2010年广东省高考理综卷生物 试卷及解析 (1)

2010年广东省高考生物试卷

一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分．共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．

1．（4分）（2010?广东）如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图．据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（ ）

A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．被动运输

2．（4分）（2010?广东）谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）

A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食

3．（4分）（2010?广东）骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（ ）A．正常生长 B．增殖并分化成多种细胞

C．分泌抗体 D．杀死各种病原菌

4．（4分）（2010?广东）下列叙述正确的是（ ）

A．DNA 是蛋白质合成的直接模板

B．每种氨基酸仅有一种密码子编码

C．DNA 复制就是基因表达的过程

D．DNA是主要的遗传物质

5．（4分）（2010?广东）黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响．下列选项正确的是（ ）

A．环境因子不影响生物体的表现型

B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

C．黄曲霉毒素致癌是表现型

D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型

6．（4分）（2010?广东）重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经﹣肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（ ）

A．刺激神经不能引起肌肉收缩

B．全身出现性过敏反应

C．肌肉对神经递质的反应性提高

D．机体对病原体的反应能力提高

二.双项选择题：本大题共2小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．

7．（6分）（2010?广东）新技术的建立和应用对生物学发展至关重要．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（ ）

A．PCR技术﹣﹣扩增蛋白质

B．杂交瘤技术﹣﹣制备单克隆抗体

C．光学显微镜﹣﹣观察叶绿体的基粒

D．花粉离体培养﹣﹣培育单倍体植物

8．（6分）（2010?广东）小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌

的发酵装置中进行试验（见图），恰当的做法是（ ）

A．加入适量的酵母菌

B．一直打开阀b通气

C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟

D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验

三、非选择题：本大题共4小题，共182分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．9．（16分）（2010?广东）气候变化与生态系统的碳循环密切相关．下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况．

时期碳吸收量（kgC?a

﹣1）碳释放量（kgC?a ﹣1）

A 1.20×1014 1.20×1014 B

1.20×1014 1.26×1014

（1）生态系统碳的吸收主要是通过 作用实现的，碳的释放主要是通过 作用实现的．

（2）表中 时期的生态系统处于稳定状态，原因

是 ．

（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的 ，导致大气中 增加并引起全球气候变化．

（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放．如“叶绿素太阳能电

池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的 阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的 直接发酵转化为燃料乙醇．

10．（16分）（2010?广东）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用．图11是血糖调控模式图，据图回答：

（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是 分泌增多，促进

了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛 细胞受损，导致体内 分泌减少．

（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要 、 和 等细胞器直接参与．激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生

的 直接提供．

11．（16分）（2010?广东）克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病．现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY．请回答：

（1）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以B

和b表示）．

（2）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的 （填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离．

（3）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？ ②他们的孩子患色盲的可能性是多大？

（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义．人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列．

12．（16分）（2010?广东）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

（1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质．提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂．你选用的试剂应该是 ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应

为 ．

（2）完善以下实验设计并回答问题．

①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为 ，原因是 ；

②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 和 ．

2010年广东省高考生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分．共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．

1．（4分）

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．

【分析】图中矿质离子的运输可以看出，细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量．此为解题关键．物质跨膜运输的方式主要包括：自由扩散、协助扩散和主动运输三种．自由扩散和协助扩散统称为被动运输，被动运输都是顺浓度梯度运输，其动力为浓度差；主动运输一般是逆浓度梯度运输，其运输动力为能量．

【解答】解：A、自由扩散的运输特点为：物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不要载体协助，不需要消耗能量，故A不符合；

B、协助扩散也是物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不需要消耗能量，但是需要载体的协助，一般只有葡萄糖进入红细胞属于该种方式，故B 不符合；

