湖南大学2012届优秀毕业研究生拟定名单

湖南大学2012届优秀毕业研究生拟定名单

共计136人，其中学院推荐106人，直接申请30人学院推荐：106人

材料科学与工程学院（3人）

何凤亿、安佰玲、蔡艳春

教育科学研究院（1人）

高琼

外国语与国际教育学院（5人）

杨国藏、张捷、郭倩、郝静茹、范娅妮

数学与计量经济学院（2人）

郝景、刘端亮

化学化工学院（8人）

林馨馨、夏立、段美云、李旺、曹杰、成汉文、孔金换、谢仲秋

经济与贸易学院（5人）

原作芳、李立、刘苹、殷斯霞、范晓路

岳麓书院（1人）

蒋紫云

马克思主义学院(2人)

黄艳、、梁继威

环境科学与工程学院（3人）

阮敏、李飞、庞娅

物理与微电子科学学院（2人）

王传秒、王福祥

机械与运载工程学院（9人）

万晶晶、陈可亮、颜强、李帅、王平花、徐新生、冯康、贺新峰、尹凌工商管理学院（8人）

秦锦辉、徐蕾、郭永星、赵立婷、吴宇婷、许如荔、郑奎、周亭

体育学院（1人）

郑溪

金融与统计学院（5人）

贺小金、宫琛、金超群、刘芳婷、刘柳

新闻传播与影视艺术学院（3人）

朱登科、李思敏、蔡丽梦

法学院（9人）

曹丽萍、李江浩、刘虎、刘江、王星星、王艳、孙轲、张存达、章彤

中国语言文学学院（1人）

陈琼

建筑学院（5人）

陈铭、沈昕、曹诗怡、李良柱、王瑜

生物学院(1人)

苏婧

信息科学与工程学院(9人)

曾娟丽、彭李翔、李怀、王梦凡、付佳琪、袁征、付海滨、涂员员、陈军

电气与信息工程学院（11人）

吴传平、林达斌、李金鑫、郑丹、徐振华、吕志鹏、肖园园、王晓、石雷、

吴宝强、钱艳萍

设计艺术学院（2人）

李甍、谭淅予

土木工程学院（10人）

杨开、李磊、汪罗成、王丽洁、吴文朋、刘鹏、郭世江、唐明、蒋智禹、张训水

直接申请（30人）：

陆良琼(校团委推荐) 龙剑锋(校团委推荐)

张晓凯(校团委推荐) 吴志飞(校团委推荐)

张旭(校团委推荐) 程湘(校学生工作部推荐)

王培磊（校研究生院推荐）向其林（校研究生院推荐）

张伟（校宣传部推荐）赵曼（校团委推荐）

赵聪（校团委推荐）蔡明月（校团委推荐）

肖敏（校团委推荐）龙雅丽(校学生工作部推荐)

严琦怡(校学生工作部推荐) 吴珍（校招生就业指导处推荐）付金（校研究生院推荐）李星蕊（校研究生院推荐）

戴劲（校研究生院推荐）彭娟（校研究生院推荐）

陈萌（校研究生院推荐）张宇（校研究生院推荐）

戚芳芳（校研究生院推荐）梁振华（校研究生院推荐）

王焕云（校研究生院推荐）周晓翠（校研究生院推荐）

廖峰（校研究生院推荐）马士振（校研究生院推荐）

宋丽丽（校研究生院推荐）刘冉（校研究生院推荐）

信号与系统课后习题答案汇总

1 第一章习题参考解答 1.1 绘出下列函数波形草图。 (1) | |3)(t e t x -= (2) ()? ???<≥=0 2 021)(n n n x n n (3) )(2sin )(t t t x επ= (4) )(4 sin )(n n n x επ = (5) )]4()([4cos )(--=-t t t e t x t εεπ (6) )]4()1([3)(---=n n n x n εε (7) t t t t x 2 cos )]2()([)(π δδ--= (8) )]1()3([)(--+=n n n n x δδ

2 (9) )2()1(2)()(-+--=t t t t x εεε (10) )5(5)]5()([)(-+--=n n n n n x εεε (11) )]1()1([)(--+= t t dt d t x εε (12) )()5()(n n n x --+-=εε (13) ?∞--= t d t x ττδ)1()( (14) )()(n n n x --=ε 1.2 确定下列信号的能量和功率，并指出是能量信号还是功率信号，或两者均不是。 (1) | |3)(t e t x -= 解 能量有限信号。信号能量为： ()??? ?∞ -∞ -∞ ∞ --∞ ∞-+===0 2022 ||2 993)(dt e dt e dt e dt t x E t t t ∞<=?-?+??=∞ -∞ -9)2 1 (921 90 202t t e e (2) ()?????<≥=0 2 021)(n n n x n n 解 能量有限信号。信号能量为： () ∞<=+=+= = ∑∑∑∑∑∞ =--∞=∞ =--∞ =∞ -∞ =35)4 1(4])21[(2)(01021 2 2 n n n n n n n n n n x E (3) t t x π2sin )(=

湖南大学考试违规处理办法

湖南大学考试违规处理办法 （湖大教字[2013]20号） 第一条根据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《湖南大学本科学生学则》，修订《湖南大学考试违规处理办法》（湖大教字〔2008〕101号）。 第二条本办法适用我校在籍研究生、全日制普教本科学生，在各种考试中违反考试管理规定和考场纪律，或参与考试违规，影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第三条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪。监考老师应当场要求学生予以改正，不予改正的，终止其考试，并给予严重警告处分，该项考试成绩无效： （一）在试卷开始发放时，将书包和其它非考试用品（如手机、自带草稿纸、电子字典等）放置在非指定位置； （二）未在规定的座位参加考试或不服从监考老师的安排； （三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势等； （五）在考场内喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序的行为； （六）使用自带的答题纸或草稿纸，或用规定以外的笔或纸答题，或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号，或以其他方式在答卷上标记信息； （七）未经同意，随意走动或擅自离开考场；

