客观题复习2_答案

声明:此文件中的试题全部来源于互联网,客观题容多围广,复习精力应放在操作题上.

笔试试卷

一、单项选择题（共40题，每题1分，请将正确答案填入答题卡）

1.用大规模集成电路制造成的计算机属于（）计算机。

A.第一 B．第二代 C．第三代 D第四代．

2.在Windows xp中，“任务栏”的作用是

A.显示系统的所有功能

B.只显示当前活动窗口名

C.只显示正在后台工作的窗口

D.实现窗口之间的切换

3.设Windows xp桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以

A．用鼠标左键单击该图标

B．用鼠标右键单击该图标

C．用鼠标左键双击该图标

D．用鼠标右键双击该图标

4.下列属于微机网络所特有的设备是

A．显示器 B．打印机 C．服务器D．鼠标器

5.Internet上有许多应用，其中主要用来浏览网页信息的是

A．E-MAIL B．FTP C．TELNET D．WWW

6.英文字母大、小写切换键是（）。

A. Ctrl

B. Alt

C. Shift

D. CapsLock

7.在键盘上，要输入键面上方的符号，必须按住（）键后输入。

A. Ctrl

B. Alt

C. Shift

D. CapsLock

8.操作系统是一种（）

A.系统软件

B.操作规

C.语言编译程序

D.面板操作程序

9.在Windows xp应用程序菜单中，选中（）的菜单选项会打开一个对话框。

A.前面带“√”

B.暗淡显示

C.前面带“”

D.后面带“…”

10.当一个应用窗口被最小化后，该应用程序将（）

A.被终止执行

B.继续在前台执行

C. 被暂停执行

D.被转入后台执行

11.Windows xp桌面上主要有图标和（）两大部分组成

A.工具栏

B.任务栏

C.窗口

D.标题栏

12.如果要将“我的公文包”中的文件xy.doc拷贝到“我的文档”中，步骤为：打开“我

的公文包”→单击文件xy.doc图标→单击（）→打开“我的文档”→单击粘贴

A.剪贴

B.复制

C.删除

D.保存

13.在资源管理器中，如果要对文件（或文件夹）重命名，选定文件（或文件夹）后，再（）

在弹出快捷菜单命令后可进行操作。

A.单击鼠标左键

B.双击鼠标左键

C.单击鼠标右键

D.双击鼠标右键

14.网络上连接的计算机必须要安装（）

A.打印机

B.机

C.扫描仪

D.网卡

15.在word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”、“五号”、“16”磅、“18”磅四种，

下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）。

A.“四号”大于“五号”

B.“四号”小于“五号”

C.“16”磅大于“18”磅

D.字的大小一样，字体不同

16.在word的编辑状态下文件中有一行被选择，当按Delete(Del)键后（）。

A.删除了插入点所在的行

B. 删除了被选择的一行

C.删除了被选择行及其后的所有容

D.删除了插入点及其之前的所有容

17.在word窗口中要将一个新建文件保存在D盘一个文件夹中，应选择文件菜单中的（）

命令

A.保存

B.另存为

C.发送

D.保存或另存为

18.word文档的扩展名是（）。

A.BAT

B.TXT

C.ppt

D.doc

19.在word文档中某段文字移到该文本另一处，步骤为：选择需要移动的文本、单击（）、

光标定在插入点、单击粘贴。

A.剪贴

B.粘贴

C.删除

D.全选

20.（）是工作表的基本元素。

A.工作簿

B.工作表

C.行或列

D.单元格

21.正确的电子的地址格式为（）

A．用户名＋计算机名＋机构名＋最高域名

B．计算机名＋机构名＋用户名

C．计算机名＋用户名＋最高域名＋机构名

D．用户名＋计算机名＋机构名＋最高域名

22.以下操作中不属于Excel的操作的是（）。

A.自动排版

B.自动求和

C.自动填充数据

D.自动筛选

23.下面软件中（）是Internet常用的浏览器软件之一。

A.Internet Explorer

B.word

C.DOS

D.Windows xp

24.主页指的是（）。

A.的主要容所在页

B.一种容突出的页

C. 的首页

D.的代表页

25.在Excel工作簿窗口中，单击工作表标签可以（）。

A.删除当前工作表

B.重命名工作表

C.切换当前工作表

D.增添新工作表

26.Internet网址中，教育机构地址为（）。

A..

https://www.wendangku.net/doc/a117106581.html,

C..ntm

https://www.wendangku.net/doc/a117106581.html,

27.电子表格中的“合并居中”按钮是对若干个（）的操作。

A.行

B.列

C.单元格

D.文字

28.计算机的软件系统由（）组成。

A. 程序和文档

B. 系统软件和应用软件

C. 程序和数据

D. 操作系统和编译程序

29.对于计算机主机来说，下列设备中( )是输入设备。

A. 绘图仪

B. 显示器

C. 打印机

D. 鼠标

30.在Windows xp系统下，常用鼠标进行操作，在下列叙述中（）是不正确的。

A. 对桌面上的图标双击鼠标左键，即可运行该程序

B. 在桌面的空白处，单击鼠标右键，就可弹出控制菜单

C. 在下拉菜单中，用鼠标单击某一菜单项，就执行该菜单命令

D. 对不同的对象单击鼠标右键所弹出的控制菜单都是相同的

31.同时按下（）三个键可以实现系统的热启动

A．Ctrl+Alt+Break B.Ctrl+Esc+Del C.Ctrl+Alt+Shift D. Ctrl+Alt+Del 32.在画图中，选用“矩形”工具后，移动鼠标到绘图区，拖动鼠标时按住（）键可以绘制

