最新2019版高中地理 第一章 自然灾害概述 第二节 课时1 气象灾害学案 湘教版选修5(考试专用)

课时1 气象灾害

[学习目标] 1.能判断自然灾害的类型。2.了解各种气象灾害(热带气旋、干旱、洪涝等)的概念、时空分布、成因、危害。

1．气象灾害是指因气象异常而导致的灾害。主要包括干旱、洪涝和热带气旋。

2．干旱

(1)干旱的概念与危害：干旱是指长期降水偏少或无降水。干旱可导致农作物、林木干枯死亡，造成人畜用水和工农业生产用水困难。干旱还可能导致局部地区的社会动荡。

(2)干旱的分布：干旱气候出现的区域称为干旱气候区或干旱区。全球的干旱和半干旱地区以及季风气候区，是干旱频繁发生的地区。

3．洪涝

(1)洪涝灾害包括洪水和雨涝两种主要自然灾害类型。

(2)洪水灾害是指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。

(3)雨涝灾害是指由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区淹没、渍水的现象。雨涝主要危害农作物生长，造成农作物减产甚至绝收，破坏农业生产以及其他产业的正常发展。陆地沿河、沿湖、沿海地区，往往是雨涝灾害的多发地区。

(4)雨涝灾害等级划分

4.热带气旋

(1)概念：热带气旋是指发生在热带海洋上的空气涡旋。

(2)危害：强烈的热带气旋，不但形成狂风、巨浪，而且往往伴随发生暴雨、风暴潮，引起洪涝，冲毁农田，毁坏房屋和其他建筑设施，中断交通、通信、输电线路，造成海难事故和人员伤亡。

(3)等级划分：热带气旋可以划分为4级，填写下表：

(4)分布：世界上受热带气旋威胁最严重的三个地区：孟加拉湾北部及沿海地区，我国东南沿海、日本和东南亚国家，加勒比海地区和美国东部海岸。

判断

1．在农业生产上，只要满足农作物生长关键期的降水量需要，就算作风调雨顺。因此，即使全年降水量很多，但在农作物生长关键期没有降水而造成缺水，仍然会发生干旱。相反，全年降水量不多，但在农作物生长关键期有了及时雨，农业生产也不会出现干旱。( √) 2．干旱区发生的干旱不是干旱，湿润区发生的干旱才是干旱。( ×)

3．一般来说，达到干旱标准的干旱都可能给人类带来危害。因此，对干旱和旱灾没有必要进行严格区分。( ×)

4．干旱容易引发森林火灾、草原火灾、城市火灾及农林病虫害等次生灾害。( √)

探究点一干旱

非洲是世界上旱灾分布广、危害最严重的大洲之一。读“非洲旱灾多发国家分布图”，回答下列问题。

1．据图说明非洲旱灾的地理分布与气候区分布之间的关系及分析旱灾形成的主要原因。

答案非洲旱灾主要分布在热带草原气候区和热带草原气候与热带沙漠气候之间的过渡地

带。原因是降水不稳定；人口增长，生产生活用水量增大。

2．甲国发生旱灾的频率很低，试分析原因。

答案甲国人烟稀少，受灾客体少。

1．干旱的成因、类型及分布

(1)成因

长期无降水或降水异常偏少→干旱→

不能满足人们生产、生活及作物生长需要，妨碍经济发展→旱灾(2)类型及分布

根据成因，可以将干旱分为副热带型干旱和温带型干旱两种类型。

2.比较干旱与旱灾

1．阅读分析材料，完成下列问题。

材料非洲是世界上旱灾发生频率较高的地区，20世纪60年代末开始，萨赫勒地区干旱最为突出。萨赫勒地区是撒哈拉沙漠南部向热带草原过渡的东西向狭长地带，宽约300～400千米，是半干旱的草原地区，包括塞内加尔、毛里塔尼亚、尼日利亚、喀麦隆、乍得、苏丹、埃塞俄比亚、肯尼亚、索马里等十几个国家领土，是非洲目前最贫困的地区之一。

(1)综合分析非洲萨赫勒地区旱灾多发的原因。

(2)针对萨赫勒地区的旱灾应采取哪些措施恢复生态平衡。请写出三条合理化建议。

答案(1)自然原因：干季受干燥的信风影响时间过长，降水量偏少；地处低纬，蒸发量大，引发旱灾。人为原因：人口增长过快，需求量增大；滥垦滥牧草原，自然生态系统失去平衡，导致土地沙漠化，加剧了旱灾。

(2)控制人口，发展节水农业；退耕还牧，限制过度放牧；大力植树造林，防风固沙、保持水土；加强国际协作等。

探究点二洪涝

阅读下列材料，回答有关问题。

材料一新华社北京2017年8月23日电连日来，印度、尼泊尔、孟加拉国等南亚国家遭遇特大洪水，已造成800多人死亡，超过2 400万人受灾。随着季风降雨持续，灾情将继续恶化。

材料二孟加拉国地理位置及气候资料图。

1．孟加拉国主要属于________地形。这种地形对水灾的形成起什么作用？

答案平原地形平坦，排水不畅，加剧了水灾。

2．孟加拉国属于________气候，降水集中于________季。当西南季风来得早、退得晚，且势力强大时，对孟加拉国有何影响？

答案热带季风夏降水量大，持续时间长，加剧了水灾。

3．流经孟加拉国的最大河流是________，孟加拉国位于这条河流的下游地区，对水灾形成有什么影响？

答案恒河恒河下游地区，河流水系密集，河流汇集，易发生水灾。

4．有人说，孟加拉国的水灾和海潮有一定关系。你能说出其中的原因吗？

答案海潮会带来狂风、特大暴雨、风暴潮，带来大量的降水，加剧水灾的发生。

5．孟加拉国水灾严重的自然因素主要有哪些？

答案地形、气候、河流、飓风等。

6．为什么季风区、江河下游平原经常发生洪涝灾害？

答案受季风气候的影响，季风区降水年内分配不均(集中在夏季)，降水年际变化大，容易引起洪涝灾害。河流中下游地区，通常汇聚多条支流，水量较大，而且在地势低平处流速缓慢，因此多曲流、易淤塞，容易发生洪涝灾害。

1．洪水和雨涝的区别与联系

2.洪涝灾害的双重属性

洪涝灾害具有双重属性，既有自然属性，又有社会经济属性。它的形成必须具备两方面的条件：第一，自然条件。洪水是形成洪涝灾害的直接原因。只有当洪水自然变异强度达到一定标准，才可能出现灾害。其主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势等。第二，社会经济条件。只有当洪水发生在有人类活动的地方才能成灾。受洪水威胁最大的地区往往是江河中下游地区，而中下游地区因其水源丰富、土地平坦又常常是经济发达地区。

2．阅读材料，回答有关问题。

材料一央广网北京2017年7月2日消息：据中国之声《全国新闻联播》报道，我国南方多地暴雨天气今天仍在持续，湖南、江西、安徽、广西等地降雨量打破历史同期极值，我国最大淡水湖鄱阳湖水位超警戒；湘江干流、长江九江段、安庆段等均超出警戒水位，长江2017年第一号洪水正在长江中游形成，防汛形势严峻。

材料二我国部分地区雨涝分布图。

(1)雨涝灾害主要是由哪些因素造成的？

(2)我国多洪涝灾害的主要原因是什么？

(3)结合上图提供的信息，分析我国雨涝区的时空分布规律。

(4)简述雨涝期对农作物的不利影响。

答案(1)①气象因素：大雨、暴雨、持续降雨；②地形因素：地势低洼、排水不畅。(2)自然原因：季风气候的不稳定性是造成我国多洪涝灾害的根本原因，夏季风活动异常，雨带停留时间偏长，形成持续暴雨，引发洪涝灾害；台风活动产生的暴雨也是东南沿海形成洪涝灾害的原因。人为原因：植被的破坏，围湖造田等。

