高考语文作文“五要让”

高考作文“五要让”

高考作文不同于—般的文学创作，它有特定的篇幅(除上海卷外均要求不少于800字)，特定的写作时间(在考场上一般为40-60分钟)，特定的阅卷时间(一般不超过3分钟)。针对高考作文这样的特点，在写作时也应有特定的要求。具体说来就是要做到“五要”。

一、要让阅卷老师能快速阅读你的文章

高考阅卷是在相当紧张的情况下进行的，老师阅卷速度一般较快，为了能让阅卷老师快速地阅读你的文章，要做好以下几方面工作。

(一) 把字写得端正易认即使字写得不漂亮，也要一笔—画地写，要让阅卷老师感觉到你的态度是认真的。如果写得潦草，既影响阅卷速度，也容易引起老师的反感。

(二)字色要稍微深一点深一点的字色会给阅卷老师醒目的感觉。在阅卷中发现，不少考生的笔色很浅。有的考生的笔出水不畅，老师要费不少的气力才能认出来，这会影响老师的阅卷速度及情绪。

(三) 段落不要大长太长的段落会导致阅读疲劳，一般六七行就该分一段，最多不要超过十行。有的考生不注意这——点，往往整篇文章就分三大段，这不利于快速阅读。

(四)标点符号要规范泫用什么标点就要用什么，不要只用逗号和句号。即使用逗号和句号，也要认真写，不要像英语那样只点一个点。

二、要让阅卷老师能迅速把握住你的思路

要让阅卷老师能快速捕捉到你的思路，知道你表达的是什么，怎么表达的，这样他才会对你的文章有一个判断；如果他读完一遍后，感觉你表意晦涩、思路杂乱．判分自然会很低。要让文章思路清晰，最根本的要靠内在逻辑的严密，不过也有几种应试技巧。

(一) 用小标题文章总是可以分为几个部分的，给每一部分加一个小标题，会使文章的思路只得较为清晰，小标题要简短有力并富于一定的文学色彩。我们经常见到《我的中学生活》一类题目的文章．有些就分为四个部分。各冠以"酸”、“甜”、“苦”、“辣”的小标题．文章的思路就一目了然。有篇名为《面对大海》的上海港满分作文。分为三个部分．各冠以?平和”、“坦荡”、“宽容”的标题。也显得思路清晰。

(二) 用排比段除去开头和结尾，文章的中间，几段采用排比，会使文章思路显得清晰。有篇《我就是一

道风景》的文章，中间的三段(节选)分别是：

如果生命是一个不能重复的花季，我便是百花丛中最耀眼的一朵，我傲立枝头，迎接风雨的洗礼……

如果说生命是一条奔腾不息的河流，我便是众多河流中最急速的一条，我勇往直前，不惧险石的阻击……

如果生命是——颗萌发的种子，我便是其中生命力最强盛的一颗，我蜇居黑土，但永不放弃对阳光的执著……

(三)采用串联句这种方法是指，在文章的每个片段之间夹用——句相同或相似的话，以联缀文章，显示思路、有—篇<我骄傲因为我年轻》的文章，作者在几个抒情的片段中间均以“我骄傲因为我年轻”这句话做间隔，把原本散乱无序的材料组织得清晰而有条理。在这里，串联句的作用就像一条红丝线，把散乱的珠子紧紧地串在一起。

(四)使用对比法在记叙文中，使用正反人物对比；在议论文中，使用正反对比论证；在散文中，使用正反情感对比，都会使文章的宏观心路显得清晰。

三、要让阅卷老师能经常看到你点题的句子

所渭点题句，就是点明主题或话题的句子，其用意就在于提示阅卷老师你没有跑题，你是—直在紧扣话题来行文的。即使你有几行文字偏离话题中心，但只要你有关键的地方出现了点

题句，老师在快速阅卷中，也感觉你是扣题的。

一般而言，点题句的位置有以下几种：

(一) 文章的末尾写文章不管前面用了怎样的技巧、铺垫，但九九归一。在文章的末尾总要把主旨揭示出来，对于应试作文更是这样。有不少考生，到了最后该点题的时候，他反而故弄玄虚，写一些华而不实的话。他可能认为不应该明白地说出来，总要朦胧一些才显得有水平。这其实是最大的误解，因为我们的老祖宗早就说过：卒章显志!

(二)文章的开头对于——般性的议论文或者散文．在开头就应该摆明观点，如果第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段——定要把你表达的中心摆出来；如果阅卷老师读完前两段(字数大约—二百字)，仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪．所以此处点题非常必要!

(三)段落的首尾在写作中间部分的几段时，让段首是带有点题性质的引领句，段末是带有点题性质的总结句．这会给阅卷老师留下紧扣题旨的感觉。

(四)过渡的部位有不少同学把过渡部分归到相邻的上段或下段，这是错误的。过渡部分要独立成段．并且要适当点题。这是很显眼的位置，既要显示思路的流向，又要让阅卷老师感觉到你是在紧扣话题来行文。

四、要让阅卷老师感觉到你有文采

作文要得到—个一般的分数并不难，但要想拿到高分并不容易。只有老师感觉到你有文采，他才会给你判高分。这里所说的文采包括语言的美丽、材料的鲜活、说理的深刻等。文采好自然非一日之功，但也有几种快速营造文采的方法。

(一) 在恰当位置引用诗文名句如果把普通的句子比作沙子，诗文名句则是熠熠闪光的珍珠。在适当的位置嵌入诗文名句，会使文章显得富于文采。特别是引用中学课本中的名句，更会使阅卷老师感到亲切。

(二）用排比句开头或用排比句议论抒情排比容易营造出浩荡的气势、震撼的效果，也显得富有文采。文章开头如果能采用适当的排比，会取得先声夺人的效果。

(三)运用新鲜事例想—想，全国考生几百万．但其采用的人物论据通常是爱迪生、海伦凯勒、司马迁。屈原等十几人；如果能采用适宜的鲜活材料，肯定会让阅卷老师跟前一亮；鲜活的材料要多从媒体上寻找，诸如为巴勒斯坦奋斗一生的阿拉法特、蝉联总统的布什以及国内的免除农业税、抗击艾滋病、陕西的矿难等。

