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2014考研计算机专业大纲:计算机网络两大变化

2014考研计算机专业大纲:计算机网络两大变化
2014考研计算机专业大纲:计算机网络两大变化

2014考研计算机专业大纲:计算机网络两大变化

2014考研大纲已发布,考研教育网编辑团队第一时间对考研各科新大纲进行了解读,以下是对2014考研计算机统考专业课计算机网络部分的解析,希望能对广大考生有所帮助。

一、计算机网络考查目标

1.掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。

2.掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理。

3.能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。

二、计算机网络变化解析

1.变化一

(五)介质访问控制

1.信道划分介质访问控制变为“信道划分” 频分多路复用,时分多路复用,波分多路复用,码分多路复用的概念和基本原理。

2.随机访问介质访问控制变为“随机访问” ALOHA协议,CSMA协议,CSMA/CD协议,CSMA/CA协议。

3.轮询访问介质访问控制变为“轮训访问” 令牌传递协议。

2.变化二

(三)IPv4

1.IPv4分组

2.IPv4地址与NAT

3.子网划分、子网掩码与CIDR、增加了“路由聚集”

4.ARP协议、DHCP协议与ICMP协议

三、复习与备考指导

1.教材的选择

《计算机网络》(谢希仁)是考研计算机网络科目的教材首选。考研大纲也正是采用该教材的组织模式进行编排,该书比较全面地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、局域网、广域网、网络互连、传输层、应用层、计算机网络的安全和因特网的演进等内容,并且各章均附有练习题。

2.学习指导

(1)计算机网络体系结构

这部分内容要了解计算机网络概念的概念、组成,计算机网络的分类,发展过程等。理解网络分层结构、网络协议、接口、服务等概念。重点掌握OSI参考模型和TCP/IP模型的区别和联系。

(2)物理层

对这部分内容的考查,以基本原理和概念的形式为主。掌握信道、信号、带宽、码元、波特、速率、信元、信宿、编码与调制、电路交换、报文交换、分组交换、数据报、虚电路等基本概念。重点掌握奈奎斯特定理和香农定理。此外,还要注意复习每层上的网络设备,在考查目标中特别强调了对典型网络设备的工作原理及应用的考查。物理层设备有集线器、中继器。

(3)数据链路层

这部分内容的复习可以从数据链路层所提供的功能入手,便于理解和记忆。数据链路层的主要功能:差错控制、流量控制与可靠传输机制、介质访问控制。建议重点复习流量控制与可靠传输机制、介质访问控制这两部分内容。数据链路层的协议中,建议重点复习CSMA/CD协议。在前两年的考试中,考查了后退N帧协议,CSMA/CD协议等内容,这些内容不好理解,大家可以通过《计算机学科专业基础综合辅导讲义》的中相应例题的讲解来理解掌握这部分内容。

(4)网络层

网络层的主要功能是路由与转发,因此路由协议和路由算法是考试的重点。路由算法重点复习距离-向量路由算法、链路状态路由算法。IP协议也是考试的重点,要求掌握IPV4地址与NAT、子网划分、子网掩码、CIDR.另外,IPV6协议是未来的方展方向,要了解IPV6的报文结构和地址分配方式。

(5)传输层

传输层重点考查UDP协议和TCP协议。要掌握UDP数据报的发送和UDP校验方式;TCP连接管理、三次握手协议、TCP可靠传输,以及TCP流量控制与拥塞控制。这部分要多做习题来加深理解。我给大家推荐的是《计算机学科专业基础综合辅导讲义同步练习》,

这本书是与《计算机学科专业基础综合辅导讲义》配套的一本习题集,大家可以通过同步习题训练加深对知识的理解,掌握解题思路和技巧。

(6)应用层

应用层要重点掌握DNS、FTP、电子邮件及www的概念、基本原理,所涉及的网络协议等。

最后,考研教育网团祝愿2014考研人梦想成真!

