英语翻译1

Many teachers believe that hands-on experiences is the best way to learn. A group of students in the United States is putting that belief to the test.

许多教师都认为，实际操作是最好的学习方式。美国的一群大学生就对该理念进行了检验。

The students are with the Stevens Institute of Technology, in Hoboken, New Jersey. They successfully designed and built a robot for uncovering unexploded mines at the bottom of the sea. The technology students made the robot to answer a challenge from the U.S. Department of Defense.

这些学生来自于新泽西州霍博肯市的史蒂文斯理工学院。他们成功设计并制造了一台机器人用于引爆海底未爆炸的水雷。这些科技学生们制造这台机器人来响应美国国防部的一项挑战。

The underwater vehicle is called Perseus II. The students recently tested Perseus II in a

95-meter-long tank of water at the Stevens Institute of Technology.

这台水下机器人被称之为柏修斯2号。学生们最近在史蒂文斯理工学院的一个95米长的水箱中对柏修斯2号进行了测试。

The robot costs about $15,000 to build. The students use a video game controller to direct its movements at the bottom of the tank. Devices known as thrusters enable the robot to go up, down and toward its target in the water.

该机器人的制造费用大约为1.5万美元。学生们使用视频游戏控制器引导其在水箱底部移动。推进型使得这台机器人可以上、下以及朝着水中目标移动。

Video cameras on the robot send images back to a computer through a 13-meter-long cable. Perseus II also has a set of lasers, they are used to measure the size of an object.

机器人身上的摄像头将图像通过一根13米长的电缆发回到电脑。柏修斯2号还具备一组激光器，它们被用于测量物体的尺寸。

The robot is the creation of five undergraduate students. For over six months, they worked between 15 and 20 hours a week, to design and build Perseus II.

该机器人是五名本科生的作品。在过去六个月里，他们每周工作15到20小时来设计和制造柏修斯2号。

Michael DeLorne supervised the project. He says the specialized requirements of robot were demanding.

迈克尔·德洛尔（Michael DeLorne）负责监管该项目。他说机器人的专业要求很高。

"Their goal was to go down and find this unexploded ordnance and not only just find them but provide information to an expert on the surface so he or she could make a decision whether it was something dangerous or not," DeLorne said.

德洛尔说，“它们的目标是下潜然后找到未爆炸的武器。而且不仅是找到他们，还要为地面上的专家提供信息。这样专家就能评估该武器是否危险。”

Michael DeLorne says the students came up with some resourceful solutions for difficult problems, one such problem was how to control the position of the robot while underwater. 德洛尔说，学生们想出了一些充满智慧的方案来解决这些复杂问题。问题之一包括当机器人下水后如何控制其位置。

"One unique thing they did, they developed an algorithm that allowed them to autonomously control the vehicle's depth," DeLorne said.

underwater.

德洛尔说，“他们的独门绝招包括开发出一种算法，使得他们能够自主控制该设备的深度。”

Mark Siembab is a member of the Perseus II team. He says the team developed a low cost method to mark the location of whatever object they found.

马克·森巴布（Mark Siembab）是该学生团队的成员之一。他说，该团队开发出了一种低成本的方案来标记他们所发现的物体的位置。

"One component sank to the bottom and anchored itself while the other component had a brightly-colored orange ball which would float to the surface and provide a positive identification to the passerby or the authorities to let them know there's an object down there and we'd marked it," Siembab said.

森巴布说，“机器人的一个部件会沉到底部然后固定住，而安装了亮橙色球的另一个部件会浮上水面，让有关人员能够正确辨认，并让有关人员知道，水下有东西而且机器人已经对其进行了标记。”

Perseus II was successfully tested in Florida with similar robots built at other engineering schools. In a separate development, new students at the Stevens Institute of Technology have already started on the next project. It is an unmanned flying vehicle they are calling Perseus III.

