初三历史模拟试题含答案(九)

2011年初中学业水平模拟考试

历史试题（九）2011年4月本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷4～7页，满分100分，考试时间60分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在试题和答题卡的指定位置，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2．第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

3．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一．单项选择题（本大题共小题20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答案填在答题卡里）

1、河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关

A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制

2、下面是四部电影的宣传画，集中反映了某一时期的历史事件。这一时期是

A.北伐战争

B.解放战争

C.抗日战争

D.十年内战

3、秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是

A．建立专制集权统治B．统一文字、货币、度量衡

C．焚书坑儒D．北击匈奴，修筑万里长城

4、下图是小华收集的一份《捷报》图片，它报道的信息与某一战役有关．该战役是

A.辽沈战役

B.平津战投

C.淮海战役

D.渡扛战役

5、宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民，做不到

A．去瓦舍勾栏欣赏各种表演B．偶尔去吃一碗宋嫂鱼羹

C．和朋友们一起玩蹴鞠D．跟随郑和船队一起到西洋游历

6、19世纪末，带动技术革命，促进汽车、飞机和农业机械等产业部门迅速崛起的前沿科学问题是

A.蒸汽机的创制和应用

B.电动机的创制和应用

C.发电机的创制和应用

D.内燃机的创制和应用

7、20世纪50—70年代，日本每年把全部财政预算的20%以上投入到教育领域。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是

A.推行非军事化政策

B.重点发展钢铁、汽车、电器支柱产业

C.得到美国大力扶持

D.注重开发人力资源，培养高素质人才

8、历史课上，当老师介绍到詹天佑（1861——1919）“少年时代就赴美留学，学习铁路专业”时，李刚立刻联想到詹天佑能受到这种教育应得益于

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

9、四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所作出的重大贡献。四大发明中直接促进了世界文化的传播与发展的是：①火药②造纸术③印刷术④指南针

A.①②

B.②③

C.③④

D.①②③④

10、下列各图是毛泽东在近代不同时期的几幅图片，其中反映了他在党的核心领导地位得以确立的图片是

A B C D

11、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外交往中体现了这一优良传统的是：①丝绸之路②鉴真东渡③戚继光抗倭④郑和下西洋

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

12、《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张

A．反对君主专制，建立共和制 B．反对殖民压迫，实现民族独立

C．建立君主立宪制 D．建立资本主义民主社会

13、2006年7月1日，青藏铁路开始客车试运营，火车在其发明了近200年之际终于开到了世界屋脊之上。最早的火车机车的发明者是

A．史蒂芬孙 B．瓦特 C．福特 D．卡尔·本茨

14、苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是

A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策

C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫改革

15、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林肯

A．巩固了北部地区工业资产阶级统治B．满足了美国公民获得西部土地的愿望

C．取消了种族歧视和民族压迫 D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度

16、下图是两位德意志人，他们共同创立了马克思主义理论。你知道马克思主义理论诞生的标志是什么吗？

A．英国宪章运动爆发 B．《共产党宣言》发表C．巴黎公社成立 D．俄国十月革命胜利17、下图是镌刻在“人民英雄纪念碑”上的一幅著名浮雕，指出它表现了中国近代的哪一次重要历史事件？

A．1839年虎门销烟 B．1911年武昌起义 C．1919年五四运动 D．1949年渡江战役18、下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是

A．①②③ B．③②① C.①③② D．②③①

19、“我们是五月的花海，用青春拥抱时代……”，与这首《光荣啊，中国共青团》团歌联系最密切的是下列图反映的历史事件。

A B C D

20、对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是

A．中国近代遭受外来侵略的全过程

B．中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程

C．中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史

D．中国近代化的进程

第一卷答题卡

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

21、阅读下列材料，回答问题。（16分）

材料一《左传》中记载：“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子?儒效》说：“周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。

材料二“秦王扫六合（扫六合：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”──李白

请回答：

（1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？（2分）哪些人有可能被分封为诸侯？（2分）这一制度起到了怎样的作用？（6分）

（2）材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？（2分）根据秦朝在地方上推行的制度来判断，“秦王”有没有再分封诸侯？（2分）

（3）分封制和秦朝实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）

22、材料一、美国邮政总署在1942年7月7日发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封，寓意中美合作和中美友谊。（7分）

（1）根据材料指出该首日封和邮票发行的背景是什么，当时的美国总统是谁？他在美国历史发展中有什么重要贡献？（4分）

材料二、1954年日内瓦会议期间，发生了一桩意外的事，它在此后多年直困扰着美中关系。那天，杜勒斯走进了万国宫的休息室，正巧周恩来也在里面，看到杜勒进来，周恩来从屋子那边走来，像往常那样温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手。当时我正站在勒斯身边，一开始，杜勒斯没有发现周恩来，待到看见的时候周恩来已经走近了。杜勒斯瞥了一眼旁边那些正等着拍摄这个带有和解象征意义照片的摄影记者们，很快背过身去，不理会周恩来伸出的手。

——美国代表团的重要成员亚历克西斯·约翰逊在1984年出版的回忆录《大权之所在》

（2）美国在日内瓦会议上对中国的敌视行为，是当时美国推行的那一对外政策的体现？（1分）

材料三2009年1月16日上午，上海市市长韩正在锦江小礼堂会见了美国前总统卡特一行。韩正说，我们见面的这个地方是当年中美联合公报签署的地点，美国朋友每次来到这里都会感到十分亲切。