(四)把道理讲透彻不少考生的作文．总让人感觉似蜻蜓点水，说理不深刻，为什么会产生这种现象?拿数学题来说，有已知条件、解题过程、结果，说理不深刻的作文．就相当于把已知条件和结果机械地拉在—起．对解题过程却一笔带过。具体而言，讲道理也分三步，摆事实、析原因、得结论，要把道理讲深刻，考生就要把“析原因”这一步写到位。

五、要让阅卷老师感觉到你有创新意识

江泽民同志说过：创新是—个民族进步的灵魂，对于高考作文而言，也是如此。有创新的文章会让阅卷老师产生跟前——亮的感觉．这样的文章往往会得到很高的分数，怎样在文章中显示自己的创新性呢？

(一)文体色彩创新记叙文、议论文和散文都有—些传统写法，如果能够突破这些常见写法，运用某种新颖的形式．就会绐阅卷老师以耳目一新的感觉比如采用诊断书、调查问巷、剧本、实验报告、会议记录等应用文体形式；模仿焦点访谈、实话实说、挑战主持人等电视栏目形式；借鉴其它学课的解题形式．比如利用解数学题的“已知．求证、解题过程”的步骤，或者利用解历史分析题的“给出一段材料、提出问题、解析”的步骤；利用心理独白、意识流等来组织文章，都会取得创新的效果。

(二) 语言风格创新语言风格要靠平常的训练，短时间内不可能形成。不过，有一种快速的方法，那就是模仿。你只要潜心研究其一作家的三五篇文章，并有意识的模仿几篇，就会

让你的语言大致有点人家的味道。只要阅卷老师能感觉出这种味道来，他就有可能给你判高分。其实语言摸仿是一种常见现象，韩寒就说过，他的语言就是模仿钱钟书的。

(三)构思手法创新它包括对情节叙述角度的创新以及情节自身的创新。就叙述角度的创新来说，我们可以站在“物”的角度来讲述“人”的故事，比如我们可以站在电话的角度，以第一人称来叙述打电话的双方主人公的故事；就情节自身的创新而言．我们可以在前面设置悬念，到故事最后再像说相声一样把”包袱”抖出来等等；需要提醒的是，创新往往意味着风险、中下等水平的同学不宜尝试，还是要把一些基本写法练扎实。

总之，设身处地地站在阅卷老师的角度想一想，你就能发现得高分的秘诀。笔者总结的这“五要”，就是参加高考阅卷的切身体会。如果你能扎扎实实地按照这“五要”去做，相信你一定会得到—个满意的作文分数。

2017高考语文作文素材11篇

2017高考作文素材: 四月最新时评（11篇） 从“中国味道”感受文化自信 生活的乐趣可以有千万种，而对于很多像我一样的90后来说，美食是生命中一抹别样的色彩。一个偶然的机会，我参与到中央电视台《中国味道》节目的制作，和许多像我一样热爱美食的同龄人一起，在五千年的传统文化长河中追寻中华美食的踪迹，感受中国味道的传承。 时评 经典作品中的美食，是一道耐人寻味的存在。比如在《白鹿原》中，为什么新娘会做一手好面条，是给娘家“长脸”必需的本领？又比如《京华烟云》中，经历了那么多社会动荡和家庭变故的姚木兰，为什么还会有心思慢条斯理地花费一下午的时间，料理一道焖鸡榨菜蒸笋？对于中国人来说，吃饭不仅是为了果腹，也是一种生活方式，体现着生活智慧和生命尊严。而《中国味道》试图寻找一个崭新的充满烟火气息的温暖角度，感受经典作品字里行间透露出的优雅和从容，领略千百年的寻常日子里，一茶一饭的生动气韵，在日用饮食之间带给人们强有力的文化归属感。 起初，我们对中国传统文化的认知不足，过多把注意力放在美食上。随着对文学作品的深入了解，我们慢慢感悟出经典的韵味。一本《京华烟云》，在风云变幻的时代背景下，写出了人物对命运从无力到超然，再到宽怀、同情的境界；一本《红楼梦》，从诗词歌赋到酒令灯谜，从说书笑话到医卜星相、栽种花果、畜养禽鸟，巨细无遗，活脱脱一本中国文化的百科全书。在铺天盖地的资料中，我们第一次知道，原来大部分前面挂一个“胡”的食物都是来自丝绸之路，如胡萝卜、胡麻子；大部分前面挂一个“番”的食物都是来自海上丝绸之路，如番茄、番薯；而宋朝开始就有如今天这般围坐一桌的“合家欢”饭局并开始使用公筷。更让我们欣喜雀跃的是，唐朝就有了冰激凌作甜品，还有一个非常美的名字“酥山”。制作节目的过程，对我们来说是一次充满惊喜、赞叹与自豪的寻宝之旅，经典作品就是我们的美食地图，每个人都在这里尽情地快意江湖。 还有让我们为之骄傲的选手，倾尽全力要把经典作品里令人垂涎的美食变成现实。“火肉久者无油，有松柏之味；风鱼久者如火肉，有麋鹿之味”，出生在金陵美

高考议论文人物素材20个

⒈屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献) 他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。 落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。 2 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚） 万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。 月光融融，西风萧萧。长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。 秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心 3 司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史） 就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。 4 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身） 他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。 然而出身权倾一世的曹家，注定他命途多舛。本可成为至高无上的君王，却由于他的不拘小节，不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面对手足相残他“七步成诗”，悲叹“本是同根生，相煎何太急”。 怀瑾握瑜，却是英雄无用武之地；壮志难酬，他借酒消愁。想当年“归来宴平乐，美酒斗十千”，到头来只能以豪饮而留名，赢得个“寂寞圣贤”的悲凉美名。

2018高考语文作文热点素材,作文

.精品文档. 2018高考语文作文热点素材，作文 2018高考语作热点素材 1关于共享单车的作素材 共享单车竞争激烈。共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。共享单车的出现对于出行是一件极为便捷的事情，随着各品牌单车的不断投放，由共享单车所引发的交通拥堵、随便停放等现象，也成了让各方头疼的问题所在。随着共享单车的逐步普及化，破坏共享单车的乱象屡见不鲜。记者走访发现，并非所有共享单车都共享了，除被破坏之外，一些共享单车甚至变成了私家车。占为己有、恶意破坏、改装兜售、乱停乱走，共享单车，谁在私享？ 1、共享单车第一个层面上的法律问题，涉及交通和市容城建的行政管理问题。 共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了国民的法律素养。 在共享单车热潮喷涌的当下，很多问题已经超出了道德的约束范围，上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，

