教授做顾问 荒山变果园

(企业管理)教学大纲

(企业管理)教学大纲 【一】教学目的 《企业治理》是一门充满丰富内涵和勃勃生机的综合性学科。美国闻名治理大师杜拉克指出，现在差不多进入了一个企业治理的新时代。开设《企业治理》这门课，其目的确实是让学员通过学习掌握现代企业治理的差不多概念、差不多理论、差不多技术与操作，了解企业治理理论的最新进展动态，学会用新的治理理念、方法指导实践，研究探究企业在改革与进展实践中的相关问题，提高独立分析、研究治理问题的能力。 【二】教学内容 教材选用李亚民主编的《企业治理》2017年版，依照学员的实际情况以及教材与课时安排，与相关学科产生交叉的内容不再赘述。《企业治理》共设置六讲，内容如下。 第一讲企业与企业经营环境分析 学习目标：明确现代企业的含义及性质，同时深层次理解企业的经营目标；掌握企业分类中不同企业组织形式的特点；明确企业的创立过程、创业要素的构成及作用；了解现代企业的法律形式，掌握现代企业的运行机制及实质；了解现代企业制度的含义、特征和形式。 【一】现代企业 〔一〕现代企业的概念 1、概念 企业是为满足社会需要进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算、具有法人资格的经济组织。 企业的概念包括以下四层含义: 第一，企业是经济组织 第二，企业必须自主经营、自负盈亏、实行独立经济核算 第三，企业必须承担社会责任与经营风险 第四，企业必须是法人 2、企业制度的种类 由于财产组织形态的不同，契约各方的权利、责任、义务等必定不同，从而构成了不同的企业制度。在市场经济几百年的进展过程中，要紧形成了三种不同类型的企业制度，即业主制企业制度、合伙制企业制度和公司制企业制度。 〔二〕现代企业的特征 1、具有现代企业制度——公司制度 2、采纳现代大生产方式 3、从事大规模产销活动 〔三〕企业的目标 第一，猎取利润 1、利润最大化 2、股东财富最大化 3、企业价值最大化 第二，满足社会需要，承担企业的社会责任 第三，满足社会需要和利润的关系 【二】企业的法律形式

企业法律顾问培训

李建宏律师主讲 李建宏律师：经济学本科，法律硕士毕业，四川泰仁律师事务所首席 律师，专业领域：民商诉讼事务（劳动纠纷、离婚诉讼、合同纠纷、债权 债务、交通肇事、房产纠纷、商标侵权等）、公司法律事务。 前言： 1.定义：企业法律顾问也称企业律师，包括企业外部法律顾问， 即指律师事务所接受企业的委托指派律师担任企业的法律顾 问，以及企业内部法律顾问，即指企业聘用的企业法律专业 管理人员。无论哪种形式的企业法律顾问，都主要从事企业 法律咨询、法律顾问、项目谈判、防范法律风险、执行国家 法律、法规，依法对企业重大经营决策提出法律意见、参与 起草、审核企业重要的规章制度、合同审核及签订、企业的 诉讼和非诉讼等法律事务工作。但通常情况下，企业聘请律 师作为常年法律顾问，在服务范围中会排除仲裁、诉讼，劳 动争议、投融资等专项法律服务。（来自百度） 2.市场潜力巨大 3.政府法律顾问：2017底前，全国各级党镇机关已落实。 一、企业法律顾问： 1.关于案源渠道的分析：大体来说有两个渠道，一是网络，二 是熟人介绍。网络渠道接触到的案源呈现以下特征：多，杂， 小，质量参差不齐；熟人介绍渠道接触的案源则容易建立信 任感，但是人脉要广、层次要高，才可能有高产值。 2.什么样的企业需要法律顾问： 总体规律：从大到小，需求递减。成熟的大企业，企业法律 顾问合作时间长、比较固定，难已进入；处于发展期的中型 企业需求较大，尤其是急速扩张期的有上市目标的企业是我 们主攻的目标市场；处于初创期的小企业需求较小，需要长

时间去培育，培育对象重点放在从大企业出来的创业者身上，因为他们规范意识、法律意识较强，容易接受企业法律服务。 案例１（略） 实战技巧（略） 3.法律顾问需要做什么？ 1)首先从需求说起：人力行政部、市场采购部门、财税部 门是需求较多的部门，需要法律专业服务和支持。 2)知道了需求：针对需求对应的就是我们要做的，或者说 要提供的服务。例如，人力行政需求较多的是劳动法律 法规方面的专业支持；市场采购需要合同起草、审查、 风险防控；财税部门需要合理避税，风控等等。 4.如何谈顾问单位： 1)接到案源信息后，根据企业的需求，做足功课（企业的 行业、产品、市场占有率、竞争对手、标杆企业、营收、利润、已发生的法律纠纷等），提取有效线索。 2)有针对性的草拟预案，谈判时抓住需求、击中痛点。 3)最容易接触到的人或者部门：人事行政类（办公室） 4)找准关键人物，现实当中不一定是部门正职，要善于发 现对决策起作用的非领导职位的人 5)以谈企业法律顾问首先接触到人事行政类办公人员为例： 获得HR的首肯和信任是前提，要从劳动法律法规、加班 加点工资、工伤、社保、婚假、产假等问题上做到胸有 成竹，问到对答如流；杜绝被别人问住，甚至要在薪酬 绩效上有所涉猎，让人事经理感觉你在这个专业领域能 帮助到她，如果回答不上，或者不精准，那她对你的评 价就大打折扣，一句话要在这个细分领域打败她否则你 就没戏了。 5.如何谈成交价（定价） 1)企业法律顾问单位

