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请假条应用文

请假条应用文
请假条应用文

应用文写作指导导学案

一、请假条

1、格式及要求:

①标题:第一行正中写“请假条”三字;

②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重;③请假原因:

空两格,说明请假事由,如病假、事假等;④请假起止时间:ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日,共

ⅹ天;⑤祝颂语:如“此致,敬礼”(注:可要可不要);⑥请假人签名:正文下

一行的右下方;

⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。

3、跟踪练习:

(1)找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。

修改:①语言:___________________ __ ②格式:___________________ (2)

写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都

不参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。(3)代写请假条:今

天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运

动。王明不能到校,请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

二、通知

1、格式及要求:

①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”;

②称呼:换行顶格写明被通知方名称,后用冒号(如内容里明确了被通知方,称呼可不

写);

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对

象和有关准备事项等;

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织;⑤日期:写在署名下一行的右

边。 2、范文:

3、跟踪练习:

(1)下面的会议通知有四处错误,请一一指出。

格式方面:①________________ ②__________ 内容方面:① ________ _______ ② ________ ____ (2)根据下面通知,请把不当处改在后面。修改①__________________________

②_________________________ _

③_______________________ ④_______________________ ⑤ ______________________

(3)请你以教导处的名义,给初一年级各班班长写一份通知,要求带纸和笔,在10月

29日下午第7节课到学校阶梯教室召开期中考试备考会。篇二:高一上应用文请假条

请假条

刘老师:

昨夜我突然发烧,今天早上仍然头晕车、四肢无力,医生诊断为重感冒。特请病假两天,

请予批准。(市第一医院开具的病休证明附上)

学生张晓风

x年x月x日

简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要

求。

示例2

留言条

小江:

来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。

总务科老赵

x年x月x日

简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。

示例外

托事条

王阿姨:

听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几

块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!

小芳x年x月x日

简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。

示例4

借条

今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。

高二进班经手人xx 小芳x年x月x日

简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名

以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。

示例5

欠条

暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。

经手人语文教研室×××

×年×月×日

简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合

欠条的书写规定。

示例6

领条

今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,

直尺一把。

领物人:×××

×年×月×日

简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写

格式和内容要求。

(二)启事示例

示例1

寻物启事

我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落

在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。

谢谢。

联系电话:××××××

北方开发公司业务部×××

×年×月×日

简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体

内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。

示例2 征订启事

《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,

反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护

的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的干部和群众阅读。

《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环

境保护报》发行部联系,办理订阅手续。

《环境保护报》发行部

×年×月×日

简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者

阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。

示例3

?园丁颂?征文启事

为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。

应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一

般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。

征文日期:即日起到9月2日止。

应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。

春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著

名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出

一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专

辑。

欢迎广大同学踊跃参加。

北区职业高中春苗编辑部

×年×月×日

简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征

文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。

四、练习

(一)下列条据和启事,有的在书写格式方面不符合要求,有的在内容方面不符合要求,

有的在用语言方面有不当之处。请分别指出并改正。

条据1

借条

今借到财务处现金一千六百元。

第二编辑室

×年×月×日篇三:应用文(通知、请假条书信) 应用文写作练习

一、修改书信敬爱的爷爷:

您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我

恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通

过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿

挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来

信谈谈意见。此致敬礼

孙××敬上××年×月×

日 1.这封信格式有两处错误:

(1)_______________(2)_______________ 2.正文有两个病句,请改正。

(1)____________________________________________________________ (2)

____________________________________________________________ 3.文中加线的三个词

中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由

二、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。贺

信亲爱的国家乒乓球队运动员们:

值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常

荣幸。你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉,取得更大成就。

谨致敬礼

×省×校×级×班学生×××

三、请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)【活

动一:识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”

两个词语规范地抄写在下面的田字格中。(1分)

书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。人们用它文流信息,传报平

安,倾诉情感,畅谈人生? ? 在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完关的结合。

【活动二:做调查说现状】下面的调查图表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。

(2 分)

【活动三:提倡议共参与】针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交

怎么劝说他呢?( 2 分)

【活动四:写书信表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上,给他

写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现其实的人名,100 字以内)。( 2 分)

四、.请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。(4分)

五、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。(4分)