（八）开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等； （九）私自借用计算器、文具等考试用品； （十）其他类似的违纪行为。 第四条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪，并给予记过处分，该项考试成绩无效： （一）在考试正式开始前，被发现或考生主动承认由他人冒名代替考试或代替他人参加考试； （二）将试卷、答题纸（卡）、草稿纸带出考场； （三）私刻图章、伪造签名等扰乱教学、考试秩序的行为； （四）在考试过程中使用通讯设备（与考试内容无关）； （五）其他类似的违纪行为。 第五条有下列情形之一的，应当认定为考试作弊，并给予留校察看处分，该项考试成绩无效： （一）在闭卷考试中，将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料、字典（含具备字典功能的计算器）、作业本、纸条等文字材料放在课桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中，或将与考试内容相关的信息存储在手机等电子设备中； （二）将与考试有关的内容书写在考场的桌面上、墙面上、座椅上、抽屉内或衣物、肢体上； （三）闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等； （四）抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料；

保研个人简历

个人简历 ? 基本信息 姓名：xxx性别：女民族：汉 出生年月：199x年7月籍贯：江西省赣州市 政治面貌：中国党员专业排名：2/85 电话：??邮箱：?? 通讯地址：安徽省合肥市合肥工业大学翡翠湖校区邮编：230601 ? 教育背景 2010年8月至今合肥工业大学国际经济与贸易专业 2007年9月至2010年6月江西省临川一中 ? 科研能力 ? 论文发表《合肥市灵活就业分析》《中国管理信息化》 《基于钻石体系分析睢宁县电子商务产业集群》《中外企业家》 ? 项目情况 ? 2011年9月到2012年6月，主持校级大学生创新性实验计划，课题为“安徽 省灵活就业促进与管理研究”； ? 2011年10月到2012年5月，参加国家级大学生创新性实验计划，课题为“东 风夜放花千树，网络淘出新农村--以江苏省徐州市沙集镇东风村为个案”。 ? 个人技能 ? 写作技能2012年12月获校主题征文“三等奖”； 2011年12月获优良学风班风创建优秀方案奖； 2011年6月暑期“三下乡”社会实践方案设计竞赛“二等奖”。 ? 英语技能2012年6 月大学英语六级523分； ? 计算机技能熟练运用microsoft office和eviews软件； 通过国家计算机二级考试。 ? 自我评价 我个性乐观随和，积极进取，爱好广泛，尤其喜欢阅读，与人相处融洽，具有创新意识 和科研攻关的耐力。在各方面严格要求自己，全面发展，学习成绩优异，作为一班之长，工 作尽心竭力，深得大家认可。 ? 获奖情况 2013年3月获合肥工业大学“苏州工业园区”奖学金； 2012年11月20日在合肥工业大学获合肥工业大学优秀学生干部； 2012年11月20日在合肥工业大学获合肥工业大学一等奖学金； 2012年11月20日在合肥工业大学获合肥工业大学三好学生； 2012年11月17日在合肥工业大学获大学生经济论坛最佳优胜奖； 2012年7月在合肥工业大学获大学生创新制作大赛二等奖； 2012年5月4日在合肥工业大学获优秀团员； 2011年12月28日在合肥工业大学获大学生百科知识竞赛三等奖； 2011年11月20日在合肥工业大学获合肥工业大学一等奖学金； 2011年11月20日在合肥工业大学获合肥工业大学三好学生；篇二：夏令营(保研)原创 个人简历 个人简介 ☆基本信息 姓名: 性别：

(完整版)信号与系统习题答案.docx

《信号与系统》复习题 1．已知 f(t) 如图所示，求f(-3t-2) 。 2．已知 f(t) ，为求 f(t0-at) ，应按下列哪种运算求得正确结果？（t0 和 a 都为正值）

3．已知 f(5-2t) 的波形如图，试画出f(t) 的波形。 解题思路：f(5-2t)乘a 1 / 2展宽 2倍f(5-2 × 2t)= f(5-t)

反转 右移 5 f(5+t) f(5+t-5)= f(t) 4．计算下列函数值。 （ 1） （ 2） （ t ） t 0 )dt t 0 u(t 2 （t t 0）u(t 2t 0 )dt （ 3） (e t t ) （t 2）dt 5．已知离散系统框图，写出差分方程。 解： 2 个延迟单元为二阶系统，设左边延迟单元输入为 x(k) ∑ 0 1 1) → 左○ :x(k)=f(k)-a *x(k-2)- a*x(k- x(k)+ a 1*x(k-1)+ a 0*x(k-2)=f(k) (1) ∑ y(k)= b 2*x(k)- b 0*x(k-2) (2) 右○ : 为消去 x(k) ，将 y(k) 按（ 1）式移位。 a 1*y(k-1)= b 2 * a 1*x(k-1)+ b * a 1*x(k-3) (3) a 0*y(k-2)= b 2 * a 0*x(k-2)-b 0* a 0*x(k-4) (4) (2) 、（ 3）、（ 4）三式相加： y(k)+ a 1*y(k-1)+ a 0*y(k-2)= b *[x(k)+ a 1 *x(k-1)+a *x(k-2)]- b *[x(k-2)+a 1*x(k-3)+a *x(k-4)] 2 0 0 0 ∴ y(k)+ a 1 *y(k-1)+ a *y(k-2)= b 2 *f(k)- b *f(k-2) ═ >差分方程

