初级保育员实操试题优选稿

初级保育员实操试题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

初级保育员实操试题

一、视频回答

1、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。

1）没有具体指导值日生清洁工作；2）没有具体指导值日生分发餐具；3）将一位小朋友吃剩下的饭菜倒掉。

分发餐具的方法：碗摆放在正对椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓捏在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。

2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法。

1）地面没有保持干爽；2）肥皂、洗手液数量不够。

洗手的正确步骤方法：

1）洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；2）应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；3）应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；

4）最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都能被肥皂洗到；

5）用清水将手冲洗干净，关好水龙头；6）用毛巾擦干手。

3、观看案例演示片3遍，答出保育员在在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在室外活动场地、材料的准备中有哪些工作。

1）保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫；

2）保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾；

3）活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。

工作程序：

1）了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求、对场地和设备进行初步的检查，以确保安全。

2）帮助教师设计和布置活动场地，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。3）帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服；

4）在婴幼儿到室外活动时，保育员要为班里开窗通风。

4、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。（1）保育员没对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上；

（2）保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。

日托幼儿园晨、午、晚检的工作程序要求：

1）在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方。

2）晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。

3）晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。

4）晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

5、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合科学教学活动中出现的其中2个工作失误，并答出此次科学活动前应做好哪些准备工作。

1）保育员活动前没有根据活动需要准备好活动材料；

2）保育员没有及时帮助教师去找铁块，导致教育活动中断。

此次科学活动前应做好的准备工作：1）了解本次教学活动的目标要求；

2）根据本次活动的要求，与教师共同设计和布置活动的场地，摆放好集中演示、观察的桌椅和分组实验的桌椅，做好教具材料的准备；

3）根据活动的需要和教师的要求，把集中演示和分组实验要用的容器、浮沉材料、水摆放到指定位置上；

4）与教师共同做好科学活动前的精神准备。

6、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个工作失误，并答出保育工作记录的注意事项。

1）幼儿来到音乐室后保育员才打开窗户通风；2）将出现问题的乐器重新放回乐器架上；

3）保育员没有及时准确做好保育工作记录。

工作记录的注意事项：1.记录应客观、真实地反映儿童活动的本来面目；2.记录要及时准确。

7、观看案例演示片3遍，答出保育员在饮水工作中出现的3个工作失误，并答出准备饮用水的注意事项。

（1）饮水桶清洗不彻底；（2）水温不适宜；（3）没有提醒幼儿洗完手后再拿水杯接水喝。

准备饮用水的注意事项：

1）开水不进教室；2）婴幼儿喝水前应先空放一两杯谁啊，并舍弃；

3）保育员应注意补充饮水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

8、观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的3个工作失误，并答出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项

（1）保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检；

（2）保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服；（3）保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。

培养婴幼儿正确睡姿的注意事项：

1）婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常；

2）保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，避免弄醒婴幼儿。

9、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合美术教育活动中出现的3个工作失误，并答出美术活动后应如何处理婴幼儿的作品

1）保育员没有协助教师做好美术教育活动前的教具和材料的准备，活动开始后才发放擦手的毛巾；

2）保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔姿势做个别提醒辅导；

3）让幼儿把手工作品随意放在课桌上，没有归类、整理；

4）教师与幼儿离开活动室后，保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作。

美术活动后应将幼儿的画和手工作品等进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。

10、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前包括的准备工作程序

1）活动即将开始才看教师的教案，了解活动内容；

2）保育员没有协助教师做好语言教育活动前的教具和材料的准备。

3）保育员没有协助教育，帮助幼儿摆放好桌椅，对幼儿错误搬椅子的方式没有予以纠正。

工作程序：

1）每周伊始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。

2）根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅。

3）布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。

4）与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

11、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合数学教育活动中出现的2个工作失误，并答出保育员如何与教师共同做好教育活动前的精神准备工作？

1）保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评；2）保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具。

（1）保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考；（2）协助教师稳定幼儿的情绪；（3）照顾个别幼儿和体弱幼儿；

（4）与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

12、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在协助教师组织婴幼儿活动中有哪些工作？

1）保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则；

2）保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，没有检查幼儿衣服里是否有异物；3）保育员没有给体弱儿充分的鼓励和锻炼机会。

工作程序：

1）在活动中注意观察婴幼儿的反应，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导；

2）及时了解和领会教师的教育意图，能准确地贯彻和执行教师的教育要求；3）及时向教师反映婴幼儿的要求和情况，提醒婴幼儿准守活动规则，完成活动要求。

4）认真完成教师布置的临时工作，配合教师做好各项工作。

二、案例分析

1、餐厅内，值日生在分发餐具，其他孩子安静地等待进餐。这时，炊事员送来了饭菜。保育员王某一看皱着眉头撅撅嘴说：“红萝卜炒肉丝，好看不好吃。”（1）保育员的做法正确吗为什么

