小记者名单

特约小记者名单

公园小学（7）

3.2王千彗马雨萱刘苗 3.3朱飞强

4.1程子铭4.2李镔瀚6.2袁野

兴安三校（10）

2.2孙赫

3.1王哲俎兴照刘梦瑶

4.1赵欣然于美婷 4.2张博姜烨彤

5.2张欣悦宋依泽

红军小学（13）

2.2邵迪

3.4房泳呈张李千一

4.1徐子迪 4.2李子奇4.4刘美希4.5陈嘉熠

5.1张静饴肖雨霏屈钥霖高梓菲

6.1 冯子洋6.4王梓骜

红旗一校（6）

3.1王之鹤

4.1杨美琪 4.3徐立新

5.2徐志炎5.3王静

6.2王卓然

二十五中（2）

5.1马春昊 2.2朱铠琦

二十四中（9）

3.2魏子恒范世盈孔繁绮 3.4王浩

4.1曾钰涵

4.3于松灵 4.4金文池

5.2夏一文

6.2耿鹤楠

第十中学（4）

3.1李昊轩

4.2赵梓安王嘉仪

5.2万慧

东方红小学（17）

1.1于小楷1.5姚宇轩 1.6马湘然

2.2于世鑫 2.3汪子竣张佳璐 2.5张馨予董文琳石钰森 4.3金佳妮陈奕菲 5.3刘雨霏 5.4王奕婷

6.1敖淑婷 6.2魏佳莹张琨捷 6.4李京杭

逸夫小学（16）

1.1侯畅寅 3.1商格菲 3.3张博然 3.4魏泽梁 3.5马滔阳杨芯皓

4.2吴玥珊 4.5张庭赫

5.1王鹏宇 5.4谷美琳谷美彤杨旭

6.2赵思涵

6.3赵苑均 6.5张耀元刘冠彤

峻德一校（4）

4.2邵焱卓

5.1张宇 5.2孙翊原高健鹏

十八中学（3）

2.1马睿琳4.1姜玉珍5.2梁诗涵

新北方学校（8）

1.1韩雅梦题

2.1韩雨轩周彤鑫

3.1谢继谈

4.1宋凯张默涵董煜航

5.1杨懿涵

师专附小(10)

3.2赵子轩孙瑞冰王景琦

4.1王祎黄延博4.2侯淼

5.1 张诗涵谢嘉莹

王泽婧 6.2刘仕禹

煤城小学（6）

2.1胡瀚文王贺楠 2.3韩承恩董伟豪刘芳然

3.1王祖杨

育民小学(16)

2.2李诗雨2.3孔艺琏2.5刘芷竹毕千越刘圣鑫

3.4马康3.5朱虹霖

4.1邹佳凝魏雨彤4.3郭雨迪4.4丁雪琪

5.1田清荷苑译兮

5.2何雨蒙史玖瑒 5.4刘姝妍

立新小学(1)

4.1商瑞鑫

大跃进小学(3)

1.2赵子昂 4.2米娜丝 6.2周传旗二十一中学(2)

2.2周瑞泽 4.1陈佳祎

大陆二校（1）

6.1赵鑫植

欣虹小学（3）

5.1王卓

6.1牛艺菲 4.1杨洋

朝阳小学（1）

4.1吴佳怡

湖滨小学（3）

2.1张胜恒

3.1姜懿芳6.2迟艺璇

小记者演讲稿

小记者演讲稿 小记者演讲稿 篇一： 小记者代表发言稿小记者代表发言稿尊敬的各位领导、老师、 亲爱的同学们： 大家好！在这个充满希望的日子里，泰安市小记者团新泰市协庄学校小记者站正式成立了。很荣幸能够代表协庄学校小记者站的全体小记者在这里发言。小记者站就是一座连接社会的桥，通过这座桥，我们可以提早一步的与社会接轨，了解更多的知识。通过在小记者站的学习和锻炼，不仅能使我们的写作文笔更加流畅，也是对我们处事及社会能力很好的提高。在这片土地上，我们用实际经历和写作来谱写新世纪校园的优美乐章。这正印证了这样一句话： “生平多阅历，胸中有丘壑”。通过小记者站的学习会让我们获 益匪浅。尤其是写作板块，是我们展示文学才华、锻炼写作能力、记录生活感触的舞台，是一块通向文学殿堂的奠基石。每当我看到报 社的记者忙碌在采访现场，每当我看见电视台上的记者们手握麦克风，然后把自己的所见所闻写成一篇篇报道文章，我就羡慕不已。我真想有一天也成为一名记者啊！今天，我是多么的幸福！我们学校的小 记者站成立了，我如愿以偿地成为了一名小记者！此时此刻，漂亮的记者证仿佛就在我的胸前，就在在座的所有小记者的胸前。我知道，作为一名小记者，不光是一种荣耀，更多的是一种责任。从今天起，我会多观察生活，体验生活，用自己的心去感受，用自己的笔去书写，多向我们的网站投稿，多向报纸杂志投稿。多看、多读、多想、多写，努力提高自己的写作水平，宣传报道我校的好人好事。我相信，只要下苦功夫，就会有所得。“一分耕耘，一分收获”，相信以我的实力我一定能把小记者的工作做好。最后，我代表新泰市协庄学校小记者站的全体小记者，祝愿我们小记者队伍越来越强大。用我们自己的文字向社会彰显我们的积极、蓬勃、奋发向上的新时代小记者形象！ 谢谢大家！

十佳小记者竞选演讲稿(精选多篇)

十佳小记者竞选演讲稿(精选多篇) 大家好，我叫xx，是一名“老资格”的小记者啦！ 当一名优秀的记者，是我的梦想。二年级上学期，我当上了小记者，别提多高兴了，心里想：一定要好好努力，为集体争光。很快，机会来了，我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国，爱家乡”摄影比赛中，获得了一等奖。接着，我再接再厉，参加市教育局、环保局举办的“我身边的环保”青少年摄影比赛，又获得了一等奖。这些荣誉，给了我很大的鼓励和信心，也让我更加注意向老师请教，向同学学习。 小记者既要能拍，更要会写。有一次，我们在陆老师的带领下，参观了印