通知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的

意见。希各班派代表按时参加会议。此致敬礼

教务处 3月1日

(1) 格式方面的错误是:① ______________ ② _________________

(2) 内容方面的错误是:① ________ _____ ② _________________

【附:答案示例】

一、1这封信格式有两处错误:

(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。 2 正文划横线的四个句子中有

两个病句,请改正。

(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。

(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。

3、“务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

二、①“七个项目全部”改为“全部七个项目”②“非常荣幸”改为“非常高兴”③

“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼”④“取得更大的成就”

改为“取得更大的胜利”(或“成绩”) ⑤最后加年月日

三、活动一(书写正确、规范、工整,1分。写错一个字即不得分)

活动二:绝大多数中学生从不写信,只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。

活动三:现代通信技术固然时尚便捷,可是,你写的书信总是独一无二的,有形有色,可感可触,使我们的交流更有深度和诚意。同时,写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。活动四:示例一:爸爸,您好!

在成长的每一天,您给我创造的都是自由宽松的环境,您从不给我压力。从不过分要求我,从不当面斥责我,全面支持我学习舞蹈,使我快乐成长。爸爸,作为您的女儿,我是幸运的!感谢您!

祝生活愉快!

xxx

2014年6月21日

王大爷,您好!我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我远足迷了路,找不到同伴。当黑夜来临时,恐惧占据了我的心,是您给了我帮助,您那“眯眼式”的微笑如阳光般温暖了我孤独的心!谢谢您!

祝生活愉快!

xxx 2014年6月21日四、“病假条”中最后应写上“请假日期”

“请假条”最后“请您原谅”改为“请老师予以批准”

五、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语

(2) ①地点不明②代表人数不明篇四:应用文写作-书信和请假条

书信和请假条

写信封:

(左上角)对方邮编

第一行(左对齐空出两格)对方地址

第二行(信封取中)收信人姓名

第三行(右对齐)写信人地址

第四行(信封靠下取中)写信人姓名(也可以增加联系电话)

(右下角)写信人邮编

写信:

第一行顶格写xxx:

第二行空两格你好!xxxx(写正文)xxx。(写完后,见下)

空两格祝:

换行 xxxx,xxxx!

xxx

x月x日

书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起,后加“:”。

(1)写给亲人,要写称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。

(3)写给师长,通常只写其姓氏,再加“老师”二字,如“吴老师”。假如连名带姓,直称老师的姓名,就显得不大自然且欠恭敬。

(4)如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

2.正文

(1)正文通常以问候语开头。问候语要简洁、得体,写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。最常见的是“您好!”“你好!”,依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”

(2)问候语之后,常有几句启始语。如:“久未见面,我非常想念你。”“近来一切可好?”

(3)接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3.结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

4.署名和日期

(1)在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

(2)日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

请假条

xxx: 我因xxx需请假x天,特此提出申请,请假时间为x年x月x日至y年y月y日。望批准。

应用文写作请假条范文

篇一:应用文写作格式及范文 目录条据请假条留言条借条收条领条欠条 启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。 条据 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。 第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 留言条 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 借条 借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。

范文: 今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。 *年级(2)班:周涛 ****年**月**日 收条 收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。 范文: 今天收到了六年级(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。 *年级(1)班生活委员:宋超 ****年**月**日 领条 领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。 范文 *年级(3)班:王琳 ****年**月**日 欠条 [提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。... 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。 ◇欠条范文一 【范文一】 欠条 ×年8月6日...全文>> ◇欠条范文二 【范文二】 欠条 张红玉(签名盖章)

应用文写作,PDF

篇一:应用文写作 测验名称: exercise 测验说明: 1、单选题 公文正文基本内容显性结构模式中的模块一般有五个,其顺序依次为 (a) 目的、依据、文种承启语、事项、要求 (b) 依据、目的、事项、文种承启语、要求 √ (c) 依据、目的、文种承启语、事项、要求 (d) 目的、依据、事项、文种承启语、要求 参考答案:c 我的答案:分值:2 得分:0.0 应用文书的语言形式,可以采用 (a) 排比句 (b) 反问句 √ (c) 陈述句 (d) 感叹句 参考答案:c 我的答案:分值:2 得分:0.0 按照事物发展的时间顺序安排的结构是 (a) 横式结构 (b) 插叙结构 √ (c) 纵式结构 (d) 倒叙结构 参考答案:c 我的答案:分值:2 得分:0.0 作者为完成文章的写作,体现自己的写作意图,从现实生活和文献资料中选取、 使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的 (a) 立意 (b) 准备 (c) 拟写 √ (d) 材料 参考答案:d 我的答案:分值:2 得分:0.0 应用文的主旨与当

