学习雷锋主题活动方案

“学习雷锋，做有道德的人”

主题教育活动方案

为了认真贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》，进一步落实《加强未成年人思想道德建设》，认真执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020），坚持“德育为先”的育人理念，以弘扬“雷锋精神”为契机，以社会主义核心价值体系为主要内容，以树立社会主义荣辱观为主要目的对学生进行思想品德教育，营造积极、进步向善的校园文化氛围。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，经学校党总支、行政、工会、德育处、少先队大队部研究决定，在全校师生中深入开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“学雷锋做有道德的人”为主题，紧密结

合学生学习、生活实际，组织学生广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范先进典型，通过多种形式的社会道德实践活动，引导学生从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，在自觉中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱社会主义的坚定信念，努力养成高尚的道德情操和品质，立志成为中国特色社会主义事业接班人。

二、活动主题：“学习雷锋，做有道德的人”。

三、活动目标：

1、学习雷锋“热爱祖国”的精神。

2、学习雷锋“团结友爱”的精神。

3、学习雷锋“乐于助人”的精神。

4、学习雷锋“好学上进”的精神。

5、学习雷锋“持之以恒”的精神。

6、学习雷锋“敢于担当”的精神。

四、组织机构：

1、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

2、组织实施：

五、活动对象：

六、活动时间：2013年3月——2013年12月

七、活动内容：

弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷

锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

坚持“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”，争做雷锋精神的践行者、倡导者、推动者，深入开展学雷锋“六个一”活动，即唱一首歌颂雷锋的歌曲；讲述雷锋的一个故事；寻找身边的一个“雷锋”；争做一名“小雷锋”；用行动续写一篇“雷锋日记”；争当一名“雷锋志愿者”。

八、活动步骤：

（一）开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动启动仪式。（2013年3月）

学校成立“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动领导机构，做好宣传发动工作，引导各中队积极参与“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。学校于三月上旬举行“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动启动仪式：学校领导发表以“学习雷锋，做有道德的人”为主题的国旗下讲话，少先队大队部向全体少先队员发出“学习雷锋，做有道德的人”的倡议书，号召全体少先队员积极参加“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，李华平校长宣布活动组织领导，大队辅导员安排活动内容，提出活动要求，校园悬挂“学习雷锋，做有道德的人”宣传标语，“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动由此拉开帷幕。

（二）开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。（2013年3月——11月）

1、各班要把“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动作为新学年德育工作的重中之重来抓，同时利用橱窗、黑板报、

宣传栏、手抄报、知识竞赛、书画作品、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传阵地进行广泛宣传，大力宣传开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动的目的、意义，让“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动深入人心，营造“学习雷锋，做有道德的人”的良好氛围。

2、学校在活动期间组织学生深入开展学雷锋“六个一”活动：观看一部反映雷锋精神的影视剧；学唱一首歌颂雷锋精神的歌曲；办好一期“学雷锋，树新风，做文明少年”专题板报；召开一次“学习雷锋，做有道德的人”主题班会，举行一次讲雷锋故事比赛；开展一次“学习雷锋，做有道德的人”征文比赛；举行一次“学习雷锋，做有道德的人”主题演讲比赛，寻找身边的一个“雷锋”；争当一名“小雷锋”；用行动续写一篇“雷锋日记”；争当一名“雷锋志愿者”。

（三）总结、表彰“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。（2013年12月）

1、学校在广泛开展“学习雷锋，做有道德的人”系列活动的基础上，收集好相关资料，根据各中队“学习雷锋，做有道德的人”活动开展情况，2013年12月学校评比两个“雷锋示范中队”，各中队评选三名“小雷锋”。

2、总结“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，收集整理“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动图片、影像资料。

九、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各中队要充分认识“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动是学校德育的重要组成部分，对进一步加强师德师风建设、党风廉政建设和干部作风整顿，意

义重大。要把“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动作为今年学校德育的一个新的着力点认真抓好。认真组织“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，全面开展好相关活动。

2、加大宣传，营造氛围。要大张旗鼓进行宣传，可在学校开设专题广播节目，及时报道“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，举行“学习雷锋，做有道德的人”主题板报、演讲、征文、讲故事比赛，加强舆论宣传，营造“学习雷锋，做有道德的人”活动宣传热点，形成浓厚的“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动宣传氛围。

