优秀班组长怎样抓现场复习题

《优秀班组长怎样抓现场》复习题

一、填空题

1、（现场管理）是生产第一线的综合管理，由一线管理人员来实现，通常由（班组长）来完成。

2、《优秀班组长怎样抓现场》一书以生产现场中的（人）、（机）、（料）、（法）、（环）为主线，就现场中的各个环进行一一剖析。

3、班组现场管理的内容包括：建立良好的工作环境、解决现场问题、消除不利因素及（建立合理的组织机构）。

4、班组现场管理的责任具体为：生产、成本、质量、（安全）。

5、班组人员配备应考虑的因素有：基本工人与辅助工人的比例关系、班制调配、男女员工安排、(重视老龄化员工)及运用好临时工。

6、设备的“三好”指的是：管好设备、用好设备和（修好设备）。

7、高效率现场班前会有四大主要目的：营造工作气氛、进行工作安排、员工教育指导及（传递企业信息）。

8、做好现场生产准备包括：文件准备、技术准备、物资准备和（组织准备）。

9、班组现场设备操作人员，对设备一定要做到：会使用、会维护、会检查、（会排除故障）。

10、设备“三定户口化”制度，就是：设备定号、管理定户、（保管定人）的制度。

11、设备岗位专责制的形式包括：（定人定机制）、包机制。

12、设备点检分日常点检、定期点检和（精密点检）三种。

13、设备维护保养类别分为：日常维护保养、（定期维护保养）。

14、设备润滑五定内容：定人、定时、定质、定量、（定点）。

15、班组工具管理包括：通用工具的管理和（专用工具管理）。

16、物料发放原则为（先进先出）、申领手续要齐全。

17、物料存放三原则为：（防火、防水、防压）；定点、定位、定量；先进先出。

18、不用物料产生的原因通常有：设计上的原因；生产销售计划上的原因；（采购上的原因）。

19、班组现场基本管理方法包括：5W1H法；（PDCA循环法）及工作汇报法。

20、根据班组现场看板的使用途径和目的不同，看板可以分为现场看板及（行政看板）两大类。

21、班组现场管理的三大工具为：看板管理；目视管理及（作业标准化）。

22、色彩是现场管理中常用的一种视觉信号，色彩的运用受以下因素制约。包括技术因素、心理因素、生理因素及（社会因素）。

23、设备目视管理要做到：注意事项明显化，正确操作标准化，（维护保养制度化）。

24、班组现场人员管理大致包括：班组现场人员的配备；班组现场人员把握；班组现场人员指导；（召开高效率的班前会）；做好现场生产准备。

25、按照国家标准，每一个人必须有（3）立方米的空间，这样氧气才够用。

26、合理作业环境布置包括以下几个要素：空间、光照度、温度、洁净度、噪音、工作地面、振动、污染、安装必要的防护装置、（符合人机工程学）。

27、现场识别主要包括以下几个方面：人员识别; 设备识别；材料识别；作业识别；（环境识别）。

28、班组现场环境6S的含义包括：整理、整顿、清扫、清洁、（素养）、（安全）。

29、安全标识分为：禁止标志、警告标志、指令标志和（提示标志）。

30、禁止标志的含义是禁止人们有不安全的行为，其基本形式是带斜杠的圆形图形。圆环和斜杠是（红色），衬底为（白色）。

31、企业班组现场管理，是为了有效地实现企业的（经营目标）。

32、班组是企业组织生产经营活动中的基层单位，是企业最基本的（生产管理组织）。

33、企业管理一般可分为三个层次，即最高领导层的（决策性）管理、中间管理层的（执行性）管理和作业层的（控制性）现场管理。

34、班组现场人员配备要根据员工在（工种）、技术业务等级、（熟练程度）、劳动态度等方面的差别，分配到合适的工作岗位上去。

35、现场班前会召开的内容包括企业经营动态、生产信息、质量信息、现场5S状况、（安全状况）、班组风气、（工作纪律）以及联络事项。

36、设备管理就是指对所使用的设备，从正式移交生产现场投入生产开始到设备的（操作）、运行、维护、（保养），直到报废或调出为止的全过程所进行的一系列组织管理工作。

37、岗位操作人员应对本岗设备会使用、（会维护）、会检查、（会排除故障）。

38、（5W1H）是一种综合性的分析方法，可以用来检测班组现场管理方法是不是合理，以发现应改善的地方。

39、生产管理看板编制时一定要做到（内容齐全）、识别标记醒目、便于制作并且看板内容与实物相符。

40、企业提升管理水平的两大要素是5S管理和（标准化）管理。

41、（目视管理）就是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。

42、在班组目视管理中，质量管理的具体方法有很多，最常用的有（QC工具看板）和质量看板。

43、（安全）是现场管理的前提和决定性因素。

44、清洁的标准包含三个要素：干净、高效、（安全）。

45、（状态管理）是指对已出勤员工的在岗工作状态进行管理。

46、创建良好的工作环境，就是将生产中的（人员）、（物资）和（设备）协调到最佳状态。

47、高效率现场班前会有四大目的有营造工作气氛、（进行工作安排）、（员工教育指导）及（传递企业信息）

48、高效率现场班前会有四大目的营造工作气氛、进行工作安排、员工教育指导及（传递企业信息）。

49、设备的整顿原则就是要容易（清扫、操作和检修），但最重要的还是“安全第一”。

50、班组设备管理主要是（操作、使用、点检、维护保养）。

51、班组设备维护保养主要是对设备进行清洁、补给、润滑、紧固和（安全检视）。

52、班组工具管理，是对班组使用的工具、辅助工具及检验、测试工具等进行（领用、使用、保管、修复）而进行的有关组织管理工作。

53、物料发放原则一是先进先出，二是（申领手续要齐全）。

54、工具的整顿应重视并遵守使用前能立即取得，使用后能（立刻归位）的原则。

55、设备经常发生的故障有（初期、偶发、磨损）故障。

56、现场设备操作要点中“四会”是指会（使用、维护、检查、排出故障）。

57、班组现场基本管理方法中5W1H内容为（对象、目的、场所、时间、人、方法）。

58、企业提升管理水平的两大要素是（标准化）和5S管理。

看板的四个作用是：（传递情报，统一认识）；帮助管理，防微杜渐；强势宣导，形成改善意识；褒优罚劣，营造竞争的氛围。

59、设备安全生产制的重点是严格执行各种设备的( 操作维护规程)，做到安全生产。

60、物料合格证的信息的内容包括品名、编号、（制造日期）、数量、供应商和检查结果等。

61、作业标准化主要是（作业方法）的标准化。

62、目视管理是以一种以公开化和（视觉显示）的管理方式。

63、班组现场管理的内容包括（建立良好的工作环境）、（解决现

场问题）、（消除不利因素）、（建立合理的组织结构）。

64、班组现场人员配备三大要求，其中能发挥班组人员的（专长）和积极性；能使每个班组人员都有（明确）的责任；能保证班组人员有足够的工作量。

65、班组现场人员把握包括现场人员的（出勤管理）、人员（技能管理）和人员（后备管理）。

66、设备管理规程包括：设备（操作规程）、设备（使用规程）、设备（维护规程）等。

67、PDCA循环法有计划、（实施）、检查、（行动）。

68、合格的技能是保证现场（工作）质量和（产品）质量的前提。

69、高效率现场班前会有四大主要目的：（营造工作气氛）、（进行工作安排）、（员工教育指导）及（传递企业信息）。

70班组现场管理指由（班组长）负责组织实施的现场管理

71、现场异常情况处理能力是班组长能力的（最佳体现）

72、对班组长来说，对生产现场的（状态）和生产活动的（结果）负有全部责任

73、设备管理的要求是通过现场的（管理人员）和（操作员工）正确使用及（精心维护）设备，强化（保养维护）、（排除故障）使设备在生产中始终（保持完好）状态

74、设备的点检特点就是八定（定人）、（定点）、（定量）、（定周期）、（定标准）、（定计划）、（定记录）、（定流程）

75、设备的点检要求（定点记录）（定标处理）（定期分析）（定人改造）（系统总结）

76、班组长应指导（操作人员）经常对使用的设备加以（检查保养）和（调整）使设备处于最佳的技术状态

77、设备维护保养类别（日常维护保养）（定期维护保养）

78、设备维护保养方式（设备整顿）（设备清扫）（设备坚固）（设备润滑）（设备调整）（设备外观表面检查）

79、设备在维护检查方面实行（日常检查）（定期检查）和（专题检查）

80、（标准化）是企业提升管理水平的两大要素之一，是企业（追求效率），（减少差错）的重要手段

81、作业标准化主要是（作业方法）的标准化

82、（制定标准）只是标准化的第一步，（培训和实施）是标准化第二步，（不断对标准改进）是第三步

83、班组作业环境是指班组成员在从事（生产劳动的场所安全卫生）状况

84、班组作业现场6S的含义（整理）（整顿）（清扫）（清洁）（素养）

（安全）

85、整理（把不必要的撤除），整顿（让物品一目了然），清扫（时刻保持车间干净），清洁(将日常清扫予以程序化)，安全（营造零事故环境）

二、选择题

1、创建良好的工作环境，就是将生产中的人员要素、物资要素和（ C ）等协调到最佳的状态。

A 心里要素

B 技术要素

C 设备要素

2、班组现场管理通常来说有以下几个特点：( B )

