湖南省长沙市中考语文模拟试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语文积累与综合运用 (共4题;共40分)
1. (8分) (2017八上·新城期末) 根据课文内容填空。
(1)《饮酒(其五)》中表现诗人身居人境而尘杂不染超脱于现实之外的句子是:“________,________。”
(2)通过《春望》中的“________,________。”两句我们可以想见杜甫“望”中所见沦陷了的长安的悲惨景象。
(3) ________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(4)乱花渐欲迷人眼,________。(白居易《钱塘湖春行》)
(5) ________,________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
2. (15分)语言综合运用。
(1)
张静匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学李容看见后说:“你很讲究个人卫生啊!” 张静不好意思地笑了笑说:“”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
①李容的话言外之意是:
②张静该怎样说才得体:
(2)
清晨,天上飘着片片白云,中午天空静静凝聚了层层阴,到了下午便下起了蒙蒙细,清风拂面,使人略感凉意。
请将这段文字改写成天气预报的语言形式:
(3)
根据语境,续写两个句子,使之构成一个语义相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎倚在山冈上的几点残雪,,
。
3. (2分)(2012·陕西) 名著阅读。
(1)
下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字,其中“他”指的是________。
他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。
(2)
请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序________(只填序号)。
①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险。
4. (15分)(2013·益阳) 语文综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。
据报道,近日,杭州市一所小学举办运动会,入场式开始不久,孩子们一个个脸色苍白,到入场式结束时,居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强烈的社会反响,有人批评运动会入场式时间过长,更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。以下是网友的评论:
网友甲:如今的家长,大多数宁愿自己含辛茹苦,也“再苦不能苦孩子”,以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中。而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的体能都成问题,又有什么本钱去经历人生的风浪呢?
网友乙:学校忽视体育是不争的事实。一方面,应试教育让学校把所谓“主科”当重点,体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障。另一方面,为防止学生在校受伤被家长追究责任,有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目,甚至还有学校推出“校园限速”令。
(1)
请根据两位网友的评论,概括学生体质差的原因。
(2)
你所在的学校为搞好“阳光体育”活动,就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。
(3)
为了搞好“阳光体育”活动,学校希望得到家长的理解和配合,特印发了《告家长书》,请你在递交《告家长书》时,跟家长说几句话。
二、阅读理解 (共3题;共57分)
5. (19分) (2017七上·怀柔期末) 阅读下面文章,回答问题。
这世上没有你不行
①人为何而生?每一个人,既生于世,必有他独特的用处。
②这是一位老太太教我的,她晚年因战祸而家破人亡,卖掉了大房子,只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。
③这件事发生时,老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀,被警察救起,他是个孤儿,愤世嫉俗,末路穷途。
④老太太到警察局要求和男孩见面,警察知道老太太的来历,同意她和男孩谈谈。
⑤“孩子,”她说时,男孩扭过头去,像块石头,全不理她,老太太用安详而柔和的语调说下去,“孩子,你可知道,你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗?”
⑥她反复地说了好几次,男孩突然回过头来,说道:“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子?”
⑦老太太不慌不忙地回答:“对,正因为你没有父母,所以你能做些了不起的妙事。”
⑧男孩冷笑道:“哼,当然了!你想我会相信这套?”
⑨“跟我来,我让你自己瞧。”她说。
⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬,还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局,但也别无去处。
?老太太把他带回小茶室,叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦,她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强,内心变得安稳平和了。
?为了让他培育些有用的东西,老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了,老太太把萝卜腌得可口,给男孩吃。
?后来男孩用竹子自制了一支横笛,愉快地吹奏自娱,老太太听了也很高兴,赞道:“除了你没有人为我吹过笛子,乔治,真好听。”
?男孩似乎渐渐有了生气,老太太便把他送到高中念书。高中毕业,乔治白天在地下铁道工地做工,晚上在大学夜间部深造。毕业后,在盲人学校任教。
?学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说:“啊!你真是又高大又健壮!”