湖南大学优秀个人简历

两年以上工作经验 31岁 上海 139********(手机) dingqi@https://www.wendangku.net/doc/9f8391158.html, 丁奇经理 最近工作 公司：X X食品有限公司行业：批发/零售 职位：财务经理 最高学历 学校：湖南大学 学历：本科专业：国际经济与贸易工作经验 公司：X X食品有限公司2010/1--2017/5 职位：财务经理 行业：批发/零售 部门：财务部 工作内容： 1、编制公司的财务报表； 2、方案跟进，成本优化； 3、负责公司年度资金预算，风险、成本控制，各部门资金运作管理与监督； 4、公司税务（纳税申报等）、以及账务的处理； 5、审核公司付款及报销单据，监督付款和费用开支； 6、负责各项财务相关的年检工作； 7、配合审计师完成季度、年度审计工作； 8、配合上级制定公司行政管理制度。 公司：X X进出口贸易有 限公司 2009/1--2010/1 职位：采购专员 行业：贸易/进出口 部门：采购部 工作内容：自我评价 熟悉贸易、商检、报关、海运相关操 作流程，熟悉外贸单证的填写与审 核；精通日语、英语，能够与供应商 和客户进行良好的沟通；有责任心， 工作仔细、认真、务实，具有良好的 团队意识。纪律性强，能够配合上级 和其他部门完成力所能及的事。能够 不断地刻苦钻研专业知识，努力提高 自己的工作能力，与公司一同发展。 求职意向 到岗时间：一个月内 工作性质：全职 希望行业：金融/投资/证券 目标地点：上海 期望月薪：面议/月 目标职能：经理 语言能力 英语：熟练 听说：熟练 读写：精通 证书 中级会计师2007/9大学英语六级2006/12报关员资格证书2006/7大学英语四级2005/12

高校辅导员案例分析题库(附答案)

高校辅导员应聘：案例分析系列 一、案例分析环节的方法及技巧 （一）明确作答步骤 在案例分析环节，作答步骤是基础。明确了作答步骤，案例分析的大框架便搭好了，其他就是在这个框架内充分发挥参赛选手的智慧和个性，把案例解说清楚、分析透彻。《关于举办第三届全国高校辅导员职业能力大赛的通知》指出，案例分析环节由“参赛选手现场抽题，分别从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行阐述”。一般认为，学生工作案例分析的作答步骤主要如下。 1.简要介绍案例背景 由于评委和观众已经通过主持人介绍等途径获知了案例的内容，因此参赛选手无须再对案例本身进行详尽介绍，只是作为开场白一两句话简单介绍即可。这既避免了重复累赘，更是为选手充分阐释本人对于案例的理解争取了更多的时间。 2.研判问题关键点 关键点既是评委的给分点，又是后面“解决思路”和“实施办法”的发散点，正确找出工作案例的关键点，是准确把握分析案例的重中之重。 3.提出解决思路 解决思路是参赛选手针对案例关键点所设计的问题解决路径，解决思路既是对“问题关键点”的展开，又是“实施办法”的灵魂。4.阐述实施办法 在解决思路的指引下，充分结合案例实际特点，阐述具有可操作性的问题解决方法。 5.总结经验启示 一个学生工作案例的完满解决，总会给学生工作积累一定的经验。辅导员应该及时总结这些经验和启示，做到举一反三，有备无患，触类旁通。 （二）掌握作答原则 1.针对性 案例需要定性，即通过对案例内容的分析，明确案例的本质，如该案例是属于寝室人际关系相处问题，还是家庭经济困难学生的教育管理问题等。提供的案例既可能是单个问题，也可能是复合问题。只有细心审题，准确定位，才能有针对性地阐述分析，不会失之毫厘谬以千里。 2.系统性 表达要有层次，即通过先后有序、主次分明的讲解，向评委和观众阐释对案例的原因、对策、启示等方面的看法；从多个角度、多个层面来考察案例，会让我们的分析更加到位和透彻，避免出现武断的情况。 3.规范性 首先是程序规范。在比赛中，要让评委非常清晰地听到参赛选手的答题，选手最好按照案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行阐述，并且要强调这5个方面的标题。其次是语言规范。在答题中，尽量使用规范、科学、学术语言，体现较为全面的知识储备。 4.操作性 要注重实际，即选手对于案例的分析和对策，一定要具有很强的可行性和可操作性，案例分析不能仅停留在概念剖析，重要的是要“落地”、“接地气”，要实实在在地解决问题，要防止纸上谈兵、夸夸其谈。 5.启示性 经验启示重点考察辅导员的工作视野和分析能力，要有举一反三、触类旁通的意识。将案例从多角度、多思维来考虑、分析、判断，得出更广泛的经验启示。启示部分要有些学理的思考，从点到面、从微观到宏观、从个案到共性，以前沿理念、最新研究、学术方法来答题阐述。 （三）厘清备赛思路 备赛思路是指选手在参加案例分析环节比赛时所采取的作答切入点和分析套路。清晰的备赛思路可以帮助选手应对各种类型的竞赛案例。针对案例所采取的实施办法是案例分析环节的重点。一般来说，备赛思路主要有如下几个方面。 1.组织支持系统