A 基础性、群众性、规范性、个别性、动态性；

B 基础性、群众性、规范性、整体性、动态性；

C 基础性、集中性、规范性、整体性、动态性。

3、员工出勤管理包括: 时间管理和（ C ）。

A 劳动纪律管理

B 培训管理

C 状态管理

4、在安排女性员工的工作时，下面哪一种说法是错误的（ C ）

A 该工作是否适合女性的生理特性；

B 通过专门职业制度尽力培养女员工；

C 相同职业种类、相同学历的情况下，应体现出男女员工工资的差异性。

5、熟话说：“一日之计在于晨。”对于企业生产这句话具体含义是（ A ）。

A 班前会是班组现场一天工作的开始；

B 交接班的重要性；

C 白班生产是关键

6、现场班前会召开的第一大目的是（ D ）

A 齐唱厂歌，朗读经营理念

B 传递企业信息

C 增强集体观念

D 使班组全员的身体和心里都快速进入工作状态，创造适度的工作紧张感。

7、班组设备管理主要规程包括：设备操作规程、设备使用规程及（ A ）

A 设备维护规程

B 设备管理规程

C 设备检验规程

8、班组现场人员把握包括现场人员（ D ）。

A 出勤管理

B 人员技能管理

C 人员后备管理

D 以上都对

9、缺席顶位人员需要具备（ B ）的作业能力，才能保证作业品质。

A 本工种人员既可

B 同等

C 无所谓

10、定期点检的目的是（ B ）

A 保证设备每日正常运转，不发生故障；

B 保证设备达到规定的性能；

C 保证设备达到规定的性能和精度。

11、下列哪一项不属于设备操作维护的内容（ D ）

A 设备的主要操作规程和使用范围；

B 设备的操作机械图或操作系统图；

C 设备的润滑注油规定；

D 设备的点检事项。

12、一般来说，设备经常发生的故障有（ D ）

A 初期故障

B 偶发故障

C 磨损故障

D 以上都是

13、设备保养工作实务可分为三级，一级保养由（ A ）负责，其工作实务为：依照正常的操作程序使用设备。

A 操作人员

B 技术人员

C 班组长

14、下列哪种工具不属于通用、专用工具（ B ）

A 刀具

B 专用车

C 模具

D 卡具

15、下列危险物品属于腐蚀品的是（ A ）

A 硫酸

B 农药

C 汽油

D 炸药

16、5W1H法中的H指的是（ D ）

A 对象

B 目的

C 场所

D 方法

E 时期

F 人

17、PDCA循环法中的D是指（ B ）

A 计划

B 执行

C 检查

D 行动

18、下面哪一种看板不属于安全看板（ A ）

A 洗手间标记

B 安全标示

C 安全警示

D 用电指示

19、作业标准书应悬挂在（ B ）

A 门上

B 工作台附近

C 工具箱上

D 休息间

20、如果你发现标准存在问题或者找到了更好的操作方法，错误的做法是（C）

A 将你的想法立即报告你的上级； B上级确定你的提议的确是一个好方法后，改定标准； C 自作主张修改标准

21、作业标准化、看板管理及（ C ）是现场管理的三大工具。

A 物料管理 B生产管理 C 目视管理 D 设备管理

22、噪音是企业生产和运输中最常见的污染因素，强度超过（ D ）就会伤害人的机体和耳朵。

A 35d

B B 75dB

C 85db ～ 90db

D 130db

23、“抛弃不必要的东西”是指现场环境6S的（ A ）环节。

A 整理

B 整顿

C 清扫

D 清洁

24、“”是指（ D ）

A 警告标志

B 指令标志

C 提示标志

D 禁止标志

25、常见的安全标识颜色所代表的意义不同，黄色代表（ B ）

A 禁止

B 警告

C 提示

D 安全

26、出勤管理主要包括时间管理和（ C ）管理。

A、迟到

B、旷工

C、状态

D、行为

27、设备岗位专责制包括（A）

A、定人定机制

B、设备点检制

C、卫生制

D、故障处理制

28、设备点检分日常点检、定期点检和（ B ）

A、重点部位点检

B、精密点检

C、整体点检

D、固定点检

29、以下不属于物料存放三原则的是（ D ）

A、防火

B、先进先出

C、定点

D、通风

30、现场管理的工具包括（ B ）

A、卫生管理

B、作业标准化管理

C、指导管理

D、口头管理

31、下面不属于安全标识的目的的是（Ａ）

Ａ、告知操作程序Ｂ、揭示禁止Ｃ、指示注意事项Ｄ、指示安全卫生措施

32、安全色中的（Ｂ）指示应当小心或表示某区域有撞击、跌落、绊倒、夹住等危险。

Ａ、红色Ｂ、黄色Ｃ、绿色Ｄ、蓝色

33、班长对个别员工辅导时，对心里惶恐不安，不能充分发挥能力的下属人员，班长应采取以下什么方法进行辅导。（ A ）

A 、说明辅导

B 、咨询辅导 C、说服辅导 D 、刺激辅导

34、对能力高的下属人员，班长应采取以下什么方法进行辅导。（B）

A 、说明辅导 B、刺激辅导 C、挑战辅导 D、答疑辅导

35、设备维护规程是指（C）

A、对操作人员正确操作设备的有关规定和程序

B 、对操作人员使用设备的有关要求和规定

C 、为了保证设备正常运转而必须采取的措施和注意事项

36、班组现场设备操作要点中“四会”要求是（A）。

A 、会使用、会维护、会检查、会排除故障

B 、会清扫、会使用、会维护、会排除故障

C、会维护、会解决问题、会检查、会排除故障

37、设备“三定户口化”制度的内容是（A）。

A 、设备定号、保管定人、管理定户

B 、设备定人、保管定时、管理定户

C 、设备定时、保管定号、管理定人

38、班组长在现场生产作业活动开展之前，必修做以下几项准备工作（A）

A 、文件准备、技术准备、物资准备、组织准备、生产秩序和环境准备

B 、文件准备、技术准备、人员准备、组织准备、生产秩序和环境准备

C、文件准备、技术准备、生产秩序和环境准备

39、班组现场管理指由（B）。

A、班组长自己对现场管理

B、班组长负责组织实施的现场管理

C 、班组人员对现场管理

40、班组现场管理的核心是（A）。

A 、人

B 、物料

C 、设备

41、工具的整顿过程中，在“取用”和“归位”之间须特别重视（A）。

A 、归位

B 、使用 C、取用

42、合格证是指跟随物料一起，并证明（A）的文件。

A 、身份 B、数量 C、重量

43、设备清扫后检查，主要是对清扫后暴露出的（Ｃ）的检查。

Ａ、污垢Ｂ、管理不当Ｃ、设备缺陷Ｄ、不合格

44、出现问题时，班组长应先（Ａ）

Ａ、去现场Ｂ、汇报Ｃ、等待命令Ｄ、追究责任

45、设备经常发生的故障不包括（Ｂ）

Ａ、初期故障Ｂ、突发故障Ｃ、偶发故障Ｄ、磨损故障

46、整理就是（ A ）。

A、把不必要的撤除

B、让物品一目了然 C养成良好习惯-

47、整顿就是（ B ）。

A、把不必要的撤除

B、让物品一目了然 C养成良好习惯-

48、素养就是（ C ）。

A、把不必要的撤除

B、让物品一目了然 C养成良好习惯-

49、安全就是（ A ）。

A、营造零事故环境 B将日常清扫予以程序化 C、时刻保持车间干净

50、清扫就是（ C ）。

A、营造零事故环境 B将日常清扫予以程序化 C、时刻保持车间干净

51、清洁就是（ B ）。

A、营造零事故环境 B将日常清扫予以程序化 C、时刻保持车间干净

52、物料存放原则（ D ）

A、防火、防盗、防压。

B、定点、定位、定量。

C、先进先出

D、以上都对

53、班组现场基本管理方法中PDCA循环法的内容有（ D ）

A、计划

B、实施

C、检查和行动

D、以上都对

54、在班组推行现场看板管理，可充分做到（ D ）。使每名下属对每天要干什么，生产进度安排，每项工作分工等情况一目了然。

A、分工明确

B、事事有人管

C、日清日毕

D、以上都对

55、班组现场目视管理内容包括（ D ）。

A、通道线

B、部门标识牌

C、生产线看板和图表

D、以上都对

56、设备定期点检的周期是（ C ）。

A、每周

B、每月

C、每日

D、不定期

57、危险物品是指那些存在（C）隐患的物料。

A、剧毒

B、危险

C、安全

D、腐蚀、放射性

58、一粒碱性电池，抛弃在自然环境中，足以污染（ D ）平方米的地下水。

A、 20 B 、 40 C、50 D、60

59、设备操作维护规程的编制，也可按一般（A）操作维护规程、重点安全注意事项或紧急事故处理等项目进行编制。

A、技术

B、工程

C、设备

D、检修

60、设备的操作维护规程可以按不同的（C）进行编制。

A、工作

B、工程

C、角度

D、检修

61、在冬天，如设备即将停用，应在下班前放尽（B）内剩余的水，以免冻裂设备。

A、机器

B、设备

C、现场

D、容器

62、根据对现状情况的分析，设定实施该项（D）活动的目标。

A、抢修

B、检修

C、现场

D、管理

63、新操作人员在独立使用设备前，必须经过对设备结构性能、安全操作、维护要求等方面的（A）知识教育和实际操作与基本功的培训。

A、技术

B、安全

C、检修

D、能力

64、设备故障种类：初期故障、（D）故障和磨损故障。

A、设备

B、机械

C、突发

D、偶发

65、设备故障诊断的目的：保证设备安全可靠，有效地发挥其规定的（A），实现安全生产。

A、功能

B、功效

C、能力

D、潜能

66、发料，是由物料管理部门或仓储单位根据班组生产计划，将仓库储存的物料，直接向（B）生产现场发放。

A、操作人

B、班组

C、检修人

D、任何人

67、超领权限规定：超领率低于（A）%时，由班组长审核后，可领用物料

A、1

B、2

C、1、5

D、10

68、物料存放应注意的事项：保持整齐、清洁，按“（C）S”要求维护

A、3

B、4

C、5

D、6

69、物料搬运作业基本要求：（1）工具的使用（2）堆放（A）的限制

A、高度

B、强度

C、位置

D、材料

70、物料台面摆放要合理，外包装物品不能直接上（D）台

A、检修

B、工作

C、备件

D、作业

71、看板编制要求：（1）设计合理，容易维护（2）（B）管理，一目了然（3）内容丰富，引人注目

A、日常

B、动态

C、长期

D、临时

72、作业标准书应悬挂于工作现场2、班组现场的（C）管理3、限度样品的制作及悬挂。

A、现场

B、检修工作

C、看板

D、人员

73、现场目视信息管理：（1）作业标准目视化（2）生产目标（B）化

A、标准

B、目视

C、明确

D、人性

74、下列哪项不属于出勤管理（ B ）

A、时间管理

B、地点管理

C、状态管理

75、班组长在现场对班组人员进行个别辅导时，下列选项中不包括哪一种（ C ）