3、广泛动员，积极参与。“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动必须坚持面向基层、面向群众、面向师生，多运用师生喜闻乐见的方式，多搭建师生便于参与的平台，多开辟师生乐于接受的渠道，吸引全校师生参与到学雷锋活动中来。充分调动师生的积极性主动性，把统一组织活动与师生自发开展活动结合起来，把集中活动与日常教学工作结合起来，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基层单位，使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进公园、进广场、进商场、进集市、进医院、进车站等公共场所，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

4、总结经验，长远规划。“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动要贴近师生，贴近实际，贴近生活，创新内容，创新形式，创新手段，创新特色地开展好各项活动。注意总结经验，做好长远规划，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模

范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

十、活动安排：

三月份：第一周，制订“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动实施方案；成立“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动组织机构；举行“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动启动仪式；教唱《学习雷锋好榜样》；做好“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动筹备工作。

第二周：办好“学习雷锋，做有道德的人”主题板报；进行“学习雷锋，做有道德的人”专题广播；唱会《学习雷锋好榜样》；加大“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动宣传力度。

第三周：举行“学习雷锋，做有道德的人”专题张贴画宣传；教唱《接过雷锋的枪》。

第四周：举行“学习雷锋，做有道德的人”社会实践活动；唱会《接过雷锋的枪》。

四月份：深入开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，每名学生观看观看一部反映雷锋精神的影视剧；各班举行一次讲雷锋故事比赛。

五月份：各中队召开一次“学习雷锋，做有道德的人”主题班会。

六月份：全校开展一次“学习雷锋，做有道德的人”征文、绘画比赛。

七月份八月份：全校师生参加“学习雷锋，做有道德的人”

社会实践活动；用行动续写一篇“雷锋日记”；各中队每名学生办一张反映“学习雷锋，做有道德的人”的手抄报，。

九月份：学校举行一次“学习雷锋，做有道德的人”主题演讲比赛。

十月份：争当生活中的“小雷锋”；争当一名“雷锋志愿者”；寻找生活中的“小雷锋”。。

十一月：开展一次以“学习雷锋，做有道德的人”为主题的诗歌朗诵会。

十二月：各中队总结“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，根据各中队“学习雷锋，做有道德的人”活动开展情况，学校评比两个“雷锋中队”，各中队评选三名“小雷锋”，收集整理“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动图片、影像资料，建档学校总结“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。

学校德育处

少先队大队部

二0一七年二月

(完整版)学雷锋主题班会教案

“学雷锋精神，积聚正能量，共筑中国梦”主题班会 设计 第一中学七年一班 一、活动背景： 当下物欲横流，人情味淡薄，道德水准有所下滑的社会大环境下，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，雷锋精神似乎也渐渐离我们远去。再看学生平时的表现：相当一部分学生学习无目的，厌学，行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神。拟通过本次主题班会课活动，引导学生懂得：什么是雷锋精神？雷锋精神的内涵是什么？从而在班级中引发学生从雷 锋身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不急功近利，提高自身修养与素质，做一名合格的学生。 二、活动目标: 1、通过本次主题班会，让学生对雷锋精神，雷锋精神的内涵能有一个更高度的认识，唤醒学生学雷锋的意识，弘扬“雷锋精神”。 2、通过举例，让同学们明白，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为，要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 3、通过认真地学习和参加有关助人为乐的活动，从而在班级内营造互助互动的良好学习氛围，构建“优良班风、和谐校园”。

4、培养学生具备“无私奉献”的优秀品质，让学生以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，（如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……），从雷锋身上找差距，重树做人准则，重塑形象。 三、活动构思： 在本节班会课中，主要采用引导探究启发式教育方法，以学生为主体，以问题为中心，通过提出问题，讨论问题以达到解决问题，坚定信念并付诸于行动的作用。同时，还采用以下教育方法： 1、典型事例举例法 2、提问讨论法 3、学生朗诵 4、歌曲演唱等。 四、活动前的准备 1、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的日记、故事和名言。 2、让每位同学搜集班级中和社会上的好人好事。 3、布置学生进行专题讨论： 在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ① 我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？ 4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论： （1）雷锋有什么魅力 （2）为什么要学习雷锋 五、具体活动过程： （一）、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

