中南大学药理学护理学导论作业

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案

药理学

一、填空题：

1.国内外应用广泛的一线抗高血压药是_____、_____、_____和_____等四大类药物。

2.心律失常发生的电生理学机制包括_____障碍和_____障碍。

3.抗高血压药物的应用原则包括：_____、_____、_____、_____和_____。

4.肝素所致严重出血可用_____对抗；双香豆素所致出血可用_____对抗。

5.药物从用药部位进入机体到离开机体，经过____、____、____和____几个过程。

6.钙通道阻滞药对心脏的作用有____、____、____和____，常用的代表药有____、____和____等。

7.平喘药可以分为____、____、____和____四大类。

8.糖皮质激素类药临床上常用于抗____、____、____和____等休克。

二、选择题：

1.某药按一级动力学消除，t1/2为4小时，单次给药后在体内基本消除的时间为 [ ]

A.8 h

B.16 h

C.20 h

D.4 h

E.12 h

2.静脉注射某药500 mg，其血药浓度为50 μg/ml，则其表观分布容积应约为 [ ]

A.25 L

B.20 L

C.15 L

D.10 L

E.5 L

3.下列哪个参数可反映药物的安全性 [ ]

A.minimal effective dose

B.minimal toxic dose

C.LD50

D.ED50

E.therapeutic index

4.药物产生副作用是由于 [ ]

A.用药剂量过大

B.用药时间过长

C.药物代谢缓慢

D.药物作用选择性低

E.病人对药物敏感性增高

5.毛果芸香碱对眼的作用是 [ ]

A.缩瞳、降低眼压、远视力障碍

B.缩瞳、降低眼压、近视力障碍

C.扩瞳、升高眼压、近视力障碍

D.扩瞳、降低眼压、近视力障碍

E.缩瞳、升高眼压、远视力障碍

6.治疗肾绞痛宜用 [ ]

A.Morphine

B.Atropine

C.Fentanyl

D.Aspirin

E.Pethidine + Atropine

7.抢救过敏性休克的首选药物是 [ ]

A.Phenylephrine

B.Noradrenaline

C.Dopamine

D.Isoprenaline

E.Adrenaline

8.属α1肾上腺素受体选择性阻断药的是 [ ]

A.Phentolamine

B.Tolazoline

C.Phenoxybenzamine

D.Prazosin

E.Yohimbine

9.属 H2受体阻断药的是 [ ]

A.西米替丁

B.哌仑西平

C.奥美拉唑

D.苯海拉明

E.谷丙胺

10.可用于治疗抑郁症的药物是 [ ]

A.氯氮平

B.五氟利多

C.奋乃静

D.舒必利

E.碳酸锂

11.阿托品对眼的作用是 [ ]

A.扩大瞳孔、升高眼压、远视力障碍

B.扩大瞳孔、降低眼压、远视力障碍

C.扩大瞳孔、升高眼压、近视力障碍

D.扩大瞳孔、降低眼压、近视力障碍

E.扩大瞳孔、不影响眼压、不影响视力

12.糖质质激素大剂量突击疗法适用于 [ ]

A.感染中毒性休克

B.顽固性支气管哮喘

C.结缔组织病

D.恶性淋巴瘤

E.肾病综合征

13.易引起快速耐受的药物是 [ ]

A.麻黄碱

B.去甲肾上腺素

C.去氧肾上腺素

D.肾上腺素

E.普萘洛尔

14.治疗梅毒、钩端螺旋体病的首选药物是 [ ]

A.红霉素

B.四环素

C.诺氟沙星

D.氯霉素

E.青霉素

15.急性骨髓炎宜选用 [ ]

A.四环素

B.红霉素

C.克林霉素

D.卡那霉素

E.庆大霉素

16.强心苷与肾上腺素共有的作用是 [ ]

A.减慢心率

B.降低心肌耗氧量

C.升高血压

D.加快房室传导

E.增加心肌收缩力

17.喹诺酮类药的抗菌机制是 [ ]

A.抑制DNA聚合酶

B.抑制 -内酰胺酶

C.抑制DNA-回旋酶

D.抑制肽酰基转移酶

E.抑制DNA依赖的RNA多聚酶

18.青霉素G的主要不良反应是 [ ]

A.中枢神经系统反应

B.肾脏毒性

C.过敏反应

D.骨髓抑制

E.神经肌肉阻滞作用

19.头孢菌素类的抗菌机制是 [ ]

A.抑制二氢叶酸合成酶

B.抑制胞浆膜通透性

C.抑制DNA-回旋酶

D.抑制细菌细胞壁合成

E.抑制二氢叶酸还原酶

20.军团菌感染宜首选 [ ]

A.红霉素

B.四环素

C.青霉素

D.氯霉素

E.链霉素

21.化疗指数可用于评价抗菌药物的 [ ]

A.安全性

B.临床疗效

C.对机体的毒性

D.抗菌谱

E.抗菌活性

22.对penicillin G不敏感的细菌是 [ ]

A.伤寒杆菌

B.破伤风杆菌

C.脑膜炎球菌

D.溶血性链球菌

E.肺炎链球菌

23.治疗伪膜性肠炎可选用 [ ]

A.万古霉素

B.红霉素

C.氨苄西林

D.链霉素

E.头孢唑啉

24.Aminoglycosides 抗菌作用机制不包括 [ ]

A.抑制70s始动复合物形成

B.与核蛋白体50s 亚基结合

C.阻断核蛋白体循环

D.破坏细菌胞膜

E.阻止肽链释放

25.doxycycline [ ]

A.作用维持时间比四环素短

B.抗菌作用比四环素弱

C.口服吸收差

D.肾功能不全时可使用

E.对绿脓杆菌有效

26.fluoroquinolones 的作用机制是 [ ]

A.抑制二氢叶酸合成酶

B.抑制细胞壁合成

C.抑制DNA 回旋酶

D.增加细胞膜通透性

E.抑制蛋白质合成

27.磺胺类药物的抗菌作用机制是 [ ]

A.抑制细菌二氢叶酸合成酶

B.抑制细菌二氢叶酸还原酶

C.抑制细菌一碳转移酶

D.抑制细菌细胞壁合成

E.影响细菌细胞膜通透性

28.ACh释放到突触间隙，其作用迅速消失的主要原因是被 [ ]

A.单胺氧化酶代谢

B.神经末梢再摄取

C.乙酰胆碱酯酶代谢

D.非神经组织再摄取

E.以上均不是

29.手术后肠麻痹常用 [ ]

A.physostigmine

B.neostigmine

C.ephedrine

D.pilocarpine

E.atropine

30.Atropine 的作用机制主要是阻断 [ ]

A.M 和N胆碱受体

B.Nm 和Nn 胆碱受体

C.M 胆碱受体

D.Nm 胆碱受体

E.Nn 胆碱受体

31.下列何药对焦虑引起的失眠无效 [ ]

A.三唑仑

B.地西泮

C.奥沙西泮

D.氯氮卓

E.丁螺环酮

32.下列对diazepam的描述，错误的是 [ ]

A.为癫痫持续状态的首选药

B.久用可产生耐受性和躯体依赖性

C.肌内注射吸收较口服时快

D.小于镇静剂量时有良好的抗焦虑作用

E.血浆蛋白结合率高

33.氯丙嗪镇吐作用的机制是 [ ]

A.降低迷路感受器的敏感性

B.阻断中枢和传人神经末梢5-HT3 受体

C.阻断中枢M胆碱受体

D.抑制前庭小脑通路的传导

E.阻断CTZ 的多巴胺受体

34.长期大剂量用chlorpromazine 治疗精神分裂症时最常见的不良反应是 [ ]

A.锥体外系反应

B.恶心、呕吐

C.过敏反应

D.呼吸抑制

E.体位性低血压

35.躁狂症病人可选用何药治疗 [ ]

A.苯海索

B.米帕明

C.左旋多巴

D.氟西汀

E.碳酸锂

36.解热镇痛药镇痛作用的机制是 [ ]

A.抑制缓激肽的合成和释放

B.抑制环氧酶（COX），使PG 合成释放减少

C.激动中枢阿片受体

D.使痛觉传导通路中P 物质释放减少

E.使P 物质和P 物质受体的亲和力降低

37.下列哪一项不是aspirine的药理作用？ [ ]

A.解热

B.抗炎、抗风湿

C.镇痛

D.舒张支气管平滑肌

E.抑制血小板聚集

38.以下哪药对脑血管的选择性较高？ [ ]

A.nimodipine

B.nifedipine

C.verapamil

D.diltiazem

E.felodipine

39.以下哪药可作为治疗心肌梗死引起室性心律失常的首选药 [ ]

A.普萘洛尔

B.腺苷

C.硝苯地平

D.奎尼丁

E.利多卡因

40.Amiodarone 主要作用于 [ ]

A.钠通道

B.钾通道

C.氯通道

D.钙通道

E.镁通道

41.Amiodarone 的主要作用机制为 [ ]

A.抑制心肌细胞膜钾通道

B.抑制心肌细胞膜钙通道

C.抑制心肌细胞膜氯通道

D.抑制心肌细胞膜钠通道

E.抑制心肌细胞膜镁通道

42.Verapamil 主要用于治疗 [ ]

A.室性心律失常

B.高血压

C.阵发性室上性心动过速

D.动脉粥样硬化

E.心功能不全

43.普萘洛尔与硝酸甘油合用于抗心绞痛的缺点是 [ ]

A.均使心率增加

B.均使血压下降

C.均使心室容积减少

D.均使射血时间延长

E.均使冠脉流量减少

44.高血压合并充血性心力衰竭，下列哪组药物最合适？ [ ]

A.哌唑嗪、硝普钠、利血平

B.拉贝洛尔、米诺地尔、卡托普利

C.地高辛、硝酸甘油、硝普钠

D.美托洛尔、哌唑嗪、硝普纳

E.肼屈嗪、米力农、哌唑嗪

45.能引起听力损害的利尿药是 [ ]

A.氢氯噻嗪

B.呋噻米

C.氯噻酮

D.螺内酯

E.氨苯喋啶

46.下列关于硝普钠的叙述，错误的是 [ ]

A.口服不吸收，需静滴给药

B.用于高血压危象

C.不能用于伴心衰的高血压患者

D.用量过大，SCN－在体内蓄积中毒

E.通过产生NO，使血管舒张

47.下列关于nifedipine 描述，错误的是 [ ]

A.对高血压者和正常血压者均有降压作用

B.对伴有缺血性心脏病高血压者慎用

C.降压时伴心率增加

D.降压时也伴肾素活性增加

E.常与β受体阻断药合用，增强降压作用

48.Lovastatin [ ]

A.明显降低TC、LDL-C及HDL-C的含量

B.在肠道与胆酸结合，加速胆酸排泄

C.降脂作用可能与抑制脂肪组织有关

D.竞争抑制HMG-CoA 还原酶的活性

E.用于Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ型高脂血症

49.下列关于heparin 的描述，错误的是 [ ]

A.体内外均有迅速强大的抗凝作用

B.严重高血压患者、孕妇禁用

C.用于血栓栓塞性疾病

D.过量出血用鱼精蛋白对抗

E.对抗VitK 还原阻止Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子活化

50.高效利尿药的药理作用不包括 [ ]

A.抑制髄袢升支粗段 Na+、Cl－重吸收

B.增加肾血流量

C.可逆性抑制Na+ -K+ -2Cl-共同转运系统

D.抑制远曲小管Na+—K+交换

E.使K+排出增加

51.吗啡一般不用于治疗 [ ]

A.急性锐痛

B.心源性哮喘

C.急慢性消耗性腹泻

D.心肌梗塞

E.肺水肿

52.在解热镇痛抗炎药中，对PG合成酶抑制作用最强的是 [ ]

A.阿司匹林

B.保泰松

C.非那西丁

D.吡罗昔康

E.吲哚美

53.高血压并伴有快速心律失常者最好选用 [ ]

A.硝苯地平

B.维拉帕米

C.地尔硫草

D.尼莫地平

E.尼卡地平

54.对高肾素型高血压病有特效的是 [ ]

A.卡托普利

B.依那普利

C.肼屈嗪

D.尼群地平

E.二氮嗪

55.氢氯噻嗪的主要作用部位在 [ ]

A.近曲小管

B.集合管

C.髓袢升支

D.髓拌升支粗段

E.远曲小管的近端

56.用于脑水肿最安全有效的药是 [ ]

A.山梨醇

B.甘露醇

C.乙醇

D.乙胺丁醇

E.丙三醇

57.有关肝素的叙述，错误的是 [ ]

A.肝素具有体内外抗凝作用

B.可用于防治血栓形成和栓塞

C.降低胆固醇作用

D.抑制类症反应作用

E.可用于各种原因引起的DIc

58.法莫替丁可用于治疗 [ ]

A.十二指肠穿孔

B.急慢性胃炎

C.心肌梗塞

D.十二指肠溃疡

E.胃癌

59.氢化可的松入血后与血浆蛋白结合率可达 [ ]

A.70％

B.80％

C.90％

D.85％

E.95％

60.平喘药的分类和代表药搭配正确的是 [ ]

