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工程技术人才调查问卷

附件3：

工程技术人才调查问卷

1.贵单位的工程技术人才每月平均工资约为：（请注明选项）□3000元以下□3001～5000元□5001～7000元□7001～10000元□10001～20000元□20001元以上

2.在过去一年内，贵单位工程技术人才招聘种类：

□设计工程技术人员□材料工程技术人员

□机械制造工程技术人员□成形制造工程技术人员

□自动控制工程技术人员□设备工程技术人员

□物流工程技术人员□工业工程技术人员

□工业设计技术人员□其他

3.在未来三年内，贵单位急需招聘哪些工程技术人才：

□设计工程技术人员□材料工程技术人员

□机械制造工程技术人员□成形制造工程技术人员

□自动控制工程技术人员□设备工程技术人员

□物流工程技术人员□工业工程技术人员

□工业设计技术人员□其他

4.贵单位“十二五”期间招聘工程技术人才采取的主要途径为：□猎头公司招聘□社会招聘□通过员工或朋友推荐招聘□校园招聘□外包公司□其他

5.贵单位决定解雇工程技术人才的主要理由是：

□商业模式转型，需要裁掉冗员

□员工消极怠工，对公司其他员工造成影响

□员工不认可公司文化，无法融入

□技术能力不满足公司要求

□职业素养不满足公司要求

□其他

6.贵单位决定聘用工程技术人才的主要理由是：

□能力和知识结构合格□有相关的实习经历□专业对口

□符合单位职场文化和价值观□持有与工作相关的资格证书

□其他

7.贵单位认为工程技术人才最需要加强的知识为哪些：

□数学与自然科学类

□人文素养

□专业基础类（机械设计、机械制造、计算机辅助技术、检测与控制技术等）

□工程基础类（理论力学、材料力学、热力学、流体力学、传热学、电工电子学·材料科学等）

□专业核心类

□其他

8.贵单位认为工程技术人才最需要加强的专业基础类知识为哪些：□机械设计□机械制造□计算机辅助技术□检测与控制技术

□其他

9.现在企业人才分配中存在哪些问题：

□专业技术人员技术水平与企业发展需求相对滞后

□高技技师、高级技能人才短缺

□高端技术人员短缺

□传统制造业中缺失重体力人才

□人才的理论水平、学科知识短缺

□特殊行业用工无法满足，如航空操作工人员、特殊工种人员等

□其他

10.现在企业用工人才存在问题的原因：

□企业用工成本太高、用于人才培养的经费比例不足

□生产转型速度快，人才培养没配套

□学校培养与企业需求出现倒挂现象，需要培养3-5年才能发挥期望作用

□人才招聘用工后，与期望有差距，需要加大了解平台，形成资源共享库

□其他

11.贵单位工程技术人才流失的原因：

□不能胜任工作，单位劝退或辞退或辞职

□单位没有吸引力，高薪跳槽到更好的单位

□没处理好人际关系，难以继续工作

□迫于社会生活成本提高、生存压力或工作不方便，更换工作

□没有原因，随意性强

□其他

12.贵单位目前和学校展开的校企合作的方式为：

□在校内建立实训基地□为学生提供实习

□为学校提供师资或讲座□为学校教师提供实训

□参与学校教学改革□学校提供订单式培养

□没有展开任何形式的校企合作□其他

13.贵单位目前不愿意开展校企合作的原因：

□涉及到生产安全问题□投入经费较多

□影响生产□对企业的后续发展没有帮助

□其他

14.贵单位将来愿意和学校展开校企合作的类型为：

□在校内建立实训基地□为学生提供实习机会

□为学校提供师资或讲座□为学校教师提供实训机会

□参与学校教学改革□希望学校提供订单式培养

□暂无合作意向□其他

15.从贵单位角度分析，新入职的应届毕业生存在的主要问题是：

□工作态度不好，对企业的认同度不高

□岗位技能不足，难以胜任工作

□不能做到爱岗敬业，职业道德欠佳

□专业知识不足，学习能力差

□适应能力差，难以沟通

□其他

16.为适应企业工作，贵单位认为学校应该新增或加强哪些课程学习：□文化基础课□专业基础课□专业技能课

□综合实践课□专业拓展课（企业管理、市场营销、先进技术等领域）□其他

17.贵单位希望院校在课程设置方面做哪些调整：

□增加课程设计、增强学生实践能力□增加企业综合实践学时

□与高校联合设置相应的专业课□增加理论课程

□增加学生思想道德修养课程□其他

18.您认为贵单位的工程技术人才需要参加的外部培训内容为：

□制造加工（增才制造、再制造、加工工艺、质量管理与控制、特种加工、材料与热处理、检测等）

□机械设计（计算机辅助设计、创新设计方法、机电一体化设计等）□数控技术（数控机床、现代集成制造系统、现场总线控制等）

□工业工程（人因工程、精益生产、生产计划、设施规划等）

□物流（物流工程、物流管理、物流运营与控制、物流技术与装备、供应链管理等）

□企业管理体系（质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系）

□商务、知识产权

□职业技能（沟通、谈判、领导能力等）

□其他

19.贵单位的工程技术人才每年参加外部培训的内容为：

□制造加工（增才制造·再制造、加工工艺、质量管理与控制、特种加工、材料与热处理、检测等）

□机械设训（计算机辅助设计、创新设计方法、机电一体化设计等）□数控技术（数控机床、现代集成制造系统、现场总线控制等）

□工业工程（人因工程、精益生产、生产计划、设施规划等）

□物流（物流工程·物流管理、物流运营与控制、物流技术与装备、供应链管理等）

□企业管理体系（质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系）

