英语口语中的连读技巧

我们都知道衡量一个人的英语水平有几个方面：

第一，单词的发音是否正确；

第二，流利程度。也就是单词与单词之间的连读技巧。

由此可见说英语并不是以每个单词为单位，并不是把每个单词都发得非常清晰就可以说一口流利的英语，很多时候应该将某些相邻的单词连在一块读，一般是将前一个词最后的音(大多是辅音哦！)和后面一个词的第一个音拼在一起，这样一气呵成，不仅加快了语速，更让你的英语具有浓厚的“英语味”！

你不妨按照以下方法练练连读，亲身体会“说一口地道英语”的感觉！

连贯讲英语时 , 在同一个意群( 即短语或从句 )中 , 如果相邻的两个词

前者以辅音音素结尾 , 后者以元音音素开头 , 就要自然地将辅音和元音相拼 , 构成一个音节 , 这就是连读。连读时一般不要重读音节，只是很自然地一带而过。连读只发生在句子中的同一个意群中，所以在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现 , 也不可连读。

如：Please take a look at it. 这个句子中 take a look at it 是同一个意群 , 那么 take 与 a 可连读 ,look 与 at 可连读 ,at 与 it 可连读。

在 There is a book in it. 一句中 book 与 in 往往不连读 , 因为 book 与

in 分别在两个不同的意群中。其实这和学中文是一样的，讲英语是为了更好表达你心中所想，如果随便两个词就连读不但拗口，而且会使听者误解你的意思。

下面方向标重点给大家讲解一下口语中的四个连读技巧：

一、“辅音 + 元音”连读

在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：

I'm ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀ alone. Let me have ﹀ a look ﹀ at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。

这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。

二、“ r/re+ 元音”连读

如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。

there ﹀ is for ﹀ instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister?

但是， /r/ 的发音对很多朋友是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

The car ﹀ is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)

三、“元音 + 元音”连读

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。

You ﹀ are She/he ﹀ is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you?

She can't carry ﹀ it. It'll take you three ﹀ hours to walk there。

四、“辅音 + 半元音”连读

英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头，此时也要连读)。

Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ？ Could ﹀ you help me, please?

这是几种主要连读的情况，说起来似乎很简单，但是当你讲英语时你常常会忽视它们，所以还是得多练，熟记于心，自然会说得越来越地道。( Practice makes you perfect! ) 不连读并不意味着你发音错了，然而想让自己说英语更有native speakers 的味道，还是勤加练习。

所谓的熟能生巧，对于英语学习来说就是要不断的练习，掌握太多的技巧，如果没有加于应用，再多的技巧都是没多大的用处。所以希望大家在掌握技巧的基础上多加练习。

记住Practice makes perfect!

英语口语连读技巧，如不发音的辅音，单词间的连读，介词的弱读，助动词的弱读等技巧。这些技巧的训练会质地改变英语口语的流利度。

连读技巧是中国学生的薄弱环节，听不懂外国人说话，部分原因在于不熟悉他们的连读习惯。不能流利说英语，是因为习惯于一个单词，一个单词地说英语。连读技巧的自我训练，可以帮助大家流畅自如地说英语，同时提高英语的语感，形成自然的说话方式。

口语连读技巧包括若干个小技巧，下面一一说明：

2．1 口语连读技巧-单词间的连读

很多英语学习者感觉听懂英文电影特别难，但是当你看到电影对白时，发现这些单词你都认识，而且句子也很简单，你知道为什么你会听不懂英文电影，或者不能象Native Speaker那样说英语吗？

答案就在“单词间的连读”技巧上。实事是，Native Speaker在说英语时，他们自然性地会将某些单词连起来说，而有些单词的最后一个辅音又会省略不说，对于英语是外语的我们来说，如果能掌握这些的“单词间的连读”技巧的话，你在口语流利度的训练上就找到了一条捷径。

当然对于从未这样学过英语或说过英语的读者来说，这种训练在开始时会让你非常紧张，但是随着训练量的积累，你会发现你自已竟然可以如此自如，自信地说英语了。

下面，我们来介绍一下单词间的连读技巧：

当前一个单词的最后一个音是辅音, 而该单词的后面一个单词的第一个音是元音, 那末这两个音可以连起来读，如：

come⌒on

watch⌒out

what’s⌒up

come⌒in

shut⌒up

hold⌒on

get⌒out

forget⌒it

look⌒out

wake⌒up

以下是关于购物话题的一些具有典型性的连读句子，其中单词间连读的部分大家可以自己试试：

I shop for my⌒own clothes.