保育员的做法是错误的，因为她的表情不友好，语言不恰当，没有教育性。（2）如果是你，你会怎样做？

1）保育员要对食物表现出喜好的情绪；

2）用亲切的语调，主动的语言（如儿歌、谜语等）介绍食物及简单的营养知识；

3）播放柔和、轻松的音乐；4）营造愉快的进餐环境，增强幼儿食欲。

2、小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”

（1）案例中保育员的做法是否正确为什么

保育员的做法是错误的，态度不好，不耐烦，不尊重幼儿的自尊心。

（2）谈谈如何处理幼儿遗尿问题。

1）声音要轻柔，以免影响周围孩子的睡眠；2）处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护幼儿的自尊心；

3）及时更换衣服、被褥；4）唤醒幼儿排尿；5）安抚幼儿继续入睡。

3、游泳上水后，保育员王某给小朋友滴保健眼药水。他洗手后，叫小朋友仰起头，然后她用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。（1）保育员的做法不当之处表现在哪？

1）保育员做法的不当之处是用错了食指、中指；2）为幼儿滴眼药水的程序（2）如何正确的给幼儿滴眼药水？

1）保育员先把手洗净，用干净毛巾将幼儿眼部的分泌物擦干净；

2）核对药名；3）让幼儿头向后仰，用左手食指、拇指轻轻分开孩子的上下眼皮；

4）右手拿药瓶，将药液滴进下眼皮内，每次1~2滴，再让孩子轻轻闭上眼睛；

5）用食指拇指轻提上眼皮，嘱孩子在转动眼球。

4、小太阳幼儿园时一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，他开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。

（1）保育员的做法是否正确为什么答：错。因为清洁的顺序错了

（2）如果是你，该如何操作？

先开窗通风，按以下顺序清洁：抹窗框窗台、抹玩具柜、桌椅、床栏、拖地、摆放桌椅。

（3）保育员应根据哪些具体情况开窗通风？

1、保育员应能根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。

2、保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。

5、东东家长对老师说：东东耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药擦药。保育员上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。

（1）案例中保育员的做法是否正确为什么

保育员的做法不正确。1、没有做药物登记；2、无分放内服药外用药；3、把药放在幼儿随手拿得到的地方。

（2）谈谈保育员应如何保管药物。

1）应核对药物，并认真登记姓名、药名、用法、用量；2）妥善保管药物，内外药分隔放置；

3）药物要放在固定的位置（如药柜），并使幼儿拿不到。

6、丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把患儿的口杯、牙刷、毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把患儿的床上用品和玩具放在阳光下曝晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。

（1）案例中保育员的做法是否正确你认为应该怎样做

我认为应该先用消毒液抹桌椅、床，再用清水重抹，还应该用紫外线灯照射室内。

（2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？

擦拭、浸泡、冲洗、日晒、煮沸法、蒸汽消毒法、紫外线照射。

7、夏天，户外活动后，中一班幼儿回到活动室，保育员小王一边给孩子擦汗一边吩咐：今天天气太热了，大家出了不少汗，快拿被子来喝水，要多喝点。（1）保育员的做法是否正确请具体说明

有正确和不正确。正确：保育员提醒幼儿出汗后及时补充水分；错误：保育员没有要求幼儿洗手后才拿杯子。

（2）你是怎样组织幼儿饮水的？

1）提前为幼儿准备温度适中的开水；2）要求幼儿饮水前先洗手，自己拿杯子接水；

3）端水回座位上安静地饮水，喝完水后可再接水喝；4）喝完水后将杯子放回原处。

8、保育员小王把幼儿用过的毛巾一一收起，装进毛巾袋，就送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。

