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2015学生军训教官协议书

晋城技师学院

学生军训教官协议书

为了更好的贯彻落实《国防法》和《国防教育法》，逐步深化军事教学改革，提高学生的综合素质，保证军训工作健康发展，在我院多年新生军训成功经验的基础上，2015年新生军训工作继续实行，学生军训自主管理模式，所有教官均已在校2013、2014级学生中进行选拔，人员不足时由在校专职班主任补充。

从优秀学生中选拔、培养学生军训教官并实施新生军训模式，首先为学校建立了一支思想好、学习优，作风硬的学生骨干队伍，有力地促进学校的校风、学风建设。同时还把军训教官、学生骨干、民兵三者紧密结合在一起，全方位地培养了学生的能力，使学生得到了锻炼和提高。

经学校和_____学生协议商决定聘用______为新生军训教官，达成如下协议：

学校应做到：

1、暑假军训期间为教官提供食宿以及一定的补助

______应做到：

1.听从指挥，服从安排，保持良好的军容风纪。男生一律以平头或短发为主，女生不得佩戴金银首饰、装饰品。

2.严禁打骂体罚或变相打骂体罚学生

3.严禁与女学生单独接触

4.严禁收受学生任何礼物，更不允许乱拿学生物品

5.严禁军训抽烟酗酒，打架斗殴，聚众赌博

6.保管好公有财产，破坏损坏者自行承担赔偿

7.外出离校时必须逐级请假，严禁不请假外出和逾假不归，如私自外出发生安全事故，与学校无关

8.训练期间自备洗漱用品、换洗袜

以上规定请各位军训教官严格执行，如有违反，立即解聘。

（附：签署此协议即表示我已经知道此协议全部要求，我表示能全部遵守此协议之规定，如有违反，我同意按此规定执行。）

学生教官本人签字：

学生教官监护人签字：

学生教官负责人签字：

2015年__月__日

关于战略合作伙伴协议书

关于战略合作伙伴协议书甲方：北京xxxxx科技有限公司乙方：根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，双方达成战略合作伙伴关系，具体条款如下：第一条协议项目和目的 1-1甲、乙双方经过协商，甲乙双方互相结为软件战略合作伙伴关系。 1-2本协议涉及的甲方产品有：数字英才et智能化网络培训系统数字英才et智能化网络考试系统电力行业专业题库 1-3本协议涉及的乙方产品有： 1-4甲方同意在其市场推广或项目涉及电力企业信息化时优先选用乙方的系列产品。 1-5乙方同意在其市场推广或项目涉及电力企业培训与考核时优先选用甲方的et系统产品。第二条甲方的权利和义务 2-1 为支持乙方，甲方同意对以上涉及的甲方产品给予乙方特别折扣，乙方不需要提前进货或压货（具体折扣，见协议下文）。 2-2 为支持甲方，乙方同意在必要时对以上涉及的乙方产品进行oem定制，包括徽标、图标、色彩方案等所有外观。 2-3甲方同意严格保守乙方的商业秘密（包括价格政策、各类宣传，培训和技术资料、市场策略等），并应严格遵守并执行乙方的市场价格政策、维护市场秩序。 2-4 根据市场的变化，甲方的软件产品市场报价如有调整，其解释权属于甲方；双方的协议价格如有降低或上升，双方将及时协调。 2-5 乙方需为甲方提供产品资料、宣传资料支持，为甲方提供产品技术手册、产品演示资料、试用版、产品彩页、报价单及其它宣传品。 2-6 乙方同意不得与甲方在甲方已参与的项目中参与竞争。

