软件安全知识

软件安全相关知识

目录

一、前言 (2)

二、术语解释 (2)

三、安全性基础知识介绍 (3)

1、了解信息系统的安全空间 (3)

2、安全保障体系 (4)

3、安全风险评估及安全策略 (4)

4、信息安全技术与安全产品管理 (5)

5、软件安全测试工具 (5)

四、软件安全性测试主要内容及测试方法 (6)

1、安全性测试主要内容 (6)

2、安全性测试方法 (9)

3、常见产品安全性缺陷 (9)

五、公司产品安全性现状 (10)

六、软件安全性常见问题处理方法 (11)

七、其他关于软件安全性方面工作改进 (12)

一、前言

许多项目在上线前，用户会要求提供产品安全性检测报告，或者用户方（或请第三方）对产品进行安全性测试后，给出产品安全性评测报告提出产品整改要求，在碰到这类问题时，由于前后台业务人员对软件安全方面的知识不够了解，往往不知道如何处理。

由于计算机安全性方面的知识体系非常庞杂，平时接触较少，且在需求了解、产品研发阶段常常被忽略，当遇到客户方信息化建设比较健全，对产品提出安全性要求时，才临时采取策略。

软件安全性是产品质量评估的一个重要方面，测试中心在跟进一些项目的过程中，接触了一些相关知识，本文档总结了关于安全性方面的基础知识，软件安全评测的方法、内容，以及针对软件安全性方面遇到的问题的一些建议处理方法，供大家学习了解。

二、术语解释

●信息系统安全等级保护：是根据信息系统重要性不同对其进行分级别保护，不同级别有

不同的安全措施及标准。建设单位应该根据系统的安全等级评估结果，对系统实施相应安全保护措施。参考公安部信息安全等级保护评估中心编制的《信息系统安全等级保护政策》。

●信息安全服务资质认证：信息安全服务资质是对信息安全服务提供者的资格状况、技术

实力和实施安全工程过程的质量保证能力等方面的具体衡量和评价。资质等级的评定，是在其基本能力水平、安全工程项目的组织管理水平、安全工程基本过程的控制能力等方面的单项评估结果的基础上，针对不同的服务种类，采用一定的权值综合考虑后确定的，并由国家认证机构授予相应的资质级别。

●信息安全保障系统：是一个在网络上，集成各种硬件、软件和密码设备，以保护其他业

务应用信息系统正常运行的专用的信息应用系统，以及与之相关的岗位、人员、策略、制度和规范的总和。

●软件安全性评测：对软件系统进行安全性评测，确保软件满足其相应级别的安全性标准

要求。依据的软件安全评测标准有：国际标准ISO/IEC 15408 国家标准GB 18336 信息技术安全性评测准则；主要的评测中心有：中国信息安全测评中心、国家计算机网络与信息安全管理中心；其他第三方安恒信息、三零卫士信息技术公司；企业信息中心自己的安全评估检验部门

●安全漏洞：是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷，从而可以

使攻击者能够在未授权的情况下访问或破坏系统

●入侵检测：入侵检测（Intrusion Detection）是对入侵行为的检测。它通过收集和分析网

络行为、安全日志、审计数据、其它网络上可以获得的信息以及计算机系统中若干关键点的信息，检查网络或系统中是否存在违反安全策略的行为和被攻击的迹象。

●渗透测试：渗透测试是通过模拟恶意黑客的攻击方法，来评估计算机网络系统安全的

一种评估方法。这个过程包括对系统的任何弱点、技术缺陷或漏洞的主动分析，这个分析是从一个攻击者可能存在的位置来进行的，并且从这个位置有条件主动利用安全漏洞。

●PKI（Public Key Infrastructure）公共密钥基础设施：它是以不对称密钥加密技术为基础，

以数据机密性、安全性、身份认证和行为不可抵赖性为安全目的，来实施和提供安全服务的具有普适性的安全基础设施。其内容包括数字证书、不对称密钥密码技术、认证中

心、证书和密钥的管理、安全代理软件、不可否认性服务、时间戳服务、相关信息标准、操作规范等。

●数字证书：是由认证机构经过数字签名后发给网上信息交易主体（企业或个人、设备或

程序）的一段电子文档。

●CA（Certification Authority）认证中心：，PKI的核心。它是公正、权威、可信的第三方

网上认证机构，负责数字证书的签发、撤销和生命周期管理。

●https：安全超文本传输协议，它是由Netscape开发并内置于其浏览器中，用于对数据

进行压缩和解压操作的。

●SDL：安全开发周期（Security Development Lifecycle）是微软提出的从安全角度指导软

件开发过程的管理模式。

三、安全性基础知识介绍

1、了解信息系统的安全空间

信息系统的安全与网络息息相关，只有基于网络的信息系统才需要考虑安全性问题。信息系统安全空间的五大属性包括：认证、权限、完整、加密、不可否认，主要有安全机制、安全服务与安全技术三个维度组成。

1）安全机制包括：

●基础设施实体安全、

●平台安全：操作系统漏洞检测与修复、网络基础设施（路由器、交换机和防火墙等）

漏洞检测与修复、通用基础应用程序（数据库、WEB、FTP、mail、DNS、系统守护

进程）漏洞检测与修复、网络安全产品（防火墙、入侵检测、防病毒）部署

●数据安全：访问控制、数据完整性、数据可用性、数据监控和审计、数据存储备份

●通信安全

●应用安全：业务软件程序安全性测试，业务交往的防抵赖测试、业务资源的访问

控制验证、业务现场的备份与恢复机制、业务数据的唯一性、业务数据保密性、

可靠性、可用性

●运行安全

●管理安全

●授权和审计安全

●安全防范体系

2）安全服务

●对等实体认证服务：用于两个开发系统同等层中的实体监理链接和数据传输时，对

对方实体的合法性、真实性进行确认

●数据完整性服务

●数据源点认证服务

●禁止否认服务

●犯罪证据提供服务

3）安全技术

●加密技术

●数字签名技术

●访问控制技术

●数据完整性技术

●认证技术

●数据挖掘技术

这三个维度组成信息系统的安全空间，每个维度的内容越丰富、越深入，安全空间就越大，安全性越好。

2、安全保障体系

大型企业及政府在进行信息化建设时都有一套信息安全保障体系，信息系统安全保障体系结构图如下：

安全保障系统的核心是保证信息及数据的安全，长期以来网络安全一直比较重视，如防病毒、防止黑客攻击、加密传输，网络安全设备：防火墙、网络隔离、安全路由、病毒防治系统、漏洞扫描系统、入侵检测系统、动态口令卡、VPN。随着MIS系统成熟发展到一定阶段，处理的信息越来越多，涉及的业务面越来越宽，环节越来越复杂，交互人员越来越广泛，企业的运营越来越离不开业务应用信息系统，人们逐步认识到软件的不稳定导致系统崩溃和数据丢失，病毒攻击的是软件的缺陷，黑客利用的是软件的弱点，机密和隐私的泄漏是因为软件存在漏洞。应用软件系统的安全性在软件开发及运行过程中必须得以考虑和保证。