（1）保育员的做法对吗请具体说明他的消毒程序和方法错了。

1、用自来水浸湿幼儿毛巾；

2、用洗衣粉或洗涤剂浸泡20分钟左右；

3、认真搓洗后用清水漂洗；

4、装入毛巾袋后送消毒房消毒；

5、取回后用消毒过的夹子或洗干净手后把毛巾挂好。

（2）谈谈如何进行毛巾消毒。

1、用自来水浸湿幼儿毛巾；

2、用洗衣粉或洗涤剂浸泡20分钟左右；

3、认真搓洗后用清水漂洗；

4、消毒剂浸泡，可采用煮沸15~30min或蒸汽消毒10~15min。84消毒液浸泡

5~10min，然后用流动清水冲洗干净。

9、午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

（1）保育员的做法错在哪？保育员的清洁时间、清洗方法和说话声音都不对。（2）正确的做法是怎样的？

1）保育员清洁时间应该等幼儿起床后或睡觉前拖地；

2）保育员的清洗方法不应用水冲擦，而是用半干的拖把清洁地面；

3）保育员在组织幼儿睡眠的动作和声音应该轻柔，避免大呼小叫。

10、早上大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给保育员刘某，并交代：今早已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服药的吸管，叫小明就着菜汤送服。

（1）上述做法是否正确为什么不正确，因为保育员让小明用菜汤送服药物。（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？

1、核对药名与患儿的姓名及服药剂量。

2、根据服药记录准备药物。液体药物应用量杯服用，中药丸应捏成小球状服用，药片磨成粉末，调成半流体状。

3、准备服药用的白开水。

4、和蔼地劝说婴幼儿吃药，对于较小的婴儿，保育员应采用正确的方法喂药。

5、服药后的婴幼儿应安静片刻，避免吃药后马上剧烈运动。

6、做好服药记录。

11、星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去，摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：“哪里不舒服？”小红说：“牙齿疼。”原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知炊事班送来面条给小红吃。保育员李某的做法是否正确为什么

李某做得对；1、能仔细观察幼儿的进餐表现；2、检查体温；3、询问了解幼儿情况；4、及时想办法解决问题。

12、开早餐了，保育员何某用勺子敲着食物桶说：刚才平平做操不认真，小玲、小勇排队推推挤挤，不是好孩子，最后才分给你们吃。今天要检查，大家快点吃！快点吃！我要赶搞卫生。来，我给你们放故事录音，你们听了就会吃得更快。请指出保育员做得不对之处，并说明原因。

1）动作不文明；2）在进餐前批评幼儿，影响幼儿进餐情绪；

3）催促幼儿进食，影响幼儿消化，也容易发生气管异物；

4）进餐中让幼儿听故事，分散幼儿注意力，影响幼儿正常进餐。

初级保育员实操试题

初级保育员实操试题 一、视频回答 1、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。 1）没有具体指导值日生清洁工作；2）没有具体指导值日生分发餐具；3）将一位小朋友吃剩下的饭菜倒掉。 分发餐具的方法：碗摆放在正对椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓捏在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。 2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法。 1）地面没有保持干爽；2）肥皂、洗手液数量不够。 洗手的正确步骤方法： 1）洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖； 2）应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；3）应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂； 4）最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都能被肥皂洗到； 5）用清水将手冲洗干净，关好水龙头；6）用毛巾擦干手。 3、观看案例演示片3遍，答出保育员在在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在室外活动场地、材料的准备中有哪些工作。 1）保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫； 2）保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾； 3）活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。 工作程序： 1）了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求、对场地和设备进行初步的检查，以确保安全。 2）帮助教师设计和布置活动场地，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。 3）帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服； 4）在婴幼儿到室外活动时，保育员要为班里开窗通风。 4、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。 （1）保育员没对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上；

初级保育员理论与实操试题及答案

自然通风时，室温仍达到 30C 以上，应采用（B ）。 A 、自然通风 B 、人工通风 C 一般通 D 增加二氧化碳的量 9、 A 、擦干 B 煮 C 清水浸泡 D 清水冲洗11、使用抹布后应先（B ）。 A 、用消毒液浸泡 B 将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C 用肥皂洗 D 晾干12、婴 A 、每月一次 B 每月2次 C 每月3次 D 、每月4次13、保育员每天的消毒程序是 (D )。 A 、浸泡---消毒 B 刷洗----消毒 初级保育员理论知识提纲 、单项选择题 1、制止婴幼儿吃手的好办法是 （C ）。 A 、强行制止 B 、嘲笑 C 转移注意力 D 、恐吓2、幼儿园预防蛔虫病的措施是 （D ）。 A 、 经常到野外玩 B 经常洗澡 C 对幼儿进行教育 D 、搞好环境卫生 3、 保育员在医务人员和本班教师指导下， 严格执行（A ）。A 、幼儿园安全、卫生保健制度B 、 教学活动的规则 C 、游戏活动规则 D 本班的一日生活安排 4、 幼儿两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 （C ）的时间在正常情况下，每天不得少于二 小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A 、游戏活动 B 学习活动 C 户外活动 D 生活活 动5、保育员应至少（D 擦拭一次窗户。 A 、1个月 B 1星期 C 、2个月 D 、2星期6、扫地时扫帚应（D ）。 A 、向上挑起清扫尘土 B 向两侧横扫，避免尘土飞扬 C 向前挑扫，避免尘土飞扬 D 、 向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬 7、盥洗室的窗户应该（D ）敞开。 A 、避免 B 、片刻 C 、 半天 D 、全天8、开窗通风的好处是（B ）。 A 、可以减少蟑螂等害虫 B 减少疾病的传播 C 、使幼儿疲惫 风D 、晚间通风10、水杯消毒后应（D ）。 幼儿被套的拆洗时间是（A ）。 C 、消毒剂浸泡--清水洗净 D 、清水浸泡--刷洗--消毒剂浸泡--清水洗净 14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其 （B ）。 A 、漱口 B 脱掉外套和帽子 C 做操 D 、游戏15、保育员给婴幼儿分发饭菜要 （A ）。A 、 少盛多添 B 只添一次 C 多盛少添 D 只盛一次16、保育员为婴幼儿分发菜