2-7 乙方同意在甲方要求下，提供售前项目技术支持，包括演示、方案设计、技术支持等，以帮助甲方获得项目，相关的出差费用（路费、食宿）由甲方承担。 2-8 甲方要维护乙方的企业形象和服务品质，不得进行有损乙方利益的行为。 2-9甲方不得对本协议所涉及的乙方软件及资源进行改变、反编译或解密，对非法复制、解密等侵权行为甲方有协助乙方追究侵权者法律责任的义务。 2-10 甲方在其网站上开辟栏目介绍乙方之产品，但在产品介绍中不承诺出现乙方的标识、名称等信息。第三条乙方的权利和义务 3-1 为支持甲方，乙方同意对以上涉及的乙方产品给予甲方特别折扣，甲方不需要提前进货或压货（具体折扣，见协议下文）。 3-2 为支持乙方，甲方同意在在必要时对以上涉及的甲方产品进行oem定制，包括徽标、图标、色彩方案等所有外观。 3-3乙方同意严格保守甲方的商业秘密（包括价格政策、各类宣传，培训和技术资料、市场策略等），并应严格遵守并执行甲方的市场价格政策、维护市场秩序。 3-4 根据市场的变化，乙方的软件产品市场报价如有调整，其解释权属于乙方；双方的协议价格如有降低或上升，双方将及时协调。 3-5 甲方需为乙方提供产品资料、宣传资料支持，为乙方提供产品技术手册、产品演示资料、试用版、产品彩页、报价单及其它宣传品。 3-6 甲方同意不得与乙方在乙方已参与的项目中参与竞争。 3-7 甲方同意在乙方要求下，提供售前项目技术支持，包括演示、方案设计、技术支持等，以帮助乙方获得项目，相关的出差费用（路费、食宿）由乙方承担。 3-8 乙方要维护甲方的企业形象和服务品质，不得进行有损甲方利益的行为。 3-9乙方不得对本协议所涉及的甲方软件及资源进行改变、反编译或解密，对非法复制、解密等侵权行为乙方有协助甲方追究侵权者法律责任的义务。

校企合作合同书(含三方协议)

合作协议

合作协议甲方：*********有限公司（以下简称甲方）乙方：*********学院（以下简称乙方）为了进一步加强校企合作，找准企业与学校的利益共同点，为学校扩大招生范围和影响力，为企业培养、输送应用性管理人才，实现学校与企业资源共享、深度融合，优化企业人力资源，建立长期的人力资源培养和供需协助的合作关系，实现互惠互利，最终取得企业、学校、学生“三赢”的目标.经甲乙双方友好协商，达成以下合作合同：（一）、合作总则甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业技术教育，实施以“工学结合”为核心的教学模式，双方同意建立校企合作关系. （二）、甲方职责义务 1、负责在企业的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作、学生“工学结合”的信息，为乙方提供媒体广告支持，提升乙方的知名度和招生吸引力. 2、甲方每年为乙方学生提供约60-80个教学实训岗位，实训期为期壹学期.甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能鉴定和沟通，对表现优异者要及时修正培训计划，给予重点培养. 3、甲方必须安排2名专业人员与校方老师组建校企合作协调小组，负责管理和协助学生在甲方实训期间的生活与工作情况. 4、甲方为乙方提供部分培训课程资料，条件允许的话，可以安排企业讲师到乙方课堂上授课，协助学生提升专业知识和对社会的认知，有助于提升乙方毕业生的就业竞争力.

5、甲方为乙方安排到企业实习、交流、考察的老师提供方便和指导. 6、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防发生伤亡事故. 7、甲、乙双方负责为乙方实训生购买人身保险，乙方实训生在甲方工作地，工作时间因工作发生的意外伤害由甲方承担，但乙方应第一时间介入并与实训生进行沟通和处理.甲方不承担实训生在校、在家期间或实训生做与甲方实训无关事宜时发生的安全事故，也不承担实训生疾病医疗费用，除上述两种情况以外，剩余的安全事故责任在保险理赔后由甲乙双方友好协商按50%的比例来分摊. （三）、乙方职责义务 1、负责在乙方的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作，学生“工学结合”的信息，为甲方提供媒体广告支持，提升甲方的知名度和社会影响力. 2、按企业合作方案要求，每年提供两个班级约60-80名大三学生到甲方进行为期壹学期的实训.实训期人均实习补贴1250元，奖学金500元，合计1750元/月（第一个月扣除保险费360元，剩余1390元. 要求正常月休4天，每天平均工作8.5小时）. （实训生必须取得健康证，办理费用报销按照甲方门店健康证费用报销制度） 3、负责向甲方提供学生的详细资料和相关技能的情况. 4、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师，和甲方人员组建校企合作协调小组，与甲方沟通、了解学生的实训情况，加强对学生的管理，督促学生完成实训工作，并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定. 5、乙方为甲方安排到学校实习、交流、考察的人员提供方便和指导（四）、合作期限甲乙双方合作期限为年月日至年月日，根据双方合作意愿和实际情况可长期合作.首次