在某种程度上体现了一国国民的法律素养。这种法律素养甚 至决定着共享单车经济模式能走多远。 人们更习以为常的是有关部门对机动车的管理，对于非机动车尤其自行车的违问题，或偶以道德问题谴责，或视而不见。但实际上，非机动车违问题的多见程度甚于机动车，早已是交通管理的老大难。 2、除了交通管理问题，市容管理问题也十分突出。 共享单车的一个显著特点是无桩停放、即走即停。这一特点让骑行更加便利快捷，也让共享单车模式得以迅速传播。但同时，无序停放、过度投放的问题已经困扰到城市管理者。 共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车 道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。本就是一个老大难的交通问题，应当如何管理？市容城建部门又该如何监管？如果尺度过大过死，可能会被诟病因噎废食，影响新的经济形态的发展，就如同当年的专车那样；如果放任不管，有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据，有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。 未按要求停放、未按要求骑行，除了违反行政法规外，在民法层面上，便是一种违约行为，说到底是一种不诚信的行为。尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下，一般违约和侵权行为都不会被追究责任，那么诚信原则显得更为重要。这也是骑行者最基本法律素养的表现之一。 3、解决最后一公里问题

高考满分作文大全：全心

高考满分作文大全：全心 林青玄在他的《心的菩提》中所说：我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。我想，是啊!在生活中，我们为人做事要以全心全意的态度，集中思想，心无旁骛，那么，结果也往往是遂心如意的。 我们其实有共同的感受，站在泥泞的田间，那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳，当脱下鞋，卷起裤脚，重新回到那片土地上时，你顿时觉得有一种稳重之感。你的脚的每一个神经都处于泥土之中，扎在其中，像大树一样，有牢固的根基。也因此你的每一个脚印都是那样实，那样一步一步地走来，也因此，你没有了负担，不再害怕滑倒，走得很专心，很踏实。最终，你踏过了那片泥泞的土地，感到一种成功，而这种成功来源于你的专一，来源于心无旁骛的境界。 荀子有云：蚯蚓上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。我们就要像蚯蚓那样用

心一也。那么，首先就要静。只有在静中，我们才可秉气凝神，有一股浩然之气，全心地对待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落叶于其上，顿时水面起伏，但泉的深处，却安谧静止，这也说明，不管外界如何变化，我们自己始终要有一颗沉静之心，才可能有所作为，才可坚持到最后。其次，就是要抛开一切杂念，不管外界多么美好或丑恶，我们不能因此丧失了自我的节奏。要把多余的顾虑全放下来，安心地做自己的事，不能躁动，更不能急功近利，否则，结果往往很不好。 只有在忘我之中，我们才能让一件事更加圆满，也只有在忘我中，一切的事物会变得自然。忘我，可让我们专心，专心则让我们更加用心，世间之繁杂，让我们每个人都有点不安，有点躁动，那何不学学陶渊明，拥有采菊东篱下，悠然见南山的淡定，何不学学王国维进入内美以修能的无我之境，有这样的心态我们才能有这样的思想与认知，也因为上升到整个人生当中去，把物与我相结合，达到一种忘我，无我之境，那么，我

高考作文素材：高考满分作文经典段落50个

高考作文素材：高考满分作文经典段落50个 1.人生的意义在于奉献。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼! 2.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 3.从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我读出了集体的力量;从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 4.墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了;井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了;笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了;水中的萍，当你随波逐流后，根基就没了。 5.朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 6.青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 7.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 8.风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下

中学考试作文主题分类(素材积累)

中考作文主题分类第一部分人与自我 话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求 话题9 人生的屈与伸 第二部分人与他人 话题1 回忆 话题2 幸福 话题3 圆梦 话题4 挫折 话题5 执著 话题6 感恩 话题7 选择 话题8 诚信 话题9 理解别人 第三部分人与社会

话题1 青春 话题2 机遇 话题3 爱心 话题4 气节 话题5 立志 话题6 荣辱 话题7 思辨 话题8 环保 话题9 和谐 第四部分人与自然 话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然 初中语文作文素材古今中外名人故事 不求强记，熟读即可 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上

大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题：“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是１９世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎

2018年最新高考语文作文时事热点素材全集(20200709131211)

最新高考语文作文时事热点素材全集 每天一素材 17岁少女选美夺冠跑谢拾荒母亲 10月28日，一位来自泰国拾荒家庭的17岁女孩阿敏，凭借高挑的身材、出众的长相和独特的自信，一路披荆斩刺，最终赢得泰国选美冠军。阿敏 获得冠军后，跪拜还在拾荒的母亲，这一幕令众人感慨动容。 来自泰国北榄府的阿敏，虽然成为了泰国选美比赛的冠军得主，但在 光鲜的舞台之外，她经历了太多的人生坎坷。 阿敏家境清贫，从小家里便以拾荒维生。高三毕业后，她因为经济原 因无法继续学业，只好选择去工作，赚取大学的学费。在此之前，这位十 几岁的女孩已经做过不少工作，比如卖二手衣服，帮助家里的拾荒生意等。 后来，在泰国选美圈的亲戚见阿敏一家生活不易，于是带阿敏报名正好赶 上档期的选美比赛，更没想到阿敏在比赛中不畏出身贫寒，努力展现自信 的一面，因此一鸣惊人，一路拼搏直到摘下桂冠。 阿敏获得冠军后，迫不及待地戴着桂冠及饰带回到家里，跪拜母亲以 表示感恩。阿敏表示自己能有今天，也是靠家里拾荒生意的支持，大家都 靠自己的双手努力赚钱，所以她一点都不会因母亲靠拾荒维生而感到羞愧。 但她也期望在赢得选美冠军后，能够接到一些广告、影视工作，来改善家 里的经济状况。 关键词：感恩、感动、孝心、自信、拼搏