前的政治、经济、文化等密不可分,与人民群众所关心的问题 (a) 客观性 (b) 主观性 (c) 观念性 √ (d) 时代性 参考答案:d 我的答案:分值:2 得分:0.0 对某一问题、某一事物进行分析、评论,以表明自己的观点和态度的这种表达方 式是 (a) 说明 (b) 解释 √ (c) 议论 (d) 叙述 参考答案:c 我的答案:分值:2 得分:0.0 应用文语言要求用词造句要规范,符合现代语法规律,是要求语言 (a) 精确 (b) 真实 √ (c) 正确 (d) 完整 参考答案:c 我的答案:分值:2 得分:0.0 陈述事件来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是 (a) 说明 √ (b) 叙述 (c) 解释 (d) 归纳 参考答案:b 我的答案:分值:2 得分:0.0 材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要 结合起来,对材料进行 √ (a) 对比筛选 (b) 规范格式 (c) 充分论证 (d) 修改润色 参考答案:a 我的答案:分值:2 得分:0.0

应用文写作计划范文

篇一:学习《应用写作》计划 学习《应用写作》计划 谢景钺 在科学文化高度发展,社会经济突飞猛进的当今时代,无论是在政府机关、事业单位,还是国有企业、私营企业,甚至在人们的日常生活,应用文已经无处不在,无时不用。作为彼此交往、处理事务、治理社会、管理国家的重要载体,掌握好应用文写作也就成为适应时代要求,谋求生存发展的不可或缺的技能,因此,我以《现代应用写作》为学习教材,制定了为期50天的应用文写作学习计划,提升个人应用写作综合能力。 一、指导思想与总体要求 按照整体提高、化整为零、重点突破、合理分配、循环学习的科学方法,循序渐进,依次达到学写、会写、写好的目标,掌握各类应用文写作。 二、基本目标与主要任务 (一)基本目标 在50天内,基本掌握各类应用文的文体特点和写作技能,达到根据具体要求写出符合要求的学习目标,并在此基础上,熟练掌握行政公文和事务文书这两类常用文的写作技能。 (二)主要任务 1.了解现代应用文的概念、分类、特点和功用。认识应用文写作的重要性和必要性,从思想上鞭策自己,坚定学习和掌握应用文写作的信念。 2.初步掌握经济文书和规章文写作。理解和掌握它们的含义、特点和结构,能按要求写出规范的经济文书和规章文。 3.基本掌握信函文书、专业文书和申论写作。理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构,能按照要求进行紧扣主题,结构清晰,表达通顺的信函文、专业文和申论。 4.熟练掌握行政公文和事务文书写作。深入理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构,能按照要求写出规范可用的行政公文和事务文。 三、实施措施 (一)全面梳理,总体把握。(第1天) 学习第一章内容,了解应用文的概念、分类、特点和功用,认识应用文的广泛性、实用性和重要性,提高对学习应用文的重视程度,梳理现代应用文的基础知识,形成一个初步的应用文知识结构。 (二)重点突破,有的放矢。(第2~20天) 行政公文和事务文书是最常用的两种现代应用文,因此,要将这两种应用文作为训练重点。

应用文请假条

应用文请假条 导读:请假条 尊敬的`______董事会成员: 我是______学院,_____年级_____班学生__________,因 _____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假! 理事会意见: 请假人:___________ _______年____月_____日 请假条 尊敬的______董事会成员: 我是______学院,_____年级_____班学生__________,因 _____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假! 理事会意见: 请假人:___________ _______年____月_____日 请假条

尊敬的______董事会成员: 我是______学院,_____年级_____班学生__________,因 _____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假! 理事会意见: 请假人:___________ _______年____月_____日 请假条 尊敬的______董事会成员: 我是______学院,_____年级_____班学生__________,因 _____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假! 理事会意见: 请假人:___________ _______年____月_____日 提示: “请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的格式如下:标题(居中):请假条上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):正文(请假缘由、

