湖南师范大学汉语言文字学04-08考研真题

2008 年全国硕士研究生入学考试业务课试题

业务课代码：714 （湖南师范大学汉语言文字学专业用）

业务课名称：古代汉语

一、指出下面字的“六书” 类型，说明字形结构表示的本义（20分）

燕朱秉函厶元歸執斬誣

二、用楷书写出下面小篆字体写的字（5分）

蠢乘羞羅發收威疽話弛

三、术语解释（25分）

1．古今字2．偏义复词3．互文4．古无轻唇音5．义界

四、简答（30分）

1．举例说明什么是词义的扩大与缩小。

2．举例说明宾语前置的几种类型。

3．近体诗与古体诗在用韵方面有何不同。

4．中古四声与现代汉语四声的关系。

五、把古文翻译成现代汉语（所有内容都要翻译，包括小字部分）（60分）1．伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首当山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。（《史记?伯夷列传》）

2.阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。【归，如字，一作馈。阳货，季氏家臣，名虎。尝囚季桓子而专国政。欲令孔子来见己，而孔子不往。货以礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。故瞰孔子之亡而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。】谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺。吾将仕矣。”【好、亟、知，并去声。宝怀迷邦，谓怀藏道德，不救过之迷乱。亟，数也。失时，谓不及事几之会。将者，且然而未必之辞。货语皆讥孔子而讽使速仕。孔子固未尝如此，而亦非不欲仕也，但不仕于货耳。故直据理答之，不复与辩，若不谕其意者。阳货之欲见孔子，虽其善意，然不过欲使助己为乱耳。故孔子不见者，义也。其往拜者，言之孙而亦无所诎也。杨氏曰：“扬雄谓孔子于阳货也，敬所不敬，为诎身以信道。非知孔子者。盖道外无身，身外无道。身诎矣而可以信道，吾未之信也。”】（朱熹《论语集注》）

3.景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘左堂侧陛晏子入见立有间公曰怪哉雨雪三日而不寒晏子对曰天下不寒乎公笑晏子曰婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒今所睹于途者无问其乡所睹于里者无问其家循国计数无言其名士既事者兼岁孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也（《晏子春秋》）

六、评述（10分）

请对下面一段文章加评述。

（宋人）王圣美治字学，演其义以为右文。古之字书，皆从左文。凡字，其类在左，其义在右。如木类，其左皆从木。所谓右文者，如戋，小也。水之小者曰钱；金之小者曰钱；歹之小者曰残；贝之小者曰贱。如此之类，皆以戋为义也。（沈括《梦溪笔谈》卷十四）

2008 年全国硕士研究生入学考试

业务课试题

业务课代码：827 （湖南师范大学汉语言文字学专业用）

业务课名称：现代汉语

一、给下列诗句标注国际音标（14分）

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

二、举例说明普通话/e/音位的音位变体及其音位变体分布的条件。（8分）

三、普通话中的擦音声母有哪些？请指出普通话各擦音声母的发音条件（发音条件要求指出发音部位和发音方法。）（10分）

四、把下列人名分别按音序及姓氏笔画顺序排列。(5分)

张静杨小华汪红周兵林力

五、汉语各方言差异很大却仍然属于同一种语言，欧洲一些语言（例如俄罗斯语、乌克兰语和白俄罗斯语；再如丹麦语、瑞典语、挪威语）差异不大却分属不同的语言。为什么？谈谈你的看法。（10分）

六、现代汉字的整理以及现代汉字的标准化主要包括哪些内容？（10分）

七、以下列语句中的“活”为例，分析多义词与同形同音词的异同。（10分）（1）活到老，学到老。（2）他身子不好，不能干重活。

（3）这一段描写得很活。（4）这孩子说话活像个大人。

（5）我们一定要活捉那个家伙。（6）这一批活儿做得很好。

（7）这里的水是活的。

八、语素和词有什么联系和区别，请举例说明。（8分）

九、现代汉语语法特点之一是“词类和句子成分没有简单的对应关系”，举例说明你对这一特点的理解。（10分）

十、分析下列句子中“就”的意义与用法。（10分）

（1）你等会儿，他就回来。（2小李十五岁就参加了工作。

（3）放下背包就到地里干活。（4）我就不相信我学不会。

（5）我就一本书，你别拿走。

十一、主语与宾语不是同一个层次的成分，谓语与述语也不是同一个层次的成分。以“小王看书”为例谈谈你对这一观点的理解。（10分）

十二、下面的分析是否正确？请说明理由。（20分）

（1）请你把这把刀磨一下。分析：这两个“把”属兼类词，兼介词与量词。（2）看了一天书。分析：这是一个述宾短语，宾语是“一天书”。

（3）朋友告诉我他最近很忙。分析：这是一个紧缩复句。

（4）无论谁都不能违反原则。分析：这是一个单句。

十三、分析下面句子中“是”的功能。（10分）

（1）是小王昨天在图书馆借了一本书。（2）小王是昨天在图书馆借了一本书。

（3）小王昨天是在图书馆借了一本书。（4）小王昨天在图书馆是借了一本书。

十四、从修辞和语言教学的角度评议下面的广告和店名。（15分）

（1）一拍即合（某婚纱摄影广告）（2）一毛不拔（某牙刷广告）

（3）骑乐无穷（某自行车广告）（4）一明惊人（某眼镜店广告）

2007 古代汉语—————————————————————————————————————————

一、指出下列各字记录的本义和字形构造在“六书”中的类型（20分）

1.其

2.亦

3.夾

4.逐

5.采

6.及

7.解

8.鸟

9.步10.莫

二、术语解释（30分）

1.本义

2.阳声韵

3.四体二用

4.喻四归定

5.训诂术语“对文”和“散文”

三、简要回答（30分）

1.简述“通假字”、“古今字”、“异体字”之间的区别。

2.从《广韵》到现代汉语普通话，声母发生了一些变化，请说明现代汉语普通话声母“zh ch sh”和“j q x”分别来源于《广韵》36字母中的哪些字母。

3.什么是词类活用，什么是兼类词？它们有什么区别？

四、把下列古文翻译成现代汉语（60分）

1.子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾已也。居则曰：…不吾知也！?如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，锵尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“父子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求非邦也与？”“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

2.晋中行文子出亡，过于县邑。从者曰：“此啬夫，公之故人。公奚不休舍，且待后车？”文子曰：“吾尝好音，此人遗我鸣琴；吾好，此人遗我玉环：是振我过者也。以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。”乃去之。果收文子后车二乘而献之其君矣。

3.诗言青青子矜传曰青矜青领也学子之服按古者斜领下连于矜故谓领为矜孙炎郭璞注尔雅曹大家注列女传并云矜交领也邺下诗本既无也字群儒因谬说云青矜青领是衣两处之名皆以青为饰用释青青二字其失大矣又有俗学闻经中时须也字辄以意加之每不得所益成可笑。五、你怎样看待《说文解字》一书在汉语语言学发展历史中的地位和作用？（10分）