精美文段：阿敏用她的行动感动了众人，让我们重拾淡化的孝心，也让我们看到自信赋予一个人的勇气和力量，无论身处何等困境，我们都不该放弃向上的希望。

每天一素材 马拉拉：用自己柔弱的声音震撼着世界 7月12日，马拉拉在她16岁生日这天来到位于纽约的联合国总部，与 来自80多个国家的几百名学生参加青年大会。联合国把这一天定为“马拉拉日”。 马拉拉在大会上进行了演讲：“极端分子害怕书和笔，教育的力量令他们感到畏惧。他们害怕女性，他们被女性发出的呐喊所震慑。这就是为 什么他们每天都要炸毁学校，因为他们害怕改变，害怕我们通过努力得来 的平等。兄弟姐妹们，为了每个孩子的美好未来，我们向往学校和教育， 我们将为了平等和教育继续我们的步伐。如果要达到我们的目标，就必须 让我们用知识来武装自己。让我们拿起书和笔，它们是最有力的武器。一 个孩子、一名教师、一支笔和一本书，可以改变整个世界。教育是唯一的 途径。”这位因为在巴基斯坦追求女孩上学权利而被塔利班枪击的姑娘， 坚持用自己柔弱的声音震撼着世界。 10月10日，因“为受剥削的儿童及年轻人、为所有孩子的受教育的权利 抗争”，马拉拉与凯什·萨蒂亚尔希共同获得诺贝尔和平奖，马拉拉成为 该奖项最年轻的得主。 “就算我是个小女孩，就算所有人都不相信我能成功，我也不应该丧 失希望。”她说。

高中作文素材摘抄大全

高中作文素材摘抄大全 【篇一】 1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。这与我 国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功 "五会" 会离你越来越近! 2 3 四座。 452岁的他，一口牙几乎掉光。他请牙医往 顿的不完美。 5、不可救药西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。凡伯看着渐渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这些不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候，能够防止;但是，一旦忧患越来越多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没有办法补救了。果然，不久老百姓把 周厉王赶到了很远的地方，再也没让他回来过。 6、海尔的启发在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的 记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的"忧患意识"是的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是："战战兢兢，如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样

2017高考语文作文热点素材-时事评论

23救95值不值，总得有一些价值免于功利计算 为救95岁老太，23岁消防员火海牺牲――这条新闻再次让人们深切地意识到：奥特曼都是骗人的，消防员才是真英雄。5月2日凌晨，福建宁德一民房起火，火势猛烈，95岁老太被困。搜救过程中，墙体突然倒塌，消防战士姚为君被埋压，救出后抢救无效，不幸牺牲，年仅23岁。 年轻生命的牺牲让人无比痛惜，我比较反感媒体的这个标题：为救95岁老太，23岁消防员火海牺牲――这个议题预设着“23岁换95岁”的生命冲突，诱导出一个坏逻辑，让人们用年龄去衡量生命的价值，以功利主义的思维去评判这样做到底值不值。评论中一片争议，有人说，别怪我自私，我觉得英雄亏了。有人说，23岁大好的年华，也许他活着以后可以救更多人，对，我狭隘！有人说，也许是我太浅薄，不值，你的父母该是怎样地撕心裂肺。 想起30多前“大学生张华救掏粪老农而牺牲”引发的那场关于人生价值的大讨论，今天人们仍在讨论这样做值不值。这个时代的一大进步就表现在对生命的平等尊重上，虽然仍有人觉得不值，甚至痛骂支持救人者为“圣母婊”，但这种声音已经很边缘，主流观点是在批评这种“值不值”的坏议题，痛斥这个“用年龄衡量生命价值”的坏思维。 一个网友的留言赢得了很多人的点赞：如果非要从客观上分析救一个人是否值得，这是人类文明的倒退，生命不分老幼贵贱，或许这个年轻的生命本可以有几十年的大好时光，老人只有几年甚至几个月，如果因为这个放弃对生命的拯救，这是对生命的不尊重，也是人性倒退的开始。 这就是现代文明，生命的平等尊重上而给予弱者更多的倾斜关怀。在一个文明的社会中，人们不仅不会用高低、贵贱、长幼来衡量生命的价值，甚至会在面临决择时向弱者倾斜，保护老弱病残者。比如，身处困境，面临灾难时，会让老人孩子或妇女儿童先走，把生存机会让给他们。――从功利主义角度看，这好像毫无理性，是违反人类生存本能和进化论要求的，但人类文明的一大进步正表现在这种超越生存本能、超越丛林原则的精神进化上，不仅不会因为“老人不像年轻人那样能创造更多价值”而抛弃老人，在生命的价值次序上把他们排到最末端，而且会因为他们是弱者而给予他们更多的、格外的关怀。 普通人都有这样的文明自觉，更不用说一个以救人为职业天命的消防员。当一个消防员面对这样的场景，民房起火，火势猛烈，95岁老太被困――他首先考虑的肯定不是“里面是什么人”，而是“里面有没有人”，无论如何，一定要救人，没有什么财物比生命更宝贵。当他听说“里面是一个95岁的老人”时，我想，他是不会犹豫“救人值不值”的，不会把两个生命放在价值的天平上去衡量一下。他们的职业使命就是救人，这种职业本能早超过了人的生存本能和功利本能。知道里面是一个95岁的老人，他不仅不会考虑“万一牺牲了值不值”，而会考虑到这样的老人更缺乏自救能力，更需要争分夺秒的救援。 在一个文明的社会，在一个消防员面前，这个生命的不等式不是一个问题，似乎无坚不摧的功利主义价值观一败涂地。我理解当人们说“别怪我自私，我觉得英雄亏了”时的痛心和惋惜，这可能也正是英雄让我们肃然起敬的原因――我们会用“亏不亏”来计算，但他们不会；我们也许会纠结和冲突，但他们永远不会给自己陷入这种纠结的机会，他们

