高考复习中国区域地理——台湾详解
高考复习中国区域地理——台湾
一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
位于台湾省西北部临海的桃园地区素有“千塘之乡”的美称。18世纪广东客家人迁居桃园垦荒，始修埤塘系统（如下图），1963年埤塘逾8800口。近几十年来，桃园人口激增，埤塘数量迅速减少，目前仅存约2800口。读图完成1～3题。
1. 修建埤塘的主要目的是
A．养殖与旅游B．滞洪与养殖C．灌溉与滞洪D．灌溉与旅游
2. 埤塘系统的修建反映出桃园地区
A．丘陵台地多B．降水强度小C．森林覆盖广D．河流流程长
3. 桃园地区埤塘数量迅速减少的最主要原因是
A．水稻总产量的提高B．现代化水利系统的兴起
C．水产养殖业的衰落D．工业化和城市化的加快
【答案】1. C 2. A 3. D
【解析】
1. 根据材料，修建埤塘开始于客家人垦荒时期，垦荒是发展种植业，主要目的是灌溉与滞洪，C对。养殖、旅游与垦荒无关，不是修建埤塘的主要目的，A、B、D错。
2. 结合剖面图分析，埤塘系统的修建反映出桃园地区丘陵台地多，是一种生态保护与经济发展相协调的生产方式，A对。该地有“千塘之乡”的美称，降水强度大，B错。图示高山地区有林地分布，不能表示森林覆盖广，C错。位于台湾岛，受岛屿面积限制，河流流程较短，
D错。
3. 根据材料，桃园地区埤塘数量迅速减少的现象，是随着人口激增出现的。所以最主要原因是工业化和城市化的加快，占用的湿地，D对。水稻总产量的提高与埤塘减少无关，A错。现代化水利系统的兴起，可能使埤塘数量增加，B错。水产养殖业的衰落可能是埤塘减少的结果，不是原因，C错。
高雄湾(下图)是一个狭长的小海湾，长12公里，宽1～1.5公里，入口宽仅100 m, 海湾内的高雄港是我国台湾省内最大的海港，每天有大量货轮出入。据此完成4～6题。
4．旗津半岛被开挖切断的主要目的是
A．发展海岛旅游B．保护海洋环境C．加快污染扩散D．提高通航能力
5．旗津半岛成为岛屿后，与高雄市区的交通主要依靠
A．跨海大桥B．海底隧道C．民航航空D．海河联运6．高雄货运码头在每年6～9月份经常遭遇到阶段性停运，主要原因是
A．台风活动B．高温酷热C．禁捕休渔D．水位下降【答案】4. D 5. B 6. A
4. 如图可知是旗津半岛导致了高雄湾成为一个狭长的小海湾，而在旗津半岛开挖一段小运河联通高雄湾和台湾海峡，使得高雄港拥有两个出海口，大大提高了通航能力，故选D
5. 海底隧道是海峡、海湾和河口等处的海底之下建造沟通陆地问交通运输的交通管道技术工程，它的优点在于不妨碍水上船舶航行、不受大风大雾等气象条件的影响。由于台湾岛位于板块的消亡边界，地壳活动频繁，地质等诸多难题无法克服，故A不合适；航空成本较高，该地与高雄市区的距离较近，不适合采用民航，故不选C。
6. 我国台风时常发生在夏秋季节，6-9月份正好处于这个时间点，由台风引发的风暴潮、强降水等自然灾害不利于货运，而其它选项对货运无明显的影响。
宜兰县位于台湾省东北部，主体为兰阳平原，三面环山，一面朝海。宜兰全年多雨，台湾俗谚“竹风兰雨”就是描述新竹多风而宜兰多雨的现象。沿海分布着长约23千米，高约10米的
沙丘，台湾俗谚“龟蛇把海口”中的“蛇”就是指海岸连绵的沙丘。下图为台湾省局部地图。读图回答7～8题。
7．宜兰多雨的原因是
①三面环山、东面向海，多地形雨②秋冬之际，东北季风影响大
③春季气温回升快，以对流雨为主④6月中旬到秋末多台风雨
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④8．沿海的沙丘对兰阳平原的影响是
A．多沙尘暴B．增加洪灾C．减少降水D．加剧盐碱化【答案】7. C 8. B
【解析】
7.由河流流向及分布可知，宜兰三面环山(北、西、南侧为山地)、东面向海，受湿润的海洋季风影响，当地多地形雨，①对；宜兰位于台湾省东北部，秋冬之际，东北季风影响大，②对；春季虽然气温回升，但对流雨较少，我国对流雨主要发生在夏季，③错；台湾位于西北太平洋地区，受热带气旋(台风)的影响较大，当地6月中旬到秋末多台风雨，④对。C 对，A、B、D错。故选C。
8.沿海的沙丘多是海水沉积作用形成的，在湿润的气候环境下，当地不可能出现沙尘暴天气，A错误；当地的沙丘与降水没有关系，C错误；该地区的沙丘在一定程度上削弱了海洋对陆地的影响，降低了当地的盐碱化，D错误；宜兰县位于台湾省东北部，受东南季风的影响，沙丘的沙粒会被吹到河口附近的河流中，造成河道淤塞，而该地降水丰富，河流水量大，易造成河流泄洪不畅，产生洪涝，B正确。故选B。
下图为中国台湾区域图及其东北部沿海“女王头”景观图，“女王头”由砂岩构成。该地区多年平均降水量季节分布不均,8月份降水量多于7月份。读图，完成9～11题。
9.“女王头”的形成过程是
A. 流水侵蚀一沉积作用一地壳抬升
B. 外力侵蚀一沉积作用一地壳抬升
C. 地壳断裂一地壳抬升一风化侵蚀
D. 沉积作用一地壳抬升一外力侵蚀
10. 决定图示区域城市分布的主导因素是
A. 地形
B. 河流
C. 气温
D. 交通
11.该地区8月份降水量多于7月份的原因是8月份
A. 多台风降水
B. 多地形雨
C. 夏季风势力强
D. 气温偏高
【答案】9.D 10.A 11.A
【解析】
9.“女王头”由砂岩构成，判断“女王头”的形成过程先是沉积作用，形成沉积岩—砂岩。然后经地壳抬升，砂岩岩层出露地表，受外力侵蚀作用，形成酷似地貌，D对。A、B、C错。10.根据城市符号，图示城市主要分布在沿海地区。沿海地区地形以平原为主，决定图示区域城市分布的主导因素是地形，A对。河流、气温、交通不是城市分布在沿海地区主要原因，
B、C、D错。
11.该地区位于热带、亚热带地区，夏秋季节受台风影响，8月份降水量多于7月份的原因是8月份多台风降水，A对。夏季一般用7月份表示，7月夏季风势力强，在迎风坡多地形雨，B、C错。7月气温偏高，D错。
台湾南部的“月世界”，又名恶地形，指的是一种地表崎岖的地貌景观。因地质疏松，透水性又低，因此遇雨水就变得十分软滑，顺坡向下流动，植物生长相当困难，地表有如月球般荒凉贫瘠。其中的“泥火山”，喷发出粘稠的泥浆，泥浆温度比当地气温低，静静外淌，不时爆裂出几个气泡。点燃这些气泡能生成火焰，出现“水火同源”的奇观。
二、综合题。
12. 阅读图文材料，完成下列要求。
台东纵谷平原位于我国台湾省中央山脉和海岸山脉之间，南北长约180千米，东西宽约2-7千米，面积约1000平方千米，海拔50-250米。纵谷因断层发育，两侧地势陡峭，山地河流发育，急流突奔，携带大量砾石和泥沙而下，经不断冲刷和淤积形成平原。台东纵谷平原面积小、土层薄而贫瘠、地形起伏大。图甲示意台东纵谷位置和台湾岛水系分布，图乙示意台东纵谷局部水系分布，图丙示意沿玉山一线台湾岛东部剖面。
(1)从内外力作用的角度简述台东纵谷平原的形成过程。
(2)分析台东纵谷平原土壤颗粒大、土层薄的原因。
(3)解释台东纵谷西侧水系发达原因。
【答案】
(1)位于板块(亚欧板块和太平洋板块)消亡边界，板块碰撞挤压，地壳断裂下陷形成谷地；(源于西侧山地的)河流携带砾石和泥沙在谷地堆积形成平原(冲积扇平原)。
(2)谷地西侧河流众多，流程短，流速快，携带物质颗粒大；谷地狭窄，谷底地势起伏较大，堆积迅速，沉积物分选性差，砾石与泥沙混杂；降水多，谷地内的流水侵蚀作用强。
(3)纵谷西侧中央山脉海拔高且绵长，地形复杂，有利于河流发育；纵谷东侧海岸山脉海拔低，对季风阻挡作用弱；纵谷西侧中央山脉是(冬夏)季风迎风坡，多地形雨；台风影响强度大，年降水量大。
【解析】
【分析】本题主要考查内外力作用，及地形对降水影响，意在考查知识迁移能力。