3、安全风险评估及安全策略

提前识别管理软件安全性风险，从风险源的角度划分，可以划分为自然事件风险、人为事件风险、软件风险、软件过程风险、项目管理风险、应用风险、用户使用风险等。确定安全性风险后，为避免损失，所采取的一切，包括各种措施手段，以及建立的各种管理制度、法规等都称为安全策略。

国家质量技术监督局发布的《计算机信息安全保护等级划分准则》规定，计算机信息系

统划分为5个安全保护等级：1）用户自主保护级，普通内联网用户；2）系统审计保护级，适用于通过内联网或国际网进行商务活动，需要保密的非重要单位；3）安全标记保护级，适用于地方各级国家机关、金融单位机构、邮电通信、能源与水源供给部门、交通运输、大型工商与信息技术企业、重点工程建设等单位；4）结构化保护级，适用于中央级国家机关、广播电视部门、重要物资储备单位、社会应急服务部门、尖端科技企业集团、国家重点科研单位机构和国防建设等部门；5）访问验证保护级，适用于国防关键部门和依法需要对计算机信息系统实施特殊隔离的单位。

根据业务应用信息系统所处理信息的敏感度、业务应用的性质和部门的重要程度，按照国家有关标准分别确定其计算机信息系统的安全保护等级。

4、信息安全技术与安全产品管理

信息安全技术主要包含：密码技术、虚拟专用网和虚拟本地网、无线安全网络。

PKI可以作为支持安全5要素的技术基础设施，从技术体系上解决网上身份认证、权限管理、信息完整性、机密性和抗抵赖等安全问题，为网络信息应用提供可靠的信息安全基础设施。PKI/CA主要应用于电子商务应用、电子政务、网上银行、网上证券及其他网络应用。

国家对安全产品按种类，由不同的政府职能部门进行管理，具体分工：

●所有有关商用密码及密码产品，都由“国家密码管理委员会办公室”，负责立项、检验、

检查和产品鉴定。并负责对密码和密码产品研制、生产、销售的企业进行资质认证

●所有商用安全产品（涉及密码部分除外），由国家公安部公共信息检查局负责产品的检

验和发放“市场准入证”，并与工商部门合作，负责安全产品的市场管理、监督

●所有有关军用安全产品（涉及密码部分除外），由部队指定的“检测机构”，负责军用安

全产品检验和发放“军用合格证”

●国家质量监督局委托国家安全部成立“计算机网络安全产品检测中心”，对计算机网络

安全产品的质量进行检测，并发放合格证

●普密和绝密仍然由中央和地方的机要部门管理使用

5、软件安全测试工具

Rational AppScan是目前比较通用的商用软件安全性测试工具，使用AppScan应用软件开发团队在项目交付前，可以对所开发的应用程序与服务进行安全缺陷的扫描，自动化检测Web 应用的安全漏洞，从系统开发的起始阶段就扫除Web 应用安全漏洞。扫描过程如下：1）扫描步骤：根据数据库里的扫描规则爬行服务网站，获取所有的网页链接；

2）分析步骤：对扫描步骤中读取的网页进行分析，找出基本元素，发现漏洞；

3）攻击步骤：根据漏洞数据库中的规则，调用相应的测试函数对可能存有问题的网页进行模拟攻击；

4）评估步骤：根据攻击结果，对网站安全的风险性进行评估。所述的攻击并非传统意义上的探测，而是针对不同漏洞而设计的不同的攻击方法，通过自动攻击和半自动攻击(人工辅助)方式，通过评估引擎，综合全部攻击结果及对扫描页面的分析后，系统地做完整的评估。

四、软件安全性测试主要内容及测试方法

软件安全性测试是确定软件的安全特性实现是否与预期设计一致的过程，包括安全功能测试、渗透测试（安全漏洞测试）与验证过程；软件主要安全功能需求包括：数据机密性、完整性、可用性、身份认证、授权、访问控制、审计日志、委托、隐私保护、安全管理等。安全漏洞测试从攻击者的角度，以发现软件安全漏洞为目的。

目前检测的内容基本上可以分为静态代码扫描、部署环境扫描、应用系统扫描、渗透测试、安全性分析：

静态代码扫描：理论上是最有效的检测方式，但是一般费用较高，误报或者有风险但是实际情况很难利用的漏洞较多，项目上采取的比较少

部署环境扫描：针对部署环境系统、中间件、数据等的安全性扫描，项目上极少见到，一般针对具体部署环境，与我们产品无直接关系

应用系统扫描：项目绝大部分以此类为主，由于不同扫描工具能力不一样，扫描出来的问题和偏重点也不一样，不过对于核心类型的问题是比较相似的

渗透测试：模拟实际攻击者，不同渗透测试人员渗透步骤和习惯各不相同，这个只能给出一个系统是否足够糟糕的结论，没必要也无法统一。

安全性分析：针对既定的安全机制进行手工检查和分析，既包含常见的安全风险也包含安全功能，一般等保项目做得比较多

目前安全性测试基础理论薄弱，测试方法缺少理论指导，没有统一标准，缺乏技术产品工具，不同单位机构采用的测试方法及测试内容各不相同。测试中心对软件安全性测试有一定了解，能够进行基本安全性测试，但不能保证测试过的产品不存在安全性问题，确保通过第三方评测机构的检测，测试中心软件安全性测试主要包括的内容及方法如下：

1、安全性测试主要内容

2、安全性测试方法

安全性测试的方法目前主要以手工测试和扫描工具为主。1）手工测试：采用已知的恶意攻击手段（漏洞案例为基础），对系统的主要功能页面、输入框进行渗透测试；对安全性功能进行测试，如用户认证、权限控制、密码复杂度等；2）工具测试：使用如AppScan工具对系统进行安全漏洞扫描。

