专业建设保障措施.docx

专业建设规划的保障机制。

（1）加强党建和思想政治工作，增强全体教育者的政治责任感和使命感，为学系发展提供坚强的保证。以中国特色社会主义理论教育武装全体党员同志，学习和落实科学发展观，全面提高思想政治水平，用正确的世界观、人生观、价值观对待学习和工作。着力普及社会主义核心价值观，不断巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。

（2）坚持德育为先，全面提高学生的综合素质。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见，进一步加强理想信念与爱国主义教育、社会主义道德和法纪教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强党团组织建设，对大学生进行党的基本理论、基本路线和基本知识教育，帮助学生树立正确的理想和信念。充分调动他们的积极性与创造性，锻炼和培养他们的组织才干和创造能力，发挥自我教育、自我管理的作用。加强学生工作队伍建设，提高他们的思想水平、责任感和业务能力。以大学生全面发展为目标，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者。

（3）加大专业建设经费投入力度。继续加大专业建设经费投入力度，特别保证重点项目投入逐年增加，使专业建设带动师资队伍建设、课程建设、教材建设、实验室建设等。合理规划、投放、使用和管理建设经费。提高资金使用效率。确保专业建设费、师资进修培训费、课程建设费、教材建设费等教育经费充足，保证实验室建设费用满足实验教学需要。

（4）深化教育教学改革，狠抓教学质量。保证教学工作的中心地位，狠抓教学质量。一招学院教学管理规章制度前提下，建立健全切实可行的教学管理条例，更新教育观念和教育管理办法，提高管理水平，保障教学活动的有序进行。建立严格的教学质量监控体系，讲督导检查、学生评教、教师互评制度纳入常规管理制度中，教学活动全过程置于规范管理中。严格课程考核，保证考试严肃性和权威性，确保教学质量。进一步改革教学模式，提高教师教学能力，增强教学效果。注重专业建设、课程建设、教材建设，并加强学生计算机和外语能力。

（5）坚持人才兴院的战略。立足长远，建立一支高职称、高学历、高素质、低年龄的双师型专业教师队伍。鼓励青年教师攻读博士学位，创造机会让中年教师到国外高校或国内重点高校访问学习。利用学校的政策，引进急需的人才；从

设计单位引进人才，提高“双师型”教师比例。鼓励青年教师到相关设计、施工、监理、工程咨询与管理单位参与实践，以培养他们的实践动手和工程项目管理能力。培养、选拔学科带头人和学术骨干，构建一支有较高学术水平，具有竞争力、影响力的学科梯队。在确保完成教学任务的同时，鼓励教师开展教学科研活动，支持老教师以老带新，帮助、指导青年教师开展自然科学和教育教学改革的研究。

对项目投资建设资金的筹划及建设资金保障措施

对项目投资建设资金的筹划及建设资金保障措施 根据我单位的实际情况，我单位的主要资金来源有为自有资金及银行贷款， 1、建设项目投资估算 本项目总投资主要划分为工程施工前期费用、施工期费用、基本预备费、工程建设其他费用等组成。其中，工程施工前期费用包括：项目公司筹组及工程管理费、项目公司驻地建设、征地拆迁补偿费及工程施工前期其他费用；施工期费用包括：工程监理费、建筑安装工程费。工程回购款为工程项目总投资与工程项目投资回报之和。 1.1 工程投入资金估算依据 1.1.1 投资建设业主招标文件； 1.1.2 建设项目总体实施规划与要求的意见； 1.1.3 工程规模、技术标准、资金来源及建设工期； 1.1.4 工程所在地形、地貌、地质条件、水电气源、基础设施条件等现场情况，以及其他有助于编制投资估算的参考资料； 1.1.5 山东省淄博市现行市政工程综合定额； 1.1.6 当地公路工程定额（造价管理）站发布的人工费单价、材料供应价格信息； 1.1.7 当地交通运输主管部门颁布的运输和装卸价格； 1.1.8 当地人民政府颁布的征地、拆迁赔偿标准和有关的各项规定； 1.1.9 已建同类工程项目的投资档案资料。 1.1.10 国家现行的政策法规及建设单位提供的有关资料。

1.2 工程投入资金估算 根据项目建设规划方案和投资估算，以及主要合同条款，本项目总投资为7730.85万元，工程项目投资回报率为工程项目总投资的8%，即618.47万元，工程回购款为7730.85+618.47=8349.32万元。投入资金入如下表所示： 1.3 项目征地拆迁补偿费

经工程现场实地勘察，工程红线范围内需征地拆迁补偿安置的房屋约有100栋，平均约2层，每层平均约20平方米，依据当地房屋拆迁管理实施细则及当地房屋市场价格，拆迁房屋补偿金约为1500元/平方米，预计房屋拆迁补偿费为100×2×20×1500=600万元。沿路的山地、耕地、果林、鱼塘等征地面积约为110000m2，预计补偿金约为200万元，预计征地拆迁补偿总费用800万元。 1.4 基本预备费 在项目实施中可能会发生难以预料支出，需要事先预留部分费用，由此产生设计变更，增加施工过程中工程量及费用。基本预备费一般由下列三项内容构成： 1.4.1 在批准的设计范围内，技术设计、施工图设计及施工过程中所增加的工程费用；设计变更、工程变更、材料代用、局部地基处理等增加的费用； 1.4.2 一般自然灾害造成的损失和预防自然灾害所采取的措施费用；1.4.3 竣工验收时为鉴定工程质量对隐蔽工程进行必要的挖掘和修复 费用。本工程基本预备费为300万元； 1.5 项目总投资 本工程项目总投资的构成包括如下费用： 1.5.1 工程费：包括合同内建筑安装工程费、经批准的设计变更及现场签证发生的费用； 1.5.2 工程建设其他列支费用：包括工程项目的勘察设计费、施工图预算编制费、施工图审图费、可行性研究报告咨询费、环境报告咨询费、招标代理费、施工监理费、工程用地拆迁费用、建设单位管理费以及和