考研计算机统考大纲详解

考研计算机统考大纲 一、数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 (三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树 3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 (一)图的基本概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表

(三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)分块查找法 (四)折半查找法 (五)B树及其基本操作、B+树的基本概念 (六)散列(Hash)表 (七)字符串模式匹配 (八)查找算法的分析及应用 六、排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)气泡排序(bubblesort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shellsort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(mergesort) (九)基数排序 (十)外部排序 (十一)各种内部排序算法的比较 (十二)排序算法的应用 二、计算机组成原理 【考查目标】 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式,具有完整的计算机系统的整机概念。 2.理解计算机系统层次化结构概念,熟悉硬件与软件之间的界面,掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。 3.能够运用计算机组成的基本原理和基本方法,对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析,并能对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如C语言)中的相关问题进行分析。 一、计算机系统概述 (一)计算机发展历程

2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一) 考试大纲 ( 非英语专业 )(2020年版) I.考试性质 英语 ( 一 ) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、 2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反 义词等 ; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 ; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1)理解主旨要义 ; 2)理解文中的具体信息 ; 3)理解文中的概念性含义 ;

计算机网络考研按章节题库

第1 章计算机网络体系结构 一、单项选择题 1.以下没有采用存储转发技术的交换方式是()。 A.电路交换 B.报文交换 C.分组交换 D.信元交换 2.分组交换方式是将长的报文分成若干较短的、有固定最大长度的分组。与报文的交换方式不同的是,分组交换方式有()。 A.报文头B.报文尾C.路由D.分组编号 3.在网络中计算机接收的信号是()。 A.数字信号 B.模拟信号C.广播信号 D.脉冲信号 4.下面()拓扑结构可以使用集线器作为连接器。 A.双环状 B.单环状 C.总线状 D.星状 5.根据报文交换的基本原理,可以将其交换系统的功能概括为()。 A.存储系统 B.转发系统C.存储-转发系统 D.传输控制系统 6.各种网络在物理层互联时要求()。 A.数据传输率和链路层协议相同 B.数据传输率相同,链路层协议可不同 C.数据传输率可不同,链路层协议相同 D.数据传输率和链路层协议都可不同 7.两个站点之间的距离是10000km,信号在媒体上的传播速率为2×108m/s,线路的带宽是10kbps,现在发送一个3KB 的数据包,那么需要()时间使得接收方收到数据。 A.0.35S B.0.45S C.0.85S D.1.35S 8.下列交换方式中,()一次连接沿着一条路由路径发送所有的数据。 A.分组交换 B.报文交换 C.电路交换 D.以上都不是 9.物理层、数据链路层和网络层的PDU 分别是()。 A.报文、帧、比特 B.报文、分组、比特 C.比特、分组、帧 D.比特、帧、分组 10.为了使数据在网络中的传输延迟最小,首选的交换方式是()。

11.对计算机网络按照信号频带占用方式来划分,可以划分的网络是()。A.双绞线网和光纤网 B.局域网和广域网 C.基带网和宽带网D.环形网和总线形网 12.通信子网中的最高层是()。 A.数据链路层 B.传输层 C.网络层 D.应用层 13.计算机网络中的0SI 参考模型的三个主要概念是()。 A.服务、接口、协议 B.子网、层次、端口 C.结构、模型、交换 D.广域网、城域网、局域网 14.TCP/IP 模型由以下层次构成:()。 A.物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层 B.网络接口层、互联网层、传输层、应用层 C.物理层、数据链路层、网络层 D.局域网层、广域网层、互联网层 15.在OSI 参考模型中,服务的定义为()。 A.各层向下层提供的一组原语操作 B.各层间对等实体间通信的功能实现 C.各层通过其SAP 向上层提供的一组功能 D.和协议的含义是一样的 16.在开放系统互连环境中,两个N 层实体进行通信,可能用到的服务是()。A.N-1 层提供的服务 B.N 层提供的服务 C.N+1 层提供的服务 D.以上都不对 17.网络协议主要由3 个基本要素组成,即()。 A.层次、语义和时序 B.语法、原语和时序 C.语法、语义和时序 D.语法、语义和功能 18.以下有关协议和服务说法错误的是() A.协议是对等实体之间进行逻辑通信而定义的规则或规约的集合。