保研申请个人简历模板

*** 个人简介 ☆基本情况 民族：汉政治面貌：中共党员Array出生年月：*****年**月籍贯：***省***市 联系电话：*********** E-mail：********* 英语水平：CET-6 三年成绩排名：15/189 就读学校：湖南大学本科专业：******************* 通讯地址：湖南大学**************** 邮编：410082 ☆主修课程 机械原理机械设计1机械制造技术基础2机械制造工艺机械制造装备设计电子技术3_ENREF_4电工技术_ENREF_1机械工程控制基础微机原理与接口技术1计算机控制与仿真 工程材料4工程图学4材料成型工艺基础5互换性与测量技术基础3机电传动与控制_ENREF_66 ☆计算机及工程软件应用情况 通过国家计算机二级C、三级网络技术等级考试，熟练掌握UG、AUTOCAD、CAXA等软件。 ☆获奖情况 2008年9月国家励志奖学金 2008年9月湖南大学三好学生 2008年12月学院“一二·九”主题征文三等奖 页脚内容1

2008年12月湖南大学第五届工程模型大赛一等奖 2009年5月湖南大学“优秀团员” 2009年6月湖南大学“概论”社会实践论文一等奖 2009年9月学院暑期社会实践论文二等奖 2009年10月湖南大学综合一等奖学金 2009年10月湖南大学LMT奖学金 2009年10月湖南大学三好学生 2010年3月长丰专项奖学金 2010年5月学院宣传工作“先进个人” 2010年5月学院雷锋活动月“优秀志愿者” 2010年5月湖南大学“优秀团员” 2010年5月湖南大学优秀实习生 2010年6月湖南省第四届大学生机械创新设计大赛三等奖 2010年6月湖南大学UG技能认证二等奖 ☆社会实践和实习情况 2008年11月在湖南大学海捷公司进行了3周的金工实习，了解了特种加工、快速原型等先进制造技术，熟悉了车床CA6140、铣床、外圆磨床等机床的操作 2009年3 月和同学一起组队参加了大学创新训练计划（SIT） 2009年5月开展社会实践调查——“长沙市岳麓区民营经济发展的调查与思考” 2009年5月组织“寄一份包裹，送一份爱心”——纪念“5·12”地震一周年活动 2009年5月在湖南大学进行了2周的电子电工实习，学习了电路连接和锡焊等。 页脚内容2

信号与系统课后习题答案

信号与系统课后习题答 案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-

1-1 试分别指出以下波形是属于哪种信号 题图1-1 1-2 试写出题1-1图中信号的函数表达式。 1-3 已知信号)(1t x 与)(2t x 波形如题图1-3中所示，试作出下列各信号的波形 图，并加以标注。 题图1-3 ⑴ )2(1-t x ⑵ )1(1t x - ⑶ )22(1+t x ⑷ )3(2+t x ⑸ )22 (2-t x ⑹ )21(2t x - ⑺ )(1t x )(2t x - ⑻ )1(1t x -)1(2-t x ⑼ )2 2(1t x -)4(2+t x 1-4 已知信号)(1n x 与)(2n x 波形如题图1-4中所示，试作出下列各信号的波形 图，并加以标注。 题图1-4 ⑴ )12(1+n x ⑵ )4(1n x - ⑶ )2 (1n x ⑷ )2(2n x - ⑸ )2(2+n x ⑹ )1()2(22--++n x n x ⑺)2(1+n x )21(2n x - ⑻ )1(1n x -)4(2+n x ⑼ )1(1-n x )3(2-n x 1-5 已知信号)25(t x -的波形如题图1-5所示，试作出信号)(t x 的波形图，并加以标注。 题图1-5 1-6 试画出下列信号的波形图：

⑴ )8sin()sin()(t t t x ΩΩ= ⑵ )8sin()]sin(21 1[)(t t t x ΩΩ+= ⑶ )8sin()]sin(1[)(t t t x ΩΩ+= ⑷ )2sin(1 )(t t t x = 1-7 试画出下列信号的波形图： ⑴ )(1)(t u e t x t -+= ⑵ )]2()1([10cos )(---=-t u t u t e t x t π ⑶ )()2()(t u e t x t --= ⑷ )()()1(t u e t x t --= ⑸ )9()(2-=t u t x ⑹ )4()(2-=t t x δ 1-8试求出以下复变函数的模与幅角，并画出模与幅角的波形图。 ⑴ )1(1)(2Ω-Ω= Ωj e j X ⑵ )(1 )(Ω-Ω-Ω =Ωj j e e j X ⑶ Ω -Ω---=Ωj j e e j X 11)(4 ⑷ 21 )(+Ω=Ωj j X 1-9 已知信号)]()([sin )(π--=t u t u t t x ，求出下列信号，并画出它们的波形图。 ⑴ )() ()(2 21t x dt t x d t x += ⑵ ττd x t x t ?∞-=)()(2 1-10 试作出下列波形的奇分量、偶分量和非零区间上的平均分量与交流分量。 题图1-10 1-11 试求下列积分： ⑴ ?∞ ∞--dt t t t x )()(0δ ⑵ ?∞ ∞ ---dt t t u t t )2()(00δ ⑶ ?∞ ∞---dt t t t e t j )]()([0δδω ⑷ ?∞ ∞--dt t t )2 (sin π δ