请假条范文通用学生请假条范文

请假条范文通用学生请假条范文请假条 尊敬的xx老师(或其他): 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ,因xx ,需要请假(多久),时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准! 此致 敬礼 请假人: 二OO九年月日 请假条 xx老师/领导: 我应xx事,需要请假xx天,请批准。

xx人 x月x日 〔格式内容〕 1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。 〔范例参考〕

请假条 xx培训中心: 因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致 敬礼 xx银行海珠支行 营业部刘xx xxxx年xx月xx日 Sep.28 Dear Miss Gao,

I'm sorry I can’t go to school today. I helped the farmers pick apples with my classmates on the farm yesterday. Unluckily, I fell off the ladder and hurt my leg, but I wasn''''t badly hurt. The doctor asked me to stay in bed and have a good rest. So I ask for leave for two days. Your student, Wang Li (先按书信格式写日期,和亲爱的某老师“Dear Miss...”.如果是男老师要“Dear Mr. ..." 正文说我很抱歉今天不能去上课“I'm sorry I can’t go to school today.”然后说明原因,最后说我想请几天假“So I ask for leave for 几 days. ”

应用文格式及范文

目录条据请假条留言条借条收条领条欠条 启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。总结日记 条据 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候 他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 借条 借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文: 今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 *年级(2)班:周涛 ****年**月**日 收条 收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品

高三复习 应用文写作之请假条

应用文写作之请假条 假定你是李华,下周四你因故不能上外教Smith的美国文学课,只能向他请假。请给外教Chris写一张请假条,内容包括: 1.表示歉意; 2.说明缺席的原因; 3.弥补措施。 注意:1:词数80左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

应用文写作格式及范文大全应用文通用格式

常见应用文写作知识大全 一介绍信 介绍信就是机关团体、企事业单位得人员与其她单位或个人联系工作、了解情况、洽谈 业务、参加各种社会活动使用得一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根得印刷介绍信;铅印成文带存根得印刷介绍信;用一般公文纸写得书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期与有效期等一些内容。具体到 不同形式得介绍信得写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分、 介绍信得内容要写明如下几点: (1)要说明被介绍者得姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不就是只有一人还需注明人数、其中,政治面貌与被介绍者得年龄有时可以省略。 (2)写明要接洽或联系得事项,以及向接洽单位或个人所提出得希望与要求等。 (3)要在正文得最后注明本介绍信得使用期限。 【示例】 ××公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作得具体事宜,请予接待。 此致 敬礼! ××实用技术研(盖公章)××年×月×日 二求职信 求职信就是求职者写给招聘单位得信函。它与普通得信函没有多少区别,但它与朋友得信函又有所不同,当然也不同于公事公办得公文函。求职信所给得对象很难明确,也许就是人事 部一般职员,也许就是经理,如果您对老板比较了解得话可以直接给老板。当然,如果您根本就不认识招聘公司得任何人,求职信最好写上人事部负责人收较妥、如果直接写人事部经理或老总收可能不妥,如果该信落到一般职员手中得话,可能使得这些人不高兴、 求职信起到毛遂自荐得作用,好得求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间得距离,获得面试机会多一些。 求职信就是自我表白,其目得与作用要就是让人事主管瞧,因人事主管有太多得求职信函 要瞧,因此要简明扼要。 【示例】 尊敬得领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我得求职信! 这个月以来,我得心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来得招聘信息让我心动、我爸爸 就是一名乡村教师,我舅舅就是一名中学教师。长期得熏陶,幼小得我便憧憬能成为一名优秀 得教师,站在讲台上激扬文字??今天我怀着激动得心情向您毛遂自荐!我叫范如歌,就是北京 师范大学2002届英语教育专业得本科毕业生。 我酷爱读书,特别就是文史类,大部分中外名著(中英文版)都瞧过、这些书对我大有裨益:陶冶性情,丰富知识,开阔视野、这对我得教学工作大有帮助。 通过四年得学习,我掌握了良好得专业知识结构与理论基础,系统地学习了各项知识技能 与教学技能,具有准确、熟练得英语听、说、读、写、译得能力。大二上学期,我一次性通过 英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级、由于突出得能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅! 我有一定得实践经验。曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色、自 大一以来我已经做了12份家教,其中以高中生居金。特别就是2002年10月~2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。