（3）、中美两国在上海签署的联合公报标志着中美关系正常化的开始，该文件签署于哪一重大事件之后？（1分）

材料四、英国广播公司(BBC)中文网刊登文章说，在全球经济严重失衡的形势下，中美对话具有世界性影响。中美关系被很多媒体称为当今世界最重要的双边关系，两国在防扩散、全球反恐、维护地区稳定等政治和安全方面具有广泛的一致性。

（4）据材料四和前边问题探究，你对中美关系曲折发展有何感悟？（1分）23、中国共产党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己的政党。歌中唱到：“没有共产党就没有新中国……共产党辛劳为民族，共产党

他一心救中国……”回顾历史，中国共产党经历了一个从幼稚逐渐走向成熟的过程……（5分）

（1）请用史实说明“中国共产党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己的政党”。（1分）

（2）、试举两例说明在新民主主义革命阶段，中国共产党一心救中国，带领人民分别打败了哪些敌人？（2分）

（3）试举两例说明中国共产党是怎样不断总结经验、逐渐走向成熟的？（2分）24、在世界近现代史上，有过三次科技革命，科技革命推动了社会的进步和发展。

直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。请结合所学知识回答下列问题： （17分） （1）三次工业革命相继把人类历史带入了什么时代？你能分别说出它们都有哪些成就吗？（各举2例）（9分）

（2）这些成就在提高人们生活质量的同时又给人类带来了哪些负面影响？ （2分）

（3）世博会起源于早期的工业博览会，三次科技革命的成就和各国先进工业品，成为1851年伦敦“万国工业博览会”以来历届世博会展示的核心内容。请分别概括指出三次科技革命对中国的影响。（6分）

25、阅读材料，结合所学知识回答问题。 （15分）

材料一在人类历史发展的进程中，各国走上了不同的道路，留下了不同的足迹。从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国

家和亚洲的日本获得了政治统治权，并巩固与扩大了自己的统治。20世纪，继俄国之后，中国在自身的斗争与探索中建立了社会主义制度。无论是资本主义发展，还是社会主义道路的成败，都给我们留下了深深的思考。

（1）指出17世纪上半叶到19世纪中叶，使资产阶级统治得以确立、巩固与扩大的六个重大历史事件。（6分）

（2）指出世界上第一个社会主义国家1917年、1941年、1991年发生的重大事件及其影响。（6分）

（3）中国共产党领导人民在革命和建设中勇于探索，找到了符合中国国情的正确道路，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。结合所学，回答：新民主主义革命时期，中国共产党找到的适合中国国情的正确的革命道路是什么？

社会主义建设时期，中国共产党领导我们找到的适合中国国情的建设道路又是什么？ （2分）

（4）从苏联和中国探索社会主义道路的成败中，你有何感想？（1分）

2011年中考模拟试题（九）

参考答案（满分100分）

一．单项选择题（本大题共小题20小题，每小题2分，共40分。）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C B B D D D A B B

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D D A B B B A C D B

答案21、分封制。亲属和功臣。开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。(10分）（2)公元前221年。没有。（3）制度应根据具体国情而制定。（1分）

22、（1）材料一、第二次世界大战中，中美成为盟友。罗斯福。实施新政，帮助美国渡过经济危机；领导美国进行反法西斯战争。（4分）

（4）冷战政策（1分）

（5）尼克松访华（1分）

（6）合作双赢，敌对两伤。（言之有理即可）（1分）

23、（1）遵义会议的召开、关于真理标准问题的讨论、结束“文革”、实行改革开放等。（1分）

（2）领导抗日战争，打败日本侵略者；领导解放战争，打败美国支持的国民党反动派。（2分）

（3）如秋收起义失败后，开始从进攻大城市向农村进军，建立农村革命根据地；遵义会议全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；十一届三中全会做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的政策等。（2分）

24、（1）第一次科技革命使人类进入“蒸汽时代”。成果有火车、汽船、珍妮机等。第二次科技革命使人类进入“电气时代”。成果有汽车、飞机、电话等。第三次科技革命使人类进入“信息化时代”。成果有原子能、电子计算机、基因工程等。（9分）

（2）如空气污染、交通堵塞，资源过度开采等。（2分）（答出两个即可）

（3）第一次：英国发动了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；（1分）先进的中国人萌发了学习西方的新思潮（或：“师夷长技”的洋务运动启动了中国近代化历程）。（1分）第二次：帝国主义加紧侵华，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；（1分）先进的中国人开始转为学习西方的政治制度和思想文化（或：开启了中国思想解放的闸门；或：中国逐步由传统社会向近代社会转型）。（1分）第三次：经济全球化为我国提供了良好机遇；（1分）科技竞争在国际竞争中的地位愈加重要，我们也同时面临着严峻的挑战。（1分）（上述各问，答出其意即可）

25、答案要点：

（1）英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国1861年改革（废除农奴制改革）、美国南北战争、日本明治维新、工业革命。（6分，答出六个即可）

（2）1917年：十月革命，创建了世界上第一个社会主义国家。（2分）1941年：德国突袭

苏联（苏德战争爆发），使第二次世界大战进一步扩大。（2分）1991年：苏联解体，使社会主义运动处于低潮（或：两极格局崩溃，世界格局呈现多极化趋势）。（2分）

（3）①农村包围城市，最后夺取全国政权。②建设有中国特色的社会主义。（2分）

（4）从实际出发，实事求是，理论联系实际；坚持和加强党的领导；坚定有中国特色的社会主义道路；努力保持社会和谐稳定；改革过程中要重视国内的民族问题；社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。（1分，答出一点即可）

