演示文稿 做一做题的题目

演示文稿处理综合题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 演示文稿处理综合题 演示文稿处理一打开素材库\考生素材 2\文件素材 6-5.ppt，将最终结果另存在考生文件夹下，文件名为DAAN6-5A.ppt，进行以下操作： 1. 页面设置： （1）将设计模板中的吉祥如意. pot 应用于所有幻灯片。 （2）按样文所示，为第一张幻灯片录入标题奥运福娃，设置字体为隶书、 96、加粗、红色、分散对齐。 （3）按样张为第二张幻灯片的文本添加项目符号。 2. 插入设置： （ 1）按样张所示，在第一张幻灯片中插入声音文件素材库\考生素材 2\音频素材6-5A.WMA 循环播放，且播放时隐藏图标。 （2）按样张所示，在第四张幻灯片中添加链接到上一张幻灯片的动作按钮。 （3）按样张所示，在最后一张幻灯片中插入图片素材库\考生素材 2\图片素材 6-5B.JPG 3. 放映设置： （1）设置所有幻灯片的切换效果为扇形展开、速度为慢速、每隔 10 秒自动换页。 （2）将第一张幻灯片中标题的动画效果设置为颜色打印机、速度为快速、按字母发送，在上一个事件后启动动画效果。 （3）将第二张幻灯片图片的动画效果设置为缩放、中速、在 1 / 5

上一个事件后启动动画效果。 演示文稿二打开素材库\考生素材1\文件素材6-3.ppt，并且另存在考生文件夹中，文件名为DAAN6-3.ppt，进行以下操作： 1.页面设置： （1）按样文所示，将第一张幻灯片的背景填充为素材库\考生素材 1\文件素材 6-3A.jpg . （2）按样文所示，将第一张幻灯片中马来熊设置字体为华文行楷、96 磅、加粗、蓝色（RGB:0,0,255） ,其它文字设置字体为华文行楷、 72 磅、倾斜、橙色（RGB:255,102,0）。 （3）按样文所示，为第二张和第三张幻灯片中的文本添加项目符号。 2．插入设置： （1）按样文所示，在第一张幻灯片中插入声音文件素材库\考生素材 1\音频素材 6-3B.wav，设置播放方式为循环播放。 （2）按样文所示，在第五张幻灯片中插入连接第一张和最后一张幻灯片的动作按钮。 （3）按样文所示，在最后一张幻灯片中插入图片素材库\考生素材 2\图片素材 6-3C.jpg，设置图片的高度为 17.5cm、宽度10.5cm,并将图片至于最底层。 3.放映设置： （1）设置所有幻灯片的切换效果为溶解、速度为慢速，单

第一张幻灯片(标题幻灯片)

第一张幻灯片——标题幻灯片（一） 教学目的： 1、知识目标： ①认识文本框 ②学会在幻灯片中添加文本框 ③学会在文本框中输入文字 2、技能目标： ①掌握添加文本框 3、情感目标： 培养学生的合作意识和探究能力 教学重点： 在文本框中输入文字的方法 教学难点： ①添加文本框的方法 ②在文本框中输入文字的方法 教学过程： 一、导入 师：经过上几节课的学习，同学们对演示文稿有了初步的概念，请同学们回答下面的两个问题。 1、演示文稿主要用来做什么？ 2、“powerpoint2003”中有几种视图方式？它们分别有什么主要作用？

学生回答提问 师：同学们回答得非常好，下面让我们来具体学习如何制作演示文稿。演示文稿由一张张幻灯片组成的，第一张幻灯片称为标题幻灯片。由于标题幻灯片将使人们对于演示文稿产生第一印象，所以它的好坏直接影响到人们观看演示文稿的情绪。下面请同学们看两幅作品，谈谈你的感受。 教师展示两个作品。 师：请同学们对这两张幻灯片进行评价？ 学生回答。 教师：同学们对于这两个作品做了很好的评价，通过评价可知，演示文稿中标题幻灯片是非常重要的。下面我们来学习如何制作出美观大方的标题幻灯片。 二、新授 1、师述：演示文稿的第一张幻灯片一般称为标题幻灯片或封面幻灯片，用来显示演示报告的标题和报告人的基本信息。一般画册都应该有一个设计精美的封面，用来吸引读者。同样的，演示文稿的标题幻灯片也应该能够产生强烈的视觉效果，当播放演示文稿时，从第一个画面开始就对观众产生强大的吸引力，从而提高作品的感染力。下面，我们就开始制作“塞上新五宝”演示文稿的标题幻灯片。 2、学习输入标题幻灯片中的文字 ⑴生自学

答题卡填涂规则#(精选.)