在佛罗里达州，柏修斯2号同其它工程学校制造的类似机器人一起成功进行了测试。另一方面，史蒂文斯理工学院新的学生们已经开始进行下一个项目。这是名为柏修斯3号的一种无人飞行器。

英语翻译模拟试题

英语翻译模拟试题 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate tbe following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我们打篮球的时间到了。 (time) 2．他设法把游客及时送到了机场。 (manage) 3．你今晚能来参加我的生日聚会? (possible) 4．应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage) 5．我对学生所谈的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。(ignorant) 6．尽管遭受如重的自然灾害，但只要不灰心，我们终会克服暂时的困难。(Although...) 【答案】 1．It’s time for us to play basketball. 2．He managed to send the tourists to the airport in time. 3．Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points. 5．Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind. 6．Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we don’t lose heart. 【解析】 1．考查time的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，it is time for sb to do sth “该到某人做某事了”。为固定句型。再根据其它提示。故翻译为：It’s time for us to play basketball。2．考查manage的用法和一般过去时。分析句子可知，本句为一般过去时，manage to do sth“设法做某事”为固定短语。in time“ 及时”为介词短语，在句中作状语。再根据其它提示。故翻译为：He managed to send the tourists to the airport in time。 3．考查possible的用法和一般现在时。分析句子可知，本句为一般现在时，it is possible for sb to do sth “ 某人做某事是可能的”，it作为形式主语完成整个句子，不定式作为真正主语。再根据其它汉语提示。故翻译为：Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．考查encourage的用法。encourage sb. to do sth.的被动语态形式就是sb. be encouraged to do sth.另外，此题还考查短语according to（按照）和strong points(长处，特长)。再根据其它提示。故翻译为：Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points。 5．考查形容词短语作状语、定语从句以及find的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，主语为I ，谓语为find， find oneself done表示“发现自己被…”,left behind是“被落在后面了”作宾语补足语。Being ignorant of the electronic products the students are talking about 为形容词短语作原因状语从句。products 为先行词，在后面的定语从句中，作talk about的

从科技英语翻译(1)