贵州师范大学《计算机网络》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(复试)(科目:专业代码049 专业名称:计算机网络) 一、考查目标 本复试题目主要考查学生《计算机网络》课程的知识掌握的情况,考试大致涵盖计算机网络课程的基本原理、技术、标准和设计方法,具体主要考查内容 如下: 1、掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。 2、掌握网络协议模型及层次设计及划分原则。 3、掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特 点,理解典型网络设备的工作原理。 4、运用相关知识,能通过网络吞吐量和服务质量两个方面分析协议的性能。 5、能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、 设计和应用。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩 本试卷满分为100分。 (二)答题方式 口试。 三、考查范围 1、计算机网络的概念、组成与功能、分类、发展。 2、计算机网络体系结构与参考模型,知道计算机网络协议、接口、服务等概念, 熟悉ISO/OSI 参考模型和TCP/IP 模型。 重点:网络协议的概念及分层思想 3、对物理层的通信基础、传输介质和物理层设备了解。 对数据通信相关基础概念有基本了解,如介质和信道,交换技术,复用技术等有基本认识和理解。 4、对数据链路层的功能、帧的组成、差错控制(检错编码、纠错编码)、流量 控制与可靠传输机制、数据链路层设备了解;熟悉局域网、广域网、无线网的基本概念与体系结构; 重点:理解介质访问控制的原理。介质访问避免冲突的基本技术,数据链路层交换技术,网桥和交换机自学习功能。 5、对网络层的功能、路由算法与路由协议、拥塞控制、IPv4 /IPv 6、IP组播、 移动IP和网络层设备了解。 重点:IP寻址,网络路由算法和拥塞控制。 6、对传输层提供的服务、UDP 协议、TCP协议;掌握TCP流量控制与拥塞控 制,TCP可靠传输。 1

最新计算机网络考研笔记

一、概述 1. 计算机网络最重要的功能 连通性:计算机网络使上网用户之间都可以交换信息 共享性:资源共享(信息共享,软件共享,硬件共享) 2. 因特网概述 网络:由若干节点和连接这些节点的链路组成 互联网:网络的网络 网络把很多计算机连在一起,因特网把很多网络连在一起 发展的三个阶段 第一阶段:由单个网络ARPANET向互联网发展的过程 第二阶段:建成了三级结构的因特网 第三阶段:逐渐形成了多层次ISP(Internet Service Provider)结构的因特网 因特网的标准化 因特网草案 建议标准 草案标准 因特网标准 3. 因特网的组成 边缘部分:所有连接在因特网上的主机组成,这部分是用户直接使用的 端系统(主机)进程之间通信的方式 客户/服务器(C/S)方式 客户是服务请求方,服务器是服务提供方 对等连接(P2P)方式 通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方 核心部分:由大量网络和连接网络的路由器组成,为边缘部分提供服务的路由器:是实现分组交换的关键,转发收到的分组 电路交换:建立连接-通话-释放连接,线路的传输效率低 分组交换:采用存储-转发技术 报文:要发送的整块数据 首部(包头):报文划分成更小的数据块,数据块前面加上的必要的控制信息 分组(包):首部 + 数据段 优点:高效,灵活,迅速,可靠 问题:一定的时延,必须携带的控制信息也造成一定的开销主机:为用户进行信息处理的 4. 计算机网络的类型 计算机网络的定义:一些相互连接的,自治的计算机的集合 不同作用范围: 广域网(Wide Area Network) 城域网(Metropolitan Area Network) 局域网(Local Area Network) 个人区域网(Personal Area Network) 不同使用者:

2018考研计算机学科专业基础408综合考试大纲

2018考研计算机学科专业基础综合考试大纲 I考试性质 计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 II考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。III考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 数据结构45分 计算机组成原理45分 操作系统35分 计算机网络25分 四、试卷题型结构

单项选择题80分(40小题,每小题2分) 综合应用题70分 IV考查内容 数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储