保育员实操测验案例分析题

案例分析题 1、分析下面案例，回答问题(10分) 二班刘某小朋友随父母到澳洲探亲有32天，正好赶上今天回来参加“六一儿童节”庆祝活动。保育员小李在幼儿园门口一见刘某，就热情地拉着他的手回班化妆，准备参加活动。 ?（1）分析上述案例，说明你的看法。 ?（2）如果是你，该如何处理这种问题？ ?保育员小李的做法是错的。婴幼儿如果离开幼儿园一个月以上或到外地，在返回幼儿园时，医务保健人员应向家长询问婴幼儿有无传染病接触史，同时，对该幼儿进行必要的健康检查。对未接触传染病的幼儿要观察两周，有传染病接触史的婴幼儿，应进行个人临时隔离，待检疫期满以后方可回班。 ?应该带刘小朋友到幼儿园医生处对家长进行询问并对刘进行健康检查，看情况决定入班时间。 2、结合案例回答问题 ?入托第二周，保育员小王想：孩子们的情绪基本上安定了，该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑娃娃“瞧，谁来了？(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友，可是她的脸脏了，我们先帮它洗干净好吗？”边说边做示范：拧干水，擦眼睛、鼻子、嘴巴，在擦额头、脸、下巴，最后擦脖子、耳朵。“好，娃娃讲卫生了，我们一起玩吧！” ?分析上述案例中保育员做法，并阐明原因。 参考答案： 1、保育员用游戏方式引导幼儿学习洗脸，做得好。 2、保育员示范的洗脸顺序是错误的。 3、正确的洗脸顺序是：拧干毛巾→眼睛→额头、脸→鼻子、嘴巴→下巴、脖子、耳朵。 分析下面案例： 3、小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了，啼哭。保育员林某看了看，见刘某额头微肿无出血，就轻轻地给他揉了揉，说：“没关系，勇敢些，不要哭。”餐后，刘某出现了呕吐，林某问：“肚子不舒服吗？喝点水，漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。 ?（1）试述保育员的做法正确吗？ ?（2）运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。 答案及评分标准： 指出保育员的错误： （1）不重视头摔伤没有按照正确程序进行观察。（1分） （2）把呕吐物作消化道疾病处理。（1分） 正确处理方法：（1）对于头部摔伤未见出血的情况，要密切观察24小时。（2分）（2）观察中有下列症状，应急送医院救治：恶心、呕吐、剧烈头痛、眼耳鼻出血、抽风、麻痹、语言障碍、意识丧失等。（6分） 4．分析下面案例： 小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失，保育员王某估计可能是高热抽搐，马上把孩子平放在床上，然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位，并用力撬开其紧闭的牙关，把毛巾塞进口腔内，随后即送医生处理。 ?上述保育员的做法正确吗？ ?说说如何正确处理小儿惊厥。 ?答案及评分标准 ?（1）保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的。（1分）