3、常见产品安全性缺陷

●跨站脚本攻击漏洞：用户可以将恶意构造的脚本储存在系统中，其他用户访问到构造的

脚本时将会受到恶意脚本的攻击；解决办法：一般的解决办法：将HTML标记使用的“<”，“>”，单双引号，反斜杠等进行转码或者过滤，如"<"">"转换成“<”“>”。

●SQL注入（盲注）：通过输入在传递的参数中包含了SQL语言的元字符，破坏了原有的

SQL语句结构，使程序要处理的数据变成了程序的一部分，以此来实现某些攻击操作，造成数据丢失、篡改或被非法获取。

●用户名、密码明文传输：一些敏感数据或信息在传输过程中没有加密，可以被嗅探工具

监听获取；解决方法：启用https使用ssl对数据进行加密。

●权限验证存在安全漏洞：某些网页没有对用户权限进行有效检查，不通过登录输入URL

可以直接访问获取系统信息。

●元字符攻击：输入语言中具有特定含义的字符或者字符串，如一些危险的元字符：在

SQL查询中，单引号”’”是危险字符，在文件系统路径中两个句号”..”是危险字符，对于命令行程序来说，分号“;”和双&(&&)符号是危险字符，而换行符（\n）对于日志文件是危险字符。

●异常处理：由于异常处理的不合理，用户可以通过构造异常语句的方式，通过系统给出

的错误提示收集信息，为其他攻击提供便利。

五、公司产品安全性现状

公司部分产品已经经过内部安全性测试或者第三方及用户方的安全性检测，各产品安全性测试情况如下：

●CI产品：在内部进行过安全性测试，同时实施项目中进行过多次第三方评测（见产品

安全性测试案例），并进行了完善，安全性有一定保障，可以接受第三方安全性测试或提供参考的安全性评测报告；

●RO产品：测试中心进行过基本安全性测试，有内部安全性测试报告；

●GMC预算：新华项目进行过第三方安全性测试；

●行政事业资产：1.0版本财政部安排第三方进行过安全性评测，2.6版本目前还没有；

●其他产品目前还没有进行过任何安全方面的测试或评测。

虽然测试中心对个别产品进行过安全性测试，但由于安全性测试方法多种多样，采用的技术不同，同时我们对安全性方面知识掌握还不够全面，经验不够丰富，内部测试过第三方测试仍然可能存在问题。

六、软件安全性常见问题处理方法

1、上线前客户要求提供产品安全性评测报告，或对产品安全性如何保障提出疑问。

系统的安全等级一般由用户根据“信息系统安全等级保护制度”的规定来确定，各单位会根据安全等级保护制度的要求制定内部的信息安全保障体系，根据内部的安全保障体系要求，不同安全级别的软件系统有不同安全性标准，有一定安全性要求的产品，上线前用户方应该会有专人进行评估，软件提供商需要确保提供的软件产品的安全性。

不同单位的安全保障体系健全度不同，比较低的要求是只要你提供证明软件进行过安全性测试的测试报告即可，有些可能要求必须是第三方的评测报告（有一定的费用需要考虑应该由哪方承担）；安全保障体系比较健全的单位一般会指定专门的第三方评测机构或内部的安全性检测专家对上线软件产品进行安全性评测。

遇到这类问题时需要知己知彼，了解对方信息化建设在安全性方面的制度，根据用户方的要求与产品研发负责人及测试中心联系，一起配合完成相关事宜。

2、用户经过安全性检测后提供安全性评测报告，测试没有通过，要求进行产品整改，通过后在上线，怎么办？

没有进行过安全性测试的产品首次进行安全性评测，由于需求及设计没有考虑安全性问题，可能会存在较多安全性问题；同时由于安全性测试没有统一标准，不同机构单位的安全性测试内容及方法都不同，之前测试通过的产品，在另一个项目中可能就测试通不过了。如果产品在上线前安全性测试没有通过，请联系对应的产品研发负责人及测试中心，可以对测试结果进行分析和处理，目前项目上提供的检测漏洞基本都能够得到修复或解释。

3、用户要求填写安全相关调研表

测试中心有对软件安全性知识掌握的人员，对公司产品的安全性状况基本了解，如果还

没有进行过安全性测试的产品，可以根据需要进行测试，遇到此类问题可以将调研表发给测试中心及对应的产品研发负责人，进行分析处理。

4、软件安全性需求主要有哪些

目前了解到得主要产品功能安全性需求有：用户认证方式：用户名/口令和CA证书、三员管理、审计日志、登陆失败次数限定、密码复杂度要求、多个业务系统统一账号管理、密级数据访问控制等。

七、其他关于软件安全性方面工作改进

1、项目需求阶段注意软件安全性需求

了解软件安全等级及对应等级的安全性要求。

2、制定运维安全性方面的工作规范

●系统维护人员录用、离职、使用系统的安全管理

●口令的安全管理

●系统管理用户的权限分离与制约

●系统维护人员日常行为的日志审查

●定期更换管理密码

●定期备份数据、检测磁盘空间

●定期更新操作系统数据库安全补丁

●定期更新病毒库并执行病毒扫描

●安装、升级部署手册

CVE 的英文全称是“Common Vulnerabilities & Exposures”公共漏洞和暴露。CVE就好像是一个字典表，为广泛认同的信息安全漏洞或者已经暴露出来的弱点给出一...