2007年6月 第8卷　第2期 长沙铁道学院学报(社会科学版) J un.2007 Vol.8　No.2 　从文体特征谈科技英语的翻译3 禹智华 (中南大学外国语学院,湖南长沙　410075) 摘　要:每一类体栽的文章都有其独特的语言表现形式和结构规律。本文从文体学角度分析了科技英语在其词汇、句法、语篇等方面的特点及对其翻译方法的探讨。 关键词:文体特征;词汇;句法;语篇;翻译 在21世纪这个高度信息化的时代,科技英语越来越受到人们的重视。但对于大多数人而言,翻译科技英语时只是满足于表面的处理,并未研究真正的科学的语言,只是依据为一般读者编写的百科全书或图书中出现的通俗专业介绍。他们认为,只要懂得语法规则和一些科技词汇,就能够理解并翻译科技英语文章了。于是这样一个公式似乎顺理成章:科技英语=一般英语语法+科技词汇。其实不然科技英语它着重于对客观事物的描述,或者对逻辑概念的推理,因而在词汇、句法、语篇等方面有着与通用英语不同的自身特点,形成了独特的文体风格。从它特点看来,我们不仅要注意语法词汇等语言学的部分,同时更要根据英汉两种语言表达上的差异,进行原语与目标语之间的调整,使翻译作品更加符合译入语读者的思维习惯。 一、词汇特点 科技词汇主要由一般词汇、专业词汇和半专业词汇三部分构成,他们具有如下明显特点: 第一,科技词汇多源于希腊语和拉丁语,具有庄重、正式的语体特征,如pharmaceutical(药品)、circumvent(阻止)、mechanical(机械的)、technology(技术)等词汇。这类词一般词形较长,难于记忆,其有效的手段就是通过英语的构词法来掌握,尤其是派生法。主要特点是通过添加前、后缀构成新词,不少科技词汇均由此产生,如mono(单一)———monoxide (一氧化物)、di(二,双)———diatomic(双原子的)、anti(抗,防)———antiage(防老化的)、super(超)———(天体物理学)、under(低于,次于)———underreaction(反应不充分)。 第二,不少动词短语往往由一些“稳重”的规范动词替代,体现了科技英语精炼、严肃、权威的文体特征,如turn on--complete、use up--consume和exhaust、put up with--tolerate。 第三,同一词语词义的多专业化,即同一个英语常用词不仅被多个专业采用,而且含义也各不相同。例如“order”一词,在日常英语指“命令、订购”等,在军事上指“队形”,在计算机领域指“指令”,在法律上指“法院上的决议”,在数学方面指“阶,次序”,建筑学则指“柱型”。对于这一类词语,只有通过上下文和具体的语言环境才能确定其真正的含义。 第四,广泛使用缩略词。据统计,这类词语大约有2～3万,其构成方式分有三种:(1)将词的部分截缩而构成新词,如parachute———chute(降落伞)、semiconductor———semicon (半导体)、technology———tech(技术);(2)将词组中的每个词的首字母加在一起构成新词,如Unidentified Flying Object ———U FO(不明飞行物)、Liquefied Natural Gas———L N G(液化天燃气);(3)从两个单词中抽出部分字母而构成新词,如rectifier transformer———rectiforlner(整流变压器)、telegram exchange telex(电传)。过程。因此,从各方面提高科技翻译工作者的能力及加强对科技翻译的研究,找出其特色也显得尤为重要。 二、句法特点 11被动句的广泛使用 因为科技文章的主要目的是讲述客观现象,介绍科技成果,说明生产过程等,所以无须指出行为的主体,使用被动句不仅比主动句更少主观色彩,而且可以使读者的注意力集中在叙述的客体上,与日常英语相比,科技英语更倾向于使用被动句。英语被动语态句的处理,不外乎两种方法:一种是仍保留为被动句,另一种是转换成汉语的主动句。下面以一些句子进行举例说明。 例如:The outside of the converter is made of steel plates. 转钢炉的外壳由钢板制成。 Electrons closer to the nucleus are held more tightly than those in the outer orbits. 靠近原子核的电子比外层轨道上的电子结合的紧。 21大量使用名词化结构和非谓语动词形式 这种结构和形式能够把原来的施动结构蕴藏在深层结构里,从而把更多的信息融于一体,使彼此的逻辑关系更严密,表达更精确,这符合科技英语追求语言表达简练、凝重、客观与浓缩的要求。例如下面这句话,科技英语借助非谓语动词形式和名词化结构,只用一个谓语动词就表达了汉语须用几个行为动词才能表达清楚的概念。Applied science,on the other hand is directly concerned with the application of the working laws of pure science to the practical affairs of life and to increasing man’s control over his environment,thus leading to the development of new techniques processes and machines.应用科学则直接涉及应用问题,它研究的是如何将纯科学的工作定律应用于实际生活,应用于加强人类对其周围环境的控制,从而导致新技术、新工艺和新机器的产生。 31长句较多 2713收稿日期:2006-12-16 作者简介:禹智华(1981-),女,湖南邵阳人,硕士研究生。

化学专业英语翻译1

01.THE ELEMENTS AND THE PERIODIC TABLE 01元素和元素周期 表。 The number of protons in the nucleus of an atom is referred to as the atomic number, or proton number, Z. The number of electrons in an electrically neutral atom is also equal to the atomic number, Z. The total mass of an atom is determined very nearly by the total number of protons and neutrons in its nucleus. This total is called the mass number, A. The number of neutrons in an atom, the neutron number, is given by the quantity A-Z. 原子核中的质子数的原子称为原子序数，或质子数，卓电子数的电中性的原子也等于原子序数Z，总质量的原子是非常接近的总数量的质子和中子在原子核。这被称为质量数，这个数的原子中的中子，中子数，给出了所有的数量 The term element refers to, a pure substance with atoms all of a single kind. To the chemist the "kind" of atom is specified by its atomic number, since this is the property that determines its chemical behavior. At present all the atoms from Z = 1 to Z = 107 are known; there are 107 chemical elements. Each chemical element has been given a name and a distinctive symbol. For most elements the symbol is simply the abbreviated form of