（1）任何一种地表形态都是内外力共同作用的结果。所谓冲积平原是由河流携带的泥沙沉积而形成的，表现为流水的沉积作用。而从内力作用看，该平原“位于台湾中央山脉和海岸山脉之间”而两侧山脉是由板块（亚欧与太平洋板块）挤压形成的，然后“纵谷因断层发育，两侧地势陡峭，”断层发育后，下陷，河流携带泥沙沉积形成纵谷平原。
（2）平原土壤颗粒大小与河流流速有关，土层薄与外力侵蚀有关。“纵谷因断层发育，两侧地势陡峭，山地河流发育，急流突奔，携带大量砾石”，所以沉积形成的平原上土壤颗粒较大。由于流水作用强烈，侵蚀作用明显，形成的土壤被流水侵蚀，从而导致土层较薄。（3）台东纵谷西侧水系发达的原因主要与降水多少、地形有关。读图丙可知，东侧为海拔较低的海岸山脉，对来自太平洋的东南季风阻挡作用较弱，而西侧的中央山脉海拔较高，湿润气流爬升，在纵谷西侧产生大量降水。同时西侧地形海拔高且南北长180千米，有利于河流发育，所以台东纵谷西侧水系发达。
13. 阅读图文材料，完成下列要求
浊水溪发源于台湾山脉，是我国台湾流程最长且流量最大的河流，流经地区多脆弱的粘板岩，由于河流浑浊度高，含沙量大，故有浊水溪的说法。彰化县和云林县以浊水溪为界，浊水溪是两县最重要的水源地。为了满足用水的需求，我国台湾在浊水溪上游投巨资修建了拦水坝，而在拦水坝修建之前，彰化和云林两县的水源经常得不到保障。下图为我国台湾局部区域图。
（1）指出浊水溪含沙量高的原因。(6分)
（2）说明云林、彰化两县拦水坝修建前水源供应得不到保障的自然原因。(6分)
（3）除修建拦水坝外，简述云林、彰化两县缓解水资源可采取的措施。(6分)
（4）简析修建拦水坝的必要性。(6分)
【答案】
（1）夏季由于受夏季风、地形以及台风等因素的影响，多暴雨；该地区上游山区地势高峻，地势起伏大，水流速度快，地表径流冲刷能力强；粘板岩脆弱，易被侵蚀形成泥浆因此河流含沙量高。
（2）地处季风气候区，降水集中，冬半年降水少，且气温高，蒸发旺盛；河流流程短，总体水量不大；由于多地震及洪涝等灾害，水利设施被破坏；夏季洪水期，河流浊度高，利用困难。
（3）靠近海洋，利用海水淡化；地处湿润气候区，地下水资源丰富，开发地下水；加强对工农业污水的回收利用。
（4）缓解两县对于水源的争夺而产生的矛盾；保障两县生活生产用水的需要促进经济发展；减少对地下水的开釆，修复生态，防止地面沉降。
【解析】
（1）影响河流含沙量的因素有：植被覆盖率、土质、降雨强度、地势等。根据所学知识浊水溪位于季风气候区，夏季多暴雨，夏秋季节多台风，降水强度大；浊水溪发源于台湾山脉，上游落差大，流速快，侵蚀作用强；结合材料浊水溪流经流经地区多脆弱的粘板岩，易被流水侵蚀，所以其含沙量大。
（2）根据所学知识修建水库主要缓解水资源季节分配不均的问题。该地区位于季风气候，降水分配不均，冬春季节降水少；纬度较低，气温高，蒸发量大；台湾面积较小，河流短小，流域面积小，不利于蓄水；浊水溪含沙量大，利用不便；台湾位于板块交界处，地质灾害频繁，水利设施破坏严重，所以蓄水量小。
（3）缓解水资源不足状况可从开源和节流两个方面分析。开源：海水淡化、跨流域调水、适当开采地下水；节流：防治水污染、节约用水、发展节水农业等。
（4）水利工程设施的意义可从社会、经济、生态三方面进行分析。社会：缓解水资源不足，缓解争水矛盾，利于社会稳定；经济：促进经济发展；生态：利于改善生态环境、缓解地面沉降，美化城市环境等。
14. 阅读图文材料，完成下列要求。
嘉南平原位于台湾岛西部浊水溪以南，由浊水溪、曾文溪等河流冲积而成，是台湾岛面积最大的平原。嘉南平原早期许多地方是对天气依赖程度很高的“看天田”，直到嘉南大圳（圳，灌溉用的水渠）完工后，遂有“谷仓”之美称。嘉南大圳以乌山头水库（位于曾文溪支流官田溪上游狭小谷地，水源通过隧道引自曾文溪上游）和浊水溪为主要水源，经由供水渠，对农田进行灌溉，灌溉过的水，再经排水渠注入海洋，土质也得到明显改良。
嘉南大圳虽然是台湾岛上最大的水利工程，但是灌溉用水供应有限，当地形成了相应的作物布局，水稻需水量最大，主要集中在夏季；甘蔗需水时间虽长，却只在旱极进行有效灌溉；杂粮是不需要灌溉的作物；把水稻、甘蔗和杂粮组合在一个灌溉区内，每种作物种植面积各占三分之一，将这三种农作物进行轮换种植，形成了三年轮作制。如图示意嘉南平原位置。
(1)与台湾岛东部地区相比，分析嘉南平原成为台湾主要农业区的有利自然条件。（6分）
(2)说明嘉南大圳修建后对嘉南平原农业生产条件的改善作用。（6分）
(3)说明嘉南大圳灌溉用水供应有限的原因。（6分）
(4)简析嘉南平原灌溉区内同时种植水稻、甘蔗和杂粮，并进行轮作的原因。（6分）
【答案】
(1)地形以平原为主，地势平坦（地势低，热量更为充足）；河流冲积形成，土壤深厚肥沃；河网密布，便于灌溉。(6分)
(2)供水渠能够提供灌溉用水，扩大灌溉面积，防御旱灾；排水渠利于洪水的宣泄，减轻洪涝灾害；排水渠将沿海平原土壤中的盐分排入海洋，改良土质，增加耕地面积。（6分）（3）嘉南大圳的灌溉用水主要来自乌头山水库和浊水溪，乌山头水库位于曾文溪支流上游集水区域较小，曾文溪上游供水有限，水量不足；水库面积狭小，蓄水量有限；浊水溪径流量季节变化大，枯水期流量小，不能提供足够的灌溉用水。（6分）
(4)水稻、甘蔗和杂粮的需水量和所需要灌溉的时间各不相同，同时种植可以避免因集中灌溉导致灌溉水源不足问题；水稻、甘蔗和杂粮轮作能合理利用土壤养分，保持土壤肥力，减轻病虫害，提高农业生产效率。（6分）
《中国四大地理区域的划分》教案(中图版七年级下)
中国四大地理区域的划分 教学目标 1.掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义 2．掌握四大地理区域的划分 3．掌握四大地理区域的特征 4．理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响 教学重点 1.掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义 2．掌握四大地理区域的划分 教学难点 1．掌握四大地理区域的特征 2．理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响 教学方法 读图，填图，讨论 课时安排 二课时 第一课时 教学内容：秦岭——淮河一线，四大地理区域 教学过程 一．导入 一个外国友人到中国旅行，他乘飞机从中国的北方飞到南方，从东部到西部转了一圈。有人问他对中国有什么印象，他说：“我看到了黄色中国、白色中国和绿色中国。”这些不同的颜色各指哪些地方？ 学生翻开中国地形图，分别找出上述地区，试说出主要区别，引出地理区域的划分。 二．秦岭——淮河一线 1．了解秦岭——淮河一线的地理位置 看图A，找出下列地理事物：秦岭、淮河、长江、黄河、华北平原、长江中下游平原、黄土高原，教师画出区域空白图，抽学生在图上填出上述名称。理解、掌握秦岭——淮河一线的地理位置。
2．理解秦岭——淮河一线的重要地理意义 1）认识秦岭，看图B，结合文字说明，记住秦岭的基本情况。 2）认识淮河，看图C，结合文字说明，了解淮河的基本情况。 3）读图D，找出1月0℃等温线和800毫米年等降水量线，比较秦岭——淮河一线南北的降水和气温有什么不同。 明确：降水，秦岭——淮河一线以北地区，年降水量在800毫米以下，是半湿润地区；秦岭——淮河一线以南，年降水量在800毫米以上，是湿润地区。（结合课文，分析原因）气温，秦岭——淮河一线以北，冬季寒冷，河流要封冻；秦岭——淮河一线以南，冬季温暖，河流不封冻。教师引导学生分析原因。 3．列表比较，进一步理解、记住秦岭——淮河一线南北的差异。 秦岭——淮河一线南北侧的自然差异 三．四大地理区域 1．看图L，掌握我国四大地理区域的划分 1）教师画出四大区域划分空白图，抽学生填出我国的四大区域。 2）看图H——P，将图示的景观图填在相应的位置。 四．作业 复习本节知识，预习下节内容。