(3)时间分布：我国雨涝灾害主要发生在夏季(或夏秋季)；

空间分布：主要分布在我国东部季风区，集中在我国地势的第三级阶梯。

(4)雨涝期光照、热量减少，农作物生长缓慢；土壤过湿或积水涝渍使旱田作物生长受阻甚至死亡。

探究点三热带气旋

读“世界热带气旋主要路径及频率图”，回答问题。

1．据上图找出世界上受热带气旋威胁最为严重的三个地区，分析这些地区的分布特点。

答案孟加拉湾北部及沿海地区；我国东南沿海、日本和东南亚国家；加勒比海地区和美国东部海岸。主要位于热带、亚热带地区的沿海地带。

2．从气压状况分析，热带气旋属于低压系统还是高压系统？

答案低压系统。

热带气旋

(1)台风产生的条件：①广阔的暖洋面，海水温度在26.6℃以上，提供热带气旋高温、高湿的空气；②对流层风速的垂直切变小，有利于热量聚集；③地转参数f大于一定值(纬度大于5°的地区)，有利于形成强大的低压涡旋；④热带存在低层扰动(下热上冷的不稳定大气层结构)，提供持续的质量、动量和水汽输入。

(2)台风结构：由外围大风区、旋涡风雨区和台风眼三部分组成。

(3)天气特征：台风过境前后，气压先降低，后升高，风速先增大后减小；最大风速出现在台风中心附近，台风眼空气以下沉运动为主，风力较弱，天气晴朗而平静。

(4)时空分布规律

①时间分布：一年四季(7～11月最频繁)；

②空间分布：主要集中在孟加拉湾北部及沿海地区，中国东南沿海、日本和东南亚国家，加勒比海地区和美国东部海岸。

3．阅读下列材料，回答问题。

美国是世界上龙卷风发生频繁的国家，平均每年大约有700个龙卷风生成。龙卷风使美国每年都有几十人甚至上百人丧命。龙卷风在美国发生得多，这主要与美国所处的地理位置和地形有关。此外，人工改造下垫面，如草原垦荒、地面硬化等，也为龙卷风的生成提供了充分的条件。

(1)概述形成龙卷风的天气系统。

(2)分析美国多龙卷风的原因。

答案(1)龙卷风是热带气旋的另一种常见表现形式。

(2)美国多龙卷风的原因：①与美国所处的地理位置和地形有关。美国国土大部分处于北纬20°～50°之间，而南部为墨西哥湾，其海面上的暖湿空气在春夏季源源不断地流向美国大陆，当与西面或西北面越过落基山脉而来的干冷空气相遇时，因暖湿空气急剧上升而出现强烈的对流，不断产生作为“龙卷风之母”的雷雨云。②人工改造下垫面，如草原垦荒、地面硬化等，也为龙卷风的生成提供了充分的条件。

1．下列属于气象灾害的是( )

A．海啸B．风暴潮

C．干旱D．泥石流

答案 C

解析干旱属于气象灾害。海啸、风暴潮属于水文灾害；泥石流属于地质灾害。

2．形成我国长江流域伏旱天气成因的是( )

A．副极地低压B．反气旋

C．气旋D．赤道低压

答案 B

解析梅雨季节过后，我国长江流域出现较长时间的干旱天气，称为伏旱，形成原因是受太平洋副热带高压控制，高气压从气流状况来看属于反气旋。

3．下列形成洪灾的因素之间，其关联不正确的是( )

A．泥石流—河道堵塞—洪水

B．气温回升—冰雪融化—洪水

C．冰凌下泄—堵塞河道—洪水

D．土壤含水率低、植被覆盖好—流域汇水速度快—洪水

答案 D

解析土壤含水率越高，地面坡度越大，植被覆盖率越低，流域汇水速度越快。

4．台风登陆后，一般会造成重大的生命、财产损失。分析灾害产生的主要成因是( )

①强风②风暴潮③特大暴雨④干旱

A．①② B．③④

C．①②③ D．②③④

答案 C

解析台风能量巨大，具有可怕的摧毁力。台风灾害主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成。5．洪水和涝渍容易同时发生的地区是( )

A．江河上游地区

B．河流下游低洼地区

C．蒸发微弱的高纬度地区

D．降水丰富的山地

答案 B

解析河流下游，地势低洼，洪水和涝渍往往同时或连续发生。

6．2009年第8号台风“莫拉克”于8月4日凌晨生成，从生成到结束9天时间里“莫拉克”共造成福建、浙江、江西、安徽四省883.6万人受灾，大陆受灾省份直接经济损失90.6亿元。据此回答下列各题。

(1)2009年8月7日14时和8月8日14时，台北市分别吹________、________风。

(2)台风既可能引发海洋灾害如________，又可在局部地区引发气象灾害如________，还可能引发地质灾害如泥石流、滑坡等，这体现了自然灾害具有________的特点。

(3)以下能反映台风“莫拉克”气流运动特征的示意图是( )

答案(1)西北(偏北) 东南(偏南) (2)风暴潮洪涝联系性(3)D

干旱影响的范围极广，有时会波及整个国家或部分大陆。据此完成1～2题。

1．干旱发生的原因是( )

A．较长时间的气候波动或气候异变

B．受寒潮影响的时间长

C．短期内气温骤降，并伴有大风

D．长时期处在低压的控制下

2．非洲旱灾多发区的气候类型是( )

A．热带雨林气候B．热带草原气候

C．热带沙漠气候D．地中海气候

答案 1.A 2.B

解析第1题，干旱是长期无降水或降水偏少而造成的空气干燥、土壤缺水的一种现象，多是长时间受高气压或单一气团控制形成的。第2题，热带草原气候由副热带高气压带和赤道低气压带交替控制形成，降水变率大，故容易发生旱灾。

3．下列有关全球干旱地区分布的说法，正确的是( )

A．分布在降水量少的地区

B．主要分布在副热带大陆的西部地区

C．分布在高气压控制的地区

D．厄尔尼诺现象导致全球干旱

答案 B

解析降水量少的副极地地区，由于蒸发量少，为湿润地区；极地高气压控制的地区不是干旱地区；厄尔尼诺现象导致部分地区气候异常。

4．下列关于图中自然灾害的叙述，正确的是( )

A．主要发生在以地下水补给为主的地区

B．集中在中高纬度地区

C．发生在地形陡峻地区

D．河流两岸、中下游地区较多

答案 D

解析洪涝集中分布在以雨水补给为主的中低纬度地区，主要是亚热带季风气候区，亚热带湿润气候区，温带海洋性气候区。从地形因素看，江河的两岸，尤其是中下游地区，洪涝灾害严重。

读下图，完成5～6题。

5．图示地区洪涝灾害多发的原因是( )

①地势低洼，曲流多②季风气候，降水变率大③无天然入海河道，泄流不畅④众多支流汇聚，洪峰叠加

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

6．该地采取的防洪工程措施是( )

A．深挖河道B．修筑大堤

C．植树造林D．退耕还湖

答案 5.A 6.B

解析第5题，图示地区是我国长江的荆江河段。从图中看，荆江河段“九曲回肠”，水流缓慢，且多洼地、易积水。第6题，深挖河道会破坏河流的输沙平衡，侵蚀大堤，不可取。植树造林、退耕还湖虽然可取，但属于生态措施。

2017年8月23日，第13号台风“天鸽”在广东珠海到台山一带沿海登陆。8月23日6时，中央气象台发布台风红色预警。中国气象局于23日8时30分将重大气象灾害(台风)应急响应提升至二级，叠加天文大潮“天鸽”成今年以来登陆中国最强台风。据此回答7～8题。

7．下图中能正确反映该台风的是( )

8．下列关于台风的叙述，正确的是( )

A．台风是一种强烈发展的温带锋面气旋

B．台风常发生在秋冬季节

C．台风是一种在洋面上强烈发展的热带气旋

D．台风有百害无一利

答案7.D 8.C

解析第7题，台风是一种形成于热带或副热带洋面上的热带气旋，其中心附近最大风力大于或等于12级，其本质为一种气旋(低压)天气系统。北半球气旋区域内空气作逆时针流动，向右偏转。第8题，台风常发生在夏秋季节，不仅仅带来灾害，也会带来丰沛降水，缓解旱情。

下表为某台风移动路径统计数据。据此回答9～10题。

9.该台风的移动方向为( )

A．向西 B．向北 C．向西北 D．向东北

10．该台风中心路径地区将出现特大暴雨和风暴潮，下列地区应做好重点预防的是( ) A．北部湾B．珠江口沿岸

C．台湾海峡D．台湾岛东南部

答案9.C 10.B

解析第9题，根据台风移动路径的地理坐标即可判断出台风向西北方向移动。第10题，根据台风的移动路径判断出台风经过珠江口地区。

11．读图1和图2，回答下列问题。

气象专家研究发现，我国旱涝灾害的发生和主要降水带的位置变化是由西太平洋高压的强弱和位置所决定的。当副热带高压脊点的位置向北、东移动时，我国北方雨量增多，易发生洪涝；当副热带高压脊点的位置向南、西移动时，我国北方雨量减少，易发生干旱，南方情况则相反。