A.拟肾上腺素药—倍氯米松

B.糖皮质激素药——克伦特罗

C.M 胆碱受体阻断药——色甙酸钠

D.过敏介质阻滞药——沙丁胺醇

E.茶碱类药物——茶碱

三、名词解释题：

1.Bioavailability

2.耐药性和耐受性

3.First-pass effect

4.肾上腺素作用翻转

5.时量曲线

6.一级消除动力学

7.阿司匹林哮喘

8.Passive transport

9.零级速率

10.Adverse drug reaction

11.Apparent volume of distribution

12.后遗效应

13.肝肠循环

14.半衰期

四、问答题：

1.分别叙述普萘洛尔和硝酸甘油抗心绞痛的机制以及它们合用的优点。

2.简述第一、二、三、四代头孢菌素类的特点。

3.简述普萘洛尔、硝酸甘油抗心绞痛的机制及其合用的优点。

4.简述吗啡治疗心源性哮喘的作用机制。

5.药物与血浆蛋白的结合及结合率，竞争性排挤及其在用药方面的意义。

6.比较安定与巴比妥类药物作用机制的异同。

7.论述有机磷酸脂类的中毒机制、症状及临床解救方法。

8.试述异丙肾上腺素的药理作用与临床应用。

9.试述阿司匹林的不良反应。

10.试述β受体阻断药抗慢性心功能不全的作用及作用机制。

参考答案

一、填空题：

1.国内外应用广泛的一线抗高血压药是（利尿药）、（钙通道阻滞药）、（ 受体阻断药）和（ACE抑制药）

等四大类药物。

2.心律失常发生的电生理学机制包括（冲动形成）障碍和（冲动传导）障碍。

3.抗高血压药物的应用原则包括：（有效治疗与终生治疗）、（保护靶器官）、（平稳降压）、（个体化治疗）

和（联合用药）。

4.肝素所致严重出血可用（硫酸鱼精蛋白）对抗；双香豆素所致出血可用（维生素K）对抗。

5.吸收、分布、代谢和排泄

6.减弱心肌收缩力、减慢心率和传导（或加快心率和传导）、保护缺血心肌、逆转心室重构，硝苯地平、

维拉帕米、地尔硫卓。

7.拟肾上腺素药、直接松弛支气管平滑肌药、M胆碱受体阻断药和过敏介质阻释药。

8.感染性、过敏性、心源性、低血容量性休克

二、选择题：

三、解释题：

1.Bioavailability：生物利用度是指药物从某制剂吸收进入血液循环的相对数量和速度。吸收相对量用

AUC估算，吸收速度用C max和T max估算。

2.耐药性：长期反复应用化疗药物时，病原体或肿瘤细胞对药物的敏感性下降。耐受性是指机体在连续

多次用药后反应性降低。

3.First-pass effect：首关效应又称首关消除或首关代谢，是指某些药物首次通过肠壁或经门静脉进入

肝脏时被其中的酶所代谢致使进入体循环的药量减少的现象。

4.肾上腺素作用翻转：α肾上腺素受体阻断药能将肾上腺素的升压作用翻转为降压作用，称为肾上腺素

作用翻转。此时，α受体兴奋时的血管收缩作用被取消，表现出β2受体兴奋时的血管扩张效应。

5.时量曲线，答：用药后，由于药物的体内过程，可使药物在血浆的浓度（量）随着时间（时）的推移

而发生变化，以浓度为纵座标和以时间为横座标作图，即为时量曲线。

6.一级消除动力学，答：是指单位时间内药物从体内消除与体内药量成正比，又称定比消除，其时量（对

数浓度）呈线性关系，又称线性动力学。

7.阿司匹林哮喘，答：哮喘患者服用乙酰水杨酸或其它解热镇痛药后还可诱发哮喘，称“阿司匹林哮喘”。

8.药物由浓度高的一侧向浓度低的一侧进行的跨膜转运。包括简单扩散和滤过。特点是：不需要载体，

不耗能，无饱和现象，无竞争性抑制，膜两侧浓度达平衡时保持动态稳定水平。

9.单位时间内体内药物浓度按恒定的量消除，与药物剂量和浓度无关，由于体内药量过大超过机体最大

消除能力所致。

10.不符合用药目的，给人带来病痛反应包括副作用、毒性反应、后遗效应、变态反应

11.理论上药物在体内均匀分布占有体液容积为一种药物分布特征参数与血容量概念不一致

12.指停药后机体血药浓度降低到最低有效浓度以下时，所残存的药理效应。

13.有些药物从肝细饱经胆道排入肠腔，再由肠吸收入血的过程称为肝肠循环。

14.血中药物浓度下降一半所需要的时间。

四、问答题：

1.分别叙述普萘洛尔和硝酸甘油抗心绞痛的机制以及它们合用的优点。

答：普萘洛尔属β受体阻断药，通过减慢心率、降低心肌收缩力和收缩速度、降低血压等作用降低心肌耗氧量；增加缺血区供血、改善心肌代谢。

硝酸甘油为非内皮依赖性的NO供体，可增加NO浓度，通过扩张外周血管，降低心脏前后负荷而降低心肌耗氧量；舒张冠状动脉，促进侧支循环，使冠状动脉血流量重新分布，从而改善缺血区的供血。

普萘洛尔和硝酸甘油合用可以协同降低心肌耗氧量，又互相弥补不足。硝酸甘油扩张静脉，减少回心血量，降低前负荷，可抵消普萘洛尔扩大心室容积的缺点；普萘洛尔能对抗硝酸甘油因血压下降引起的反射性心动过速。

2.简述第一、二、三、四代头孢菌素类的特点。

答：第一代：对G＋菌作用较强，对青霉素酶较稳定，但对各种β-内酰胺酶稳定性远比第2-4代差；对G-菌作用弱，对铜绿假单胞菌、厌氧菌无效；对肾有一定毒性。

第二代：对G＋菌作用与第一代相仿或稍差，对多数β-内酰胺酶较稳定；对G-菌作用比第一代强，对铜绿假单胞菌无效，部分药物对厌氧菌有效；肾毒性较第一代小。

第三代：对G＋菌作用不及第一、二代，对多种β-内酰胺酶高度稳定；对G-菌作用比第一、二代强，对铜绿假单胞菌和厌氧菌均有效；基本无肾毒性。

第四代：除具有第三代对G-菌较强的抗菌作用外，对β-内酰胺酶尤其是超广谱质粒、染色体介导的酶稳定，无肾毒性。

3.简述普萘洛尔、硝酸甘油抗心绞痛的机制及其合用的优点。

答：普萘洛尔属β受体阻断药，通过减慢心率、降低心肌收缩力和收缩速度、降低血压等作用降低心肌耗氧量；增加缺血区供血、改善心肌代谢。

硝酸甘油为非内皮依赖性的NO供体，可增加NO浓度，通过扩张外周血管，降低心脏前后负荷而降低心肌耗氧量；舒张冠状动脉，促进侧支循环，使冠状动脉血流量重新分布，从而改善缺血区的供血。

普萘洛尔和硝酸甘油合用可以协同降低心肌耗氧量，又互相弥补不足。硝酸甘油扩张静脉，减少回心血量，降低前负荷，可抵消普萘洛尔扩大心室容积的缺点；普萘洛尔能对抗硝酸甘油因血压下降引起的反射性心动过速。

4.简述吗啡治疗心源性哮喘的作用机制。

答：（1）扩张外周血管，减少回心血量，减轻心脏负荷；（2）镇静作用，消除紧张、焦虑、恐惧情绪，降低心肌耗氧量；（3）降低呼吸中枢对CO2的敏感性，使急促表浅呼吸缓解。

5.药物与血浆蛋白的结合及结合率，竞争性排挤及其在用药方面的意义。

答：药物在血浆中或组织中可与蛋白质结合成结合型的药物，主要是与血浆中的白蛋白相结合。未被结合的药物称为自由型药物。有些药物在常用量时与蛋白质的结合率可高达95%以上，如双香豆素为99%。

结合型的药物不易穿透毛细血管壁、血脑屏障及肾小球膜而致转运分布或排泄缓慢；结合型的药物暂时失去药理活性；由于结合是疏松、可逆的，血浆中的结合型药物与自由型药物之间常处于动态平衡，药物与血浆蛋白的结合就成为药物的一种暂贮形式，使药物作用的持续时间延长。

因此，结合率高的药物在结合部位达到饱和后，如继续稍增药量，就将导致血浆中的自由型药物浓度大增，而引起毒性反应。另外，如两种药物与同一类蛋白质结合，且结合率高低不同，将它们先后服

用或同时服用，可发生与蛋白质结合的竞争性排挤现象，导致血浆中某一自由型药物的浓度剧增，而产生毒性反应，如口服结合率高达99%的抗凝血药双香豆素以后，再服结合率为98%的保泰松，保泰松就排挤已与血浆蛋白结合的双香豆素，而使血浆中自由型的双香豆素浓度成倍地增高，可能引起出血。6.比较安定与巴比妥类药物作用机制的异同。

答：安定是苯二氮卓类药物的代表，其作用机制是主要通过增强γ氨基丁的抑制性作用来实现的：与GABAA受体/Cl-通道复合物上的BDZ的结合位点结合，通过变构调节作用，易化GABA与GABAA受体的结合，使Cl-通道开放的频率增加，更多的Cl-内流，增强GABA的抑制效应；而巴比妥类药物是主要通过：

①作用于AGBAA受体-Cl-通道复合物上的巴比妥结合位点，促进GABA与GABAA受体的结合，通过延长

Cl-通道的开放时间（高浓度时，可直接开放Cl-通道），增加Cl-内流引起超极化，而增强GABA的抑制效应；②抑制兴奋性AMPA受体，减弱谷氨酸引起的去极化。

7.论述有机磷酸脂类的中毒机制、症状及临床解救方法。

答：有机磷酸酯类属难逆性抗胆碱酯酶药，通过皮肤、呼吸道及消化道吸收后与AchE结合，不易水解、时间稍长酶的活性即难以恢复。?、中毒机制为有机磷酸酯类中的磷原子与AchE结合生成难逆性磷酰化胆碱酯酶，不能水解Ach，导致Ach在体内堆积，引起一系列中毒症状，如不及早应用胆碱酯酶复活药，在数分钟或数小时内，磷酰化胆碱酯酶即发生“老化”，对胆碱酯酶复活药产生了抵抗力；即使再用胆碱酯酶复活药，也不能复酶活性。须待新生的AchE出现因此，一旦发生中毒，应及早抢救；?急性中毒症状有：轻度中毒者以M样表现为主，中度中毒者可同时出现M样和N样表现，严重中毒者除M 样和N样表现外，还有中枢神经系统症状。①M样症状瞳孔缩小、视力模糊、眼痛；流涎、口吐白沫、出汗；支气管痉挛、呼吸因难、肺水肿；恶心、呕吐、腹痛、腹泻、小便失禁；心率减慢；血压下降等。

这些表现对中毒的早期诊断极为重要。②N样症状肌肉震颤、抽搐、肌无力甚至麻痹N2受体被激动；

心动过速、血压升高N1受体被激动。③中枢症状先兴奋后抑制，如不安、失眠、谵妄、昏迷、呼吸抑制、循环衰竭等。?、急性中毒的解救原则：①清除毒物，避免继续吸收用温水或肥皂水清洗染毒皮肤；对经口中毒者，可用2%碳酸氢钠或1%食盐水反复洗胃，再用硫酸镁导泻。敌百虫口服中毒时，不能用碱性溶液洗胃，硫磷中毒者忌用高锰酸钾洗胃，可氧化成对氧磷而增加毒性；②对症治疗反复地注射阿托品以缓解中毒症状；③对因治疗采用胆碱酯酶复活药以恢复AchE的活性。?、胆碱酯酶复活药：是一类能使已被有机磷酸酯类抑制的AchE恢复活性的药物，常用的有碘解磷定和氯解磷定等。

碘解磷定具有强而迅速的复活胆碱酯酶作用，其分子中带正电荷的季铵氮与磷酰化胆碱酯酶生成磷酰化胆碱酯酶和碘解磷定的复合物，后者进一步裂解成磷酰化碘解磷定，由尿排出，同时使AchE游离出来，恢复其活性；还能与体内游离的有机磷酸酯类直接结合，形成无毒的磷酰化碘解磷定从而阻止游离的有机磷酸酯类进一步与AchE结合，避免中毒过程继续发展。主要用于中度和重度有机磷酸酯类中毒的治疗。碘解磷定易使刚形成不久的磷酰化胆碱酯酶复活，应及早用药。由于碘解磷定对中毒时体内积聚的Ach无直接对抗作用，故应与阿托品合用，以便及时控制症状，其代谢及排泄较迅速，故应反复给药。