(考研复试)计算机网络笔记

1:三网:电信网,有线电视网,计算机网 2:网络的功能:连通性,共享 3:网络发展3阶段:arpanet,三级结构因特网(围绕六个大型计算机中心建设的计算机网络,主干网,地区网,校园网),多层次ISP因特网。 4:因特网从工作方式上:边缘部分(用户直接使用),核心部分(联通和交换作用)。边缘部分的的各个主机的程序直接运行的通信方式主要有C/S客户服务器和P2P对等方式。客户:主动向服务器发起通信,不需要特殊的硬件和很复杂的操作系统。服务器一直运行等待客户程序。P2P就是两个主机不分服务器和客户机,只要建立连接就可以通信。核心部分向边缘部分提供连通性。 5:电路交换:电话机用,主叫和被叫之间建立一个连接,一直占用端到端的资源,建立连接,通话,释放链接,传输效率低,适合传送大量的数据以淡化连接时间 分组交换:采用存储转发技术,划分为等长的数据段,加上首部,首部中包含源地址,目的地址,序号等,各个分组通过不同的物理链路到达目的地,不先建立连接就可以向其他主机发送分组,高效,灵活,迅速,可靠。缺点:控制信息造成开销, 报文交换:整个报文为单位,存储转发。 6:广域网,城域网,局域网,个人局域网

7:性能指标:速率带宽(两点之间能通过的最高数据率)吞吐量时延(发送时延,传播时延,处理时延,排队时延)时延带宽积往返时间RTT 利用率 8:协议三要素:语法(数据和控制信息的格式)语义(需要发出何种信息,何种响应,完成何种动作)同步(事件实现顺序的说明) 9:分层的好处: (1)各层之间独立,某层不需要下层的实现,只需要知道借口。 (2)灵活性好,某一层发生变化,只要接口不变,其他层不改变 (3)结构上分开,各层采用最合适的技术实现。 (4)易于实现和维护 通常各层要完成的功能:差错控制,流量控制,分段和重装,复用分用,连接建立和释放。 10;OSI七层,TCP/IP 4层 11:应用层:直接为用户的应用进程提供服务。 表示层:为不同的进程的通信提供一种公共语言,并定义交换数据的表示形式。 会话层:维护两个会话实体之间的连接。 运输层:负责向两个进程之间的通信服务。有传输控制协议TCP 用户数据报UDP,一个主机有多个进程,所以有复

2017计算机408大纲

I 考试性质 计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 II 考查目标 计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 III 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 数据结构45分 计算机组成原理45分 操作系统35分 计算机网络25分 四、试卷题型结构

单项选择题80分(40小题,每小题2分) 综合应用题70分 IV 考查内容 数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树

408计算机考研考纲及参考书

408 计算机学科专业基础综合 考查内容 数据结构 【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的基本概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 (三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树

3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 (一)图的基本概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表 (三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)分块查找法 (四)折半查找法 (五)B树及其基本操作、B+树的基本概念 (六)散列(Hash)表 (七)字符串模式匹配 (八)查找算法的分析及应用 六、排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)气泡排序(bubble sort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shell sort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(merge sort) (九)基数排序 (十)外部排序 (十一)各种内部排序算法的比较 (十二)排序算法的应用

考研英语大纲一(非英语专业)

考研英语大纲一(非英语专业) (非英语专业)(2013年版) I. 考试性质 英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研 究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的 及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II. 考试形式和试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46~52题的答案写在答题卡2上。 (二)试卷结构 试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。 在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。 A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出答案。考生在答题卡1上作答。 B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有: 1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,

计算机网络概论考研大纲

2018计算机网络概论考研大纲(916) 考查目标】 本概念、基本原理和基本方法。 1. 掌握计算机网络的 基 2. 掌握计算机网络的 系结构和典型网络协议,了解典型网络的组成和特点,理解典型网体络设备的工作原理。 的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应3. 能够运用计算机网 络用。 【参考书目】 《计算机网络》(第 7 版)谢希仁编著,电子工业出版社, 2017.1 【考试大纲】 一、计算机网络体系结构 (一)计算机网络概述 1. 计算机网络的概念、组成与功能 2. 计算机网络的分类 3. 计算机网络的标准 工作及相关组织 化 (二)计算机网络体系结构与参考模型 1.计算机网络分层结构 2. 计算机网络协议、接口、服务等概念 3.ISO/OSI 参考模型和TCP/IP 模型 二、物理层 (一)通信基础 码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念 1. 信道、信号、宽带、 2. 奈奎斯特定理与香 定理 农 3. 编码与调制 与分组交换 4. 电路交换、报文交换 5. 数据报与虚电路 (二)传输介质 光纤与无线传输介质 1. 双绞线、同轴电缆、 2. 物理层接口的特性 (三)物理层设备 1.中继器