英语翻译试题与答案详解

全国2004年4月高等教育自学考试 英语翻译试题与答案详解 课程代码：00087 Ⅰ. Multiple Choice Questions (30 points, 2 points for each) A. Directions: This part consists of ten sentences, each followed by four different versions marked A, B, C and D. Choose the one that is the closest equivalent of the original in terms of meaning and expressiveness. 1. Almost all the TV viewers were deeply impressed by Titanic’s huge mass and her ruined splendor of a lost age. 答案：B A. 泰坦尼克号的庞大以及她那昔日辉煌的残毁，给几乎所有的电视观众都留下了十分深刻的印象。 B. 泰坦尼克号船体庞大，虽已损毁，昔日丰采犹存，给几乎所有的电视观众都留下了深刻的印象。 C. 泰坦尼克号无比庞大，往日荣光业已荡然无存，给几乎所有的电视观众都留下了深刻的印象。 D. 泰坦尼克号的庞大船体以及她那失去的昔日光辉，给几乎所有的电视观众都留下了深刻的印象。 2. A truly extraordinary variety of alternatives to the chemical control of insects is available. 答案：C A. 使用化学方法控制昆虫除外，其它有效方法也可使用。 B. 除了不用化学方法控制昆虫外，应该还有其它方法可以使用。 C. 除了使用化学方法控制昆虫以外，还有其它各种奇妙的方法可以使用。 D. 控制昆虫的方法很多，使用化学方法只不过是其中之一也可使用。 3. We talked of our plans to wed and start a family, once we were settled in Los Angeles, and we listened to the rain. 答案：C A. 我们打算一旦在洛杉矶站住脚，就结婚，开始新的生活。我们议论着，外头还下着雨。 B. 一旦在洛杉矶落住脚，我们就打算结婚，开始新的生活。我们议论着，还听着外头的雨声。 C. 我们打算一旦在洛杉矶站住脚，就结婚，组织家庭。我们一面议论，一面听着外头的雨声。 D. 一旦在洛杉矶落住脚，我们就打算结婚，建立家庭。我们一面议论着，而且一面听着外头的雨声。 4. I felt approaching footsteps. I stretched out my hand as I supposed to my mother. 答案：A A. 我感到有人走近，于是伸出了手，以为是把手伸向母亲。 B. 我感到有人走近，我就伸出了手，因为我在等我的母亲。 C. 我感到有人向我走来，我想那是我母亲，她把手伸向我。 D. 我感到有人向我走来，我想那是我母亲，她伸手搂抱我。 1

科技英语翻译1

第六章科技英语翻译 English for Science and Technology (EST) 第一部分 Part One Procedures of today: ?An overview of EST ?Characteristics of technical terms （科技英语词汇特点）?Characteristics of the EST syntax （科技英语句法特点） ?Principles of translating EST ?Assignments ?―It appears that you’ve got the offer of a very good job.‖ ―A wonderful job.‖ ―Are you going to take it?‖ ―I don’t think so.‖ ―Why not?‖ ―I don’t want to.‖ ?―听说有个很好的工作要你去干。‖ ?―挺好的工作。‖ ?―打算干吗？‖ ?―不。‖ ?―为什么不干？‖ ?―不想干。‖ ?She was of a helpless, fleshy build, with a frank open countenance and an innocent, different manner. Her eyes were large and patient, and in them dwelt a shadow of distress as only those who have looked sympathetically into the countenances of the distraught and helpless poor know anything about. ?那妇人生着一副绵软多肉的体格，一张坦率开诚的面容，一种天真羞怯的神气。一双大落落的柔顺眼睛，里边隐藏着无穷的心事，只有那些对于凄惶无告的穷苦人面目作过同情观察的人才看得出来。 ?MONTREAL –Clark Johns accomplished a spectacular debut for his NHL career tonight, the first score launching a four-point first period outburst, to lead the Johnson City High Hats to a 6—4 victory over the Montreal Teals and their eighth consecutive game without a loss.