□商务、知识产权

□职业技能（沟通、谈判、领导能力等）

□其他

20.贵单位的工程技术人才每年参加外部培训的平均时间为：（）月/人。

21.贵单位是否承认社会组织评定的工程技术人才技术资格证书＜单选＞

□是□否

22.贵单位是否鼓励工程技术人才参加社会组织的工程技术人才技术资格证书评定＜单选＞

□是□否

23.贵单位如何进行岗位安排、薪酬划分等，并且该划分是否与员工职称或职业资格、培训经历等相关联？

□员工职称或职业资格、培训经历等完全作为岗位安排、薪酬划分的依据，优先考虑，给予奖励；

□员工职称或职业资格、培训经历等仅作为岗位安排、薪酬划分的参考；企业有自己的岗位、薪酬划分标准；

□员工职称或职业资格、培训经历等与岗位安排、薪酬划分无任何关联；

□不鼓励员工进行职称、职业资格认证等社会认证行为。

□其他

24.贵单位开展工程技术人才的外部培训的主要困难是：

□培训的覆盖面有限□培训成本太高

□挑选接受培训的员工时造成员工之间，或员工与直接领导之间的矛盾不易找到合适的外部培训师

□培训的效果难以保障□培训影响员工的本职工作

□无法评估培训效果□接受培训的员工在一年内离职25.贵单位认为改进工程技术人才的外部培训需要政府的支持为：□出台继续教育法，保障公民享有接受继续教育的权利

□加大培训经费支持

□出台有利于企业组织员工参加培训的企业管理政策

□将技术资格的评定与继续教育相衔接

□制定并发布行业引导性的培训大纲

人才需求调查表

人才需求调查表用人单位对毕业生需求调查问卷尊敬的用人单位领导（代表）：您好！非常感谢您一直以来对XXXX大学XXXX系毕业生就业工作的关注和支持！为掌握毕业生质量及贵单位对学生培养环节的相关意见，准确了解贵单位对毕业生的需求情况，特开展本调查。本问卷页，为正反面印刷。请您在完成问卷后，将其交给调查人员。在此对占用您宝贵的时间深表歉意，对您诚挚的支持尤为感谢！一、贵单位基本信息 1.贵单位名称(盖章)： 2.贵单位所在地：（省、市、自治区）（市、县、区）（填写） 3.贵单位性质：（A）国有企业（B）民营企业（C）外资或合资企业（D）政府部门（E）科研机构（F）高等院校（G）社会团体（H）其他，请注明 4.贵单位所在行业：（A）文化教育（B）航空航天（C）生物工程（D）水利工程（E）环境工程（F）机械制造（G）能源开发（H）汽车制造（I）建筑房地（J）冶金采矿（K）信息产业（L）银行金融（M）医药卫生（N）商业贸易（O）其他，请注明 5.单位现有规模：（A）50人以下（B）50-99人（C）100-499人（D）500-999人（E）1000-4999 人（F）5000人以上二、贵单位对毕业生的需求情况 6．贵单位用人计划确定大约在何时：（A）10—12月（B）次年1—3月（C）次年4—6月（D）次年7—9月 7.贵单位一般采取的招聘方式是（可多选）：（A）到学校专场招聘（B）参加学校大型招聘会（C）通过学校发布招聘信息（D）参加社会上大型供需见面会、人才市场招聘（E）在互联网、报纸等媒体发布招聘信息（F）经人推荐介绍（G）其他，请注明

8.贵单位近三年年需求毕业生的人数为 20 年人，其中，专科生人，本科生人。 20 年人，其中，专科生人，本科生人。 20 年人，其中，专科生人，本科生人。 9.贵单位对下列哪些岗位毕业生需求较多，（按需求人数排序）第一位岗位，预计需求人数。第二位岗位，预计需求人数。第三位岗位，预计需求人数。 10.贵单位目前需要的人才类型是：（A）学术型人才（B）应用型人才（C）其他 11.贵单位安排历届毕业生（大专、高职）从事的工作岗位主要是： 13.贵单位有无实习生招聘计划，如有计划，可提供的实习岗位有： 1. 岗位，招聘数量为人，希望实习时间为个月； 2. 岗位，招聘数量为人；希望实习时间为个月； 3. 岗位，招聘数量为人；希望实习时间为个月。实习期间要求：。 14.贵单位所需岗位主要能力要求：岗位1：，主要能力：。岗位2：，主要能力：。岗位3：，主要能力：。

企业人才需求调查问卷

报关和国际货运专业人才需求调查问卷（企业用卷）尊敬的企业领导：您好！为了深入了解当前企业对报关和国际货运专业人才需求情况及能力和素质要求，为我们的专业设置和教育、教学改革研究提供必要的支持，我们设置了本调查问卷，希望听取您的宝贵意见。本次问卷仅为调查研究所用，没有其他任何商业用途，我们保证有关企业的所有信息均不外流。感谢您对高等职业教育教学改革以及人才培养提供的支持和帮助！广东纺织职业技术学院经济管理系 2010.7.10 问卷回寄邮箱地址：shellyshi505@https://www.wendangku.net/doc/a51875583.html,联系人：史老师 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一、单位基本情况单位全称：地址：联系人：联系电话： E-mail: 1、贵单位的性质：（注：打“√”）国有企业( ) 民营企业( ) 合资企业( ) 独资企业( ) 其它：＿＿＿＿＿ 2、贵单位的业务领域：国际贸易（）国际物流（）船务代理（）国际货运代理（）进出口报关代理（）其它：＿＿＿＿＿ 3、贵单位目前员工人数： 20人以下( ) 20-50人( ) 50-100人( ) 100人以上( ) 4、贵单位成立时间： 5年以内（） 5年～10年（） 10年以上（）二、人才需求信息调查（可多选,将字母填写括号内，如果选其他项，请在横线上注明） 5、贵单位目前员工结构：员工总数（）人，其中： A.硕士以上（）人 B.本科（）人 C. 大专（高职）（）人