毕业生就业协议书范本最新

毕业生就业协议书范本最新毕业生就业协议书范本最新最新版本的毕业生就业协议书怎么写呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于毕业生就业协议书范本最新，希望大家喜欢! 甲方：_________大学学生处乙方(用人单位)：_________ 丙方(学生)：_________ 为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中 1.工作内容：_________ 2.工作时间：_________ 3.就业实习报酬和福利待遇：_________ 二、在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相

校企合作协议书(通用模板)

校企合作协议书甲方：***************学院地址：********** 联系人：联系电话：乙方：公司地址：联系人：联系电话：为充分发挥高职院校为地方经济、企业发展所起的服务作用，做好人才培养工作，广州**职业学院（甲方）与***（乙方）经友好协商，本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的宗旨和互惠、互利、共同发展的原则，同意就高素质技能型*****专门人才培养及学生就业（实习）基地建设开展深层次校企合作。一、合作基本目标：甲方自***年起在3至5年内将***专业办成规模稳定、社会声誉良好、学生技能和素质稳步提升的重点专业；****（企业）将积极参与相关的专业建设和人才培养工作，并大量吸收该专业毕业生成为本企业员工。二、甲方承诺： 1、自***年起将开展与***企业联合办班形式，方式可以采用“一对一”冠名办班、“***”冠名加强办班、“***”校企联盟办班等一种或多种形式； 2、负责“***班”学生在校期间学习、生活等有关管理、服务事宜； 3、负责“***班”学生公共课、专业基础课和部分专业课的教学； 4、利用所拥有的教学场地和乙方提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源建成***专业校内实训室以开展教学； 5、与乙方选定技术人员来校讲授部分专业课。对乙方授课技术人员按规定提供服务、进行教学管理并发给课时费； 6、与乙方合编适合行业、企业的特色教材，并纳入教学体系；

7、与乙方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作； 8、向乙方提供学生在校操行、学习的相关信息和资料，帮助其遴选学生入职、就业；9、允许乙方在相关宣传活动中使用“与广州***职业学院合办***专业（班）”及类似表三、乙方承诺： 1、参与人才培养方案的制定、修改和课程内容的选定、增删； 2、参与特色教材的编写； 3、“***班”学生在校学习期间，与甲方选定的技术人员前往学院讲授部分专业课； 4、提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源以建成***专业校内实训室，为“***班”学生校内实训提供必要的材料； 5、与甲方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作； 6、选派高层管理干部出任“***班”的导师，参与开学及毕业典礼和专业教育等活动； 7、设立“***”班奖学金并与甲方确定方案、予以发放，以鼓励“***班”品学兼优的学生； 8、学生第二学年（或第三学年第一学期）结束后，企业经过面试及考核，可以提前与学生签订就业协议并明确薪酬及福利待遇，学生在毕业实习结束后可直接上岗； 9、允许甲方在相关宣传活动中使用“广州****职业学院与***合办专业（班）”及类似表述； 10、允许甲方在乙方挂牌设立“广州***职业学院***毕业生就业（实习）基地”。 11、为顶岗实习学生提供符合劳动生产安全的基本工作生活条件和环境，按规定为顶岗实习学生发放实习补贴或工资。四、合作时间：本协议有效期为三年，自***年**月至***年**月止。根据双方合作意愿和实际情况，首次合作结束后，双方可共同商议续签合作协议。