(1)1952年和1970年相比，我国南方和北方的降水和旱涝状况有何不同？

(2)读图2，图中的A河段是洪涝多发之地，试分析导致该区域洪涝多发的原因。

答案(1)1952年，副热带高压脊点的位置偏西南，南涝北旱。1970年，副热带高压脊点的位置偏东北，北涝南旱。

(2)属于季风气候，夏季降水集中；流域地势低平，不利于排水；河流属于扇形水系，各支流同汇一处，给A河段带来洪水压力；泥沙淤积严重，排泄不畅。

解析第(1)题，根据图中不同年代500hPa平均副热带高压脊点经纬度位置，即可判断。第(2)题，由图中经纬度可判断A为海河。海河流域洪涝灾害多发的原因从气候、地势、水系形状等方面分析。

12．读“我国部分地区雨涝分布图”和“我国部分地区干旱总次数等值线图”，结合所学知识回答下列问题。

(1)读图1说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水的特点分析原因。

(2)传说鲧、禹父子治水成败在于“堵”“疏”之别，我国数千年的治水实践证明：“堵”“疏”都是重要的治水之策。应根据江河流域的自然环境和社会环境全面研究、统筹规划，综合治理，“顺应自然”、“因势利导，辨证施治”。根据所学地理知识，分别列举几例生活中常用的治理洪涝灾害的“堵(截流或防泄)”和“疏(引洪)”的措施。

答案(1)我国雨涝区分布大体是从东南向西北减少。原因：我国的降水量是从东南沿海向西北内陆减少；我国地势西高东低，东部多平原，排水不畅。

(2)“堵”：①在干支流中上游地区修建水库以截流蓄洪；②全流域性植树造林以增强自然环境的截流蓄洪能力；③在中下游地区加固堤防防止洪水外泄。“疏”：①疏浚和拓宽中下游河道以增强河道行洪能力；②利用中下游地区的天然洼地或湖泊修建分洪、蓄洪区；③对于下游入海通道狭窄甚至缺失天然入海通道的河流，开挖人工入海河道以提高河流下游泄洪能力；④流域内修建跨区域调水工程，调水的同时分洪、减洪。

解析(1)由图示内容可以看出我国雨涝区分布大体是从东南向西北减少。主要是我国的降水量从东南沿海向西北内陆减少；降水多的地区雨涝容易发生。加之我国地势西高东低，东部多平原，地势低平，排水不畅，容易发生洪涝。(2)治理洪涝灾害的“堵(截流或防泄)”：①在干支流中上游地区修建水库，起到截流蓄洪作用，减少对下游危害；②全流域性植树造林，植被涵养水源能力的提高可以增强自然环境的截流蓄洪能力，减轻洪涝发生；③在中下游地区加固堤防防止洪水外泄。治理洪涝灾害的“疏(引洪)”：①疏浚和拓宽中下游河道，以增强河道行洪、泄洪能力；②利用中下游地区的天然洼地或湖泊修建分洪、蓄洪区，把一部分洪水分流到湖、库、湿地当中；③对于下游入海通道狭窄或缺失天然入海通道的河流，开挖人工入海河道以提高河流下游泄洪能力；④流域内修建跨区域调水工程，调水的同时可对主河道进行分洪、减洪。

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高中地理自然灾害试题练习题高考试题参考答案

自然灾害与防治练习题 1.下列地理事件属于自然灾害的是（） A．太平洋海底火山爆发B．2006年3月重庆开县天然气泄漏C．1976年唐山大地震D．2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染2.某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等。该自然灾害可能是（） ①干旱②洪涝③地震④风暴潮 A．①②B．③④C．①③D．②④ 2006年3月27日下午4时45分，太旧高速公路（太原至旧关）太原到阳泉段寿阳县境内的一百米左右路基出现沉陷，至当晚七时左右，坍塌地段路基整体外移，长度约一百五十米，最大深度约五米，路基大塌陷，致使交通处于瘫痪状态。太旧高速公路是山西省的第一条高速公路，已经平安运行十年之久。据此回答3-4题。 3.关于此次事件原因的分析，你认为最可能是（） A．该路段地基出现滑坡现象 B．该地发生了地震，导致泥石流 C．该建设项目是标准的“豆腐渣工程” D．台风的影响导致洪水冲垮路基 4.关于对该事件处理的措施，正确的是（） ①立即抢修路面，保证交通畅通②启用交通应急预案，疏导公路交通③查找塌陷原因，然后再整修路面④宣布废弃该公路，重新修建新的一条高速公路（） A．①②B．②③C．③④D．②④ (2005年高考广东卷) 2004年12月26日发生的印度洋海啸．使沿岸若干国家遭受巨大灾难。回答5-6题。 5.这次海啸产生的原因是（）双选 A．特大风暴潮引起的B．印度洋洋底大地震造成的 C．海平面上升造成的D．板块移动岩层破裂引发的 6.对海啸灾害，合理有效的防灾减灾措施是（）双选 A．建立灾情监测预警系统B．将人们迁离海岛和沿岸居住 C．增高海岸堤防围海造陆D．在海岸复种红树林保护海岸 下面是世界最大的再保险公司——慕尼黑再保险公司对全球20世纪后50

第一章一二三节自然灾害概述

第一章自然灾害概述 第一节自然灾害的概念与特点 一、教学目标 1.了解自然灾害的概念 2.认识自然灾害的主要特点 二、教学重、难点 重点：自然灾害产生的根本原因；自然灾害的属性 难点：自然灾害的周期性、不重复性、联系性的特点 三、教学过程 【新课导入】 1988年岁末，美国《时代》周刊一年一度评选的世界风云人物不是当代任何一名风云人物，而是一张由条条绳索捆绑着的地球照片。这是为什么呢？就让我们看看1988年的地球吧：美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱，粮食减产30％～40％；前苏联亚美尼亚地区里氏7．1级大地震，3座城市被毁，5．5万人丧生，50万人无家可归，直接损失几百亿卢布；非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾，亿万蝗虫漫天遍野横扫数国，所到之处粮食作物被吞噬一空；巴西亚马孙地区发生特大森林火灾，25万公顷原始森林被毁；东南亚及南亚各国连遭暴雨袭击，造成洪水大泛滥并引起山崩等。1988年世界人民在惴惴不安中度过了灾难的一年。古语云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，这不测风云也就是大自然发怒、施暴，它会影响环境，威胁人类生存。所以了解自然灾害的基础知识是很重要的。那什么是自然灾害呢？ 【知识新授】 【板书】一、自然灾害的概念 【导入提问】什么是灾害？包括哪两大类？ 【学生回答】灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，它包括自然灾害和人为灾害两类。 【思考】读教材第2页图l-1“无人区的火山喷发”、图l-2“2003年SARS病毒流行”、图l-3“某地区山体滑坡”、图l-4“某地遭遇暴雪”，判断哪些属于灾害？ 【读图回答】具有灾害属性的是图1-2、图l-3、图l-4。图l-1是自然现象，没有给人类生存造成危害，不具有自然灾害的社会属性。 【问题】你能再举出一些灾害的事例吗？ 【学生回答】瘟疫、水灾、火灾等。 【思考】图l-2、图l-3、图1-4都是自然灾害吗？说出你的理由。 【学生回答】图l-3、图1-4是由自然原因造成的灾害，因此属于自然灾害。 图1-2是人为原因形成的灾害，不具备自然灾害的自然属性，因此不属于自然灾害。 【归纳总结】 自然灾害(Natural disaster)是灾害的一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。具有自然属性和社会属性。 人为灾害是由人类的各种活动所引发的事故灾害。一方面指纯人为灾害，如火灾及爆炸、交通事故、企业工伤事故、城市生命线系统事故、卫生类灾害、环境公害、高技术事故等；另一方面也包括人为型自然灾害，如水库地震、大量抽取地下水引发的地面沉降或地陷、人为森林火灾、人为地质灾害等。 【板书】二、自然灾害的特点 【自主学习】快速阅读课本第4～8页正文部分的内容，回答以下问题： （1）自然灾害的分布具有什么特点？ （2）从自然灾害的时间角度来看，自然灾害具有哪些特点？ （3）各种自然灾害所造成的危害有何特点？ （4）各种自然灾害之间具有什么特点？