2006 古代汉语

一、写出下列字的任意一种古代文字的字形，并且指出它在“六书” 中的类

型。（20 分）

舟，隹，佞，莫，殊，亦，徒，矛，牧，兵

二、概念解释（25 分）

（1）联绵词（2）韵，韵部，韵母，韵目（3）《四书章句集注》

（4）七音（5）喻三归匣

三、简要回答（30 分）

1．举例说明同源词与“右文说”的关系。

2．举例说明“者” 和“所” 两个词在语法上的相同和不同。

3．举例说明汉字简化和繁化的相互关系。

四、用普通话翻译下面古代汉语（75 分）

1．天王之道有之……此四者其能久乎（由抄写人省略。以下同。）

2．食者民之本也……无转尸

3．夫遇不遇者时也……以伺其时

4．上胡不法先王之法……可得而法

5．士生今日而不读书……所谓句心也

2005 古代汉语—————————————————————————————————————————

一、简要解释下列术语（30分）：

1.同源词

2.反切

3.古圆清唇音

4.四体二用

5.统言、折言

6.《经传释词》

二、写出下列各字的小篆，并且分析它的“六书”结构，解释它的本义（30分）止自行页亦及防然和本

三、简要论述“因声求义”的训诂方法（15分）

四、把下面几段文言文翻译成现代汉语。（共75分）

（一）夫免身全动，以明先王之迹者，臣之上计也，离毁辱之非，堕先王之名者，臣之所大恐也。临不测之罪，以幸为利者，义之所不敢出也。（10分）

（二）昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥。老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤，此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。（10分）

（三）虽然安可以不务修（繁）身乎哉诗曰鼓钟于宫声闻于外鹤鸣于九皋声闻于天苟能修（繁）身何患不荣太公体行仁义七十有二乃设用于文武得信厥说封于齐七百岁而不绝此士所以日夜孳孳修（繁）学敏行而不敢怠也，（10分）

（四）君子战虽有陈而勇为本焉丧虽有理而哀为本焉士虽有学而行为本焉是故本不安者无务外交事无终始无务多业举务而暗（繁）无务博闻是故先王之治天下也必蔡迩来远，（10分）

（五）广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之终广之身为二千石四十余年家无余财终不言家产事广为人长援臂其善射亦天性也虽其子孙他人学者莫能及广广讷口少言与人居则画地为军陈射阔狭以饮寺以射为戏竟死广之将兵气绝之处见水士卒不尽饮广不

近水士卒不尽食广不尝食宪缓而不苛士以此爱乐为用其射见敌急非在数步之内度不中不发发即应弦而倒用此其将兵数困辱其设猛兽亦为所伤云。（10分）

（六）夫君子之处世贵能有益于物耳不徒高谈虚论左琴右书以费人君禄位也国之用材大较不过六事一则朝廷之臣取其鉴达治体经纶博雅二则文史之臣取其著述宪章不忘前古三则军旅之臣取其断决有谋强干其事四则藩屏之臣取其明练风俗清白爱民五则使命之臣取其识变从宜不辱军命六则兴谴之臣取其程功节费开略有术此则皆勤学守行者所能办也人性有长短岂责其美于六涂（繁）哉但当皆晓指趣能守一职便无愧（繁）耳。（这题古代汉语考生必须做）（25分）

（七）生所谓立言者是也生所为者与所期者甚似而几矣抑不知生之志蕲胜于人而取于人邪将蕲至于古之立言者邪蕲胜于人而取于人则固胜于人而可取于人矣将蕲至于古之立言者则无望其速成无诱于势力养其根而主宰其实加其膏而希其光根之茂者其实遂膏之沃者其光晔仁义之人其言蔼如也。（这题现代汉语考生必须做）（25分）

2004 古代汉语—————————————————————————————————————————

一、写出下列各字的小篆或者古文字形体（20分）。

心兵向毛豆至朱武牧取大聿水行衣自鸟犬女首

一、解释下列术语（40分）：

（1）古今字（2）指事（3）同源词（4）五音

（5）古无舌上音（6）读若（7）互文（8）《释名》

二、写出下面诗句中的平仄（4分）：

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

三、写出跟下列切语相对应的汉字（6分）：

他前切（）当孤切（）

四、阅读（24分）

仔细阅读下面两段文章，分别回答后面给出的问题：

1．圣美治字学演其义以为右文古之字书皆从左文凡字其类在左其义在右如木类其左皆从木所谓右文者如戋小也水之小者曰浅金之小者曰钱歹而小者曰残贝之小者曰贱如此之类皆以戋为义也。

问：（1）这段文章阐述了一个什么样的观点？请用自己的话表达出来。（2）请谈谈你自己对这种观点的看法。

2．礼云定犹豫决嫌疑离骚曰心犹豫而狐疑先儒未有释者案尸子曰五尺犬为犹说文云陇西谓犬子为犹吾以为人将犬行犬好豫在人前待人不得又来迎候如此返往至于终日斯乃豫之所以为未定也故称犹豫。

问：（1）这段文章解释了一个什么词？是如何解释的？

(2）你对作者的解释如何评价？

五、翻译（56分）

1．人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛而误书举烛举烛非书意矣燕相国受书而书之曰举烛者尚明尚也者举贤而任之燕相白王王大悦国以治治则治矣非书意也今世学者多似此类。

2．公问于有若曰年饥用不足如之何有若曰盍彻乎曰二吾犹不足如之何其彻也对曰百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足。

3．然安可以不务修身乎哉诗曰鼓钟于宫声闻于外鹤鸣于九皋声闻于天苟能修身何患不荣太公体行仁义七十有二乃设用于文武得信厥说封于齐七百岁而不绝此士所以日夜孳孳修学敏行而不敢怠也。

4．孟子曰仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士贤者在位能者在职国家闲暇及是时明其政刑虽大国必畏之矣。