战略合作伙伴协议书

战略合作计划协议书本协议的制定，有利于合作双方长期合作，互利共赢的目的。使甲乙双方的权益和责任得到有效的体现，以促进日后双方合作交易的顺利进行，为双方的销售行为和采购活动提供指导和约束！现定义：甲方，金属材料提供商——深圳市洪锦鑫金属材料有限公司乙方，金属材料采购方—— 双方本着诚实，守信的原则,制定以下条约，以期互利合作双赢！ 1.本协定，由甲乙双方公司法人（或代理人）签订，盖公司公章，签字才正式生效！ 2.本协定，是对双方的义务和权力的一个阐述，以期在合作过程中，保护双方的应得利益。一，甲方（供方）应尽义务 1.选材义务……甲方作为金属材料方面的供应商，根据客户的需要，提供材料选材方面的指导！ 2.报价，提供样品义务……甲方在乙方的需求下，需要合理的报价，并且尽快安排材料样品的义务 3.材料检测义务……因乙方产品需要检测元素成分，确认材料规格和性能，甲方无条件配合乙方检测，检测费用，甲方支出! 4.金属材料行情指导义务……因乙方金属材料需求较大，尽力控制因金属行情带来波动。节省采购的成本。 5.节省成本，减少内耗义务，薄利多销，廉洁务实的义务……以期长期健康的合作，我司尽力避免过多内部流程，减少损耗，以低于市场平均单价2%交易。 6.特殊交期，全力配合乙方生产义务……因乙方客户交期急，甲方有义务全力给予支持！当天接单，当天发货，深圳范围内，以快递速度计！ 7.产品，符合过欧盟环保，国标标准，无条件退回品质问题材料的义务……甲方所有销售的产品，皆有SGS报告，材质证明，Rosh及相关标准。 8.特殊材料备料义务……乙方常规所需材料甲方应该常备库存，以便及时配合交货。 9.分条，电镀特殊配合义务……乙方有需分条，电镀方面等相关要求，甲方应及时给予协助，以最低的价格，最优质的品质。 10.无条件退回品质问题材料的义务……如因分条，材料本身质量问题，无条件第一时间退回不合格产品，并及时补货！二，乙方（采购方）应尽义务 1.提供材料常备规格和材料排程义务 2.提供材料品质要求，相关公差，要求方面的义务 3.廉洁奉公，积极配合甲方控制成本的义务 4.准时支付货款义务三，供方（甲方）应尽责任 A.甲方提供货真价实的产品，不得以次充好。 B.甲方交货准时，在协议交货时期，应该按时送货。如遇不可抗拒原因，及时沟通解决，如果材料在运输过程损坏，迅速安排补货！

校企合作协议书

校企合作协议书 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

校企合作协议书甲方：宝清县技工学校乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑（瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

2020最新就业协议书范本(标准版).docx

编号：_________________ 2020最新就业协议书范本甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_________年______月______日

就业协议书或者“三方协议”，是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。以下是YJBYS协议书网为您提供的《2015最新就业协议书范本》。【2015最新就业协议书范本】毕业生用人单位培养单位签订本就业协议应遵守的条款第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在中国境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。第二条签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。第三条毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。

第四条《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。第六条本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。第七条本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。双方协议的主要条款用人单位用人单位名称主管部门通讯地址邮政编码联系人及电话单位性质档案

校企合作协议书完整版

校企合作协议书完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

校企合作协议书完整版下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。校企合作协议书尊敬的单位领导：您好。哈尔滨工业大学深圳研究生院是哈尔滨工业大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为深圳及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依

合伙经营协议书(完整版)

合伙经营协议书姓名：身份证号码：合伙方同意共同投资经营“鑫龙酒店”，为明确各方的权利义务，合伙各方本着公平、互利的原则订立合伙协议如下：第一条酒店的经营宗旨：共同经营，并获得满意的利润为指标。第二条合伙经营项目：餐饮，客房。经营地址：吐鲁番市高昌路号。第三条合伙期限，自201X年2月15日起，至201X年2月15 日止，共13年。第四条出资金额、方式、期限、帐户。 1.本合伙出资共计人民币195万元，合伙人范波春以现金方式出资，计人民币145万元。合伙人徐政德以现金方式出资，计人民币25万元。合伙人陈圣秋以现金方式出资，计人民币25万元。 3.合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割或收回。 4.设立存取款帐户，作为每次支出与收入的公务帐户。第五条盈余分配与人债务承担。合伙各方共担风险，共负盈亏。 1盈余分配：

在未收回出资额期间，范波春按年盈利的60%分配；徐政德按年盈利的20%分配；陈圣秋按年盈利的20%分配。收回出资额后，范波春按年盈利的40%分配；徐政德按年盈利的30%分配；陈圣秋按年盈利的30%分配。 2、债务承担：经营过程中的债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，合伙人共同承担，任何一方对外偿还后，另外几方应当按投资比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。 3、合伙经营终止：酒店转让所得按出资比例分配。第七条合伙负责人及合伙事务执行。范波春对酒店发展方向、酒店的大宗财务支出具有决定权，并负责协调酒店身份证号码：身份证号码：行政外围工作。徐政德、陈圣秋负责酒店日常事务管理。第八条合伙人的权利和义务。（一）合伙人的权利； 1、协助合伙负责人管理合伙事业。 2、合伙人享有合伙利益的分配权； 3、合伙人分配合伙利益应以约定分红比例进行，合伙经营积累的财产归合伙人共有。（二）合伙人的义务： 1、按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一； 2、分担合伙的经营损失的债务； 3、为合伙债务承担连带责任。