初三历史模拟试题

五原中学2013—2014年度初三年级第二次模拟考试 历史试卷 命题人：张亮琴审题人：刘明霞 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1．拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是：（） A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立 C.抗美援朝战争胜利 D.改革开放2．建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须：（） A.大力发展交通运输业 B.加速实现手工业合作化 C.逐步改造资本主义工商业 D.优先发展重工业 3．刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是（） A．第一个五年计划B．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C．第一部《中华人民共和国宪法》D．党在社会主义初级阶段的基本路4.十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折，这一“伟大转折”含义是指工作重心（） A．由农村转移到城市B．由以阶级斗争为纲转移到社会主义经济建设上来C．由城市转移到农村D．由对内改革转移到对外开放 5. 农民高兴地说：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”这反映了广大农民热烈拥护的是：（） A.农民的土地所有制 B.农业生产合作 C.人民公社大锅饭 D.家庭联产承包责任制

6．下类人物为我国原子弹研究作出重要贡献的是（） A．邓稼先B．焦裕禄C．袁隆平 D．蒋道平 二．材料题（共7分） 7.阅读图片回答： 1 2 3 （1）新中国成立之初，我国奉行______________的外交政策。周恩来在建国初期担任的职务是____________。 （2）图一中，周恩来提出处理两国关系的基本原则是________________。（3）在图二会议上，周恩来提出改变会议航向的著名方针是_____________，这一方针的提出起到了________________________________________的作用。（4）图三中，与毛泽东握手的是________，这一历史性握手，使中美关系开始_____________。 三问答题（共11分） 8.材料一 从1949年10月中华人民共和国的成立到1956年，党制定的指导方针和基本政策都是正确的，取得的胜利是辉煌的。 材料二 1956---1966年，党的工作在指导方针上有过严重失误，经历了曲折发展。材料三 请回答 （1）材料中的“取得的胜利”是辉煌的主要是指：①1950年开始的土地改革彻底摧毁了______________制度；②1951年___________解放； 1953年7月取得了____________的胜利，巩固了新生人民政权；③1953年开始执行_________________，到1957年超额完成,1954年颁布了__________________________；④1956年基本完成了对农业手工业和资本主义工商业的_______________，我国基本建立起社会主义的基本制度。（6分）（2）指出材料二中的严重失误的事例名称，并分析原因。（3分） （3）根据材料三，联系所学知识，列举邓小平同志为人民建立的丰功伟绩。（2分）

部编人教版九年级历史上册知识点汇总

第1课，古代埃及 1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。★★ 2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。★★★ 3、古埃及人使用的文字是象形文字。★★★ 4、金字塔是古埃及法老的陵墓。★★★ 5、古埃及文明没能延续。★★ 第2课，古代两河流域 1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。★★★ 2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。★ 3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。★★★ 4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。★★★ 5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。★★★★ 5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。★★ 6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。★★★ 第3课，古代印度 1、古印度文明最早出现在印度河流域。★★★ 2、古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。★★★ 3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。★★★ 4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。★★★ 5、种姓制度的四个等级的人：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。★ 6、乔达摩·悉达多创立佛教，后世称他为释迦牟尼。★ 7、佛教提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权。★★ 7、阿拉伯数字起源于印度。★★★ 第4课，希腊城邦和亚历山大帝国 一、古代希腊城邦 1、古代希腊的地理特点：多山、耕地有限、港湾众多。★ 2、希腊最早的文明是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。★★ 3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。★★ 4、只有成年男性公民才有参与统治的权利（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利）。★★★ 二、雅典的民主政治 1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。★★★ 2、公民大会是雅典最高权力机构。★★★ 3、雅典的民主不是充分的民主。★ 三、亚历山大帝国 1、马其顿国王亚历山大统一希腊，并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。★（推荐电影：《亚历山大大帝》） 2、如何评价亚历山大东征：亚历山大东征给东方人民带来了灾难，但东征也促进了东西方文化的交汇。★★★ 第5课，罗马城邦和罗马帝国 一、罗马共和国 1、位置：意大利半岛。★ 2、罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。★★ 3、平民和贵族斗争争取到的政治权利： （1）设立保民官。★★★ （2）罗马颁布了《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据。★★★★ 4、罗马通过布匿战争战胜了迦太基，控制了西部地中海地区。★★★

九年级历史试题及答案

九年级历史试题 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.史学研究表明，从人类古代文明产生的自然地理环境来看，人类文明的摇篮——亚非古代文明应该属于（） A.海洋文明 B.大河文明 C.高山文明 D.石器文明 2.下图是吉林市的西清真寺，你知道它是哪一宗教的建筑物吗？（） A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 3.1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，用一种古老 的文字刻着前言和法律条文，那么这种古老的文字是（） A.楔形文字 B. 象形文字 C.拉丁文 D.甲骨文 4．局势动荡的伊拉克是世界文明的发源地之一——两河流域的所在地。这里曾经出现过哪一文明古国（）A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古巴比伦 5.法国史学家米勒认为，14—16世纪，欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（） A.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 B.发现美洲新大陆 C.使世界连成一个整体 D.促进资本主义的发展 6.列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争开始的标志是（）A．苏格兰人民起义 B．华盛顿就任大陆军总司令 C．来克星顿枪声 D．三级会议的召开 7.与“法兰西第一帝国、兵败滑铁卢”两个关键词相关的人物是（） A. 欧仁·鲍狄埃 B. 查理一世 C. 拿破仑 D. 狄盖特 8.“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的（） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代 9.全世界无产者传唱的战歌——《国际歌》是为了纪念哪一历史事件而创作的（） A.英国宪章运动 B.巴黎公社 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命 10.下列成为美国资本主义发展过程中两大障碍的是（） ①英国殖民统治②美国联邦政府③黑人奴隶制度④印第安人的反抗 A．②③ B．①③ C．③④D．①②