某大学“十四五”规划编制工作方案

某大学“十四五”规划编制工作方案 【内容提要】规划是导向，是龙头，是做好各项工作的前提和基础。各机关部门、二级学院要高度重视规划编制与管理工作，加强组织领导，要认真履行职责，充分发挥主动性、积极性、创造性，仔细研究，精心部署，周密安排，切实做好本部门负责或参与的规划编制工作。 “十四五”时期（2021-2025年）是我校切实推进“双一流”建设成果，深化教育教学改革，提升办学内涵，建成全国一流专科大学的重要历史阶段。为认真贯彻落实党的十九大精神，按照国家及x x省中长期教育规划纲要以及深化教育领域综合改革的总体部署和要求，做好“十四五”时期学校各项事业发展规划的编制工作，推进学校内涵发展大力提升服务国家发展能力，特制订如下工作方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020—2035年）》《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（2 020—2035年）》和国家、省“十四五”时期教育、文化等方面的改革发展规划为主要依据，紧密结合国家和区域经济社会发展的需求，遵循高等教育发展规律，充分发扬民主，广泛凝聚智慧，立足学校实际，着眼学校未来，把握发展方向，理清发展思路，提出发展目标，明确发展重点，破解发展难题。谋划好建设全国一流专科院校的时间表与路线图，完成学校“十四五”发展规划编制工作。 二、基本原则 1.科学定位，明确目标。科学分析总结学校“十三五”时期的发展成果、经验以及学校当前面临的形势，准确把握现有基础和发展潜

力，把握发展机遇，找准发展定位，提高规划的科学性、权威性。明确未来五年发展的奋斗目标、发展思路、发展措施，坚持定性与定量相结合，使目标具有前瞻性、科学性、可行性。 2.突出重点，深化改革。着眼于提高学校综合实力和核心竞争力，抓住关键环节，谋划好破解深层次难题的重大改革举措，集中力量解决学校发展过程中的重点和难点问题。深化综合改革，创造发展条件，创新发展思路，落实发展措施。使规划真正成为引领学校改革与发展的行动指南。 3.凸显特色，服务区域。继承和弘扬学校办学经验、发展优势、凸显本学校专业特色，专业设置和人才培养符合行业和地方经济发展需要，工、文两学科协调发展，相互支撑，办学优势特色更加明显，基础学科专业得到长足发展，整体办学水平进一步提升。 三、发展现状及面临趋势 （一）发展现状 1.专业规模逐步扩大。“十三五”期间，我校全面贯彻落实科学发展观，坚持能者治教，严谨治学的办学理念，秉承为社会培养“技能型人才”的办学宗旨，正确处理规模、结构、质量、效益的关系，专业建设有了很大发展，形成了工、文结合的格局。专业由“十三五”初的17个发展到“十三五”末的19个，专业规模逐渐扩大。19个专业中，工科类专业9个，占47.4%；文科类专业10个，占5 2.6%。 2.办学特色更加明显。“十三五”期间，学校的传统优势和特色得到进一步巩固和发展。学校现有校级特色专业1个，校级重点建设专业5个，特色（重点建设）专业占学校现有专业数的6%，属文科

项目建设保障措施

项目建设保障措施 学院建设国家骨干高职院校，在政策、领导、制度、组织管理、建设经费等方面都有保障，能确保国家骨干高职院校建设规范、有序、顺利进行。 一、政策保障 （一）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知（教高[2010]8号）》等的出台，为高职教育的发展指明了前进的方向。 （二）《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘发[2006]22号）、《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》（湘发[2007]18号）、湖南省职业教育十一五省级重点建设项目等的实施，为湖南省高职院校的建设和发展指明了发展的道路。 （三）娄底市人民政府的系列举措，为我院建设国家骨干高职院校提供了强有力的政策支持。 1、娄底市人民政府先后制定了《关于加强职业教育和成人教育改革与发展的决定》（娄政发[2004]15号）、《娄底市职业教育“十一五”发展规划》、《关于全力支持娄底职业技术学院创建国家骨干高职院校的决定》（娄政发〔2010〕8号）等，明确将我院创建国家骨干高职院校列入娄底市经济社会发展“十二五”规划进行重点建设，市政府在校企合作、招生、经费投入等多方面加大政府统筹力度，举全市之力支持我院创建国家骨干高职院校。 2、市政府出台了《关于进一步推进职业教育校企合作办学的实施意见》（娄政函〔2010〕105号），明确支持我院深入开展董事会领导下的院长负责制、理事会制、委员会制等办学体制机制改革，创建农机技术创新的产学研联盟、公办民助的能源产业学院，开展综合服务的院村合作。支持由我院牵头组建娄底职业教育集团，积极探索区域集团化育人新模式。 3、市政府制定了税收优惠政策，鼓励企业与学院搭建校企合作对接平台。规定凡企业向我院提供的教学设施设备，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。企业支付给在本企业实习学生的实习报酬、意外伤害保险费等费用，符合规定的，准予在计算缴纳企业所得税税前扣除。娄底市

