育婴师三年级理论试题

职业技能鉴定国家题库

A 、语感自然，不呆板

B 、

用尊称，不用忌语

C 、语速适中，不快不慢

D 、多使用幽默语言，调节气氛 4．爱岗敬业的具体要求是( )。

A 、看效益决定是否爱岗

B 、转变择业观念

C 、提高职业技能

D 、增强把握择业的机遇意识

5．( )不属于个体在成长中需要完成的[发展]任务的内容。 A 、学习走路和说话

B 、学习食用固体食物和控制排泄机能

( )，把儿童期划分为六个阶段。 我国的生活条件和教育情况 B 、

我国的教育政策 D 、 )是人体运输管道。

内分泌系统 B 、心血管系统 C 、 D 、泌尿系统 ( )。

不变 B 、越慢 C 、

D 、越正常

)。

膝跳反射 B 、

吸吮和吞咽反射 D 、

( )是婴儿易发生关节脱臼的原因。 骨骼僵硬不易弯曲 B 、

骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 D 、

( )。 B 、

D 、

( )，所以婴儿婴儿易兴奋易疲劳。

B 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢

C 、小脑发育晚

D 、植物神经发育晚

13．婴儿易受凉和中暑的原因是( )。 A 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 B 、婴儿皮肤细嫩，角质层薄

C 、婴儿皮肤新陈代谢快

D 、婴儿皮肤渗透作用强

14．下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点( )。

A 、发展的连续性和年龄的阶段性

考 生

B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

15．与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是()的发展。

A、自我意识水平

B、寻找

C、言语

D、思维

16．有意注意是()。

A、一种不需要意志努力，但需事先预定目的注意

B、一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

C、一种事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

D、一种事先有预定的目的，需要意志努力的注意

17．婴儿人际交往关系发展的顺序是()。

A、玩伴关系——亲子关系——群体关系

B、亲子关系——群体关系——玩伴关系

C、玩伴关系——群体关系——亲子关系

D、亲子关系——玩伴关系——群体关系18．0~3岁婴儿情绪、情感的特点是：()。

A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出

B、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出

C、冲动、易怒、内敛，年龄越小特点越突出

D、冲动、易变、内敛，年龄越大特点越突出

19．()是安全营养的重要原则。

A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入

C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入

D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入20．供给量应比满足机体正常生理的需求量()是设计婴儿食谱时的基本要求。