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石油化工企业的安全知识

石油化工企业的安全知识 一、加强中小化工企业安全基础管理的重要性、指导思想和工作目标 （一）充分认识加强中小化工企业安全基础管理的重要性和紧迫性近年来，通过贯彻落实《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》等有关法律法规，实施危险化学品安全生产许可制度，深化安全生产专项整治活动，化工企业安全生产状况呈现总体平稳，趋向好转的态势。但是，由于我国化工行业特别是中小化工企业安全生产基础薄弱，企业安全管理机构和制度不健全，工艺技术落后、设备陈旧简陋、自动化控制水平低，从业人员安全意识淡薄、业务素质低、操作技能差，预防和应对突发事件能力不足，生产装置安全隐患较多等问题普遍存在，另外一些建设项目（新建、改建、扩建项目）安全设施“三同时”制度不落实，导致安全生产事故总量偏大，较大以上事故时有发生，中小化工企业安全生产形势严峻。 二、落实企业安全生产主体责任，建立和完善安全生产管理体系(一)建立健全安全生产管理体制机制 ⒈建立健全企业安全生产责任制。要全面落实安全生产主体责任，保证企业具备法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件；建立和完善安全生产责任体系，健全安全生产管理机构，明确职能部门、各级管理人员和全体员工的安全生产职责；建立安全生

产长效机制，确保企业生产经营活动满足安全生产的各项要求。 ⒉企业主要负责人是安全生产第一责任人。要认真履行国家法律法规规定的职责，把安全生产作为企业管理的首要任务，对安全生产工作负总责。要认真全面落实国家的有关法律、法规和标准、规定，组织制定适合企业特点的安全生产责任制、安全生产规章制度和操作规程，全面加强企业安全生产管理、安全技术管理和安全教育培训工作，保证安全生产投入的有效实施，及时消除生产安全事故隐患，确保生产安全。 ⒊建立健全安全生产管理网络，配足安全管理人员。专职安全管理 （不足50人的企业至少配备1人）。人员应不少于企业员工总数的2%， 安全管理人员应具备化工或安全相关专业中专以上学历，有从事化工生产相关工作3年以上经历，取得安全管理资格证书。 ⒋建立安全生产责任考核制度。要明确考核内容、程序、频次、方法、标准、奖惩办法，逐级签订安全生产目标责任书，对落实安全生产责任制和履行安全职责的情况进行严格的考核，奖罚分明，客观公正。 ⒌建立健全健全生产议事制度。企业主要负责人每季度至少召集一次安全生产专题会议，研究和解决安全生产重大问题；企业分管负责人每月至少主持一次、由各部门和生产（包括辅助生产）装置负责人参加的安全生产例会，分析安全生产形势，协调、检查、布置、总结安全生产工作；企业要广泛开展车间、工段、班组安全活动，做到班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。

安全专题学习7消防安全知识

和兴雅筑项目部 安全专题学习内容 主题: 消防安全知识 一般常识： 我国消防工作的方针是“预防为主、防消结合”，预防为主就是要把预防火灾的工作放在首位，要开展防火安全教育，提高人民群众对火灾的警惕性；健全防火组织，严密防火制度，进行防火隐患，贯彻建筑防火撒谎等，只有抓好消防防火，才能把可能引起火灾的因素消灭在起火之前，减少火灾事故的发生。 “防消结合”就是在积极做好防火工作的同时，在组织上、思想上、物质上和技术上做好灭火战斗的准备。一旦发生火灾，就能迅速地赶赴现场，及时有效地将火灾扑灭。防和消是相辅相成的两个方面，是缺一不可的，因此，这两方面的工用都要积极做好。 1.基本要求 防护要求明确，技术合理，器材配备足够。 2.具体措施 本工地的消防工作方针为“预防为主，防消结合”。消防工作要遵循以下方面： 1、全体人员必须熟悉本工地消防设施的布置，并学会使用灭火器，严禁破坏灭火设施； 2、宿舍内严禁卧床吸烟，严禁使用液化石油气和电饭煲、电炒

锅、电水瓶、热得快、碘钨灯等大功率电器； 3、木工间及木工 3.1操作间严禁吸烟和用明火作业； 3．2操作间只能存放当班的用料，成品及半成品要及时运走。木工应做到活完场地清，刨花、锯末每班都打扫干净，倒在指定地点； 3.3电气设备的安装要符合要求。抛光、电锯等部位的电气设备应采用密封式或放爆式。刨花、锯末较多部位的电动机，应安装防尘罩； 3.4木工间应按每25平方米配置一个灭火器的标准配置灭火器。灭火器应放在显眼部位； 3.5工作完毕后应拉闸断电，并确认无火灾隐患后方可离开； 4电焊、气割 4.1从事电焊、气割操作人员，必须进行专门培训，掌握焊割的安全技术，操作规程，经过考试合格，取得操作证后方准操作。操作时应持证上岗。徒工学习期间，不能单独操作，必须在师傅的监护下操作； 4.2严格执行用火审批制度，领到用火许可证后方可操作； 4.3装过或有可燃、易燃液体、气体及化学危险品的容器、管道和设备，在未彻底清洗干净前，不得进行焊割； 4.4严禁在有可燃蒸气、气体、粉尘或禁止明火的危险性场所焊割。在这些场所附近进行焊割时，应按有关规定，保持一定的防火距离。

安全演讲稿：普及安全知识 提高避险能力

普及安全知识提高避险能力 尊敬的各位领导敬爱的老师亲爱的同学们大家早上好！我们这次演讲的主题是“普及安全知识,提高避险能力”据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为当今青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故而失去生命，平均下来每天有40多人，也就是说我们每天有将近一个班的学生因安全事故而死亡，这里还不包括重大伤害事故。每年的3月份的最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日，这一周也是我省的安全周。今天是第十九个“全国中小学生安全教育日”，同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中，如何注意安全，避免伤害？在此，我们向全体同学提出倡议：一、严格遵守交通规则。步行同学注意不要追逐打闹，注意避让行人和车辆；乘坐公交车的同学，要有序排队上下车，不要拥挤，注意乘车安全。二、注意防止踩踏事故。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行，轻声慢步不推挤”。特别是晚上光线不好或天雨地面湿滑时，同学们更要保持警惕，绝不允许搞恶作剧。三、注意饮食卫生，预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节，再加上气温升高，食品容易腐败变，同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品，尽量不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。四、正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于怀，过分计较。应该本着谦和忍让，尊重他人的原则，以平和的心态、温和的方式，化解同学间的矛盾。当自己解决不了时，要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑拨、起哄，不要试图采取暴力的手段解决矛，做到遵纪守法，珍爱生命。切记“冲动是魔鬼”！五、禁止携带管制刀具、家用小电器等违禁物品进入学校。纵观全国校园学生命案，百分之九十以上都是由于学生非法携带、使用管制刀具

