小班教案第七周计划

小班教案第七周计划

日教育计划安排表

2017年4月10日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析

幼儿能整齐、有序的接水、喝水。

活动目标：

1.练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。

2.培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

能将自己观察到的春天的树用绘画的形式表现出来

游戏目标：活动室内

活动准备：

1.木制斜坡4条。

2.塑料筛3只；鸭子

头饰于幼儿人数相

等；塑料玩具鱼、塑

料棒、小树模型、废

纸团、废纸筒、树叶、

饮料罐等若干。

水彩笔、蜡笔、画纸、

照片

一、生活活动：饮水

提醒幼儿排队接水，不拥挤，不把水碗放

在嘴上，注意安全。

二、区域活动：

重点指导美工区幼儿的活动，引导幼儿正

确取放材料。

三、户外活动：小鸭捉鱼

游戏玩法：

1.老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角

色，随音乐鸭子捉鱼的律动表演。

2.老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩

法，并示范走斜坡的基本动作要领。

指导重点：

幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别

站好，进行游戏：小鸭捉鱼。

教师及时纠正幼儿走斜坡时的动作。

游戏玩过一次后，发现没有鱼了，只有很

多其它的东西（垃圾），小鸭子收拾垃圾，

直到把池塘的垃圾捡干净。

垃圾拾完，继续"捉小鱼"的游戏，幼儿游

戏2--3次，把小鱼捉完为止。

3.结束部分：鸭妈妈带领小鸭子听着音乐

见经典课反思

练习唱数，注意2.4.10的发音。

幼儿能连续熟练的拍球游戏准备：

计算器

大皮球

做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。

四、绘画活动：蜡笔画——春天

的树

1、通过观看照片，回忆我们看到的幼儿

园里的树在春天里的一些变化。

2、重点引导幼儿观察不同树的树杆、叶

子或是花朵的形状和颜色，了解不同树的

名称。

3、提出绘画要求，引导幼儿确定自己的

绘画内容。

4、幼儿独立绘画，教师在观察中引导幼

儿在形状和颜色的把握上，对于绘画技能

较弱的幼儿给与一定的支持。

5、绘画结束后，幼儿进行作品的交流和

欣赏。

五、室内活动：游戏：看谁数得对

游戏玩法：

幼儿与教师轮流数数。

游戏建议：

不限制孩子唱数到几，可试一试每个幼儿

能唱数到几。

六、户外活动：拍球游戏

材料自选

日教育计划安排表

2017年4月11日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析

幼儿练习正确的使

用勺子。

指导幼儿能遵守游戏规则进行活动

活动目标：

1.喜欢玩球和圈，体验游戏的乐趣，练习用圈带球走。

2.在带球走时，感受手、圈和球的关系，提高控制能力，锻炼手眼协调的能力。