?“你因为胸部这么厚实,所以中气足,吹起笛子来能一口气吹那么久,是吧?”
?“你吹笛子,能使我知道很多东西的形状和颜色,简直像看到了一样。”
?听了盲学生的话,乔治对老太太说:“现在,我已相信,真有别人不能,只有我才能做到的妙事了。”
?“你瞧,对吧?”老太太说,“你如果不是孤儿,也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人,才能为别人做美妙的事。你十七岁时,最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊,说你要的根本不可能得到,根本就不存在——可是后来,你自己却有了慈悲之心。”
?乔治心悦诚服地点点头。
?他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤,能增强一个人的体会与体贴他人之心。
?老太太说:“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉,那时候,甚至像你们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人,也会感到有了活下去的意义。”
?在老太太的茶室里,年轻的乔治利用假日自撰笛曲,吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去。那些孩子眼虽不明,手却能写,为那首乐曲题名为《清风流水》。
(选自《意林》,有删改)
(1)选文第④~?段,乔治见到老太太后,发生了一系列的心理变化,请结合选文,补全下面的内容。
________——安稳平和——________——心悦诚服
(2)选文第⑦段和第?段中先后提到了“妙事”,请结合文章内容分析它们的含义。
第一个“妙事”:________。
第二个“妙事”:________。
(3)作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜?
(4)选文第?段运用了什么人物描写方法?有什么作用?
(5)选文第?段运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?
6. (25分)
阅读下文,回答相关问题。
宽容是一种爱
肖复兴
①有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
②宽容是一种爱。
③在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。
④十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于“定比”这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。
⑤这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
⑥我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来--才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。我说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?
⑦宽容是一种爱,要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验。
⑧宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是这个世界一张美好的通行证!
(1)
本文的主要观点是:_____________
(2)
请你用一句话概括文中第四段所举的事例。
(3)
文中作者告诉我们如何做到“宽容”?
(4)
下面这句话语意含蓄而深刻,请把你的理解写下来。
宽容,是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。
(5)
请你对下面提供的几则材料作一番探究,围绕“宽容”这一话题,从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。
①1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化:同时,周恩来总理代表中国政府宣布,从中日两国人民长期友好的大局出发,决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。
②小泉纯一郎就任日本首相以来,不愿反省战争罪行,坚持参拜靖国神社,为侵略战争罪犯招魂,激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国,却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
③2006年5月17日,在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时,明确表示:日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史,对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。
探究结果:
7. (13分)阅读下面的文言文,完成1-3题。
刘宽字文饶,弘农华阴人也。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢日:“惭负长者,随所刑罪。”宽日:“物有相类1 ,事容脱误2 ,幸3劳见归,何为谢之?”州里服其量。(选自范晔《后汉书》)
〔注释〕1类:类似。2脱误:疏忽失误。3幸:承蒙。
(1)
解释下列句中加点的词。
(1)宽尝行________ (2)乃就宽车认之________
(3)何为谢之________
(2)
请将文中划线句子翻译成现代汉语。
惭负长者,随所刑罪。
(3)
选文中的刘宽是一个怎样的人?
三、作文。 (共1题;共5分)
8. (5分) (2017八下·回民期中) 在我们的生活中总会有给你留下深刻印象的人和事,他们仿佛一幅幅画面,镌刻在我们的脑海中,带给我们感动、欣喜、温暖抑或是伤心、难过,无论怎样,让我们珍藏这些记忆吧!
请以《教室里的笑声》为题,写一篇文章。
要求:①要联系自己的实际,写出真情实感;②叙事过程中要有细节描写和人物描写;③文中不得出现真实的人名、校名;④字数600字以上。
参考答案
一、语文积累与综合运用 (共4题;共40分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
二、阅读理解 (共3题;共57分)
5、答案:略
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
三、作文。 (共1题;共5分)
8-1、