新部编人教版小学二年级下册语文第三单元达标检测卷A.B卷

第3单元达标检测卷

一、基础训练营。（54分）

1．读一读，连一连。(8分)

涌巷酱繁粥腻邦津

jiàng fán zhōu yǒng xiàng jīn nìbāng

2.我是小小书法家（12分）

rènao jiēdào zhuàn quān

fàn tuán tiēhuàjìnɡài

3．找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8分)

愤发图强（）艾草漂香（）言黄子孙（）神洲大地（）4．词语接龙。(6分)

大陆——( )——( )——( )

金钱——( )——( )——( )

5．照样子写词语。(6分)

(1)脆生生(ABB式)___ _________ ____________

(2)各种各样(ABAC式)____________ ____________

(3)贴窗花(带动作的词)__ __________ ____________

6．用加点词的反义词填空。(6分)

(1)小枣树长得很丑陋

．．，小柳树长得很( )。

(2)小柳树很骄傲

．．，小枣树很( )。

(3)看一个人不要只看他的外表

．．美不美，更要看他的( )是不是美。

7．按要求写句子。(8分)

(1)你的树枝难看。(改为感叹句)

________________________________________________________

(2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)

________________________________________________________

(3)中国美食品种众多，有．葱爆羊肉，有．小鸡炖蘑菇，有________，还有________。(照样子补充句子)

二、综合展示厅。（6分）

8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。读每个传统节日故事都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写3个)

________________________________________________________

三、课本直通车（12分）

9．七月七，________，牛郎织女会鹊桥。过中秋，________，十五圆月________。

10．________，隔海峡，与大陆，________。各民族，________，________，共繁荣。

11．小柳树的腰________，树枝________，真好看。小枣树树枝________，一点儿也不好看。我喜欢文中的________，因为她_______________________________________________________。

四、阅读检阅台（13分）

热爱祖国

你要问我，什么是祖国？

我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，

每年春天都要回来多么执著；

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，

每天搬土运食物很少歇一歇；

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，

大声歌唱一点儿也不觉得累；

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，

酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

你要问我，谁是我的祖国？

我也会自豪地告诉你：

我的祖国名字叫中国，

历史悠久，地大物博，

长江长城，黄山黄河，

五十六个民族，名人众多！

12．小燕子的祖国是__________，小蚂蚁的祖国是__________，小蝈蝈儿的祖国是__________，小蜜蜂的祖国是__________，我的祖国是__________。(5分)

13．我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。(2分)

14．我会连。(4分)

小燕子小蚂蚁小蝈蝈小蜜蜂

春暖归巢酿蜜运食物歌唱

五、习作百花园。（15分）

16．仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

第3单元达标测试卷

一、基础达标。(46分)

1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

长江涌．(yǒng sǒng) 隔海峡．(xiájiá) 吃元宵．(xiào xiāo)

煎．豆腐(jiàn jiān) 炖．蘑菇(duèn dùn) 艾．草香(ài āi)

2．我会拼写词语。(8分)

mín zúrènɑo yǒu yìqián cái

chǎo fàn bèi késhén zhōu fèn dòu

3．我会填一填。(4分)

(1)“烤”共()画，第二画是()，部首是()，我还会写带这个部首的字()。

(2)“转”共()画，第七画是()，我会组词()，()。

4．一字组多词。(6分)

5．照样子，写一写，再组词。(4分)

例：土＋不＝(坏)(坏人)贝＋占＝()()

甲＋鸟＝()() 火＋暴＝()() 车＋专＝()()

6．我会写加点词语的近义词。(3分)

(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮

．．。()

(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护

．．自己的身体。()

(3)她在微风里得意

．．地跳起舞来。()

7．在括号里填上合适的词。(6分)

一()月饼一()美食一()窗户

一()鞭炮一()烤鸭一()花灯

华夏( )( )炎( )子( )巍巍( )( )

民族( )( ) ( )( )图强只争( )( )

8．按要求写句子。(6分)

(1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)

________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)

苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。

(3)小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句)

__________________________________________________

9．标点符号真重要！(3分)

(1)

(2)

二、教材回顾。(13分)

1．我会选择词语填一填。(2分)

香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有()的葡萄，()的鸭脖，()的棉花糖，还有()

2．我知道的传统节日有：春节清明节

端午节劳动节乞巧节)(3分)

3．我神州，________，山川美，________。

各民族，________，________，共繁荣。(2分)

4．我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)

子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( )

午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( )

我的生肖是属( )。

三、主题探究。(6分)