专业英语翻译1

当一个命题函数的所有变量都赋上了值，所得到的语句就有了真假值。然而,还有另一个重要的方法,称为量词化,为了从一个命题函数中生成一个命题，两种形式的量词化将在本节中被讨论，即全称量词和存在量词。 许多数学家陈述断言，对于所有在特定的定义域内的变量，它的取值是真的，其中特定的定义域称为论域，像这样的量词化例子我们通常用全称量词化。全称量词化是一个命题函数对于在论域内的所有x的取值，P(x)都是真的，论域指的是对于x可能取的值。 定义1：P(x)的全称量词化是这样一个命题：对论域中的所有x,P(x)都是真的。把P(x)的全称量词化记作?xP(x)。这里?是被叫做全称量词。 命题xP(X)也可以表达成“对于所有的xP(x)”或者对于“每一个 xP(x)” 注意：最好不用any这个词，因为它可能意指“每一个”或“某一个”，经常导致意义含糊不清。而在某些情况下，例如用于否定句中，如在句子“there is not any reason not to study hard.”（没有任何不努力学习的理由）中，any的含义却是清楚的。 例题5. 用全称量词化表达一个句子“对于班上的每一个学生都学习了微积分。” 方法：设P(x)为语句“x 学习了微积分。” 然后语句“对于班上每一个学生都学习了微积分”可以被写成?xP(x)的形式，然而学生都包含在班上这个论域里。

这个语句也能被表达成 ?x(s(x)→P(x)), 然而S(x)语句是“x在班上”。 P(x)同前者一样，论域是所有学生的集合。 例题5说明，对于一个定理，可采用不止一种的好办法来证明。 许多数学家陈述断言，对于一个有特定取值的元素，像这样的语句通常用存在量词化，对于存在量词化，我们形成一个命题是正确的，当且仅当P(x)是真的至少对于一个在论域内的x。 定义2.P(x)的存在量词化是这样一个命题：在论域中存在一个元素x 使得P(x)都是真的，把P(x)的存在量词化记作?xP(x)。这里?是存在量词。 存在量词化?xP(x)也可以表达为“对于P(x)存在一个x”,“对于P(x)至少有一个x”,或者对于一些xP(x)”。 例题6.设P(x)为语句“x>3”.对于存在量词化?xP(x)在那些情况下是真的，然而论域是真值的集合。 方法：因为“x>3”是真的，例如，当x=4则对于存在量词化P(x)，即?xP(x)是真的。

英语专业期末翻译考试试题(1) 汉译英

2011--2012学年翻译理论与实践期末考试题 班级＿＿＿姓名＿＿＿学号＿＿＿Ⅰ、Translate the following phases into English(2point*5=10point) 1.覆水难收 ___________________________________________________________ 2.指鹿为马 ___________________________________________________________ 3. 爱屋及乌 ___________________________________________________________ 4条条道路通罗马 ___________________________________________________________ 5有钱能使鬼推磨 ___________________________________________________________ ⅡTranslate the following sentences into English(5point*6=30point) 1.我年轻的日子已经一去不返。 ___________________________________________________________ 2.你别狗咬吕洞宾——不识好人心。 ___________________________________________________________ 3.世界上只有海水取之不尽，用之不竭。 ___________________________________________________________ 4.我们是新雇员，得注意自己的一举一动。 ___________________________________________________________ 5.人民军队离不开人民，就像鱼儿离不开水一样。 ___________________________________________________________ 6.虚心使人进步，骄傲使人落后。 ___________________________________________________________ ⅢTranslate the following passages into English(10point*2=20point) 1）当前最重要的任务是发展国民经济，提高人民生活水平。为了实现这一目标，我们必须改革旧的经济体制，进一步解放生产水平；我们应当向世界敞开大门，学习其他国家的先进的科学和技术。只要我们坚持改革开放政策，就一定能把我国建设成强大的社会主义国家。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2)秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 __________________________________________________________

专业英语翻译1

专业英语翻译1

Basic Chemistry 1. Atomic Structure Matter has mass and takes up space. Atoms are basic building blocks of matter, and cannot be chemically subdivided by ordinary means. Both the protons and neutrons reside in the nucleus. Protons have a positive (+) charge, neutrons have no charge --they are neutral. Electrons reside in orbitals around the nucleus. They have a negative charge (-). It is the number of protons that determines the atomic number. The number of protons in an element is constant but neutron number may vary, so mass number (protons + neutrons) may vary. 1。原子结构 物质有质量，占空间。原子是物质的基本组成物，不能用普通的方法进行化学细分。 质子和中子都驻留在原子核中。质子有一个正电荷，中子是不带电的，它们是中性的。电子在原子核周围的轨道上。他们有一个负电荷（-）。 它是确定原子序数的质子数。在一个元素中的质子的数量是恒定的，但中子数可能会有所不同，所以质量数（质子+中子）可能会有所不同。 The same element may contain varying numbers of neutrons; these forms of an element are called isotopes. The chemical properties of isotopes are the same, although the physical properties of some isotopes may be different. Some isotopes are radioactive-meaning they "radiate" energy as they decay to a more stable form, perhaps another element half-life: time required for half of the atoms of an element to decay into stable form. Another example is oxygen, with atomic number of 8 can have 8, 9, or 10 neutrons. 相同的元素可能含有不同数量的中子，这些元素