从自然灾害辩证浅析人与自然的关系

从自然灾害辩证浅析人与自然的关系 摘要：人与自然关系从原始和谐到冲突失衡引发自然灾害再到生态文明基础上的和谐，这是一个否定之否定的螺旋上升过程，是顺应自然规律的必然选择。本文通过对自然灾害的自然属性与社会属性以及自然灾害与人类的双重作用等容的辩证浅析，反思人与自然相处的哲学规律，得出了人与自然和谐发展是我们的唯一选择，给出了实现人与自然和谐发展的思路。 关键词：自然灾害，人与自然，和谐发展，辩证统一 人与自然的关系问题始终伴随着人类的发展史[1]。人类诞生初期，由于生产力水平十分低下，人类处于被动适应自然的地位。随着科学技术的快速发展，人类的认识水平和实践能力大大提高，开始利用科学技术改造自然的能力也大大增强，逐渐在与自然的关系中占据了主导地位，并在征服和改造自然的过程中，取得了巨大的收获。 然而，当人类从大自然不断索取的同时，人类开始不满足于基本的生存需要，不断地追求更为丰富的物质和精神享受，与此同时，对自然的开发和利用逐渐显现出非理性的过度倾向。这种不尊重自然规律的行为不但破坏了自然，而且直接导致自然界以自然灾害的形式向人类“报复”。人与自然的矛盾冲突造成的各种自然灾害频发，其带来的破坏性和灾难性的后果直接威胁到人类的生存与发展。在经历了惨痛的教训后，人类逐渐开始反思自己的行为，并重新审视人与自然的关系。人们逐渐认识到自身与自然之间是辩证和谐统一的关系[2][3]。人与自然是一个有机统一的整体，人可以利用自然，但必须以尊重自然为前提条件，任何以牺牲自然资源和生态环境为代价换取自身发展的做法，只能导致人与自然关系的

不断恶化，从而给人类自身带来严重后果。 1 自然灾害的定义与分类 地球上的自然现象是千变万化的，当自然变异强度达到人类难以抗拒，对人类的生命财产和经济建设带来危害时，便构成自然灾害。实质上，自然灾害就是自然变异过程对人类社会经济系统产生危害性后果的事件。 自然灾害究其原因多种多样，在对自然灾害分类时可以根据其性质的异同进行归类，根据不同的分类标准，自然灾害有着不同的分类，通常可以用以下几种方式划分自然灾害的种类[4]：如表1.1所示。

自然灾害知识点-减轻自然灾害

第八章减轻自然灾害 8.1 自然灾害及其特点 1、自然灾害的定义（掌握） 人类依赖的自然界发生异常变化，给人类生存和社会发展带来损害，这些异常的自然现象和事件被称为“自然灾害”。 2、自然灾害有哪些特点? （重点掌握） ①严重的危害性 ②突发性和渐发性 a突发性：如地震、火山喷发、风暴潮等。对于这种灾害，人们往往无能为力，或者能力不够，或者是根本来不及做出反应。 b渐发性：如干旱、温室效应、酸雨、地下水水质变化、臭氧层的破坏和全球变暖等。这类缓慢过程大多与全球变化密切相关。 ③分布的区域性 自然灾害在地球上不是均匀分布的，特定种类的灾害集中发生在某些特定地区。 如风暴潮和海水入侵分布在海岸附近；泥石流、滑坡和崩塌一般分布在山区。 ④灾害之间的联系性 a灾害链：许多自然灾害，特别是等级高、强度大的自然灾害,常常诱发出一连串的其他灾害接连发生，这种现象叫灾害链。（掌握） 地震－海啸－水灾－核事故；台风―暴雨－内涝；海啸－巨浪－海面上升等 b原生灾害和次生灾害（掌握） 灾害链中最早发生的重大灾害称为原生灾害；由原生灾害诱发出的灾害称为次生灾害。 c衍生灾害：自然灾害发生之后，破坏了人与自然的和谐关系，并导生出一系列其他灾害，这些灾害泛称为衍生灾害。 ⑤灾害的大小和灾害发生频率（或平均发生重复周期）呈幂指数关系（掌握） a重复发生周期：在足够长的时间段中统计出各种大小的灾害发生的平均重复发生时间，叫做重复发生周期，灾害大小和重复周期的统计关系，描述了自然灾害的突发特性。 b灾害频率：重复周期的倒数叫做频度,表示单位时间内发生一定大小灾害事件的数目。 c对于所有的自然灾害而言，灾害越大，发生的频度越低，重复周期越长；灾害越小，发生的频度越高，重复周期越短。 ⑥不可避免性和可减轻性 只要地球在运动、物质在变化，只要有人类存在，自然灾害就不可避免的。 人类可以采取避害趋利、除害兴利、化害为利、害中求利等措施，最大限度地减轻灾害损失。 8.2 21世纪的自然灾害 1、读图9-1，回答下列问题：（掌握） （1）在过去的30多年间，自然灾害的发展趋势是什么？ 在过去的30多年间，随着人口的城市化和社会财富的增加，自然灾害越来越严重，自然灾害造成的损失越来越增加。 （2）2006-2010年灾害发生的种类和数量与以往相比有什么不同？

湘教版选修5第一章 自然灾害概述 洪涝、风暴潮等水文灾害(讲义)

一、洪涝 1. 两种类型： 洪水（暴雨洪水、山洪、融雪洪水、冰凌洪水）；涝渍（雨涝、内渍）2. 成因及危害： 类 型 形成原因多发地区危害 洪水特大地表径流不 能被江河、湖库容 纳，水位上涨而泛 滥的现象，一般发 生在以降水为主 要补给的河流汛 期。 江河的两岸， 尤其是中下游 地区是洪水的 直接威胁区。 直接危害有冲毁房屋、道路和桥梁，淹没农 田、村镇和工厂，造成工农业的财产损失，以及 人畜的伤亡，有时会引起瘟疫和传染病的爆发。 间接危害有水、电力、交通、能源等供应中断， 城乡商业活动停止，生活秩序紊乱等。 涝渍洼地积水不能及 时排除所产生的 现象。 多发生在蒸发 弱、排水不畅 的低湿洼地。 两 者联系洪水和涝渍往往接连发生，在低洼地区很难截然分开。从气候因素看，洪涝集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。 思考： 我国为什么洪涝灾害严重？ 受季风气候的影响，季风区降水年内分配不均（集中在夏季），降水年际变化大，容易引起洪涝灾害。河流中下游地区，通常汇聚了多条支流，水量较大，而且在地势低平处流速缓慢，因此多曲流、易淤塞，容易发生洪涝灾害。 二、风暴潮 1. 概念：由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。 2. 两种风暴潮的发生季节、地区和特点 成因类型发生季节发生地区特点 台风引起的风暴潮多在夏秋季节 台风鼎盛时期 凡受台风影响的沿岸地区均可能发 生。 来势猛、速度快、 强度大、破坏力强