A、说明辅导

B、说服辅导

C、强制辅导

76、设备管理不但是现场QCD的保证，使企业提高效益的基础，更是（ A ）的保证

A、安全生产

B、达标排放

C、清洁生产

77、班组长设备管理工作是（ B ）的主要组成内容。是组织班组内每个操作人员搞好设备维护保养、合理操作、正确使用的有效保证

A、设备维护组织形式

B、设备管理组织形式

C、设备操作组织形式

78、三定户口化制度中不包括那一项（ C ）

A、设备定号

B、管理定户

C、安全定位

D、保管定人

79、现场管理的三大工具中不包括哪一项（ B ）

A、目视管理

B、安全标准化

C、作业标准化

D、看板管理

80、班组是企业组织生产经营活动中的基层单位，是企业最基本的（ B ）组织。

A、安全管理

B、生产管理

C、设备管理

81、班组长是的班组管理的直接（ A ）

A、指挥者和组织者

B、指挥者和参与者

C、工作者和参与者

82、出勤管理包括时间管理和（ C ）

A、文化管理

B、生产管理

C、状态管理

83、下列哪项不属于“四会”要求（ C ）

A、会使用

B、会维护

C、会检修

D、会检查

84、设备点检的要求中哪一项是错误的（ D ）

A、定点记录

B、定期分析

C、定人改进

D、定时检查

85、物料存放三原则中不包括哪一项（ B ）

A、防火、防水、防压

B、出料记账

C、定点、定位、定量

D、先进先出

三、判断题

1、班组长在现场人员配备时应考虑基本工人与辅助工人的比例关系（√）

2、一个企业如果经常地发生人事变动，对企业的发展是有利的（×）

3、为了确保岗位轮换的严肃性和计划性，班组长务必要将相关安排书面化，并向相关人员或全员进行公开说明（√）

4、班长在现场班前会总结时，要避免诸如“大家干得都不错”之类大而空的表达，尽可能具体到人、具体到事，有根有据地进行表扬或批评。（√）

5、现场的组织准备是现场人员指导的一项内容（ X ）

6、班组设备管理主要是操作、使用、点检、维护保养（√）

7、操作人员只要遵守了“三好”、“四会”，就可以上岗操作（×）

8、交接班时只要交接班双方交待清楚即可，不需要做交接班记录。（×）

9、日常点检的手段是使用特殊仪器的点检，对问题做、深入的调查、测定、分析（×）

10、对于不同的设备，不同设备故障点给出不同点检周期，并且随着点检员素质的提高和经验积累，进行修改和完善（√）

11、班组设备维护保养一般有设备使用人员担当，主要是对设备进行清洁、补给、润滑、紧固和安全检视（√）

12、手工工具是特殊工具的一种（×）

13、副料是一种与生产没有关系的材料（×）

14、剧毒品搬运要求卸车前打开车门、窗户通风（√）

15、5W1H法中的5W指的是：对象、目的、场所、时期和方法（×）

16、5W1H管理法的特点是就问题点直接发问，回答也只需要就问题作直接回答（√）

17、PDCA循环法是指：计划、执行、检查、行动这四个英文单词的第一个字母的缩写（√）

18、PDCA循环法只适用于质量管理工作，对现场管理就不适用了（×）

19、工作汇报法是班组现场基本管理方法的一部分（√）

20、作业标准化主要是作业方法的标准化。作业方法的改进，必将涉及设备和环境等许多方面（√）

21、把标准放在谁都能看得到的地方，这时目视管理的精髓（√）

22、部门标识牌不是班组现场的目视管理的内容（×）

23、生产现场目视管理的工具有看板、红牌、信号灯、错误防止板、操作流程图、警示线、错误演示板、管理板等（√）

24、按国家规定工厂的噪音不能超过35dB （×）

25、人机工程学是研究“人——环境”系统中人、材料、环境三大要素之间的关系（×）

26、现场有句顺口溜叫：“识别没做好，东西真难找。”这句话说明了现场识别工作也很重要（√）

27、清洁的标准包含有三个要素：干净、高效、安全（√）

28、蓝色指示表示有辐射危害的存在（ X ）

29、色彩对人的影响极大，因此，根据不同作业的特点对环境色彩进行适当的调整是必要的（√）

30、提示标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采取防范措施（×）

31、班组现场人员指导的目的是使员工掌握其它岗位的工作技能。（×）

32、班前会应注重讲一些班组成员不符合规定的做法。（×）

33、如果你发现标准存在问题或找到更好的操作方法，你不要自作主张地改变现有的做法。（√）

34、作业标准一旦形成，就不能改变。（×）

35、班组现场作业环境的布置，要百分之百让人满意。（×）

36、出现问题时，班组长应先去现场。（√）

37、员工请假必须按照企业制度提前书面请假且获得批准后才能休假。（×）

38、应对员工流动和临时缺勤的情况，班组长应做好班组岗位员工的后备管理才能有有备无患、处变不惊。（√）

39、新购入的设备在使用前不用校正。（×）

40、新购入的设备在使用前必须校正。（√）

41、所有设备的校正周期都一样。（×）

42、设备清扫后检查，主要是对清扫效果的检查。（×）

43、设备清扫后检查，主要是对清扫后暴露出设备缺陷的检查。（√）

44、设备外观检查指从设备外观做目视或观察、测量、检查。（√）

45、发现计量器具，经校正合格，对被检产品就不用重新进行检测了。（×）

46、设备点检定期分析就是每个月将点检记录分析一次，以调整定检内容。（√）

47、设备定人定机制的目的，是要使设备维护保养的各项规定落实到人。（√）

48、员工出勤管理中的时间管理核心为管理员工是否按时到岗。（√）

49、班组现场管理核心是人。（√）

50、当出现员工离职或辞职的情形时，班组长应做好临时性的人员调配工作。（√）

51、安全标识是以图形、文字、符号、颜色等依一定配置规则所组成，用以提示或说明有关工作环境的状态，以提醒工作人员注意或遵守。（√）

52、目视管理实施包括目视管理实施方式：强化默契实施；推动5S 运动；改善流程；规划放置场所；掌握突发情况；建立适宜管理体制；创造整体气氛。（√）

53、安全标识中禁止标志的含义是提醒人们注意周围的环境。（×）

54、安全标识中警告标志的含义是禁止人们有不安全行为。（×）

55、安全标识中指令标志的含义是向人们提供某种信息（×）

56、安全标识中提示标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采取防范措施。（×）

57、现场目视化管理常用工具中，看板是将日常生产活动中不要的东西当做改善点，让每个人都看清楚。（×）

58、现场目视化管理常用工具中，红牌是为了让每个人看了就知道是什么东西，在什么地方，有多少数量。（×）

59、班组作业标准是班组长现场管理的重心。（√）

60、班组长听取汇报可以及时发现工作中存在的困难和问题

（√）

61、现场班前会的目的之一就是要使班组全员的心理和身体都快速进入工作状态，创造适度的工作紧张感。（√）

62、所谓自主管理就是要求员工以自己管理自己的心态，处理工作事项并及时报告发现的异常，主动采取措施处理而不是等待管理者来催促。（√）

63、安全目视管理是要将危险的事物予以“显露化”，刺激人的视觉，唤醒人们的安全意识，防止事故、灾难的发生。（√）

64、设备故障种类分初期故障、偶发故障、磨损故障；（√）

65、物料存放三原则①防火、防水、防压②定点、定位、定量③先进后出；（×）

66、班组设备管理的主要内容包括组织并指导员工做好班组内设备的维护保养、日常点检、清扫、加油和紧固工作；（√）

67、设备操作规程是指对操作人员正确操作设备的有关规定和程序；（√）

68、设备三定户口化制度就是“设备定号、管理定户、保管定人”的制度；（√）

69、现场指导不可忽视事项有指示要明确、由基础到应用、从复杂到简单等；（×）

70、一线员工长期工作在生产第一线，班前会是他们了解企业信息的重要渠道。（√）

71、现场整顿实施，包括（1）材料仓库的整顿（2）在制产品的整顿（3）工具的整顿（4）设备的整顿（5）机台、台车类的整顿（6）配线、配管的整理、整顿。（√）

72、安全就是通过制度和具体措施来提升企业高、中层管理者和班组长的现场安全管理水平，以防止灾害的发生。日常现场检查是现场管理的前提和决定性因素。（×）

73、合理作业环境布置包括以下几个要素：空间、光照度、湿度、洁净度、噪音、工作地面、振动、污染、安装必要的防护装置、符合人体工程学。（×）

74、现场识别主要包括以下几个方面：人员识别、设备识别、材料识别、作业识别、环境识别。（√）

75、班组现场各种生产要素的组合，是在投入与产出转换过程中实现的。（√）

76、作业标准化主要是作业程序的标准化。（×）

77、标准化是企业提升管理水平的两个要素之一，是企业追求效率，减少差错的重要手段。（√）

78、布置大型机器设备时，不仅应留有宽敞的通道和充足的出料空间，还应考虑操作时人员的站位需求。（×）

79、设备维护规程是指为了保证设备正常运转而必须采取的措施和注意事项。（√）

80、班组设备维护保养一班由设备检修人员担当，主要是对设备进行清洁、补给、润滑、紧固和安全检视。（×）

81、员工不遵守现场规则的原因是班组长很少与员工沟通，对作业的失误也不认真地批评（×）

82、班组现场管理的法则当问题发生时,要先思考如何解决问题（×）

83、改正不遵守规则的方法是说服教育和罚款（×）

84、对指示了要执行的工作，要下属报告结果，看是否符合期待的结果，为提高成果，有必要对成果作公平、积极的评价（√）

85、生产现场信息的交流主要包括必要的生产所需的信息的交流。（√）

86、设备“三定户口化”制度的作用不包含操作人员参加管理设备，可以激发爱护设备大的主人翁责任感（×）

87、物料台面摆放时外包装物品应该直接上作业台（×）

88、所谓目视管理，就是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。（√）

89、班组作业环境是指班组成员在从事生产劳动的场所安全卫生状况（√）

90、所谓整理，就是整理散乱的东西，使其处于整齐的状态。目的是在必要的时候能迅速取到必要的东西。（×）

91、所谓清洁就是清除垃圾、污物、异物等，把工作现场打扫得干干净净。（×）

92、安全活动是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。（√）

93、班组现场管理的法则当问题发生时,要先去现场检查现物、当场采取暂行措施措施发掘问题真正原因并将他排除、标准化管理，防止问题再次发生。（√）

94、生产辅料是相对于所有物料而言的具有辅助性能的物料，其范围常因产品类别的不同而不同。（×）