安全知识专题讲座主持词

安全知识专题讲座主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 出席本次报告会的还有我校校长侯荣山老师、德育主任陈绪武老师。 提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋。今天的报告会对创建和谐饶峰、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望全校师生认真听讲、自觉关闭通讯工具、不得来回走动、保持会场肃静 现在进行大会第一项：让我们以热烈的掌声欢迎钟所长做精彩的法制报告。 老师们、同学们，刚才钟所长对加强学校法制教育提出了明确的要求，报告结合中学生的特点，用一个个具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。 让我们再一次以热烈的掌声感谢钟所长的精彩报告! 下面进行报告会第二项：有请罗延昭同志给我们进行安全知识讲座。 人的成长，安全是第一要务。刚才同志从学校“三防”安全这一侧面向我们又一次敲响了安全警钟。讲座联系学校、学生生活实际，告诉我们在日常学习和生活中要处处讲安全时时注意安全。让我们再一次以热烈的掌声感谢杨可良同志的精彩讲座! 最后进行报告会第二项：有请陈绪武老师结合我校实际对法制、安全教育的讲一些具体要求。 为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向同学们提出几点希望和要求：

会后我校要乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，安全伴我行”大讨论活动，各班要利用班时间举办一次“法律安全在我身边” 的主题班会。各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制安全教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律安全知识展开一次大讨论，认真落实法制安全教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和安全意识。通过主题班团会、校园广播、黑板报、知识讲座和竞赛等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，把法制安全教育活动同我校贯穿于整个教育教学过程中。唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。又坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全两艘航母为我们的学习和成长保驾护航! 让我们再一次以热烈的掌声欢送各位领导! 消防微电影《向日葵》，这个视频曾经代表辽宁省公安系统参与公安部的消防安全宣传视频的评选获得三等奖。 进行活动第二项，有请区消防大队教导员王连才同志宣读消防安全志愿者招募倡议书。 感谢王教导员，同学们今天我们在现场需要招募20 名志愿者，在稍后的现场消防演练中，这些志愿者有机会作为学生代表参与到我们演练中来。名额有限，机会难得。有兴趣的同学请到舞台的左侧集合。 志愿者请听从工作人员的安排排好队伍。

安全知识讲座

小学生安全教育知识专题讲座 同学们： 从你们呱呱落地的那一天起，你们的健康好安危就成为父母和亲人时刻挂念的事情。如今在父母和亲人的精心养育和呵护下，你们正在健康成长，像冉冉升起的朝阳，像含苞欲放的花蕾，充满了青春活力，多么让人羡慕啊！ 但是一起起意想不到的悲剧，断送了多少青少年的青春梦想，粉碎了多少家庭的和睦欢乐，令人痛心和叹息。据不完全统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名中小学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。2006年3月8日至7月14日短短一百天内，海南省就有34名学生溺水死亡，数字是枯燥冰冷的，但它的背后却是一个个消失的鲜活的生命。 对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。在这里我讲几个方面的问题。 一、消防安全 小学生不得玩火，不可以随身携带火种: 1: 不能带火柴或打火机等火种； 2：不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火； 3：不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

如果发现火灾发生，最重要的是报警（如能及时撤离可先撤离后报警），这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等详细信息。每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 火场逃生 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位臵，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。 火灾逃生自救十法 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位臵，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2021版用文化提高安全素质 用知识增强安全技能

( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021版用文化提高安全素质用 知识增强安全技能 Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

2021版用文化提高安全素质用知识增强 安全技能 安全文化是大众文化，是通俗易懂的防灾兔难、互救、博爱的吉祥文化。而文化是可以通过载体进行传播或称为社会遗传的方式，世代相传，取其精华，融入新意，借以传教，由社会和人民继承、实践和发展，再以符合当代发展的新文化留传给下一代，永世不竭。文化总是靠人民来创造、发展、优化和繁荣的。而人民大众的文化素质高低是文化繁荣和发展的关键，特别是人民的安全文化素质是创造、优化和发展安全文化的重要基础。 近年来，全国安全生产宣传工作在各级党委、政府的关心重视下，在安监部门的认真组织安排和有关部门的积极配合下，在社会各界群众的积极参与下，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，举办了企业法人、管理人以及特殊工作培训班，特别是“安全

生产月”活动为推动安全生产工作社会化进程，有效遏制生产安全事故发挥了积极作用。但是，国民生产安全素质相对低下，宣传教育相对滞后，安全生产宣传教育工作与全社会快速、健康、可持续和谐发展的矛盾日渐突出，相对落后的生产安全素质不能应对一些突发的生产安全事故的需要。在近年全国发生的生产安全事故中，近80%的生产安全事故是工人“三违”行为造成的，在这些灾难中受伤、死亡的人群中大部分是外来民工、老人、残疾人等弱势群体，伤痛背后也有一部分是由于工作、生活环境中安全投入少，安全环境差等造成的。 安全文化教育是提高全民的安全文化素质的最深刻、最根本的方法和途径。以这种重要的方式来传播和继承安全文化，也是宣传和传授安全文化最有效的手段和极为普通的办法。安全文化教育的主要目的是传授对安全的思维、认识和态度；树立安全的哲理、价值观、行为和道德规范；掌握安全科学的知识、技术、手段和方法；学习现代安全管理方法，建立与当代经济基础相适应的安全工作机制，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；宣传安全的伦理道

企业员工安全基础知识

编号：SM-ZD-42202 企业员工安全基础知识Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改

企业员工安全基础知识 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1．员工在生产过程中的安全要求 员工在生产过程中必须遵章守纪，切实在安全的保障下进行生产，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人和机器伤害。” 2．三级安全教育 三级安全教育，是指对新人职员工进行厂级教育、车间教育、岗位教育。 （一）厂级教育 内容包括：国家有关安全生产法规、条例、规程等；本厂安全生产一般情况，厂内特殊危险部位介绍；一般的机械、电气安全知识、入厂安全须知和预防事故基本知识，经考试合格后分配到车间。

（二）车间教育 内容包括：本车间的生产概况、安全生产情况；本车间的危险部位、危险机电设备、尘毒作业情况及必须遵守的安全生产操作规程；本车间的劳动纪律和生产规则等安全规章制度；典型事故案例及安全注意事项。 （三）岗位教育 内容包括：本生产线班组安全生产概况，工作性质和职责范围中各项应知应会；岗位工种的工作性质，机器设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用及使用注意事项；工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机种、危险物的控制方法，以及PPE的使用和保管方法；安全生产责任制规定的有关责任及奖惩制度；发生事故的紧急救护措施和安全撤退路线。岗位培训、考核合格后，方可独立操作。 没有经过三级教育或经过三级教育但考核不合格者，绝对禁止独立操作。