答题卡填涂规则 考试是社会发展的产物，它必将随着社会的发展和科技的进步不断发展。从实践的角度，先进的评价技术和科学的管理手段与现代化设备使用，尤其是电脑和光电阅读机的使用，促使考试全过程更加现代化、标准化、精细化、科学化。 目前，采用标准化试卷考试，除语文科外，试卷一般分为I、II卷，答题卡是标准化考试I卷的一部分，试题以选择题出现，考生对试题做出的答题在答题卡上以填涂的方式呈现。现在考试都实行电脑网上辅助评卷，借助电脑和OMR(光学标记识别)阅卷机（简称光电阅读机）批改答题卡的速度和准确率大大提高。评卷机构使用光电阅读机评阅答题卡，电脑将光电阅读机读阅出考生答题卡上的答案与评卷工作人员在电脑中输入的试题标准答案进行比对，进而得出考生选择题的得分。所以，考生答题卡填涂质量的好坏将直接影响考生的成绩。为了保证评卷时光电阅读机能准确、清楚地读入考生答卷信息，考生考试时必须严格按照规定填涂答题卡，并掌握一定的应试技巧，确保自己不会出错或者失分。 一、答题卡填涂需要准备的文具 选择题答案涂在答题卡上，填涂答题卡需要准备好三种文具： （一）、铅笔。用来填涂答题卡上的选择题答案信息点。为了保证光电阅读机在答题卡上采集的信息准确无误，要求考生使用2B铅笔填涂信息点。因为2B铅笔的硬度和碳的含量是最适合光电阅读机的，所以考生不要私自在市面上随意购买HB或者非2B铅笔，防止光电阅读机识别误差或者不识别给考生带来损失。此外，要注意铅笔的正确削法：不能把2B铅笔的碳芯削尖、削细，应把铅笔尖削成“鸭咀形”或者“楔形”，宽度应该和答题卡上的方括号宽度一致，这样填涂答案信息点既快又标准。 （二）、橡皮。用来修改选择题答题区涂错的信息点。考生涂错的信息点一定要擦干净，否则，机器会认为你多涂了信息点，作出错误的判别。市面上出售的橡皮有橡胶皮擦和塑料皮擦两类，橡胶皮擦质底较粗而且硬，擦除纸面上所划的痕迹容易起毛，而且擦不干净，容易留有余痕，影响机器的识别。塑料皮擦质底较软，擦除纸面上所划的痕迹不容易起毛，能保持卡面光洁，同时也容易擦干净。塑料皮擦的正确使用方法为：更改错误信息点时，使用塑料皮擦要轻轻用力，要顺着一个方向（比如从左向右）擦除，塑料皮擦上粘着黑色碳末后，在草稿纸或者衣袖上擦净后再轻轻用力顺着同一个方向擦除，以几乎看不到原来涂过的痕迹为准，不要用力“来回擦”（防止塑料皮擦上粘着的黑色碳末反复在卡上涂抹），并注意不要用手抹，防止污染答题卡。考生切记不要用修正带或者涂改液，否则按照相关规定要扣分。 （三）、垫纸板。为了防止考生在不平整的桌面填涂答题卡将答题卡损坏，按照《考生守则》第二条规定，考生入场可携带空白垫纸板，但进入考场时，应该自觉向监考老师出示并检查是否有书写痕迹等。目前，2B铅笔和橡皮基本上由当地招办从省考试服务公司代发，便宜可靠，垫纸板可以直接从市面上购买。考生要认真对待学校组织的标准化模拟训练，练习铅笔的削法、用法，探索如何提高两写三涂的准确度和填涂速度，切记速度要服从准确度。 二、答题卡的正确填涂方法 中考答题卡填涂可归纳为“两写四涂”。“两写”即用黑（蓝）色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在姓名、准考证号栏内分别写上自己的姓名、准考证号；“四涂”即用2B铅笔将准考证号、考试科目、卷型、选择题的答案。考生在考试正式开始前十五分钟，由监考员当众演示并启封答题卡袋（语文科除外），查验数目及印刷质量，无误后分发，统一指导考生填涂答题卡上的“两写三涂”（写自己的姓名、准考证号，涂准考证号、考试科目和卷型）逐人检查考生填涂是否准确，发现问题立即纠正。各科答题卡都规定了选择题各题目的固定答题区域，考生对选择题的掌握程度和考生的能力都将通过答题卡上填涂的答案体现出来，所以考生作答时必须在各题目指定的区域内填涂答题卡，不能超出指定区域，不能在非指定的区域作答，否则，答案无效。 考生必须用2B铅笔认真涂黑准考证号，注意答题卡上的数字只有1、2、4、8，凡考生准考证号上某个数字是几就在对应位置涂几，没有的数字按加法涂，即9涂1、8；7涂1、2、4；6涂2、4；5涂1、4；3涂1、2，0不涂。然后涂好科目、（试卷类型待试题分发确定后再涂）。涂好后认真检查，发现错误，用塑料胶擦擦干净后，准确涂改，注意千万不能擦成黑疙瘩或黑洞。 这里有几点值得注意。两写：用蓝黑水钢笔在姓名栏填写姓名，在准考证号栏填写自己的准考证号要注意用笔，不能用铅笔填写，不能用钢笔或圆珠笔涂。注意填写正确是涂正确的前提，如果填写错了，必定导致涂写错误。四涂：涂准考证号、涂科目、涂卷型、涂答案，注意要用2B铅笔，不能用钢笔或者其他笔涂，否则光电阅