1、封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目

安徽工贸职业技术学院学生实习报告指导方案 为进一步做好我院学生顶岗实习工作，实现对学生顶岗实习阶段的监控及教育，经院党委研究决定，以实习报告为抓手，采取实时监控方法，深入工厂企业第一线，指导学生进行实习报告的写作，真正落实顶岗实习阶段的教育目标。根据我院学生的实际情况，特作出如下写作指导方案，请各系参照执行。 一、实习报告的内涵 顶岗实习是对前面4个学期学习的综合训练，是正式步入社会之前对社会、对市场的预适应期。实习报告即是对顶岗实习中做过的、见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，以理论的形式来解释社会实践的特殊应用文。实习报告强调有所感，有所悟，有所获，文字简练，格式正确。写作实习报告是对实习内容进行系统化、理论化的梳理，是巩固和提高理论知识的过程，也是业务思维的训练。报告必须立足于个体实习的实践，有自己独特的感悟，通过自己的组织加工写出来的，因此，要做好实习报告，就必须对顶岗实习有正确的认识。 二、实习报告的格式 （一）封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。 （二）摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。 （三）目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。 （四）正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。 1、实习目的或研究目的 介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等) 2、实习单位介绍 重点介绍实习单位名称、业务范围、规模产量及目前的发展状况等（注意尽量与所学专业相衔接，可以从理论角度简要评析实习单位的优势） 2、实习内容 实习报告的内容要有2000字左右，具体的内容包括： （1）实习的主要内容。如实习的目的、任务，在何单位实习，做什么工作，工作任务是什么。 （2）实习中的工作表现。即在实习中自己的学习、工作表现、态度怎样？实习单位领导和指导教师对自己的评价及认可程度；与指导教师及同事的关系、感情如何？ （3）实习中的收获与体会，对工作的认识、感想。（这部分是重点） （4）以实践检验理论，可针对对本专业的专业知识、课程结构提出建议和想法。（5）存在问题。写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和不足，明确今后努力的方向。 (3)实习结果（主要是实习单位对自身的评价等） (4)实习总结或体会 (是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。) (5)参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

湖南大学各类奖学金简介

湖南大学各类奖学金简介 国家奖学金 National Scholarship 一、奖励对象 我校全日制二年级以上（含二年级）本科生中特别优秀的学生。 二、申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违纪违规现象，未受过学校违纪处分；（三）诚实守信，道德品质优良； （四）积极参加集体活动，坚持锻炼身体，达到国家体育锻炼合格标准； （五）学习成绩优秀，在上学年无课程考试不及格现象； （六）在社会实践、创新能力、综合素质等方面突出，上一学年度综合素质测评成绩排名在本年级本专业前3％。 三、奖励金额 国家奖学金每学年评审一次，额度为每人每年8000元。 国家励志奖学金 National Scholarship for Encouragement 一、奖励对象 我校家庭经济困难、品学兼优的二年级以上（含二年级）的全日制本科学生。 二、申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违纪违规现象，未受过学校违纪处分；（三）诚实守信，道德品质优良； （四）积极参加集体活动，坚持锻炼身体，达到国家体育锻炼合格标准； （五）学习成绩优秀，在上学年无课程考试不及格现象，上一学年度综合素质测评成绩排名在本年级本专业前15％； （六）家庭经济困难，生活简朴。 三、奖励金额 国家励志奖学金每学年评审一次，额度为每人每年5000元。 综合奖学金 Comprehensive Scholarship 一、奖励对象 我校全日制本科生除以下情况外，均可参评。 受到违纪处分不参评综合奖学金；未修完应修学分（因学校要求参加各类竞赛等活动的除外）不参评综合奖学金；有课程初修成绩不及格记录（含公选课）不参评综合奖学金；同一学年度，国家奖学金、国家励志奖学金获得者不再参评综合奖学金。 二、申请条件 （一）一等奖学金：

2016谈心谈话题库

谈心谈话题库 1、小娟，女，大一，母亲常年生病，家庭经济困难。该生性格比较内向，自卑，不善言辞，生活节俭，学习刻苦，成绩姣好。最近，宿舍水电费超支较多，要求大家平均交钱，她觉得很不公平，和宿舍同学关系弄得非常紧张。作为辅导员，你该如何与她交流？ 2、小华，党员，在大一大二曾担任过班长，大三担任辅导员助理，对辅导员工作也产生了浓厚的兴趣。该生学习成绩好，工作能力强，在大四上学期的综合成绩排名符合免试研究生推荐条件，同时也符合保留研究生入学资格辅导员的推荐条件。该生权衡之后选择了申报保留入学资格辅导员。但填报申请之后，他偶尔看到了网上的一篇博文——《大学的耻辱，辅导员制度》，开始对自己的职业选择产生了困惑。该生找到你，想撤回他的申请，你该如何跟他谈话？ 3、小吴，女，大二学生，喜欢看书、独立思考问题。在一次时事政治课上，任课老师对西方普世价值观进行了批判。该生不认同老师的说法，并在网上发帖指出，民主、自由、人权尽管是西方人首先提出来的价值观，我们接受这些价值观并不是全盘西化，这也不意味着中国价值观被西方价值观打败、取代了。在她看来，自由、民主、人权就跟善良、正直、勇敢一样，都是普世的价值观。作为她的辅导员，该如何引导？ 4、小慧，女，大三，活泼开朗，能歌善舞，性格要强，学习成绩十分优秀。该生从大二开始谈恋爱，进入大三下学期，男友因性格原因提出跟小慧分手，小慧十分苦恼，经常一个人躲在寝室里不吃不