A、略低

B、略高

C、相同

D、高出两倍以上

21．婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有的两种营养素是()。

A、牛磺酸和氨基酸

B、牛磺酸和肉碱

C、氨基酸和肉碱

D、牛磺酸和脂肪酸

22．下列对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是()。

A、储存热能

B、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用

C、维持内分泌系统稳定

D、保温保护23．()是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能

B、储存热能

C、维持体内环境稳定

D、维持和调整机体

24．()是矿物质的功能。

A、维持和调整机体

B、储存热能

C、维持体内环境稳定

D、供给热能

25．()是不合理的营养要求。

A、避免偏食和挑食

B、合理膳食

C、只吃素食

D、定期加强某些营养素的供应

26．对婴儿进行营养状况评价的目的是()。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多样化

C、增加婴儿每餐摄食的热能

D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡

27．婴儿教育的生理基础是()。

A、人脑的发展

B、人的大运动的发展

C、个体发展的关键期

D、手部系统神经的发展

28．()是婴儿教育的心理基础。

A、人脑的发展

B、个体发展的关键期

C 、人的感知觉的发展

D 、

人的思维的发展

．工资是根据( )来划分等级的。 A 、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力

B 、劳动技术、复杂程度、劳动强度

C 、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任

D 、劳动范围、复杂程度、手工劳动或自动化劳动

．( )是职业培训的主要分类。

A 、设计培训和制作培训

B 、职前培训、脱岗培训和转岗培训

C 、职前培训、在职培训和转岗培训

D 、领域培训和基础培训

．( )是对职业培训的含义不正确的描述。 A 、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要

B 、培训对象是要求就业和在职的劳动者

C 、职业培训必须通过学校教育才能完成

D 、职业培训以提高素质及职业能力为目的 ．( )是社会保险的特点。

A 、法制性、资金来源多样性、复杂性等

B 、预防性、资金来源多样性、保障性等

C 、法制性、资金来源多样性、保障性等

D 、法制性、资金来源单一性、统筹性等 ．对婴儿生长发育过程具有重要作用的三种微量元素( )。

A 、钙、钾、铁

B 、铁、锌、镁

C 、碘、锌、钠

D 、铁、锌、碘 ．通过( )改善婴儿的营养状况。 A 、尽量多吃肉

B 、满足婴儿一切要求达到预定饮食量

C 、营养素、饮食行为、营养气氛

D 、买最贵的食品

．体现营养结局的指标( )。

A 、生长发育和营养指标

B 、健康指标和营养指标

C 、营养指标和营养结局

D 、健康水平和生长发育状况

36．( )包括人体测量学的各个参数。 A 、营养结局 B 、生长发育指标

C 、营养状况

D 、健康水平指标

37．关于健康水平指标描述全面的是( )。 A 、生化参数和生活参数 B 、生理参数和生活参数

C 、营养参数和生理性参数

D 、生化参数和生理参数

38．营养素的投入要遵循( )规则。 A 、稀少食物 B 、高热量食物

C 、自然食物、均衡膳食

D 、营养卫生

39．( )是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。

A 、充分咀嚼

B 、异食、偏食

C 、过度摄食

D 、狼吞虎咽

40．( )有赖于于科学、舒适的进食过程。 A 、让婴儿咀嚼的同时喝水 B 、让婴儿快速的咀嚼

C 、加强婴儿合作性方面的培养

D 、避免婴儿挑食和偏食

41．均衡膳食为了提高各种营养素的( )。 A 、生化价值 B 、生理价值 C 、营养价值 D 、生物价值

42．膳食品种的多样性即( )多品种。 A 、任意的两种食物混合 B 、两种肉类的混合

C 、动物性食物、植物性食物

D 、动物性食物、调味品

43．科学合理的膳食结构应是( )。 A 、各类食物都有一定的量 B 、食物种要单一

C 、经常食用高脂肪和高蛋白的食物

D 、经常食素食偶尔食肉

44．( )是婴儿膳食搭配不正确的一项。 A 、荤素搭配 B 、干稀搭配 C 、甜咸搭配 D 、凉热搭配

45．粮食所提供的热能应达到每天总热能的( )所以称为主食。

A 、75%

B 、50%

C 、95%

D 、25% 46．为婴儿选择蔬菜应做到( )。

A 、根茎类和叶菜类搭配

B 、含粗纤维丰富

考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

C、深浅搭配

D、颜色鲜艳

47．深色蔬菜含有钙、铁等矿物质，但()的吸收率较低。

A、硒

B、碘

C、钙

D、铁

48．婴儿的食物品种要多，每天要选择()。

A、5种以上

B、8种以上

C、10种以上

D、9种以上

49．为婴儿食物挑选原料的原则是()。A、易加工B、价格低廉C、价格高些D、易煮烂

50．烹调方法以()为主。

A、焖、烩、炒、煮、蒸

B、煎

C、炸

D、烧烤

51．婴儿所需水量可电()决定。

A、肌体对热量的需要

B、肌体对能量的需要

C、肌体对维生素的需要

D、肌体对蛋白质的需要

52．天气的变化对婴儿饮水量()。

A、有影响

B、影响不大

C、无影响

D、不确定

53．脱水是指()。

A、失水

B、细胞外液量的减少

C、钠、钾离子的缺失

D、水分摄入不足

54．婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要()。

A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻

B、减少喂奶次数

C、增加水量

D、母亲改变饮食结构

55．从水浴开始时的温度每三天降()度，直至与室温接近。

A、1oC

B、2oC

C、3oC

D、4oC

56．婴儿最好睡()。

A、软床

B、木床

C、棕床

D、席梦思床

57．关于选择婴儿衣服的正确描述是()。

A、适合其年龄特点

B、便于婴儿活动和汗液的蒸发

C、便于洗涤

D、价格高昂

58．生长发育是儿童期的()现象。

A、基本心理

B、基本生理

C、基本发育

D、基本生长

59．婴儿生长发育的第一个重要阶段是()。

A、宫外生长发育

B、宫内生长发育

C、大脑生长发育

D、牙齿生长发育

60．孕中晚期脂肪贮存量的多少对新生儿出生()的高低起着巨大的作用。

A、智力

B、体重

C、存活率

D、体质

61．不属于影响婴儿宫外生长发育主要因素的是()。

A、家长学历的高低

B、充分的利用机体生长高速率期的潜能

C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的

D、遗传潜力和环境因素

62．婴儿生长发育的阶段可分为()。

A、智力发育阶段和身体发育阶段

B、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段

C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段

D、动作发育阶段和认知发育阶段

63．如果()注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“免疫麻痹”。

A、过少地

B、过多地

C、没有

D、适量地

64．少数婴儿在接种疫苗后会有轻微反应，主要表现局部反应、全身反应和()。

A、发烧反应

B、烦燥反应

C、休克反应

D、过敏反应

65．由于每个婴儿()的不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。

A、反应

B、体质

C、身体

D、智力

66．在给婴儿进行()时、必须全面观察婴儿身体的健康状况。

A、接种疫苗

B、语言训练

C、智力测试

D、音乐训练

67．接种疫苗要注意婴儿注射部位的( )，

暂时不要洗澡，以防局部感染。

A 、血管清晰度

B 、大小

C 、

颜色的深浅 D 、清洁卫生

．婴儿每日需要的钙量约( )毫克，除去

A 、350

B 、400

C 、

D 、500

．成人期肥胖和( )的重要危险因素是来源于儿童期单纯肥胖症。

A 、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症

B 、心脏病、癫痫、内分泌失调

C 、心脑血管疾病、糖尿病、癫痫

D 、肝病、癫痫、代谢综合症

．( )不是常见疾病护理的学习目标。 A 、掌握婴儿常见疾病的防治 B 、

C 、学习家庭护理的方法

D 、学习家庭护理的知识

．( )是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。

A 、用小木片塞在患儿的上下牙间，以免咬伤舌头

B 、家长和育婴员要保持镇静

C 、对39℃以上高热的婴儿可用75％的酒精加一半水擦身

D 、当体温在38℃以下发热时要及时吃退热

．不正确治疗铅中毒的方案及原则是( )。 A 、非药物驱铅 B 、彻底清除污染源 C 、药物驱铅

D 、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者均应进行清除血铅的干预

．不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，以避( )。

A 、吸入汽车尾气和铅尘

B 、婴儿被别人抱走

C 、婴儿找不到回家的路

D 、生病

74．婴儿气管异物可立即( )，使其头向下垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出 。

A 、抱起婴儿，保持身体正直

B 、让婴儿平躺

C 、倒提婴儿两腿

D 、喝水

75．要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗，是处理婴儿( )的方法。

A 、轻度烫伤

B 、中度烫伤

C 、重度烫伤

D 、干裂

76．婴儿的脊椎骨断了，要先( )，把身体放平，迅速用木板抬到医院进行治疗。 A 、固定好踝骨 B 、固定好肢体 C 、固定好膝盖 D 、固定好头部

77．处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：( )、消毒三角绷带、厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A 、脱脂棉、消毒纱布、创可贴