安全知识教育资料大全

专题一学校安全教育摘录 中学生安全教育摘录 全国因安全事故数以万计天真无邪得生命死于非命。中央领导对中学生安全得指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教育得重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种: 1、交通安全 2、校内外活动安全 3、消防安全 4、卫生防病,饮食家居安全 5、防震减灾安全 第一部分:交通安全常识 一、道路交通安全常识 指挥灯信号得含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线得车辆与已经进入人行横道得行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全得原则下通行。 行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道得,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童得队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车与长途汽车。 (4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。

(1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)骑三轮车不准并行。 (7)未满16周岁得人,不准在道路上赶畜力车。 (8)未满12周岁得儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车与推、拉人力车。 二、水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外得船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装得船舶。 4、不乘坐超冒险航行得船舶。 5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。 三、铁路交通安全常识 行人与车辆通过铁路道口时应注意: (1)行人与车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行超过铁路。 (2)车辆与行人通过铁路道口,必须听从道口瞧守人员与道口安全管理人员得指挥。 (3)凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光,或道口瞧守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线得,停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外,不得影响道口栏杆(栏门)得关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门)。 (4)设有信号机得铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。 (5)红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通行。 (6)遇有道口信号红灯与白灯同时熄灭时,需停车与止步瞭望,确认安全后,方准通过。 (7)车辆、行人通过设有道口信号机得无人瞧守道口以及人行过道时,必须停车或止步瞭望,确认两端均无列车开来时,方准通行。 严禁在铁路路基上行走,乘凉、坐卧钢轨。 严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。

安全知识小课堂

安全知识小课堂——防灾减灾 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好防灾减灾日活动，有利于引起广大青少年对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力；有利于加强防灾减灾工作基础建设，提高快速反应能力。 安全教育给我们增加的是安全意识，我们收获的是对生命的珍爱。据了解，我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡，中小学生因各种灾害安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的“学生”在消失。各类火灾事件，带给了我们惨痛的教训，造成极其恶劣的社会影响。每一个师生都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。我们应该在每个行为细节中都要从我做起，靠近安全，远离危险。 就防灾减灾方面的安全事项向大家提出如下建议： 一、防地震：遇地震，先躲避，桌子底下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 二、防火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火慎地滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 三、防疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 四、防防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。 五、防雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。 六、防暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。 万事安全最重，安全在于未然防范，让我们牢记安全重于泰山，树立安全的意识，做到“防灾减灾从我做起”，不被伤害，时时想安全，处处讲安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加丰富多彩!

安全知识讲座主持词(三篇)

安全知识讲座主持词（三篇） 导读：本文安全知识讲座主持词（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家下午好！金秋九月硕果甜，梅家初中花满园。 中秋团圆还在温存，教师节的祝福还在耳边回荡。我们今天又迎来了梅家河初中新学期的一次盛大典礼。即：“国防教育知识专题讲座”。 一、首先，我荣幸的向大家介绍出席本次讲话的领导，他们是： 梅家河初中校长XX同志 让我们再次用热烈的掌声向各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！ 现在我宣布——梅家河初中国防教育知识讲座正式开始！ 第一项： 第二项： 第三项： 同学们，没有国防，就没有国家安全;没有国家的安全，人民的生活、生命都没有保障。少年兴则国兴，少年强则国强。 让我们适应时代发展的需求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。树立民族自尊心与自信心;弘扬伟

大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成爱国之行。 梅家河初中国防教育知识讲座到此结束！ 再次欢迎各位领导的光临！感谢大家的密切配合！ 欢送各位领导离席。 老师们，同学们，再见！ 【篇二】 各位老师、同学们： 大学校园是我们每一个大学生共同学习、共同生活、共同成长的场所，需要安全、稳定、有序、和谐的环境。我们学院始终高度重视校园安全稳定工作，建立健全了各种安全制度，不断加强和经常开展安全知识教育活动，全体师生共建和谐平安校园。 我们都知道：因为火的使用，人类吃上了熟食，告别了茹毛饮血的荒蛮年代，有了温暖和光明，拓展了生存空间，并极大地提高了生产力，创造了更多的财富。然而，一旦人类放松了警惕，火失去了控制，它同样可以使鲜活的生命瞬间丧失，繁华的都市变成废墟，人类亲手创建的文明毁于一旦。今天我们在这专门开展消防安全知识讲座，主要目的是为了增强广大师生“四个能力建设”水平（即提高检查消除火灾隐患能力;提高组织扑救初起火灾能力;提高组织人员疏散逃生能力;提高消防宣传教育能力），增强师生消防安全意识，加强消防安全责任感，将消防安全意识转化为我们共同的认知和自觉的行为，努力消除各种安全事故隐患，确保学院工作的正常开展和同学们身心的

安全管理基础知识

安全管理基础知识随着科学技术的发展，生产规模的扩大，生产技术的变革和地质条件的复杂化，生产事故的种类和发生频率增大，企业安全管理变得越来越重要。学习安全管理的基础知识，有助于加深对安全管理的认识，更好地掌握安全管理理论、技术和方法，提高安全管理水平，切实做好煤矿安全管理工作。 一、安全管理的定义与分类 （一）管理的概念： 管理是一种现象，一个过程，也是一种约束行为。 管理就是管理者为了达到一定的目的，对管理对象进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动。 （二）安全管理的定义： 安全管理既指对劳动生产过程中的事故和防止事故发生的管理，又包括对生活和生活环境中的安全问题的管理。 安全管理是管理者对安全生产进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，以保护职工的安全与健康，保证企业生产的顺利发展，促进企业提高生产效率。 安全管理是企业管理的重要组成部分。 （三）安全管理的分类：

1、广义安全管理： 泛指一切保护劳动者安全健康，防止国家财产受到损失的管理活动。 从上述可以看出，安全管理不仅要防止生产作业中的人员伤害，也要与危害人员身体健康的一切因素进行斗争；不仅要保护国家和集体财产免遭损失，也要保证作业环境的安全化，实现作业环境和作业过程的本质安全。 2、狭义安全管理： 指针对生产过程和生产环境中具体的危险源而开展的安全管理活动，以防止生产过程或与生产有直接关系的活动中发生意外伤害和财产损失。 二、安全管理的对象与内容 （一）安全管理的对象： 安全管理的对象是煤炭生产系统这个人机环境系统中的各个要素，包括人的系统、物质系统、能量系统、信息系统以及这些系统的协调组合。 1、人的系统： 人员管理是安全管理的核心。因此安全管理必须以人为根本，加强对人的系统的管理和控制。 2、物质系统： 物质系统包括生产作业环境中的机械设备、设施、工具、器件、构筑物、原材料、

