文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 南开大学信息技术科学学院2012年

南开大学信息技术科学学院2012年

南开大学信息技术科学学院2012年
南开大学信息技术科学学院2012年

南开大学信息技术科学学院2012年

招收在职人员攻读电子与通信工程、控制工程、计算机技术工程硕

士专业学位研究生简章

南开大学信息技术学科是在实力雄厚的物理和数学学科的基础上发展起来的。目前学院涵盖了信息与通信工程、电子科学与技术、光学工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等5个一级学科,其中光学工程是国家级一级重点学科,物理电子学、控制理论与控制工程为天津市重点学科。

学院师资力量雄厚,拥有一批德高望重的学者,也有一群学术思想活跃、朝气蓬勃的年青学术带头人,其中有中国科学院院士1名,特聘教授4名,教授68名。学院目前形成了以四个研究所和近20个科研研究室为格局的科学研究体系,拥有教育部光电信息科学重点实验室、教育部光电子工程中心、国家科委863计划“智能机器人控制理论与方法研究网点开放实验室”、光电子薄膜器件与技术天津市重点实验室、“天津市集成电路设计研究中心”、“南大强芯半导体芯片设计公司”、“天津市光通信器件行业技术中心”等。参与筹建“国家计算机病毒研究工程中心”。

2000年以来,学院先后承担并完成了一批973、863、国家自然科学基金、科技攻关、攀登计划和省部委重点等科研项目,取得了一批标志性的科研成果。

学院贯彻“质量为立院之本”的工作方针,秉承南开重视教学和人才培养质量的优良传统,稳步推进教育教学改革。我院工程硕士专业学位的培养方案根据工程特点和企业需求制定,突出先进性、复合性、实用性、工程性和创新性。工程硕士专业学位的课程体系按工程领域要求并结合工矿企业或工程建设部门的实际需要采用量身定制的方法设置,其内容具有宽广性和综合性,反映当代工程科学技术发展前沿的最新水平。培养目标是在电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域,为企业、工程建设部门和教育单位,培养面向社会发展和经济建设主战场的,有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

一、招收专业及代码

1、电子与通信工程085208

2、控制工程085210

3、计算机技术085211

二、招生名额自定

三、报考条件

具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考:

1、2009年7月31日前获得学士学位。

2、2008年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。

报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。

根据我校具体情况,今年只接收应试英语语种考生,其它语种考生均不接收。

外地考生报名时必须保证被录取后到南开大学上课。

四、报名方法

采用网上报名与现场确认相结合的方式。

1、网上报名:6月25日---7月10日

报考者在网上填写报名信息前,须认真阅读报考条件,确定自己符合报考资格。

考生于6月25日至7月10日期间登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网”(https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,),按网站说明和要求提交报名信息、上传本人电子照片,并网上缴纳报名考试费,生成并打印《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。

我校将对考生上传的电子照片进行审核,电子照片未经审核或审核不通过的考生不能进行现场确认。

2、现场确认:7月13日---16日

网上缴费成功且电子照片审核通过的考生,须持第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身

份证或外籍户照)、学历和学位证书原件以及《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表》,到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改,请考生务必认真核对每项报名信息。

考生应在规定的期限内完成网上报名和现场确认工作,逾期不予办理。只完成网报,未在规定时间内办理现场确认手续的,本次报名无效,所缴报名考试费不予退还。

10月17日后,考生可在https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,网下载准考证。

提醒考生:全国联考准考证还将做为第二阶段专业综合测试的凭证,请妥善保存。

五、入学考试

1.考试科目:

第一阶段:参加国家统一组织的GCT考试,包括语言表达能力、数学基础能力、逻辑推理能力和外国语运用能力四部分测试内容。满分400分。

2012年全国联考GCT考试成绩一年有效。

第二阶段:专业综合测试(含笔试、面试),学校自行命题,自行组织考试。笔试满分为100分,面试50分。笔试科目如下:

2

第一阶段GCT考试:2012年10月28日8:30—11:30,地点以准考证为准。

第二阶段专业综合测试:达到我校GCT成绩合格分数线的考生将参加南开大学自行组织的专业测试,具体时间地点另行通知。

3.参考资料:

GCT考试参考资料:《硕士学位研究生入学资格考试指南》(科学技术文献出版社)

专业课参考资料:

计算机技术工程专业:《数据结构算法与应用-C++语言描述》(Data Structures, Algorithms, and Applications in C++),Sartej Sahni著,机械工业出版社

控制工程专业:《自动控制原理》胡寿松编科技出版社(第四版)

电子与通信工程专业:《信号与系统》郑君里等编高等教育出版社

六、资格审查

考试成绩发布后,通过我校复试分数线的考生登录学位网https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,下载本人《2012年在职人员攻读硕士学位资格审查表》一式两份,本人签名后将该表交所在单位人事部门(或档案管理部门),核准表中内容、填写推荐意见,并在电子照片上加盖公章。

资格审查时需携带签字盖章的《2012年在职人员攻读硕士学位资格审查表》一式两份、身份证、相关学历、学位证书原件及复印件(证件一律复印在A4纸上)交南开大学进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。

因不符合报名考试条件,提供虚假信息或报名信息错漏而未被录取以及造成的一切后果,责任由考生自负。

资格审查在考生取得复试资格后进行,具体时间地点另行通知。请考生随时关注研究生院及各学院网站通知。

七、录取及学费

1. 录取:由南开大学研究生院确定录取分数线,根据考试成绩(含复试),择优录取。录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数,不超过录取总数的10%。