D. 中专（高中）（）人 E.高中以下（）人 6、贵单位目前是否有报关及国际货运相关岗位？（） A. 是 B.否 7、如果有，贵单位目前报关及货代岗位员工主要来源于：（） A. 国际经济与贸易专业 B. 物流专业 C. 商务英语专业 D. 其他专业 8、未来三年内贵单位对报关及国际货运专业人才的需求状况（） A. 有需求， 5人以下 B. 有需求, 5-10人 C. 有需求, 10人以上 D. 无需求 E.不确定 9、根据贵单位的实际情况，哪些岗位的人才需求最为迫切？（依次选5个）（） A.外贸跟单员 B.外贸业务员 C.货代业务员 D.报关员 E.货代操作员 F.报检员 G.单证员 H.其他 10、贵单位引进人才的方式（依次选三项） ( ) A.到高校招聘应届毕业生 B.人才市场中介 C.引进外地人才 D. 熟人推荐 E. 网络招聘 F. 其它 11、贵单位招聘时，对人才的学历要求：( ) A.中专学历 B.大专学历 C.本科学历 D.研究生学历 12、贵单位招聘时，对人才的相关资格证书要求：( ) A.国际货代从业资格证书 B.报关员资格证书 C.报检员资格证书 D.单证员资格证书 E.其它 13、贵单位对人才的工作经历要求：（） A.无要求 B.一年 C.二年 D.三年及以上 E.其它 14、贵单位招聘人才时，最注重哪些方面：(依次选四项)（） A.学历 B.技能证书 C.吃苦耐劳精神 D.创新能力及团队合作精神 E.沟通技巧和人际交往能力 F.外语水平 G.计算机水平 15、你觉得应届大学生求职时所面临的主要困难是：(依次选四项)（） A.工作经验不足 B.专业基础知识不扎实 C.缺乏吃苦精神 D. 动手操作能力差 E.人际交往能力差 F.书面表达能力差 G.其它三、课程设置的调查 16、贵单位认为报关与国际货运专业哪些课程在实际工作中用处最大？(依次选8项)（） A.国际贸易实务 B.市场营销学 C.经济法 D.国际商法

全市党员队伍建设调查问卷

附件3 全市党员队伍建设调查问卷您好！感谢您填写这份问卷！本调查问卷旨在掌握我市基层党员队伍建设的一些基本情况，仅供调研参考，不记名，不作为对任何党员个人评价或奖惩的依据，请您根据实际情况和真实感受选择、填写。填写问卷人基本情况一、所在单位类别［］(1)党政机关和事业单位［］(2)国有企业［］(3)高等院校［］(4)科研单位［］(5)非公有制企业［］(6)新社会组织［］(7)村［］(8)城市社区二、职业［］(1)国有（集体）企业在职职工［］(2)农（牧、渔）民［］(3)党政机关和事业单位在职工作人员［］(4)在职教师［］(5)学生［］(6)离退休干部、职工［］(7)下岗职工［］(8)外出务工、经商、流动人员［］(9)非公有制企业在职职工

［］(10)新社会组织在职职工［］(11)个体劳动者［］(12)私营企业主［］(13)自由职业者［］(14)其他：三、身份［］(1)党代表［］(2)人大代表［］(3)政协委员［］(4)其他：四、学历［］(1)研究生［］(2)大学（大专）［］(3)高中（中专）［］(4)初中［］(5)小学以下五、政治面貌［］(1)中共党员［］(2)非中共党员六、年龄(周岁) [ ] (1)35岁以下 [ ] (2)36-60岁 [ ] (3)60岁以上七、入党时间［］(1)1949年9月30日以前［］(2)1949年10月—1966年4月［］(3)1966年5月—1976年10月［］(4)1976年11月—1978年12月［］(5)1979年1月—1997年6月［］(6)1997年7月以后八、现有行政级别

企业高技能人才培养和使用情况调查问卷

附件2 企业高技能人才培养和使用情况调查问卷（职工版）感谢支持！以下内容请如实填写或按选项打“√”。一、个人基本情况： 1、年龄： A、30岁（含）以下； B、30 – 45 岁（含45岁）； C、45岁以上 2、性别：A、男； B、女 3、政治面貌：A、中共党员； B、共青团员； C、民主党派； D、群众 4、学历：A、本科及以上； B、大专；C、高中（中专）；D、初中及以下 5、参加工作时间 A、不到2年； B、2 – 5 年（含5年）； C、5 – 10 年（含10年）； D、10年以上 6.目前工作单位 7.从事岗位：A、企业管理人员； B、研发人员；C、一线工人 8、专业技术职称：A、高级技师； B、技师； C、高级工； D、中级工； E、初级工； F、无职工 9.您的技术等级是通过什么渠道评定的：

A、政府人社部门； B、企业评定； C、其他二、进修培训与职工发展情况 1.您掌握的技能主要源于哪些方面（可选2项）： A、社会职业教育； B、企业岗位培训； C、师傅带徒弟； D、技能竞赛； E、其他 2、您认为现代企业职工应具备的技能素质只要是（可选2项）： A、熟练的操作技能； B、熟练掌握一定的理论知识； C、学习研究能力； D、对技术的理解、使用和创新能力； E、综合处理各种信息能力 3.您了解企业的职工教育培训制度吗？ A、了解； B、基本了解； C、不了解 4、近二年里，您参加过单位组织的或由单位出资的职业技能培训吗？ A、有； B、没有如有：其主要培训内容是：A、岗位培训； B、技能提升培训； C、课题研究培训时间：A、三天至一周； B、一周至一个月； C、一个月至三个月；D、三个月至半年； E、半年以上培训方式：A、半脱产； B、全脱产； C、业余培训 5、您对单位的技能培训工作满意的？ A、满意； B、基本满意； C、不太满意 6、近二年里，您是否利用业余时间自费参加过社会上的各类技能培

