me. 六、Listen and judge. （听录音，判断下列句子与听到的句子是否一致，相同 的用T，不同用表示F）8% 1. Peter has got a ball. ( ) 2. My brother has my hot dog. ( ) 3. Mary lives in Shanghai. ( ) 4. Sue goes to school by bicycle. ( ) 5. Sam is very thirsty. ( ) 6. Lily’s mother is a beautiful doctor. ( ) 7. Sam has a scarf. It’s blue ( ) 8. The snowman has got big eyes and a short nose. ( )
上海版牛津小学英语二年级期末复习试卷
上海版牛津小学英语二年级期末复习试卷 Listening Part 15% 一．选出所听到的内容，将其序号填入题前的括号内。(播一遍) 5% ( )1. A .bee B. bus C. bear ( ) 2. A. what B. where C. who ( ) 3. A. some B. sofa C. sock ( ) 4. A. wind B. window C. winter ( ) 5. A. sleep B. slow C. sweep ( ) 6. A. shirt B. coat C. hat ( ) 7. A. train B. tree C. play ( ) 8. A. a pink hen B. a big duck C. a brown pig ( ) 9. A. an elephant B. an ice-cream C. an orange ( ) 10. A. some juice B. some water C. some soup 二．听问题，选出正确的答句：(播二遍) 5% ( ) 1. A. I see a snowman. B. I am cold. ( ) 2. A. Here you are. B. Thank you. ( ) 3. A. Have a pizza, please. B. I need a tie. ( ) 4. A. I live in SuZhou. B.I love SuZhou. ( ) 5. A. By plane. B. Get in the plane. 三．听录音，勾出你所听到的内容。(播二遍) 5% monkey horse sheep panda hot dog / biscuit scarf / gloves dress / belt bell / juice Writing Part 35% 一．找出每组中不同类的单词。6%
最新上海版牛津小学英语词汇表(1-5年级)
牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊all right好吧and 和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn秋天animal动物any任何一个art 艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的；澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边；坐（车，飞机，船等）back后面的、背部beach沙滩，海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶C cake蛋糕can能够、可以can’t 不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本crayon蜡笔chair椅子China 中国chocolate巧克力chopsticks筷子climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来（过去时）centimeter厘米chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭；喊；叫call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do 做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险date日期December十二月delicious美味的diary日记did做，助动词didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅
最新整理上海版沪教版小学牛津英语2A教案
牛津2A Unit 1 Where I Live Teaching aids: A. Words : letters Aa --Bb , bin , park , road , building , Shanghai B. Structures : I live in …. I love …. I see …. That’s … C. Functions : Give simple instructions; Refer to specific classroom objects. Material: 1. Student's Book 2A page 2--6 2. Cassette 1A and a cassette player 3. Wallcharts 4. Photograph page 1 5. Alphabet Cards Teaching times: 5 times Learning targets: A. Basic aims: 1. Be able to identify the letters Aa -- Bb 2. Be able to give simple instructions 3. Be able to use the simple present tense to indicate facts 4. Be able to "point to your home" 5. Read the rhyme B. Further aims: 1. 2.Practise saying a new rhyme substituting 'Shanghai' with another places Language focus: 1. Using the definite article to refer to specific classroom objects 2. Using the simple present tense to express interests and preferences 3. Learning the words: bin , park , road , building , Shanghai Period 1 Teaching focus: Using imperatives to give simple instructions Using the definite article to refer to specific classroom objects Teaching steps: Students activities Teaching activities Teaching starlegry Media Pre-task preparation:
上海版牛津小学英语2A期末试题
上海牛津英语2006学年度第一学期期末质量测试 二年级英语试卷 （考核范围：Oxford English 2AU1~9; Oxford Storyland 1A ） 一、 Listen and choose the correct words （听录音，选出听到的单词,将其 编号填入题前括号内）10% ( ) 1. A. tree B. three ( ) 2. A. coat B. cold ( ) 3. A. tall B. tail ( ) 4. A. short B. shirt ( ) 5. A. wind B. winter ( ) 6. A. slow B. snow ( ) 7. A. bell B. belt ( ) 8. A. red B. read ( ) 9. A. Coke B. cake ( ) 10. A. sleep B. sweep 二、 Tick the correct picture. （听录音，勾出正确的单词） 6% (1) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( ) (5) (6) ( ) ( ) ( ) ( ) C l a s s __________ C h i n e s e N a m e ___________ E n g l i s h N a m e _________ N u m b e r ________