2.集线器 三、数据链路层 (一)数据链路层的功能 (二)组帧 (三)差错控制 1.检错编码 2.纠错编码 (四)流量控制与可靠传输机制 1.流量控制、可靠传输与滑动窗口机制 2.停止 -等待协议 3.后退N帧协议(GBN) 4.选择重传协议(SR) (五)介质访问控制 1.信道划分 频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用 的概念和基本原理。 2.随机访问 ALOHA协议,CSMA协议,CSMA/CD协议,CSMA/CA协议。 3.轮询访问 令牌传递协议 (六)局域网 1.局域网的基本概念与体系结构 2.以太网与 IEEE802.3 3.IEEE802.11 4.令牌环网的基本原理 (七)广域网 1.广域网的基本概念 2.PPP协议 3.HDLC协议 (八)数据链路层设备 1.网桥的概念及其基本原理 2.局域网交换机及其工作原理。 四、网络层

2014年考研英语(一)大纲

2014年考研英语(一)大纲 2014考研英语(一)大纲 I. 考试性质 考研英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II. 考试形式和试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题

卡1和答题卡2.考生应将1?45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46?52题的答案写在答题卡2上。 (二)试卷结构 试题分三部分,共52题,包括英语知识 运用、阅读理解和写作 第一部分英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20 小题,每小题0.5 分,共10 分。 在一篇240~280词的文章中留出20 个空白,要求考生从每题给出的4 个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1 上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C 三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2 分,共 60 分。 A 节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要

求考生根据所提供的4 篇(总长度约为1 600 词)文章的内容,从每题所给出的4 个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1 上作答。 B 节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。 本部分有3 种备选题型。每次考试从这3 种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1 上作答。 备选题型有: 1 )本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5 段空白,文章后有6~7 段文字。要求考生根据文章内容从这6~7 段文字中选择能分别放进文章中5 个空白处的5 段。 2 )在一篇长度约500~600 词的文章中, 各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8 个)重新排序,其中有2~3 个段落在文章中的位置已经给出。 3 )在一篇长度约500 词的文章前或后有 6~7段文字或6~7 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7 个选项中选出最恰当的5 段文字或5 个标题填入文章的空白处。

计算机网络基础历年真题

2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 计算机网络基础试题 课程代码:08674 本试卷满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.TCP/IP中的TCP对应于OSI/RM的 A.数据链路层 B.网络层 C.传输层 D.会话层 2.下列属于资源子网的是 A.集线器 B.路由器 C.交换机 D.打印机 3.局域网LAN所采用的传输方式为 A.“存储-转发”式 B.广播式 C.电路交换式 D.分散控制式 4.两个或更多的设备共享一个传输介质及其通路称为 A.复用 B.编码 C.调制 D.线路规程 5.一个从300~3400Hz信号的带宽是 A.300Hz B.3 100Hz C.3400Hz D. 3700Hz 6.Tl载波的数据传输率为

A.1Mbps B.1.544Mbps C.2.048Mbps D.10Mbps 7.异步传输中,字节问的时间间隔是 A.可变的 B.固定不变的 C.0 D.数据速率的函数8.交换机_________将帧转发到指定端口。 A.用MAC地址表 B.用ARP地址表 C.读取源ARP地址 D.读取源MAC地址表 9.开放系统互连参考模型OSI中,传输的比特流划分为帧的是 A.数据链路层 B.网络层 C.传输层 D.会话层10.通信子网不包括 A.物理层 B.数据链路层 C.传输层 D.网络层11.物理层没有定义的功能是 A.比特流传输中的差错控制方法 B.机械特性 C.电器特性 D.功能特性 12.以太网中,双绞线与其他设备连接起来是使用 A.BNC接口 B.AUI接口 C.RJ-45接口 D.RJ-11接口13.关于子网掩码的说法,下列正确的是 A.利用子网掩码可以判断两台主机是否在同一子网中 B.子网掩码代表Internet上每台主机的唯一标识 C.子网掩码用于设定网络管理员的密码 D.子网掩码的引入,主要是为了方便记忆 14.在TCP/IP协议簇中,完成物理地址到IP地址的解析的是 A.IP B.ARP C.RARP D.ICMP