资金保障措施

安全生产资金的保障制度 一、目的 为了有计划、有步骤的改善劳动条件、防止工作事故、消除职业病和职业中毒等危害，保障从业人员生命安全和身体健康，确保正常安全生产措施的需要，促进施工生产发展，特制定本管理制度。 二、安全生产资金包括： 劳动用品资金、安全和教育培训专项资金和安全生产技术措施资金。 三、安全生产资金计划 1、安全生产资金计划的编制 公司安全管理职能部门和财务部门应在每年初根据公司全年生产计划和目标以及安全生产管理实际需要编制公司年度安全生产资金计划，报分管领导审核后，报公司总经理审批；项目经理部安全管理人员和财务人员应根据工程项目规模、施工特点及安全管理实际需要编制项目部年度安全生产资金计划，报项目技术负责人审核，报项目经理审批，并报公司安全管理部和财务部备案。 安全年生产资金计划应明确资金的使用审批权限、项目资金限额、试试单位及责任者完成期限等。 2、安全生产资金的支付使用 安全生产资金由公司各级、各部门相关负责人在其管辖范围内按计划予以落实，做到专款专用、按时支付，不能擅自更改，不得挪作他用，并建立分类使用台账，每季度统计一次，逐级上报。 3、监督管理和验收报告、

公司各级相关负责人应将资金计划列入议事日程，经常关心、价差计划的执行情况和效果。公司各级财务、审计、安全管理部门和工会组织，应对资金计划的实施情况进行监督审查，并及时想各级负责人和工会报告， 4、相关处罚 由于安全生产资金不到位、没有及时到位或资金挪作他用而造成事故者，将按照《安全生产奖罚制度》、《中华人民共和国安全生产法》与《建设工程安全生产管理条例》等有关规定进行严肃处理，追究相应责任。

二级学院定岗定编方案学院1225

二级学院定岗定编方案 一、二级学院领导岗位的人员设置 1. 二级学院实行院长负责制，院长对学院的教学工作和学生工作负总责，在学校总体规划下进行管理， 各学院设置院长1名； 2. 二级学院党务和学生工作由党总支书记负责，各学院设置总支书记1名； 3. 各二级学院设置副院长或院长助理1名，协助院长完成学院的教学及各项管理工作； 4. 学生数超过1500人的二级学院可以增设副院长或院长助理1名。 二、二级学院学生工作岗位的人员配置 二级学院学生工作队伍承担着本学院综合治理工作的重任，对学生的思想、生活、学风建设起着重要的作用。二级学院学生工作队伍由辅导员及班主任组成。 1. 专职辅导员的人员配置 1.1. 各学院学生数≤1000名，设置辅导员4名，每个年级配备一名； 1.2. 各学院学生数＞1000名，学生数每增加300名，增加设置辅导员1名； 2. 班主任的人员配置 各学院每个班级设置一名班主任，班主任原则上由专职教师或辅导员兼任，以利于教学和学生工作的相互促进； 三、二级学院教学工作各岗位的人员配置 二级学院教学工作队伍承担着本学院的教学工作和教学相关的管理工作。 1. 教秘岗位的人员配置 根据工作内容和工作量，基础部配置1名教学秘书，其他各二级学院配置2名教学秘书。 2. 教辅岗位的人员配置 教辅人员由各二级学院根据教学的实际需要配置。 3. 教师岗位的人员配置 二级学院教师队伍由一定数量的专职和兼职教师组成。 3.1. 教师岗位的测算原则 3.1.1.以2013版培养方案为测算基础 （1）根据2013版培养方案，我校现有74个专业（方向），每个专业（方向）为160 学分，每个学分对应16个课时，每个专业（方向）的基础课时量为2560课时（160学分*16课时）。 （2）以专业（方向）为单位，将本专业（方向）课程归纳为四类：理论课程、实践课程、指导课程、赏析课程。

项目实施方法与保障措施.

项目实施方法及保障措施 项目实施管理和保障措施是该项目能够将优化方案得以顺利完成的必要条件,能够合理的安排好项目的进度,并且能够将资源有效的利用起来,保证项 目按期完成,无疑是降低成本的一种有效方式,这一过程涉及到了项目的实施 准备、实施管理。而项目的实施保障措施同样在整个项目中起到了举足轻重的 作用,涉及到人员的配置、安全保障、技术保障等相关内容,本章节主要围绕 这两个方面进行详细论述,为该项目的优化提供有力支撑。 1 项目实施准备 项目实施准备是能够顺利的完成一个项目工程的基础和保证,为使本项目 优化能够合格标准,并能按照计划好的工期完工,项目将从准备阶段就要大家 一起齐心协力投入到工作中,充分的做好各项准备,这样主要是为了实现项目 能够顺利完工,保证项目高质量的、安全的、按期的完成。 1.1 项目实施机制 有计划必有实施,一个好的工程项目必须要有一套完美的实施机制来进行 驱动实现,该项目工程也不例外,针对项目的特殊性,时先制定好了如下几点 实施机制的重要因素: (1是建立健全工程部和项目的组织机构,一定要先配齐各专业人员,人 员到位,包括人员的文化程度、技术水平、从业年限等都应该有个初步的了解;