95、工作汇报是指下级或下属部门向上级领导或上级部门所做的阶段性工作情况说明，也是上下级之间的一种良好的沟通形式。（√）

96、作业标准化主要是作业形式的标准化（×）

97、班组长对标准化了解就可以（×）

98、设备操作证是准许操作人员独立使用设备的证明文件，是生产设备的操作人员通过技术基础理论和实际操作技能培训，经考试合格后所取得的。（√）

99、设备故障的诊断方法中包括用眼睛观察（×）

100、发现异常立即停机检查，自己不能处理的问题应及时通知有关人员检查处理。（√）

四、简答题

1、班组现场管理的法则是什么？

（1）当问题发生时，要先去现场

（2）检查现场

（3）当场采取暂行处理措施

（4）发掘问题的真正原因并将它排除

（5）标准化处理，以防止问题再次发生

2、要使作业标准化，班组长应做到哪几点？

答：1对标准应有的认知2、要进行培训3、要有规范约束4、要制定作业标准

3、现场班前会召开的意义？

（1）有序安排，提高工作效率

（2）传达信息，保持良好沟通

（3）增强集体观念

（4）引导良好的工作习惯

（5）培养良好的班组风气

4、现场作业人员操作设备的“五项纪律”？

（1）实行定人定机，凭操作证使用设备遵守安全操作规程

（2）经常保持设备整洁，按规定加油，保证合理润滑

（3）遵守交接班制度

（4）管好工具。附件，不得遗失

（5）发现异常立即停机检查，自己不能处理的问题应及时通知有关人员检查处理

5、设备点检的特点（“八定”）是什么？

（1）定人（2）定点（3）定量（4）定周期（5）定标准（6）定计划（7）定记录（8）定流程

6、班组现场看板有哪些作用？

（1）传递情报，统一认识（2）帮助管理，防微杜渐（3）强势宣导，形成改善意识（4）褒优贬劣，营造竞争的氛围

7、什么是目视管理？

所谓目视管理，就是利用形象直观，色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。

8、班组现场安全管理目的是什么？

（1）保证人员的生命安全

（2）保证生产系统正常运行

（3）建立系统的安全体制

（4）减少企业经济损失

9、班组现场管理的内容有哪些？

（1）建立良好的工作环境。

（2）解决现场问题。

（3）消除不利因素。

（4）建立合理的组织机构。

10、班组长作业标准化的职责？

（1）对标准应有的认知

（2）要进行培训

（3）要有规范约束

（4）要制定作业标准

11、现场目视管理内容？

（1）通道线

（2）部门标识牌

（3）生产线看板

（4）图表

12、班组人员配备的基本要求？

（1）能发挥班组人员的专长和积极性。

（2）能使每个班组人员都有明确的责任。

（3）能保证班组人员有足够的工作量。

13、设备故障诊断的内容是什么？

设备故障诊断的内容包括：对故障机理的了解；根据监测到的特征信号，找出故障原因，决定故障模式；判断故障后果，提出改进措施。

14、为什么要对设备定期进行坚固？

设备运转相当一段时间后，因多次启停和运行时的振动，地脚螺栓和其他链接部分的坚固件可能会发生松动，随之导致设备的更大振动，直到螺帽脱落、链接尺寸错位和设备的位移以及密封面接触不严形成泄露等故障，因此必须经常检查设备的坚固程度。

15、班组人员配备应考虑哪几方面的因素？

（1）基本工人和辅助工人的比例关系

（2）班制调配

（3）男女员工安排

（4）重视老龄化员工

（5）运用好临时工

16、班组长在现场指导过程中应注意哪几个方面的要点？

(1)指示要明确

(2)由基础到应用

(3)从简单到复杂

(4)让其自己动手

(5)让其积极的提问

(6)不停地关心、鼓励

(7)提高传授能力

(8)爱护、体贴下属

17、让员工自己动手的目的是什么？

解说和示范的目的，都是为了让下属人员在头脑里有一个认识，认识之后就要让其动手去做。“做”才是培养下属人员的真实目的所在。

18、什么是自主管理？

所谓自主管理就是要求员工以自己管理自己的心态处理工作事项，并及时报告发现的异常，主动采取措施处理而不是等待管理者来催促。

19、班组现场管理的特点？

答：基础性、群众性、规范性、整体性、动态性:

20、现场班前会召开的内容？

答：现场班前会要讲解的内容主要包括：企业经营动态、生产信息、质量信息、现场5S状况、安全状况、工作纪律、班组风气以及联络事项。

21、设备操作维护规程应包含哪些内容？

答：设备操作规程一般包括以下内容：

（1）设备技能性能和允许的极限数（2）设备交接使用的规定（3）操作设备的步骤（4）紧急情况处理的规定（5）设备使用中的安全注意事项（6）设备运行中常见故障的排除方法。

22、什么是员工出勤管理？

答：出勤管理是班组人员管理的首要方面，事关员工考勤管理和工资结算，影响到现场人员调配和生产进度，涉及人员状态把握和班组能否运转。班组长要随时把握员工出勤状态并进行动态调整，才能确保日常生产顺利进行。出勤管理主要包括时间管理和状态管理。

23、如何做好设备点检工作？

答：设备的点检是为了维护设备所规定的机能，按保准对规定设备检查点（部位）进行直观检查和工具仪表检查的制度。实行设备点检能使设备的故障和劣化现象早期发觉、早期预防、早期修理，避免因突发故障而影响产量、质量，增加维修费用、运转费用以及降低设备寿命。

24、什么是作业标准化？

答：作业标准化主要是作业方法的标准化。但作业方法的改进，必将涉及设备和环境等许多方面。因此，其实质是人机匹配问题。由此可见，广义的作业标准化除了作业方法的标准化外，还包括作业活动程序、作业准备、作业环境整洁、设备检查维修、工器具放置使用、劳保用品穿戴、个体防护设施准备以及共同作业的指挥联络等方面的标准化。

25、员工不遵守现场规则的原因？

(1)员工不了解现场规则。

(2)基层管理者总是把责任推到下属的身上。

(3)班组长很少与员工沟通，对作业的失误也不认真地批评。

(4)现场操作人员对提高自己的能力缺乏自主性。

(5)现场内的告示太少，生产状况、目标之类的情况没有传达给现场，使班组人员不知道应该干什么。

26、现场目视管理原则有哪些？

⑴规章制度与工作标准公开化；

⑵生产任务与完成情况图表化；

⑶与定置管理相结合，实现视觉显示信息标准化：

⑷生产作业控制手段直观与使用方便化；

⑸物品码放和运送数量标准化；

⑹现场人员着装统一化与实行挂牌制度；

⑺色彩的标准化管理；

27、合理的作业环境布置包括哪几个要素？

⑴空间；⑵光照度；⑶温度；⑷洁净度；⑸噪音；⑹工作地面；⑺振动；⑻污染；⑼安装必要的防护装置；⑽符合人机工程学；

28、现场识别包括哪几个方面？

⑴人员识别；⑵设备识别；⑶材料识别；⑷作业识别；⑸环境识别；

29、在交接班时，一般应达到哪几项标准？

（1）风、气、水、油不漏。

（2）油眼畅通、油质良好。

（3）设备清洁，螺丝不松。

（4）工具、附件等清洁完整。

30、班组现场安全管理内容有哪些？

⑴彻底推行3S管理，因为安全管理主要取决于整理、整顿、清扫的质量；

⑵要在安全隐患的识别和分析上下功夫；

⑶要设立标识（警告、指示、禁止、提示）；

⑷要定期制订消除隐患的改善计划；

⑸建立安全巡视制度。

班组长知识竞赛方案

班组长知识竞赛方案 秉承乐华人精神，强化基地学习文化，增强基层管理人员的协调能力、沟通能力，激励班组长学习基础管理技能，开拓知识、思维及领导能力，综合提升基地整体管理 水平。让基地管理层人员凝聚一种积极的学习气氛，力求上进永创新高的企业精神。 一、活动意义： 班组长的职位虽然不高，但决策不少，可谓“麻雀”虽小，但责任确不小。班组 是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组长的支持 与密切配合决定了经营层决策的落实从而有效的达成成果。提高产质量、提高生产效率、提高达成率、安全作业、降低成本。 二、活动目的： 1、通过以授课比赛的方式来对车间班组长进行学习平台之后的学习成果，从而提 高基层管理的综合能力； 2、学习基础工作方法，加强自我培养；正确认识自身角色，全面履行管理职责， 掌握现场管理的技能； 3、提高班组长在团队、质量、成本、设备、目标、安全、生产等管理方面的认识 和能力，加强用理论指导实践的能力； 三、活动对象； 1、参赛选手：生产部门班组长，感兴趣的同事均可报名； 2、活动评委：金总、部门经理； 四、活动地点； 办公大楼三楼大会议室 五、活动形式； 1、通过学习乐华在线学习平台中的课程，从中选取课程或者自编课程，制作授课PPT 课件； 2、课件制作完成后在规定的时间参加授课比赛； 六、活动实施 1、各车间各部门长负责宣传此活动的意义，由车间主任对本车间班组长进行培训及指 导授课技巧。 2、人力资源部协助参赛班组长制作授课PPT（班组长先自行制作，由培训专员给予修 改意见），课件制作完成班组长要在业余时间进行演练，从而达到最佳授课效果。 3、授课时间：初步定于6月12日下午14:00，各班组长在6月9日前提交授课PPT至 培训专员处，授课时间30--40分钟为标准。授课完毕评委给予评分，评委根据各

班组长考试题库(全)

班组长安全管理知识考试题 一、单项选择题 1.在班组六大员中，班组长要：(A) A.懂管理和懂技术 B.进行过程抽检和巡检工作 C.管理设备 D.负责员工的生活和纪律 2.下列哪一个制度不是班组长需要建立的制度：(C) A.晨会制度 B.月初计划制度 C.考勤和假期制度 D.安全文明生产制度 3.在企业人才的层次划分中，督导层的地位是：(B) A．金领，总经理 B．灰领，班组长 C．蓝领，员工 D．白领，部门经理 4.班组长需要了解以下哪些技能：(D) A．需要了解哪些新老设备 B．需要了解新老技术 C．需要了解新老工艺 D．以上都正确

5.班组文化的重要组成是：(B) A.执行力和凝聚力 B.执行力和员工敬业精神 C.员工敬业精神和凝聚力 D.团队精神和员工敬业精神 6.在接班管理制度中，接班人员必须提前多少分钟到岗：(B) A. 60分钟 B. 30分钟 C.10分钟 D.5分钟 7.班组长在安全生产上的职责是：贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求，督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程，切实做到( C)。 A、尽职尽责，措施完善 B、班前班后检查、评比 C、不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律 D、事事有人管 8.人本原理体现了以人为本的指导思想，包括3个原则，下列不包括在人本原理中的原则是( A )。 A、安全第一原则 B、动力原则 C、能级原则