2. 学费:共计2.5万元。持录取通知书办理入学手续时交纳,可一次性交齐,也可分两学年交纳,第一年交1.5万元,第二年交1万元。

八、培养方式、学制及学位授予

1.培养方式:在职不脱产学习。上课时间一般安排在周末。

2.学制:一般为2年

3. 学位授予:完成规定课程,通过学位论文答辩,授予南开大学硕士学位,颁发全国统一的硕士学位证书。

九、联系方式

联系人:邱老师

联系电话:022-********

E-mail:qiulei@https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,

网址:https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,

南开大学信息技术科学学院

2012年6月

[南开大学]20春学期《信息资源管理》在线作业-参考资料2

南开20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《信息资源 管理》在线作业 注:请确认是您需要的试卷在下载!!! 一、单选题(共20 道试题,共40 分) 1.标准化空间的组成部分不包括() [.A]质量 [.B]级别 [.C]内容 [.D]专业 问:请对以上试题作出选择 答案是:A 2.对第三方评价法的描述,错误的是() [.A]缺点是评价效果取决于评价指标的和方法过程的客观性、合理性 [.B]由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价 [.C]用户按相关的评价指标体系和方法作出评价 [.D]其主要形式有:商业性的评价网站和图书馆提供的网络资源评价服务 问:请对以上试题作出选择 答案是:C 3.信息政策主体是指() [.A]政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施 [.B]各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题 [.C]决定政策目标,选择实现政策目标手段,参与、影响政策过程,对政策有直接或间接作用的组织和个人 [.D]一定的行为以及在特定的环境中物化和非物化的财产 问:请对以上试题作出选择 答案是:C 4.IRM是一个伞型术语,它包括为确保在开展业务和进行决策时能得到可用信息所必需的所有管理活动,是以下哪位学者对IRM的定义? [.A]霍顿 [.B]怀特 [.C]博蒙特和萨瑟兰 [.D]伍德 问:请对以上试题作出选择 答案是:C 5.信息效率是用来反映信息发挥作用的程度,它的缩写是() [.A]IME [.B]IFE

[.C]IF [.D]IE 问:请对以上试题作出选择 答案是:D 6.()的主要方法有:1)按系统开发项目的结构和功能进行划分。可以将整个开发系统分为硬件系统、系统软件、应用软件系统。2)按系统开发阶段分为系统分析、系统设计、系统实施等。 [.A]计划安排 [.B]经费管理 [.C]审计与控制 [.D]任务划分 问:请对以上试题作出选择 答案是:D 7.信息政策的最终目标是() [.A]发挥国家信息系统的总体功能 [.B]保证有充足的信息资源提供给用户使用 [.C]促进信息资源的有效利用 [.D]促进信息技术的合理开发和利用 问:请对以上试题作出选择 答案是:A 8.信息资源管理的标准中,不属于软件工程标准()。 [.A]管理 [.B]程序 [.C]文件 [.D]开发标准 问:请对以上试题作出选择 答案是:B 9.信息区别于其他物质、能源的一个重要特征是它可以被共同占有,即信息具有() [.A]普遍性 [.B]时效性 [.C]可共享性 [.D]与物质不可分割性 问:请对以上试题作出选择 答案是:C 10.“人脑为载体的信息资源,人的大脑是一个资源非常丰富的容器,甚至人自身还未对人脑资源有足够的认识”是对什么信息资源的描述? [.A]网络信息资源 [.B]文献信息资源

南开大学物理思辨社

南开大学物理思辨社 工 作 手 册 二〇一二年十一月

目录 一、前言 ------------------------------------------------------------2 二、南开大学物理思辨社干部通讯录 -----------------------------------4 三、2012-2013年度学术竞赛参赛人员统计表 ---------------------------5 四、南开大学物理思辨社实验室管理方案 -------------------------------7 五、2012-2013年度学术竞赛参考书规范 -------------------------------9 六、2012-2013年度学术竞赛各组题目报告计划 ------------------------12 七、2012-2013年度南开大学物理思辨社工作计划 ----------------------13 八、南开大学物理思辨社秘书长和宣传部具体工作安排 ------------------14 九、南开大学物理思辨社实验器材购买和意见建议反馈制度 --------------16 十、南开大学物理思辨社理事会章程 ----------------------------------17 南开大学物理思辨社公共邮箱:

前言 一、背景介绍: 南开大学物理科学学院物理学术竞赛活动,是在南开大学物理科学学院本科学生中开展的学生团体学术赛事,旨在提高学生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力,培养学生团队合作精神和创新性,进一步加强物理科学学院的学风,创造健康活泼,锐意进取的学习氛围。 为了推动学院学术竞赛活动的发展,提高学生学术创新意识、创新能力、协作精神和实践能力,同时也为了给广大物理爱好者搭建一个良好的学术交流平台。由物理科学学院本科生发起、院团委大力支持,成立南开大学物理思辨社,以社团为载体,以经验交流、技能培训等活动为基本形式,以促进学院学术竞赛更加标准化、公平化、国际化的方向发展。 二、基本情况: (一)本社团是由学生自愿组成,以南开大学物理科学学院学术竞赛(以下简称学术竞赛)、中国大学生物理学术竞赛(以下简称CUPT)、台湾大专生物理辩论高峰会(以下简称TCPT)以及国际青 年物理学家锦标赛(以下简称IYPT)等相关赛事为载体,以培养学

网络学院(信息科技类)

金融机构内部数据反欺诈四部曲 ?1、对数据质量进行分析的指标不包括()(20 分) 缺失异常 B 数值异常 C 长度异常 D 容量异常 正确答案:A 多选题 ?1、金融反欺诈建模过程包括()四个步骤(20 分) A 问题定义 B 明确模型目标 C 挖掘数据价值 D 线上预测 正确答案:A B C D ?2、数据准备包括()三个步骤(20 分) A 数据融合 B 数据清洗 C 数据质量分析 D 数据评估 正确答案:A B C 判断题 ?1、首期不还款是金融机构定义欺诈的一种方法()(20 分)

正确 错误 正确答案:正确 ?2、社交网络中提取出来的特征被称为网络特征()(20分) 正确 B 错误 正确答案:正确 人工智能反欺诈利器之特征工程 题 ?1、“特征工程”位于反欺诈技术金字塔模型()层(20 分) A 塔底 中间 C 塔顶 D 不确定 正确答案:B 多选题 ?1、优惠套利欺诈行为具有()的特点(20 分) A 短时期 B 小欺诈额 C 高频次 D 不确定 正确答案:A B C ?2、欺诈者常利用网络并借助()三种载体实施欺诈(20 分)