刷厂，回来后不久，我认真采写、反复修改的文章就刊登在《xx晚报》的小记者周刊上，第一次发表文字作品，心里面乐滋滋的。此后，我通过一次又一次地实地采访，先后写作了《xx鱼》、《xx？》、《xx》等文章，陆续都发表在了晚报上。 浓厚的兴趣，勤奋的学习，这就是我，一个小记者的成长心得，请大家投给我宝贵的一票，给我一个机会，还您十分精彩！我会更加努力的，谢谢！ 十佳小记者竞选演讲稿 大家好，我叫xx，是一名“老资格”的小记者啦！ 当一名优秀的记者，是我的梦想，十佳小记者竞选演讲稿。二年级上学期，我当上了小记者，别提多高兴了，心里想：一定要好好努力，为集体争光。很快，机会来了，我在小记者协会举办的xx市中小学生“爱祖国，爱家乡”摄影比赛中，获得了一等奖，演讲稿《十佳小记者竞选演讲稿》。接着，我再接再厉，

参加市教育局、环保局举办的“我身边的环保”青少年摄影比赛，又获得了一等奖。这些荣誉，给了我很大的鼓励和信心，也让我更加注意向老师请教，向同学学习。 小记者既要能拍，更要会写。有一次，我们在陆老师的带领下，参观了印刷厂，回来后不久，我认真采写、反复修改的文章就刊登在《xx晚报》的小记者周刊上，第一次发表文字作品，心里面乐滋滋的。此后，我通过一次又一次地实地采访，先后写作了《xx鱼》、《xx？》、《xx》等文章，陆续都发表在了晚报上。 浓厚的兴趣，勤奋的学习，这就是我，一个小记者的成长心得，请大家投给我宝贵的一票，给我一个机会，还您十分精彩！我会更加努力的，谢谢！《十佳小记者竞选演讲稿》 小龙人记者站站长竞选稿 牛子孺 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家

小记者站活动总结

郑东新区康平小学小记者站活动总结 康平小学小记者站康平小学的小记者站从成立到现在虽然还没有三个月，但是我们都能看到它的成长是可见可喜。为了充分发挥小记者站的宣传作用，在学校领导的带领和组织下积极开展了丰富、生动、有效的活动，现将有关活动总结如下。 一、制度完善 由校长和相关负责老师成立小记者领导小组，然后根据我校的实际情况，在小组成员的认真讨论后制定了完善的小记者站规章制度。其中包括了小记者的选拔，培训，工作，奖励，权利和义务等八个方面的详细制度。 二、组织成立 为了选拔出优秀的小记者成员，我们在班主任的积极配合下开展了“小记者招聘会”，在班会课上让孩子通过演讲“如果我是小记者”的活动方式，从一到六年级中选拔出了43名康平小记者。 紧接着，大河报的小记者栏目与我校合作，举办了授牌仪式，在我校成立了大河报小记者站，在周一的升旗仪式上为这些小记者颁发了小记者证，记者服装和采访本，并对小记者进行了培训。让孩子们对记者行业有了更加深刻的认知和浓厚的兴趣。 同时，河南商报小记者也积极与我校联合，从我校选出来了40多名商报小记者。河南商报小记者站在我校正式成立。 三、活动总结

1、稿件见报，硕果累累 学习活动是小记者活动最根本的活动，学习也是迅速提高的最有效的途径。 为孩子们提供了一个专门的投稿邮箱，定期公布征文主题，如，鼓励孩子们多多投稿，并借助班主任老师的辅导，使得孩子们写出了不少优秀的作品，我们在通过筛选和整理后，投向各大报社的相关栏目。很快，同学们的作品频频见报，短短的三个月内，在《大河报》，《河南日报》，《河南商报》，《青年导报》上发表文章共20余篇，其中，河南商报的两名小记者还赢得了稿费，更是使得孩子的积极性得到了加强。 2、作品展示，激发热情 为了鼓励孩子，我们在学校大厅里设置了一个公告栏“我的作品发表啦”，把近期有我校同学作品发表的报纸张贴在公告栏上，并用漂亮的彩笔标识出来，然后在旁边附上小作者的照片。在全校师生面前表扬的方式，激发了更多学生的写作热情。 3、采访活动 采访活动是小记者最感兴趣的活动，不可否认很多小记者参加到这个组织的元动力就是可以参加小记者的采访活动。我们无权阻止孩子最单纯的想法，为了实现孩子的愿望，我们安排了“我们心目中的校长”采访活动，让孩子真正的与校长直接面对面的接触，进行交流，并合影留念。使得孩子们更加了解和热爱自己的学校。 4社会参与活动

小记者面试的自我介绍

小记者面试的自我介绍 导读：小记者面试的自我介绍1 尊敬的评委老师们： 您们好！我叫杜诺亚，今年九岁了，来自宁阳二十四中小学，四年级的学生。在学校里我勤奋刻苦，活动中我表现出色，钢琴前我能为您弹奏欢快的乐曲。我担任班里的文艺委员。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。 我的爱好很广泛，有绘画、主持、弹琴等。在学校，我曾多次主持中队主题班会。我写的作文，《快乐一天》在泰安市小学生征文活动中获一等奖，并发表在《泰山晚报》上。20xx年已成为了晓雯音乐学校的学员。 我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信！我能行！ 我之所以竞选小记者，主要是因为我喜欢读书，热爱写作。通过学习写作、学习采访，接触社会，一定能让我学到很多知识，提高我的写作水平，以及各方面的能力，使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿！我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的小记者。 最后，希望能得到各位评委的支持和认可。 谢谢大家。 小记者面试的自我介绍2