C、主动运输一般是物质由低浓度向高浓度一侧扩散，需要载体协助，需要消耗能量，故C符合；

D、被动运输包括自由扩散和协助扩散，故D不符合．

故选C．

【点评】本题通过主动运输的图解考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

2．（4分）

【考点】种间关系．

【分析】“苗多欺草，草多欺苗”反映的是种间关系中的竞争，苗与草之间竞争资源．

【解答】解：在群落中，不同种生物之间存在着种间关系，分别是共生、寄生、捕食和竞争．根据题意分析可知：苗和草都是植物，生长在一起，因争夺营养物质和空间而进行斗争，属于竞争关系．

故选：A．

【点评】本题难度一般，要求学生识记群落的相关知识，考查学生对群落中种间关系的理解．

3．（4分）

【考点】干细胞的研究进展和应用．

【分析】本题的解法可以从以下两个角度分析．（1）逐项排除．（2）考虑干细胞在功能上的特点．

白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少．移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法．

【解答】解：A、移植骨髓中的造血干细胞到患者体内是为了治病，故A错误；

广东省高考理科综合试题

2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合 本试卷共10页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条 形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须 写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔 盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 3.分析下表，可推测 注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色. A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 4.有关土壤动物研究的叙述，正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 5、有关人体免疫的叙述，正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞

2021年高考理综全国1卷生物部分(word精校版含答案)

2018年高考理综（Ⅰ）生物试题 欧阳光明（2021.03.07） 一、选择题 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式 存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶

3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同 的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时 回测定各组细胞数。结果如图所示。据图 分析，下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继 续培养 C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继 续培养 D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

2010年广东省高考数学文科试卷

绝密 ★ 启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东A 卷） 数学（理科） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.若集合A={x -2＜x ＜1}，B={x 0＜x ＜2}则集合A ∩ B= A. {x -1＜x ＜1} B. {x -2＜x ＜1} C. {x -2＜x ＜2} D. {x 0＜x ＜1} 2.若复数z 1=1+i ，z 2=3-i ，则z 1·z 2= A ．4 B. 2+ i C. 2+2 i D.3 3．若函数f （x ）=3x +3-x 与g （x ）=3x -3-x 的定义域均为R ，则 A ．f （x ）与g （x ）均为偶函数 B. f （x ）为偶函数，g （x ）为奇函数 A ．f （x ）与g （x ）均为奇函数 B. f （x ）为奇函数，g （x ）为偶函数 4. 4.已知{}n a 为等比数列，S n 是它的前n 项和。若2312a a a ?=， 且4a 与27a 的等差中项为54 ，则5S = A ．35 B.33 C.31 D.29 5. “14m < ”是“一元二次方程20x x m ++=”有实数解“的 A ．充分非必要条件 B.充分必要条件 C ．必要非充分条件 D.非充分必要条件 6.如图1，△ ABC 为三角形，AA '//BB ' //CC ' , CC ' ⊥平面ABC 且3AA '=32 BB '=CC ' =AB,则多面体△ABC -A B C '''的正视图（也称主视图）是 A B C D

7已知随机变量X 服从正态分布N(3.1)，且p(2 ≤X ≤4)=0.6826，则p （X>4）= A 、0.1588 B 、0.1587 C 、0.1586 D0.1585 8.为了迎接2010年广州亚运会，某大楼安装5个彩灯，它们闪亮的顺序不固定，每个彩灯 彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色，且这5个彩灯商量的颜色各不相同 。记这这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁，在每个闪烁中，每秒钟有且仅有一个彩灯 闪亮，而相邻两个闪烁的时间间隔均为5妙。如果要实现所有不同的闪烁，那么需要的时 间至少是 A 、 1205秒 B.1200秒 C.1195秒 D.1190秒 二、填空题：本大题共7小题，考生作答6小题，每小题5分，满分30分。 （一）必做题（9-13题） 9. 函数()f x =lg(x -2)的定义域是 . 10.若向量a r =（1,1,x ）, b r =(1,2,1), c r =(1,1,1),满足条件()(2)c a b -?r r r =-2,则x = . 11.已知a,b,c 分别是△ABC 的三个内角A,B,C 所对的边，若, A+C=2B,则 sinC= . 12.已知圆心在x O 位于y 轴左侧，且与直线x+y=0相切，则圆O 的方程是 13.某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行 了抽样调查，其中n 位居民的月均用水量分别为x 1…x n (单位：吨)，根据图2所示的程序 框图，若n=2,且x 1，x 2 分别为1,2，则输出地结果s 为 .