(2是结合目前工程部的主要工作内容,明确工程部本部人员的职责分工,使任何工作都落实到人,使每个人都知道自己该干什么、该怎么干,不留死角, 避免出现用力不知往什么地方用,所谓的事倍功半; (3是进一步明确工程部本部与项目部之间的工作界面,做到无缝对接, 进一步提高工作效率,有细的分工,大家干起工作来才不至于手忙脚乱; (4是提高工程系统的团结协作能力,面对人员短缺的情况,工程部将根 据现场进度及时将技术骨干协调到最需要的地方。 1.2 项目材料准备 能够准备好所需材料是实施项目的重要前提条件,如果在这一阶段没有把 控好,势必会影响到整个工程的顺利进行,所以在一个即将建设的新项目前, 一定就要从严执行材料准备制定好的规章制度,第一步我们要依照项目事先设 计好的图纸,为项目中所包括到的各种物资资源的生产和供应还有价格和品种 以及如何运输等进行详细调查研究。第二步我们要根据项目拟定的方案中涉 及到的进度、预算中的工料进行分析,编制好工程中所用到的材料用量进场计划,这样一来我们就可以为项目的备料、供料以及如何确定仓库还有堆场面积 等制定计划。第三步再根据材料的到底用多少、什么时候准备进场,制定好相 关的申请,同时也要提前知道什么时候订购,关于这方面的工作都要做好计划,然后落实到具体的工作去。 1.3 项目现场准备 项目的现场准备工作主要包括:电源、水源、住所、物资等主要的施工前

施工单位项目资金筹措保障措施

施工单位项目资金筹措保障措施 如何制定项目实施的资金筹措保障措施，并建立以满足工程要求的流动资金，高效的利用项目部的流动资金，最大程度发挥流动资金的效益，在合同条件下完成业主交给施工任务，提高企业的竞争力，我公司在多年的施工过程中形成了自己的管理模式。 对重点工程和特殊重大工程，我公司更具备一定的流动资金管理和使用方式。 一、公司储备资金管理措施 由于物资储备资金在流动资金占相当大的比重，管好物资储备资金是管好用活流动资金的重点。 项目在材料采购时，要正确制定采购计划，搞好供需平衡，合理安排采购资金。对生产所需的各种材料物资，应区分轻、重、缓、急，统筹安排，坚决保证生产关键材料、重点项目的材料；对超储积压材料，应严禁采购；应严格做到能自制加工的不购进，能改进的不购进，能修旧利废的尽量使用；在材料到货时按合同严格进行验收，对库存物资要认真审核，及时掌握进货情况，把好资金结算关，使进货中发生的问题解决在承付货款之前。 为达到以上要求，项目在内部管理上，把储备资金逐项分解落实到各部门、科室、个人，实行奖罚制度，使有关部门和人员精打细算，克服过去管物不管钱、盲目采购、积压资金现象严重等情况。财务部门对每个采购人员按照采购计划核定备用金，并加强对采购资金的跟踪管理，按月清理，以减少资金的垫支和使用。 二、贯彻执行节约成本，降低消耗措施 项目要采取有效措施，控制生产消耗、节约各项费用。要正确编制生产计划，严格按计划施工。要把成本指标和各种主要材料、单项消耗指标纵横分解到各部门、各施工段及个人，实行奖罚承包。 三、执行工程计量工作制度，加快资金的回收。 加强工程部门、合同部门的对已完工程及变更工程的计量工作。做到工程只要结束，就能很快形成计量。同时，合同部门、财务部门应通力合作，尽快使申报的进度款回到我们手中。 四、建立项目实施内部资金账户，实施二级核算制度 项目通过内部资金账户，进行内部工程资金结算业务，防止流动的乱战、乱用占用。同时，我公司的内部资金账户，确保一个工日内办理完相关业务，严禁拖欠。 内部资金账户，项目要先存后用，不准透支；项目向公司资金账户借款。公司执行内部银行结算制，促进企业流动资金的周转，使企业经济效益进一步稳定提高。 五、坚持多渠道融资，强化流动资金筹措。随着公司规模的快速扩张，企业仅靠自身资金及工程款收入，已难以公司大规模资金需求的要求，但是对该项目，我公司完全有能力，满足施工对流

校企合作二级学院建设实施方案

校企合作二级学院 建设方案 双元职教（北京）科技有限公司 双元应用技术学院基于产教融合下的高校与企业深度合作开展新技术应用型人才培养，融合创业创新理念，为社会培养跨学科复合型创新创业的实用型人才。 WANGRONG

目录 第一章双元应用技术学院建设背景........................... - 9 -1.1政策高度重视双创人才培养................................... - 9 -1.2学习借鉴国际双创教育经验.................................. - 12 - 1.2.1美国麻省理工学院（MIT）三螺旋双创教育模型.............. - 12 - 1.2.1.1创新创业是个系统工程，复杂却有经验可循 ................... - 12 - 1.2.2 MIT成熟的生态系统释放特有创新能量 ......................... - 13 - 1.2.3整合创业理论和实践的MIT双轨教育 ........................... - 14 - 1.2.4打通科研创新与创业之间的通道 ............................... - 14 - 1.2.2斯坦福大学的创业教育及其启示........................... - 15 - 1.2.2.1明确的创业教育思想....................................... - 15 - 1.2.2.2较完善的创业教育教学体系 ................................. - 15 - 1.2.3英国高校的创新创业教育 ................................ - 17 - 1.2.4日本高校的创新创业教育 ................................ - 18 -第二章双元应用技术学院建设需求分析...................... - 18 -2.1中国大学生就业现状分析.................................... - 18 -2.2中国大学生创新创业现状分析................................ - 19 - 2.2.1大学生创新能力现状 .................................... - 19 - 2.2.2大学生创业现状分析 .................................... - 20 -2.3我国高校双创人才培养所存在的问题.......................... - 25 - 2.3.1缺乏系统化顶层设计和资源整合能力....................... - 25 - 2.3.2现有教师队伍水平与创新创业教育要求不匹配............... - 26 - 2.3.3“双创”教育课程设置的科学性程度不高................... - 26 - 2.3.4“双创型”人才培养模式没有形成......................... - 26 - 2.3.5创新创业教育与专业教育相互孤立......................... - 27 - 2.3.6人才培养与科技创新/区域产业结构重脱节.................. - 27 -