我自己给自己买衣服。

I⌒only shop when⌒I need something, I don’t shop for pleasure.

我只在需要些东西时才去购物，从不逛着玩。

When⌒I was young, shopping was my recreation, but now⌒I do what ⌒I have to do, and⌒I don’t do⌒it⌒any⌒other time.

当我年青的时候，购物是我的娱乐，但现在是需要时才去购物，没什么需要时，就不去逛商店了。

I’m⌒a real bohemian, so⌒I’ve been married for 10 years, and⌒I don’t think⌒I’ve bought⌒any⌒of my⌒own shoes in 10 years.

我是一个自由散漫的人，已经结婚有10年了，我想想看这10年来从没有自己亲自买过一双鞋。

My wife does⌒all the food shopping.

吃的东西都是我妻子买。

I’m from Washington D.C, and we have⌒a flea market⌒every week, near the river; I like to buy there.

我来自华盛顿，每星期那儿都有一个跳蚤市场，就在河边，我很喜欢去那儿买些东西。

Sometimes⌒I go shopping⌒even⌒if⌒I don’t want to f ind⌒anything myself.

有时候即使是不给自己买东西，也会去商店逛一逛。

If⌒a friend needs something, we just walk⌒around⌒and look⌒at clothes and, you know, and talk⌒and hang⌒out, sometimes⌒it⌒is ⌒a social⌒activity.

如果朋友需要买些东西，我们会到处走走，看看衣服，你知道，聊聊天，闲逛，有时候这是一种社交活动。

I have⌒a boyfriend⌒of my age, I find⌒I enjoying shopping with him. We like similar things, or we like totally⌒opposite things, but ⌒it’s fu n together.

我有个男朋友，年纪和我一样大，我发现我喜欢和他一起购物。我们喜欢相同的东西，或者有时喜欢皆然不同的东西，但两人一起逛逛觉得很有意思。

Shopping⌒is not my sport, I, I’m really not the guy to talk⌒about shopping.

购物不是我喜欢的运动，我，我真的不是那种可以谈论购物话题的人。

If we can find⌒a mall that⌒isn’t⌒as crowded, we’ll go there.But most⌒of the time, we go to neighborhood shops.

如果我们能找到一个不太拥挤的超市，我们会去那儿。但绝大部分时间，我们都是去附近的小商店。

Usually⌒I prefer shopping from catalogs than going to the mall, because there⌒are too many people.

一般，我比较喜欢通过目录册子定购商品，而不是去超市，因为超市有太多的人。

在自我训练时，请一定根据“单词间的连读”技巧，做大量地朗读，直到你可以不用看书，而能自然地说出每一个典型的连读技巧句子。

2 口语连读技巧-不发音的辅音

有的学生在读英语，或说英语时，总觉得有些绕口，这是因为实际上在读或说英语时，某些单词最后的一个辅音是可以不发出来的，如果你想把单词的每一个辅音都发出来，就会影响你说英语的流利度。究竟在什么情况下，单词最后一个辅音可以不用发出来呢？下面我们来看看不发音的辅音技巧：

当前一个单词的最后一个音是辅音, 主要是爆破辅音如: /b/, /p/, /t/, /d/, /k/, /g/时, 而该单词的后面一个单词的第一个音也是辅音, 那末前一个单词的最后一个辅音就可以不发出来. 如下面单词中斜体字母表示这个字母不发音。

a stupidstory a reddesk

大家来练习一下下面这些短语，注意不发音的辅音（斜体字母表示这个字母不发音）：

The westcountry.