中国区域定位及区域特征
中国区域定位及区域特征： 一、北方、南方地区 二、西北、青藏地区 三、北京 1、地位：北京是我国的首都，政治、文化、国际交往中心。
2、地理位置： （1）经纬度位置：（40°N，116°E）； （2）地理区域位置：位于我国北方地区（属华北地区）； （3）地形区及行政区域位置：位于华北平原北部边缘，西北经河北省出居庸关进入内蒙古高原，东北经河北省出山海关进入东北平原，向东经天津达渤海，距渤海仅150千米，向南是物产丰富的黄淮海平原，向西经河北省出太行山进入黄土高原。 3、气候： （1）处于暖温带； （2）为温带（大陆性）季风气候，冬夏长，春秋短，夏季高温湿润，冬季寒冷干旱。 4、建设现代化大都市： (1)北京市以旧城为中心，向四周扩展，兴建许多新区和卫星城； (2)在城市建设和发展中，注意保持旧城基本格局和原有风貌，同时兴建地铁、国家奥林匹克体育中心、中华世纪坛以及一些高级旅游饭店和住宅小区等现代建筑； (3)为增强国际竞争力和服务功能，一方面加大基础设施建设，规划和建设中央商务区等重点功能区，以及由环路和放射路组成的城市快速交通和高速公路；另一方面积极发展高新技术产业，中关村是我国最早的高科技园区。 三个特别行政区： 四、香港 五、澳门
六、台湾省 1、位置：台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。台弯岛是我国面积最大的岛屿，北临东海、南临南海、东临太平洋、西隔台湾海峡与福建省相望，北回归线穿过中南部。 2、台湾自然地理：台湾地形以山地为主，最高山是玉山，平原主要分布在西部，最长河是浊水溪，最大湖是日月潭，气侯是热带和亚热带季风气侯，温暖湿润。 3、资源： （1）台湾岛是美丽而富饶的宝岛，自然环境优越，森林、矿产和水产资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”； （2）西部平原土地肥沃，盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果，有“海上粮仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”之称； （3）森林面积广阔，有“亚洲天然植物园”、“森林之海”的美誉，樟树世界闻名，樟脑产量居世界首位； （4）旅游资源：我国东部最高峰玉山，日月潭等； （5）台湾岛其他的美称：“东南盐库（海上盐仓）”。 4、经济： （1）出口导向型经济，出口产品以工业产品为主。有利因素有：大量受过教育和培训的劳工；海岛多港口；大量吸收外国资本；大力建设出口加工区。 （2）台湾最大的城市和省会是台北，最大的海港是高雄港，台湾的城市分布在西部。 七、新疆维吾尔自治区 1、地位和位置：新疆位于我国西北边陲，是我国面积最大的省区，邻国最多的省区。省会是乌鲁木齐。是一个以维吾尔、汉族为主体的多民族聚居区。 2、地形特征：地形特征是高山与盆地相间分布（三山夹两盆），它们自北向南依次是阿尔泰山脉、准噶尔盆地、天山山脉、塔里木盆地、昆仑山脉。 3、气候特征：由于远离海洋，周围又有高大山脉环抱，来自海洋的气流不易到达，所以降水稀少，气候干旱，为温带大陆性气侯。这里有我国最大的盆地塔里木盆地，最大的内流河塔里木河，最大的沙漠塔克拉玛干大沙漠。 4、富有特色的绿洲农业：（1）盆地边缘的山前平原和部分沿河地区分布着众多绿洲，是最主要的农业生产基地。（2）这里夏季高温、光照充分（热量充足和光照强烈有利于瓜果着色，如西红柿、石榴和枸杞），昼夜温差大（有利于糖分的积累），适合多种农作物的种植。水源来自山区降水和
中国四大地理区域的划分(练习题)
2.我国四大地理区域的地形对应不正确的是（） A北方地区——平原、高原、山地B南方地区——平原、高原、丘陵、盆地 C西北地区——山地、丘陵D青藏地区——高原、山地 3.北方地区中，各地共同的自然特征是（） A均在地势第三阶梯上B河流均有较大的含沙量 C农作物均为一年两熟D1月份平均气温均在0摄氏度以下 4.下列描述中，表示北方地区的是（） A四季有花常见雨B旱地麦浪泛金黄C大漠黄沙驼铃响D青稞美酒锅庄舞 5.黄河干流流经我国四大地理区域中的（） （1）北方地方（2）南方地区（3）西北地区（4）青藏地区 A(1)(3)B(1)(3)(4）C(2)(3)D(2)(3)(4) 6.某中学初一（3）最近转来了一位新同学，他说他们那寒假长达40天，滑雪是他喜爱的运动。他可能来自（） A杭州B深圳C哈尔滨D珠海 7.下列语句中，描述北方地区的是（） A枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C千里冰封，万里雪飘D天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 8.我国南方和北方的分界线是（） A阴山——黄河—线B巫山——长江一线C南岭——珠江一线D秦岭——淮河一线 9.四川盆地位于四大地理区域中的（） A南方地区B北方地区C西北地区D青藏地区 10.我国耕地北方以旱地为主，南方以水田为主，其主要原因是（） A地形条件存在差异B耕作制度存在差异C光热条件存在差异D降水量存在差异 11.划分北方地区和南方地区的界限的主导因素是（） A季风B气候C海拔D气压带和风带 6．我国划分的四大地理区域是 A．南方地区、北方地区、东部地区、西部地区 B．东北地区、西北地区、东南地区、西南地区 C．青藏地区、西北地区、东北地区、华南地区 D．青藏地区、西北地区、南方地区、北方地区 7．关于青藏地区的叙述错误的是 A．青藏地区海拔最高，气候严寒，冰川广布
1中国区域地理定位练习(教师版)
南丹高中2012届高三地理复习资料 考纲要求： 1.中国的疆域和行政区划①地理位置。②国土构成。③行政区划。 2.中国的民族①统一的多民族国家。②中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。 3.中国的地形①地形的总体特征。②各类地形的特征和分布。 ③地形对中国自然环境和经济发展的影响。④中国地震带和火山的分布。 4.中国的气候①冬、夏季气温分布特点及其成因。 ②年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。 ③气候的主要特征。④主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 5.中国的河流和湖泊①外流区和内流区。②主要河流及其水文特征。③湖泊的分布。 ④主要湖泊。⑤长江、黄河、珠江的概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 ⑥京杭运河概况。 6.中国的区域差异①中国三大自然区的空间位置和基本特征。②东部季风区内部的差异。 ③中国自然区域差异对人类活动的影响。 7.北方地区①地理位置和范围。②气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 ③重工业基地和能源工业基地。④主要城市。 8.南方地区①地理位置和范围。②气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 ③轻纺工业和有色金属工业。