二级学院工作计划模板

重庆文理学院林学与生命科学学院团总支文艺活动部2012－2013学年第一学期工作计划 （空一行） 新学期已经到来，在林学院分团委和学生会的带领下，文艺活动部会按照上级指示，做好本职工作，并与其他部门协调配合，共同为林学院争光添彩。文艺部是学生会几大常设部门之一，本着“文艺大众化，文艺为全校同学服务”的宗旨，切实开展文艺活动，丰富同学们的业余生活，活跃院内气氛，并容娱乐性，创造性，教育性为一体，提高文艺活动的内涵，为我院精神文明建设服务，重视好的形式，好的质量，以求达到好的效果。具体工作计划如下： 一、招新工作 新学期第一个问题就是在新生中选拔真才实干型的人才，它关系到文艺活动部以后活动的开展和成果。文艺部需要充满激情与活力，有能力，有恒心，踏实肯干的人。招新拟定在9月20号之前完成，只有提前完成招新工作，才能为后期各种活动的开展做好铺垫。 1.在林学院两委会统一集中进行招新时，积极进行宣传，为新生们介绍文艺部的职能，调动他们的积极性，积极号召他们加入文艺活动部，为林学院全体同学服务。 2.准备报名表给有意参加文艺活动部的同学，并指定面试地点进行面试工作。在面试中加深对报名者的了解同时询问一些相关知识以便正确评价并讨论是否录用。 二、具体工作安排 本学期开始，我校区只有四个学院，所以，对于文艺活动下发给每个学院的就较多。 （一）舞会的举办 舞会将在10月13日举行，我部门将联系两委会各部门进行宣传工作，积极引导同学们加入舞会现场。参加人员为全校同学，旨在丰富同学们周末的生活，

增加同学们的友谊。 （二）周末文化广场暨迎新晚会 周末文化广场的建设是我校的特色，它为新老学生提供一个良好的契机，大家在这个形式中可以进行各种形式的表演，旨在相互交流，让大一新生感受到大学生活的丰富多彩，并且展示自己的才华。同时也是林学院学生会表现出学院的风采和精神面貌的机会。此活动是我部门这学期的中心工作，拟定在10月20日举行，参加人员为大一新生(主要）和大二学生，时间较紧迫，所以，在国庆节放假前，就要把节目先确定下来。国庆回来后的一周时间用于节目的彩排。 （三）其他活动 11月份，我院还有进行一个活动的安排，暂且拟定为“美食鉴赏”。全校有来自全国各地的同学们，本活动开展的目的主要是为了增强各地同学们的友谊，加深对彼此的了解。至于具体的举办还在商议中。 三、常规工作 例会按时召开，两周一次。把会议作为部长与干事之间沟通的桥梁，让文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。提高本部成员的自身素质，多给干事一些锻炼的机会，让他们的才能得到充分的发挥。充分调动所有成员的积极性和主观能动性，深入了解和发挥每个成员的能力和特长，以及他们对文艺部的发展建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步提高文艺部的发展。增加与其他部门的交流，配合学生会工作的顺利进行。 新学期开始了，这是我们文艺部的机遇，更是我们的挑战，初步计划综上所诉，我们将在实际工作中不断完善，力求新的突破，把文艺部的工作做到最好。 (这里空四行，但若是不够的话，直接将落款放到页尾就好) 重庆文理学院林学与生命科学学院团总支文艺活动部 二〇一二年九月十二日

项目安全保障措施方案总结

第1部分项目安全保障措施方案 1.1 安全生产标准化工作的指导方针：“安全第一、预防为主”。 安全管理目标：零事故。 1.2 安全保证措施组织机构见下图： 安全管理，项目部成立以项目经理为第一责任人，由安全生产负责人和线路专业工程师组成的安全领导小组，将各施工队负责人、组长列为安全责任人，形成完善的安全保证体系。 安全体系运行过程中，分工明确、责任落实到人，发挥各自在安全管理中的作用，使安全保障体系有效运行，安全生产得到保障。 项目经理是第一责任人，全面负责施工现场的安全管理工作，项目专职安全员直接对安全负责，监督安排各项安全措施的落实，并随时检查。督促施工全过程的安全生产，制定一般作业安全措施并送工程师审批后落实。纠正违章作业，对各施工队进行安全教育，开展安全生产活动，传达国家及上级部门有关安全生产文件批示精神。 项目工程师也是安全技术负责人，负责审批各项安全生产技术措施，并负责特殊作业安全技术措施的制定。 线路施工专业工程师：监督本专业施工中的安全生产及时做好安全技术交底，善于发现安全隐患，经常与专职安全员及其他负责人沟通，共同做好安全施工工作。