会计专业人才需求调查问卷

会计专业人才需求调查问卷我们是宝鸡职业技术学院经济管理系会计专业教学团队。首先，感谢您百忙之中对我们此次调查的大力支持。本次调查本着“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的高职教育理念，本着高职会计专业人才的培养更加贴近企业、与职业岗位对接，能更好地服务于企业，为企业培养更多的高端技能型会计专业人才的目的而进行的。本问卷尝试对企业未来几年对会计人才需求情况的分析研究，加快对高职会计专业人才培养模式的改革和创新，共同推动区域经济的繁荣和发展。请您根据贵单位的实际情况如实填写本次调查表，本调查表的信息仅供我们对专业设置和教育教学的改革提供必要的支持，保证企业所有的信息均不外流，衷心地感谢您的参与！ 1、企业名称： 2、单位地址： 3、企业联系人及电话： 4、企业性质： □合资□国企□民营□个体□其他 5、企业所属行业： □制造业□服务业□流通业□其他 6、企业规模： □50人以下□50——200人□200——500人□500——1000人□1000人——3000人□3000人以上 7、贵公司现有会计专业人才数： □3人以下□3—10人□10——30人□30人以上 8、贵公司是否对会计专业人才有需求： □有需求□无需求 9、若有需求，请您指出具体是那些岗位： □出纳□会计□会计主管□银行临柜□财务管理□审计□其他 10、贵单位对以下岗位的需求人数：出纳：会计：财务管理：会计主管：审计： 11、贵公司对职业资格的最低要求： □注册会计师□高级职称□中级职称□初级职称□仅有会计从业资格□没有要求 12、会计职业岗位能力要求： □熟练操作□财务分析□财务管理□税务处理□纳税筹划□一专多能 13、您认为本专业所需的素质结构： □团队协作□社会交往□英语语言□计算机应用□身体素质 □奉献精神□吃苦耐劳□敬业精神□创新意识□诚实守信 14、您认为本专业还需要具备的其他素质： 15、您认为本专业人才所需的能力结构： □人际沟通能力□文字表达能力□政策解读能力□计算机操作能力□财务处理能力

企业对人才培养方案满意度调查问卷

企业满意度调查问卷贵单位：您好！为了准确了解我校学员培训后的就业情况，以便更好为企业、社会培养实用型人才，因此本校组织了这次企业满意度调查问卷，本次调查问卷只对调查结果作整体统计分析，您的回答我们将严格保密，感谢您对我们工作的支持和帮助！企业信息：填写人姓名：职务：公司名称：联系电话：一、调查说明：非常满意5分满意4分能接受3分一般2分不合格1分差0分（请在您选定的项目“□”内打“√”，这是您在我校学习的权利。） 1、学员在贵单位就业期间的工作表现满意度（积极性、责任心等）。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 2、学员的工作技能满意度。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 3、对学员的整体表现满意度。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分二、企业性质为（请在选中项前的方格内划“√”）： □国有□集体□私营□外资□合资三、贵企业开展校企合作的主要形式（请在选中项前的方格内划“√”，可多选） □企业为学生提供实习机会、实习基地；

□企业为教师提供实践机会； □参与人才培养方案的设计与实施； □企业委托学校进行员工培训； □与企业联合实施订单培养； □企业为学校提供兼职教师； □企业向学校提供教育培训经费； □联合科技攻关解决技术难题、技术咨询； □暂时没有建立任何合作关系。四、企业对开展校企合作的认识。（请在选中项前的方格内划“√”）（1）对开展校企合作的积极性：□非常愿意□比较愿意□无所谓或没兴趣（2）开展校企合作对企业的重要性：□非常重要□比较重要□不重要五、企业与职业院校在有关方面开展合作的情况统计企业态度、百分比、合作形式非常愿意愿意不愿意备注参与人才培养方案的设计与实施为学生提供实习机会联合科技攻关解决技术难题为职校教师提供实践机会委托学校进行员工培训与学校签订订单培养协议感谢您对我们的信任与支持！我们会做得更好！

安全工程专业人才需求调研问卷

安全工程专业人才需求调研问卷首先，感谢您对我们此次调研活动的大力支持。某校通过此调研问卷，旨在收集不同类型用人单位在安全工程人员配备、数量和质量需求等方面的信息，并从专业的角度对其进行研究分析。此次调研的主要目的是全面听取用人单位对安全工程专业人才的要求，为我院专业设置和教学改革提供依据。调研组承诺：调研的内容尽可能回避单位敏感问题和商业机密，调研资料仅在学校内部供教学科研使用。调研组期盼您能尽可能详细填写问卷，但对于贵单位不适用或有困难的问题可予以回避。在此，对受访单位的积极配合表示衷心的感谢！一、单位基本情况：单位名称：（盖章）单位地址：联系电话：单位性质： A.政府部门B.施工企业 C.事务所 D.设计院所 E.其他单位近三年产值：员工总数（不含离退休和兼职人员）：按学历分： 1.单位每年需要招聘安全方面的岗位及大致人数有：_______人 2.单位对人才的学历要求 A.硕士及以上 B.大学本科 C.大专 D.无明确要求 3.在下列知识模块中，请根据您认为的重要程度排序：（如BCA） A.安全技术知识；

B.安全管理知识； C.安全法规知识。 4.单位对安全方面人才的能力要求（请按主次填写其中3项）：（1）（2）（3） 5.单位对英语能力的要求： A.四级以上； B.三级以上； C.无所谓。 6.在毕业生引进、培养和使用过程中遇到的问题（请按主次选择其中3项）：（1）（2）（3）。 A.对口专业人才较少； B.就业环境没有比较优势； C.引进毕业生对单位的忠诚度不足； D.继续学习能力欠缺； E.团队合作意识欠缺； F.其他。 7.贵单位对我校安全工程专业设置及培养目标的要求及建议：占用了您很多宝贵的时间，辛苦了，谢谢。

全省中小企业人才队伍建设调查问卷

附件3: 全省中小企业人才队伍建设调查问卷问卷编号： _______ 答卷人：A.经营管理人员 B.专业技术人员 C.技能人员答卷时间：年月日————————————————————————————————————— 为进一步了解和掌握我省中小企业人才队伍现状及存在的问题等情况，更为详实地掌握第一手资料，为下一步出台相关政策提供参考依据，我们设计了这份调查问卷。请您本着实事求是的态度，认真、如实填写。谢谢您的支持与配合！二〇一〇年一月日 ———————————————————————————— 1.您所在企业领导是否重视人才工作？ A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、不重视 2.您对所在企业的人才激励政策措施是否满意？ A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 3.您所在企业的技师与工程师的工资福利待遇是否相当？ A、基本相当 B、有一定差距 C、差距很大

