高校教室管理系统的开发_张永帅(064101020)
2010年度本科生毕业论文（设计）
高校教室管理系统的开发
院－系：电子信息工程学院
专业：计算机科学与技术
年级： 2006 级
学生姓名：张永帅
学号： 064101020 导师及职称：汪文斌（副教授）[王中华（助教）]
2010年6月
2010 Annual Graduation Thesis (Project) of the College Undergraduate
College Classroom Management System
Department: Electronics and Information Engineering
Major: Computer Science and Technology
Grade: 2006
Student’s Name:Zhang Yongshuai
Student No.: 064101020
Tutor: Associate Professor Wang Wenbin/
Teaching Assistant Wang Zhonghua
Finished by June, 2010
毕业论文（设计）原创性声明
本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。
作者签名：日期：
毕业论文（设计）授权使用说明
本论文（设计）作者完全了解琼州学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。有权将论文（设计）用于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容。保密的论文（设计）在解密后适用本规定。
作者签名：指导教师签名：
日期：日期：
张永帅毕业论文（设计）答辩委员会(答辩小组)成员名单
姓名职称单位备注
组长
副组长
秘书
琼州学院本科毕业论文（设计）
摘要
高校教室管理系统针对各大高校教室众多，课程众多，提供检索筛选功能，方便师生上课，也方便工作人员管理教室资源。传统的教室管理模式局限于纸介，不易信息收集和管理，而且正确比较低，修改较麻烦。基于目前这种现状，高校教室管理系统不仅仅给需要信息的师生提供方便，更重要的是应对信息化的今天，改变传统的信息管理模式，减少学校对信息管理的工作量，提高工作效率，实现信息与人才的优化。
本课题采用Visual Basic 6.0开发工具，后台数据库采用Access数据库，开发高校教室管理系统，具有以下功能：系统基本用户管理、教学楼信息管理、教师基本信息管理、教室管理系统等功能。管理员登陆后可以添加多用户，利用教室信息管理，可以添加相关教室信息和教师信息，进行教室信息管理。
高校教室管理系统富有人性化，界面简洁，操作简单明了，设计合理，功能齐全，能够实现预期的管理员功能和普通用户功能。本毕业设计的选题是基于现实情况出发，以方便教室管理员和师生为目的，利用专业知识，达到选题设计的要求。
关键词：VB;Access;高校教室管理系统
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ABSTRACT
University classroom management system for a number of major college classrooms, many courses, providing access to screening function to facilitate the school teachers and students, and classroom resources to facilitate staff management. Limited to the traditional paper medium classroom management, information collection and management is not easy, and right lower, than the troublesome changes. Based on the current situation, not only to the university classroom management system, teachers and students need information to provide convenient, more importantly, deal with information today, to change the traditional mode of information management, reduce the workload of the school of information management to improve efficiency realize the optimization of information and personnel.
Visual basic 6.0 this subject in the development of tools, the database uses access database management system and development in the classroom, with the following functions :system user management, building basic information management, the basic information management, the management system and other features. the administrator after making landfall can add many users the information management, you can add to the relevant information and teachers, the information on the information management.
Classroom full of college management system human interface simple and easy to operate, designed, functional and administrators to achieve the desired functionality and general user functionality. The graduation of topics is based on the realities, to facilitate classroom administrators, teachers and students for the purpose of the use of professional knowledge, to achieve the design requirements topics.
Keywords: VB;Access; College Classroom Management System
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目录
第一章概要 (2)
1.1 引言 (2)
1.2 开发背景 (3)
1.3 可行性分析 (3)
1.4 系统功能 (3)
1.5 本文所做的工作 (4)
1.6 作者的主要贡献 (4)
第二章开发工具及相关工具 (4)
2.1 常见的开发工具介绍以及本系统开发工具的选择 (4)
2.2 VB的介绍 (5)
2.2.1 VB可视化编程 (5)
2.2.2 面向对象的程序设计 (6)
2.2.3 结构化程序设计语言 (6)
2.2.4 ADO数据控件 (6)
第三章教室管理系统软件需求分析及软件开发方法 (6)
3.1 软件的需求分析 (6)
3.2 教室管理系统软件开发方法 (7)
第四章高校教室管理系统设计与实现 (8)
4.1 界面设计 (8)
4.2 数据库设计 (8)
4.3 功能实现 (8)
第五章系统测试和维护 (8)
5.1 系统测试 (9)
5.2 系统维护 (10)
结论 (10)
参考文献 (11)
附录 (12)
致谢 (15)
琼州学院本科毕业论文（设计）
高校教室管理系统的开发
作者：张永帅指导教师：汪文彬/王中华
（琼州学院电子信息工程学院，三亚，572022)
摘要：高校教室管理系统针对各大高校教室众多，课程众多，提供检索筛选功能，方便师生上课，也方便工作人员管理教室资源。传统的教室管理模式局限于纸介，不易信息收集和管理，而且正确比较低，修改较麻烦。基于目前这种现状，高校教室管理系统不仅仅给需要信息的师生提供方便，更重要的是应对信息化的今天，改变传统的信息管理模式，减少学校对信息管理的工作量，提高工作效率，实现信息与人才的优化。
本课题采用Visual Basic 6.0开发工具，后台数据库采用Access数据库，开发高校教室管理系统，具有以下功能：系统基本用户管理、教学楼信息管理、教师基本信息管理、教室管理系统等功能。管理员登陆后可以添加多用户，利用教室信息管理，可以添加相关教室信息和教师信息，进行教室信息管理。
高校教室管理系统富有人性化，界面简洁，操作简单明了，设计合理，功能齐全，能够实现预期的管理员功能和普通用户功能。本毕业设计的选题是基于现实情况出发，以方便教室管理员和师生为目的，利用专业知识，达到选题设计的要求。
关键词：VB;Access;高校教室管理系统
College Classroom Management System
Author：Zhang Yongshuai
Tutor：Associate Professor Wangwenbin/Teaching Assistant Wang Zhonghua (Department of Electronics and Information Engineering,
Qiongzhou University，Sanya, 572022)
Abstract: University classroom management system for a number of major college classrooms, many courses, providing access to screening function to facilitate the school teachers and students, and classroom resources to facilitate staff management. Limited to the traditional paper medium classroom management, information collection and management is not easy, and right lower, than the troublesome changes. Based on the current situation, not only to the university classroom
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management system, teachers and students need information to provide convenient, more importantly, deal with information today, to change the traditional mode of information management, reduce the workload of the school of information management to improve efficiency realize the optimization of information and personnel.
Visual basic 6.0 this subject in the development of tools, the database uses access database management system and development in the classroom, with the following functions ：system user management, building basic information management, the basic information management, the management system and other features. the administrator after making landfall can add many users the information management, you can add to the relevant information and teachers, the information on the information management.
Classroom full of college management system human interface simple and easy to operate, designed, functional and administrators to achieve the desired functionality and general user functionality. The graduation of topics is based on the realities, to facilitate classroom administrators, teachers and students for the purpose of the use of professional knowledge, to achieve the design requirements topics.