2012年高考真题——理综生物部分(山东卷)解析版

2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科综合生物部分 第Ⅰ卷（必做，共87分） 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 【答案】A 【解析】本题主要考查各种植物激素的作用。在植物生长发育和适应环境过程中各种激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。从细胞水平上解释果实生长，应包括细胞数目增多和细胞生长，细胞分裂素能促进细胞分裂，使细胞数目增多，从而促进果实生长；低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，会使乙烯含量增多，进而促进果实成熟；脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。 吸收速率的 2.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO 变化如图所示。下列说法正确的是 A. 甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b～c 段和d～e段下降的原因相同 D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 【答案】D 【解析】本题考查运用影响光合作用的因素分析曲线，获得信息，解决问题的能力。由图可知，CO2吸收速率代表净光合作用速率，a点的含义为光合作用速率等于呼吸作用速率，开始进行光合作用的时间是在a点以前水平线转折点；e点代表此刻开始光照消失，只进行呼吸作用，而有机无积累最多时，应发生在傍晚时光合作用速率等于呼吸作用速率，据图应在18时；18时以后，呼吸作用强于光合作用；夏季晴朗的中午，乙植物在bc段，为了减少水分蒸发，有些气孔关闭，从而使CO2供应不足，光合作用速率降低；而甲植物无此现象可能是与自身气孔无法关闭有关；bd段随时间的的进行，光照强度逐渐降低，从而使光合作用速率逐渐降低。 3.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 A.细胞普遍衰老会导致个体衰老 B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 【答案】C 【解析】本题主要考查细胞衰老和细胞凋亡的理解能力。细胞凋亡是细胞内遗传信息程序性调控，使细胞自动结束生命的过程，如细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等，因此不一定是在不利因素作用下使细胞死亡。衰老细胞染色质收缩，造成DNA不易解旋，从而影响DNA的复制和转录。 4.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是 A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用

2019年高考广东卷理科综合(物理部分)试题及答案(word版)

2019年高考广东卷理科综合（物理部分）试题及答案（word版） 一、u的关系式R X= ；根据图17（c）用作图法算出R X= Ω 35.（18分） 如图18，两块相同平板P1、P2至于光滑水平面上，质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自由端B相距L。物体P置于P1的最右端，质量为2m且可以看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后P1与P2粘连在一起，P压缩弹簧后被弹回并停在A点（弹簧始终在弹性限度内）。 P与P2之间的动摩擦因数为μ，求 （1）P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2； （2）此过程中弹簧最大压缩量x和相应的弹性势能E p 36.（18分） 如图19（a）所示，在垂直于匀强磁场B的平面内，半径为r的金属圆盘绕过圆心O的轴转动，圆心O和边缘K通过电刷与一个电路连接，电路中的P是加上一定正向电压才能导通的电子元件。流过电流表的电流I与圆盘角速度ω的关系如图19（b）所示，期中ab段和bc段均为直线，且ab段过坐标原点。ω>0代表圆盘逆时针转动。已知：R=3.0Ω，B=1.0T，r=0.2m。忽略圆盘、电流表和导线的电阻 （1）根据图19（b）写出ab、bc段对应I与ω的关系式 （2）求出图19（b）中b、c两点对应的P两端的电压U b、U c （3）分别求出ab、bc段流过P的电流I p与其两端电压U p的关系式 2018年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 参考答案 34、（18分） （1）①DCBA， ②0.1， ③s4+s5 2T ，