4.您认为专业技术人才必备的能力包括哪些？ A、熟练掌握专业知识 B、了解专业发展动态 C、注重加强学习 D、对技术的理解、使用和创新 E、综合处理各种信息 5.您获取专业领域信息的主要渠道是哪些？ A、科技（学术）团体 B、学术或技能交流 C、大众传播媒介（电视、广播电台、报纸、刊物等） D、专业培训 E、互联网 F、学术著作与学术刊物 G、其他 6.您是否参加过有关专业知识或技能培训？ A、每年都参加 B、很少参加 C、没参加过 7.您对当前我省人才队伍建设的有关政策措施是否了解？ A、非常了解 B、比较了解 C、一般 D、不太了解 8.您认为目前中小企业人才队伍建设的总体情况如何？ A、很好 B、较好 C、不太好 D、不清楚 9.你认为目前中小企业人才队伍状况与企业发展的需要相比怎样？ A、基本适应企业发展的需要 B、符合企业需求的专业人才难找 C、人才流失严重 10.你认为目前中小企业人才缺乏的最主要原因是什么？ A、社会对中小企业的歧视和偏见 B、没有好的企业愿景

服务外包人才需求调查表

广东轻工职业技术学院商务英语（国际服务外包）专业人才需求调查表尊敬的用人单位：非常感谢贵公司对高职高专商务英语（国际服务外包）专业的关注和支持！为把握办学方向，找准人才培养定位，合理开发课程与教学内容，更好地为社会培养和输送具有高素质人才，特制定本调查问卷，诚挚听取您对我院商务英语专业教学改革的意见和建议，帮助我院进一步提高人才培养质量，请您在百忙中抽出时间填写此问卷。联系人：黎老师li_yunying@https://www.wendangku.net/doc/a51875583.html, 一、单位背景信息 1．单位名称：_______________________________________________________ 电话: _______________________, 网址:______________________________ 2、单位性质：（） A、机关事业单位 B、国有企业 C、三资企业 D、私营企业 E、其他 3.单位成立时间：（） A、5年以内 B、5年～10年 C、10年以上 4.单位规模（人数）：（） A、200人以下 B、200—500人 C、500—1000人 D、1000—3000人 E、万人以下 F、万人以上二、请对下列调查项目作选择。 1．我院商务英语专业现计划增设一个新的专业方向，专门培养国际服务外包人才，贵单位是否需要这方面的人才： 2. 对服务外包从业人员有何特殊要求: A 专业知识要强,英语能力一般 B 了解一些专业知识, 英语能力要强 C _____________________________. 3. 贵单位需要服务外包人才主要从事__________ 工作和业务. A 人力资源 B 客服 C 翻译 D 技术人员E其他（请填写） 4 如果贵单位需要服务外包人员, 那么对从业人员有那些基本的入职要求？ _ ___________ ____.

专业人才需求调查问卷(计算机应用技术)

：高等职业技术教育是与社会经济发展结合最为紧密的一种教育类型，我院开设电子信息工程技术专业，为了解该专业的社会需求状况，更好地满足社会对专业人才的需求，充分发挥高职教育服务社会的功能，故组织本次调查，希望能得到贵单位的支持与配合，认真填写调查表，使我院专业建设、课程建设水平得到进一步提升。谢谢！南通纺织职业技术学院机电工程学院 2013年 11 月 18 日南通纺织职业技术学院计算机应用技术专业高职专业人才需求情况调查问卷单位名称通讯地址联系电话请根据实际情况在你认为合适的栏目内打“√”。 1、单位性质： □民营□集体□国有控股□国有 □股份合作□股份制□外商港澳台独资□外商港澳台投资 2、单位规模：现有职工人数人年产值□500万以下□500-5000万□0.5-2亿□2-10亿□10亿以上 3、主要产品： 4、主要技术设备情况：，， 90年前□国内□国外 90~1999年□国内□国外 2000~2009年□国内□国外 2010年以后□国内□国外 5、本单位该专业人才需求情况：本单位现有该专业技术人员数本科及以上（），高职专科（）；本单位目前尚缺该专业技术人数（）；预计本企业近5年内该专业人员需求数（）； 6、本专业人才可能的工作岗位： □计算机销售/技术支持服务□信息收集/录入与数据处理□办公文秘□局域网维护与管理□网站管理与维护□多媒体制作□软件编程其它（请注明） _____________________________________ __________________________________________

7、知识、能力和素质调查：

高技能人才队伍建设调查问卷

高技能人才队伍建设调查问卷 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

高技能人才队伍建设调查问卷 (个人版) 我国工人阶级队伍中的高技能人才，是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量，关系到我国核心竞争力和综合国力的不断增强，关系到我国产业工人队伍乃至工人阶级整体素质的稳步提升，关系到工人阶级在新的历史条件下巩固和发展自身的先进性。因此，为全面了解我国高技能人才队伍状况，进一步制订高技能人才的政策与措施提供参考依据，特对高技能人才队伍建设状况展开深入调查。本调查问卷提供给您一个表达您建设性意见的机会，您的见解对正确评估高技能人才队伍建设状况，从而进一步改善高技能人才的成长环境，对我国核心竞争力和综合国力的不断增强有着重大意义。本问卷采用不记名方式，仅供课题组了解高技能人才队伍建设的基本状况，无任何考核、测试的目的与用途，不会根据回收的问卷追究任何人。坦率和自由地表达您的观点对于国家和个人利益都具有重要意义。谢谢合作! 中国科学技术协会课题组二零零五年九月问卷编号：□□□□□□ 一、个人基本情况 1、出生年月：年月

2、性别： A、男 B、女 3、政治面目： A、中共党员 B、共青团员 C、民主党派成员 D、其他 4、最终学历： A、小学 B、初中 C、高中 D、中专/中职/中师 E、大专 F、本科 G、硕士及以上 5、获得最终学历的时间：年月 6、您是否有专业技术职称 A、无职称 B、初级 C、中级 D、副高级 E、高级 7、您是否通过职业资格认证 A、没有 B、初级工B、中级工 C、高级工 D、技师 E、高级技师 F、其他： 8、如有职称，您目前的职称是在本单位工作时评定的吗 A、是 B、不是如果是，您是通过什么渠道评定职称的 A、政府人事部门 B、政府其他管理部门 C、社会团体 D、企业 E、其他 9、您在本单位是否承担一定的职务