2011年新课标卷高考满分作文

2011年高考满分作文分类赏析 在高考阅卷现场，我们总能读到一篇篇文质兼美的佳作，有的大气磅礴，有的细腻委婉，有的长于说理，有的精于记叙，有的如出水芙蓉清新自然，有的似洛阳牡丹典雅厚重……它们争奇斗艳，尽显风流，它们摇曳多姿，风格各异。下面，我们一同感受2011年高考满分作文的馥郁芬芳，揭示它们夺魁的秘诀。 秘诀一——针砭时弊，追根溯源 文章合为时而著，歌诗合为事而作。好的文章，总能散发出浓郁的时代、生活气息，给人以警醒与深思。写议论文，如果能从社会现象入手，然后追根溯源，分析事物的本质原因，那么，你的文章将绽放理性光芒。 【佳作借鉴】 拒绝平庸 一考生 众多的大智慧者，在物欲横流的当今社会正走向平庸。拒绝平庸，对他们而言，是如此必要，却又相当艰难。 还记得一年前的四月，在校礼堂聆听周国平先生演讲的情景。我怀着一颗极为敬重的心，去感受一位写出澄明而深刻文字的哲学家的思想。可结果很是失望，我没触摸到他的深度思考，反而感受到了，会场中充斥着的恶俗的商业味道。 没有人否认周国平先生是一位不平庸的哲学家，善从哲学的高度辨析人生和世态。不能说他已变得平庸，只是，毋庸置疑，在那个无法用哲学气息掩盖商业味道的上午，在某种程度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他说：“成为一个职业作家本身就是一种堕落，一种平庸。”但他无力拒绝。 对于有“孔雀王”之称的杨丽萍而言，现实同样如此。 当她在自己的舞剧中加入类似“亲爱的观众朋友们，你们好吗”的吆喝呐喊时，一位著名的舞评家说，这是中国舞蹈界一根脊梁的坍塌！ 但杨丽萍又能如何？当《云南映像》这样的精品都带动不了票房，“拒绝平庸”四个大字显得多么苍白无力，走向平庸，乃是无奈之举。 是什么，让这些大智慧者拒绝平庸变得如此艰难？ 答案很简单，是当下文化环境与文化品位的日渐平庸化和商业化。 在这样的文化境遇中，留给大智慧者的生存空间十分狭窄。而就在这样狭窄的空间中，还挤占着商业利益等许多相斥之物！越来越狭小的生存空间，逼迫他们渐渐放弃自己的坚守。因为拒绝平庸，可能意味着放弃生存的机会。 但一个时代不能没有不平庸的大智慧者，他们的精神与思考，引领大众思考的航线。帕斯卡尔说过：“人是一棵能思想的苇草，人的全部尊严就在于他的思想。”如果缺少了不平庸的人们的思想航标，那将会有一大批人找不到生存的意义与价值。只是太多的人并没有意识到这个问题，他们觉得大智慧者的拒绝平庸与自己无关，于是站在一旁冷眼相看，保持着集体的冷漠。 为大智慧者提供拒绝平庸的空间，是一个时代的任务、一个民族的任务。 拒绝平庸，更是每个人的任务。

高考作文：2019高考最新语文作文素材

高考作文：2019高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样，他的精神将会一直激励着我们。”近日，各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中，有一句话触动了我的灵感：“人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负你的人生。” 的确，人生，贵在不负时光，不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国胸怀西部常在路上，风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来”，他就像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。他人生的每一步，都在用“不负”书写。 苦心十六载，只为“造福苍生”。心中有党、忠诚人民，才会坚守信念；心系天下、科研报国，才会一路追梦，一路前行。钟扬作为一名院长、一位教授，他完全可以在“东方之珠”下搞科研，但他偏偏选择去青藏高原找种子。从攀上海拔6000多米的雪原采集种子，到10多年坚守开垦西藏的高原生态学科，从学术援藏如何常态长效，到怎样在孩子心中播下科学的种子，这就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心，的确印证了“只要不忘初心、牢记使命，就一定可以浇灌出心中的‘藏波罗花’”。

有心三十年，只为“栋梁之材”。“教师是我最在意的身份。”钟扬不仅注重“日事日清”，更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。在他心中，每个学生都是宝贵的种子，必须全心浇灌，精心呵护，让他们开出希望之花。“师者，所以传道授业解惑也。”而钟扬不仅坚守师道、授业解惑，以德立身、以德立学、以德施教，他最大的亮点，就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生，这既是他援藏的方式，更是他的报国之志。 虔心一辈子，只为“不负人生”。“一个基因可以为一个国家带来希望，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬虽然走了，但那颗名叫‘钟扬’的种子必将生根发芽，滋养大地。保尔·柯察金曾说过：“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”钟扬虔心一辈子，一辈子都在赶时间，一辈子都在做贡献。因为，他不想等到临终才来回首自己的人生，因为他要把自己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。”这是一位鸿业远图的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、为国奋斗的“搏击者”的人生追求。斯人已逝，经典犹存。作为新时代的奋斗者，确实该参透这一哲理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓

2018高考语文作文热点素材每个人都应学会认真做事

每个人都应学会认真做事 【素材回放】 2018年2月初这几天，江西省赣州市赣县区河田小学青年教师舒小珍在网上火了，起因是她的“高颜值”备课本。赣县区教育局 教研室督导组在河田小学指导教学常规工 作时，随机抽到了这本“史上最高颜值”备 课本，清秀端正的字迹、精心设计的教案令 人直呼“别人家的老师”，引来媒体和网友 一片点赞，朋友圈瞬间刷屏。 舒小珍在接受有关记者采访时说，自己 工作多年来一直这样做，但她始终认为这是 一件很普通的事情，而最重要的，是希望自己能够给学生做个榜样，让他们用心对待未来。【素材解读】 朴实无华的话语，折射出的是舒小珍的敬业精神和对学生的认真细致。的确，榜样的力量是无穷的，一个人、一个细节甚至一段话语，看似平凡微小，却有可能点燃孩子心中的激情与梦想，在其人生中留下深深的烙印。尤其是作为小学青年教师的舒小珍，除了“传道授业解惑”，面对的是一群“三观”尚未成型的小学生，她的一举一动都会直接影响到孩子对人和对这个社会的态度，老师认真对待学生，他们必然会有样学样，认真对待自己的每一件事情。百年大计，教育为本。教育是中华民族伟大复兴和社会进步的基石，乡村要振兴，教育必须先行，因此，我们需要更多优秀青年投身到基层特别是农村教育事业当中来。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。基层特别是农村是青年教师的“练兵场”，也是锻炼才干的“磨刀石”，越是艰苦的基层，越能考验人、磨炼人，越能锻造出新时代的“青年精神”。“伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的”。 【适用话题】 用心对待一切踏实认真是一种人生态度 “以身教者从，以言教者讼”，模范永远比教训更有力量