活动目标：

1.理解故事内容

2.能复述故事中的短句“高高兴兴一起玩”、学说简单礼貌用语。

3.知道与小伙伴友好相处。

游戏目标：

练习唱数，注意活动室内

各活动区域

活动准备：

1.经验准备：玩过皮

球，知道皮球会滚

动。

2.物质准备：圈、皮

球人手一个、体操

垫、标志物（小椅

子）、球架、磁带。

活动准备：自制故事

书一本。

游戏准备：

幼儿围坐圆。

活动准备：

一、生活活动：进餐

纠正幼儿使用筷子的正确方法，重点指导

能力较弱的幼儿。

二、区域活动：

重点指导益智区幼儿的活动，指导幼儿正

确的使用材料，在活动中懂的爱护玩具。

三、户外活动：神奇运球手

游戏玩法：

情境：皮球场生产了许多皮球，现在请小

朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上

去，由于球总是会乱滚，所以给小朋友每

人准备了一个道具“圈”，大家开始帮忙

吧！

1.在起点处准备一个球架，许多球；

2.游戏开始，幼儿取一球平放在地面上；

3.将圈套在球上用圈的边缘赶着球行进；

4.将球赶至中场处地垫前，将圈套在标志

物（椅子背）上；

5.双手举球至头顶，从体操垫上横滚过去；

6.将球按颜色分放在球架上。

游戏规则：皮球在四处乱滚时，不可用手

帮忙，只能靠圈。

四、教育活动：小一步、对不起

活动重点：知道与小伙伴友好相处。

活动难点：能清楚表达自己的想法。

活动过程：

1．出示故事图书、请幼儿看都有谁、他

们都在干什么。

改为绘本:不见了.因

为想象的不是具体的事

物对幼儿来说有些困难.

幼儿缺乏天马行空的想

象.反而被现实和实际所

束缚.其实绘本表明的是

一种心态.对于小班幼儿

来说内容是简单易懂的

但内涵不能很深的理解,

是可以进行二\三次阅读

的.

2.4.10的发音。

活动目标：

练习钻的动作，发展动作的协调性。场地上的大圆圈。2．请小朋友说一说小动物是怎样一起玩

的，“高高兴兴一起玩”展示图片

3．小一步和小伙伴发生了什么事情、他

们这样做对吗、我们小伙伴之间应该怎样

做。

4．小伙伴之间做错了事应该说什么（对

不起）。

5．小一步喝小莱欧是怎样做的

6．我们小伙伴之间应该怎样做。

7．刚才我们讲的故事，在图书里面也有，

请小朋友们自己去图书中找一找、看一

看，他们是怎样一起玩的。

8.请幼儿试着和老师一起重复故事。

延伸活动：

1.图书区共读图书《小一步，对不起》。

2.日常中，注意观察幼儿的表现，对幼儿

的进步及时给与鼓励和表扬。

五、室内活动：游戏：我先开始数

游戏玩法：

请一个幼儿站在圆中，闭眼自转，停止后，

圆中幼儿手指向谁，该幼儿从1唱数到

10。2人互换。游戏重新开始。

六、户外活动：

1、网鱼

游戏玩法：

两个幼儿手拉手作一张渔网，共作四张鱼

网，分别站在大圆圈上。其余幼儿作鱼站

成一路纵队。

游戏开始，作渔网的幼儿两臂上举搭成拱形。“鱼”顺着大圆圈，一个跟一个地由网下钻过，同时大家一起说儿歌：“一网不捉鱼，二网下小雨，三网逮个大金鱼”，在说到“鱼”字时，作鱼网的幼儿两臂立即放下，被围住的幼儿站在圈外。当第二网网到“鱼”后，被第一网网到的“鱼”可以重新参加游戏。游戏重复进行。