年校企合作协议书通用版

校企合作协议书甲方：XXX 学院乙方：为了进一步加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，向企业输入所需应用型人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系；同时为进一步树立企业的品牌形象，扩大企业的影响，为企业培养大量潜在人才，以达到相互支持、实现双赢的目的。宁波XX学院高职学院(以下简称甲方)与公司(以下简称乙方),就共同建立校企合作关系,经双方友好协商,达成如下协议：一、合作总则为大力发展高等教育,实施以应用能力培养为中心的教学模式,充分发挥高等院校在教育、科研、设备、人力资源方面的优势，发挥企业在信息、技术、生产以及市场等方面的优势，甲、乙双方本着互相支持、互惠互利、优势互补、共同发展的原则，为企业培养既有良好职业素质又有较强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系。二、责任和义务：（一）甲方： 1．通过学院网站、新闻媒体等渠道发布合作办学的相关信息，将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传。

2．利用学校的技术优势，为乙方提供有关专业的新信息、技术咨询和技术协作。 3．优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或为转岗工人提供服务。 4．根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，以适应企业需要。 5．在学生实习阶段，根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学和指导工作。负责实习学生的往返交通和其它教学工作。教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 6．在乙方有用工需求时，应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 7．甲方每年派遣2－3名教师到乙方下企业锻炼，并聘请乙方2－3名教师承担课程教学任务。 8．双方可在充分协商的基础上，利用甲方的设备、资源联合开展面向第三方的各种培训，双方也可联合进行产品开发。（二）乙方： 1．乙方作为甲方的就业实习基地，在甲方有实习安排时应尽量满足实习需要，并在乙方加挂甲方校外实习基地牌匾。 2．按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容，指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。提供实习设备、场地和原材料。

合作伙伴协议书

合作伙伴协议书甲方：乙方：甲乙双方本着平等互利、优势互补、共赢发展的目标，依据《合同法》及其它相关法律法规，就建立区域市场战略性伙伴关系事宜，经诚恳、友好协商，达成以下协议：一、合作背景：甲方是集建筑智能化、消防、安防、计算机机房、计算机信息技术集成等领域的技术研究、系统设计、产品开发生产及工程技术服务于一体的高新技术企业和双软企业。在建筑智能化领域有着较强的实力及良好的业内声誉。乙方是滨州当地企业，熟悉滨州当地市场，在滨州当地市场有着广泛的人脉及市场。二、合作意义：联合打造强势品牌。甲方利用其享誉全省的品牌竞争优势，帮助乙方巩固和开发当地销售市场，努力扶植乙方成为该地区的“龙头”企业，联合开发当地建筑智能化市场。优势互补，资源共享。乙方可利用甲方的技术研发能力及对建筑智能化产品的深厚积淀，实现自身技术及销售能力的提升。甲方利用乙方当地的资源开拓当地市场。三、合作内容：双方一致同意以各自的资源、资金、产品及品牌为基础，在合作的各个领域沟通协作，风险同担，利益共享。甲方在方案、产品，技术指导方面对乙方提供支持，在自主研发产品上，乙方享有优先产品授权销售及支持。乙方作为合作伙伴为甲方在当地市场提供甲方项目客户的售后服务及技术支持服务，提高甲方当地客户的满意度、认知度。四、权利义务：本合作关系不改变双方各自独立地位和原有的隶属关系，双方均有独立进行

经济活动的自主权，以各自的名义经营并对外承担责任。双方均以自己的名义对外签署协议，未经双方书面授权或许可，任何一方不得以对方的名义进行商务活动，或擅自以对方的名义对外做任何承诺。否则，应承担由此而给对方造成的损失。五、合作期限：本协议的有效期为三年，自签订之日起生效。六、补充与变更：协议未尽事宜，双方应友好协商，签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。如遇不可抗力因素（战争、灾疫等）影响，本协议自动解除。本协议壹式两份，双方各执壹份。附技术人员名单甲方：地址：电话：日期：乙方：地址：电话：日期：