代理 B VPN C 分散IP D 不确定 正确答案:A B C 判断题 ?1、高质量、相关的数据及特征决定模型预测能力的上限( )(20 分) 正确 B 错误 正确答案:正确 ?2、设备终端与网络层面的特征是防范欺诈的第一道防线()(20分) 正确 B 错误 正确答案:正确 人工智能反欺诈利器之设备指纹 成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 ?1、“数据”位于反欺诈技术金字塔模型()层(20分) 塔底 B 中间 C 塔顶 D 不确定

南开大学E类课分类

南开大学公共选修课分类目录 一、自然科学与技术 序号开课学院任课教师课程名称 数学科学学院顾沛等数学文化(国家级精品课)* 信息技术科学学院张伟刚等科研方法论(国家级精品课)* 信息技术科学学院张伟刚科学素养与科研方法 环境科学与工程学院冯剑丰等海洋与人类文明* 化学学院杨光明等化学与社会* 化学学院杨光明等化学与社会概要 物理科学学院宋锋等物理与社会发展* 生命科学学院张金红等基础生命科学导论* 医学院李玉皓等医学与人类健康* 化学学院邱晓航化学史话* 环境科学与工程学院吴婧环境保护概论* 数学科学学院向兵并行计算程序设计 数学科学学院胡刚数学建模 化学学院乔园园化学软件应用 化学学院乔园园化学的多元应用 化学学院陈志来计算机安全技术 化学学院张更辉新兴技术的风险评估与伦理学化学学院刘冲网站开发技术 化学学院王维软物质导论 化学学院邱晓航生活中的化学实践 环境科学与工程学院王南林邵超 可持续发展与环境伦理 峰 环境科学与工程学院卜欣欣环境科学信息检索与利用 环境科学与工程学院肖羽堂环境安全

环境科学与工程学院刘春光环境与健康 医学院倪虹急救与灾难应变 医学院倪虹日常急救技术 医学院张京玲疾病与用药 医学院张京玲关注体质养生 医学院刘文人体部分器官结构与保护医学院沈啸洪重要疾病的病因与预防 校医院严铁毅心身保健 生命科学学院魏东盛微生物与人类 生命科学学院张金红等基础生命科学导论实验 生命科学学院古松自然地理学 生命科学学院古松全球变化生态学 信息技术科学学院敖建平奇妙的材料世界 信息技术科学学院张毅电子材料导论 退休赵守珍飞速崛起的薄膜产业 退休霍玉华神奇的超导世界概论 物理科学学院赵春红物理演示实验 物理科学学院张天浩前进中的物理学与人类文明药学院李弟灶新药设计原理与方法 药学院李弟灶活性多肽与药物开发 药学院金金中药方剂学 药学院李汀百年诺贝尔 药学院郭宇药物发现简史 信息化建设与管理办公室林初建网络技术 退休赵晓俊现代农业生物技术概论 退休苏宜天文学概论(理科生选)

关于南开大学《高等数学》课程安排的方案

关于南开大学《高等数学》课程安排的方案 教务处: 经过数学院高等数学教学部近一年的努力工作,对全校各类《高等数学》教学大纲进行了修订。通过校内外大量的调查研究,结合我校实际情况并经专家论证,各类别《高等数学》教学大纲的修订工作已经完成。并请各单位对与本院(系)有关的公共《高等数学》课程的分类、学时分配方案进行了核准,主管教学领导已签字盖章。此方案已经各单位认可现报教务处批准,从2003级新生开始实施。 一、物理类 课程名称:高等数学(物理类)3-1,3-2,3-3 (总学时280、总学分14)学时分配:3-1 总学时102(讲授68学时,习题34学时),周学时4+2 3-2 总学时102(讲授68学时,习题34学时),周学时4+2 3-3 总学时76,周学时4 授课对象:物理学院各专业的大学本科一、二年级学生 二、信息类 课程名称:高等数学(信息类)3-1,3-2,3-3 (总学时280、总学分14)学时分配:3-1 总学时102(讲授68学时,习题34学时),周学时4+2 3-2 总学时102(讲授68学时,习题34学时),周学时4+2 3-3 总学时76,周学时4 授课对象:软件学院、信息技术学院各专业的大学本科一、二年级学生

三、经济类 课程名称:高等数学(经济类)3-1,3-2,3-3 (总学时246、总学分13)学时分配:3-1 总学时85(讲授68学时,习题17学时),周学时4+1 3-2 总学时85(讲授68学时,习题17学时),周学时4+1 3-3 总学时76,周学时4 授课对象:经济学院各专业(除经管法班)的大学本科一年级和三年级学生(其中3-1和3-2分别在一年级的第一和第二两个学期讲授,3-3在三年级的第一学期讲授) 四、生化类 课程名称:高等数学(生化类)2-1,2-2 (总学时170、总学分9) 学时分配:2-1 总学时85,周学时5 , 2-2 总学时85,周学时5 授课对象:生命科学学院、五医预科、化学学院、环境科学与工程学院、医学院各专业和法政学院应用心理学专业的大学本科一年级的学生。 五、管理类 课程名称:高等数学(管理类)2-1,2-2 (总学时204、总学分10) 学时分配: 2-1 总学时102(讲授68学时,习题34学时),周学时4+2 2-2 总学时102(讲授68学时,习题34学时),周学时4+2 授课对象:国际商学院各专业、经管法试点班的大学本科一年级学生。 六、法政类 课程名称:高等数学(法政类)2-1,2-2 (总学时136、总学分8)