2007 现代汉语—————————————————————————————————————————

一、解释下列概念，并且举例说明。（20分）

（1）语音四要素

（2）五度制标记法

（3）小篆

（4）根词

二、给下列词语标注国际音标。（11分）

哨子愿望宣传冷暖辞职秋水神情幻影姓解歃血叶韵

三、bi3（笔）zhi 1（知）zi 4（字）三个音节的韵母是否相同？分析并且写出它们的发音条件。（6分）

四、从汉字的构造（造字法）与汉字的功能两方面论述汉字的表意文字性质。（6分）

五、假借与通假的区别是什么？举例说明。（6分）

六、举例说明偏旁和部首的区别和联系。（6分）

七、分析下面的语言单位，区分单纯词、合成词、短语、并且说明你是用什么方法区分这些语言单位的。（10分）

秋天——秋千马虎（粗心）——马车吃香——吃饭（用餐）打人——打假

八、按照借用的方式，汉语的外来词可分成哪几类？分别举一个例子。根据吸收新词的原则，谈谈你对当前外来词现象的看法。（10分）

九、判断下面句子中划线的词的词性，并且说明你判断的理由。（12分）（1）游泳是一种很好的运动。

（2）从现在开始，你算是我们的学生了。

（3）他们总算夫妻了一场。

十、举例说明什么是“层次分析法”（8分）

十一、复杂的偏正短语有哪些类型？并且用定语做例子，举例说明这些类型之间的主要差别。（10分）

十二、观察下列句子，分析划线部分在修辞（或语用）上的特点和效果，然后说说语言可以这样表达的原因。（15分）

（1）因为长而空，群众见了摇头，那里还肯看下去呢？

（2）如果说作者是饿着肚子，专心在为社会服务，恐怕说出来要有点脸红吧。

十三、“如果”和“如果说”都可以在假设复句中引出分句，请说出它们的一些差异。（提示：你可以从句法、语义、语用多个角度举例分析）（15分）

十四、观察、对比下面的结构（其中前面带星号的表示不能这样说），说出其中隐藏的语法规律。（15分）

在桌子上刻字*在桌子刻字

他在床上睡觉*他在床睡觉他床上睡觉

你在屋子里坐*你在屋子坐你屋子里坐

在公园里玩在公园玩

在纽约玩*在纽约里玩

2006 现代汉语—————————————————————————————————————————

一、根据提供的发音条件，填写出相应的音素。（要求用国际音标书写）（6分）①舌尖前、不送气、清、塞擦辅音；②舌尖前、高、不圆唇元音；③舌面后、高、圆唇元音；④舌根、浊、鼻辅音；⑤舌面前、半低、不圆唇、元音；⑥舌尖后、浊、擦辅音

二、“Zhīshi jiù shì lìliàng”这句话中包含有几个音节？每个音节各包含有几个音素？“爸爸在院子里徘徊”这句话中包含多少个词？多少个语素？（9分）

三、举例说明什么是音位和音位变体。（10分）

四、用国际音标给下列诗句注音（声调一律标本调）（10分）

君自故乡来，应知故乡事。

五、举例说明什么是异读词？什么是异体字？（8分）

六、形声字和会意字有什么相同和不同？“寒”、“治”、“慕”、“灸”、“爬”、“看”、“炙”、“步”、“问”、“修”等字中哪些是形声字？（10分）七、什么是单纯词？指出下列词语中哪些是单纯词？（10分）

崎岖物质忐忑戈壁弥撒老乡老调潺潺轻轻苹果

八、下列词中带点的语素哪些是词根？哪些是词缀？（12分）

才气成家健儿阶级性甜头莲子作家毒气点子烟头本性女儿

九、分析下面3 组例句中加点的词语，按照要求回答问题（15分）

A. 这是一个很好的建议。我建议你不要吸烟。

B. 一听可乐。请听我说。

C. 我们召开了一次会议。会议的召开标志着一个新的开端。

①哪一组是同音同形词？理由是什么？

②哪一组是兼类词？理由是什么？

③哪一组是同一个词（词性不变）？理由是什么？十、下面两个句子末尾的“的” 词性不同，请分别指出，并且谈谈它们的区别（10分）。

A.他是新来的。

B.他会回来的。十一、指出下列短语的功能类型（体词性短语、谓词性短语），并且说明理由。（10分）

A.开车的

B.很高兴

C.善意的批评

D.已经半夜了十二、有人认为“之” 词是文言词，应该尽量少用。但是下列用法比较流行，为什么？从句法、语义、语用等方

面谈谈你的看法。（10分）

强国之路东方之子破冰之旅世界之最成功之举一分之差

十三、下面是两个句法结构相同的句子，但是它们内部的语义关系有不同的地方。请运用一定的语法分析方法揭示它们的区别。（15分）

A. 小王找不到。

B. 毛衣找不到。十四、什么是比喻？根据比喻构成的条件分析下列句子哪些是比喻？哪些不是比喻？说明理由。（15分）

A. 女儿像妈妈。

B. 儿童是祖国的花朵

C. 我好像在哪儿见过他。

D. 希望的肥皂泡破灭了。

2005 现代汉语—————————————————————————————————————————

一、《中国语言地图集》把汉语方言分为哪十大区？（5分）

二、请写出语音学上8 个最基本的标准元音的发音条件。（4分）

三、谈谈调值和调类的关系。（6分）

四、用国际音标给下面的诗句注音。（14分）

山色钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙路向江姑，余亦乘舟归鹿门。

五、什么是平仄？请标出下面两句诗的平仄。（8分）

八十毋劳论废兴，长征接力有来人。

六、指出下列汉字的造字方法。（8分）

闪、剔、伐、自、恰、赳、亦、壶

七、举例说说形声字形旁和声旁的作用和局限。（8分）

八、谈谈字、词、语素的关系。（8分）

九、分析下列各词的构词方式。（10分）

矛头布头石头源头甜头

笔直月亮甘苦称心冲淡

十、分析“跑”一词各义项的关系。（4分）

跑：①两只脚或四条腿迅速前进。

②物体离开了应该在的位置。

③为某种事物而奔走。例如，跑外勤。

④漏出。例如，跑电。

十一、判断下列各词分属的词类，并简单说明你判断的理由。（15分）

一致；一概；现在；正在；在；“没有翻译”中的“没有”、“翻译”

十二、什么是单向动词、双向动词和三向动词？分别通过句子举例说明。（10分）

十三、下列短语曾被看成正补（中补）短语，现在大多数分析为述宾短语，你是怎样看待这个问题的？简述理由。（10分）

放在桌上；善于思考；交给老师；来自北京

十四、用层次分析法（直接成分分析法）分析下列复杂短语。（10分）

1. 希望去县城学开拖拉机

2. 送你一本新的

十五、下面的量词使用是否恰当？请加以分析，并且指出这样使用的原因。

（10分）

突然，一条近150公斤重的大野猪渐渐地出现在老猎手的视线之内。

一只野猪，一只走投无路的野猪被击毙了！

十六、回答下面的问题。（20分）

1. 对偶分为哪些小类？各举一例，并且分析它的修辞作用。

2. 举一个排比的例子，并且分析它的修辞作用。

3. 用例句说明对偶与排比的区别。

2004 现代汉语—————————————————————————————————————————

一、汉语方言官话可以划分为哪八区？（8分）

二、指出普通话n,l；j,q,x；g,k,h 3组声母和韵母的配合关系。（8分）

] 才能儿化。这些韵母是哪些？（8分） 三、普通话儿化的方式是多种多样的，其中有的韵母不便卷舌，需要变成中央元音再卷舌，就是变成er[

四、用国际音标给下面的诗句注音：（14分）

昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、汉字与汉语适应的方面有哪些？（12分）

六、汉字规范中的定音做了哪些工作？（8分）

六、分析下列各词的构词方式：（8分）

可惜可以可口可疑可能可体可爱可心

八、分析“笔杆子”一词各义项的关系：（8分）

笔杆子：(1) 笔的手拿部分; (2) 执笔; (3) 指能写文章的人

九、简述汉语词类划分的标准或者依据。（10分）

十、举例说明词的兼类现象与词类活用现象的区别。（10分）

十一、“天天看报纸”这个结构的两个直接成分是什么？说明你划分的依据。（10分）

十二、说明下列各句存在的歧义，并且分析产生歧义的原因。（10分）

（1）这篇文章你给我看看。连鲁迅都不知道。

十三、现代汉语方向做第 1 题，古代汉语方向做第 2 题。（每题16 分）1．“词类和句法成分没有简单的对应关系”是现代汉语的一个语法特点，你是如何理解的？请举例说明。