大家好！我是来自五（1）班的谢璐瑶。 我喜欢写作，特别是写感情文章。每当某个人物的精神、品质感动我时，或是对某一件事产生很深的感受时，我都喜欢把它记下来。写作在我眼里，不是一种任务，而是一种发泄情感的方式。自然也就对写作的热情度很高了。如果将来我当上了小记者，我一定会写出更多精彩的文章，让你刮目相看的！ 我不仅写得好，说的也不差呢！朗读课文经常让同学们听得如痴如醉，口语交际讲出来的金点子让同学们赞不绝口，假日小队时大方的我总是抢先采访路人……您瞧，这些例子足以证明我在采访方面也是很在行的。 虽然我有些小才华，但我并不因此骄傲，我更注重的是品质的修养。其中最令我自豪的是我的责任心。我经常会把作文打成电子稿交给老师，虽然字数很多，但我并没有一次迟交过。相信，如果我当上了小记者，依然会保持这种良好的品质，每次都会积极交采访作文的！ 由于多次把作文打成电子稿，因此在电脑方面也略懂一些，如果将来有什么版面设计的话，就交给我吧！我一定会不负众望的！ 好啦，今天的介绍就到这里了，如果还想继续了解我，就让我当上小记者吧，这样我们日后肯定还会有机会相处的！ 小记者面试的自我介绍3 各位评委好： 我的名字叫韩琦，我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学

面试自我介绍 校园小记者面试自我介绍

校园小记者面试自我介绍 自我介绍也被称为"面试第一问"。那么面试小记者应该怎么进行自我介绍?下面是为您整理的校园小记者面试自我介绍内容，希望对你有所帮助。 校园小记者面试自我介绍篇一 我叫曾琳，是潜龙学校七一班的学生。 我很喜欢阅读和写作，更爱花和音乐，因为后者是前者的灵感发源处。就是轻音乐，那种没有词的小曲会让我迸发出灵感。而更多的时候，我都是以某种花来为中心，因为我真的很喜欢花。但是不要只单单看我的文字，我的文字是很文静的，不知道的人还以为我是个很文艺的女孩子。但其实我整个人是很活泼的啦。我常常认为，我有双重人格，一个是文静忧郁的雪白兔子，另一个是活泼热情的火红狐狸。在写作时，就是前者，在平常生活，我就是后者。我一般就喜欢窝在小家里，听着音乐来看书写作。或是和父母一起出去走走，要不就在家里看电视，三个人一起大笑。 这就是我，希望这么活泼的我能够成为一个人人喜爱的小记者。校园小记者面试自我介绍篇二 各位评委好： 我的名字叫韩琦，我是一名宜兴市外国语学校四年级(2)班的学生。 我的兴趣爱好有：钢琴，跳舞，歌唱等等。我的性格特点是柔中有刚，刚中有柔，对一件自己不明白的事情或者是不明白的东西有极

大好奇心，曾经为了一只自己不知道的虫子，观察了整整三个小时，从这件事中我明白了要聪明一点，不能死观察，但是观察也是需要的。 我当小记者的原因是： 一、扩大自己的人际交往圈子。 二、希望增长自己的见识。 三、提升自己的能力，让自己了解更多的社会现实。 如果我当上了小记者，我一定不会怠慢，做好需要做的一切工作，我对自己非常有信心。 希望评委能够将我录取，我一定不会辜负你们的希望的! 校园小记者面试自我介绍篇三 各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。 我是xx-x，4年级2班的学生。 我学习成绩优秀，是班上的班长，并且和同学们相处很融洽。我语言表达能力强，组织能力强，在众人面前不怯场。 我性格开朗，爱交朋友，又多才多艺，如画画，弹琴，看书，写作都是我的爱好。，写作是我最擅长的，曾多次或奖(可自己扩展)。我从小坚持写日记，经常读书、看报，有较高的文学素养。我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。我的朗诵也很不错，经常被老师要求领读课文。 (下面我给大家朗诵一首诗。。。。) XXX XXX

小记者站工作总结

多巴二小社团工作总结 -------小记者站王建菊杨成霞 光阴荏苒，岁月如梭，转眼一学期又过 了。回顾本学期来的工作，我们校园记者站 在学校领导的关心和支持下，在不懈努力、 不断摸索中蹒跚前行。 一、校园记者站工作始终得到学校的高 度重视。 小记者站作为我校的特色项目，得到校长的大力支持和老师们的配合。学期伊始，就从各班中挑选优秀人才，壮大记者站队 伍，也让记者站更加活泼、热闹。 二、组织管理日常工作。 1、在每周例会上评价小记者的表现，号召全 体小记者再接再励，鼓励多采访，鼓励小记者 善于发现身边的人和事，善于挖掘新闻，鼓励小记者积极撰写稿件，鼓励学生看新闻，看报道。 2、读报评报，读稿评稿。这学期新 的小记者大多集中在三、四年级， 刚开始他们不知道这个环节要干什 么，也不知道稿件要如何写，一学 期下来，他们已经基本融入我们的集体中了，他们写稿积极性较强，相对于有些“老将”，更让人满意，不管是新、

旧记者，都有一些是挂着“小记者”的招牌，无法完成任务的，似乎“记者”对他们的吸引不怎么大，可能是要求太苛刻了！ 3、稿件管理，每个班都有一个负责收集稿件的小记者，每周汇总一次，比较 好的或比较有代表性的，经过修改后投到学校网 站上。这可以让他们感受到“我的文字上了报纸 成了铅字”的成功喜悦。 三、利用学校主办的各种丰富多彩的活动，组 织小记者进行有关主题的写作工作。 本学期，遵循教育办和学校少先队大队部的计划，针对丰富多彩的课外活动：学雷锋活动，活动前我们总会提醒小记者要跟踪、采访，有时进行分组，并要求把活动中的见闻感受真切地再现出来，培养他们作为一名记者所应具备的敏锐的观察能力和较强的写作能力，争做一名优秀小记者。根据站内计划，也组织小型体验活动，如：我为妈妈洗一次脚、3.12我为校园添点绿、“看电视的利与弊”主题任务、“买零食现象”主题任务等。在各项活动中，丰富了学生的知识经验和情感体验，锻炼了学生的社会交往能力与写作能力，提高学生的自身修养和整体素质，又为学生记者提供了良好的校园活动素材，使学生记者能更出色地完成他们的本职任务。 学生在小记者站得到了充分的锻炼，从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家是学校创办的校园记者站，为我们搭建了一个广阔的活动平台，给我们创造了一个精彩的活动时空，使我们能在其中自由地展翅翱翔、博击长空！这里包含着孩子们快乐成长的心声，写就着孩子们对未来的希冀。 四、工作中有太多缺漏。 1、相对工作计划而言，有一些没有体现，对小记者的作业重视程度不够。针对