保育员实操模拟试卷4

保育员实操模拟考试4 1．看录像回答问题（考核时间为：观看案例演示片2遍，回答问题） 地点：游戏活动区时间：游戏活动 场景：保育员按教师的要求参加幼儿活动区的“娃娃家”活动，保育员通过观察，发现了这个“家里”有的“父母”太粗心了，总倒着抱“孩子”，不高兴了，还把“孩子”往别人怀里扔；有的“妈妈”帮“孩子”盖被子，结果把“孩子”整个全盖住了，有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股，一会儿扯“娃娃”的头发，嘴里说着更是生气的责怪话……这时保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效地教育，而是只坐一旁不停地批语着：“你，把娃娃抱反了，赶快倒过来。”“你，怎么把娃娃的头盖住了，赶快拿开”“你，乱拍打干什么，有你这样玩的吗？不许玩了！” 接着，她离开了“娃娃家”活动区，来到了结构区拿积木搭起来，保育员走过去说：“小东，我教你搭个又高又大的高楼好吗？”孩子点点头，然后保育员开始指挥幼儿给她递各种形状、颜色的积木，她开始教幼儿搭楼房，但此时的孩子非常认真听保育员的指挥，只是脸上的笑容消失了。 这时传来另外两个玩结构游戏的小朋友的争执声，他们正在争抢一声积木，小强说：“我先拿的，应该给我。”小明说：“这块积木是我先看到的，应该给我。”小强说：“我这里就缺这块积木了，你那里可以别的代替。”小明说：“我这里用了别的积木代替就不好看了，你让给我吧，好吗？”小强说：“我为什么要让给你呢？我先拿的，不给。”小明也说：“我先看到的，我也不给你。” 保育员听完以后说：“你们都是大班的小朋友了，应该懂得互相谦让了，这块积木小强就让给你小明好了。小强你比小明大点，做哥哥的要爱护小弟弟，知道吗？”说完就把积木给了小明，小强一脸不服气地离开了。 找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作错误，并指出相应的正确做法。保育员指导个别幼儿参与活动有哪些注意事项？（10分） 2．看录像回答问题（考核时间：观看案例演示片2遍回答问题）。 地点：餐室时间：早上11：00——12：00 场景：保育员把饭菜加盖取回，放在旁边一张桌子上，然后拿起抹布用洗涤液擦拭桌子，值日生擦试第二遍，擦完桌子清洗抹布，保育员把餐具交给值日生分发，值日生在这张桌子上分发几个碗和盘，又在那张桌子上分发几对筷子，保育员忙着分发饭菜，饭菜分装在碗和盘中，餐室内轻声播放着音乐，幼儿入座进餐，保育员站在一旁观看幼儿进食，有一个瘦瘦的小朋友情绪低落，不动手进食，保育员前去询问，又有一个小朋友打翻，饭菜撒满一地，保育员急急地打扫干净，胖胖的小男孩第一个盛饭，保育员赞许地点点头，他回到位置后边吃边悄悄地把青菜根扔到地上，保育员大声的批评他，大部份幼儿进食完毕，那个瘦瘦的小朋友还剩下半碗饭，保育员喂他吃了几口，将剩下的饭菜倒掉了忙着进行餐后整理工作。 找出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中2个工作错误，并指出相应的正确做法，提高幼儿食欲有哪些方法？(10分) 3．看录像回答问题（考核时间为：观看案例演示片2遍，回答问题） 地点：室外活动操场时间：体育教育活动 场景：幼儿在室外进行平衡和跑的游戏活动，平衡木下面没有放置海绵垫子，地面上有些沙石等异物。 在做平衡游戏的时候，保育员只在旁边观看，没有对幼儿做好保护，有个个子较小的幼儿走到平衡木的尽头时不敢往下跳，左顾右盼、面有难色，保育员仍坐在旁边说：“没关系的，大胆往下跳。”于是这名幼儿跨下了平衡木，继续往前跑。 幼儿活动与贯进行，有的幼儿的衣服松散，有的没有扣钮扣，有的一半束起来，另一半

(全)保育员(初级)实操模拟考试题库含答案

保育员（初级）实操模拟考试 1、【判断题】()只要喝，什么饮料都可以。（×） 2、【判断题】()婴幼儿吃肉较多时，喝水量会增加。（√） 3、【判断题】()稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。（√） 4、【判断题】（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。（√） 5、【判断题】（）在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。（√） 6、【判断题】()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容（√） 7、【判断题】()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。（√） 8、【判断题】()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。（√） 9、【判断题】（）发现幼儿尿床后，保育员应该唤醒幼儿。（√） 10、【判断题】()只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。（×）

11、【判断题】()在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。（√） 12、【判断题】()物理降温时体温降至37.5℃即可。（×） 13、【判断题】口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()（×） 14、【判断题】()保育员应每天定期清洗饮水桶。（×） 15、【判断题】（）穿袜时，两手将袜筒推叠到挖后跟，再往脚上穿。（√） 16、【判断题】()有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象特点之一。（×） 17、【判断题】()室温过高时应采用自然通风的方式降温。（×） 18、【判断题】()系扣子应自上而下进行。（×） 19、【判断题】()冬季天冷应关窗保温。（×） 20、【判断题】()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。（√） 21、【判断题】班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。()（×） 22、【判断题】()婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。（×） 23、【判断题】()给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿张嘴。（×） 24、【判断题】()在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。（√） 25、【单选题】保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。（A ）

初级保育员理论试题及答案(部分)..