2．举例说明兼语句与主谓短语做宾语句子的区别。

十四、现代汉语方向做第 1 题，古代汉语方向做第 2 题。（每题20 分）

1．支配式动词一般不带宾语。但是近年来，支配式动词带宾语的现象很流行，例如：挑战极限，造福人类，亮相星城，执教国家队，移民加拿大，帮忙二老，招工张三。问：你是如何看待这一现象的？从修辞或者语用的角度加以分析。2．分析下面的语言材料：

①可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树。

②只有小草在歌唱。

③群山肃立，江河垂泪。

④仇恨的子弹从战士们的枪膛射向敌人。

问：A. 指出哪些是拟人，哪些是移就？（用序号表示）B. 结合这些例句说明拟人与移就的区别。

湖南师范大学现代汉语2007真题

——————————————————————————2007 年硕士生招生全国统考专业课试题 专业课代码：827 （湖南师范大学汉语言文字学专业用） 专业课名称：现代汉语 一、解释下列概念，并且举例说明。（20分） （1）语音四要素 （2）五度制标记法 （3）小篆 （4）根词 二、给下列词语标注国际音标。（11分） 哨子愿望宣传冷暖辞职秋水神情幻影姓解歃血叶韵 三、bi3（笔）zhi 1（知）zi 4（字）三个音节的韵母是否相同？分析并且写出它们的发音 条件。（6分） 四、从汉字的构造（造字法）与汉字的功能两方面论述汉字的表意文字性质。（6分） 五、假借与通假的区别是什么？举例说明。（6分） 六、举例说明偏旁和部首的区别和联系。（6分） 七、分析下面的语言单位，区分单纯词、合成词、短语、并且说明你是用什么方法区分 这些语言单位的。（10分） 秋天——秋千马虎（粗心）——马车吃香——吃饭（用餐）打人——打假 八、按照借用的方式，汉语的外来词可分成哪几类？分别举一个例子。根据吸收新词 的原则，谈谈你对当前外来词现象的看法。（10分） 九、判断下面句子中划线的词的词性，并且说明你判断的理由。（12分） （1）游泳是一种很好的运动。 （2）从现在开始，你算是我们的学生了。 （3）他们总算夫妻了一场。 十、举例说明什么是“层次分析法”（8分） 十一、复杂的偏正短语有哪些类型？并且用定语做例子，举例说明这些类型之间的主要差别。（10分） 十二、观察下列句子，分析划线部分在修辞（或语用）上的特点和效果，然后说说语言可以这样表达的原因。（15分） （1）因为长而空，群众见了摇头，那里还肯看下去呢？ （2）如果说作者是饿着肚子，专心在为社会服务，恐怕说出来要有点脸红吧。 十三、“如果”和“如果说”都可以在假设复句中引出分句，请说出它们的一些差异。 （提示：你可以从句法、语义、语用多个角度举例分析）（15分） 十四、观察、对比下面的结构（其中前面带星号的表示不能这样说），说出其中隐藏的语法规律。（15分） 在桌子上刻字 *在桌子刻字 他在床上睡觉 *他在床睡觉他床上睡觉 你在屋子里坐 *你在屋子坐你屋子里坐 在公园里玩在公园玩 在纽约玩 *在纽约里玩 1

湖南师范大学外国语学院语言学专业2006真题

1.The linguistic forms “footage”, “football” and “balls” are three words each of which has two morphemes. After analyzing them, answer the following questions: (1)How many types of words are there in English? And what are they? (2)How many types of morphemes are there in English? And what are they? (3)In what way do a word and a morpheme differ form each other? (10) 2.For each of the following pairs of words, state the principal reason why they may not be considered to the synonyms: (1) man boy (2) toilet loo (3) determined stubborn (4) pavement sidewalk (5) walk run Based on your analyses of the above, how do you define synonyms? (12) 3.In what ways are these expressions “ambiguous”? (6) (1)An American history teacher (2)她是在医院生的孩子 (3)The parents of the bride and the groom were waiting. 4.What is one obvious presupposition of a speaker who says: (1)Where did he buy the beer? (2)Your watch is broken. (3)We regret buying that car. And what is a presupposition? (6) 5. How would you describe the constructions used in these two examples from one English dialect: (1) We aint’t got none. (2) He just lazy. (6)

考研方向及院校推荐：汉语言文字学

考研方向及院校推荐:汉语言文字学

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考研方向及院校推荐：汉语言文字 学 专业简介: 汉语言文字学为语言类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密；古代汉语侧重研究古文字(甲骨文、金文、隶书等)、古音韵、训诂、词汇等,与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。 研究方向: 汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。 所学课程： 古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。 参考书目： 《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社; 《语言问题》赵元任，商务印书馆; 《汉语语法分析问题》吕叔湘,商务印书馆; 《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社； 《文字学概要》裘锡圭,商务印书馆; 《说文解字》许慎,中华书局。 就业前景： 一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。 推荐院校： 复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。 报考热度： ★★★ 作为一门历史悠久的传统基础学科,其专业性质突出,名校名师众多,就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 １.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样