竞选校园小记者的演讲稿范文(精选4篇)

竞选校园小记者的演讲稿范文（精选4篇） 竞选校园小记者的演讲稿范文 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是为大家整理的竞选校园小记者的演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 竞选校园小记者的演讲稿1尊敬的老师： 您好！我是来自三年级六班的姚XX。在学校里我担任班级副班长、英语课代表、中队小队长等职务。 学校里我勤奋刻苦，活动中我表现出色。我的兴趣广泛，舞蹈。绘画都曾多次获得全国比赛的金奖，我的作文也在《全国小学生天地》组织的作文比赛中获得一等奖，还在校内《芦芽》上发表过优秀作品。 我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行！ 我之所以竞选小记者，主要是我热爱生活，喜欢读书，热爱写作，关心校园大事。它能锻炼我与人相处的能力，增进我对社会、对校园的了解，提高我的写作水平，能成为一名小记者正是我梦寐以求的心愿。 如果我竞选成功了，我会用饱满的热情，认真负责的态度投入到小记者的工作中，出色的完成老师交给我的每一件事情。与其他校园小记者一样，家事国事天下事事事关心。走进校园，走进社会，走进

同学们的生活，用我们敏锐的目光去发现，去捕捉，去收集，用我们细腻的文笔，去记录，去报导，去推介。并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多是良好，但如果用心去做，结果总是优秀。 及时报道，互帮互助，吃苦耐劳，增进了解，共同分享。我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的小记者。希望能得到老师的支持与认可！ 谢谢大家！ 竞选校园小记者的演讲稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的’支持和信任。 我首先作一下自我介绍，我叫牛子孺，来自四年级班。我这次竞选的是小记者站站长。作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任小记者站站长一职，在同学们的协助下，我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。 我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领小记者，把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。 我坚信！是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行!

小记者优秀演讲稿范文最新

小记者优秀演讲稿范文最新 敬爱的校长，老师，亲爱的同学们，今天，我很荣幸能当上优秀校园小记者，也很荣幸能站在这儿，作为小记者代表来发言。所以，我要感谢老师的教导和学校的支持，是因为有了你们的鼓励，我才 能获得这样的荣誉。 我还清楚的记得上学期的小记者表彰会，由于我很少写作文，所以没能评上优秀小记者，看着那些受表彰的小记者，我心里十分羡慕，从那天起，我就发誓要多多写作文，多投稿。那天晚上回家， 我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》，并抱着试试看的态度发给 了铜都晨刊的编辑部的老师，结果那篇文章竟在一个星期后发表了，我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的 小记者，得由找素材的酸，构思写作文的苦，仔细修改的辣，看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登 给了我极大的鼓励，从此，我用了很多时间找身边的素材，不过经 过磨练，我们拥有了责任心和新闻眼，有了能发现美的眼睛，我认 为这些付出是值得的。 现在，我认为自己已经算得上一个称职的小记者了，我经常写作文发给编辑部老师，虽然刊登的次数不多，但我从不停地写作文中 也收获了很多，我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日 报社寄来的汇款单时，我也懂得了，努力了就有回报。 当上了优秀小记者我很开心，可我不能骄傲，我得继续努力。马上就要上初中了，我一定会在写作方面再接再厉，争取做得更好! 同学们： 大家好! 我已经当过两学期的阳光小记者了，上学期末，因为发表的文章最多，所以被评为全校唯一的“最佳小记者”。我的文章也写得不

错，在深圳青少年报上发表过多篇文章，作文、童话、小说写了将 近十五万字。我的网易博客从xxxx年到现在，访问量近30000，等级20级。 小记者是一个要为班集体服务的职务，起到带头作用，带动同学们积极写作文，积极投稿。神魅都是浮云，但好的文章一定不是浮云，我坚信这一点。 也许我以前做得不好，但今后我一定会努力为班级争光，为学校争光;多给同学们投稿，带动同学们多写作文。我希望同学们举起你那不重的手，投我一票吧! 大家好! 我是来自二七区兴华小学的吴思佳，我演讲的题目是《我自豪!我是一名小记者》。 当我小的时候，每当看到电视里报道的记者们在神采飞扬地说话时，我的眼中就会流露出无比向往的神情。叔叔阿姨们站在摄像机 前播报，多神气呀!从那时起我的心里就萌生了要当小记者的念头。2010年7月8日，是我最难忘的日子，我加入了郑州日报小记者。当郑州日报组织小记者去报社培训时，我高兴得快要蹦起来了。经 过郑州日报社叔叔阿姨对我们辛苦的培训和指导，现在我终于可以 自豪的宣布：我是一名小记者了! 参加郑州日报小记者活动以来，使我开阔了眼界，丰富了视野，感受到人间的真爱，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提 供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，特别是看到郑州美术馆的 一个雕塑“妈妈，我也想上学”时，看到小女孩衣衫褴褛渴求上学 的神情，心里突然想：山区的孩子是多么想上学呀!就让我下定决心要珍惜这来之不易的学习机会，学习更多的知识，去帮助那些需要 帮助的人。 当上了一名小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当上了一名小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当上了一名小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

小记者站年度工作计划

小记者站2009年度工作计划 一个崭新的开始，就要有一个崭新的面貌。为了建设一支优秀的小记者队伍，发挥小记者在学校各个角落中的作用，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，本记者站特制定如下工作计划。 1、吸收一些优秀的同学进入小记者站，以壮大小记者站的规模。 2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案，让小记者们尽快进入角色。 4、每周组织站成员在多媒体教室学习，提高小记者的工作 能力。 5、邀请县记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、 采访的基础知识。 6、条件许可的情况下，组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。 7、激发每一位小记者的投稿热情，让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作，提高自身的写作能力，在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。 8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。 9、要求站每一位成员随身携带笔记本，搜寻校园内的好人好事，及时报道宣传。 10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面，让那些不良的行 为和不道德的现象受到大家的谴责。