D、激励原则 9.《特种作业人员安全技术考核管理规》(GB5306-85)中，特种作业是指( C )。 A、仅对操作者本人安全有重大危害因素的作业 B、仅对操作者本人和他人安全有重大危害因素的作业 C、对操作者本人和他人和周围设施安全有重大危害因素的作业 D、仅对他人和周围设施安全有重大危害因素的作业 10.安全色的用途很广，下列情况( D )是安全色的应用。 A、管道等涂以不同颜色 B、电线的颜色 C、氮气瓶上涂的黄色 D、紧急停止按钮的颜色 11.以下职业性危害因素，高温、辐射、噪声属于( A )。 A、物理因素 B、化学因素 C、生物因素 D、劳动心理因素 12.大量事故统计表明，( BC )是引发事故发生的三大原因。 A、人的误操作 B、生产安全管理上的缺陷 C、未提供足够的个体防护

班组长现场管理的六大任务

一、 一、班组长现场管理的六大任务 一般而言，现场必须管理的事项有生产效率、成本降低、生产安全、人员训练、改善活动、5S、改进员工工作技能、质量控制、停线次数等，概括为以下六大任务。 1、人员激励 提升人员的向心力，维持高昂的士气。 2、作业控制 制订完善的工作计划，执行良好的工作方法。 3、质量控制 控制工作质量，执行自主品质保证标准，以达到零缺陷要求。

4、设备维护 正确地操作设备，维持生产作业零故障。 5、安全运行 采取必要措施，保证人员、产品的安全。 6、成本控制 节约物料，杜绝浪费，降低成本。 要点提示 现场是企业从事生产、销售及研发等生产增值活动的场所。

现场管理，是指为了有效地实现企业的经营目标，对生产过程诸要素进行合理配置和优化组合，使之有机结合达到一体化，以达成质量优良、交货期可靠、成本低廉、产品适销对路的综合管理。 二、班组长现场管理的职责 1、生产控制

（1）执行每月生产计划 ①安排作业人员，使生产流畅。 ②训练及协助作业人员的工作。 （2）准备每日的生产活动 ①点检机器设备、工具、零件和材料。 ②执行主管所交付的工作任务。 ③启动机器并确认其能运作正常。 （3）跟催作业 ①调查出现异常的原因。 ②向主管报告。 ③采取临时措施。 ④设计永久对策。

⑤依指示协助主管。 （4）作业完成后的工作 ①准备下一班工作。如发现异常，要通知下一班人员。 ②确认所管辖区域内的每一个开关均在“关闭”状态下。 ③准备班组日报表。 （5）处理停线事务 ①调查外部停线事件。 ②调查内部停线事件。 ③确定原因及采取对策。 （6）准备新产品导入生产线 ①协助主管。 ②学习新产品生产工艺和指导作业人员正确作业。

安全知识竞赛复习题库.doc

2013年安全知识竞赛复习题 1.我国的安全生产方针是什么？（安全第一、预防为主、综合治理）。 2.从业人员超过多少人的生产经营单位，必须设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员？（300） 3.安全生产检查的目的是什么？（预知危险和消除危险）。 4.谁是企业基层组织的安全生产第一责任人？（班组长）。 5.保护人身安全的最后一道防线指的是何种防护？（个体防护）。 6.我国的消防方针是什么？（预防为主，防消结合）。 7.对事故隐患要本着“四定三不推”的原则限期整改，这里的“四定”指的是确定哪些内容？（责任人、措施、整改时限、验收人）。 8.使用安全带应遵守什么原则？（高挂低用）。 9.班组安全活动要做到哪四项内容的落实？（人员、时间、内容、效果）。 10.交通信号都有哪些？（交通信号灯、交通标志、交通标线、交通警察的指挥）。 11.各交通信号灯的含义是什么？（红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示）。 12.我国职业病防治工作的方针是什么？（预防为主、防治结合）。 13.造成机械伤害的主要原因有哪些？（机械的不安全状态、操作者的不安全行为、管理上的因素）。

14.事故隐患排查、治理和防控的责任主体是哪一方？（生产经营单位）。 15.何人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责？（生产经营单位主要负责人）。 16.厂长、经理对本单位的安全生产工作负有何种范围的领导责任？（全部）。 17.人员安全素质指的是哪三方面的总和？（安全生理素质、安全心理素质、安全知识与技能要求）。 18.在气焊作业时，氧气瓶与乙炔瓶之间应该具有多长距离？（不应小于5米）。 19.梯子是电工在高处作业的常备工具。在单梯子工作时，梯子与地面的夹角应在多少度左右？（60°）。 20.职工必须做到“三个熟悉”指的是什么？（熟悉本岗位安全技术操作规程或安全作业标准；熟悉本岗位和作业区域的危险源以及控制措施；熟悉本岗位安全生产特点和设备技术性能，并能熟练操作，发生意外或紧急情况时能够采取应急处置措施）。 21.职工日常应做到的“四不伤害”的内容指的是什么？（我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害、我不让别人受到伤害）。 22.职工在上班期间必须坚持的“五个互相”的原则指的是什么？（互相监督、互相检查、互相帮助、互相保护、互相提醒）。 23.上岗作业“五不准”指的是什么？（不准私自脱岗、离岗、串岗或在未经指

班组长考试题库

班组长考试题库 一、判断题 1.《煤炭法》第7条明确规定“煤矿企业必须坚持安全第一、预防为主的安全 生产方针”。（√） 2.安全第一，是强调安全、突出安全、安全优先，把安全放在一切工作的首位。 （√） 3.“预防为主”是实现安全生产的前提条件和根本途径。（√） 4.现场操作过程中，当生产和安全发生矛盾时，安全必须服从于生产。（×） 5.“综合治理”是实现安全生产的有效手段和方法。（√） 6.生产经营单位是安全生产活动的主体，在安全生产中承担主体责任。 （√） 7.只要双方自愿，生产经营单位可以与从业人员订立协议，免除或者减 轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。（×） 8.生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、 控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。（√） 9.生产经营单位有权要求不与从业人员签订劳动合同。（×） 10.劳动者工伤的，用人单位有权要求解除劳动合同。（×） 11.职业病病人变动工作单位，其依法享有的待遇消失。（×） 12.生产经营单位应当具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准 或者行业标准规定的安全生产条件；不具备安全生产条件的，不得从事生产经营活动。（√） 13.把作业场所和工作岗位存在的危险因素和职业危害因素如实告知从业 人员，会有负面影响，引起恐慌，增加思想负担，不利于安全生产。(×) 14.职工发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业，或者在采 取可能的应急措施后，撤离作业场所。(√) 15.职工应依法接受安全生产的教育和培训，掌握所从事岗位工作所需的 安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 (√) 16.事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位 负责人接到报告后，应当于24小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。(×) 17.发现矿井有透水征兆时，应当立即停止受水害威胁区域内的采掘作业，

《班组长如何管理现场》读后感

《班组长如何管理现场》读后感 《班组长如何管理现场》读后感 说道车间现场，大家脑海中都会浮现出车间现场整洁，无杂物，设备一排排摆放整齐的样子，可是现实却不是如此。物品随意摆放，堵塞安全通道;废物废料遍地都是;设备摆放随意工序不连贯，影响产能。那如此脏、乱、差的现场怎么样能够管理到6S 这样要求? 那什么是现场管理?现场管理指用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素，包括人、机、料、法、环等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测，使其处于良好的结合状态，达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的管理过程。 那怎么样做好现场管理?本书在第三篇：核心直击里介绍到从现场设备管理，现场员工管理，物料管理，现场环境管理，看板与目视管理，现场团队建设，现场问题深层次探究。从这7个方面进行研究，来进行现场管理。 那作为一个班组长如何管理好现场?我通过了这本书了解到作为一个班组长如何管理现场是一门很大的学问。要通过人、机、法、料、环来对现场进行管理： 1. 要了解自己生产线进行了解，只有对生产线有足够的了解才能更好的管理生产，管理人员。

2. 了解设备生产工序，了解生产工序的设备运转，流程才可以合理安排人员。 3. 了解人员技能，对新人进行指导，对群体进行培训，调动员工的积极性。 4. 对物料的的存放进行合理安排和适用。 5. 对现场环境的整理、整顿、清洁、清扫，把6S的现场活动做好。 6. 打造团队氛围。 7. 深层次的探索问题，用PDCA问题解决办法进行解决。 读完这本书我认为作为企业现场的管理者，应该做到1.当有异常情况发生的时候，班组长要立即深入现场，亲自查看。2.及时检查现场中的现物。3.当场采取暂行处理措施，并追溯问题的根源4.标准化以防再发。 车间是企业的器官，那么班组就是车间的核心，企业的动力。如果班组现场管理不到位，那么车间生产出现问题，物料堵塞，安全问题频发导致企业运转不畅，发生管理问题。所以作业企业现场的管理者应该把努力奉献给现场管理，只有现场管理的好，才能对得起员工，对得起企业，才能让企业有运行的动力。

知识竞赛复习资料

安全知识复习资料 一、单项选择题（把正确答案序号填写到“（）”内，每小题１分。） １、工会劳动保护监督检查员依法参加职工伤亡事故的调查和处理，对造成伤亡事故和经济损失的责任者，提出C，对触犯刑律的责任者，建议追究法律责任。 A.责任处理 B.处理意见 C.责任追究 ２、工会劳动保护监督检查委员会要向企事业单位和有关方面反映职工对A的意见、建议和要求。 A.劳动安全卫生 B.工资分配 C.企业发展 ３、工会劳动保护监督检查员代表B行使劳动安全卫生监督检查职权。 A.个人 B.工会组织 C.职工 ４、工会劳动保护监督检查员在监督检查时，发现存在事故隐患、职业危害和违反国家劳动安全卫生法律法规的问题，A企事故进行整改，监督企事业采取防范事故和职业危害的措施。 A.有权要求 B.应建议 C.应通知

５、工会劳动保护监督检查委员会在B领导下开展工作。 A.上级工会 B.同级工会 C.企业党委 ６、工会劳动保护监督检查委员会C本单位集体合同中关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假和工伤保险等条款。对集体合同、劳动合同中劳动安全卫生条款的执行情况进行监督检查。 A.协助制定 B.督促制 C.参与协商与制定 ７、工会劳动保护监督检查委员会有权组织A对劳动安全卫生工作进行督查。 A.职工代表 B.工程技术人员 C.安全技术干部 ８、工会小组检查员的任职条件是：有一定的劳动安全卫生知识，敢于坚持原则，B。 A.责任心强 B.工作积极 C.有工作热情 ９、在工、交、财贸、基本建设等行业的企事业B中，设立工会小组劳动保护检查员。 A.生产车间 B.生产班组 C.作业岗位 1０、工会劳动保护小组检查员有责任协助班组长落实国家劳动安全卫生法律法规及企事业规章制度，创建C。

班组长考试试题(含案)