B 、消化药

C 、止咳药

D 、感冒药

78．下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是( )。

A 、了解婴儿的基本状况

B 、确定教学计划的起点和游戏活动的内容

C 、制定适宜的教学目标

D 、实施教学计划的步骤和考评

79．找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( )。

A 、内容和方法

B 、时间

C 、质量

D 、原则

80．制定适宜婴儿个别化教学目标要从( )考虑。

A 、大目标和小目标

B 、长期目标和短期目标

C 、整体目标和分化目标

D 、高目标和低目标

81．( )从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围。

A 、大目标

B 、分化目标

C 、长期目标

D 、规范化目标 82．短期目标是( )的具体步骤。

A 、长期目标

B 、整体目标

C 、小目标

D 、分化目标

考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

83．为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长

期目标分解成几个具体的( )进行操作。

A 、整体目标

B 、短期目标

C 、小目标

D 、大目标

．( )决定教学内容和游戏方案。 A 、教学过程 B 、整体体系 C 、教学目标 D 、教学进度

．( )不属于实施教学计划的服务内容。 A 、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服

B 、向家庭提供与实施计划有关的咨询

C 、向家庭提供与实施计划有关的服务

D 、向家长提供设计完好的教学内容和游戏

．( )等内容构成了游戏记录的内容。 A 、教师选择玩教具的原因 B 、

C 、活动中所用的玩具、教具和道具

D 、教师设定游戏目标的依据

．执行教学计划或游戏方案时，常使用( )为婴儿提供帮助。

A 、文字的方式

B 、身体、语言、视觉

C 、分析和讲道理的方式

D 、榜样示范的方式

．确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过( )来完成。 A 、基本评估 B 、各部分

C 、行程性评估

D 、总结性

．实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性

评估的评估方式，或称( )。

A 、基本评估

B 、整体评估

C 、总结性评估

D 、过程评估

．总结性评估的目的，下面描述不正确的是( )。

A 、依据评估的结果编写书面教材

B 、评估婴儿成长的进步情况

C 、评估育婴员的教育教学成果

D 、评估育婴师的教育教学成果 91．( )即是综合性个别化教学计划。 A 、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

B 、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划

C 、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划

D 、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

92．编制综合性个别化教学计划要涉及到( )等主要项目和内容。

A 、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况

B 、关于婴儿家庭的所有资料

C 、婴儿基本资料和家产经济水平状况

D 、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

93．下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是( )。

A 、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中

B 、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式

C 、游戏活动是实施教育教学的重要手段

D 、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

94．对婴儿的教育教学活动要体现出( )，是因为婴儿的活动是多种多样的。

A 、特殊性

B 、单一性

C 、普遍性

D 、多样性

95．对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是( )。

A 、可以掌握抽象逻辑思维的方法

B 、可以获得认识周围事物的机会

C 、学习认识问题和解决问题的方法

D 、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦

96．( )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。 A 、实现途径和方法上的独立作用 B 、保留教育目标和内容纵向的系统性 C 、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力

D 、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

97．整体性教育的原则不包括( )。 A 、教育目标的整体性

考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯

C、教育理念要渗透到各个领域

D、实现教育手段和途径的整体性

98．下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

99．将个别教学计划划分为五个领域的根据是()。

A、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

B、成人的经验

C、五个系统的学科

D、国外婴儿的发展特点

100．()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。

A、通过多种途径进行教育

B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

D、每个生活细节都是教育的形式101．创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。

A、早期教育机构、亲子园、学校

B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

C、幼儿园、学校、家庭、社会

D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校102．下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()。

A、尊重每个婴儿发展的个体差异

B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

103．良好的物质环境，即()是环境育人原则中的一个方面。

A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围

C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响

D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念

104．环境育人原则中良好的精神环境是指()。

A、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

B、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具

C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料

D、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响105．()是对反复性原则的含义理解不正确的。

A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验

B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

D、每次反复都是一种积累和飞跃

106．在运用反复性原则时，施教者错误的做法是()。

A、设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣

B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练

C、帮助婴儿积累多种经验

D、帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展

107．确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好()发展水平。

A、持平于

B、略低于

C、略高于

D、大大高于

108．确定个体游戏目标要()每个婴儿在各领域的发展水平。

A、邻近或略高于

B、邻近或略低于

C、持平于

D、大大高于

109．总目标的确定以各领域发展水平的( )

为基础。

A 、最高值

B 、最低值 、平均值

D 、极限

．确定团体游戏目标和个体游戏目标的区( )发展水平的平均

A 、团体中少数儿童

B 、团体中大多数儿童

C 、团体中某个儿童

D 、团体中所有儿童

．选择游戏素材不要( )。 A 、围绕季节和节日安排活动

B 、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动

C 、围绕婴儿的家庭收入安排活动

D 、围绕游戏的难易程度安排活动 ．学习婴儿发展评价是以( )为目标。 A 、为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人