学雷锋主题班会活动方案

学雷锋主题班会活动方案 以下是的为你准备的一篇关于学习雷锋的主题班会活动方案设计，希望对您有所帮助。 一、活动目的： 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备： 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 三、活动过程 1、三级汇报 2、出旗，唱队歌 3、队会开始。 吴夕雯：四（1）班主题队会现在开始！ 三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送 暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。 吴夕雯：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的 人。请看。（看幻灯片） 图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名 在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。” 图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。 吴夕雯：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热

学雷锋月主题活动方案

学雷锋月主题活动方案 活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他 们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会 发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。 此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要 体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神! 活动时间：3月5日 活动地点：xxx社区 活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区 留守老人打扫卫生。 活动流程： (1)由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区 留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力 支持。 (2)协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。 (3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。 (4)活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。 一、活动背景： 20xx年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”xx周年 纪念日，也是我国第xx个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院 团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一 步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导

学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一、德才兼备”的新时代青年，xx大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。 二、活动主题： 弘扬雷锋精神引领青年风尚 三、活动对象： 管理学院xx、xx、xx级全体同学 四、活动时间： xx年3月5日-3月31日 五、活动内容： 活动一：“弘扬雷锋精神引领青年风尚”启动仪式 活动二：拥抱春天播种绿色——植树节活动 活动三：关爱幼童共谱成长——走进幼儿园活动 活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动 活动五：美德进食堂温暖师生情——走进食堂活动 活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动 六、活动要求： 1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。 2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。

学雷锋活动方案

关于印发2018年学雷锋志愿服务 活动实施方案的通知 各党支部： 根据市直机关工委《关于印发2018年市直机关学雷锋志愿服务活动实施方案的通知》文件要求，结合我局实际，为做好学雷锋志愿服务活动工作，特制定本实施方案。 一、活动名称、主题 （一）名称：2018年学雷锋志愿服务活动 （二）主题：传承雷锋精神弘扬时代新风 二、主要内容 （一）开展雷锋精神宣传教育活动 紧密结合单位特点，围绕“传承雷锋精神、弘扬时代新风”主题，推动雷锋精神进局机关、进库、进帮扶村、进结对社区，开展各具特色的雷锋精神宣传教育活动。通过召开座谈会、演讲会、报告会、故事会，运用展览展示、宣传橱窗、横幅标语公益广告等多种方式（其中条幅标语类至少一条），大力宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，让全系统党员干部和服务对象更多更好地认知雷锋、感知雷锋、熟知雷锋，阅读雷锋的平凡故事，品读雷锋的成长经历，诵读雷锋的至理名言，在熏陶和感染中激发崇敬之

情，自觉弘扬雷锋精神。 （二）开展志愿服务活动 结合精准扶贫和在职党员进社区工作组织党员志愿者开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等志愿服务活动，组织专业志愿服务队伍积极参加志愿服务活动，提供专业化、高质量的志愿服务，切实提高针对性实效性。开展关爱他人志愿服务，面向空巢老人、留守儿童，残疾人等特殊群体开展志愿帮扶。 初步定3月主题党日活动为“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务日。主题党日当天内容，一是阅读雷锋故事，品读雷锋成长经历，诵读雷锋名言，讨论心得体会；二是进社区送志愿服务给空巢老人。 （三）开展向先进模范人物学习宣传活动 要把开展学雷锋活动同学习宣传各条战线涌现出的先进典型和英雄模范人物结合起来，大力宣传先进模范人物的先进事迹和崇高精神，充分发挥先进典型的精神引领和示范带动作用，以榜样的力量激励干部群众、推动全社会形成见贤思齐、学习榜样、争当榜样的良好氛围。 四、具体事宜 各支部要重复利用各种有效平台和载体，积极开展各种形式的学雷峰志愿服务活动，并将开展活动的信息报送至机关党委。联系电话：，报送邮箱：

2021学雷锋主题活动方案

2021学雷锋主题活动方案 2021学雷锋主题活动方案篇一 在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。一、活动的意义 深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。 二、活动的主题和目的 1.活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。 2.活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。 三、活动要求 1.各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。 2.开展好一次高质量的主题班会。 活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。