游戏建议：

1.作“鱼网”的幼儿要经常调换，防止手臂久举太累。

2.鱼网的多少可随游戏的熟悉程度而逐渐增加，也可以让捉住的“鱼”都来做鱼网。

2、娃娃城。

日教育计划安排表

2017年4月12日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析

幼儿能饭菜搭配吃。

能和小伙伴合作游戏

活动目标：

1.能手脚协调地使用户外大型器械进行游戏

2.能熟练地进行攀爬、钻、平衡等动作练习。

1．通过活动让幼儿知道水能解渴，应多喝开水。

2．结合日常生活经验，知道节约用水，保护水资源。

游戏目标：

能辨别物体颜色，活动室内

各活动区域

材料准备：

大型器械、彩球、头

饰。

搜集节约用水的相

关图片、照片

环境材料：

各色海洋球（红、黄、

蓝、绿、黑、白）玩

具、物品。

园内空地

生活活动：进餐

提醒幼儿要一口饭一口菜的吃，保持桌

面、衣服和地面的整洁。

二、区域活动：

重点指导娃娃家幼儿的活动，观察和发现

幼儿在活动中出现的问题，适时介入进行

指导，并提供相应的材料。

三、户外活动：蚂蚁搬豆（1）

游戏玩法：

1.幼儿扮演蚂蚁并通过教师角色的引导在

大型器械上练习各种本领后，躲过大昆虫

的捕捉搬走豆子为胜利

2.互换角色后继续进行游戏。

四、活动名称：节约用水，从我做起

活动过程：

（一）进行活动前组织幼儿到操场进行大

运动量的、时间较长的体育活动，使幼儿

感到口渴，回到教室后稳定情绪，然后进

行活动。

1．“小朋友，你们在操场活动后，现在有

什么感觉，需要什么？”（引导幼儿说出

自己的感受）

2．给每位幼儿倒满一杯水，让幼儿喝，

喝完水提问：“现在喝完水有什么感觉？”

（二）知道水与人们的关系。

1．“你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用

自来水来干什么？”（让幼儿自由讨论

幼儿能通过自身经

验积极发言，并表示要节

约用水，并能积极发言说

出许多节约用水的好方

法

并说出颜色的名称。

幼儿能较熟练的进行游戏。后观看课件）

2．让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。3．教师小结：我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水就没办法做饭，没办法拖地，没水冲厕，房子就会很臭等。

（三）让幼儿讲讲应如何节约用水。

“水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？”（让幼儿自由讨论）

（四）请幼儿用食堂老师洗菜的水浇花，用给鱼换的水浇花体验水的二次利用。（五）小结：水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以我们要节约用水。

五、相关经验：

孩子知道水的用处

六、活动评价：

能够大胆的表达自己的想法，知道水和人们的关系。

七、活动延伸：

和孩子一同用洗菜水，养鱼水浇花等。进一步帮助幼儿了解如何节约用水。

五、室内活动：游戏：颜色找朋友

游戏玩法：

没幼儿拿一个玩具，说说它的颜色。边说儿歌边找到相同颜色的朋友。“1.2.3.4.5.6.7，我的朋友在哪里？在这里在这里，我的朋友就是你。”