正方形

A．Alt B.Ctrl C. Shift D .Space

33.计算机的主机由（）组成。

A. 运算器和存储器

B. CPU和存储器

C. CPU和外设

D. 存储器和外设

34.对于计算机主机来说，下列设备中( )是外存储设备。

A. 鼠标

B. 键盘

C. 打印机

D. CD-ROM

35.在删除文件夹时，该文件夹中的所有（）都被删除

A：所有文件 B：所有子文件夹C：文件和文件夹

36.切换中英文的快捷键有（）

A：Ctrl+Shift B：Ctrl+Space C：Ctrl+S D：Alt+Shift

37.进入Word后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了“新建”操作，则

A．w1.doc被关闭

B．w1.doc和新建文档均处于打开状态

C．“新建”操作失败

D. 新建文档被打开但w1.doc被关闭

38.在资源管理器中，文件夹容被显示在

A：右区 B：整个窗口

C：以上都不对D：左区

39.PowerPoint制作的幻灯片文件的扩展名是（）。

A.PPT

B.TXT

C.XLS

D.DOC

40.在计算机应用中，“计算机辅助教学”的英文缩写是

A：CAD B：CAM C：CAE D：CAI

二、判断题（共10题，每题1分，请判断正误并将答案填在答题卡的是非区域）

1.在Windows xp中，可用鼠标拖动窗口的标题栏来移动整个窗口。T

2.在Word 2003中，可以使用工具栏的“插入表格”按钮来生成所需的表格。F

3.Powerpoint2003中没有“表格”菜单。F

4.向对方发送电子时，要求对方一定要开机。F

5.如果要经常运行一个程序可以为该程序创建一个图标，并放到桌面上便于访问。T

6.计算机病毒是人为编写的程序。T

7.word文本可以自动分页。T

8.删除单元格的容就是删除单元格。F

9.在Excel工作表中填写学生的学号可以利用自动填写功能很方便的填入。T

10.在Windows xp系统中，同一个文件夹中的文件名可以相同。F

一. 单选题（每题1分，共40分）

1. 微型计算机系统由（）组成。

A. 主机和显示器

B. 运算器和控制器

C.硬件系统和软件系统

D. 输入系统和输出系统

2. 计算机中用来表示存储空间大小的最基本单位是（）。

A. bit

B. Byte

C. KB

D. MB

3. 实现中文和英文输入法之间切换的快捷键是（）。

A. Ctrl+空格键

B. Alt+空格键

C. Shift+空格键

D. 以上都不对

4. Windows操作系统的整个显示屏幕称为（）。

A.窗口

B. 操作台

C. 工作区

D. 桌面

5. Windows操作系统中的“回收站”实际上是（）。

A. 存区域

B. 硬盘上的文件夹

C. 文档

D. 文件的快捷方式

6. 可执行文件（即程序文件）的扩展名是（）。

A. .exe

B. .txt

C. .jpg

D. .wav

7. Windows操作系统中，“任务栏”的作用包括（）。

A. 实现窗口之间的切换

B. 显示当前活动窗口名

C. 显示正在后台工作的窗口名

D. 以上都有

8. 若想在Word的编辑状态下进行粘贴操作，可以单击“常用”工具栏中的（）按

钮。

A. B. C. D.

9. 如果想在Word文档中添加页眉和页脚，应当使用（）菜单下的相应命令。

A. 工具

B. 插入

C. 格式

D. 视图

10. 在Word编辑状态下，若想插入特殊的声音文件，应当选用“插入”菜单中的（）

命令。

A. 图片

B. 对象

C. 符号

D. 文件

11. 打开文档“A.doc”，修改过程中另存为“B.doc”后，则（）。

A.“A.doc”是当前文档

B.“B.doc”是当前文档

C.“A.doc”和“B.doc”均是当前文档

D.“A.doc”和“B.doc”均不是当前文档

12. 下列关于Word文档字号的正确说法是（）。

A. “四号”大于“五号”

B. “四号”小于“五号”

C. “16磅”大于“18磅”

D. “一号”最大

13. 在Word的表格操作中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格，敲回车键后，则

（）。

A. 插入点所在的列变宽

B. 插入点所在的行变高

C. 在插入点下一行增加一空表格行

D. 对表格不起作用

14. 在Word编辑状态下，选择了当前文档中的一个段落，敲“Delete”键进行“清除”操

作，则该段落（）。

A. 被删除且不能恢复

B. 被删除，但能恢复

C. 能利用“回收站”恢复

D. 被移到“回收站”

15. 在Word的文档中，选定某行容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是

（）。

A. 按住Shift键

B. 按住Ctrl键

C. 按住Alt键

D. 不做键盘操作

16. 若想将Word文档中的某个段落文本分成两段，应将光标定位到需要分段处，然后敲

（）键。

A．Enter B．Insert C．Shift+Enter D．Shift+Insert

17. 在Word编辑状态中，要使文档中的每段的首行自动缩进2个汉字，可以使用标尺上的

（）标记。

A. 首行缩进

B. 左缩进

C. 右缩进

D. 悬挂缩进

18. 若想在Excel的一个单元格输入公式，必须以（）开头。

A. <

B. >

C. #

D. =

19. 在Excel中，一个工作表最多可含有的行数是（）。

A. 255

B. 256

C. 65536

D. 任意多

20. 在Excel工作表的某单元格输入字符串“0456”的正确输入方式是（）。

A. 0456

B. '0456

C. =0456

D. "0456"

21. 在Excel中，（）是工作表的基本元素。

A. 工作簿

B. 工作表

C. 行或列

D. 单元格

22. Excel的单元格引用分为相对引用和（）。

A. 绝对引用

B. 单元格引用

C. 列引用

D. 行引用

23. 在Excel中，可使用（）运算符来连接字符串。

A. &

B. +

C.

D. *

24. 在Excel工作簿窗口中，单击工作表标签可以（）。

A. 删除当前工作表

B. 重命名工作表

C. 切换当前工作表

D. 增添新工作表

25. 以下操作中不属于Excel的操作的是（）。

A. 自动排版

B. 自动求和

C. 自动填充数据

D. 自动筛选

26. Excel的工作界面中不包括（）。

A. 标题栏、菜单栏

B. 工具栏、编辑栏、滚动条

C. 工作表标签和状态栏

D. 演示区

27. 在Excel工作表左上角的名称框中，输入（）不是引用C列第3 行的单元格。

A. C3

B. $C$3

C. $C3

D. 3C

28. 在PowerPoint 的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是（）。

A. 调整幻灯片位置

B. 删除幻灯片

C. 编辑幻灯片容

D. 复制幻灯片

29. 在PowerPoint 中设置幻灯片的切换效果时，应使用“幻灯片放映”菜单下的（）

命令。

A. 动作按钮

B. 幻灯片切换

C. 预设动画

D.自定义动画

30. 使用PowerPoint制作完成课件后，可以用（）菜单中的相关命令进行文件打印。

A. 文件

B. 格式

C. 编辑

D. 工具

31. 使用PowerPoint制作课件时，常用工具栏可以从（）菜单中调出。

A. 格式

B. 幻灯片放映

C. 视图

D. 工具

32. PowerPoint演示文稿的扩展名是（）。

A. .ppt

B. .txt

C. .xls

D. .doc

33. 有交互功能的演示文稿（）。

A. 可以播放声音、乐曲

B. 可以播放动态视频图像

C. 具有“超”功能

D. 具有自动循环放映功能

34. 在PowerPoint的“自定义动画”对话框中不能设置的操作是（）。

A. 对象播放时间

B. 对象播放顺序

C. 幻灯片切换

D. 对象播放效果

35. Email又叫电子，它的主要特点是（）。

A. 快捷

B. 便宜

C. 高效

D.前面三个都有

36. 下列（）是电子地址。

https://www.wendangku.net/doc/a117106581.html,

https://www.wendangku.net/doc/a117106581.html,

C.192.168.0.100

D..sohou.