B 、掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价

C 、对婴儿的语言发展做评估

D 、推广学校式的育儿观念 ．婴儿发展是( )。 A 、0~3岁婴儿情商的提高过程 B 、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C 、0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D 、0~3岁婴儿认知能力的提高过程 ．( )称为婴儿发展评价。

A 、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估

B 、对婴儿精细动作进行评定和估价

C 、对婴儿心理承受能力的评定和估价

D 、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价

115．( )是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

A 、婴儿认知能力

B 、教育者要想象出婴儿的大体情况

C 、让婴儿提出自己的愿望

D 、对婴儿发展水平和各项能力整体发展水平及其发展速度进行科学评价

116．婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是( )。

A 、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

B 、确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位

C 、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D 、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

117．婴儿发展的共同特点是( )。

A 、不可评估和延续性

B 、间断性和次序性

C 、阶段性和连续性

D 、领域性和间断性

118．婴儿一般发展水平是指( )。 A 、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

B 、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现

C 、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

D 、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 119．婴儿发展的个别特点是指( )。 A 、相同年龄阶段的婴儿在相同领域中的特征性行为表现

B 、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C 、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

D 、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

120．掌握婴儿个别特点是为了( )。 A 、及时阻止婴儿个性的发展 B 、编制团体教学计划

C 、有针对性地设计和编制个别化教学计划 二、判断题(第121题～第140题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题2分，满分40分。)

121．( )向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎微的观念。 122．( )职业道德是人的事业成功的重要条件。

考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

123．( )在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。

124．( )办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。125．( )勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。

126．( )创新既不能墨守成规，也不能标新立异。

127．( )3岁前婴儿的想象属于创造想象。128．( )锌是热量的“加油站”。129．( )目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。

130．( )发酵面团时尽量采用鲜酵母有利于钙和铁的吸收。

131．( )脱水程度主要根据前卤及眼窝凹陷的程度判定。

132．( )如果外界刺激过强，婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。

133．( )1周岁的婴儿每次排尿量约50毫升左右。

134．( )育婴师学习居室卫生的目的是学习清扫房间的便捷方法。

135．( )因地毯松软，利于婴儿练习行走。136．( )宫内生长发育的规律是：生长速率快，发育、分化、成熟过程易受损伤。137．( )宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、生后发病率等的一个重要因素。138．( )婴儿出生后第一个月内体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。139．( )小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。

140．( )佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。

2018年初级育婴师考试试题及答案

2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始，成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法，三浴是指(C)

A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的，又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信

C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28

育婴员初级理论知识试卷及答案

育婴员初级理论知识试卷 一、单项选择题（每题1分，共80分） 1、婴儿学习语言的最佳时期在（ A ） A、0---3岁 B、1—3岁 C、2---5岁 2、（ A ）是故意冷淡法操作的目的。 A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为 B、提高婴儿的接受能力 C、为逗婴儿玩 3、（ C ）是实施个别教学计划的必要步骤。 A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录 B、根据家长的意见和情绪做好记录 C、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录 4、婴儿（ B ）会自行学会爬行 A、12个月 B、8个月 C 3个月 5、生物体的能量来源于（B） A、社会和周围环境 B自然界和周围环境 C、自然界和人类生产劳动 6、（ B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。 A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习 B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 C、做统一的团体游戏训练 7、皮肤按摩的正确方式是（ C ） A、敲、拍、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、打 C、揉、抓、拉、压、弹

8、人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（ A ）的水份 A、15%左右 B、25%左右 C、35%左右 9、培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是（ C ） A、可以保证婴儿生长激素的分泌 B、促进婴儿身高、体重的增长 C、保证婴儿认知能力的提高 10、儿童期的（ B ）与成人期动脉硬化、冠心病有关。 A、抵抗力低下 B、单纯肥胖症 C、营养不良 11、不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（ B ） A、培养婴儿生活自理能力 B、促使婴儿智力的快速发展 C、社会交往能力 12、固体食物可以包括（ A ） A、谷类、肉类、蔬菜类食物 B、比泥糊状食物硬的食物 C、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品 13、制作蛋黄粥的正确的方法（ C ） A、大米洗净，加水浸泡1---2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄 B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄 C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40---50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可 14、不宜太重、（ C ）等都是玩具安全性得分要求。 A、注意玩具的多功能性、多层次性

育婴师高级操作技能考核试卷-

育婴师高级操作技能考核试卷 试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。 宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。 答案： 一、错误： （1）新粉刷的房间；（2）铺上崭新的地毯；（3）室温25度；（4）添置了软软的床。 二、错误原因： （1）房间粉刷有异味，易中毒； （2）最好不使用地毯，因不易清洗，易长污垢，是致病原和过敏原且不利于婴儿练习走路。（3）室温以18-22度为佳，婴儿体温调节中杻尚未发育成熟体温变化易受外界环境的影响，所以要选择能够使婴儿保持正常体温，又耗氧代谢最低的生活环境。 （4）婴儿不要睡软床，不利于骨骼的发育和在床上练习抬头、翻身、爬行、站立和行走。 三、正确方法： （1）不要粉刷房间； （2）不应使用地毯； （3）居室温度保持在18-22度 （4）最好睡硬床。 试题二：婴儿发生高温惊厥的家庭急救。 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： 宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等，均容易发生高热，特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥，应如何急救？ 答案：急救措施