第一章概要
1.1 引言
本系统是以高校教室资源管理为开发对象的应用系统，采用Visual Basic 语言进行编写，Visual Basic 6.0语言和Access数据库为开发平台的应用系统。本系统操作界面良好，功能较齐全。能够完成高校教室资源管理的大部分工作，具有以下功能：系统基本用户管理、教学楼信息管理、教师基本信息管理、教室管理系统等功能。管理员登陆后可以添加多用户，利用教室信息管理，可以添加相关教室信息和教师信息，进行教室信息管理。本系统以数据库的四大基本操作（增加记录、删除记录、修改记录、查询记录）为基本操作，完成了用户要求的全部功能。同时本系统还具有可靠性好、操作简单、界面友好、易于维护和易于扩充等特点。
1.2 开发背景
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科技在发展，时代在进步，计算机在日渐普及，利用计算机进行高校教室资源的管理势在必行。高校是科技发展的发源地，是科学实践的基地，而对于一个高校来说，规模庞大，教室数量多，师生数量多，校内网日臻完善，用计算机进行教室管理所具有的优势是管理方便，信息准确率搞，定位迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，使用寿命长，相对成本低。这些优势能够提高管理信息管理和查询的效率。
信息化的今天，就是以计算机、通信和网络技术进行工作，提高效率，促进科技发展和社会进步。信息化作为当今社会的标志，为推动以高速度、精准确的效率服务，延伸到各个行业和领域。企业、酒店、医院等等地方，都拥有着自己的各种管理系统，量身而做，为提高生产效率做出巨大贡献，而各个高校针对海量信息的教室资源，也应该有一套属于自己的教室管理系统。原来介于手工统计、纸介传播的方式，已经不能够适应时代的要求，那种繁琐沉重的工作不但要耗费大量的人力物力资源，而且还要准确率低下，不能够及时纠正错误信息。高校教室管理系统开发的主要目的就是减轻管理员的工作量和劳动强度，辅助学校教室资源的管理，减少因为安排不合理或者添加课程而造成的错误不能及时修改，从而使学校能够以更高的效率正常进行教学工作。
总的来说，因为缺乏教室管理系统，造成计算机资源和网络资源的闲置，没有发挥今天信息化的优势，这就是高校教室管理系统应运而生的基本环境。而且教室管理员和师生也能够很快适应这种更合理、更有效、更方便的现代化教室管理方式，利用个人计算机和校园网络实现，节约大量人力物力资源，优化人力物力资源配置。
1.3 可行性分析
本课题是随着高校规模的扩大，教室、课程和学生众多，提高对教室信息管理的效率，能帮助维护高校的正常管理和教学秩序，满足高校对教室资源管理正常化，合理化，科学化，通过此课题，对教室信息管理功能的健全，方便，快捷提高教室管理员工作的效率，降低管理成本。它要求系统不但能顺利完成教室资源管理的相关工作，而且要具有操作简单，可靠性好，纠错能力强，界面友好，易于维护，易于扩充等特点。因此，基于上述要求，研究开发本系统。
1.4 系统功能
高校教室管理系统，能够提高教室管理员的工作效率，其功能如下：
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a、系统基本用户管理，可以添加用户，实现用户正确登陆。
b、教学楼信息管理，可以添加楼号和教室信息，查询教室信息。
c、教师基本信息管理，可以添加相关教师信息，查询教师信息。
d、教室管理系统，可利用b和c的信息，方便快捷地进行教室系统录入。
1.5 本文所做的工作
第一章主要介绍的是高校教室管理系统开发的背景，以及高校教室管理系统的重要功能，可行性分析。
第二章介绍的是开发的工具Visual Basic 6.0，VB 6.0的特点，VB 6.0的介绍。利用VB 6.0开发的优势。以及运用到的Access数据库。简单的介绍了一下数据库。
第三章研究高校教室管理系统所做的需求分析及软件开发方法，并划出了系统的功能层次图，阐述系统的总体设计，在设计高校教室管理系统前，所要做的基本工作。
第四章就所完成的高校教室信息管理功能是如何实现的。在这一章里，有窗体的设计，窗体功能的实现。这一章也是论文的重点。
1.6 作者的主要贡献
本人在汪文彬、王中华两位老师的指导和同学的建议下，独立完成了此课题的研究与开发，包括调研、分析、设计、编码、测试等内容。
第二章开发工具及相关工具
2.1 常见的开发工具介绍以及本系统开发工具的选择
目前，市场可以选购的开发工具有很多，流行的也有十几种。就现在来讲，常见的开发工具的产品有：PowerBuilder、Delphi、Visual C、Visual Basic、Java 等等。
在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的广泛应用程序接口（SPI）函数，以用动态链接库（DLL）、对象的链接与嵌入（OLE）、开放式数据连接（ODBC）等技术，可以高效、快速地开发Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
很多开发工具都是专业性的针对大型管理系统，而高校教室管理系统作为简单的底层数据搜集，来满足简单操作的要求，而非大型复杂的系统，选用Visual
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Basic是一种比较恰当和理想的选择，Visual Basic 6.0就能够满足高校教室管理系统的需求。
配套管理系统的数据库产品也较多，每种产品都有各自的特点和适用的范围。因此，在考虑选择数据库的时候，应该考虑数据库应用的特点及适用范围，Access数据库就能满足此管理系统的数据存储需求。
2.2 VB的介绍
1991年，微软公司推出了Visual Basic 1.0版，目前最新版本已经发展到https://www.wendangku.net/doc/9f17493760.html,。Visual Basic访问数据库的能力不但能方便地处理例如Visual FoxPro、Access等小型数据库中的数据，还可以轻松地访问SQL Server等大中型数据库中的数据。同时，Visual Basic的设计者在Visual Basic中融入了最新的计算机技术，使得用Visual Basic编程充分利用这些最新的技术。Visual Basic有学习版、专业版和企业版三种版本，以满足不同的开发者和不同的开发产品的需要。
Visual Basic 是可视化开发工具的先驱与典范，而且它具有的可视化、面向对象、部件技术、事件驱动等特性，大大缩短了应用软件的开发周期。简单易学，效率高，深受广大软件开发人员的厚爱。
本课题采用的版本就是VB 6.0。经过VB 1.0、VB 3.0、VB 4.0、VB 5.0不断改进和发展，VB 6.0已经是一款非常成熟和稳定的开发系统，具有以下新特性：a、ADO（ActiveX）；b、Data Environment；c、ADO data控件；d、增强的数据绑定功能；e、OLE DB支持；f、可视化数据工（Query Designer和Database Designer）等，尤其是微软加入的ADO数据访问模型，使大数据量快速访问成为可能，提高了Visual Basic对多层结构的分布式应用程序的能力。
2.2.1 VB可视化编程
可视化程序设计最大的优点是设计人员可以不用编写或只需编写很少的程序代码，就能完成应用程序的设计，这样就能极大地提高设计人员的工作效率。Visual Basic是可视化编程的先驱与典范，其所展现出来的可视性风格，已经成为了诸多可视化集成开发工具的参照标准。可视化方法使编程效率显著提高，例如创作前端界面，就不需要编写大量源代码去描述界面元素和位置了，而只要把预先建立好的控件对象用鼠标拖入到设计窗体上即可。
2.2.2 面向对象的程序设计
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面向对象编程的思想（OOP）诞生于上个世纪80年代初期。随着面向对象编程方法的成熟，它所具有的优越性愈趋明显。自Visual Basic诞生以来，它就具有了面向对象的特性。面向对象编程是建立在类模块基础上的。Visual Basic 6.0具有应用类和创建类的能力，因此基于类而构建系统，成为了Visual Basic最基本的系统实现手段。