企业战略管理课程教学大纲

《企业战略管理》课程教学大纲 课程编号：5 学时：32课时学分：2分 适用对象：工商管理专业 课程类别：专业必修课 考核要求：闭卷考试，成绩构成：总成绩=平时考核（20）%+期中考核（20）%+期末考核（60）% 使用教材及主要参考书： 教材： 钟耕深，徐向艺，《战略管理》，山东人民出版社，2006年。 主要参考书： 1.迈克尔·波特，《竞争战略》，华夏出版社，1997年。 2.杨锡怀等，《企业战略管理－理论与案例》（第2版），高等教育出版社，2004年。 一、课程的性质和任务 1.课程性质 本课程是工商管理学科的专业课或专业基础课，是“营销管理”、“财务管理”和“生产运作管理”的后续课程。通过该课程的学习，培养学生战略思维、战略分析、战略制定与实施的能力。 2.课程任务 战略管理是一门综合性较强且成功导向鲜明的课程，通过本课程的教学，培养并提高学生战略分析、战略制定和战略实施的能力。要求学生充分理解和熟悉战略管理的基本概念、基本理论、分析方法与工具，了解战略管理过程及其影响因素，理论联系实际，解决战略管理的各种问题。 二、课程教学目的与要求 1.课程教学目的 通过本门课程的学习，学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“战略目标”、“公司战略”、“国际化经营战略”、“多元化战略”“竞争战略”、“战略评价”、“战略选择”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“管理战略变革”等基本概念、基本方法与基本理论；了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物（泰勒、法约尔、安索夫、斯坦纳、波特、彼德、沃特曼、哈默等）及主要理论和贡献；熟悉战略管理中战略分

企业法制课讲课稿

坚持依法治企促进科学发展 ——煤矿企业依法治企讲课稿 各位领导、工人朋友们： 大家好！ 今天我们举办这个讲座，主要是讲一些企业发展与法律法规的内在联系。很多人说了，我们搞企业，抓生产，讲效益就可以了，为什麽要与法律法规挂钩呢？其实，只要企业的一切经营活动，都是在法律法规许可的范围内进行的，比如，我们煤矿企业抓生产，要符合国家有关部门关于安全生产的一系列规章制度，工人在生产过程中也要遵守安全操作规程，企业要“照章纳税”，等等，这一切都能和法律法规发生联系。 由于长期以来受计划经济体制的影响以及国内法制环境的不完备、法律体系的不健全，导致我国企业的法律工作长期以来没有受到应有的重视，存在着许多问题，主要体现在：1．许多企业领导人对依法治企的认识程度还不够，缺乏依法经营和依法维护自身合法权益的意识和能力，依法治企的自觉性不强。 2．企业法律事务管理工作仍处于一种被动的、应付法律事务的状态，而不是主动地预防、规划、应对。 3．企业不能依法维护自身权益，造成重大经济损失。如对合作方的资信状况、履约能力了解得不够深，导致合同无法

履行；不审查被担保方的主体资格、偿债能力而盲目担保；发生纠纷后不及时依法主张权利，造成经济损失等等。 4．甚至有许多企业还不同程度地存在着有法不依、违法经营的状况。 （依法治企的概念、背景和重要性） 改革开放以来，随着我国市场经济的蓬勃发展，我国最终确立了“依法治国”的基本方略，在这个大环境下，各地纷纷响应，“依法治企”也便成为近年来指导企业发展的一个方针。那么什么“依法治企”的概念到底是什么呢？ 从字面上不难理解它的意思，跟依法治国有点类似。所谓依法治企，就是依照国家有关法律法规的规定来治理企业，使企业的一切生产经营活动不违反国家法律法规制度。依法治企是企业依法决策，依法经营管理，依法维护合法权益的重要的组织保障和制度保障，用法律手段维护企业的正当合法权益。说到这里，我们有必要了解一下“依法治企”这个说法提出的背景。从2004年4月开始，国资委提出了企业法律顾问制度建设要求，主要做法是在央企积极推行以总法律顾问制度为核心的企业法律顾问制度建设，目的是提高企业依法决策、依法经营管理、依法维护合法权益的能力和水平。在央企中形成依法决策、依法经营管理、依法处理各种经济纠纷和法律案件、依法维护自身合法权益的工作体系。加强央企在改组改制、兼