演示文稿模拟试题

【试题一】 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1．为整个演示文稿应用“暗香扑面”主题，全部幻灯片切换方案为“百叶窗”，效果选项为“水平”。 2．在第一张“标题幻灯片”中，主标题字体设置为“Times New Roman”、47磅字；副标题字体设置为“ArialBlack”、“加粗”、55磅字。主标题文字颜色设置成蓝色（RGB模式，红色0，绿色0，蓝色230）。副标题动画效果为： “进入/旋转”，效果选项为文本“按字/词”。 第一张幻灯片的背景设置为“白色大理石”。第二张幻灯片的板式改为“两栏内容”，原有信号灯图片移入左侧内容区，将第四张幻灯片的图标移动到第二张幻灯片右侧内容区。删除第四张幻灯片。第三张幻灯片标题为“Open-loop Control”,47磅字，然后移动它成为第二张幻灯片。 【试题二】 打开考生文件夹的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1．为整个演示文稿应用“时装设计”主题，设置放映方式为“观众自行浏览。 2．第三张幻灯片版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下的图片文件PPtl.jpg 插入到右侧内容区域，左侧内容区域文本设置为黑体、17磅字。标题区输入“直航台湾的第一艘大陆客轮”。第二张幻灯片前插入板式为“内容与标题”的新幻灯片，将考生文件下的图片文件PPt 2.jpg插入到左侧内容区域，将第三张幻灯片第一段文本移到第二张幻灯片的文本区域，文本设置为13磅字。将第三张幻灯片的版式改为“垂直排列标题与文本”.第四张幻灯片中的图片动画效果设置为“进入|回旋”，持续时间为

演示文稿仔细做教学设计

4. 演示文稿仔细做 活动目标： 1、了解演示文稿的基本结构。 2、掌握图文混排幻灯片的具体操作。 3、熟悉添加幻灯片的操作方法。 4、体验用计算机制作演示文稿的基本过程。 教学重点：掌握图文混排幻灯片的具体操作。 教学准备：古诗的相关资料。 教学过程： 一、导入 上节课，我们初步认识了PPT，这节课，我们继续学习有关演示文稿的相关操作。 二、新授 1、我们一起来看一个演示文稿，一个完整的演示文稿一般包括标题页、目录页、展示页、封底页。 2、标题页顾名思义，主要是用来点明演示文稿的主题，一般也会加入制作者的姓名等信息。 3、目录页一般是用来展示演示文稿的内容结构，帮助观众概要地了解演示内容； 4、展示页通常有多张，是演示文的主体，用来展示关于主题的观点和想法；

5、封底页，位于演示文稿的最后，通常用来表达作者的谢意或提供联系信息。 6、这节课，我们以《九月九日忆山东兄弟》为例，来学习标题页和展示页的制作。 7、首先我们来制作标题页：古诗词赏析六（2）班欣欣 同学们根据我们前面学过的内容，新建一个演示文稿，当我们打开这个PPT后，出现的第一张幻灯片就是标题页。 点击此处添加标题，我们在这里输入：古诗词赏析 单击此处添加副标题，我们在这里输入班级姓名 为了使标题页更美观，我们要为这张幻灯片添加背景 单击右键：背景添加适合它的背景 我们还可以为这张幻灯片插入一些剪贴画来进一步美化它 好，同学们来制作这张标题幻灯片 8、唐代伟大的诗人王维写了一首关于重阳节的古诗，是什么？ 我们一起来背诵一下这首古诗 今天我们来制作关于这首古诗的演示文稿。 点右键新建一张幻灯片 9、新建好第二张幻灯片后，我们来做展示页。展示页是演示文稿的正文内容，是演示文稿的主体部分。在这张幻灯片上，我们录入古诗《九月九日忆山东兄弟》设置好格式。 10、第二张展示页，我们来制作作者简介。我们插入一张幻灯片 上边，我们输入：赏析

中、高考填涂答题卡注意事项

中高考时填写答题卡注意事项（一） 中考马上就要来了，请各位考生在正式考试涂卡中注意，以免在再发生类似错误而影响考试成绩： 一、准考证号码填涂不规范 1、准考证号码只填写未填涂。只用钢笔填写准考证号码，但未在填涂区域相应的数字上进行填涂，或者是漏涂，使得读卡机无法识别，因而没有成绩。 2、准考证号码填写超出填写区域。填写准考证号码时，数字写到填涂区也会造成读卡机不能正常读写。 3、填写所在单位时超出下画红线。填写所在单位时超出下画红线及右边，造成读卡机不能正常读写。 二、答题卡填写不规范 1、使用圆珠笔填涂答题卡。读卡机无法识别圆珠笔、钢笔、签字笔、非2B铅笔涂填的答题卡，请使用2B铅笔填写答题卡。 2、填涂答题卡不规范，造成的“0”分卷或低分卷比率很大。 3、卷面不清洁。答题卡反复涂改后没用橡皮擦干净，造成读卡机无法识别，影响考试成绩。 4、在答题卡的背面书写文字。在答题卡背面书写文字影响了读卡机的正确识别，直接影响考试成绩。 5、折压答题卡。答题卡出现折压痕迹都会影响读卡机正常阅卷。 三、确保2B铅笔无质量问题 一定要购买合格的考试用2B铅笔，使用假冒伪劣的2B铅笔涂写答题卡，会直接影响考试成绩。 特别提示： 1、请在指定区域内按要求填涂答题卡，不要在其它地方随便填涂或标记。 2、要保持答题卡的整洁，修改答题后用像皮擦干净，以看不见黑色为准，切忌勿使答题卡破损。 3、答题卡反面请勿填涂及乱划，答题卡没有折压痕迹。 4、填涂答案时一定使用合格的2B铅笔。 5.用签字笔填写的汉字或阿拉伯数字如有错误可以划掉并在相应的位置重写，切忌使用涂改液、胶带等粘涂。 6.考生拿到答题卡后先不要着急落笔，应认真检查答题卡有无污损、折痕、字迹不清的现象。如发现任何问题立即举手向监考老师示意，请求更换。一旦落笔，按照相关规定就不能为您更换了。 7.拿到试题本后，请先按照监考老师的提示检查题本有无缺页、错页、倒装、污损、字迹模糊等现象，发现问题及时与监考老师联系进行更换。 8.要记得“两写三涂”：写名字，写考号；涂考号，涂科目，涂试卷类型，三涂任何一个错误，成绩均为0分。