喝，暗自流泪。一日她的母亲从手机信息中得知女儿有轻生的念头，十分着急，打电话给您，请您帮助做做思想工作，你将如何与该生进行交流？ 5、小壮，男，大四，该生喜欢看电子书，经常夜里一到两点才睡，一般不吃早饭，现在挂科8门。该生不能按期毕业，觉得很没面子，心理压力很大，想要好好学习，但由于自我控制能力非常差，无法落实到行动上。该生找到你，你该如何与他沟通交流呢？ 6、春暖乍寒时节突然降温，某高校当晚对学生宿舍楼开展大功率电器检查，并没收了违章用电电器。第二天，后勤部门收到了校长信箱转来的一份邮件，指责学校的举动侵犯了学生的人身权和财产权，应向学生道歉。如果该生是你的学生，你将如何与他谈话？ 7、某日，女生小洁向你申请调换宿舍，称自己家庭经济条件较差，而寝室其他三人生活条件较好，消费水平高，自己很少参加他们的聚餐、逛街等活动，很难融入寝室，感到非常压抑。作为辅导员，你应该如何与她交流？ 8、你所在班级的李同学是一个职场达人，在大二阶段就同时申请了多家公司的实习机会。但是，过多的实习严重影响了该同学的学习成绩，其成绩排名下滑严重。面对他人的劝告，李同学表示：反正现在学的东西将来工作也未必用得上，还得在具体岗位上重新学习，还不如自己多找几份实习，在实践中积累经验。作为辅导员，你该如何跟他交流？ 9、小军，男，大二学生，性格内向，人际交往被动，平时很少参加校内的社团活动，认为学生活动意义不大。他最近参加了所谓的

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姓名：茉莉花 毕业院校：湖南大学 专业：电子信息工程学历：本科

姓 名：茉莉花 性 别：女 出生日期：1992.2.5 籍 贯：山西省太原市 民 族：汉 政治面貌：中共党员 毕业院校：天津科技大学 院系名称：化工学院 专业名称：应用化学专业 联系方式： 手 机：000000000 电 话：0000000000 邮 箱：00000000000 主修课程 主修课程：有关课程等幼教五项技能技巧啥的。 ◆ 2009年-2010年 选修教师职业道德 成绩82 ◆ 2009年-2010年 选修现代教师礼仪 成绩83 ◆ 2010年-2011年 选修教育学 成绩81 ◆ 2010年-2011年 选修心理学 成绩90 ◆ 2010年-2011年 选修普通话口语 成绩84 教育背景 1992.9-1996.7 ◆ 湖北省孝感地区卫生学校 2001.1-2002.5 ◆ 湖北省广水市第一人民医院进修内儿科 2002.5-2005.7 ◆ 湖北省江汉大学 2005.9-2006.6 湖北省广水市第一人民医院外科进修 培训情况 ◆ 1992.9-1996.7 湖北省孝感地区卫生学校 ◆ 2001.1-2002.5 湖北省广水市第一人民医院进修内儿科 ◆ 2002.5-2005.7 湖北省江汉大学 ◆ 2005.9-2006.6 湖北省广水市第一人民医院外科进修 ◆ 1992.9-1996.7 湖北省孝感地区卫生学校 ◆ 2001.1-2002.5 湖北省广水市第一人民医院进修内儿科 ◆ 2002.5-2005.7 湖北省江汉大学 ◆ 2005.9-2006.6 湖北省广水市第一人民医院外科进修

湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法

湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法

湖南大学研究生课程修读、考核与成绩管理办法 （湖大研字[2005]11号） 为规范研究生课程学习过程中的相关环节，提高研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本办法。 第一章课程修读 第一条选课 （一）研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课。未按规定办理选课手续的，不能修读课程和参加课程考核。 （二）每门课程（专业课除外）的修读人数不得少于15人，少于15人不开课。 （三）修读课程一经选定，一般不得改选、退选和补选，只有当所选课程被取消时，才可以改选和补选。如果需要改选、退选、补选，应在该修读课程开课后一周内完成，否则不予受理。 第二条免修 符合研究生培养方案规定的免修条件的，经本人申请，所在院（系）、所核实，研究生院批准后，方可免修有关课程。免修课程的成绩注明为“免修”。 第三条有下列情形之一的，可以重修、改修或补修。 （一）考试不及格的课程经补考后仍不及格者，既可以重修原课程，也可以在指定范围内改修其他课程的。 （二）因转学、转专业或更换导师等原因缺修的课程，

应当申请补修的。 第四条学校采取跟班修读的方式安排学生重修。在规定的最长学习年限内，重修的课程门数和重修次数不得超过3次，重修学分数不得超过6学分。 第五条重修程序 （一）重修申请：填写重修申请表，交所在院（系）、所研究生教务办审核。 （二）院（系）、所根据研究生重修申请情况，报研究生院培养办公室，确认研究生重修的课堂，经过确认后研究生方可取得课程修读资格。 （三）跟班重修的与所跟随听课的班级一起参加考试，不另行组织考试。自行参加听课、考试的，成绩无效。 研究生改修、补修按重修程序办理。 第二章课程考核 第六条研究生应当参加所修的所有课程的考核。 第七条课程考核方式 （一）课程考核分为考试和考查两种。公共课一律为考试课程，专业课考核方式由开课院（系）、所确定，考核结果应以成绩单的形式提交研究生院。 （二）考试方式应根据课程的特点和内容确定，可以采取闭卷考试方式、开卷考试方式，或部分闭卷、部分开卷考试方式；也可采用口试方式。专业课具体考试方式由任课教师提出意见，开课院（系）、所审查批准；公共课具体考试方式由任课教师提出意见，研究生院审查批准。

信息科学与工程学院实习报告计算机软件-2000字(优秀)

◆系部名称：湖南大学-信息科学与工程学院 ◆专业班级：级软件工程3班 ◆实践人：谢** ** ◆实践单位：长沙市数维软件有限公司 ◆实践时间： 2011年-8月3日—20日