企业管理教学大纲

企业管理教学大纲 第一部分讲明 随着经济全球化的进程进一步加快，全球性的市场竞争日益猛烈,现代企业治理对企业的生存和进展起着越来越大的作用，这就对现代企业治理提出了许多新的要求和新的课题，迫切需要大批把握现代市场经济理论和现代企业治理知识，又富有创新精神，善于经营，能够开创新局面的企业治理人才。 一、教学目的、任务 《企业治理》是研究市场经济和现代企业制度条件下企业运行机制及其治理规律和方法的科学。企业治理作为治理学科的基础课程，关于学生全面把握市场经济条件下现代企业治理的差不多原理、规律和方法，培养适应社会主义市场经济和信息时代要求的高素养复合型治理人才具有重要意义。 本课程教学的要紧任务是要求学生把握现代企业治理的差不多理论、差不多知识和差不多技能，要求学生能够熟练运用所学差不多理论、知识和方法分析解决各类企业进行企业治理的有关咨询题，为日后进一步学习、理论研究和从事实际企业治理工作打下坚实的基础。 二、教学的具体要求 （一）从我国企业治理的实际动身，在教学中，把市场经济的差不多理论与方法融合于企业治理的理论与方法之中，对企业的治理进行全方位的教学和表述，形成了一个开放的、动态的教学体系和结构。 （二）为了适应目前我国企业制度改革的客观需要，教学内容应置于治理学科进展成果的最前沿，并尽量反映我国优秀企业在创建现代企业制度中的新体会，在教学内容上有一定突破，以体现时代性和超前性原则。 （三）在教学中体现可操作性和有用性原则，把企业的经营治理与生产力标准结合一起，使学生明确企业在承担社会责任的同时，进行生产要

素优化组合和增强企业实力、活力、竞争力等深层次的活动，以提升经济效益为主线。 （四）在教学中，加大数学模型和企业信息系统在企业治理理论研究和实证分析中的应用，使学生把握适合现代企业治理的各种数学分析方法和应用运算机进行企业治理的差不多技能。 三、教学中应注意的几个咨询题 （一）教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生主动主动地学习。要有打算地组织一些课堂讨论。 （二）课后常留有摸索题、题目尽量联系当前企业治理实践中的咨询题，供学生摸索。 四、教学成效检查 本课程共计54学时。课程考核由案例分析、课程论文和期末考试三部分组成，各部分成绩所占比例分不为20%、30%、50%。 五、教学时数分配 第二部分讲授大纲 第一章现代企业 一、目的要求： （一）了解企业的概念和类型，把握企业的一样特点。 （二）把握企业产权理论和现代企业制度，了解现代企业系统的概念及构成。 （三）了解我国企业改革的进展历程，以及企业的设置、变更、重组和注销的有关规定。 二、讲授内容： （一）现代企业概述 （二）企业类型

企业法律顾问计划书

企业法律顾问服务计划书 一、法律顾问工作范围介绍： （一）、日常法律事务 1、帮助顾问单位策划、分析判断所涉法律事务，解答法律咨询； 2、帮助顾问单位草拟或对顾问单位草拟的法律文书（包括经济合同、劳动合同、各项规章制度、各类协议书等法律文书）进行修改、审查； 3、帮助顾问单位调整企业内部劳资关系，修改、完善企业内部规章制度； 4、为顾问单位生产经营和管理中的重大事项或重要决策进行法律上的可行性分析，提示风险、提出建议方案或出具法律意见书等，使其依法办事，避免承担法律风险； 5、为顾问单位的商标权、专利权、著作权、商业秘密和专有经营权的保护提供法律建议，并协助顾问单位制定保密制度和保密协议； 6、根据顾问单位的需要，以法律顾问的名义对外签发律师函； 7、根据顾问单位的需要，对员工及公司管理层进行法律培训； 8、根据顾问单位提供的财务资料，对公司债权进行分析，对不良资产提出相应的处理方案； 9、不定期向顾问单位介绍宣传国家和地方新颁布的有关法律法规；注：以上服务范围的收费均包含在每年支付一次的法律顾问费中。 （二）、非诉讼法律事务 1、接受顾问单位委托，为顾问单位的法律行为和法律事实出具律师见证书； 2、接受顾问单位委托，参与顾问单位的商务谈判、商务考察等经营活动； 3、接受顾问单位委托，参与顾问单位内部或外部其他纠纷的调解与谈判（包括劳资纠纷的内部协商处理）； 4、办理顾问单位委托的其他非诉讼法律事务。

注：以上法律事务的办理需双方另行签订委托协议，另行协商收费（但均按照律所正常收费标准优惠收费）。 （三）、诉讼法律事务 1、接受顾问单位委托，代理顾问单位进行诉讼案件中民事、经济纠纷的调解、和解； 2、接受顾问单位委托，代理顾问单位进行民事、刑事、经济和行政案件的诉讼； 3、接受顾问单位委托，代理顾问单位进行经济、劳动等案件的仲裁。注：以上法律事务的办理需双方另行签订委托协议，另行协商收费（但均按照律所正常收费标准优惠收费）。 二、企业法律顾问及其他法律服务的收费情况介绍 1、根据《江苏省律师收费管理办法》制定的我所收费标准，法律顾问费主要采用以下方式收取： 一次性收取常年法律顾问费。具体依据聘请单位登记性质、注册资本、经营范围、资产总额、企业内部结构、经营规模、业务区域范围、员工人数、法律事务工作状况、生产、经营和管理制度规范程度、法律服务需求状况等因素进行综合考量而定，再考虑聘请方所需律师服务的工作量、工作难度、出差的多寡、企业的发展潜力、双方的关系等因素进行调整，期限为一年； 具体幅度收费标准为： （1） 注册资本在人民币50万元以下的公司、企业、个体工商户： 每年：12000—15000元 （2） 注册资本在人民币50-200万元以下的公司、企业： 每年：15000-30000元 （3） 注册资本在人民币200-500万元以下的公司、企业： 每年：30000-50000元