计算数学排名

070102 计算数学 计算数学也叫做数值计算方法或数值分析。主要内容包括代数方程、线性代数方程组、微分方程的数值数值逼近问题,矩阵特征值的求法,最优化计算问题,概率统计计算问题等等,还包括解的存在性、唯一性差分析等理论问题。我们知道五次及五次以上的代数方程不存在求根公式,因此,要求出五次以上的高次代一般只能求它的近似解,求近似解的方法就是数值分析的方法。对于一般的超越方程,如对数方程、三角方采用数值分析的办法。怎样找出比较简洁、误差比较小、花费时间比较少的计算方法是数值分析的主要课题的办法中,常用的办法之一是迭代法,也叫做逐次逼近法。迭代法的计算是比较简单的,是比较容易进行的以用来求解线性方程组的解。求方程组的近似解也要选择适当的迭代公式,使得收敛速度快,近似误差小。 在线性代数方程组的解法中,常用的有塞德尔迭代法、共轭斜量法、超松弛迭代法等等。此外,一些比消去法,如高斯法、追赶法等等,在利用计算机的条件下也可以得到广泛的应用。在计算方法中,数值逼近本方法。数值逼近也叫近似代替,就是用简单的函数去代替比较复杂的函数,或者代替不能用解析表达式表值逼近的基本方法是插值法。 初等数学里的三角函数表,对数表中的修正值,就是根据插值法制成的。在遇到求微分和积分的时候,的函数去近似代替所给的函数,以便容易求到和求积分,也是计算方法的一个主要内容。微分方程的数值解法。常微分方程的数值解法由欧拉法、预测校正法等。偏微分方程的初值问题或边值问题,目前常用的是有限元素法等。有限差分法的基本思想是用离散的、只含有限个未知数的差分方程去代替连续变量的微分方程求出差分方程的解法作为求偏微分方程的近似解。有限元素法是近代才发展起来的,它是以变分原理和剖分的方法。在解决椭圆形方程边值问题上得到了广泛的应用。目前,有许多人正在研究用有限元素法来解双曲方程。计算数学的内容十分丰富,它在科学技术中正发挥着越来越大的作用。 排名学校名称等级 1 北京大学A+ 2 浙江大学 A+ 3 吉林大学A+ 4 大连理工大学A+ 5 西安交通大学A 北京大学:http:https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4 浙江大学:http:https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=21847 吉林大学:http:https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5506 大连理工大学:http:https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4388 西安交通大学:http:https://www.wendangku.net/doc/a76038363.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=18285

南开大学信息资源管理期末综合练习题及答案

信息资源管理期末综合练习题 一、单项选择题 1钟义信的研究认为:在信息概念的诸多层次中,最重要的有两个层次:本体论层次和(A) A认识论层次 B社会层次 C静态层次 D流动层次 2、信息区别于其他物质、能源的一个重要特征是它可以被共同占有,即信息具有:(D) A普遍性 B时效性 C与物质不可分割性 D可共享性 3、“信息是认识世界的中介,科学思维的材料。”这句话强调的是信息功能中的(D) A经济功能 B管理与协调功能 C选择与决策功能 D研究与开发功能 4、以下属于霍顿 (F. W. Horton) 的信息资源管理思想和观点的是(B)。 A 管理信息系统(MIS)与信息资源管理(IRM)的区别 B信息资源管理的“三E”目标 C信息资源管理发展阶段假说 D IRM是管理思想史上新的里程碑 5、“系统、稳定、易用、时滞”是对(C)类信息源特点的具体描述。 A个人信息源 B实物信息源 C文献信息源 D数据库信息源 6、信息加工组织的目的不包括(B) A减少信息流的混乱,使信息有序流动 B使信息得到充分的共享 C提高信息产品的质量 D节省社会信息活动成本 7、信息检索的类型,按照按用户提问的要求,可分为(A) A文献检索、数据检索、事实检索 B手工检索、计算机检索 C回溯检索、定题检索 D初级检索、高级检索 8、信息政策的最终目标是(D) A促进信息资源的有效利用 B促进信息技术的合理开发和利用 C保证有充足的信息资源提供给用户使用 D发挥国家信息系统的总体功能 9、信息法律规范的客体的具体内容,不包括(C) A信息资源 B信息技术 C信息市场 D各相关主体的信息行为 10、信息资源的配置是指信息资源在(B)方面的合理配置。 A内部和外部 B时间、空间和数量 C质量和效益 D用户和社会 11、对网络信息资源特点的正确描述是(C) A信息来源广泛,发布自由受限制 B信息量大,难以共享 C内容丰富,形式多样 D交互性和参与性差 12、网络计量法是指(D) A由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价 B用户按相关的评价指标体系和方法作出评价 C通过对网站的链接特征及站外的链接类型进行调查分析,综合评价网络信息资源的可行性与局限性D根据网络信息资源自身规律进行定量网络资源评价 13、HTML是指(B) A超媒体 B超文本链接标记语言 C 超文本传送协议 D万维网信息服务系统14、实施标准化的基本原理不包括(B) A简化原理 B多样化原理 C协调原理 D最优化原理 15、根据《中华人民共和国标准化法》的规定,我国标准化分级是指(C) A技术标准、管理标准和管理标准 B经济标准、社会标准和文化标准 C国家标准、行业标准、地方标准和企业标准 D固定标准和浮动性标准 16、信息的交换不会损失信息量,而且会增加信息量,这反映出信息具有(D) A、与物质的不可分割性 B、可传递性 C、可加工性 D、可共享性 17、信息按照其产生和作用机制,可分为(B)

南开大学基础数学专业考研参考书

南开大学基础数学专业考研参考书 南开大学基础数学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 很多的考研儿都是避开数学这个科目走的,然而,像我们数学专业的学生就是想避开也不行,而且还有两门数学方面的专业课,非数学专业的学生是不是听到就觉得好难……其实,数学专业的我也觉得好难啊!不过本人运气还不错,考试的时候很顺利,题目也蛮对我的胃口,所以很幸运地成为了南开大学基础数学专业的一名研究生。考研成功怎能不分享经验贴,毕竟这已经是考研届的一种传统了,所以我就和大家谈谈南开大学基础数学专业的备考。 首先,南开大学基础数学专业的初试科目是:①思想政治理论;②英语一;③数学分析;④高等代数。我用到的参考书资料有: 1、《数学分析》(上、下),陈传璋等(复旦大学),高教出版社; 2、《高等代数》,北京大学编,高教出版社; 3、《南开大学数学专业(数学分析+高等代数)考研红宝书-全程版》,天津考研网主编。 前两本都是教材,最后一本是一本辅导资料,资料中包含了院系专业信息、近年招生录取分析、具体的历年考研真题解析和试题库以及出题趋势、指定参考书结合本科授课的重难要点的一些内容、做资料的研究生考研的经验、最后有一部分是复试流程经验介绍及复试笔试面试的详情。尤其是在真题方面,大家也知道南开的真题是不对外公布的,所以能有一份年份比较全还带有答案解析的资料是很难得的,这本资料中包含的真题内容如下:南开大学数学分析2000-2012、2014、2015、2016年考研真题;南开大学数学分析2000-2012、2014、2016年考研试题参考答案;南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析(单买30元/年);南开大学高等代数2000-2012、2014、2015、2016年考研真题;南开大学高等代数2000-2012、2014、2016年考研试题参考答案;南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析。 说完了参考书资料,就来说说我对于这两个科目复习的一点看法吧: 首先,数学分析这个科目在复习的时候还需要注意的一点就是对解题方法的归纳和总结。要学会整理自己的学习笔记,比如说对级数收敛问题的证明方法的总结等等。另外一点就是我个人比较喜欢的练习方法:分题型分知识点做题。这种方法对于知识点的掌握比较快而且弄的懂。 而在学习高等代数的时候,我们会发现它的学习和数学分析不大一样,因为数学分析主要是在中学的的内容中加入了极限的思想,学习起来比较好接受。但是,高等代数的思维方式和我们以前接触到的数学迥然不同,不仅概念更加抽象,而且偏重思辨与证明,理解起来会比较困难。 最后,希望报考南开大学基础数学专业的学子们可以梦想成真!码字不易,但愿此文对大家能有所帮