8.β受体激动：β1 受体激动→心率加快、心收缩力增加、传导加快，β2 受体激动→血管扩张、支气管

扩张，临床应用：支气管哮喘、传导阻滞、休克、心脏骤停

9.胃肠道反应：恶心、呕吐，溃疡、出血

过敏反应：皮疹、神经性水肿，阿司匹林哮喘

凝血障碍：出血

水杨酸反应：水杨酸中毒或表现

肝肾功能影响或瑞夷综合症

10.?对心脏的作用：

①正性肌力作用：使心肌纤维及张力上升及缩短速度加快，加强衰竭心脏的

收缩力，增加心排出量；机制是增加兴奋时心肌细胞内钙量

②心律减慢，继发于正性肌力作用，增敏窦弓感受器，直接兴奋迷走神经

③心肌耗氧量不增加

④降低窦房结自律性，提高浦肯野纤维自律性，缩短有效不应期

⑤对心电图的影响

?对神经系统及神经内分泌的作用：抑制交感活性；抑制RAS，减少肾素、

醛固酮分泌；促进ANP 分泌

?收缩血管平滑肌，使外周阻力增加；增加肾血流量，利尿。

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案

护理学导论

一、单选题：

1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （）

A.1978 年

B.1980年

C.1983年

D.1985年

E. 1992年

2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （）

A.一级预防 B．二级预防 C．三级预防

D．四级预防 E. 临床期预防

3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（）

A.安全的需要

B.生理的需要

C.自尊的需要

D.刺激的需要 E 自我实现的需要

4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( )

A.性心理发展学说

B.心理、社会发展学说

C.道德发展理论

D.智力发展学说

E. 人类需要基本层次论

5.中风后的早期康复指导属于:( )

A.一级预防

B.二级预防

C.临床前期预防

D.三级预防

E.四级预防

6.下列护理目标的陈述正确的是（）

A.每2小时测量血压一次

B.一周后病人自理能力增强

C.出院前教会病人注射胰岛毒

D.住院期间病人无褥疮发生

E.疾病痊愈出院

7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（）

A.执行医嘱

B.拒绝执行医嘱

C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱

D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱

E.按照患者的意愿进行

8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（）

A.学校

B.护生

C.老师

D.护士

E.医院

9.下列哪项不是评判性思维的特点? ( )

A.有自主性

B.创造性思维

C.理性的

D.博采众长

E.继承传统

10.有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。

护士采用了哪种错误的沟通技巧？（）

A．治疗性沟通 B．改变话题 C．主观判断

D．虚假的安慰 E．匆忙下结论

11.属于独立性护理功能的是 ( )

A．康复训练 B．给药 C．病情观察 D．使用呼吸机 E．治疗

12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？……( )

A．意识 B．潜意识 C．前意识

D．本我 E．自我

13.根据皮亚杰的认知发展学说，7~11岁的儿童处于认知发展的：( )

A．感觉运动期 B．前运思期 C．具体运思期

D．形式运思期 E．逻辑思维期

14.在Orem的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要:( )

A．食物的需要 B．排泄的需要 C．独处与社交的平衡

D．患病时的自理需要 E．睡眠的需要

15.推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略？( )

A.初级卫生保健

B. 健康促进

C. 健康教育

D.疾病预防

E. 健康保护

16.对于医疗病历的书写，因抢救急危病人未能及时书写病历的，有关医务人员应在抢救结束后多少时

间内据实补记并加以注明 ( )

A.4小时 B．6小时 C．8小时 D．10小时 E．12小时

17.合作性问题有其固定的陈述方式，其简写为 ( )

A．PE：ⅹⅹⅹ B．PES：ⅹⅹⅹ C． DC：ⅹⅹⅹ

D．P：ⅹⅹⅹ E．PC：ⅹⅹⅹ

18.有关护理目标的叙述，错误的是 ( )

A.病人2周后可以拄着拐杖走路

B.护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡

C.病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素

D.病人在3天内学会测定尿蛋白

E.病人2周内体重增加0.5kg

19.属于影响护理决策的情景因素的是：（）

A.经验

B.个性特征

C.时间的限制

D.社会环境

E.价值观

20.下列哪项资料属于病人主观资料？（）

A.体温37.5oC

B.腹部膨隆

C.诉头晕

D.氧饱和度95%

E. 血压

21.护理人员应用自己的专业知识和技能决定护理措施和护理服务，属于 ( )

A.合作性护理功能

B.独立性护理功能

C.技术性护理功能

D.艺术性护理功能

E.依赖性护理功能

22.压力理论之父是 ( )

A.伯纳得

B.席尔

C.拉扎勒斯

D.拉赫

E.霍姆斯

23.伦理学的基本问题是 ( )

A.精神和物质的问题

B.精神和道德的问题

C.道德和利益的问题

D.物质和利益的问题

E.利益和享受的问题

24.抢救病历必须在多少小时内据实补记 ( )

A.6

B.12

C.24 D．38 E.46

25.关于适应的特点哪项描述不正确 ( )

A.适应是一种主动的反应过程

B.个体在适应中会改变自己的特征

C.每个人的适应能力是有限度的

D.适应能力的大小是因人而异的

E.适应能力强的人会及时调整自己

F.护理关怀仅存在于护患关系中

26.沟通中个人距离是指双方距离在 ( )

A.20cm

B.50cm

C.100cm

D.150cm

E.200cm

27.人类基本需要层次论首先哪位理论家提出？ ( )

A．Maslow B．Bertalanffy C．Selye D．Lazarus E．Freud

28．根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：( )

A．感觉运动期 B．前运思期 C．具体运思期

D．形式运思期 E．逻辑思维期

29．根据Neuman的健康系统模式下列哪项属于人际间压力源？ ( )

A．失业 B．焦虑 C．失血 D．与同事关系紧张 E．失眠

30．从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点 ( ) A．健康教育过程模式 B．健康信念模式 C．健康促进模式

D．保健系统模式 E．自我调节模式

31．平时身体健康的人突然发生急病，病人通常出现的角色适应问题是：（）

A．角色缺如 B．角色冲突 C．角色消退 D．角色强化 E．角色困难

32.跨文化护理理论是由谁创立的? ( )

A.马斯洛

B. 莱宁格

C. 韩德森

D. 卡利什

E. 罗伊

33.艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，作为人生最关键的时期是：（）

A.幼儿期 B．学龄前期 C．青春期 D．婴儿期 E．成年期

34.人体的免疫功能属于哪一层防御结构（）

A.基本结构

B.抵抗线

C.正常防御线

D.应变防御线

E.弹性防御线

35.护理评估资料主要来源于 ( )

A.服务对象

B.护士本身

C.医生

D.实验室检查

E.病历

36．属于健康的护理诊断的是 ( )

A.家庭作用改变

B.母乳喂养有效

C.有感染的危险

D.焦虑

E.体温过高37．下列哪种护理措施属于依赖性护理措施（）

A.生活护理

B.康复锻炼

C.制定膳食计划

D.给药

E.病人教育

38.根据Orem的自护理论,下列哪类患者可以采用支持教育系统？ ( )

A.昏迷

B.腹部手术后3天

C.门诊慢性高血压患者

D.高位截瘫

E.精神分裂症

39. 在沟通过程中，亲密距离一般指（）

A.5 cm

B.15 cm

C.30 cm

D.50 cm

E.70 cm

40．下列哪项不是医疗事故的特征 ( )

A.责任的主体是取得相应资格的各类医务人员

B.主观上必须有过失

C.对病人造成严重的危害

D.没有预料到患者的特殊体质

E.危害行为与危害结果必须有直接的因果关系

41．一个患肺炎的患者痊愈后不想出院，病人出现的角色适应问题是：（）

A.角色缺如

B.角色冲突

C.角色消退

D.角色强化

E.角色困难

42. 在文化休克的分期中,哪一期最严重也是最难度过的一期? ( )

A.蜜月期

B.沮丧期

C.转变期

D.恢复调整期

E.适应期

43．在沟通过程中自愿地将自己的个人信息传递给对方，这种人际的沟通技巧是（）

A.沉默

B.触摸

C.幽默

D.重复

E.自我暴露

44．一种不可预测的突发事件所造成的危机，属于 ( )

A.发展性危机

B.情景性危机

C.中间性危机

D.继发性危机

E.生长性危机

45.遇到困难或挫折时, 回复幼年时的幼稚行为以应对现实, 属于心理防卫机转的哪种类型? ( )

A.退化

B.否定

C.逃避性行为

D.反向行为

E.转移

46．护理程序首先由谁提出? （）

A.贝塔朗菲

B.纽曼

C.赫尔

D.罗依

E.奥瑞姆

47．下列哪种护理措施属于独立性护理措施（）

A.上氧

B.康复锻炼

C.制定膳食计划

D.给药

E.病人教育

48．下列哪种护理诊断应排在首位（）

A.营养失调

B.焦虑

C.气体交换障碍

D.自我形象紊乱

E.活动无耐力

49．关于预期目标的描述,错误的是:

A.目标可分近期目标和远期目标

B.目标是护理人员的护理活动

C.目标是病人的行为表现

D.目标是期望病人达到的健康状态

E.设定目标是计划阶段的第二步

50. “功能制护理”的大力推行是受以下哪种护理哲学思潮的影响 :

A.禁欲主义

B.浪漫主义

C.实用主义

D.人本主义

E.存在主义

51．在战争中受伤属于哪种影响健康的因素 ( )

A.生物因素

B.心理因素

C.文化因素

D.物理环境因素 E．社会环境因素

52．患者，女，27岁，因面部烧伤留有疤痕，不愿见人，此时应考虑其 ( )

A.尊重的需要

B.安全需要

C.刺激的需要

D.自我实现的需要 E．爱与所属的需要

53．人类基本需要层次论首先哪位理论家提出？（）

A.Maslow

B.Bertalanffy

C.Selye

https://www.wendangku.net/doc/ab1495724.html,zarus

E.Freud

54．察觉到性别差异，恋慕异性父母，属于弗洛伊德性心理发展的 ( )

A.口欲期

B.肛欲期

C.性蕾期

D.潜伏期

E.生殖期

55．不属于危机的特征的是 ( )

A.普遍性

B.时限性

C.发展性

D.循环性

E.综合性

56．下列哪项是共同参与型护患关系模式的特点 ( )

A.心理方位为差位

B.护士的权威在护患关系中起主导作用

C.微弱单向性关系

D.护士教会服务对象做什么

E.以生物医学-社会心理模式及健康为中心

57．护士注册有效期为多少年（）

A.半年

B.一年

C.二年

D.二年半

E.三年

58．病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于:( )

A.病人角色缺如

B.病人角色冲突

C.病人角色强化

D.病人角色消退

E.病人角色适应

59．思维最显著的特征是 ( )

A.思维的概括性

B.思维的逻辑性

C.思维的物质属性

D.思维的深刻性

E.思维的间接性

60．国家的根本大法是指 ( )

A.宪法

B.行政法

C.民法

D.经济法

E.刑法

二、多选题：

1.非语言性沟通的表现形式有( )

A.面部表情

B.仪表

C.手势

D.沉默

E.倾听

2.全补偿系统适用于：（）

A.昏迷病人

B.活动完全受限者

C.严重精神障碍患者

D.婴儿

E.术后麻醉未醒者

3.下列收集的资料中，属客观资料的是（）

A.头晕2天

B.上腹账痛

C.胸闷憋气

D.体温38度

E.皮肤溃烂

4.护理实施中PIO纪录格式包括: ( )

A.Outcome

B.Out-patient

C.Intervention

D.Implementation

E. Problem

5.在Orem的自理理论中，属于一般性自护需要的是：（）

A.休息 B．食物 C．新工作的适应 D.疾病诊断的需要 E．排泄

6.初级卫生保健的原则包括？ ( )

A.公平

B.可获得性

C.充能

D.文化感受性

E.自我决策

7.在护理评估中, 收集资料的方法有 ( )

A.交谈法

B.查阅

C.体格检查

D.观察法

E.分析法

8.评判性思维的组成包括： ( )

A.智力因素 B．认知技能因素 C．情感智能因素 D.人际关系因素 E．综合能力

9.风险型临床护理有哪些基本条件（）

A.存在2个以上的结局

B.可以估计自然状态下事件概率

C.可以计算不同结局的收益和损失

D.确定有2种以上影响因素

E.相关时间的概率有不确定性

10.现在常见的生命伦理学难题包括：( )

A.生殖技术与生育控制

B.安乐死

C.器官移植

D.医疗保密问题

E.人体实验

11.NANDA认为，自我概念的组成包括 ( )

A.身体心象

B.角色表现

C.自我表现

D.自信

E.自尊

12.道德结构的基本要素包括 ( )

A.道德意识

B.道德活动

C.道德观念

D.道德关系

E.道德状态

13.影响成长和发展的基本因素有 ( )

A.社会因素

B.环境因素

C.文化因素

D.情绪因素

E.遗传因素

14.护患关系的基本模式包括 ( )