2.2.3 结构化程序设计语言
结构化程序设计由迪克斯特拉在1969年提出，是以模块化设计为中心，将待开发的软件系统划分为若干个相互独立的模块，这样使完成每一个模块的工作变得单纯而明确，为设计一些较大的软件打下了良好的基础。结构化程序设计方法的三条原则是：自顶向下；逐步求精；模块化。
2.2.4 ADO数据控件
ADO数据访问接口是微软处理数据库信息的最新技术，它是一种Active对象，采用了OLE DB的数据访问模式，是数据访问对象、远程数据对象和开放式数据库互连3种方式的扩展。
第三章教室管理系统软件需求分析及软件开发方法
3.1 软件的需求分析
软件需求是指用户对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。需求工程是一个不断反复的需求定义、文档记录、需求演进的过程，并最终在验证的基础上冻结需求。一般有3个阶段的周期：获取、表示和验证。高校教室管理系统主要做了以下需求分析工作：
（1）功能需求。考虑系统要做什么，在何时做，在何时及如何修改或升级。高校教室管理系统要在三个月内合理安排时间，完成调研、分析、设计、编码、测试等相关软件开发工作。高校教室管理系统是为毕业设计而开发的软件，可在日后的使用过程对相关功能进行修改和升级。
（2）性能需求。考虑软件开发的技术性指标。例如，存储容量限制、执行速度、响应时间及吞吐量。高校教室管理系统是一个小型的数据管理、查询系统，对数据容量及吞吐量要求不高，执行速度和响应时间都能达到有关标准。
（3）环境需求。
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考虑未来软件应用的环境，包括硬件和软件。高校教室管理系统软硬件环境需要在一台PC机上，具有Windows XP/Windows 2000/Windows 2003操作系统，Access数据库，WinRunner8.2。
（4）文档需求。
考虑需要哪些文档，文档针对哪些读者。使用方法说明文档，告之管理员如何正确使用系统。
（5）数据需求。
考虑输入、输出数据的格式，接收、发送数据的频率，数据的准确性和精度，数据流量，数据需保持的时间。高校教室管理系统在数据方面的精确度要求较高，避免数据错误和重复以及是否匹配严重影响了系统的功能和其存在的意义。
（6）安全保密要求。
考虑是否需要对访问系统或系统信息加以控制、隔离用户数据的方法，用户程序如何与其他程序和操作系统隔离以及系统备份要求等。高校教室管理系统是一个多管理员参与管理，通过管理员登陆，来保证系统的安全性。
3.2 教室管理系统软件开发方法
常见的系统开发方法主要有：生命周期法、原型法、面向对象法和计算机辅助开发方法。
所谓生命周期法就是将软件工程学和系统工程的理论和方法引入信息系统的研制开发中，采用结构化、模块化，自顶向下地对系统进行分析和设计，具体划分为四个阶段：系统分析、系统设计、系统实施、运行维护。
原型法的开发思想是在获得用户基本需求的基础上快速地构造系统工作模型——初始模型，然后演示这个原型系统，在用户参与的情况下，按用户合理而又可行的要求，不断地修改这一原型系统。每次修改都使系统得到一个完整的新原型，直到用户满意为止。
面向对象法是当我们在设计和实现一个客观的信息系统的时候，在满足需求的条件下，把系统设计成由一些不可变的部分组成的最小集合，这些不可变的部分就是所谓的对象。但这些方法不能涉及系统分析以前的开发环节，因此不能成为支持系统开发全过程的方法。
计算机辅助开发方法是一种除系统调查外的全面支持系统开发的自动化开发方
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法，但是，其必须依赖于一种具体的开发方法，因此，也是一种辅助开发方法。 高校教室管理系统采用生命周期法为主，其他方法为辅的开发模式。
第四章 高校教室管理系统设计与实现
4.1 界面设置
高校教室管理系统使用了一个公共模块和12个form 窗体，包括登陆界面、主界面、系统管理员信息修改界面、教学楼设置、教室基本信息管理、教室基本信息查询、教师信息管理、教师基本信息查询、教室使用信息管理、空闲教室使用申请、可变教室过期使用信息、关于系统界面。
4.2数据库设计
高校教室管理系统利用ACCESS 数据库合理地创建了六个表：admin 、大楼设置、教师信息表、教师信息表、教室使用申请、教室使用信息、教室信息表。
4.3功能实现
登陆功能中管理员登陆后可以添加不同的用户名和密码，也可以进行用户名和密码的删除和修改。教室基本信息管理中可以对楼号、楼层、房间数教室编号、座位数、是否多媒体、使用状态进行添加、修改和删除，也可以对教室相关信息进行查询。教师基本信息管理可以对教师编号、教师姓名、教师性别、所在部门、职称进行设置，也可以对教师姓名进行查询。教室使用信息管理可以利用上述模块录入的信息进行筛选，对于的时间和节数录入相关教师信息。实现教室和教师信息的联系。也可以使用空闲教室使用的申请和添加。
图1 系统功能需求图 第五章 系统测试和维护
5.1 系统测试 系统基本用户管理 教师基本信息管理
教室基本信息管理 空闲教室使用申请 关于系统 教室使用信息管理 高校教室管理
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经过需求分析、设计和编码等阶段的开发后，得到了源程序，开始进入到软件的测试阶段。软件测试的工作量约占软件开发总工作量的40%以上，通过测试我们可以发现软件中的错误和缺陷，并加以纠正。
软件测试有白盒测试和黑盒测试两种方式，白盒测试是测试人员根据内部的逻辑结构及有关信息设计测试用例，检查软件是否按照预定的要求正确工作。而黑盒测试则相反，测试人员完全不考虑程序的逻辑结构和内部特征，只根据需求规格说明书，检查程序的功能是否符合它的功能需求。
高校教室管理系统作为一个辅助教务管理工作的软件系统，具有较高的实用价值，采用黑盒测试，按照需求规格说明书，程序的功能符合它的功能需求，达到管理员添加、删除、修改、查询信息的功能。
登录界面
调用数据库
验证用户
信息
主操作界面
退出
图2 系统功能流程图
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图3 系统运行结果图
5.2 系统维护
系统维护一般有四个方面：正确性维护；适应性维护；完善性维护；预防性维护。此高校教室管理系统作为毕业设计，经过软件测试，具有教室管理方面的主要功能，如果作为教务工作辅助管理工具，可添加更多查询条件，比如添加课程信息，也可添加其他相关功能，可以作为大型教务管理系统的子系统，软件美化方面还需要做一定的工作。基于安全因素考虑，可采取一些预防性维护。希望大家能够共同来研究。
总之，系统维护要考虑实际情况和软件现状，完善系统有关功能。
结论
高校教室管理系统是大学毕业指导老师推荐的设计，这比以前的课程设计要求多，难度高，从开始到结束，总共花费了近三个月的时间，从最开始的课题的选择，资料搜集、筛选，再到设计的确定、设计和运行，以及最后论文的完成，我都认真地投入了很多精力。
此次毕业设计让我对已经学过的基础知识有了更深入的理解，并得到了巩固。在设计过程中也遇到了各种各样的问题，通过去图书馆查阅书籍资料，在网上搜索相关信息，以及获得指导老师的教导，同学的建议，基本上解决了所有的问题。正是如此，我个人的发现问题、分析问题、解决问题能力得到提高，思维
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的敏捷度以及独立工作的能力、理解能力都得到进步。
通过此次设计，也明白了一个软件开发人员所应该具备的能力、素质和知识，懂得团队协作的重要性，学会很多课本上学不到的东西。
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参考文献
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1998.10.