个人请假条范文

个人请假条范文 请假条,是请求领导或老师或其它,准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因,一般分为请病假和请事假两种。它诗文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作,下面是小雅给大家带来的请假条范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 个人请假条范文1 尊敬的老师: 您好!我是06级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往地点,请假期间有效联系方式:。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何群众活动的前提下,恳请您批准,谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见: 本人签名: 日期: 个人请假条范文2 请假申请书 受理单位或受理人:

本人(本人)因(原因、事因、病因等),于_____年_____月 _____日至_____年_____月_____日(请假起止时间),请假_____天(请具体时间),请批准。(或特此请假,恳请批准!) 请假人:__________ _____年_____月_____日 个人请假条范文3 尊敬的老师: 由于本人需要外出见习,单位是 _______________________________,主管姓名:____________,主管电话:________________。 应单位要求本人要在单位见习,现特向校园请假,请假时间为20xx年2月23日--4月3日。在此,本人保证出外见习期间,遵守相关的法律法规和行为规范,注意人身安全,完成毕业论文、毕业设计等学习任务,如校园通知办理相关毕业手续等重要安排,保证及时回校处理,同时已将请假外出见习之事告知家长并征求家长的同意。特附上工作单位盖章的接收证明。 恳请老师批准! 此致 敬礼 本人签名: 专业班 20xx年月日

应用文请假条格式参考

应用文请假条格式参考 一、请假条 1、格式及要求: ①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重;③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等;④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天;⑤祝颂语:如“此致,敬礼”(注:可要可不要);⑥请假人签名:正文下一行的右下方; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 3、跟踪练习: (1)找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。 修改:①语言:___________________ __ ②格式:___________________ (2)写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。 (3)代写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不

慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运动。王明不能到校,请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。 二、通知 1、格式及要求: ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”; ②称呼:换行顶格写明被通知方名称,后用冒号(如内容里明确了被通知方,称呼可不 写); ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等; ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织;⑤日期:写在署名下一行的右边。2、范文: 3、跟踪练习: (1)下面的会议通知有四处错误,请一一指出。 格式方面:①________________ ②__________内容方面:①________ _______ ②________ ____ (2)根据下面通知,请把不当处改在后面。修改①_______________________②_________________________③_______________________ ④_______________________⑤______________________

应用文请假条格式

篇一:应用文格式 应用文格式样本 一、请假条: 格式要求:“请假条”居中,顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例如: 请假条 李老师: 今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。请假一天。 家长:王小民 4月10日 二、留言条: 例如: 留言条 黄老师: 您好!今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。 您的学生张虹 9月9日 三、借条、收条和领条: 格式要求:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。例如: 借条 今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。 初三(1)班图书馆管理员赵玲 1月5日 四、写通知: 格式要求:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通知 3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部3月1日 五、写启事: (一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。招领启事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。 五(3)班班委会12月8日 (二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。寻物启事 昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢。 五(3)班赵群12月17日 六、写信: 信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。3、正文结束部分空两格写“此致”(或祝、祝愿),换行顶格写敬礼(或祝愿语)。(给长辈的“身体健康!”等,给同辈的“学习进步”等。)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。5、署名下面写上写信日期。 亲爱的舅舅: 您好! ……(正文略)。 此致(或祝、祝愿) (敬礼)身体健康! 您的外甥平平6月10日 七、写感谢信: 感谢信是一种专用书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全,署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同,必须紧紧扣住感谢来写,写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。感谢对方的原因要写明白,叙事要求简洁明白。 感谢信 xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。 xxxx电缆有限公

应用文写作格式及范文大全.docx

精品文档 常见应用文写作知识大全 一介绍信 介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、 参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信;铅印成 文带存根的印刷介绍信;用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不 同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点: ( 1 ) 要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注 明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 ( 2 ) 写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。(3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】 ××公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事 宜,请予接待。 此致 敬礼! ××实用技术研(盖公章)××年×月×日 二求职信 求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函 又有所不同,当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一 般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然,如果你根本就不认 识招聘公司的任何人,求职信最好写上人事部负责人收较妥。如果直接写人事部经理或老总收 可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。 求职信起到毛遂自荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距 离,获得面试机会多一些。 求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看, 因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的求职信! 这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸 是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教 师,站在讲台上激扬文字??今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫范如歌,是北京师范大 学 2002 届英语教育专业的本科毕业生。 我酷爱读书,特别是文史类,大部分中外名著(中英文版)都看过。这些书对我大有裨益: 陶冶性情,丰富知识,开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识技能 和教学技能,具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期,我一次性通过 英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力,在校期间多次荣获专 业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅! 我有一定的实践经验。曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色。自 大一以来我已经做了 12 份家教,其中以高中生居金。特别是 2002 年 10 月~ 2001 年 12 月在全国重点高中 -- 北京师大附中实习期间成绩优秀。