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.共同参与型

D.完全依赖型

E.独立-顺从型

15.下列哪些理论家的理论是以护患关系为中心：（）

A.罗杰斯

B.金

C.潘浦勒

D.奥兰多 E．纽曼

16.防止护理人员发生法律问题的措施有：（）

A.加强法律观念 B．端正护理行为规范

C.提供安全有保障的工作环境

D.建立良好的护患关系

E.强化信息沟通

17．危机的特征包括：（）

A.严重性

B.时限性

C.循环性

D.综合性

E.普遍性

18．评估病人压力的方法有：（）

A.实验室生物测量

B.心理测试

C.交谈

D.观察

E.体格检查

19. 关于护理学概念叙述正确的有 ( )

A.护理学是一门独立的科学

B.护理学是一门应用科学

C.护理学以自然科学和社会科学为基础

D.护理学是一门古老的学科

E.护理学有自身的理论基础

20．压力表现的心理指征有 ( )

A.手心出汗

B.沮丧

C.焦虑

D.心率加快

E.创造力下降

21．收集病人身体方面的资料的方法有：（）

A.观察法

B.与病人会谈

C.查阅文献资料

D.与家属沟通

E.体格检查

22．书写预期目标的要求包括

A.切实可行

B.属于护理职责范围之内

C.以服务对象为中心

D.具体,可观察、可测量

E.一个诊断只有一个目标

23．保证沟通信息准确无误的技巧有：（）

A.重复

B.核实

C.小结

D.倾听的技巧

E.幽默

24.有关成长发展规律正确的是：（）

A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段

B.每个人的成长发展速度具有差异性

C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程

D.成长发展是一个不可预测的过程

E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律

25.专业的特征包括（）

A.有完善的教育体制

B.有专业特殊性

C.有熟练的专业技能

D.有系统完善的理论基础

E.以为人类服务目的

26.理想的健康测量指标应具有（）

A.科学性

B.客观性

C.公正性

D.特异性

E.敏感性

三、名词解释：

1.Primary Health Care

2循证护理

3.护理伦理

4.一般适应综合征

5.危机

6.护理程序

7.护患关系

8.生存质量

9.举证倒置

10.评判性思维

11.循证护理

12.工作疲溃感

13.文化休克

14.护理诊断

15.护理伦理

四、简答题：

1.简述健康教育的目的。

2.在纽曼的健康系统模式中，系统的预防机制包括哪些？护士根据个体对压力源的反应，可采取的

干预是什么？

3.简述南丁格尔对护理发展的贡献。

4.简述护患关系的基本过程。

5.举例说明奥瑞姆护理系统理论中的护理系统的分类

6.医疗事故分几级？如何分法

7.如何提供适合服务对象文化环境的护理？

8.根据马斯洛的人类基本需要层次论将人的基本需要分成哪些层次？

9.护士怎样与服务对象保持良好的关系？

10.制定护理措施时应注意哪些问题？

11.简述帮助病人预防压力的方法

12.在进行护理实施前护士应做哪些准备？

参考答案

一、单选题：

1.C

2.B

3.A

4.D 5 D 6 D 7 B 8 B 9 E 10 D

11.C 12.B 13.C 14.D 15 A 16 B 17 E 18 B 19 C 20 C

21.B 22.B 23.C 24.A 25.B 26.B 27.A 28.B 29.D 30.A

31.A 32.B 33.C 34.B 35 A 36 B 37 D 38 C 39 B 40 D

41.D 42.B 43.E 44 B 45 A 46 C 47 E 48 C 49 B 50 C

51.E 52.A 53.A 54 C 55 C 56 E 57 C 58 B 59 A 60 A

二、多选题：

1.ABC

2.ABCE

3.DE

4.ACE

5.ABE

6.ABCDE

7.ABCD

8.ABC

9.ABC 10.ABCE

11.ABE 12.ABD 13.BE 14.ABC 15.BCD 16.ABCDE 17.BCDE 18.BCDE 19.ABCE 20.BCDE

21.ABCDE 22.ABCD 23.BCD 24.ABE 25.ADE 26.ABDE

三、名词解释：

1.Primary Health Care:初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康

维护、健康促进极康复服务。

2.循证护理：又称实证护理或以证据为基础的护理，是循证医学在护理专业中的应用。是以有价值、

可信的科学研究结果为依据，提出问题，寻找并运用证据，对服务对象实施最佳的护理。

3.护理伦理：指护士在其职业活动中，正确处理个人与他人、个人与社会关系的行为准则及规范的总

和。

4.一般适应综合征 : 又称全身适应综合征,是人体对压力源的全身性、紧张性、非特异性反应。

5.危机是一个人重要的生活目标遇到障碍,利用常规的解决问题的方法而无法解决问题时,引起的日

常生活的混乱及瓦解 , 即人体的平衡状态突然遭到破坏后的反应。

6.护理程序:是一种系统地、科学地为服务对象确认问题和解决问题的工作方法。它是一个综合的、

动态的、具有决策和反馈功能的过程。

7.护患关系：是护士与服务对象之间在特定环境及时间段内互动所形成的一种特殊的人际关系。

8.生存质量是指个体在其所处的文化和风俗习惯的背景下，由生存的标准、理想、追求的目标所决定

的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度

9.举证倒置是指当事人提出的主张，由对方当事人否定其主张而承担责任的一种举证分配方式。

10.评判性思维是指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，

在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够正确进行取舍。

11.循证护理：又称实证护理或以证据为基础的护理，是循证医学在护理专业中的应用。是以有价值、

可信的科学研究结果为依据，提出问题，寻找并运用证据，对服务对象实施最佳的护理。

12.工作疲溃感是一种强烈而持久的工作压力所造成的一种无助、无望的心理体验 , 是一种与职业有

关的情绪的疲倦感、工作的冷漠感和工作无成就感的综合表现。

13.文化休克——特指生活在某一文化环境中的人初次进入到另一种不熟悉的文化环境，因失去自己熟

悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。

14.护理诊断：是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断，

是护士为达到预期的结果选择护理措施的基础，这些预期结果应能通过护理职能达到。

15.护理伦理——是以护理道德为研究对象，它主要研究护理道德的产生、发展、变化规律及如何运用

护理道德原则与规范去调整护理人际关系，解决理护理实际中的伦理问题。

四、简答题：

1.(1)实现“人人享有健康保健”的目标

(2)提高人群自我保健意识和能力的需要

(3)降低发病率和医疗费用

2.(1)预防机制：弹性防御线、正常防御线、抵抗线

(2)干预：一级预防、二级预防、三级预防

3.简述南丁格尔对护理发展的贡献。

答：①为护理向正规的科学化方向发展提供了基础

②著书立说:分别写了《医院札记》和《护理札记》.在医院札记中,他述说了自己对改革医院

管理及建筑方面的构思,意见和建议.在护理札记中她简明了自己的护理思想和对护理的建

议,如环境、个人卫生、饮食对服务对象的影响等.

③致力创办护理学校.:1860南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校.

④创立了一整套护理制度

4.观察熟悉期；合作信任期；终止评价期

5.答：举例说明奥瑞姆护理系统理论中的护理系统的分类。

（1）完全补偿护理系统，是针对完全没有自理能力的患者，护士需要为患者提供完全的照顾，如昏迷、高位截瘫的患者（2分）

（2）部分补偿护理系统，是针对有部分自理能力的患者，护士的功能是补偿患者自理不足的部分，如骨折固定后的患者（2分）

（3）教育支持系统，是针对患者有较好的自理能力，能进行自理活动，护士的作用是教育和支持患者，提高其自理能力。（2分）

6.答：医疗事故分四级（2分）

一级：造成病人死亡、重度残疾的（1分）

二级：造成病人中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的（1分）

三级：造成病人轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的（1分）

四级：造成病人明显人身损害的其他后果的（1分）

7.马斯洛将需要，按其重要性和发生的先后顺序，由低到高分五个层次，依次为：

（1）生理的需要

（2）安全的需要

（3）爱与归属感的需要

（4）尊重的需要

（5）自我实现的需要

8．（1）理解病人的求医行为

（2）明确病人对疾病的反应

（3）尊重病人的风俗习惯

（4）寻找支持系统

（5）注意价值观念的差异

（6）重视服务对象的心理体验和感受

9.①创造良好护患关系的气氛和环境

②与服务对象建立充分的信任关系

③应用良好的人际沟通技巧

④为服务对象树立角色榜样，理解其所承受的社会心理负担

⑤健康的工作情绪，良好的工作热情

10.(1)护理措施必须具有一定的理论依据。

(2)护理措施应有针对性。

(3)护理措施切实可行、因人而异。

(4)护理措施应安全。

(5)护理措施要具体细致。

(6)鼓励服务对象参与制订护理措施。

11.帮助病人预防压力的方法有：

（1）为病人创造轻松的康复环境。

（2）解决病人的实际问题。

（3）提供有关疾病的信息。

（4）锻炼病人的自理能力。

（5）加强病人的意志训练。

12.护理实施前应做的准备有：

（1）重新评估护理对象的病情

（2）检查与修改护理计划。

（3）准备实施护理措施所需要的知识和技能。

（4）决定是否需要其他人员的帮助。

（5）准备服务对象及环境。

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案

护理学基础

一、判断题：

1.所有有生命的系统都有一个内环境和围绕在其周围的外环境。 [ ]

2.在口腔护理评估表中，评分越低，说明口腔的卫生状况越好。 [ ]

3.只要在住院期间发生的感染均属医院感染。 [ ]

4.炎症早期用热可促进炎性渗出物吸收与消散。 [ ]

5.在一般情况下，健胃药宜在饭后服，助消化药宜在饭前服。 [ ]

6.医院规则既是对患者行为的指导，又是一种约束，对患者不会产生影响。 [ ]

7.拐杖的长度包括腋垫和杖底橡胶垫，简易计算方法为：使用者身高减去50cm [ ]

8.发作性睡眠属于慢波睡眠障碍。 [ ]

9.行为性体温调节是以自主性体温调节为基础,是对自主性体温调节的补充。 [ ]

10.糖尿病患者应控制食用糖类物质,如葡萄糖、淀粉、纤维素等。 [ ]

11.温水擦浴一般用低于体温2℃不感温的水擦浴。 [ ]

12.皮下注射时应刺入针头的2/3后迅速推药。 [ ]

13.青霉素在医生开嘱后即可进行注射。 [ ]

14.为患者进行超声波雾化时，在水槽中加温水或热水，可缩短雾化器的预热时间。 [ ]

15.正常女性较男性体温略高，但在月经期和孕期体温下降。 [ ]

16.心包穿刺抽液时第一次抽液不超过500mL。 [ ]

17.采集咽拭子标本进行真菌培养时，须在口腔溃疡面上采集分泌物。 [ ]

18.在高压氧治疗过程中如患者出现面肌或口角抽搐、刺激性咳嗽等,应考虑氧中毒,立即停止吸氧[ ]

19.进行腹腔刺放液时，初次放液一般不超过2000mL。 [ ]

20.终末消毒处理是指对出院、转科或死亡患者所住病室、用物、医疗器械进行的消毒处理。[ ]

21.深昏迷患者气管内积聚较多的分泌物时可出现鼾声呼吸。 [ ]

22.长期鼻饲的患者每次喂食前必须证实胃管在胃内方可喂食。 [ ]

23.给2岁以下婴幼儿进行肌内注射时宜选择肌肉丰厚的臀大肌。 [ ]

24.引起输血潜溶血反应的主要因素是输入异型血。 [ ]

25.睡眠时对周围环境的反应能力降低并完全消失 [ ]

26.用冷疗可使结缔组织伸展性增强，神经传导速度加快。 [ ]

27.长期使用缓泻剂是导致慢性便秘的主要原因。 [ ]

28.对纠正体内电解质失调有显著效果的溶液是胶体溶液。 [ ]

29.临终关怀的宗旨就在于尊重生命的尊严，尊重濒死亡患者的权利。 [ ]

二、选择题：

Ａ1、A2型题：(单选)

1.在影响健康的物理环境中属于没有污染物的公害是 [ ]

A.大气污染

B.水污染

C.噪声污染

D.吸烟污染

E.室内空气污染

2.下列不属于病床单位的固定设备的是 [ ]

A.病床

B.床上用品

C.床旁桌

D.床旁椅及床上桌

E.治疗车

3.关于特级护理的内容不正确是 [ ]

A.每15～30min观察病情及生命体征

B.安排专人24h护理

C.制定护理计划，严格执行，准确记录

D.备好急救所需药品和用物

E.做好基础护理，严防并发症，确保患者安全

4.压疮瘀血红润期的处理哪项不妥 [ ]

A.增加翻身次数

B.加强局部按摩

C.加强营养

D.避免破溃感染

E.避免潮湿和排泄物的刺激

5.当患者听到自己患不治之症，他们会四处求医，抱着侥幸的心态，希望是误诊；属于[ ]

A.否认期

B.愤怒期

C.协议期

D.忧郁期

E.接受期

6.无菌操作中取无菌溶液时不必 [ ]

A.检查瓶口有无裂缝

B.检查瓶盖有无松动

C.核对瓶签上溶液名称、浓度、有效期

D.注意有无配伍禁忌

E.检查无菌溶液有无沉淀、混浊或变色

7.能破坏细菌细胞膜的通透性屏障,使蛋白质漏出或与细菌酶蛋白起碘化反应而杀菌的化学消毒剂是[ ]

A.过氧乙酸

B.乙醇

C.碘伏

D.碘酊

E.福尔马林

8.无菌操作中防止交叉感染的措施是 [ ]

A.无菌物品与非无菌物品分别放置

B.进行无菌操作时衣帽要整洁

C.执行无菌操作时地方要宽阔

D.取无菌物品时用无菌持物钳

E.一份无菌物品只供一个患者使用

9.