活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。3.各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。 各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。 2021学雷锋主题活动方案篇二 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间： x年_月_日——_月_日 三、活动内容： 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要

学雷锋主题教育活动方案

学雷锋主题教育活动方案 一、指导思想： 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。 三、活动要求： 第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日——6日） 活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（3月10日下午检查）、写一篇学雷锋的日记或作文（3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播）。 第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日——20日） 活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次 脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。（具体要求另行通知） 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（21日——27日）

活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午，学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛，每班选派一名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在校园内流动起来。 第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——30日） 活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人和集体。

开展学雷锋主题系列活动方案

开展学雷锋主题系列活动方案 各学院团委、各团支部： 为传承雷锋精神，推动社会主义核心价值观内化于心，外化于行，引导广大团员青年积极投身志愿服务， 推动青年志愿服务活动常态化、制度化。按照团省委和 校党委的总体要求部署，校团委决定于3月在全校开展“百年传承志愿青春”主题系列活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 百年传承志愿青春 二、活动内容 1.完善志愿服务体系。以“共青团员义务星期六” 活动为统揽，重点开展青年诚信宣传、阳光助残、关爱 农民工子女、维护交通秩序、扶贫助困等志愿服务活动。在活动期间依托“志愿中国”网站、“志愿汇”APP信 息系统开展志愿者实名注册活动，加强志愿服务工作的 信息化管理，切实为志愿者权益保障提供有力支撑。根 据上级要求，各学院需于2018年3月底完成注册志愿者工作，注册志愿者数量应达在校生数的90%。 2.深化志愿服务项目。各学院团委、各团支部充分 发挥自身优势，打造以学院专业为特色的志愿品牌服务

项目，加强志愿服务项目化、专业化、常态化建设，将志愿服务做实做优；开展以“百年传承美丽集大”为主题的美化校园活动，组织团员青年、志愿者参与美化校园志愿服务活动，掀起共建美丽集大新高潮；开展“百年传承情系大田”主题捐赠图书活动，重温抗战时期集大的艰苦岁月，激发全校团员学生的爱校热情，延续与大田的血脉传承；开展学雷锋主题实践团日活动、学习讨论、读书征文，使团员学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神；对志愿者进行志愿服务理念、技能、行前教育等方面的培训，不断提高服务能力，切实保障志愿者权益；积极挖掘各领域青年团员中的“最美人物”、“感人瞬间”，大力宣传学雷锋先进典型。 3. 形成志愿服务文化。各院团委、各团支部依托标语、海报、图片展、新媒体等平台，宣传社会主义核心价值观和志愿服务理念；以百年校庆为契机，着力宣传校庆志愿服务工作；充分利用网络新媒体，立足现有实际，开展线上活动，晒晒身边以活雷锋等为主要内容的感言、图片、视频等，开展“志愿知识我知道”答题活动、“志愿者，我想对你说” 线上活动，举办志愿服务品牌展、“志愿者之夜”主题文艺晚会等多种形式的校园文化活动，引领校园志愿新风尚，努力形成集大志愿

小学学雷锋主题活动方案

小学学雷锋主题活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。56年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的 1．以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。 2．通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 3．通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 弘扬雷锋精神志愿服务我先行 四、活动口号

雷锋就是你、我、他 五、活动时间 3月份 六、活动地点 班级、校园内、家庭、社区内 七、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1．周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。 2．晨会课学唱《学习雷锋好榜样》歌曲 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中 心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。 活动三：学雷锋、做雷锋 1．立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

学习雷锋活动实施方案5篇

学习雷锋活动实施方案(一) 为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案： 一、指导思想 深入贯彻落实党的精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。 二、活动主题 传承雷锋精神增辉文明洛阳 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间 20xx年全年，其中3月为集中活动月 五、组织领导 组长：XXX 副组长：XXX 田炜XXX 成员：XXX 六、活动内容 (一)大力弘扬核心价值观。按照党的和十八届三中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用，积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动，自觉履行公民义务和社会责任，促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。 (三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干警。 七、工作要求 (一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。 (二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，以群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性，增强工作的针对性、实效性。 (三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道，努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。 学习雷锋活动实施方案(二) 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间 20XX年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。 三、活动内容 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治