东莞市萨凯电子有限公司 班组长考试试题 姓名：分数： （本试卷分为填空题、选择题、判断题和问答题，满分为１００分） 一、填空（每空1分，计25分）。 1、生产安排最重要的是依据生产计划，日常管理中班组长应对人员，设备，方法，材料娴熟， 才能正确的指导员工，帮助员工在工作中做出正确的判断。 2、安全工作中“三不伤害”的原则是不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。 3、7S中清洁的目的是维持前面3S的内容。物品摆放凌乱，属于7S中整理整顿处理的内容。7S需要全体员工的参与。 4、PDCA是个英文字母的含义是计划、实施、检查、改善。 5、“三检”分为自检、互检、专检。 6、生产过程中常见的浪费，大体可分为调机损耗浪费、等待的浪费、搬运的浪费、加工过程中的浪费、库存的浪费、动作的浪费和制造不良等浪费现象。 二、选择题（计30分）。 单选题（每题2分，计8分） 1、班组长每天上班的第一件事是（A）。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是（A）。 A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、下列那一项不属于7S范畴内（C）。 A、整理 B、整顿 C、计划 D、素养 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序（D）。 A、见识技术人际协调能力 B、技术见识人际协调能力 C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识

多选题（每题3分，计12分） 5、7S能给公司带来什么好处（ABC）。 A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象 D、增加工作负担 6、成功的7S需要全体员工的（ABD）。 A、不断改进 B、关注细节 C、漠不关心 D、快速行动 7、班组长必须对生产安排的落实情况进行现场确认。确认包括的是（ABCD）。 A、现场投入产品、材料是否正确 B、设备是否正常 C、工艺参数和作业标准是否明确 D、作业员对生产数量是否清楚 8、下面哪些属于异常情况（ABCD）。 A、违章 B、偏差 C、事故 D、违犯规定 三、判断题（每题2分，计20分）。 1、员工绩效差就是能力差（×） 2、班组长是企业的生产管理者（√） 3、班组长在日常工作总，办事公正是一个最起码的前提（√） 4、生产线的盘点相当重要，而盘点时具体操作人员应当有现场员工执行（×） 5、在设备使用管理中，新购设备精度可以在使用前不需要校验（×） 6、班组长的重要职责，面对员工时要代表员工（×） ７、7 S中清扫即是指对各区域大扫除（×） 8、电源插座不标示，没有任何安全隐患（×） 9、灭火器前面可以放置堆积物品（×） 10、在目标管理中，对目标值定的约高越好，约有挑战性（×） 四、问答题：（25分） 1、安排生产计划的步骤是什么？（10分） （1）明确实施该项任务的目的与必要性；分析该任务目前的状态，尽可能把任务量化。（2）在分析现状的基础上，设定实施该项任务的目标。

浅谈车间班组现场管理复习过程

浅谈车间班组现场管

浅谈车间班组现场管理 班组是企业内部最基层的管理组织；是在劳动分工的基础上，把生产过程中相互协同的人员组织在一起，从事生产生产及管理的一种组织。企业的各项工作需要在班组落地生根，所以班组的管理水平和人员素质的高低，直接反映出卷烟企业的整体面貌。 一、生产车间班组的地位及职责 生产车间的班组是企业进行生产活动的直接践行者；班组的建设水平，就是车间生产能力的体现。 1、班组是企业开展各项工作的最基本的单元。 生产车间的班组是生产活动的直接执行者，它承担着在保证安全生产的前提下，按时、按量、保质地完成各项生产任务。班组管理水平及班组人员素质、技能水平的高低，直接影响生产有效作业率的提升，影响各项考核指标的顺利完成

2、班组是生产车间管理的基础。 企业管理的目的，就是对企业的生产、技术、活动进行统筹安 排，合理布局和组织协调，最终使生产力的三要素科学、合理、充分地结合，以最小的投入取得最大的效益。企业管理要上水平，首当其冲是要在生产车间班组建设上思考，通过班组正能量的发挥，提高生产效率，节约能耗，保质保量完成生产任务；同时，企业、部门的各项制度、标准的实施也需要通过班组的运行来加以实践、检验，通过班组的力量不断查找制度建设的问题，改进不足，不断地优化完善制度。班组建设不到位，各项制度、标准就不能被班组消化。 3、班组是“岗位成才”的摇篮。 企业面临的国内外形式愈加严峻，对卷烟企业员工的考验就越强烈，所以员工素质是否提升的重要性将彰显；解决问题的最好办法之一是立足“岗位成才”，而班组却能为“岗位成才”提供最基本的硬性保障。以班组为单元为员工营造良好的工作环境、学习环境，培养员工的创新能力及自我管理能力；以“传、帮、带”的模式以及

管理提升知识竞赛试题库完整

管理提升知识试题（共135道） 一、填空题 1、企业是由人员、设备、材料、方法、环境和信息六大要素组成的。 2、班组长的产生形式：行政任命、公开招聘、员工推举。 3、6S中“整顿”的定义是把要用的物品，按规定位置摆放整齐，并做好标识管理。 4、班组长的技能要求有了解新老设备、了解新老技术、了解新老工艺、了解新老产品。 5、生产的四要素指的是：教育、责任、落实和安全。 6、三控指的是进料控制、过程控制、成品控制。 7、废料是指：不能用的物料。 8、呆料是指能用，但放得很久的物料。 9、影响生产品质的因素有: 人、机、料、法、环。 10、品质的“三不政策”是指不制造不良品；不流出不良品；不接受不良品。 11、班组长的基本职责包括管理职责和维权职责，其中，班组长的管理职责的具体内容包括班组人员管理、物的管理、生产经营的过程管理、信息和时间管理、学习培训管理等内容。 12、企业班组长在生产经营活动中的过程管理主要包括生产技能、减少物耗（成本）和安全三大方面。 13、班组建设的核心要素是责任意识和团队精神 14、学习型企业的主要特点是提倡终身学习和终身职业培训，提倡工作中学习，学习中工作。 15、班组长管理的类型概括为：制度管理、情感管理、制度与情感结合管理。 16、现场作业计划的执行实施应该包括作业前的准备阶段、作业过程的调控阶段、作业阶段性成果的评价三个阶段。 17、班组长现场质量管理必须具备的意识有：问题意识、客观意识、时间意识。 18、常见的创新方法有头脑风暴法、设问创新法和四则运算法。 19、成功的标杆管理实践显示，持续改进可使绩效指标年均提升5%-10%。 20、定金是一种担保，按照用途不同分为订约定金、成约定金、解约定金、违约定金、证约定金。 21、定金成立具有实践性，定金合同从实际交付定金之日起生效。 22、定金合同应当以书面形式约定，明确约定交付定金期限. 二、判断题 1、班组管理的基本内容是：人、财、物、信息、时间（√） 2、班组长管理具有管的宽、管得严、管的具体等特点（×） 3、个人压力水平与员工个体的动力或绩效曲线是一条反斜线（×） 4、精益生产方式的基本思想可以概括为“只在需要时，按需要的量生产所需的产品”（√） 5、带队伍建班组，最有效的手段就是培训（×） 6、人员沟通的最佳效果法则是“刺猬法则”（√） 7、班组常用的激励方法有需要激励法、强化激励法、目标激励法和公平激励法（√） 8、马斯洛需求理论认为，人的需求分为生理、安全、感情、尊重、自我实现等五个层次（√）

班组长培训考试试题答案

2014年11月份物流配送部班组长培训试卷 姓名得分 一．填空题（每空1分，共21分）： 1．7S是指整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、素养。 2．班组长入选条件操作技能、品德、影响力、企图心。 3．所有问题的发生都是从人、机、料、法、环五方面分析。 4．班组长应具备能力：管理能力、沟通能力、学习能力、操作技能。 5．7S中的清扫能使工作场所消除脏污。 二．选择题（每题2分，共26分）： 1．小马在金工车间做了5年调模工，是技术最好的，原来的王班长调升到新厂，小马就被提拔为班长。小马要负责管理20台机器和管理28人的工作。每天小马都第一个到现场，最后一个离开。小马最骄傲的是每次调模工调不好的机台，他亲自去调很快就好，班组人员都对他很佩服。但他觉得管理工作比之前当调模工时辛苦多了，而且班组的任务老完成不好，员工每月的工资也不如以前；员工开始有人抱怨马班长安排任务不公平；抱怨为什么总是将难做难赚钱的分派给他做。小马觉得自己没有不公平，他觉得谁适合做就安排给谁。以前王班长也是这样安排的，为什么大家就不会抱怨呢？在品质判定方面也和员工起摩擦。小马开始有点动摇，想申请回去做调模工，工作又上手又省心，事情靠自己就能做好。但小马还是很珍惜当班长的机会，想当又不知怎样当好是小马最烦恼的事。这个班长究竟该怎么当呢？他真觉得有点老虎吃天——无从下口了。 请认真阅读案例，并回答以下问题（每题有且仅有一个答案）。 1．马班长曾经是一名很优秀的员工，但升为管理人员后，却遇到了很多麻烦，造成小马目前局面的最大原因在于（A ）。 A．他没有实现好角色的转变B．他个人能力不强C．他的员工们不配合他的工作D．他的工作任务太艰难2．下列关于小马的说法，不正确的是（C ） A．小马的遭遇，说明管理能力低，是难以胜任班组长这一岗位的B．小马还没有理解管理的要义，他还没理解管理方式是不能生搬硬套的C．小马的组员没有责任心，才导致班组任务完不成，员工工资下降 D．小马需要提高自己的管理技能，掌握一定的分权．授权技巧 3．小马的遭遇告诉我们，在团队成员的角色发生改变时，公司可以通过（C ）让他们尽快适应新的工作。A．领导谈话鼓励B．充分授权C．对他们进行有针对性地培训D．提高他们的福利待遇 4．面对工作中出现的这些问题，你觉得小马应该（A ）。 A．正视自己的不足，加强管理技能的学习B．等待员工习惯自己的领导方式 C．向领导诉说工作中的困难，要求调职位D．就这样干下去，不理会员工的情绪 2. 张班长在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，导致班组员工对他很不满。张班长的问题在于他没有注意好（B ）之间的平衡。 A. 工作和维持工作能力 B. 任务、团队和个人 C. 思考和行动 D. 工作效果和工作效率 3. 作为班组长，在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时，还必须确保班组成员的发展必须与（A ）的目标一致。 A. 企业和班组 B. 班组长 C. 社会 D. 家庭 4. 马班长的工作量很大，每天都要加班到很晚，因此他决定给他下属的几个小组长更多地授权，下列关于授权的说法不正确的是（A ）。