温带风暴潮春秋季节中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、 美国东海岸以及我国的北方海区沿 岸为多。 增水过程相对平 缓 三、其他水文（海洋）灾害 1. 海啸——海底地震、火山喷发和海底滑坡、塌陷等活动激发的波长达数百米的海洋巨浪，吞没城镇、村庄、耕地，造成生命财产损失。 2. 海冰——天气寒冷，包括陆入海之冰。对船只、航运、渔业、养殖业等造成危害。我国主要发生于渤海、黄海北部和辽东半岛沿岸及山东半岛部分海湾。 归纳比较风暴潮与海啸的异同： 相同点：都是海岸水面异常升高的现象，造成摧毁堤坝，涌入陆地，吞没城镇、村庄、耕地等后果。不同点：风暴潮的诱因是强烈大风，而海啸则是由海底地震、火山喷发和海底滑坡、塌陷所激发的。 【典例精析】 例题1 （北京东城区模拟）阅读材料，回答问题。 材料1：图中的两个地区是我国水旱灾害发生频率较高的两大地区。 材料2：2009年9月到2019年初夏，我国西南部分地区持续少雨，气温偏高，遭遇严重旱灾。长期高温少雨，致使云南大部、贵州大部、川西高原南部、广西北部和东南部出现重度以上气象干旱，对群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成极大影响。 材料3：淮河流域是我国洪水灾害发生频繁的区域，该地区在历史上曾多次发生大的全流域性洪水灾害。 （1）说出A图的中东部区域主要地形区的名称，并描述该地形区的地表特征。 （2）读材料2，分析导致该地区2009～2019年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。 （3）读B图和材料3，分析淮河流域多洪涝灾害的水系原因。 思路导航：第（1）题，地形区的名称及特征，在准确定位的基础上进行描述。第（2）题，该地区2009～2019年发生严重旱情的原因有气象气候因素、地形、植被、农业种植结构等。第（3）题，淮河流域多洪涝灾害的水系原因，要结合材料分析。 答案：（1）云贵高原。以喀斯特地貌为主，地表崎岖不平，多山间小盆地。 （2）地形以喀斯特地貌为主，保水性差；该地区农业结构单一，以种植业为主，对水源的依赖性大；该地区水利基础设施差；植被覆盖率低，空气干燥；气温较常年偏高。 （3）该流域地形平坦，排水不畅；淮河流域支流多，水系发达；干流流程短，入海河道短；流域汇水面积大。 例题2 （山东文综）下图为我国某区域图。读图，回答问题。 （1）指出A地洪水灾害多发的月份，并分析其气候原因。 （2）指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。 思路导航：第（1）题，首先根据图中经纬网判断该地位于我国东部季风气候区，属于长江流域，再结合我国雨带推移特点判断。第（2）题，结合A、B两地的地形、地势特征差异，以及人类活动对湖泊的影响等方面，从造成洪涝灾害的原因差异方面进行分析，可总结得出措施。 答案：（1）6月份；受夏季风影响，进入梅雨季节，降水量大，多暴雨。 （2）A地：植树造林；修建水库；B地：退耕还湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。

自然灾害知识点总结全部

自然灾害知识点梳理总结： 防治自然灾害的通用措施： 1.加强灾害的科学研究，建立完善的监测预警 机制。 2.对已发生地区进行跟踪监测，及时掌握引发- ----灾害的动向，为预报-------灾害提供信息。 3.加强对-------灾害的管理，建立健全减灾的 政策法规。 4.加强预防知识教育，提高人们的意识。 5.加强-------预报，启动应急案。 6.及时有计划的转移和安置民众。（水文、地质 灾害） 一．我国自然灾害种类多、频次高的原因： 1.处在世界两大自然灾害带的交汇处。 2.处在三大板块交界处，地壳运动强烈。 3.国土面积大，地形复杂多样，滑坡泥流多发。 4.季风气候不稳定，尤其是夏季风的不稳定或规律反常， 导致我国多旱涝灾害。 5.海岸线长，多台风、风暴潮。灾情重再加上我国是发展 中经济比较薄弱，对防灾减灾的投入相对不足。

（1.2点是指特殊地理位置、3点是指特殊地貌、第4点 是指特殊的气候）。 二．自然灾害频率上升的认为原因： 1.土地资源的过度使用、植被破坏，使地质灾害加重，水旱灾害频发，风沙灾害加重。 2.围湖造田降低了调蓄洪水的能力。 3.地下水超采，导致地面沉降，海水入侵，城市防洪工程标准降低导致涝加重。 4.大型工程造成地质灾害加剧。 5.沿海红树林、珊瑚礁的破坏加剧了台风、风暴潮的威胁。 三、我国东部地区成为自然灾害的重灾区： 1.季风区，是洪水暴雨集中的地区，地势低平，有大面积的涝区。 2.东南沿海受台风暴雨的影响大。3、北部有旱灾虫灾寒潮等灾害。 4.东部地区灾害种类多，人口稠密，受灾体脆弱，灾害群发。四．西南地质灾害重： 自然原因： 1、地质构造复杂，山高谷深，位于板块交界处，构造运动 强烈，多地震，诱发滑坡泥流。 2、地貌类型多种多样，地势起伏大，坡度陡，易发生滑坡。

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选修五《自然灾害与防治》复习总结 一、我国自然灾害多发的地理背景： （一）自然背景： （1）气候背景： ①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台风区）。 ②位于最大的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。 ③气候复杂多变，气候不稳定性强。 （2）地形地质背景: ①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。 ②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。 ③处在环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带之间。 （3）生物背景： 地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。 九种自然灾害分布典型区域及主要特点Array 1、洪涝灾害——东北、黄河流域、长江、 淮河、珠江流域等。 2、干旱高温——较广，如华北地区春旱； 长江中下游地区伏旱；华南地区干旱；西北、 西南内陆地区干旱。 3、台风——台、闽、粤、琼东南沿海地区 4、沙尘暴——西北、华北 5、寒潮——影响范围大，我国除青藏、滇 南外，各地都受影响（包括海南、台湾等地）。 6、地震——东部沿海；西南、西北、华北 地区。 7、滑坡、泥石流——西南山区 8、赤潮——珠江口、杭州湾、渤海湾等 9、咸潮——东南沿海，如珠江三角洲 二、我国主要灾害的地域特点和形成原 因： 1地震： （1）时空分布特点： 集中四大地区，台湾福建沿海、华北太行山沿线和京津唐地区、西南青藏高原和它边缘的

四川云南两省西部、西北的新疆甘肃和宁夏。 （2）原因： 位于太平洋板块与亚欧板块的俯冲带、印度板块与亚欧板块的碰撞带，地壳运动活跃。处于环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅火山地震带之间。 ②我国板块内部多断裂破碎构造。 2 滑坡、泥石流 （1）时空分布特点： ①具有突发性，雨季更易发生。 ②主要分布在西南山区，及地势的二三级阶梯交界处以西至北京－兰州－昌都一线之间。 （2）成因： ①地形复杂，山地多，坡度大；②降水集中，多暴雨；③植被的破坏；④不合理的工程建设。 3.旱灾（我国气象灾害之首）： （1）时空分布特点： ①各地均可发生，频率不同，黄淮海最重、华南西南次之、再次是长江中下游地区。 ②全年均发生，南北差异大，北方春旱、长中下夏秋旱，华南秋冬旱。 （2）原因： 自然原因——季风气候显著，降水集中，且季节变化和年际变化大。 人为原因——①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水资源。 4 洪涝 （1）地域分布特点： ①地区性明显，季风区多，西部几率小。最重是珠江流域、二是淮河流域、三是长江流域。 ②季节性明显，集中于夏季。 （2）成因： 自然原因： 季风气候显著，降水时空分布不均且季节、年际变化较大，降水持续时间长，降水集中（如长江流域梅雨天气）；夏季风强弱变化（副高强，南旱北涝；副高弱、南涝北旱）；台风的影响；缺少天然入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形或树枝状水系）；河道弯曲（荆江段）；厄尔尼诺现象、凌汛等。 人为原因：①植被破坏②过度开垦③围湖造田占用河道、使湖泊调蓄能力减弱④不合理水利工程建设。

-学年湘教版高中地理选修5第一章《自然灾害概述》word单元综合测评(含解析)

第一章测评 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 读某山区的自然灾害链示意图,完成第1~2题。 1.与上图中①②③④对应正确的是( ) A.滑坡、泥石流、地震、崩塌 B.泥石流、地震、崩塌、滑坡 C.地震、崩塌、滑坡、泥石流 D.崩塌、滑坡、泥石流、地震 2.该示意图所反映的自然灾害特点是( ) A.区域性 B.联系性 C.周期性 D.不可避免性 解析:第1题,地震所引起的滑坡和崩塌为堰塞湖的形成提供了物质基础,暴雨所产生的短时大频率降水使破碎的物质大量运动阻塞河道而形成堰塞湖。第2题,灾害链现象反映了自然灾害之间具有联系性。 答案:1.C 2.B 读下图,完成第3~4题。 3.B处多水灾的原因是( ) A.位于印度河三角洲上,排水不畅 B.位于河流入海口处,地势低洼 C.冬季冰凌阻塞河道,造成决口 D.区域内河流多为地上河,容易决堤 4.图中A处最易发生的自然灾害是( ) A.洪涝灾害 B.泥石流 C.干旱 D.地震 解析:第3题,图中B位于孟加拉国,属于恒河三角洲地区。造成洪水泛滥的原因主要有:地势低洼;季风气候,降水集中;河流下游,多条支流汇集;海潮顶托,河水水位上涨。第4题,A处属于印度河平原,位于塔尔沙漠之中,常年降水稀少,而蒸发旺盛,最易发生的自然灾害就是干旱。