游戏建议：

可结合其它的活动玩这个游戏。

六、户外活动：

1、切西瓜，观察幼儿在游戏中的注意力是否集中。

2、大型器械。提醒幼儿注意自我保护。

日教育计划安排表

2017年4月13日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析

幼儿能按正确的方法洗手

能按阅读区规则进行活动

活动目标：

1.能钻过70厘米高的障碍物。

2.能愉快地参加体育活动，初步有规则的意识。

活动目标

1.乐意参加蔬菜种植活动，体验劳动的快乐；

2.萌发照顾蔬菜的愿望，并学习简单的日常照顾、管理蔬菜的方法。

灵活手指盥洗室内

各活动区域

活动准备：

1.皮筋5根，上有小

铃铛,椅子6把,小路

一条。

2.弓形门4个。

3.大海洋球

4.5个

4.音乐（蚂蚁搬豆）

蚂蚁头饰每人一个

活动准备

种植蔬菜的录像或

图片；常见蔬菜的种

子；种植的工具：小

铲子、浇水壶等；幼

儿自制的标记；种植

流程图；照顾植物的

图片。

活动室内

一、生活活动：洗手

纠正幼儿的洗手方法，提醒幼儿洗完后要

甩手，将毛巾摘下来擦干净。

二、区域活动：

重点指导阅读区幼儿的活动，引导幼儿正

确的翻书，坐姿正确，能正确的使用修补

的工具。

三、户外活动：蚂蚁搬豆（2）

游戏玩法：

1.导语引入，孩子们，一会儿你们和妈妈

去搬豆，高兴吗？天气凉了，路又很远，

让我们一起先热热身吧！（放音乐----教师

带幼儿一起活动身体各关节）

2.引出山洞，吸引幼儿练习钻的本能

啊！山洞！我们钻山洞的时候怎样才能不

碰到山洞？（幼儿尝试钻山洞，教师个别

指导）提醒幼儿走到山洞门口再低头，低

头身体不碰到山洞，看谁本领大。

幼儿跟随老师一起练习（先练单个的弓形

门，再练连续的皮筋做的山洞——幼儿练

习由易到难）

3.切入主题，教师讲解游戏的玩法并组织

实施

好了，孩子们！我们的本领练好了吗？时

间不早了,我们该去到山的那边搬豆了！大

家要跟紧队伍，不要掉队，不然，要迷路

的！出发！（练习一个跟着一个走——）

啊！这么多的大豆豆，我们一起把豆豆搬

幼儿通过观察种子

看一看闻一闻摸一摸能

区别几种种子，愿意参与

种植，并表示要爱护种子

天天给它浇水

幼儿能按要求

进行游戏，反应灵

活，遵守游戏规则。

园内空地起来吧！

四、教育活动：种一种蔬菜

活动过程

导入环节

播放种植蔬菜的录像（图片），引导幼儿了解蔬菜是小种子在土壤或水里发芽、慢慢长大变成的，以激发幼儿参与种植的兴趣。

怎么种蔬菜

介绍小种子，出示种植流程图，为幼儿讲解每个过程需要用的工具和操作要领，并将流程图带到种植园，为幼儿的自主种植提供支持。

我们来种蔬菜

幼儿自主种植蔬菜，教师观察、指导并引导种好的幼儿将自己的标记插入土中，方便以后照顾。

怎么照顾蔬菜

出示照顾植物的图片，引导幼儿知道种子种下去要定期浇水，定期看望，要对蔬菜说“XX（蔬菜名），我来看望你啦！”“XX （蔬菜名），喝点水吧！”之类的话，这样蔬菜才能长大。

延伸互动

引导幼儿定期参观种植园，照顾蔬菜，并关注蔬菜的生长变化，同伴间互相交流、欣赏。

五、室内活动：《手指做饭》

切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。

六、户外活动：

1、找朋友。教师说出一个数字，幼儿根据教师的数字几个人结合在一起成为好朋友。

2、器械自选

日教育计划安排表

2017年4月14日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析

指导幼儿正确系扣子，知道正确对准扣眼。

活动目标：

1．喜欢模仿小蚂蚁的动作参与游戏，体验游戏的乐趣。2．练习两手两膝着地向前爬。

活动目标

激发幼儿参加唱歌活动的兴趣，感受歌曲愉快的情绪。加深对春天的认识，初步理解歌词，能用自然声音准确地演唱歌曲。

生活环节

日常生活中

活动准备：

1.材料：自制房子做

蚂蚁的家；地毯做草

地；4个毛毛虫器械

做山洞；自制五彩的

小豆子和五彩的大

豆子若干；蚂蚁妈妈

头饰一个，小蚂蚁胸

卡若干；小树若干做

树林；《蚂蚁搬豆》

的音乐和节奏明快

的背景音乐。

2.场地：（如图）

图示说明：

1.虚线前的场地是

“小蚂蚁搬小豆子”

游戏的场地。

2.整幅图是“小蚂蚁

搬大豆子”游戏的场

地。

教育环节

一、生活活动：

穿衣服，教会幼儿系衣服上的扣子，鼓励

幼儿自己动手系扣子，能对准扣眼。

二、区域活动：图书区

指导幼儿学会看图书，知道爱护图书。

三、户外活动：蚂蚁搬豆（3）

游戏玩法：

以“肚子饿了”的情境引入：“孩子们，

妈妈的肚子饿得咕咕直叫，你们的肚子

呢？让我们找一找有什么好吃的？”