11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会，互相取长补短。安排布置下周任务。 12、开展一些自娱自乐的活动，增加大家的交流机会，助于站成员之间的团结协作。 13、在老师的帮助下，配合学校作好各种活动的宣传报道工作。 14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。 15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。 小记者站的每一位成员都很稚嫩，但是我们会发扬不怕苦不 怕累的精神，发挥聪明才智，努力做好本职工作，争当优秀小记者。相信在我们大家的共同努力下，一定会有小记者站美好的明天！

小记者自我介绍1分钟7篇

小记者自我介绍1分钟7篇 小记者自我介绍1分钟1 大家好!我叫xxx，男，是非凡英语学校的学生，和别的同学一样喜欢玩足球，喜欢调皮，喜欢那些男孩子玩的东西，稍有不同的是，在我所学的课程里我比较喜欢语文课，王颖老师常说中国有五千年的文化积淀，文字内涵博大精深，往往一个意思的同义词也会有很多，当你漫步其中的时候，会不知不觉的而被其中的悠扬的文字陶醉。 当我听说有机会当小记者的时候，我难以安奈内心的不安和雀跃，因为这是我一直以来梦寐以求的愿望，我心目中的记者是可以凭着自己的努力，把自己看到的，听到的用自己平时所学的语言真实地，实事求是地反映给大家，让自己的观众真正做到人在屋檐下，放眼全中国。 用自己的微薄之力去揭示那些人们关切并且息息相关的别样世界，还要学会设立自己的底线，因为媒体是党喉舌，是党向人民传输正能量的重要媒介，是社会主义体制的捍卫者，语言不可任意发挥和偏颇，以偏概全的做法会错误的引导受众，要学会用敏锐的眼光，去洞察周围的世界，用独特的阳光去发现周围的美，发现人性的善，传导积极阳光的优良品质。 希望大家能给我这样一次宝贵的机会!我会努力加油的!谢谢 小记者自我介绍1分钟2 大家好，我叫xxx，今年11岁，我来自行知小学。我是一个活泼开朗的男孩，有一定的写作基础。我兴趣广泛，喜欢旅游、看书、吹笛子、打乒乓球等等。我非常想成为小主人报的一员，学习课上学不到的知识，培养自己的各方面的能力。希望大家能给我这个机会。 小记者自我介绍1分钟3 大家好，我的名字叫XXX。我是XX小学的一名六年级学生。我今年11岁了。 我是一个尊敬师长、团结同学、活泼好动、对人有礼貌的学生。我兴趣广泛，我喜欢阅读各种课外书籍。我喜欢各种体育运动如：乒乓球、篮球、足球、羽毛球、溜干冰、花式滑板、体操曾获得中山市幼儿男子体操第六名……我又懂吹号、弹琴。但我兴趣最浓的还要算美术方面，我曾经获得学校手抄报比赛三等奖、“校际象棋比赛” 二等奖、镇中小学生书法、美术现场创造比赛获得二等奖、亲子手工一等奖、“美好城市我来画”上海通用汽车20xx上海世博会海报征集活动

小记者团活动计划

西坑小学2016年春追风小记者团工作计划 一、指导思想 为深入贯彻实施《未成年人思想道德建设实施纲要》，提高学生的综合素质，培养他们关注学校、关注社区的社会责任感，丰富学生的校园文化生活，培养“四好少年”，根据学校的要求，组建了学校小记者社团。 二、工作目标 （一）及时向同学们反映最新的学校动态，关注社会、关注民生、增强社会责任感。 （二）学会撰写新闻稿件。 （三）及时将好人好事报学校广播小组。 （四）配合学校各项工作的开展。 三、职责 见附件 四．领导工作小组 组长：胡理智副组长：吴珊珊许金丽 成员：其他教师 五．活动时间 本社团采取集体、自由两种活动方式。集体活动每月举行一次，利用活动课的时间社团全体成员集体采访、交流、撰写稿件；自由活动根据小记者的时间自由安排本人的活动时间。 六.活动主题 围绕每月主题和传统节日进行校园宣传，并搜集发现身边的好人好事。 1

金井时针 附件：小记者团职责 小记者社团内设指导教师一名，团长一名，副团长一名，干事若干名。 社团各成员职责： 1.指导老师： 指导老师应熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时，正确的指导；及时准确把握学校各处室领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。 2.记者团团长： 主要职责是在辅导教师的领导下，具体组织校园小记者团的记者深入一线进行各种采访和写稿工作，同时负责记者团团队的招聘、录取、考核等一系列组建工作，处理好记者团团内各个成员的工作关系，协调好记者团成员和校级刊物编委会委员以及校广播站播音委员会委员之间的工作关系，带领记者团成员向校刊、宣传栏还有广播站及时准确地提供消息、新闻、通讯等必需的稿件,负责策划筹办学校的宣传栏宣传工作。 3.记者团副团长： 主要协助社长完成社团内各项工作，在社长离开时代理行使社长职责。 4.记者团干事： 2

优秀小记者评选及申报表

“献血和血液科学知识”进校园活动 评选年度十佳优秀校园小记者通知 各班级同学： 由中心血站和《献血和血液科学知识》进校园组委发起的校园小记者站活动，工作取得了较快进展，得到了社会各界的赞誉。 通过小记者站活动，目的是培养小记者的社会责任感，激发爱心，启发小记者对科普知识的探索精神．建立一支灵活机动的校园捐血公益宣传队伍，同时择机开展小记者“捐血宣传月”活动，让捐血宣传更直接的走进家庭。把小记者打造成本区捐血宣传和素质教育的一张名片、成为本区各阶段学生健康教育、思想教育、公益普识的又一载体。 为评选在2015年度校园小记者工作中涌现出来的先进典型，进一步激励校园小记者的自信、爱心，鼓励更多的学校参与到校园小记者工作中来，区血站和组委会决定在本区范围内开展评选年度优秀校园小记者活动。 一、活动参与时间 活动时间为2015年12月31日前。活动结束后，依据评选条件及方法评选出各类先进。 二、先进材料报送时间及要求