职业技能鉴定国家题库 保育员中级理论知识试卷 注意事项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) 1. 从广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求 2. 保育员工作的对象是()，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、3-6岁 C、0-6岁 D、比较脆弱 3. 保育员要()，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。 A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新 4. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。 A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐 5. 婴幼儿常见的脱臼是()。 A、肩关节半脱臼 B、肘关节半脱臼 C、肩关节脱臼 D、肘关节脱臼 6. 保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。 A、湿性扫除 B、干性扫除

C、掸掉尘土 D、先干、后湿扫除 7. 防止幼儿牙列不齐的方法是()。 A、咬上唇 B、双排牙 C、舌头舔新牙 D、双侧咀嚼 8. ()有利于大便通畅。 A、多吃蔬菜水果和粗粮 B、多吃肉 C、不运动 D、不喝水 9. 多吃()可以预防贫血。 A、牛奶 B、动物肝脏 C、菠菜 D、脂肪 10. 补充碘最简便的方法是()。 A、晒太阳 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘盐 11. 婴儿最初添加的辅食应该是()。 A、液体状辅食 B、浆状辅食 C、泥状辅食 D、固体状辅食 12. 婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用()退烧。 A、物理降温 B、在吃一次退烧药 C、睡眠 D、喝冰水 13. 婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()。 A、5分钟 B、2分钟 C、10分钟 D、15分钟 14. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 15. 肥胖对孩子的危害是()。 A、多动症 B、贫血 C、动脉硬化的隐患 D、感冒 16. 自我意识就是人对()和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 17. 视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或()物体细微部分的能力。 A、小的 B、大的 C、远距离 D、近距离

初级保育员理论试题及答案

保育员基础理论知识试卷 姓名 一、单项选择题 1、制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 2、幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生 3、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则 C、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排 4、幼儿两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 5、保育员应至少( D )擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 6、扫地时扫帚应( D )。 A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬 7、盥洗室的窗户应该( D )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 8、开窗通风的好处是( B )。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播

C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 9、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( B )。 A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风 10、水杯消毒后应( D )。 A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 11、使用抹布后应先( B )。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 12、婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 13、保育员每天的消毒程序是( D )。 A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒 C、消毒剂浸泡--清水洗净 D、清水浸泡--刷洗--消毒剂浸泡--清水洗净 14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏 15、保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 16、保育员为婴幼儿分发菜肴应( A )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光， 17、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( B )。

初级保育员理论与实操试题及答案

初级保育员理论知识提纲 一、单项选择题 1、制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 2、幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生 3、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则 C、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排 4、幼儿两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 5、保育员应至少( D )擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 6、扫地时扫帚应( D )。 A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬 7、盥洗室的窗户应该( D )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 8、开窗通风的好处是( B )。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 9、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( B )。 A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风 10、水杯消毒后应( D )。 A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 11、使用抹布后应先( B )。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 12、婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 13、保育员每天的消毒程序是( D )。 A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒 C、消毒剂浸泡--清水洗净 D、清水浸泡--刷洗--消毒剂浸泡--清水洗净 14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏 15、保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 16、保育员为婴幼儿分发菜肴应( A )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光， 17、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( B ) A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加 18、婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地 19、婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快 20、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。 A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水 21、毛巾应该在( B )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处 22、婴幼儿排大便后保育员的工作程序

保育员初级操作技能考核试卷

保育员初级操作技能考核试卷 1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。（10分）。 工作失误1：饮水桶清洗不彻底。 工作失误2：水温不适宜。 工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。准备饮用水的注意事项： ⑴开水不进教室。 ⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃； ⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。 2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。（10分） 工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。 工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。 工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。 室内教育活动前的准备工作程序 ①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。 ②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。 ③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 ④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。（10分） 工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。 工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。 分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。 4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分） 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 工作失误1：清洗的时间不对。 正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。 工作失误2：清洗地面不应用水。 正确做法：应用半干的墩布擦地。 工作失误3：不应大声说话。 正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。 5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（10分） （1）上述做法是否正确？错在哪里？ （2）如果是你，该如何给幼儿喂药？ 答：上述做法不正确。 ①保育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。 ②没有核对姓名、病名、药名、服法（时间、药量）。 ③用菜汤服药，不对。服药应用白开水。 正确的喂药方法： ①核对药名与患儿的姓名及服药剂量。 ②根据服药记录准备药物。 ③准备服药用的白开水。 ④和蔼地劝说婴幼儿吃药。 ⑤服药后让婴幼儿安静片刻，避免马上剧烈运动。 ⑥做好服药记录。 6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。（10分） 游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后，叫小朋友仰起头，然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。 不当之处： ①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，不对。应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮。 ②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮，就让幼儿转动眼球。 ③滴完眼药让幼儿合上眼睛，不妥。应该是轻轻闭上眼