2011计算机考研大纲

┃142.150.71.128/30 ┃ C ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃142.150.0.0/16 ┃ D ┃ ┗━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━┛ (1)假设路由器接收到一个目的地址为142.150.71.132的IP分组,请确定该路由器为该IP分组选择的下一跳,并解释说明。 (2)在上面的路由表中增加一条路由表项,该路由表项使以142.150.71.132为目的地址的IP分组选择“A”作为下一跳,而不影响其他目的地址的IP分组转发。 (3)在上面的路由表中增加一条路由表项,使所有目的地址与该路由表中任何路由表项都不匹配的IP分组被转发到下一跳“E”。 (4)将142.150.64.0/24划分为4个规模尽可能大的等长子网,给出子网掩码及每个子网的可分配地址范围。

个元素为与该边关联的顶点,第三个元素为该边的权。请写出图G中从顶点1到其余各点的最短路径的求解过程。要求列出最短路径上的各顶点,并计算路径长度。 42.(15分)已知一棵二叉树采用二叉链表存储,结点构造为: lLeft(:h订d i Data}Right(:hildI,root指向根结点。现定义二叉树中结点x。的根路径为从根结点到x。结点的一条路径,请编写算法输出该二叉树中最长的根路径(多条最长根路径中只输出一条即可。算法可使用c或c++或JA V A语言实现)。 43.(11分)某计算机的主存地址位数为32位,按字节编址。假定数据(~ache中最多存放128个主存块,采用4路组相联方式,块大小为64 Byte,每块设置了l位有效位。采用一次性写回(write Back)策略,为此每块设置了1位“脏(Diny)”位。 要求: (1)分别指出主存地址中标记(Tag)、组号(Inclex)和块内地址(c)ffset)三部分的位置和位数。 (2)计算该数据cache的总位数(请给出详细计算过程)。 44.(10分)下图是一个简化的CPu与主存连接结构示意图(图中省略了所有多路选择器)。其中有一个累加寄存器Ac、一个状态寄存器和其他四个寄存器:主存地址寄存器MAR、主存数据寄存器MDR、程序计数器Pc和指令寄存器IR,各部件及其之间的连线表示数据通路,箭头表示信息传送方向. 一个简化的cPU与主存连接结构示意图要求: (1)请写出图中a、b、c、d四个寄存器的名称。 (2)简述图中指令从主存取到控制器的过程。 (3)说明数据从主存取出、运算、写回主存所经过的数据通路(假定数据地址已在MAR中)。 45.(6分)设页引用序列:,(1,2,3,4,2,1,5,6,2,1,2,3,7,6,3,2,1,2,3,6),物理块(Page frame)数为3,且所有的块初始时为空。当分别采用最近最少使用置换(LRu)、先进先出置换(FIFO)和最佳置换(0PT)的页面置换算法时,各会发生多少次缺页?要求给出求解过程。 46.(9分)理发师问题描述如下:理发店包含一间接待室和一间工作室,接待室内有n(n≥1)把椅子,而工作室只有l把椅子。如果没有顾客,理发师就去睡觉;如果顾客来时所有的椅子都有人,那么顾客离去;如果理发师在忙且接待室有空闲的椅子,那么此顾客会坐在其中1把空闲的椅子上等待;如果理发师在睡觉,则顾客会唤醒他。请采用信号量机制解决该理发师问题(可用伪代码描述)。 47.(9分)考虑某路由器具有下列路由表项: ┏━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┓ ┃网络前缀┃下一跳┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃142.150.64.O/24 ┃ A ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃142.150.71.128/28 ┃ B ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

2017年考研英语(一)大纲(完整版)

2017年考研英语(一)大纲(完整版) (非英语专业)(2017年版) I.考试性质 英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2.词汇 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 (二)语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料,考生应能:1)理解主旨要义; 2)理解文中的具体信息; 3)理解文中的概念性含义; 4)进行有关的判断、推理和引申; 5)根据上下文推测生词的词义; 6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系; 7)理解作者的意图、观点或态度; 8)区分论点和依据。 2.写作 考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能: 1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当; 2)遵循文章的特定文体格式; 3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯; 4)根据写作目的和特定作者,恰当选用语域。 Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