新人教版九年级历史上册

新人教版九年级历史上册复习提纲

新人教版九年级历史上册复习提纲（古代史部分） 起源地及时间非洲三四百万年前过程古猿→正在形成中的人（南方古 猿）→完全形成中的人主要动力劳动在古猿向人转变过程中起了 重要作用 形成标志制造和使用劳动工具（也是人与 动物最根本的区别）主要人种黄色人种（蒙古利亚人种），白 色人种（欧罗巴人种），黑色人 种（尼格罗人种）差异原因不同自然地理环境等众多因素长 期影响的结果 原始社会情况 原始社母系 氏族 1、群婚制，“只知其母，不知其 父” 2、农业和采集业为主， 妇女在生产中占据主导地 位 3、财产公有，生产和分配

会也以集体为主 父系氏族1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父” 2、农业、畜牧业、手工业进步，商品生产出现 3、 男子占据主导地位 日本的封建化：大化改新 文明初现公元前1世纪 统一公元5世纪大和统一日本 改革时间公元7世纪中期 学习榜样中国唐朝 改革内容1、政治上：建立中央集权的天皇 制封建国家，废除贵族世袭制， 以才选官 2、经济上：把贵族土地收归国有， 部民转化为国家公民；国家定期 把土地分给农民耕种，收取赋税。 意义日本从奴隶社会向封建社会过渡 阿拉伯国家的建立 背景1、国家不统一，部落间相互仇

杀 2、商业衰落、生产停滞 和外部势力的入侵 领导人穆罕默德 经过1、穆罕默德在麦加传教 2、 公元622年（伊斯兰教元年），出 走麦地那，建立政教合一的国 家 3、公元630年，兵临麦 加城，穆罕默德成为政治和宗教领 袖 4、公元632年，穆罕默德 病逝，阿拉伯半岛基本统一 重要动力伊斯兰教，在阿拉伯国家统一的过 程中起了重要作用 大河流域文明古国 古国名（今国名）河流文明初现统一时间文明成 果 （或代 表制度） 古埃及（埃 及）尼罗河公元前 3500年 公元前 3000 金字塔 古巴比伦幼发拉公元前公元前《汉谟

2018-2019九年级历史试题及答案

2018-2019九年级历史复习试题 一、单项选择（请将正确答案填涂在答题卡上，每小题1分，共25分） 1．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤的黄种人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤 2．战国时期商鞅变法的措施中，从根本上确立封建制度的是 A．承认土地私有，允许自由买卖B．严刑峻法 C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．推行县制 3．某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B．魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C．隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A．君权的强化B．君臣关系亲善 C．君臣关系紧张D．大臣昼夜忙于政务 5．科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解 A．①②B．①③C．②④D．③④ 6．“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是 A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7．都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A．杰出的水利工程B．木结构和石结构的杰出建筑 C．保卫边防的防御工程D．中国古代劳动人民智慧的结晶 8．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．“仁”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．“法治” 9．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是 A．元旦到来时，放烟花、鞭炮 B．工匠使用泥活字印刷书籍 C．说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D．人们传诵李清照的词作《如梦令》 10．中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是 A．张仲景——诗圣B．王羲之——医圣 C．吴道子——画圣D．杜甫——书圣 11．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A．古代中国B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度 12．悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是

九年级下册历史练习册答案(2020)

九年级下册历史练习册答案(2020) 第四课经济大危机 课前预习 1、1929年 2、美国 3、涉及范围广 4、破坏性特别大5、政治危机 6、罗斯福新政 7、干预和指导 8、工业 9、国家工业复 兴法 10、宏观控制与管理 11、权力 课堂练习 1——5 C B C D B 6——9 B B D D 10（1）涉及范围特别广（2）真正让我们感到恐惧的，仅仅“恐惧”本身。（3）对工业的调整（4）资本主义制度得到调整、巩固和 发展（5）资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到增强（6）国家 要对经济实行宏观管理，要勇于改革，改革要符合国情和客观规律等。 11、（1）新经济政策。允很多种经济并存、大力发展商品经济（2）罗斯福。国家增强对经济的干预和指导。（3）改革开放。使中 国经济迅速发展。（4）都是在不改变国家社会制度的前提下的改革， 都促动了经济的恢复和发展，都是从实际出发、大胆创新的成功改革。 学习延伸一、1——4 C D B D 第五课法西斯势力的猖獗 课前预习 1、世界经济大危机 2、1933 3、欧洲 4、国家元首 5、国会纵火案 6、纳粹 7、1922 8、墨索里尼 9、1936 10、亚洲 课堂练习 1——5 A D D B B 6——9 A B A D 10、（1）1929—1933年经济大危机时期（2）美国实行罗斯福新政，德国建立法西斯专政，对外侵略扩张。日本 11、（1）纳粹党。 希特勒（2）对外侵略扩张。监禁和屠杀犹太人。（3）对内实行独 裁统治。制造国会纵火案，陷害共产党人。（4）德国成为新的世界 大战的欧洲战争策源地。 学习延伸：一、1——3 A B C