④ (s 4+s 5+s 6)- (s 1+s 2+s 3)9T 2 （2）①如答图1， ②0.10， ③Lu I ，6.0 35、（18分） 解：(1)P 1、P 2构成的系统碰撞前后，动量守恒 mv 0=2mv 1 ① v 1= v 02 ② 对P 停在A 点后，他们的共同速度为v 2，则 由动量守恒 3mv 0=4mv 2 ③ v 2= 3v 04 ④ (2) 由功能关系 μ(2m)g ×2(L+x)=12(2m)v 20+ 12(2m)v 21-12 (4m)v 22 ⑤ 解得x=v 2032μg -L ⑥ 当弹簧压缩最大时，P 、P 1和P 2共同速度为v 3， 由动量守恒 3mv 0=4mv 3 ⑦ v 3= 3v 04 ⑧ 弹簧压缩最大时，系统的动能与最后P 停在P 2上后的系统动能相同 由功能关系2μmg (L+x) =E p ⑨ E p =116 mv 20 ⑩ 36、（18分） 解：（1）设I= k ω+I 0 ① ab 段：I=1150 ω ② bc 段：I=1100ω-120 ③ （2）P 两端的电压等于感应电动势U p =ε ④ 由电磁感应定律ε=ΔΦΔt ⑤ ε=12 Br 2ω ⑥ 由图知，b 和c 对应的角速度分别为 ωb =15rad/s ωc =45rad/s ⑦ 对应的P 两端的电压分别为 U b =0.3V ⑧ U c =0.9V ⑨ （3）流过电阻R 的电流I R =εR ⑩ ab 段： 流过P 的电流： I p =I ab -I R (11) 联立③，④，⑥，⑩和(11)，得到I p 与U p 的关系式为： I p =0 (12) bc 段： 流过P 的电流： I p =I ab -I R (13) 联立③，④，⑥，⑩和(13)，得到I p 与U p 的关系式为

2010年广东高考理综化学试题(绝对标准答案)

2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 7．能在溶液中大量共存的一组离子是 A．NH4+、Ag+、PO43-、Cl- B．Fe3+、H+、I-、HCO3- C．K+、Na+、NO3-、MnO4- D．Al3+、Mg2+、SO42-、CO32- 8．设n A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 A．16g CH4中含有4n A个C-H键 B．1mol·L-1 NaCl溶液含有n A个Na+ C．1mol Cu和足量稀硝酸反应产生n A个NO分子 D．常温常压下，22.4L CO2中含有n A个CO2分子 9．在298K、100kPa时，已知：2H2O(g)﹦O2(g) + 2H2(g) △H1 Cl2(g) + H2 (g) ﹦2HCl(g) △H2 2Cl2(g) + 2 H2O(g) ﹦4HCl(g)+O2(g) △H3则△H3与△H1和△H2间的关系正确的是 A．△H3﹦△H1+2△H2 B．△H3﹦△H1+△H2 C．△H3﹦△H1-2△H2 D．△H3﹦△H1-△H2 10．短周期金属元素甲～戊在元素周期表中的相对位置如右表所示： 下列判断正确的是 A．原子半径：丙<丁<戊B．金属性：甲>丙 C．氢氧化物碱性：丙>丁>戊D．最外层电子数：甲>乙 11．下列说法正确的是 A．乙烯和乙烷都能发生加聚反应 B．蛋白质水解的最终产物是多肽 C．米酒变酸的过程涉及了氧化反应 D．石油裂解和油脂皂化都是由高分子生成小分子的过程 12．HA为酸性略强于醋酸的一元弱酸，在0.1mo l·L-1NaA溶液中，离子浓度关系正确的是A．c(Na+) > c(A+) > c(H+) > c(OH-) B．c(Na+) > c(OH-)> c(A+) > c(H+) C．c(Na+) + c(OH-) ＝c(A+) + c(H+) D．c(Na+) + c(H+) ＝c(A+) + c(OH-) 22．对实验I~IV的实验现象预测正确的是 A．实验I：液体分层，下层呈无色 B．实验II：烧杯中先后出现白色沉淀，后溶解 C．实验III：试管中溶液颜色变为红色 D．实验IV：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体 23．铜锌原电池（如图9）工作时，下列叙述正确的是 A．正极反应为：Zn -2e- =Zn2+ B．电池反应为：Zn+Cu2+ = Zn2++Cu C．在外电路中，电子从负极流向正极 D．盐桥中的K+ 移向ZnSO4溶液 30.（16分） 固定和利用CO2能有效地利用资源，并减少空气中的温室气体。CO2与化合物I反应生成化合物II，与化合物III反应生成化合物IV ，如反应①和②所示（其他试剂、产物及反应条件