关于答题卡的填涂注意事项

关于答题卡的填涂注意事项 一、填涂答题卡所需文具 （一）2B铅笔 （二）橡皮擦。注意是2B铅笔专用。 （三）规范的0.5mm的黑色签字笔。 二、填涂方法 拿到答题卡后，要认真检查有无破损或污迹，若有出现上述情况则举手要求监考员更换，具体填涂方法如下： 1、在答题卡的左上部份的姓名、考生号等，考生应用规范的0.5mm 的黑色签字笔填写。 2、高考还要粘贴条形码,将考生条形码粘贴在条形码指定的粘贴区域，学生不得对条形码进行涂改、损坏和破坏，若考生发现条形码上的信息与本人信息不同，应及时举手报告监考教师，进行处理。 3、选择题或是非题答案，考生须用铅笔在答题卡上将所选答的信息点涂满涂黑。在填涂多选项题时，要保持同一道题目的几个涂黑点的黑度基本一致。注意答题卡上都有填涂要求，有正确填涂的示范和错误填涂的示范。 三、注意事项： （一）用笔问题： 1、使用了小于0.5毫米或大于0.5毫米的签字笔，前者可能导致字迹过细，无法扫描清楚，后者可能使笔墨渗透出来； 2、千万不要用圆珠笔或钢笔作答；

3、选择题、是非题部分的答案须使用正规的2B铅笔填涂； （二）使用答题卡作答： 1、答题前，考生须在答题卡的规定区域内使用0.5毫米的黑色签字笔填写本人的相关信息，如：姓名、考号等。 2、答题卡上选择题部分答案必须使用正规的2B铅笔填涂作答；非选择题部分答案只允许用0.5毫米黑色签字笔书写作答。书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，字距适当，答题行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔等其他用笔书写。如题目要求作图的，考生可先用2B铅笔作草图后，再用0.5毫米黑色签字笔描黑，以保证扫描效果。 3、如有作图题，考生可先用铅笔绘出图形，确认后还要用黑色签字笔描清楚，这是因为铅笔的扫描效果不好。 4、如果因为个人原因更换答题卡，是不延长考试时间的。（三）答题区域问题 1、答题卡的答题区域（黑色矩形边框）为每道题的答题范围，评卷时，电脑按答题区域（黑色矩形边框）分割，随机发给评卷老师评阅，答案必须写在答题区域内，不能超出答题区域（矩形边框），超出部份所填的答案一律无效。 2、不能擅自安排答题区域。例如，有的学生觉得有的题不需要那么多空间，预留空位给需要写比较多的题目。 3、答题不能"随心所欲"。常见的错误是：有的学生没有预先打好腹稿，匆忙下笔，结果导致写不下，有的就索性写到考卷空白处，

PowerPoint 2010演示文稿

PowerPoint 2010演示文稿 【知识目标】 ?创建和保存PPT文档的基本方法 ?文档的编辑 ?主题选择 ?图形的处理 ?演示处理 【技能目标】 ?能创建、打开和保存PPT 文档 ?能对PPT文档进行编辑和排版，插入表格、图形、艺术字和文本框等对象 ?能正确使用“SmartArt”的各种功能 ?能对PPT文档进行页面设置，学会预览及打印文档 PowerPoint 是一种软件，使您能够创建可使用投影仪展示的材料。使用此材料公布报表或提案称为演示。使用 PowerPoint，您可以创建有效整合了彩色文本和照片、插图、绘图、表格、图形和影片，并像放映幻灯片一样从一个画面过渡到另一个画面的屏幕。您可以使用动画功能使屏幕上的文本和插图具有动画效果，还可添加声音效果和旁白。此外，在要进行演示时，您可将材料打印出来以供分发。 PowerPoint 是“Office”产品套件的一部分，后者组合了多种类型的软件产品，用于创建文档、电子表格和演示文稿，以及用于管理电子邮件。 PowerPoint 通常称为“PowerPoint”。有时还称为“Microsoft PowerPoint”、“Office PowerPoint”和“Microsoft Office PowerPoint Word 2010”。它们都代表 PowerPoint 演示文稿软件。 3.1 基本概要 3.1.1窗口介绍 1、标题栏：显示正在编辑的演示文稿的文件名以及所使用的软件名。

2、“文件”选项卡：基本命令位于此处，如“新建”、“打开”、“关闭”、“另存为”和“打印”。 3、快速访问工具栏：常用命令位于此处，如“保存”和“撤消”。您也可以添加自己的常用命令。 4、功能区：工作时需要用到的命令位于此处。它与其他软件中的“菜单”或“工具栏”相同。 5、编辑窗口：显示正在编辑的演示文稿。 6、显示按钮：使您可以根据自己的要求更改正在编辑的演示文稿的显示模式。 7、滚动条：使您可以更改正在编辑的演示文稿的显示位置。 8、缩放滑块：使您可以更改正在编辑的文档的缩放设置。 9、状态栏：显示正在编辑的演示文稿的相关信息。 图3-1 基本操作界面