37. 将当前屏幕上的全部容保存到“剪贴板”中，需要敲键盘上的（）键。

A. Print Screen

B. Home

C. Delete

D. Pause

38. 在域名系统中，中国的最高层域名是（）。

马克思第二章客观题

第二章新民主主义革命理论 一、单项选择题 1. 新民主主义革命的性质是（ B ） A、农民革命 B、资产阶级民主革命 C、社会主义革命 D、民族主义革命 2．我国剥削制度基本被消灭的标志是（ C ） A、中华人民共和国成立 B、国民经济恢复任务的完成 C、社会主义改造任务的基本完成 D、土地革命的完成 3．毛泽东对新民主主义革命的总路线进行完整表述是在（ B ） A、《中国革命与中国共产党》一文中 B、《在晋绥干部会议上的讲话》中 C、中共六届六中全会上 D、《反对本本主义》一文中 4．新旧民主主义革命区别的根本标志是( D ) A．革命对象不同 B．革命前途不同 C．革命动力不同 D．革命领导阶级不同 5. 中国民主革命的基本问题是（ D ） A、武装斗争问题 B、党的建设问题 C、统一战线问题 D、农民问题 6. 中国新民主主义革命的开端是（ C ）

A、辛亥革命 B、新文化运动 C、五四运动 D、中国共产党的成立 7.中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是( B ) A．民族资产阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．大资产阶级 8. 新民主主义国家的“政体”是( A ) A．民主集中制的人民代表大会制 B．议会制 C．委员会制 D．政治协商制 9. 新民主主义革命的三大法宝是（ A ） A、武装斗争、统一战线、党的建设 B、土地革命、群众路线、根据地建设 C、武装斗争、土地革命、根据地建设 D、游击战争、红色政权、党的领导 10. “枪杆子里面出政权”论断的提出是在（ B ） A、党的四大上 B、党的八七会议上 C、党的七大上 D、党的七届二中全会上 11. 中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（ B ） A.工人阶级同城市小资产阶级的联盟 B.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟 C.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟 D.工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟 12. 毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是( A )

2019小学教师资格科目二必背简答题

2017小学科目二必背简答题 20世纪之后教育的特点？P252 1.教育的终身化 2.教育的全民化 3.教育的民主化 4.教育的多元化 5.教育技术的现代化 小学教育的特点？P252 1.特殊性 2.基础性 3.义务性 4.全面性 政治经济制度对教育的制约作用？P258 1.政治经济制度决定着教育目的的性质 2.政治经济制度决定教育的领导权 3.政治经济制度决定着受教育的权利 4.政治经济制度影响部分教育内容 学校文化的功能?P259 1.导向功能 2.约束作用 3.凝聚作用 4.激励作用 影响教育制度的因素（确定学制的依据）？P264 1.生产力发展水平和科学技术发展状况 2.社会政治经济制度 3.青少年儿童身心发展规律 4.本国学制的历史发展和外国学制的影响 注意的品质？P268 5.注意的范围 6.注意的稳定性 7.注意的分配 8.注意的转移 遗忘曲线的规律？P275 遗忘是学习之后立即发生的，而且遗忘的进程是不均衡的，有先快后慢的特点，并且达到一定的程度就几乎不再遗忘了。

如何培养孩子的创造性？P278 1.创设有利于创造性产生的适宜环境 2.注重创造性个性的塑造 3.开设培养创造性的课程。进行创造性思维训练 问题解决的影响因素？P279 1.问题情境 4.原型启发 2.定势与功能固着 5.情绪与动机 3.已有的知识经验 意志的四个品质？P283-P284 1.意志的自觉性 2.意志的果断性 3.意志的坚持性 4.意志的自制性 影响能力发展的因素？P287 1、先天因素 2、早期经验 3、教育与教学 4、社会实践 5、主观努力（内在因素） 影响人格形成的因素？P288 1、生物遗传因素 2、社会文化因素 3、家庭教养因素 4、学校教育因素 5、个人主观因素 课程标准的概念及其组成？P296 课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。 新课程标准的基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。（其核心部分是课程目标） 影响课程开发的主要因素？P297 儿童、社会及学科特征是制约学校课程的三大因素。 1．学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性 2．社会政治经济制度和文化发展水平对课程开发的影响 3．学科特征影响课程的编制

2009第二套试题客观题答案

2009第二套试题客观题答案 2009年09月25日 21:48 一、单选题（每题1分） 1、在有关计算机软件、程序、文档的描述中，下面不正确的是(B)。 A 文档是为了便于了解程序所需的资料说明 B 软件、程序和文档都必须以文件的形式存放在计算机的磁盘上 C 程序是计算任务的处理对象和处理规则的描述 D 软件是计算机系统中的程序和有关的文档 2、在工资表中要单独显示“实发工资”大于1000的每条记录，下列命令能实现的是(C)。 A 使用数据菜单的分类汇总命令 B 使用数据菜单的排序命令 C 使用数据菜单中的记录单的条件命令 D 使用格式菜单的单元格格式命令 3、在PowerPoint 2003中，创建具有个人特色的设计模板的扩展名是(A)。 A pot B pps C ppa D ppt 4、OSI参考模型的物理层传送数据的单位是(A)。 A 比特 B 帧 C 包 D 分组

5、关于关闭计算机的不正确方式为：（A）。 A 通过切断计算机电源来关闭计算机 B 通过Del+Ctrl+Alt组合键，然后选择“关机”按钮实现 C 通过“开始”菜单中的“关机”选项完成 D 通过Alt+F4，然后选择“关机”来实现 6、下列关于Excel 2003工作表操作的描述不正确的是(B)。 A 工作表名显示在工作表最下面一行的工作表标签上 B 工作表只属于创建时所属的工作簿，无法移动到其他的工作簿中 C 工作簿中的工作表排列顺序是允许改变的 D 可以在一个工作簿中同时插入多张工作表 7、Excel 2003中提供了很多已经设置好的表格格式，可以很方便地选择所需样式，套用到选定的工作表单元格区域，这称为(D)。 A 表格格式 B 单元格格式 C 数据样式 D 自动套用格式 8、默认打印机的图标的(B)位置有一个“√”标志。 A 左侧 B 右上角 C 右侧 D 左上角 9、在Word 2003的编辑状态，选择了当前文档中的一个段落，进行“清除”操作（或按Del键），则(A)。 A 该段落被删除，但能恢复