2012年1月广东省普通高中学业水平考试生物试卷(word版_含答案)

2012年1月广东省普通高中学业水平考试 生物试卷 一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1．建立细胞学说的科学家是施莱登和 A．沃森B．施旺C．达尔文D．克里克 2．花生种子中含有较多的脂肪和蛋白质，萌发时能分解为氨基酸的物质 A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．核酸 3．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是 A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输 4．高等动、植物细胞的大小通常为几微米到几十微米。细胞不能无限长大主要是受限于A．细胞核的大小B．叶绿体的大小 C．线粒体的大小D．细胞的表面积与体积之比 5．通过植物组织培养技术课培育出大量的香蕉种苗，此技术的理论基础为 A. 细胞全能性B．细胞融合C．细胞杂交D．基因重组 6．猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是 A．葡萄糖B．蔗糖C．肝原糖D．ATP 7．光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。描述正确的是 A．光反应阶段固定CO2B．暗反应阶段积累A TP C．光反应阶段分解H2O D．暗反应阶段释放O2 8．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象变迁，可视为 A．群落的初生演替B．种群的初生演替 C．群落的次生演替D．种群的次生演替 9．某湖泊由于富营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象，若想控制藻类过度繁殖，环保的处理方法是 A．向水体通O2B．向水体通CO2C．喷洒化学杀藻剂D．投放滤食藻类的鱼10．在下图所示的实验中，胚芽鞘会弯曲生长的是 11．信息传递在生物种群的繁衍过程中起着重要作用，如雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，这一过程传递的信息属于

广东高考试卷(理科综合)

2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）A 理科综合 本试卷共10页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要A TP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 3.分析下表，可推测 注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色. A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 4.有关土壤动物研究的叙述，正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 5、有关人体免疫的叙述，正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞

(完整版)2017年全国高考理综一卷生物部分

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是

2013年广东高考理综生物试题(含答案及解析)

2013年广东高考生物题 1.有关糖的叙述，正确的是（） A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（） A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小 型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将 出现的情况是 A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在和鲈鱼的竞争中处于劣势 C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是

A B C D 24.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是 选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性 A 蓝藻细胞有有有无 B 洋葱根尖细胞有无有有 C 兔成熟红细胞无无有有 D 蛙受精卵无无有有 25．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中 A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 26（16分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。

2018全国1卷理综生物部分 解析版

2018年全国Ⅰ卷理综生物部分）选择题（每小题6分，在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。一、）1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（ 合成的酶A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏B. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道C. 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶D.线粒体DNAD 【答案】位于线粒DNA【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体项错误。体的基质中，所以D蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的DNA-2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以）是（ 蛋白质复合物A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有B.真核细胞的核中有DNA-DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶C.若复合物中的某蛋白参与聚合酶若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNAD.B 【答案】进行复制或者转录DNA【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核的时候。）3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（和NO在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中A.32农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质- N 元素的吸收B. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收C. 给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象D.A 【答案】。【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤XD可抑制4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如 图所示，据图分析，下列相关叙述不 ）合理的是（ 后再进行培养A.乙组加入了药物X ，继续培养X，培养一段时间后加入药物DB.丙组先加入药物，培养一段时间后加入药物X，继续培养C.乙组先加入药物D X的空间结构可能改变了药物若药物X为蛋白质，则药物DD.C 【答案】，而【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X 。丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D）、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（ 5A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 C. 培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱D.