④主要城市。 9.西北地区①地理位置和范围。②气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。 ③主要矿产地。④主要城市。 10.青藏地区①地理位置和范围。②高寒气候。农牧业生产特点。 ③能源和矿产资源。④主要城市。 11.香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省 ①地理位置和范围。②经济发展的特点。③台湾省的地形、自然资源和主要城市。 12.中国国土的整治与开发 ①水土流失发生的原因、危害及治理。②荒漠化产生的原因、危害及防治。 ③大型水利工程建设及流域综合治理。④资源的跨区域调配。 ⑤山区开发面临的问题及综合开发途径。⑥农业低产区存在的原因及综合治理。 ⑦商品农业发展的条件、问题及发展趋势。 ⑧交通建设对区域发展的意义。重大交通工程建设面临的困难及解决措施。 ⑨海岛、海域开发的意义、面临的问题及环境保护。 ⑩城市发展面临的问题，城市新区发展的模式。 考向分析： 以我国某区域图为背景，综合考查区域内地形、气候、河流的基本特征及对区域内各自然地理要素的综合评价。 知识模块： 1、中国地理定位练习 2、中国的地形 3、中国的气候 4、中国的河流、湖泊 5、中国的资源 6、中国的农业 7、中国的工业 8、中国的交通 9、国土整治
中国的四大地理区域
第 1 课时 第一节四大地理区域的划分 （一）学习目标——（出示“学习目标投影”） 1、我国有哪些不同的地理区域？ 2、我国可划分哪四大地理区域？ 3、尝试划分不同的地理区域。 重点：四大地理区域的划分。 难点：四大地理区域的界限。 （二）导入新课： 寒假期间哪些同学去过别的地方，从地理的角度按照自然环境和人文特色两方面给大家介绍一下，其他同学总结他去的地方与自己的家乡有何不同？ 通过第一个活动设计，学生的兴趣高涨，顺理成章就引入《中国地理差异》的教学，既然存在差异，自然就会划分出一个个的区域，请你回忆上学期学习过的区域划分，列出来说一说: 我国的三级行政区、五带、地形区、工业区、温度带、干湿地区等的划分。 今天我们就一起来学习“第一节四大地理区域的划分”。 （三）自学指导（出示投影） 请大家认真自读课本P2-3，思考下列问题，约10分钟后同桌或前后桌学生围绕疑难问题讨论交流，比谁自学能力强，自学效率高。 1.请你用简短的文字描述你的家乡所在的地理区域。 （在长江中游南岸，地势平坦，土地肥沃，气候温暖湿润，“鱼米之乡”的美称。） 2.读P3图5.2：说明划分区域的理由？ 山区——海拔在500米以上，颜色、等高线密；——林区。 平原——海拔在200米以下，平坦。——农耕区（农作物分布）。 3.读P4图5.4：说出我国的四大地理区域的划分及界限。 四大区域的名称位置范围划分依据 北方地区大兴安岭以东，秦岭—淮河 以北，东临黄、渤海季风区的北部，一月00C等温线，800毫米等降水量线以北。 南方地区以南，以东， 东南部临、海季风区的部，一月等温线，等降水量线以南。 西北地区大兴安岭以西，长城和昆仑 山—阿尔金山以北非季风区，西北内陆，400毫米等降水量线以西 青藏地区横断山以西，喜马拉雅山以 北，昆仑山—阿尔金山以南是一个独特的地理单元，海拔高，气候寒冷 学生自学，教师巡视 （四）课堂活动 1.读P5图5.5：请你说出我国的季风区与非季风区的界限，它与四大地理区域的
中国区域地理——青藏地区(含答案)
中国区域地理第八章青藏地区 主备人：胡露茹 班级学号使用时间； 一、学习目标: 1.掌握青藏地区的地理位置和范围，能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2.熟悉青藏地区的气候、地形特征，能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3.了解自然资源（如主要矿产、能源）的分布 4.了解青藏地区的特色农业地域类型，能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。 5.了解青藏地区的主要生态环境问题，理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。 二、重点难点: 1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。 三、复习材料：《区域地理》P157-163；《图文详解》P199-200 四、学习过程 第一部分自主学习 【知识点一】青藏地区概况 一、概况 （一）面积和人口：面积占全国25%、人口占全国1%，具有的特点。 （二）民族与宗教： 1、民族：主要聚居区 2、：青藏地区除青海省东北部汉族人较多外，大部分地区人口以藏族为主．藏族人民多信奉藏传佛教（俗称教）．位于拉萨市中部的是著名的藏传佛教圣地． （三）自然地理环境特征： 1、位置和范围： （1）青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉—山脉以南。区内大体可以分为、、 、四个分区 （2）经纬度位置：大约位于N——N，属于纬度的高原； 位于E——E之间， （3）相对位置： 青藏地区西部和南部依次与、、、、、、等国接壤。
利：青藏地区是我国与亚、亚地区的交往的新通道，是我国通往西亚的陆上咽喉要道，将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走 廊、中缅经济走廊的起点区。 弊：①与印度存在土地争议，国防压力大。 2、地形、地质 【测一测】读图完成填空（青藏地区） （1）地形区：a______ _ _山脉、 b. 山脉、c 山脉。 （2）、河流：d 、e________、 f________。三江源自然保护区的“三江” 是指、、。 （3）城市：g 、h________、i西宁。 （4）在图中填上：柴达木盆地、青海湖、羊八井、雅鲁江布江；用铁路符号绘画出青藏铁路、兰青铁路。 （1）地形特征： 以、为主，平均海拔超过4000米，位于我国地势第一级阶梯。 是世界上最高、最年轻的大高原，连绵、广布。由于海拔，空气，大气的作用和作用很，使青藏地区①紫外线特别；②光照，作物或花卉的色彩特别；③昼夜温差，作物；④空气，气压较，缺，易产生反应。根据青藏地区这种环境特点，如果各位青藏地区旅游，必需准备用品有：。 由于海拔，昼长比同纬度地区；加上四周高大山脉的，青藏地区降水，晴天，日照时间，所以青藏地区是我国（能源）最丰富的地区。 由于海拔，气候，不足，种植业集中分布在北部的和南部的，被称为（农业地域类型名称）。 ●雅鲁藏布大峡谷、横断山区：是板块、板块碰撞形成的一系列 山脉，自西向东依次与、、形成“三江并流”景观。 利：①区内山谷，地形落差，蕴藏丰富的（能源）； ②垂直地带性，物种，适宜发展农业； 弊：地形起伏，坡度，且多活动，岩层，多灾害，易发生流失。 ●藏北地区（即青海高原）：海拔超过4500米，地表波状起伏；是我国地势最高的 内陆大盆地，蕴藏丰富的、石油、煤和，是西气东输的重要气源供应地。 （2）地质特点： 青藏高原南面是山脉与横断山脉，地处火山-地震带上，是板块与板块碰撞地带（交界处），地壳活动活跃，多活动和断裂带。 利：（能源）资源特别丰富，拉萨附近有中国最大的地热能发电站。
4、中国区域定位及其地理特征