实习报告正文 大一的暑假还是挺长的，长达一个多月，7月10日放假后，在家想呆了10天，又来到了长沙市。经一位中南大学的学长的介绍，有幸到长沙市数维软件公司实习，也使我的暑假不再寂寥。 一、【实习原因】： 软件工程是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。本人感觉大一没掌握什么专业知识，自知专业水平欠缺，离社会需求的软件人才还遥不可及。故此，希望能有个很好的平台，使自己认识到社会需求的是什么什么样的人才，也希望自己能从中找到对软件行业更多的兴趣、了解更多的专业知识及技能。 二、【实习公司概况】： 长沙市数维软件有限公司是由长沙市规划信息服务中心 信息技术研究与推广部发展而来的高新技术企业。长沙市规划信息服务中心成立于2001年，隶属于长沙市规划管理局，正科级的事业单位，主要从事城市规划信息技术研发与应用，城市规划基础数据库建设，开展城市规划相关课题研究。

数维软件公司主要围绕城市规划建设部门开展信息化管理平台建设、数据制作、三维城市仿真、网站运营和行业培训等多项服务工作。公司由多名博士及硕士带领一支专业技术团队进行全面的信息化技术研究与建设工作。公司经省信息产业厅认证为“双软”企业，其拥有自主知识产权的“一站式城市建设信息管理平台”系统，已通过权威机构认证，成为业内具有强大竞争优势的品牌产品。 数维软件公司依托长沙市规划信息中心的强大实力，提出公司上市的宏伟战略目标，未来三年实现主导产品成为行业领先。 公司员工可享受年底双薪、带薪年假，五险一金，年度体检，生日补助，高温高寒津贴等福利。公司为员工提供良好的晋升空间和广阔的事业发展平台，优秀员工可享有公司股份及外出培训、晋升等机会。 三、【实习内容】： 在将近20天的和学长们一起实习期间，因为我不像中南大学的那几位硕士毕业的学长们，拥有过硬的技术。我只是刚涉及软件领域一年的时间，可能学的都只是些皮毛的技术，拥有那不太熟练的 C++……当然也不能为公司做些项目出些力。听学长们鼓励说，我还是有优势的，相比他们，我唯一的优势就是大学的时间。大学几年的时间，我可以充分利用起来，进而也能拥有专长的技术。故此，在

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……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科

……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：湖南大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是湖南大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。湖南大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在湖南大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在湖南大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任湖南大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

湖南大学全日制本科学生专项奖学金评定实施办法

附件1： 湖南大学全日制本科学生专项奖学金评定实施办法 第一条获奖条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和党的基本路线、方针和政策；遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，德育评定等级良好以上，且本学年度未受处分。 （二）热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优秀，修完本学年度教学执行计划要求的课程，无不及格现象。 （三）积极参加体育锻炼，身体健康，达到《国家体育锻炼标准》。 （四）具备下列条件之一的，在同等条件下可适当优先： 1. 在全国或部、省学科或科技竞赛活动中获奖者； 2. 公开发表学术论文，出版专著，科研成果通过鉴定者； 3. 获校级以上三好学生、优秀学生干部或优秀团员、团干称号者； 4. 文体比赛获国家级奖励或省级三等奖以上者。 第二条评定程序： （一）由学生本人填写《湖南大学专项奖学金申请表》，

学院审核后按本学年学分加权平均成绩在同专业中排序，按从高到低的原则择优推荐。 对于转专业的学生，本学年度在同一专业修完课程的学生在转出专业参加评定；本学年度中途转专业的学生在转入专业参加评定。转专业学生的课程初修成绩由学生向参评学院提供，并须经现成绩管理所在学院教务办公室核实。 （二）各学院应张榜公示推荐名单，听取学生意见。 （三）校奖学金评定工作领导小组对学院专项奖学金推荐名单进行评审，并将通过评审的名单张榜公示。公示无异议后，报校领导批准。 （四）设在各学院的专项奖学金由各学院奖学金评定小组自行评定，评定结果提交教务处备案。 第三条奖励办法： 获得各类专项奖学金的学生，由学校或奖学金设立者（单位）颁发奖学金和荣誉证书，奖励情况记入学生档案。 第四条附则 （一）本办法由教务处负责解释。 （二）本办法印发之日起施行。原《湖南大学本科学生专项奖学金评定实施办法》同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。

湖南大学-岩土工程地质实习报告

2013级地质实习报告 专业：土木工程 班级： 姓名：丘 学号：20xxxxx 指导老师：曹文贵 日期：2015.8.31~9.6

目录 前言 (2) 第一天2015年8月31日 地点：岳麓山和超算中心 (2) 1、关于岳麓山 (2) 2、爱晚亭周围的岩层产状观察 (3) 3、枫宁沟的背斜观察 (5) 4、冲沟 (5) 5、白鹤泉 (6) 6、崩塌而来的笑啼岩 (7) 7、接近山顶平地的挡土墙 (7) 8、人工湖-石坡湖 (8) 9、湖大附中校前过道 (9) 10、超级计算机中心 (9) 第二天2015年9月1日 地点：长沙周边 (10) 1、湘江边上 (10) 2、沿江大道旁边坡的处理 (12) 3、新娆路的路嵌边坡 (13) 5、旺兴矿山的采石场 (15) 6、秀峰山公园 (16) 7、望城区丁字湾镇采石场 (17) 第三天2015年9月2日 地点：湖南省地质博物馆 (18) 1、地球厅 (18) 2、矿物、岩石资源区 (19) 3、化石区 (20) 第四天2015年9月6日 地点：赤岗冲钻勘探现场 (21) 总结与感想 (22)