全国计算机等级考试二级officeppt演示文稿题目

第一套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意： 以下的文件必须保存在考生文件夹下 为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程，小李负责起草了图书策划方案（请参考“图书策划方案.docx”文件）。他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。 现在，请你根据图书策划方案（请参考“图书策划方案.docx”文件）中的内容，按照如下要求完成演示文稿的制作： 1.创建一个新演示文稿，内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点，包括： (1）演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，并仅需要包含Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。 (2）Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。 (3）Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。 (4）Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。 2.将演示文稿中的第一页幻灯片，调整为“标题幻灯片”版式。 3.为演示文稿应用一个美观的主题样式。 4.在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中，插入一个6行、5列的表格，列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。

5.在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中，将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。 6.在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 1、2、 4、7页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。 7.在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 1、2、 3、5、6页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案2”。 8.保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“PowerPoint.pptx”。 第二套 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水（素材）.docx"，制作要求如下： 1.标题页包含演示主题、制作单位（北京节水展馆）和日期（XX年X月X 日） 2.演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于5页，且版式不少于3种。 3.演示文稿中除文字外要有2张以上的图片，并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。 4.动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。 5.演示文稿播放的全程需要有背景音乐。 6.将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。

中高考答题卡填写注意事项

中考答题卡填写注意事项 （考试时一定要认真听监考老师的讲解，把该填的内容填好，不要漏项， 具体要求以监考老师的要求为准） 考生注意在指定的范围内填写个人信息及考生号填涂，并保持答题卡卷面整洁，不得折叠、破损、污染，不能在非填涂区域乱写乱画。 一、填涂答题卡所需文具 （一）2B铅笔 （二）橡皮擦。一般使用塑料胶擦。 （三）规范的0.5mm的黑色签字笔。 二、填涂方法 拿到答题卡后，要认真检查有无破损或污迹，若有出现上述情况则举手要求监考 员更换，具体填涂方法如下： 1、在答题卡的左上部份的姓名、考生号、毕业学校、考试学校、考室号和座位 号，考生应用规范的0.5mm的黑色签字笔填写。 2、在答题卡的右上部份的条形码区域，考试开始时，由监考教师核对考生信息后，将考生条形码粘贴在条形码指定的粘贴区域，学生不得对条形码进行涂改、损坏和破坏，若考生发现条形码上的信息与本人信息不同，应及时举手报告监考 教师，进行处理。 3、选择题或是非题答案，考生须用铅笔在答题卡上将所选答的信息点涂满涂黑。 在填涂多选项题时，要保持同一道题目的几个涂黑点的黑度基本一致。 三、注意事项： ●用笔问题： 1、使用了小于0.5毫米或大于0.5毫米的签字笔，前者可能导致字迹过细，无法 扫描清楚，后者可能使笔墨渗透出来； 2、千万不要用圆珠笔或钢笔作答； 3、选择题、是非题部分的答案须使用正规的2B铅笔填涂； ●使用答题卡作答：

1、答题前，考生须在答题卡的规定区域内使用0.5毫米的黑色签字笔填写本人 的相关信息，如：姓名、毕业学校、区县、考试座位号。 2、答题卡上选择题部分答案必须使用正规的2B铅笔填涂作答；非选择题部分 答案只允许用0.5毫米黑色签字笔书写作答。书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，字距适当，答题行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔等其他用笔书写。如题目要求作图的，考生可先用2B铅笔作草图后，再用0.5毫米黑色签字笔描黑，以保证扫描效果。 3、如有作图题，考生可先用铅笔绘出图形，确认后还要用黑色签字笔描清楚， 这是因为铅笔的扫描效果不好。 4、如果因为个人原因更换答题卡，不得延长考试时间。 ●答题区域问题 1、答题卡的答题区域（黑色矩形边框）为每道题的答题范围，评卷时，电脑按 答题区域（黑色矩形边框）分割，随机发给评卷老师评阅，答案必须写在答题区域内，不能超出答题区域（矩形边框），超出部份所填的答案一律无效。 2、不能擅自安排答题区域。例如，有的学生觉得有的题不需要那么多空间，预 留空位给需要写比较多的题目。 3、答题不能“飞檐走壁”。常见的错误是：有的学生没有预先打好腹稿，匆忙 下笔，结果导致写不下，有的就索性写到考卷空白处，然后打一个指引号，这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。 4、不能自己编制题号，例如有的考生答题时看错了，就索性自己把答题卡上的 第“12”题改为“13”题。私自更改了题号的答题卡所写的那部分答案内容 无效。 ●其他注意事项 1、严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围做任何涂写标记，这是因为在图 像处理过程中，计算机必须通过扫描软件根据图像定位点的定位将考生答题 准确无误地生成特定的图像文件。 2、保持答题卡面清洁，不要将卡折叠、弄破，考生们要避免由于紧张而下意识 地将答题卡折叠，因考生答题造成无法评阅的试卷，后果由考生本人负责。

ppt自我介绍演示文稿[工作范文]

ppt自我介绍演示文稿 篇一：建立自我介绍演示文稿(一) 篇二：制作一个自我介绍的演示文稿 实验十二制作一个自我介绍的演示文稿 一、实验目的 掌握PowerPoint演示文稿的制作方法，学会设置“切换”和“动画”效果，能使用“动作按钮”实现链接。 二、实验内容和操作步骤 制作一个含有4张幻灯片的演示文稿，其中第1张幻灯片是“主页”幻灯片，如下图所示（注意：“李嘉应”应改成设计者自己的名字），各幻灯片之间可以通过“动作按钮”实现链接。 1、制作“主页”幻灯片，其动作按钮组有4个按钮，它们都是由单击鼠标触发。“结束”按钮超链接到“结束放映”，其他3个按钮分别链接到“学业”、“获奖”及“特长”幻灯片。（插入超链接P286） 步骤：在演示文稿中添加4张幻灯片。将第1张幻灯片的版式设置为“标题幻灯片”。单击“插入”功能区“插图”功能组的“形状”按钮，在下拉列表中选择“动作按钮”类的最后一个形状“动作按钮：自定义”，光标变成十字后，即可在幻灯片相应位置画出按钮。松开鼠标后将弹出“动作