北师大汉语言文字学考研经验分享

北师大汉语言文字学考研经验分享

直到最近，才开始有一种考研终于结束的轻松的感觉。 从2011年2月开始备考，到2012年3月底确定拟录取，一年多考研之路终于画上了句号。 我是这个论坛的资深潜水党，从没发过贴，从没回复过，前几天才刚刚注册账号。之所以在考上研之后回论坛里发帖，是因为自己考研的时候曾经十分迷茫，不知道要看哪些书，不知道哪一部分重要，不相信自己的实力。 所以，今天我回来，跟大家说说自己的考研经验，希望能帮到大家，哪怕只有一点，我也很高兴。 废话不多说，我2012年考的北师大汉语言文字学，初试成绩386，专业排名不详，学术性研究生拟录取。其中，专业一101，专业二133，政治77，外语我考的是日语，75。 一、关于参考书籍 这个相信大家现在都已经准备好了。我认为，参考书籍益精不益多，太多参考书只会让自己焦头烂额。 1.政治 政治是我花时间最少的科目，但是却考出了不错的成绩。 在参考书的选择上，我主要遵循两个原则：一、随大流。看看大家都在看什么书，往往普遍被大家采用的都是经典的教材。二、看自己喜好。关于政治的考研资料可谓铺天盖地，有时候大家的选择也很分散，尤其是习题集和最后的押题卷，更是五花八门。我认为，这时候选择资料可以仅凭个人喜好。到书店里转一圈，翻一下，哪本自己看着舒服、觉得适合自己就买下来。其实这些政治参考书都大同小异，并不是说一定要用哪一本才可以，关键还是自己的努力。政治第一轮复习的参考书，是需要大家通读、理解，甚至背诵的，我认为是政治参考书中最重要的、最需要慎重选择的。这里主要推荐两本，即唯一权威的考研政治参考书——《考研政治大纲解析》，和任汝芬的《考研政治序列一：要点精编》。从我身边考研的同学来看，大家第一轮复习选用的无非是这两本书，或者是其中的某一本，或者两本结合来看。这两本书的不同之处在于，《大纲解析》覆盖的考点比较齐全，解释得比较多，有时候有些啰嗦。在排版上要点没有分开，所以看起来有点吃力。《要点精编》是把大纲解析的要点清晰化、分析要点化，并用不同颜色的字体标出，看起来比较一目了然。但是，我不是很推荐大家去仅仅依赖《要点精编》，因为我觉得，这是一本面向理科生的书，遗漏知识点神马的就不说了。看《大纲解析》的时候，大家可以买一本《要点精编》作参考，重点什么的会更明白一些。 第一轮之后，政治参考书的选择就比较分散了。觉得整体框架没把握好的同学可以买本知识框架类的小册子花几天时间翻一下，考前也可以做联想式的复习。政治练习题，买一本看着顺眼的做一下就好，我个人认为用处不大。 最后几套题，还是随大流，看一下大家都在看谁的就去买一本翻翻。还有20天20题什么的，有时间都可以翻一下。 2.外语

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍.资料

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍汉语言文学 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。 主干学科：中国语言文学。 学制：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 分布院校： 【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院 【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学 【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院 【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院、太原师范学院 【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院 【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学、大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院 【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院 【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院 【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学 【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学、扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院 【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院 【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院 【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院 【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院 【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院 【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院

人大汉语言文字学专业考研真题、考研参考书

中国人民大学汉语言文字学专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国人民大学汉语言文字学考研招生报考统计（点击咨询张老师) 专业招生人数初试科目复试科目 汉语言文字学 年份录取人数复试人数①101思想政治理论 ②201英语一 ③638汉语言基础 ④849汉语言文字学 古代汉语及现代汉语 外语 面试 2016年5人7人 2017年5人6人 人大考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、中国人民大学汉语言文字学专业考研的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈） 2、复试中：专业课笔试100分，外语笔试50分。外语口语和听力测试50分。面试150分。 3、专业综合课（笔试）：按照文学院二级学科，由院复试领导小组统一命题，给考生留有一定的选择余地，主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。 4、外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题，主要测试考生基本的口语对话能力。 5、专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识 6、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育针对中国人民大学汉语言文字学考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。 二、中国人民大学汉语言文字学考研复试分数线（点击咨询张老师) 年份政治英语368849总分 2016年58分58分90分90分365分 2017年58分58分90分90分360分 人大考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、复试比例为1:1.4 2、初试成绩权重60％，复试成绩权重40％。 3、外语口语和听力测试：考试分组进行，每个口试小组主考教师2名，事先命题，抽签进行，满分50分。

2019考研北大汉语言文字学(现汉方向)回忆版真题

语言学基础942： 古代汉语 一、名词解释3*5分=15分：六书三十六字母经典释文 二、古文阅读加标点并翻译，同时归纳出文中否定副词的用法。35分 孟子曰居下位而不获于上民不可得而治也获于上有道不信于友……不诚未有能动者也。语言学 一、名词解释4*3分=12分：音位变体词缀借词自源文字 二、简答题3*8分=24分： 1. 请说出和动词有关的语法范畴并举例。 2. 请以“轱辘、裙钗、衣钵”为例分析词义的理据性。 3. 请举例说明句义的蕴含关系。 三、请举例说明语音演变的规律性。14分 现代汉语 一、用国际音标给下列词语注音，有变调标出变调。10分 脊髓商品不一般辅导员 二、请说明上声在轻声前的变调情况。5分 三、请指出下列词语的释义方式。5分 拉杂：没有条理。 儒将：有儒者风度的军事将领。 仰慕：敬仰思慕。（不能确定，但释义方式与此一致） 四、请用层次分析法分析下列句子。10分 五、请指出“张三”在下列句子中的语义角色10分 1）李四借了张三一本书。 2）张三感冒了。 3）李四把张三接到北京。（句式类似，不能确定） 4）张三让李四失望了。（句式类似，不能确定） 六、“仔细检查”、“容易处理”是状中偏正结构还是述宾结构，请说明。10分 汉语言文字学638： 一、名词解释：3*5分=15分 舌尖元音声母发声态 二、现代汉语拼音中o字符所代表的音素和e字符所代表的的音素的关系。10分 三、“啊”在语流中有哪些变化，能产生这种变化的原因是什么？10分 四、（前面给出了一些比喻义的例子）这种意义和多义引申的关系是什么？请举出更多类似例子。15分 五、请用层次分析法分析句子“这种螃蟹很好吃。”10分 六、请从语法分布的角度分析“年”和“月”的词性。10分 七、观察下面的例子指出下列歇后语的上半部分和下半部分之间的语义关系。10分 八、请列出现代汉语中的差比句式及其句式特点。10分 九、“钢琴、大提琴等”既能指乐器又能指这种乐器演奏出的曲子；“牡丹、菊花等”既能指植株又能指这种植物的观赏部分；“鱼、鸡、鸭”既能指动物又能指这种动物的肉。这些词为什么能产生这种意义，什么样的词不能产生这样的意义，指出原因并举出更多例子证明。20分 十、请指出下列段落及两个标题中使用的修辞手法及其表达效果。10分 《是谁“捅”了马蜂窝》