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡 认真书写一笔一划，将来才能端端正正地做人做事，真正地写好“人”字 无论时代如何变迁，维系教育根基与信念无疑要靠教师的道德力量来支撑，教师的爱心、奉献和责任，是不可或缺的教育资源 希望有更多青年像舒小珍老师一样，选择在基层和农村扎根，把教育事业当作人生中最伟大的作品，用青春和汗水为乡村振兴添上最浓墨重彩的一笔 【素材锐评】 乡村教师舒小珍“美”在认真 乡村教师舒小珍女教师火了!人民日报为她点赞，新华社夸她人美。舒小珍的“美”，应该在“认真”上。 舒小珍的字写得很美。舒老师备课本上的字疏密有致、端庄秀丽，气韵生动、章法严谨。她不仅写得干净整洁，而且备课本上几乎找不到写错涂改的地方。她的字犹如小家碧玉，清秀温婉，给人春风拂面般的舒适。她的字写得优美生动，应是长期静心练习的结果。在这个许多教师不怎么重视板书和书法的时代，舒老师的字显得十分特别、别具一格。 舒小珍字美，彰显工作认真。俗话说，“人如其名，字如其人”。越是不经意的平时小细节，越能够彰显一个人的日常工作态度。对教师而言，备好课才能上好课，备课是教学活动的重要组成部分，是提高课堂教学的前提和保证。舒老师的字一丝不苟，充分说明了她平时工作的用心程度，字里行间里流入出的都是她备课的巨大心血和对工作的认真负责。 舒小珍的“美”会熏陶到学生们。教师是学生心中的楷模，教师的一言一行、一举一动，时刻对学生起到潜移默化的作用，对学生的学习和生活有直接的影响。教师从书写到语言表达，从一道题到一个符号，无疑都会给学生留下深刻印象。舒小珍老师的字很漂亮，让学生们感到赏心悦目，更会让学生感受到她严谨细致、踏实认真的态度，学生们并会这把这种态度用在学习上，甚至投射到以后的工作和生活中去。 字美人更美。乡村教师舒小珍的“美”，体现了外在美与内在美的和谐统一，体现了她对教师职业的尊重，对教书育人工作的热爱。这正是她值得大家学习的地方。

高考满分作文优美句子归类

⒈人生哲理 ①人生似一束鲜花 仔细观赏 才能看到它的美丽 人生似一杯清茶 细细品味 才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵 它绽放得美丽 舒展 绚丽多资 生命是精美的小诗 清新流畅 意蕴悠长 生命是优美的乐曲 音律和谐 宛转悠扬 生命是流淌的江河 奔流不息 滚滚向前。 ③生活如花 姹紫嫣红 生活如歌 美妙动听 生活如酒 芳香清醇 生活如诗 意境深远 绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者 生活是一位博学的老师 它常常春风化雨 润物无声地为我们指点迷津 给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽 永远展现在她的进取之中 就像大树的美丽 是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中 像雄鹰的美丽 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中 像江河的美丽 是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ⑥人生是美好的 又是短暂的。有的人生寂寞 有的人生多彩 不同的人有着不同的人生追求 人生是一条没有回程的单行线 每个人都用自己的所有时光前行。 ⑦生活 就是面对现实微笑 就是越过障碍注视未来 生活 就是用心灵之剪 在人生之路上裁出叶绿的枝头 生活 就是面对困惑或黑暗时 灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 ⑧人生就像一座山 重要的不是它的高低 而在于灵秀 人生就像一场雨 重要的不是它的大小 而在于及时。 ⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉 一种圆润而不腻耳的音响 一种不需要对别人察颜观色的从容 一种终于停止了向周围申诉求告的大气 一种不理会哄闹的微笑 一种洗刷了偏激的淡漠 一种无须声张的厚实 一种并不陡峭的高度。 ⑩人生如一本书 应该多一些精彩的细节 少一些乏味的字眼 人生如一支歌 应该多一些昂扬的旋律 少一些忧伤的音符 人生如一幅画 应该多一些亮丽的色彩 少一些灰暗的色调。 ⑾生活是一部大百科全书 包罗万象 生活是一把六弦琴 弹奏出多重美妙的旋律 生活是一座飞马牌大钟 上紧发条 便会使人获得浓缩的生命。 ⑿人生的路漫长而多彩 就像在天边的大海上航行 有时会风平浪静 行驶顺利 而有时却会是惊涛骇浪 行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭 就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩 在阳光中我学会欢笑 在阴云中我学会坚强 在狂风中我抓紧希望 在暴雨中我抓紧理想 当我站在中点回望 我走出了一条属于我的生之路。 ⒉理想与信念 ①春暖花会开 如果你曾经历过冬天 那么你就会有春色 如果你有着信念 那么春天一定会遥远 如果你正在付出 那么总有一天你会拥有花开满圆。 ②选择自信 就是选择豁达坦然 就是选择在名利面前岿然不动 就是选择在势力面前昂首挺胸 撑开自信的帆破流向前 展示搏击的风采。 ③信念的力量在于即使身处逆境 亦能帮助你鼓起前进的船帆 信念的魅力在于即使遇到险运 亦能召唤你鼓起生活的勇气 信念的伟大在于即使遭遇不幸 亦能促使你保持崇高的心灵。 ④耐力 是一种不显山石露水的执着 是一种不惧风不畏雨的坚忍 是一种不