（一）发现小豆子，引起搬豆的兴趣：

小蚂蚁和妈妈一起两手两膝着地爬过草

地，把小豆子搬回家。、品尝小豆子，体

验吃豆子的喜悦。

（二）小蚂蚁搬大豆子（同上）

随着音乐小蚂蚁和妈妈一起出发，两手两

膝着地爬过草地，跑步到山洞前，自由选

择山洞并两手两膝着地爬过山洞，把大豆

子搬回家。

品尝大豆子：让孩子们数数自己搬了几个

大豆子，体验搬豆子的喜悦和成功。

四、教育活动：歌曲：春天

活动过程

(一)律动活动：《春天》

1.带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮

演春天里的小动物、花、草入场。

2.幼儿坐到位后，请幼儿都互相观察一下

幼儿能够熟悉歌词并参

与演唱，声音自然按照节

奏

活动准备

各种小动物的头饰，活动前幼儿对春天已有过认识和观察。

室内环节

户外活动教室里都有哪些春天的景色？

3.请幼儿说说听了这首歌曲之后感受怎么样？（幼儿自由回答）

(二)欣赏旋律，感受乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字

1.教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎么样？

2.引导幼儿再次倾听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，告诉幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》

(三)新授歌曲

1.教师清唱歌曲，请幼儿说说你听到些什么？

2.教师范唱第二遍，可以边唱边画；

3. 教师边指图片边清唱，帮助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；

4.教师带领幼儿边根据歌词内容边有节奏的朗诵1—2 遍；

5.幼儿听音乐可以拍手轻轻的哼唱1-2遍；

6.在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。

四、活动延伸

1.建议带领孩子观察春天的动物，植物的变化，引导孩子用自己的身体动作模仿。

2.随着幼儿对歌曲的掌握以及对春天景色的进一步认识，可以进行改编歌词。

3.在表演区可以提供一些与春天有关的头

饰、服装，请幼儿随音乐自由、大胆的表演。

五、室内活动：

会变的小手

六、户外活动：

学习户外操

娃娃城

小班第三周周计划

( 班级工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-051976 小班第三周周计划Week 3 plan for small class

小班第三周周计划 小班第三周周计划篇一 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏： 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见” 2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排

幼儿园小班周工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-5183-70 幼儿园小班周工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园小班周工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新的学期又开始了。这学期我又迎来了小班这群 活泼可爱的宝宝们。在幼儿园呆了一年，我体验了好 多好多。学会了如何去了解幼儿，如何去关心爱护幼 儿。尤其是小班幼儿，这学期我带着这份渴望，这份 热情，拟定了如下教学计划： 一、班级情况分析： 我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些 幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领， 因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母 或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯 放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓 又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们 发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能

力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。 二、班级管理： 小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。 三、具体工作安排：

小班第一学期计划(完整版)

小班第一学期计划 小班第一学期计划 ，如： 通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适宜的帮助和指导。 （四）班级管理 1、班级每两周开展一次教研活动，商讨班级主题开展情况，及时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人掌握，从而提高保育员的配班能力。 2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，安排班级工作任务，讨论班上幼儿存在的问题，共同寻找适合的教育方法，对班级的各项工作做到有商量、有计划，并及时做好记录。 3、教师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。 4、三位教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平，在教育幼儿与家长工作上，指导思想要一致。 5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求一致。 （五）家长工作

1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率达到100%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况，并通过设立家长图书室向家长教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。 3、通过举办亲子活动家长开放日等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。 四、每月工作安排： 八月份： 1、小班新生开学准备工作 2、召开班务会 3、班级环境布置 九月份： 1、制定本班的班务计划 2、学习模仿操 3、学期初家长会 4、稳定幼儿情绪、培养常规， 5、兴趣班报名、开班工作 6、制定第一主题计划 7、参加园内教学观摩评议 活动

小班第三周周计划.doc

小班第三周周计划 新学期已经开始了，小班第三周的工作计划是怎样的?下面是我收集整理的小班第三周周计划，欢迎阅读。 小班第三周周计划篇一 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰

富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏： 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语："早"、"好"、"再见" 2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏：我是水果宝宝 2、益智区活动

小班第一周工作计划(共8篇)

篇一：小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 （二、三、五） 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园 听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动： 活动内容：我们是小班小朋友 活动目标： 1. 稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备： 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。 活动过程： 1. 用亲切的语言和幼儿说话，教师自我介绍，拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你说我们班漂亮吗？让幼儿学会观察，采用问答的形式，在这个过程中给予适当的启发引导。 3. 给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，教师参与到幼儿的活动中，让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪，是干什么的？ 5. 表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向老师问好，向爸妈说再见。