设置”对话框，在“单击鼠标”选项卡里选择“超链接到”单选按钮，并单击打开其下拉列表，选择“幻灯片”选项可设置该按钮链接到本文稿中某一张幻灯片（适用于前3个按钮），或选择“结束放映”（适用于第4个按钮）。切换至“幻灯片放映”视图，检查按钮的超链接是否正确。 2、演示文稿中的第1张幻灯片的切换效果为：涟漪(华丽型)。操作步骤参 考实验十一的实验题4。 3、将第2、3、4幻灯片的版式设置为“标题和内容”，并按下列要求制作。 (1) 3张幻灯片的标题分别为“学业”、“获奖”和“特长”，其幻灯片文字内容及格式由设计者自行设定。 (2) 3张幻灯片中都各自含有“主页”、“”、“结束”的动作按钮组及相应的超链接设置。操作步骤参考题1。 (3) 3张幻灯片都采用下列的切换效果和动画效果。切换效果：向右翻转。操作步骤参考实验十一的实验题4。 动画效果：每张幻灯片中的各个对象都要设置一个任意的动画效果。操作步骤参考实验十一的实验题3。 4、将演示文稿使用合适的主题，并运用母版功能（P290）在所有幻灯片的左上角添加一个特征图片（如所在学校的校徽或个人头像）。 主题的应用可参考实验十一的实验题4。母版的应用步

培训宣传标语(完整版)

培训宣传标语 培训宣传标语 第一篇： 新田县创业培训宣传标语 新田县创业培训宣传标语 1、创建国家级创业型城市打造科学发展示范县 2、就业是民生之本创业是富民之源 3、全民创业促发展科学和谐兴新田 4、知识就是力量点子就是财富 5、推动全民创业促进和谐发展 6、莫道今日创业难笑看来日致富甜 7、政府撑腰壮胆能人创业争先 8、不怕创业无成就怕懒惰平庸 9、全民创业振兴新田 10、家家户户上项目人人发展全民富 1 1、不怕创业显能就怕一事无成 1 2、加强创业服务改善创业环境 1 3、创业改变命运培训提高能力 1 4、弘扬创业精神营造创业氛围

1 5、开发创业潜力激发创业活力 1 6、与其为人打工不如自己开店 1 7、放胆敢冒天下险无畏才能赚大钱 1 8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。1 9、敢想就有出路敢创就有财路 20、以培训促进就业，以创业带动就业 2 1、培训创业人才，拓展就业空间 2 2、扎实开展sib培训，有力促进就业与再就业 第二篇： 培训学习宣传标语 ◆ 培训学习宣传标语： 6张套材质： kt板冷裱框表面pv膜厚度： 6毫米规格： 28×87厘米 x01 知识是力量的源泉，学习是成功的基石。 x02 知识从学习中获取，素质从改善中进步。

x03 培训员工是企业成功最好的捷径。 x04 多思考才能创新，勤检讨才有进步。 x05 人的能力是有限的，人的努力是无限的。 x06 深入学习各项知识，不断提升自身素质。 ◆ 培训学习宣传挂图（x2类)： 每套8张；kt板冷裱，表面加pv膜，防尘，防潮，不起泡，不变形；规格： 28×87厘米 x2-01合理的要求就是训练不合理的要求就是磨练。 x2-02培训是企业生产力是倍增的职业能力 x2-03培训员工是企业成功最好的捷径。 x2-04学习是人才进步的动力创新是企业成功的秘笈。 x2-05知识从学习中获取素质从改善中进步。 x2-06人的能力是有限的人的努力是无限的。 x2-07企业给员工最好的福利就是学习。 x2-08效益靠质量质量靠技术技术靠人才人才靠教育。 ◆ 学习挂图系列二（x3类)： 每套20张；kt板冷裱，表面加pv膜，防尘，防潮，不起泡，不变形；规格： 72×52厘米 x3-01 创新，就是突破常规。 x3-02 速度第一，完美第二。 x3-03 找准自己的位置 x3-04 行动？思考！

计算机应用基础PowerPoint2010电子演示文稿客观题及答案

计算机应用基础 PowerPoint2010电子演示文稿客观题及答案 题目1在PoewrPoint中，“视图”这个名词表示（）。 选择一项： A. 一种图形 B. 显示幻灯片的方式 C. 编辑演示文稿的方式 D. 一张正在修改的幻灯片 正确答案是：显示幻灯片的方式 题目2在下列PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是（）。 选择一项： A. 幻灯片浏览视图 B. 都可以 C. 普通视图 D. 幻灯片放映视图 正确答案是：普通视图 题目3幻灯片中占位符的作用是（）。 选择一项： A. 为文本、图形预留位置 B. 限制插入对象的数量 C. 表示图形的大小 D. 表示文本长度 正确答案是：为文本、图形预留位置 题目4PowerPoint的“超级链接”命令可实现（）。 选择一项： A. 中断幻灯片的放映 B. 在演示文稿中插入幻灯片 C. 幻灯片之间的跳转 D. 演示文稿幻灯片的移动 正确答案是：幻灯片之间的跳转 题目5PowerPoint 的设计模板包含（）。 选择一项：