2021新高考语文材料作文写作指导

2021新高考语文材料作文写作指导 文题再现： 阅读下面文字，按要求作文。 灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的 我们。 有的人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物。端盆 热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路。 有的人十天也不愿照一次镜子，只顾埋头赶路。弄得灰头土脸，没人愿与为伍。 要求：①自拟题目，选好角度，确定立意，文体不限（诗歌 除外）。②不少于600字。 写作指导： “灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的我们。”围绕这个中心点，材料内容里列举了两类人，“一类人每天照镜子，洗去脸上的污物和灰尘；一类人十天也不愿照镜子，弄得灰头土脸。” 面对这样的材料，你首先会从哪个角度去思考？会从哪个方面去选材？对于材料作文来说，第一要务是将材料的中心较为明确地提炼出来，然后对号入座，选择与之吻合的内容素材去展现这个中心意图。 材料作文的写作提示中，倘若出现了某种具体的“物”，一定要与抽象的情与理结合起来。灰尘与污物可以指代什么？它可以是我们某段时间之内主观认知的偏颇，低落的心情、消极的情绪、迷茫的心态等；也可以是在某段时间之内，来自客观环境的压力与不可预知的风险；或者是与他人交往过程中产生的负能量，给自己带来的困扰与不安等。

但如果把文章的内容仅仅定格在对所谓的“灰尘”与“污物”的描写之上的话，那只解读了一半，还有另外一半更加重要的内容便是对于“镜子”这个事物的具体阐释。如若按照上面的标准，将“镜子”的内涵深挖，那么，与“镜子”相对应的抽象情理，或许是指面对迷惘时的积极心态，或许是指面对挫折时的睿智提醒，或许是指心情低落时的温暖举动，因为这些“镜子”的力量，将自我的灯芯点亮，将自我的蒙蔽驱散。 俞俪彤同学的文章从自我成长的角度选材，设置特定的情境，将自我的成长领悟定格在画室这个场景之中，难能可贵的是，她写出了对于画不锈钢器皿的变化，由之前代表“灰尘”与“污物”的畏惧不前到后来代表“镜子”的老师的提醒，其间的心理刻画细腻真实，真切感人。这样的选材不但切近材料意旨，而且切近日常生活，以小见大，见微知著。材料作文的选材取向，可以此为切入，作为素材备选。 与俪彤同学相似选材的是金思敏同学的作文，不同的是，思敏同学将着眼点放在考试科目的学习之上，视角范围限定在学校区域，这样的选材如果笔力不够清新，往往会流于俗套。好的是，思敏同学能够极其真实地还原当时情境，人物的对话简洁有力，整篇作文充满了视觉张力。 李鼎铭同学的作文从客观环境的角度取材，将自我领悟与环境压力联系在一起，着重于刻画升学带来的迷惘、困惑、不安、纠结。因为写作的着笔点在于外界的风险压力，所以，他的文章里有很多笔墨都在渲染自然景物，冬日的冷寂、万物的凋零，以充满伤感色彩的景物渲染内心的负面情绪，读来很有代入感和情境感。如此多元素的着笔，既需要作者笔力分散，又需要作者笔力集中，能把景、情、理三者融于一体，还要能切合主旨，写出内心拭去“灰尘”与“污物”的过程，这样的选材角度，值得借鉴仿效。

2020高考作文素材分类大全：爱情

2020高考作文素材分类大全：爱情 (1)引言 “爱情不是花阴下的甜言，不是桃源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同了解的基础上的。”只有建立 在共同了解基础上的爱情才是牢固的，甜蜜的。 (2)事实论据 裴淑英拒嫁 在隋朝做高官的裴矩把女儿淑英嫁给李德武为妻。李德武官位不高，但夫妻感情甚笃，恩爱无比。后来李德武得罪了皇上，被革职发 配到两广地区。 裴矩见女婿出事，为对皇帝表示忠心，向皇上要求，恩准女儿与 李德武离婚，皇帝立即批准。李德武认为自己这个去凶多吉少，怕连 累妻子，也劝妻听从父命，离婚改嫁。淑英表示决不变心，要求丈夫 好好保重身体，等待日后重聚。李德武一去十多年，淑英屡次拒绝改嫁。其父曾企图强迫她嫁给一个叫柳直的人，她剪掉头发，誓死相抗，最后也只好作罢。 李德武后遇大赦，听到妻子忠于爱情，矢志不渝的消息，万分感动，急忙赶回家中同淑英团聚。 爱情的力量 英国19世纪女诗人伊丽莎白.巴蕾特，在少年时代就有诗才，13 岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。15岁骑马不慎摔断了椎骨，从此瘫痪在床。她在病榻上以顽强的意志仍然坚持诗歌创作，写 成了很有影响的《孩子们的哭声》。 比她小六岁的青年诗人白朗宁，钦佩女诗人的人品和才华，他们 彼此之间结成深厚的友谊。在相处四年之后，白朗宁深深地爱上这位

瘫痪的女诗人，热烈而坚定地向她表白自己的心迹。巴蕾特自知是残 疾人，认为对方仅仅一种同情，便断然拒绝了对方的求爱。 白朗宁对巴蕾特的爱是坚定不移的，两人通信更为频繁。双方都 感到，谁也少不了谁。在爱情力量的鼓舞下，奇迹发生了，巴蕾特竟 然逐渐好起来。不久居然能离开卧身二十多年的病榻，下楼走动了。 当白朗宁第三次向她求婚时，她欣然接受。 他俩结婚后，生活非常幸福。燕妮与马克思风雨同舟 燕妮出身于名门贵族，聪慧漂亮，才华出众。她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。 1843年6月，当马克思被德国反动政府迫害，准备流亡国外的最 困难的时候，她毅然放弃豪华、舒适的家庭，同马克思结婚。婚后， 随着马克思颠沛流离，生活极端困难，有时甚至交不起房租，他们最 小的一个男孩也因病饿而死。但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支 柱!” (3)理论论据 人必生活着，爱才有所附丽。鲁迅《彷徨.伤逝》 两两相造，也两两被造，这是爱的三昧。陈望道《我的恋爱观》 没有爱情，不会有幸福。郭沫若《棠棣之花》 真正的恋爱婚姻，无论形式如何简便，总是神圣的婚姻。陈望道《妇女问题》爱情征服一切。 [罗马] 维吉尔《牧歌》 青春比鸟还自由，什么人能把爱情阻挠? [俄] 普希金《茨风人》 爱情是能够战胜死亡和对死的恐惧的。 [俄] 屠格涅夫《麻雀》 如果缺少了爱，一切的美妙景象都将黯然无光。 [俄] 风察洛夫《平凡的故事》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。宋.秦观《鹊桥仙》