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附录
Management Information Systems
A management information system (MIS) is a system or process that provides the information necessary to manage an organization effectively. MIS and the information it generates are generally considered essential components of prudent and reasonable business decisions.
The importance of maintaining a consistent approach to the development,use, and review of MIS systems within the institution must be an ongoing concern of both bank management and OCC examiners. MIS should have aclearly defined framework of guidelines, policies or practices, standards, and procedures for the organization. These should be followed throughout the institution in the development, maintenance, and use of all MIS.
MIS is viewed and used at many levels by management. It should be supportive of the institution's longer term strategic goals and objectives. To the other extreme it is also those everyday financial accounting systems that are used to ensure basic control is maintained over financial recordkeeping activities.
Financial accounting systems and subsystems are just one type of institutional MIS. Financial accounting systems are an important functional element or part of the total MIS structure. However, they are more narrowly focused on the internal balancing of an institution's books to the general ledger and other financial accounting subsystems. For example, accrual adjustments, reconciling and correcting entries used to reconcile the financial systems to the general ledger are not always immediately entered into other MIS systems. Accordingly, although MIS and accounting reconcilement totals for related
listings and activities should be similar, they may not necessarily balance.
An institution's MIS should be designed to achieve the following goals:
? Enhance communication among employees.
? Deliver complex material throughout the institution.
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高校学生工作管理系统的设计与开发论文
高校学生工作管理系统的设计与开发 摘要 信息技术和经济的发展，使计算机和网络的应用变得越来越普遍，随着政府对学校信息化建设投入的不断加大，校园网的建设获得空间的发展，网络已逐步渗透到学校管理，教学等各个方面。 高校学生信息管理系统是一个有助于学校和学生之间进行信息交互的系统，包括系统维护和奖学金与荣誉称号评审两大模块。系统分为三级用户，管理员，教师，学生。管理员是最高权限者，拥有所有操作权限，教师拥有一级审核和查询权限，学生只有查询权限，当然，这也可以根据需要由管理员进行权限更改。奖学金与荣誉称号评审模块中，只有管理员可以增加奖学金和荣誉称号条款，学生从条款中获取信息，如果达到标准，则可以填表提交申请，教师进行一级审核，管理员进行二级审核，学生可以在网上查询审核结果。 本系统是以Browser/Server（浏览器/服务器）结构和JSP语言及SQL Server2000数据库和TOMCAT作为服务器开发的。在登陆中运用了图片验证防止暴力破解，在数据库中的密码运用MD5加密算法，以增加安全性。系统语言为Html和Java，移植性好，每块代码都分包存放，易于维护。 关键词：JAVA；SQL Server2000；TOMCAT；Browser/Server；管理系统
Design and Implementation of the Management System for College Student Abstract As for the development of information technology and economic, computer and networking applications become increasingly common. With the school informational construction inputs are constantly increasing, the construction of campus network accesses to space development. Networks have gradually infiltrated into the school management, teaching and other areas. The MIS for college student is a system which can help exchange information between the school and students, including two modules named system maintenance and scholarships and the honorary title assessment the system is divided into three users: administrators, teachers and students. Administrators have the highest authority. Teachers have an audit and inquiry authority. Students only provide with competence. Of course, it can also be based on the need for administrators to change authority. Only the administrator can increase the provisions of scholarships and the honorary title in the scholarships and honorary title assessment module. Students obtain information from the provision. If they are fit for the standards, they can fill in a form to submit applications. At first, teachers conduct audits, then administrators conduct audits again. The students can audit results on Internet. The system is based on Browser/Server (browser/server) structure and developed by JSP language and SQL Server2000 database. It also uses TOMCAT as a server. The system uses the photo certification to prevent violence breaking in landing and uses the MD5 algorithm to increase safety in the password of database. The system is written by the language: HTML and Java. So it can be easily transplant, each code can be stored as sub-block and easily be vindicated. Key words:JAVA；SQL Server2000；TOMCAT；Browser/Server；Management System