A. 预定义的幻灯片样式和配色方案 B. 预定义的幻灯片背景颜色 C. 预定义的幻灯片版式 D. 预定义的幻灯片配色方案 正确答案是：预定义的幻灯片样式和配色方案 题目6在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是（）。 选择一项： A. 文本和线条 B. 图片 C. 纹理 D. 图案 正确答案是：文本和线条 题目7要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单的（）命令。 选择一项： A. 幻灯片切换 B. 动画方案 C. 自定义动画 D. 动作设置 正确答案是：幻灯片切换 题目8要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（）。 选择一项： A. 自定义动画 B. 幻灯片切换 C. 动画方案 D. 动作设置 正确答案是：动作设置 题目9下列各命令中，可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是（）。选择一项： A. “编辑”菜单的“幻灯片放映”命令 B. “视图”菜单的“幻灯片浏览”命令 C. “工具”菜单的“观看放映”命令

演示文稿制作编辑说明

演示文稿制作编辑说明 实训五主题幻灯片的制作 实训题目：（注意实训结果的保存！） 一、制作以个人简介为主题的幻灯片，要求如下： 1. 幻灯片数量不少于 8 张。 2. 幻灯片要求美观大方、风格统一、配色合理、内容充实、主体突出。 设计模板、配色方案、背景、版式 3. 母版编辑 在母版中插入日期时间、幻灯片编号、页脚信息等。（标题幻灯片中不显示） 在母版中利用图片、图形等添加幻灯片公共静态元素。 利用母版，编辑统一的标题格式。 注意：母版中的内容可生成在设计模板中。 4. 包含以下内容元素设计 素材含文字、艺术字、特效字、图片、图形、表格、图表、图示等。 图文排版（文本框、项目符号、编号列表、艺术字、特效字、图片的自由裁剪、三维图形、组合图形创意） 5. 设置幻灯片切换方式。 6. 设置幻灯片自定义动画方案。

设置动画效果（进入/强调/退出）、次序、开始、方向、速度、重复 设置自定义动作路径 设置效果选项、计时-触发器、图表动画、高级日程表 7. 在母版中利用自定义动画添加幻灯片公共动态元素。 8. 插入多媒体元素 插入音频（midi/ mp3/wav）等（效果选项、重复）。 插入视频（wmv/mpeg/avi）等（美化边框、缩放至全屏）。 注意：务必将插入的音频、视频文件和幻灯片保存在同一文件夹下。 9. 在幻灯片主页中插入超级链接（文字、图片、图形、动作按钮等）以链接到内部幻灯片或外部文件。 10. 幻灯片中控件的使用 插入带滚动条的文本框 （ScrollBars/MultiLine/ForeColor/Font/BackColor/） 插入 Flash 动画（Shockwave Flash Object/Movie 属性） 11. 幻灯片存储空间的压缩。（另存为——工具——压缩图片） 12. 设置幻灯片放映方式（排练计时/录制旁白）。 13. 发布网页（文件——另存为网页——保存类型网页），可用来保存图片。

答题卡填涂及答题的正确方法

答题卡填涂及答题的正确方法 为保证评卷时能准确、清楚地读入考生的答卷信息，考生必 须严格按规定正确填涂和答题，否则，答案无效。 一、考生信息填涂的正确方法 1. 用黑色字迹钢笔或签字笔填写考生的学校、 姓名、座位号、 考号等信息。 2. 用2B 铅笔在每张答题卡的’考号’下对应的数字涂黑； 二、 客观题（选择题）填涂的正确方法 1. 用2B 铅笔涂黑； 2. 修改时用塑料橡皮擦干净； 3. 填涂的正确方法是：■ 三、 主观题（填空题、解答题）答题的正确方法 1. 必须用黑色字迹的签字笔（0.5以上）或钢笔作答，否则 答案无效。 案无效。 3. 必须按题号顺序，在正确的题号区域内答题，在错误的题 号区域 附件8 □ □□ L 一项… [? COJ [13 E 32 C3J [91 ：3] ㈤：＜] [3J C3J m Dti [T] CTJ tn cs ： rn ce-j

答题的，答案无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 四、以下是几种错误的填涂和答题方式 1.客观题错误的填涂方法：/口 M = 工 2.主观题错误的答题方法：

将几道题集中在同一区域内作答，答案无效（如下图）< 1善制尤效 以下为.必M用精色字瞌的第字第或■颦在善■旦的普■区域肉作菩■皆》 三,从加____________ 以.我雉就畿绸在铜K 乂可诿.不技鑫洵上福从. ⑹ 用黑色圆珠笔作答，扫才苗器识别不出来，答案无效（如下图） ⑺用书写不流畅的黑色字迹签字笔或钢笔作答，扫描仪识别不清，答案无效（如下图）。 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求