答案:3.B 4.C 热带风暴“清松”于2013年1月3日20时在菲律宾苏禄海海面上生成,4日凌晨移入我国南海南部偏东海域,4日05时其中心位于北纬8.9度,东经116.5度,中心附近最大风力有8级(18米/秒),中心最低气压为1 002百帕。据此完成第5~7题。 5.热带风暴登陆后,造成惨重的生命、财产损失,灾害产生的主要成因是( ) ①强风②风暴潮③暴雨④干旱 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6.关于热带风暴的说法,正确的是( ) A.热带风暴是一种强烈发展的温带锋面气旋 B.热带风暴常发生在秋冬季节 C.热带风暴中心附近最大平均风力为8~9级 D.热带风暴只发生在西北太平洋上 7.热带风暴“清松”是在下列哪种天气系统控制下形成的(①代表风向)?( ) 解析:第5题,热带风暴能量巨大,具有可怕的摧毁力。热带风暴的危害主要是由狂风、暴雨和风暴潮造成的。第6题,热带风暴中心附近最大平均风力为8~9级,常出现在夏秋季节,热带风暴现象可发生在多个海域,西北太平洋是发生热带风暴最多的地方。第7题,热带风暴是热带低气压形成的,北半球的低气压气流运动方向是由四周向中心逆时针辐合。 答案:5.C 6.C 7.C 下图为地震、滑坡两种地质灾害示意图,读图,完成第8~10题。 滑坡 8.关于两种地质灾害成因的说法,正确的是( ) A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果 B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式 C.两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性 D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性 9.关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法,正确的是( ) A.地区分布均不受地形因素影响 B.都是危害和影响最大的地质灾害 C.地震灾害可以通过监测和预报避免 D.恢复植被、保持水土可以减小滑坡的发生频率和强度 10.人类在山区进行大规模的工程活动往往容易引发的地质灾害是( )

自然灾害概论论文概述

自 然 灾 害 概 论 论 文 学院：建筑与土木工程学院班级：土木工程1107班姓名：谢强 学号：1104050712 日期：2013年4月19日

浅谈地震灾害对人们的影响 自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的地球表面环境中。自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。“自然灾害”是人类依赖的自然界所发生的异常现象，这种异常对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。 我国是世界上自然灾害种类最多的国家，近40年来，每年由自然灾害造成的直接经济损失，约占国民生产总值的5％，平均每年因灾死亡数万人。中国自然灾害的多发性与严重性是由其特有的自然地理环境决定的，并与社会、经济发展状况密切相关。中国大陆东濒太平洋，面临世界上最大的台风源，西部为世界地势最高的青藏高原，陆海大气系统相互作用，关系复杂，天气形势异常多变，各种气象与海洋灾害时有发生；中国地势西高东低，降雨时空分布不均，易形成大范围的洪、涝、旱灾害；中国位于环太平洋与欧亚两大地震带之间，地壳活动剧烈，是世界上大陆地震最多和地质灾害严重的地区；中国约有70％以上的大城市、半数以上的人口和75％以上的工农业产值分布在气象灾害、海洋灾害、洪水灾害和地震灾害都十分严重的沿海及东部平原丘陵地区，所以灾害的损失程度较大；另外，近代大规模的开发活动，更加重了各种灾害的风险度。 自然灾害是人类面临的最重大问题之一，它对人类活动的严重影响，已构成制约社会和经济可持续发展的重要因素，因而预防自然灾害的发生、减轻自然灾害造成的影响和损失已成为各国政府和科学家共同关心的问题，是国家经济社会发展中迫切需要解决的重大问题，也是当今人类面临的一项紧迫任务。形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助措施是减轻自然灾害非常有效的途径。下面我将从近期发生较为频繁、破坏巨大的地震灾害谈谈人类面对自然灾害的响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径。 地震 （一）概述 地震是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，

自然灾害对人类的影响

教案 课题第四节自然灾害对人类的危害 教学目标赵黎明 ㈠知识与技能 1.了解自然灾害的概念，说明自然事件与自然灾害的区别；简要描述某种自然灾害发生时的现象和产生的危害。 2.知道我国1998年长江洪涝灾害发生的自然原因和人为因素并对长江防洪提出建议。 3.理解我国东部地区雨带活动规律与洪涝灾害发生的相互关联性。 ㈡过程与方法 1.运用图表和资料数据，说明自然灾害给人类造成的巨大危害。 2.根据图片和资料，综合分析长江（淮河）洪涝灾害发生的自然原因和人为原因。 3.结合我国洪涝灾害发生和分布的特点，运用所学知识，说明洪涝灾害发生的地理机制和规律。 ㈢情感态度价值观 认识人类活动可能对自然灾害产生诱发和加剧的影响作用，进一步确立起人地和谐、保护环境的观念，增强防灾、减灾、意识，坚定科学发展观。 重点中国的洪涝灾害。 难点从自然和人为两方面分析某种灾害的发生原因。 教学方法（手段）多媒体教学、案例分析、自主学习与合作学习。 教学内容、过程介绍（依据《地理课程标准》和《教师教学手册》及学生学情） 自然灾害时刻威胁着人类的生产与生活，常常造成对现代社会的巨大经济损失和人员伤亡，严重的还影响到社会的稳定持续发展，自然灾害已成为阻碍社会经济发展和进步的主要限制因素。但大多数自然灾害是地球系统的正常事件，是不可避免的自然现象或过程，因此，我们不能回避它，应当正视它，认识其危害、了解其机制、预知其发生、减少损失。课标设置“人类活动与自然灾害”，其目的是通过对某种自然灾害的形成机制和分布规律的探究，以增强学生的灾害认识、防灾意识、减灾能力，树立正确的人地观和科学发展观。这就是本节基本教育价值所在。 根据本节教材的编排特点，在教学方法上，引导学生对地理图表数据的阅读分析，收集和运用数据说明地理问题；运用案例的方法，剖析灾害发生的原因、机制和规律。 ⒈自然灾害的概念 本节包括自然灾害定义、特征和类型三部分内容，教材的文字量很少，用了一个图标示自然灾害的一些特征。这部分内容的教学目标是让学生能区别自然灾害与自然事件，并结合本地实际，知道几种常见的自然灾害，对自然灾害的特征要求一般了解，重点是认识到自然灾害形成的多因性和复杂性，其他特征不深究。 为了让学生理解自然灾害的概念，对自然灾害需要把握三方面要点：①是发生在自然领域，即地球表层系统中； ②具有自然属性，即是地球系统演化过程中的自然事件；③同时具有社会危害性，即对人类造成生命和财产损失。 对自然灾害特征，结合实例分析时点明，重点分析成因的复杂性和多因性（在分析长江流域洪涝灾害时解决），多因性中还得强调人为因素通过对环境要素的改变，进而诱发或加剧自然灾害。 关于自然灾害的分类方法很多，涉及分类标准，目前还没有统一的分类方法，因此，只提几种中国常见、危害较大的几种，但不进行系统探讨，以免增加学生负担。 ⒉自然灾害的危害 对于自然灾害的危害是需要学生了解的重点之一。为了说明自然灾害的危害性，安排了一个统计图表“20世纪以来自然灾害的典型事件”，从全球视角选择几种主要自然灾害进行了扫描示演示。为了强调中国多灾害的国情，增加了一段阅读文字，简要点明中国灾害的基本特点：灾害种类多、发生频率高、影响范围广，进而指出洪涝、干旱、