马克思主义基本原理概论第二章练习题及参考答案

《马克思主义基本原理概论》练习题及参考答案 第二章认识世界和改造世界 一、名词解释 1）辩证唯物主义认识论2）旧唯物论反映论3）唯心主义先验论4）不可知论5）认识的主体与客体6）实践7）感性认识8）理性认识9）非理性因素10）人类认识的总规律11）真理12）谬误13）真理的客观性14）价值的本质15）价值原则16）真理原则 二、单项选择题 （1）唯物论认识论的基本原则和核心是（①） A反映论B实践论C先验论D可知论 （2）人类认识发展的根本动力是（②） A科学兴趣B社会实践C求知欲望D好奇心 （3）物质生产实践主要处理（①） A人与自然的关系B人与人的关系C对抗性矛盾的关系D非对抗性矛盾的关系 （4）真理总是与谬误相比较而存在，相斗争而发展的，因而（①） A真理与谬误的对立是相对的B真理中包含谬误的认识 C谬误中包含一定的真理性认识D谬误是真理不可摆脱的对立面 （5）认识的最终目的是（②） A发现真理B改造世界C创立科学理论D改造客观规律 （6）人的认识能力是至上的，又是非至上的属于（④）观点 A客观唯心论B主观唯心论C旧唯物论D辩证唯物主义 （7）认识的本质在于（②） A主体创造B能动反映C社会实践D客观存在 （8）人类认识运动的基本过程是（③） A概念——判断——推理B感觉——知觉——表象 C个别——一般——个别D一般——个别——一般 （9）马克思认为“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”说明（②） A实践对理论有决定作用B理论对实践有指导作用 C理论比实践更为重要D实践比理论重要 （10）真理是对客观事物和规律的（④） A本质认识B深刻认识C内在认识D正确认识 （11）法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了（②） A人们对每一事物都要细心观察B人们在认识事物时要有理性指导 C人们获得感性经验的重要性D人们要充分发挥意识能动性 （12）人的认识是不是真理，要看（④） A能否满足人们的需要B能否被大多数人认可 C能否付诸实践D能否在实践中取得预期效果 （13）“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”说明（②） A书本知识是不重要的B一切从实际出发 C上级的指示和决议不能成为行动的依据D没有直接经验就没有发言权 （14）从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（②） A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然转化为真知 （15）唯心论与不可知论的关系是（②） A唯心论都是不可知论B唯心论有可知论与不可知论之分 C主观唯心论是可知论，客观唯心论是不可知论 D客观唯心论是可知论，主观唯心论是不可知论 （16）认识的起点是感觉，这是（④） A唯物主义的观点B唯心主义的观点 C辩证唯物主义的观点D唯物论和唯心论都可以承认的观点 （17）对不可知论最令人信服的驳斥是（③） A科学知识B丰富的经验C社会实践D人类的认识能力

《健康评估》考试试题及答案 客观题一套

《健康评估》考试试题及答案 （客观题一套，加粗的为答案） A1型题 1.护理评估的最终目的是 A．全面采集病人的资料 B．纠正医生不妥的诊断 C．解决病人的健康问题 D．取得病人的信任 E．结合病史做出医疗诊断 2. 护理病史采集中错误的做法是 A．护士先做自我介绍 B．询问病史时多问少听 C．交谈中避免套问 D．结束谈话时简单重复内容 E．对患者的疑虑应作必要的指导 3. 护士获得客观健康资料的主要途径是 A.阅读病历及健康记录 B.病人家属的陈述 C.观察及体检获取 D.病人的抚养人提供 E.病人本人提供 4．个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验称为 A．症状 B．体征 C．感受 D．压力 E．反应 5. 清晨眼睑水肿，逐渐蔓延全身，应考虑哪种疾病 A 门脉性肝硬化 B 右心衰竭 C 急性肾小球肾炎 D 甲状腺机能减退症 E 营养不良． 6. 咳嗽与咳痰疾病中，下列哪些疾病最常见

A 中枢神经系统疾病 B 呼吸道疾病 C 胸膜疾病 D 心血管疾病E．血液系统疾病 7.吸气性呼吸困难严重时可出现“三凹征”，下列哪种疾病不是吸气性困难常见疾病 A. 气管肿瘤 B. 气管异物 C. 喉痉挛 D. 慢支伴肺气肿 E．纵隔肿瘤 8.急性肺水肿的特征是 A 铁锈色痰 B 粉红色泡沫痰 C 粘液性痰 D 草绿色痰 E．鲜红色血痰 9.咯血时出血部位不可能位于 A 支气管 B 肺 C 胃 D 喉 E．气管 10.毛细血管血中脱氧血红蛋白超过多少 g/L 时可以出现紫绀 A 150 B 50 C 95 D 26 E． 11 中心性紫绀具有 A 多出现在四肢末梢 B 皮肤温暖 C 加温可消失 D 按摩可消失E．以上都不是 12.常出现心悸的疾病是 A 肺气肿 B 甲状腺功能亢进症 C 糖尿病 D 消化性溃疡 E．腹泻 13.呕吐伴右上腹痛应考虑

2020年小学教师资格证科目二简答汇总

20202上小学科二简答题汇总 1.简述原始社会教育的特点 （1）教育与生产劳动相结合； （2）教育的目的是为了生产生活； （3）没有专门的教师、固定的学生，没有专门的教育内容和场所（4）没有形成独立的形态 （5）没有阶级性 记忆口诀：两生三没 2.简述古代教育的特点。 （1）强烈的阶级性和等级性 （2）教育与生产劳动相脱离 （3）教育内容形式单一 （4）身份地位的象征性 （5）教学方法是崇尚书本，要求学生死记硬背 （6）教学组织形式是个别教学 记忆口诀：等升内地房租 3. 简述近现代社会教育特点。 （1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起 （2）初等义务教育的普遍实施 （3）教育的世俗化 （4）重视教育立法，以法治教 记忆口诀：公义世法 4.简述20世纪以后的教育特征。 （1）教育的终身化 （2）教育的全民化 （3）教育的民主化 （4）教育的多元化 （5）教育技术的现代化

记忆口诀：全民多现身 5.简述小学教育的基本特点。 （1）教育对象的特殊性 （2）小学教育的基础性 （3）小学教育的义务性 （4）小学教育的全面性 记忆口诀：意面特饥渴 6.（各种研究方式和研究方法）的实施步骤通用答案（1）课题选择； （2）查找文献资料； （3）设计研究，制定研究计划； （4）实施研究，收集资料； （5）分析、处理收集到的资料； （6）撰写研究报告。 记忆口诀：可找设施分赚钱 7.简述课题选择原则 （1）教育性 （2）实践性 （3）可行性 （4）适宜性 （5）伦理性 记忆口诀：可教轮椅践行 8.简述教育文献检索的主要方法。 （1）顺查法； （2）逆查法； （3）引文查找法； （4）综合查找法。 记忆口诀：顺逆查文综 9.简述教育研究中文献检索的基本要求。

ps选择题带答案

不能实现的功能是（） A . 提高图像的清晰度 B . 调整图像的对比度 C . 调整图像的亮度 D . 调整图像的饱和度 2.关于Photoshop背景图层的描述正确的是（） A . 背景图层不能添加滤镜效果 B . 当只有背景图层时，不能删除该图层 C . 背景图层不能转换为其他类型的图层 D . 背景图层不能复制 3.在中，不属于套索工具组的是（） A . 自由套索工具 B . 多边形套索工具 C . 矩形选择工具 D . 磁性套索工具 4.在中，文本工具不能实现的功能是( ) A . 改变文字颜色 B . 增加文字内容 C . 调整文字大小 D . 调整文字在图层中的位置 中，“ ”工具实现的功能是( ) A . 把选中的区域放到剪贴板上 B . 保留选中的区域 C . 配合键盘上的“Delete”键实现删除 D . 剪切掉选中的部分 6.下列哪种文件格式可以保存Photoshop的图层信息（） A . bmp B . psd C . gif D . jpg 不能编辑（）格式的文件 A . bmp B . swf C . psd D . jpg 8.关于中图层的说法，不正确的是（） A . 使用文本工具添加文本时，可以自动添加一个图层 B . 拖入图像时不会自动添加新图层 C . 图层可以复制和隐藏 D . 可以单击图层面板上的“新建”按钮添加新图层 9.李朋在使用制作宣传画时，想把宣传画内的教学楼制作成铅笔画的效果，最易实现的操作是（） A . 使用Photoshop的图层样式 B . 使用Photoshop的滤镜效果