创业大纲教学提纲

“创业基础”教学大纲（试行）课程是对高校学生进行创业教育的主渠道。根据《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，现制定“创业基础”教学大纲，供参考使用。 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质。 “创业基础”是面向全体高校学生开展创业教育的核心课程，要纳入学校教学计划，不少于32学时、不低于2学分。 （二）教学目标。 通过“创业基础”课程教学，应该在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标。 ——使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。

——使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。 ——使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。 二、课程要求与教学方法 “创业基础”是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。要遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。 ——设计真实的学习情境。通过运用模拟软件、现场教学等方式，努力将相关教学过程情境化，使学生更真实地学习知识、了解原理、

掌握规律。 ——提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件，重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。 ——拓展有效的实践途径。通过在校内组织开展创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动，通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动，将课堂知识与创业实践紧密结合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。 三、课程内容与教学要点 （一）创业、创业精神与人生发展。 通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。 1.创业与创业精神。

政府法律顾问合同

政府法律顾问合同 甲方： 法定代表人： 乙方： 法定代表人： 为了贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》，更好地建设法治政府、规范行政行为、促进依法行政、防范行政法律风险，依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国律师法》等法律、法规的规定，经甲乙双方协商一致，签订本法律顾问合同。 一、委托事项 乙方接受甲方的委托，为甲方提供常年法律顾问服务及其他专项法律服务。二、乙方指派的顾问律师及资格 乙方根据本合同约定并经甲方同意，指派律师为甲方提供法律服务，维护甲方的合法权益。 如果由于特殊原因，乙方指派的律师不能为甲方提供法律服务的，乙方应更换符合下列条件的律师担任法律顾问并取得甲方的同意： 1、政治素质高，拥护党的理论和路线方针政策，一般应当是中国共产党党员； 2、具有良好职业道德和社会责任感； 3、具有5年以上执业经验、专业能力较强； 4、严格遵纪守法，未受过刑事处罚，未受过司法行政部门的行政处罚或者律师协会的行业处分。

三、乙方顾问律师的主要工作内容 1、乙方律师应当提供的常年法律顾问工作内容: （1）为重大决策、重大行政行为提供法律意见； （2）参与法规、规章草案和规范性文件送审稿的起草、论证； （3）参与合作项目的洽谈，协助起草、修改重要的法律文书或者以甲方为一方当事人的重大合同； （4）为处置涉法涉诉案件、信访案件和重大突发事件等提供法律服务； （5）参与处理行政复议、诉讼、仲裁等法律事务； （6）应甲方要求，对甲方及所属政府职能部门的行政人员进行法律方面的业务培训，协助政府进行法治宣传； （7）办理其他重大法律事务。 2、乙方可根据甲方的委托提供专项法律服务内容： （1）接受甲方委托，就政府采购、招投标等法律事务出具法律意见，或接受甲方委托，参与政府采购、招投标活动，提供全程法律服务； （2）接受甲方委托，为甲方招商引资活动出具法律意见书，或接受甲方委托，为政府招商引资提供全程法律服务； （3）接受甲方委托，就国有土地出让、划拨事宜出具法律意见，或接受甲方委托，为国有土地出让、划拨事宜提供全程法律服务； （4）接受甲方委托，就甲方管辖范围内发生的有影响的重大事件，进行调查、协调，并向甲方提出依法处理的法律咨询意见； （5）双方协商确定的其他专项法律服务。 四、乙方顾问律师的工作方式

企业战略管理教学大纲

《企业战略管理》课程教学大纲 一课程说明 1.课程基本情况 课程名称：企业战略管理 英文名称：Strategic Management 课程编号：2414266 开课专业：信息科学与管理 开课学期：第6期 学分/周学时：3/3 课程类型：专业方向任选课 2．课程性质（本课程在该专业的地位作用） 《企业战略管理》是经济与管理类本科专业的必修课程。战略管理是当今企业管理理论研究的重点领域之一。它不仅在企业管理理论中占有显赫的地位，而且在企业管理过程中具有重要而广泛的应用价值。企业战略管理是从企业经营管理的全局和未来发展出发来研究有关企业生存与发展的重大问题，被视为最高层次的管理学科。由于战略管理在实践中具有强烈的导向作用，因此，战略管理课程业已成为管理类专业的重要支撑点之一。 3．本课程的教学目的和任务 通过本课程学习，学生将较全面、系统地掌握企业战略管理领域的基本知识和基本理论，了解战略分析和选择的基本工具，从而培育学生的战略制定和实施能力。 通过本门课程的学习,学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“五力模型分析”、“BCG矩阵”等基本概念、基本方法与基本理论，了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物(泰勒、法约尔、安索夫、波特、哈默等)及主要理论和贡献，熟悉战略管理中战略分析、战略选择、战略

评价和战略实施各阶段的主要工作内容及其方法，在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关理论和方法,分析企业战略管理中的具体问题,并初步能够提出解决问题的方案。 4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求 由于企业战略管理是一门综合性较强的课程，是建立在企业整体、全局和长远发展的基础之上的管理，需要具有管理基本理论和职能管理的相关知识，因此，《管理学》课程是企业战略管理最为重要的先行课程，其他专门的职能管理课程如市场营销管理、财务管理、人力资源管理、运营管理等可安排同一学期或后续学期开设，这样不仅保证了企业战略管理学习的基础性，同时也保证其学习的延续性。 5．教学时数及课时分配 二教材及主要参考书