第一章 自然灾害概述

第一章自然灾害概述 [课标要求] 1．列举自然灾害的主要类型。 2．结合实例，简述自然灾害的主要特点。 3．简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。 4．分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。 5．列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害。 6．运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布。 7．运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响。 8．比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 [学法指导] 1．结合具体的自然灾害类型，分析自然灾害的形成条件、主要特征。 2．以区域自然灾害为例，运用图表、数据等信息资料，理解地震、泥石流、滑坡等地质灾害和台风、寒潮等气象灾害的产生原因及危害。 3．了解生物灾害，并简要列举其带来的主要危害。 4．通过对灾害分布图的阅读，明确世界主要灾害的分布，并掌握其主要的灾害类型及特点。5．结合实例，分析人类活动对自然灾害发生的影响。 6．自然灾害的区域性是一个重要的特征，要重视和区域地理的有机结合。 第一节自然灾害及其特点 课前梳理 知识点一自然灾害 1．概念：主要由__________异常变化引起的，并对人类生命财产与生存环境造成危害的事件及现象。 2．形成的基本条件 （1）诱因：自然界异常变化。 （2）承受灾害的客体：遭到损害的____________________等。 3．分类：根据__________和灾害管理与减灾系统工程的不同，分为地震灾害、__________、气象灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。 4．主要自然灾害 （1）地震灾害与地质灾害：地震灾害是由地震造成的灾害；地质灾害指因____________________，使生态环境和人类社会遭到破坏的灾害事件。 （2）气象灾害与洪涝灾害 （3）海洋灾害：海洋自然环境发生异常变化，导致在____________________附近发生的灾害。 （4）生物灾害：由有害的草、虫、鼠等生物引发的灾害。 知识点二自然灾害的影响 1．人员伤亡：自然灾害在造成人员伤亡的同时，也会给人们带来巨大的____________________创伤。 2．财产损失：自然灾害会给人类的____________________造成重大的损失。 3．对自然资源和环境的破坏：自然灾害也会对____________________造成破坏。

灾害包括主要分为自然灾害和人为灾害

灾害包括主要分为自然灾害和人为灾害，校园的防灾减灾主要针对： 自然灾害 地震——学生的避震疏散，平时的避震疏散知识的宣传教育，及加强绿地、操场、运动场的震时避震功能，加强震时管理。 台风、雷击——沿海地区及多雷雨地区，尤其是针对高层的宿舍楼及教学楼。 人为灾害 建筑火灾——加强大功率电器的日常管理等，禁止带易燃易爆物品进入教师和宿舍。 人为的打架斗殴——加强xx修养 校园交通安全——设车辆减速带，及人车分流系统。 此为还包括防偷盗，饮食安全 防灾减灾小知识 人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。 一、地震： 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 二、火灾： 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 三、xx：

洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 四、xx： 台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。 五、泥石流： 下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 六、雷击： 阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。 七、暴雪： 暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。 八、xx： 龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。 九、疫情： 对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 十、防化： 化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。

自然灾害知识总结

自然灾害知识总结 1．自然灾害按成因和特点分成四类：气象灾害(干旱、洪涝、热带气旋)、地质灾害(地震、滑坡、泥石流)、海洋灾害(风暴潮、海啸、赤潮)、生物灾害(病害、虫害、草害、鼠害)。 2．自然灾害的特点 从空间分布看——广泛性与区域性。 从时间角度看——频繁性与不确定性、周期性与不重复性。 从各种自然灾害之间的关系看——联系性。 从所造成的危害看——不可避免性与可减轻性、严重性。 3、自然灾害的影响 很多时候，自然灾害的影响包括有利、不利两个方面。自然灾害对人类生产生活的有利影响往往是间接的、滞后的，使得自然灾害对当前人类生存环境的影响成为人们关注的重点，而忽视其有利的一面。当然，自然灾害的不利影响是主要的，我们不能因为自然灾害存在有利的一面而放弃对自然灾害的防御工作。 自然灾害的不利影响主要体现在三个方面： 1．生命威胁(人员伤亡、疾病暴发等，尤其是瞬间爆发的自然灾害，如火山喷发、泥石流、滑坡、海啸等)；2．经济损失(财产损失、对工农业生产的影响等)； 3．生态环境破坏(植被破坏、次生灾害等)。 常见自然灾害的有利影响归纳如下： 1．台风：①携带大量淡水资源，缓解旱情；②在一定程度上降温，缓解酷暑；③维持着地球的热量平衡； ④增加捕鱼产量(使江河湖海底部营养物质上泛，鱼饵增多，吸引鱼群聚集)。 2．沙尘暴：①加大对太阳辐射的削弱作用，延缓全球变暖趋势；②中和酸性气体，降低北方酸雨发生概率； ③形成黄土高原；④给海洋生物提供营养物质。 3．寒潮：冻死越冬害虫，净化空气。 4．雪灾：①冻死越冬害虫；②为干旱、半干旱地区提供水源，缓解春旱；③增加土壤墒情(土壤湿度)。5．火山喷发：①火山灰是天然肥料；②提供热能(如中美洲的萨尔瓦多利用10座间歇性的火山热能建造发电站)；③带来金刚石、硫磺等大量矿藏；④形成独特火山地貌，以及喷发不很剧烈的火山，均是优质旅游资源(如五大连池、夏威夷群岛上的熔岩瀑布)。 5．我国的自然灾害具有种类多，频率高，分布范围广，地域差异大的特点。各种自然灾害的分布如下图。 2．主要自然灾害有干旱、洪涝、寒潮与台风、地震、滑坡和泥石流、蝗灾和鼠灾。对于干旱、洪涝、寒潮与台风，要从成因、特点、时空分布、影响、防御办法等方面掌握，干旱、洪涝对我国的影响最大。对地震、滑坡和泥石流要从分布和危害两方面掌握。

(完整版)高中地理自然灾害知识点总结,推荐文档

各种自然灾害重要知识点总结 【地质灾害】 地震 一、与其他灾害相比地震具有的特点：突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难度大。 二、地震分布：地震多分布于板块与板块的交界处，地壳活跃，一般呈带状分布。我国地震西多东少，主要有青藏、新疆、华北、台湾四个多发区。 三、成因：岩层在力的作用下发生断裂或错位，使长期积累的能量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，造成地震。 四、危害：人员伤亡、房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形、山体滑坡、还可能引发火灾、水灾、堰塞湖、瘟疫等次生灾害。 五、防治措施： ①加强地震监测与预报②采取有效的避震措施③增强房屋等建筑物的抗震性 ④增强抗震意识⑤提高震后救灾应急能力等 滑坡、泥石流 一、滑坡 1.成因 （1）.自然原因：岩体破碎、地势起伏大、植被覆盖较差、暴雨集中。 （2）.人为原因：破坏植被、不合理的工程建设（如修水库、山脚下采石等） 2.影响滑坡危害程度的因素有：滑坡体的位置高低、体积大小、移动速度快慢、移动路径 远近等。 二、泥石流的成因 1.地形：坡陡谷深的山区，岩石破碎，松散碎屑物质多 2.植被：植被缺乏，山坡表层缺少保护 3.气候：暴雨或连续性降雨或冰雪融水汇集 4.人类破坏植被等不合理的活动 三、滑坡和泥石流的危害 1. 破坏森林、农田、道路； 2.摧毁城镇、村庄； 3.造成人员伤亡、财产损失和环境破坏 4.泥石流能堵塞江河，形成堰塞湖，造成洪涝灾害。 四、滑坡泥石流的防御措施 1.加强监测预报 2.提高人们的防灾意识 3、建立健全法律体系 4.建立应急预案

5、加固稳定变形土体 6、建立护坡、挡墙、格栅坝等支挡物 7、植树造林，保护植被，提高植被覆盖率 8、暴雨过后注意滑坡迹象，及时转移居民 9.掌握一些自救互救知识，发生泥石流时，沿与泥石流垂直的高处逃跑，并保护好头部。 五、中国的滑坡、泥石流 1.我国滑坡、泥石流多发、危害大的原因 （1）我国山地面积广、地质构造复杂、岩性相对松软 （2）降水集中、多暴雨， （3）植被破坏严重， （4）山区人口较多、耕地面积较大，铁路运营里程长，人口财产相对集中 2.我国滑坡、泥石流的空间分布特点 （1）空间分布不均 （2）分布广泛又相对集中 （3）主要发生在山区，云贵高原、四川盆地、黄土高原较集中 （4）西密东疏，西南地区是重灾区 六、我国西南地区地质灾害多发的原因： ①地质构造复杂，构造运动强烈，多地震，诱发滑坡和泥石流； ②地貌类型多变，地势起伏大，大斜坡多，易发生滑坡； ③降水多，尤其是山区多暴雨、久雨天气，极易发生泥石流； ④人为因素，如开垦、开矿等，诱发或加剧滑坡和泥石流。 【水文灾害】 洪涝 一.我国洪涝灾害分布总的特点： 1.空间分布不均； 2.分布范围广，主要分布在河流的中下游平原地区； 3.东部多，西部少； 4.沿海多，内陆少； 5.平原低地多，高原山地少； 6.山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。 二.成因 1.气候：降水集中，多暴雨； 2.水系：流域面积大，集水区域广；支流多,汇水量大 3.地形：地势低平，排水不畅； 4.多曲流，易淤塞 5.破坏植被，陡坡开垦，导致水土流失加剧，河床抬升致河湖蓄洪泄洪能力下降，并且植被覆盖率低，汇水速度快，蒸发下渗减少，使下游河道短时来水过多。 6.围湖造田,使湖泊的调蓄功能降低。 7.下游低洼地过度开发和建设（建筑物占据河道） 三.危害