初三历史模拟试题及答案

初三历史模拟试题 第一部分选择题(共20分> 请注意：考生须将31--50题所选答案填涂到答题卡上，答在试卷上无效！ 31. 2018年2月底，国民党荣誉主席连战二次破冰大陆，两岸关系更清澈安心。八年前访 问团成员谒见黄帝陵时激动地说：“……每天都有回家的感觉。我们的根就在这里 呀。”是因为mUyNtNcJSz A．黄帝教人农耕，是农业生产创始人 B．黄帝是中华民族的人文始祖 C．黄帝独自打败了蚩尤 D．黄帝建立我国第一个奴隶制国家 32. 下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是 A. 夏朝—启 B. 秦朝—嬴政 C. 魏国—曹操 D. 蜀国—孙权 33. 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落 后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种 情况的最主要原因是mUyNtNcJSz A. 北魏孝文帝改革促进了民族融合 B. 南方人民大量北迁 C. 北方地区经济发达 D. 北方少数民族发展迅速 34. 历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。杜佩妍同学在自 主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应 是mUyNtNcJSz 玄奘西游郑和下西洋 C．祖国统一 D．抵抗侵略 35. 一位南宋读书人书房的陈设，不可能 ．．．存在的场景是 A.桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》 B.墙上挂着王羲之的摹本《兰亭序》 C.桌上摆着活字印刷的《史记》 D.墙上挂着孔子的画像 36. “国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确．．．的是 A. 西汉时，设置西域都护，今新疆地区正式归属中央集权统辖 B. 唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C. 明朝时，形成一个新的民族──“回族” D. 清朝时，设驻藏大臣加强对西藏地区的管辖 37. 汉代“(江南>不忧冻饿，亦亡(无>千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下 列各项与这一变化相关的有mUyNtNcJSz ①人口南迁②民族交往③大运河贯通④相对安定的社会环境 1 / 7

九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点 1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿； 2、最早的人类是250万年前的能人，会制造工具； 3、晚期智人阶段现代人种形成，区别在体貌特征上，地理环境是主因。 第2课亚非文明古国（大河文明） 1、古代埃及☆发祥地：非洲（尼罗河）流域；出现时间：公元前3100年 ☆文明成果：（金字塔）是法老的陵墓，也是法老权力的象征。 2.古巴比伦☆发祥地：亚洲（两河）流域，即（幼发拉底河和底格里斯河）☆文明成果：（《汉谟拉比法典》）它是古代世界（第一部比较完整的成文法典） 3.古代印度☆发祥地点：亚洲（印度河）流域。☆文明成果： （种姓制度），内容：社会分为四个等级。①（婆罗门）指祭祀 贵族。②（刹帝利）指国王、武士。③（吠舍）农民、牧民和商 人。④（首陀罗）指被征服的土著居民和奴隶；影响：阻碍了印 度社会的发展 4、人类最早期文明产生（即进入奴隶社会）都是在（大河）流 域，北纬30度左右；都是农业文明。 5、四大文明古国是（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）。 第3课。古代希腊和罗马（海洋文明） 1、欧洲文明：源于（古希腊）；公元前8-6世纪世纪，雅典成为（奴隶制城邦）。 2、民主政治①时间：公元前（5世纪）（伯里克利）当政期间。 ②内容：（公民一律平等，都有权参与国家管理。最高权力机构是公民大会，最高司法与监 督机构是陪审法庭。）③评价：使民主政治达到古代世界最高峰，是近代民主政治源头；实质是少数奴隶主贵族的民主。（奴隶、妇女、外邦人、未成年人）没有公民权 3、前509年，（罗马共和国）建立。 4、罗马和（迦太基）进行了三次战争，史称（布匿）战争。战后，罗马成为（地中海）霸主； 5、（公元前27年）年（屋大维）建立了罗马帝国。 第4课亚洲封建国家 1．7世纪中期（646年），日本（孝德天皇）颁布改革诏书，（大化改 新）开始了。改新的主要内容有：政治上：建立中央集权的国家机构， 废除贵族世袭制，按才能选拔官吏；经济上：实行“班田收授法”，把 贵族土地收归国有，国家班给公民口分田，需负担租庸调； 2.作用：☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会，☆解放了社会生 产力，促进了经济发展。 3.七世纪初，穆罕穆德在（阿拉伯半岛的麦加）创立（伊斯兰教） 4．622年，穆罕默德受到麦加贵族的迫害，带领少数信徒离开麦加，在（麦地那）建立起政教合一的国家。 630年，穆罕穆德又征服（麦加），使它成为伊斯兰教圣地。 第5课欧洲封建文明（中古欧洲社会） 1．西罗马帝国灭亡以后，（日耳曼）人在它的废墟上建立起许多国家，其中 最强大的是（法兰克王国）。 2．8世纪法兰克王国宫相（查理·马特）进行改革。内容是（废除给贵族无 偿赏赐土地，采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役）影响：在封建 贵族内部形成严格的（封建等级制度）。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。 3.罗马教廷的地位：法兰克王国的宫相（丕平）把一片土地献给（罗马教皇），称为丕平献土，后来导致罗马教廷拥有至高无上的权力：在经济上罗马教廷是西欧最大的（封建主）；在政治上，神权凌驾于王权之上；在思想上，罗马教廷垄断了（文化教育），知识沦为神学的奴仆。 4、（11-12）世纪，(手工业和商业)的发展，促使西欧城市重新兴起，农奴争取自由的斗争起了重要作用；重要城市有：意大利的（威尼斯、佛罗伦萨）、英国的（伦敦）、法国的（巴黎、马赛）等。 5、随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，法国一些城市为争取城市自治权，同（封建主）展开斗争。（琅城）