1.3施工安全管理制度 ⑴安全管理制度是安全生产的保障，也是安全管理的依据，我们根据本工程的生产特点制定一系列规章制度，各级管理人员，在安全生产管理中遵照执行。 ⑵严格遵守建设单位制定的各项施工管理办法和管理规定，共同保证通信网络运行安全。 ⑶在开工前进行安全教育，组织安全操作现场交底，加强施工人员的安全意识，提高安全操作技能。 ⑷必须加强施工现场的安全检查，一旦发现安全生产的薄弱环节，应及时提出有力的整改措施，保证施工生产安全进行。 ⑸定期组织开展安全施工活动，安全专管员要建立健全安全施工记录。 ⑹建立安全保证措施，设专职安全员进行安全管理，排除安全隐患。 ⑺进入施工现场人员必须带好安全帽，高空作业人员须系好安全带、穿防滑鞋。 ⑻在有危险的区域张挂醒目的安全警戒标志，对施工现场人员进行安全教育。 ⑼规范用电，所有用电设备必须由专业电工负责接线。 ⑽严禁非施工人员进入现场、严禁非专业人员操作任何设备。 ⑾严格执行设备安全操作规程。 1.4施工现场文明施工措施： ⑴严格按有关要求布置施工现场，设备、材料的堆放要合理整齐。 ⑵统一组织、统一调度，搞好施工作业的协调。 ⑶施工完毕后，各种材料废弃物及时清理出现场，废弃物应堆放至指定场所，做到工完、料尽、场地清。 ⑷努力搞好与工程相关各方的友好关系。 ⑸严禁酒后作业，带病工作。 ⑹严禁违纪、违规及其他不文明行为。 ⑺按程序和规范作业，严禁野蛮操作。 ⑻作业人员必须遵守一切安全操作规程。 ⑼施工队每天的工作内容进行技术、质量、安全交底、做到人人心中有数。 1.5用电安全措施： ⑴各种用电设备必须按规定做好可靠有效的接地装置。离开现场必须切断一切用电装置的电源。 ⑵严禁带电作业。 ⑶设专人定期对线路和设备进行安全检查，对电线绝缘、接地接零、漏电保护器的开关等项目， 安排专人定期测试。抓好现场用电管理，严格按照有关规范、标准进行施工。 ⑷主要设备做好可靠接地，临时线路由专职电工安装，经验收合格后使用，并做好避雷措施， 电动机械和手持电动工具设漏电保护装置，使用移动电动工具者，须穿绝缘鞋、带绝缘手套。 ⑸各种机械设备使用前调试运转正常，并经动力和安全部门验收合格后使用。设置安全操作规程标牌，操作人员和指挥人员持证上岗。 ⑹危险区域、配电箱等处设置相应的安全标志牌。现场内各用电设备如发生故障，应由电工和专业和技术人员负责维修，其他人员不得擅自动手操作和维修，机械在修理、停电时必须切断电源并挂警示牌。

工程施工经费保障方案(资金保障)

工程施工经费保障方案（资金保障措施） 制定项目实施的资金保障措施以满足工程要求的流动资金，高效的利用项目部的流 动资金，最大程度发挥流动资金的效益，在合同条件下完成业主交给施工任务，提高企 业的竞争力，在实施施工进度计划中，经营核算部给予资金保障，确保不因资金问题影 响施工进度。我公司在多年的施工过程中形成了自己的管理模式。对重点工程和特殊工 程，我公司更具备一定的流动资金保障管理和使用方式。 一、公司储备资金管理措施 由于物资储备资金在流动资金占相当大的比重，管好物资储备资金是管好用活流动 资金的重点，根据项目的特点，合理安排运营资金，该项目由于在苗木采购时期，土建工 程也会全面施工，会出现大量资金集中需求的情况，公司已充分对项目特点进行分析，结 合以往项目的经验，合理安排资金流动情况。公司已有多年施工经验，并且处于多元化经 营状态，涉及酒店、地产开发、房建、道路及市政施工，经济基础雄厚，随着公司规模的 不断扩张，企业仅靠自身资金及工程款收入，对于该项目，公司完全有能力，满足项目对 流动资金的 要求。公司拥有大量机械设备、材料等，为施工生产提供多方便利条件。项目在内部管理上，把储备资金逐项分解落实到各部门、科室、个人，实行奖罚 制度，使有关部门和人员精打细算，防止出现管物不管钱、盲目采购、积压资金现象严 重等情况。财务部门对每个采购人员按照采购计划核定备用金，并加强对采购资金的跟 踪管理，按月清理，以减少资金的垫支和使用。 二、执行合同管理制度，挖掘资金潜力，加快资金的回收。 项目部在项目管理过程中，将对资金到位情况、项目的运作情况、进度、成本的控 制等进行实时监控，从而做出科学的计划调整决策，以保证施工的高效、安全。项目部将 以目标成本为基础，进一步整合合同与进度计划，实时统计项目实际发生成本并与目标成 本进行对比分析，实现成本的动态控制，有效控制投资风险。系统结合合同管理、审计、 分级审批、统计分析等多种管理手段，进行严格的计量、支付及变更管理，控制目标成本 的突破情况。从而保证项目资金的充足。做到工程只要结束，就能很快形成计量。同时， 合同部门、财务部门通力合作，尽快使申报的工程款到位。

兰州城市学院学科专业调整与二级学院设置方案(征求意见稿)