4、中国区域定位及其地理特征 1、下图为我国某地地形图。读图回答1-2题。 1.该地沟谷地貌发育,其主要原因是( ) A.土质疏松,流水侵蚀作用强 B.石灰岩广布,流水溶解侵蚀作用强 C.断层发育,地壳水平运动强 D.气候干旱,风化和风力侵蚀作用强 2.图中①地农作物长势好于②地,结合影响当地农业生产的气候因素判断其原因最可能是①地( ) A.光照更强 B.土壤的水分更好 C.坡度更缓 D.植被覆盖率更高 2、下图为我国南方某河流域示意图。读图完成下题。 1.图中所示河流( ) A.冬季有结冰期
B.以雨水补给为主 C.年径流量小 D.汛期短 2.图中河流流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业,其主要的区位优势是( ) ①科技发达 ②水电廉价 ③有色金属原料丰富 ④经济发达,工业基础好 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3、2017年12月5日,塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。2018年8月,取材于此的电视剧《最美的青春》开播。塞罕坝位于滦河的发源地。历史上由于过度采伐,土地退化严重。新中国成立后,三代造林人让贫瘠的沙地变成了绿水青山。下图为塞罕坝位置示意图。据此完成下面小题。 1.塞罕坝植树造林适宜的树种类型是( ) A.常绿阔叶林 B.热带季雨林 C.常绿硬叶林 D.针阔混交林 2.林场建立之初,塞罕坝造林成活率不到8%的自然原因有( ) ①地处高原、山地,海拔高,热量不足 ②地处季风区边缘,降水少 ③靠近冬季风源地,易受风沙危害
④野生动物数量多,破坏大 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 4、下图为我国某省部分区域示意图。读图完成下题。 1.调查发现,图示区域的古长城损毁严重,其主要的自然原因是( ) A.风力侵蚀作用强 B.流水侵蚀作用强 C.地震频繁导致破坏 D.农民耕作活动的破坏 2.下列说法属于图示区域经济发展落后的原因的是( ) ①资源贫乏 ②生态环境脆弱 ③水资源短缺 ④交通落后 ⑤劳动力短缺 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 5、下图为我国传统民居邮票图。据此完成下列小题。
中国的四大地理区域的划分2
八（下）地理第一节中国四大地理区域的划分练习题1 秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南 1月平均气温<0o C ________ 河流封冻状况________ 不封冻 年降水量<800毫米________ 植被类型_________________为主亚热带常绿阔叶林为主耕地类型_________为主___________为主 主要粮食作物________、玉米________ 作物熟制 一年两熟、 两年三熟或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木苹果、柿、枣柑橘、茶叶、油桐主要运输方式____________ 公路、铁路、水运 1、AB线是我国的一条重要地理界线，该线是（） A.青藏高原边缘线 B.秦岭-淮河一线 C.地势第一、二级阶梯分界线 D.地势第二、三级阶梯分界线 2、下图中能反映丙．地区气候特点的是（） 3、读右图，图中秦岭-淮河线构成了我国重要的地理分界线，不．属于该线的是（） A.800mm年等降水量线 B.1月份0o C等温线 C.季风区和非季风区的分界线 D.旱地、水田分界线 4、下列数据中，有可能为正常年份A地1月份平均气温的是（） A. 5o C B. 8o C C. -4o C D. 16o C 5、我国四大地理区域中，西北地区与北方地区界限的划分主要受什么因素的影响（） A.纬度位置 B.夏季风的影响 C.地形地势 D.农业生产方式的不同 6、下列各省级行政区中，位于秦岭-淮河 线以北的是（） 7、确定西北地区与北方地区界线的主导因 素是（） A.气温 B.降水 C.地形 D.地势 8.下图为第五套人民币上所显示的地理景 点，两处景点所在地理区域分别是（） A.南方地区、北方地区B．南方地区、青藏地 区C．西北地区、南方地区D．北方地区、青 藏地区 9.下列山脉不属于南方地区的是( )。 A．巫山 B．南岭 C．武夷山D．太行山 10.导致我国南方和北方耕作制度产生很大差异的主要因素是( )
中国四大地理区域的划分
第7章比较区域差异 第一节中国四大地理区域的划分 一、填空题 1．从自然环境分异上看，中国分为、和三大自然区。2．北方地区与南方地区的分界线大致与（山脉）、（河流）一致。3．西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与mm等降水量线一致。 4．青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与、级阶梯分界线一致。 5．西北地区分布在我国西北的，地形多为和，是我国主要的天然牧场，由于降水少，屋顶一般建的比较。 6．北方地区分布在秦淮以北的，地形多为和，耕地以为主，是我国、、杂粮的主要产区。 7．南方地区分布在秦淮以南的季风区，地形多为和，耕地以为主，是我国、、的主要产区。 8．青藏地区主要分布于上，地形多为和，地势高，以等高寒畜牧业为主，少数地方可发展等高寒农业及林业。 二、选择题 9．下列各组区域是描述自然区域的一组是（） A．城市、乡村、农田、林地 B．四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原、青藏高原 C．黑龙江、黄河、长江、珠江 D．福建、广东、湖南、河北 10．下列区域属于不同级别的，并由大到小顺序排列的是（） A．省（自治区）、市（直辖市）、县（自治县、市） B．温带、亚热带、热带 C．省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇） D．暖温带、中温带、寒温带 11．北方地区与南方地区的划分与下列地理要求有关的是（）
A．与我国1月平均气温大于或小于10℃有关 B．与能否被夏季风影响有关 C．与地形海拔高度是否高于3 000米有关 D．与年降水量大于或小于800毫米有关 12．下列有关秦岭—淮河一线地理意义的叙述，正确的是（） A．它们是湿润地区与干旱地区的分界线 B．它们是我国1月平均0℃等温线大致经过的地方 C．它们是热带地区与温带地区的分界线 D．它们是我国400毫米年降水量线大致经过的地方 13．根据划分我国四大地理区域的主导因素，下列几组自然事项属于南方地区的是（）A．由于1月平均气温在0℃以下，河流大多结冰 B．由于气候干旱，大部分地区被沙漠覆盖 C．这里的气候深受西北季风的影响 D．由于降水量丰富，河流水量充沛 14．北方地区的耕作制度为（） A．一年一熟B．一年两熟 C．一年三熟D．三年两熟 15．下列不是我国南方地区水果的是（） A．山楂B．柑橘C．菠萝D．荔枝 三、综合题 16．读“我国四大地理区域图”，完成下列要求：
中国地理省区域划分及具体的直辖市、省、市、县