2017年班组安全知识竞赛复习题

煤矿班组长安全培训复习题及答案 题库几点说明： 1、2017年度煤矿班组长安全知识竞赛以煤业公司编制的部分综合题和《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法》为主要内容。 2、由于时间仓促，题库之中难免有错误，敬请各位参赛选手指正，并将意见反馈煤业公司安监部。 3、竞赛时相关复习内容有可能变换提问方式，请各位参赛选手理解掌握。 综合题部分 一、单选题 1、煤矿安全生产是指在煤矿生产活动过程中( B )不受伤害，物、财产不受损失。 A、人的生命 B、人的生命和健康 C、人的健康 2、“安全第一，预防为主”是( A )都必须遵循的安全生产基本方针。 A、各行各业 B、高危行业 C、煤炭行业 3、煤矿安全生产要坚持“管理、装备、 ( B )”并重的原则。 A、监察 B、培训 c、技术 4、由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件是( A )。 A、法律 B、法规 C、规章 5、法律内容反映的是( A )的意志。 A、统治阶级 B、政党 C、全体社会成员 6、行政处罚的对象是( B ) A、单位 B、个人 C、部门 7、《安全生产许可证条例》是( C )制定的。 A、国家安监总局 B、全国人大常委会 C、国务院 8、从业人员依法获得劳动安全生产保障，是劳动者应享有的基本( C )。 A、义务 B、权力 C、权利 9、《矿山安全法》是为了保障矿山安全生产，防止矿山事故，保护矿山职工人身安全，促进( C )的发展而制定的。 A、采矿业 B、社会和谐 C、经济社会 1 0、监督检查( C )被检查单位的正常生产经营活动。 A、应当停止 B、可以暂停 C、不得影响 11、企业依法参加工伤保险，从业人员缴纳保险费，是其( B )。 A、法定权利 B、法定义务 C、法定职权 1 2、违法行为构成犯罪的，必须将案件移送司法机关，依法追究( B )。 A、行政责任 B、刑事责任 C、民事责任 1 3、( B )，是指国家工作人员利用职务上的便利索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。 A、滥用职权罪 B、玩忽职守罪 c、受贿罪 1 4、危险是指系统发生不期望后果的可能性超过了( C )。 A、安全性要求 B、可预知的范围 C、人们的承受程度 1 5、“三同时’’是生产经营单位安全生产的 ( A )措施，是一种事前保障措施。 A、重要保障 B、安全管理 c、安全技术 1 6、再用特种设备实行安全技术性能( C )。 A、年检 B、不定期检验 C、定期检验 1 7、事故预防措施应坚持( A )的原则。 A、低成本高效益 B、只考虑成本 C、高成本低效益 1 8、根据《安全生产事故报告和调查处理条例》规定，特别重大事故是指造成( B )以上死亡事故。 A、2 0 B、30 C、4 0 1 9、对企业发生的事故，坚持( B )原则进行处理。 A、预防为主 B、四不放过 C、三同时 20、安全监察是一种带有( A )的监督。 A、强制性 B、规范性 C、自觉性 21、事故隐患泛指生产系统中( B )的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 A、存在 B、可导致事故发生 C、不可忽视 22、班组长在安全上的职责是：贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求，督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程，切实做到( C )。 A、不违章指挥 B、不违章作业 c、不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律 2 3、安全检查是指对生产过程及安全管理中可能存在的隐患、有害与危险的因素、缺陷等进行( A )。 A、查证 B、整改 C、登记 2 4、在导致事故发生的各种原因中，( A )占有主要地位。 A、人的因素 B、物的因素 C、不可测知道因素 2 5、煤矿企业每年必须至少组织( A )次矿井救灾演习。 A、1 B、2 C、3 26、通常将事故结果和( B )都称为事件。 A、事故过程 B、事故原因 c、事故损失 2 7、地下开采时，中厚煤层的厚度为( B )。 A、1.5～3.0 B、1.3～3.5 C、2.0～4.5 28、《煤矿安全规程》规定，更换巷道支护时，在拆除原有支护前，应先( A )支护。

班组长考试试题(含答案)

班组长考试试题 姓名：成绩： 一、填空（每空2分，计42分）。 1、生产安排最重要的是依据（生产计划）日常管理中班组长应对（人员）（设备）（方法）（材料）娴熟，才能正确的指导员工，帮助员工在工作中作出正确的判断。 2、安全工作中“四不伤害”的原则是（不伤害自己）（不伤害别人）（不被别人伤害）（保护他人不受伤害）。 3、安全标志分为（禁止标志）（警告标志）（指令标志）和（提示标志）四类。 4、PDCA是个英文字母的的含义是（计划）（实施）（检查）（改善）。 5、人的失误和操作不标准是导致（事故发生）的重要原因。 6、施工单位制定风险公示图，实施（全员）（全过程）（全项目）检查的“三全”检查制度。 7、（班组）是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。 二、选择题（每题3分，计18分） 1、班组长每天上班的第一件事是（A）。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是（A） A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（ B ） A、意识 B、习惯 C、观念 D、标准 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序（D） A、见识技术人际协调能力 B、技术人际协调能力见识

C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识 5、在进行班组安全教育时应结合（A ）进行安全教育 职工思想动态 B、市场需要 C、员工主观需求 6、班组管理人、机、料、法、环五大要素中，（ A ）是变异最大最不可控的因素人B、机C、料D、法 三、判断题（每题2分，计20分）。 1、员工绩效差就是能力差（×） 2、班组长是企业的生产管理者（√） 3、班组长在日常工作总，办事公正是一个最起码的前提（√） 4、生产线的盘点相当重要，而盘点时具体操作人员应当有现场员工执行（×） 5、在设备使用管理中，新购设别精度可以在使用前不需要校验 （×） 6、班组长的重要职责，面对员工时要代表员工（×） 7、6S中清扫即是指对各区域大扫除（×） 8、电源插座不标示，没有任何安全隐患（×） 9、灭火器前面可以放置堆积物品（×） 10、在目标管理中，对目标值定的约高越好，约有挑战性（×） 四、问答题：（20分） 1、召开班前会的目的。（10分） 1，营造工作气氛 上班刚开始，员工难免还停留在思想松弛，注意力不集中的自由状态。班前会的第一大目的就是要使班组全体员工的身体和心理都快速的进入到工作的状态中，创造适度的工作紧张感。 2，进行工作安排 当天的工作任务、目标、人员的调配、注意事项等工作安排是班前会的主要内容，班组长应通过明确、具体的工作指导，使当天的工作能够有序的进行去。

班组长专项技能培训考试试题

班组长专项技能培训考试试题 姓名：考试成绩： 第一题填空题（每空1分，共计25分） 1、班组长的基本职责包括管理职责和维权职责，其中，班组长的管理职责的具体内容包括班组人员管理、物的管理、生产经营的过程管理、信息和时间管理、学习培训管理等内容。 2、企业班组长在生产经营活动中的过程管理主要包括生产技能、减少物耗（成本）和安全三大方面。 3、班组建设的核心要素是责任意识和团队精神 4、学习型企业的主要特点是提倡终身学习和终身职业培训，提倡工作中学习，学习中工作。 5、班组长管理的类型概括为：制度管理、情感管理、制度与情感结合管理。 6、现场作业计划的执行实施应该包括作业前的准备阶段、作业过程的调控阶段、作业阶段性成果的评价三个阶段。 7、班组长现场质量管理必须具备的意识有：问题意识、客观意识、时间意识。 8、常见的创新方法有头脑风暴法、设问创新法和四则运算法。 二、判断题（每题分，共计10分） 1、班组管理的基本内容是：人、财、物、信息、时间（√） 2、班组长管理具有管的宽、管得严、管的具体等特点（×） 3、个人压力水平与员工个体的动力或绩效曲线是一条反斜线（×） 4、精益生产方式的基本思想可以概括为“只在需要时，按需要的量生产所需的产品”（√）

5、带队伍建班组，最有效的手段就是培训（×） 6、人员沟通的最佳效果法则是“刺猬法则”（√） 7、班组常用的激励方法有需要激励法、强化激励法、目标激励法和公平激励法（√） 8、马斯洛需求理论认为，人的需求分为生理、安全、感情、尊重、自我实现等五个层次（√） 9、班组创新的主要方式，根据变革的幅度来划分，分为跟随式创新和自主式创新（×） 10、计划一般有标题、正文、落款三部分构成，其中正文包括前言、主体、技术与三个部分（√） 三、名词解释（每题5分，共计10分） 1、班组长管理 班组长通过一定的政策和技术方法，对与班组生产经营（生产）活动相关资源以及运作过程进行班组和调控，以期产生最佳效果或效益的过程。 2、全面质量管理 企业为了保证和提高产品质量，综合运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统性管理活动。 四、简答题（共计30分） 1、6S管理的内容及具体的含义是什么（10分） ①整理：区分要与不要的恭喜，并将不用的物品清除掉，腾活空间 ②整顿：合理安排物品放置的位置和方法，不浪费时间找东西 ③清扫：彻底清除工作场所内的垃圾、灰尘和污渍，并防止污染的发生 ④清洁：持续推行整理、整顿清扫工作，使之规范化、制度化 ⑤修养：依照规定行事，养成良好的习惯，提升“人的品质”

班组长现场管理职责

班组长现场管理职责 一般而言，现场必须管理的事项有生产效率、成本降低、生产安全、人员训练、改善活动、5S、改进员工工作技能、质量控制、停线次数等，概括为以下六大任务。 1、人员激励 提升人员的向心力，维持高昂的士气。 2、作业控制 制订完善的工作计划，执行良好的工作方法。 3、质量控制 控制工作质量，执行自主品质保证标准，以达到零缺陷要求。 4、设备维护 正确地操作设备，维持生产作业零故障。 5、安全运行 采取必要措施，保证人员、产品的安全。 6、成本控制 节约物料，杜绝浪费，降低成本。 要点提示 现场是企业从事生产、销售及研发等生产增值活动的场所。 现场管理，是指为了有效地实现企业的经营目标，对生产过程诸要素进行合理配置和优化组合，使之有机结合达到一体化，以达成质量优良、交货期可靠、成本低廉、产品适销对路的综合管理。班组长现场管理职责 1、生产控制 （1）执行每月生产计划 ①安排作业人员，使生产流畅。 ②训练及协助作业人员的工作。 （2）准备每日的生产活动 ①点检机器设备、工具、零件和材料。 ②执行主管所交付的工作任务。 ③启动机器并确认其能运作正常。 （3）跟催作业 ①调查出现异常的原因。 ②向主管报告。 ③采取临时措施。 ④设计永久对策。 ⑤依指示协助主管。 （4）作业完成后的工作 ①准备下一班工作。如发现异常，要通知下一班人员。 ②确认所管辖区域内的每一个开关均在“关闭”状态下。 ③准备班组日报表。 （5）处理停线事务 ①调查外部停线事件。 ②调查内部停线事件。 ③确定原因及采取对策。