前言 上个学期，在曹文贵老师的谆谆教导下，我们结束了一学期的工程地质学课程的学习。但是，作为一门对研究地球地质现象的学科，光是做题看书显然是不够的，也是学不好这一门课程的，于是在小学期我们进行了为期5天的工程地质实习。地质实习通过一路沿途的爬山涉水，充分地锻炼了我们在野外观察地形地貌的能力，也充分地调动我们的思考，将在课堂上所学到的知识充分运用到实践中去，为我们掌握工程地质的基本知识，了解常见的工程地质问题打下必要的坚实基础。 第一天2015年8月31日上午 地点：东楼 目的：动员大会，了解实习的详细安排和要求，提高我们的热情。 地质实习第一天，上午，我们聚集到东楼开动员大会，本次大会主要对接下来几天的地质实习内容做个安排与说明。之前根据几个道听途说的介绍说地质实习就是爬爬岳麓山而已，本已失望的心情得知具体的安排之后，热情又被点燃起来。这次实习内容，爬岳麓山是一项，还有乘坐大巴对长沙几处较为显著的地质地区进行勘察走访，参观湖南省地质博物馆，以及参观一个钻探工地。 第一天2015年8月31日下午 地点：岳麓山和超算中心 目的：通过攀登岳麓山，介绍岳麓山上包含的一些地质现象，并进行讲解。通过讲解，对课本的知识做个全面深化的理解，锻炼自身野外地质的考察能力。 1、关于岳麓山 岳麓山可以说是湖南的标志性景区了，作为一个5A级别的景区，岳麓山不但人杰地灵、风景秀丽，其自身的地形地貌更是有着许许多多值得研究探讨的地方。岳麓山具有亚热带夏热潮湿季风型气候的特色，季风更替显著，四季分明，雨季明显。 首先我们在山脚下听老师对岳麓山做一个初步的介绍。据老师所讲，岳麓山位于东经112°，北纬28°左右，南北长约4千米，东西宽约1.5 ~ 2 干米，主山体面积约6 平方

优秀财务会计个人简历

优秀财务会计个人简历 姓名： - 国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：广州身材： 161 cm 56 kg 婚姻状况：已婚年龄： 33 岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：财务经理/主管:财务经理/财务主管会计/会计师 工作年限： 13 职称：中级 求职类型：全职可到职- 一个月 月薪要求： 5000--8000 希望工作地区：广州 个人工作经历： XX/02--至今：广州倍绣生物技术有限公司 所属行业：制药/生物工程 财务部财务主管 凭证费用审核;财务报表编制;预算的编制控制和执行，资金管理,成本费用控制,财务分析报告的编写，部门工作的指导和协调，完善财务制度和财务工作流程;分公司的管理，处理各类涉税事务。在职期间有效的规范了资金、存货、应

收帐款的管理，成功的申请了税收优惠，成本费用控制也卓有成效。 1999/01--XX/02：广州市宏丽有限公司 所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品) 财务部会计经理/会计主管 独立处理全套帐务;向公司财务经理汇报;在职期间发现并处理了门市的库存混乱问题，并建立新制度加以规范管理;加强了应付帐款管理，对供货商建立信用期档案，并成功延长了部分供货商的信用期期限。 1995/07--1998/12：湖南省邵阳市城市规划设计研究院所属行业：其他行业 财务部会计 日常帐务处理;处理税务、工商、银行事务;费用报销审核;报表编制;财务制度的建立和完善;档案管理。任职期间清晰地完成了各项本职工作;建立、健全了财务档案保管制度;及时纠正账务处理上的错误，规范了财务核算。 教育背景 毕业院校：湖南大学 学历：本科毕业- 1995-06-01 所学专业一：会计所学专业二：国有资产管理 受教育培训经历：湖南财经高等专科学校国有资产管理专业, 获得大专学历

信号与系统课后习题答案汇总

第一章习题参考解答 1.1 绘出下列函数波形草图。 (1) | |3)(t e t x -= (2) ()? ???<≥=02021)(n n n x n n (3) )(2sin )(t t t x επ= (5) )]4()([4cos )(--=-t t t e t x t εεπ (7) t t t t x 2 cos )]2()([)(π δδ--= (9) )2()1(2)()(-+--=t t t t x εεε )5- (11) )]1()1([)(--+=t t dt d t x εε (12) )()5()(n n n x --+-=εε (13) ?∞--= t d t x ττδ)1()( (14) )()(n n n x --=ε 1.2 确定下列信号的能量和功率，并指出是能量信号还是功率信号，或两者均不是。 (1) | |3)(t e t x -= 解 能量有限信号。信号能量为： (2) ()?????<≥=0 2 021)(n n n x n n 解 能量有限信号。信号能量为： (3) t t x π2sin )(= 解 功率有限信号。周期信号在(∞-∞,)区间上的平均功率等于在一个周期内的平均功率，t π2sin 的周期为1。 (4) n n x 4 sin )(π = 解 功率有限信号。n 4 sin π 是周期序列，周期为8。 (5) )(2sin )(t t t x επ= 解 功率有限信号。由题(3)知，在),(∞-∞区间上t π2sin 的功率为1/2，因此)(2sin t t επ在),(∞-∞区间上的功率为1/4。如果考察)(2sin t t επ在),0(∞区间上的功率，其功率为1/2。 (6) )(4 sin )(n n n x επ = 解 功率有限信号。由题(4)知，在),(∞-∞区间上n 4 sin π 的功率为1/2，因此)(4 sin n n επ 在),(∞-∞区间上的功率为1/4。如果 考察)(4 sin n n επ 在),0(∞区间上的功率，其功率为1/2。 (7) t e t x -=3)( 解 非功率、非能量信号。考虑其功率： 上式分子分母对T 求导后取极限得∞→P 。 (8) )(3)(t e t x t ε-= 解 能量信号。信号能量为： 1.3 已知)(t x 的波形如题图1.3所示，试画出下列函数的波形。 (3) )2(t x (4) ( x (5) )(t x - (6) )2(+-t x 1 1 -1/ 2 0 1 1 -2 -1 0 1 2 3 4