1、请各同学对照评选条件认真填写推荐登记表，并做好材料汇总。 2、先进材料须由学校领导审阅并签字盖章后于2015 年12月31日前报送到组委会评选办公室。 一、评选条件 1、2015年度在册的校园小记者； 2、积极要求进步，品学兼优，热爱公益、摄影和新闻事业； 3、热爱校园小记者队伍，珍惜校园小记者荣誉； 4、文字功底扎实，综合实践能力强； 5、积极投稿，向血站、媒体发表一定数量的稿件者优先； 6、积极参加组委会组织的各项社会实践活动，并在活动中文明有礼、表现突出； ７、本人参加过或引导家长参与过捐血公益活动者优先。 二、评选方式 1、可以自我推荐或志工老师推荐，由组委会审核，最终推选出100名候选人。 2、所有候选人小记者资料，接受微信等网络投票，综合成绩排名前10名者当选“十佳校园小记者”，第11名至50名当选“优秀校园小记者”。

小记者站成立方案-2

《小记者站》成立方案 在新媒体呼啸而来的时代，各平台陆续自行搭建了一个多媒体立体化的传播格局，为了充分挖掘和培养少年儿童学生适应新时代的创新精神与实践能力，丰富少儿的文化生活，提高他们的文化修养与综合素质，中心特此决定，在地区各个小学招募小记者，具体工作方案如下： 一、建站目的 小记者站旨在用全新、全面的方式：报社、广播媒体、电视媒体、网络媒体相结合，进一步开阔少年儿童的视野，满足他们新闻创作的愿望，富有成效地开展素质教育的实践活动，帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平，以及现场主持、采访、配音等技能的锻炼；培养他们的创新能力、实践能力、社交能力，表现能力全面提高少年儿童综合素质。 二、组织机构 主办单位： 协办单位：市、区、县、小学 三、发展目标 小记者站建立以后，将实行正规化、长期化、系统化的管理，定期进行培训、采风，进行季度考核评比，力争三年内把小记者站打造成小学生活动的特色品牌，并拓展少儿网络电视台等更具特色的项目。 四、实施步骤 1、动员、招募阶段(2017年4月——5月底)

《小记者站》与电视台，市区县小学商洽颁发招募令，并招募各所小学优异学生作为第一批小记者。也可初步构建各市区县小学运作的模式，在各小学建立记者站，并确立具体负责人。 2、小记者站启动阶段（2017年6月1日） 6月1日儿童节，在市举办启动仪式。（颁发第一批小记者实习证，中心领导及各大媒体人致辞等） 3、小记者站初次运营(2017年7月——8月暑期) 《小记者站》总站设置在市（也可在各大学校设立试点小记者站，由分站监管），招募的第一批小记者进行初期运行，并对小记者站在运营过程中出现的问题逐步解决，不断地积累经验。 1）培训阶段：拥有实习证的小记者每周末到中心报道，进行培训上课，课程包括：拍摄课、新闻课、采访课、小主持课等；完成所有课程，要通过专业老师的考核，才能颁发正式记者证书 2）采风/活动：市或本中心举办的各类活动，小记者将到现场进行拍摄制作电视网络新闻。站内记者拍摄制作的新闻将在电视台，市网络及微信平台，东海网等各大媒体同时播出。 3、全面推广阶段(2017年8月底——12月) 在《小记者站》第一批运营良好之后，2017年下半年，开始全面推广招募小记者，并实施规范化、正式化运营。 五、发展对象及要求 1、发展对象：小学三年级以上（含三年级）的小学生。 2、尊师守纪，勤奋好学，品学兼优；热爱新闻工作，具有较好的口

小记者优秀演讲稿3篇

小记者优秀演讲稿3篇 小记者优秀演讲稿篇1 敬爱的校长，老师，亲爱的同学们，今天，我很荣幸能当上优秀校园小记者，也很荣幸能站在这儿，作为小记者代表来发言。所以，我要感谢老师的教导和学校的支持，是因为有了你们的鼓励，我才能获得这样的荣誉。 我还清楚的记得上学期的小记者表彰会，由于我很少写作文，所以没能评上优秀小记者，看着那些受表彰的小记者，我心里十分羡慕，从那天起，我就发誓要多多写作文，多投稿。那天晚上回家，我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》，并抱着试试看的态度发给了铜都晨刊的编辑部的老师，结果那篇文章竟在一个星期后发表了，我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的小记者，得由找素材的酸，构思写作文的苦，仔细修改的辣，看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登给了我极大的鼓励，从此，我用了很多时间找身边的素材，不过经过磨练，我们拥有了责任心和新闻眼，有了能发现美的眼睛，我认为这些付出是值得的。 现在，我认为自己已经算得上一个称职的小记者了，我经常写作文发给编辑部老师，虽然刊登的次数不多，但我从不停地写作文中也收获了很多，我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日报社寄来的汇款单时，我也懂得了，努力了就有回报。 当上了优秀小记者我很开心，可我不能骄傲，我得继续努力。

马上就要上初中了，我一定会在写作方面再接再厉，争取做得更好! 小记者优秀演讲稿篇2 同学们： 大家好! 我已经当过两学期的阳光小记者了，上学期末，因为发表的文章最多，所以被评为全校唯一的“最佳小记者”。我的文章也写得不错，在深圳青少年报上发表过多篇文章，作文、童话、小说写了将近十五万字。我的网易博客从xxxx年到现在，访问量近30000，等级20级。 小记者是一个要为班集体服务的职务，起到带头作用，带动同学们积极写作文，积极投稿。神魅都是浮云，但好的文章一定不是浮云，我坚信这一点。 我从幼儿园时就有写文章的天赋，故事和古诗倒背如流，经常用从书上读到的词语或是一首诗来形容一个东西。音乐与写作也有联系。我四岁的时候就开始弹钢琴，一直弹到现在。音乐可以让人的大脑放松，当疲倦的大脑得到音乐的滋润以后，好词、好句一下子就从记忆的夹缝里流淌出来，文章自然就写得好。可能是因为这个，我一年级就开始写小说、通话，二年级就发表了文章。 写好文章最重要的一点就是多读好书，引用好词好句。我最喜欢读书了，家里到处都是我的书，尤其是《冰心儿童文学奖》一系列。除此之外，还有沈石溪、曹文轩、梅子涵、吉本芭娜娜、冰心、鲁迅、张洁、罗泽等作家的书。我读书既读得快又消化得快，虽然很快，但绝不是随便翻几下就