三年级学雷锋主题班会活动方案

“雷锋精神永驻”主题班对活动方案 三（5）班祝彩霞 一、活动目的： 1.通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍，让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.通过“雷锋精神永驻”主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋叔叔的“助人为乐精神”和“钻研的钉子精神”永不过时。 3.通过活动，希望有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备： 1.收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3.课件、培养小记者。 三、活动形式：朗读、讨论、合唱、讨论等 四、活动过程： 1.宣布主题班会课开始 春雨点亮枝头，悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初，我们开始新班会——《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。 2.全班齐唱《学习雷锋好榜样》 3.雷锋，雷锋，这个名字是那样熟悉、亲切，《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲，响彻中国大地，多少人以他为榜样，顶礼膜拜，多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。 同学们对雷锋叔叔了解多少，我们为什么要学习他呢？作为共产主义接班人，我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢？ 那么，首先，我们来了解了解雷锋叔叔吧！

4.看图片，老师讲解，了解雷锋基本信息 年仅22岁，雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下宝贵的精神财富。 5.了解雷锋事迹 接下来，就让我们来了解雷锋叔叔的事迹! 讨论你知道的雷锋事迹 全班交流雷锋的事迹 朗读雷锋的日记 雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。 6.下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗？雷锋精神是什么呢？ （2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？ （3）你觉得努力学习的动力是什么？ （4）你觉得与同学交往的最重要的是什么？ 7.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事） 讨论班上的“小雷锋” 全班展示讨论结果 同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

开展学雷锋主题活动方案5篇

开展学雷锋主题活动方案5篇 每年3月15日都是雷锋日，掀起了学雷锋、做雷锋的高潮。雷锋助人为乐、无私奉献的精神深刻地影响着我们每一代人，是我们学习的好榜样。下面是WTT为大家整理的关于开展学雷锋主题活动方案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 开展学雷锋主题活动方案1 一、3月5日学雷锋日活动目的: 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。__年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。 二、3月5日学雷锋日活动时间: 3月5日学雷锋日下午三、3月5日学雷锋日活动内容: 1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查) 2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英) 3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣) 4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干

净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)六、3月5日学雷锋日活动注意事项: 1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。 2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。 3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。 4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。 开展学雷锋主题活动方案2 一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他

以学习雷锋精神为主题活动方案

以学习雷锋精神为主题活动方案 主题活动方案 一、活动主题 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的“四爱”教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。 二、活动宗旨 把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。 四、活动时间 20xx年3月至2013年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排 第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月） 活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。 具体活动内容： 1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。 2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。 3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。 4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 第二阶段：实践活动阶段。（四月至七月） 活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。 具体活动内容： 1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。

学雷锋主题班会活动总结

青海大学机械工程学院11级材科班 学雷锋主题班会活动总结 3月5日上午，在“学雷锋活动日”到来之际，机械工程学院11级各班举行了以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的班会。 班会首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来，全班同学讲述了“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神在新时代的心得，号召同学们向雷锋同志学习，从自我做起，从身边做起，争做一名优秀的社会主义事业接班人。同学们自发走上台，讲述了自己对雷锋精神的认识，并决心要通过自己的努力把雷锋精神发扬光大。最后，班长对此次班会的主旨进行了总结，强调同学们要正确对待雷锋精神，深刻把握好雷锋精神在当代的新内涵，明确作为一名大学生身上所肩负的使命，在学习和生活中学雷锋，讲奉献，争优秀。 此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的主题班会。由团干部主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。 此次活动主要分为以下两部分： 一.雷锋事迹介绍： 主要用视频形式介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。二．同学发言： 祥见会议记录附件。 雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。 虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。 会议记录：宣传委员