企业法律顾问讲课课件

企业法律顾问讲课课件 一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民．法人或者其他组织，可以作为（）参加行政复议。 A．第三人 B．共同申请人 C．知情人 D．原告 2、为了加强治安管理，某治安联防队受公安机关的委托维持当地的社会治安，在一次巡逻中，因发现王某一伙人有结伙殴斗的危险，遂对王某等人进行了警告，但王某不服提出复议，那么此案，应以谁为被申请人？( ) A．治安联防队 B．公安机关 C．治安联防队和公安机关 D．不能申请复议，谈不上以谁为被申请人 3、行政复议机关负责（）的机构具体办理行政复议事项。 A．机关内部管理工作 B．法制工作 C．监察工作 D．人事工作 4、《行政复议法》规定，对规范性文件进行审查处理期间，应当（）对具体行政行为的审查。 A．停止 B．中止 C．终止 D．不停止 5、被申请人应当自收到行政复议申请书副本或申请笔录复印件之日起（）内日，提出书面答复，并依法提交有关材料。 A．5日 B．7日 C．10日 D．15日 6、公民．法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的（）不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出审查申请。 A．国务院部门的规定 B．行政法规 C．地方性法规 D．法律 7、如法律．法规规定对于某些具体行政行为应当先向行政复议机关申请行政复议，对行政复议决定不服再向人民法院提起行政诉讼，如果行政复议机关决定不予受理或者受理后超过行政复议期限不作答复，行政相对人可 ( )。 A．向上一级行政主管机关提出控告

B．向同级人民政府提出控告 C．自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十日内，依法向人民法院提起行政诉讼 D．自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十五日内，依法向人民法院提起行政诉讼 8、对海关．金融．国税．外汇管理等实行垂直领导的政府机关具体行政行为不服的，向其（）申请复议。 A．上一级主管部门 B．本部门 C．本级人民政府 D．上一级人民政府 9、A市某县土地管理局以刘某非法占地建住宅为由，责令其限期拆除建筑，退还所占土地。刘某不服，申请行政复议。下列哪种说法是正确的?( ) A．复议机关只能为A市土地管理局 B．若刘某撤回复议申请，则无权再提起行政诉讼 C．刘某有权委托代理人代为参加复议 D．若复议机关维持了某县土地管理局的决定，刘某逾期不履行的，某县土地管理局可以自行强制执行 10、公民．法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过的除外。 A．30日 B．60日 C．一年 D．两年 11、某市交通局发布文件，规定对高速公路过往车辆征收过路费。徐某驾车路过被征收过路费，他认为这属于乱收费，欲提起复议申请。下列选项中错误的是：（） A．徐某可以直接对该征收行为提起行政诉讼 B．徐某可以针对该规范性文件要求复议审查 C．徐某可以在申请复议征收行为时要求审查该规范性文件 D．徐某不必经过复议，可以直接向人民法院提起行政诉讼 12、恒生公司进口的一批货物被某海关作出扣押的决定，该公司不服，应向（）申请复议。A．该海关 B．该海关所在市的人民政府 C．该海关所属省的人民政府 D．该海关的上级主管部门 13、行政复议机构应当自行政复议申请受理之日起（）日内，将行政复议申请书发送被申请人。 A．5 B．7 C．10 D．15 14、对海关．金融．国税．外汇管理等实行垂直领导的政府机关具体行政行为不服的，向其（）申请复议。 A．上一级主管部门

供电公司职业道德教育提纲.docx

供电公司职业道德教育提纲 供电公司职业道德教育提纲 20xx年，公司忠诚企业教育活动的重点内容之一，是对员工进行职业道德教育，为方便基层单位开展教育，我们参照《国家电网公司员工道德规范辅导读本》，编写了《**供电公司职业道德教育提纲》，供广大员工学习参考。 一、敬业爱岗，尽职尽责干好本职工作 敬业，就是忠于职守。敬业是弘扬职业道德的前提和核心，是对职业责任、职业荣誉的深刻认识。而爱岗则是对敬业的感情升华，是对事业无怨无悔的热爱和倾力付出。二者相辅相成，密不可分。不敬业的人，很难做到爱岗；不爱岗的人，也很难说是真正的敬业。 1、敬业爱岗是电网企业的职业要求 电网企业负有重大的社会责任，要求我们必须敬业爱岗。工作搞得好，会给人民送来光明、给经济发展提供巨大动力；如果发生失误，也会造成不同寻常的破坏。特别是安全事故，不仅会减少供电量或损坏电力设备，而且对客户停电会导致比电网企业多几倍或几百倍的经济损失和政治影响。 电网工作是艰辛的劳动，只有敬业爱岗才能适应工作。 电网企业在竞争中求发展，需要敬业爱岗精神做支撑。电力走向市场势在必行，在竞争中求生存、求发展，是电网企业的唯一选择。迫切要求全体员工必须认清发展趋势，增强危机感，更加珍爱自己的职业和工作机会，勤勤恳恳，兢兢业业地干好每件工作。 2、敬业爱岗以热爱本职为前提 敬业爱岗要求的首要之点，就是员工要热爱自己的工作岗位。只有真正热爱自己所从事的工作，才能主动、勤奋自觉地学习本职工作所需的各种知识、技能，才能全身心地投入，保持积极乐观的态度和尽心竭力的精神，干好工作。相反，对工作缺少应有的热爱之情，甚至有厌倦情绪，那他的工作必然是一种“做一天和尚撞一天钟”的状态，不可能有出色的表现。