九年级历史上册期末试卷及答案

一、单项选择（每题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把所选答案的字母填入答题卡） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．下列表述，符合右图名画作者的是（）。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（）。 A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《汉谟拉比法典》3．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指（）。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4．解放“手”的最早发明是（）。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5．学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（）。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战 争 D.拿破仑战争 6．“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露（）。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民 扩张 7．科学社会主义诞生的标志是（）。 A．欧洲三大工人运动B．共产主义者同盟的成立C．《共产党宣言》的发表D．马克思、恩格斯在巴黎会晤 8．假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（）。 A．穿印度的棉衣B．打电话聊天 C．吃美洲产的玉米D．喝中国产的茶叶 9．“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（）。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英

九年级历史下册习题答案

九年级历史（下册）课本主要习题答案 第一课《俄国十月革命》 ▲一.第4页课中题。俄国十月革命的胜利对中国有什么影响？答：1.十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；2.给中国送来了马克思列宁主义；3.中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。 ★二．知识巩固题。答：第4页最后一段。 ▲三.畅想天地题。中国共产党探索出的革命道路与俄国十月革命有何异同？答：不同点：1.背景不同。革命前俄国是一个独立的资本主义国家，中国是一个半殖民地半封建国家。俄国革命是由战争引起的，中国革命的爆发与世界大战没有什么关系。2.革命道路不同。俄国革命是走从城市发展到乡村的道路，中国革命是走农村包围城市的道路；3.革命发展过程不同。俄国革命明显有两个阶段：从资本主义民主革命到无产阶级社会主义革命，而中国革命这两个阶段几乎是同时进行并完成的。相同点：1.革命的方式都是武装斗争；2.革命的领导者都是无产阶级及其政党；3.革命都取得了胜利并建立了人民当家作主的政权；4.两国革命的胜利都对世界产生了巨大而深远影响。 第二课《苏联的社会主义建设》 ●一. 第7页课中题。新经济政策为什么能提高劳动者的生产积极性？答：1.新经济政策符合经济发展的规律，满足了劳动者的经济要求，体现了按劳分配的原则。2.它通过市场和价值规律，激活了流通领域，因而能进一步调动劳动者的积极性。 ★二．知识巩固题。答：第7页两段（内容和意义）。 ●三. 畅想天地题。苏联社会主义工业化取得巨大成就的原因有哪些？答：1.高度集中的经济政治体制能把全国的物力、财力和人力集中于工业化建设。2.优先发展重工业的方针，全力保障了重工业发展所需要的资源、原料和劳动力。 3.广大劳动者的忘我劳动。 ●三.问题讨论题。有人说新经济政策与战时共产主义政策相比是历史的倒退。你同意吗？为什么？答：不同意。新经济政策是列宁对社会主义建设道路的成功探索。它的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。 第三课《凡尔赛——华盛顿体系的建立》 ●一. 第16页课中题。《九国公约》对哪个国家最有利？答：美国。因为《九国公约》的核心是再次确认了美国提出的“门户开放”、“机会均等”的原则，打破了日本对中国的独占，维护了美国在华的利益。 二.了解了巴黎和会和华盛顿会议有关中国问题的条约后，你有何感想？答：弱国无外交，北洋政府腐败无能、无国际地位，等等。 ★二．知识巩固题。答：在第16页第二段。 第四课《资本主义世界经济危机和罗斯福新政》 ▲一. 第20页课中题。经济危机中，一方面是大量产品过剩，另一方面广大劳动人民过着饥寒交迫的生活。造成这种现象的原因是什么？答：原因有：1.当时的社会制度决定了过剩产品不可能无偿分配给劳动人民；2.产品的过剩也只是相对的，不可能满足全体劳动者的需求；3.资本家为了追求高额利润，盲目扩大生产的同时，尽力压低工人的工资，使得劳动人民购买力低下。 ▲二. 知识巩固题。答：危机来势猛、波及范围广、持续时间长、破坏大。 ▲三畅想天地题。你认为罗斯福新政“新”的哪里？答：①新的理论和政策。②新的特点。③新的起点。 ●四.材料解析题。材料见书：1.材料说的是罗斯福新政的什么措施？它起了什么积极作用？答：兴建公共工程。作用：增加就业机会，提高生产和消费能力，从而稳定社会秩序。 2.材料反映了什么问题？答：新政在一定程度上改善了广大劳动人民的处境，缓和了阶级斗争，维护和增强了美国的垄断资本主义制度。但是它没有解决大量工人失业的问题，没有改变资本主义的本质，也不可能从根本上消除资本主义经济危机。 第五课《德、意、日的法西斯化》 一.第28页课中题。说一说，法西斯统治为什么应该受到谴责？答：因为法西斯对内实行恐怖统治、对外扩军备战。 ●二.温故知新题。日本进行全面侵华战争之前进行了哪些侵略中国的活动？答：1. 1894年发动甲午战争，强迫中国清

人教版九年级历史上册知识点

九年级世界历史（上）知识点 第一课：人类的形成 1、人类的出现：猿类——正在形成的人——完全形成的人——人（猿————人）。 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。 人类在距今约三四百万年前形成。 2、人类的进化：完全形成的人分为四个阶段 早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人；晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人3、人种及分布：白色人种——欧洲、北美洲、澳洲；黄色人种——亚洲； 黑色人种——非洲、南美洲 4、氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。 母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。 父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。 5、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。 6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。 相同点：⑴都以血缘关系为纽带；⑵都实行财产、分配公有制。 不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。 ⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。 ⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。 第二课：大河流域——人类文明的摇篮 1、四大文明古国 古埃及（前约3500年）——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权力与尊严的象征古巴比伦（前约3500年）——两河流域（“新月沃地”）——汉谟拉比法典、空中花园古印度（前约2500年）——印度河、恒河——种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）古中国（前约2070年）——黄河、长江流域——分封制 2、古文明与大河的关系（大河文明的自然条件）：气候湿润，地势平坦，日光充足，适合人生 存；大河定期泛滥——提供水源和肥土，利于农业生产。 3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。 4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来不良的影响。