专业英语课文翻译

United 1 材料科学与工程 材料在我们的文化中比我们认识到的还要根深蒂固。如交通、房子、衣物，通讯、娱乐和食物的生产，实际上，我们日常生活中的每一部分都或多或少地受到材料的影响。历史上社会的发展、先进与那些能满足社会需要的材料的生产及操作能力密切相关。实际上，早期的文明就以材料的发展程度来命名，如石器时代，铜器时代。早期人们能得到的只有一些很有限的天然材料，如石头、木材、粘土等。渐渐地，他们通过技术来生产优于自然材料的新材料，这些新材料包括陶器和金属。进一步地，人们发现材料的性质可以通过加热或加入其他物质来改变。在这点上，材料的应用完全是一个选择的过程。也就是说，在一系列非常有限的材料中，根据材料的优点选择一种最适合某种应用的材料。直到最近，科学家才终于了解材料的结构要素与其特性之间的关系。这个大约是过去的 60 年中获得的认识使得材料的性质研究成为时髦。因此，成千上万的材料通过其特殊的性质得以发展来满足我们现代及复杂的社会需要。很多使我们生活舒适的技术的发展与适宜材料的获得密切相关。一种材料的先进程度通常是一种技术进步的先兆。比如，没有便宜的钢制品或其他替代品就没有汽车。在现代，复杂的电子器件取决于所谓的半导体零件. 材料科学与工程有时把材料科学与工程细分成材料科学和材料工程学科是有用的。严格地说，材料科学涉及材料到研究材料的结构和性质的关系。相反，材料工程是根据材料的结构和性质的关系来设计或操纵材料的结构以求制造出一系列可预定的性质。从功能方面来说，材料科学家的作用是发展或合成新的材料，而材料工程师是利用已有的材料创造新的产品或体系，和/或发展材料加工新技术。多数材料专业的本科毕业生被同时训练成材料科学家和材料工程师。“structure”一词是个模糊的术语值得解释。简单地说，材料的结构通常与其内在成分的排列有关。原子内的结构包括介于单个原子间的电子和原子核的相互作用。在原子水平上，结构包括原子或分子与其他相关的原子或分子的组织。在更大的结构领域上，其包括大的原子团，这些原子团通常聚集在一起，称为“微观”结构，意思是可以使用某种显微镜直接观察得到的结构。最后，结构单元可以通过肉眼看到的称为宏观结构。 “Property”一词的概念值得详细阐述。在使用中，所有材料对外部的刺激都表现出某种反应。比如，材料受到力作用会引起形变，或者抛光金属表面会反射光。材料的特征取决于其对外部刺激的反应程度。通常，材料的性质与其形状及大小无关。实际上，所有固体材料的重要性质可以概括分为六类：机械、电学、热学、磁学、光学和腐蚀性。对于每一种性质，其都有一种对特定刺激引起反应的能 力。如机械性能与施加压力引起的形变有关，包括弹性和强度。对于电性能，如电导性和介电系数，特定的刺激物是电场。固体的热学行为则可用热容和热导率来表示。磁学性质