北京大学信息科学技术学院培养方案

北京大学信息科学技术学院 一、学院简介 北京大学信息科学技术学院由电子学系、计算机科学技术系、微电子学系和智能科学系于2002年9月合并组建。 电子学系的前身—无线电电子学系源自北大物理系的无线电物理专业和电子物理专业。计算机系源自北大数学力学系计算数学专业和北大无线电电子学系的计算机专业,是国内高校中最早建立的计算机系。微电子学系源自由著名物理学家黄昆院士领导在北大物理系创建的我国第一个半导体专门化。 北京大学信息科学技术学院拥有教职员工近400人,各类学生超过3000人,是北京大学最大的学院。北大信息科学技术学院拥有国内同类院校中最雄厚的师资队伍。目前拥有中国科学院院士和中国工程院院士共三名。他们分别是: 杨芙清教授,中国科学院院士,著名计算机软件科学家; 王阳元教授,中国科学院院士,著名微电子科学家; 何新贵教授,中国工程院士,著名计算机软件科学家。 这支优秀的师资队伍,重视基础课教学,注意培养学生良好的学风和活跃的学术思想,是一支理论水平较高、实践能力很强、治学严谨、勤恳敬业的师资队伍。全院有教授(研究员)76名,副教授(副研究员)97名,其中长江特聘学者5人,国家杰出青年基金获得者4人,973项目首席科学家3人。学院多年来为我国培养了一批又一批优秀的信息科学技术的专门人才,为我国信息科学技术事业的发展做出了重要贡献,是我国培养高质量信息科学技术人才的摇篮。 北大信息科学技术学院是信息科学技术的圣地,科研总体实力雄据全国前列。学院覆盖了计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程和物理学4个一级学科和11个二级学科。整个学院有3个国家级重点实验室、6个部委和市级重点实验室,以及和国际著名公司、科研机构组建的若干联合实验室,是北京大学最大的专业学院。 北大是中国的最优秀的研究性大学,具有深厚的精神传统与文化底蕴。作为北京大学的信息科学技术学院,传承了“科学与民主”的传统,以其雄厚的技术科研力量,不断攀登科学技术高峰。整个学院设有软件研究所、网络与信息系统研究所、电子工程研究所、光子与通信技术研究所、物理电子学研究所、微电子研究院和信息科学中心等研究机构,承担了包括国家重点科技攻关、国家自然科学基金、863高技术计划、攀登计划、军事预研计划等在内的各种科研项目,在攻克了一道道技术难关之后,取得丰硕的科研成果,其中多项获得国家级和部委级的表彰和奖励,并取得多项发明专利。北大信息科学技术学院已经成为国家科学技术攻关和高新技术研究的重要基地。凭借其浓厚的学术氛围和卓越的科研水平,北大信息科学技术学院能够不断地推陈出新,把最前沿的科学知识传授给学生。 北大信息科学技术学院非常重视为加强国际学术交流和国际合作、提高学术水平。每年都有许多海外专家、学者来学院进行学术交流;同时,学院年年派出大量教师赴美国、日本、加拿大、德国、瑞典、新加坡、英国、澳大利亚、香港等国家和地区进修、工作和参加国际学术会议。在每一个学期,学院的学生们都有很多机会参与多场国际知名学者的精彩学术报告会,与大师们进行面对面的学术交流。

物理学院财务管理制度实施细则南开大学物理学院.doc

物理学院财务管理制度实施细则-南开大学 物理学院1 物理学院财务管理制度实施细则 为规范学院的各项经济行为,加强内部会计监督,提高资金使用效益,创建和谐的管理环境,促进我院教学及科研事业的发展,根据财政部、教育部颁布的《高等学校财务管理制度》、《会计法》等政策法规,遵循学校财经制度,结合我院的实际情况,特修订我院财务管理制度实施细则如下。 一、学院的一切经济活动均应在南开大学的统一领导下。学院财务实行院长负责制,由主管财务的院长直接领导。 二、预算管理。学院预算是指学院根据年度学校拨款计划和经费支出需要编制的综合财务收支计划。年度预算分为收入预算和支出预算,统一上报学校。 三、收入管理。学院开展教学、科研及其辅助活动或由捐赠等其他经济活动所取得的收入按“收支两条线”的管理原则统一上缴学校,统一核算,不得坐支经费。分配后,由学院领导负责,由财务人员集中管理。各系所专业及个人不得以任何名义私自收取任何费用,禁止隐匿、截留资金并自行处置。 四、支出管理。 1.教学、科研及其它各类项目经费的开支范围、标准必须以各个项