湖南师范大学2004-2008年汉语言文字学真题

湖南师范大学2004-2008年汉语言文字学真题 2008 年全国硕士研究生入学考试业务课试题 业务课代码：714 （湖南师范大学汉语言文字学专业用） 业务课名称：古代汉语 一、指出下面字的“六书” 类型，说明字形结构表示的本义（20分） 燕朱秉函厶元歸執斬誣 二、用楷书写出下面小篆字体写的字（5分） 蠢乘羞羅發收威疽話弛 三、术语解释（25分） 1．古今字 2．偏义复词 3．互文4．古无轻唇音5．义界 四、简答（30分） 1．举例说明什么是词义的扩大与缩小。 2．举例说明宾语前置的几种类型。 3．近体诗与古体诗在用韵方面有何不同。 4．中古四声与现代汉语四声的关系。 五、把古文翻译成现代汉语（所有内容都要翻译，包括小字部分）（60分）1．伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首当山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。（《史记?伯夷列传》） 2.阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。【归，如字，一作馈。阳货，季氏家臣，名虎。尝囚季桓子而专国政。欲令孔子来见己，而孔子不往。货以礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。故瞰孔子之亡而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。】谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺。吾将仕矣。”【好、亟、知，并去声。宝怀迷邦，谓怀藏道德，不救过之迷乱。亟，数也。失时，谓不及事几之会。将者，且然而未必之辞。货语皆讥孔子而讽使速仕。孔子固未尝如此，而亦非不欲仕也，但不仕于货耳。故直据理答之，不复与辩，若不谕其意者。阳货之欲见孔子，虽其善意，然不过欲使助己为乱耳。故孔子不见者，义也。其往拜者，言之孙而亦无所诎也。杨氏曰：“扬雄谓孔子于阳货也，敬所不敬，为诎身以信道。非知孔子者。盖道外无身，身外无道。身诎矣而可以信道，吾未之信也。”】（朱熹《论语集注》） 3.景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘左堂侧陛晏子入见立有间公曰怪哉雨雪三日而不寒晏子对曰天下不寒乎公笑晏子曰婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒今所睹于途者无问其乡所睹于里者无问其家循国计数无言其名士既事者兼岁孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也（《晏

汉语言文学考研资料中国世界文学名词解释

第三部分名词解释 第一部分中国古代文学(上 第一章中国古代文学(上概述 1、神话:神话是人们幻想中经过不自觉的艺术方式加工过的自然界和社会形态。 2、风雅颂:风、雅、颂是《诗经》的三类内容:风是民间的乐歌,是周南、召南、邶风、庸风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、风等 15个诸侯国所分居地区的民歌;雅是宫迁乐歌,分大雅、小雅两部分;颂是祭祀周室宗庙的歌,分周颂、鲁颂、商颂三部分。 3、赋比兴:赋、比、兴是指《诗经》所使用的创作原则与方法,它们的基本含义据朱熹说:“赋者,敷陈其事而直言之也。” “比者,以彼物比此物也。” “兴者, 先言他物以引起所咏之词也。”赋就是陈述铺叙的意思,比就是比喻,兴就是借助其他事物作为诗的开头。 4、微言大义:我国第一部编年体史书是《春秋》 ,记载了周王朝及诸侯国 242年的历史事件,为我国史书创立了基本形式。语言简炼,常于只言片语之中,寄寓鲜明的褒贬色彩,即所谓“微言大义”的春秋笔法。 5、《楚辞》 :楚辞之名,首见于汉初,至汉成帝时,刘向把屈原、宁玉等人的作 品编辑成书,名曰《楚辞》 ,这是《诗经》之后的第二部诗歌总集。 6、乐府:乐府是掌管音乐的官署。“采诗” 即采集民歌。这些民歌“感于哀乐, 缘事而发,亦可以观风俗,知薄厚” ,继承了《诗经》的现实主义精神,从而促使了一代民歌的繁荣。后来人们将乐府机关所唱的诗,也叫“乐府” 。于是, “乐府”一词,便由音乐机关的名称,变成诗歌体制的名称,并对后世文人产生了深刻的影响。乐府诗在东汉明帝时分为四品:大予乐,雅颂乐,黄门鼓吹乐,短萧饶乐,从分类名称上,可见出汉

汉语言文字学考研就业前景解析

专业介绍 “汉语言文字学”是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。 汉语言文字学是中国语言文学专业下设的二级学科之一。汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。 就业前景 汉语言是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我们民族赖以生存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看，汉语言文字学的应用范围不是很广，但该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其在文化界大有用武之地。如果从实用的角度，可以说，目前相对最为实用的应该是汉语言文字学专业下面的“汉语信息处理”，这是一个很有前途，也较有“钱”图的专业。该专业由于本身的替代性比较强，缺乏独有的专业技能壁垒，近年来就业困难比较突出。但是，如果平时多关注企业对人才的需求状况，培养自己的职业素养，仍然能够找到不少的突破点。 就业的话主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。 也可以到中等学校、新闻出版单位、党政机关、中外企业、事业单位等部门

从事教学、宣传、编辑、文秘、策划、管理等工作;及从事与中文信息处理相关的工作。 跟大家分享一些资料截图，要收好哦！

湖南师范大学外国语学院语言学专业2007真题

1.Make a comment of about 200 words on any one of the following six topics. (10) a) phonetics b) phonology c) morphology d) syntax e) semantics f) pragmatics 2.Determine whether the words in each of the following groups are related to one another by processes of inflection or derivation. a)go, goes, going, gone b)discover, discovery, discoverer, discoverable, discoverability c)lovely, lovelier, loveliest d)inventor, inventor’s, inventors, inventors’ e)democracy, democrat, democratic, democratize Based on your analyses of the above, how do you define inflection or derivation? (10) 3.Each of the following examples contains a conversational implicature. a)A: Have you washed the floor and done the dishes? B: I’ve washed the floor. b)A: Did you get hold of Carl yet？ B: I tried to call him yesterday. c)A: What did you think of the film? B: Well, the supporting actor was great. d)A: Do you have any pets? B: Yes, I have two cats. ⅰ) What is a conversational implicature? ⅱ) What is the implicature for each example?

北大汉语言文字学考研参考书目一览

北大汉语言文字学考研参考书目一览 本文系统介绍北大汉语言文字学考研难度，北大汉语言文字学考研就业，北大汉语言文字学考研学费，北大汉语言文字学考研辅导，北大汉语言文字学考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 五、北大汉语言文字学考研参考书是什么 北京大学没有指定汉语言文字学考研考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐北京大学汉语言文字学考研研究生参考教材如下： 《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社； 《现代汉语》，北京大学中文系现代汉语教研室编，商务印书馆 《现代汉语专题教程》，北京大学中文系现代汉语教研室编，北京大学出版社 《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆 《现代汉语语法研究教程》，陆俭明著，北京大学出版社 《汉语和汉语研究十五讲》，陆俭明、沈阳著，北京大学出版社 《古代汉语》，王力主编，中华书局 《古代汉语知识教程》，张双棣主编，北京大学出版社 《音韵学教程》，唐作藩著，北京大学出版社 《文字学概要》，裘锡圭著，商务印书馆 《汉语史稿》，王力著，中华书局 《汉语语音史》，王力著，商务印书馆 《汉语语法史》，王力著，商务印书馆 《古汉语词汇纲要》，蒋绍愚著，商务印书馆 《汉语史论集》，郭锡良著，商务印书馆 《简明汉语史》，向熹著，商务印书馆 《训诂学概论》，方一新著，江苏教育出版社 《近代汉语研究概要》，蒋绍愚著，北京大学出版社 《中国古代语言学史》，何九盈著，北京大学出版社 《20世纪汉语音韵学方法论》，耿振生著，北京大学出版社 《近代汉语语法史研究综述》，蒋绍愚主编，商务印书馆 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、北大汉语言文字学考研辅导班有哪些？ 对于北大考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北大考研，您直接问一句，北大汉语言文字学考研考研参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过北大考研，更谈不上有北大的考研辅导资料、考上北大的学生了。 在业内，凯程的北大考研辅导非常权威，基本是考北大的同学们都了解凯程，尤其是业