考研《计算机网络》考试大纲

考研《计算机网络》考试大纲 西安邮电大学2016考研《计算机网络》考试大纲 科目代码:827 科目名称:《计算机网络》 一、课程性质和任务 本课程是计算机科学与技术、网络工程和软件工程专业的专业基础课,通过本课程的学习,让学生了解计算机网络的发展现状与技术发展动向,掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法,理解典型网络协议的工作原理,掌握常用网络设备的连接与配置方法。旨在培养学生具备良好的计算机网络技术理论基础,较好的网络应用操作能力,以及基本的网络系统分析和设计能力。 二、课程教学内容和要求 第一章概述 基本要求:了解网络发展及标准化工作,掌握网络组成、了解网络分类,熟练掌握网络性能指标,掌握网络体系结构。 教学内容: 1.1计算机网络在信息时代中的作用 1.2因特网概述 网络的概念、因特网发展阶段、因特网的标准化工作、计算机网络在我国的发展。 1.3因特网的组成 因特网的边缘部分、因特网的核心部分 1.4计算机网络在我国的发展 1.5计算机网络的类别 1.6计算机网络的性能(重点) 速率、带宽、吞吐量、时延、时延带宽积等计算机网络性能指标 1.7计算机网络的体系结构(重点) 协议与划分层次、五层协议的体系结构、协议与服务、TCP/IP体系结构。 第二章物理层 基本要求:掌握物理层的基本概念,了解数据通信的基础知识、了解网络传输媒体,掌握信道复用技术,数字传输系统及宽带接入技术。 教学内容: 2.1物理层的基本概念 2.2数据通信的基础知识 数据通信系统的模型、有关信道的基本概念、信道的极限容量、信道的极限信息传输速率。 2.3物理层下面的传输媒体 导向传输媒体、非导向传输媒体 2.4信道复用技术(重点) 频分复用、时分复用和统计时分复用、波分复用、码分复用

2020考研英语大纲原文(word版)

2016考研英语大纲原文(word版) 2016考研大纲于9月18日发布后,跨考考研将第一时间收录整理2016英语考研大纲原文,敬请关注! I. 考试性质 英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一) 语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 (二) 语言技能* 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料,考生应能: 1) 理解主旨要义; 2) 理解文中的具体信息; 3) 理解文中的概念性含义; 4) 进行有关的判断、推理和引申; 5) 根据上下文推测生词的词义; 6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系; 7) 理解作者的意图、观点或态度; 8) 区分论点和依据。 2. 写作 考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述

北京邮电大学2018年《计算机网络》考研大纲

北京邮电大学2018年《计算机网络》考研大纲【考查目标】 1、掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。 2、掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理。 3、能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。 一、计算机网络体系结构 (一)计算机网络概述 1、计算机网络的概念、组成与功能 2、计算机网络的分类 3、计算机网络的标准化工作及相关组织 (二)计算机网络体系结构与参考模型 1、计算机网络分层结构 2、计算机网络协议、接口、服务等概念 3、ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型 二、物理层 (一)通信基础 1、信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念 2、奈奎斯特定理与香农定理 3、编码与调制 4、电路交换、报文交换与分组交换 5、数据报与虚电路 (二)传输介质 1、双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质 2、物理层接口的特性 (三)物理层设备 1、中继器 2、集线器 三、数据链路层 (一)数据链路层的功能 (二)组帧 (三)差错控制 1、检错编码 2、纠错编码 (四)流量控制与可靠传输机制 1、流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制 2、停止-等待协议 3、后退N帧协议(GBN) 4、选择重传协议(SR) (五)介质访问控制 1、信道划分 频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理。