目的预算为依据,以经费下达部门及学校的财务规定为标准,遵守国家相关管理规定及学校的财务管理制度,由项目负责人全权负责。 2.各课题组科研经费由课题组负责人负责。无课题组负责人授权不 得办理经济业务。请各课题负责人管理好自己的经费本及经费卡,谨防遗失。对于自己所负责的账务要及时查阅。 3.在各项经济活动中所取得的票据应符合《会计法》的规定。原始 票据应保证其真实性、合法性,对于不合法票据及违反规定的要求财务人员有权拒绝办理。 4.学院管理的预算内经费执行“一支笔”原则,由学院财务负责人 直接统一管理。 5.支取各类酬金、讲座费等劳务性费用应按国家税法由学校代扣代 缴个人所得税,不得采取各种手段偷税漏税。 6.各类经济活动及其经济活动中所签订的合同、协议亦要保证真实 性、合法性,不得以虚假业务套取科研经费。

南开大学14秋学期信息资源管理在线作业100分

14秋学期《信息资源管理》在线作业 一、单选题(共20 道试题,共40 分。) 1. 信息资源管理过程中的首要环节和基础部分是(B) A. 整理 B. 收集 C. 保管 D. 服务 满分:2 分 2. 信息加工组织的步骤不包括(B) A. 信息筛选 B. 信息咨询 C. 信息整理 D. 信息评价 满分:2 分 3. 以下属于霍顿(F. W. Horton) 的信息资源管理思想和观点的是(B) A. 管理信息系统(MIS)与信息资源管理(IRM)的区别 B. 信息资源管理的“三E”目标 C. 信息资源管理发展阶段假说 D. IRM是管理思想史上新的里程碑 满分:2 分 4. 为对信息市场进行矫正,提高信息资源的配置效率,政府可以采取的措施不包括(D) A. 法律途径 B. 行政途径 C. 市场途径 D. 垄断途径 满分:2 分

5. 网络计量法是指(D) A. 由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价 B. 用户按相关的评价指标体系和方法作出评价 C. 通过对网站的链接特征及站外的链接类型进行调查分析,综合评价网络信息资源的可行性与局 限性 D. 根据网络信息资源自身规律进行定量网络资源评价 满分:2 分 6. 关于网络信息资源配置的原则,描述正确的(C) A. 以信息服务机构的需求为导向 B. 强调信息服务机构的独立活动 C. 争取实现社会经济福利的最大化 D. 追求“大而全”“小而全” 满分:2 分 7. “信息是认识世界的中介,科学思维的材料。”这句话强调的是信息功能中的(D) A. 经济功能 B. 管理与协调功能 C. 选择与决策功能 D. 研究与开发功能 满分:2 分 8. 根据《中华人民共和国标准化法》的规定,我国标准化分级是指(C) A. 技术标准、管理标准和管理标准 B. 经济标准、社会标准和文化标准 C. 国家标准、行业标准、地方标准和企业标准 D. 固定标准和浮动性标准 满分:2 分 9. 信息政策主体是指(A)

南开大学物理学院仪器设备管理办法

南开大学物理学院仪器设备管理办法 为了加强对我院仪器设备的管理,提高仪器设备的完好率和使用率,保证教学、科研、行政等工作的顺利进行,特制定本管理办法。 一、仪器设备的管理范围 1.用于教学、科研单价在人民币(下同)1000元以上(含1000元),能独立使用、耐用期在一年以上的仪器设备,均按固定资产管理,必须由学校设备处单独建立固定资产帐。 2.用于教学、科研单价在1000~200元(含200元),能独立使用、耐用期在一年以上的仪器设备为低值设备,由学院建帐管理。低值设备的管理见《物理学院低值设备管理办法》。 3.单价在10万元以上教学、科研使用的大型、精密、贵重仪器设备为校管仪器设备。单价在40万元以上教学、科研使用的大型、精密、贵重仪器设备为部管仪器设备。大型、精密、贵重仪器设备的购置、使用、管理见《南开大学贵重仪器设备管理办法》。 4.学院所有购入、调入、自制、捐赠及基建项目中的仪器设备,不论其经费来源都要按规定入帐,不允许有物无帐现象的出现。 5.给原有仪器设备增加附件或技术改造扩充新的功能等使仪器设备增加价格时,都应做固定资产的增值。 6.原有仪器设备因毁坏、报损、拆除其原有部分时,应减少其原值。 二、仪器设备的购置 1.学院各单位、实验室要根据建设规划、专业设置、教学和科研的需要及经费情况,本着轻重缓急的原则,制定仪器设备申购计划,避免重复购置。 2.购置单价10万元以上的仪器设备(包括软件),事先必须填写《南开大学申购大型精密、贵重仪器设备可行性报批表》,经有关专家对购置理由、效益、选型、安装及使用论证后,报主管校长批准方可购置。 3.在国内以及国外购置仪器设备,事先必须在南开大学设备管理系统中提交申请,分别由院设备管理员以及设备处审批通过后方可。 4.购置仪器设备要按照优化配置的原则,力争做到优质优价,防止伪劣产品进入学校。批量购置金额10万元以上仪器设备,由实验室设备处组织公开招标方式集中采购。 三、仪器设备的验收、入帐及管理 1.仪器设备到货后,各购置单位和实验室设备处要对各自负责采购的仪器设备进行验收,发现短缺、破损做好确认记录,以便理赔。 2.仪器设备的质量技术验收,一律由各购置单位负责。大型仪器设备及进口仪器设备,各购置单位必须在规定的期限内完成验收,并填写《南开大学仪器设备验收单》交实验室设备处存档。 3.由实验室设备处购置的仪器设备,在保修期或索赔期内,发现有质量问题及故障时,应及时通知实验室设备处,办理保修和索赔,避免不应有的损失。 4.仪器设备验收合格后,必须在15天之内,到实验室设备处办理仪器设备固定资产入帐手续,再办理财务报帐手续。具体做法见《南开大学仪器设备入帐细则》。 5.仪器设备由实验室设备处统一进行微机管理,以设备管理科提供帐目为准,仪器设备的管理实行网络管理模式。