10.注射青霉素引起的血清病型反应的表现 [ ]

A.胸闷、气促、头晕、眼花

B.血压下降, 烦躁不安, 四肢麻木

C.意识丧失,抽搐,大小便失禁

D.发热,关节肿痛,全身淋巴结肿大,腹痛

E.荨麻疹，哮喘加重，伴濒危感

11.患者李某因脑溢血住院，患者意识不清，躁动，需要使用约束具以保护患者安全，上时患者

的肢体应处于 [ ]

A.主动体位

B.被动体位

C.强迫体位

D.功能位置

E.稳定体位

12.患者肖某,男，28岁，脚被铁钉划伤后来医院诊治，做破伤风抗毒素皮试20min后, 观察结果

为局部皮丘红肿,硬结大于1.5cm,红晕超过4cm,并有伪足,痒感,护士决定给患者采用多次小剂

量的注射破伤风抗毒素,其机理是 [ ]

A.与体内IgE 竞争变应原

B.逐步结合消耗体内IgE

C.封闭体内IgE,阻断与抗原结合

D.封闭肥大细胞避免IgE的吸附

E.促进吞噬细胞对IgE的灭活作用

13.女性，63岁，心率115次/min，心音强弱不等，心律不规则，测脉搏时脉细弱，72次/min且

极不规则，为准确观察，护士应 [ ]

A.先测心率，后测脉搏

B.先测脉搏，后测心率

C.两人一人测脉率，一人测脉率

D.一人同时测心率和脉率

E.两人同时分别测心率和脉率

14.一个卫生健康的物理环境错误的是 [ ]

A.病床之间的距离不得少于1m

B.一般病室室温应保持在18～22℃宜

C.病室湿度以50～60%为宜

D.病房的噪声白天以50～60dB为宜

E.病室应经常通风换气，一般通风30min即可转置换室内空气

15.关于一级护理的内容不对的是 [ ]

A.安排专人 24h 护理

B.观察病情及生命体征变化

C.制定护理计划，严格执行各项诊治及护理措施

D.及时准确填写特别护理记录

E.做好基础护理，严防并发症，满足患者身心需要

16.支气管哮喘急性发作的患者适宜的卧位是 [ ]

A.侧卧位

B.仰卧位

C.半坐卧位

D.头高脚低卧位

E.端坐位

17.护生小李指导患者钱某进行沐浴，你认为下列哪项不正确 [ ]

A.淋浴应进食1h后进行，以免影响消化

B.不用湿手接触电源开关

C.进浴室后应关窗闩门，避免他人闯入

D.盆浴时浸泡时间不可超过20min

E.如沐浴过程中感到不适应按铃呼叫

18.呼气性呼吸困难常见于 [ ]

A.支气管哮喘发作的患者

B.重症肺炎患者

C.气管阻塞患者

D.喉头水肿患者

E.大量胸腔积液的患者

19.可以采用口腔测温的患者是 [ ]

A.腹部手术前患者

B.婴幼儿

C.精神病患者

D.口腔手术后的患者

E.张口呼吸的患者

20.某患者，女，26 岁，长期口角糜烂，你认为最可能缺乏的营养素是 [ ]

A.维生素B1

B.维生素B2

C.维生素B6

D.维生素C

E.维生素A

21.护士小华在为患者测血压时嘱患者仰卧，使手臂（肱动脉）的位置 [ ]

A.平第四肋间

B.平腋中线

C.平腋前线

D.平第五肋间

E.平锁骨中线

22.关于紫外线消毒效果监测错误的是 [ ]

A.将紫外线强度计置于紫外线灯管正中 1m

B.开灯5min后判断结果

C.普通30W 新灯辐射强度≥90μＷ/cm2

D.使用中的灯管辐射强度≥60μＷ/cm2

E.记录灯管使用时间者应不超过1000h

23.为患者进行吸痰时不妥的是 [ ]

A.调节负压成人 40～53.3kPa

B.检查口鼻腔，取出活动义齿

C.插管时不可阻断负压

D.每次吸痰时间＜15s

E.痰液粘稠者可配合蒸汽或雾化吸入

24.李某，女，45岁，因胃溃疡大出血入院，医嘱输血200ml，当输血15ml左右时，患者诉说头

疼，四肢麻木，腰背剧痛,护士立即采取措施，处理不妥的是 [ ]

A.立即停止输血，与医生联系

B.采集血标本重做血型鉴定

C.静脉注射输葡萄糖酸钙 10ml

D.安慰患者，避免心理紧张

E.双侧腰部封闭并热敷

25.张某，女，38岁，突然感到腹痛难忍，面色苍白、出冷汗来院就诊，在医生未确诊之前，值

班护士的处理方法不妥的是 [ ]

A.立即通知医生

B.测量生命体征

C.给予热水袋止痛

D.了解患者腹的原因

E.准备急救物品

26．对于被特殊细菌污染而无保留价值的物品，最彻底的灭菌方法是 [ ]

A.煮沸消毒灭菌法

B.燃烧灭菌法

C.高压蒸汽灭菌法

D.过氧乙酸浸泡法

E.日光曝晒法

27.使用青霉素的病人，如再使用同批号的青霉素药物注射时，免做过敏试验要求间断时间不超过[ ]

A.1 天

B.2 天

C.3 天

D.4 天

E.5天

28.输血发生溶血反应，出现黄疸和血红蛋白尿的原因是 [ ]

A.红细胞凝集成团，阻塞部分小血管

B.血红蛋白形成结晶，阻塞肾小管

C.肾小管内皮缺血、缺氧而坏死

D.红细胞破坏，释放凝血物质引起DIC

E.凝集的红细胞发生溶解，大量血红蛋白释放入血浆

29.不需要使用保护具的病人是 [ ]

A.昏迷病人

B.谵妄病人

C.腹痛病人

D.躁动的病人

E.高热病人

30.输液时液体滴入不畅，穿刺部位无肿胀、疼痛，挤压输液管有回血，其原因是 [ ]

A.针尖滑出血管外

B.针尖斜面一半在血管内，一半在血管外

C.针梗完全阻塞

D.针梗不完全阻塞

E.针头斜面紧贴血管壁

31．男性，59岁，患慢性胃溃疡。近日感到胃部疼痛，发现大便颜色发黑。医嘱做大便潜血试验。

护士应告诉病人三天内应禁吃的食物是 [ ]

A.大米稀饭

B.面包

C.豆腐

D.瘦肉

E.鸡蛋

32.休克病人留置导尿最主要的目的是 [ ]

A.保持床单位的清洁干燥

B.引流尿液，促进有毒物质的排泄

C.收集尿标本，作细菌培养

D.测量尿量及比重，了解肾血流灌注情况

E.避免尿潴留

33.留24h尿标本17-羟类固醇检查时，为防止尿中激素被氧化，其标本中应加的防腐剂是 [ ]

A.甲苯

B.甲醛

C.甲酸

D.浓盐酸

E.稀盐酸

34.使用化学消毒剂的注意事项中错误是 [ ]

A.严格掌握药物的有效时间和浓度

B.浸泡前要打开器械的轴节

C.物品应全部浸没在消毒液中

D.消毒液容器要盖严

E.使用前要用3%的盐水冲洗

35.下列哪项不符合无痛注射原则 [ ]

A.分散病人注意力

B.正确的体位，使肌肉放松

C.“两快一慢”的注射技术

D.刺激性强的药物快速推入，以免疼痛

E.注意配伍禁忌

36.女患者，69岁，肝癌晚期，处于昏迷状态。护士检查发现病人骶尾部皮肤有2cm×3cm的压疮，

破溃的水泡上脓性分泌物较多，出现皮下组织感染、坏死。此时病人的压疮临床分期是 [ ]

A.溃疡期

B.坏死期

C.炎性浸润期

D.炎性红润期

E.淤血红润期

37.女性，32岁，右腿股骨干骨折后进行骨牵引。因活动不便，护士协助其床上洗发时，对水温

和室温的要求是 [ ]

A.30℃～35℃，16℃～18℃

B.36℃～39℃，18℃～20℃

C.40℃～45℃，22℃～24℃

D.45℃～49℃，18℃～20℃

E.50℃～55℃，20℃～22℃

38.男性，66岁，患慢性支气管炎，肺源性心脏病。呼吸28次/min，面色紫绀，氧分压6.65kPa

(50mmHg)。自感气喘、精神紧张。此时最有效的护理措施是 [ ]

A.有针对性地进行心理护理

B.稳定病人的情绪

C.调节室内温湿度

D.进行体位引流

E.氧气吸入

39.下列关于紫外线灯消毒空气的叙述，不正确的是 [ ]

A.照射时间应不少于30分钟

B.消毒过程中用纱布遮盖患者双眼

C.灯管用乙醇棉球擦拭

D.使用超过2000小时的灯管应更换

E.消毒过程中应避免人员走动并关闭门窗

40.高热量饮食指每日供给的总热量应该是 [ ]

A.1400千卡

B.1500～2000千卡

C.3000千卡

D.3500～4000千卡

E.5000千卡

41.患病时口腔内微生物易大量繁殖的原因是 [ ]

A.机体抵抗力降低

B.口腔内湿度改变

C.口腔内温度改变

D.致病菌大于非致病菌

E.消化功能减退

42.发生青霉素过敏反应，患者最早出现的症状是 [ ]

A.意识丧失

B.血压下降

C.面色苍白

D.喉头水肿、气促

E.幻觉、谵妄

43.临终患者的最早心理反应期是 [ ]

A.愤怒期

B.否认期

C.协议期

D.接受期

E.忧郁期

44.子宫切除患者手术前留置导尿管的目的是 [ ]

A.保持会阴部清洁干燥

B.收集无菌尿档本作细菌培养

C.测定残余尿

D.避免术中误伤膀胱

E.避免术后泌尿系感染

45.下列属于长期备用医嘱的是 [ ]

A.一级护理

B.可待因30mg q8h prn

C.普食

D.氧气吸入

E.青霉素80U，im q6h

46.需要一级护理的患者是 [ ]

A.术前检查准备阶段的患者

B.大手术后病情稳定两周者

中南大学药理学在线作业参考答案

药理学在线作业一参考答案 (一) 单选题 1. 下面说法那种是正确的( D ) (A) 与血浆蛋白结合的药物是治疗时有活性的药物 (B) LD50 是引起某种动物死亡剂量50％剂量 (C) ED50 是引起效应剂量50％的剂量 (D) 药物吸收快并不意味着消除一定快 (E) 药物通过细胞膜的量不受膜两侧pH 值的影响 2. 影响局麻作用的因素有哪项是错的( B ) (A) 组织局部血液 (B) 乙酰胆碱酯酶活性 (C) 应用血管收缩剂 (D) 组织液pH (E) 注射的局麻药剂量 3. 下述关于药物的代谢，那种说法正确( D ) (A) 只有排出体外才能消除其活性 (B) 药物代谢后肯定会增加水溶性 (C) 药物代谢后肯定会减弱其药理活性 (D) 肝脏代谢和肾脏排泄是两种主要消除途径 (E) 药物只有分布到血液外才会消除效应 4. 小剂量吗啡可用于(B) (A) 分娩止痛 (B) 心源性哮喘 (C) 颅脑外伤止痛 (D) 麻醉前给药 (E) 人工冬眠 5. pD2 (= logkD)的意义是反映那种情况(B) (A) 激动剂与受体亲和力，数值越大亲和力越小 (B) 激动剂与受体亲和力，数值越大亲和力越大 (C) 拮抗剂的强度，数值越大作用越强 (D) 拮抗剂的强度，数值越大作用越弱 (E) 反应激动剂和拮抗剂二者关系 6. 直接激动M、N胆碱受体的药物是(D ) (A) 依酚氯铵 (B) 新斯的明 (C) 毒扁豆碱 (D) 卡巴胆碱