（1）保持镇静，迅速将婴儿抱到床上，平卧，解开衣扣、衣领、裤带，采用物理降温，对39度以上高温热的婴儿，可用75%的酒精加一半水，用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处，可以帮助降温。 （2）用手指掐人中穴（人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处），将患儿头偏向一侧，以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷子或木片塞在患儿的上下牙之间，以免咬伤舌头并保障通气。 (3)婴儿抽风时，不能喂水，进食，以免误入气管发生窒息引起肺炎，家庭处理的同时最好先就近治疗，注射镇静及退烧针控制抽风，否则会引起脑缺氧，造成脑水肿，影响智力发展甚至死亡。 （4）当体温在38摄氏度以下，一般无须处理，处理发热时，严禁吃退烧片、阿司匹林和APC 等退热药品。服用不当可引起婴儿贫血。便血，吐血，肚脐出血甚至脑内出血的现象。 注意事项：体温下降后去除降温措施，每隔2小时喂5-10毫升白开水或白糖水，一般24小时内就会退热。婴儿高烧后易发生便秘，可用肥皂条沾水塞入肛门，不要乱服泻药。 试题三： 一.15个月的婴儿发展评价 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： 宝宝15个月了，上下楼梯还要奶奶抱着，能够用两块积木搭高，能独自乱画、说出单字，自己学会脱裤子但还不会翻书看。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。 答： 一、宝宝各方面能力的表现和发展评价： 1、大动作发展差：上下楼梯还要奶奶抱着 2、精细动作好：能够用两块积木搭高，能独自乱画 3、语言能力尚好：说出单字 4、认知能力差：但还不会翻书看 5、生活能力好：自己学会脱裤子 二、综合能力评价：宝宝综合发展能力正常，认知能力和大运动能力方面差， 三、合理化建议： 1、大运动方面加强训练：让多宝宝练习行走，可以训练宝宝爬楼梯、抓扶手上楼梯等 大运动的训练。 2、认知能力方面加强训练：增加与宝宝的亲子阅读次数，多给宝宝提供自主翻书的机 会，培养宝宝自主阅读的能力。 试题四.2岁的婴儿发展评价

育婴师初级考试试题

家家家政育婴师考试试题 理论知识： 一、单项选择（选择一个正确的答案填在括号内）第题2分共60分。 1．让婴儿学会控制情绪的方法是（A） A。赞扬和反对的态度不断的诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B婴儿犯错后长时间的批评他。 C、婴儿的情绪不稳定可以不理睬婴儿D。成人对婴儿的态度冷淡。 2．（C ）时候是婴儿单字发音的时间。 A．一岁半左右B。二岁左右C。一岁左右D二岁半左右 3．训练婴儿正确的吃，是为了培养婴儿的（D ）功能 A．吞咽功能B。吸吮功能C。味觉功能D。咀嚼功能 4．给婴儿洗澡时，顺序正确的选项是（A ） A．先放冷水，再放热水，再放婴儿B。先放冷水，再放婴儿，再放热水。 C．先放婴儿，再放热水，再放冷水D。先放热水，再放婴儿，再放冷水。 5．下面（B）表述是不正确的。 A．选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C．训练的方法要因势利导，循序渐进D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 6．思维是指（B ） A．婴儿感知外界事物的方法B。大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C．一种低级的认识过程D、对别人的行为反应 7、测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度方法是在测量（C ） C A．胸围B。身高C。头围D。臀部 8、人体内水平衡与摄入的（C ）有关。 A．液量B碳水化合物C。钙和钾D。脂肪 9、测卧式身长时让婴儿（A）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10、夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（A）的表现。 A、维生素D、B B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11、婴儿早期生长需要三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（D ）。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭；自然食物均衡期。 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），即时给于配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭）固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养，（三级火箭） 12、两周岁以内最好不看电视，用（A ）给婴儿洗脸，以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13、大动作训练要做到（ D ） A、时间短，次数少 B、时间长，次数少 C、时间长，次数多 D、时间短，次数多 14、在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（ A ）东西。 A、易碎的，B。光滑的C、细小的D。粗糙的 15、婴儿阅读的光线要求是（ B ）。 A，在阳光底下，B、光线不要太强烈，C、在背阴的地方，D、有强烈的灯光 16、婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（ B ）越好。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 17、影响大脑发育，引起（B ）多是由于脂肪摄入不足引起；肥胖者多由脂肪过量而引起。

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（） A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”因此0~3岁早期教育也（） A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的（）系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的（）。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以（）为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃

6、（）以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜，如果入睡过晚，会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、（），可养成婴幼儿有规律的生活习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟

D、60分钟 10、（）个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程，（） A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前（），更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要（）左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长，一般（）分钟，久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍，满2岁时达

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一（生活照料） 育婴师技能操作考核评分记录表二（日常生活） 育婴师技能操作考核评分记录表三（教育）