一、中国地理省区域划分: 1、东北地区（3个)：黑龙江、吉林、辽宁 2、华北地区（５个）:北京、天津、河北、山西、内蒙古 3、华中地区（３个）：河南、湖北、湖南 4、华东地区（8个)：山东、江苏、安徽、上海、浙江、江西、福建、台湾 5、华南地区(５个):广东、广西、海南、香港、澳门 6、西北地区（5个）:新疆、甘肃、宁夏、青海、陕西 7、西南地区（5个）：重庆、四川、贵州、云南、西藏 二、各直辖市、省、市、县： 1北京市: 东城区、西城区、海淀区、朝阳区、丰台区、石景山区、门头沟区、通州区、顺义区、房山区、大兴区、昌平区、怀柔区、平谷区、密云县、延庆县 2上海市: 黄浦区、徐汇区、长宁区、静安区、普陀区、虹口区、杨浦区、浦东新区、闵行区、宝山区、嘉定区、金山区、松江区、青浦区、奉贤区、崇明县 3天津市: 和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、滨海新区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区、宁河区、静海区、蓟县 4重庆市： 渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区、涪陵区、綦江区、、大足区、长寿区、江津区、合川区、永川区、南川区、璧山区、铜梁区、潼南区、荣昌区、万州区、梁平县、城口县、丰都县、垫江县、忠县、开县、云阳县、奉节县、巫溪县、巫山县、黔江区、武隆县、石柱土家族自治县、秀山土家族苗族自治县、酉阳土家族苗族自治县、彭水苗族土家族自治县 5辽宁省： 沈阳市：和平区、沈河区、大东区、皇姑区、铁西区、苏家屯区、浑南区、沈北新区、于洪区、新民市、辽中区、康平县、法库县 大连市:西岗区、中山区、沙河口区、甘井子区、旅顺口区、金州区、普兰店区、瓦房店市、庄河市、长海县 鞍山市:铁东区、铁西区、立山区、千山区、海城市、台安县、岫岩满族自治县 抚顺市：新抚区、东洲区、望花区、顺城区、抚顺县、新宾满族自治县、清原满族自治县 本溪市:平山区、溪湖区、明山区、南芬区、本溪满族自治县、桓仁满族自治县
教案中国四大地理区域划分
商务星球版八年级下 第五章中国四大地理区域的划分 教学设计 一、教材分析 全书教材分析:分区地理中区域差异就是自然环境的一大特点,区域划分就是学习地理的过程中经常运用到的,但对于学生来说,区域划分就是怎么回事还没有上升到理性认识。在学生已有的感性知识基础上教授本章,我认为就是我们教学的出发点与基础。而第一节课又就是基础的基础,全书的关键,所以这节课的教学要体现这样的特征。 本节教材的内容主要有两方面,首先就是“认识不同的地理区域。”其次就是在此基础上进一步从宏观角度上认识我国的四大地理区域。 本节课适合学生自主学习,教学过程采用教师引导,学生自主合作学习为主,突出课堂教学的主体性,问题性,开放性,过程性与民主性。立足以学生发展为中心,注重培养学生的问题意识,注重学生学习方式及思维能力的培养;以“先学后导——自主合作——问题评价”为教学模式,充分发挥小组合作学习的作用,关注细节,重视评价,全面落实“三维目标”。 二、教学目标 1、知识与技能目标 ?初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型; ?在简单地图上进行区域划分; ?在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因,掌握四大地理区域的特征; ?在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。 2、能力目标 ?培养学生读图、析图能力,观察判断能力与主动探究能力; ?使学生初步掌握地理事物的划分方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。 三、教学重点 ?我国四大地理区域的位置、范围及划分原因; ?掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义。 四、教学难点 结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。 五、教学方法 读图观察、归纳法、启发式讲述、学生活动、探究。
中国地理定位(作业)
中国地理定位方法一、地理坐标定位法 （绝对位置） （一）四至点：最东端（135°E）最西端（73°E）最南端（4°N）最北端（53°N）最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N，133.5°E） 最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（3°51′N，112°16′E） 最东端在黑龙江省黑瞎子岛（48°27′N，135°05′E）。 最西端在新疆帕米尔高原，约在中、塔、吉三国边界交点。（39°15′N、73°33′E） （二）大致范围：南北跨纬度近50°，约5500千米；东西跨经度为62°，约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 （三）轮廓定位：请在每个独立的省级行政区下面写出其名称、简称、省会。 姓名：学号： 地图上查找，熟读、记忆
北回归线：云贵高原南部—两广丘陵—珠三角—台湾海峡—台湾山脉 30°N ：藏南谷地—横断山脉—四川盆地—长江中下游平原—舟山群岛—东海 40°N ：塔里木盆地—罗布泊—河西走廊—内蒙古高原(包头)—鄂尔多斯高原—太行山—华北平原—渤海—辽东半岛 80°E ：伊犁谷地—天山—塔里木盆地西缘—昆仑山—青藏高原西部—喜马拉雅山脉 90°E ：阿尔泰山—吐鲁番盆地—罗布泊—阿尔金山—柴达木盆地西缘—昆仑山—藏北高原—唐古拉山—藏南谷地—喜马拉雅山脉 100°E ：内蒙古高原（西）—祁连山—青海湖—巴颜喀拉山—横断山脉—滇南谷地 110°E ：内蒙古高原—阴山—鄂尔多斯高原—黄土高原---渭河平原—秦岭—陕南谷地—巫山—两广丘陵—雷州半岛—海南岛（海口） 120°E （六）经纬网定位： 【重要城市】 【山脉】 大兴安岭 长白山 阴山 太行山 泰山 六盘山 ● 46oN 127oE ● 35oN 114oE ● 34oN 109oE ● 36oN 104oE ● 30oN 92oE ● 20oN 110oE ● 23.5o 104oE ● 23.5o 113oE ● 27oN 107oE ● 46oN 120oE ● 43oN 130oE ● 41oN 110oE ● 38oN 113oE ● 36oN 117oE ● 36oN 106oE ● 34oN 108oE ● 33oN 108oE ● 31oN 110oE ● 27oN 111oE ● 27oN 117oE ● 23.5oN 121oE
初中地理八年级下册第五章《中国四大地理区域划分》教案设计
八下第五章中国四大地理区域划分【课题】八年级下册第五章中国四大地理区域划分 【课型】新授 【教学目标】 1、我国四大地理区域的位置、范围及划分依据。 2、说明秦岭—淮河的一线的地理意义。 【教学模式】问题导学、问题探究。 【教学方法】 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 【教具准备】多媒体 【教学过程】
自主学习：基础梳理一、四大地理区域的划分 1、（1）依据、等自然地理要素，以及 和可将我国划分为地区、西北地 区、和地区四大地理区域； （2）北方地区与南方地区分界线大致经过— 一线；划分的主导因素是。 北方地区与西北地区分界线经过；划 分的主导因素。 青藏地区与其它地区的界线经过昆仑山脉、 山脉、山脉、、。划分 的主导因素。 （3）我们的家乡属于四大地理区域中 的。 二、秦岭—淮河一线 1、秦岭—淮河与1月℃等温线； 2、毫米的年等降水量线； 比较项目秦岭—淮河以 北 秦岭—淮河以南 河流封冻状况 主要的植被类 型 耕地类型 主要的粮食作 物 耕作制度 主要的经济作 物 （一）、学生阅读课文 自学； （二）、分组讨论交流； （三）、交流后集体回 答问题： 一、四大区域的划分 1、（1）地理位置、自然 条件、经济活动、人文 地理景观气候、北方、 南方、青藏； （2）、秦岭、淮河；气 候因素、大兴安岭、季 风因素、昆仑山、阿尔 金山、祁连山、横断、 地形地势因素。 二、1、0℃、800 （略） 通过学生 自学，培 养学生正 确表达和 分析能 力。 合作探究一、多媒体展示下图并提问：1、思考； 2、组织讨论； 3、组选代表说 出： 地形、气候、 气温、降水等。 提高学生 自我解决 问题的能 力和同学 间的协作 能力