C . 使用Photoshop的铅笔工具 D . 使用Photoshop的油漆桶工具 中要在图片中输入文字，用到的工具按钮是（） A . B . C . D . 可以实现隐藏图层操作的是（） A . 调整图层至最底层 B . 将图层的不透明度设置为“0%” C . 单击图层前面的区域使显示 D . 将图层填充为白色 12.在中编辑图像时，“ ”工具的作用是（） A . 使图像中某些像素变深 B . 删除图像中的某些像素 C . 使图像中某些像素变模糊 D . 使图像中某些像素变淡 13. 某同学尝试用Photoshop合成相片，为便于以后反复修改，应当将文件保存的类型是（） A、psd格式 B、gif格式 C、bmp格式 D、jpg格式 14. 在Photoshop中要抠取图中的浅紫色背景，最恰当的选择工具是（） A、矩形选框 B、多边形套索 C、魔棒 D、磁性套索 15. 某同学尝试用Photoshop合成相片，为便于以后反复修改，应当将文件保存的类型是（） A、psd格式 B、gif格式 C、bmp格式 D、jpg格式

马克思主义第二章练习题及答案

第二章认识论练习题 一、单项选择题 1．我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性，在意识中把它们结合起来，就形成了这个苹果的整个感性形象，这种反映形式是 ( ) A.感觉 B.知觉 C.表象 D.概念 2．毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了 ( ) A.感性认识是整个认识过程的起点 B.感性认识的局限性 C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义 D.理性认识先于感性认识 3．辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 ( ) A.从实践到认识的过程 B.从认识到实践的过程 C.思维生成现实具体的过程 D.在思维中再现具体，形成“多种规定的统一”的过程4．鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方渣老婆子身受的酸辛，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样……”这段话表明 ( ) A.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 B.不同的人对待不同的事物具有相同的价值观 C.价值观随着事物的变化而变化 D.价值观人皆有之 5．荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”这句话蕴涵的哲学寓意是 ( ) ①间接经验是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的惟一途径 ③实践是认识的来源④实践出真知 6.某地苹果喜获丰收后，直至来年初仍然有一大半卖不出去。果农起初认为果树种植太多，超出了市场需求，但后来发现其他地区的优质苹果却以高价畅销。这一事实使他们认识到：市场上不是不需要苹果，而是不需要品种和质量差的苹果。这一认识过程表明 ( ) A.直接经验是肤浅的，间接经验是深刻的 B.认识了事物的现象，就把握了事物的本质 C.具体地分析矛盾的特点，是正确认识事物的基础 D.成功的实践检验正确的认识，失败的实践检验错误的认识 7.王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来，苏东坡在黄州果见秋菊落英，方知自己错了。在这件事上，苏东坡错在他不懂得( ) A.下结论要以事实为依据 B.认识受时间、地点和条件的限制 C.认识事物须透过现象达到本质 D.对同一对象的认识，不同的人会得出不同的结论

第二章 马克思练习题与答案

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 一、单项选择题： 1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是 A A.《改造我们的学习》 B.《论联合政府》 C.《关于领导方法的若干问题》 D.《论人民民主专政》 2、在我党的领导人中，比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是 A A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平 3、我党第一次独立自主解决党内重大问题的会议是 A A.八七会议 B.遵义会议 C.中共三大 D.中共六大 4、中国革命和建设的基本立足点是 C A.艰苦奋斗 B.实事求是 C.独立自主 D.争取外援 5、毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一 C A.《关于领导方法的若干问题》 B.《论联合政府》 C.《〈共产党人〉发刊词》 D.《反对本本主义》 6、中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是 A A.一切为了群众，全心全意为人民服务 B.实事求是 C.批评与自我批评 D.理论联系实际 7、毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断 D A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》 D.《反对本本主义》 8、在下列著作中，毛泽东把教条主义者比喻为“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”的是 A A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对本本主义》 D.《为人民服务》 9、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中提出的著名口号是 B A.一切为了群众、一切依靠群众. B.从群众中来、到群众中去 C.没有调查，就没有发言权 D.没有正确的调查同样没有发言权 10、中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是C A.发展生产力 B.消灭剥削 C.有无群众观点 D.消除腐败 11、毛泽东思想的本质特征是D

小学科目二简答题(口诀版)教学文案

小学科目二简答题 说明：标黄的部分为往年真题已经出过的题目，可作为次重点掌握。 标绿的部分为补充内容。 1.小学教育的特殊特点 P6 （一）教育对象的特殊性 （二）小学教育的基础性 （三）小学教育的义务性 （四）小学教育的全面性 2．教师劳动的特点 P14 (1)教师劳动的复杂性和创造性 (2)教师劳动的连续性和广延性 (3)教师劳动的长期性和间接性 (4)教师劳动的主体性和示范性 (5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性 【口诀】副（复杂性）连（连续性）长（长期性）个（个体性）性（群体性） 3．教师劳动的复杂性表现在哪几个方面 P14 教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面： ①教育目的的全面性。②教育任务的多样性。 ③劳动对象的差异性。 4.教师专业发展的内容 P16 （一）专业理念 教师专业理念是指从事教育教学工作的专业人员遵守的一套行为规范和为实现美好生活而培植自我的内在品格和德行。 （二）专业知识 教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。 （三）专业能力 教师专业能力是指教师在一定教育思想指导下，在已有知识经验基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的顺利完成教学任务的一系列教学行为方式和心智活动方式。

5.教师专业知识的内容 P17 1. 本体性知识 1.条件性知识 2.实践性知识 3.文化知识 6.教师专业能力的内容 P17 教师的专业能力主要包括： 1.教学设计能力 2.教学语言能力 3.教学交往能力 4.组织和调控课堂的能力 5.教育研究能力 6.创新能力 【口诀】社（设计能力）交（交往能力）与（语言能力）组织，外加研究与创新7.教师成长途径和方法 P19 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过实践训练提高在职教师的素养。 促进教师成长有以下几种方法： 1.观摩和分析优秀教师的教学活动 2.开展微格教学 3.进行专门训练 4.进行教学反思 【口诀】看别人，看自己，多练习，多反思 8.教育研究的基本步骤 P21 （一）确定研究课题 （二）文献检索 （三）提出研究假设 （四）制订研究计划，设计研究方案 （五）收集、整理和分析资料（六） 得出结论（七）撰写成文