民营企业对文秘专业人才需求情况的调查问卷

民营企业对文秘专业人才需求情况的调查问卷尊敬的先生/女士：您好！如果您能抽出几分钟的宝贵时间来填写这份问卷，我们将感激不尽！本次调查是为了及时了解民营企业对涉外文秘专业学生的需求状况，了解民营企业对涉外文秘专业各方面的意见和要求，和进一步提高毕业生的综合素质和就业竞争力，提升文秘专业办学水平，培养出适应社会要求的秘书人才。为了保证调查结果的准确性，请您如实回答所有问题。您的回答对我们得出正确结论将起到至关重要的作用，希望能得到您的配合与支持。谢谢！一、请在符合您观点的选项前画“√” 1、贵单位所属行业 □制造业□旅游业□酒店餐饮业□批发和零售贸易业 □金融、保险业□房地产业□交通运输、仓储及邮电通信业 □教育、文化艺术和广播电影电视业□卫生体育和社会福利业 □其他 2、贵单位需要的秘书人才有 □行政秘书□文字秘书□一般文员□助理 3、从工作内容来看，您认为现阶段的企业最需要哪一种类型的秘书？ □文字型□管理型□服务型□综合型 4、贵公司招聘秘书人员的途径是 □高校双选会□市场人才交流中心□网上招聘 □广告招聘□其它、 5、贵公司对秘书人才的学历要求 □高中/中专□大专□本科□本科以上 6、贵单位对文秘应聘人员是否有专业要求 □需要文秘专业的□无明确要求 7、更倾向的秘书的性别 □男性□女性 8、贵公司对秘书人员的需求倾向年龄段 □18－25 □25－30 □30－35 □35以上 9、您认为秘书人员从业人员的形象重要吗？ □挺重要的□顺眼就好□无所谓，有内涵就行

10、您对秘书人员整体职业形象的认识是 □文质彬彬□憨厚老实□精明能干□其他 11、您认为秘书人员的个性应如何 □含蓄稳重□活泼大方□机智灵活□严谨细致 12、您觉得秘书人才应具有的证书 □涉外秘书资格证书□行政秘书资格证书 □英语等级证书□计算机等级证书□其它 13、您认为大专刚毕业的秘书的工资应为多少合适？ □800-1200 □1200—2000 □2000—3000 □其他 14、您认为秘书人员的能力哪方面最重要？ □口语表达能力□写作能力□协调能力□人际交往能力 15、您觉得文秘专业必要的课程是 □商务谈判□应用文写作□综合英语 □秘书实训□秘书心理学□其它 16、贵单位认为文秘人员除应掌握秘书专业知识外，还应掌握哪些知识? □企业管理知识□行政管理知识□财务管理知识□相关法律知识 17、您认为秘书在企业里扮演的角色是 □参谋作用□承上启下□窗口作用□打杂 18、贵单位更看重文秘人员的能力是 □专业基础能力□社会实践能力□应变能力 □语言表达能力□人际沟通能力□组织管理能力 19、贵公司注重秘书人才的业务素质是 □独立工作能力□组织管理能力□实际操作能力 □创新能力□获取加工和利用信息能力 20、最注重的秘书职业操守是 □职业道德□事业心□忠于职守 □吃苦耐劳□良好的人际关系 21、贵公司最看重秘书人才的心理素质是 □忍耐力□抗压能力□其它 22、您认为从事秘书职业的人需要专业的培训吗 □必须的□不需要，任何人都可以做 □不培训可以，培训了可能会更好

创新人才培养模式调查问卷

《江苏省应用型本科创新人才培养模式的调查与探索》学生调查问卷亲亲爱的同学：您好，我们是金陵科技学院创新实践调查暑期社会实践团的成员。为了了解您对应用型本科创新人才培养模式的看法与建议，邀请您进行此次调查。请您根据自己的看法，放心填答。在此非常感谢您的参与与配合。谢谢！金陵科技学院商学院 2014.7.20 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 一、个人情况（注：打“√”） 1、学校名称： 2、您的专业是： 3、您的年级是： □Ａ大一□Ｂ大二□Ｃ大三□Ｄ大四□Ｅ毕业生 4、学校类型 □A.985高校□B.211高校□C其他本科院校□D高职高专院校二、学生创新情况调查 1、你有过下列哪些经历吗？ □Ａ参加学科竞赛 □Ｂ申情专利发明 □Ｃ考取行业证书 2、目前您对自己的实践应用创新能力是否满意？ □A.非常满意□B.比较满意 □C.不满意□D.非常不满意 3、您对创新实践活动的参与兴趣如何？ □Ａ非常有兴趣□Ｂ比较有兴趣□Ｃ一般 □Ｄ没兴趣□Ｅ厌烦 4、您接受过哪些形式的创新教育？ □Ａ讲座□Ｂ导师指导□Ｃ书本自学 □Ｄ视频或录音□Ｅ专业课程□Ｆ社会实践 □Ｇ其他，请补充_________________________________________________ 5、目前为止，你参加过哪些创新实践活动？（可多选） □Ａ听学术报告、讲座□Ｂ社会实践□Ｃ参加科研项目、发表论文 □Ｄ学科竞赛□Ｅ实习□Ｆ参加创新实践活动 □Ｇ其他 6、您认为自己目前的创新能力如何？ □A很好，我经常能想出一些不错的创意 □B较好，偶尔会有几个念头闪过 □C较差，只有很少的创意 □D很差，几乎没有过任何的创新念头 7、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力？ □Ａ发现问题的能力 □Ｂ独立思考的能力