幼儿园中班周计划表2021

幼儿园中班周计划表2021 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0012

幼儿园中班周计划表2021 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，

能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重;

小班第三周周计划

小班第三xxxx计划 新学期已经开始了，小班第三周的工作计划是怎样的?下面是收集整理的小班第三周周计划，欢迎阅读。 小班第三xxxx计划篇一 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家：

请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。户外体育游戏： 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三xxxx计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语："早"、"好"、"再见" 2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏：我是水果xx 2、xx区活动 3、语言：水的作用

幼儿园小班周活动计划表

工作计划：________ 幼儿园小班周活动计划表 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共8 页

幼儿园小班周活动计划表 【篇一】 本周工作重点 1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。 2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。 3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。 生活活动 指导要求 1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。 2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。 教育活动 内容安排 1、语言：过年啦 2、数学：圣诞老人的礼物 3、艺术：贪吃的乐乐 4、科学：装冰块 5、健康社会：做客 区域材料 投放指导 1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。 第 2 页共 8 页

2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。 户外活动 1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。 2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。 家长工作 1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。 2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。 【篇二】 工作要求 ⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。 ⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 ⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 ⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 ⒌安全一话：自己的物品自己用。 晨间活动 ⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。 第 3 页共 8 页

幼儿园大班周计划表2020

幼儿园大班周计划表2018 【导语】幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。以下是WTT为大家准备的《幼儿园大班周计划表2018》，供您借鉴。 一、指导思想 要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、关键词：坚持反思感恩 三、主要工作 （一）、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。 2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。 （二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。 1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中

中班上学期第七周工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除中班上学期第七周工作计划 篇一：幼儿园第七周工作计划 20xx年秋季玉溪幼儿园中班第七周工作安排表指导老师陈玉菊10月10日至14日 篇二：幼儿园中班上学期十月第七周备课 幸福苑幼儿园中三班一周教学计划 20xx学年度第一学期 下午游戏计划 集体游戏活动计划 篇三：幼儿园中班周工作计划(共7篇) 篇一：幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日---------月日 篇二：幼儿园中班周工作计划 幼儿园中班周工作计划 时间教学内容星期一星期二星期三星期四星期五 7：30—8：00动手启智游戏拼插捏字母画算盘剪图画拼地图

8:00—8:30早餐 8:30—9:00语言建构>p9-p11>p13-p16>p17-p转载自百分网，请保留此标记20>p21-p24复习 9:00—9:30一和多动感数学直拨加减 9:30—9:50幼儿饮水、入厕 9:50—10:30体操、语言游戏体操:>>>语言游戏 10:30—11:00音像阅读〈猴子捞月〉 11:00—11:30音乐舞蹈美术:我的幼儿园 音乐:邮差叔叔舞蹈:看大戏手工:莲蓬复习 11:30—12:00午餐 12:00—12:30餐后散步 12:30—14:00午休 14:00—14:30幼儿起床内务整理 14:30—15:10语言游戏> >>>> 15:20—16:00一和多动感英语>p17-p19奥运英语16:00—16:30语言建构 +拓展汉字:会用 拼音:复习>拼音:复习> 16:30—17:00幼儿晚餐 中班工作计划：幼儿园中班周计划安排的延伸阅读：如何写好你的工作计划

小班周计划反思

小班周计划反思 篇一：小班第10周区域周计划及反思记录- 小三班10周区域活动计划表 时间：—教师：陆海霞 篇二：小班周工作计划表 篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二：幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日--------- 月日 篇三：小班周计划表 幼儿园周教学计划表 篇四：幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表（上午）

一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 活动地点滑滑梯 活动内容体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 活动目标 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 活动准备蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等活动过程分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。 （4）开展安静区活动：引导幼儿用