《企业管理》教学大纲.doc

《企业管理》教学大纲 一、教学目的 《企业管理》是一门充满丰富内涵和勃勃生机的综合性学科。美国著名管理大师杜拉克指出，现在已经进入了一个企业管理的新时代。开设《企业管理》这门课，其目的就是让学员通过学习掌握现代企业管理的基本概念、基本理论、基本技术与操作，了解企业管理理论的最新发展动态，学会用新的管理理念、方法指导实践，研究探索企业在改革与发展实践中的相关问题，提高独立分析、研究管理问题的能力。 二、教学内容 教材选用李亚民主编的《企业管理》2011年版，根据学员的实际情况以及教材与课时安排，与相关学科产生交叉的内容不再赘述。《企业管理》共设置六讲，内容如下。 第一讲企业与企业经营环境分析 学习目标：明确现代企业的含义及性质，同时深层次理解企业的经营目标；掌握企业分类中不同企业组织形式的特点；明确企业的创立过程、创业要素的构成及作用；了解现代企业的法律形式，掌握现代企业的运行机制及实质；了解现代企业制度的含义、特征和形式。 一、现代企业 （一）现代企业的概念 1、概念 企业是为满足社会需要进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算、具有法人资格的经济组织。 企业的概念包括以下四层含义: 第一，企业是经济组织 第二，企业必须自主经营、自负盈亏、实行独立经济核算 第三，企业必须承担社会责任与经营风险 第四，企业必须是法人 2、企业制度的种类 由于财产组织形态的不同，契约各方的权利、责任、义务等必然不同，从而构成了不同的企业制度。在市场经济几百年的发展过程中，主要形成了三种不同类型的企业制度，即业主制企业制度、合伙制企业制度和公司制企业制度。 （二）现代企业的特征 1、具有现代企业制度——公司制度

社会责任演讲稿3篇

社会责任演讲稿3篇 历史的车轮在滚滚向前！社会文明在飞速发展！做为一名当代青年，我们的责任使命不容轻视！社会的发展进步离不开人材！每年国家都需要大量的人才来充补科技，人文，外交，社会管理等方面的空缺，做为一个当代青年，为国家分忧创收，为社会发展做贡献是我们义不容辞的义务！首先就是要努力学习文化知道，巩固开拓自己的视野。 加强自我道德修养和自身能力，只有这样将来才能为国分忧，为家创业！现在全球面临生态危机，环境的破坏，大气的污和水资源的缺乏等，已经严重威胁到人们的生存与发展！做为当代的生力军，我们有义务去为环境的保护和维持尽一份微薄之力！首先宣传环境破坏和保护的危害与好处，让社会上更多的人能够认识到这一点，从我做起！从小事做起！积极参加植树造林，绿化活动！让我们的身边充满绿的希望，让全球个地充满生机勃勃！ 我国地广人口也是偏多，国家压力很大！做为当代社会的主力，我们应该努力提高自身文化素养与生活能力！多汲取先辈们留下的文化历史瑰宝，不忘曾经的光荣与耻辱！自强不息！当代八零九零后的兄弟姐妹们，让我们手挽手，肩并肩！大步向前！让我们同心协力，去推动历史的车轮，让我共同营造一个新的纪元！节约演讲稿范文：企业社会责

任社会责任演讲稿（2） 尊敬的评委老师，亲爱的同事们： 大家好！ 今天我与大家分享的话题就是：企业社会责任。 企业社会责任（corporatesocialresponsibility,简称csr）是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、对环境、对社会的贡献。 记得我们刚刚驻进咱们这座大厦的时候，无论周末，或者是晚上10:00来公司，你都会发现咱们这幛大楼总是灯火通明，明如白昼。当时我就想，温总理还在为他的每年单位gdp能耗降低4％的目标而努力；而我们深夜无人的时候灯火通明，我们为什么就不能为温总理目标做一些贡献呢？ 我思前想后，辗转反侧，于是给高瑞彬总裁写了一封邮件，附上了这张照片，建议说，我们应该寻找更好的节电措施来为国家能耗降低做出我们的贡献。高总在百忙之中看到我的邮件之后，迅速转发给了相关的组织和同事。 大家想一想，在这之后有什么变化了吗？ 于是过不久，我看到每天晚9:00,10:00之后，在我们的大厦里会有物业的工作人员逐个检查每个楼层，关闭电

企业常年法律顾问合同(详细)讲课稿

常年法律顾问合同 甲方：住所地： 法定代表人： 乙方：湖南湘杰律师事务所住所地： 为了维护（以下简称“甲方”）的合法权益，甲方同意聘请湖南湘杰律师事务所（以下简称“乙方”）李勇谋、李团芳俩律师担任甲方常年法律顾问。为了双方友好合作，明确相关事宜，经双方平等协商，自愿签订本合同。 第一条法律顾问工作内容 1、解答甲方法律咨询，就甲方在其工作、业务活动中遇到的一般法律问题，由承办顾问律师提供口头或者书面的简要法律分析意见； 2、协助起草、制订、审查、修改甲方对外重要民商事合同； 3、协助起草、制订、审查、修改甲方对内重要规章制度、劳动合同； 4、协助起草、制订、审查、修改甲方重要股东内部协议、章程等法律文书； 5、接受甲方委托，对外发表法律顾问声明； 6、每年度对甲方高级管理人员开展一至两次法律