企业人才需求调查问卷

企业人才需求调查问卷尊敬的企业领导：您好！为了深入了解当前企业对商科专业学生人才需求情况及能力和素质要求，为我们的专业设置和教育、教学改革研究提供必要的支持，我们设置了本调查问卷，希望听取您的宝贵意见。一、单位基本情况单位全称：地址：联系人：联系电话： 1、贵单位的性质：（注：打“√”）国有企业( ) 民营企业( ) 合资企业( ) 独资企业( ) 其它：＿＿＿＿＿ 2、贵单位的业务领域：国际贸易（）国际物流（）电子商务（）国际货运代理（）进出口报关代理（）其它：＿＿＿＿＿ 3、贵单位目前员工人数： 20人以下( ) 20-50人( ) 50-100人( ) 100人以上( ) 4、贵单位成立时间： 5年以内（） 5年～10年（） 10年以上（）二、人才需求信息调查（可多选，如果选其他项，请在横线上注明） 5、贵单位目前员工结构：员工总数（）人，其中： A.硕士以上（）人 B.本科（）人 C.大专（高职）（）人 D.中专（高中）（）人 E.高中以下（）人 6、本企业最需要哪些人才？（） A. 营销人员 B.专业技术人员 C.一般生产员 D.管理人员 E.其他（） 7、你认为本企业最缺乏什么学历的人才：（） A.初中以下 B.高中（中专） C.大专 D.本科 E.其他: 8、贵单位招聘员工主要通过（）方式 A.本地人才市场 B.校园招聘、网络招聘 C.主动求职者 D.中介公司 E.其他: 9、贵单位在招聘人员时，对于专业是否要求对口: A.很注重 B.比较注重 C.一般 D.不注重

10、贵单位聘用人才最优先考虑的因素是： A.职业道德（忠于职守、服从调动、诚实守信、遵守制度） B.团队意识（与他人合作、帮助他人、听取意见） C.创新能力（合理化建议、业务革新、创造性工作） D.专业知识（了解产品、熟悉技术、专业知识） E.沟通能力（资料阅读、文件读写、口头表达、人际交往） F.责任感（忠诚负责、无私服务、敢于担当、主人翁精神） G.管理能力 H.适应能力 I.个人形象 J.持续学习能力 11、贵单位在招聘应届毕业生时，最看重哪些的方面: A.专业知识 B.技能 C.实践经验 D.性别 E.年龄 F.学生干部 H.其他: 12、贵单位需要人才的类型： A.专业性人才 B.通用型人才 C.创新型人才 D.技能型人才 13、目前高职毕业生在实际岗位中突出的问题有（可多选）： A.管理知识薄弱 B.技术知识不扎实 C.缺乏行业特点的专业背景知识 D.不充分了解相关行业的法规标准知识 E.所学专业知识与实际的工作需要脱节 F.技术知识面窄 G.实践能力薄弱 H.其他: 14、(1)贵单位近两年主要招收哪些地区的学生？ (多选) A.济南市 B.青岛市 C.淄博市 D.枣庄市 E.东营市 F.烟台市 G.潍坊市 H.济宁市 I.泰安市 J.威海市 K.日照市 L.莱芜市 M.临沂市 N.德州市 O.聊城市 P.滨州市 Q.菏泽市（2）原因是 (多选)？ A.个人素养 B.学历 C.专业 D.业务能力 E.社交能力 F.工作经验 G.家庭背景 H.工作稳定性 I.其他，人数大约有多少 15.贵单位人才资源高职学生占职工总数 %，对现有高职人才的看法（可多选）: A.能够胜任较高级的工作，表现出相应的专业水平 B.仅有书本知识，不能解决实际问题 C.知识结构不合理，没有反映出业界的发展现实 D.职业定位不清晰，能力知识宽而不精 E.各校培养的学生差异太大，难以确定毕业生的能力特点 F.其他:

关于人才队伍建设工作调研情况的报告

关于人才队伍建设工作调研情况的报告一、人才队伍基本情况（一）基层服务人员队伍基本情况截至2011年12月，基层服务管理人员共585人，具体构成为站场分公司管理员30人、正（副）班长53人、一线站场管理工502人。基层服务管理人员平均年龄34岁，其中35岁及以下375人、占64.1％；36至40岁65人、占11.11％；41至45岁42人、占7.18％；46至50岁60人、占10.26％；51至55岁39人、占6.67％；56岁及以上4人、占0.68％。基层服务管理人员中具备本科学历16人、占2.74％；大专学历72人、占12.31％；中专中技学历104人、占17.78％；高中及以下学历393人、占67.18％。具备职业资格有28人、占4.79％，分别为初级工7人、中级工14人、高级工6人、技师1人。（二）管理人才队伍基本情况截至2011年12月，管理人才共60人，具体构成为经营管理人才6人、中层管理人员19人、其他管理人员35人。管理人员平均年龄33岁，其中35岁及以下42人、占70％；36至40岁7人、占11.67％；41至45岁4人、占6.67％；46至50岁3人、占5％；51至55岁3人、占5％；56岁及以上1人、占1.67％。管理人员中具备本科学历36人、占60％；大专学历16人、占26.67％；中专中技学历2人、占

3.33％；高中及以下学历6人、占10％。具备专业技术职称有24人、占40％，分别为初级职称18人，中级职称6人。二、近三年以来在选拔、激励、使用、培育人才等方面的做法（一）建立班长年度选拔机制，挖掘基层服务管理优秀人才。每年中旬，办公室牵头组织对现任正（副）班长的德、能、勤、绩等四个方面采取定性与定量相结合的办法进行考核，通过自评、上级评价、民主测评、组织考察等四个环节了解其工作表现和综合管理能力，淘汰不胜任者，补充一线优秀人才。此种选拔机制引导广大员工树立“能者上，庸者下”的工作观念，进一步调动基层管理骨干的工作积极性，不断提高工作效能。（二）坚持德才兼备的用人标准，实施管理岗位竞争上岗。办公室不定期公布部室中除中层管理岗位以外的所有管理岗位和站场分公司管理员岗位情况，并通过资格审查、笔试、演讲答辩、民主测评和组织考察等方式综合考察竞岗者的综合素质。此种人才选拔机制拓宽了选人用人渠道，打造了优秀员工脱颖而出的平台，营造了团结奋进、开拓进取的良好工作氛围。（三）强化福利待遇激励力度，增强员工队伍凝聚力与稳定性。在干部年轻化的大趋势下，为克服员工职务晋升空间狭窄的弊病，我单位定期根据员工工作表现或本企业服务