学生新报小记者站管理办法

《学生新报》是云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办的面向中小学生的综合性报纸，现已在全省各地州市县（区）建立了很多小记者站。为了加强小记者站的建设，培养小记者的参与意识和宣传意识，全面及时地反映学校教育教学成果和少年儿童的生活、学习情况，《学生新报》编辑部特拟定如下细则。 《学生新报》小记者站章程 第一章总则 第一条，《学生新报》小记者站是《学生新报》的驻外机构，是在各地学校具体领导下的以学生记者（即小记者）为主的组织，是小记者深入生活、学习写作、练习观察、锻炼自己、提高综合素质的场所。《学生新报》小记者站是报社在全省各地州市县（区）和学校建立的集读报、用报、采编、组稿于一体的学生课外活动小组，旨在引导学生读报用报，全面提高学生的创新精神和实践能力，以小记者带动全校学生的阅读、写作能力；协助编辑部开展宣传报道，加强编辑与读者的联系，提高报纸针对性、实用性，提高报纸质量。 第二条，小记者站的宗旨是：为小记者提供学习和锻炼的机会，广泛发动小记者积极参与学校生活，争当好学生；积极读报、评报，反映教师和同学对报纸的要求、建议；积极参与本报组织的各项活动。通过活动，使小记者得到煅炼，增长知识，得到全面发展。 第二章组织 第三条，凡积极订阅《学生新报》，热爱写作的学生，经本人申请或老师推荐，学校同意，本报编辑部批准，均可成为本报小记者。小记者的发展原则上每班推荐2～5人，特殊情况经本报编辑部同意，可适当扩大人数。 第四条，小记者人数达30人，即可成立小记者站，定名为“《学生新报》XX记者站”，由本报编辑部直接管理。 第五条，小记者站设名誉站长一名，聘请学校领导担任，由学校领导指定一位教师担任指导老师，负责记者站的日常工作。 第六条，记者站的成立及人选均须报编辑部备案。 第三章活动 第七条，各记者站，应积极开展各种活动。这些活动包括： 1.采访。记者站是本报的群众性组织，又是学校对学生进行素质教育，开展

校园小记者面试自我介绍文档6篇

校园小记者面试自我介绍文档6篇Interview self introduction document of campus report er 编订：JinTai College

校园小记者面试自我介绍文档6篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：校园小记者面试自我介绍文档 2、篇章2：校园小记者面试自我介绍文档 3、篇章3：校园小记者面试自我介绍文档 4、篇章4：硕博连读面试自我介绍文档 5、篇章5：硕博连读面试自我介绍文档 6、篇章6：硕博连读面试自我介绍文档

自我介绍也被称为“面试第一问”。那么面试小记者应 该怎么进行自我介绍?下面是小泰为您整理的校园小记者面试 自我介绍内容，希望对你有所帮助。 篇章1:校园小记者面试自我介绍文档 我叫曾琳，是潜龙学校七一班的学生。 我很喜欢阅读和写作，更爱花和音乐，因为后者是前者 的灵感发源处。就是轻音乐，那种没有词的小曲会让我迸发出灵感。而更多的时候，我都是以某种花来为中心，因为我真的很喜欢花。但是不要只单单看我的文字，我的文字是很文静的，不知道的人还以为我是个很文艺的女孩子。但其实我整个人是很活泼的啦。我常常认为，我有双重人格，一个是文静忧郁的雪白兔子，另一个是活泼热情的火红狐狸。在写作时，就是前者，在平常生活，我就是后者。我一般就喜欢窝在小家里，听着音乐来看书写作。或是和父母一起出去走走，要不就在家里看电视，三个人一起大笑。 这就是我，希望这么活泼的我能够成为一个人人喜爱的 小记者。 篇章2:校园小记者面试自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】各位评委好：

【自我介绍范文】小记者一分钟自我介绍5篇

小记者一分钟自我介绍5篇 我认为合格、优秀的小记者应该胆子大，写作水平较好，懂礼貌，口 齿清楚，爱观察。请大家多多支持我，谢谢大家！ 小记者一分钟自我介绍2 尊敬的评委老师们： 您们好！我叫杜诺亚，今年九岁了，来自宁阳二十四中小学，四年级 的学生。在学校里我勤奋刻苦，活动中我表现出色，钢琴前我能为您 弹奏欢快的乐曲。我担任班里的文艺委员。曾获得校“三好学 生”“爱心标兵”等称号。 我的爱好很广泛，有绘画、主持、弹琴等。在学校，我曾多次主持中 队主题班会。我写的作文,《快乐一天》在泰安市小学生征文活动中获 一等奖,并发表在《泰山晚报》上。20xx年已成为了晓雯音乐学校的学员。 我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信！我能行！ 我之所以竞选小记者，主要是因为我喜欢读书，热爱写作。通过学习 写作、学习采访，接触社会，一定能让我学到很多知识，提高我的写 作水平，以及各方面的能力，使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿！我相信凭借我的努力，我会成为一 名出色的小记者。 最后，希望能得到各位评委的支持和认可。 谢谢大家。 宁阳二十四中小学：杜xx 20xx年4月 小记者一分钟自我介绍3 大家好！我是来自五（1）班的谢xx。 我喜欢写作，特别是写感情文章。每当某个人物的精神、品质感动我时，或是对某一件事产生很深的感受时，我都喜欢把它记下来。写作