(E) 毛果芸香碱 7. 对与弱酸性药物哪一公式是正确的(B ) (A) pKa －pH=log[A-]/[HA] (B) pH －pKa=log[A-]/[HA] (C) pKa －pH=log[A-][HA]/[HA] (D) pH －pKa=log[A-]/[HA] (E) pKa －pH=log[HA]/[A-][HA] 8. 普萘洛尔的禁忌证是(E) (A) 窦性心动过速 (B) 高血压 (C) 心绞痛 (D) 甲状腺功能亢进 (E) 支气管哮喘 9. 如果某药物的血浓度是按零级动力学消除，这就表明(B) (A) 继续增加药物摄入量，血中药物浓度也不会再增加 (B) 不论给药速度如何药物消除速度恒定 (C) t1/2 是不随给药速度而变化的恒定值 (D) 药物的消除主要靠肾脏排泄 (E) 药物的消除主要靠肝脏代谢 10. 同一座标上两药的S型量效曲线，B药在A药的右侧且高出后者20 %，下述哪种评价是正确的(D) (A) A 药的强度和最大效能均较大 (B) A 药的强度和最大效能均较小 (C) A 药的强度较小而最大效能较大 (D) A 药的强度较大而最大效能较小 (E) A 药和 B 药强度和最大效能相等 11. 治疗胆绞痛宜用(D) (A) 吗啡 (B) 芬太尼 (C) 阿托品 (D) 阿司匹林 (E) 哌替啶+阿托品 12. 能迅速制止有机磷酸酯类中毒所致肌颤的药物是(A) (A) 碘解磷定 (B) 阿托品 (C) 新斯的明 (D) 琥珀胆碱 (E) 筒箭毒碱

中南大学病理学题库整理

第一部分组织和细胞的损伤与修复 一、是非题` 1．湿性坏疽属液化性坏死，而干性坏疽属凝固性坏死。( ) 2．坏死细胞核的改变为核固缩，核碎裂，核溶解。 ( ) 3．不完全再生早期常以肉芽组织代替坏死组织。 ( ) 4．纤维素样变性实质上就是纤维素样坏死。( ) 5．肉芽组织及肉芽肿内均有较多的纤维母细胞。 ( ) 6．脂肪变性有时也可以见于细胞外。（） 7．气球样变性是脂肪变性的一种类型，制片过程中脂肪溶解，细胞呈气球样。( ) 8．脑组织坏死多属凝固性坏死。( ) 9．由于实质细胞数量增多而造成组织器官体积的增大称肥大。( ) 10．干酪样坏死的镜下特征是组织轮廓保持一段时间。（） 11．骨再生能力弱，因此骨折后须固定。( ) 12．坏疽是组织坏死后继发腐败菌感染而形成的特殊形态。（） 13．萎缩的器官其体积均缩小。 ( ) 14．变性是指细胞内出现了异常物质或正常物质数量增多。 ( ) 15．凡是组织器官的体积变小都称为萎缩。 ( ) 16．气球样变，水变性、脂肪变性和纤维素样变性均属可复性的病变。（） 17．结缔组织玻变在镜下可见一片模糊的颗粒状无结构的红染物质。 ( ) 18．生理性再生属完全再生，而病理性再生属于不完全再生。（） 19．外周神经纤维损伤时，如其相连神经细胞未受损，可完全再生。( ) 20．骨和软骨的再生能力很强．故损伤后一般均能完全再生。 ( ) 21．机体组织细胞的死亡称坏死．是一种不可逆性的损伤。 ( ) 22．干酪样坏死及脂肪坏死均属凝固性坏死。 ( ) 23．骨折后骨组织可通过完全再生而修复。 ( ) 24．肺出血性梗死并腐败菌感染即为湿性坏疽。 ( ) 25．二期愈合见于组织缺损大，创缘不整，伴感染的伤口。 ( ) 26．支气管粘膜上皮出现鳞状上皮化生，属于适应性改变。 ( ) 二、填空题 1．骨折愈合的过程可分为、、、四个阶段。 2．鳞状上皮化生最常见于、。 3．Mallory小体是指。 4．坏死的结局有、、、。 5．常见的变性有、、、、。 6．常见病理性萎缩有、、、、五种。 7．机体的适应性改变有、、、四种类型。 8．形态学上可将坏死分为、、、四种类型。 9．玻璃样变性有、和三种。 10．按再生能力，可将人体组织或细胞分为、、三类。 11．苏丹Ⅲ染色可将。 12．水变性和脂变的原因常是、、。 13．肉芽组织镜下主要由和构成。 14．水变性、脂肪变性最常见于、、等脏器。 15．坏死细胞的细胞核改变有、和。

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 护理学导论 一、单选题 1. 在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （C ） A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E. 1992 年 2. 对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （B ） A. 一级预防B ．二级预防C ．三级预防 D. 四级预防 E. 临床期预防 3. 病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（A ） A. 安全的需要 B. 生理的需要 C. 自尊的需要 D .刺激的需要 E 自我实现的需要 4. 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:（ D ） A. 性心理发展学说 B. 心理、社会发展学说 C. 道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5. 中风后的早期康复指导属于:（ D ） A. 一级预防 B. 二级预防 C. 临床前期预 防 D?三级预防E. 四级预防 6. 下列护理目标的陈述正确的是（D ） A. 每2 小时测量血压一次B ．一周后病人自理能力增强 C. 出院前教会病人注射胰岛毒D ?住院期间病人无褥疮发生 E. 疾病痊愈出院 7. 根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（ B ） A. 执行医嘱 B. 拒绝执行医嘱 C. 在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D. 在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E. 按照患者的意愿进行 &如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（ B ） A. 学校 B. 护生 C. 老师 D. 护士 E. 医院 9. 下列哪项不是评判性思维的特点? （ E ） A. 有自主性 B. 创造性思维 C. 理性的 D. 博采众长 E. 继承传统 10. 有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就 会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？（ D ） A.治疗性沟通 B ?改变话题 C ?主观判断 D. 虚假的安慰 E .匆忙下结论

中南大学药理学作业答案

《药理学》作业参考答案 第一章绪言 作业一：试述药理学的研究方法有哪些？ 答：实验药理学方法是以动物为研究对象，研究药物与动物之间相互作用的规律。包括整体实验、活体解剖和离体实验或试管实验；实验治疗学方法是预先采用实验病理学方法对动物造成疾病病理模型，以观察药物的治疗作用；临床药理学方法是在人体上进行观察，阐明药物的临床疗效、不良反应、提内过程，对药物作出最后的临床评价。 第二章药物效应动力学 作业一：试述药物作用与药理效应的区别。 答：药物作用（drug action）是指药物对机体细胞的间的初始作用，是动因，是分子反应机制。药理效应(pharmacological effect)是机体器官原有功能水平的改变，是药物作用的结果。功能提高称兴奋（exicitation）；功能降低成为抑制(inhibition)、麻痹(paralysis) 。 第三章药物代谢动力学 作业一：试述药动学参数的概念及药理学意义。 答：半衰期（t1/2）: 血浆药物浓度降低一半所需时间称半衰期（t1/2）；消除速率常数（K）: 单位时间内药物消除的百分速率称消除速率常数。半衰期与消除速率常数之间的关系可用t1/2=0.693/K来表示；生物利用度(bioavilability，) : F=AUC((op))/AUC(iv) x100%；清除率（clearanse,CL）: CL=K.Vd；分布容积（Vd）: 等于体内总药量与血药浓度的比值，即 Vd=A （mg）/ C（mg/L），单位为升（L）。它不是一个真实的体积，只能近似的说明药物在体内分布的广狭程度。分布容积大的药物,组织分布广，反之则组织分布少。 第四章传出神经系统药理学概论 作业一：试述传出神经系统的受体分型。 答：能与Ach结合的受体称为乙酰胆碱受体。可分为毒蕈碱型胆碱受体（M胆碱受体）和烟碱型胆碱受体（N胆碱受体）。可与NA、AD结合的受体称肾上腺素受体，可分为α肾上腺素受体（α受体）和β肾上腺素受体（β受体）。M胆碱受体分五种亚型，即M1、M2、M3、M4、M5；N胆碱受体分两种亚型，即Nm受体、Nn受体。α受体分为α1、α2两种亚型，其中α1、α2受体已被克隆出六种亚型基因，而β受体进一步分为β1、β2、β3三种亚型。 第五章拟胆碱药 作业一：试述毛果芸香碱的药理作用。 答：能直接作用于副交感神经（包括支配汗腺交感神经）节后纤维支配的效应器官的M胆碱受体，尤其对眼和腺体作用较明显。 1.眼 （1）缩瞳：本药可激动瞳孔括约肌的M胆碱受体，表现为瞳孔缩小。 （2）降低限内压：毛果芸香碱通过缩瞳作用可使虹膜向中心拉动，虹膜根部变薄，从而使处于虹膜周围的前房角间隙扩大，房水易于经滤帘进人巩膜静脉窦，使眼内压下降。

护理_心理课程标准[详]

《护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 （一）课程名称：护理心理学 （二）课程编码： （三）学分：2 （四）总学时：36（理论：30，实践：6） （五）授课学期：第二学期 （六）适用对象及层次：护理专业本科层次 （七）先修课程：《护理学基础》、《护理学导论》 （八）后续课程：《科护理学》、《外科护理学》 （九）课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中，研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题，包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术，因而也是护理学的一个重要分支。护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习，培养护生辩证唯物主义观，要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念，掌握护理心理学的基本理论方法和技术，使护生在临床工作能够按照心理-社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题

（一）课程目标 1、知识目标 （1）理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。 （2）理解心理、社会因素对健康的影响。 （3）理解护理人员角色及其职业适应。 （4）掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。（5）掌握心理护理的基本技能，能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 （1）正确运用心理应对机制，提高社会适应能力和承受挫折的能力。（2）熟练运用心理护理程序，对护理对象进行心理护理。 （3）学会运用心理咨询、治疗的理论和方法，对心理异常进行防治及宣传。 （4）学会运用心理评估技术，提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标 （1）通过对普通心理的学习，形成对心理现象的科学认识。 （2）通过对发展心理的学习，培养正确的心理发展观。 （3）通过对社会心理的学习，培养积极向上的人生观。 （4）通过对健康心理的学习，培养正确的健康观。 （5）通过对护理人员心理和患者心理的学习，培养对护理职业的热爱。 （6）通过学习与实践，培养认真、严谨的学习态度和实事的作风。

护理学导论复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案 护理学导论 一、单选题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （） A.1978 年 B.1980年 C.1983年 D.1985年 E. 1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （） A.一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防 E. 临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（） A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E 自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( ) A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于:( ) A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是（） A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（） A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（） A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? ( ) A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？（） A．治疗性沟通 B．改变话题 C．主观判断 D．虚假的安慰 E．匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是 ( ) A．康复训练 B．给药 C．病情观察 D．使用呼吸机 E．治疗 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？……( ) A．意识 B．潜意识 C．前意识 D．本我 E．自我

中南大学《药理学》网上作业(课程作业)二及参考答案

(一) 单选题 1. 能引起听力损害的利尿药（） (A)氢氯噻嗪 (B) 呋噻米 (C) 氯噻酮 (D) 螺内酯 (E) 氨苯喋啶 参考答案： (B) 2. 下列治疗哮喘持续状态及危重发作的药物是（） (A)异丙肾上腺素?? (B) 异丙阿托品 (C) 地塞米松静脉给药? (D) 氨茶碱 (E) 沙丁胺醇 参考答案： (C) 3. Nifedipine对变异型心绞痛首选主要是因为（） (A)扩张小A，降低心脏后负荷 (B) 抑制心肌收缩力

(C) 扩张冠脉，促进侧支循环开放 (D) 拮抗交感神经活性 (E) 减慢心率 参考答案： (C) 4. Cromolynsodium（） (A)直接松弛支气管平滑肌 (B) 阻断腺苷受体 (C) 激动支气管β2受体 (D) 主要用于预防哮喘的发作 (E) 促进肥大细胞脱颗粒 参考答案： (D) 5. Lovastatin（） (A)明显降低TC、LDL-C及HDL-C的含量 (B) 在肠道与胆酸结合，加速胆酸排泄 (C) 降脂作用可能与抑制脂肪组织有关 (D) 竞争抑制HMG-CoA还原酶的活性 (E) 用于Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ型高脂血症 参考答案： (D)

6. 普萘洛尔与硝酸甘油合用于抗心绞痛的缺点是（） (A)均使心率增加 (B) 均使血压下降 (C) 均使心室容积减少 (D) 均使射血时间延长 (E) 均使冠脉流量减少 参考答案： (B) 7. 以下哪药半衰期最短（） (A)奎尼丁 (B) 维拉帕米 (C) 硝苯地平 (D) 腺苷 (E) 普萘洛尔 参考答案： (C) 8. 可用于治疗心衰的磷酸二酯酶抑制剂是（） (A)维 拉 帕 米 (B) 米 力 农 (C) 卡 托 普 利 (D) 酚 妥 拉 明 (E) 哌 唑 嗪 参考答案：