育婴师技能操作考核评分记录表四（口答）

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一；生活照料 一，欲为一名6个月的婴儿选择奶类，冲调50毫升并喂哺，请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。（10分） 二，示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。（5分） 三，示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。（5分） 四，根据所给材料，示范配制100毫升5%的某种消毒液，并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。（6分） 模块二：日常生活的保健与护理 一，示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。（8分） 二，示范为一发烧婴儿测体温，数脉搏的基本操作。（4分） 模块三，教育 一、运用所给材料，设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。（15分） 二、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃，笑哈哈， 大眼睛，黑头发， 爱干净，又听话， 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料，示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。（10分） 四、运用所给材料，设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。（12分） 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。（4分）P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。（2分）P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。（4分）P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

国家育婴师考试试题一

育婴师资格考试试题（一） 理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分） 1、 1、新生儿胃容量约（Ｃ）ml、?Ａ、20-2５ B、 25-30 C、３0-3５Ｄ、3５－４0 2、训练婴儿正确得“吃”，就是为了培养婴儿得( Ｄ）功能。 A、吞咽功能 B、吸吮功能Ｃ、味觉功 能 D、咀嚼功能 ３、婴儿得肌肉发育就是按从上到下，（Ｄ )得顺序进行、?Ａ、从小到大Ｂ、从左到右C、从手到脚Ｄ、从大到小 4、（Ａ)就是婴儿前囟与后囟得闭合时间. A、后囟3个月左右，前囟１~1岁半 B、前囟3个月左右,后囟１～1岁半 C、前囟1岁左右，后囟半岁 D、后囟3个月左右,前囟2～2岁半 5、婴儿动作得发展不仅有年龄特点得规律,其顺序还遵从（ B )规律. A、最初就是局部得、准确得、专门化得,后逐渐分化为全身性得、笼统得、散漫得 Ｂ、最初就是全身性得、笼统得、散漫得，后逐渐分化为局部得、准确得、专门化得 C、最初就是局部得、笼统得、散漫得，后逐渐分化为全身性得、准确得、专门化得 D、最初就是局部得,发生在下肢，后逐渐分化为全身性得、准确得、专门化得6，高温消毒奶嘴,可以用水煮沸，等水沸腾（Ｂ）分钟时取出、?A、 1 B、5 Ｃ、３ D、30 ７、半岁以内得婴儿可以( B )个月量一次身高、 A、半 B、1 Ｃ、2 Ｄ、3 ８、大动作训练时要随时用（Ｂ )与语言与婴儿进行沟通、?A、手势 B、表情 C、体态语 D、音乐?9、一般情况下，婴儿（ B )个月可以识别人与物、 10、 ( Ａ）就是 A、2 B、4 C、６ D、8? 不属于婴儿三浴锻炼得目得。 A、提高婴儿得自理能力Ｂ、增强大肌肉群得协调性 C、提高神经系统得灵敏度 D、增强体温得调节功能 11、婴儿自我意识发展一般经历( C ）个阶段、?A、 2 B、3 C、４ D、5 1２、婴儿喂养可以选择得奶类有( B ） 1、大动作训练要做到 A、原奶 B、配方奶 C、炼乳Ｄ、酸奶?3 ( Ｄ )、?A、时间短，次数少Ｂ、时间长，次数少 C、时间长,次数多 D、时间短，次数多 14、让婴儿学会控制情绪得方法就是（A )。 A、成人赞扬与反对得态度不断地诱导着婴儿形成正确得道德观与价值观 B、婴儿犯错后长时间得批评她

2018年育婴师资格考试 试题及答案

育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段，11. A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期

高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来

(完整版)育婴师中级操作技能练习题

育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。（P21.） 具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。 答：正确的顺序为：米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多，从稀到稠，从细到粗； 2.习惯一种后再添加另一种； 3.在婴幼儿健康时添加； 4.要用小匙喂； 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率； 6.泥状食品的味道要清淡； 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。（P22.） 答：（1）果汁 鲜橙汁：先将手和容器洗干净，用肥皂将橙子外皮洗干净，并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二， 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转，使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍，或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。（2）泥状食品 蛋黄泥：将鸡蛋煮熟，取出蛋黄，用匙压碎。 （3）营养粥 肉末粥：将瘦肉剁碎成末，加适量水用火煮烂，加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。（P27.） 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答：影响婴儿睡眠的原因： 1.生活规律受到破坏； 2.睡前精神过度兴奋； 3.身体不适； 4.睡眠姿势不正确； 5.睡眠环境被改变。 解决方法： 1.保持平时的生活规律，养成良好的生活习惯； 2.拉上卧室的窗帘，调暗灯光，放轻音乐，妈妈给宝宝讲故 事，引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣，给予适当的保暖；

2019新版初级育婴师考试真题及答案

2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭）固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养，（三级火箭） 12. 2 周岁以内最好不看电视，用( A )给婴儿洗脸，以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

高级育婴师考试理论+技能真题

1605高级育婴师考试真题 一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分） 1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。 A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密相关的 C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决（）问题。 A、个人态度 B、个人报酬 C、劳动态度 D、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。 A、相同时期的 B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的 5、学习判断是非，是婴幼儿（）。 A、学习任务 B、游戏的任务 C、养育的任务 D、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。 A、各种因素 B、先天因素 C、后天因素 D、环境因素 7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简

单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。 A、再认 B、再造想象 C、创造想象 D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~12分钟 D、10~20分钟 10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。 A、亲子关系 B、玩伴交往关系 C、朋友关系 D、群体关系 11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。 A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。 A、不受先天影响 B、跟后天无关 C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响 D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。 A、800mg B、600mg C、400mg D、300mg 14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生（）。 A、脂溶性维生素缺乏症 B、体重和身高增加增快 C、腹泻、酸中毒 D、食欲减退、消化不良 15、碳水化合物缺乏时，身体变动用（）作为能（热）量来源。 A、蛋白质和脂肪 B、无机盐和微量元素 C、碳水化合物 D、维生素 16、锌缺乏时会引起（）。