天津大学计算机科学与技术学院

天津大学计算机科学与技术学院 2018年硕士研究生复试 实验考试确认单 一、实验考试考场规则及时间安排 1、考试时间:2018年3月17日(星期六)上午10:20-11:50(90分钟); 2、10:15到考试地点(47楼第七机房),10:30后不得入场; 3、携带身份证、准考证、资格审查合格证明,出示证件入场; 4、入场后通知用户名和密码; 5、10:20到11:50,上机实践考试;考试期间不得离开考场; 6、考试期间只能携带笔和白纸,不能携带任何电子设备和通讯工具。开考后如发现违反此规定,则视为考试作弊; 7、考试过程中除了能够访问指定的考试系统页面和使用指定的DEV C++或VC++外,不准使用其他软件,也不准访问其他页面,否则视为考试作弊。 二、实验考试系统说明 1、实验考试系统主页:现场通知 2、当考试开始后,进入主页面下,点击相应考试; 3、进入考试页面,输入账号密码后,进入系统。考试开始后可以看到考试题目,点击题目名称后看题; 4、在本机编写程序。程序只能保存在D盘,保存在其他位置会丢失数据。编写并调试后,可点击考试页面上方“submit”,或点击相应题目页面上方“submit”;进入提交代码页面; 5、进入提交代码页面后,输入用户名、密码、题号;选择使用语言;并将自己编写的源程序粘贴到“source code”中,最后点击“submit”按钮; 6、提交程序后,点击“status”,查看提交结果,在Judge Status列中查看得分。

附件1:实验考试编程环境说明 1、程序可以采用DEV C++或VC++作为编译器。评测系统所使用编译器为GCC/G++ 4.5.0,某些在VC6.0中可以编译通过的写法实际上并不符合标准,此时提交到在线测评系统时可能会得到Compile Error。推荐使用DevCpp开发环境。编程时应该采用标准ANSI C/C++语法,不要使用VC的一些不标准的写法。 2、如果写C语言程序,一定要保存为扩展名为.c再编译,不要保存扩展名.cpp再编译。不要使用只能在C++中才能使用的语法,如:用//表示注释,使用struct mystruct时简写为mystruct等。 3、如果使用C++,在源程序中的开始处,使用文件包含命令的写法如下: #include using namespace std; 4、在main()函数前必须使用int返回类型,最后返回0,不要以void作为返回类型。否则可能得到Runtime Error。样例: int main() { //your code block return 0; } 5、避免使用一些可能是保留字的单词做变量名,如count,建议应成mycount或count1之类。 6、当程序需要处理多组数据时,不必把结果全部存储起来在最后一起输出,读入一组数据,计算完成后直接输出这组数据的结果即可(见最后样例题目及程序) 7、较大的数组不宜开在局部变量里,以免栈空间溢出造成Runtime Error 错误样例: int main() { int a[1000000]; …… } 正确写法: int a[1000000]; int main() { …… } 8、数组大小最好以略大于题目给出的最大的范围为宜,以便处理一些边界情况。尤其用char数组存放字符串时,应注意给字符串结尾的’\0’留出位置。 9、应注意局部变量、数组的初始化。题目中一般有多组测试样例,在处理每组数据前注意

南开大学20秋学期《信息资源管理》在线作业(参考答案)

1.“以数字化形式记录的,以多媒体形式表达的,存储在网络计算机磁介质,光介质以及各类通信介质上的,并通过计算机网络通信方式进行传递的信息内容的集合。”是对什么信息资源的描述?() A.人脑信息资源 B.实物信息资源 C.文献信息资源 D.网络信息资源 答案:D 2.信息法律规范的客体的具体内容,不包括()。 A.信息资源 B.信息技术 C.各相关主体的信息行为 D.信息市场 答案:D 3.“知识经济时代”一词起源于()年美国财政部长萨默斯博士给联合国经济发展组织报告中提出的我们的时代已开始进入“基于知识的经济时代”,克林顿将这一提法直接改为“知识经济时代”,从而见证了“知识经济时代”的到来。 A.1996 B.1997 C.1998 D.1999 答案:B 4.信息资源规划,是指对组织中信息的采集、处理、传输到使用的全面规划,信息资源规划的缩写是()。 A.IRP B.IMP C.EIA D.CIA 答案:A

5.IRM是一个伞型术语,它包括为确保在开展业务和进行决策时能得到可用信息所 必需的所有管理活动,是以下哪位学者对IRM的定义?() A.霍顿 B.怀特 C.伍德 D.博蒙特和萨瑟兰 答案:D 6.项目管理的()就是把系统开发工作定义为一组任务,并将其进一步划分为若干项子任务的过程。 A.任务划分 B.计划安排 C.经费管理 D.审计与控制 答案:A 7.“信息是认识世界的中介,科学思维的材料。”这句话强调的是信息功能中的()。 A.经济功能 B.管理与协调功能 C.选择与决策功能 D.研究与开发功能 答案:D 8.()是实现项目管理科学化的基础,虽然进行任务划分要花费一定的时间和精力,但在整个系统开发过程中将会越来越显示出它的优越性。 A.任务划分 B.计划安排 C.经费管理 D.审计与控制 答案:A 9.信息按照其产生和作用机制,可分为()。

南开大学机关职员绩效考核办法-南开大学物理学院

物理科学学院管理人员绩效考核办法 为充分发挥绩效工资制度的导向和激励作用,提高物理学院党政管理干部的服务水平,根据《南开大学教职工绩效考核工作指导性意见》精神,结合物理学院党政管理工作的实际,特制订本办法。 一、考核的指导思想 通过管理干部绩效考核,科学、客观、公正地评价管理干部的工作业绩、管理与服务以及综合素质,最大限度地激发和调动行政管理干部的工作积极性和创造性,有力的提升履岗业绩和工作效率,并将干部个人发展与学院事业发展紧密结合,造就一支政治坚定、精通管理,具有改革创新精神和良好服务态度的党政管理干部队伍。 二、考核原则 (一)客观公正原则。根据考核的条件和标准,实事求是、客观公正地对被考核人做出恰如其分的评价。对工作的评价应注意分清主客观因素,既要关注现实成果,也要分析客观历史条件以及为今后的发展奠定的基础。 (二)注重实绩原则。在对被考核人的“德、能、勤、绩、廉”进行全面考核的基础上,以考核履行岗位职责的情况和工作实绩为主。 (三)群众公认原则。将干部考核的范围、时间、内容、方法、程序、结果等事项以一定形式予以公示,并将考核结果及时通知被考核人。 (四)全面考核,综合评定原则。采用个人自评、干部互评、群众测评和领导评定相结合,定性与定量考核相结合。 三、考核内容和等级 (一)考核内容: 1.德,主要包括:思想政治素质、理论修养、职业道德和服务态度的情况;