(完整版)2018高考全国1卷理综生物部分(含答案)

2018年高考全国Ⅰ卷理综生物部分 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（） A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示，据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续 培养 C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续 培养 D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间 结构 5、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落，据此判断，下列说法不合理的是（） A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 29（10分） 回答下列问题：

2010年广东高考理科综合试卷

绝密★启用前试题类型：A 2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合 本试卷共10页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位 号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字钢笔或签字笔作答，答案必须卸载答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上心的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子量：H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O16 Na 23 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项 中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。据图判断， 该离子跨膜进入根毛细胞的方式为 A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 被动运输 2.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细 胞可在患者体内 A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌 4.下列叙述正确的是 A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B.每种氨基酸仅有一种密码子编码 C.DNA 复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质 5. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受 温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 A.环境因子不影响生物体的表现型 B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型6．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致 A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B 全身出现性过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高 D 机体对病原体的反应能力提高 7．能在溶液中大量共存的一组离子是 A . 4 NH+、Ag+、3 4 PO?、CI? B.3 Fe+、H+、I?、 3 HCO? C.K+、+ Na、- 3 NO、- 4 MnO D.3+ AI、2+ Mg、2- 4 SO、2- 3 CO 8.设 A n为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 A.16g 4 CH中含有4 A n个C-H键 B.1mol.1 L?NaCl溶液含有 A n个Na+ C.1mol Cu和足量稀硝酸反应产生 A n个NO分子 D.常温常压下，22.4L 2 CO中含有 A n个 2 CO分子 9．在298K、100kPa时，已知：2 222 ()(g)2() H O g O H g =+ ⊿ 1 H 22 (g)(g)2l(g) Cl H HC +=⊿ 2 H 222 2(g)2(g)4l(g)(g) Cl H O HC O +=+⊿ 3 H 则⊿ 3 H与⊿ 1 H和⊿ 2 H间的关系正确的是 A .⊿ 3 H=⊿ 1 H+2⊿ 2 H B ⊿ 3 H=⊿ 1 H+⊿ 2 H C. ⊿ 3 H=⊿ 1 H-2⊿ 2 H D. ⊿ 3 H=⊿ 1 H-⊿ 2 H 10.短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如右表所示： 下面判断正确的是 A.原子半径: 丙＜丁＜戊B金属性：甲＞丙 C．氢氧化物碱性：丙＞丁＞戊 D.最外层电子数：甲＞乙 11．下列说法正确的是 A.乙烯和乙烷都能发生加聚反应 B．蛋白质水解的最终产物是多肽 C．米酒变酸的过程涉及了氧化反应 D．石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程 甲乙 丙丁戊

2012高考生物真题及答案详解-广东

2012高考生物真题及答案详解-广东 1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 【答案】C 【解析】任何蛋白质的合成都需要ATP提供能量，A错； 葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白，B错； 几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂，D错。 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 【答案】A 【解析】草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少，可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。 3.分析下表，可推测 注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色。 A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 【答案】D 【解析】双缩脲试剂、碘液、斐林试剂分别检测蛋白质、淀粉和还原性糖。据表可以推测，甲含有蛋白质，乙含有淀粉，甲和乙混合能够产生还原性糖，证明甲中含有淀粉酶，将淀粉分解产生还原性糖。 4.有关土壤动物研究的叙述，正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物种间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度 【答案】C 【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，土壤中的群落也存在垂直分布，A错；

土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争等，这些关系无主次之分，B错； 土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，所以D错。 5、有关人体免疫的叙述，正确的是 A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C.特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞 D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 【答案】B 【解析】机体依赖神经-体液-免疫系统共同调节内环境的稳态，A错； 在特异性免疫的过程中，B淋巴细胞也可以产生记忆细胞，C错； 神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失，D错。 6、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是 A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响 C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向 【答案】D 【解析】进化的实质是在自然选择的作用下，基因频率的定向改变。 24、（双向选择题）小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 【答案】BC 【解析】胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂，所以不会出现同源染色体联会的现象，A错；大肠杆菌为原核生物，不会存在核仁，D错。 25、（双向选择题）人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中II—3和II—4所生子女是