湖南师范大学2004-2007年汉语言文字学真题

湖南师范大学2004-2007年汉语言文字学真题 2007 古代汉语————————————————————————————————————————— 一、指出下列各字记录的本义和字形构造在“六书”中的类型（20分） 1.其 2.亦 3.夾 4.逐 5.采 6.及 7.解 8.鸟 9.步 10.莫 二、术语解释（30分） 1.本义 2.阳声韵 3.四体二用 4.喻四归定 5.训诂术语“对文”和“散文” 三、简要回答（30分） 1.简述“通假字”、“古今字”、“异体字”之间的区别。 2.从《广韵》到现代汉语普通话，声母发生了一些变化，请说明现代汉语普通话声母“zh ch sh”和“j q x”分别来源于《广韵》36字母中的哪些字母。 3.什么是词类活用，什么是兼类词？它们有什么区别？ 四、把下列古文翻译成现代汉语（60分） 1.子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾已也。居则曰：…不吾知也！?如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，锵尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“父子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求非邦也与？”“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 2.晋中行文子出亡，过于县邑。从者曰：“此啬夫，公之故人。公奚不休舍，且待后车？”文子曰：“吾尝好音，此人遗我鸣琴；吾好，此人遗我玉环：是振我过者也。以求容于我者，吾恐其以我求容于人也。”乃去之。果收文子后车二乘而献之其君矣。 3.诗言青青子矜传曰青矜青领也学子之服按古者斜领下连于矜故谓领为矜孙炎郭璞注尔雅曹大家注列女传并云矜交领也邺下诗本既无也字群儒因谬说云青矜青领是衣两处之名皆以青为饰用释青青二字其失大矣又有俗学闻经中时须也字辄以意加之每不得所益成可笑。五、你怎样看待《说文解字》一书在汉语语言学发展历史中的地位和作用？（10分） 2006 古代汉语 一、写出下列字的任意一种古代文字的字形，并且指出它在“六书” 中的类型。（20 分） 舟，隹，佞，莫，殊，亦，徒，矛，牧，兵 二、概念解释（25 分） （1）联绵词（2）韵，韵部，韵母，韵目（3）《四书章句集注》 （4）七音（5）喻三归匣 三、简要回答（30 分）

历年汉语言文字学考研真题

历年汉语言文字学考研真题 湖南师范大学2004-2008年汉语言文字学真题 2008 年全国硕士研究生入学考试业务课试题 业务课代码：714 （湖南师范大学汉语言文字学专业用） 业务课名称：古代汉语 一、指出下面字的“六书”类型，说明字形结构表示的本义（20分） 燕朱秉函厶元歸執斬誣 二、用楷书写出下面小篆字体写的字（5分） 蠢乘羞羅發收威疽話弛 三、术语解释（25分） 1．古今字 2．偏义复词 3．互文 4．古无轻唇音 5．义界 四、简答（30分） 1．举例说明什么是词义的扩大与缩小。 2．举例说明宾语前置的几种类型。 3．近体诗与古体诗在用韵方面有何不同。 4．中古四声与现代汉语四声的关系。 五、把古文翻译成现代汉语（所有内容都要翻译，包括小字部分）（60分）1．伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首当山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。（《史记?伯夷列传》） 2.阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。【归，如字，一作馈。阳货，季氏家臣，名虎。尝囚季桓子而专国政。欲令孔子来见己，而孔子不往。货以礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。故瞰孔子之亡而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。】谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺。吾将仕矣。”【好、亟、知，并去声。宝怀迷邦，谓怀藏道德，不救过之迷乱。亟，数也。失时，谓不及事几之会。将者，且然而未必之辞。货语皆讥孔子而讽使速仕。孔子固未尝如此，而亦非不欲仕也，但不仕于货耳。故直据理答之，不复与辩，若不谕其意者。阳货之欲见孔子，虽其善意，然不过欲使助己为乱耳。故孔子不见者，义也。其往拜者，言之孙而亦无所诎也。杨氏曰：“扬雄谓孔子于阳货也，敬所不敬，为诎身以信道。非知孔子者。盖道外无身，身外无道。身诎矣而可以信道，吾未之信也。”】（朱熹《论语集注》） 3.景公之时雨雪三日而不霁公被狐白之裘左堂侧陛晏子入见立有间公曰怪哉雨雪三日而不寒晏子对曰天下不寒乎公笑晏子曰婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒今所睹于途者无问其乡所睹于里者无

北大汉语言文字学考研难度大吗跨专业的学生多吗

北大汉语言文字学考研难度大吗，跨专业的学生多吗? 最近几年汉语言文字学考研很火，特别是北大这样的名校。北京大学2015年汉语言文字学考研研究生计划招收17人，招生人数还是比较多的，考研难度不大，北大汉语言文字学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，汉语言文字学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 北大汉语言文字学考研难度分析 本文系统介绍北大汉语言文字学考研难度，北大汉语言文字学考研就业，北大汉语言文字学考研学费，北大汉语言文字学考研辅导，北大汉语言文字学考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 一、北大汉语言文字学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大汉语言文字学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 二、北大汉语言文字学考研学费介绍 北大汉语言文字学考研学费总额2.4万元，学制3年，按学年缴纳学费。 汉语言文字学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 北大汉语言文字学考研专业方向如下： 01.现代汉语 02.汉语方言 03.汉语史 04.古文字学 05.中文信息处理 06.对外汉语教学 其考试科目如下： 101思想政治理论