英语翻译模拟试题及解析

英语翻译模拟试题及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brakes. 1．网球运动在上海越来越流行了。（popular） 2．我认为你们的建议和他们的一样有价值。（as…as） 3．只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。（keep） 4．为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。（memory） 5．过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。（remember） 6．尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，试试救援。（despite） 【答案】 1．Tennis is getting more and more popular in Shanghai. 2．I think your suggestion is as valuable as theirs. 3．Drinking only a cup of coffee will keep me awake all night. 4．A film will be made/ shot in memory of those brave fire fighters. 5．It was three days later that she remembered leaving/having left her raincoat in the language lab. 6．Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident for the rescue/to carry out the rescue. 【解析】 【分析】 翻译题要力争做到译文的正确、准确、地道三个要求。正确就是译文没有明显的语言错误，准确是指考生能运用合适的词汇和句式完整的表述原意，地道是指译文不但无语言错误，而且用此选句符合英语习惯，意义表达生动灵活。所以，做翻译题时要综合运用词句知识，注意词汇的习惯搭配和句子时态、语态、人称和句式的选择。 1．表示“越来越……”，英语的表达方式为“比较级+and+比较级用于进行时里中。 2．表示“与……一样……”应该用“as+ adj./adv原级+a s…”结构。 3．本句要注意两点：1. 动名词用作主语的用法；2. keep + sb./sth. + adj (做宾补)使……保持某种状态。 4．“为了纪念……”应选用“in the memory of”固定短语来表达。 5．解答本题要注意两点：1. 强调句型的运用；2. remember doing sth.记住做过某事。6．本句较为复杂，除了掌握despite作为介词可以接名词构成介词短语作状语外，还要注意句中谓语动词的准确选择和时态的确定，最后还要注意“实施援救”这一目的状语的表达。 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．这个专家所推荐的方法被证明是十分有效的。（prove)

新职业英语-职业综合英语1-课后翻译题

Uint1 1这一切不是一朝一夕可以实现的（achieve实现） All this can’t be chieved overnight 2下午6点种左右体育馆通常很忙（tend to 通常、易于） The gum tend to be busy at around 6 o’clock in the ofrrrnoon 3这个地区现在不安全，还是远离它为好（take away from 远离） The area is not safe at the moment,so it’sbetter to stay away from it 4就销售而言，他们是4该地区五大超市之一（in terms of 在。。。方面、就。。。而言） In terms of sales, they are one of top five supermarket in the area 5这间房既要作卧室又要作客房（severs as 作为） The room serve as not only bedrome but also livingroom 6生产部负责监督这个项目的进展（monitor 监督） The product department is responsible for monitoring the progress 7上个月经理忙于一项对营销活动的研究工作（be involved in 参与卷入） The product was involved in a research on marking activities last month 8现在许多大公司都利用网站来推销他们的产品和服务（promote 推销） Uany big companies use websites to promote their products and seroices Uint2 1在这所新医院上面已经花费了大笔资金（a great deal of 大量） A great deal of mony has been spent on the new hospital 2成功与否取决于你的努力和能力（depend on 取决于） Success depends on your efforts ands ability 3很难时刻掌握科技方面的新发展(keep track of记录了解动态) It is difficult to keep track of new development in science and technology 4所有投诉都将由经理来处理（deal with 处理） All complains will be deal with by the managers 5不要试着自己去做，这需要专业知识（specialized 专业的） Don’t try doing it yourself, it requires specialized know ledge 6他作为最佳运动员获得了一个金牌（award 获得） He was awarded a goldcup for being the best athlete 7为什么不关掉电视区锻炼一下身体（turn off 关闭）

英语翻译试题(1)