初级保育员操作考试填空题

初级保育员操作考试填空题 1.保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。 2.健康的新概念除（身体健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。 3.幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，户外体育活动时间不得少于（1）小时。 4.培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。 5.幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。 6.保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（饮食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。 7.幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活场所的整洁和卫生。 8.幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，开展户外活动。 9.传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）（易感人群）。 10.对疾病的防治应做到（早发现），早预防、（早隔离）、

早治疗。 11.三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼的简称。 12.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性）、（灵活性）。 13.乳牙最迟（2岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出的恒牙叫（六龄齿） 14.预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳）。 15.进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方）。 16.缺乏维生素A可患（夜盲症）。 17.为了保护牙齿，应少吃（各种甜食）及含糖饮料。 18.幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（一尺）左右。 19.按计划为儿童进行预防接种是为了（预防某些传染病）。 20.幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（太阳底下晾晒）。 21.幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（良好的卫生习惯），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。 22.幼儿的毛巾、水杯要（专人专用），坚持（每天）消毒。

保育员实操技能培问答题及答案

保育员实操技能培问答题及答案 一、教育技能 1、对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些？ 答：（1）遵守幼儿园的安全教育 （2）遵守交通规则 （3）懂得“水”“火”“电”的危险 （4）不要拾小物件 2、怎么指导幼儿洗手 答：（1）进盥洗室，排好队，卷袖子 （2）打开水龙头，把手打湿。挤点洗手液 （3）关水龙头，两手搓，搓出泡泡 （4）打开水龙头，缓缓地冲洗 （5）用自己的毛巾擦干净 3、怎样指导幼儿洗脸 答：（1）先拧鼻涕，再洗手 （2）两手捧成瓢形接水洗脸，洗一下接一下水。洗脸顺序：先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子，再一起把脸洗干净，用流动水洗。 （3）擦脸，最好用干毛巾擦 （4）冬天擦油 4、怎样指导幼儿收拾玩具？ 答：（1）根据幼儿的年龄和能力，培养幼儿秩序感，爱护幼儿园的玩具，教育孩子玩具归位。 （2）对于复杂或沉重的玩具，要协助幼儿放好 （3）养成轻拿轻放的习惯 （4）做好监督和安全工作，防止个别幼儿伤害到自己或他人 5、怎样指导幼儿玩水？ 答：（1）玩水是一种创造性游戏，可发展幼儿的智力，要允许他们玩。 （2）用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水，在玩水的过程中，了解各种盛水器皿的大小。 （3）准备一个大点的塑料盆，把小皮球、塑料球，小铁球，小木头，纸小船等一一投入水中，让幼儿体验沉和浮。 （4）把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中，让幼儿了解什么是溶解。 （5）玩水要选择适当的场地，室外要注意安全，室内可选择卫生间或厨房，地上铺上毛巾或毯子以防滑倒，冬天玩水的水温不能太低，尽量不要打湿衣服，如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。 二、生活管理技能 1、保育员的职责是什么？ 答：（1）负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作 （2）在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织科教活动； （3）医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园的安全，卫生保健制度； （4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数？ 答：（1）毛巾消毒的方法：用沸水煮，暴晒的方法一天一次消毒， （2）用洗衣粉水，将毛巾浸泡一会儿搓洗

保育员初级实操技能问答题及参考答案精选

保育员初级实操技能问答题及参考答案 1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。（10分）。 工作失误1：饮水桶清洗不彻底。 工作失误2：水温不适宜。 工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。准备饮用水的注意事项：⑴开水不进教室。 ⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃；⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。 2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。（10分） 工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。 工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。 工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。室内教育活动前的准备工作程序 ①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。 ③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 ④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。 3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。（10分） 工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。 工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。 工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。 分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。 4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分） 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 工作失误1：清洗的时间不对。 正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。 工作失误2：清洗地面不应用水。正确做法：应用半干的墩布擦地。 工作失误3：不应大声说话。正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。 5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，1 交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（10分） （1）上述做法是否正确？错在哪里？（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？ 答：上述做法不正确。 ②育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。 ②没有核对姓名、病名、药名、服法（时间、药量）。