北大汉语言文字学考研经验整理

北大汉语言文字学考研经验整理 去年过年时候，我确定考中文，但是没定学校没定具体方向，我就买了一些中文系的重要的书看，现在想想多亏自己那时看了一遍王力的古代汉语（四册），我是理工出身，没有基础，如果不是看得早相信我北大汉语言文字学考研一定会落榜。所以现在如果你还没有看已经有些落后（无任何中文基础的）但是不是没有补救的办法。其中古代汉语指定两套，王力的和郭锡良的。中间用“或”字。我那时侯不太明白。现在对这个或字清楚的很，如果你以前学中文学的就是王力的，就认真看他的前两本。是精读。如果你本来王力的没看过就读郭锡良的。郭锡良是王力的学生，他的教材是北大本科生教材。北大那边其实是偏重他的版本。我那时问学姐看哪个版本，她们都很坚决的让我看郭锡良的。三本不说，内容也简略。 另外，北大汉语言文字学考研的参考书目中有两套现代汉语，黄版和北大教研的版本，中间用的和字，但是我傻傻的轮番读，后来才知道看北大版本的就行了。这个信息我也是亲自去北大万柳学生公寓问的。后来考卷上确实也是这样反映的。下面我说一下该怎么读指定书目。 首先，是北大汉语言文字学考研专业基础课《古代汉语》（3本）重点是通论（很重要），文选也要看一下。没有基础的同学要适当作题，自考书店里有。卷面占50分。 《中国文化要略》，不要问哪个是重点，都背了吧，背不会起码也要熟读N遍。我是考前两个月时候天天顶着寒风背会了，那时侯大脑已经被逼无奈超负荷的装载。我现在才明白我们的大脑容量实在是不能小看啊。它自己占40分。掂量一下就知道怎么花时间了。 《中国现代文学史》（2本）翻翻，就十分，你看这两本书怎么看合适怎么看。我是几乎放弃了，但是只要时间够一定要看完啊。 《中国当代文学概观》，太痛苦了，叫学语言的学文学真是痛苦，这个也十分，大家看着办，我这本书没看，所以我北大汉语言文字学考研时空着了。 《中国古代文学史》（4本）我一开始看的袁行霈的，后来因为太碎了实在不行。我就听北大师姐的看了游国恩的，很好，简略袁行霈的适合学习，游国恩的适合考试。建议你看游国恩的。这个也是十分。三个文学史加起来30分，不要花太大时间。看看书，多看看自考的题，特别有用。 再次，北大汉语言文字学考研专业课。《现代汉语》这是心脏书目。读北大的那本就够了。如果你用黄版修辞就不要看了。没有重点，在理解的基础上把书看上3遍，注释也看，总之一个标点都不要漏就是了。真的是一字千金啊。因为我是完全自学的，那个语音部分我真的受了很大罪，我看不懂，又没人请教，我在大兴这边没有文科高校，我忽然想起北印，有一天我过去在走廊里听见有中文老师讲课，就非常兴奋的去问，谁知那老师说她也不明白，叫我去北语问。回来我就哭了，真的特别无助的感觉，我那时也还没有认识任何学中文的朋友，于是就自己攻了两个星期，一天犹如神助，正苦恼时候一下子全明朗了。真的没有学不会的东西。认真就是了。 《语法讲义》我结合着《现代汉语》看的，估计看了5遍，一遍2遍根本没有用，就抱着把书背下来的心态去看。考试时的语法题基本能拿8成分。我当时看的差不多背了下来。很有用。 《实用现代汉语语法》我每天一小时，2个多月看完了，感觉不太管用，这本书1000页简直是字典，个人感觉看了和每看一样，还是《语法讲义》要下大工夫。 《现代汉语800词》一本字典你说怎么看，看看同意词就可以了。不要花太大精力。

汉语言文学考研真题

汉语言文学学专业基础考研试题 北京大学2002年考研汉语言文学A试题 一、举例说明下列各组概念之间得区别与联系。（每组4分，共16分） 1、塞音/擦音/塞擦音 2、儿韵母/儿化韵 3、结果宾语/结果补语 4、单音词/单纯词 二、用汉语拼音与国际音标分别给下面一句话注音。（各6分，共12分） 我了解这孩子，打小儿就就是个淘气包，这会儿可知道用功了。 三、您认为“北京话就是一种方言”这种说法就是否正确？试加以分析。（10分） 四、汉语拼音方案中e代表了普通话里哪些音素？为什么可以这样设计（10分） 五、试分析说明“忽然”与“突然”得异同，并举例说明二者在作状语时就是否完全相同。（8分） 六、试说明下列句法结构得特点，并归纳其中“第一”得义项。（8分） 第一中学第一夫人第一时间第一速度 第一反应第一追求第一世界第一产业 七、请举一些不能受数量词修饰得名词得例子（不少于10个），并说明这些名词得类型与特点。（10分） 八、试对下面得例子进行比较、分类，并说明它们在句法与语义上得差异与造成这些差异得原因。（12分） （挑）花了眼（瞧）走了眼（吹）迷了眼 （吓）傻了眼（打）瞎了眼（哭）红了眼、 九、举例说明20世纪80年代以来，现代汉语语法研究取得了那些进展 北京大学2002年硕士研究生入学考试汉语言文学学专业基础试卷 一、根据材料建立A语言与C语言、B语言与C语言之间得对应关系，并说明AC之间得对应关系与BC之间得对应关系有哪些区别。（10分） A B C 人Go go ry 手Ga ka ri 走Gi khi rei 一Gho gu ry 山Gha ke ri 水Ghi kgI rei 二、下面三列都就是含有“老”得语言片断，分析并说明它们之间得区别。（10分） 老李老虎老板 老张老鹰老手 老刘老鼠老实 三、现代汉语普通话得上声字在一定条件下会发生变调，“一”字在一定条件下也会发生变调，请分析并说明这两种变调得区别。（10分） A卷第二部分：现代汉语（共四题，35分） 四、解释下列术语。（每个3分，共12分） 1、造字法 2、预设 3、蕴含 4、黏着 五、什么就是零声母？在汉语中建立这一概念有什么作用？（10分） 六、从词汇与语法得角度分析“男子汉”与“格子布”得异同。（5分） 七、“瞧了三天”与“瞧了三次”这样得结构，有人归纳为述宾结构，有人归纳为述补结构，您怎样瞧这个问题？（8分） A卷第三部分：汉语史（共四题，35分）

北大汉语言文字学考研招生人数情况怎么样

北大汉语言文字学考研招生人数情况怎 么样 北京大学2015年汉语言文字学考研研究生计划招收17人，招生人数还是比较多的，考研难度不大，北大汉语言文字学考研专业课复习较为容易。 本文系统介绍北大汉语言文字学考研难度，北大汉语言文字学考研就业，北大汉语言文字学考研学费，北大汉语言文字学考研辅导，北大汉语言文字学考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。 一、北大汉语言文字学考研难度大不大，跨专业的学生多不多? 最近几年汉语言文字学考研很火，特别是北大这样的名校。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，汉语言文字学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、北大汉语言文字学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大汉语言文字学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 三、北大汉语言文字学考研学费介绍 北大汉语言文字学考研学费总额2.4万元，学制3年，按学年缴纳学费。 汉语言文字学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 北大汉语言文字学考研专业方向如下： 01.现代汉语 02.汉语方言 03.汉语史 04.古文字学 05.中文信息处理 06.对外汉语教学 其考试科目如下： 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 618汉语言文字学 839语言学基础 关于考试科目③包括“现代汉语”和"汉语史及古文字学"“两个部分，考生根据报考方