The eastcoast

You can expectsome rain

Aroundthe three or four degrees mark

The coldfront

以下是一些口语中常用的句子，大家自己试着读一下，注意单词间的连读，及不发音的辅音:

You never getto do⌒anything you want.

你永不可能想做什么，就做什么。

You may nottake this trip because you⌒are⌒all young, relatively⌒inexperienceddrivers.

你不能进行这次旅行，因为你们都太年青，相对来说开车的经验还太少。Because you don'thave⌒enough⌒experience.

因为你没有足够多的经验。

How will⌒I⌒ever getthe⌒experience if you never letme do⌒anything?

如果你从不允许我做任何事，我怎么能有经验？

Thatwas⌒a greatsuccess⌒I think.

我认为这是一次巨大的成功。

It's very difficultto get⌒answers to some⌒of my questions.

看来很难从你口中得到我想要的答案。

There's something you shouldknow⌒aboutme.

你应该了解一些关于我的事情。

I'm not running⌒anywhere⌒atthe moment.

我目前没有什么打算。

We needto get⌒our business moving.

我们需要让我们的事业继续下去。

3 口语连读技巧-助动词的弱读

在英语口语中，也是在任何一门语言中，人们在说话时，总时有重有轻，一些主要的词如：名词，动词，形容词等都会重读。而相反，助动词，介词等就会弱读。解决好助动词，介词的弱读，可以使你更流利，更自然地说英语。

以下是常用助动词在句子中的弱读发音及例句，大家自己先试一下，然后我来示范一下：

do you /dEju:/

Do you always get up at seven?

Do you finish your homework?

they're /eeE/

They're playing football after class.

They're watching TV in the living room.

was /wEz/

She was blamed for being late.

It was raining heavily all yesterday.

we're /wiE/

We're looking forwards to your visit.

We're going to rent an apartment.

I'll /ail/

I'll play Chinese chess with Steven tomorrow evening.

I'll go to Australia with my family this summer.

we'll /wil/

We'll be the middle school students next semester.

We'll attend a seminar this afternoon.

has /hEz/

Mary has a beautiful hat with her.

He has been in Guangzhou for around ten years. .

have /hEv/

They have been in the meeting for hours.

We have worked for many years.

does /dQz/

Does your boyfriend always call you?

Does it sound interesting?

4 口语连读技巧-介词的弱读

英语介词在口语中，通常也是被处理成弱读形式，这就是为什么当你在看英文电影时，似乎听不到这类词。说英语时，处理好介词的弱读会大大提高你的口语质量。

下面，我们先讲讲介词“of”的弱读，“of”在英语中是一个最普遍的介词，学好“of”的弱读，可你让你的英语口语流利许多。

请注意：在口语中，介词“of”的发音是：/Ev/。

a piece of cake

a packet of cigarettes

a cup of tea

a glass of water

a box of matches

a bottle of aspirin

a bag of sugar

a couple of months

a lot of friends

a great deal of ideas

其它介词的弱读

以下是其它介词的强读与弱读的发音对比。当我们在口语中使用这些介词时，一般使用它们的弱读发音。

强读弱读

from /frCm/ /frEm/

to /tu:/ /tE/

at /?t/ /Et/

of /Cf/ /Ev/

for /fC:/ /fE/

大家来试试下面这些句子，注意介词“of”的弱读：

I’d like a pot of tea for breakfast, please.

我早餐想来杯茶。

Let’s meet at the entrance at eight.

我们八点钟在入口处见面。

Give it to Julia and say it’s from me.

把这个交给朱丽亚，就说是我给她的。

I just have a slight problem adjusting to change.

我对于变化不是太适应。

He said you two went on a few dates in high school? 他说你们两个在高中有过几次约会。

I would like to address all personnel.

我想对全体人员作个讲话。

They go nuts for you.

他们为你疯狂。