公司请假条范文

公司请假条范文 〔格式内容〕 1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。 〔范例参考〕 请假条 请假条相当于公文中的“请示”,它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人, 准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活,格式可以固定,也可以 不固定。请假条因为请假的原因,分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作,无论是学习,还是工作,我们都离不开请假条,请 假条的意义可大可小,很多人往往不够重视,所以造成了很多笑话。请假条的内容包括 “标题、上款、正文、请假时间、下款”。 对于补偿的标准,在征求意见过程中,有不少意见认为,应当符合劳动法关于“法定 休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的300%的工资报酬”的规定。据此,条例规定:单位确因工作需要不能安排职工休年休假的,经职工本人同意,可以不安排职工休年休假。对职工应休未休的年休假天数,单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。 xx培训中心: 因我行于6月1日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人6月1日晚不能回校 参加培训。特此请假、恳望批准! 请假条与书信、书面通知、启事、海报、日记、留言条、履历表等一样,是应用文之一,是请求领导或老师,准假不参加某项工作、学习、活动的文书。以下为大家提供公司请 假条范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 我因,于_年_月_日至_年_月_日(请假起止时间),请假_ 天(请假具体时间)请批准。 此致 敬礼!

xx银行海珠支行 营业部陈xx 20XX年X月X日 我是_____________初\高______级_____班学生__________,因 _____________________,特向您请假___________(多久),请假时间为_______年____月 _____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负,请您准假! 教师意见:______________ 兹有__________ 部门/单位,_____ (姓名)于 _____年 _____月 _____日起至 _____ 年 _____月 _____日需请假,共_____ 天,请假原因 _________________________。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

常见应用文写作格式及范例,训练题和答案

课题:常见应用文写作格式及范例

应用文专题答案 1、我不慎遗失学生证,特申请补发,以便办理公交卡。恳请同意。 【解析】申请收要求语言简洁,庄重,讲明申请目的、申请理由就可以。本题所给材料中,“我记得学生证是放在家里的,但翻箱倒柜都没找着。我这人比较马虎,可能是乱塞乱放弄丢了”语言过于啰嗦,其实说的就是学生证丢失一事,故应简洁;“今后我会注意改正”不属于申请的范围,当删去;“麻烦老师补发给我吧”,当删去,因为申请的目的就是请求补发学生证,此处多余;“谢谢老师”属于礼貌用语,不符合文体要求,当删除。 2.(1)诞辰(生日,多用于所尊敬的人),改为“华诞”。 (2)“五秩”改为“六秩”或“甲子”。 (3)“光临惠顾”(重复)改为“拨冗莅临”。(4)“重返我校”改为“重返母校”