最新中国地理定位(作业)
中国地理定位方法 一、地理坐标定位法（绝对位置） 最东端（135°E）最西端（73°E）最南端（4°N）最北端（53°N）最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N，133.5°E） 最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（3°51′N，112°16′E） 最东端在黑龙江省黑瞎子岛（48°27′N，135°05′E）。 最西端在新疆帕米尔高原，约在中、塔、吉三国边界交点。（39°15′N、73°33′E） （二）大致范围：南北跨纬度近50°，约5500千米；东西跨经度为62°，约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 （三）轮廓定位：请在每个独立的省级行政区下面写出其名称、简称、省会。 姓名：学号： 地图上查找，熟读、记忆
北回归线：云贵高原南部—两广丘陵—珠三角—台湾海峡—台湾山脉 30°N ：藏南谷地—横断山脉—四川盆地—长江中下游平原—舟山群岛—东海 40°N ：塔里木盆地—罗布泊—河西走廊—内蒙古高原 (包头)—鄂尔多斯高原—太行山—华北平原—渤海—辽东半岛 80°E ：伊犁谷地—天山—塔里木盆地西缘—昆仑山—青藏高原西部—喜马拉雅山脉 90°E ：阿尔泰山—吐鲁番盆地—罗布泊—阿尔金山—柴达木盆地西缘—昆仑山—藏北高原—唐古拉山—藏南谷地—喜马拉雅山脉 100°E ：内蒙古高原（西）—祁连山—青海湖—巴颜喀拉山—横断山脉—滇南谷地 110°E ：内蒙古高原—阴山—鄂尔多斯高原—黄土高原---渭河平原—秦岭—陕南谷地—巫山—两广丘陵—雷州半岛—海南岛（海口） 120°E （六）经纬网定位：【重要城市】 【山脉】 大兴安岭 长白山 阴山 太行山 泰山 六盘山 ● 46oN 127oE ● 35oN 114oE ● 34oN 109oE ● 36oN 104oE ● 30oN 92oE ● 20oN 110oE ● 23.5o104oE ● 23.5o113oE ● 27oN 107oE ● 46oN 120oE ● 43oN 130oE ● 41oN 110oE ● 38oN 113oE ● 36oN 117oE ● 36oN 106oE
《我国四大地理区域的划分》教学设计
《我国四大地理区域的划分》教学设计 一、教材分析： 本章内容是中国地理总论部分和中国地理区域部分的衔接点。本节内容主要分为两个部分：秦岭—淮河线，四大地理区域。根据《地理课程标准》要求，本节内容要求第一知道“秦岭-淮河”的位置，通过“比较”活动认识秦岭南北两侧的自然差异，理解秦岭-淮河线的地理意义。第二明确“四大地理区域”各区的范围和划分依据，通过“比较”活动揭示各个地理区域之间的差异。 本节的教学就是要把学生对区域差异的感性认识上升到理性的程度，理解区域划分的作用，掌握区域划分的基本方法，学会通过比较的方式了解我国的宏观区域差异。可从生活实例出发，认识区域划分的方法，并增强学生学习的兴趣 二、教学对象分析： 1、地理学习能力：七年级学生通过一年半学期的地理学习，学生已经有了一定的地理习惯，已基本掌握了地理读图、看图的方法，具有一定绘图能力，能通过自主探究初步完成老师的问题；但学生整体的分析、归纳能力，仍然较弱，比较依赖老师或优生分析解答。因此在地理教学过程中，要不断引导他们思考、分析、归纳。通过“提问—探究—小结”来完成学习任务。目前学生有了一定的读图能力，析图能力和解决问题的能力，能自主探究完成老师的问题，为学习本节课提供了能力基础。 2、知识水平：经过一个半学期的地理学习，学生对我国的自然环境情况，行政区域划分，经济概况，已有了初步的认识，为学好我国四大地理区域的划分，奠定了知识基础。 3心理特性：七年级学生兴趣较浓，求知欲较强，思维活跃，课堂参与意识较强，喜欢表现自己，集体荣誉感强，部学生具有良好的创新意识和创新能力，为本课学习奠定了情感基础。 三、教学目标： 知识目标：1、岭、淮河一线，说明秦岭—淮河一线的地理意义。 2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因以及地理差异； 能力目标：能够读图查找地理界线，通过读图讨论分析问题，归纳知识点。 情感目标：让学生关注家乡所在地区的区域特征，找出与相邻地区的差异。 四、教学的重点和难点： 重点:我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 难点:四大地理区域的差异。 五、教学策略： 指导学生读图、析图，观察判断和主动探究。基于本节课空间分布思维的特点和学生本身对四大地理区域的自然景观等没有基本的认识，故主要运用powerpoint课件，结合导学案采用多媒体教学法，集图片、图表于一身，变抽象为形象。教学方法：采用读图分析法、自主探究学习、小组合作学习。 六、.教学准备： （1）教师准备：绘制简易“中国四大地理区域图”，准备地区景观图片，导学案。 （2）学生准备：七年级下册课本、地图册、彩笔。 七、教学过程：
中国地理台湾学案
台湾省的地理环境与经济发展 【学习目标】：1、运用地图，准确记忆台湾省的地理位置及自然环境 2、说出台湾主要的经济部门，分析并熟练记忆其经济发展的特点 3、运用地图归纳台湾人口和城市的分布规律并熟练记忆 4、通过学习台湾自古以来就是中国神圣领土，培养学生爱国主义情感 【学习重点】：熟练记忆台湾岛的经济特征和地形特征。 【学习过程】：一、课前预习：学习任务一：阅读教材P78-P80页文字及图8-24、26,把你认为重要的或者不理解的知识标记出来，并完成台湾省的地理位置及自然环境概况 1.位置与范围 （1）位置：位于中国东南沿海，北临A_______海， 东临太平洋，南临B_____，西隔C_______海峡与福建 省相望。 (2)范围：主体是台湾岛，还包括周围的D_________、 E_________、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿， 陆地面积约3. 6万千米2，_________是中国第一大岛。 2. 自然地理环境 (1)地形：以_________为主，山地约占总面积的2/3,山脉集中分布在台湾岛的_______ 和______; _______约占总面积的1/3，多分布在台湾岛的西部沿海地区。台湾最高峰为________，也是中国东部最_____峰。 (2)地震多发地区：台湾地处欧亚板块和_________板块的交界处。 (3)气候：属_________气候和_________气候，每年6?10月常受_________侵袭。 (4)河流:水流湍急，_________资源丰富。是_________岛内最长的河流。 (5)自然资源：森林资源丰富，盛产_________、红桧、扁柏等。矿产资源多样，主要 有_________、石油、金、铜、硫黄等。周围海域的_________资源也很丰富。 学习任务二：阅读教材P81-P83页文字，把你认为重要的或者不理解的知识标记出来，并说出主要的经济部门