高考理科综合试卷及答案(广东省)

试卷类型：A 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分.考试用时150分钟 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 63.5 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。 1.有关糖的叙述，正确的是（） A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（） A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是 A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是 A B C D

2013年新课标全国卷1理综生物部分解析

2013年新课标全国卷1理综生物部分解析

2013年新课标全国卷1理综生物试题 一、选择题 1．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（） A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同 3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况（） 下列叙述错误的是（） A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感 5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误 ．．的是（） A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

2021届广东省高三上学期12月综合能力测试生物试题 (1)

广东省 2021届高三综合能力测试试题 生物试卷 注意事项∶ 1.本试卷共 6 页，满分100 分，考试用时75分钟. 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级和姓名填写在答题卡上. 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号. 答案不能答在试卷上. 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答无效 5.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述正确的是 A.都含有多种细胞器 B.都能进行染色体的复制 C.都可含有与光合作用相关的色素 D.都有可发生周期性消失和重建的核膜 2.真核细胞中存在有蛋白质与其他化合物结合而成的物质，对各种细胞代谢有影响。下列相关叙述错误的 A.蛋白质与糖类结合物能参与细胞间的信息交流 B.蛋白质与 DNA 结合物能参与 RNA 合成 C.蛋白质与 RNA 的结合物能参与多肽合成 D.蛋白质与 Mg2+的结合物能参与 O2运输 3.下图是分泌蛋白合成与分泌过程涉及的相关结构，下列有关叙述正 确的是 A.分泌蛋白运输到细胞外的过程属于主动运输 B.②表示高尔基体，可合成和加工蛋白质 C.②能形成囊泡，③不能形成囊泡 D.①②③④的基本成分相同，均属于生物膜系统的组成 4.有研究小组探究不同 pH对两种螺的肝脏纤维素酶活性的影响，其 他条件保持最适，其实验结果如图所示，下列有关叙述正确的是 A.本实验中两种螺纤维素酶活性之间的差异仅由不同 pH所造成 B.甲螺纤维素酶为纤维素水解提供的活化能比乙螺的高 C.若升高实验温度 10℃，两种螺纤维素酶的最适 pH会明显下降 D.甲螺消化和利用纤维素的能力比乙螺高，在竞争上可能具有一定优势

广东省高考理科综合模拟试卷及答案

广东省咼考理科综合模拟试卷 考生注意： 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。 2. 请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3?可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 第I卷（选择题共118分） 一、单项选择题:本题共16小题,每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1?洋葱是常用的实验材料，下列说法中不壬确.的是 A. 观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2~3 cm制作装片 B. 观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C. 观察叶绿体实验，不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D. 观察DNA、RNA的分布实验，可选洋葱内表皮细胞做材料 2?图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程，图乙表示生物体遗传信息的传递过程。下列相关叙述 正确的是

子 ③

A. 图甲所示过程对应图乙的②过程 B.③④过程所需的原料相同 C.④过程不在细胞内进行 D.⑤过程只需要DNA 聚合酶 3?草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕 ，下列说法正确的是 A. 羚羊在奔跑过程中，血液中胰岛素含量升高 B. 羚羊在奔跑过程中，内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 C. 题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 D. 在食物链中，狮子最多获得羚羊同化总能量的 20% 4?下列化合物和结构中，由相同元素组成的是 A. 纤维素、胰岛素、高尔基体 B.ADP 、转运 RNA 、mRNA C.脂肪、核苷酸、中心体 D.抗体、酶、内质网 5?下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述 ，正确的是 A. 果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 B. 果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 C. 果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同 D. 腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物 6?用不同浓度的生长素类似物 2,4-D 对迎春花进行插条生根的研究 ，其实验结果如右图。 其中1、2、 3、 4组分别是培养环境中 2,4-D 浓度为a 、b 、c 和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是 A. 图示说明实验中2,4-D 浓度关系为a