【学雷锋纪念日】学生会学雷锋主题活动策划方案

学生会学雷锋主题活动策划方案 一、活动背景：今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”号召**周年纪念日，也是第十*个中国青年志愿者服务日。为响应《关于在全省集中开展“争做志愿者，创造新生活”主题活动的通知》的文件，组织引导广大青年和社会公众参与志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，结合文件团闽委7号相关要求及我院三月份学雷锋活动月的活动，教育科学学院将开展“争做活雷锋创造新生活”主题活动。 二、活动目的： 1、弘扬志愿者精神，传播志愿文化，传承雷锋精神。通过开展志愿者日相关活动，提高同学们对志愿精神的理解，以及对志愿服务的认知度、关注度、参与度。 2、感恩互助，开展教育科学学院爱心基金会义卖活动，让同学们对教育科学学院爱心基金会有进一步了解。 3、总结经验成果，促进志愿事业发展。充分展示教育科学学院青年志愿者行动的经验和成果，进一步增强志愿者们行动的凝聚力和影响力。 三、活动要求： 1、以院青年志愿者协会为主导，带领全院同学开展形式多样的青年志愿者活动。 2、以班级为单位，深入持久地开展学雷锋活动。要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动;把学雷锋活动同支部建设、以及志愿者活动相结合，丰富支部生活，增强班级凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意识。 四、活动一览表

具体项目 负责单位 “雷锋在心中”专题板报 学宣部 “争做志愿者”班级团日活动 团宣部 “善风拂三月，细雨润心田” 青年志愿者活动 社团部、教科院青年志愿者协会 “感恩三月”义卖活动 爱心基金会、社团部 教科院青年志愿者活动宣传展 教科院青年志愿者协会 五、实施步骤 (一)宣传动员阶段(20xx年3月1日20xx年3月4日) 1、召开相关会议，提出具体活动方案。要求各班级把活动主题与班级实际情况相结合，扎实开展各项活动，并做好活动材料收集和整理。

学雷锋活动月活动方案

学雷锋活动月活动方案 和在线客服，我们将为您提供最优质的一对一服务哦！ 一、指导思想： 雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。三月份，通过毛泽东“向雷 锋同志学习”题词55周年的教育契机，挖掘社会资源，引导少先队员学榜样、乐实践、扬美德，在新学期确立新的目标，乘着“新时代” 号“飞船”，向着梦想开启新的航程。汉丰二校大队部根据学校工作的安排，结合上级文件精神，立足校园实际，制定**年“学雷锋活动月”系列活动方案。 二、活动主题：弘扬雷锋精神，争当时代标杆。 三、活动内容： 第一站：追“锋”少年“学雷锋” 1、读雷锋书籍，听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷 锋故事，学习雷锋精神！ 2、观看《雷锋的故事》宣传动画片。 各班利用课余时间阅读雷锋书籍、利用中午午餐休息组织队员收看《雷锋的故事》宣传动画片，号召全体队员像雷锋一样珍惜时间，像 雷锋一样热爱学习，像雷锋一样乐于助人…… 3、学唱雷锋歌曲 音乐教师要教会学生在全校唱响《学习雷锋好榜样》，《我们是雷锋式的好少年》《接过雷锋的抢》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，各班利用课前歌声营造学雷锋氛围，将本次活动深入队员心灵。大队部

将通过三月的课前歌声对各班进行不定时的抽查。 4、召开一次主题队会。 各中队开一次以“学习雷锋，争做时代标杆”的主题班队会，了解雷锋事迹，重温雷锋精神的含义，学习雷锋格言（附件4）。一二年级要求学生会背诵格言不少于1条，3—6年级背诵格言不少于2条, 学校将会在三月底进行抽查。（中低年级要先对每条名言进行讲解，让学生明白每条名言的大意）。 5、学习雷锋名言。教室黑板要书写一句雷锋名言。 6、开展《我是感恩小雷锋活动》 各中队布置学生利用三月开展一次感恩教育活动，教育全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动（可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等） 第二站：雷锋榜样“日日播” 引导队员们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹，并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景，用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”，通过表扬身边的榜样，以班级为单位推荐一个典型人物和典型事例在每天中午校园红领巾广播播出（详见附件2: “学 雷锋榜样”广播轮次安排）。让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”，寻找身边的雷锋榜样，一起弘扬雷锋精神吧！ 第三站：服务岗站“创新风” 少先队大队将组建“学雷锋”的“志愿者服务驿站”，带领队员们走

雷锋月学雷锋活动策划方案

雷锋月学雷锋活动策划方案 雷锋月系列活动组成： 一、“你手传我手爱与奉献同行”整理信件活动 二、“向榜样致敬，发扬志愿精神”观看xx年感动中国人物颁奖视频 三、“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划 四、“携手 icc 让爱接力走”义卖活动 五、“情系社区志愿者进社区”系列活动 “你手传我手爱与奉献同行”整理信件活动策划 一、活动目的： 为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。 二、活动主题： “你手传我手爱与奉献同行” 三、活动时间： 全文结束》》年3月 四、活动地点： 湖南师范大学校法学院