大班幼儿园周计划表(最新版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0633 大班幼儿园周计划表(最新版) Weekly schedule of large class kindergarten

大班幼儿园周计划表(最新版) 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话，第一次专心致志地数着糖果，第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界，在生活中数字是无所不在的，但数字对孩子来说又是枯燥的，因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动，引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字，在玩中对数字产生兴趣。 主题 名称生活中的数字 预期目标 1、引导幼儿了解生活中处处有数字，体验发现数字的快乐。 2、知道与自己生活密切相关的数字。 上午 预设活动星期一星期二星期三星期四星期五 晨间 活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子 集体 活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一)

集体 活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二) 户外 公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人 活动 调整 餐前教育 下午特色 活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育 区域 活动七色花动物找家 育昕幼儿园大班周计划表第8周陈老师 周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识，并了解一些养胃的小常识。上午 日期 内容星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 集中教育活动1.语言：歇后语找朋友 2.健康：保护我们的胃1.数学：认识时钟

2.社会：尊老爱幼1.英语：第五课 2.拼音：认识声母“m”1.语言：小松鼠的大尾巴(故事) 2.数学：复习时钟1.拼音认识声母“f”、 2.手工 下午 游戏或其他活动音乐：十二生肖歌美术：秋天的树游戏科学：美丽的野草野花周末活动 家长工作1.请各位家长在回家时，多辅导孩子学习，与多带孩子参加一些户外活动。 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。 伟才幼儿园的宝宝们 幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国

幼儿园中班周计划表范本(通用版)

幼儿园中班周计划表范本(通 用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

幼儿园中班周计划表范本(通用版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 生活活动l天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。 l学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。 l能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。 区角游戏 l美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。 l建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

l图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。教学活动l周一： 1、数学：比厚薄 2、健康：小狗熊生病 3、科学：叶子保鲜 l周二： 1、语言：猜一猜 2、社会：黑天 3、奥尔夫：动动鼓（—） l周三： 1、数学：简单规律排序（—） 2、识字：小鸡你别看 l周四： 1、语言：玩具小孩的愿望 2、美术：树宝宝穿花衣 l周五：

幼儿园：小班开学第一周周计划

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班开学第一周周计划教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Weekly plan for the first week of small classes 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育

小班开学第一周周计划 主题名称红色大收集主题目标1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。生活活动指导1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。预设活动 周一周二周三周四周五户外运动a组：彩条b组：糖果游戏：《见到你呀真高兴》a组：皮球b组：陀螺游戏：《点点虫》a组：圆圈b组：气球游戏：《老狼老狼几点了》a组：高跷b组：飞盘游戏：《老鹰捉小鸡》a组：垫子b组：方巾游戏：《金锁银锁》学习 主题：《见面真开心》p 3主题：《我的新年礼物》p5操作：《搓汤圆》p10早期阅读：《星星警察》早阅p3区

域活动操作：《灯笼》主题：《红色大收集》p6体育：《放鞭炮》p11区域活动主题：《放鞭炮》区域活动操作：《小动物做客》p14主题：《包春卷》p15区域活动操作：《鞭炮串串》p11区域游戏1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。 2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。 3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。 4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。生成调整正月十五无宵节家园联系1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center

幼儿园小班的周工作计划

幼儿园小班的周工作计划 幼儿园小班的周工作计划 东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是整理的幼儿园小班的周工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班的周工作计划1 1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 2、不害怕健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。 社会性领域： 1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴分享的乐趣。 语言领域：

1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。 科学领域： 1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。 2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域： 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。 保教工作： 1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。 2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划; 3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

小班第三周周计划文档

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小班第三周周计划文档 前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 小班第三周周计划篇一 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏： 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见” 2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

幼儿园小班周计划

计划一：幼儿园小班周工作计划 生活活动： 稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称：美劳区 区域活动目标： 学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。 培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。 活动指导方式： 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。 自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。 户外活动： 1. 集体游戏名称：吃毛桃 集体游戏目标： 1、初步掌握游戏规则和玩法。 2、能和同伴愉快的进行游戏。