小学科目二-简答题整理

2017年国家教师资格考试小学教育知识与能力简答题整理 1.请简述20世纪以后教育的特点。P7 （1）教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。 （2）教育的全民化。指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利。（3）教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。（4）教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。（5）教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。 2.简述生产力对教育制约作用的表现。 P12 （1）生产力的发展水平决定教育事业发展的速度和规模。 （2）生产力的发展水平制约着教育体制、结构的变化。 （3）生产力发展水平制约着教学的内容与手段。 3.简述社会政治经济制度对教育的制约作用。P13 （1）社会政治经济制度的性质决定着教育的性质。 （2）社会政治经济制度决定教育的领导权。 （3）社会政治经济制度决定受教育的权利。 4.简述教育对文化发展的促进作用。 P14 （1）教育具有传递和保存文化的作用。 （2）教育具有传播、交流文化的作用。 （3）教育具有选择、提升文化的作用。 （4）教育具有更新、创造文化的作用。 5.简述影响教育目的的因素有哪些。P16 （1）社会政治、经济、文化因素。 （2）人的身心发展特点与需要。

（3）制定者的教育思想和价值观。 6.影响教育制度的因素有哪些。P20 （1）生产力发展水平和科学技术发展区情况 （2）社会政治经济制度 （3）青少年儿童身心发展规律 （4）本国学制的历史发展和外国学制的影响 7.简述教师劳动的特点。P23 （1）教师劳动的复杂性和创造性。 （2）教师劳动的连续性和广延性。 （3）教师劳动的长期性和间接性。 （4）教师劳动的主体性和示范性。 （5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。 8. 简述教师知识素养的内容。P25 （1）政治理论修养。 （2）精深的学科专业知识。 （3）广博的科学文化知识。 （4）必备的条件性知识。 9.简述教师成长与发展的方法。 P26 （1）观摩和分析优秀教师的教学活动。 （2）开展微格教学。 （3）进行专门训练。 （4）进行教学反思。 10.简述《小学教师专业标准（试行）》中“师德为先”的理念。P27 （1）热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教

(完整版)教师资格证科目二简答题汇总,推荐文档

1.古代教育的特点——简答 想等升内地房租 全民多现身 3.20世纪以后世界教育的特点—简答 （1）目的就是为了改进实践。 （2）研究的内容是教育教学中的问题。 （3）在日常的教育教学中进行研究。研究与教学是合为一体的。（4）研究的循环性。 5.行动研究的研究步骤发了疯的设法研究总会赚钱的 （1）发现问题。

（2）分析问题。 （3）设计研究方案。 （4）研究实施与资料收集。 （5）总结与反思，确定下一步研究问题。 （6）整理和分析资料，撰写研究报告。 6.个案研究的研究步骤确实收到分房-赚了 （1）确定个案。 （2）收集个案资料。 （3）分析和整理资料．寻找问题解决方案 （4）方案实施。 （5）撰写研究报告和论文。 7.实验研究的步骤设施分扩-赚了 （1）实验设计。 （2）实验实施。 （3）整理和分析实验数据，分析变量之间的关系，得出实验结论。（4）撰写实验报告。 （5）进行扩大实验或重复实验，以进一步推广或验证实验结论。 8.简述叙事研究的基本步骤 （1）发现研究问题。 （2）寻找叙事对象。 （3）搜集故事。 （4）撰写故事。即具体的“叙事”过程。

（5）分析故事，撰写研究报告或论文。 9.遗传作用：——简答 （1）遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性（2）遗传素质的成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征 （3）遗传素质的差异对人的发展有一定的影响 记忆技巧：差生成 10.环境作用——简答 （1）为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象 （2）环境对个体发展的影响有积极和消极之分 （3）人在接受环境影响和作用时的主观能动性 记忆技巧：科技小猪 11.学校教育的独特功能——简答记忆技巧：归家寄腌菜 （1）学校教育对个体发展作出社会性规范。 （2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 （3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 （4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 12.全面发展教育的组成部分及其关系（简答） 1.德育起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。 2.智育起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础。 3.体育体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础。 4.美育美育在全面发展教育中起着动力作用。

马克思主义基本原理概论第二章练习题参考答案

《马克思主义基本原理概论》练习题参考答案 第二章认识世界和改造世界 一、名词解释 辩证唯物主义认识论旧唯物论反映论唯心主义先验论不可知论认识的主体与客体 实践感性认识理性认识非理性因素人类认识的总规律真理谬误 真理的客观性价值的本质 二、单项选择题 1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（B） A辩证法与形而上学的对立B唯物主义反映论与唯心主义先验论的对C经验论与唯理论的对立 D能动的革命的反映论与消极的被动的反映论的对立 2．辩证唯物主义认识论与唯心论认识论的区别是（ C ） A世界是可以被认识的 B认识发展是辩证的过程 C客观事物是认识的对象 D社会实践是认识的基础 3．“在我们的视野的范围之外，存在甚至完全是一个悬而未决的问题。”这一观点属于（ C ）院 A．形而上学观点 B．唯心主义观点 C．可知论观点 D．不可知论的观点 4．唯物论认识论的基本原则和核心是（A ） A反映论 B实践论 C先验论 D可知论 5．唯心论与不可知论的关系是（ B） A唯心论都是不可知论 B唯心论有可知论与不可知论之分 C主观唯心论是可知论，客观唯心论是不可知论 D客观唯心论是可知论，主观唯心论是不可知论 6．唯物论和彻底的唯心论的认识论都是（B ） A反映论B可知论 C能动的革命的反映论 D先验论 7．认识的本质在于（ B ）

A主体创造B能动反映 C社会实践 D客观存在 8．从本质上看，认识是（ D） A主体心灵的主观创造 B主体心灵对客体的直觉 C主体对客体的直接反映D主体对客体的能动反映 9．人类认识发展的根本动力是（B ） A科学兴趣 B社会实践 C求知欲望 D好奇心 10．恩格斯指出：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利等）是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。这说明（ D ）院 A．实践是认识的目的和归宿B．实践是检验认识的惟一标准 C．所有科学的成果都直接来源于实践的需要D．实践是认识发展的动力 11．对不可知论最令人信服的驳斥是（C ） A科学知识 B丰富的经验 C社会实践 D人类的认识能力 12．宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（ C ）院 A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的最终目的和归宿 C．实践是认识的来源D．学习获得的间接经验并不重要 13．马克思指出：“凡是把理论导致神秘主义的神秘的东西都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”这说明（ C ）院0 A．纯粹的理论必然会导致神秘主义 B．任何理论认识都是人的实践的结果 C．社会生活实践是产生神秘主义理论的惟一根源D．实践是检验认识真理性的惟一标准 14．物质生产实践主要处理（A ） A人与自然的关系 B人与人的关系 C对抗性矛盾的关系 D非对抗性矛盾的关系 15．认识的最终目的是（B ） A发现真理B改造世界 C创立科学理论 D改造客观规律