用文化提高安全素质 用知识增强安全技能(标准版)

用文化提高安全素质用知识增强安全技能(标准版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0477

用文化提高安全素质用知识增强安全技 能(标准版) 安全文化是大众文化，是通俗易懂的防灾兔难、互救、博爱的吉祥文化。而文化是可以通过载体进行传播或称为社会遗传的方式，世代相传，取其精华，融入新意，借以传教，由社会和人民继承、实践和发展，再以符合当代发展的新文化留传给下一代，永世不竭。文化总是靠人民来创造、发展、优化和繁荣的。而人民大众的文化素质高低是文化繁荣和发展的关键，特别是人民的安全文化素质是创造、优化和发展安全文化的重要基础。 近年来，全国安全生产宣传工作在各级党委、政府的关心重视下，在安监部门的认真组织安排和有关部门的积极配合下，在社会各界群众的积极参与下，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，举办了企业法人、管理人以及特殊工作培训班，特别是“安全

生产月”活动为推动安全生产工作社会化进程，有效遏制生产安全事故发挥了积极作用。但是，国民生产安全素质相对低下，宣传教育相对滞后，安全生产宣传教育工作与全社会快速、健康、可持续和谐发展的矛盾日渐突出，相对落后的生产安全素质不能应对一些突发的生产安全事故的需要。在近年全国发生的生产安全事故中，近80%的生产安全事故是工人“三违”行为造成的，在这些灾难中受伤、死亡的人群中大部分是外来民工、老人、残疾人等弱势群体，伤痛背后也有一部分是由于工作、生活环境中安全投入少，安全环境差等造成的。 安全文化教育是提高全民的安全文化素质的最深刻、最根本的方法和途径。以这种重要的方式来传播和继承安全文化，也是宣传和传授安全文化最有效的手段和极为普通的办法。安全文化教育的主要目的是传授对安全的思维、认识和态度；树立安全的哲理、价值观、行为和道德规范；掌握安全科学的知识、技术、手段和方法；学习现代安全管理方法，建立与当代经济基础相适应的安全工作机制，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；宣传安全的伦理道

消防安全知识专题讲座主持词

消防安全知识专题讲座主持词 尊敬的院领导和医护人员： 晚上好! 为了提升xx-x医院广大医护人员消防安全意识,掌握消防基本知识，进一步做好消防安全工作，保证国庆期间和今后医院无火灾事故 的发生。今天晚上，受院领导的邀请县将由我和大家一起共同学习消 防方面的相关知识。 在培训中，我们将详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、 初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、如何报火警、灭火器如何使用等消防常识。同时结合一些火灾案例实行了详细讲解。通过多层次、多角度的细致讲解和指导，通过解读使医护人员对学习 消防知识、增强消防安全的重要性和必要性。既丰富了培训人员的消 防安全知识，又提升了医院整体抗御火灾的水平。 下面开始共同学习： 两规定：规定消防宣传时间、规定消防宣传内容。 三提示：提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全 逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何准确逃生 自救、提示公众所在场所内简易防护面罩和手电筒等逃生设备器材具 体放置位置和使用方法。今天单位举办了消防安全讲座，听完讲座后 才意识到以前对消防安全是多么无知和盲目，虽说心里也知道安全的 重要性，也会时时关心家里的安全是否做得到位，有没潜在危险。 但认真听完教官一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例，一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换 来的天文数据，才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我 对消防方面的知识是如此无知，难怪平时会大胆又安心，认为自己远 离危险，已经做到防患于未然，原来这都是无知让我如此胆大。

我想无需例举以前发生过的火灾是如何可怕，造成的灾害和给亲 人的伤痛是如何巨大，每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我 们揪心和恐惧了，为何不能给予我们警醒和提示呢?有句话说得好：坏 事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避，人祸我们为何不能够主动 去防?为何我们不能从身边的点滴做起，只为保护我们自己的亲人? 下班回家后我想将今天听课的感想和收获告诉我的家人，让他们 也能从中学习到防灾避险的常识，哪知在我激动而又热情的讲述后换 来的却是他们莫明其妙的冷笑，我理解这是因为他们没能亲自听课， 未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛，认为我的热情有 点过热，太过小题大做。从这点我也多少体会到今天教官讲课时的心 情不知会比我此时要难过和无奈多少倍。 但他依然在用自己的职业和热情影响着身边的每一个人，尽力将 安全这颗种子深植在人们的心里。所以我就有了很多的感想：单凭偶 尔组织有限的人员听课是远远不够的，这需要我们每个人的理解和支持，从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小，那样，伤心、痛 苦的眼泪就会少流很多，也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛 了…… 也许现在要想做到人人防微杜渐还不可能，单凭自觉自愿也不行，因为我们的理解还没到那种境界，必要情况下也需要一点强制措施， 有时善意的惩罚还是必要的。 【篇二】消防安全知识专题讲座主持词 老师、同学们： 大家早上好! 今年11月9日是上海市第十九届“119”消防日。本次消防日宣 传活动的主题是“全民参与消防，共筑平安世博”。消防日一年只有 一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节

安全常识专题讲座

安全常识专题讲座 同学们：大家好！ 为了使同学们安全地生活、学习，今天特地对大家提出以下要求。 一、上学路上要时刻注意交通安全 1、行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行地道的，须走人行地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。 行走时，以下情况最容易发生危险： (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

(3)上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思 想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边 聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 2、乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门夹住。 (3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 3、不要去乘坐未经交通部门检验的无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。 4、严禁未满十二周岁的儿童骑自行车。 5、如果乘坐租用的车辆上下学，必须乘坐经交管部门颁发标志的车辆，并将租用车辆情况及时汇报。 二、到校要注意的安全问题 1、学校每天早上到校的时间为7：20，下午到校的时间为1：00，不得提前到校，或趁机到网吧、游戏厅去玩耍，同学之间应互相监督。