讲座； 7、接受甲方委托，出席甲方重大商务谈判； 8、接受甲方邀请，对甲方重大项目进行法律分析、论证； 9、接受甲方委托，参与甲方仲裁、听证、民事诉讼、行政复议、行政诉讼等法律事务； 10、其他需要法律顾问参与的法律事务。 第二条法律顾问工作方式 1、法律顾问不参与甲方的考勤和生产经营活动。 2、甲方指派同志与法律顾问联络工作事宜。一般事务临时联络，重大复杂事务提前三天联络，双方商定工作方式和时间。 第三条合同期限 1、本合同期限为年，即自年月日起至年月日止。 2、本合同期满，如需续订，双方另行协商签订合同。第四条顾问报酬和费用开支 1、法律顾问报酬（法顾费）按年度收取，每年度元。 2、甲方应在每年度月日前将法律顾问费支付完毕。 3、如乙方从事本合同第一条第8项、第9项工作，按照规定标准优惠30﹪收取律师代理费。 4、乙方办理甲方法律事务实际支出的交通费、文印费等实际支出由甲方承担。 5、本合同乙方指定账户如下：

公司治理课程大纲(中文版)

《公司治理》课程教学大纲 “Your contribution is very important for this course!” 教师：唐宗明 2012年春 一、课程性质和教学目标 本课程为金融学专业的深化课程。课程围绕公司目标层层展开。学完本课程，学生可以了解和把握一个结构完整的现代企业公司治理体系。通过理论讲解、案例分析、小组专题研究了解公司治理体系中不同参与主体、不同组织结构、不同的法律法规制度乃至道德标准在公司治理体系中发挥的监督和激励作用。这是一门理论和实际相结合的专业课程，本课程通过案例教学、理论的解析和中国公司治理情况调研培养学生发现问题、创新性解决问题的能力，同时也培养和加强学生的社会责任和道德意识，为公司的发展壮大培养合格的人才。 本课程各教学环节对人才培养目标的贡献见下表。 注：“√”的数量从1-3个，越多代表贡献程度越大。

二、课程教学内容及学时分配（含实践、自学、作业、讨论等的内容及要求） 本学期共16次课，11次课堂教授，2次测验（每次45分钟），3次小组调研报告（20个小组，每个小组5

三、教学方法Learning activities 为达到本课程的预定目标，所有的教学内容都将按照如下方式来教学All the contents will be taught in the following forms in order to achieve the learning goals: 1.课堂讲授Classroom lectures 2.案例教学Case study 3.小组调研报告 4.对公司的力量每一集的观后感（共十集） 5.公司治理论文阅读 四、考核及成绩评定方式 Assessment & Grading 1.考勤（签到）Participation,3%（5次缺席不论是病假或市假考勤为0分，3~4次缺席1分，1~2次2分，全勤3分）；公司的力量录像观后评价2%，学期结束交。 2.期中考试（第6 和11周各一次）examination, 30% 3.期末考试Final Examination,30% 期中和期末考试90%的内容都是课堂讲授、讨论的内容，某些重要的平时课堂活课外都加以练习。. 4.小组作业Group project35%，最后请组长将成员综合表现评价排序交老师成绩评定使用。 五、教材及参考书目 教材The text book ?， ? ?

企业的社会责任英语演讲稿

企业的社会责任英语演讲稿 篇一：英语演讲稿social commitment 社会责任 Social commitment When I was a child， eating was regarded as a kind of happiness, although the category of foods just can be reckoned up on the fingers of one hand. As time goes by，people’s living standard has improved remarkably. But with a great variety of goods，there seems to be a new confusion over whether there is anything safe to eat？ In our daily life，food safety scandals exposed by media is, alas, nothing new. So an idea just comes to me：why not only breathing the air and drinking water？Unfortunately，the smoke exhausted from the big chimney is a red alarm telling me the air is unbreathble. “ jesus！what’s wrong with this world？” The media invents lots of concepts like moneyworship and bloody gold. In my view point, that’s nothing new but the absence of social commitment. Owing to the absence of social responsibility， the manufacturers neglect the customers’ security，pursuing business interests blindly. Thus there seems to be

《商业伦理与企业社会责任》教学大纲

《商业伦理与企业社会责任》教学大纲 （一）课程编码：2100002 （二）课内学时：32学分：2 （三）适用专业：企业管理专业 （四）先修课程：管理学原理、管理思想史等。 （五）教学目的： 通过本课程的学习，使研究生： 1.了解商业伦理学发展的历史脉络，学习商业伦理的基本理论，对商业伦理学有一个全面、系统的掌握。 2.具备商业伦理和企业社会责任的基本知识体系，了解商业伦理行为发生的机理和一般过程，为今后从事企业管理的实际工作打下坚实的理论基础。 3.通过学习，理论联系实际，能从道德和伦理的视角具体分析企业管理中的现象、并提出对策，增强对商业伦理行为的敏感性，训练道德判断和伦理决策的能力，培养公共意识和责任感。 4.通过分小组学习和提出分小组考核，培养团队合作精神和合作学习的习惯；通过鼓励学生积极参与课堂研讨和课后的独立思考，提高学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。 （六）教学方式：课堂讲授，材料自学与课堂讨论，穿插案例分析。 （七）教学主要内容： 第1章认识商业伦理（4学时） 第2章伦理与个体（4学时） 第3章伦理与组织（4学时） 第4章组织层面的企业社会责任（4学时） 第5章伦理与世界（4学时） 第6章社会层面的企业社会责任（4学时） 第7章企业社会责任报告与鉴证（4学时） 第8章企业道德建设与社会责任的伦理推进（4学时） （八）参考教材： 1.曾萍：企业伦理与社会责任，北京：机械工业出版社，2011.