2.分散活动目标： 1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动准备材料： 大型器械；球；拱形门；软飞盘。 家园共育： 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 计划二：幼儿园小班周工作计划 生活活动： 1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2. 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3. 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。 益智： 引导幼儿熟悉简单图形。 周一：

1. 引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2. 引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 周二： 1. 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三： 1. 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 2. 练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。 周四： 1. 引导幼儿不和陌生人说话。 2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。 1. 社会《小兔乖乖》 2. 数学《给正方形涂色》 周五： 尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语《打电话》 户外活动 目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。

小班第一学期周计划完整版

小班第一学期周计划集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小班第一学期周计划 一、对周围环境和美术作品中美的感知，培养幼儿对美的敏感性。 二、在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。 三、通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。 分类教学目标： 一、绘画 1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。 3、能利用多种绘画工具和材料，通过多种形式：（手指点画、棉签画、纸团印画、添画）等不同技法表现，体验创造的乐趣。 4、认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。 5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。 二、手工： 1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的 性质是柔软的，可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的 意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、对角折 根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。 针对上述目的，我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下： 课程内容 第一周：认识新伙伴，老师，学习画姿认识直线折线波浪线绘画：仙人掌 第二周：我的小手能画画学画弧线：添画：蘑菇 第三周：看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合绘画：柳条： 第四周：太阳公公和彩虹练习运用线条作画，发挥想象（或剪纸：长长的面条） 第五周：巩固线条画，画圆形绘画毛毛虫 第六周：装饰画：漂亮的小鱼练习运用直线、圆、波浪线进行装饰 第七周：装饰画:美丽的蝴蝶练习运用画线、创造能力 第八周：手指点画美丽的花(水粉点画) 第九周：装饰画：手掌树形状组合画 第十周：彩色的伞 第十一周：添画：热气球学习使用两种油画棒涂色 第十二周：多姿多彩的树会画小树（或橡皮泥） 第十三周：小鸟和大树学会组合画面 第十五周：太阳底下小鸡的乐园

幼儿园 小班第 三周工作计划表

幼儿园小班第三周工作计划表（上午）

一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。 （4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 三、早操 1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。 2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 四、点心 1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。 3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动——比较物体长短 【活动目标】 1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。 3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。 【活动准备】 物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3

幼儿园小班周计划表ppt(完整版)

计划编号：YT-FS-2180-24 幼儿园小班周计划表 ppt(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园小班周计划表ppt(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互 相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动， 体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑 滑梯、投掷彩球等 安静活动用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活

动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 (1)开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 (2)开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边

小班第四周周计划(完整版)

计划编号：YT-FS-2970-87 小班第四周周计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小班第四周周计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 本周工作重点 1.布置新年环境，让孩子参与、感受新年气氛。 2.继续加强生活护理，如户外活动前穿好背心，预防感冒。 活动区材料投放 美工区:粘贴制作拉花、灯笼等。娃娃家：泥工板、擀面棍、橡皮泥等。 表演区：纸制服装、帽子、头饰、各种节奏乐器等。 家园共育 1. 继续收集一些用来装饰新年的挂饰，带到幼儿园来。 2. 加强体育锻炼和生活护理，避免感冒。

本周食谱： 星期一 早餐：奶馒头、酱豆腐、煮鸡蛋、鲜牛奶 加餐;豆奶 午餐：米饭、烧牛肉、虾皮炒油麦菜、西红柿蛋花汤 午点：桔子 晚餐：黄金枣窝头、肉片烧茄子、香干炒芹菜、大米绿豆粥 —————————————————————————— 星期二 早餐：红肠小热狗、酱猪肝、疙瘩汤 加餐：豆奶 午餐：蝴蝶卷、香腐卤仔排、香菇炒油菜、麦片粥 午点：苹果 晚餐：米饭、西红柿炒鸡蛋、虾皮圆白菜、翡翠