企业安全生产常识资料

企业安全生产小常识 安全生产“十要素” 一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。 二条原则：岗位职责，操作规程。 三不伤害：不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害。四不放过：事故原因未查清不放过； 事故责任者和领导责任未追究不放过； 广大职工未得到教育不放过； 防范措施为得到落实不放过。 五个须知：知道本单位安全重点部位； 知道本单位安全责任体系和管理网络； 知道本单位安全操作规程和标准； 知道本单位存在的事故隐患和防范措施； 知道并掌握事故应急预案。 六个不变：坚持“安全生产”的思想不变； 安全生产第一责任人的责任不变；

行之有效的安全规章制度不变； 从严强化安全生产力度不变； 安全生产一票否决的原则不变； 充分依靠职工的安全生产管理办法不变。 七个检查：查认识，查机构，查制度，查台账，查设备，查隐患，查措施。 八个结合：建立约束机制与鼓励机制相结合； 突出重点与兼顾全面相结合； 职能部门管理与齐抓共管相结合； 防微杜渐与突出保障体系相结合； 弘扬安全文化与常抓不懈相结合； 安全检查与隐患整改相结合； 落实责任制度与完善责任追究制相结合； 强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位：领导责任到位，教育培训到位，安管人员到位，规章执行到位，技术技能到位，防范措施到位，检查力度到位，整改处罚到位，安全意识到位。

十大不安全心理因素：侥幸，麻痹，偷懒，逞能，莽撞，心急，烦躁，赌气，自满，好奇。 消防安全能力“四提高” 1.提高检查消除火灾隐患的能力； 2.提高组织扑救初起火灾的能力； 3.提高组织人员疏散逃生的能力； 4.提高消防宣传教育培训能力 消防安全管理“五掌握” 1.掌握消防法律法规和安全操作规程 2.掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施 3.掌握报警、灭火及疏散逃生技能 4.掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法 5.掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序 火场逃生“十要诀” 第一诀：熟悉环境牢记出口 第二诀：保持镇静迅速疏散 第三诀：正确引导有序疏散

安全常识二十条

为加强全民消防安全宣传教育，增强全民消防意识，提高全民防火、灭火自我保护能力，根据现阶段我国火灾特点，公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总局联合制定了《消防安全常识二十条》，近日正式对外发布。 《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的，具有语言简练、通俗易记、实用性强的特点，是公民应当掌握的最基本的消防知识。广泛深入宣传《消防安全常识二十条》，对于进一步提高公民消防安全意识和消防自救技能，提升全社会防范火灾能力，减少火灾事故危害，具有重要作用。 公安部等6部门要求，各级公安、教育、民政、文化、新闻、安监部门要密切配合，主动加强宣传。各地可根据《消防安全二十条》内容，充分利用各种新闻媒体，并运用文字、摄影、美术、文艺、音像、公益广告等多种形式进行宣传，以提高全社会消防安全意识，使全体公民尤其是中小学生都能够学习掌握自防自救知识，为有效预防和减少火灾发生、保障人民生命财产安全作出应有的贡献。 消防安全常识二十条： 一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。 二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。 三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。 四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。 六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。 七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。 八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。 九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。 十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。 十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。 十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。 十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。 十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。 十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。 十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。 十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。 十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。 二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。 一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，

防溺水安全知识专题讲座稿

防溺水安全知识专题讲座稿 ——珍爱生命,安全第一 各位同学： 现天气逐渐转热。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。 江河、水库、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。 学校本着"以人为本"精神,为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到江河、水库、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戏与游泳，严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到江河、水库、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戏与游泳；除非有父母亲等监护人的亲自陪同！ 那么游泳应注意什么呢？我们汇集了有关知识。请同学们耐心地听下去一定会有收获的。 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸， 腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

八大行业安全监管分类标准 基本知识

八大行业安全监管分类标准基本知识 八大行业类别 1、冶金行业； 2、有色行业； 3、建材行业； 4、机械行业； 5、轻工行业； 6、纺织行业； 7、烟草行业； 8、商贸行业。 1、冶金行业 主要包括黑色金属冶炼和压延加工业（31）1大类所包含的全部企业及烧结企业 2、有色行业 主要包括有色金属冶炼和压延加工业（32）1大类所包含的全部企业

3、建材行业 主要包括非金属矿物制品业（30）1大类企业。不包括：玻璃制品制造（304）1中类的所包含的全部企业；陶瓷制品制造（307）1中类的特种陶瓷制品制造，日用陶瓷制品制造，园林、陈设艺术及其他陶瓷制品制造等3个小类的企业。 4、机械行业 主要包括金属制品业（33），通用设备制造业（34），专用设备制造业（35），汽车制造业（36），铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业（37），电气机械和器材制造业（38），计算机、通信和其

他电子设备制造业（39），仪器仪表制造业（40），金属制品、机械和设备修理业（43）等9大类企业。不包括：金属制日用品制造（338），船舶及相关装置制造（373），航空、航天器及设备制造（374），自行车制造（376），电池制造（384），家用电力器具制造（385），照明器具制造（387），钟表与计时仪器制造（403）等8个中类所包含的全部企业；手工具制造（3322），刀剪及类似日用金属工具制造（3324），搪瓷日用品及其他搪瓷制品制造（3379），衡器制造（3467），照相机及器材制造（3473），眼镜制造（4042）等6个小类的企业；家用锁具及其配件制造企业（3351）。 5、轻工行业 主要包括农副食品加工业（13），食品制造业（14），酒、饮料和精制茶制造业（15）（除酒精制造（1511）），皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋业（19），木材加工和木、竹、藤、棕、草制品业（20），家具制造业（21），造纸和纸制品业（22），印刷和记录媒介复制业（23），文教、工美、体育和娱乐用品制造业（24），橡胶和塑料制品业（29）等10大类的企业；日用化学产品制造（268）（除香料、香精制造（2684）），玻璃制品制造（305），陶瓷制品制造（307）（除卫生陶瓷制品制造（3071）），金属制日用品制造（338），自行车制造（376），电池制造（384），家用电力器具制造（385），照明器具制造（387），钟表与计时仪器制造（403）、日用杂品制造（411）等10个中类所包含的全部企业；手工具制造（3322），刀剪及类似日用金属工具制造（3324），搪瓷日用品及其他搪瓷制品制造（3379），