三、Listen and number （给你听到的句子编号）10% ( ) I’m from Shanghai. ( ) I have got a blues dress. ( ) Christmas is coming. ( ) I can make a snowman with my friends. ( ) Hello, I’m Angela. ( ) It’s short. ( ) I live in Pudong. ( ) Listen to the wind. ( ) I need a new one in winter. ( ) We are very happy. 四、Listen and choose the right sentences. （听录音选出正确的句子）5% ( )(1) A. The pink rubber is very long. B. The pink ruler is very long. ( )(2) A. Say “thank you” to your teacher. B. Say “goodbye” to your teacher. ( )(3) A. The kitten is in the building. B. The kitten is in the bin. ( )(4) A. He is reading a book in the classroom. B. She is reading a book in the classroom. ( )(5) A. I can see a yellow light. Wait! B. I can see a red light. Stop! 五、Listen and fill in the correct words. （听录音，选择正确的词填空）11% (1) Look at the ______ ______. It is very fast. (2) I have got ______ orange and ______ sweets. (3) Put on your new ______ and ______. (4) It is the green ______. Y ou can ______ now. (5) I can see a yellow ______ on the ______. So beautiful. (6) Come and fly a ______ with me. 六、Listen and judge. （听录音，判断下列句子与听到的句子是否一致，相同 的用T，不同用表示F）8% 1. Peter has got a ball. ( ) 2. My brother has my hot dog. ( ) 3. Mary lives in Shanghai. ( ) 4. Sue goes to school by bicycle. ( ) 5. Sam is very thirsty. ( ) 6. Lily’s mother is a beautiful doctor. ( ) 7. Sam has a scarf. It’s blue ( ) 8. The snowman has got big eyes and a short nose. ( )
牛津小学英语2A期末复习题一
文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 《牛津小学英语2A 》期末复习题 第一部分 听力 一、 听录音，用（1，2，3……10）给图片标上序号。 二、听录音，选出你所听到的单词，把序号写在括号内。 1. ( ) A. father B. brother 2. ( ) A. sweet B. sweater 3. ( ) A. bed B. bread 4. ( ) A. door B. doll 5. ( ) A. juice B. rice 6. ( ) A. hot dog B. hamburger 三、听录音， 给下列句子标序号。 1. ( ) It ’s hot, take off your sweater. 2. ( ) The gift is for you. Thank you. 3. ( ) Have some rice, Peter. 4. ( ) What are these? They are potatoes. 5. ( ) What ’s your sister? 五、听录音，选出你所听到的句子。 1. ( ) A. Who is he? B. What is he? 2. ( ) A. Clean the door, please. B. Close the door, please. 3. ( ) A. I like rice. B. Rice is nice. 4. ( ) A. A hot dog, please. B. A hamburger, please. 5. ( ) A. Put on your coat. B. Take off your coat. 六、听录音，根据所听内容选择正确的应答，并将其序号填入题前的括号内。 1. ( ) A. He ’s my brother. B. He ’s a worker. 2. ( ) A. It ’s bright. B. Yes, it is. 3. ( ) A. It ’s a carrot. B. They are carrots. 4. ( ) A. Happy New Year! B. Merry Christmas! 5. ( ) A. Here you are. B. I like cakes. 第二部分 笔试 七、根据图片，圈出单词。 八、找出不同类的单词。 1. ( ) A. bright B. window C. table 2. ( ) A. nurse B. cook C. chair 3. ( ) A. bread B brother C. cake 4. ( ) A. gift B. yellow C. bell 5. ( ) A. butterfly B. pie C. sweet 九、从B 栏中选出A 栏相对应的回答，把序号写在括号内。 A B ( ) What’s your father? 1. Oh, it’s like a big balloon. ( ) Clean the desk, please. 2. Merry Christmas! ( ) Look at the moon. 3. OK. Thanks, Dad. ( ) Merry Christmas! 4. All right. ( ) Here you are. 5. He’s a doctor. ▓▓▓ ···································· · 密·························封·······················线····································
沪教牛津版小学二年级英语2a上册期末试卷(无答案)
沪教牛津版小学二年级英语2A试卷 （书写2分） 姓名成绩 一、看图片，选择正确的单词。（3’* 6=18’） A.sofa B.telephone C.photo https://www.wendangku.net/doc/9e866159.html,mp E.mat F.fridge ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，给下列图片配对。（4’*5=20’） 1.My name is John Chan. 2.Peter is not here. 3.Mary Lee is seven years old. 4.I have a sofa in my flat. 5.The baby is sleeping. 6.Tom is at school. A.He is absent. B.Please keep quiet. C.I am your new teacher. D.She is in P2. E.He is present. F.It is red 三、读一读，给下面图片标序号。（1.5’* 8=12’）
四、选择正确的单词填空。（3’* 5=15’） 1、A：colour is the cupboard? B:It is black and white. 2、A：jacket is it? B:It is Peter’s. 3、A：does Betty have in her home? B:She has a very big TV. 4、A：is that funny man? B:He is Charlie’s father. 5、A：many toys does Charlie have? B:He has eight toys.