2.赵斌主编：企业伦理与社会责任，北京：机械工业出版社，2011. 3.叶陈刚主编：商业伦理与企业责任，北京：高等教育出版社，2016. 4.[美]屈维诺等：商业伦理管理（第4版），北京：电子工业出版社，2010. 5.[美]哈特曼等：企业伦理学（中国版），北京：机械工业出版社，2011. （九）考核方式 出勤：20%（教师考核） 课堂表现：20%（教师考核） 期末考试：60% 撰写人：杨艳任课教师：杨艳

企业法律顾问工作职责及具体要求讲课讲稿

企业法律顾问工作职责及具体要求

企业法律顾问工作职责及具体要求 职责内容 一、协助企业领导人正确执行国家法律、法规，依法对企业重大经营决策提出法律意见； 二、参与起草、审核企业重要的规章制度； 三、参与企业对外合同的谈判和起草工作，参加合同评审并提出法律意见； 四、参加企业的合并、分立、破产、投资、租赁、资产转让、招投标及改制等涉及企业权益的重要经济活动，处理有关法律事务； 五、接受企业法定代表人的委托、代理企业的诉讼和非诉讼活动； 六、开展与企业生产经营有关的法律咨询和法律服务； 七、对企业工商登记以及商标、专利、商业秘密保护等事务提供法律服务； 八、负责日常公证、鉴证等非诉讼法律事务联系、协调管理工作，负责企业外聘律师的选择、联络及相关工作； 九、配合企业有关部门对职工进行法制宣传教育； 十、应由法律事务部门承办的其他法律事务。

具体要求 一、服务、参谋功能 对企业生产经营决策和重大经济活动过程中涉及的法律问题，提供法律咨询，出具法律意见书。对企业面临的纠纷，进行法律论证，提出解决方案。参与对相关纠纷的调解，或代表企业进行诉讼。 应当做好：了解决策事项的有关背景；了解有关当事人的资信情况；熟悉有关的法律法规；协调好企业有关业务部门的关系；为经营决策提供正确完整的法律意见和方案。 法律意见和方案的主要内容：决策议题涉及的有关法律法规；决策方案适用的法律依据；决策议题涉及的各个主体之间的法律关系；各主体之间权利义务关系是否公平，企业得奖是否有法律保障；决策事项涉及的法律文件是否合法、严密、完备、准确及修改意见；对决策事项涉及法律问题的答复；实现决策目标在法律上的具体方案和意见。 法律意见书的要求：明确提出问题，透彻分析问题，系统论述方案，清楚表明建议，形式规范、文字严谨。 法律意见审核表：直接针对决策事项中的具体问题出具的法律文件。 二、管理控制和风险预防功能

社会责任报告编写提纲(模板)

For personal use only in study and research; not for commercial use 社会责任报告编写提纲 （质监系统实验室使用） （一）编制原则。 1.完整性。符合对外披露本机构工作业绩报告的一般格式和结构要求；遵守国家新闻、信息及广告等有关法律法规的要求；基本涵盖“责任管理、市场责任、社会责任和环境责任”的相关内容。 2.适宜性。较好地体现本机构在履行社会责任的实践特点，符合检测工作中履行社会责任的实际情况。 3.可信性。较全面地反映本机构在报告期内(指2012年度)履行社会责任的整体绩效、存在问题和不足以及改进计划等；提供有关数据、图表和图片等以丰富报告内容。 4.利益相关方参与。较全面地反映本机构在检测工作中与利益相关方的沟通情况，客观、真实地反映利益相关方的要求和期望。 （二）报告结构 1.前言。主要包括：本机构及主要负责人对报告内容真实性的承诺；报告的时间和范围界定；报告编制的依据；本机构的社会责任战略、方针、目标和/或价值理念等。

2.检测机构基本情况。主要包括：本机构的基本信息；开展的各项业务及发检测报告数量等；人力资源情况；财务状况及财务审计情况等。 3.社会责任管理体系和制度的建立情况。主要包括:本机构建立的履行社会责任的措施及制度规定，相关体系运行和自我改进情况，利益相关方的识别和参与等。 4.履行社会责任情况及绩效评价。参照第（三）部分内容的提示，并结合本机构的实践和理解，真实反映本机构的情况。 5.结语。主要包括：本机构对未来履行社会责任的发展计划，报告反馈联系方式等。 （三）社会责任内容 1.遵守法律。自觉遵守法律、行政法规的各项要求和机构规范运营的其他要求，认真履行法人和公民道德准则，反对不正当竞争和商业贿赂及欺诈行为，自觉接受政府、消费者和社会的监督，维护检测市场秩序。 2.规范运作。建立保证检测活动公正、科学和规范运行的业务管理、人员管理及检测风险识别和防范的内部管理制度，加强检测活动全过程的管理与控制，为被检企业（产品）提供切实有效的支持。 3.诚实守信。自觉遵守社会公德、商业道德和行业自律要求，以公平、公正、客观的方式开展检测活动，以真诚的态度和规范