护理学基础学习知识课程规范标准

《护理学基础》课程标准 职业技术教育中心 二〇一二年九月

《护理学基础》课程标准 一、课程属性 1.课程的性质 《护理学基础》是护理学专业（非师范类）专业必修课，它包含护理学导论部分与基础护理学部分，该课程是一门按照生物-心理-社会医学模式，帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的理论与实践相结合的学科。 2. 课程定位 本课程护理教育课程体系中的一门主干专业核心课程。在护理学课程体系中，是一门链接基础知识与临床护理技能的桥梁课程，是护理专业学生学习后续临床护理理论和技能的基础课程，是一门培养综合技能和职业岗位能力的课程，其前导课程为：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、医学微生物与寄生虫学、医学免疫学、药理学等，其后续课程为：内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学等。 3. 课程任务 本课程的任务是培养护理专业的学生具备从事护理工作所必备的基本理论、基本知识及基本技能技能，为今后从事护理工作打下必要的专业基础，在课程中还要注意培养学生的护理职业素养和团队协作精神，学会运用整体护理观和护理基本理论，评判性分析临床基础护理有关问题和患者的身心需要，学会运用系统化整体护理的护理理念、护理程序的工作方法和基础护理技术满足患者的身心需要，有效干预患者的健康问题，实现护理学“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的最终目标。 二、课程目标 知识目标 1.能充分认识护理专业的职业道德及其重要意义，具有以人为本、以人的健康为中心的护理理念； 2.能系统全面地描述护理专业的独特理论体系及模式； 3.具有较扎实的护理基础理论、基本知识，具备较强的职业防护意识与知识； 4.全面掌握护理学基础的基本理论、基本知识及基本技能； 5.了解国内外护理学最新发展状况及有关知识获取途径。 能力目标

中南大学护理学导论2017年在线作业

一. 单选题（共10题,共20分） 1. 满足患者的自尊需要，最恰当的是( )。（2分）D.关心、重视患者的特性及个人习惯 2. 以下哪一种不属于发展性危机？( ) （2分）C.配偶或孩子行为不轨 3. 酸葡萄效应属于下列哪种心理防御机制？( ) （2分）A.合理化 4. 艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？( ) （2分）D.八个 5. 一位支气管哮喘发作的患者，需要立即予以满足的是( )。（2分）B.氧气 6. 社区护理应用的理论是( )。（2分）D.公共卫生学 7. 9–12岁的儿童属于道德分级的哪一水平?( ) （2分）B.习俗道德期 8. 我国恢复护理本科教育是在( )年。（2分）B.1983 9. 1860年，南丁格尔在___开办了第一所护士学校。（2分）B.伦敦 10. 现代护理是以___为中心的发展阶段。（2分）C.人的健康 二. 多选题（共10题,共60分） 1. 刺激的需要位于哪两者之间( )。（6分）A.生理需要B.安全需要 2. 根据工作场所不同将护理专业的工作范畴划分为( )。（6分）★标准答案：A,B,C,D,E 3. 下列那些属于促进健康的行为( )。（6分）A.锻炼C.预防接种D.戒烟 4. 在压力反应的神经内分泌途径中那些器官有重要作用？( ) （6分）B.下丘脑C.肾上腺D.垂体 5. 6. 人面对压力时的适应反应过程分( )。（6分）C.警告期D.抵抗期E.耗竭期 7. 弗洛伊德将人的心理活动分为哪几个层次？( ) （6分）A.意识B.潜意识E.前意识 8. 对需要的特征陈述正确的是( )。（6分）A.整体关联性C.社会历史制约性D.动力性 9. 危机的特征包括( )。（6分）A.普遍性B.循环性C.综合性E.时限性 10. 下列属于成长的形态的基本类型的是( )。（6分）A.增量性生长B.肥大C.增生D.更新 三. 判断题（共10题,共20分） 1. 2. 3. 4. 5. 护理学家卡利什在马斯洛的基本需要层次论的基础上添加了刺激的需要的需要。（2分）

护理学导论课程标准.doc

《护理学导论》课程标准 一、课程基本信息 （一）课程名称：护理学导论 （二）课程编码： （三）学分：2 （四）总学时：36 （五）授课时期：第二学期 （六）适用对象及层次：护理专业本科层次 （七）先修课程：专业基础课 （八）后续课程：外科护理学 （九）课程性质： 《护理学导论》是护理学专业入门课程，主要向学生介绍护理学的基本性质、基本概念、基本理论及学科框架，以及护理学发展历史及发展趋势。目的是使学生了解本专业的概况，具有一定的专业框架知识，系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式，并理解其它相关学科的理论在护理实践中的应用。为学生在护理专业实践奠定雄厚的理论基础。并为全面提高学生的基本专业素质，培养学生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维能力奠定良好的基础。 二、课程目标、教学中注意的问题 1.课程目标 （1）了解护理学的发展历史、护理专业所涉及的伦理、法律问题（2）熟悉护理学的基本理论、护理工作的基本方法。

（3）理解护理学基本概念、护士的职责、病人的权利。 2.能力目标 （1）会运用沟通技巧与服务对象进行良好沟通。 （2）能运用护理程序正确评估患者的需求，判断存在的健康问题，正确选择护理措施、制定护理计划并付诸实施。 （3）思想目标 （1）能够正确认识护理专业，热爱护理专业，建立积极的专业情感，培养良好的护理道德。 （2）启发学生正确理解护理工作的重要性，认识护士的自身价值。（3）能够养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。 （4）能与团队成员密切配合，建立良好的协作关系。 三、教学重难点 1.主要的护理理论； 2健康与疾病的概念； 3病人的不同需要； 4应用沟通技巧与病人沟通； 5文化在护理中的含义； 6不同成长发展理论在护理中的应用； 7病人的压力及其来源； 8.正确应用护理程序； 9进行病人教育

病理学复习题及答案()

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 病理学(专科) 一、名词解释： 1.肉芽组织 2.机化 3.干酪样坏死 4.肉芽肿 5.原位癌 6.交界性肿瘤 7.肠上皮化生 8.冠心病 9.结核结节 10.梗死 11.肾病综合症 12.凝固性坏死 13.假膜性炎 14.血栓形成 15.风湿小体 16.伤寒小结 17.癌肉瘤 18.凋亡 19.萎缩 20.槟榔肝 21.脓毒败血症 22.非典型增生

23.慢性肺原性心脏病 24.早期胃癌 25.原发性肝癌 26.新月体 27.葡萄胎 28.甲状腺髓样癌 29.伤寒肉芽肿 30.嗜酸性脓肿 31.化生 二、是非题： 1.萎缩的器官其体积均缩小。 2.白色血栓是因白细胞较多而得名。 3.血管反应是炎症过程的中心环节。 4.肠腺癌转移到肺称肺转移性肠腺癌。 5.病毒性脑炎为变质性炎。 6.大叶性肺炎是以中性白细胞渗出为主的急性化脓性炎症。 7.硅肺的基本病变是硅结节形成和肺组织的弥漫性纤维化 8.玻变也可以见于细胞外。 9.二尖瓣狭窄可引起左室扩张、肥大。 10.呈浸润性生长的肿瘤多为恶性肿瘤。 11.坏死细胞核的改变为核固缩、核碎裂、核溶解。 12.血栓形成对机体有害无利。 13.炎症局部的基本病变是变质、渗出、增生。 14.肿瘤的异型性小，其恶性程度高。

15.小叶性肺炎是以细支气管为中心的化脓性炎。 16.良性肿瘤可有转移。 17.风湿病是链球菌直接引起的化脓性炎。 18.鼻咽癌中低分化鳞癌最常见。 19.由动脉发生的肿瘤称动脉瘤。 20.高血压病主要累及全身细、小动脉。 21.纤维素样变性实质上就是纤维素样坏死。 22.骨和软骨的再生能力很强．故损伤后一般均能完全再生。 23.肺褐色硬化是由于慢性右心衰所致。 24.阿米巴肝脓肿是一种以变质为主的非化脓性炎症。 25.癌症是癌与肉瘤的统称。 26.低密度脂蛋白(LDL)与动脉粥样硬化症的发生密切相关。 27.高血压脑溢血常发生于内囊部。 28.中央型肺癌组织学类型镜下通常是鳞状细胞癌。 29.慢性支管炎长期反复发作可致肺气肿、肺心病。 30.有门静脉高压症的肝硬化，称为门脉性肝硬化。 31.慢性浅表性胃炎不累及固有腺体。 32.轻微病变性肾小球肾炎不是免疫复合物引起。 33.绒毛膜上皮癌内无绒毛。 34.纤维囊性乳腺增生病是乳腺癌癌前病变。 35.后天性梅毒第一期的病变称硬性下疳。 36.伤寒杆菌引起的炎症属急性增生性炎症．主要是淋巴细胞的增生。 37.血吸虫病的主要病变是由虫卵引起。 38.毒性甲状腺肿常常由于缺碘所引起。

中南大学硕士生入学考试349药学综合(自命题)考试大纲

中南大学硕士生入学考试“349药学综合（自命题）”考 试大纲 Ⅰ.考试性质 药学综合考试是为我校招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的基础药学和临床药学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质。考试范围为药事管理学、药理学及药剂学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构 药事管理学、药理学及药剂学在试卷中所占的比例依次为：20%、40%和40%。 四、试卷题型结构 题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。具体题型及分数比例待出题当年由出题小组讨论确定。 Ⅳ.考查内容 一、药事管理学 第1章药事和药事管理的概念，药事管理的重要性；药事管理学科的发展、性质和定义；药事管理学科课程体系；《药事管理学》教材的结构和特点；学习研究药事管理学科的目的和意义；药事管理研究特征与方法类型，药事管理研究过程与步骤。 第2章药品及其管理分类：药品的定义、药品管理的分类、药品的质量特性和商品特征；药品监督管理：药品监督管理的性质、作用、行政主体和行政法律关系、行政职权和行政行为；药品标准与药品质量监督检验：药品标准的含义、国家药品标准、药品质量监督、药品质量公告；国家基本药物制度；药品分类管理：处方药管理、非处方药管理；药品不良反应报告和监督的管理：药品不良反应报告和监督制度的建立、有关药品不良反应用语的含义和分类、药品不良反应报告和监督的实施。 第3章药事组织的概述：含义、类型；药品监督管理组织：药品

中南大学《护理学导论》网上作业(课程作业)一及参考答案

(一) 单选题 1. 前运算思维期儿童的思维特点是( )。 (A)思维、想象性 (B) 顺序性 (C) 组织性 (D) 象征性、表象性 参考答案： (D) 2. 根据马斯洛的人类基本需要论，哪项是最低层次的需要?( ) (A)生理需要 (B) 自尊的需要 (C) 刺激的需要 (D) 安全的需要 参考答案： (A) 3. 属于二级预防的是( )。 (A)提供安全的居住环境 (B) 中风后的康复指导 (C) 高血压病人的筛选 (D) 指导自我保健

参考答案： (C) 4. 一个人初次到南方，首先要经过那个阶段的适应( )。 (A)社会适应 (B) 心理适应 (C) 文化适应 (D) 生理适应 参考答案： (C) 5. 护士帮助因车祸失去左腿的病人使用拐杖，此时护士的角色主要是( )。。 (A)权威 者 (B) 沟通 者 (C) 促进康 复者 (D) 教育 者 参考答案： (C) 6. 患者，女，58岁，因胆结石入院，术后2周痊愈，仍不愿出院，她采用的心理防御 机制是( )。 (A)选择性忽视 (B) 升华 (C) 投射 (D) 退化 参考答案： (D)

7. 对角色的描述错误的是( )。 (A)角色是社会心理学中一个专门的术语 (B) 角色是对某特定位置的行为期待与行为要求 (C) 角色是一个人在多层面、对方位的人际关系中的身份和地位 (D) 所有的角色都是由个人决定的 参考答案： (D) 8. 社区护理应用的理论是( )。 (A)管理学 (B) 心理学 (C) 教育学 (D) 公共卫生学 参考答案： (D) 9. 下面哪项属于爱与归属的需要?( ) (A)食物、空气、水 (B) 渴望名誉及声望 (C) 各种政治宗教制度 (D) 和周围的人友好相处 参考答案： (D)

中南大学2016年741药学考研初试大纲

药学院2016年《药学基础综合》考试大纲 中南大学2016年全国硕士研究生入学考试 《药学基础综合》考试大纲 本考试大纲由中南大学药学院教授委员会于2013年7月12日通过。 药学基础综合由《基础有机化学》和《分析化学》两部分组成，下面分 别论述其考试大纲。 《基础有机化学》考试大纲 一、考试性质 药学综合是中南大学招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的 综合能力。 二、考查目标 理解有机化学的基本概念、原理和研究方法 熟练理解和掌握基本有机化合物的理化性质和化学反应 熟练理解和掌握常见有机化学反应机理 熟练理解和掌握常见有机化合物的制备、合成路线设计

掌握简单有机化合物的光谱解析和结构确证 有机化学实验的基本操作和试验设计 三、试卷形式和试卷结构 1试卷满分和考试时间：基础有机化学部分150分，考试时间90分钟2答题方式：答题方式为闭卷和笔试 3试卷内容结构 试卷内容包括有机化学基本概念，原理，有机化合物的理化性质，有机反应，反应机理，化合物制备，合成方法，波谱解析，有机实验基本操作方法和试验设计。 四、试卷题型结构 填空题：50-70分 简答和机理题：20-30分 合成设计题：20-30分 实验部分：15-20分 波谱解析和结构推断： 15-20分 五、考查内容 第1章绪论1.1有机化学和有机化合物的特性1.2结构概念和结构理论，价键理论，分子轨道理论1.3化学键1.4酸碱理论 第2章有机化合物的分类、表示方法和命名2.1有机化合物的分类有机化合物的表示方式2.2有机化合物的命名 第3章立体化学