(5)“敬祈传达”改为“敬祈周知” 【解析】语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中“诞辰”多用于所尊敬的人;“秩”是“十年”,60年应用“六秩”,“光临惠顾”重复,“我校”应为“母校”,是共同的称呼,“传达”语气太生硬。 3.(1)“你刊”改为“贵刊” (2)“妹仔”改为“女生” (3)“作品”改为“拙作或“拙笔” (4)“拜读”改为“指正”(5)“务必”改为“能”或“能够” 【解析】考生要注意语言的环境、谦敬、身份地位、人称等运用的得体,例如本题中第一处“你刊”就不够郑重,应该修改为“贵刊”。第二处“妹仔”是当地的方言,不适合出现在书面语中。第三处“作品”改为“拙作”更为符合语言环境。第四处“拜读”是身份人称的不得体,拜读是自己读别人的文章,属于敬辞。得悟出“务必”用词过于强硬。 4、【解析】试题分析:本题主要考查语言运用。根据某市气象局通过官方微博向市民发布的道歉信,推断微博的正文内容。“因半路气温过于热情”,气温偏高;“这场雪如果下大了肯定不小,如果下小了也肯定不会大”,雪并不大;“雪是好雪,但风约有五六级且不正经”,这两天风力约有五六级;“气象台郑重劝告美女们最近几天不要穿裙子,容易被撩”,请广大市民注意出行保暖与安全。 5.①启示改为启事;②删去亲们(启事不用写称呼);③删去“人民币9.9元、餐卡一张”(招领启事只要交代失物名称,不能具体);④删去“我想失主一定心急如焚”。 【解析】。①启示改为启事;②删去亲们(启事不用写称呼);③删去“人民币9.9元、餐卡一张”(招领启事只要交代失物名称,不能具体);④删去“我想失主一定心急如焚”。 6.请假条 张老师: 因昨天下午放学后,在骑车回家途中,我不慎跌倒,扭伤足踝,不能到校学习,需要请假一周(4月15日——4月22日),望您批准。 请假人:李明 2018年4月15日 【解析】居中写标题“请假条”,这是所有应用文的通用要求;请假对象的称呼,请假是想得到批准,这个地方往往是老师、领导等,这个地方要尊称;请假原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须重点提出,明确;祝颂语;请假人签名;请假时间。“请务必批准”,语气生硬。 7.①“你校”改为“母校”;②“拨冗”改为“抽出时间”;③“身体欠安”改为“贱体抱恙”或“身体不适(欠佳)”等;④“光临”改为“前往”;⑤“特此通知”改为“深表歉意”或“特此致歉”等。 【解析】语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。此题考核应用文的应用,注意措辞和格式,首先注意自己的身份,“你校”错误;“拨冗”“欠安”“光临”是敬辞,用于他人;文体不是“通知”;格式应该是时间在最后。 8.①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”,或删掉“敝校”)。 ②“大作”改为“作品”(或“文章”)。 ③“拜读”改为“阅读”。 ④“蓬荜生辉”改为“倍感荣幸”。 ⑤“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”。 【解析】“敝校”是谦辞,不能用于内部;“大作”是敬辞,不能用于自身;“拜读”是敬辞,不能用于别人读自方的文章;“蓬荜生辉”用词不当,改为“倍感荣幸”。“敬谢不敏”:表示推辞做某事的客气话。 9.拨冗忝列墨宝亲临 【解析】“拨冗”,具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。不能用于说自己。“忝列”谦词,有愧于排列在其中。不能用于形容别人。“墨宝”,指珍贵的书法真迹、也用来尊称别人写的字或画。这里用于形容自己的字画。“亲临”,亲赴,亲身到达。不能用于说自己去恩师家拜访,语境错误。 10.(1)称谓,改为“黄西老师”(或:尊敬的主持人、尊敬的黄西先生); (2)称谓的书写格式,应该顶格写; (3)“肯定是瞎说”措辞不当,可改为“有不实之处”(委婉的质疑说法); (4)落款错误,没有写信人,改为:(学生)李晓天 2014年5月1日(或:在年月日前加入“李晓天”)。 11(1)①称呼没有顶格写②“敬礼”应移到下行顶格写(2)①“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。③通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。 (3)“务必”不得体,改为“一定”或者删去。因为“务必”一般是用于上对下的要求或晚辈对长辈说不得体。 12.C①广播稿应通俗易懂,不应使用具有文言色彩的词语,“甚是”“逾”“之”是文言词语。 ②不用同音异义词。“赈灾”与“震灾”读音相同,容易造成误解,改为“救灾”则较明确。③括号使用也不对。 B项,公告用语应严肃、庄重。B项的“哥儿们”“踩点”“月黑风高”均不妥当。 D项,报告告应简洁、精炼,不要描绘,不要罗嗦。 13. 凡违章养狗,又不按期处理者,本街道将组织人力,立即捕杀狗,并对养主罚款50元。 14.b中的“莅临”与“参加”重复;应删掉“参加”,保留有尊敬意味的“莅临”;d中生硬地用“务必”要求来宾,不得体;g中的“母校”只能对校友而言,应改为“学校”。 15、(1)家长同志顶格写 (2) 5月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可)(3)在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地点即可) (4)传达……要求改“要求”为“(会议)精神” (5)务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行) (6)敬礼顶格写 16(1)①时间应与“王德明”换位,②在“王德明”前加上“失主”;(2)内容上:寻物启事中应把丢失的物品、数量、颜色等方面的内容写具体。