高校实验室设备管理系统_课程设计
数据库原理实训报告 题目 _ 高校实验室设备管理系统__ 姓名王永强 专业计算机科学与技术 学号 201215054 指导教师郑睿 信息工程学院 二○一四年十二月
目录 1 前言 (1) 1.1选题理由和实际意义 (1) 1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 (1) 2 需求分析 (3) 2.1系统分析 (3) 2.2系统需求 (3) 2.2功能介绍 (4) 3 系统设计 (5) 3.1定义 (5) 3.2系统模块图 (5) 3.3 E-R图 (6) 3.4数据表的设计 (6) 3.5用例列举 (9) 3.5.1数据表 (9) 3.5.2视图 (10) 3.5.3索引 (11) 3.5.4存储过程 (12) 3.5.5 触发器 (13) 4总结 (14) 5 参考文献 (16) 6附录：读书笔记 (17)
高校实验室设备管理系统 分析报告 1 前言 1.1选题理由和实际意义 实验室工作是高等教学工作中不可分割的一部分，也是培养学生工程创新能力的重要途径。实验室管理的最终目的就是充分挖掘实验资源(设备、用房)的潜能，提高实验室设备的使用率和运行水平，激发实验人员的工作积极性，提高教学质量。 随着高等教育改革的不断发展，素质教育与创新人才的培养对高校实验室提出了越来越高的要求，特别是对高校实验室的管理水平提出了较高的要求。由于历史和客观的原因，实验室结构单一，管理方式落后，查询设备信息复杂，资源利用率低，设备维修的信息传送的渠道不畅。这些问题的存在严重制约了实验室的利用率，成为制约素质教育与创新人才培养的瓶颈问题。这一问题若得不到及时有效的解决，素质教育、创新人才培养就难以落到实处。 计算机的出现为高校实验室仪器设备管理带来了全新的技术手段和方便、快捷的管理方法。虽然目前市场上也有一些实验室仪器设备管理数据库软件，但这些软件不完全适合本校具体情况。基于此，设计开发了符合我们自己高校实验室数据库设备管理系统。 1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 近十几年来，我国各高校规模不断扩大，管理方式不断改变，同时在仪器设备管理方面取得了很大的进步。许多高校已经开发出自己的设备信息管理系统，但仍然存在不足之处，不能适应新形势发展要求，主要体现在以下方面：
重庆市中小学教育装备管理系统
重庆市中小学教育装备管理系统 培训资料 使用环境：使用本系统的电脑必须处于互联网连接状态。 一、客户端下载地址：http:// 222.177.23.142 二、客户端安装须知：本地电脑必须安装完全版的office2003， 否者登陆系统后，会弹出类似如下图的报错信息： 三、注册和开通帐户的方法 可以由上级专管员登陆系统后在“用户管理”菜单下统一“新 增”添加，也可以由下级用户在系统登陆界面的右下方，点开“注册”。 我县区采用的是由注册的方式。我校专管员登录的用户名是，初始密码是。 1、用户自己注册： 在“单位选择”下，如果注册人是村小用户，则所在学校只能选择
村小，不能选择所属的完小；本系统是将村小和完小作为两个独立的单位管理，各类报表也是单独填报。 2、开通会员帐户：（两个操作：开通和授权） 本区县“服务器”IP填写为：http:// 222.180.118.82:8000 管理员登陆系统后，依次点开：系统管理——用户管理——，未开通的用户的状态是“不可用”；管理员也可在此点击“新增”，直接填加下级用户，但不要忘记给填加的用户进行“权限设置”。学校管理员添加下级用户的目的，是将仪器装备管理系统根据功能的不同分别设置/授权相关的管理或使用人员，减少学校专管员自身的工作量，提高学校各部门对本软件的使用效率，让本软件为本学校的教学及管理发挥更大作用。 第一步，开通资格：勾选未开通用户行，再点击上面的“开通用户”，这时该用户的状态变为“可用”； 第二步，授权：勾选需要授权的用户信息后，点击上边的“权限设置”，从下拉框中直接选择该用户的权限组名称，最后点击一下“确定”键即可。 四、填报任务： 1、点击“系统管理”，编辑、完善“我的学校信息”，每个学校限填一张，如果平常有变动的，一定要及时修改。 2、点击“系统管理”以及“个人信息”，在展开的页面中修改密 码等资料。 3、点击“基础填报”以及二级菜单“学校基表管理”，认真填
学生信息管理系统概要设计
第5章学生管理系统概要设计 5.1引言 5.1.1编写目的 由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。 5.1.2背景 开发软件的名称：《学生信息管理系统》 项目提出者： 项目开发者： 用户：管理员、老师、学生 5.1.3定义 数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。 数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。 https://www.wendangku.net/doc/9f17493760.html,：是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。指 Active Server Pages（动态服务器页面），运行于 IIS 之中的程序。
C#：（C Sharp)是微软(Microsoft)为。NET Framework量身订做的程序语言，微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。 SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。同时也是数据库脚本文件的扩展名。 SQL Server 2005：SQL Server 是一个关系数据库管理系统。它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的，于1988 年推出了第一个OS/2 版本。在Windows NT 推出后，Microsoft与Sybase 在SQL Server 的开发上就分道扬镳了，Microsoft 将SQL Server 移植到Windows NT系统上，专注于开发推广SQL Server 的Windows NT 版本。Sybase 则较专注于SQL Server在UNIX 操作系统上的应SQL Server安装界面用。 B/S ：（Client/Server，客户机/服务器）模式又称C/S结构，是20世纪80年代末逐步成长起来的一种模式，是软件系统体系结构的一种。C/S结构的关键在于功能的分布，一些功能放在前端机（即客户机）上执行，另一些功能放在后端机（即服务器）上执行。功能的分布在于减少计算机系统的各种瓶颈问题。C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。与B/S（Browser/Server，浏览器/服务器）模式相比，C/S模式的应用系统最大的好处是不依赖企业外网环境，即无论企业是否能够上网，都不影响应用。 5.1.4参考资料 [1] 张海藩主编，《软件工程导论》，清华大学出版社 [2] 陆丽娜主编，《软件工程》，经济科学出版社 [3] 瞿中主编，《软件工程》，机械工业出版社 [4]《数据库系统概论》——萨师煊高等教育出版社 [5]《https://www.wendangku.net/doc/9f17493760.html,实用案例教程》--石志国 [6]《C#入门经典》--齐立波，清华大学出版社 [7]《计算机软件文档编制规范》GB-T8567-2006 [8]需求分析与可行性研究报告
大学学生事务综合服务中心
大学学生事务综合服务 中心 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
*****大学学生事务综合服务中心 成立目的:*******大学学生事务综合服务中心(以下简称“中心”)的建立以“方便学生办事，解决学生困难，维护学生权益，促进学生成长”为宗旨，通过“一站式”服务构建起一个集教育、管理、服务于一体的新的学生教育管理与服务工作平台。中心将围绕学生的教育管理、党团建设、帮困助学、权益维护、学业指导与服务、就业创业咨询、文化生活、后勤保障等实际需要，由组织部、学生处、教务处、财务处、招生就业处、总务处、保卫处、后勤集团、网络中心、团委等部门联合在中心设立对外服务窗口，为广大同学提供方便、快捷、高效的“一站式”服务。各相关职能部门联合在服务大厅设立服务台，为学生提供政策咨询和问题解答，并将工作服务范围、服务内容、工作流程、岗位职责等上墙公示。中心要坚持以规范、高效的原则，按照“重心前移、工作前置”的要求，将服务与育人相结合，协调与监督相结合，提高职能部门服务质量与育人体制机制相结合，将中心建设成为教育的阵地、咨询的窗口、办事的平台，全力打造“学生之家”。 服务内容：学生日常学习、生活中的事务性工作。中心针对学生特点和需求为学生提供从入学到毕业离校全过程所涉及到的学生学习生活、学生奖助、就业创业、出国留学、申诉受理、意见投诉、心理咨询等多个主要服务项目。 工作方式：现场咨询服务及问题登记、送达、解决及反馈。 工作时间：周一至周日 工作地点：待定 工作职能：学生事务服务中心服务大厅设两个服务窗口，窗口一由教务处、学生处、招生就业处、团委、国际教育学院等五家单位组成；窗口二由总务处、保卫处、财务处、后勤集团、网络中心、公寓管理服务中心等六家单位组成。值班人员负责来访学生接待、咨询、问题登记汇总和处理结果反馈。 各单位职能如下： ☆教务处职能 1．学分互认、辅修、各类考试、转专业等信息咨询； 2．选课、调课、转专业流程咨询； 3.各类成绩查询服务； 3．收集教学评价工作的意见和建议； 4．学科竞赛的通知发布，竞赛奖励标准、二类学分认定等事务咨询；5．补办学生证、教室借取等相关事务办理。 ☆学生处职能 1.学生综合素质测评及评奖评优政策咨询； 2．贫困生认定、国家奖学金、助学金政策咨询；
学生管理系统论文学生事务管理论文