高中地理 中国地理空间定位专题
专题一中国地理空间定位 图中甲位于华北平原，乙位于长江中下游平原。读图回答1-5题。 1．元旦这一天，甲、乙两地相比 A．甲乙两地昼夜相等 B．甲地的正午太阳高度角比乙地更大 C．甲地比乙地的昼更短 D．甲地的自转线速度比乙地更快 2．甲、乙两地共同的自然地理特征是 A．季风气候 B．广泛分布红壤 C．河流结冰期长 D．耕地多为旱地 3．甲、乙两地耕作制度不同，导致这种差异的主要自然因 素是 A．海拔B．热量 C．水分 D．土壤 4．甲地楼房南北间距一般大于乙地，其影响因素主要是 A．河流流向B．纬度位置 C．盛行风向 D．海陆位置 5．甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是 A．旱涝盐碱危害、水土流失严重 B．生态破坏严重、多旱涝灾害 C．多风沙危害、水资源短缺 D．水资源短缺、酸雨危害较严重 读图“我国东部某地区局部示意图”，回答6—8题。 6．若图示地区位于东北平原中部，下列说法正确的是（）A．①地以种植冬小麦为主B．②地利于发展蔬菜种植 C．③地最适宜种植苹果树D．④地应大力发展乳畜业 7．若图示地区位于南部沿海地区，下列说法错误的是（）A．平原地区夏季光热充足，利用棉花生长 B．洪涝、盐碱、伏旱是该地区发展农业的三大障碍 C．城镇适宜发展油菜加工工业 D．内河航运是该地区主要的运输方式 120° 40° ° 110° 乙 甲
8．若图示地区位于南部沿海地区，下列说法错误的是（）A．①地以种植水稻为主B．②③两地发展城效农业条件优越 C．④地可以因地制宜发展立体农业D．耕作制度为两年三熟或一年两熟 读某海岛示意图，回答9~10题： 9．关于图示区域的说法，正确的是 A．地势西南高东北低 B．热量充足，农作物一年两熟 C．地处热带区域，不受寒潮影响 D．河流有明显汛期 10．关于该岛经济发展的优势，叙述正确的是： A．有丰富的煤炭资源，可以发展电力 工业 B．热带季风气候利于热带经济作物的种植 C．著名的莺歌海盐场位于该岛东海岸 D．主要工业区位于该岛的丘陵台地 某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息， 时间6月～9月9月～次年6月6月～9月农作物种植玉米小麦玉米 11．该地区可能位于我国的 A．松嫩平原 B．黄淮海平原 C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲 12．该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是 A．低温、冻害 B．地形、水源C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。读“三个实验区的位置示意图”（图2—1），完成13—15题。 13．规划建设“上海浦东新区”的主要目的是 （） A．扩大城市规模，增加城市的综合竞争力 B．发展新的经济部门，缓解城市就业问题
中国区域地理定位
一、中国区域定位常用经纬网 二、中国主要地形区表解
1、大兴安岭118°-123°E；43.4°-52.6°′N 是东北平原与内蒙古高原的分界线。半湿润区和半干旱区，农牧区分界线。 2、长白山脉123°40'～131°E 41°～44°30'N。是中、朝两国界山。 3、天山山脉42.5°-43°N 是准噶尔盆地（中温带）与塔里木盆地（暖温带）分界线。 4、太行山36-40°N，112-115°E黄土高原与华北平原分界线。东北-西南走向，为山西与河北、河南两省的天然界山。 5、贺兰山38.8°N ，106°E 位于宁夏与内蒙古交界处。南北走向。是温带荒漠与温带荒漠草原的分界线，又是西北内流区与外流区的分水岭。 6、祁连山36-39°N，95°-103°E。位于青海省与甘肃省交界处。河西走廊西南侧。聚宝盆柴塔木盆地东北侧。 7、秦岭(34°N，100-112°E) 东西走向山脉，南北方重要地理分界线。秦岭北部的渭河是黄河最大的支流；南部的汉水，是长江最大支流。
7、巫山30～32°N,110°E。东北-西南走向。西面为重庆，东面为湖北。是四川盆地与长江中下游平原分界线。长江经过这里时横切巫山，形成了长江三峡。 8、横断山脉22°～32°N，97°～103°E 四川、云南西部和西藏东部系列南北走向山脉的总称。青藏高原与云贵高原分界线。山高谷深，是我国重要的有色金属矿产地。金沙江、澜沧江和怒江以有色金属为主的各种矿藏多达百种以上；横断山脉是中国主要水能资源分布区。金沙江水能蕴藏量近１亿千瓦。森林资源富饶而广布，是我国西南林区的主体部分，树种极其丰富。这里山崩、滑坡、泥石流及地震频繁，又是中国生物多样性最丰富的区域。该地区及附近的丽江古城和“三江并流”自然景观先后被列入《世界遗产名录》。 9、武夷山25～29′N，116°～119°E。地处福建西北。江西与福建的分界线。长江水系与闽江水系的分水岭。 10、南岭24°～26°30′N，110°～116°E。位于湘、赣、粤、桂边境。东西走向。是长江水系与珠江水系的分水岭。南岭西段的盆地（桂）多由石灰岩组成，形成喀斯特地貌；东段的盆地（粤）多由红色砂砾岩组成，经风化侵蚀形成丹霞地貌。「丹霞」即由广东大庾岭西南侧的丹霞山得名。
高二地理：中国区域地理之台湾、香港和澳门
高二地理：中国区域地理之台湾、香港和澳门 台湾 ⑴地理位置与范围：本省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、*等 很多小岛，面积共3.6万平方千米。台湾岛是全国面积的岛屿。 ⑵台湾岛约有2/3面积为山地。山地主要分布在台湾岛中部和东部。几条平行山脉作东北--西南走向，纵贯全岛。西部平原宽广。岛上多 火山、地震。岛上河流短急，水能蕴藏量大。最长河流浊水溪仅186 千米。湖泊日月潭。 ⑶丰富的自然资源和主要农产品：①森林：山地森林资源丰富，是 我国重要的天然林区之一，也是亚洲有名的天然植物园，其中樟树最，樟脑产量居世界首伴。②农产品：以水稻、甘蔗、茶叶和水果中的香蕉、菠萝驰名。台湾的海域鱼产丰富，台湾海峡为优良渔场。③矿产 资源：山区多金、铜等金属矿产；西部为煤、石油分布区；北部火山 有丰富的天然硫磺；西海岸盛产海盐；浅海地区蕴藏有石油和天然气。 ⑷工业和旅游业：以"进口－加工－出口"型为主的经济，出口商品 中纺织、电子电器、食品、石油化工产品占重要地位。旅游业是台湾 重要经济来源。 ⑸人口与主要城市：台湾全省人口2000多万，97％是汉族。他们 的祖先绝绝大多数是很早以前从福建、广东迁移过去的，少数民族主 要为高山族。台湾是我国人口密度的省份之一，全省人口绝绝大多数 分布在西部平原地区。台北市是台湾的城市，高雄是的海港。 香港 香港位于广东省珠江中东侧，毗邻广东省深圳市。它是由香港岛、 九龙和新界三部份及其周围200多个岛屿组成。人口约600万，其中 中国血统居民占98％，祖藉广东省的最多。香港重要转口港，居国际
贸易有利位置。香港是世界上进出口船舶最多的商港之一，也是世界 信息和金融中心之一。香港人多地狭，工业原料、燃料、副食品、淡水、建筑材料等绝大多数依靠进口，工业多属加工工业。香港是一个 自由港。香港的旅游业也很发达。1997年7月1日香港已回归祖国， 设立了香港特别行政区。 澳门 澳门位于珠江口西岸，毗邻广东省珠海市，东隔珠江口同香港相望，它由澳门半岛和凼仔、路环两岛组成。人口40多万，其中中国血统居 民占百分之九十五以上，祖籍也以广东省最多。旅游业是澳门的重要 经济来源之一。1999年12月30日，我国对澳门恢复行使主权。