2009第七套试题客观题答案

2009第七套试题客观题答案 一、单选题（每题1分） 1、JPEG是一种图像压缩标准，其含义是(A)。 A 联合静态图像专家组 B 国际标准化组织 C 国际电报电话咨询委员会 D 联合活动图像专家组 2、在HTML中，标记……中的n为(C)。 A 六位八进制数 B 十位十六进制数 C 六位十六进制数 D 六位十进制数 3、Excel 2003包含四类运算符，以下(B)不包含在这四类运算符中。 A % B $ C : D , 4、下列说法中，正确的是(C)。 A 无线传输保密性非常的强 B 网关属于硬件 C 单模光纤比多模光纤衰减更小，无中继传播距离更长 D 微波通信比卫星通信传输距离长，覆盖面广 5、关于任务栏不正确的描述为：(B)。 A 可以改变任务栏的宽度

B 可以改变任务栏的形状 C 可以将任务栏隐藏 D 可以移动任务栏的位置 6、我们现在广泛使用的计算机是(C)。 A 模拟计算机 B 小型计算机 C 数字计算机 D 混合计算机 7、文件传输协议是Internet常用服务之一，采用(D)工作模式。 A 客户机/客户机 B 浏览器/服务器 C 客户机/浏览器 D 客户机/服务器 8、打印预览的方法有(A)种。 A 两 B 三 C 四 D 一 9、以下说法错误的是(C)。 A 在使用“字数统计”对话框时，可以任意选定部分内容进行字数统计 B 在页面设置的“文档网格”选项卡中可以设置分栏数 C 用户在使用Word的内置样式时，有些格式不符合自己排版的要求，可以对其进行修改，甚至删除 D 创建页眉和页脚不需要为每一页都进行设置

大学马克思第二章练习题及参考答案

第二章习题库 、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项正确） 1. 辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点是（）。 A.实践的观点 B.联系的观点C发展的观点D.物质 2. 马克思主义认为，实践（）。 A.是理性自主的道德活动 B.被称为践行”实行”或行”与知”相对应，但主要是指道德伦理行为C是人类能动地改造世界的社会性的物质活动D.是主观改造客观对象的创造性的精神活动 3. 在实践活动中具有自主性和能动性的因素是（）。 A.实践主体 B.实践客体 C.实践行为 D.实践中介 4.实践活动所指向的对象是（）。 A.实践主体 B.实践客体 C.实践行为 D.实践中介 5. 达成实践主体和实践客体相互作用的是（）。 A.践主体 B.实践客体 C.实践行为 D.实践中介 6. 实践的主体和客体相互作用关系中，最根本的关系是（）。 A.实践关系 B.认识关系 C.价值关系 D.指向关系 7. 主体把眼睛作为自己身体器官的延长包括在主体的活动之中，属于（）。 A.实践主体 B.实践客体C主体客体化D.客体主体化 8. “见多识广”这一成语所包含的哲理是（）。 A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力C实践是认识发展的动力D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

9. 恩格斯说： “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把 科学推向前进。 ”这句话表明（）。 A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力C 实践是认识发展的动力D. 实践是检验认识真理性的唯一标准 10.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于（）。 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.唯物主义 D.辩证法 11. “路遥知马力，日久见人心 ”所蕴含的哲理是（）。 A.感性认识咼于理性认识 B.经验是判断是非的标准 C.时间是检验是非的标 准 D.实践是检验认识真理性的标准 12.牛顿说 “假如我能够比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩 膀 上。 ”这句话肯定了（）。 A.感性认识的作用 B.理性认识的作用C 直接经验的作用D.间接经验的作用 13.毛泽东指出： “认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段 这就是认识论的辩证法。 ”这句话表明（）。 A.感性认识有待于发展和深化为理性认识 B.理性认识依赖于感性认识 C.感 性认识和理性认识相互渗透、相互包含 D.理性认识不依赖于感性认识 14.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的 科研经历，语重心长地对年轻人 但是书本电脑里种不出水稻来， A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高 C 理 论对实践的指导作用没有正确与错误之分 认识到实践的第二次飞跃更加重要 15. “世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。 ”这句话体现的是 实践基本特征中的（）。 说：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要， 只有在田里才能种出水稻来。 ”这表明（）。 B.实践是人类认识的基础和来源 D.由实践到认识的第一次飞跃比

中国近代史纲要网课选择题答案

中国近代史纲要网课选择题单选题 第一套 1、“师夷之长技以制夷”的提出者是（） A、龚自珍 B、林则徐 C、洪仁玕 D、魏源 你的答案:D 2、太平天国失败的根本原因是( ) A、农民阶级的局限性 B、战略失误导致北伐失利 C、遭到中外反动势力的联合绞杀 D、领导集团的内部斗争 你的答案:A 3、中日甲午战争中，日军野蛮屠杀和平居民的地点是( ) A、大连 B、旅顺 C、平壤 D、花园口 你的答案:B 4、世界历史开始进入资本主义时代的标志是： A、1640年英国资产阶级革命 B、1642年英国资产阶级革命 C、1789年法国资产阶级革命 D、1790年法国资产阶级革命 你的答案:A 5、英国强迫清政府割让香港的条约是： A、1842年《南京条约》 B、1860年《北京条约》 C、1858年《爱珲条约》 D、1895年《马关条约》 你的答案:A 6、近代中国睁眼看世界的第一人是： A、严复 B、康有为

C、林则徐 D、魏源 你的答案:C 7、由李鸿章管辖的清政府海军主力是： A、广东水师 B、北洋水师 C、南洋水师 D、福建水师 你的答案:B 8、标志着以慈禧为首的清政府已彻底放弃了抵抗外国侵略者的条约是： A、《中英南京条约》 B、《中俄条约》 C、《辛丑条约》 D、《马关条约》 你的答案:C 9、太平天国后期担任军事指挥的青年将领( ) A、杨秀清、石达开 B、萧朝贵、冯云山 C、陈玉成、李秀成 D、石达开、韦昌辉 你的答案:C 10、鸦片战争后，中国社会最主要的矛盾是( ) A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、外国资本主义和中华民族的矛盾 C、封建主义和人民大众的矛盾 D、清朝统治和汉族的矛盾 你的答案:B 11、第二次鸦片战争时期，侵占我国．北方大量领土的国家是( ) A、日本 B、俄国 C、德国 D、英国 你的答案:B 12、鸦片战争前，中国社会经济中占统治地位的是( ) A、商品经济 B、自然经济 C、半殖民地经济 D、资本主义经济