校企合作协议书(新版)

校企合作协议书甲方：广东白云学院乙方：地址：广州市白云区江高镇学苑路1号地址：联系人：联系人：联系方式：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就开展校企合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、协同育人、互惠多赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经甲、乙双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可做其他补充。（一）建立教学、见习、实习、就业基地（人才培养基地） 1．甲方在乙方挂牌设立教学、见习、实习、就业基地（或人才培养基地），乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地（或产学研合作基地）。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展教学、见习、实习、培训、科研等合作项目。 2．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划、以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以满足学生的人才培养要求，提高学生的综合素质能力。 3．实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规

定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 4．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方向甲方提交学生实习的证明和评价。 5．作为甲方的校外教学、实习、就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方学生、毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内实习生、毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 6．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方研究、制订相应专业培养目标、培养方案；甲乙双方为乙方员工共同研制培养计划。 7．乙方根据甲方人才培养需要，为甲方实习学生提供满足学习要求的工作岗位和不少于三个岗位的轮岗。 8．双方将定期（每半年二次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。（二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。 3．乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培训模式，按照企业人才规格要求

校企合作协议书(协议范本)

( 协议范本 ) 甲方：乙方：日期：年月日精品合同 / Word文档 / 文字可改校企合作协议书(协议范本) Constrain both parties to perform their responsibilities and obligations together, and clarify the obligations that both parties need to perform within the time limit

校企合作协议书(协议范本) 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议: 一,合作原则本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系. 二,合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充. (一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",

乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作. 2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生. 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务. 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据. 5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决. (二)订单培养,合作办学

公司战略合作伙伴合同协议 (范文)

编号：_____________战略合作伙伴协议甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）甲乙双方基于良好的信任，处于双方长远发展战略上的考虑，甲乙双方决定强强联合，共同携手，就____________________________等领域开展合作。双方均以优秀的企业理念与专业性，本着“互惠、互利、稳定、恒久、高效、优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商，达成以下共识： 1.0合作纲领 1.1合作宗旨甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。1.2合作目标双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本、优化产业模式，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，为双方创造更大的商业价值。 1.3合作内容 1.3.1双方合作具备排他性。甲方确定乙方为_____________________相关产品的唯一合作商；双方合作具备排他性。乙方确定甲方为_____________________相关产品的唯一合作商； 1.3.2 乙方为甲方提供互联网技术开发及技术支持服务，帮助甲方原有互联网产品升级、新技术支持以及整体商业模式优化。 1.3.3甲乙双方在互联网产品开发领域展开战略合作。包括： ⑴．甲方提供产品的推广宣传； ⑵．甲方负责销售通路搭建； ⑶．乙方负责新产品开发、技术支持； ⑷．甲方渠道来源客户，保证乙方具有独家开发权（如乙方放弃可选择其他渠道）； ⑸．乙方开发新产品，甲方具有独家销售渠道（如乙方放弃可选择其他渠道； 1.3.4 甲乙双方在互联网项目合作领域展开战略合作。包括： (1).甲方负责项目的宣传推广、渠道对接等工作； (2).乙方负责技术开发及后期维护工作； (3).与第三方合作时，甲乙双方采取整体合作方与其开展业务合作。 1.4合作期限双方合作期限为______年，从_______年_______月_______日到_______年_______月_______日； 2.0合作双方的权利与义务战略合作双方需要双方共同努力才能实现预期效果，故需要对双方的权利和义务作如下规定： 2.1甲乙双方的权利 ⑴．甲乙双方有要求对方如约提供服务的权利；

校企合作协议书通用版

校企合作协议书甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技

能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。 3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX 学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。 5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。 6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。 7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

校企合作框架协议书(3)

校企合作协议书有关说明：校企合作协议书提供一个参考模板，各企业及院校可根据实际情况对协议相关内容进行删减和补充。（以下内容为协议正文）

校企合作协议书甲方：（盖章）乙方：（盖章）年月日

校企合作协议书甲方：乙方：广东省技师学院法人代表：法人代表：地址：地址：电话：电话：传真：传真：为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：一、合作总则（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另做补充。（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师’’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的“多赢”。根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平