兰州城市学院 学科专业调整与二级学院设置方案 （征求意见稿） 自2006年升本以来，随着办学规模扩大和学科专业发展，学校由校-系二级管理模式逐渐过渡到校-院-系（部）三级管理模式，二级学院成为学校学科、专业建设的主体和开展人才培养、科学研究和为社会服务的主阵地。2014年第二次党代会提出了通过“三步走”发展战略，建成国内知名有特色高水平应用型大学的奋斗目标，从而确定了学校今后发展中向应用型大学转型发展和加强学科建设提升办学层次两项关键任务。为此，开展新一轮的学科专业调整显得尤为必要，而二级学院是学科建设、专业建设和人才培养的基层单位，也需要进行相应的调整。 一、现状与问题 学校现有本科专业42个，在校生招生专业（方向）56个，涵盖了文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学和艺术学等9个学科门类和31个一级学科，初步形成了服务城市相关专业、教师教育专业、工程教育专业三大专业群（服务城市相关专业16个，教师教育专业14个，工程教育专业12个），基本体现了“突出服务城市功能，优化教师教育结构，强化应用能力培养”的办学指导思

想。（见图1） 图1一体两翼三集群学科（专业）建设布局 2014年10月，教育部本科教学工作合格评估专家组在肯定我校“初步实现了专业结构的转型发展”的同时，也建议学校“重新审视专业规划，厘清专业建设思路，构建符合地方发展和学校实际的学科专业体系”。为积极落实专家组的意见与建议，持续优化学校学科、专业结构与二级学院设置，学校在学科方向凝练、专业结构调整以及相应的学院设置等方面做了大量工作。第二次党代会以来，通过机构改革、人事制度改革和分配制度改革等措施，学校进一步加强了学科、专业与二级学院的调整、合并，学科、专业与二级学院设置趋于合理。（见表一）

项目建设保障措施

项目建设保障措施

项目建设保障措施 学院建设国家骨干高职院校，在政策、领导、制度、组织管理、建设经费等方面都有保障，能确保国家骨干高职院校建设规范、有序、顺利进行。 一、政策保障 （一）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知（教高[2010]8号）》等的出台，为高职教育的发展指明了前进的方向。 （二）《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘发[2006]22号）、《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》（湘发[2007]18号）、湖南省职业教育十一五省级重点建设项目等的实施，为湖南省高职院校的建设和发展指明了发展的道路。 （三）娄底市人民政府的系列举措，为我院建设国家骨干高职院校提供了强有力的政策支持。 1、娄底市人民政府先后制定了《关于加强职业教育和成人教育改革与发展的决定》（娄政发[2004]15号）、《娄底市职业教育“十一五”发展规划》、《关于全力支持娄底职业技术学院创建国家骨干高职院校的决定》（娄政发〔2010〕8号）等，明确将我院创建国家骨干高职院校列入娄底市经济社会发展“十二五”规划进行重点建设，市政府在校企合作、招生、经费投入等多方面加大政府统筹力度，举全市之力支持我院创建国家骨干高职院校。 2、市政府出台了《关于进一步推进职业教育校企合作办学的实施意见》（娄政函〔2010〕105号），明确支持我院深入开展董事会领导下的院长负责制、理事会制、委员会制等办学体制机制改革，创建农机技术创新的产学研联盟、公办民助的能源产业学院，开展综合服务的院村合作。支持由我院牵头组建娄底职业教育集团，积极探索区域集团化育人新模式。 3、市政府制定了税收优惠政策，鼓励企业与学院搭建校企合作对接平台。规定凡企业向我院提供的教学设施设备，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。企业支付给在本企业实习学生的实习报酬、意外伤害保险费等费用，符合规定的，准予在计算缴纳企业所得税税前扣除。娄

XX大学二级学院(科研院所)调整工作方案

XX大学二级学院（科研院所）调整工作方案为深化教育教学综合改革，创新办学管理体制，激发学科发展活力，优化专业结构布局，增强资源配置效益，提高人才培养质量，提升学校综合实力与核心竞争力，加快特色鲜明高水平教学型大学建设步伐，经研究决定，启动实施我校二级学院（科研院所）整合与学科专业结构优化调整工作，具体推进方案如下： 一、组织领导 （一）成立二级学院（科研院所）整合与学科专业结构优化调整工作领导小组，负责指导二级学院整合与学科专业结构优化调整工作。 组长： 副组长： 成员： 领导小组办公室设在教务处，负责二级学院（科研院所）整合与学科专业结构优化调整工作规划制定以及对各专项工作组的联系协调工作。 主任： 副主任： （二）成立专项工作组，在校二级学院（科研院所）整合与学科专业结构优化调整工作领导小组指导下，开展相关方案制订、实施与推进工作。 1.调整方案起草组，发展规划处、人事处、教务处、招生就业处

协同工作，负责《二级学院（科研院所）调整工作方案》起草与论证工作。 组长： 2.学院管理人员调配组，组织部牵头，制定具体方案，统筹相关学院领导班子及相关管理人员配备工作。 组长： 3.办公场所调配组，校办公室牵头，制定具体方案，统筹相关学院办公场所调配工作。 组长： 4.专业教师调配组，人事处牵头，各学院配合，根据教师、实验人员所在学院及承担的教学任务，综合考虑学科背景、学术方向及个人意愿，本着有利于教师在相对稳定的方向上开展教学和科学研究工作的原则，制定具体方案，统筹相关学院专业教师调配工作。 组长： 5.教学资源调配组，由教务处牵头，制定具体方案，统筹规划本次调整所涉及的专业课程设置及归口工作，统筹做好调整后相关学院教室资源的调配工作。教务处、后勤与国有资产管理处与实验（网络）管理中心协同工作，按照资源共享原则，制定具体方案，统筹规划相关学院实验实训资源分配，有效推进实验实训资源整合。 组长： 6.公共平台管理组，由科研处牵头，制定具体方案，按照有关文件精神，根据学院调整情况，明确相关省级重点实验室、工程（研究）