大学马克思第二章练习题及参考答案

第二章习题库 一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项正确） 1.辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点是（）。 A.实践的观点 B.联系的观点 C.发展的观点 D.物质 2.马克思主义认为，实践（）。 A.是理性自主的道德活动 B.被称为“践行”“实行”或“行”与“知”相对应，但主要是指道德伦理行为 C.是人类能动地改造世界的社会性的物质活动 D.是主观改造客观对象的创造性的精神活动 3.在实践活动中具有自主性和能动性的因素是（）。 A.实践主体 B.实践客体 C.实践行为 D.实践中介 4.实践活动所指向的对象是（）。 A.实践主体 B.实践客体 C.实践行为 D.实践中介 5.达成实践主体和实践客体相互作用的是（）。 A.践主体 B.实践客体 C.实践行为 D.实践中介 6.实践的主体和客体相互作用关系中，最根本的关系是（）。 A.实践关系 B.认识关系 C.价值关系 D.指向关系 7.主体把眼睛作为自己身体器官的延长包括在主体的活动之中，属于（）。 A.实践主体 B.实践客体 C.主体客体化 D.客体主体化 8.“见多识广”这一成语所包含的哲理是（）。 A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识发展的动力 D.实践是检验认识真理性的唯一标准 9.恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话表明（）。 A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识发展的动力 D.实践是检验认识真理性的唯一标准 10.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于（）。 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.唯物主义 D.辩证法 11.“路遥知马力，日久见人心”所蕴含的哲理是（）。 A.感性认识高于理性认识 B.经验是判断是非的标准 C.时间是检验是非的标准 D.实践是检验认识真理性的标准 12.牛顿说“假如我能够比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了（）。 A.感性认识的作用 B.理性认识的作用 C.直接经验的作用 D.间接经验的作用 13.毛泽东指出：“认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这就是认识论的辩证法。”这句话表明（）。 A.感性认识有待于发展和深化为理性认识 B.理性认识依赖于感性认识 C.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含 D.理性认识不依赖于感性认识 14.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明（）。 A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高 B.实践是人类认识的基础和来源 C.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分 D.由实践到认识的第一次飞跃

小学教师资格证考试科目二简答题汇总

1. 古代小学教育的特点 (1)教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着证券，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位所决定的; (2)教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一些伦理道德规范; (3)教育过程是通过对儿童管制、灌输来进行的，不考虑结合儿童的身心发展特点，过分注重经典的识记和背诵，具有一定的刻板性和专制性。 2. 近现代中国小学教育的发展特征 (1)逐步明确了小学教育为普通教育、义务教育的性质; (2)学制改革逐渐向世界其他国家靠近，采用修业年限为6年的“4—2”学制; (3)逐步明确小学教育是为培养合格公民打基础的教育; (4)从小学堂到小学校都有公立和私立两类。 3. 我国小学教育取得的成绩有哪些? (1)小学教育普及率稳步上升; (2)全面推进素质教育; (3)教师队伍建设日趋完善; (4)办学体制走向多元化; (5)课程改革不断深化。 4. 简述小学教育的特点 (1)教育对象的特殊性; (2)小学教育的基础性，具体包含社会发展层面的基础性、个体发展层面的基础性、课程内容层面的基础性; (3)小学教育的义务性; (4)小学教育的全面性。、 5. 学校管理的基本内容 (1)思想品德教育管理; (2)教务行政管理; (3)教学工作管理; (4)总务工作管理。 6. 学校管理的常用方法 (1)行政管理方法; (2)法律、法规管理方法; (3)经济管理方法; (4)思想教育方法; (5)数理统计方法。 7. 教育的构成要素 (1)教育者; (2)受教育者; (3)教育影响。 8. 简述教育的属性 (1)教育的本质属性，教育是一种有目的的培养人的社会活动。 (2)教育的社会属性 ①教育的永恒性 教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的现象。只要人类社会存在，教育就存在。

外科学试题库及答案(含10套试卷及答案)

外科学试题及答案（共10套试卷及答案） 试卷（一） 一、选择题（每题1分，共20分） 1、反映休克病人脑组织灌流不足的主要指标是（） A、皮肤色泽 B、脉率 C、尿量 D、精神状态 E、动脉血压 2、患者男性，45岁,十二指肠溃疡患者，饱餐后突然出现上腹剧烈疼痛，伴腹肌紧张、压痛、反跳痛，肝浊音界消失。首先应考虑可能并发（） A、大出血 B、急性穿孔 C、幽门梗阻 D、急性胰腺炎 E、急性阑尾炎 3、张力性气胸的特点是（） A、呼吸时空气经伤口自由出入 B、呼吸时气体从胸膜腔只出不入 C、患侧胸膜腔压力进行性增加 D、一般不挤压对侧胸膜腔和肺 E、纵隔不会移位 4、评估肱骨髁上骨折损伤肱动脉的主要依据是（） A、手部麻木 B、肢端发绀 C、桡动脉无搏动 D、肢端温度下降 E、手功能障碍 5、大面积烧伤常见的早期休克是（） A、强烈疼痛刺激所致 B、细菌感染引起中毒性休克 C、烧伤毒素所致 D、大量液体渗出引起血容量下降所致 E、大量红细胞破坏所致 6、一5岁男孩，被开水烫伤，头面颈部水疱，其烧伤面积应为（） A、9% B、16% C、12% D、18% E、10% 7、腹部空腔脏器破裂最突出的表现为（）

A、内出血 B、以弥漫性腹膜炎为突出表现 C、休克 D、昏迷 E、腹部绞痛 8、有较明显的”中间清醒期”见于下列那种脑损伤（） A、硬脑膜外血肿 B、硬脑膜下血肿 C、颅内血肿 D、脑震荡 E、脑挫裂伤 9、对于GCS 记分法下列哪项说法不妥（） A、最高分17分 B、从睁眼,言语,运动反应三方面评分 C、最低分3分 D、低于8分为昏迷 E、能自动睁眼记4分 10、检查病人肘后三骨标关系（三角关系）失常见于（） A、肩关节脱位 B、肘关节脱位 C、髋关节脱位 D、肱骨髁上骨折 E、桡骨下端骨折 11、急性胆囊炎的主要体征是（） A、右上腹压痛 B、腹膜刺激征 C、黄疸 D、墨菲征（Murphy）阳性 E、脑膜刺激征阳性 12、患者排尿突然中断,并感疼痛,改变姿态后能缓解和继续排尿见于下列那种病 人（） A、输尿管结石 B、膀胱结石 C、前列腺增生 D、尿道结石 E、胆囊结石 13、骨折与关节脱位的诊断主要靠（） A、X线照片 B、询问病史与检查 C、CT D、磁共振 E、B超 14、肾结核患者就诊的早期主诉是（） A、腰痛,腰酸 B、乏力,盗汗 C、尿频 D、排尿困难 E、尿痛 15、下列哪项是颅前窝骨折的特征（） A、熊猫眼症 B、脑脊液耳漏 C、听力减退