初级保育员的操作考试考什么

初级保育员的操作考试考什么？怎样考？： 中国早教网网友/编辑释疑:幼儿园保育员考试题 30、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。 31、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。 32、幼儿心理发展的年龄特点是什么？答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。 33、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。 34、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。 35、影响幼儿能力的主要因素有哪些？答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。 36、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。 37、幼儿的能力主要有哪几方面组成？答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。 38、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。 39、肥胖症的危害是什么？答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；（2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。 40、幼儿园的集体保教原则是什么？答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；⑩幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。 41、什么是保育？答：保育是成人（家长或保教人员）对0～6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 42、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。 43、游戏有哪些特

2019年初级保育员综合练习试题C卷 含答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、电击伤，下列哪项是错误的( )。 A 、立即脱离电源 B 、立即关闭电源 C 、用木棒等非导电物将电源分离 D 、雷雨可在树下、高层建筑下避雨 2、( )有利于婴幼儿进餐。 A 、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B 、催促婴幼儿进餐 C 、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D 、教师聊天 3、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。 A ．社会行为 B ．道德行为 C ．学习行为 D ．模仿行为 4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A 、幼儿园安全、卫生保健制度 B 、教学活动的规则 C 、游戏活动规则 D 、本班的一日生活安排。 5、开窗通风的好处是( )。 A 、可以减少蟑螂等害虫 B 、减少疾病的传播 C 、使幼儿疲惫 D 、增加二氧化碳的量 6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。 A 、发现别人的长处 B 、发现别人的缺点 C 、学会保护自己的利益 D 、学会工作 7、幼儿乳牙有多少颗?( )。 A 、20颗 B 、24颗 C 、32颗 8、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。 A 、养孩子的学习兴趣 B 、喜欢上学 C 、为儿童的终身发展服务 D 、提高儿童的学习成绩。 9、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。 A ．对幼儿隔离 B ．对可疑患儿应进行临时隔离 C ．喝生理盐水 D ．对可疑患儿临时放在班上 10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。 A 、活动室 B 、寝室内 C 、盥洗室 D 、楼道 11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A 、0.1-0.2% B 、2% C 、0.2-1% D 、1-10% 12、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。 A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新 13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。 Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏 14、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A 、权威性 B 、知识性 C 、主导性 D 、艺术性 15、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A 、漱口 B 、脱掉外套和帽子 C 、做操 D 、游戏 16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。 A 、少喝水 B 、及时补充水 C 、吃饭 D 、痊愈后应大量补充水 17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。 A 、黄灯灭 B 、黄灯亮 C 、绿灯亮 D 、绿灯灭 18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。 A ．眼睛看着勺中的食物 B ．东张西望 C ．边玩边吃 D ．看碗 19、托幼园所每年的驱虫时间是( )。 A ．2月 B ．4-5月 C ．9-10月 D ．12月 20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。 A ．人工通风 B ．电扇通风 C ．空调通风 D ．扇子通风 21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。 A 、冷开水 B 、温开水 C 、药水 D 、冷水 22、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A 、每月一次 B 、每月2次 C 、每月3次 D 、每月4次 23、药品登记表中不能没有（ ） A ．药效 B.成分 C.副作用 D.药名 24、( )是幼儿注意的特点之一。 A ．注意的时问长 B ．注意的稳定性强 C ．有意注意占优势 D ．无意注意占优势

初级保育员实操试题优选稿

初级保育员实操试题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

初级保育员实操试题 一、视频回答 1、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。 1）没有具体指导值日生清洁工作；2）没有具体指导值日生分发餐具；3）将一位小朋友吃剩下的饭菜倒掉。 分发餐具的方法：碗摆放在正对椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓捏在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。 2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法。 1）地面没有保持干爽；2）肥皂、洗手液数量不够。 洗手的正确步骤方法： 1）洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；2）应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；3）应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂； 4）最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都能被肥皂洗到； 5）用清水将手冲洗干净，关好水龙头；6）用毛巾擦干手。 3、观看案例演示片3遍，答出保育员在在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在室外活动场地、材料的准备中有哪些工作。 1）保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫； 2）保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾； 3）活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。 工作程序： 1）了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求、对场地和设备进行初步的检查，以确保安全。 2）帮助教师设计和布置活动场地，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。3）帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服； 4）在婴幼儿到室外活动时，保育员要为班里开窗通风。 4、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。（1）保育员没对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上； （2）保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。 日托幼儿园晨、午、晚检的工作程序要求： 1）在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方。