Powerpint典型试题解析

第2章Powerpoint2010典型试题解析 2.1Powerpoint一级典型试题解析 2.1.1超重与失重 1.将第1张幻灯片的版式设置为“标题幻灯片”。 2.为第1张幻灯片添加标题，内容为“超重与失重”，字体为“宋体”。 3.将整个幻灯片的宽度设置为“28.8厘米（12英寸）”。 4.在最后添加一张“空白”版式的幻灯片。 5.在新添加的幻灯片上插入一个文本框，文本框的内容为“The End”，字体为“Times New Roman”。 操作步骤如下： 1.选中第1张幻灯片，切换到功能区的“开始”选项卡，单击“幻灯片”选择项组中的【版式】按钮，在弹出的 下拉列表中选择“标题幻灯片”，如图2-1所示。 图2-1设置幻灯片版式 2.选择第1张幻灯片的标题文本框，输入标题“超重与失重”，设置字体为“宋体”，如图2-2所示。

图2-2输入标题，设置字体 3.切换到功能区的“设计”选项卡，单击“页面设置”选项组中的【页面设置】按钮，打开“页面设置”对话框， 将整个幻灯片的宽度设置为“28.8厘米（12英寸）”，单击【确定】按钮，如图2-3、图2-4所示。 图2-3进入“页面设置” 图2-4幻灯片宽度设置 4.选中最后一张幻灯片，切换到功能区的“开始”选项卡，单击“幻灯片”选项组中的【新建幻灯片】下拉箭头， 在弹出的下拉列表中选择“空白”，如图2-5所示。

图2-5插入“空白”版式幻灯片 5.选中新插入的空白幻灯片，切换到功能区的“插入”选项卡，单击“文本”选项组中的【文本框】按钮，在弹 出的下拉菜单中选择“横排文本框”；点击幻灯片，输入文本“The End”，设置其字体为“Times New Roman”，如图2-6、图2-7所示。 图2-6插入文本框

演示文稿设计与制作

第5章演示文稿设计与制作 第1节认识演示文稿第1课时（共2课时） 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）掌握“wps演示”的启动和退出方法 （2）了解“wps演示”窗口的组成和使用 （3）初步掌握“wps”基本操作 2、过程与方法：通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，结合任务认识“WPS 演示”的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。 3、情感态度与价值观：知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具软件，知道能用“WPS演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。 二、教学重点： 知道演示文稿的编辑 三、教学难点： 演示文稿的编辑 四、教学方法： 任务探究，体验学习，实验学习 五、教学过程： （一）情境导入 同学们，大家好！今天老师带了件礼品给大家，想看看吗看完后请你说一说看到了什么听到了什么 师向学生展示介绍学校的演示文稿。 刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，它可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、自我介绍、辅助教学等。制作这样的作品，需要专业的软件，你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件——“WPS演示”。 今天这节课我们就一起来认识“WPS演示”软件。（板书：第5章第1节认识演示文稿）

（二）、新授 自主学习： 1、一个完整的演示文稿一般由______________________________________________构成。 2、演示文稿中包含的素材一般有___________________________________________等。 3、演示文稿的设计包括________________________。 合作探究： 1、任务一：新建演示文稿 学生自学，打开“wps演示”窗口，新建一个“wps演示”文档。 2、任务二：新建“封面标题页” 下面我们来新建第一页幻灯片。 单击右侧的“版式”按键，打开“幻灯片版式”任务空格，在“母版版式”中选择“空白…… 3、任务三：插入字标题 插入“中国元素”艺术字 4、任务四：插入背景图片 插入“中国元素背景1”并设置“叠放次序”为“置于底层” 5、保存文件与退出 以“中国元素”为文件名来保存 （三）、归纳提炼 1、“wps演示”的启动和窗口组成 2、新建一个幻灯片文档并设置其版式 3、插入艺术字 4、插入背景图片 5、保存演示文稿 （四）、课堂小结

5.PPT演示文稿题目

1、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\1）下的文件exam1.pptx，并按要求完成以下操作： 在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，并把第1张幻灯片的标题文字复制到新幻灯片标题中，再删除第1张幻灯片。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\1）下。 2、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\2）下的文件exam2.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第2张幻灯片中插入（无仿真复习方案\演示文稿素材\2）下的声音文件sound.wav（并设置为“自动播放”）；（2）设置声音播放时图标隐藏。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\2）下。 3、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\3）下的文件exam3.pptx，并按要求完成以下操作： （1）幻灯片中插入“六边形”自选图形； （2）并在图形上添加文字“动画播放”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\3）下。 4、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\4）下的文件exam4.pptx，并按要求完成以下操作： （1）第一张幻灯片中插入艺术字：“PowerPoint2010演示文稿”，黑体、字体大小为32磅、加粗； （2）设置艺术字效果，三维旋转X、Y、Z方向各旋转20度。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\4）下。 5、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\5）下的文件exam5.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第1张幻灯片前制作2张幻灯片，将制作的第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”； （2）制作的第2张幻灯片使用“空白”版式，使用垂直文本框输入文字“垂直文本编辑操作”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\5）下。 6、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\6）下的文件exam6.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在幻灯片浏览视图中复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片的最后； （2）自定义放映演示文稿中第2、4、6张幻灯片； （3）设置放映方式为“在展台浏览”，幻灯片放映并观察效果。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\6）下。 7、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\7）下的文件exam7.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第2张幻灯片中插入3行5列的表格； （2）将表格中第1行合并单元格； （3）设置表格外边框线为3磅红色单线。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\7）下。 8、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\8）下的文件exam8.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第2张幻灯片中插入自选图形中的“五角星”，填充效果为“红色、中心辐射”； （2）复制图形成为横向排列的3个“五角星”；