初级育婴员理论模拟试题附答案

育婴员初级理论知识模拟试卷（一）一、单项选择题（第1题~第80题。选择一个正确答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分50 分） 1职业道德是一种（）的约束机制 A强制性B非强制性C随意性D自发性 2在企业的经营活动中，下列选项中的（）不是职业道德功能的表现。 A激励作用B决策能力C规范行为D遵纪守法 3下列选项中属于企业文化功能的是（） A锻炼身体B整合功能C歌舞娱乐D社会交际 4职业道德活动中，对客人做到（）是符合语言规范的具体要求的 A言语细致，反复介绍B语言要快，不浪客人时间C有尊称不用忌语D语言严肃，维护自尊 5坚持办事公道，要努力做到（） A公私分明B有求必应C公正公平D公开办事 6能集中注意10~20分钟的是（） A1岁B1岁 C 2岁D半岁 7人类有（）基础情绪 A痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惧怕等7种 B痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惧怕等9~11种 C痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惊奇等8~10种 D 痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒反感惧怕等10~12种 8（）是婴儿动作反应发展的两个方面 A躯干动作和四肢动B精细动作和大动作 C上肢动作和下肢动作D前庭和人动作 9婴儿肌肉是按（）的顺序发展的 A躯干—头部—双臂—双腿—手部B头部—躯干—双臂—双腿—手部 C头部—手部—双腿—躯干—双臂D头部—躯干—双腿—手部—双臂 10.约（）中营养素是目前已知人体所必需的 A30 Ｂ４１Ｃ４２Ｄ４３ １１.（）等广泛有蛋白质Ａ Ａ动物油麻油花生油大米干果玉米 Ｂ蛋奶瘦肉鱼豆制品及小麦大米干果玉米 Ｃ奶油鱼油牛奶蔬菜干果粗 Ｄ谷物类根茎类食糖瘦肉鱼豆制品及小麦 １２.（）等广泛存有碳水化合物 Ａ动物油麻油花生油豆油菜油禽类 Ｂ谷物类根茎类食糖水果蔬菜 Ｃ奶油鱼油水果蔬菜大米干果玉 Ｄ蛋奶瘦肉鱼豆制品及小麦大米干果玉米 １３.（）是钙的主要来源 A海藻类Ｂ肝、蛋、黄血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等

育婴师考试试题及答案

101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括（B ）。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（D ）。 A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会

育婴师三级理论知识与操作技能考试试卷

育婴师三级理论知识考试试卷 一、单项选择题 第 题～第 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 分，满分 分。 ．下列选项中属于职业道德范畴的是 。 、企业经营业绩 、企业发展战略 、员工的技术水平 、人们的内心信念 ．市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到 的作用。 、决策科学化 、提高竞争力 、决定经济效益 、决定前途于命运 ．下列说法中，不符合语言规范具体要求的是 。 、语感自然，不呆板 、用尊称，不用忌语 、语速适中，不快不慢 、多使用幽默语言，调节气氛 ．爱岗敬业的具体要求是 。 、看效益决定是否爱岗 、转变择业观念 、提高职业技能 、增强把握择业的机遇意识 ． 不属于个体在成长中需要完成的 发展 任务的内容。 、学习走路和说话 、学习食用固体食物和控制排泄机能 、学习多种生存技能 、学习认识自身器官和有关性别的行为 ．根据 ，把儿童期划分为六个阶段。 、我国的生活条件和教育情况 、我国的政治条件和教育情况 、我国的教育政策 、我国在世界上的地位 ． 是人体运输管道。 、内分泌系统 、心血管系统 、循环系统 、泌尿系统 ．年龄越小心律及血流速度 。 、不变 、越慢 、越快 、越正常 ．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有 。 、膝跳反射 、巴宾斯基反射 、吸吮和吞咽反射 、摩罗反射 ． 是婴儿易发生关节脱臼的原因。 、骨骼僵硬不易弯曲 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 、关节窝浅、关节韧带松弛 ．婴儿大动作发育的顺序是 。 、抬头、坐、立、行、跑、跳等 、抬头、立、坐、行、跑、跳等 、抬头、行、立、坐、跑、跳等 、抬头、坐、立、行、跳、跑等 ．因为 ，所以婴儿婴儿易兴奋易疲劳。 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 、小脑发育晚 、植物神经发育晚 ．婴儿易受凉和中暑的原因是 。 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 、婴儿皮肤细嫩，角质层薄 、婴儿皮肤新陈代谢快 、婴儿皮肤渗透作用强 ．下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点 。 、发展的连续性和年龄的阶段性

2020年中级育婴师资格考试理论部分题库含答案

中级育婴师资格考试理论部分题库含答案 第一部分：选择题，每题1分，共80题。 1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的（） [单选题] * 2、职业道德规范通过（），起着增强企业凝聚力的作用。 [单选题] * 3、育婴员（）要求是“有爱心、耐心和责任心，身体健康，口齿清楚，会讲普通话，观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力”。 [单选题] *

4、育婴员是通过对0-3岁婴幼儿的（）的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。 [单选题] * 5、婴儿生长速度与年龄的关系是（） [单选题] * 6、0-3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关建期，是一种（）情绪交往活动。[单选题] *