护理心理课程标准

护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：护理心理学课程编码：学分：2 总学时：36（理论：30，实践：6） 五）授课学期：第二学期 适用对象及层次：护理专业本科层次 先修课程：《护理学基础》、护理学导论》 后续课程：《内科护理学》、外科护理学》 课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中，研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题，包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术，因而也是护理学的一个重要分支。 护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习，培养护生辩证唯物主义观，要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念，掌握护理心理学的基本理论方法和技术，使护生在临床工作能够按照心理- 社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题 一）课程目标 1、知识目标 理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。

理解心理、社会因素对健康的影响。 理解护理人员角色及其职业适应。 掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。 掌握心理护理的基本技能，能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 1）正确运用心理应对机制，提高社会适应能力和承受挫折的能力。2）熟练运用心理护理程序，对护理对象进行心理护理。 3）学会运用心理咨询、治疗的理论和方法，对心理异常进行防治 及宣传。 4）学会运用心理评估技术，提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标

通过学习与实践，培养认真、严谨的学习态度和实事求是的作 风。 二)教学中注意的问题 本课程不仅教授护理心理学基础知识， 更重在培养学生的临床护理应 用的能力。通过学习，学生应达到以下要求： 1、理论：护理心理学概述、护患心理、心理护理、常见疾病患者的 心理特点和心理护理。 2、2、操作：以理论知识为指导在临床中对患者进行心理护理。 三、课程的重点和难点 本课程主要介绍护理心理学的性质、对象、任务及研究方法，心理学 基础、护士职业心理素质及其优化，健康、应激与心理社会因素，临 床心理评估，心理护理，临床心理护理方法，不同年龄不同疾病阶段 的心理护理，临床病症及治疗的心理护理， 心身疾病病人的心理护理， 1) 通过对普通心理的学习， 形成对心理现象的科学认识。 爱。 通过对发展心理的学习， 通过对社会心理的学习， 通过对健康心理的学习， 培养正确的心理发展观。 培养积极向上的人生观。 培养正确的健康观。 通过对护理人员心理和患者心理的学习，培养对护理职业的热

(完整版)病理学复习题及答案(可编辑修改word版)

一、名词解释： 1.肉芽组织 2.机化 3.干酪样坏死 4.肉芽肿 5.原位癌 6.交界性肿瘤 7.肠上皮化生 8.冠心病 9.结核结节 10.梗死 11.肾病综合症 12.凝固性坏死 13.假膜性炎 14.血栓形成 15.风湿小体 16.伤寒小结 17.癌肉瘤 18.凋亡 19.萎缩 20.槟榔肝 21.脓毒败血症 22.非典型增生中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 病理学(专科) 23.慢性肺原性心脏病 24.早期胃癌 25.原发性肝癌 26.新月体 27.葡萄胎 28.甲状腺髓样癌 29.伤寒肉芽肿 30.嗜酸性脓肿 31.化生 二、是非题： 1.萎缩的器官其体积均缩小。 2.白色血栓是因白细胞较多而得名。 3.血管反应是炎症过程的中心环节。 4.肠腺癌转移到肺称肺转移性肠腺癌。 5.病毒性脑炎为变质性炎。 6.大叶性肺炎是以中性白细胞渗出为主的急性化脓性炎症。 7.硅肺的基本病变是硅结节形成和肺组织的弥漫性纤维化 8.玻变也可以见于细胞外。 9.二尖瓣狭窄可引起左室扩张、肥大。 10.呈浸润性生长的肿瘤多为恶性肿瘤。 11.坏死细胞核的改变为核固缩、核碎裂、核溶解。

12.血栓形成对机体有害无利。 13.炎症局部的基本病变是变质、渗出、增生。 14.肿瘤的异型性小，其恶性程度高。 15.小叶性肺炎是以细支气管为中心的化脓性炎。 16.良性肿瘤可有转移。 17.风湿病是链球菌直接引起的化脓性炎。 18.鼻咽癌中低分化鳞癌最常见。 19.由动脉发生的肿瘤称动脉瘤。 20.高血压病主要累及全身细、小动脉。 21.纤维素样变性实质上就是纤维素样坏死。 22.骨和软骨的再生能力很强．故损伤后一般均能完全再生。 23.肺褐色硬化是由于慢性右心衰所致。 24.阿米巴肝脓肿是一种以变质为主的非化脓性炎症。 25.癌症是癌与肉瘤的统称。 26.低密度脂蛋白(LDL)与动脉粥样硬化症的发生密切相关。 27.高血压脑溢血常发生于内囊部。 28.中央型肺癌组织学类型镜下通常是鳞状细胞癌。 29.慢性支管炎长期反复发作可致肺气肿、肺心病。 30.有门静脉高压症的肝硬化，称为门脉性肝硬化。 31.慢性浅表性胃炎不累及固有腺体。 32.轻微病变性肾小球肾炎不是免疫复合物引起。 33.绒毛膜上皮癌内无绒毛。 34.纤维囊性乳腺增生病是乳腺癌癌前病变。 35.后天性梅毒第一期的病变称硬性下疳。 36.伤寒杆菌引起的炎症属急性增生性炎症．主要是淋巴细胞的增生。 37.血吸虫病的主要病变是由虫卵引起。 38.毒性甲状腺肿常常由于缺碘所引起。 39.慢性支气管炎病变特点包括是管壁内粘液腺增生、肥大、功能亢进。 40.新月体由血管内皮细胞组成. 三、填空题： 1.坏死细胞的细胞核改变有、和。 2.根据所学的病理知识，一侧颈部肿块可能有、、、等疾病。 3.常见的病理性萎缩有：、、、 、。 4.坏死的结局有、、、。 5.血栓形成的条件有、、。 6.渗出性炎症分为、、、四类。 7.下例疾病根据炎症的组织学类型分类：阿米巴肝脓肿，细菌性痢疾，风湿性关节 炎，肾盂肾炎，小叶性肺炎，阑尾炎，鼠疫，病毒性肝炎，气管白喉。 8.肿瘤的生长方式有、、三种。 9.肿瘤的转移途径有、、。 10.缓进型高血压可分为、、三个时期。 11.根据动脉粥样硬化斑块的形成和发展．将其分为、、、四个时期。 12.大叶性肺炎可分为、、、四期。

中南大学 药剂学 复习题

药剂学 (一) 单选题 1. 水中加入表面活性剂会() (A) 降低界面张力(B) 增加界面张力(C) 界面张力不变(D) 不确定 参考答案： (A) 没有详解信息！ 2. 滴眼剂的质量要求中，哪一条与注射剂的质量要求不同() (A) pH值(B) 渗透压(C) 无菌(D) 热原 参考答案： (D) 没有详解信息！ 3. 在注射剂中具有局部止痛和抑菌双重作用的附加剂是() (A) 盐酸普鲁卡因(B) 盐酸利多卡因(C) 苯酚(D) 苯甲醇 参考答案： (A) 没有详解信息！ 4. 甲酚在水中的溶解度为2%，但在肥皂中为50%，此种现象称为() (A) 助溶(B) 潜溶(C) 增溶(D) 湿润 参考答案： (C) 没有详解信息！ 5. 下面有关表面活性剂的叙述中错误的是()

(A) 为了增加药物溶解度必须形成胶束 (B) 表面张力降低是因为表面活性剂分子吸附在表面上 (C) 起浊现象是各种表面活性剂共有的现象 (D) 混悬液中加入表面活性剂后其分散性更好 参考答案： (C) 没有详解信息！ 6. 相似者相溶，“相似”指的是() (A) 形态相似(B) 密度相似(C) 分子量相似(D) 极性相似 参考答案： (D) 没有详解信息！ 7. 在用油酸钠为乳化剂制备的O/W型乳剂中，加入大量氯化钙后，乳剂可出现() (A) 分层(B) 转相(C) 絮凝(D) 合并 参考答案： (B) 没有详解信息！ 8. 根据Stokes定律，混悬微粒沉降速度与下列因素成反比() (A) 混悬微粒的半径(B) 混悬微粒半径的平方(C) 混悬介质的粘度(D) 混悬微粒的密度 参考答案： (C) 没有详解信息！ 9. 能保持稳定的净化气流，使微粒不沉降不蓄积的方法是() (A) 高效滤过技术(B) 层流净化技术(C) 空调法(D) 旋风分离技术

中南大学护理学导论在线作业三习题答案一

(一) 单选题1. 在纽曼的健康系统模式中，调节并使得温湿度属于( )。(A)一级预防(B)二级预防(C)三级预防(D)促进舒适参考答案：(A) 没有详解信息！2. 关于专题讲座法，下列描述正确的是( )。(A)教学内容一次不宜过多，以20-30分钟为宜(B)是最常用的健康教育方式(C)可提高学习者的兴趣，化被动为主动(D)方式形象、具体参考答案：(B) 没有详解信息！3. 根据《医疗事故处理条例》规定，二级医疗事故是指( )。(A)造成病人轻度残疾的(B)造成病人重度残废的(C)造成病人中度残疾的(D)造成病人死亡的参考答案：(C) 没有详解信息！4. 产后胎盘残留引起大出血但无其他并发症的情形属于几级医疗事故？( ) (A)一级(B)二级(C)三级(D)四级参考答案：(D) 没有详解信息！5. 运用金的达标理论进行分析，不正确的是( )。(A)护理是人类互动的过程(B)护患关系不受外界环境因素的影响(C)沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关(D)护士患者形成个体间系统，彼此相互影响参考答案：(B) 没有详解信息！6. 一位患者因饮酒诱发了心绞痛，饮酒属于哪类刺激？( ) (A)固有刺激(B)相关刺激(C)主要刺激(D)无关刺激参考答案：(B) 没有详解信息！7. 根据我国目前的法律，如医生开医嘱对患者实行安乐死，护士应该( )。(A)拒绝执行医嘱(B)在患者及家属签字同意的前提下执行医嘱(C)执行医嘱(D)在有关上级行政部门批准下执行参考答案：(A) 没有详解信息！8. 对健康教育陈述错误的是( )。(A)健康教育是一切影响个人、社会、种族的健康习惯、态度及知识的经验总和(B)健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变(C)健康教育是一种连接健康知识和行为之间的教育过程(D)虽然健康教育活动未超出保健的范畴，但它却是一项以健康为中心的全民性教育活动参考答案：(D) 没有详解信息！9. 反对安乐死的人认为( )。(A)每个人都由生及死的权力(B)对自愿安乐死的要采取慎重的态度(C)安乐死是一种变相杀人(D)人有权选择死亡的方式参考答案：(C) 没有详解信息！10. 用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于( )。(A)医嘱(B)患者的自理能力(C)患者的病情(D)病房护士的资历参考答案：(B) 没有详解信息！11. 下列有关病人知情权描述错误的是( )。(A)护士告知病情的程度应谨慎把握(B)总是应该如实告知病人病情(C)对于癌症等恶性疾病，告知病情最好争得家属的同意(D)病人有权核对付费账单参考答案：(B) 没有详解信息！12. 要指导呼吸困难的病人进行缩唇呼吸以减轻不适，应采用什么方法？( ) (A)示范法(B)个别会谈法(C)讨论法(D)角色扮演法参考答案：(A) 没有详解信息！13. 下列情况属于医疗事故的是( )。(A)护士在工作中不专心细致造成给药错误，造成病人死亡(B)在紧急情况下为抢救垂危病人的生命而采取紧急医学措施造成不良后果(C)由于病人异常或病人体质特殊而发生医疗意外(D)无过错输血感染造成不良后果参考答案：(A) 没有详解信息！14. 以下哪个指标不可用于衡量人们的道德水平？( ) (A)荣与辱(B)是与非(C)胖与瘦(D)诚实与虚伪参考答案：(C) 没有详解信息！15. 医院健康教育的目的是( )。(A)宣传国家的卫生工作方针和政策(B)利于医院职工的继续教育(C)确立医务人员的权威性以利于患者配合治疗(D)提高人们的自我保健能力保护和促进人群健康参考答案：(D) 没有详解信息！16. 老年人记忆力减退、听力和视力都有不同程度的下降，健康教育是应注意家中重复和强化，这体现了健康教育的哪一原则？( ) (A)针对性(B)科学性(C)通俗性(D)合作性参考答案：(A) 没有详解信息！17. 最常用的医院健康教育方法是( )。(A)讨论法(B)角色扮演法(C)专题讲座法(D)个别会谈式教育参考答案：(C) 没有详解信息！18. 有关护理伦理学的形成和发展，下列陈述错误的是( )。 (A)护理伦理学与护理同步经历了一个产生、形成和发展的过程(B)18世纪中叶，那时护士的素质很低，大多数护士都没有受过正规的教育(C)中世纪医护道德的发展以基督教教义为其规范(D)南丁格尔认为护理要从人道出发着眼于病人，同时重视病人护理的生理因素和心理因素参考答案：(B) 没有详解信息！19. 强调从"结果入手"的健康教育模式是( )。(A)健康促进模式(B)健康信念模式(C)卫生宣传模式(D)保健教育过程模式参考答案：