2021建设项目工程安全保证措施

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 2021建设项目工程安全保证措施

2021建设项目工程安全保证措施导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1、建立以项目经理为领导的安全生产管理体系，明确各级人员的安全生产岗位责任制，分级搞好安全交底，安全教育和安全宣传工作，做到思想组织、措施三落实。 2、运用安全系统工程方法，开展安全预想活动，使全体职工牢固树立安全第一的思想。施工人员进入施工现场必须戴好安全帽，高空作业系好安全带。 3、特殊工种要做到持证上岗，进场新工人（包括民工）必须进行安全教育。 4、施工机械不得带病运转，安全装置齐全有效各种机械必须遵照安全操作规程进行操作。 5、分部、分项工程施工前必须结合现场做好安全技术交底，并层层履行签字手续。 6、临时用电安全： （1）各类配电箱、开关箱外观应完整、牢固、防雨、防尘，并采

取接零或接地保护方式。 （2）手持电动工具的电源线、漏电保护装置、插头、插座应完好，电源线不得任意接长和调换，外绝缘完好无损，维修和保管由专人负责。 （3）施工用照明采用低压设备，电压不得超过36V，动力设备为380V， （4）电焊机单独设开关，外壳有接地保护，其一次线长度不大于5m，二次线长度不大于30m。 （5）施工用电按《施工现场临时用电安全技术规范》要求进行设计，检测。 （6）所有电力设备设专人检查维护，并设示警标志，操作电气设备，要符合如下规定： ①非专职电气操作人员，不得操作电气设备。 ②操作高压电气设备，必须戴绝缘手套，穿电工绝缘靴并站在绝缘板上。 ③手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部位，有良好绝缘，使用前进行绝缘检查。 ④低压电气设备加装漏电保护。

校企合作二级学院建设实施方案

双元应用技术学院基于产教融合下的高校与企业深度合作开展新技术应用型人才培养，融合创业创新理念，为社会培养跨学科复合型创新创业的实用型人才。 WANGRONG 校企合作二级学院 建设方案双元职教（北京）科技有限公司 专业资料． . 目录

第一章双元应用技术学院建设背景........................... - 9 - 1.1政策高度重视双创人才培养 ................................... - 9 - 1.2学习借鉴国际双创教育经验 .................................. - 12 - 1. 2.1美国麻省理工学院（MIT）三螺旋双创教育模型 .............. - 12 - 12 - ................... 创新创业是个系统工程，复杂却有经验可循-1.2.1.1 13 - ......................... -1.2.2 MIT成熟的生态系统释放特有创新能量 14 - ........................... -1.2.3整合创业理论和实践的MIT双轨教育 14 - ............................... -1.2.4打通科研创新与创业之间的通道1.2.2斯坦福大学的创业教育及其启示........................... - 15 - 15 --....................................... 1.2.2.1明确的创业教育思想 16 --1.2.2.2较完善的创业教育教学体系 ................................. 1.2.3英国高校的创新创业教育 ................................ - 17 - 1.2.4日本高校的创新创业教育 ................................ - 18 - 第二章双元应用技术学院建设需求分析 ...................... - 19 - 2.1中国大学生就业现状分析 .................................... - 19 - 2.2中国大学生创新创业现状分析 ................................ - 19 - 2.2.1大学生创新能力现状 .................................... - 19 - 2.2.2大学生创业现状分析 .................................... - 21 - 2.3我国高校双创人才培养所存在的问题 .......................... - 25 - 2.3.1缺乏系统化顶层设计和资源整合能力 ....................... - 25 - 2.3.2现有教师队伍水平与创新创业教育要求不匹配 ............... - 26 - 2.3.3“双创”教育课程设置的科学性程度不高 ................... - 26 - 2.3.4“双创型”人才培养模式没有形成 ......................... - 26 - 2.3.5创新创业教育与专业教育相互孤立......................... - 27 - 2.3.6人才培养与科技创新/区域产业结构严重脱节 ................ - 27 - 教育资料． . 2.3.7缺乏持续的创业资金投入，不能持续发展 ................... - 28 - 2.4双元教育探索破解之道...................................... - 28 - 2.4.1转变双创教育理念，以培养学生可持续全面发展为核心 ....... - 28 - 2.4.2 提高创新创业教育师资队伍的专业水平 .................... - 28 - 2.4.3构建系统化、特色化的创新创业教育课程体系 ............... - 29 - 2.4.4产教融合下的校企协同教育模式，全面支撑创新创业教育 ..... - 29 - 2.4.5打造专业教育与双创教育有机融合的系统 ................... - 29 - 2.5建设的必要性 ............................................. - 30 - 2.5.1创新驱动成为供给侧改革的助力引擎 ....................... - 30 - 2.5.2创新创业是建设创新型国家的需要......................... - 30 - 2.5.3创业孵化培养基地亟需资源整合和可持续性运营 ............. - 31 - 2.5.4深化高校创业创新教育改革的重要举措 ..................... - 32 - 2.5.5 “中国制造2025”亟需创新创业人才支撑 .................. - 32 -