我的理想。

小明：我长大以后想当一名工程师。

小刚：为什么呢？

小明：因为________________________________。

小刚：我长大以后想________________________________。

小明：说说你的理由。

小刚：我要________________________________

四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读(6分)

春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

1．短文中介绍了哪几种传统节日？(2分)

2．“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，________，________。”(2分)

3．我最喜欢的传统节日是_______，因为_______________。(2分)

(二)课外阅读。(9分)

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

1．全文共有____句话，第一句话起__________的作用。(2分)

2．文章是按照______顺序来写的。(1分)

3．文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。(4分)

4．短文表达了作者热爱______________的感情。(2分)

五、写话展示。(20分)

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。

第四单元

一、基础训练营。(54分)

1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分)

苹．果pín()精灵．líng()隐蔽．bì() 商．人shuāng()

大婶．shěn() 昏．倒huēn()驾．驶jià() 撞．伤zhàng()

2．加一加，变成新字再组词。(6分)

林＋夕＝()()米＋青＝()()囗＋才＝()()

3．看拼音写词语。(16分)

sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìn

bǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn

4．选择正确的字组词。(12分)

结洁()净()实整()苹评()果批() ()价

插播()花()种()音免兔()子()费难()

5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分)

(1)喜鹊雪松鸽子燕子(2)铅笔橡皮苹果尺子

(3)书桌板凳椅子冰箱(4)大海日出森林沙滩

6．照样子把句子写具体。(4分)

例：我们乘坐列车。我们乘坐免费的特快列车。

(1)小溪流淌。_________________________________________________________

(2)鸟儿歌唱。_________________________________________________________

二、综合展示厅。(8分)

7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写

一写。

小鸭子：_________________________________________________

鸭妈妈：_________________________________________________

小鸭子：_________________________________________________

鸭妈妈：_________________________________________________

小鸭子终于靠自己学会了游泳。

三、课本直通车。(9分)

8．判断。对的打“√”，错的打“×”。

(1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。()

(2)《枫树上的喜鹊》中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。()

(3)当一只小虫子，一点儿都不好。()

四、阅读检阅台。(14分)

童年趣事

童年在我的印象中已经(模摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？

我正苦(恼脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝漆)黑。

等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”

9．用“\”划去文中括号中使用不当的字词。(5分)

10．补充词语。(4分)

()()不止满怀()()

迫不()() 原原()()

11．“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个()句。改成陈述句：____

12．读了文章，我明白了写文章靠的是______________。(2分)

五、习作百花园。(15分)

13．发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。

女巫士兵国王雪山食人鱼沼泽地公主

飞毯皮划艇狼群仙女

、

第4单元达标测试卷

一、基础达标。(51分)

bìbóliáo lěi luópítān zàn

聊．天遮蔽．反驳．堡垒赞

．．扬脾．气贪．玩陀螺．

2．看拼音写词语。(8分)

bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìn

yóu xìjiāo shūjìhào gān jìng

3．照样子，变一变，再组词。(4分)

例：土＋平＝(坪)(草坪)

加＋马＝()()车＋双＝()()

木＋象＝()() 土＋旦＝()()

4．选词填空。(4分)

赞赏赞美

(1)我的办法得到了大家的()。

(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。

5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)

(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。()—()

(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。()—()

(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。()—()()—() 6．选择恰当的词语填空。(6分)

伸擦挖撑学炸

()城堡()触须()拼音

()懒腰()渡船()魔王

7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)

形容生气：_____________________

形容高兴：_____________________

造句：__________________________________________________

8．照样子，完成句子练习。(4分)

(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？________________________________________________________

(2)例：喜鹊阿姨一会儿

．．．教他们学自己发明的拼音字母。

．．．教他们做游戏，一会儿

．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿

(用加点词写句子)

一会儿______，一会儿______，一会儿______。

9．给句子排排序。(6分)

()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

()后来，他成了世界著名的科学家。

()牛顿从小就爱动脑筋。

( )忽然一个苹果从树上落下来。

()一天，他坐在一棵苹果树下休息。

()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。

二、教材回顾。(11分)

1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动……

2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()

(2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。()

(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。()

3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。

三、主题探究。(3分)

《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？___________________________________________________________

四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(6分)

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳那时候还没有飞机呢

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)

2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________、_____________的办法救公主。(2分)

3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)

________________________________________________________

(二)课外阅读。(9分)

鲨(shā)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1．在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)

2．在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)

焦急——()赞美——()开心——()

3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)

4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)

鲨鱼先生________________________________________________

五、写话展示。(20分)

图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。【老师微信号hlshtx09】加微信永久更新教学资料;