2.能,主要包括:学习能力、政策水平、组织协调能力、文字与口头表达能力、工作任务执行力和创新能力; 3.勤,主要包括:工作态度和责任心、爱岗敬业的精神、工作的积极性和主动性、以及出勤情况; 4.绩,主要包括:完成岗位职责的情况、在所分管的工作中取得的成绩和效果; 5.廉,主要包括:执行本岗位党风廉政建设责任制的情况,以及自身廉洁从政和自觉抵制不正之风的情况。 在对以上五个方面的考核中,工作实绩考核是重点。 (二)考核等级及考核结果的运用 考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考核结果将作为干部选拔任用、职务升迁、奖惩、培训培养以及岗位、级别和模拟绩效工资调整的重要依据。 1.优秀。履岗业绩突出的干部,原则上比例不超过本部门在职人数的10%。在考核中被评定为优秀的,除全额发放学校模拟绩效工资30%奖励性部分外,再额外增发一次性奖励。 2.合格。完成本岗位工作职责。在考核中被评定为合格的,全额发放学校模拟绩效工资30%奖励性部分。 3.基本合格。基本完成本岗位工作职责。在考核中被评定为基本合格的,全额发放学校模拟绩效工资30%奖励性部分。 4.不合格。有下列情况之一者考核为不合格: ①由于自身原因未能完成本岗工作职责或不胜任本岗工作职责的; ②因工作态度恶劣被基层单位或师生多次投诉并被调查属实的; 在考核中被评定为不合格的,将全部扣发学校模拟绩效工资30%奖励性部分并对其进行批评教育,同时部门也可视情况在下一聘期低聘或者解聘;对连续两个年度考核不合格人员,部门必须在下一聘期低聘或解聘。

计算机科学与技术学院

计算机科学与技术学院 系统软件开发实践报告 姓名:王冬升 容易偏重

目录 1借助Flex进行词法分析 (2) 1.1实验内容 (2) 1.2实验要求 (2) 1.3程序代码 (2) 1.4实验结果 (4) 2借助Flex/Bison进行语法分析 (5) 2.1实验内容 (5) 2.2实验要求 (5) 8参考文献…………………………………………………………………… 1借助Flex进行词法分析 1.1实验内容 给定C语言的一个子集,具体内容如下: 1.下面是语言的关键字:elseifswitchforintfloatreturnvoidwhile所有的关键字都是保留字,并且必须是小 写。

2.下面是专用符号: +-*/<<=>>===!==;,()[]{}/**/ 3.其他标记是标识符(ID)和数字(NU),通过下列正则表达式定义: ID=letterletter* NUM=digitdigit* letter=a|..|z|A|..|Z digit=0|..|9 注:小写和大写字母是有区别的。 4.空格由空白、换行符和制表符组成。空格通常被忽略,除了它必须分开ID、NUM关 键字。 (即注 digit[0-9] id{letter}+ number{digit}+ enter[\n] spchar("{"|"}"|"["|"]"|"("|")"|";"|"="|","|"+"|"-"|"*"|"/"|"<"|"<="|">"|">="| "=="|"!=")

comment\/\*(\*[^/]|[^*])*\*\/ kwd(else|if|switch|for|int|float|return|void|while) %% {ws}{} {comment}{} {enter}{lineno++;} {kwd}{fprintf(yyout,"%d行\tkeywod\t%s\n",lineno,yytext);} usingnamespacestd; intmain(){ inta; intd=123456; floatb=123.45; inte=9;

南开大学导师.doc

姓名:李冰清 所在单位:南开大学风险管理与保险学系 毕业院校:南开大学数学研究所 职称:副教授 研究方向:精算,风险管理(金融工程) 招生专业:精算,风险管理 现任校内外职务: 保险系教师 个人简历: 1990年——1994年南开大学数学系数学专业,理学学士 1994年——1999年南开大学数学所应用数学专业,组合数学方向,理学博士 1999年至今,南开大学风险管理与保险学系,教师 主讲课程与研究生指导: 利息理论,精算数学,金融工程,投资学,利率风险的控制与管理,证券市场协助指导5名,独立指导2名 科研课题: 贷款担保费率的计算,北京市住房贷款担保中心,主持 天津市人口死亡率趋势分析,澳大利亚AMP,主要参与者 地震保险附加费率的研究,中国人民保险公司,主要参与者 主要著作: 《保险客户服务:提高技能》,副主编 《客户服务基础》,主编 主要论文: 保险与金融工程的比较研究,保险研究,2002.8 CAPM在巨灾保险产品定价中的应用,南开经济研究,2002.4 我国国债波动率实证分析,广西社会科学,2002.5 保险产品的定价:CAPM的应用,当代财经,2001.11

The Flagged Double Schur Function, Journal of Algebraic Combinatorics, 2002.1 个人简历: 1983年毕业于上海财经大学 1983年在南开大学金融学系工作 1996年在南开大学保险学系工作 2001年获南开大学经济学博士学位 姓名:李秀芳 所在单位:南开大学经济学院 毕业院校:南开大学经济学博士 职称:教授 研究方向:保险、精算 招生专业:保险、精算 现任校内外职务: 天津南开大学经济学院副院长 中国保险学会理事 中国精算工作委员会副主任 天津市南开区政协委员 曾任北美精算协会国际业务中国精算大使 个人简历: 1984年9月—1988年7月南开大学数学系理学士 1988年9月—1991年6月南开大学金融系经济学硕士 1997年9月—2001年6月南开大学风险管理与保险学系经济学博士 1991年9月—1996年2月南开大学金融系讲师 1996年2月—1997年12月南开大学风险管理与保险学系讲师 1997年12月—2002年12月南开大学风险管理与保险学系副教授 2002年12月南开大学风险管理与保险学系教授 姓名:李勇权

相关文档
相关文档 最新文档