应用文请假条

请假条 刘老师: 昨夜我突然发烧,今天早上仍然头晕车、四肢无力,医生诊断为重感冒。特请病假两天, 请予批准。(市第一医院开具的病休证明附上) 学生张晓风 x年x月x日 简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要 求。 示例2 留言条 小江: 来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。 总务科老赵 x年x月x日 简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。 示例外 托事条 王阿姨: 听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几 块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了! 小芳x年x月x日 简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。 示例4 借条 今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。 高二进班经手人xx 小芳x年x月x日 简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名 以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。 示例5 欠条 暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。 经手人语文教研室××× ×年×月×日 简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合 欠条的书写规定。 示例6 领条 今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个, 直尺一把。 领物人:××× ×年×月×日 简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写 格式和内容要求。

(二)启事示例 示例1 寻物启事 我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落 在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。 谢谢。 联系电话:×××××× 北方开发公司业务部××× ×年×月×日 简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体 内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。 示例2 征订启事 《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策, 反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护 的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的干部和群众阅读。 《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环 境保护报》发行部联系,办理订阅手续。 《环境保护报》发行部 ×年×月×日 简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者 阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。 示例3 ?园丁颂?征文启事 为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。 应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一 般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。 征文日期:即日起到9月2日止。 应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。 春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著 名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出 一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专 辑。 欢迎广大同学踊跃参加。 北区职业高中春苗编辑部 ×年×月×日 简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征 文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。 四、练习 (一)下列条据和启事,有的在书写格式方面不符合要求,有的在内容方面不符合要求, 有的在用语言方面有不当之处。请分别指出并改正。 条据1 借条 今借到财务处现金一千六百元。

请假条范文选录

请假条范文选录 请假条相当于公文中的“请示”,它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人, 准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活,格式可以固定,也可以 不固定。请假条因为请假的原因,分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作,无论是学习,还是工作,我们都离不开请假条,请 假条的意义可大可小,很多人往往不够重视,所以造成了很多笑话。请假条的内容包括 “标题、上款、正文、请假时间、下款”。 请假条格式: 标题:居中写《请假条》,用来表明此文是用来请假的。 称呼:平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责 人等。 正文:请假理由。直接写请假的原因,起止时间。如果有什么事要交代,也可以在写 完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语,祝福对方,这个是所有公 文里表示对对方的友好。 署名:写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假,在名字前面加上“学生”二字。 日期:写在署名下面,另起一行。也可以不写年,最好在月日下面写上上午或者下午,也可以写上时分,必要时加上地点。 写作要求:请假条最重要的内容是写明“请假原因和日期”,一定要写明确,不能只 写“因有事请假”。 请假条范文: 春节回家过年请假条 请假条 尊敬的公司领导: 新春佳节即将到来,我希望从______月______日至______月______日请假_______天 回老家探望父母,望领导批准为盼。 请假人:______________ __________年_____月_____日

请假条 尊敬的公司领导: 新春佳节即将来临,越来越浓的节日氛围勾起了我的思乡之情。我想从______月 ______日至______月______日请假_______天回家探望父母,在节日期间尽一份儿女的孝心,请领导批准为盼。 恭祝领导新春快乐!万事如意! 请假人:______________ __________年_____月_____日 丧事请假条 请假条 尊敬的公司领导: 我因(请假原因:事因、病因等原因,简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。 因为家里有人去世,作为晚辈在礼节上应该尽孝。所以我特地请假______天,前去为亲人送葬。希望予以批准!感激不尽! 此致! 敬礼! 请假人:______________ 我因生产,需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,根据有关规定,产假为90天,晚育初产妇延长产假30天。本人已符合国家晚婚晚育规定,特申请产假四个月,时间为X年X月X日至X年X月X日。 __________年_____月_____日 申请婚假请假条 请假条 尊敬的公司领导: 我和爱人于________年____月____日领取结婚证,为减少对双方工作的影响,拟定____月____日办理婚宴,为做好房屋装修和婚宴的准备工作,特申请婚假_______天(从____月____日至____月____日),请批准为盼。非常感谢!

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