高考语文作文时事热点作文素材全集

高考语文作文时事热点作文素材全集 每天一素材 17岁少女选美夺冠跑谢拾荒母亲 10月28日，一位来自泰国拾荒家庭的17岁女孩阿敏，凭借高挑的身材、出众的长相和独特的自信，一路披荆斩刺，最终赢得泰国选美冠军。阿敏获得冠军后，跪拜还在拾荒的母亲，这一幕令众人感慨动容。 来自泰国北榄府的阿敏，虽然成为了泰国选美比赛的冠军得主，但在光鲜的舞台之外，她经历了太多的人生坎坷。 阿敏家境清贫，从小家里便以拾荒维生。高三毕业后，她因为经济原因无法继续学业，只好选择去工作，赚取大学的学费。在此之前，这位十几岁的女孩已经做过不少工作，比如卖二手衣服，帮助家里的拾荒生意等。后来，在泰国选美圈的亲戚见阿敏一家生活不易，于是带阿敏报名正好赶上档期的选美比赛，更没想到阿敏在比赛中不畏出身贫寒，努力展现自信的一面，因此一鸣惊人，一路拼搏直到摘下桂冠。 阿敏获得冠军后，迫不及待地戴着桂冠及饰带回到家里，跪拜母亲以表示感恩。阿敏表示自己能有今天，也是靠家里拾荒生意的支持，大家都靠自己的双手努力赚钱，所以她一点都不会因母亲靠拾荒维生而感到羞愧。但她也期望在赢得选美冠军后，能

够接到一些广告、影视工作，来改善家里的经济状况。 关键词：感恩、感动、孝心、自信、拼搏 精美文段：阿敏用她的行动感动了众人，让我们重拾淡化的孝心，也让我们看到自信赋予一个人的勇气和力量，无论身处何等困境，我们都不该放弃向上的希望。

每天一素材 马拉拉：用自己柔弱的声音震撼着世界 年7月12日，马拉拉在她16岁生日这天来到位于纽约的联合国总部，与来自80多个国家的几百名学生参加青年大会。联合国把这一天定为“马拉拉日”。 马拉拉在大会上进行了演讲：“极端分子害怕书和笔，教育的力量令他们感到畏惧。他们害怕女性，他们被女性发出的呐喊所震慑。这就是为什么他们每天都要炸毁学校，因为他们害怕改变，害怕我们通过努力得来的平等。兄弟姐妹们，为了每个孩子的美好未来，我们向往学校和教育，我们将为了平等和教育继续我们的步伐。如果要达到我们的目标，就必须让我们用知识来武装自己。让我们拿起书和笔，它们是最有力的武器。一个孩子、一名教师、一支笔和一本书，可以改变整个世界。教育是唯一的途径。”这位因为在巴基斯坦追求女孩上学权利而被塔利班枪击的姑娘，坚持用自己柔弱的声音震撼着世界。 10月10日，因“为受剥削的儿童及年轻人、为所有孩子的受教育的权利抗争”，马拉拉与凯什·萨蒂亚尔希共同获得诺贝尔和平奖，马拉拉成为该奖项最年轻的得主。 “就算我是个小女孩，就算所有人都不相信我能成功，我也

故事新编之高考满分作文

故事新编之高考满分作文 (2010-12-10 09:59:53) 转载 分类：教学设计 标签： 杂谈 葫芦官审葫芦案 自从上回葫芦官审了贾府的案子后，虽表面上看不出什么异样，但老百姓早已是私下里怨声载道。看来是有必要再重新审理几桩案子提高自己在民众中的威望才是，葫芦官想。 恰巧，此时有人击鼓喊冤，葫芦官马上升堂。近来的不是别人，正是贾府的二少奶奶凤姐儿，旁边一位便是大名鼎鼎的刘姥姥。 首先是二少奶奶说话了：“大人，请为民妇做主哇。民妇于三个月前将大观园承包给了刘姥姥，意在刘姥姥将大观园这一名园管好，并为贾府节省一笔开支。怎料刘姥姥竟将大观园作为游乐场所开发出来，收售门票，任由一些下等贱民进入大观园这样的皇家园林，实有辱于贾府，有辱于国体。望大人马上令刘姥姥停止此类侵犯我贾府名誉权之事，让她赔礼道歉，以挽回我们的损失，请大人做主。” 葫芦官一听，对呀，二少奶奶说得有理，我们封建社会等级森严，像贾府这样的大地主是我们国家的主人翁，怎么能让他们受委屈呢？再说，贾府与当今皇上沾亲，得罪不得呀，至于民众那边，这明摆着是刘姥姥的不对，相信不会有什么怨言。 葫芦官刚一拍惊堂木，话没出口，就见刘姥姥满面愁容，说道：“大人冤枉呀，小人这样做不但不犯法，而且还应奖励呢！”接着刘姥姥摆弄着她那三寸不烂之舌道：“第一，我开发大观园是将闲置土地合理利用，让它重新发挥作用，何罪之有？第二，我开发大观园同时也为贾府带来丰厚利润，贾府也深受其益。第三，我开业短短三个月就为衙门交纳了不菲的税金，为朝廷尽了力。第四，也是最关键的一点，朝廷于几月前出台了一部鼓励非封建制经济的圣旨，当今万岁爷也都鼓励了，难道贾府还要压制不成？” 二少奶奶不愧是贾府的代言人，嘴上的功夫何其了得。但刘姥姥也毫不示弱，枪来盾挡，水来土掩，纷纷拿出各自有力的证据，有百年的陈规，有新颁的法令，甚至皇上的圣旨。 葫芦官一看如何是好，一方是朝廷的人，一方又是朝廷鼓励的新兴力量，我这个官可真不好当呀，有道是公说公有理，婆说婆有理，大千世界真是千变万化，这标准和角度不同的观点让我如何是好，真是难煞本官了，看来要想树立我的形象只能等下桩案子吧。 最后，葫芦官惊堂木一拍：“鉴于该事的复杂性，待我禀明朝廷后再议，退堂！”“威————武”。