五、活动对象： 湖南师范大学法学院青年志愿者 六、活动负责人： 廖倩倩 六、活动内容： 1、活动前期： 1）人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项； 2）宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。 2、活动进行： 1）按时传送信件； 2）进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。 3、活动后期： 1）对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。 2）撰写新闻稿和志愿者心得。 4、活动注意事项： 1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。 2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。 4）志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

法学院青年志愿者协会 二零一二年二月八日 “向榜样致敬，发扬志愿精神” 观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书 一、活动目的： 为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。 二、活动主题： “向榜样致敬，发扬志愿精神” 三、活动时间： 全文结束》》年3月 四、活动对象： 湖南师范大学校法学院全体本科生 五、主办单位： 湖南师范大学校法学院青年志愿者协会 六、活动负责： 何良凡 七、活动内容 （一）前期准备 1、前期宣传（1）青志协做好视频的整理和下载工作；

学雷锋主题班会活动方案

方案一:学雷锋主题班会活动方案 今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年.根据上级文件通知要求,在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,进一步凝聚智慧和力量,形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面,结合学校要求和本班实际初步设想方案如下: 一、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”. 1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习. 2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中. 二、活动措施: 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识. 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵.如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中. 3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义. 三、活动主题: 学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人

四、活动时间:3月 五、具体活动安排: （一）营造学雷锋氛围. 1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神. 2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围. （二）学雷锋见行动. 1、将爱心献给社会. （1）开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情. （2）在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭. 2、将爱心献给学校. （1）通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动. （2）在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区.激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质. 3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事.

学习雷锋精神主题教育活动方案【最新版】

【仅供参考】 学习雷锋精神主题教育活动方案 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页

学习雷锋精神主题教育活动方案 学习雷锋精神主题教育活动方案 学校苏州市第一中学校主题弘扬雷锋精神,创新志愿服务时 间 XX.3 内容简介：认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育。用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色“学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。主要形式：一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”，团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等；二、由团委主持升旗，电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式，通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话，继承、学习和宣传雷锋精神；三、通过座谈或辩论会的形式，探讨 雷锋精神的现实意义和当代价值；四、走进社区关爱革命老干部，通过结对形式开展工作，通过革命老干部的现身经历，对学生进行爱国爱党教育；五、走进公共服务场所如公园、图书馆等开展青年志愿服务工作，鼓励学生自主组织、主动参与；六、走进文化市场，帮助中小学生选择新学期的书籍，与此同时向学生和家长倡导节约环保意识等；七，由团委主持至少两次的升国旗仪式，通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神；八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。 具体安排：第1周，“我与雷锋”主题班会，结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人，重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等；第2周，团委和学生走进社区做好结对工作，在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务 第 2 页共 4 页

学雷锋月活动主题方案(最新篇)

学雷锋月活动主题方案 学雷锋月活动主题方案 每年的三月，是学习雷锋月，学校都会举行形式多样的学雷锋活动，柚子我为大家收集了学雷锋月活动的主题方案，希望能帮助到你： 学雷锋月活动主题方案一： 一、活动背景： 201X年3月5日是毛泽东主席提出向雷锋同志学习 XX周年纪念日，也是我国第XX个青年志愿者服务日，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对奉献、友爱、互助、进步的理解，引导学生树立无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人的良好品质，培养知行合一德才兼备的新时代青年，山西大学商务学院管理学院开展以弘扬雷锋精神引领青年风尚的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。 二、活动主题： 弘扬雷锋精神引领青年风尚 三、活动对象： 管理学院1 2、1 3、14级全体同学 四、活动 201X年3月5日 3月31日

五、活动内容： 活动一： 弘扬雷锋精神引领青年风尚启动仪式 活动二： 拥抱春天播种绿色植树节活动 活动三： 关爱幼童共谱成长走进幼儿园活动 活动 四： 牵手夕阳红走进敬老院活动 活动五： 美德进食堂温暖师生情走进食堂活动 活动六： 献出一份爱，收留一把香走进图书馆活动 六、活动要求： 1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。 2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况活动宣传及组织报名： 我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节