学生管理系统论文学生事务管理论文 新时期我国高校学生事务管理面临的问题及对策 摘要：随着我国高等教育改革的深入，进入21世纪以来，我国高校学生事务管理工作进入了新的时期，面临着新的挑战，这就要求高校学生事务管理要紧跟时代潮流，更新观念，改变模式，改进方法、手段，加强学生事务管理专业化建设，提高学生事务管理的实效，以更好地促进学生成长成才。 关键词：高校学生事务管理问题对策 学生事务管理是高校管理的一个重要的有机组成部分，对高校实现人才培养目标起着保障和支撑作用。进入新的21世纪以来，高校学生事务管理正面临着社会转型期的巨大挑战，其理念、结构、体系、模式与人才培养目标、学生发展需求也相应产生了矛盾。为此，高校学生事务管理迫切需要在思想领域更新管理理念，在行为领域明确科学合理、切实可行的工作方式并完善工作内容。 一、高校学生事务的概念及高校学生事务管理的内涵 （一）高校学生事务的概念 在当今高等教育领域，学生事务是相对学术事务而言的。一般认为，学术事务涉及到的是学生学习、课程和认知发展等。而学生事务则涉及课外、学生活动、学生住宿及生活、情感和个人问题等，包括学生课外活动和非学术性事务。综前所述，高校学生事务指高校为维持大学生正常的学习、生活秩序，促进其全面发展，实现高等教育培
养目标，在教学过程之外所必须提供的具体的课外活动和非学术性事务，一般可分为管理性学生事务和指导与服务性学生事务。管理性学生事务主要涉及招生与学籍管理、日常行为管理、社团及课外活动管理、奖惩管理、资助管理、宿舍管理、就业管理等。指导与服务性学生事务涉及学生干部培训、活动辅导、心理咨询、职业生涯指导、就业指导、各类信息服务等。 （二）高校学生事务管理的内涵 目前，国内一般认为高校学生事务及其管理是学生课外活动和非学术性事务领域所有概念、项目和活动的总称。有学者认为高校学生事务管理是对招生、报到注册、住宿生活、学习进程、课外活动、经济资助、表彰奖励及处罚、心理咨询、医疗服务、就业指导、职业生涯规划指导等大学生在校一切活动的管理，由学校对学生提供各类服务和帮助，并通过制度和执行规章制度来约束学生的行为，使之规范的一种管理活动。也有学者认为，高校学生事务管理是指在高校中通过指导、规范和服务学生的成长过程，促进其全面、协调、可持续发展的非学术性组织活动，包括人格教育、行政管理、成长辅导、生活服务、素质拓展等。 笔者则倾向于多数学者的研究观点：高校学生事务管理是指高校的专门组织和学生事务管理者依据国家的法律、政策和人才培养目标，在一定的学生事务管理价值观指导下，运用相关专业知识和技能，合理配置资源，提供为促进学生发展所必需的学生事务的组织活动过
实验室设备管理系统的设计与实现开题报告
辽宁工程技术大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目大学生实验室设备管理系统设计与实现指导教师孙宁 院(系、部) 软件学院 专业班级计HR 07-6 学号0720010602 姓名韩冰 日期2011年3月28日教务处印制
一、选题的目的、意义和研究现状 （一）选题的目的和意义 在学校实验室的设备管理工作中，设备的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在编排过程中，由于数量多容易出错。利用计算机辅助进行设备编排工作，既提高了编排的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而教学设备管理现代化迈上了一个新台阶。又因为现在各个高校内教学设备众多但自动管理水平相比过低，很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后档案基本就没人记录与维护，至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中，即不能体现设备的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位，就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校教学设备管理信息化仍处于较低水平。将管理任务分成小块，落实到个人并能随时查询设备当前情况和历史情况，对设备的可靠性分析有直接作用，使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。 （二）选题的研究现状 实验室设备管理系统是一个学校教学系统中不可缺少的部分，它的内容对于实验室的管理者来说都至关重要，所以设备管理系统应该能够为师生提供充足的信息和快捷的查询手段。该系统还可以帮助学校实验室系统进行有效的设备管理，对设备的维护，教学质量的估计有很大的帮助，提高学生对的可持续发展能力与市场竞争力。 目前国内学校教学设备自动化管理水平不是很高。大多数学校设备管理办法是设备采购进来以后，将设备的基本情况和相关信息登记存档，然后将档案存档。以后档案基本就没人维护，如设备位置出库、检修情况、设备当前运行状态等信息根本不会体现在设备台帐上，即设备跟踪信息不能及时体现在设备档案上。某些使用设备管理系统学校，对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。本信息管理系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状，可以完全能满足国内学校设备管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索，以灵活、通用为主要设计思想，可提高学校的办公效率和设备可靠性，减少工作人员的劳动强度，减少办公耗材，提高学校的现代化管理水平。 二、研究方案及预期结果 （一）研究内容 作为计算机应用的一部分,使用计算机对实验室设备信息进行管理,有着人工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、维护性能强、寿命长、学生使用便捷等。这些优点能够极大地提高教学质量与教学效率,也是学校规模化管理、正规化管理,提高学生实验效率的重要条件。 实验室设备管理系统主要任务是对设备进行综合管理，做到全面规划、合理选购、正确维护、科学检修、适时更新，使设备达到最佳状态，充分发挥设备的效能和利用效率。提高教育质量，加大管理人员对实验室设备的管理力度。 （1）设备出/入库管理 功能描述：有操作员核对出/入库设备的基本信息，包括配件的基本属性。核对无误后，将要出/入库单信息提交信息库。 （2）计划管理
c语言设备管理系统
课程设计说明书 学院、系： 专业： 学生姓名：学号： 设计题目：设备管理系统 起迄日期: 指导教师: 日期: 2017年5月12日
1 设计目的 提高程序设计能力，检验课堂教学内容，掌握程序设计的基本方法和调试技能。通过课程实训，加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构；进一步掌握C语言中的重要数据结构；掌握并熟练运用指针，链表，结构体和文件等结构；提高程序开发哪里，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序；培养C语言只是运用与自学能力，加强程序分析能力。 2 任务概述 功能：设备管理系统应包含各种设备的全部信息，每台设备为一条记录（同一时间同一部门购买的若干台相同设备可作为1条记录），包括设备号、设备名称、领用人、所属部门、数量、购买时间、价格等。能够显示和统计各种设备的信息。 分步实施: 1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数； 2、完成最低要求：建立一个文件，包含一个部门10台设备的信息，能对文件进行 补充、修订、删除，能统计所有设备的总价值。 3、进一步要求：完成设备按种类、按所属部门进行统计。 3 模块划分 系统可设计为： 实验设备信息写入模块 实验设备信息输出模块. 实验设备信息查询模块 实验设备信息添加模块 实验设备信息删除模块 实验设备信息查询模块 实验设备信息统计模块 结构体成员包括设备号，设备名称，设备领用人，设备所属部门，设备数量，设备购买时间，设备价格。
4 主要函数说明及其N-S图 4.1主函数流程图 4.2 N-S图4.3查询记录
4.4读入/写入文件 图4.4 4.5添加数据 图4.5
高校学生就业管理系统方案
目录 一、题目概述（容及要求） (1) 二、需求分析 (1) 2.1高校就业管理系统 (1) 2.2高校就业管理系统数据流图 (1) 2.3高校就业系统管理系统功能框图 (1) 三、概要设计 (1) 3.1数据模型（E-R图） (1) 3.2数据库表格结构设计 (2) 四、详细设计 (3) 4.1登录界面 (3) 4.2修改界面 (4) 4.3查询界面 (9) 五、软件测试 (15) 5.1划分等价类并编号 (15) 5.2有效测试用例 (15) 5.3无效测试用例 (16) 六、总结 (16) 参考文献 (16)