九年级历史试题及答案

2013年春学期九年级学情调研抽考 历史试题 一、单项选择（请将正确答案填涂在答题卡上，每小题1分，共25分） 1．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤的黄种人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤 2．战国时期商鞅变法的措施中，从根本上确立封建制度的是 A．承认土地私有，允许自由买卖B．严刑峻法 C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．推行县制 3．某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。 你认为其中不正确的是 A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B．魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C．隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A．君权的强化B．君臣关系亲善 C．君臣关系紧张D．大臣昼夜忙于政务 5．科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解 A．①②B．①③C．②④D．③④6．“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是 A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7．都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A．杰出的水利工程B．木结构和石结构的杰出建筑C．保卫边防的防御工程D．中国古代劳动人民智慧的结晶8．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．“仁”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．“法治”9．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是 A．元旦到来时，放烟花、鞭炮 B．工匠使用泥活字印刷书籍 C．说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D．人们传诵李清照的词作《如梦令》 10．中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是A．张仲景——诗圣B．王羲之——医圣 C．吴道子——画圣D．杜甫——书圣 11．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A．古代中国B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度12．悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A．亚历山大B．玄奘C．鉴真D．马可·波罗13．公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是A．基督教B．道教C．伊斯兰教D．佛教 14．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A．赫赫战功B．《拿破仑法典》 C．加冕称帝D．建立法兰西共和国 九年级历史第1 页共4 页

九年级下册历史试卷(附答案)

九年级下册历史试题 班级：姓名： 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1．“战争引起革命，革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是( ) A.美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战 2．下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( ) ①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③ 3．列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指( ) A.工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 4.斯大林模式的严重弊端留给我们有许多启示，其中说法不正确的是( ) A．农轻重的比例要协调发展 B．提高经济效益，降低资源的消耗 C．切实保护农民的利益 D．社会主义经济只能是计划经济 5．1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友，他在寄信人地址栏中应写的国名是( ) A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 6.《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是( ) ①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国 ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制 A．①②B．②③C．①③D．②④ 7．“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指( ) A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订 C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订 8．美国总统罗斯福在首次就职演讲中说到：“看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这种景象发生在（） A．1775——1783年B．1929——1933年 C．1861——1865年D．1990——1998年 9．罗斯福新政的中心措施是( ) A.兴建公共工程 B.调整工业 C.缩减农业 D.恢复银行信用 10.1929~1933年经济大危机的特点不包括（） A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长 C.破坏性特别大 D.经济相对稳定 11．最早建立法西斯专政的国家是（） A.意大利 B.德国 C.日本 D.美国 - 1 -