人才培养调查问卷

人才培养的调查问卷尊敬的老总：你好！随着经济的发展，企业需要的人才也是越来越多，要求也越来越高。为了充分了解企业需要具备什么专业技能的人、什么样的岗位需要营销的人员、应该具备哪方面的专业知识和专业能力和我校即将顶岗实习的学生拥有那方面的特长适合企业的营销岗位。填写这份问卷大约需要您5---10分钟。特制订如下调查问卷，请您提出宝贵的意见，我们会将您的回答绝对的保密，并且用所有的回答只供研究之用。在此，对您的真诚合作与热情的支持表示衷心的感谢。 1.贵公司需要什么能力的实习生？____ A.管理能力 B.交际能力 C.领导能力 D.策划能力 2.贵公司什么岗位需要营销专业的人才？______(可多选) A.市场营销 B.人力资源 C.信息技术 D.商务文秘 E.机械维修 F.会计财务 3.您觉得贵公司的营销岗位应该具备哪些方面的特点？____（可多选）A．积极的学习态度 B.强烈的自信心 C.积极上进的心态 D. 团队协作精神 E.专业销售技巧 F.敬业精神 4.您觉得我校的学生都有什么有点_______其次是什么_______。 A.学习能力强 B.交际能力好 C.思维活跃 D.文采好 E.多才多艺 F.应变能力较强 G.责任心较强 5.您觉得我校在培养人才方面还应该在什么方面加强工作？______ （可多选） A.教职工的教学方面 B.教学设备 C.实训方面 D.学生方面 E.教学环境 F.管理方面 G.课程的选择 6.您觉得什么样的实训会帮助到我校培养人才？为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

人才队伍建设调研报告

人才队伍建设调研报告人才队伍建设调研报告近年来，xxxx县按照"科技兴农，人才强县"的指导思想，狠抓农村人才队伍建设，注重发挥农村各类人才在经济建设和社会发展中的主力军作用，取得了较好的成效。为进一步建强农村人才队伍、促进美丽乡村建设，日前，笔者对xxxx 县农村人才队伍建设情况进行了调查与分析，并就如何加强新时期农村人才队伍建设进行了一些思考。一、基本情况据统计，全县现有农村各类人才25967人。其中乡镇党政领导人才307人，农村科技人才562人，农村中小学教师6091人，农村医疗卫生技术人员1272人，乡镇企业经营管理人才681人，农村实用人才17054人。全县农村各类人才队伍中，获得初级职称以上的专业技术人才10735人，其中获得高级职称的354人，获得中级职称的4621人，获得初级职称的5760人。二、主要做法

1. 狠抓农村人才资源开发。一是建强组织机构引领农村人才开发。把农村人才队伍建设作为"情系三农、服务三农、发展三农"的主要抓手。二是依托活动载体促进农村人才开发。积极探索新的活动载体，先后创造性地开展了"党员联户带创奔小康"、"乡村夜话"和"农村实用技术大联赛"等活动。以活动为载体促进农村实用人才队伍的壮大，成效显著。三是坚持办点示范带动农村人才开发。首先是树典型，发挥辐射作用。结合农村人才工程的实施，加大了农村人才典型的培育力度，先后共培育出种植、养殖、加工和流通等方面的典型示范户1247户，起到了很好的带头示范作用。其次是建基地，发挥示范作用。按照"区分类别、合理布局"的原则，挂牌建立农村实用技术示范基地，并很好地发挥了基地的作用。三是办协会，发挥指导作用。按照"民办、民管，民受益"的原则，结合区域实际，坚持"技术共享，资金互助，集中管理，规模发展，统一营销"的发展模式，带动和培育了一大批农村专业技术人才。 2. 狠抓农村人才教育培训。一是借助基地定点培训。定期组织农村实用人才到基地进行实地考察和学习培训，并请相关专家现场进行技术辅导，有效地提高了农村人才的实用技能。二是组建讲师团流动培训。聘请专业技术人员组成"流

企业专业人才需求调查表

建筑工程施工专业人才需求调研表尊敬的用人单位：非常感谢贵单位对建筑工程施工专业的关注和支持！为了切实加强建筑工程施工专业内涵建设，进一步深化校企合作，准确把握建筑工程施工专业办学方向，找准人才培养定位，更好地为社会培养和输送具有高素质建筑工程施工专业人才，特制定本调查问卷，诚挚听取您对我校建筑工程施工专业人才培养、教学改革的意见和建议，帮助我校进一步提高人才培养质量，请您在百忙中抽出时间填写此问卷。单位名称：填表日期：单位地址：一、工程施工企业人才结构现状 1、贵单位属于企业？ A、特级 B、一级 C、二级 D、三级 E、无资质等级 2、贵单位目前工程技术人员年龄构成情况（请具体填写数字）（1）、＞40岁人（2）、31-40岁人（3）、26-30岁人（4）、20-25岁人（5）、＜20岁人 3、贵单位目前工程技术人员学历构成情况（请填写具体数字）（1）、硕士及以上人（2）、本科人

（3）、大专人（4）、中专人（5）、中专以下____________人 4、人才流失状况（），原因 A、严重 B、较严重 C、还行 5、工程技术员流失原因 A、退休 B、转换单位 C、转换行业 D、其他二、建筑施工专业人才需求与岗位设置状况 1、贵单位目前所需中职工程技术人才人及供求状况？（） A、供＞求 B、供=求 C、供＜求 2、贵单位目前建筑工程施工专业所对应岗位主要从下列哪些区域招聘人才？（） A、本地毕业学校 B、省内其他学校 C、省外毕业学校 3、贵单位目前建筑工程施工专业所对应岗位主要从下列哪些渠道招聘人才？（） A、现场招聘 B、中介公司 C、网络招聘 D、其他

工程技术人才调查问卷

人才需求调查表

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