一、题目概述（容及要求） 实现院系、专业、毕业生信息管理（设有就业标志，初值为‘待业’）；实现职业类型、职业信息（职业号、类型号、需求数量、聘用数量、用人单位）登记；实现毕业生就业登记（学号、职业号），自动修改相应学生的就业标志和职业的聘用数量，并保证聘用数量不大于需求数量；创建存储过程查询毕业生的人数、待业人数、就业人数和就业率；创建存储过程查询各专业的毕业生就业率；创建check 约束限制毕业生性别必须为‘男’或‘女’；建立表间关系。 二、需求分析 2.1高校就业管理系统 高校就业管理系统化可以完成对学生信息的修改、查询（就业率，已就业信息，未就业信息，公司信息）、添加（学生基本信息，院系信息，公司信息）、退出功能。初步完成了对高校就业信息的管理，界面设计简洁，使用简单。 2.2高校就业管理系统数据流图 图2.1 高校就业管理系统数据流图 2.3高校就业系统管理系统功能框图 图2.2 高校就业系统管理系统功能框图 三、概要设计 3.1数据模型（E-R图）
高校教学管理系统
高校教学管理系统 可行性研究报告 130521320 代腾飞 一．系统目标 1.人力与设备费用的节省； 2.处理速度的提高； 3.管理信息服务的改进； 4.人员工作效率的提高。 二．系统功能 (1) 在数据库服务器如SQLServer2000中，建立各关系模式对应的库表，并确定主键、索引、参照完整性、用户自定义完整性等。 (2) 能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。 (3) 新学期开学，能排定必修课程，能选定选修课程，并能对选课做必要调整。 (4) 查询： 1) 能查询学生基本情况、能查询学生选课情况及各考试成绩情况、能查询学生所在院系与班级情况、能查询学生所学专业及专业课程安排情况。 2) 能查询老师的基本情况、能查询老师的授课课程及授课质量情况、能查询老师所在教研室及院系信息、能查询班主任老师管理的班级情
况、能查询导师指导研究生的情况。 3) 能查询课程基本情况、能查询课程学生选修情况、能查询课程专业安排情况、能查询专业基本情况、能查询分专业、分学期课程安排情况。 4) 能查询院系、教研室、班级等基本情况、能分院系、分教研室、分班级查询其相关各类信息、能动态输入SQL命令查询。 三．系统建设背景 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，但是还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。 现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，也不益于学校全面快速发展的需要。 众所周知，作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理，
大学生成长管理系统的设计与实现
大学生成长管理系统的设计与实现 摘要：大学生成长管理系统是一个以促进学生就业和学习成长为核心，教师、企业、家长共同参与的平台，系统能够记录大学生在大学期间学习成长的点点滴滴，提高学生学习兴趣和学习质量，系统能够自动生成学生电子履历，促进学生就业。系统使用java 语言，利用spring mvc+mybatis+freemaker整合框架进行开发。abstract： university students’growth management system is designed to promote student’s learning ability and employability. teachers， enterprise and parents work together by this system. it also will record the details of the student during the university life. in this way， it can help to stimulate learning interest and improve learning quality. the system can automatically generate students’electronic resume to help them get jobs. the system was developed by java， using spring mvc + mybatis + freemaker integrated framework. 关键词：成长管理；电子履历；java key words： growth management；electronic resume；java 中图分类号：tp311.1 文献标识码：a 文章编号：1006-4311（2013）22-0229-03 0 引言 随着我国高校招生规模的扩大，在校生人数不断增加，高校管理
新时期我国高校学生事务管理的分析研究
新时期我国高校学生事务管理的分析研究 摘要：高校肩负着培养社会主义事业接班人的根本任务，而作为高校重要组成环节的学生事务管理工作深刻影响着学校发展的 整体质量与水平。新时期高校学生事务管理工作面临着诸多突出问题，本文通过对国外学生事务管理工作成功经验的分析借鉴，并结合当今中国实际，研究和探索新时期我国高校学生事务管理工作的新方法、新思路，以期为我国高校学生事务管理工作提供有益参考。abstract： the fundamental task， namely the cultivation of socialism career successors is undertaken by the colleges and universities. however，the student affairs administration work，as an integral part of the college，has a profound impact on the overall quality and level of college development. it is facing many outstanding issues， through the analysis and reference of successful experience of foreign student affairs management work， combined with reality in china nowadays，this paper studies and explores the new ways and ideas of college student affairs administration work in the new era so as to provide a useful reference for china’s college student affairs administration work. 关键词：新时期；我国高校；学生事务管理 key words： new period；china’s colleges and universities；student affairs management
教学设备管理系统
景德镇陶瓷学院 实践周课程设计报告 教学设备管理系统 专业：计算机科学与技术 班级： 10计科 学号： 201030457109 姓名：陈。。。 指导教师：何福保,胡开华 2013年10月30日
一、系统设计目的： 为适应学校设备管理的需要，提高设备管理员的工作效率，提高设备的利用率，便于设备的合理调配和购买，在借鉴同类产品的先进经验的基础上，利用设备处现有的数据资源结合新的计算机及网络和数据库技术，设计开发了办公设备管理系统，力求用户界面友好，操作简单，维护方便，推动湖北民族学院的设备管理工作向自动化、规范化和科学化方向发展。 二、系统功能： 1、人员的登录与管理 2、实现设备的录入、删除、修改等基本操作。 3、能够对设备进行方便的检索。 4、能够输出设备分类明细表。 三、数据库设计 数据库的名称：mydata 1、用户表
2、设备借还表 3、设备信息 四、功能界面设计 1、系统登录界面 （1）用户登录的窗口界面设计如图1.1所示：
2、主界面 （1）主界面的窗口界面设计如图1.2所示： （2）功能及设计说明 在该界面中，用户登入该界面后，将进行用户注册，用户密码修改，设备增、删、改操作以及信息查询，用户将更方便的进行各种操作。 3、用户注册及密码修改 （1）密码修改的窗口界面设计如图1.3所示： （2）用户注册的窗口界面设计如图1.4所示：
(3)代码 public partial class Form5 : Form { public Form5() { InitializeComponent(); } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { string strConnection = "Provider=Microsoft.Jet.OleDb.4.0;"; strConnection += @"Data Source=mydata.mdb"; OleDbConnection objConnection = new OleDbConnection(strConnection); //建立连接 objConnection.Open(); //打开连接 OleDbCommand sqlcmd = new OleDbCommand(@"UPDA TE 用户表SET 密码='"+ this.textBox3.Text + "'where 用户名='"+ this.textBox1.Text + "'", objConnection); //sql语句OleDbDataReader reader = sqlcmd.ExecuteReader(); //执行查询 OleDbDataReader reader = sqlcmd.ExecuteReader(); MessageBox.Show("修改成功"); this.Close(); } } 4、设备的增加、删改、查询 （1）设备增、删、查的界面设计如图1.5所示：