全国2012年7月高等教育自学考试 英语翻译试题 课程代码：00087 I. Multiple Choice Questions (30 points, 2 points for each) A. Directions: This part consists of ten sentences, each followed by four different versions marked A, B, C and D. Choose the one that is the closest equivalent of the original in terms of meaning and expressiveness. 1. Chou was a quiet and thoughtful man, even a little shy as he welcomed his visitors, urged them to be seated and to tell how he could help them.（） A. 周恩来非常安静，非常体贴，在要求他们坐下，询问有何见教的时候，甚至还有些腼腆。 B. 周恩来举止优雅，待人体贴，在欢迎他们坐下，询问有何见教的时候，甚至还有些害羞。 C. 周恩来非常安静，非常体贴，甚至还有些腼腆，当招呼他们坐下，询问有何见教时。 D. 周恩来举止优雅，待人体贴，在招呼他们坐下，询问有何见教的时候，甚至还有些腼腆。 2. I remembered being startled when I first saw my grandmother rocking away on her porch. （） A. 我记得当我第一次看到外祖母坐在长廊里的安乐椅里摇动时，感到非常惊讶。 B. 我记得我非常惊讶，当我第一次看到外祖母在长廊里坐在安乐椅里摇动时。 C. 我记得当我第一次看到外祖母在长廊里蹒跚而去时，感到非常惊讶。 D. 我记得当我第一次看到外祖母在长廊里跳摇摆舞时，感到非常惊讶。 3. The Industrial Revolution began with such machines; the millwrights were the engineers of the coming age.（） A. 工业革命带着这些机械开始了；修造磨坊的匠人就是开创新时代的工程师。 B. 工业革命带着这些机械开始了；修造磨坊的匠人就是未来时代的工程师。 C. 工业革命就是从这些机械开始的；修造磨坊的匠人就是开创新时代的工程师。 D. 工业革命就是从这些机械开始的；修造磨坊的匠人就是以后时代的工程师。 4. Driving southward from Cairo into the valley, I entered a landscape that owed little to the present era.（） A. 从开罗驱车南行，进入尼罗河河谷，我进入了一片还没有受到多少现代影响的景色。 B. 我从开罗驱车南行，进入尼罗河河谷，这里的景色还没有受到多少现代的影响。 C. 我从开罗驱车南行，进入尼罗河河谷，这里的景色和现代没有多少关系。 D. 从开罗驱车南行，进入尼罗河河谷，我进入了一片和现代没有多少关系的景色。 5. The real wealth of Montana, Colorado, Wyoming, Idaho, and California proved to be in the grass and soil.（） A. 蒙大拿、科罗拉多、怀俄明、爱达荷以及加利福尼亚等州的真正财富，是埋在草和土里的。 B. 蒙大拿、科罗拉多、怀俄明、爱达荷以及加利福尼亚等州的真正财富是靠出售青草和土壤获得的。 C. 蒙大拿、科罗拉多、怀俄明、爱达荷以及加利福尼亚等州的真正财富是在草原和沃土中。 D. 从草原和土壤中，蒙大拿、科罗拉多、怀俄明、爱达荷以及加利福尼亚等州获得了真正的财富。

科技英语翻译(1)

邢骏杰信息工程1班20091309010 We use touch screens everywhere: tourist kiosks, automatic teller machines, point-of-sale terminals, industrial controls. Half a dozen vendors, plus in-house departments at major manufacturers, produced $800 million worth in 2000. The market is growing because the interfaces are easy-to-use, durable and inexpensive. Touch screens employ one of three physics principles for detecting the point of touch. Pressing a “resistive” design with a finger or other stylus raises a voltage. In “capacitive” models, a finger draws a minute current (this method is often used for cursor pads on notebook computers). In other designs, a finger or stylus interrupts a standing pattern of acoustic waves or infrared lights that blanket the surface. Resistive screens are the oldest, most widely used and least expensive, and they work with any stylus (finger, pen). Capacitive screens must be touched by a finger or an electrically grounded stylus to conduct current. Wave screens are the newest and most expensive. Surface acoustic wave screens must be touched by a finger or a soft stylus such as a pencil eraser to absorb energy; infrared screens work with any stylus. The different technologies may be used in the same applications, although pros and cons lead to prevalent combinations: resistive screens for industrial controls and Palm Pilots; capacitive screens for slot machines; wave screens for A TMs and indoor kiosks. Most people are unaware of the type of screen they are using. But tricks can help you tell, according to Frank Shen of Elo TouchSystems in Fremont, Calif., the largest U.S. maker. Push the screen lightly with your fingernail (not your skin). If it responds, it could be resistive or infrared. In this case, place two separated fingers aga inst the screen at the same time. If the cursor moves beneath one finger, the unit is infrared (software registers the first touch); if the cursor moves between the fingers, it is resistive (the points are averaged). If the unit does not respond to your fingernail, again place two separated fingers against it. If the cursor moves beneath one finger, the unit is acoustic wave; if the cursor moves between the fingers, it is capacitive.