人教版九年级历史(上)知识点

九年级历史（上册）知识点 第一单元古代亚非文明 （四大文明古国对比记忆表） 第1课：古代埃及 ①位置：位于（非洲东北角），世界最长的河流（尼罗河）贯穿埃及南北。古代埃及文明被认为是（“尼罗河的赠礼”）。 ②统一与灭亡：公元前（3100）年，初步统一，之后经历了（古王国时代）、（中王国时代）和（新王国时代）。在新王 国时代法老（图特摩斯三世）统治时期，成为强大的军事帝国。公元前525年，（波斯帝国）吞并了古埃及。古埃及文 明（没有延续）下去。 ③科学文化：（太阳历）是古埃及天文学的突出成就之一；（木乃伊）促进了医学的发展；（象形文字）是世界上最早的 文字之一；在建筑方面，（金字塔）是法老的陵墓，是古埃及（文明）的象征，反映了古埃及国王的（无限权力），古 埃及的国王称（法老），是全国最高统治者。 第2课：古代两河流域 ①位置：”指（幼发拉底河）与（底格里斯河），两河流域又称“米索不达米亚”（意即两河之间的地方），是以今天（伊拉克）首都 巴格达为中心的狭长地区。 ②文化：两河流域的（苏美尔人）很早就发明了（楔形文字），根据月亮的盈亏变化制定了（阴历）。 ③建国：（汉谟拉比）建立了古巴比伦王国，汉谟拉比实行（君主专制）制度，还制定了（法典） ④评价（地位）：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表 明人类社会法制传统源远流长。但《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。 ⑤古巴比伦分为（拥有公民权的自由民）、（无公民权的自由民）和（奴隶）三个严格的社会等级。 第3课：古代印度（有“黄金之国”、“大象之国”的美称） ①位置：古代印度在今天的（南亚次大陆），古代印度文明最早出现于（印度河流域）。 ②建立：公元前1500年左右，（雅利安人）入侵，建立许多小国。（孔雀王朝）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 ③文化：“阿拉伯数字”起源于（印度），后经（阿拉伯人）传到世界各地。 佛像艺术对中国产生很大影响：如（云冈石窟）、（龙门石窟）、（敦煌莫高窟） ④制度：雅利安人进入印度后，建立了严格的等级制度，史称（“种姓制度”），第一级是（婆罗门）；第二级是（刹帝利）；第 三级是（吠舍）；第四级是（首陀罗）。还有在这四个等级之外最卑贱的“不可接触者”（贱民）。 ⑤佛教： 创立：（公元前6世纪），创始人（乔达摩.悉达多）又称（释迦牟尼）。教义：提出（“众生平等”），宣扬（“忍耐服从”）。 传播：（公元前1世纪）传到中国新疆。 第二单元古代欧洲文明 第4课：希腊城邦和亚历山大帝国 ①希腊文明：欧洲文明源于（希腊文明），希腊最早的文明产生于（爱琴文明），爱琴文明包括（克里特文明）和（迈锡尼文明）， 迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的（荷马时代）。 ②城邦与公民：希腊城邦的突出特点是（小国寡民），居民分为（公民）和（非公民），（成年男性公民）有参与统治的权利，非 公民包括（外邦人）和（奴隶），公民和非公民是（统治）与（被统治）的关系。 ③雅典民主政治：公元前5世纪中后期（伯里克利）主政时期，雅典达到了全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 措施：公职人员由全体公民中（抽签产生），（公民大会）是最高权力机构。建立（津贴制度），保证贫困公民参政议政。 局限性：占雅典人口绝大多数的（外邦人）、（奴隶）、（妇女）没有任何政治权利。 ④亚历山大帝国：公元前334年，马其顿国王（亚历山大）率军东征，先后进入（埃及）和（两河流域），灭亡波斯帝国，建立起 一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 ⑤评价：亚历山大东征的a弊（消极影响）：具有（侵略）性质，给东方人们带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。b利 （积极影响）：促进了东西文化的大交汇，加强了东西之间的经济联系和贸易往来。 第5课：罗马城邦和罗马帝国 ①罗马城邦：公元前（509）年，罗马建立共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的（元老院）手里，（公民大会）是 形式上的最高权力机关。罗马颁布了成文法（《十二铜表法》）。罗马与迦太基为争夺地中海霸权进行了三次战争，史称（“布匿战争”），公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。罗马共和国时期影响最大的奴隶起义是（斯巴达克起义）。 ②罗马帝国：（凯撒）是罗马由共和国向帝国转变的关键人物。公元前（27）年，（屋大维）建立罗马帝国，他首创（元首制）。 （2世纪），罗马帝国地跨欧亚非三洲，（地中海）成为罗马帝国的内湖。 ③罗马帝国的衰亡：罗马帝国危机的实质是（奴隶制）的危机。395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年，西罗马帝国被日耳 曼人灭亡。 第6课：希腊罗马古典文化 一．文学和雕塑 1、希腊神话的特点是“神人同形同性”，《荷马史诗》是了解希腊早期社会的重要文献。 2、奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。 二．建筑艺术 1、希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。 2、罗马建筑特点：采用石拱门、穹顶等，罗马的代表性建筑，有罗马大竞技场、饮水道工程、还有凯旋门、万神庙。 三．哲学和法学 1、哲学：德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物都是由微小的原子组成的。 苏格拉底：探讨人的灵魂、美德和幸福的问题，主张“人应该认识你自己”。 亚里士多德----“百科全书式”的学者，创立了逻辑学等新的学科。 5、法学：《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。 四．公历的缘起 我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

2017-2018学年第一学期九年级历史期末试题及答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。1—10题每小题1分； 11—17题每小题2分，共24分） 1．《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱 咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。’。”薄伽丘用这则故事想要 说明 A．人的自然天性无法阻挡B．人生的目的就是追求幸福 C．将女人比作祸水很愚蠢D．青年人从来不盲从盲信 2．有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描 述的历史事件是 A.文艺复兴 B.殖民地人民的抗争 C.工业革命 D.马克思主义的诞生 3．“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中 发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 4．1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是(C) A．实行“废藩置县” B．允许土地买卖C．提倡“文明开化” D．对外侵略扩张 5．下列关于右图B段对应历史时期的叙述中 ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6．2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念 游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是 A．涂油子弹事件B．国会纵火事件 C．波士顿倾茶事件D．萨拉热窝事件 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是（）A．推行战时共产主义政策B．实施新经济政策 C．按照五年计划组织经济建设D．建立社会主义市场经济体制 8．1941年1月20日，罗斯福总统发表第三任就职演说：“……八年前，我们身处打击之中——但是我们行动起来了。……”这里的“打击”是指 A．英国的殖民统治B．南方的分裂活动C．严重的经济危机D．德国的对外扩张

部编历史九年级上下册综合试题 带答案

初三历史上下册综合试题201901 考生注意： 1.本科为闭卷考试，考试时间60分钟 2.全卷共四道大题，总分100分 3. 一、 慧眼识真（本题共25小题，每小题只有一个正确答案， 每小题2分，共50分） 1.被认为是“尼罗河赠礼”的古文明是 A.古埃及文明 B.古印度文明 C.两河流域文明 D.古希腊文明 2.下列哪一宗教被罗马皇帝定为国教 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教 3.“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指 A.基督教产生 B.文艺复兴的发生 C.启蒙运动兴起 D.新航路开辟 4.直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 5.“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是 A.《权利法案》 B ．《独立宣言》 C ．《人权宣言》 D ．《解放黑人奴隶宣言》 6.这是一个平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年美国总统，值国家最艰难之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是指 A.拿破仑 B.林肯 C.玻利瓦尔 D.华盛顿 7.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 8.标志着马克思主义诞生的标志的文件是 A.《共产党宣言》的发表 B.《资本论》 C.《马克思主义哲学》 D.《马克思主义理论与实践》