牛津英语上海版(试用本)_小学一年级
1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上，上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画
Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子，橙子
Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses
上海版牛津小学英语2A
上海版牛津小学英语2A Unit1-8知识要点归纳 Unit1 词汇学习： bin垃圾箱park公园road路building大楼Shanghai上海apple苹果bird鸟clean弄干净sweep扫desk书桌floor地板where哪里 live居住love爱use用every每一个day天keep保持 复习巩固： please请classroom教室bicycle自行车slide滑梯swing秋千doll娃娃ball球balloon气球point to指向词汇拓展： home家the Bund外滩tower塔 举一反三： 1．Clean the bicylce, please. 请把自行车弄干净。 2．Clean the classroom, please. 请把教室弄干净。 3．Sweep the classroom, please. 请把教室扫一扫。 4．Sweep the road, please. 请把马路扫一扫。 5．Where do you live? I live in Songjiang. I love Songjiang. 你居住在哪里？我居住在松江。我爱松江。 6．Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.
你居住在哪里？我居住在嘉定。我爱嘉定。7．This is my mother. She is a nurse. I love my mother. 这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲8．That is my father. He is a postman. I love my father. 那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。9．I love my teacher. I love my school. 我爱我的老师。我爱我的学校。 10．I use the bin every day. 我每天都使用垃圾箱。 11．I use my rubber every day. 我每天都使用我的橡皮。12．I eat an apple every day. 我每天吃一只苹果。 13．I keep the desk clean! 我保持书桌干净！ 14．Wash your hands. Keep your hands clean. 洗你的手。保持你的手干净。 15．Wash the apple. Keep it clean. 洗苹果。使它保持干净。 16．The building is tall. The bin is short. 大楼是高的。垃圾箱是矮的。 17．I like to play in the park. 我喜欢去公园玩。 18．Go to the door. Pick up the paper. Put it in the bin. 去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。19．Point to your grandmother. Say“I love you”. 指向你的祖母。说“我爱你”。
上海版牛津小学英语一年级1a知识归类
上海版牛津小学英语1a知识归类 Unit1 My classroom 我的教室 1.文具类单词：book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包 2.课堂用语指示句型：Stand up, please. 请起立。 Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your book.合上你们的书。 3.日常问候句型：How are you? 你身体好吗？ Fine, thank you. 很好，谢谢你。 Good morning. 早上好。 4.韵律诗：____, ____, I can see. _____, _____, for you and me! 5.儿歌：Good morning 拓展内容：school bag书包 Good afternoon. 下午好。Good evening.晚上好 And you? 你呢？I’m fine, too.我也很好。
Unit2 Numbers 数字 1.数字单词：one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6 2.借物品句型：Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Give me a pencil, please. 请给我一支铅笔。 3.介绍人物句型：Hi, May. This is Tim. 你好，梅. 这是Tim. Hello, I’m May.你好，我是梅. Hello. May. 你好，梅. 4.听口令：Show me给我看…clap拍手…. Say说…. How many..? 多少…? 5.韵律诗：One two three, it’s a tree. Four five six, pick up sticks. 拓展内容：seven 7, eight 8, nine 9, ten10 , zero 0.
上海版牛津小学英语
上海版牛津小学英语：4B 语法总结之一——一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如：The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如： If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。练一练： 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having
2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语：4B 语法总结之二——名词的格 名词的格： （1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。 如：my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag （2）以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如：the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom （3）不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。 如：the women’s shoes 女式鞋子 （4）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s 。 如：Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有） （5）表示无生命的东西，一般用of+名词的结构。 如：a map of China 练一练： Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John
上海牛津英语2A期终试题.doc
上海版牛津小学英语2A 期终试题 得分 第一部分听力(60 分) 一、根据你所听到的内容，用1、 2、3 20 给图片标上序号。（40 分） ()()()() ()()()() ()()()() ()()()()() ()()()()
二、听句子，给下列人物找到相应的东西。（10 分）1．●● 2．●● 3．●● 4．●● 5．●●
三、听对话判断，与图片内容一致的打“√”，不一致的打“×”。（10 分） 1. 2. 3. ()()() 4. 5. ()() 第二部分笔试（ 40 分） 四、给下列句子找到合适的答句，将序号填在题前的括号中。（10分） ( ) 1. How do you go to the park? ( ) 2. Put the shoes under the tree. ( ) 3. Do you like this new coat?. ( ) 4. Where do you live? ( ) 5. I can see a pink present. A. Yes, I do. B. I live in Yangzhou. C. Yes. It’s beautiful. D. I go to the park by bus. E. OK.
五、圈出下列单词中与其他两个不属于同一类的词。（10分） 1. pizza water juice 2. bus train bin 3. dress road coat 4. winter play wind 5. in on bell 六、根据图片和句子的意思，请选出合适的单词，在括号内打“√”。（10分）1．2．3．4． 5 Go to Shanghai I need sing ( ) in ( ) run ( ) by van ( ) gloves ( ) light ( ) under( ) play ( ) by car ( ) shoes ( ) 七、把下列相应的大小写字母用线连起来。（10 分） M G D F H I L J K E g e m j d f k l i h
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