在我眼里，不是一种任务，而是一种发泄情感的方式。自然也就对写 作的热情度很高了。如果将来我当上了小记者，我一定会写出更多精 彩的文章，让你刮目相看的！ 我不仅写得好，说的也不差呢！朗读课文经常让同学们听得如痴如醉，口语交际讲出来的金点子让同学们赞不绝口，假日小队时大方的我总 是抢先采访路人……您瞧，这些例子足以证明我在采访方面也是很在 行的。 虽然我有些小才华，但我并不因此骄傲，我更注 重的是品质的修养。其中最令我自豪的是我的责任心。我经常会把作 文打成电子稿交给老师，虽然字数很多，但我并没有一次迟交过。相信，如果我当上了小记者，依然会保持这种良好的品质，每次都会积 极交采访作文的！ 由于多次把作文打成电子稿，因此在电脑方面也

校园小记者作文

校园小记者作文 导读：本文是关于校园小记者作文，希望能帮助到您！ 校园小记者作文 惜时如金不如惜命如金 南安市第一实验小学小记者李鑫 指导老师卢救救 据统计，我国平均每年约有1.6万名中小学生死于溺水、交通事故、火灾、踩踏等事故中。面对这组令人触目惊心的数字，往事的一幕幕又清晰地浮现在脑海里。 课间，玩得不亦乐乎的我正想上厕所，这时上课铃响了，我低着头急急忙忙跑向教室。突然，一位同学急速朝我冲过来。我来不及躲闪被撞了个正着，他的头不偏不倚地磕到我的下巴，就匆匆跑开了。我顿时感到下巴一阵剧痛，便顺势摸了摸，呀！手上怎么全是鲜血？我吓呆了，跑向老师的办公室求助。 前往医务室的路上，下巴不时滴着血，风中的大榕树也摇了摇头，仿佛在说："真不小心啊，要不是你惜时如命，顾着玩，只要你注意看路，意外就不会发生了，你真该惜命如金！"到了医务室，医生给我抹了"双飞人",我还是感到钻心地疼，忍不住哇哇大哭起来。伤口如果要缝线，该有多疼啊，平时我连擦破点皮都受不了，缝上线岂不是要哭上三天三夜…… 下了课出校门时，我的脑海中浮现出这么一句话："李三金啊，你该惜命如金啊！"是啊，血液、眼泪和内心的顿悟让我明白了安

全的重要性，让我明白了生命的可贵，也让我学会了一些远离危险的方法。我必须记住这次血的教训，不能再出现类似的事故了！ 直到今天，我的下巴还有点凹，这条伤疤深深地烙在我的心灵深处。 惜"时"如金，更要惜命如金，只要我们时时、事事注意安全，就能"高高兴兴上学去，平平安安回家来"! "让"出来的和谐 霞美中心小学小记者陈谢涵 指导老师陈冬明 家和万事兴，从我的家人互敬互让、互爱互助的故事中，你们也一定能聆听到那和谐社会的美妙音符吧！ 记得那次放学后，饥肠辘辘的我一到家便冲进厨房，只见妈妈煮了许多好吃的：鱼、紫菜汤、蘑菇……还有我最喜欢的鸡腿、鸭翅。我尽情享用起来，不一会儿，那小山似的鸡腿、鸭翅就快被我"铲"平了——只剩一个，我正要伸手去拿，突然看见了坐在一旁的妈妈，我不好意思地说："妈，这个鸡腿你吃吧！""饿坏了吧，喜欢你就拿去吃！"妈妈微笑着对我说。我毫不留情地把鸡腿"消灭"了。现在，我明白了，妈妈不是不喜欢吃，而是让给我吃。每次一想到这，就有一股暖流在我心中翻腾。 还记得那次，妈妈有个外出游玩的机会，还可以带上一名家属，她怕影响我学习便想和爸爸一起去。我失望极了，爸爸看出我的心思，于是说："让女儿去吧，让她多长点见识……"我喜出望外，欢呼道："你真是天底下最好的老爸！"就这样，我又增添

小记者站工作计划

后所镇中学小记者站工作计划 为了更好的努力建设一支优秀的小记者队伍，弘扬社会主义新风新貌，报道我校的新人新事，特结合我校小记者站实际，制定本工作计划： 一、工作目标 1、营造良好的文化氛围，促进校园和谐发展。 2、提供展示自我的平台，秀出我校师生风采。 3、培养写作兴趣，建设一支优秀的小记者队伍。 二、工作任务 1、招聘面试七年级小记者，召开小记者培训会。 2、积极向《学生新报》投稿，争取每月都有小记者的作品发表于校刊校报。我站将按学校要求每月出版校报一期，每学期出版校刊两期。 3、带领我站小记者积极参加培训学习、采访实践活动。 4、每学期举行一次小记者交流研讨会，学习小记者基本知识，交流实践活动经验，共同进步。 5、将小记者站与我校广播站、校刊、校报相结合，定期投稿与广播站。 三、结合实际，认真开展各项主题活动 1、及时报道身边的好人好事，学校组织的较为重大的活动以及学生中出现的新思想、新问题，发挥小记者在学校活动中的骨干作用、导向作用。

2、大力宣传小记者活动，吸引更多的优秀同学进入小记者队伍，扩大我校小记者站的规模和影响。 3、跟踪采访学校开展的活动，及时撰写采访报道稿。 4、积极深入到自己所在社区开展消防、法制、文明礼仪等方面的调查活动，提高小记者社会经验。 5、积极参加云南省学生新报、学校组织举办的各项活动，提高自己的写作水平，定期投稿。 四、工作措施 1、小记者成员之间结对帮助，分组分工合作。 2、平时认真观察，及时收集信息，及时反馈。 3、有问题及时向指导教师及站长提问。 4、积极向报社投稿，对表现突出的个人及指导教师实施奖励。 5、全力完成每次的活动任务。 6、小记者每月至少上交一份高质量稿件。 7、小记者的稿件先由所任语文老师修改，然后交记者站审查， 再投校刊校报发表。 8、明确小记者责任，遵守站内规章制度。 9、每学年评出“优秀小记者”,并在全校进行表彰。 后所镇中学小记者站 2015年9月