7、（）是对形成龋齿的原因不正确的描述。 [单选题] * 8、给婴儿喂泥糊状食品时特别要注意，正确的方法是（）。 [单选题] * 9、婴儿出生时（）是34厘米，第一年可增长12厘米。 [单选题] * 10、婴儿患有神经系统疾病、结核病、传染病及（）不宜接种疫苗。 [单选题] *

11、添加辅食的原则是（）。 [单选题] * 12、婴儿喂奶可以选择的奶类有（）。 [单选题] * 13、给婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起（）。 [单选题] *

14、婴幼儿每次坐盆的时间不要太长，一般不超过（）分钟，久坐易引起婴幼儿的脱肛。 [单选题] * 15、0-1岁为语言的发生期。包括（）3个阶段。 [单选题] * 16、预防婴幼儿意外伤害的发生，要（）。 [单选题] * 17、婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中（）。 [单选题] *

2019年育婴员考试试题及答案(卷三)

2019年育婴员考试试题及答案（卷三） 1.影响创伤修复最常见的因素是( D ) A.异物存留 B.局部制动不够 C.营养不良 D.感染 2.为提高败血症血培养阳性率，抽血时间最好选择在( A ) A.寒战高热时 B.寒战结束时 C.静脉输液前 D.发热最高峰时 3.恶性肿瘤TNM分类法中M表示( D ) A.原发肿瘤 B.恶性程度 C.区域淋巴结 D.远处转移 4.创伤病人最常见的并发症是( A ) A.化脓性感染 B.创伤性休克 C.多器官功能衰竭 D.营养障碍 5.破伤风病人最重要的护理问题是( C )

A.疼痛 B.有体液不足的危险 C.有窒息的危险 D.营养失调 6.下列病人卧位哪项是错误的( B ) A.全麻术后未清醒的病人，平卧头偏向一侧 B.休克病人头低足高位 C.腰麻术后病人，去枕平卧 D.甲状腺大部分切除术后病人半坐卧位 7.若病人出现中心静脉压降低，且血压降低，提示(C ) A.心功能不全 B.容量血管过度收缩 C.血容量不足 D.血容量相对不足 8.急性乳腺炎最常见的病因是( A ) A. 乳汁淤积 B. 雌激素分泌增加 C. 雄激素分泌增加 D. 卵巢内分泌功能失调 窗体底端 窗体顶端 9. 急性乳腺炎多发于( A ) A. 青年产妇 B. 中年产妇

C. 任何哺乳期的妇女 D. 产后哺乳期的经产妇 10.下列哪项不属于乳管镜检查的意义( D ) A.明确乳头溢液的病因 B细化了手术适应症，减少不必要的手术 C缩小了手术范围，准确切除病变 D.对乳腺癌的诊治有决定意义 1.局部麻醉药中毒反应的原因中，下列哪项是错误的( C ) A.超过一次用药限量 B.危重.虚弱不能耐受通用剂量 C.对局部麻醉药过敏 D.局麻药误注入血管 2.某女性患者，60岁，体重50公斤，因胆石症急性发作，呕吐多次，目前生命体征平稳，尚无明显缺水征象。下列哪项护理诊断比较确切( C ) A.体液不足 B.组织灌注量改变 C.有体液不足的危险 D.焦虑 3.术前护理诊断/问题中提法不妥的是( B ) A.焦虑或恐惧 B.贫血 C.知识缺乏 D.营养失调 4.腹部手术后5天，伤口搏动性疼痛，体温上升，首先考虑的并

育婴师考试专业技能必考试题及答案(精华篇)

育婴师考试专业技能必考试题及答案（精华篇） 目录 育婴师考试专业技能必考试题及答案（精华篇） (1) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：清洗婴儿床上用品 (1) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：正确包裹婴儿 (3) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：为婴儿脱、穿连衣裤 (6) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：为1岁内婴儿穿内衣 (8) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：抱起和放下婴儿的操作 (9) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：为2岁婴儿穿套衫 (11) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：1岁以内婴儿面部清洁的操作 (12) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：给3个月内的婴儿洗澡 (14) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：给婴儿擦澡，清洁皮肤的操作 (17) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：为6个月婴儿清洗双手的操作 (19) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：1岁内婴儿洗头的操作 (21) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：测量胸围 (23) 育婴师考试专业技能必考试题及答案：清洗婴儿床上用品试题名称：清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作 规定用时：6分钟 1. 操作条件

2. 操作内容 (1) 简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作 (2) 模拟床上用品的清洗过程 (3) 清洁婴儿床 3.操作要求 (1) 简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁装备工作 (2) 按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法 (3) 演示小床的清洁方法 【睡眠、二便、三浴】清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作 操作条件： (1) 婴儿小床(完整保留有枕套的枕头、有被套的被子、床单和床垫) (2) 肥皂一块 (3) 冷水一壶、温水一壶 (4) 抹布(专用擦床) (5) 面盆(2个，一个清洁小床，一个洗床上用品) 操作要求： 1、口述：简述婴幼儿睡眠质量好的标准 (1)睡眠后自动醒来后精神愉快，会笑 (2)精力充沛，活泼好动，不哭不闹 (3)食欲正常 (4)体重、身高能够达到正常发育标准 2、口述：婴幼儿睡前的清洁准备包括