（6）准备新产品导入生产线 ①协助主管。 ②学习新产品生产工艺和指导作业人员正确作业。 2、成本控制 （1）成本改进的计划 ①向主管提出口头意见及提案改进计划。 ②准备并提出“成本降低计划”进度表。 ③从事本单位内各项改善活动的协调，并请求其他协助改善事项（如新工具等）。 ④监督及跟催“成本降低进度表”的进展情况。 （2）降低人工成本 ①提出构想及协助上司以执行人工成本降低的措施。 ②监督每月工数降低活动事项，并且跟催其进展情况。 ③若未达成目标，则需研究其原因，并采取相应的行动。 （3）降低直接成本 ①记录原料、物料耗用量。 ②研究原料、物料用量增加的真正原因及其对策。 ③监督原料、物料实际耗用量与计划耗用量的差异。 ④将超过原计划耗用量的原因及采取相应的对策写出提案。 （4）节约能源 ①确定有否任何泄漏之处，如气压、供水等，并采取措施阻止泄漏。 ②在确定之后，再决定是否由自己来处置或寻求他人协助。 ③监督作业人员在设备使用完后随手关闭电源。 （5）日常改进事务 ①改善的准备。 ②准备监督工数改善的活动事项。 ③依据问题的状况，给予改善活动的指示。 ④协助主管指导班组人员改善工作。 （6）其他 ①与班组人员举行会议，说明成本降低的成果。 ②把握每一个机会，以强化每一个作业人员的成本意识。 3、质量控制 （1）维持和改进质量水平 ①对组内成员说明清楚质量现状水平、将要达到的目标及相应的要求。 ②监督及控制流程的质量输入信息。 ③分析原因，以及采取相应的对策。 （2）坚决贯彻“质量是制造出来的”的信念 ①检查每日生产的第一个和最后一个产品。 ②执行定期检查，以防止不合格品发生。 ③监督作业人员是否遵守作业标准工作。 （3）发现质量不合格时，能采取相应的对策 ①属于内部造成的不合格品，要修理好，并向主管报告及提出建议与对策。 ②属于外部造成的不合格品，向主管报告，并请求修理的指示。

班组长知识竞赛考题(答案)

龙源西藏新能源有限公司 班组长综合知识竞赛考题 （时间:100分钟，总分：100分） 姓名：得分： 一、填空题（每空0.5分、共30分） 1.班组是企业组织结构的基石，是连接企业与员工的平台，是企业最活跃的细胞，是企业各项工作的落脚点。 2.员工的业绩管理的流程与企业管理的流程几乎是一样的。 3.为了加强与员工的沟通，应该提倡“四解”，即：了解、理解、谅解及和解。 “全面质量管理（TQM）是为了能够在最经济的水平上，并考虑到充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务，把企业内各部门研制质量、维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效体系。 4.现场管理的三大要素是人、物和场所这三个必备的条件。 5.安全颜色是用来表示禁止、警告、指令、提示等安全信息的颜色。它的作用是使人们能够迅速地发现和分辨安全标志，提醒人们注意安全，以防止事故发生。标注安全颜色是防止事故发生措施中既简单成本又低的办法。 6.班组长的10种能力包括专业技术能力、目标管理的能力、解决问题的能力、交流倾听的能力、组织授权的能力、幽默风趣的表达能力、激励减压能力、指导培养的能力、自控和约束能力和归纳和总结能力。 所谓班组自我管理或不用管理是以员工具有充分的自觉、自重和自律性为前提条件的。 7.班组的基础管理工作主要发生在现场，其工作内容主要包括计划——组织——协调——控制——改进“五步”循环。 8.现代企业班组长的主要职责可以分为两个方面，即生产管理、服务管理和人员管理。 9.按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、

二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。 10.按照国务院颁布的《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，事故等级分为：一般事故、较大事故、重大事故和特别重大事故。 11.集团公司所属企业必须贯彻“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则,切实加强安全生产工作。 12.班组成员在安全生产过程中杜绝习惯性违章，切实做到“四不伤害”，即不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。 13.集团公司所属生产单位必须严格执行两票三制、设备缺陷管理制度和各项安全管理制度。 14.集团公司所属单位要对本单位新入厂员工实行厂、车间和 班组三级安全教育，经考试合格后方可进入生产现场。 15.班（组）应每周或每个轮值进行一次安全日活动，活动内容应联系实际、有针对性，并做好记录。 16.2012年，集团公司要坚持“十二五”规划确定的发展目标不动摇，继续加快转型，深入挖潜，确保国资委年度考核和第三任期考核“双A级”。 二、单选题（每题1份、共30分） 1.下列对班组长的概述不正确的是（D）。 A．一线战斗的直接组织者和指挥者 B．班组的主心骨、带头人 C．主管人员命令和决定的执行者 D．企业的代言人 2.下列选项中不属于班组长权限的是(C)？ A.员工调配权 B.本班组的绝对指挥和管理权 C.购买设备权 D.合理化建议权 3.某班组统计成员的出勤率情况，成员小李当月因故请假15天，该月的制度工日是22天，那么小李该月的出勤率应该是（B）。 A．68.2%B．31.8%C．60.8%D．30.2% 4.将需要的东西按规定位置摆放，属于7S中的（A）。

班组长考试试题(含答案)57643

填空题计25分 选择题计30分 判断题计20分 问答题计25 总分:100分 合格：80分 2017年中沃实业集团班组长综合安全培训试题姓名：单位：分数：（本试卷分为填空题、选择题、判断题和问答题，满分为１００分） 一、填空（每空1分，计25分）。 1、生产安排最重要的是依据生产计划，日常管理中班组长应对 人员，设备，方法，材料娴熟，才能正确的指导员工，帮助员工在工作中作出正确的判断 2、安全工作中“三不伤害”的原则是不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害 3、6S中清洁的目的是维持前面3S的内容。物品摆放凌乱，属于6S中整理整顿处理的内容。6S需要全体员工的参与。 4、PDCA是个英文字母的的含义是计划、实施、检查、改善 5、“三检”分为自检、互检、专检

6、生产过程中常见的浪费，大体可分为调机损耗浪费、等待的浪费、搬运的浪费、加工过程中的浪费、库存的浪费、动作的浪费和制造不良等浪费现象 二、选择题（计30分）。 单选题（每题2分，计8分） 1、班组长每天上班的第一件事是（A）。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是（A） A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、下列那一项不属于6S范畴内（C） A、整理 B、整顿 C、节约 D、素养 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序（D） A、见识技术人际协调能力 B、技术人际协调能力见识 C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识 多选题（每题3分，计12分） 5、6S能给公司带来什么好处（ABC） A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象 D、增加工作负担 6、成功的6S需要全体员工的（ABD） A、不断改进 B、关注细节 C、漠不关心 D、快速行动

知识竞赛复习题

知识竞赛复习题 必答题（防突管理规定） 1、制定《防治煤与瓦斯突出》规定的目的：①为了加强煤与瓦斯突出防治工作；②有效预防煤矿突出事故；③保障煤矿职工生命安全。 2、突出煤层是指：在矿井井田范围内发生过突出的煤层或者经鉴定有突出危险的煤层。 3、突出矿井是指：在矿井的开拓、生产范围内有突出煤层的矿井。 4、区域综合防突措施包括：①区域突出危险性预测；②区域防突措施；③区域措施效果检验；④区域验证。 5、局部综合防突措施包括：①工作面突出危险性预测；②工作面防突措施；③工作面措施效果检验；④安全防护措施。 6、防突工作坚持区域防突措施先行，局部防突措施补充的原则。 7、突出矿井应当对突出煤层进行区域突出危险性预测。经区域预测后，突出煤层划分为突出危险区和无突出危险区。 8、区域防突措施应当优先开采保护层。 9、突出煤层的任何区域的任何工作面进行揭煤和采掘作业前，必须采取安全防护措施。 10、突出矿井的入井人员必须随身携带隔离式自救器。 11、根据煤层瓦斯压力或瓦斯含量进行区域预测的临界值：瓦斯压力＜0.74Mpa 瓦斯含量小于＜8m3/t 12、区域防突措施包括开采保护层和预抽瓦斯2类。 13开采保护层分为上保护层和下保护层2类。 14、采掘工作面经工作面预测后划分为突出危险工作面和无突出危险工作面。未进行工作面预测的采掘面应当视为突出危险工作面。 15、当石门或立井、斜井揭穿煤层厚度小于0.3m的突出煤层时，可直接用远距离爆破方式揭穿煤层。 16、石门揭煤工作面的突出危险性预测应当采用：综合指标法、钻屑解吸指标法、或其他经试验证实有效的方法。 17、预测煤巷掘进工作面的突出危险性可采用：钻屑指标法、复合指标法、R值指标法或其他经试验证实有效的方法。 18、石门揭煤工作面的防突措施包括：预抽瓦斯、排放钻孔、水力冲孔、金属骨架、煤体固化或其他经试验证明有效的方法。 19、有突出煤层的采区必须设置采区避难所，室内净高不低于2m ，至少能满足15人避难，且每人使用面积不得少于0.5m2。 20、岩石与二氧化碳突出危险性预测可以采用岩芯法或突出预兆法，效果检验应采用岩芯法。 21、采用岩芯预测工作面岩石与二氧化碳突出危险性时，在工作面前方岩体内打直径50～70mm、长度不小于10m的钻孔，取出全部岩芯，并从孔深2m处记录岩芯中的圆片。 22、在岩石与二氧化碳突出危险的岩层中掘进巷道时，一般或中等程度突出危险地带，可以采用浅孔爆破措施或远距离多段爆破法。 23、在岩石与二氧化碳突出危险的岩层中掘进巷道时，可采用钻眼爆破工程参数优化、超前钻孔、松动爆破、开卸压槽及在工作面附近设置挡栏等防突措施。 24、突出矿井的第一份责人是：煤矿企业主要负责人及突出矿井的矿长。 25、有突出矿井的煤矿企业、突出矿井应当建立防突机构，建立健全防突管理制度及各级岗位责任制。 26、区域防突工作应做到多措并举、可保必保、应抽尽抽、效果达标。