2、随即访问 ALOHA协议;CSMA协议;CSMA/CD协议;CSMA/CA协议。 3、轮询访问:令牌传递协议 (六)局域网 1、局域网的基本概念与体系结构 2、以太网与IEEE802.3 3、IEEE802.11 4、令牌环网的基本原理 (七)广域网 1.广域网的基本概念 2、PPP协议 3、HDLC协议 (八)数据链路层设备 1、网桥的概念和基本原理 2、局域网交换机及其工作原理。 四、网络层 (一)网络层的功能 1、异构网络互联 2、路由与转发 3、拥塞控制 (二)路由算法 1、静态路由与动态路由 2、距离-向量路由算法 3、链路状态路由算法 4、层次路由 (三)IPv4 1、IPv4分组 2、IPv4地址与NAT 3、子网划分与子网掩码、CIDR 4、ARP协议、DHCP协议与ICMP协议 (四)IPv6 1、IPv6的主要特点 2、IPv6地址 (五)路由协议 1、自治系统 2、域内路由与域间路由 3、RIP路由协议 4、OSPF路由协议 5、BGP路由协议 (六)IP组播 1、组播的概念 2、IP组播地址 (七)移动IP 1、移动IP的概念

2015英语翻译大纲:不仅要理解还要善于表达

2015英语翻译大纲:不仅要理解还要善 于表达 首先:词汇部分,考研英语大纲要求5500词汇,之前考生应该已完成2遍以上复习,本阶段需要用1个月时间左右结合2015考研大纲词汇,把这5500词进行梳理,尤其是基础词汇和核心词汇,如果仍有漏洞请务必补充。尤其注意那些眼熟却不能立刻准确说出意思的单词,如果基础较弱或进度较慢同学,可以基础词汇和核心词汇为主复习;其他同学尽量对这5500词都可以掌握。 翻译不同于阅读或者其他题目,不仅要理解还要善于表达,因此这个阶段的复习中,要加强单词意思准确度。除了之前一直强调的一词多义、熟词僻意,更要注意词组的积累。 考研翻译对语法常考点是:句子主干和修饰成分的辨别;核心名词与修饰成分的辨别;三大从句(名词性从句、定语从句及状语从句);特殊结构(强调结构、倒装结构、省略结构、并列结构、比较结构等);it作形式主语。考生可以根据自己情况,来对这些语法点进行复习。不仅要复习某个语法点,更要在翻译中巩固该语法点的考查方式。 通过基础阶段阅读训练,相信不少考生已经具备了理解文章的能力,对上下文中把握词义,理解句子关系已经有了要符合汉语习惯,个别同学译出的文章句不成句。逐字翻译造成的翻译腔较严重,有的甚至中文难以理解。因此再动笔前务必考虑到是否符合汉语习惯,译完后自己再读一遍,最终确认。其次,指代的正确理解和译出,翻译中出现的指代请务必在原文中找出指代内容,最好译出。指代还原的好处有二:首先可以帮助准确理解,避免主观臆断;而且更符合汉语习惯,中文与英文相比,多用重复,即往往会重复前文出现过的词语,这个和英文中对前文出现过的词语往往采用指代和省略的习惯不同。最后,要注意细节的把握。如单复数;专有名词的正确翻译,汉字书写,尽量没有错别字。 一、考研英语考什么 在备考之前,先要了解一下考研英语都考哪些题型,因为有同学之前问听力怎么复习、口语如何提高之类,了解只清楚之后才不至于南辕北辙走冤枉路。考研英语考五大题型:阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读是占的分值比例最大的模块,2/5的比例,每个小题2分,每篇文章设有5个题目,共有4篇文章;写作中大作文英语一是图画作文,一般围绕社会现象,20分,英语二是图表作文,15分,小作文均为10分;翻译英语一是从一篇文章里划出5句话让翻译,10分,英语二是段落翻译,15分;新题型英语一为七选五、小标题、排序题,英语二为多项对应(连线题)、小标题、正误判断,都为10分;完形填空每个0.5分,20个小题。 二、阶段备考安排 考研过程一般分为基础、强化、冲刺。在寒假阶段,建议大家着手准备单词,基础不错的可以自己准备,基础不好的,可以报个词汇班,比如刘一男的课程,比较生动有趣,结合词根词缀方便大家记忆,书的话推荐大家刘一男的《考研词汇速记指南》和何凯文的《1575必考词汇突破全书》。 基础阶段(3-6月),集中学习单词、长难句,以及各个题型要夯实基础。强化阶段(7-10

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