学生综合素质评价管理系统
综合素质评价管理系统 综合素质评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立学生电子化成长记录册的教育信息化应用软件。它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录学生的综合素质评价，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。 ◆系统概述 综合素质评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立学生电子化成长记录册的教 育信息化应用软件。它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录学生的综合素质评价，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。 系统能实现学生日常表现的记录与汇总，管理教师对学生以及学生相互之间的网上评价。每个学生都有自己的账户，可随时上传、管理和查阅自己的作品、成果及成长资料，了解自身发展状况；教师和家长可即时互动，跟踪学生成长过程并进行在线动态分析，以引导学生健康发展。 ◆特色 ●灵活多样的模板定制功能，可满足不同地域的综合素质评价需求。 ●完全符合国家新课改背景下的学生综合素质评价标准。 ●全面详细的过程性学习成长记录。 ●拓展性强，系统可根据需求为其他系统提供标准数据接口。 ●支持家长、学生、教师等多种角色的应用与互动。 ●采用B/S架构，支持多种部署方式，既可以进行单独集中式部署，也可与下属教育机 构的综合素质评价管理系统进行联网分布式部署。 ◆系统功能 ●学生综合素质评价结果管理：系统提供对中小学各学段评价结果的查询、审核、统计和 归档等功能。 ●学生异动评价数据审批：系统提供对转学、借读、休学、复学、降级、转入等异动学生 综合素质评价数据的审批和查询功能。 ●评价表格管理：用户可以进行表格模板管理、读写权限管理、其它高级属性设置等操作。 ●评价数据录入：支持任课老师录入，班主任录入，学生自评、互评以及家长录入等在线 录入或批量导入功能。 ●评价内容查询和维护：用户在授权的情况下可以查阅任一学生的各项综合素质评价资料， 并随时调用或添补学生的成长档案袋资料。 ●评价汇总自动生成报表：系统为了有效管理和监控学生的整体综合素质评价状况，可自 动为管理者生成多种实用的报表，如：评价明细表、评价等第汇总表、学生素质学期评价表等。
学生事务管理系统
目录 前言 .................................................................... - 2 - 1、可行性分析 ........................................................... - 2 - 1.1现状调查......................................................... - 2 - 1.2需求分析结论..................................................... - 2 - 1.3可行性分析....................................................... - 3 - 1.3.1经济的可行性............................................... - 3 - 1.3.2操作的可行性............................................... - 3 - 1.3.3技术上的可行性............................................. - 3 - 1.4可行性分析结论................................................... - 3 - 2、详细调查........................................................... - 3 - 2.1组织结构......................................................... - 3 - 2.2业务流程......................................................... - 4 - 2.3系统目标和功能................................................... - 4 - 3、系统分析............................................................ - 4 - 3.1系统功能分析..................................................... - 4 - 3.2系统业务分析..................................................... - 4 - 3.3系统数据流程分析................................................. - 6 - 3.4 管理系统的UC矩阵分析........................................... - 10 - 3.5数据字典........................................................ - 11 - 3.5.1数据流条目................................................ - 11 - 3.5.2数据存储条目.............................................. - 11 - 3.5.3处理过程条目.............................................. - 13 - 3.5.4外部实体条目.............................................. - 15 - 4、系统总体设计....................................................... - 15 - 4.1系统功能结构设计................................................ - 15 - 4.2信息系统流程图设计.............................................. - 16 - 5、详细设计........................................................... - 17 - 5.1 E-R图设计...................................................... - 17 - 5.2数据库基本表.................................................... - 18 - 6、总结............................................................. - 19 -
教学设备管理系统课程设计
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
课程设计 设计题目教学设备管理系统 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 院系名称
教学设备管理系统 目录 1.问题描述 2.系统功能和各个功能模块的介绍 3.系统设计方法 4.系统实现的主要技术原理和方法 5.编码、调试、分析 6.感想总结 7.参考资料 8.附录
1.问题描述 学校对教学设备管理都还使用着传统的模式。在此模式下，人工的记录教学信息。而随着时代的不断发展这样的模式已经不能完全适应现代的形势。 信息化时代的到来，使学校传统的管理方法和应用水平都受到了极大的挑战。随着Internet技术持续迅猛的发展，给传统的设备管理模式提出了新的要求。较之传统的管理方式，开发的教学管理系统的优势有：一方面可以动态地管理设备信息；另一方面，管理员可以在任意时间、任意地点通过网络查看设备信息；另外计算机化的管理的一大特点是查找准确而迅速：系统可以在输入结束后当场给出准确的查询结果。 2.系统功能和各个模块功能的介绍 对于教务处来，工作之一主要是管理教学所用的各种设备和物品，现在要求设计一套管理系统，管理教学的各种设备系统功能要求如下： 1. 将每一个教学设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、及备注作为一个记录，该软件能建立一个新的数据文件
或给已建立好的数据文件增加记录。 2. 根据用户提供的记录或者根据设备编号显示一个或几个设备的记录。 3. 可以对数据文件的任意记录的数据进行修改并在修改前后对记录内容进行显示。 4．可以对数据文件的任意记录的数据进行查找并在查找前后对记录内容进行显示。 5. 可删除数据文件中的任一记录。 6．能恢复被删除的任一记录。 7．可以在数据文件中添加记录并添加记录后对记录内容进行显示。 8.(A)统计每页合计台数及金额;(B)累计设备的总台数及总金 额;(C)统计单价在:200元以下、200～800元之间和800元以上的设备总台数及总金额。(D)按字符表格形式打印合肥工业大学教学设备明细表。 9．保存数据文件。 10．打开数据文件。 根据对该系统的需求分析可知，设计的教学管理系统有分9个功能：（1）输入设备信息 （2）显示设备信息 （3）修改设备信息 （4）查找设备信息 （5）删除设备信息