湘教版5第一章自然灾害概述自然灾害及其影响(练习)

湘教版5第一章自然灾害概述自然灾害及其影 响（练习） 1. 以下关于自然灾害致灾因子的表达，正确的选项是〔〕 A. 是包括人在内的物质文化环境、自然资源 B. 是对人类社会造成损害的自然异常变化 C. 因灾导致的生命、财产、资源损失的情况 D. 地表各圈层组成的综合地球表层环境 2. 以下现象属于自然灾害造成的直接经济损失的是〔〕 A. 人体死亡、伤残的生理伤害 B. 造成恐慌、忧愁、痛苦等心理和精神伤害 C. 导致商贸金融、物资生产流通、社会结构和管理等方面的损失 D. 对作物、牲畜、道路、机场等财产造成的损毁 1781年冰岛拉基火山喷发，其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了1/5；1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡；1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模的喷发也造成了2.3万人死亡；2019年冰岛南部的艾雅法拉火山喷发，来自冰岛的火山灰给整个欧洲带来超过10万次航班停航的后果。据此回答3～5题。 3. 以下有关火山喷发的说法正确的选项是〔〕 A. 不属于自然灾害 B. 属于孕灾环境 C. 属于致灾因子 D. 不属于自然异变 4. 以下火山喷发时岩浆沿着地壳的线状裂隙流出，形成玄武岩高原的是〔〕 A. 哥伦比亚的火山 B. 印尼的火山 C. 台湾的火山 D. 日本的火山 5. 材料中四次火山喷发造成的人员伤亡数目不同，最不可能的原因是〔〕 A. 致灾因子强度不同

B. 人口密度不同 C. 抗灾救灾投入不同 D. 正午太阳高度不同 6 〔辽宁重点中学模拟〕阅读以下材料，回答以下问题。 材料1：北京时间2011年3月11日13时46分日本东北部海域发生里氏9.0级地震，并引发强大海啸。 材料2：2011年3月14日上午8时20分左右〔东京时间〕，新快报记者进入了此次震灾中心区的仙台市。中心城区青叶区呈现一派整洁有序的情景，仅从外观上看，几乎没有一栋楼房有裂痕，连玻璃都没有破裂，楼顶上的广告牌也完好无损。而且，当记者到达时公共设施已恢复供电，很难令人相信这里竟是处于此次强震海啸中心区域的仙台市。随后，记者驱车东行来到了仙台市临海的假设林区。与城区的井然有序相比，这里的景象恍假设隔世。沿途见到一些民宅楼宇的墙体被撕开条条裂缝，有的楼体甚至已经倾斜，残垣碎瓦铺了一地，随时都有坍塌的危险。 材料3：日本国地图 〔1〕导致〝一个城市天壤之别〞的致灾因子分别是什么？ 〔2〕日本人做了哪些努力从而减小了本次地震的灾情？ 7. 〔新课标全国卷〕某段高速公路〔G〕经过单面山〔顺向山〕地区，地质剖面如以下图所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工立面H进行了加固，还在L坡面上打入〝岩锚〞，以固定表层岩层。2019年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导致约200米长的公路被毁。分析这次地质灾害发生的原因。 1. B 解析：自然灾害系统是由孕灾环境、致灾因子、受灾体、灾情四部分组成的。A选项描述的是受灾体，C选项描述的是灾情，D选项描述的是孕灾环境。 2. D 解析：自然灾害的影响主要表现在人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等方面。A、B项属自然灾害造成的人员伤亡，A指的是生理伤害，B指的是心理、精神伤害；C、D项属自然灾害造成的经济损失，C指的是间接经济损失，D指的是直接经济损失。

中国的自然灾害和国家社会关系

中国的自然灾害和国家社会关系 （2008-06-24） ● 郑永年 这次地震已经引发了人们对一个更为深刻的理论和实践问题的思考： 像中国这样一个自然灾害频繁的大国，需要建立一种什么样的国家和社会（或者政府和社会）关系？ 四川大地震中无数校舍倒塌，夺去了很多年轻学生的生命。从震后的第一天起，学校校舍质量问题一直是海内外人们关注的焦点。那些在地震中失去孩子的独生子女家长的悲伤可想而知。随着家长们不满情绪的上升，如何追究相关责任的问题也提了出来。 这次地震中及其随后的救灾过程中，在人性光辉的一面被弘扬出来的同时也暴露出了中国社会及其制度的一些弊端。这些弊端的克服和消除需要很长的时间，但把这些弊端揭示出来无疑是件好事情。 像校舍的质量这样的问题的提出至少对今后的重建具有非常的参照意义。当然，人们希望不仅每一所校舍是安全的，而且是所有的住房都是安全的，因为它们都关系到人的生命。 灾后必须重建。但重建的不仅仅是校舍楼房等基础设施，更重要的是中国方方面面的制度。 实际上，这次地震已经引发了人们对一个更为深刻的理论和实践问题的思考，那就是中国的国家与社会的关系的重建。像中国这样一个自然灾害频繁的大国，需要建立一种什么样的国家和社会（或者政府和社会）关系？ 这个问题很重要，因为它关系到国家和社会之间的责任分配。在自然灾害过程中（包括发生前的预报、应付灾难的过程、灾后的重建等），国家应当负什么责任？社会应当负什么责任？ 对这个问题的思考不仅有利于厘清国家和社会各自的责任，也能引导人们去建设更为有效的国家和社会的关系。 两部引起反思的著作 对中国的国家和社会的关系问题的讨论由来已久。可以举两个例子。上世纪五十年代末，德国裔历史学家卡尔·魏特夫 (Karl August Wittfogel,1896-1988)出版《东方专制主义》巨著。一些西方学者把这本书和另外两位德国学者的巨著相提并论，一位是马克思及其《资本论》，另一位是韦伯及其《经济与社会》。

第一章自然灾害概述练习题

第一章自然灾害概述 单元测试 1.有关地质灾害的关联性正确的叙述是 ( ) A.地震多发区一定是滑坡,泥石流频发区 B.地质灾害的频率与人口快速增长无关 C.地震不能引发火灾,海啸等地质灾害 D.没有人类活动的影响也会发生地质灾害 2.下列自然灾害中，①滑坡、泥石流②洪涝③火山喷发④台风⑤地震⑥寒潮，可能由人为因素诱发的是：

A、①④⑥ B、①②⑤ C、 ②④⑥ D、③④⑤ 3. 下列有关地质灾害的叙述，正确的是（）。 A.在荒无人烟的某山区有频繁的滑坡、泥石流等地质灾害 B.主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝 C.地震震级每增加一级，能量相差3倍 D.人类对植被的破坏，是泥石流日趋频繁的重要原因 下图是《沿某段纬线地下震源深度及频度分布示意图》。图中P 点以西为大陆，PQ为海洋，QR为岛

屿，R点以东为海洋。据此完成4-5题。 4．图示地区位于哪两个板块交界处A．亚欧板块与太平洋板块B．太平洋板块与美洲板块 C．美洲板块与南极洲板块D．南极洲板块与太平洋板块5．下列关于该岛屿受地震影响产生的破坏程度的说法不正确的是A．岛屿东侧大于西 侧

B．同样震级，震源a 造成的破坏程度大于b C．同样震级，震源a造成的破坏程度大于d D．同样震级，震源b 造成的破坏程度大于c 6．下列人类活动中，可能导致泥石流发生的是( ) A．陡坡修筑梯田 B．围湖造田C．过度抽取地下水 D．内蒙古高原垦殖草原 2002年10月底，意大利西西里岛上的维埃纳火山发生猛烈喷发。两天后，意大利中南部又发生了震级为5.6级的地震及一系列余震，造成较为严重的人员伤亡和财产损失。据此，回答下列问题：